經驗總結怎么寫？（精選29篇）

經驗總結怎么寫？ 篇1

　　隨著改革開放的進一步深入，英語教學越來越受到重視，在小學開設英語課已成為發展趨勢。我是學英語專業的，在茅渡鄉中心小學教了幾年英語，下面就我個人的體會談談自己的感想。

　　一、堅定信念，對教好學生有所認識：

　　作為教師，我們有責任使每個學生學好英語。從素質教育的角度說，我們要面向全體學生，期望他們都有所學。從小學生的智力發展過程看，我們應堅信他們都是可塑之材。小學生正處于兒童前期，這一時期，兒童腦和神經系統的發育已經完成，腦神經系統的控制與調節功能也日趨完善。兒童期是智力發展的關鍵時期，由于智力發展非常迅速，因此，這一時期的正常教育與良好環境顯然格外重要。兒童前期智力的基本特征是：感性經驗、形象思維和邏輯思維想結合，并逐步過度到邏輯思維為主;思維具有可逆性，并能進行初步的判斷和推理，具有強烈的求知欲，對任何事物都要問個究竟;很強的記憶力，特別是機械記憶的能力;善于想象等。

　　二、堅持以下原則：

　　因地制宜、因材施教原則：我在自修英語本科，我們偏遠山區缺少英語學習環境，我就把我的英語自修與英語教學結合起來，與學生共同學習;人與人之間存在著一定的差異，這是客觀的，要大面積提高教學質量，必須面向全體學生，因材施教，充分調動每一個

　　學生的 積極性、主動性，讓每個學生主動地、生動活潑地學習和發展，一步一個腳印，最終都有所學。

　　三、明確小學英語的教學目的：

　　1、使兒童獲得一些英語的感性認識，激發他們學習英語的興趣和培養能力，使學生敢于大膽開口說英語。

　　2、打下較好的語音、語調和書寫基礎。

　　3、養成良好的學習習慣，為進一步學習英語奠定初步的基礎。

　　四、在教學內容上：

　　1、以音標為憑借，音標教學貫穿教學的始終：

　　語音的重要性：語言是一種工具。人們使用語言，進行交往、交流思想。我們通過學習英語，可以和許多國家和人民交往，可以吸取有用的科學文化知識，為我國的社會主義建設服務。語言有三個方面，即語音、語法以及詞匯。語音是根本的。語法和詞匯都是通過語音得到體現的。在學習英語的過程中，學好發音是十分重要的第一步。只有學好發音，才能聽懂別人說的話，也才能讓別人聽懂你說的話。能聽能說，英語就算學活了。只有學好發音，才能把所學的語言材料以正確的形式在腦子里存儲下來，以正確的形式使它重現，從而加強對語言的感受，最有效地掌握語法和詞匯，提高實際使用的能力。因此，學好發音是不可缺少的第一步。發音沒有認真學好，不僅英語說不好，連朗讀都有困難;這樣，就很難學得活和學得牢，也很難較快地嘗到學習英語的甜頭。一開頭學好語音，學英語的方法對，

　　路子寬，以后收效會越來越大的。

　　從第一節英語課開始我就滲透語音教學，不論是會話中的詞、會話后的詞，還是字母，都給出音標，按音標教給學生發音，強調發音要領，持之以恒。這時，以模仿和利用音標相結合的方式進行教學，并從中使學生形成利用音標學習英語的意識和一定的技能。

　　從第二學期開始專門學習音標后，利用學生已有知識和技能系統學習音標知識，并應用音標知識和技能去學習詞匯。“授人以魚供一飯之需，授人以漁則終生受用無窮”。我要求學生記筆記，即課本會話中單詞的音標，課后學生自己練習時若忘記某個詞的發音，自己根據音標拼讀出來。我鼓勵學生學查字典，自己遇到生字自己去查、去拼。

　　2、以聽說為主方向，讓學生在有意和無意中真正感受到英語：

　　學生學習英語，光會說幾個單詞、幾句簡單的日常用語，如“hello!bye-bye!”是遠遠不夠的，不能引起他們學習的興趣，英語離他們是遙遠的，所以要創造條件使學生充分地去練習聽說。課本中的會話、let\'splay中的繞口令，以及我平時教給學生的一些句子都可以看作是例句，課上課下、師生之間、同學之間進行“有意練習”、“無意練習”。例如，在講新課時“練習”，平時學生已能脫口而出“mayi come in?”在學習“may i go now?”時就可讓學生在對比中很快學會新句子，練習了句型“may i”在生活中練習，我不留神踩了一名學生的腳，便說“i\'m sorry”，學生說“don\'t worry”，很自然

　　地練習了所學英語。

　　3、單詞的認讀、記憶逐步加強：

　　學習英語的另一塊基石就是詞匯，不管是聽說還是讀寫，都離不開詞匯，所以，一定要重視詞匯教學。一是讓學生自己通過課本插圖、我去引導明確單詞中文意義，二是學生自己看清單詞字母組成、利用音標拼讀出來;學有余力的學生可以自己借助字典學習，我給予指正。在鞏固記憶方面，采取定期聽寫、隨機復習的方式。

　　4、發揮游戲的作用：

　　課本中的游戲對鞏固教學有很大作用，可以讓學生在快樂的游戲中自然地學英語。如，對于練習元音“/ei/ /i:/ /ai//u/”的四個繞口令，絕大部分學生能饒有興趣地、較熟練地說下來，練習了音標，清楚了含有這幾個元音的字母，學生產生了學習興趣，我的教學也比較順利了。

　　此外，每單元結束后，我都要帶領學生進行系統復習，內容除了單元檢測外，還有會話、聽寫、拼認音標詞等，學生先練習，然后在我跟前“一一過關”，查漏補缺。我把這些情況以表格形式記錄，對學生情況做到心中有數。

　　五、對待學生方面：

　　在課堂教學、課后復習和單元復習時，我對自制力強、學有余力的學生“放手”讓其“自學”，并要他們幫助其他同學;對有一定自制力、有一定知識和能力的學生給予輔導，組織他們一起學習;對自制力較差、知識和能力水平低的學生重點輔導，并組織其他學生

　　幫助他們。我鼓勵學生之間一起學習、交流，以促進他們的學習。

　　六、經驗教訓總結：

　　1、教學方法、形式有所變化，但還是較單一、死板，主要還是老師單純講解、學生聽，練習仍是老師單純叫、學生答，那些“優秀生”聽得進去、做得下來，而有的學生對你的課就置若罔聞了。

　　2、更重要的原因是教學的覆蓋面小，上面所說的教學方案并沒有完全實施。由于我的時間、精力的原因和學生的個體情況不同，我與學習好一點兒的學生接觸、交流的機會相對于學習差一點兒的學生多。比如，課堂提問并沒有特別注意中等生和后進生。再如課后練習和單元復習，“優秀生”“隨時隨地”找我練習，不對或不熟練的地方在我指導后再反復練習;中等生、特別是后進生，我得“主動”和他們“預約”，而他們往往“失約”;學習小組也沒有完全搞起來;我對中等生和后進生“把關”也不嚴，中等生不熟練就放過去了，后進生是勉強“過關”。結果，“優秀的”越優秀，“落后的”越落后。

　　3、學生的智力、能力水平的差異是客觀存在的。

　　4、更重要的原因是學生是否具有良好的學習習慣,隨著時間的推移、學習的深入，那些智力、能力水平相對較低的，也沒有一定良好學習習慣(或說是自制力較差)的學生學習就落后許多了。

　　七、我的小學英語教學的改進：

　　1、加強教育教學理論和英語的學習，完善我的教學方案。

　　2、更重要的兩個方面是花工夫、下力氣、千方百計徹底實施教學方案和培養學生的學習自制力以及良好的學習習慣 .

經驗總結怎么寫？ 篇2

　　在鎮團委的工作中，深刻地認識到當前團組織的首要工作，就是要把握解放思想、實是求是、與時俱進的理論品質，承擔起在廣大青年學生中學習、宣傳、實踐"三個代表"重要思想的重任，認真貫徹"科學發展觀"，承擔起帶領廣大青年團員把共產主義的偉__想和中國特色的社會主義的偉大實踐結合起來的重任，考慮牧區青年的特殊性，結合新世紀青年的特點，積極探索全新的工作方法，切實為廣大牧民青年服務。

　　在日常工作中能不斷進行政治理論學習，在加強自身思想建設的同時，還能不斷與同事加強共同學習的機會。工作中嚴以律己，以身作則，愛崗敬業，團結同志，能以實際行動影響和帶領青年團員緊緊圍繞我鎮年度工作目標和方針，腳踏實地、銳意進取，圓滿完成各項工作任務，為構建和諧的花石峽做出了應有的貢獻。

　　在團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，端正自己的思想，處處以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。在玉樹震災和鎮各類救助弱勢群體捐款中，能積極捐款，并能及時上繳特殊黨費。時刻以高尚的情操，樂于奉獻、事為人先這種優良的道德修養來激勵團員，鼓舞團員，真正起到了表率作用。

　　鎮團委配合鎮工作重點，積極地開展工作，收到了一定的成效。為了更好地推動青年社會實踐工作以及幫助特困青年，經與鎮黨委協商，在全鎮開設了少數民族文化知識講座和共青團員技能培訓，此舉不僅豐富了全鎮文化氛圍，而且創造了青年團員實踐機會，并為貧困青年團員提供了勤工儉學的崗位。正是因為在鎮團委工作中能積極創新，不斷探索，才能在工作方法上推陳出新，適合青年團員的特點，得到了青年團員的支持，從而真正使鎮團委的工作貼近青年團員，服務青年團員。20_年他積極組織和參加了共青團__縣委舉辦的"知識競賽"、"籃球比賽"、"鍋莊比賽"等活動，并得到了很好的名次;20_年親自制作出了鎮團委的規章制度及各村團支書形象欄，并進一步完善了鎮團委的團員檔案和資料。

　　總之，在平時工作中能切實做好團隊工作，具有竭誠為共青團健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的工作方法，能組織、引導和幫助青年團員努力開展豐富多彩的娛教活動，進行道德實踐活動，使花石峽鎮共青團工作再上新的臺階。

經驗總結怎么寫？ 篇3

　　近年來，__縣以科學的發展觀為統領，緊緊圍繞保障人民群眾飲食用藥安全這一中心，大力實施食品藥品放心工程，堅持一手抓監管，一手抓服務，建立完善了統一、協調、權威、高效的監管機制，有效保證了人民群眾的飲食用藥安全有效。

　　一、圍繞“一個中心”，凝心聚力保安全

　　按

　　照“地方政府負總責”的要求，__縣把實施食品藥品放心工程作為整頓和規范市場經濟秩序的一項重點工作來抓，成立了以分管縣長任組長、有關部門負責同志為成員的整頓和規范藥品市場秩序工作領導小組，切實加強了對藥品安全專項整治工作的領導。為把食品藥品安全工作落到實處，該縣重點實施了“四個納入”，即把食品藥品放心工程納入政府工作報告，納入縣長辦公會的重要議事日程，納入__縣規劃，納入政府為老百姓解決實事的民心工程。先后出臺了《整頓和規范藥品市場秩序專項行動實施方案》、《藥品安全突發事件應急預案》《關于進一步加強藥品安全監管工作的意見》等文件，三次在縣長辦公會上對藥品安全監管工作進行研究、部署;縣人大、縣政協主要領導多次視察指導藥品安全監管工作;縣政府分管領導也多次深入藥品經營、使用單位察看藥品銷售和使用情況，并對藥品安全監管工作提出了很多指導性意見。全縣藥品放心工程有序開展，取得明顯效果。

　　二、構建“兩個網絡”，完善機制促發展

　　圍繞藥品安全監管工作，該縣積極探索藥品監管工作新模式，不斷加強藥品監管網絡和供應網絡建設，進一步建立藥品供應和監管長效機制，保證了藥品質量，讓廣大群眾用藥更方便、更實惠。一方面，著力構建覆蓋全縣的藥品供應網絡。積極引導連鎖企業在農村增設網點，20_年新增藥店30余家，全縣單體藥店數量達到150多家，加上300多家農村衛生室，使藥品供應網絡覆蓋率達到100%。同時，本著政府引導、各有關部門配合、社會各方參與的原則，實行由縣醫藥公司為鄉鎮衛生院集中配送藥品的模式。去年，縣醫藥公司為鄉鎮醫療機構配送藥品金額累計達3000余萬元。這一做法，從體制上、源頭上凈化了醫藥市場，減少了藥品流通環節，降低了經營成本，使農民群眾用上了方便、質優、價廉的藥品。另一方面，努力夯實藥品監督網絡。以鄉鎮安全辦公室為依托，成立了鄉鎮食品藥品安全監管辦公室，做到了“四個到位”，即人員配備到位、辦公場所到位，辦公設備到位，辦公經費到位。全縣共聘請了374名協管員和信息員，食品藥品監管部門先后多次召開“兩員”培訓會，發放培訓材料1200余份，培訓人員700多人次，有力推動了農村藥品監管工作的開展。

　　三、突出“三個重點”，治理整頓上水平

　　采取打擊和預防相結合、日常監管與專項治理相結合、治標與治本相結合的辦法，加大藥品市場整治力度，不斷規范了藥品市場秩序。一是以加大宣傳力度為重點，營造人人關心藥品安全的濃厚輿論氛圍。在《今日__》及縣電視臺、廣播電臺等新聞媒體開設安全用藥專欄，宣講涉藥法律法規，剖析典型案例，報道藥品專項整治開展情況。在3.15國際消費者權益保護日、全國普法宣傳日等重大節日期間，縣政府都及時召開工作會、現場會，組織食品藥品法律法規宣傳和安全用藥現場咨詢等活動。20_年，全縣共印發《藥品管理法》《山東省藥品使用條例》、《國務院關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定》等普法宣傳資料3000余本，發放宣傳單120_余份，使涉藥法律法規家喻戶曉，安全用藥意識深入人心。二是以暢通舉報渠道為重點，調動社會各界參與藥品監管的積極性。利用縣行風熱線、藥品質量舉報電話等媒介，歡迎廣大群眾對藥品質量問題進行舉報，使藥品案件能得到及時查處。三是以實施集中整治為重點，確保人民群眾用藥安全。根據《國務院關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定》、國務院辦公廳《關于進一步加強藥品安全監管工作的通知》等文件和法律法規要求，在日常監管工作的基礎上，該縣組織開展了疫苗、中藥材中藥飲片、終止妊娠藥品、學校醫務室藥械、口腔義齒、藥品包裝標簽說明書、醫用氧、“人血白蛋白”等十幾次專項檢查，共查處假劣藥品案件188起，總貨值金額70余萬元。其中在農村藥品市場專項檢查中，取締藥品制假售假窩點2個，查獲南古鎮王某、青云鎮朱某銷售的假藥“甲茸壯骨痛痹膠囊”共65千克，收繳用于制造假藥的設備2臺，有效消除了假藥對廣大群眾的危害。

　　四、做好“四個結合”，實現監管新突破

　　工作中，注意做好結合文章，強化部門配合聯動，促進企業自律，完善監督機制，在藥品安全監管工作方面實現新突破。一是做到整頓和規范相結合。在開展專項整治工作的基礎上，藥品監管部門對藥品經營企業開展了拉網式檢查，對所有藥品零售企業進行了gsp認證跟蹤檢查，責令整改15家，提出整改意見32條，糾正了企業經營中的違法

　　行為，增強了企業嚴格按照gsp規范經營行為的意識。具體工作中，藥品監管部門充分發揮藥品抽驗工作對稽查辦案的技術支撐作用，建立藥檢、稽查工作聯動機制，使藥品抽驗、稽查辦案兩項工作統一研究，統一部署，統一調度，統一檢查，有效整合監管資源，降低了執法成本，加快了辦案速度，提高了工作效率。20_年該縣藥品檢驗工作初步篩選藥品500余批，

　　送驗215批，經市所檢驗不合格藥品1_批，占送驗總數的53%，因抽驗不合格而實施立案處罰的案件占一般程序案件的74.5%。二是綜合監管與環節監管相結合。在辦理藥品大案要案、違法藥品廣告整治、特殊藥品監管中，縣藥監、衛生、公安、工商等部門在縣整頓和規范藥品市場秩序領導小組的統一領導下，建立了聯席會議和聯絡員制度，理順了打假治劣的聯動協作機制，初步形成了“各司其職、配合聯動”的工作格局。三是部門監管與企業自律相結合。該縣在抓好藥品市場監管的同時，不斷加強藥品安全信用體系建設，促進企業自律。強化企業作為第一責任人的意識，教育和引導企業守法經營、嚴格自律，切實規范企業經營行為，保證了藥品經營使用秩序。四是行政監督和社會監督相結合。針對當前農村經濟文化相對落后，農民群眾飲食用藥的安全意識不夠強，制售假冒偽劣食品藥品現象依然存在，并出現逐步向農村蔓延的趨勢等實際，充分依靠鄉鎮和村街的力量加強農村食品藥品監督，建立了專業隊伍和協管隊伍相結合、行政監督和社會監督相結合的監管機制。鄉鎮食品藥品監管機構設立以來，運行情況良好，共提供各類藥品案件信息40多件，根據這些信息，立案查處涉藥違法案件18起，有力打擊了農村藥品市場中的制假售假行為，村級藥品供應點藥品質量明顯提高。

經驗總結怎么寫？ 篇4

　　大家下午好!今天我們聚集在一起，共同研究探討六年級教學經驗，說實話，讓我做語文教學經驗交流發言，我有些誠惶誠恐，。在座的老師都是語文教學的行家里手，對于小學六年級的語文教學，我很沒有發言權，所以，在此不存在經驗介紹，只是我的一些不成熟的做法而已，希望能起到拋磚引玉的作用，真誠的希望在座的各位幫助我把六年級的教育教學做得更好。

　　一、愛你的學生，相信你的學生，讓學生喜歡學習語文

　　孩子天生是要被關愛被呵護的，愛孩子是教師的天職，我們很多老師不是不愛學生，而是不懂，是不會讓學生感受到老師愛他。學生沒有感受到，等于老師沒有愛。首先，對學生進行理想，人生觀、價值觀的教育。其次，請老師們直接了當告訴你的學生：老師愛你們!你們就是老師的孩子!你們在老師心中就是一顆顆珍珠!做一個最好的你，那么你就是老師的好孩子!再次，盡量讓你的語文課堂生動有趣，我一直相信每一位真誠的有經驗的老師都有各自的風格，特點，獨到的本領。因此，老師們，每堂課都上出你的風格，想辦法讓你的語文課成為吸引學生的課，讓學生愛上語文。最后，對學生要求寬嚴有度，我們老師每刻每時都要關注自己的學生，而大多數的時候可以對學生的表現視而不見，不一定激勵，更不輕易批評，更多的是包容，比如有的學生實在不會做的題目放空白，就要寬容。

　　老師們，我們愛學生，相信學生，讓學生愛學習語文，即使他不給你考好成績，你也不會吃虧，因為學生總記得你對他們的好，說不定你就是對他一生成長影響最大的老師。所以，請愛我們的學生，相信我們的學生。

　　二、善于捕捉反饋信息，做好針對性輔導 ，即關注“培優補差”工作

　　所謂“培優”一個是讓原來的優生保持優秀或更進一步，另一個是從中等生中再培養幾個優生。“轉差”就是要使后進生成為中等生甚至優生。前者較容易做到，后者就帶有偶然性。但是學生是存在差異的，我們必須承認差異，因材施教。如果后進生沒有進步，只要保持原狀，你就沒有錯;如果后進生有了進步就是你的功勞，如果在你的努力下，你的后進生從成績30幾分進到50幾分，別抱怨你多努力他還是不及格，其實說明你很了不起了，你想，如果你的班里有兩個這樣的學生，你的班級總分就提升了40幾分了，是不是應該高興呢?

　　老師們，我們每接一個班級，總是對優生和后進生印象深刻，而中等生這一塊，往往被我們忽視了，常記不住他們的名字。然而，正是這一塊才是我們老師的用武之地。我們可以把中等生分成兩部分：一部分是有可能成為優生的，另一部分是保持原狀，比較不容易進步的或有可能變為差生的。針對前一部分的中等生要想盡辦法讓其提高成績，方法有四：1、找機會告訴他，你完成可以成為優生，只是你之前的老師沒發現，現在老師發現你是優生的料。2、課堂上盡量照顧，讓他們有表現的機會，有體驗成功的機會。3、作業多幾分留意。

　　4、研究他們試卷、學習狀態，幫助學生找出薄弱點，讓這些學生跑起來。當然我們一時間沒有足夠精力照顧那么多個中等生，我們可以分批引導，有計劃引導。針對后一部分中等生你就先讓他們保持原狀，先讓他們按原來的速度學習，然后選準時機，逐步點化。

　　三、加強積累，強化訓練是提高課堂教學質量的關鍵

　　我們都知道“不積硅步，無以至千里。”“不積小流，無以成江河。”“天才在于積累”。而我經常對學生說的話是“聰明在于讀書，文才在于積累”。我們也都知道語文教師的重要任務是讓學生養成一種勤于積累善于積累的習慣，而且在這個過程中不斷地梳理，不斷豐富自己的閱歷，不斷地豐富自己的知識。這個習慣的養成是一個長期的過程，也是一個非常必要的過程。一旦形成習慣是非常非常可貴的，這就需要我們老師在引導學生進行積累和梳理方面下功夫，且責無旁貸。小學六年級學生通過五年的課內外閱讀和生活經歷，已經有了一定的語言積累，我們必須很好地結合平時的課堂教學，側重于指導學生對積累進行歸類整理，從而提高學生的語文素養。語言積累的要求包括三個方面：1.、能背誦課本中要求背誦和默寫的內容;積累相關的字、詞、句、段、篇等;2.能注意在課外閱讀中積累語言材料。

　　3. 能在生活中廣泛積累語言材料。

　　四、抓好教學，努力提高教學效率。

　　1、做好備課工作，掌握規律性的東西，提高課堂教學中的針對性。教師的教：小學六年級語文新教材的教學。對學生而言，主要是對思想內容的理解，謀篇布局的掌控。因此，教學難度偏大。針對這

　　種情況，我就認真組織教學，構建有效課堂，無論那節課教學目標要明確。都要對所教的的內容進行認真分析，精心準備，要準確把握教材內容，要能提煉和歸納教材中的知識重點和訓練重點，要把準知識的深度與廣度。精講、少講，把課堂的主動權還給學生。讓學生自主的獲取知識，提高課堂教學效率。

　　2、教學過程中，注意“三講三不講”：“三講”即將重點、難點;講規律、拓展;講易錯、易漏、易混的知識點。“兩不講”即自學能會的不講;講了也不會的不講。在回扣課本的基礎上，引導學生把書由厚讀薄，由薄讀厚，指導自學能力強的學生制定自學計劃，并付諸實施，但同時又要避免“大撒手”，教師跟的緊，指導要恰當。

　　3、抓學法指導

　　學法指導，向科學學習要質量。在課上請學習好的同學將自己的學習方法告訴大家。從網上、報刊上摘錄一些好的學法打印出來發給學生。同時要求每個學生建立錯題集，講每次考試或訓練中的錯題進行整改，分析做錯的原結、解題技巧，避免重復性錯誤。

　　4、做到每單元必考，做好學生考試成績的分析和反饋。在平時教學中要注意加強對學生考試答卷的指導，養成良好的規范做題的習慣。要把小考當大考，把大考當練習，訓練學生良好的心理適應能力。

　　以上這些只是我的一些粗淺認識和體會，希望大家能夠指出不足，使我再學習、再改進，在以后的教學工作中能夠有更好的成績、更出色的表現!

經驗總結怎么寫？ 篇5

　　我自畢業以來一直從事化學教育教學工作，從教20多年，多少也積累了一些教學經驗，現列舉一點，以供大家參考。

　　1.認真研究新教材及各章節處理方法

　　引導學生從日常的生產、生活入手，以科學探究為主的學習方式，引導學生積極主動地學習，激發學生學習化學的興趣，學會用化學的知識解決生活中的問題。

　　2.認真研究新課程標準和考試說明：在新課改的形勢下，我加強了新課程觀念和新課程標準的學習，不斷轉變教育理念，認真研究總結歷屆中考試題，細心研究考試說明，總結出考試重點和熱點，貫穿于教學中，及時提醒學生注意熱點問題和重點問題。

　　3.深化課堂教學的改革：在教學中重視和加強基礎知識和基本技能的教學，加強化學用語和實驗基本技能的教學，扎扎實實打好基礎。在課堂上，給學生一定的閱讀時間。針對不同的學生設計不同的題目，有意識地去鍛煉他們思維應變、組織表達的能力。盡量讓大多數的學生參與到課堂活動中來，多讓他們在黑板上寫板書，發表自己的觀點，動手操作。在課堂教學中采取多樣化的教學手段，使化學實驗教學情景集色彩、圖像、聲音、動感等多種特點于一身,使學生有置身于真實情景之感，達到良好的效果。

　　4.密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用：近年來對環保、能源等社會熱點的考查力度逐步加強，這就要求教學要突破單純灌輸課本知識的限制，讓學生有時間閱讀課外科學知識，盡可能多地接觸、認識社會，用化學視覺去觀察問題和分析問題。

　　5.注重與學生的情感交流：雖然學生是學習的主體但他們很需要得到老師的鼓勵，因此我密切關注每位學生的學習狀態，多與學生談心，當他們取得進步時我表揚鼓勵他們;當他們退步時我找他們個

　　別談心，幫助他們找出原因。在課堂上盡量地挖掘每個學生的特長加以稱贊，激勵他們喜歡上化學。

　　6.練習和考卷的選擇：一份好的練習和考卷可以達到事半功倍的效果，練習要進行合理精選，減輕學生的課后負擔，使學生在輕松高效中掌握知識。

　　7.科學制定計劃：制定出詳細的教學、復習計劃，明確其內容和要求。有了計劃的引導就會有條不紊地進行，避免教學的隨意性和盲目性。

　　當然，在教學方面我仍然有許多不足，我還應該多注重信息交流，主動與一些學校進行交流與學習，擴大資料來源，充分發揮信息互動，取其之長補己之短。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，我必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作。

經驗總結怎么寫？ 篇6

　　本學期，我校為了促進教學質量提升進行課堂教學改革，進行生本課堂教學模式，一學期即將過去，我根據自己所任教的學科做如下總結。

　　在新課堂教學中，我堅持學生先學后教、探究性學習、參與式學習、合作學習、自主學習這幾種生本課堂學習方式，建立適合學生自主發展、發揮學生主動、互助的教學模式，對出現的問題積極應對。比如對在課堂上存在的假互動現象、如何把握學生自主思考的時間、對學生質疑的處理、小組合作學習什么時候合作，什么問題需要合作，怎樣合作?等問題進行了研討，并明確對自己提出教學應注意的十點即：作業少一點，輕松多一點;作業少一點，輕松多一點;同學交流點，課后活動點;學得深一點，擴得廣一點;紀律好一點，學得多一點。在教學中熱愛每一個學生，建立自主互助學習型課堂，讓學生在民主、和諧的課堂環境中健康成長。再就是課后積極進行反思，一是進行一節課后反思：一節課結束后，回顧教學過程，體會在小組合作學習中的成功之處，得到什么啟發，總結成功的經驗，并分析在合作互動中存在哪些假互動、假問題，什么地方遏止了學生的思維?什么地方出現低效現象;二是對某一階段的教學工作是否達到了預期的效果進行反思。對于從作業、輔導、講評中反饋回來的信息，都要進行全面的分析，認真思考自學的實際效果，積累成功經驗，找出有待改進的地方。

　　我所教本班學生活潑好動，女多男少，貪玩，，集體觀念性強。從學習成績來看，優生占的比例少，中等生和學習困難的學生占的比數較大，課堂上能舉手回答問題的學生只有幾個人，課堂氣氛不活躍，有部分學生存在思維能力較差，記憶力差，不肯動腦筋思考問題，上課不舉手回答問題。個別學生如駱聲亮、范濤、劉明芳盡管完成作業，但學習應付、自制能力差，記憶力差，有個別同學上課好動、隨便、精力不集中等。大多數同學的閱讀和習作是弱項，測驗時就這兩項失分多，其中有四名同學不會作文。有部分學生的學習目的不明確，態度不端正，對學習報有無所謂的態度。從整體看女同學學習認真、上課聽講、做作業細心等，而男同學比不上她們。總之，要想搞好本學期的教學工作、提高教學成績還得從各方面下一番功夫。首先，指導學生把字寫好，寫對筆畫、筆順，提高寫字的速度，并養成良好的寫字習慣。培養學生正確、流利有感情地朗讀課文，加快默讀速度。在閱讀教學中揣摩的敘述順序，體會作者的思想感情;學習詩歌以及敘事性、說明性等不同的的閱讀。其次通過課后的思考練習題，引導學生理解內容，領會作者基本的表達方法。在交流平臺中總結某些規律性的東西;把握每個單元豐富的人文內涵，把情感、態度、價值觀的目標落實實處。培養學生傾聽和應對的能力，在學生口語表達中隨機訓練和規范，循序漸進的提高口語表達水平。加強習作形式的指導，把練筆輻射到閱讀課上，把練筆延伸到日常生活之中。重視作文多元性評價。

　　下學期還將繼續開展好課堂教學改革活動，充分發揮各小組長的作用，互幫互學，共同探討，共同討論，使每個學生共同發展，共同提高。教師要把課堂還給學生，讓學生起主導作用，充分發揮、展示自己的才能，力爭提高課題效率。我要認真領會教材的編寫意圖，吃透教材，深入鉆研教材，結合本班學生的實際認真備課，精心批改作業，把握教材的重、難點，做到課堂上有的放矢。根據教材的不同內容，結合學生的實際情況，因材施教、因人施教。在教學過程中，從拓寬學生的知識面入手，教給學生學習方法，在閱讀方面下功夫，彌補以往存在的不足。在教學過程中，充分發揮多媒體的有效作用，根據教材的需要，利用_網站這一教學優勢，搜集有關相應的服務于教學，使學生通過觀察，更生動有趣地理解課文內容，提高學習效率，使教學更具有直觀慣性。在大閱讀活動中，按照要求扎扎實實的開展好背誦古詩和課外閱讀活動，利用晨誦時間，本學期內要完成五十首古詩的背誦任務，廣泛開展閱讀活動，激發學生的閱讀興趣，豐富學生的知識，更有利于提高閱讀和寫作能力，為提高語文教學成績打下基礎。教育學生明確學習目的，端正學習態度。充分調動起學生的學習積極性，為他們創設濃厚的學習氛圍，讓他們在愉快、和諧的氣氛中學習。努力學習先進的教學理念，認清當前教育改革的形勢，虛心學習先進的教學經驗，努力改進課堂教學方法，不斷提高自己的授課能力，努力向課堂要質量。本學期加強對學生的管理，加強對優等生的培養和后進生的輔導，徹底改正教育觀念，從不同角度鍛煉、培養、開拓他們的視野，拓寬知識面。在教學過程中，采取各種有利的措施，力求逐步縮小后進面，努力提高本班的優秀率。對那些紀律松懈，學習松弛、課堂上精力不集中的同學，要加強教育，認真管教，讓學生學有所得，成績有很大的提高。

經驗總結怎么寫？ 篇7

　　一學期來，我園的保教工作在各級部門和領導的關心支持下，以創建和諧、文明的幼兒園環境為總目標，以加強教育教學研究、提高保教質量為重點，進一步教師的整體素質，努力改善幼兒園的園容園貌。幼兒園全體老師齊心協力，團結一致，在各位領導、老師的關懷、指導與幫助下，圓滿地地完成了本學期的教育教學任務，取得了較好的成績。現將一學期來的教學工作總結如下：

　　加強學習，提高教師的業務素質。

　　保教質量是幼教工作的重中之重，而提高保教質量的關鍵是幼兒教師。教師整體素質、理念的更新直接關系到保教質量的水平。我們堅持以學習先進幼兒園的教學經驗，結合本園的實際，加強研究，從轉變觀念入手，提高教師的整體水平。

　　1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育，加強學習，開展愛孩子教育活動，倡導老師以媽媽的姿態與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認識。

　　2、加強教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創新。老師們互相探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。

　　3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業務能力。老師們的業務能力得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基礎。

　　4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規范，提高了教師職業道德行為。

經驗總結怎么寫？ 篇8

　　__鎮中心小學的前身是白玉庵小學，創建于清朝后期，是一所有著百年辦學歷史和良好的社會聲譽的農村寄宿制完全小學，創建綠色學校工作經驗總結。學校地處__鎮細峪川腹地，占地25畝，教學設施一應俱全。校園隨坡就勢，布局合理，三區分離，環境宜人，地理條件優越，交通條件便利。學校秉承百年辦學傳統，確立了以“養成教育為突破口，讓每一個學生在“綠”的校園中健康、愉快地成長”為辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，努力提高學生素質，發揮學生的個性特長。

　　學校現有8個教學班級，共有學生300余人，教職工20余人。校園總占地面積16800平方米，生均50余平方米;綠化面積9800平方米，生均綠化占有面積約為32.7余平方米，占校園總面積的58.3%。整個校園布局合理、優美整潔、花木繁茂，綠草如茵。深厚的文化底蘊賦予了其特有的文化氣息，自然景色與人文景觀配置協調，科學精神與育人氛圍相得益彰，是莘莘學子求學、生活的好場所。

　　長期以來，學校堅持“以德為先，育人為本，面向全體，全面發展”的辦學思路，以“勤學習、做真人、善實踐、求創新”為校訓，堅持“以德立校，科研興校，依法治校，特色強校”的治校方略，逐漸形成了鮮明的辦學特色，形成了“勤奮、求實”的校風，“靈活創新，善思實干”的教風和“奮發進取”的學風，形成了教與學良性互動、師生教學相長的喜人局面。特別是近幾年來，學校以創示范學校為目標，以實施教育現代化工程為推動力，加快了教育現代化和信息化的步伐，推動了學校各項工作再上新臺階。學校先后獲得“示范學校”“教育技術現代化實驗學校”“文明單位”“平安學校”“鄖縣示范家長學校”“人民滿意的教育學校”“后勤管理先進單位”等榮譽稱號。

　　近年來，學校認真落實可持續發展戰略和科學發展的理念，加大育人環境建設力度，積極開展環境教育，卓有成效地開始了創建“綠色學校”的工作。我們的具體做法是：

　　一、重管理，綠色理念深入人心。

　　育人需要優美的環境，校園環境建設不容停滯;實施素質教育光靠學科及活動性課程不行，環境教育課程不容忽視;經濟快速發展，環境污染加劇，加強環保教育刻不容緩……于是，全校上下統一認識：“關注明日發展，熏陶綠色心靈”應成為安小師生共同追求的目標。學校十分重視綠色校園建設及管理。首先成立了以校長為組長，其他職能部門負責人為主要成員的創建領導小組，一手抓綠色環境建設，一手抓環境教育活動。學校聘請專家規劃學校綠化，把環境建設及環境教育活動納入教育教學計劃，使之成為學校實施素質教育的重要組成部分。認真制訂了創建計劃，管理工作做到有檢查、有督促、有整改、有總結。全校師生積極參與，環境建設成效顯著，環境教育有聲有色。學校領導和教師積極組織和參加各類環境教育培訓，不斷提高專業知識水平，探索環境教育理論及研究。學校環境教育的氛圍十分濃厚，學校設有環境教育宣傳欄，定期對師生進行環保教育宣傳，圖書室添置各種數量的環保教育書刊。學校環境教育各類檔案管理有條不紊，專人負責。學校環境教育影像資料專門列出目錄。以上這些管理做法，有效地保證了環境建設及環境教育的有效實施，更重要的是讓“綠色理念”深入到每位師生心中。

　　二、重建設，綠色環境浸潤心靈。

　　校園物質環境是開展環境教育，建設綠色學校的物質基礎，環境建設本身也是環境教育。學校科學規劃，加大投入，終于形成了今天的綠化格局。目前，校園總占地面積16800平方米，生均50余平方米;綠化面積9800平方米，生均綠化占有面積約為32.7余平方米，占校園總面積的58.3%。近幾年共投約幾十萬元進行綠化和美化的改建工作。

　　經過科學規劃和不斷改造推進，我校校園濃濃綠意簇擁著宏偉校舍，姹紫嫣紅點綴綠色校園，學校以高標準、高起點的理念，對校園綠色工程進行規劃和設計。校園環境中文化長廊，花壇、石凳融為一體，生機勃勃，儼然一座“花園式”校園，縱觀全校環境建設，的確處處體現其人文性，處處給人以美的享受。美的環境激發了全校師生對學校，對生活的熱愛之情，掀起了我們積極工作，努力學習的熱潮，全校上下一片欣欣向榮。校園內色彩明麗，呈現一派生機盎然;鳥語花香，總讓人心曠神怡。孩子們在這樣優美的環境中處處受到美的感染，時時接受美的熏陶。

　　“校園文化”與“綠化”共同承載著“育人”的環境建設的最終目標。我們多年來一直致力提高校園環境建設的文化性、個性、教育性。近年來，尤其重視校園文化品位的提升。首先我們注重“文化”與“綠化”緊密結合。我們根據校園綠化布局建成四大教育區，分別為：重要經典詩文教育區、祖國文化教育區、勵志名言教育區、自創勸誡教育區等。它們時時發揮

　　著教育功效，教導孩子們：強化規則意識，堅持規范行為;賞讀經典詩文，陶冶高尚情操;銘記格言，借力世界經典;品讀偉人名言，塑造美好心靈;鍛煉促進健康，體育給人力量等。——校園文化勸誡牌與青草綠樹相映成趣，以它特有的文化氣息教育著孩子。接著，我們做到“文化”與“建筑”相輔相成。這主要體現在我們在適宜的地方都是掛了教育勸誡牌，不再舉例。我們真正做到了讓每一塊墻壁都會說話，都生發育人的力量。還有我們注重讓“文化”與“細節”同在。僅舉兩例：樓旁花壇徑時有學生踩踏，我們樹立起“已有陽光大道，何必另辟蹊徑”和“穿越不在此，在此不穿越”的標牌。——學生在具有安小特色的綠化和文化氛圍中生活學習，時刻接受著美的教育，無形的影響，最終必將打下深深的安小“烙印”。

經驗總結怎么寫？ 篇9

　　在新課程標準的理念下，綜觀我們的課堂，不難發現，在新課程背景下小學數學高效課堂教學也還有待于教師進一步反思，現結合我校正在開展的“新教師崗位練兵課”的有關案例談一些自己的想法和體會。

　　在我看來，不同的教師演繹不同的風采，卻展現同樣的精彩。不同的`理念，不同的設計思路，靈動的課堂，精彩的互動，智慧的語言，高超的調控能力，嫻熟的教學技藝以及他們所表現出來的知識視野，數學素養，創新思想，無不沖擊著我的思想和心靈，給了我心靈深深的震撼。也讓我學到了一些新的教學方法和新的教學理念，引發了我對高效課堂教學方面的思考。

　　一、以生為本，創造性地使用教材

　　新課標要求教師用教材，而不是教教材。教師不能認為讓教材再現就是完成了教學任務，必須經過再加工重新創造，使教材“新鮮出爐”，要求教師要創造性地使用教材，首先應當在認真鉆研教材的基礎上，能根據學情和教學需要對教材進行改進和補充，使之更好地為教學、為學生服務。其次教師要勇于創新，大膽對教材進行“再加工”、“再創造”，使教材更加切合學生的實際，提高課堂教學的有效性。各位教師的課都打破了常規的教學方法，設計新穎，教學內容更貼進學生的實際生活。如周禮老師執教的“折線統計圖”，可以說是“脫胎換骨”，與眾不同。我們平時在教學這部分內容時，大多數教師都是利用書上的例題，重點教學生如何描點畫折線，完全是老師牽著學生的鼻子走，學生只知道怎么做，而不知道為什么要這樣做。周禮老師為了讓學生進一步明白自己為什么要這樣做，充分感知新知的產生和發展過程，教學方法大膽地進行了創新。教學描“點”時，教師并沒有直接教學生如何描“點”，而是先讓學生比較條形和折線統計圖的方格圖有什么不同，接著問學生為什么條形統計圖中的年份對著方格，而折線統計圖中的年份對著線，學生明白“點”應該畫在線上，接著讓學生思考“點”應畫在什么地方，這個“點”應對著幾個方向?

　　二、以問促思，激發學生的求知欲

　　古人云：“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。”所以教師應最大限度地利用小學生好奇、好動、好問等心理特點，并緊密結合數學學科的自身特點，創設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境，激起學生心理上的疑問，激發學生的求知欲，激起他們探索、追求的濃厚興趣，產生躍躍欲試的主體探索意識，實現課堂教學中師生心理的同步發展。例如朱國榮老師在《乘法的初步認識》時，從創設學生喜歡的情境入手，通過游覽兒童公園，讓學生觀察活動項目中的每節車廂的人數都是相同，初步感知相同加數這個概念。接著讓學生動手操作，用小棒擺出自己喜歡的圖形，并思考每個圖形用了幾根小棒，放了幾個圖形，一共用了幾根小棒，得出相同加數連加和不相同加數連加兩種加法算式，通過讓學生觀察、探究，得出相同加數，連加算式可以說成幾個幾，從而為乘法的引入墊定基礎;然后憑借學生的已有知識，引出乘法，并讓學生說說乘法算式中的每個數字相當于加法算式中的哪個數，明確乘法的意義，最后通過練習，鞏固本課中的知識點?

　　第二個教學環節，學生自主探索加法的簡便寫法部分。學生積極投入，思維非常活躍，展開了奇思妙想。根據學生已有的知識經驗，大部分學生是用合并加數的方法，使原來的算式變得簡短了。這是因為加法是學生最先學會的計算方法，也是學生最熟悉的，所以用加法來表示加法體現了大多數學生的思維狀態，也符合學生現有的認知水平。在教學中還有的學生想到了用省略號、用語言敘述等方法表示，孩子的想法是那么的可愛和可貴，教師要保護他們的創造火花，激勵他們的學習熱情。學生只要能夠創造出簡單的表示方法，教師就要給予充分的肯定和大力的表揚。因為從數學的角度來看，孩子創造一種方法要比學會一種方法具有更高的價值。如果長期進行這樣的訓練和鼓勵，我們留給學生的將會是他們終生受益的東西，是一種難以言說的豐厚的回報。三、讓學生在課堂上“活動”起來，參與到數學教學中去新的課程標準強調數學教學應讓學生參與，讓學生活動，特別是思維活動，強調學生自主探索，合作交流，動手實踐。教師是學生學習知識的組織者、引導者、參與者。這就是說整個教學的課堂應成為學生活動的場所，讓他們自己去發現問題，去解決問題，去動腦、動手，去創新。只有這樣做數學課堂教學效果才會好。如惠林老師執教的“二十四時記時法”，選用學生熟悉的生活素材，各種電視節目的播出時間，以及豐富的學習活動，如猜一猜，說一說，做游戲，表演動作，聽故事?教師教得輕松，學生也學得愉快，教學效果好。

　　四、找準難點，有效突破

　　一節成功的課，教學重點要突出，難點要得到突破，所以教學中，課前應深鉆教材，找準本課時的重難點，根據學生的認知特點和年齡特點選擇恰當方法。周禮老師在執教“折線統計圖”這一課時，整體把握教材，不但難點找得準，而且突破方法也非常恰當。如引導學生理解“趨勢”和“幅度”這兩個詞時，先讓學生用小棒比劃，體會增加、減少、不變，然后讓學生通過手勢的比劃，感受增加一點，增加很多，以及下降一點和下降很多。使原本看不見摸不著的，學生感到抽象的知識，變得生動形象。

　　反思是思考、反省、探索和解決教育教學過程中存在的問題。反思總是指向教師自我的，教師既是研究的對象，又是研究的主體，教師反思的過程，是將“學會教”與“學會學”統一起來，努力提升教學行為的科學性。教師將自己的教學設計思想付諸于實踐后，再不斷的反思進行調整，在教學中應經常問一問自己，哪些教學行為及其觀念是正確的，為什么;哪些是不正確的，問題在哪里，應該怎么辦。通過反思，教師可以不斷地更新教學觀念、改善教學行為、提升教學水平，進而對教學現象和問題形成獨立的有創造性的見解，從而提升教學活動的自主性、目的性，克服被動性、盲目性。教學之后，我聽取了老師們給我的意見，進行了教學反思。在備課時，光靠經驗或一本教材、教參是遠遠不夠的。只有深入鉆研、領會教材，關注學生，從學生的實際情況出發，才能創造性地處理教材，駕馭課堂。讓學生成為課堂的主角，把空間和時間留給學生，讓學生自己去學習。

　　工作還在繼續，努力不能停止，我們不僅要看到別人的長處，反思自己，而且要把所學的方法運用到平時的課堂教學中。教壇無邊，學海無涯，在以后的教學中，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學工作中。

經驗總結怎么寫？ 篇10

　　在教育教學的工作中，我始終倡導“以學生為本，以學生的發展為本”的理念，努力實施素質教育，嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，以飽滿的熱情投入到教育事業。這幾年，我在教學上的得失有幾點體會，與大家共勉。

　　一、創造學生自主學習的空間和氛圍。

　　學生是學習真正的主人，語文教學的關鍵是提升學生學習的主動性，培養他們的學習興趣和自信心，讓學生的思維在教學的重、難點處活躍，到更廣闊的天地去思考。而就目前教學的形式看，還存在教師牽的多、指名朗讀的多、就課文表層內容學的多、問的多等現象;教學中學生自主讀書思考的少，學生能自己提出問題的少，能提出有深度、值得探究和激發學習熱情的問題的就更少了。我們常常看到一些教師引導學生把一篇篇通俗易懂的文章解剖得支離破碎，一會兒讓學生讀讀這兒，一會兒讓學生看看那兒。這樣表面看來，課堂是活躍了許多，但學生卻像是牽線木偶，老處于被動地位，因而很難獲得一些大的收獲和啟示。葉老早就說過，課文是例子，用這些例子是為了引導學生學語文的。所以，語文課堂教學應成為點燃學生思維和探索火花的平臺、激發學生讀書興趣的場所。語文教學的結果應是一個個問號，而不是句號。也就是讓學生帶著學習中的問題走進教室，又帶著更多的問題走出教室去探究，去進行更深入的思考。江蘇等地開展的“自學—交流—實踐”的語文課堂教學模式值得我們在大部分課文的教學中借鑒。即上課前先讓學生熟讀課文，課堂上師生利用各種形式交流自己的認識、感受，并提出問題進行探討，最后教師根據學生的學習情況設計不同的課題、作業，引導他們繼續去讀書、去探究。這種方式無疑是有利于學生自主學習能力的培養的。

　　要讓學生成為學習的主人，教學中就一定要把培養學生的學習興趣放在重要位置。因為學生一旦對學習失去興趣，任何教學方法都將顯得蒼白無力。因此，教師要努力創造各種條件讓學生安心讀書、自讀自悟，并能使學生有機會發表自己學習后的見解，使他們感受到自己的認識受到了重視。這就要求我們的教學必須盡快實現由以教師的教為主向以學生的自主學習為主轉移，如何有利于學生的自主學習，有利于調動學生學習的積極性，就如何設計教學。也許這樣做，開始的效果不明顯，課堂教學秩序會有點亂，但只要我們堅持一段時間，就會收到意想不到的效果。俗話說“勤媽懶閨女”，包辦太多就很難讓學生實現“由教到不教”的跨越。因此，教學中給學生留一些自主的空間吧，只有讓他們在游泳中學習游泳，學生才可能成為弄潮高手。

　　二、讓學生感受成功的喜悅。

　　要讓學生成為學習的主人，關鍵是讓學生不斷體驗成功，使他們感受到學習的樂趣，同時又體會到自己的成長和進步。心理學研究表明，每個人都喜歡接受幫助，但更愿意給予別人幫助，好為人師是人的天性，因為這樣能夠鉛人們表明自己的價值。對于小學生來講，他們的這種表現卻可能更加直接和強烈，如果你不讓他在學習中表現，他便可能會以別的形式表現，甚至產生對教學的逆反，導致故意不學習或者違反課堂紀律等。如果教師對此種情況處理不當，這些學生就可能轉化為差生。因此，教師要努力為學生搭建展示的平臺，給他們以表現的機會。魏書生老師讓每個學生在班里負責管理一件事，甚至讓他們都參與出考試卷，使學生獲得了表現的機會，增強了自信心，形成了良好的班風和學風。就語文教學來講，可以通過各種活動，如組織文學社團，設專欄、園地，改編及表演課本劇、小品等，給學生創設更多的參與機會，從而激發大家的參與欲，并逐步引導遷移為學習的興趣。__珊瑚實驗小學的42個歲的小學生，利用業余時間，歷時幾個月寫出了一部多萬字的武俠小說——《張宋演義》，這是一

　　個值得稱道的創舉。他們的語文老師張艷根據學生的一兩篇作文因勢利導、適時點撥，不僅激發了全班學生的寫作熱情，而且也全面提高了學生的學習能力。和一些教師逼著學生每星期交幾篇日記相比，張老師的這種方法顯然要好得多。水可以疏不可堵，氣可以鼓不可泄。在這樣一個信息時代，因勢利導源激發學生的學習興趣，引導他們自主學習，幫助他們建立自信心，并及時展示他們的學習成果，使他們感受進步、享受成功，從而樂于自主學習，可能要比多講點課文內容或硬讓學生按照教師的意愿進行訓練有效得多。

　　三、讓知識與應用緊密結合。

　　無論是從語文學習的角度看，還是從“以學生的發展為本”的目標看，語文教學都應該把引導學生大量地閱讀，在生活中汲取語文營養作為重要手段。對于人文學科的語文課程來講，其學習的主要方式是積累與感悟，而對語言的理解和感悟則需要一個循序漸進的過程，同時也需要對生活的實踐和體驗。我們必須明確，語文能力是在語言學習和積累的過程中呈螺旋式發展的，試圖通過一節課或一篇課文的學習就要求學生把重點詞句全部掌握，把所有內容全部消化是不現實的，也是不符合語文學習規律的。因此，語文教學要進行徹底的改革，就要改變傳統的那種對一篇篇課文反復講解、朗讀的形式。這種方式大多是把教師的理解和體會強加給學生，無異于教師把飯嚼好了硬讓學生吞，其結果很可能造成學生消化不良，嚴重時還會使學生對學習語文失去興趣。

　　我想：課文是例子，它決不是語文學習的全部，不要把課文當圣經，掰開揉碎了講個不停、讀個不休。學生是不可能一夜之間成為演講家和文學家的。學習課文更重要的作用是：抓住經典部分，舉一反三，引導學習去讀更多的書，從而通過增加積累來提高語文素養。沒有量的積累，就不可能有質的提高。因此，語文課堂教學的任務也決不僅僅是教學課文，要把閱讀、寫作、口語交際和綜合實踐活動等統籌考慮，努力整合各種資源，

　　為學生的積累與提高服務。每個教學班都應設立圖書角，每周應開設讀書課，鼓勵學生相互推薦圖書，介紹讀書經驗，以調動大家的讀書積極性。另外，也要引導學生走向社會，走進生活，結合當地的資源(如大型活動、歷史文化遺產等)進行探究和調研，從中體會學語文的意義和作用，提高學習興趣。還可以和外地一些學校和班級建立聯系，讓學生互相通信，交流學習情況和讀書體會，讓他們在實踐中提高。因此，要努力把語文教學引向社會，溶入學生的生活，這樣，我們的語文教學才會展示其強大的生命力。

經驗總結怎么寫？ 篇11

　　在20__年既將結束之既，我們對本年度工作進行了認真總結。從失敗中總結經驗。查漏補缺，爭取在醫院領導的大力支持和我們的努力下，使我們的工作將在新的一年更上一層樓。

　　一、本年度在執行以往工作制度的同時，又增加了細菌，免疫等生物實驗室安全制度。并積極開展了院感監測工作，每月對醫院各科室進行空氣，物表，醫護人員手，消毒液及無菌物品等標本進行監測，嚴格執行無菌操作，確保每一份監測標本的培養結果真實有效。

　　二、在質量管理方面，在認真做好每天的室內質控同時，積極參加省內室間質控。從而保證了每天檢驗工作的.準確性。

　　三、本年度下半年，我們將各室的布局進行了調整。使工作布局基本合理。增加了洗眼器，腳踏式垃圾桶，內置高壓鍋，運行標志等。達到生物安全實驗室的標準。

　　四、本年度未發生因檢驗結果而引發的。

　　五、嚴格執行了危急值報告制度，為臨床提供了及時的參考依據。

　　六、在科室管理細節上，尤其在下半年，借助醫院創建二級乙等醫院之際，補充和完善了很多管理制度和登記。

　　七、在醫德規范方面本年度科室的整體素質有了很大提高，未發生延誤病人，慢待病人和病人吵架事件。

　　八、在勞動紀律方面，科室比較松散。科室業務學習氣氛不濃，培訓不足，業務開展局限，與臨床溝通不足，這些是我科存在的很大問題，也是我們今后改進的方向。

　　通過以上總結，我們感覺今年的工作比往年有了進步與提高，各項工作更加完善了，但同時也發現了管理上存在的不足之處，我們將在20__年繼續保持成績、改進不足，使我們的工作更上一層樓。

經驗總結怎么寫？ 篇12

　　1、總結每天的工作。

　　這個很重要。記得剛來的時候，每天對工作很迷茫很迷茫，所以主管推薦我每天寫日記，總結每天的工作流程和不足。這個方法真的幫了我很大的忙，也讓我從以后的工作中受益匪淺。

　　在繁忙的工作中，不僅要有忘我精神，還要隨時回去做總結。回顧所做的工作，認真檢查每一個細節，總結分析工作經驗，總結如何有效利用時間，提高效率，使工作程序化、系統化、組織化、流水化。從而取得進步，達到新的境界，進入新的境界，開啟新的篇章。為了在以后的工作中幫助自己加快步伐。

　　2、學會多聽，多問，多學，多思考，多交流，學會換位思考。

　　我們每個人都在一個大家庭里。如果我們想一直快樂地生活，就必須建立良好和諧的人際關系。這也是我們做好每一項工作的關鍵環節。當事情不公平時，我們可以換位思考，從而達到相互理解與和諧，最終達到心靈與利益的雙贏。

　　3、加強安全意識，隨時保持倉庫清潔，為自己創造良好的工作環境。

　　在倉庫管理中，一定要做好倉庫內貨物的保管和安全工作，詳細記錄貨物的進出和庫存情況，關注貨物銷售的大趨勢。確保庫存貨物的安全儲存。隨時做好人身財產安全檢查，保證在安全的環境中工作，工作中注意安全，沒有安全保障。

　　4、工作中還存在很多缺陷，比如優柔寡斷，不夠果斷，不夠細心，不夠警惕。

　　因為粗心，我犯了很多錯誤，比如開門不帶鑰匙，鎖門不關窗。得不到的東西沒有及時咨詢領導，錯誤層出不窮。專業知識欠缺，綜合潛力較弱。以后我會努力學習改正，努力創造一個完美的自己。

　　第三，明年的主要工作計劃。

　　1、未來，我會繼續貫徹公司的各項管理制度，繼續腳踏實地，勤奮認真，努力完成各項任務。

　　自覺主動地做好每一項工作，正視自己的工作，勇于承擔責任，提醒自己無論是忙還是閑都不要及時忘記自己工作的職責。平時團結同事，維護公司利益。每天，一個朝氣蓬勃的精神面貌繼續應付著工作。

　　2、繼續學習，提升自己。

　　學習專業知識，不僅要請教有經驗的同事，還要通過書本知識掌握更多的理論知識，并付諸實踐。打破單一的學習方式，向多元化、綜合性的高素質人才發展，以適應社會現代化的需要。

　　總之，回顧過去是為了更好的應對未來。在擔任倉庫保管員的這段時間里，沒有領導的關心和指導，沒有同事的大力支持和配合，我是無法得到持續改進的。我會不懈努力，讓過去的不足變得更好，我會用行動證明。為了適應企業的發展，努力提高自己的專業技能和業務水平，認真學習公司的各項管理制度，用心做好領導布置的每一項工作，這就是在普通崗位上充分發揮自己的光和熱!

經驗總結怎么寫？ 篇13

　　銷售部自XX年初以來，認真貫徹集團公司關于認真抓好制冷機組市場銷售的指示精神，在公司領導的正確指導和管理下，銷售部下大力充實了銷售一線業務人員隊伍并組織進行了培訓，注重抓好了各重點漁港的代理制銷售網絡的建設和目標客戶群體的鞏固，全國各大漁港的代理制銷售網絡現已陸續建立，業務員與代理商之間的溝通、協調能力也在逐步增強，我們在對制冷機組進行市場開發的過程中，不斷探索代理銷售的新方法、新思路，從目前的銷售情況看，我們的銷售工作正承現出良好的發展勢頭。現將銷售部上半年銷售工作情況及所存在的問題作一簡單的總結，并對銷售部下一步工作的開展提幾點看法。

　　一、銷售部成員組成

　　目前，銷售部共有業務人員9人，他們進公司的時間最短的也有3個月，經過公司多次系統地培訓后，他們已基本熟悉了制冷機組的技術性能、構造以及代理制銷售業務運作的相關流程。對這9名業務人員，我們按業務對象和重點進行了任務區分，在業務人員比較少的情況下，使每名業務員既當終端客戶的業務員又當代理商主管，既突出了業務工作的重點，又防止了市場出現空白和漏洞。與此同時，銷售部長在統抓全面銷售的情況下，不定時的對各個分點進行實地檢查督導，與代理商當面溝通，探討分季節段的制冷機組銷售工作，使銷售部的工作穩步發展。

　　二、建立了一套系統的業務管理制度和辦法

　　我們在總結去年工作的基礎上，再加上近半年來的摸索，我們已經初步地建立了一套適合于代理商銷售隊伍及業務開展的管理辦法，各項辦法正在試運行之中。首先制定了“管人”的《銷售部業務人員考核辦法》，對業務人員的考勤辦法及每天的工作重點和建立的客戶對象作出了明確的規范;對每一項具體的工作內容也作出了具體的要求。其次，出臺了“管事”的《銷售部業務管理辦法》，該辦法在對銷售部進行定位的基礎上，進一步地對接到發貨通知后的發貨準備、發貨流程、機組安裝及機組安裝后的運行情況等業務開展的基本思路作出了細化，做到了“事事有要求，事事有標準。”第三制定并規范了代理銷售合同。在原有代理銷售合同的基礎上，我們又請集團法律顧問對代理銷售合同進行了再規范，在與代理商簽定合同時基本沒出現因合同制定而發生的遲簽和不簽現象。第四形成了“總結問題，提高自己”的業務辦公會制度。業務人員每次出差回來后首先到銷售部集中報到，由銷售部長主持如開業務辦公會，及時找出工作中存在的問題，并調整營銷策略，尊重業務人員的意見，以市場需求為導向，大大地提高了工作效率。

　　三、統一思想，端正態度

　　從銷售部成立之初，我們便站在以尋找戰略伙伴的角度，和公司一道謀求制冷機組快速推進市場的方法。堅持短期效益和長遠計劃相結合的方向，一方面盡快尋找具有良好影響力和推廣力的代理商，一方面大量的作基礎性工作，深入漁港，了解掌握各地漁業的基本情況和漁民的觀念、效益和保鮮需求，擴大漁民對產品的認知度，為以后全面推進市場作好鋪墊。并試圖以現有的價格體系磨合市場，保證公司的利益，由始至今我們一直堅持，對產品充滿信心，并不計成本地努力。

　　四、建設并鞏固了一張代理制銷售的終端營銷網絡

　　工作中我們以指導代理商銷售幫助代理商盡快建立起自己的銷售網絡為主。在建立代理制銷售網絡之初，我們加大了對代理商的考查力度，接待各地前來公司考察的代理商有30余人次，最終我們從實力較強的8人中選定為代理商重點考察培養對象，現已簽定代理合同的有5家，其中一家為澳大利亞、新西蘭總代理;另4家分別是浙江省舟山定海捷宇有限公司的特約代理商王珙;福建省廈門市得志貿易有限公司的福建省總代理商史志偉;廣東省總代理商邵家儒;海南省總代理商張德峰、時麗敏。在工作中我們給代理商定任務、定期限、壓擔子，在業務員對其實時的督導，內勤人員不定時的電話督促下，代理商的責任心增強了，業務人員的協調能力提高了，營銷藝術也得到了很好的鍛煉。從近期代理商反饋的市場信息來看，各地的代理商在銷售部的統一指導下，逐步建立起了各自的銷售網絡，對我公司的制冷機組銷售前景更樹立了信心。

　　五、工作中不斷總結并大力推廣產品銷售中好的作法和經驗

　　目前，由于全國漁業受到國際原油價格上漲的嚴重影響，以及漁業資源的減少、捕漁成本高、風險大，多數漁船主選擇近海作業，有少數漁船主甚至停船作業，只有少數漁船主將作業區域外移，這樣直接給我們公司的產品銷售造成一定的影響，同時，由于少數漁船主的作業區域外移，給我們的產品推廣提供了平臺，另一方面，停港靠岸的漁船因出海次數少，致使用冰量少，降低了漁船主的投資欲 望，但從總體來看，隨著產品推廣的進一步深入，漁船尾氣制冷機組的市場前景非常廣闊。

　　(一)在重點漁港的現場演示工作取得良好效果

　　三月份，在漁船上塢前期，我們為使漁民能對制冷機組由一個全面的了解，在公司王總的帶隊下，我們組織技術骨干，業務人員到福建、兩廣、海南、浙江等南方幾個大的漁市進行現場交流和機組的制冷效果演示，取得了較好的效果，基本達到了使漁民對我公司產品有全新的認識的目的，排除了之前在漁民心中對這種新產品技術上的疑惑，船老大們對我們的制冷方式和經濟效益分析基本贊同，由于

　　沒有親身使用過該產品，沒有對產品提出過多的問題，許多想購買的船長邀請我們對他們的漁船進行了測量。同時，我們也同福建船檢部門和個別漁業公司建立了合作意向，同福建代理商簽定了兩臺機組的購買合同，使代理商代理我公司產品的信心更加鞏固。

　　(二)電視廣告的大力宣傳確保了產品占領市場的時機

　　我們在派業務人員深入各漁港對終端客戶進行產品推銷的過程中，對代理商進行電視廣告支持。確保了產品迅速占領市場的有利時機，真正地在代理商與漁民之間形成了天(廣告)地(公司)人(業務)三網的有機結合，滿足了代理商的廣告支持的要求。

　　(三)積極走上層路線，進一步鞏固產品的市場地位

　　在針對銷售速度緩慢的情況下，我們認真分析導致這種局面的原因，及時召開業務人員市場形勢分析會，最終我們決定走上層路線，于是積極同省科技局、船檢部門、漁業公司建立起合作關系，通過我們的協調和深入的做工作，取得了在山東石島俚島水產公司安裝4臺機組的成績，這樣一方面可以徹底的檢驗機組性能，另一方面奠定了山東市場的地位，最主要的是打消了部分漁民的顧慮，為使機組在今年6月份的休漁期進行整體銷售打下了基礎。

經驗總結怎么寫？ 篇14

　　為促進各單位均衡發展，使各單位能夠如期完成公司年初制定的工作目標，針對《保安條例》的即將實施，給在職干警、職工可能造成的工作影響，避免給公司今后的發展帶來損失，公司特出臺鄭保安(20__)24號文件，組織公司黨委成員下各單位分包工作。

　　11月9日，大隊按照公司黨委委員、辦公室主任張賀的指示，在大隊辦公室召開了副中隊長以上管理人員會議，傳達并進行動員。11月13日，張賀主任到大隊檢查工作，并與大隊班子成員座談，還做了重要講話，安排部署大隊下一個階段的工作：

　　①示范崗點的創建和保持工作。

　　②大回訪活動的深入開展。

　　③近段時期的業務發展方向及須注意的事項。

　　④保消試點的建設情況和組織隊員消防演練情況。

　　⑤自訓工作進展情況。

　　⑥金融網點的安全防范情況。張主任的一番部署，幫大隊指明了前進的正確方向，心里頓時豁亮了許多，不但統一了思想認識，還增強了大家的信心和力量，而后張主任又多次到大隊和下基層進行認真調研。

　　通過張主任的正確安排部署，大隊一個多月來發生了明顯的變化。截止現在，大隊新增業務34人，其中在籌備進駐新鄭制梁場工作時，張主任多次強調一定要倍加重視，從隊員的挑選和管理人員的安排都給予了指導。在第三批示范崗點的創建方面，張主任也做了重要指示，11月19日在博愛眼科醫院調研時，還就具體情況發表了意見：

　　①硬件設施還不到位，宿舍物品擺放不夠整齊規范。

　　②隊員對示范崗點的創建知識掌握得還不全面，熟練程度不夠。正是張賀主任指出的不足，大隊針對性地予以完善，才確保了公司考核小組的順利驗收，也使我大隊在示范崗點的創建方面在直屬大隊名列前茅。大回訪活動的回訪階段，張主任在從客戶反饋的信息中幫助大隊找到了存在問題的幾方面不足，大隊及時糾偏勘誤，與客戶積極溝通，避免了問題的進一步升級，并通過友好協商，圓滿解決。金融網點隊員的吃飯時間長問題，客戶也曾向所在中隊反映過，但一直未能引起重視，當張主任在調研當中了解到這些情況后，立即向大隊指了出來，隊員中午吃飯時間較長，看似小事，實則處理不好會引發客戶的不滿，長時間積累下去，客戶的怨氣就會越來越深，說不定哪天就會爆發。為此，大隊長劉彥偉又帶隊深入到各金融網點了解，情況不令人樂觀，幸虧張主任及時的發現和提醒，經過與客戶商談，與隊員座談，所有問題迎刃而解，隊員午飯時間長的問題得到了根本性的解決。保消一體化工作也是張賀主任屢次強調的重點，張主任不止一次地說：“保消一體化工作作為公司每年單獨考核的一項重要內容，相比于其他方面更要全力關注，尤其是對已樹立的保消亮點，要實行大隊班子成員分工負責的方法真正樹為典型，帶動其他保消試點的發展。”在張主任的重要指示下，目前，大隊保消工作得到了下基層檢查的公司保消辦付建軍主任的肯定和認可，后續工作也正在按部就班的進行。隊員的冷暖也時刻牽掛著張主任的心，張主任多次強調要關心愛護一線隊員，多為隊員做些有益的事，為將這項工作做好，大隊領導下崗點檢查工作時，都十分關心隊員的防寒保暖問題以及健康問題，大隊長劉彥偉在安陽永通公司檢查時，就對食堂的衛生和飯菜的質量做了深入調查。12月22日，是農歷節氣中的冬至，大隊在前一天召開例會時，就研究部署了如何讓隊員在冬至能夠吃到熱氣騰騰的餃子，決定分成四個小組到一些偏遠、困難崗點送溫暖，這項活動得到了隊員的熱烈擁護。

　　一個多月來，張賀主任為大隊的發展傾注了心血，做出了有益的探索，感謝公司領導對大隊的關心支持，大隊班子成員決心在以李敏總經理為首的公司黨委領導下，做出新的更大的成績。

經驗總結怎么寫？ 篇15

　　本學期我擔任初一、三班的班主任工作， 時光飛逝， 轉眼間又到歲末，回顧以前的工作是為了今后更好地工作。

　　班級基本情況

　　我們班共有__個學生， 其中女孩__個， 男孩___個。這是一群聰明可愛的孩子，在這一學期里，他們來到一個新的集體，并很快融入這個集體;在這里他們結識了很多新的朋友， 也學到很多新的知識;他們逐漸適應了中學緊張的學習節奏，行為習慣和學習慣也日益改善。 這是一個團結友愛的集體， 這是一個積極向上的集體，這是一個不甘落后的集體。

　　值得驕傲的地方

　　1 常規管理比較到位： 開學4個月來，我們班被連續4次評為“綠色安全文明班”， 學生考勤情況很好， 只有一個同學因睡過頭而遲到一次。學生的儀容儀表也不錯， 校服、頭發、書包都合格， 只是少數同學學生證有丟失現象。自習課的紀律也不錯， 沒有老師他們也可以比較安靜地做作業。衛生板報更是經常被加分表揚。當然這一切主要歸功于我這群可愛的學生和他們的家長，因為他們都很愿意配合我的工作。

　　2 班會課效果不錯：對于初一的學生，思想教育和習慣養成非常重要，班會課正是對學生進行思想教育的最佳時機，所以每周一次的班會課我都會選定一個和學生的生活密切相關的主題，精心備課，并制作精美課件，讓學生在討論交流中思想得到提高。

　　3 和家長溝通頻繁：家長是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子的影響是不可忽視。因此我比較喜歡和家長聊天，交流孩子的學習和生活情況。本學期我主要通過家長會，電話，家訪，家校通和家長保持聯系，對于班內每個遇到問題的學生我都會和家長及時溝通，交換意見。在此，我非常感激我的每一位學生家長，因為他們都素質很高，每一次交流都比較愉快，他們也給了我很大的信任，沒有他們的支持，我的工作會更加辛苦。

　　4 以身作則： “身教”勝過“言教”，老師應該是學生最好的學習榜樣。這一學期，我可以自豪地說，“我要求學生做到的，我自己提前都做到了。”只要學生在，我肯定在(特殊情況除外)。我要求學生尊敬老師，我也尊重他們的想法;我要求他們誠實守信，我也會把自己的想法坦白地告訴他們，不管批評還是表揚我都會講明道理;我要他們認真聽課，也要求自己精心備課;我要他們保質保量完成作業;也時刻提醒自己要認真批改作業，及時反饋。我做到了公平的對待每一位學生，愛每一位學生，不管他的成績好還是壞。

　　5 學習呈進步趨勢：一學期來，我班絕大多數科目呈進步趨勢，大多數學生能夠理解老師對學習的嚴格要求，樂意接受老師的教育和指導。更為幸運地是，我們各科的老師都很敬業，教學水平很高。我們成績的進步離不開他們的努力。

　　有待提高的地方

　　個人魅力：我希望自己能夠具有一種獨特的魅力，讓學生既喜歡你，愿意把心里話告訴你;又尊敬你，把你當做真正有威嚴的老師。魅力是一種由內而外的東西，需要長期的積淀。 我還要加油。

　　對于中間層的學生關注不夠：班上總有一部分學生，很容易被老師忽視(其實不是真的忽視)，很多時候他們是沉默的，既不愿意和老師過多交流也不會給老師惹太多麻煩。我知道他們是進步潛力最大的學生，但由于時間關系總是很少和他們單獨交流。以后要提高工作效率，多關注他們。

　　表揚學生不夠：做為班主任，看學生總是有些挑剔，其實很多時候他們表現還是不錯，但自己對他們的表揚卻有些吝嗇。以后慷慨點，該表揚的及時表揚。

　　班干部的培養有待加強：可能是總覺得他們太小了，很多事不太放心，總是親力親為，班干部的管理作用有些削弱。以后學生能做到的就讓他們自己去做，班干部能做的也盡量放手。

　　回頭看看，有得有失，有喜有憂，在今后的工作中，我有信心做的更好!

經驗總結怎么寫？ 篇16

　　三月份正值新年之際,客房部雖處淡季,但由于各種節日的到來,也顯得有一些忙碌,三月份有春節、情人節、兩個重大節日，客房部也采取了相應的惠客措施;現將--年三月份個人工作總結報告如下：

　　1.節日期間對老客戶的回訪，贈送水果、干果等慰問活動。

　　2.做好個人工作計劃，做好員工節日的休息安排，除保證正常的工作之外，最主要的是做好春節的接待工作，保證用餐房間的衛生情況。

　　3.節能降耗。客房部在201712月份低值易耗品出現上升狀況，所以客房部在20171月份采取相應的措施，全體員工簽署保證書，保證不拿、不浪費酒店的一次性用品，努力回收一次性用品，為酒店節約現節約，采取的相應措施也得到了一定的成效，20171月份，相對于20--的12月份，根據房間的比例節約了近2800元整。這是客房部的員工共同努力的結果。

　　4.人力資源的調整。調整了2文員，由于2名文員提出辭職，春節過后離職，為了不影響客房20--年旺季時的接待工作，新年過后馬上進入3月份，還有一個月的時間進入旺季，在培訓新的員工上存在新一系列的問題，所以我們及時補招了2名文員，在淡季時對員工進行培訓，以便于以后的工作。辭退一名員工，此員工不適合酒店工作，經過一段時間的培訓后，員工有所提高，但時間一常，會把子自己的工作情緒帶給客人，造成客人的不滿，為不影響20--年客房部的整體工作，給予辭退。

　　5.設施設備的維護保養。本月將20--的工程遺留問題，工程部做了一個修復，除木制面未修外，大的工程問題做了一項維修，未完成的工作木制面的修補、3006、3008。3026。3028房間氣味難聞未解決，6015外面衛生間管道井未上鎖，3018。3019擋風墻冬季特冷，在20--應考慮做保溫墻。

經驗總結怎么寫？ 篇17

　　轉眼又到了年底了，這一年的工作也已經結束了，在這一年中自己也順利的完成了所有的工作，在工作上取得了不錯的成績，也算是沒有辜負自己這一年的努力的。今年自己是有著很好的表現的，但今年的成績只能代表今年，為了在明年自己也能夠有出色的表現，在新的一年到來之前，自己要為這一年的工作做一個總結和反思，去尋找自己的不足，在新的一年能夠去改正，努力的去提高自己的工作能力，能夠更好的去完成工作。

　　一、工作上

　　在工作上自己能夠做到用心勤奮，今年跟去年相比是有一些進步的，去年只會等著領導給我分配了任務之后再開始工作，但今年自己是會主動去找有哪些工作要做，這就是進步，是思想和行為上的進步。這一年自己的工作質量也是提高了不少的，工作完成的速度也是快了很多的。今年在工作上出現的錯誤是比去年少了很多的，因為自己這一年的努力，所以進步是比較的明顯的。這一年是很好的完成了自己應該要做的一些工作的，我對自己的表現是比較的滿意的。

　　二、行為上

　　自己在做好工作的同時也不會去做一些違反紀律的事情，在上班時間我絕對不會去處理私人的問題，除非是很緊急的事情我才會花時間去處理。我能夠做到嚴格的遵守公司的規章制度，在這一年中我是沒有遲到過一次的，嚴格的管理好自己的行為。在年底的時候天氣變冷了，起床比較的困難，一開始我還是會賴床的，但是自從有一次差點遲到了之后我就會早起一點，讓自己不要遲到。在這方面我也是有著很不錯的表現的。

　　三、不足之處

　　雖然今年的整體表現是很不錯的，但是也還是有很多的地方沒有做好的。自己每隔一段時間就會有比較消極的狀態，不想工作，在上班時間也不是很專心。因為自己在工作上遇到了困難，可能是自己的工作沒有做好，也可能是被領導批評了，在這之后自己對工作就不會那么的用心了，所以我覺得這是我應該要改變的地方。在工作中遇到問題是難免的，但是自己要學會調節好自己的心態，不要遇到困難就放棄。

　　今年的工作也已經結束了，回想自己的這一年有收獲也有不足，新一年的工作即將開始，希望自己在新的一年中能夠有更好的表現，也希望自己能夠有更大的進步。

經驗總結怎么寫？ 篇18

　　這半年來自己的變化是非常大的，做銀行柜員工作我也感覺明顯的提高，這方面我愿意去做好，現在我也一點點的在積累經驗，做好這份工作是非常不容易的，我希望能夠得到上級的認可，有些事情還是應該做的細心，在銀行柜員部門工作，這也是對自己能力一個不錯的證明，我也是非常感激能夠在這樣的一個環境下面，做的更加的好，我清楚的意識到了有些事情還是需要落實好的，對于工作我非常的重視，上半年來我一直都在認真的思考這些，我渴望能夠得到一個好的發展，在工作當中落實好相關的規定，提高業務水平，提高銀行柜員業績，這是我一直都在維持的東西。

　　根據這半年來的經歷，也確實讓我感覺自己成長了一大步，上半年我也跑了很多業務，在這樣的環境下面確實是有了非常多的提高，我需要讓這種狀態持續下去，我真的是越來越感覺到有壓力了，我現在我渴望讓自己有持續的一個提高，上半年跑的業務比較多，我確實是感覺到了在業務上面我是比較努力的，我認為作為一名銀行柜員就應該要有這方面的精神，半年來我我也積累了一定的客戶，這讓我感覺真的是非常的好，同時也是比較輕松的，我會讓自己繼續持續下去，做好工作，通過這樣的方式才可以積累到更多的經驗，我經常都會用自己的能力去推銷產品，不是說自己的能夠做的有多么的好，至少要給自己的一個滿意的交待，不會讓別人感覺到有什么壓力。

　　在上半年的工作當中我確實也是積累了一定的知識，在這方面確實也是感覺非常的好，我希望能夠得到大家的認可，在這方面，我認為還是需要讓自己得到一個鍛煉，我來到銀行柜員部門的時間也不是非常的久，但是在這里我認識了很多同事，大家對我的幫助很多，讓我感覺到了非常的舒適，感覺非常的好，我也希望在部門工作的更加的認真，對于自己的本職工作還是應該去做好的，有些事情是應該主動一點，我也一定會繼續保持下去，我可以讓自己去慢慢的適應好這些，上半年雖然要過去了，可是這段時間的所有經歷都是非常的不錯，是一種寶貴的工作經驗，對自己能力的一個證明，或許現在這樣的感覺不會太明顯，但是以后也一定會逐步的去完善好，做一名的優秀的銀行柜員工作人員。

經驗總結怎么寫？ 篇19

　　__月份主要圍繞公司的經營方針、目標開展工作，緊跟公司各項部署。現將__月份工作情況做接如下總結。

　　一、人事治理方面

　　1、根據市公司人員的實際需要，有針對性、合理的招聘一批員工。

　　2、較好的完成各部門人員的入職、轉正、離職、調崗等人事審批工作，并及時上報。

　　3、規范了各部門的人事檔案并建立的員工電子檔，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊的一律補起檔案。

　　4、強化內部治理和考核;完善員工績效考核辦法，為每個員工建立績效考核治理方案。

　　5、崗位職責：對各崗位員工進行了明確分工，使每位員工明確自己的崗位職責。

　　6、與領導的溝通。

　　二、行政工作方面

　　1、成功組織公司的第一次員工培訓，根據工作情況的需要，擬定了長期進行培訓工作計劃。

　　2、采購日常辦公用品，使員工的工作順利進行。

　　3、和相關職能部門做好溝通工作，以使公司對外工作通暢。

　　4、對內嚴格審查辦公用品的領用和使用情況，并做好物品的領用登記，合理的采購辦公用品度。修定和完善獎懲規定、激勵機制等制度。

　　三、員工治理方面

　　1、加強培訓力度，完善培訓機制。企業的競爭，最終歸于人才的競爭。目前各部門人員的綜合素質普遍有待提高，需根據實際情況制定培訓計劃，使培訓工作能起到切實的效果。

　　2、協助各部門工作，加強與員工溝通，加強團結，迅速營造良好的辦公環境。

　　3、加強公司檔案的治理，強化保密治理工作。行政部將加強檔案現代化治理，對檔案進行計算機管理，爭取早日實現檔案治理電子化，保密文件的治理工作，加強機要文件的取送、傳閱和保管工作。

　　4、加強勞動人事治理工作。勞動人事治理工作規范化方面仍有待加強，提升治理水平，完善人事檔案管理，從單純的實物性工作到向現代人力資源治理過度。

　　5、推行網絡，提高公司工作率水平，逐步向無紙化辦公邁進。

　　6、組織員工活動，加強企業文化建設，讓員工對企業有良好的個體干勁和歸屬感。

　　行政部在8月份取得了一定的成績，但還要努力工作、加強學習、積極配合各部門工作，盡努力使公司的形象、工作水平上升到一個新的臺階。

經驗總結怎么寫？ 篇20

　　為了鍛煉和提高我系學生的口才和思辨能力，同時豐富我們的大學生活和課余時間，活躍校園文化，培養我系學生的團結、競爭、進取的素質，體現我系學生的精神風貌，經貿系學習部在105教室承辦了以“激揚青春，魅力口才”為主題的辯論賽。上個月分別進行了兩場選拔賽與一場交流賽比賽。經過一次次激烈的比賽后，產生了一支優秀的辯論隊和辯手。

　　一、組織策劃和工作人員協作配合

　　伶俐的口才和敏捷的思辨能力是當代大學生在走出校園必備的兩大能力，為了組織這次活動，邀請了許多學長學姐進行指導與交流，并通過與經貿系學生會的全體工作人員的協助配合之下，順利的完成了此次辯論賽的選拔工作。在比賽現場，大部分的相關工作人員都能做好本職的工作，積極靈活的應對所有事情，維持現場秩序，給參賽選手營造了一種良好的氛圍。

　　二、辯題值得深思

　　此次辯題都是一些熱點問題，也很有爭議的問題。緊貼實際，例如，大學生創業、共享單車、偶像崇拜利弊都是社會關注的問題，也是很值得我們大學生關注的問題，貼近我們的將來的生活，值得我們去思考。此次的比賽分為1.選拔賽、2.交流賽，每一個環節都是緊緊相連，所有的辯題都與現在密切相關，在辯手激烈的辯論下，不禁讓在場的觀眾們深思，學長學姐的真切點評讓辯手受益良多。

　　三、觀眾的熱情給賽手很大的鼓勵

　　這次活動的準備工作充分，宣傳到位，吸引了很多學生觀看辯論賽，期間觀眾的熱情鼓勵以及肯定給予辯手很大的信心，讓其盡情發揮自己的才能。

　　四、活動不足之處

　　(一)在第一次選拔賽時，很多參賽選手可能因為經驗不足而導致準備不足，在辯論時沒有充足的論據，而且提供的部分論據是沒有得到認證的，即論據的真實性有待考慮。

　　(二)有的辯題出的不是很好，讓選手有點難辨，很考驗一個人的思維能力，當對于新生還是有那么一點點難度的。

　　(三)設備存在問題。在比賽進行中，計時系統存在問題，導致中斷辯手們緊張精彩的言論，破壞當時緊張刺激的氣氛。

　　辯論可以豐富我們的課余知識，提高思辨能力，培養團隊精神，鍛煉表達能力，也給予了我們更多的啟迪和思考。通過這次辯論賽再一次增進了同學之間的友誼，形成團結互助，相互關心，友愛的校園氛圍，也通過自我探索，更好的認識自我、提升自我。引導大一新生培養良好地思維習慣，思考進入大學后的定位及角色轉變，盡早適應并享受繽紛多彩的大學生活，確定目標，不懈追求。

　　總之，在這次活動中，我們學習部看到了自身工作的不足，也能及時改善所存在的問題，我們的努力是值得肯定的，我們的不足需要盡力改正，一步步走過，也在努力中慢慢地成長。

經驗總結怎么寫？ 篇21

　　在本年度主要從事檔案錄入、下鄉查體、重性精神疾病患者管理、慢病管理、自我管理小組等工作。在工作中立足本職崗位、踏踏實實做好公共衛生服務工作。現對20_年個人工作總結如下：

　　一、政治思想及職業道德

　　能夠認真貫徹黨的基本路線及方針政策，遵紀守法，認真學習《公共衛生服務規范(20_版)》等知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動地學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

　　二、專業知識與工作能力

　　在這一年里認真學習高血壓防治、糖尿病防治、重性精神疾病防治等理論知識，在學習理論知識的同時還加強計算機操作，能熟練地使用公共衛生服務系統、國家重性精神疾病信息直報系統等系統。積極參加各級培訓，遇到問題虛心向領導和同事請教，通過努力學習和摸索實踐，熟悉了相關工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。

　　三、具體工作及完成情況

　　(一)居民健康檔案建立

　　積極建立健全65歲上老人、慢病患者、重性精神疾病患者紙質檔案，并在公共衛生服務系統和國家重性精神疾病直報系統錄入檔案數據。一年當中共錄入高血壓隨訪_06人次，糖尿病隨訪275 人次,，精神病59人次，老年人體檢164人次。

　　(二)健康教育與知識宣傳

　　對愛牙日、高血壓日、精神衛生日等衛生宣傳日進行各類健康知識的宣傳并開展宣傳活動。定期開展健康教育講座，光盤播放，宣傳欄更換，提供宣傳材料，提高慢病患者自我管理水平，提高了慢病的控制率。

　　(三)下鄉查體工作

　　對于活動不便的老人和病人，我們還實行上門服務，入戶隨訪，進行血壓，血糖，體重等簡單體格檢查。對待查體居民熱情、服務周到、隨時解答問題，積極宣傳健康生活方式。

　　總結本年度的工作，盡管做出了一些成績，但由于工作繁雜，還有很多方面存在著不足，個別工作做的不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在今后的工作中，我將認真學習各項衛生政策及醫院規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為單位的發展做出更大更多的貢獻。

經驗總結怎么寫？ 篇22

　　小班上學期班級工作總結

　　“光陰似箭，日月如梭”一個學期的時間飛快的就過去了，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠也不肯停下來的小小身影，我的心中有著許多的感慨。

　　想想剛剛開學時，面對一群從來沒上過幼兒園正在不停哭泣的小不點，我真的有點不知該怎么辦好。當時，我看著他們傷心可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽，就是他們的親人，是他們的安慰的天使，那樣，我就可以更好的安撫他們了。

　　現將本學期主要工作任務進行簡單匯報：首先

　　(一)教育教學方面

　　創設良好的班級環境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項活動，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認真學習業務，改教法、改學法。在制定活動方案時根據班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設計(十月份開展主題活動—“我愛我的幼兒園”、十一月份開展主題活動—“認識我自己”、十二月份開展主題活動—“可愛的小動物” 一月份開展主題——冬天來了)，創造性地使用教師教育用書。強調以幼兒生活為軸心，以幼兒經驗為切入點，以游戲活動為主要形式，促進幼兒情感、態度、能力、知識等方面的全面發展。我們強調尊重幼兒身心發展的普遍水平，同時關注幼兒發展水平、能力、經驗、學習方式的個體差異，強調以幼兒發展為本，教師是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，倡導形成合作探究式的師生互動關系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧個別，讓幼兒掌握更多的知識。

　　建立班級一日生活常規，初步培養幼兒能遵守集體生活中的各種行為規則，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認真參與集中教育活動等行為規則。

　　延時班教育工作也開展的很順利，幼兒對英語都比較喜歡，喜歡唱英語兒歌，在英語我的教育活動后孩子們會經常不知不覺中說出一兩個英語，而且每次英語課他們都很盼望，幼兒通過一學期的學習會使用簡短的問候語以及英語單詞，并且能夠在生活中簡單的運用。可見他們對英語十分的熱愛。

　　(二)保育工作

　　我時刻抓好班級常規工作，嚴格按照一日生活時間，培養幼兒自理能力。

　　還指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

　　教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

　　認真做各項清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。

　　(三)家長工作

　　1、建立“家園聯系欄”，每周向家長公布教學計劃、家教知識及教師傳授的新知識。

　　2、教師每月與家長交流幼兒學習、生活情況，并且有事保持電話聯系。

　　3、每月根據主題活動需要邀請家長與孩子、教師一起體驗活動的快樂，在家園活動中家長體驗到了快樂，同時也受到了家長們的好評。

　　4、開展豐富多彩的家園聯系活動，開展活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監督，并提出寶貴的意見。

　　5、結合節日，開展家園同系活動，運動會親子活動，慶圣誕等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。

　　我想只有扎扎實實地做好自己的工作，才能讓幼兒健康活潑地成長。希望在大家的幫助下，下學期繼續努力，能有所收獲有所成長。

經驗總結怎么寫？ 篇23

　　20__年，分局依法行政工作在市局和區委政府的正確領導下，以依法治國方略為指導，圍繞工商部門依法行政大局，結合分局實際，認真貫徹落實《依法行政實施綱要》，逐步使分依法行政工作走上規范化軌道，取得良好成效，現匯報如下:

　　一、加強領導，健全機構。

　　依法行政工作始終堅持實施“一把手”工程，將依法行政工作擺上重要議事日程，無論是領導小組的成立、機構的設置、日常工作的匯報等方面工作，局里都從人力、物力和精力上給予很大的投入，確保了依法行政工作正常開展。

　　1、成立領導小組，明確責任。成立了以局長為組長，兩名副局長為副組長，相關科室隊、工商所主要負責人為成員的依法行政領導小組，并實施“層層負責制”，加強對依法行政工作的落實，即各單位主要負責人為依法行政第一責任人，向分管局長負責，分管局長向一把手負責，一把手負總責。

　　2、加強領導，注重工作聯系。依法行政工作堅持做到了細小工作、日常工作認真干、靈活處理;重大問題及時匯報，及早解決。并且做到日常工作定期向領導匯報，向基層通報;上級工作精神部署隨時向領導匯報，向基層傳達。

　　3、堅持學習，形成制度。認真落實“一月一法一考試”制、案件交流、培訓交流，帶動全局學習、實施，推動依法行政工作向更高層次發展。

　　二、加強宣傳，增強素質。

　　為切實增強全系統執法人員依法行政素質，提高執法效率，使之在市場監管和行政執法過程中能準確無誤，相機靈活的正確運用工商法律法規，杜絕在公務活動中作出違法和不當的行政行為。同時，也為切實增強廣大個別工商戶、個事業單位以及人民群眾法律意識，使之自覺的遵守工商法律法規，配合我們依法行政，普法工作確定專人負責，專人組織，積極開展工作。

　　1、加強法制學習培訓，學法逐步形成制度。國家局、省市局組織舉辦的法制培訓班或視頻會，分局認真組織、鼓勵參加，領導干部帶頭學法。特別是今年來，為適應新體制、新形勢的需要，增加了學法內容。對于外出學習的，學習后必須向分局提交學習心得、組織分局干部講課，并形成制度。

　　2、認真組織干部參加法律知識考試。組織干部職工參加市局、區普法考試，檢驗知識掌握情況，收集考試成績登記造冊，并以此作為評先的依據之一。

　　3、利用有利時機，加強法制宣傳咨詢。堅持利用“雙節”、“3.15”消費者權益保護日以及相關法律法規頒布實施之日等有利時機，采取設立宣傳咨詢臺、懸掛橫幅、散發傳單等形式，大力宣傳工商法律法規，同時讓群眾了解工商法律法規，自覺抵制不法經營者，有效維護自身權益，同時也接受群眾對我們日常執法行為的監督和支持。據統計，共設立宣傳臺、咨詢臺3余處，散發傳單580余張，懸掛大型宣傳橫幅3余幅。

　　4、發揮個私協、消協分會作用，加強對個體私營經濟戶和廣大消費者普法教育。充分發揮個私勞協會優勢，發動各基層分協會，對自己轄區的個體私營經濟經營人員進行普法教育，教育引導廣大個體私營經營者嚴格遵守工商法律法規，合法經營，配合工商部門推進依法行政。

　　三、加強執法監督，規范執法。

　　為防止有法不依，執法不嚴，違法不究，甚至執法犯法的現象發生，我們逐步探索有力的監督制約機制，從多方面入手，強化執法監督，規范行政執法行為。

　　1、建立和完善執法監督制度，充分發揮內部執法監督制約作用。結合實際，依照有關規定，博眾所長，制定下發了《案件回訪制度》、《首辦責任制度》、《一月一法一考制度》、《行政處罰案件核審暫行辦法》;著重轉發了《工商行政管理法律文書應用》、《執法違法責任追究暫行規定》等規章制度，形成一種執法責任明確、執法程序規范、執法違法責任追究的內部制約機制，以保證依法、公正行使職權。

　　2、嚴格落實案件核審制度和規范性文件核審制度，提高行政處罰案件和規范性文件質量。對一般處罰程序案件，在案件調查終結后必須由辦公室負責法制工作法制員核審、編號，統一以分局的名義作出具體行政行為，否則，主管局長不予審鑒，辦公室不予蓋章，不得下達處罰決定書;對規范性文件在完稿后必須報經辦公室核審，再由主管局長審鑒，否則，該文件無效。

　　3、落實執法公示制，實現政務公開。為提高執法透明度，完善民主監督制度，分局全面推行執法公示制，對職責范圍、行政執法內容、執法程序以及違示應承擔的責任等政務，以不同的'方式全面向社會公開明示，共設置公示欄15處，主動而廣泛地接受社會監督，同時也有效的規范、約束、定向我們執法人員的公務行為，促進高效、廉潔和文明執法的自覺性。

　　4、選配法制員，實施內部有效監督。全局配備5名兼職法制員，對本單位行政執法工作進行事前、事中、事后監督，發現問題隨時制止，重大問題隨時上報，有效的將一些違法違規行為消除于萌芽狀態，推進依法行政。

　　5、主動接受外部監督，促進內部監督到位。我們聘請5名人大、政協代表為分局長期執紀執法監督員，定期召開座談會，開設1個舉報投訴箱，開通1部舉報投訴電話，廣泛征求、聽取社會各界人士及群眾對我們行政執法的意見和建議，及時掌握工作中存在的問題，采取有效措施，及時整改。

　　四、嚴格依法行政認真落實執法責任制。

　　為徹底改變基層執法活動中存在的執法隨意性大，辦人情案，張口就查、舉手就封，動輒就罰的現象，分局嚴格按照國家及系統內的有關規章制度依法行政，認真落實執法責任制，規范執法人員行為，做到了行政處罰嚴格依法進行，程序合法;行政許可準確規范，各種注冊登記及其它行政許可手續齊全，程序合法;監管各類市場職能到位，服務到位、措施到位。

　　1、實行領導三級責任制。實行主管局長、執法機關負責人、執法人員三級責任制，明確執法機構負責人為第一責任人，對本機構的行政執法工作負總責。

　　2、認真落實行政執法責任制考核評議工作。結合上級有關規定，我們堅持在全系統深入開展半年或全年“行政執法責任制達標”活動，用身邊的事教育身邊的人，激勵大家嚴肅執法，文明執法，爭創一流，推進依法行政積極性，并實行“一票否決制”，納入目標管理，對有嚴重執法過錯責任的單位和個人取消年底綜合評先資格。

　　五、存在的問題及努力方向。

　　分局在依法行政工作中，主要面臨著執法人員少，職能不能充分發揮;執法人員知識更新慢等困難，與上級的要求還有一定的差距。今后，分局依法行政工作將繼續圍繞上級的依法行政規劃，開拓進取，揚長避短，注意觸及和解決工作中存在的疑難問題，以“求實、務實、落實”的工作態度，真抓實干，推進依法行政，開創我局依法行政工作新局面。

經驗總結怎么寫？ 篇24

　　緊張的20_年過去了，過去的一年可以說是不平凡的一年，作為車間的一名技術人員，我在車間領導和同志們的關心和支持下，通過努力工作，為企業做出了應有的貢獻。在過去的一年中，我在工作和生活中高標準要求自己，做了很多工作，現將一年來的工作總結如下：

　　一、工作中發揚團隊合作精神，努務完成車間的生產任務。

　　1、在平時的工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術員既有分工又有合作，堅持經常和其他技術員進行工作交流，充分發揚民主，杜絕獨斷專行，統一思想統一步驟，從而圓滿完成車間的各項生產任務。____年配合其他技術員根據車間可紡性合理安排小修機臺和換噴頭機臺，累計改紡413臺，十幾個品種。

　　2、根據行業協會的精神，20__年__月份公司要求五長絲車間北區停車，我配合其他技術員做好停車期間的工藝處理和平時的串堿工作，并把在工作中碰到的問題及時向車間領導匯報，安排相關人員解決。_月份北區開車，做好開車前期的預備工作，做好工藝處理，提前將各項工藝參數調整到位，確保開車成功，保證產品質量。

　　3、由于五長絲車間長期紡木槳，導絲輪廢絲多，可紡性差，我經常和原液車間的技術員溝通，反映車間的可紡性情況，并與職能處室的技術員多聯系溝通，希望能夠改變槳粕的配比來提高可紡性，今年公司采取了使用多種槳粕混用的辦法，大大提高了可紡性。滿筒率由原來的不足80%上升到了現的85%左右。

　　4、每月將車間的生產情況進行一次總結，及時將總結上交到技術處;將車間的主材消耗進行總結，及時上交計劃處。做好統計技術分析工作，將車間生產中出現的異常情況，進行分析采取糾正措施，寫出糾正措施報告。

　　二、完成第五長絲車間作業指導書的編寫和印刷工作。

　　20__年根據企管處的安排，要求各個車間完成作業指導書的換版工作，新的作業要求按照三合一體系的要求編寫，我和其他技術員明確分工，使新的作業指導書包含環境和職業健康方面的內容，更適用于實際操作。_月份將作業指導書及時發放到了職工手中，圓滿完成了作業指導書的換版工作。

　　三、認真安排好職工培訓工作提高職工的理論水平和操作水平。

　　搞好職工培訓工作是我們車間一項長抓不懈的工作，為此我們車間非凡制定了培訓制度，要求每個班組每月至少組織兩次職工培訓，開展形式多樣的職工培訓，對于新工轉崗工要求有師帶徒合同，由技術員鑒定合格后方可獨立上崗。今年_月份組織職工做三合一體系知識答卷，加強了職工對三合一體系知識的了解。又利用業余時間組織職工進行三合一體系知識的學習，使職工對公司的方針目標有更好理解等，為公司內審和外審打下良好基礎。配合各工段班組搞好青工技術比賽，提高職工實際操作技能。加強新版作業指導書的學習，今年_月份，組織我車間全體職工全部進行了理論知識考試。提高了職工理論知識。四班職工堅持第二個早班學習，由于四班紡絲工是控制車間產品質量的要害崗位。平時很注重紡絲工工藝知識的學習，對影響產品質量的主要工藝要讓職工明白，反復的給職工講，尤其是六月份總經理走訪客戶后，帶回來的脆斷絲筒子，讓職工親自感受脆斷絲給用戶帶來損失，讓職工在工作中如何避免脆斷絲的產生，始終給職工敲響警鐘，增強職工在工作中的責任感。

　　四、按照三合一體系的要求搞好車間的認證工作，推進三合一體系在車間的有效運行。

　　在過去的一年中積極推進三個體系在本部門的有效運行，認真學習相關的治理和技術知識，加強《程序文件》和《治理手冊》的學習，加強對標準的理解，按照《內部審核程序》的要求，編制本部門的年度審核計劃，并按照計劃組織部門的內審工作，今年_月份，組織車間有關人員對車間的危險源和環境因素進行了重新辨識和完善，對車間的法律法規清單等相關文件進行更新，規范各種報表記錄。_月份邀請其他兄弟部門和相關職能處室內審員對本部門進行內部審核，對審核中別人提出的問題，提出改進的議建和建議，推進三合一治理體系在本部門的不斷完善和改進，來迎接公司一年一度的內審和外審工作。與認證辦的同志多聯系、多溝通、發揮橋梁和紐帶作用，對我車間的職工和來我們車間參觀的相關人員，傳達、解釋、貫徹公司的治理方針和公司在質量/環境/職業健康安全治理方面的有關要求。并對公司的目標、指標進行分解，制定本部門的目標、指標和治理方案，并及時向職工傳達。

經驗總結怎么寫？ 篇25

　　在一個月的工作里，雖然沒有什么突出的進展，但是工作也依然在穩步的前進中。比起上個月還是有了一定的進步。并且我也在這些工作中認識了一些新的客戶，有希望能帶來今后跟多的收益。而且我也有在工作中積極的提升自己的能力，并為接下來的工作做好準備，相信下個月之后的情況會有不一樣的發展。對此，我現在將8月的工作做以下總結，以保證之后的工作能順利進行。

　　一、自我能力的提升

　　作為x企業的職員，我的目標方向一直都沒有變過，向上努力就是唯一的目標!但是向上就需要向上的樓梯，如果沒有，我就自己搭建出來!8月中，我依舊在不斷的提升自己的工作能力，積極的維系自己和客戶間的聯系，并想辦法提高自己的口才能力和對人的觀察能力，同時對公司產品的了解也在不斷的加深。8月中，我的業務水平有了很大的提升，給我的工作帶來了不少的優勢。但是我知道，這樣還是遠遠不夠的，看著排名上比我更高的同事，我就知道自己并沒有把工作做到最好。雖然現在還沒有做到，但是總有一天我會提升上去的。

　　二、對客戶的聯系

　　現在我的客戶也是有不少，每天僅僅是維系顧客就已經是占去了很多的時間。8月中我抽時間將現有客戶的情況做了分類，也做了一個詳細的計劃，對客戶的方案也有一定的差異，以此稍微降低了一些我的工作壓力，但是這樣的放發始終過于機械化，我還是需要更加強化自己在這方面的能力，或者是優化客戶名單。

　　三、做好新客戶的開發

　　要想開發新客戶，就要讓對方對自己銷售的產品感興趣，雖然流傳著一句“沒有賣出去的商品”但是這句話是對銷售來說的，要做到沒有賣出去的商品，那么選擇好適合的客戶也是非常重要的，不會需要的顧客，即使用上三寸不爛之舌說出舌燦蓮花的蜜言，到最后也只會給自己帶來一個負面的回饋。所以，選好客戶是最重要的，不能只是看著能不能賣出去，當然這點也很重要，但是更重要的是看著是否能通過這位客戶開發出一條銷售線來。

　　我的工作態度是做好自己的工作，但是有機會也絕對不會錯過。這樣的準則讓我在工作中不斷成長，今后也是如此。

經驗總結怎么寫？ 篇26

　　一年來，在公司領導的正確領導下，在同事們的熱情幫助和支持下，經過他們的不懈努力，他們的思想水平和工作能力都有了很大的進步，專業技術水平也有了很大的提高。特別是在實施___提出的“安全質量標準化建設和設備質量標準化建設”。

　　第一，意識形態方面

　　1、為了使自己的思想更好地適應新形勢下管理工作的要求，我在過去的一年里積極參加了公司組織的各種學習活動，努力學習本專業的安全技術業務，深刻理解上級領導的指示精神，并根據上級領導提出的意見和要求，認真尋找自己的不足之處，使自己的思想與公司領導工作的指導方向保持一致。

　　2、在嚴格管理的同時，我們努力維護所有員工的利益，在工作中嚴格要求自己，帶頭以身作則，從而激勵員工自我激勵，使車間所有員工形成人人追求進步、技術優于他人的良好氛圍。

　　3、為了更好地做好整個車間的安全生產工作，可以認真聽取員工在日常工作中反映的各種意見、建議和要求，團結周圍的同志，高度重視車間的安全生產。

　　4。為了充分掌握機械化生產線在安全生產中的優勢，在提高自身思維和業務水平的同時，積極掌握員工的安全思想教育也是他們的一項重要任務。一年來，他們始終利用好班前會，安排好工作任務，結合以往的設備事故和公司下發的各種事故案例，對員工進行有針對性的安全思想教育，使員工牢固樹立“安全第一”的思想

　　二、安全生產

　　20__年的工作重點是加強團隊建設，即堅持以人為本，樹立團隊為核心，加強團隊管理為重點，打造安全為主線，實現打造制勝團隊的目標，并提出了一些與安全生產密切相關的要求。20__年的主要任務總結如下：

　　1、樹立安全生產責任感。把安全工作放在第一位，放在心里，把過去講安全變成現在思考安全。形成了安全工作天天講，人人重視的好局面。

　　2、認真做好班前巡回檢查工作，對生產設備的運行、生產設備系統進行巡回檢查，以便及時發現異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故發生。

　　3、嚴格執行交接班制度，要求接班人員手拉手。“你不來，我不走”的原則會讓生產和安全交接明確。不清楚就不交接，不成功，防止因交接不清楚而出現安全生產危機。

　　4、定期維護設備，隨時檢查設備的運行和潤滑情況。

　　5、嚴格要求每位員工在工作期間佩戴勞動防護用品，以保護自身的安全和健康。通過我們的努力，20__年_車間無輕傷、無重傷，保證全年安全生產。

　　6、堅持加強現場安全管理，發現隱患，及時消除;堅持制止各種違法行為;堅持加強員工安全消防知識培訓，組織“安全生產月”活動，提高員工安全意識。

　　7、安全小組定期召開生產會議，每周二每月召開全體員工安全生產會議。堅持每周二的設備包租檢查和日常安全衛生檢查工作，發現安全隱患，及時整改。

　　8、公司與車間簽訂年度安全責任書，車間與班長簽訂年度安全責任書，班組與各崗位員工簽訂年度安全責任書，公司自上而下簽訂安全責任書，明確各自的安全生產責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到責任明確，責任到人。

　　9、組織學習安全和設備質量標準化的內容，嚴格遵循質量標準化，把我們的日常管理提高到一個新的水平。

　　10、安全生產月期間，組織全體員工在“四無傷害”上簽字，并要求每位員工交回一張全家福照片，貼在值班室，讓每位員工在上班前看著自己的父親、母親、兒子、女兒宣誓四無傷害，有效提高了每位員工的安全意識。

　　三、缺點和不足

　　一年來，雖然在工作中取得了一定的成績，但也感覺離領導和生產的要求還有很大的差距，具體體現在：

　　1、有時跟不上形勢的要求，觀念陳舊，銳意進取。今后一定要加強學習，適應公司深化改革的需要。

　　2、管理工作力度不夠，執行制度不夠牢固，工作中有拖延，主動性差，這些都是今后工作中必須克服的。

　　3、工作中容易急躁，有時設備和生產的關系處理不好。

　　4、對班組長要求不嚴，未能充分發揮一線基層管理者的作用，安排工作落實不到位。

　　5、勞動力的整體素質與科技發展的要求還有很大的差距

　　7、員工的培訓雖然很多，但是達不到培訓效果，培訓流于形式。

　　第四，明年的工作方向

　　1、繼續深入學習貫徹集團和公司的方針、政策和工作要求，努力完成公司領導交辦的各項任務，加強自身思想建設，積極為員工起到表率作用。

　　2、注重團隊領導的技術培訓和崗位培訓，打造一支技能過硬、思路優秀的高素質團隊。

　　3、抓好員工的思想教育、安全教育和安全技能培訓。

　　4、抓好節能、成本核算和設備檢查維護工作。

　　5、加強與領導溝通，請示匯報。

　　總之，工作的成績和不足已經成為過去。下一步，你要認真學習，腳踏實地地工作，完成公司交給的所有任務。為了公司的發展壯大，打造和諧的團隊，和諧的車間，和諧的企業。

經驗總結怎么寫？ 篇27

　　這一年的工作，忙碌中也是讓我有很多成長，而且疫情的發生也是考驗了我們醫護工作者，雖然不是在前線，但我也是在默默的去做好自己的工作，并積極的配合做好防護，去向身邊的親朋好友傳達防護的正確方法和意識，一年的時間我的工作也是有了一些成績，同時對于來年工作自己也是有一些新的想法。

　　對于過去的工作，我明白要經常的反思，而一年也是要結束了，在此總結經驗其實也是為了讓自己能在以后可以更好的來完成工作，并且我也是知道。這一年自己的護理工作也是從比較的生澀到成熟的過程，來到醫院的時間比較的短，而又遇到疫情這種嚴重的情況，其實我也是開始有很多的擔心，但是同事們也是給我打氣，讓我積極的面對，同時也是教了我很多在護理上的技巧，讓我更好的來完成了工作，一年下來，很多的病人也是給予了我肯定和認可，雖然年紀小，但是我也是不會膽怯，而是會盡責的做好，面對一些挑戰開始可能心里也是有些慌張，但冷靜下來，也是會去努力的做好，同時也是積極的來面對病人的一些質疑或者不配合的態度，我也是會耐心的去講解，去服務好。

　　一年的工作收尾了，自己有了進步，同時護理方面也是更加的熟練，但同時也是知道自己還有挺多要去學習的，在來年的工作里頭，我也是要有自己的計劃，清楚要去學習的一些方面是哪些，要去彌補之前工作里頭的一個不足，對于護士長安排的工作也是要積極的去做好完成，服務好病人，同時也是感激同事們的幫忙，我也是來年自己的能力上去了，也是會更多的和同事們一起配合做好醫護工作，自己也是會有空時間會幫助同事們，更加的團結才能在我們科室把護理工作完成的更好。同時自己也是理論方面要多學習，不但是醫院科室的一些培訓要參加，自己也是在家要看書學習，提升自己。只有如此，才能讓自己的能力有更多的進步，讓自己護理水平有更大提升。

　　時間過得很快，但也是在這忙碌里頭我也是看到自身的一些問題，自己的一些成績，一年結束了，對于新的一年，我也是計劃好了，同時也是會繼續的來把護理做好，讓同事們認可，讓病人們滿意，讓自己也是感到是有成就和自豪感的。

經驗總結怎么寫？ 篇28

　　1、一年的工作已經結束了，在即將迎來的一年中，我們會繼續不斷的努力的，這是一直無法拒絕的問題，這是一直以來我們在年終時候的總結。每一年都有自己的進步，每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的!

　　2、回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置于群眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的銷售人員，為全面建設社會主義新農村作出自己的貢獻!

　　3、在20_年的工作中，我會盡我的全力來參加工作的，畢竟現在還年輕，需要更好的奮斗，在年輕的時候多拼一拼，這才是一生中的奮斗時刻，過了這個年齡就是想拼也沒有精力和能力了，我會趁著我年輕的時候努力拼搏的，打拼出屬于自己的一片蔚藍的天空!

　　4、新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發展。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。爭取更好的工作成績。

經驗總結怎么寫？ 篇29

　　20_年是__二建起航的第一年，公司初創，團隊初建，工作千頭萬緒，雖然困難重重，但是在集團領導和公司各部門的大力支持下，二建各項工作都能朝著既定的目標，扎實有序推進。行政人事部在黎照安總經理的帶領下，較為出色地完成了公司籌備、團隊組建、制度建設、后勤保障以及文化建設等方面工作。現向全體同仁匯報如下。

　　第一部分20_年工作總結

　　一、攻堅克難，快速推進__二建籌備工作

　　1、完成企業進京備案

　　在集團領導的直接推動下，企業進京備案工作突破重重困難，于3月13日取得進展，順利拿到了外地建筑企業進京施工許可證書，__二建的創立賣出了最為關鍵的第一步。

　　2、辦公室租賃、裝修、辦公家具購買

　　4月份，___總經理只身前往北京進行二建辦公場所的選址工作，在人生地不熟的情況下，查看了多處辦公樓，最終定于___大廈。4月份，行政人事部相關人員前往北京開展辦公場所的前期準備工作，4月底與業主進行了辦公室移交。5月1日開始，行政部聯系了工人開始對辦公室進行簡單裝修，包括對墻面進行修補、粉刷、安裝窗簾、門等，制作前臺背景墻，打掃衛生，租賃綠植、采購辦公家具等，用最短的時間、最高的效率、最經濟的資源，完成了辦公前期的所有準備工作。

　　3、工商注冊

　　在辦公場所沒有產權證的情況下，經過多次與主管部門辦事人員的溝通，于6月8日順利取得工商營業執照。

　　二、搭建機構、優化團隊、梳理編制，做好人力資源規劃

　　1、設定組織架構，編制部門工作職責

　　根據集團對二建組織架構的設計文件，我們根據實際情況進行了調整，取消了材料設備部，新的組織架構總經理下設2位副總分管工程和經營、設置4個部門，分別是行政人事部、財務管理部、市場經營部、工程管理部。并詳盡地對各個部門的職責進行了描述，以便開展工作，避免扯皮推諉。二建組織架構設計如下圖：

　　2、招募優秀人才，滿足區域公司發展需求

　　調整后的二建管理本部人事編制數量為15人，截至12月底，在崗人數共9人，空缺崗位為6人，分別為經營副總、財務部經理(集團委派)、工程安全主管、資料員、經營部經理、土建預算員、安裝預算員。二建編制情況如下圖：

　　- 1 -

　　3、根據北京人才市場實際情況制定薪酬體系

　　行政人事部充分調研了北京建筑市場人力資源市場行情，并根據專業網站提供的20_年華北建筑市場薪酬調查報告，制定了__二建薪酬體系，以便在人才招聘時更有針對性的商談待遇問題。

　　4、開立社保賬戶

　　著眼于公司長遠考慮，便于在進行資質申報或項目備案時提供專業技術人員的社保繳費憑證，也為了更好地留住優秀人才，我們放棄了最初的外包設想，以北京分公司的名義在朝陽區社保局進行了登記，為本地員工繳納社會保險。

　　5、加強培訓工作，優化團隊知識結構

　　20_年，行政人事部共組織五大員考試、項目經理內培、外訓以及參與集團培訓等共6次，涵蓋了專業技能培訓和綜合素質提升培訓等。

　　三、擺正姿態，積極協調，發揮好領導的助手和單位的門面作用

　　行政人事部在黎照安總經理的領導下，不斷學習，不斷進取，當好領導的參謀與助手，積極協調多方關系，發揮好公司的門面與窗口作用。

　　1、做好領導的參謀與助手

　　平時，行政人事部積極學習集團會議精神，了解公司一個時期的工作動態和各項要求，積極掌握員工思想動態，工作進展情況，跟蹤各項決定的落實情況，積極為領導收集資料，提供意見參考，努力當好領導的助手。

　　2、綜合協調，推動工作順利開展

　　一是積極協調二建與集團的關系，幫助新入職員工了解集團各項情況，辦事流程，積極爭取集團各部門對二建的支持;二是積極協調公司各部門的關系，促使各部門團結協作，齊心協力，朝著一致目標前進;三是積極協調領導與下屬的關系，主動領會領導的意圖，掌握員工的思想動態，消除員工的消極情緒。

　　3、發揮好公司的門面與窗口作用

　　行政人事部是外界接觸公司的窗口，行政人事部員工的衣著打扮、精神面貌、語言表達、行為舉止等都代表著公司的形象，所以，在日常的工作中，我們要求大家務必時刻保持良好的精神狀態，對待客人要熱情接待、服務周到。

　　四、規范流程，建立制度，完善二建行政管理體系

　　為了促進__二建運營盡快步入正規化、專業化軌道，行政人事部在制度建設、管理流程梳理方面下了大精力，二建行政管理體系基本完善。

　　1、加強制度建設

　　20_年，行政人事部共制定出臺了《車輛管理制度》、《固定資產和辦公用品管理制度》、《福利管理規定》、《考勤管理辦法》、《員工行為規范》等五項制度，為行政管理工作有秩序、

　　有規范、有標準的正常運作提更了有力的保障和處理參考。

　　2、加強文書檔案管理

　　行政人事部擬定了《文書檔案管理辦法》，規范了收文、流轉、處理、歸檔的收文程序以及擬稿、審稿、發文、簽收、執行、反饋、歸檔的發文管理程序。同時，我們還在無紙化辦公方面作了努力，內部盡量不發紙質文件，強化對網絡的應用，以節省辦公費用。

　　3、加強固定資產和辦公用品管理

　　部門行文下發了《固定資產和辦公用品管理制度》，規范了固定資產采購、入庫、領用登記等流程，即時更新固定資產登記表以備檢查。同時，通過考察多家辦公用品供應商、多渠道試采購等，確立了一家長期供應商。

　　4、加強印章管理

　　7月份，為了配合集團對項目部印章的清理，二建行政人事部下發了《關于進一步加強印章管理的通知》，強化制度規范，同時盡量避免因印章問題給項目工作的開展帶來不便。

　　五、樹立主動服務意識，加強后勤保障

　　1、快速解決外派人員住宿問題

　　剛到北京，第一件要解決的事情就是住宿，在___總經理的帶領下，行政人事部不分白天黑夜，不辭辛勞，通過網上搜索、電話咨詢，實地看房等，用了半個月時間，解決了外派人員的住宿問題。

　　2、營造良好的辦公環境

　　為了給大家營造一個良好的辦公環境，我們租賃了綠色植物、定期打掃衛生、還對辦公室進行了一些文化布置。

　　3、加強車輛管理和出行票務服務

　　剛到北京，行政部的一項任務就是熟悉當地的交通管理規定，盡快解決公司用車問題。因北京地區對外地車輛以及新購車輛上牌等限制性措施較多，我們經過多方聯系，才取得了車牌指標，在購置車輛后。我們第一時間制定了《車輛管理制度》，規范了出車、駕駛員等的管理。因只有一輛車，事務多的時候調配往往出問題，我們本著急事要事優先、長途優先、領導優先的原則，做好溝通工作，確保各項事情不被拖延。

　　因項目分布較為分散，公司員工經常需要出差外地，差旅問題也市場困擾大家，行政部積極服務大家，經常需要幫助購買飛機票、火車票、預訂酒店等。

　　4、做好來客接待工作

　　接待工作往往時間緊、任務重。在__總的帶領下，我們把接待工作作為一項精細活來做，出接待方案、安排住宿、

　　六、靈活應變，當好__二建機動部隊的角色

　　因團隊初建的原因，前期跟隨___總經理到北京的只有行政人事部1名負責人，工程人員、經營人員也是在后期逐步才到位。但是因為我們有在建工程需要管理，需要洽談新項目，因此，工程和經營的事務會較多。行政人事部不推脫，哪里需要就去哪里，積極協調，辦理了大量的工程、經營性事務。

　　第二部分20_年工作思路

　　20_年，行政人事部主要工作思路如下：

　　一、緊跟時代步伐，努力改變管理理念

　　時代在不斷變化發展，我們不加強學習，不僅跟時代的步伐就會落后，所以人事行政部要時刻提醒本部每一位成員必須及時更新端正自己的工作理念，緊跟時代與公司的發展要求和方向;加強學習，多聽多看，在日常工作中，要求成員擁有良好的心態，正確的定位，服務的意識，積極投入到本職工作中去，努力實現自我價值。

　　二、加強團隊建設

　　團隊的工作效率來自于這個團隊的每一個成員，只有個體的工作進步了，團隊才能不斷進步。而且，我們始終認為，自己培養員工的成本優勢以及忠誠度優勢要強于外部空降兵，因此，20_年，一方面，我們要繼續物色人才補充空缺崗位，另一方面要加強團隊成員的培訓提高，要與團隊成員多溝通，了解他們的真實想法，以及培訓需求，要建立員工面談機制，降低員工離職率。

　　三、將監督機制落到細處

　　主要針對公司近期工作進展、會議決議落實、員工行為規范等制度性文件的執行情況進行跟蹤落實，制定有效的措施，形成運行有效的監督機制。

　　四、進一步完善管理體系建設

　　在集團各項管理制度出臺的基礎上，行政人事部要以集團各項制度為綱要，修訂、完善二建管理制度。

　　五、加強對外聯絡

　　20_年，__二建日常辦公已經基本步入正軌，下一步，行政人事部要加強對外聯絡工作，推廣、展示__形象。主要是與主管部門、行業商協會等的聯系，以獲取更多的支持__二建發展的外部力量。

　　六、將行政管理工作做得更為精細、更為專業

　　以精細化、標準化管理思想為指導，行政人事積極帶頭試行，為__二建的精細化、標準化管理工作奠定基礎。

　　七、試行績效考核