大學生志愿服務社會實踐活動總結（精選3篇）

大學生志愿服務社會實踐活動總結 篇1

　　各個大城市發展過程中遇到的共同問題就是交通擁堵，北京市在遇到這個問題時力圖通過降低公共交通的票價來引導人們出行方式的改變，北京市公交自今年1月1日起進行改革的具體調整如下：

　　取消成人月票卡、學生月票卡和公交地鐵聯合月票卡，保留地鐵專用月票卡，發行普通卡、學生卡。

　　原學生月票卡可作為學生卡繼續使用，原成人月票卡可作為普通卡繼續使用，原公交地鐵聯合月票卡可作為地鐵專用月票卡繼續使用。

　　市區公交線路普票票制票價統一為：單一票制線路每乘次1元;分段計價線路12公里以內1元起價，每增加5公里加價0.5元。現金購票無折扣優惠。

　　刷卡乘坐市區公交線路享受普通卡4折、學生卡2折優惠;刷卡乘坐原月票有效分段計價線路“打折封頂”，即普通卡每乘次0.4元、學生卡每乘次0.2元。

　　由于本次公共交通票價改革主要涉及公路交通，因此地鐵在這里不做考慮。

　　這次改革的具體目的是為解決北京交通擁堵的問題。解決交通的擁堵一定程度上可以減少尾氣對環境的污染，還可以有效的利用公路資源。北京市主要以提倡公共交通方式出行，以降低公交車價格為手段，來解決交通擁堵問題。

　　讓我們看看通過這種方式來促使人們乘坐公共交通出行以減少私家車的增長對減少道路擁堵的方法是否是有效率的，是否達到了預期的目的。

　　(一)公交的票價改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激。

　　公交票價的改革主要體現在它的降價上，然而這次大幅度的降價最大的受益者不是那些有車族，而是平時就乘公交車的居民，和一些既沒有車平時又不成公交車的人，這些人大部分選擇騎自行車或者步行出行。公交的降價對這些人產生的刺激很大，相反對那些原本就開車出行的人刺激卻很小，甚至沒有。原因是原本開車出行的人對開車出行這種方式的評價比乘公車出行這種方式的評價高，這種高評價是本身存在的，不以政府降低公交票價而改變，造成這種現象主要是由于兩種出行方式的出行環境、出行時間、以及出行的靈活性選擇上有所不同。因此雖然公共交通的票價降低了，也不能改變有車族開車出行的意愿，因為他們愿意為自己的這種出行方式付出更多，而不在于可以替代的出行方式有多么廉價。因此，公交的票價改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激。

　　(二)使用公共交通出行的人數沒有明顯的增加(缺乏彈性的需求)。

　　據交通委的調查數據顯示，目前日均有1100萬人次乘坐公交車，乘客增加了約75萬人次。按原先平均票價1元和現在的平均票價0。4元算，公共交通的需求彈性為0.082，可見公共交通的需求為缺乏彈性的需求，這樣看來很大的價格變動的變化需求量的變化反映也不會明顯，甚至十分微小。

　　(三)票價的降低是由政府的補貼造成的，無益于資源的有效配置。

　　這次的票價的降低并不是由于市場競爭造成的，而是通過政府的補貼來實現的。并不否認，宏觀政策的調控對經濟發展能起到立竿見影的效果，然而在此次票價改革中，政府的調控在沒有達到，或是說短期內沒有達到減輕交通擁堵目的的同時，也無益于資源的有效配置。政府的補貼從稅收而來，稅收本身就是私人財產的非自愿轉移，稅收應用在改進影響社會安定團結的因素上，而以前的公交票價并不是很高，對于大多數人來講，在其可以接受的范圍之內，這并不是影響社會安定團結，影響社會反展進步的主要矛盾，因此把稅收以補貼的形式用在促進公共交通的發展上是無效率的。

　　(四)政府依然在大力發展汽車工業。

　　道路擁堵的.根本原因是由于道路資源的增長滿足不了車輛的快速增長，然而就在北京市大力推行公共交通的同時，北京的汽車工業也在飛速的發展，近年來，北京汽車工業通過戰略管理和資本運營，初步形成了以北京現代汽車公司為代表的轎車、以北汽福田汽車股份有限公司為代表的商用車和以北京吉普為代表的輕型越野車的“三個板塊”。20x年全系統產銷量和銷售收入居全國第五位。政府大力發展汽車工業的政策對緩解交通的擁堵本起著負作用。

　　有人認為現行的票價制度在短期內無法改善交通擁堵狀況，然而長期的實行會對交通擁堵的改善起到較大的作用。我不這樣認為，原因還是基于以上四點。就本質而言造成交通擁堵的原因并不是由于公共交通的票價高，而是由于人們本身對出行方式選擇的認識。人們普遍認為開車出行比乘公交出行時間短，方便，不受車次的限制，因此對開車出行這種方式有了較高的評價，這種高評價體現在愿意為其付出的更多，而不在于其替品有多廉價。因此通過改革公共交通票價制度來幫助解決交通擁堵問題是無效率的。

大學生志愿服務社會實踐活動總結 篇2

　　社會實踐是高等學校教育教學的重要環節，為了幫助學生更好地完成大學生《思想道德修養與法律基礎》社會實踐課程的學習，鼓勵學生走上社會、了解國情、增長才干，特在全校范圍內開展20x年學生寒假社會實踐活動，具體安排如下：

　　一、參與對象

　　全校學生，以x、x級本科生為主。

　　二、實踐內容及形式

　　學生利用寒假返鄉的時間，自主開展以調研和活動為主的寒假社會實踐活動，主要內容如下：

　　學生可選擇一項或多項開展寒假社會實踐，也可根據自身實際情況另行選題，學生需認真完成實踐活動，最終形成具有一定學術性和深刻價值意義的寒假社會實踐調研報告、活動總結或實踐征文等形式的總結材料。

　　要求撰寫的調研報告要能反映所調查內容的真實狀況并給出建議，需以附件形式寫明調研的時間、地點、調查對象等基本情況，有調查問卷的需將問卷以附件形式附在調研報告后;活動總結要真實，并附上活動照片;實踐征文體裁不限，結合調研、活動，用優美的文字記錄心靈感悟。

　　開學一周后，校團委將根據上交材料的內容以及完成的實踐質量評選出寒假社會實踐活動一、二、三等獎，對獲獎同學予以表彰;校團委將聯合學校招生與就業處對“把我的大學帶回母校”宣講活動成果另行評比，并對獲獎同學予以表彰。

　　三、相關說明

　　1、20x年學生寒假社會實踐作為《思想道德修養與法律基礎》社會實踐課程必修學分。

　　2、對于有意向做“把我的大學帶回母校”宣講活動的學生，各學院需做好報名登記工作，并將報名表(電子版和打印版)于1月13號中午十一點前交至校團委辦公室;報名的學生可在規定時間前往校團委辦公室領取相關宣傳用品(由學校招生與就業處提供)。

　　3、撰寫的調研報告、活動總結、征文等題目自擬，用A4紙排版，字數在3000以上，標題黑體小三不加粗，正文用宋體小四，全文1.5倍行距。

　　4、為了方便交流聯系，作者須將正文上傳至班級團支部博客當中，務必把姓名、學號、學院、班級、電子信箱附于正文結尾之后(盡可能也附上手機電話)。

　　5、各班級于開學一周內收齊實踐后期總結材料后上交給學院團委，學院再統一上交到校團委辦公室，各班級社會實踐課教師到團委辦公室領取并批閱，并將每個班級3篇優秀的調研報告(打印版)上報校團委辦公室留存。

大學生志愿服務社會實踐活動總結 篇3

　　作為一名西部計劃志愿者，我先后被安排到xx縣xx鎮政府和xx縣委zd委從事志愿服務。兩年來，在團區委、團縣委的正確指導下，在服務單位領導的關懷和幫助下，積極開展志愿服務工作，認真履行西部計劃志愿者的職責，在思想素質、工作能力等方面有了更進一步的提高。現將工作總結如下:

　　在思想方面:雖然不是黨員，但我始終以黨員的責任感來嚴格要求、鞭策自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在思想政治上高標準，在工作生活上嚴要求，堅持認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風，熱情服務、勤奮工作、認真負責，踏踏實實做人，勤勤肯肯工作，立足崗位開展工作。

　　在工作方面:由于從事的辦公室工作比較瑣碎，為了搞好工作，我不怕麻煩，主動向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在較短的時間內便熟悉了zd委辦公室的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

　　在zd委的一年里，我本著“履行志愿者義務，立足本職工作”這一目標，積極圓滿地完成了以下工作:

　　一是協助辦公室主任做好公文的校檢、上報、下發等工作。主要對擬發公文進行校檢，確保無語病以及錯別字等問題的出現;在文件發送方面，由于有些文件不能通過協同辦公發送，只能挨個單位的送，加之縣上各部門基本都是綜治成員單位，且坐落于縣城周圍，比較分散，因而時常得騎著自行車在縣城繞上一圈，花上大半天的時間才能將文件送完。

　　二是負責電子公文的收發工作。這項工作自從來到zd委之后就一直由我負責。但是由于網絡的問題，比較難登入，且動不動就卡死，因而時常是花上大半個小時的時間方才收下一個文件，雖不困難卻很花時間，可以說是件十分考驗人耐性的工作。

　　三是負責辦公室文件的打印、復印工作。由于要往外發送文件的單位比較多，時常得復印上60份，因而復印的工作量比較大。有時當開會需要，就得晚上加班復印材料以確保第二天會議的順利召開。

　　四是負責各單位報送信息的登記和統計。各個單位報送信息的登記和統計主要由我負責，同時協助辦公室主任做好zd等方面的信息報送工作，每月編寫報送信息不低于3篇。

　　五是文件檔案的整理、錄入、歸檔工作。由于之前有過文檔錄入的經驗，且與檔案局的領導比較熟悉，因而檔案的歸檔工作也就由我來負責完成。主要是先對文件檔案按照歸檔要求進行整理、編號、裝盒，再進行檔案的錄入，最后歸檔。由于檔案對于記錄歷史、提高工作效率等方面具有十分重要的作用，因而需要十分的小心和謹慎，不可有半點的馬虎，必須按照要求完整歸檔。

　　六是主動負責各間辦公室的衛生保潔工作。這項工作雖然不是工作上的要求，完全出于自愿，但我仍是要求自己，堅持每周至少為每一間辦公室拖兩至三次的地板，且從不間斷。

　　七是認真、按時做好領導交辦的其他工作和積極參加團縣委組織的各項活動。

　　同時還參加了一年一度的秋冬農田水利建設和“查實情、找問題、解民困”大型摸底調研活動。農田水利建設是全縣性的一項工作，所有單位都得參加，并分配一定的工作量，為期一個多月，主要是挖溝修渠。為了順利完成任務，我們單位的所有干部職工都起早貪黑勞作于溝渠之上。由于突然間的勞動量加大，導致腰酸背痛，雙肩抬舉困難，手掌的水泡破了又起、起了又破最后磨出了一層厚厚的繭。此次摸底調研活動持續的時間比較久，從年初開始，將近兩個月的時間。期間，我們對三個村的所有低保戶、五保戶、軍屬、高齡等600多人200多戶進行了挨家挨戶的摸底調研，我則主要負責對農戶的家庭情況的登記和整理。由于當時還是冬末春初，加之寒流來襲，凍得進了家門就不愿出來，但是為了工作的進度，我們的大部分時間都是在趕往下一戶農家的路上。完成摸底調研活動時，我們調研小組組長曾調侃道:“我現在走完了過去一年才走完的路。”

　　志愿服務的行為既是服務的過程也是學習的過程，爭取在服務的過程中學到更多的知識與實踐經驗是志愿者力爭追求的志愿平衡點。不可否認，基層崗位是最能鍛煉人的陣地。經過這兩年來的志愿服務經歷,我逐漸擺脫了稚氣，走向成熟--學會了獨立生活，懂得了怎樣在艱苦的環境中磨練自己，在奉獻中成長;初步掌握了基層工作的要領，能獨立完成一些基本的工作。同時，通過相處和服務經歷，我很好的融入了服務單位的集體中，并與單位同事建立了深厚的友誼，也贏得了單位同事充分的肯定與贊賞。

　　兩年的志愿服務期即將結束，這兩年的志愿服務經歷是值得我終生銘記的。這兩年，我實現了從學校到社會，從學生到機關工作人員的轉變，履行了志愿服務義務，取得了一定的進步和成績，被評為“xx縣優秀志愿者”和獲得20xx-20xx年度寧夏大學生志愿服務西部計劃“優秀志愿者”稱號，團縣委、服務單位和我個人對這兩年來的工作都比較滿意。

　　“奉獻、友愛、互助、進步”是我們的志愿者精神，而我也始終以此來嚴格要求自己。在今后，不論身處何崗位，我都將擺正心態，以這兩年的西部志愿服務經歷鞭策自己，繼續弘揚志愿精神，為社會做出自己應盡的義務和貢獻。