老師個人自查自糾報告（通用26篇）

老師個人自查自糾報告 篇1

　　本人深入領會了《關于學校行風評議》文件精神，深刻地認識到在教育系統開展行風評議的重要性。轉變教育系統工作作風的內在要求，促進教育事業健康發展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性。現從以下幾方面進行自查:

　　一、思想品德素質:

　　一個教師必備的首要條件是思想品德素質。很難設想，一個不信仰共產主義的人，一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個沒有共產主義人生觀、世界觀和價值觀的人，能做好一所社會主義學校的老師。本人能熱愛教育事業，敢于承擔責任;實事求是地對待班級的每一件事、每一個學生;謙虛好學，不斷鉆研教育理論和業務;用一顆愛心去關心每一個學生，善待每一個學生;關心學校、班級，與在本班的各科教師共同協作;能嚴于律已，以身作則，為學生樹立起一個實實在在的榜樣。

　　二、知識素質:

　　孟子說:“資之深，則取之左右逢其源。”在信息量成幾何極數增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷發展的學生，往往需要接觸頻率的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術素養。有終身學習和不斷創新能力。本人能運用專業知識正確指導學生的學習，能用教育科學理論解決學生的思想、學習、行為等諸方面的問題。

　　三、能力素質:

　　能力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特征。在現代教育實踐中，學生知識結構體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質教育但又以學科考試結果來評價教育實績的雙重標準下，我對班級實行多要素、多層次的管理，通過聲音語言和行為語言實現與學生之間的溝通，根據客觀因素變化進行自我心理調節，不斷提高和人文社會中的交流溝通能力等，都是構成教師能力素質的具體元素。本人對學生了解充分，評價準確，了解學生的內心世界;在班級管理中能與學校總體目標協調一致;與學生交流時用規范的言詞、抑揚頓挫的語調、風趣、幽默的表情，準確的表達自己的意圖，讓學生在接受信息的同時獲得愉悅的享受。

　　四、心理素質:

　　心理素質指的是一個人在心理過程和個性心理特征兩個方面所表現出來的本質特征。教師心理素質對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因為教師的心理素質既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學工作的成敗)，更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質表現為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學生，信任學生;對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風雷厲風行。

老師個人自查自糾報告 篇2

　　師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發展，盡量做到:優良的得以發揚，失誤、過失毫不遮掩。

　　在依法執教方面，作為教師應該認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律。學習<<教育法>><<教師法>>《安縣教師師德師風管理手冊》《教師十不準》等，按照<<中小學教師職業道德規范>><<未成年人保護法>>，嚴格要求自己，奉公守法，依法執教，用法律手段保護教師的合法權益。

　　愛崗敬業只有熱愛祖國的教育事業，才能為教育事業而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。在熱愛學生方面愛與責任是師德之魂，體現在既愛“雙優”的學生，更多地關愛“欠發展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。

　　在嚴謹治學方面認真研究業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。

　　在團結協作方面要和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心學習，共同討論，探索教學規律，不單單要注意自己在學生心目中的形象，主動調解班主任與學生之間的摩擦，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信，不在學生面前議論科任教師的“長短”。就是學生對別的老師有什么誤解，也主動幫助解決。

　　在尊重家長方面人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯系，共同教育學生，只有主動與家庭聯系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生，

　　在為人師表方面作為一名教師，自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以要時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

　　作為一名合格的老師應做到:(一)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

　　(二)加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

　　(三)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。

老師個人自查自糾報告 篇3

　　最近，學校正在開展“微腐敗”問題專項整治活動，按照學校黨支部要求，認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與上級要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。

　　一、我在教書育人中存在的問題：

　　第一、創新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養不夠。第二、教學效益不高。第三、在教學環節的設置和媒體設備的運用上，使用不當。第四，教學理論研究和教學實踐的結合不夠。第五、專業理論知識還不夠豐富。第六、與學生以及家長之間的交流不夠，學生管理方面比較粗放。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴格。第八、外出聽課太少了。

　　二、存在問題的原因：

　　1、學生的課業負擔有所減輕，學習的時間少了，學生的學習目的性和自覺性有所降低

　　2、對于數學新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

　　3、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

　　三、整改的措施：

　　1、加強學習，不斷提高思想業務素質

　　“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合新課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。另外，我還要利用書籍、網絡認真學習了新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　2、求實創新，認真參加學校組織的教學、教研工作

　　教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求讓我的數學教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高數學教學質量。

　　在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和任課老師進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。

　　3、加強反思，及時總結教學得失。

　　數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，我想在今后教學中，讓每個學生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些數學教學的特色點，為開創原種場小學的數學教學新天地作出貢獻。

　　其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。

老師個人自查自糾報告 篇4

　　今年以來，長武縣將反腐倡廉的聚光燈聚焦農村，堅持問題導向，全面把脈問診，下茬治理農村“微腐敗”，著力營造“山清水秀”的農村政治生態。

　　一是把脈會診，找準“病根”。認真梳理省委巡視組反饋意見情況，組織在全縣農村基層開展了自查自糾，對16家基層單位進行了重點檢查，針對發現的問題，逐項分析，歸納為6大類23項薄弱環節，查找出農村干部“軟”、“散”、“油”、“貪”、“浮”5方面突出問題。成立四個專題調研組，巡回全縣8個鎮(辦)住鎮駐村開展調研，進一步掌握各鎮(辦)、縣直各單位黨風廉政建設工作開展情況，了解廣大基層干部的呼聲、基層關心關注的焦點、熱點問題，找到一些有針對性的解決良策，形成了4個綜合調研報告、4個專項調研報告，做到了問題在一線發現、思路在一線明晰。

　　二是健全制度，開好“藥方”。為了扎實做好省委巡視組反饋意見整改工作，補強薄弱環節，解決存在問題，長武縣從制度層面入手，制定出臺了《關于加強農村基層組織建設和黨風廉政建設的若干意見》、《長武縣村干部管理若干規定》、《村集體經濟組織財務管理制度》、《關于進一步強化村務公開若干規定》4個規范性文件，編密織牢制度籠子，促進村級組織規范化運行。同時制定出臺精準扶貧工作紀律“十條禁令”，為脫貧攻堅提供紀律保障，明確要求各級黨(工)委(黨組)、紀(工)委(紀檢組)要切實履行黨風廉政建設主體責任和監督責任，嚴格執行中省市縣有關精準脫貧的規章制度和紀律規定。對于落實“兩個責任”不力，對違紀違規行為不制止、不查處，或者制止、查處不力造成嚴重影響的鎮(辦)和部門，實行“一案雙查”，既追究當事人的責任，又追究單位主要領導、主管領導的主體責任，還要追究同級紀委(紀檢組)的監督責任。

　　三是集中教育，打好“疫苗”。組織縣、鎮、村三級干部召開全縣農村基層組織建設暨黨風廉政建設工作會，全縣所有農村定補干部共約850人參加了會議，集體觀看了全國農村基層干部違法違紀案件剖析和優秀基層干部風采展播片。通過案件剖析基層黨員干部警醒出汗心顫，做到“常”有警示，不斷筑牢“不想腐”的思想防線，通過正面典型宣傳，為農村基層干部樹立道德高線，讓基層黨員干部“學”有榜樣。同時開展送新修訂的《準則》、《條例》下基層活動，在各鎮(辦)開展新《準則》、《條例》巡回宣講，培訓農村基層干部800余人，讓基層黨員干部“行”有底線。

　　四是跟蹤落實，全面“復診”。由縣紀委、縣委組織部、縣檢察院組成聯合督查組，進村入戶明察暗訪，查出的問題掛牌登記，督促整改，確保一一解決。對問題突出、久拖不決的，由縣委廉政辦、縣紀委追究主體責任，進行問責處理。對履行黨建責任不到位的，嚴肅批評;對問題較多、長期打不開局面的，約談通報;對抓黨建不力、出現嚴重后果的，進行組織處理。通過復診檢查跟蹤落實,確保農村基層政策得到貫徹落實，進一步形成基層黨風廉政建設的“高氣壓”。

老師個人自查自糾報告 篇5

　　按照開展“微腐敗”問題專項整治活動的要求，結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現，對照聯校評議內容進行了自查，經過自查我認為，自己的學習態度、工作方法、班級管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面都存在著許多不足，經過自查我認識到自己存在著以下方面的不足：

　　一、政治學習不夠，思想認識不夠到位。對學習的必要性認識不足，認為只要把學校安排的各項工作做好，學不學一樣能搞好工作;

　　二、 是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事，干自己具體的工作;

　　三、是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯系實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什么難題看什么內容一晃而過;是學習內容不夠全面，由于放松學習，使自己的綜合素質，沒有較大的提高。

　　四、課堂教學方法簡單，觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求，對學生的思想教育還缺乏足夠的耐心，有時批評教育學生情緒過激，無形中傷害了學生，使得教師和學生有一定的距離。

　　雖然我們的教育初衷都是善意的，但是如果方法恰當，思想不進取，一定會收到“意想不到”的效果。我想如果真正把這一點做好，需要我們付出一定的鉆研和努力：

　　1、進一步提高認識，加強學習《教師職業道德》、《教師法》等條例，要忠誠于教育事業，對教育盡心竭力，處理好事業需要與個人利益的關系。要關心愛護學生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學生的要求，應該也是對自己的要求;要求學生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴格要求，做出表率。

　　2、加強業務學習培訓，提高師德和能力素質水平.包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到言傳身教的重要作用。

　　3、改進課堂教學方法，針對學生實際情況備課，上課，吸引每一個學生認真傾聽，積極大膽發言，設計作業有層次，提高教學質量.

　　4、走到學生中去，縮小與學生的距離，了解學生的思想和實際情況。教師不但要有嚴格認真的工作態度，高超的教育教學水平，還應發自內心的去尊重、理解、熱愛每一個學生，教師只有對學生懷有赤誠之心，學生以其特有的敏感，經過自己的觀察和體驗，看出教師的善意和對自己的真誠愛護，就會對教師產生親近感，就會敞開自己的心扉，樂意聽眾教師的教誨，教師熱愛、同情、關懷學生，能夠通過遷移作用發展學生對他人的親近、友好的感情，有助于培養學生熱愛同學、熱愛集體、積極參與和投入集體生活的愿望和要求，有利于良好的情感和性格的形成。

　　總之，我應從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質，讓自己與“身正為范，學高為師”的標準靠齊。

老師個人自查自糾報告 篇6

　　在巡警大隊工作快兩年的時間了，本人在工作中取得了一些成績，同時也存在不少問題。

　　下面本人進行自查自糾：

　　一、工作方面。

　　年初時，本人比較松散，對自身要求不高。站崗時有時偷懶，記得有一次在市局門口站崗，由于和--巡警聊天，被大隊領導看到，回家反省，有時候站崗時沒吃早點，就直接買了在崗亭里吃。

　　執勤時，主要是在街面巡邏，感覺自己干的時間快兩年了，巡邏時經常裝備不齊，或者天天氣熱，找個地方休息會，在街面巡邏時不嚴肅，有時候和同事嬉笑打鬧。

　　二、生活方面。

　　在生活中存在著不少問題。總是晚上睡不著，早晨起不來。早上起來的時候就該集合了，總是在集合完之后才去洗漱。個人和宿舍衛生保持的不好，宿舍早晨打掃之后還可以到中午晚上保持的就不夠好了。

　　以上問題使我認識到自身不足，在以后的工作和生活中，努力改正，整改措施如下：

　　1、擺正自己的心態，端正自己的思想，干一天就把一天的工作干好。

　　2、加強自我約束，遵守大隊的規章制度。

　　3、在巡邏時積極對待，認真巡邏，努力完成大隊領導和隊長分配的任務。

　　4、生活中保持好宿舍衛生，養成良好的生活習慣。

　　在以后的工作中請大隊領導和同事們監督，如果再出現問題，聽從大隊領導處罰。

老師個人自查自糾報告 篇7

　　一年來，在上級黨委的領導下，在黨組織的教育和培養下，嚴格按照黨員標準要求自我，牢記黨的宗旨，廉潔從政，為水庫的建設發展貢獻自我的力量。現對照廉潔自律的有關規定，對一年來的工作狀況檢查報告如下：

　　一、加強理論學習，不斷提高自身素質

　　一是加強學習。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，透過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是牢記“兩個務必”。不斷加強黨性修養，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統，正確對待地位、名利、權力，在思想上筑起反腐廉政的長城，自覺執行廉潔自律的各項規定，少琢磨組織上給了我什么，時刻想著我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老老實實做人，踏踏實實做事。

　　二、堅持廉潔從政，自覺理解群眾監督

　　作為管理處科級干部，我認真遵守管理處的各項制度注意從思想源頭上下功夫，按照“《廉政準則》中52條不準的要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。

　　一是在實際工作中，我始終按照工作權限和工作程序履行職責，不講無原則的話，不辦無原則的事，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇地做好各項工作，始終堅持公平公正原則，公平辦事，公正做人。二是堅持嚴以律己，不搞以權謀私。要求別人做到的自我首先做到，要求別人不做的自我首先不做。在招待來客等方面，不搞大吃大喝和相互請吃，不搞鋪張浪費。三是在各項工作中嚴格按照有關法律、法規辦事。

　　三、認真貫徹從嚴治黨的要求，扎實搞好黨風廉政建設

　　“公生明，廉生威”，一年來，本人在以身作則執行廉潔從政規定的基礎上，還始終把的黨風廉政建設作為黨建工作的一項重要資料放到突出的位置上。對科室人員加強管理和監督，努力使全體干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正為人民群眾辦實事，辦好事。對工作中出現的廉政方面的新問題、新狀況，用心制訂新對策，有效防止了腐敗現象和不正之風的滋生蔓延，進一步密切了黨群、干群關系。

　　在勤政廉政方面，本人雖然取得了一些成績，但對照黨和廣大人民群眾的期望，還有必須的差距，存在一些問題：因此，在今后的工作中，我必須會嚴格遵守組織紀律，強化廉政自律工作，努力克服自我存在的問題和不足，以《廉政準則》要求為準繩，更加廉潔從政、克己奉公，勤政為民，更加堅定地與各種腐敗現象作堅決斗爭，虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評意見，自覺理解廣大干部和人民群眾的監督，始終持續共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，為水庫的經濟發展和社會穩定貢獻自我的力量。

老師個人自查自糾報告 篇8

　　反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在差距和不足：

　　通過深刻反思，發現自己：

　　第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅在學習上、工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他同學共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發揮先鋒模范作用。

　　第二、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦后，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都可以。不能認清個人與集體、與他人的關系，過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養等方面出現問題。

　　第三、對不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作為黨員身在群眾之中，但對于有違反紀律的現象不僅不去制止而且知情不報。怕得罪人，認為事不關己，高高掛起，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作祟，使黨員不能挺身而出。

　　問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自己，比如在餐廳吃飯有時候不能做到“光盤”或是少剩菜，打印資料時浪費現象也很嚴重。

　　今后努力方向：

　　通過對自己存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今后的努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，在以后的學習、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：

　　1、加強政治學習，提高自覺性、積極性。要以開展先進性教育活動為契機，加強政治理論學習，以務實的態度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，今后將制訂出一個長期學習計劃，每天保證一定時間學習思想，理論、重要思想科學發展觀及十八大精神，認真履行黨章規定義務，掌握理論實質，把基本原則、立場、觀點、方法、運用于改革開放和社會主義現代化建設中，運用于主觀世界的改造，從而增強自己的政治意識，大局意識和責任意識，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實際問題的能力。

　　2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，必須在平時發揮黨員先鋒模范作用，在學習、工作中要高標準、嚴要求、講原則，講黨性，弘揚正氣，敢對歪風邪氣。在自己本職責范圍內的事務，積極開動腦筋，大膽積極做本職工作，以培養自己的獨立處事能力。

　　3、努力學習專業知識，不斷提高專業能力水平。通過科學合理地安排時間，做到學習工作兩不誤，在學習中，大膽創新，積極協助老師做好各項工作、針對性地解決目前學習、工作中存在的突出問題。

　　4、進一步加強黨性鍛煉，做一名優秀共產黨員。在學習、工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已，以身作則，自覺接受群眾的監督，勇于同不良風氣作斗爭，深入群眾，虛心向人民群眾學習，不斷豐富群眾工作經驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去，在學習、工作中發揮共產黨員先鋒模范作用，為學校和廣大同學作出自己貢獻。

老師個人自查自糾報告 篇9

　　一年來，我認真學習新課改的理論知識，研究探討高校課堂的構建模式，打造提高學生內在發展的教學之路。現將20--年個人成長專業發展總結如下：

　　一、存在的問題

　　1、缺乏業務學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質還可以，考試。考核我都能應付，逐漸放松了對專業的鉆研。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持。

　　2、新課程思想觀念。現代教育理論和管理知識較為欠缺。

　　3、現代教育教學手段掌握不夠。

　　4、從事教育教學科研的能力亟待提高。

　　5、缺少全面的知識儲備和專業技能，專業基本功不夠扎實，專業素質還亟待提高。

　　二、主要措施：

　　在實施個人計劃的過程中，考慮到我自己特點，根據學校對教師提出的要求，語文教師的專業水平發展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，為成為本學科帶頭人，特制定以下學習計劃：

　　師德方面：

　　1、教師要以身作則，為人師表。

　　2、尊重學生人格，我們在教育教學過程中，要始終堅持尊重學生的人格，以平等的態度

　　3、教師是學生的表率，培養學生愛國主義思想，用我們的言論行動去感染學生，使之潛移默化，

　　4、抓好學生的日常行為規范管理，開展各種有益的活動，培養學生良好的行為。學習。生活習慣。

　　5、以人為本，用自己的愛心。耐心。恒心關心每一個孩子健康成長。

　　6、重視家校聯系，做好家訪工作，班主任及時與家長聯系互通情況，個別教育指導。

　　教學方面：

　　1、認真進行每一次教學活動，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。

　　2、認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習，及時進行課后反思。

　　3、充實自我，學而不厭，提高業務水平，需要不斷地學習。深入鉆研教材，掌握教材的重點。關鍵和難點，講課才能引人入勝，喚起學生強烈的求知欲。要不斷地。自覺地提高業務水平。

　　4、加大課外閱讀量，增加課外閱讀作業，讓學生在課外博覽群書，廣泛摘錄，按學校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務，切實提高學生的語文綜合素養。

　　5、對班級學生的教育及時寫好案例分析。隨時閱讀教育教學雜志，做好記錄。

　　6、加強教學常規工作，加強教研備課，向40分鐘要質量，有效提升教與學的質量。教研工作形成自己的特色。

　　個人學習：

　　1、注重知識積累，以自學為主，利用課余時間閱讀必讀書目和選讀書目，每天有1小時以上的讀書時間。

　　2、在學習交流過程中，重點對新課程教學情況進行探討。通過與同行們開展平等。坦誠的專業切磋。交流。探究，互相學習，彼此借鑒，共同分享經驗。每次的交流活動都讓自己有所收獲。有所提高。除此之外，還可經常參加網上的科學教育論壇的討論，從中傾聽專家的教導，學習同行們的經驗。

　　3、加強基本功的訓練，爭取在鋼筆字。粉筆字。普通話。寫作的基本功方面都有所的提高。

　　三、做的比較好的方面

　　1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養學生良好的品德，工作盡職盡責，認真備課。上課。

　　2、能主動與學生和家長聯系，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體。維護學校榮譽，優化自己的工作環境。

　　3、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面。主動。健康發展，無諷刺。挖苦。歧視。體罰和變相體罰學生的現象。

　　4、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。

　　四、預期目標

　　通過對個人計劃的逐步實施，應達到如下預期效果：

　　1、學習專業化知識。提高專業化技能的自覺性有明顯提高。

　　2、能夠產生比較強烈的自我提高欲望。

　　3、為終身學習與發展，創造良好的開端。

　　4、努力成為學科帶頭人和骨干。

　　5、成為思想素質高，改革意識強。專業結構合理。教育教學水平高的教師。

老師個人自查自糾報告 篇10

　　本人深刻地認識在小學教育教學中師德師風自查自糾的重要性。深知作為一名小學教師，必須具有高尚的道德品質，對小學生要有愛心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才。師德師風自查自糾是改善小學教育發展環境，轉變小學教育系統工作作風的內在要求，促進小學教育事業健康發展的有力保證。我對小學教育有了更深入的認識，不斷的反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析：

　　一、我能夠做到認真貫徹執行黨和國家教育方針政策，熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養小學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業，無不批改作業，對學生教育不用心的行為。

　　二、能主動與學生和家長聯系，爭取家長的支持，從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他科任教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，優化自己的工作環境。

　　三、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

　　四、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。

　　今后還需在以下方面繼續努力：

　　一、加強學習，不斷完善自我。

　　在全面實施素質教育，深化小教改革的形勢下，育人觀念在不斷更新。我的創新意識有些薄弱，偏向注重經驗操作，不善于在教學實踐中探索實踐。因此我要時時處處加強學習，特別要注重素質教育，創新學習及教育政策法規的學習，不斷加強自身業務建設。把吸收別人的經驗與現代教育思想理念結合起來，深入進行教學研究，努力實踐新的教學方法，提高學習效果。

　　二、走進小學生的心里，尊重學生，教育引導，實現"親其師,信其道"的教學境界。

　　學生在成長，犯錯是難免的，作為老師，我們應該正確認識學生所犯的錯誤，深入了解學生的內心，找到原因，然后根據學生不同的心理進行引導，使學生認識到自己所犯的錯誤，并明確錯誤的危害，誘使學生從內心正確認識,進而改正錯誤。

　　通過此次自查，我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規范自己的一言一行，嚴格履行小學教師的義務和職責,使自己成為學生、家長、社會滿意的人民小學教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

老師個人自查自糾報告 篇11

　　作為一名教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

　　1、加強學習，加強美術專業學習。

　　首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業務上通過學習在美術教學方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。

　　其次，幾年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。

　　2、愛崗敬業，教書育人我熱愛教育，熱愛自己所從事的美術教育工作，熱愛我們的學校。

　　因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著“心中有目標，美術育人”的原則來設計教學活動。

　　3、熱愛學生，和諧發展

　　關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

　　4、注重小節，修煉人格

　　教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我時刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起!以自身良好的師德形象帶動孩子。

　　經過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題：

　　1、政治學習有些松懈，思想認識不到位。

　　2、教育教學方法還有些不妥當的地方，教育教學效果還不夠理想。

　　3、課堂教學方法簡單，需要認真學習課改要求。

　　4、對學生美育工作還不夠重視，做的還不細致。

　　針對以上存在的問題，我決心采取以下措施進行整改：

　　1、進一步提高認識，加強學習《教師職業道德》、《教師法》等條例。要忠誠于教育事業，對教育盡心竭力，處理好事業需要與個人利益的關系。要關心愛護學生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學生的要求，應該也是對自己的要求;要求學生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴格要求，做出表率。

　　2、加強業務學習培訓，提高師德和能力素質水平，包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到言傳身教的重要作用。

　　3、改進課堂教學方法，針對學生實際情況備課，上課，吸引每一個學生認真傾聽，積極大膽發言，提高教學質量。

　　4、加強學生的德育教育，注重教育的實效性和針對性，關注學生的心理健康和生理健康的問題。

　　5、調整心態，積極樂觀地面對人生，不為小事斤斤計較，敞開心胸寬容待人。

　　今后我的改進方向：

　　1、從思想和行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。

　　2、提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。

　　總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索;才能外樹形象，內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學習，用現代教育思想武裝自己，更加深入細致地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬松愉快的環境中接受良好的教育。

老師個人自查自糾報告 篇12

　　本人通過學習、查擺、對照，并充分認識到，“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：

　　一、對照檢查存在的主要問題

　　1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠

　　一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。

　　二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

　　2、工作作風不實，求真務實的精神不夠

　　一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

　　二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

　　二、對照檢查存在問題的主要原因

　　1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家

　　一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。

　　二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用理論認識問題、解決問題的能力。

　　2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

　　三、對照檢查今后改進措施與努力方向

　　1、要進一步加強理論學習，增強理論功底提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

　　2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神

　　共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

　　3、要進一步務實創新，增強工作實效

　　要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我校的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

　　總之，黨的群眾路線教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為黨的教育事業又好又快發展多作貢獻。

老師個人自查自糾報告 篇13

　　根據局統一安排，本人對本職工作進行總結、反思如下：

　　1、大局意識方面，服從領導工作安排，辦事認真負責,具有全局意識，在工作中培養自己的綜合素質和工作能力之個人總結:

　　2、工作效率方面，對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質完成。工作要求比較嚴格，容不得一點的失誤和拖延，我們在工作上細之又細，慎之又慎。

　　3、工作作風方面，作風正派,說的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規和局里的各項規章制度，不遲到、不早退，尊敬領導，團結同事。

　　存在問題是：

　　1、由于常期面對稅戶，有時存在著不夠耐心，情緒急燥的現象；

　　2、長期和數字打交道，思想高度集中，工作比較累，有時會有放一放，歇一歇的想法。

　　針對以上存在問題，采取如下整改措施：

　　1、進一步提高認識，加強學習，有辦人民滿意的思想，每一件事對于我們也許只是微不足道，但對于納稅人來說是大事，要有耐心，為納稅人解釋清楚。

　　2、注意休息，勞逸結合，緩解由于精神緊張帶來的效率不高現象，提高工作的正確性，確保不出現一絲一毫的錯誤。

老師個人自查自糾報告 篇14

　　在思想認識上，我基本做到了一名邊檢警察應盡的職責和義務，但與一名真正合格共產黨員的要求還有一定的差距，主要表現在以下：

　　1、理論學習的自覺性不夠高，特別是在聯系實際改造思想，指導工作上有差距。一是認識還不到位。對新形勢下理論學習的重要性、緊迫性理解不深，二是缺發刻苦鉆研業務的精神，不與時俱進。

　　2、理想信念不夠堅定宗旨觀念不夠牢固。堅定的共產主義理想與信念，全心全意為人民服務是共產黨員畢生的政治信仰和追求。應該說對這一點我的思想上是明確的，但在邊檢一線工作中出現的一些情況和問題，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，沒有培養自己以政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深處就產生一些困惑和疑慮與厭恨如過關刁難我們的旅客存在以暴還暴現象等。

　　3、保密意思還得加強。表現在：邊檢業務考題用U盤在互聯網上練習等。

　　4、對邊檢業務知識鉆研不夠。在工作中遇到難題，不善于思考、動腦，常常依靠隊領導來解決，老以為憑以前的一點知識與多年經驗就足可以應付了，缺乏一種敬業精神。

　　5、工作作風還不夠扎實。主要表現在：對付工作有時抱有應付的態度，存在“只追求數量，輕視質量”的態度，缺少腳踏實地的工作作風。

　　上述這些問題，作為一名老共產黨員，一名站先進集體的一員離他們的要求還存在很大差距。這些問題的存在，主要是放松了對自己的要求，放松了學習，降低了一個黨員標準所然。中國共產黨黨員干部從政若干準則以及公安機關人民警察紀律條令對照《黨章》的有關規定本人進行了認真反思，感到產生這些問題的原因主要有以下幾個方面。

　　1、對學習領會黨的基本理論與政治學習存在“走過場”，在思想上還未引起足夠的重視，在內容上還存在一知半解。

　　2、黨的宗旨觀念和為群眾服務的意識有所淡化。還余存部隊不好作風，沒有真正融入廣大出入境旅客的感情中去。

　　3、不注重邊檢業務知識更新學習。沒有深刻認識邊檢業務水平的高低對邊檢工作效率和質量起決定性的作用，認為自己以前學習擁有的一些業務知識應付當前邊檢工作了，工作起點不高。

　　總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時自查自糾，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名合格的優秀的的邊檢公仆一名響當當的邊檢警察。

老師個人自查自糾報告 篇15

　　如果能夠立足于現實去理解教師的專業化發展，自然地成為開辟教師自我發展的道路，有助于關注自身，關注學生，就能避免把教師與學生理解成是傳播、傳授知識的工具，由此才能真正感悟教師是人類靈魂的工程師的真正內涵。本著總結經驗、彌補不足的思想對自己的個人專業發展進行自查：

　　一、優勢：

　　1、努力提高師德修養，敬業愛生，努力向模范教師以及身邊同事學習。

　　2、積極以終身學習和教師專業化理論為指導，重視開展實踐反思、加強合作學習、體驗成果分享。在上級部門及本校組織的相關活動中，本人力求做到以提高自身素質為準繩，提升新課程教學理念為基準的思想，積極參加各級部門組織的培訓活動。

　　3、積極參加非學歷素質提高教育，注重實際教育教學能力的提升。利用課余時間研究了教育教學刊物上發表的文章，吸取精華;主動閱讀優秀的專業書籍，并努力將閱讀體會融會在實踐活動中，完成從理論到實踐的轉化。

　　4、自覺地將信息技術與學科教學整合起來，在利用網絡資源在與其他教師研制課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力，也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。

　　5、能夠利用校園網絡平臺，養成了積累第一手的教育教學資料的習慣，并不斷進行專業反思、改進、總結，提高教學活動的效率。

　　二、不足：

　　1、存在三重三輕的心態(重經驗，輕借鑒;重功利，輕進取;重實用，輕理論)。

　　2、由于經驗有限，參與教育科研工作投入不夠。

　　三、努力方向：

　　未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己，換句話說，我們現有的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續的東西，這就是能力。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。

老師個人自查自糾報告 篇16

　　根據市紀委《關于對領導干部執行工作調動紀律情況進行專項檢查的通知》（瑞紀字[20xx]3號）文件精神，為加強對領導干部的監督和管理，營造風清氣正的政治和社會環境，我鄉結合實際認真貫徹執行，并按要求抓好落實，自2月15日起針對20xx年換屆工作以來，領導干部在調整履新過程中是否存在不遵守工作調動紀律問題，在全鄉開展領導干部執行工作調動紀律專項檢查，現將專項檢查工作總結如下：

　　一、領導重視，狠抓落實。收到市紀委市紀委《關于對領導干部執行工作調動紀律情況進行專項檢查的通知》（瑞紀字[20xx]3號）文件后，鄉領導班子高度重視，馬上召開專門會議深入學習文件精神，成立了開展《關于對領導干部執行工作調動紀律情況進行專項檢查的通知》貫徹執行情況專項檢查工作領導小組，制定專項檢查工作方案，確保檢查工作順利開展。

　　二、嚴格排查，強化檢查成果。按照檢查內容逐條逐款對照開展自查自糾,既查個人,也查班子,認真分析和查找問題，防止檢查走過場，流于形式。通過開展自查自糾工作，我鄉執行工作調動的領導干部沒有借干部提拔、交流、調整之機隨調或者借用原單位司機及他們工作人員；違反規定從原單位帶走交通、通訊工具及其他公共物品和不歸還公務用車、電腦、通信工具、文件檔案等原單位的公共財物；借領導干部職務調整、交流之機，購買更換超標準小汽車；借領導干部調整、交流之機，違反規定不還個人借用公款及拒不辦結個人經手的有關財務手續等有章不循、有令不行、有禁不止等不服從組織安排，違反調動紀律的問題。

　　三、健全完善制度，形成長效機制。通過開展領導干部執行工作調動紀律貫徹執行情況專項檢查工作，有針對性地進一步完善配套制度，特別是在政務公開、黨務公開、選人用人等方面的制度，主動接受群眾的監督，增強工作的透明度，把廉潔從政各項要求落實到具體業務工作的方方面面。

　　四、檢查存在的問題。在此次對領導干部執行工作調動紀律情況專項檢查中，我鄉沒有出現任何違反領導干部工作調動有關紀律的事項。但是，與市委要求和群眾期望仍有一定差距，存在一些問題有待改善：如對領導干部執行工作調動紀律的學習方法還是以簡單灌輸為主，難以調動所有成員的學習興趣，少數干部對文件精神理解不透，自糾自查自覺不高等。

老師個人自查自糾報告 篇17

　　學校根據教育局的總體部署，開展“干部作風建設年”活動，根據辛局長的講話精神，針對以下六個方面進行深刻的剖析：一是大局意識不強。二是執行力不強。三是創新意識不強。四是宗旨意識不強。五是紀律觀念不強。六是廉潔意識不強。找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將自查的主要情況報告如下：

　　一、存在的主要問題和不足

　　到教導處工作以來，在學校領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。

　　一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，因此，工作上沒有大的起色。

　　二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”，對有關政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理_底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。

　　三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離領導要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　二、整改措施和努力方向

　　通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

　　一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

　　二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理_底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。

　　三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。

　　堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

　　總之，我將以這次“干部作風建設年”活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到獨當一面的要求。

老師個人自查自糾報告 篇18

　　一、自己對照檢查出存在的問題

　　1、深入學習上有差距。到---工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

　　2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

　　3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。

　　二、整改措施

　　1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。

　　2、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創工作新局面。

　　3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;保持思想道德的純潔性。

　　4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業務學習，同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。

　　5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺接受權力機關和社會各界的監督。

　　根據局關于效能建設活動的安排，本人對本職工作進行總結、反思如下：

　　1、大局意識方面，服從領導工作安排，辦事認真負責，具有全局意識，在工作中培養自己的綜合素質和工作能力，范文之個人總結：個人自查自糾工作報告。

　　2、工作效率方面，對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質完成。考試工作對時間和準確性要求比較嚴格，容不得一點的失誤和拖延，也要求我們在工作上細之又細，慎之又慎。

　　3、工作作風方面，作風正派，說的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規和局里的各項規章制度，不遲到、不早退，尊敬領導，團結同事。

　　存在問題是：

　　1、由于常期面對考生，有時存在著對待考生不夠耐心，情緒急燥的現象;

　　2、長期和數字打交道，思想高度集中，工作比較累，有時會有放一放，歇一歇的想法。

　　針對以上存在問題，采取如下整改措施：

　　1、進一步提高認識，加強學習，有辦人民滿意的考試的思想，考生的每一件事對于我們也許只是微不足道，但對于考生來說是大事，要有耐心，為考生解釋清楚。

　　2、注意休息，勞逸結合，緩解由于精神緊張帶來的效率不高現象，提高工作的正確性，確保不出現一絲一毫的錯誤。

老師個人自查自糾報告 篇19

　　根據上級業務主管部門關于公務接待費開支的有關規定，今年以來，我局公務接待活動按照“三限一專”標準，嚴格執行管理規定，本著節約控制開支，有效促進了機關各項管理。現將自查情況綜合報告如下：

　　一、公務接待開支情況

　　根據局財務人員上報公務接待費開支情況，經統計，今年1—10月我局的公務接待費實際總支出4.55萬元，其中：住宿費支出0.65萬元;餐飲費支出2.1萬元;交通費支出1.2萬元;其它支出0.6萬元，分別比上年度開支減少了18.7%、增加了10.5%、20.0%、20.0%。增加支出的主要原因，

　　一是就行政執法的有關問題，接待國家局及省、市業務主管部門的多次檢查;

　　二是舉辦了一次全市部門“計算機網絡技術”培訓班公務接待。

　　二、公務接待費開支原則及措施

　　1、堅持公務接待安排以定點餐館為主的原則。每次接待來客按規定嚴格控制用餐標準，報帳結算餐費時由分管負責人嚴格核查無誤后報局長審查，經同意方可報帳公務接待。

　　2、財務人員嚴格費用管理制度。財務報銷做到“三單”(就餐單、原始菜單和正式餐飲發票)齊全才予以報銷。

　　3、堅持和發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統和作風，嚴格執行勵行節約、制止奢侈浪費行為的有關規定和辦法公務接待自查報告范文默認。

　　三、把杜絕公款吃請喝和鋪張浪費行為同加強黨風廉政建設緊密結合起來，局領導從思想上高度重視，并進一步健全了各項管理制度，通過嚴格管理，使公務接待既不違反規定又發揮了應有的作用。

老師個人自查自糾報告 篇20

　　在自治區黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領導和精心組織下，按照廳效能辦和中心效能建設領導小組的要求，認真參加了“轉變干部作風加強行政效能建設”的活動。在活動中，通過學習有關文件精神和陳主任在動員大會上的講話，深刻檢查了自己的工作作風、思想作風、組織紀律以及服務意識等方面存在的不足，對查擺出的問題認真進行了深層分析，認識到自身存在一些需要今后加以注意和改進的問題與不足，現將自查的情況報告如下：

　　一、存在的問題與不足

　　1、工作作風不強，主動意識和服務欠優。這一點具體表現在對工作沒有做細，考慮不全面。對工作只是單純地上傳下達，照搬照套，不用心去思考，怕麻煩不愿意多層次了解問題，有時對同事的問題一問三不知。做事拖拉，不對按時完成工作任務。辦事不夠嚴謹，甚至有時憑想當然辦事，給工作造成不必要的被動和對資源的浪費，比如說有時打印文件時可以雙面打印卻輸出單面;偶爾還自以為某個文件不重要，沒有經過辦公室主任就擅自往上呈遞等等。

　　2、組織紀律不強，缺乏積極的團隊精神。這一問題主要體現在有遲到現象，上班時間吃零食;有時中心組織的活動無故缺席，參與意識不夠;沒有很好地團結每一位同事，有時和同事說話不講究策略，缺乏藝術性。

　　3、思想作風不強，思想上認識不夠。對工作要求和標準只求過得去，只滿足于不出問題，不捅簍子，不挨鞭子，工作甘于平庸。

　　二、產生問題的根本原因

　　在參加效能建設活動學習后，通過自身的認識，自查出的這一系列的問題，除了客觀的因素外，主要還是主觀因素造成的。深入分析起來，主要有兩個方面：

　　1、學習不夠充分。對學習的必要性認識不足，沒有充分認識學習是自己吸收政治營養的條件，只是憑興趣而學，看自己愛看的書，對工作相關知識主動學習的意識不強。對相關的專業學習也是不求甚解，只知皮毛。在學習方法上也很是欠佳，不能思想聯系實際。同時向有經驗的老同志學習也不夠。

　　2、態度不夠端正。沒有樹立科學嚴謹的工作態度，作為一名黨員，沒有樹立一個黨員應有的形象，在小節上放松了自身紀律的要求。

　　3、思想不夠進步。工作上思想呆板，有時靠自我感覺辦事。沒有開闊的視野，對周圍的變化形勢不夠敏感，跟不上形勢的變化，進取意識不強。

　　三、整改措施

　　針對自身查找出的上述問題，制定以下整改措施：

　　1、學習要主動積極。加強理論和專業學習，認真落實學習計劃。用正確的理論充實自己頭腦，端正思想，提高認識，更新觀念，緊跟時代步伐，適應中心發展的要求。加強專業學習，提高自身素質，充分發揮好自己的崗位職能作用。

　　2、態度要科學正確。積極努力提高自身修養，改正缺點和不足，改善工作方法，端正工作態度。遵守各項規章制度，時刻以一名共產黨員的標準衡量自己，規范自己。

　　3、心態要心平氣和。以平靜的心態，正確對待領導和在工作中無論上級領導或同事提出批評意見，無論批評意見與事實是否相符，應該用有則改之、無則加勉的態度正確對待。

老師個人自查自糾報告 篇21

　　根據鎮上的工作安排和會議精神要求，結合個人工作崗位實際，對崗位廉政風險進行了認真排查，現將情況報告如下：首先深刻認識到這次廉政風險自查活動的開展，充分表明了縣委政府反腐倡廉的決心，實現了有效預防和懲的制度化，是規范黨員領導干部和工作人員廉潔從政的重要法規，對于加強廣大黨員干部和工作人員廉潔自律工作和干部隊伍建設，進一步深入推進反腐倡廉建設具有十分重要的意義。在學習的過程中，對照八個禁止和五十二條不準，檢查了自己的行為，查找自身存在的問題和不足，深刻反省了在思想作風、工作作風、和改變生活作風方面存在的問題。現將自查情況匯報如下：

　　一、存在問題及原因

　　1、學習缺乏系統性和連續性。對廉政風險建設有關法規的學習不系統不深入，重視性不夠，認識上存在一定的問題。總認為自己是基層工作人員，又沒有財權和人事權，沒有的條件，因此在對廉政風險法規的學習上存在著誤區。

　　2、對紀律的執行和認識方面存在一定問題。平時對自己要求有時不嚴格，偶爾有遲到早退現象。在單位自己身為農牧服務中心的一員，主要負責轄區內的動物防疫及畜牧業發展推廣工作，因為有老好人思想，怕得罪人，再加上認識不高，因此對防疫人員工作紀律抓的不夠嚴，時緊時松。

　　3、為人民服務的宗旨意識有所淡化。由于對社會上存在的對群眾疾苦莫不關心，貪圖享受，揮霍浪費等現象，聽得多了，看得多了，就見怪不怪。沒有從思想上真正認識到全心全意為人民群眾服務是工作的出發點和落腳點，是否把人民群眾的利益看得高于一切，重于一切。

　　4、批評和自我批評意識淡化，對自己存在的問題，不愿意亮丑，對同事存在的問題不愿意說，對身邊發生的不良行為也沒有很好的制止，事不關己，高高掛起，工作責任心，進取心和敢于負責的精神有所淡化，存在著松懈情緒。

　　二、整改措施和今后努力方向

　　1、要切實加強廉政風險政策的學習，通過系統地深層次地學習，堅定理想信念。通過學習進一步提高自己的認識，端正自己的行為，提高和社會不正之風作斗爭的勇氣和信心。

　　2、要進一步強化從我做起，從現在做起的意識，認真履行好自己的職責，腳踏實地做好自己的工作，以自己的實際行動去影響帶動其它工作人員搞好工作。

　　3、繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的良好風氣，堅決同奢侈、揮霍、浪費、腐化等各種不良現象做斗爭，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，經常深入基層，深入一線，和人民群眾打成一片，關心弱勢群體。

　　4、嚴格按照黨員干部的《廉政準則》的要求辦事，做努力遵守準則的模范。以先進模范人物為榜樣，以共產黨員的標準嚴格要求自己，同時要管好自己的家人，管好自己的防疫人員，堅決不做違反規定和危害社會的事情。

老師個人自查自糾報告 篇22

　　經過這段時間，認真學習黨章和有關黨的知識的學習，以及領導的教育和專題輔導，使我受到了深刻的教育。在此基礎上，我結合自我的工作實際情景，對思想、工作和作風進行了全面回顧、總結現自查自糾工作如下：

　　一、政治思想

　　經過認真學習當的有關知識，在思想上能同黨中央，中央軍委堅持高度一致。自覺維護民族團結，維護國家黨和人民的利益。始終堅持清醒的頭腦，堅決做到認識不含糊；態度不暖昧；行動不動搖；立場堅定，努力樹立為黨和人民服務的信心和決心。在日常工作中，自覺加強黨性鍛煉，抵制各種腐朽思想，努力做到吃苦在前，享受在后。但在著方面我也存在不足，還有必須的差距，學習的不夠深入，理解的不夠透，理論知識和實際工作聯系不是很緊密。

　　二、思想道德

　　思想道德是于法律之外的又一規范人們行為的準則。作為一名...員，我們應當有強烈的道德觀念，在工作上實事求是，實話實說，不污蔑誹謗他人，無造謠生事的言行。所做所為應以身份相符。不說沒有根據的話，不做不負職責的事。所以我一向牢記“解放思想，實事求是”以人格擔保絕無越級反映情景，污蔑、誹謗他人的情景。

　　三、民主制度

　　我們黨是人民當家做主的。民主制度就是更好的體現了這一點，做為一名黨員，必須堅持一群眾利益為標準和最終追求。始終堅持和人民群眾的血肉聯系，要做到這一點必須民主渠道要暢通。對照這一點，我存在的不足是脫離了群眾，沒有經常性的以一名黨員的身份去幫忙他們。

　　四、黨性作風

　　作風體現一個人的工作本事和精神面貌。在作風上既要解放思想，勇于開拓創新，又要事實求是。加強黨性修養是提高作風的最有效的途徑。認真學習各種知識，把個人利于置于團體利益之外，在工作上按章辦事，實事求是。

　　五、努力方向

　　1、強化政治觀念，樹立堅定的正確的政治方向、政治立場和觀點。嚴守政治紀律，維護團結，始終做到旗幟鮮明，立場堅定。

　　2、把為人民服務的思想融入到工作中去，牢記全心全意為人民服務的宗旨。

　　3、樹立良好的作風，努力學習，不斷提高自我的黨性修養和業務水平，做一名優秀的黨員。

老師個人自查自糾報告 篇23

　　自開展治庸問責活動以來，本人能認真學習領會有關精神，并結合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，提高工作效率，現就本人自查自糾情況報告如下：

　　一、存在的主要問題

　　學習缺乏主動性，不系統、不深入。學習不夠主動，往往要局里組織學習時學習，在平時也只滿足于看看報紙，自己沒有學習計劃，即使自己有時想到要學習，但又不知學什么東西，拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖完成任務，交差的觀念，不講究精益求精，而是草率了事;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

　　二、整改措施

　　1、刻若學習，振奮精神，提高工作水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯第實際學，扎實深入學，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習分管業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕雙工作的能力。

　　2、開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。

　　按照局黨組治庸問責活動的要求，在科室領導的指導下，我認真對照局治庸問責工作方案，結合自身工作崗位職責和治庸問責公開承諾，深入查找不足，剖析原因，明確了整改方向。

老師個人自查自糾報告 篇24

　　為改善工作質量，提高工作效率，提升服務水平，減少工作中的缺陷，杜絕不良行為，行里開展了這次個人工作自查。本人對照制度執行情況和操作規范性進行自查，做到邊學習、邊對照、邊檢查、邊整改，從思想上、工作效率上、工作作風上、生活作風上等方面進行自查自糾、補缺補漏。下面是我對本職工作進行的總結及反思。

　　一、大局意識方面

　　能夠服從領導工作安排，認真執行各項規章制度和操作規程，對待工作有責任心和全局意識，同時在工作中也注重培養自己的綜合素質和工作能力。

　　二、工作效率方面

　　認真履行自己的崗位職責、努力工作，自覺杜絕自由散漫。對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質完成;同時能夠自覺努力學習，不斷提高自己業務和技術水平，不停地進行知識更新，認真履行自己的責任和義務，用一個中層干部的標準要求自己，更好地為我行事業發展作出貢獻。

　　三、工作作風方面

　　能夠潔身自好，遵守組織紀律、遵守職業操守，不貪圖個人小利益，不拉幫結伙，能夠團結同事，工作時間不談論與工作無關的話題，能分清主次處理好工作和個人生活關系。

　　四、生活作風方面

　　作風端正，無不良社會關系，無賭博、嗜酒等不良嗜好，能夠處理好個人問題。

　　常反思善總結，提高警惕及時發現問題及時采取改進措施，有利于排除風險隱患，提高工作效率。通過開展這次個人工作自查，發現自己仍存在很多不足之處。

　　一、思想有時有所松懈，學習意識不強。

　　自入行以來通過深入學習有關的規章制度和操作規程、合規文化培訓了解了行內合規文化的必要性;經案防實務學習，以典型案件為反面教材也充分認識到案件的嚴重危害性。但有時工作一忙就對業務學習有所放松，自覺性不高，不能真正的做到在工作中學習，在學習中進步。今后要更深入學習并認真執行有關的規章制度和操作規程，提高意識，多思考，善總結以使自己得到提示。

　　二、創新意識不足。

　　通過自查以及與同事們的互查后，我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注于自身工作，而對營業部的整體規劃及其他員工的關心和幫助做的還有所欠缺。作為一名老員工，在今后工作中不僅要做好自己的本職工作，還要考慮到要有能組織整個機構條理工作的能力，以及本機構和其他部門的協調能力，在工作中要起到模范帶頭作用。

　　三、工作積極性偶有下降。

　　長期枯燥的會計工作使得自己工作積極性偶有下降。在今后工作中，我會嘗試克服這方面的影響，清醒把握尺寸，出現問題時嘗試解決問題，同時應學會掌控工作節奏，在工作狀態好壞的不同情況下，處理不同的工作。

　　總之，這次個人工作自查在改進工作不足之余對我來說是一種進步。在今后的工作中我們仍需懷著良好的職業操守，本著實事求是的職業作風，在問題面前不要害怕，要學會多看、多學、多想、多做，扎實自己的業務素質，不斷完善自身業務水平。

老師個人自查自糾報告 篇25

　　根據市人民政府《關于通知》精神，精心組織，認真部署，廣泛宣傳，強化管理，以組織開展森林防火責任書期中檢查為契機，以實施森林防火工作為突破口，狠抓各項防范措施的落實，進一步貫徹“預防為主，積極消滅，消防結合，強化管理，落實責任，依法治火”的方針，加強組織管理，深入調查研究，全面摸清火災多發的原因，找準存在的問題，理清整改思路，采取強有力的措施，在全縣范圍內廣泛開展了全體性的護林防火工作，并通過將工作責任制落實情況進行了全面細致的自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、加強領導，落實責任

　　為了從根本上解決我地區以往發生的各種深林問題，盡快改變我地區森林工作的面貌，上級領導高度重視森林工作。為了落實森林行政領導負責制度，進一步推進我街道森林防火工作的開展。實行行政村領導為第一責任人，護林員為第二責任人，鎮包村領導履行主要職責，一級抓一級，層層抓落實，一級對一級負責，一級監督一級，層層有壓力，力爭將護林防火工作抓細抓實。

　　二、明確工作目標，全面落實森林防火工作責任制

　　為進一步強化森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧行政領導負責制，切實做好森林防火工作，有效地保護我地區森林資源安全，維護林區社會穩定。并根據我街道的實際情況和森林防火目標責任制的要求，與各行政村主要領導簽訂森林防火責任狀，明確了森林防火責任目標。在防火期間，堅持24小時值班制度和日記錄制度，每周由值班領導和值班干部負責填寫記錄，嚴格交接班手續，力爭不留空檔。保持通迅聯絡暢通，不放過任何可能出現事故的機會。

　　三、深入開展宣傳教育，不斷強化野外火源管理

　　為加強野外用火管理，認真落實野外用火審批制度，加大了對農事用火的監管力度。在春、冬季森林火險期到來之前，統一組織，開展以森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧法律法規和相關知識宣傳教育為主的宣傳活動，廣泛開展各種宣傳教育活動，在林場設置固定宣傳墻。在主要路口、公路兩側設置宣傳牌，印發森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧宣傳單份，書寫標語張，力求做到“家喻戶曉，人人皆知”，大大消除了各種隱患，控制了森林事故的發生。

　　四、存在的問題

　　1、我地區林業面積大，火情監測難。

　　2、群眾農事活動中燒田埂草習慣還存在，尤其是拋荒農地，林間空地采用燒田草，使得防火工作量大增。

　　3、近年農村大部分青壯年外出打工謀先，留守人員多為年老體弱者，用火隨意性很大，造成隱患。也增加了野外用火管理難度。

　　4、防火設施簡單，無專業防火設施，撲火隊員缺少專業人員培訓，撲火能力較弱。

　　五、工作打算

　　1、繼續落實防火責任制，建立健全鄉、村、組三級護林防火體系，并發揮良好作用。

　　2、加大護林防火的宣傳力度，真正把森林防火、亂砍盜伐以及禁止放牧變成廣大干部群眾的自覺行動。

　　3、加強野外用火管理，嚴格入山、野外用火制度，加強對重點地段及重點管理對象的防范，堅決杜絕火災隱患。

　　4、繼續堅持巡護瞭望制度和二十四小時值班制度，做到重大火情的上通下達和及時撲救。

老師個人自查自糾報告 篇26

　　根據局關于效能建設活動的安排，本人對本職工作進行總結、反思如下：

　　1、大局意識方面，服從領導工作安排，辦事認真負責，具有全局意識，在工作中培養自己的綜合素質和工作能力。

　　2、工作效率方面，對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質完成。考試工作對時間和準確性要求比較嚴格，容不得一點的失誤和拖延，也要求我們在工作上細之又細，慎之又慎。

　　3、工作作風方面，作風正派，說的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規和局里的各項規章制度，不遲到、不早退，尊敬領導，團結同事。

　　存在問題：

　　1、由于常期面對考生，有時存在著對待考生不夠耐心，情緒急燥的現象;

　　2、長期和數字打交道，思想高度集中，工作比較累，有時會有放一放，歇一歇的想法。

　　針對以上存在問題，采取如下整改措施：

　　1、進一步提高認識，加強學習，有辦人民滿意的考試的思想，考生的每一件事對于我們也許只是微不足道，但對于考生來說是大事，要有耐心，為考生解釋清楚。

　　2、注意休息，勞逸結合，緩解由于精神緊張帶來的效率不高現象，提高工作的正確性，確保不出現一絲一毫的錯誤。