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中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思

發(fā)布時(shí)間:2023-06-15

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思(精選30篇)

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇1

  英語考完了月考,我最關(guān)心的就是成績(jī)了,每一天都在心里暗暗祈禱,千萬不要考差了。教師規(guī)定誰要是沒考過一百零三分,誰就抄一遍卷子并寫。

  那天晚上,我正坐在電視機(jī)前聚精會(huì)神地看著電視劇:歡天喜地七仙女,只聽見耳邊響起了一陣刺耳的電話鈴聲。我想,此刻會(huì)是誰打來的電話呢,邊想邊拿走到了電話前。只見來電顯示上的電話號(hào)碼十分的熟悉,我便不假思索地接起了電話。耳邊頓時(shí)傳來了李曄教師的聲音,我一聽,心里像有一只小兔子一樣,怦怦直跳。天啊,李曄教師不會(huì)是找我媽媽吧?我這么擔(dān)心是有原因的,孫教師以往在以前的期末考試后給我媽媽打過兩次電話,因?yàn)槟莾纱慰荚嚩紱]有考好,一次是105分,一次是107分,我擔(dān)心這次考試又沒有考好。很快,我就更確定自我的想法了,因?yàn)槔顣辖處煆埧诰蛦栁覌寢屧诓辉诩摇?/p>

  在媽媽和教師通話時(shí),我一向?qū)P闹轮镜乜吭诼犕才裕?dāng)我聽到“……她考了110分……”后。心想:哇,這是我考的最高的一次了。媽媽看出了我的臉色變化,也高興的不得了。之后,聽媽媽說,我英語考了110分,基礎(chǔ)題得了滿分,僅有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯(cuò),可是我還是有一些不服氣,因?yàn)槟瞧恼率俏野l(fā)自內(nèi)心寫的,寫得應(yīng)當(dāng)很好,不應(yīng)當(dāng)給我扣分的。這個(gè)星期,我的姐姐從姥姥家來到了我家,我可高興了,因?yàn)檫@個(gè)外語暑假能夠有一個(gè)玩伴了。她在我家玩時(shí),意外地在電腦上看到了金山打字通,便纏著要我給她演示,我沒辦法,只好答應(yīng)了。之后幾天里,她對(duì)金山打字通著了迷,天天要姥姥帶她來我家打字。

  這一周我過得真是歡樂得沒法說了,我期望下一周的生活更趣味。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇2

  今日(星期三),每月一次的月考到來了,同學(xué)們都沉浸在復(fù)習(xí)的時(shí)刻里,爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)。

  “噓——噓——”哨聲響了,我們班立即炸開了鍋,同學(xué)們拿好東西,像河流一樣涌了出去,一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的說著、叫著,到了自我指定的位子上,開始考試了……

  時(shí)間過得飛快,今日(星期五),一切已塵埃落的,毫無懸念。午時(shí),所有試卷都陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來,一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),正在向我招手,我立刻跑了過去,是的,和往常一樣,有的考得好,也有的考得不夢(mèng)想,當(dāng)然就會(huì)有高興,也會(huì)有失望。

  就拿數(shù)學(xué)這一科來說,我本以為,這一次考試,我會(huì)考得挺好,可是,一看,雖說不是很差,但也不是沒有考滿分的。我又看了看錯(cuò)題,這一看不要緊,發(fā)現(xiàn)都會(huì),也不是說不會(huì),可是它偏偏出了錯(cuò),這是為什么呢?

  時(shí)間又回到了昨日上午,正好是數(shù)學(xué)考試。當(dāng)時(shí),我在做完試卷后,和教師預(yù)期的時(shí)間一樣,還剩下半個(gè)小時(shí),我一開始,還認(rèn)真的檢查,可到了之后,我檢查了一遍,改了幾個(gè)地方以后,我便不認(rèn)真檢查了,只是草草看過完事,到了最終的15分鐘,我又仔細(xì)地看了一遍,因?yàn)闀r(shí)間緊張,我只檢查了幾部分,把我錯(cuò)的那部分遺漏了,就這樣,便吹哨收卷了。

  就這樣,我回憶一遍后,又分析了一下,有一個(gè)題我寫的很對(duì),但因?yàn)榱?xí)慣問題,到了最終竟忘了化簡(jiǎn),還有一個(gè),和這個(gè)類似,雖然我寫的過程什么的都對(duì),可是因結(jié)果算錯(cuò)了,扣了分。這些東西,本不應(yīng)當(dāng)錯(cuò),可卻偏偏錯(cuò)了,這就是心態(tài)的問題,如果,認(rèn)真仔細(xì)的去做了,就不會(huì)考不好。

  每次一次月考,其實(shí)都是一個(gè)機(jī)會(huì),是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我不足提高自我的一個(gè)機(jī)會(huì),我們每一都要把握好這一次機(jī)會(huì),分析考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,避免類似的粗心丟分事件的發(fā)生,爭(zhēng)取在期中考試上,再創(chuàng)新高。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇3

  一陣揪心的鈴聲響過,我的心也變得忐忑不安起來,“咚咚,咚咚……”教師的腳步聲越來越近了,這時(shí)教師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里立刻變得鴉雀無聲,連自我的呼吸聲都聽得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來的第一次月考,也是人生中的第一次。

  考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自我:必須要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫作文的時(shí)候,筆突然沒墨了,我的心慌了:怎樣辦。我該怎樣辦呢?我停了下來。猛然間,我才發(fā)覺我應(yīng)當(dāng)還有一只備用的,我忙打開鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著,生怕立刻要收卷了,不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了。

  考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷,教室里沒有聲音,僅有沙沙的寫字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問題,有的正文思如泉,把想好的答案寫在試卷上,有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

  “收卷。”突然,教師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽不下去,也不想去同他們一齊討論。生怕我會(huì)提前明白我要考砸了的消息。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇4

  上星期三我們學(xué)校組織月考了。

  我語文考了95.5分。第十題照樣子寫句子,用“到處”寫兩個(gè)句子,我怎么也想不起來,扣了4分;第八題的水果,我把(香甜)的‘甜’字多寫了一橫,扣0.5分。

  數(shù)學(xué)考了98.5分,還沒看卷子,不知道哪錯(cuò)了。可能是馬虎了。

  我們班語文·數(shù)學(xué)都有一個(gè)100分呢!我比期中考試退步了。

  今天我和媽媽改錯(cuò)題,媽媽說要多閱讀,多積累詞匯·句子,做這樣的題就簡(jiǎn)單了。

  我以后組詞的時(shí)候,心里就想一個(gè)句子,多鍛煉。爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇5

  這學(xué)期的第一次月考結(jié)束了,學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)很低,雖然對(duì)成績(jī)低有所預(yù)計(jì),但是結(jié)果比預(yù)計(jì)還可怕。我靜下心來,仔細(xì)的查找了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程和試卷中存在的問題,認(rèn)真反思了自己教學(xué)工作全過程,并針對(duì)存在問題制定了一些有針對(duì)性的措施,以便盡快適應(yīng)學(xué)生、提高教學(xué)成績(jī)。

  一、試卷分析

  本次試卷共分五道大題,考查內(nèi)容有:第一單元倍數(shù)與因數(shù)以及第二單元圖形的面積中的平行四邊形面積和三角形面積。從卷面上看,學(xué)生對(duì)第一單元的概念有些混亂,可能因?yàn)檫@單元的概念有些多,學(xué)生容易區(qū)分不清。第二單元的面積計(jì)算,公式是記住了,但是不會(huì)靈活運(yùn)用。還有學(xué)生不會(huì)畫高。

  二、存在問題

  1、基本概念不清。學(xué)生對(duì)基本概念掌握不準(zhǔn),區(qū)分不清,經(jīng)常混淆。

  2、計(jì)算粗心,作答慌張。

  3、審題不仔細(xì),不能按題目要求去做,解題步驟不完整。

  4、不能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決實(shí)際問題,對(duì)于略有提高或變化的題型無法應(yīng)對(duì)。

  5、卷面潦草。

  三、原因分析

  1、部分學(xué)生上課聽講不專心,作業(yè)不能及時(shí)完成,不能獨(dú)立完成。

  2、教師備課只關(guān)注了知識(shí)和能力,沒有關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,備學(xué)生不足。

  3、教師對(duì)學(xué)生的糾錯(cuò)注重不夠,作業(yè)面批面改得太少。

  4、教師和家長(zhǎng)的溝通不夠,沒有形成有效的教學(xué)合力。

  5、教師的教學(xué)方法不切合學(xué)生實(shí)際,課堂效率低下。

  四、改進(jìn)措施

  1、加強(qiáng)課堂管理,提高對(duì)作業(yè)的要求,多和學(xué)生溝通,談心。

  2、深入學(xué)生,了解學(xué)情,備足學(xué)生。

  3、注重學(xué)生的錯(cuò)題改正,提高學(xué)生的改錯(cuò)意識(shí)。

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,多和家長(zhǎng)溝通。

  5、改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇6

  細(xì)細(xì)品味“溫故而知新”這名話,覺得很有道理。

  剛剛過去的月考,我才明白我和尖子生的差距在那兒了。這次考試由于剛開學(xué)不久,所學(xué)內(nèi)容不多,本人感覺這次考題難度很小。所以考前我沒把這次考試當(dāng)回事,也就沒有好好復(fù)習(xí)了。由于以前學(xué)的沒有細(xì)致復(fù)習(xí),所學(xué)知識(shí)大體上會(huì),但仔細(xì)一看就千瘡百孔了,所以這次考試細(xì)節(jié)丟分嚴(yán)重。就因?yàn)檫@樣,我和別人產(chǎn)生了差距。

  講過的東西雖然當(dāng)時(shí)夠印象很深,但隨著時(shí)間流逝,許多細(xì)節(jié)就跑掉了。所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)不只是認(rèn)知還有復(fù)習(xí)。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)失去太多了,但亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)還不晚。盡管任務(wù)繁重,但也要再回首。

  可是要復(fù)習(xí)這么多,時(shí)間不夠用。我如何高效利用時(shí)間?經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的像海綿里的水,可以擠出來的。

  所以現(xiàn)接下來的時(shí)間里我要用有限的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。找出差距的原因,努力改正!

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇7

  上周,我們學(xué)校舉行了第一次月考,在這次月考中,我取得了班級(jí)13名,年級(jí)18名,還算比較讓自己滿意的成績(jī)(歷史第二高)。語文,化學(xué)名次分別是8名,16名。數(shù)學(xué),外語,物理分別是27名,57名,19名。對(duì)比之后發(fā)現(xiàn),英語和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級(jí)里也屬于一般,就是學(xué)的不扎實(shí),這次也是歷史最低的78分。

  在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分,同時(shí)提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時(shí)下功夫,基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面,92分的成績(jī)確實(shí)不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散,一道題半個(gè)小時(shí)也沒想出來。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,細(xì)節(jié)絕不放松

  語文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績(jī)都還不錯(cuò),但都有可惜的分?jǐn)?shù)。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇8

  第三次月考的成績(jī)已經(jīng)出來,與上次月考成績(jī)相比,總體上有所提升。為了使自己今后的學(xué)生更有方向性,也為了力爭(zhēng)在下次考試中取得更優(yōu)異的成績(jī),現(xiàn)作如下總結(jié):

  一、成績(jī)浮動(dòng)情況

  這次月考總成績(jī)比上次月考提高了23分。其中,數(shù)學(xué)提高了18分,英語提高了15分,但是語文下降了10分。

  二、成績(jī)浮動(dòng)原因

  1、數(shù)學(xué)和英語一直是我的弱項(xiàng),所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我都把大量的時(shí)間和精力花費(fèi)在這兩個(gè)科目上。

  2、語文是我的強(qiáng)項(xiàng),尤其是作文對(duì)提分產(chǎn)生了關(guān)鍵性作用。但是最近幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我卻自以為語文成績(jī)好,就忽略了新知識(shí)的鞏固,導(dǎo)致自己在基礎(chǔ)知識(shí)方面有所落后。

  三、提分經(jīng)驗(yàn)

  1、最近一個(gè)月內(nèi),每次上數(shù)學(xué)課,我都認(rèn)真聽老師講課。課后也及時(shí)復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),并按老師要求做習(xí)題集。碰到不懂的地方,我就向同學(xué)和老師請(qǐng)教,力求徹底弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),再利用習(xí)題加以強(qiáng)化。

  2、在學(xué)習(xí)英語的過程中,我同樣要求自己要認(rèn)真請(qǐng)老師講課,弄懂老師講過的每一個(gè)語法點(diǎn)。課下,我認(rèn)真地背單詞,背課文,并把其中好的表達(dá)方式記錄下來。因此,這次月考中,我的英語作文成績(jī)大大提升。

  四、教訓(xùn)

  這次一直被我視為強(qiáng)項(xiàng)的語文竟然成了我的拉分科目,實(shí)屬不該。因此,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定不能因?yàn)槠渌颇烤秃雎粤苏Z文的學(xué)習(xí)。

  五、解決對(duì)策

  1、新的學(xué)習(xí)方法幫助我在英語和數(shù)學(xué)方面取得了進(jìn)步,所以以后要堅(jiān)持這些方法,再接再厲。

  2、重視語文的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),鞏固作文。

  總而言之,這次考試有失有得。今后,我一定要繼續(xù)堅(jiān)持有的方法,統(tǒng)籌各科的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面都取得更好的成績(jī)!

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇9

  今天月考的試卷發(fā)了下來,我打開卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚,語文75分,數(shù)學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會(huì)這樣?

  老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

  我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì),就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語詞典,平時(shí)還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì)。

  再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標(biāo)反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了,可是整個(gè)過程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!

  通過這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學(xué)過的生字,養(yǎng)成長(zhǎng)翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的難度加大,我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué),隨著他們一起升入風(fēng)華中學(xué)。

  學(xué)生月考總結(jié)范文6

  時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結(jié)果讓我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。

  當(dāng)我靜下來,再仔細(xì)地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間,最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文,一篇深淺適中的作文讓我費(fèi)勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因?yàn)榈鬃颖。茖W(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語,一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾,在老師面前說時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(zhǎng)面前卻說因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)。現(xiàn)在一回想起,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!

  這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去;如果不吸取教訓(xùn),或只弄得一知半懂的話,今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。

  知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文或英語時(shí),不要只顧著死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時(shí),不能不懂不會(huì)就空著不做,這樣只會(huì)形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí)社會(huì)時(shí)更要注意,由于是開卷考試,不懂的千千萬萬不能空著。

  知識(shí),就是以后走上社會(huì)必須的法寶;借口,就會(huì)成為將來生活上的絆腳石;總結(jié),就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對(duì)這次月考做了全面的總結(jié)。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇10

  如果我失敗了怎么辦?我應(yīng)該先認(rèn)真反思是:

  第一,這次失敗的原因是什么?

  要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;

  第二,你接下來要干什么?

  確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又撸且_地衡量自己。看看想要什么,自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方,弱勢(shì)是什么;

  第三,確定目標(biāo)。

  明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

  1、古詩文沒背過,代價(jià)慘重。

  2、學(xué)會(huì)過的文言文沒好好復(fù)習(xí),還有老師講過的題沒去記,導(dǎo)致?lián)p分嚴(yán)重。

  3、做題時(shí)沒好好思考,做題沒經(jīng)過大腦反復(fù)思考。

  其實(shí),我呀,就是平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì);準(zhǔn)備不充分;沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。

  從今以后我要課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí);養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣;調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試;多看書增加閱讀量,提高作文水平;勤快點(diǎn)。

  我應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上,不能老胡思亂想。

  所以,我決定平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

  我應(yīng)該再接再厲,繼續(xù)努力,有一句話說的好,失敗是成功的母親!

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇11

  月考已經(jīng)過了,我的成績(jī)一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。

  其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。

  語文我并沒有考A,讓語文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。

  數(shù)學(xué)也并不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。

  英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯]去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

  政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的。

  生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

  地理一點(diǎn)也不好,才B,也是自己沒背誦。

  歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長(zhǎng)他們玩啊!應(yīng)該好好背自己的書。

  雖然這次考不好,但是不要?dú)怵H、自卑,好好讀、背,不要臨時(shí)報(bào)佛腳,那么一定會(huì)考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。

  相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。

  老師的話也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒錯(cuò),爭(zhēng)氣考好一點(diǎn),好讓自己有個(gè)滿意的交代。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇12

  我們迎來了開學(xué)以來的第一次月考,我的心里很復(fù)雜,說不清是什么滋味。

  月考的前天晚上,我坐在書桌前,一遍又一遍的復(fù)習(xí)老師講過的內(nèi)容,做各種復(fù)習(xí)卷,就盼著月考能考個(gè)好成績(jī)。

  回想以前,以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬。可是隨著時(shí)間的推移,我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,知道了什么叫做“為自己活著才有意義。”可是當(dāng)我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來臨了,這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識(shí)沒掌握牢固。

  試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自己的地理有很大的空洞,許多環(huán)節(jié)沒有掌握。

  這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實(shí)。

  知識(shí)是靠日積月累的,我們不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的知識(shí)灌輸入到大腦里去。“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候,又不會(huì)的提就要去問老師,做到今天的功課今天除。

  這次月考,給了我一個(gè)下馬威,我反思了不足,也同時(shí)激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量,明確了以后進(jìn)步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī),不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望!

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇13

  上周,我的班主任因病請(qǐng)假,自此,班里的秩序便大不如前。

  首先是那些,平時(shí)就不怎么安分的那一小部分人。因?yàn)榘嘀魅尾辉诙鴺O度放肆。上課時(shí)期,三番五次地?fù)v亂,讓老師們防不勝防。總是春風(fēng)滿面地進(jìn)門,怒氣沖沖地出門。

  當(dāng)然,這只是小部分人。沒想到,幾天之后,大家都有點(diǎn)“瘋狂”了。上課說話,下課打鬧。簡(jiǎn)直不把老師當(dāng)回事了。平時(shí),本來就比較散漫的我們,更是趁著班主任不在的這一段時(shí)間,則更是把懶惰等缺點(diǎn)推向了極致。前幾天,是女生幾乎人手一本小說。這幾天,是大家人手一本漫畫,坐在位子上看得津津有味,連下課都不想動(dòng)彈一下。

  在如此的大潮流之下,我也不能免俗。不過,由于我曾答應(yīng)過英語老師不看小說的。SO,我只看了一本莫泊桑的名著。漫畫本來就是我的好友。在這樣的社會(huì)背景下,它與我更是親密,“阿衰”,“哆啦A夢(mèng)”,“毛小蒙”。等人物也是重出江湖,把我迷得暈頭轉(zhuǎn)向,黑白不分。

  盡管我們?nèi)绱睡偪瘢珺UT也小心翼翼地避開一個(gè)話題———成績(jī)

  月考后,我的第一感覺就是:“這次死定了!”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績(jī)。

  老班曾說:“事在人為,好好珍惜!”看來我還真得好好聽她的話。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇14

  這一次的月考成績(jī)我不是很滿意,本來我的目標(biāo)是要考全年級(jí)第一名的,但這次我卻只成為第三名。但這中不是我最終的成績(jī),因?yàn)檫有期中考試,第二次考試以及期末考試,而我的機(jī)會(huì)也不止這一次。

  這一次考試我最大的缺點(diǎn)就是馬虎、粗心大意,因?yàn)橛行╊}其實(shí)我是會(huì)做的,但就是由于我的這些的不好的缺點(diǎn),導(dǎo)致我被扣了好些分,甚至我的英語答題卡我都沒有檢查,可能是連續(xù)三次考試,我心里對(duì)考試有些厭煩吧,因?yàn)檫@些卷紙上的題你要是想做就得思考,我已經(jīng)連續(xù)思考了兩張卷子,就導(dǎo)致腦子有些混亂。

  還因?yàn)槲艺Z文中的課外閱讀沒有認(rèn)真讀幾遍,有些題在文中就能找到這么簡(jiǎn)單的題,別人都做對(duì)了,而我竟做錯(cuò)了,這其中自然也有我沒有把題目讀懂,比如在一道題中讓寫給魯迅留下深刻印象的人物,既然是人物,那就應(yīng)該寫那些人物的名字,而我竟然寫成了魯迅在文章對(duì)那些人物的稱呼,導(dǎo)致我自己被扣了兩分,整整兩分啊。

  然后我的數(shù)學(xué)答題卡上有一道題在別人眼中是很簡(jiǎn)單的,但是我自己是不知道怎樣去觀察的,而我也沒去問數(shù)學(xué)老師,就這樣我失去了三分……關(guān)于這樣的例子還有很多,但總體就是我自己的缺點(diǎn)和不會(huì)做的題沒有去問老師,導(dǎo)致了我的這次月考成績(jī)很不理想。

  在此我決定自己下次的語文,數(shù)學(xué),英語的總成績(jī)一定不低于330分,我要積極努力、奮發(fā)向上、好學(xué)多問,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),因?yàn)槲蚁嘈虐徒鸬哪且痪湓挘豪硐氩粧仐壙嘈淖非蟮娜耍灰煌V棺非竽銈儠?huì)沐浴在理想的光輝之中。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇15

  高二的第一個(gè)月已經(jīng)過去了,在這個(gè)月里,自己認(rèn)為學(xué)習(xí)比以前還是認(rèn)真的,上課幾本上不睡覺了,注意力比以前也集中了,但當(dāng)月考過后才知道自己還有很多不足,這些認(rèn)真都還只是表面的,沒有真正沉下心來,也不善于去思考,尤其是數(shù)學(xué),上課雖然認(rèn)真聽了,當(dāng)天的題目也幾本上會(huì)做,但過了幾天沒有去看,知識(shí)點(diǎn)就會(huì)記得模棱兩可,公式代錯(cuò),在考試時(shí),會(huì)做的丟分,不會(huì)的就更加了,粗心是個(gè)嚴(yán)重的問題,幾乎每次考試都會(huì)出點(diǎn)小錯(cuò)誤。

  物理也是一門頭痛的科目,概念記不熟,公式不會(huì)用,題目也就不會(huì)做了,這是兩門沒有及格的科目了,其它的科目雖然及格了,但分?jǐn)?shù)都不是很高,都還要發(fā)些功夫才能更好,這次月考已經(jīng)完了,也不可以改變什么了,現(xiàn)在要做的就是在這個(gè)月里更努力的學(xué)習(xí),下次考得好才是最重要的。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇16

  在這次月考中,我語文考了94,數(shù)學(xué)考了91,英語考了100,雖然語文和數(shù)學(xué)都考了90分以上,但是我還是覺得沒考好,因?yàn)檫@次月考語文和數(shù)學(xué)是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來打破紀(jì)錄的最低分呀!

  在馬上要走出校門時(shí)候,我想:一個(gè)完整的雞蛋就要變成完蛋了。回到家,媽媽問:“考了多少分?”我想文蚊子一樣地回答:“我這次沒考好,語文94,數(shù)學(xué)91。”頓時(shí),原本晴空萬里的媽媽一下子變得天雷滾滾,媽媽大聲地責(zé)備我,還把我的數(shù)學(xué)卷子撕了,我哭著來到我的房間,想:語文沒考好,是因?yàn)楹偷囊粋(gè)讀音he,本來我可以想到和平的,就是因?yàn)橄氲锰嗔耍呱窳耍Y(jié)果寫成了和你。課內(nèi)閱讀的第1題我也可以寫對(duì)的,就是因?yàn)闃?biāo)三角形時(shí)只標(biāo)了一個(gè)字。

  面對(duì)這幾張?jiān)嚲恚矣X得自己向被人掌握了證據(jù)的罪犯,我希望下次能考三個(gè)滿分!

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇17

  已經(jīng)過的這次月考,讓我感覺又重新認(rèn)識(shí)了自己。

  這個(gè)星期四是月考的日子,考語文時(shí),我的心跳的忐忑不安。結(jié)果,試卷發(fā)下來一看,呦!這么簡(jiǎn)單。我用

  最快地速度做完卷子,又不認(rèn)真的檢查一遍。下課了,我拿出帶來的書津津有味的看起來。很快到了數(shù)學(xué)考試。

  我迅速地做完試卷,又認(rèn)真的檢查一遍,還受到了監(jiān)考老師的表揚(yáng)。下課了,我又拿起書來看,不料,同學(xué)他們

  又來找我,我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過會(huì)兒就迎來了英語考試,我暗暗告訴自己要認(rèn)真考,于是,我

  認(rèn)真地做完題目,又仔細(xì)檢查一遍。我想著這次考的好的。

  下午,老師把卷子發(fā)下來,我一看,啊!考的這么差!語文27分,數(shù)學(xué)44分,英語27分。我羞愧難當(dāng),都怪我

  平時(shí)不聽老師和爸媽的話,早知道要好好聽課,好好復(fù)習(xí)了。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇18

  從成績(jī)的分布上,可以看出本次月考有以下特點(diǎn):

  1、難度屬中度偏難:由于考查到了上學(xué)期的內(nèi)容,分值占26分,有的學(xué)生知識(shí)就忘了,所以導(dǎo)致部分學(xué)生成績(jī)偏低。全卷18道題里,單一知識(shí)點(diǎn)的考查所占比重低,大多數(shù)題為多知識(shí)點(diǎn)、大思維量的題,且與課本知識(shí)緊密相關(guān)。

  2、區(qū)分度較好:年段考生中,雖然沒有出現(xiàn)滿分卷與零分卷,但是分?jǐn)?shù)基本上成正態(tài)分布。高分段與低分段學(xué)生數(shù)基本相當(dāng)。70分以上的同學(xué)對(duì)物理學(xué)習(xí)有興趣,且學(xué)習(xí)主動(dòng),學(xué)法得當(dāng);而40-70分的同學(xué),對(duì)課本中與課標(biāo)直接相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)掌握較好,作業(yè)基本能按時(shí)完成。20-40分的同學(xué),學(xué)習(xí)物理吃力,基本概念、基本方法掌握有困難;少數(shù)考20分以下的同學(xué),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)被動(dòng)。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇19

  月考了,這是第三次考試,這也是分班以來的第一次考試,這次考得非常差,當(dāng)考完前八門的時(shí)候,我打算去辦公室看一看我前幾門的成績(jī),我偷偷的溜進(jìn)了大辦公室,來到班主任的辦公桌前,翻了翻前八門的成績(jī)單,我先是拿著一張紙,找了一遍沒有看見我的名字,我又找了一遍,還是沒有看見我的名字。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,我開始慌了,我已經(jīng)知道前六考得非常差了,接下來,我只拿著另一張紙找,一看,我徹底被嚇住了,那張紙上面只有我一個(gè)人的名字,難道這代表著前大門,我是倒數(shù)第一嗎,我放下成績(jī)單走出辦公室,來到教室扒在桌子上,原本打算中午好好復(fù)習(xí),僅剩下的最后一門,我在班里排倒數(shù)第六,我想了很多,現(xiàn)在我們班也成為了名正言順的實(shí)驗(yàn)班,我高一所在的1106班也是實(shí)驗(yàn)班,我在六班的時(shí)候每次考試都是三十名左右的樣子,為什么現(xiàn)在一分實(shí)驗(yàn)班,我就成了倒數(shù)幾名了,想想只有一個(gè)原因,我退步了。我記得班主任曾經(jīng)跟我說過,以前沒有分實(shí)驗(yàn)班,班里有很多壞同學(xué),我在里面也不怎么明顯,現(xiàn)在分班了,壞同學(xué)分走了,而我在這個(gè)班就算得上是壞同學(xué)了,這就是逆水乘舟,不進(jìn)則退,我不敢承諾什么,因?yàn)槲遗挛易约鹤霾坏剑乙膊粋模驗(yàn)槲易约簺]有去努力,只有一點(diǎn)遺憾,遺憾我沒有珍惜時(shí)光,每次看到別的同學(xué)上黑板做題目時(shí),我就想,如果有一天,我有能力站在那上面就好了,而我不是沒能力,只是沒努力,每次老師跟我們講高考沒多久時(shí),要幫我們算時(shí)間帳的時(shí)候,我就會(huì)很著急,就想著怎么辦?而我卻知道怎么辦?就是努力,努力。而我卻總是做不到,現(xiàn)在是新的一年了,20__年我唯一的愿望是,我可以長(zhǎng)大,可以像別人一樣努力。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇20

  時(shí)間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時(shí)間,面對(duì)一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉號(hào)時(shí),心底里感到無限的自責(zé)。

  雖然有的同學(xué)說:“有的題目沒有講到。”現(xiàn)在回想起來,才覺得自己是多么的可笑,多么的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由,掩蓋自己平時(shí)沒有定時(shí)定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤。如果說,自己按老師教導(dǎo)的那樣,從開始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話,即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢?所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),那么一定會(huì)使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。

  知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,“饑一頓,飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)。”“臨時(shí)抱佛腳,”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。

  另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí),才不會(huì)手忙腳亂,出現(xiàn)錯(cuò)誤。

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學(xué)習(xí)是要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,負(fù)債累累,重壓之下,更難取得好成績(jī)。因此必須:一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢,注意知識(shí)積累;二要專心致志;三要靈活運(yùn)用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。

  學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,學(xué)習(xí)靠自己,機(jī)會(huì)只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力吧!

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇21

  當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來時(shí),分?jǐn)?shù)大大出忽我的意料,數(shù)學(xué)考試前,一開始因?yàn)樽约浩匠Py(cè)試還可以,就有些不在意,但在考試中發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方,只要題目一難或者換種方式就解不出來了,說明知識(shí)掌握的不扎實(shí),不會(huì)靈活變通,被限制在給予的條件中,可見平常的效率和執(zhí)行力也十分重要,另外,還要,做到舉一反三,這樣才不會(huì)在遇到難題時(shí)手忙腳亂出現(xiàn)錯(cuò)誤。

  語文試卷的課外閱讀扣得比較多,語文試卷的課外閱讀扣得比較多,這需要閱讀加理解和分析,平常的練習(xí)和課外積累也是很重要,一個(gè)人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的.內(nèi)容灌輸?shù)侥X子里去,臨時(shí)抱佛腳這才是學(xué)習(xí)不上去的原因在堅(jiān)持過程中,決不能半途而廢,一個(gè)習(xí)慣需要21天才能真正養(yǎng)成,你必須忍的住誘惑,耐得住寂寞,才可以成功,學(xué)習(xí)這條路,布滿艱辛,布滿艱辛就是跪著也要走完,因?yàn)槟銢]有別的選擇。

  英語在首字母填空中扣的尤其嚴(yán)重,也關(guān)系到平常積累和背誦,英語是零零散散的,英語是零零散散的,在任何時(shí)間內(nèi)都可以積累單詞,這種方式簡(jiǎn)單而有效,每件事做到最完美就是不簡(jiǎn)單。

  當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)感興趣時(shí),她不再枯燥,它會(huì)成為一種樂趣,就覺得非常有成就感。

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學(xué)習(xí)是要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,負(fù)債累累,重壓之下,更難取得好成績(jī)。因此必須:一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢,注意知識(shí)積累;二要專心致志;三要靈活運(yùn)用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。

  總之我存在的問題還是比較多,我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭(zhēng)取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇22

  楊婷婷說:“第三次月考已經(jīng)結(jié)束了,考得好的,再接再厲;考得不好的,拾起信心,繼續(xù)努力。千萬不要因?yàn)閯e人的開心使自己失落。失敗乃成功之母,考試前,我們重視;考試后,我們要做的是淡忘考試成績(jī),努力使自己做得更好……”

  姚新說:“……我希望大家能夠利用最后一點(diǎn)時(shí)間,將自己的成績(jī)盡量提高到最高點(diǎn),這樣才不會(huì)讓自己的人生留下遺憾。”

  李倩說:“時(shí)光匆匆流去,第三次月考已經(jīng)過去,這次月考,我們還是那句話,考得很不理想。每次考完試,我們都是這句話,可是又有幾個(gè)人為我們這句話而想原因呢?原因只有一個(gè),我們努力過嗎?我們考得不好很顯然我們沒努力,要不我們能考成這樣嗎?我們考得不好,原因在我們自己。如果我們上課不說話而認(rèn)真聽課,如果我們認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),如果我們認(rèn)真地讀書,如果我們……最后送大家一句話:不要為失敗找理由,要為成功找方法,相信自己一定能行。”

  李明說:“……與其等待自己不想看到的結(jié)果,不如趁現(xiàn)在奮發(fā)努力,只要我們努力了,我們也就無悔了……”

  劉傳慧說:“……我們是畢業(yè)班的學(xué)生,按道理來說應(yīng)該要更加緊張才對(duì),可是為什么我們還是漫無目的的……上天只會(huì)把成功贈(zèng)予勤奮的人,相反,那些懶惰,放棄的'人,成功是不會(huì)再他身邊徘徊的……”

  吳純純說:“……沒有挫折的人生是不精彩的人生.....考試已經(jīng)過去,希望大家揮去這片陰影,拾起信心,再次奮斗……”

  吳雅婷說:“……我覺得我們每個(gè)人應(yīng)該克服自己的惰性,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地?cái)D出時(shí)間,落實(shí)到行動(dòng)中去……”

  戴圣濤說:“……我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有這樣的進(jìn)取心,要超越他人、超越自己的信念與決心……讓那些碌碌無為的人后悔去吧!”

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇23

  上周,我們學(xué)校舉行了第一次月考,在這次月考中,我取得了班級(jí)13名,年級(jí)18名,還算比較讓自己滿意的成績(jī)(歷史第二高)。語文,化學(xué)名次分別是8名,16名。數(shù)學(xué),外語,物理分別是27名,57名,19名。對(duì)比之后發(fā)現(xiàn),英語和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級(jí)里也屬于一般,就是學(xué)的不扎實(shí),這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分,同時(shí)提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時(shí)下功夫,基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面,92分的成績(jī)確實(shí)不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散,一道題半個(gè)小時(shí)也沒想出來。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,細(xì)節(jié)絕不放松。語文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績(jī)都還不錯(cuò),但都有可惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識(shí)之后加緊復(fù)習(xí)和及時(shí)的總結(jié)相信都會(huì)有所提高。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長(zhǎng)的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  加油,我可以的!

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇24

  在經(jīng)歷過一次又一次的大考和小考,我的成績(jī)是一退再退。我想:在這樣如此好的環(huán)境下,我的成績(jī)?yōu)槭裁匆煌嗽偻?為什么又是在同一個(gè)屋檐下的人,差距為什么會(huì)如此大呢?

  其實(shí),再看見別人都在不斷地進(jìn)步,我卻在不斷的退步,心里不禁有些心酸。

  “天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗”這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的,我的一個(gè)原因就是不努力刻苦學(xué)習(xí),只靠上課那幾十分鐘的時(shí)間是不行的。所以必須還有借用下課的時(shí)間來彌補(bǔ)。另外一個(gè)原因就是上課時(shí)不注意聽講,上課不注意聽講那是更不行的,那你根本就是不可能學(xué)好,所以上課注意聽講是很重要的。

  我的語文考了93分,這個(gè)成績(jī)還有待提高,應(yīng)該在閱讀理解的提上多加練習(xí)。

  數(shù)學(xué)80分,這個(gè)成績(jī)最不理想了,主要丟失到了大題后面,所以以后要多加練習(xí)。

  英語94分,政治54分這些成績(jī)也不行,也需要我認(rèn)真的去對(duì)待。

  物理62分,化學(xué)41.5分,歷史44分,這些成績(jī)也能稍微的再提一點(diǎn),需要再努力一下。

  從這次考試來看,就知道我的態(tài)度是怎樣的?但是,我不會(huì)因一次考試而失敗的,我要找到原因,改正錯(cuò)誤,去迎接下一次考試,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇25

  月考已經(jīng)過了,我的成績(jī)一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。

  其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。

  語文我并沒有考A,讓語文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。

  數(shù)學(xué)也并不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。

  英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯]去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

  政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的。

  生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇26

  這次語文我考得還可以,103分,我挺滿意的。如何學(xué)好語文呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋。看注音的重點(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

  數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來背東西,而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成績(jī)不太滿意,應(yīng)該考得再好一些。“數(shù)學(xué)這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。

  實(shí)話說,英語考得不好。主要問題出現(xiàn)在閱讀方面,導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認(rèn)識(shí),造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯,多一些英文書籍,擴(kuò)展英文詞匯量。

  物理的成績(jī)我還挺滿意的。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí),主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好,一是認(rèn)真背概念,不可多字少字;二是多做題。

  令我最不滿意的成績(jī)就是化學(xué)。主要問題出現(xiàn)在概念不清,不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書讀透,一個(gè)字一個(gè)字的吃透,不要覺得有些話是廢話。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花,要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

  在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jī),離不開多年來在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里,我擴(kuò)展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)有了顯著的提高。

  以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié),在以后的大考中,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇27

  結(jié)束的月考讓我的心松了口氣,可緊接而至的成績(jī)公布又使我稍微落下的心又重新提了起來。

  想想這一個(gè)月以來的事情:分班、分組、進(jìn)入新環(huán)境、衛(wèi)生檢查、歌唱比賽……真是一事接一事,我的大腦細(xì)胞不敢松弛下來。

  剛剛進(jìn)入新的校園,不熟悉的面孔,不熟悉的集體,不熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我的心情實(shí)在是安定不下來。懷揣著興奮、激動(dòng)與不安的心情,迷迷糊糊地迎來了我初三的第一次考試。

  看了看墻上的成績(jī)公布單,我就覺得自己的預(yù)感是很準(zhǔn)確的——考砸了。苦澀地“品味”著自己有史以來的最低記錄,心情沉重的像壓了百萬斤大石頭般,一想到父母看到我的成績(jī)應(yīng)該有的驚訝與匪夷所思的表情時(shí),心里就不住地一陣抽搐。看到有的同學(xué)都興高采烈地看著自己的成績(jī)時(shí),就想到了我的成績(jī)——第十一名,級(jí)部退步了十幾名。

  覺得也不怪誰,只怪自己沒有努力吧,這個(gè)月以來,似乎都沒有用十分的細(xì)心去對(duì)待學(xué)習(xí)。老師布置的作業(yè),馬馬虎虎地做完,只為了應(yīng)付老師而已。已經(jīng)多久,沒有靜下心來,細(xì)細(xì)地回味老師講過的知識(shí);已經(jīng)多久,沒有翻開課本,精力十足地預(yù)習(xí)下一課所學(xué)的內(nèi)容;已經(jīng)多久……對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真,已經(jīng)成為我最大的弊端。

  現(xiàn)在,就要分組了,與小小地相處了一個(gè)月的組內(nèi)成員,還真有點(diǎn)舍不得。這一個(gè)月來的成績(jī)已經(jīng)作廢,重要的是為下一次而努力。每學(xué)完一課,要好好鞏固,不能學(xué)一課忘一課,對(duì)于明天有學(xué)的內(nèi)容,要好好預(yù)習(xí),不至于對(duì)于老師講的內(nèi)容一概不知,一片空白。課外知識(shí)拓展也很重要,比如作文之類的,要靠自己課外的廣泛閱讀,對(duì)于好的詞句應(yīng)善于摘抄,這樣才能寫出好的作文。

  另外,適當(dāng)?shù)膴蕵芬埠苤匾贿^,要做有利于身心健康的活動(dòng),要做到勞逸結(jié)合。

  一次考試已經(jīng)成為過去,重要的是位下一次考試而努力,總結(jié)失敗的原因,成功的經(jīng)驗(yàn),不能再墮落下去了。

  相信,彩虹總是在風(fēng)雨過后才會(huì)出現(xiàn),優(yōu)異的成績(jī)也只能在拼搏過后才會(huì)有結(jié)果,以進(jìn)步為目標(biāo),向著下一次考試而努力!

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇28

  考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系。總之,以后一定會(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次,我最主要的是要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)積累。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會(huì)做。可是一旦題目稍作變動(dòng),我就不會(huì)做了。

  我終于明白:其實(shí),平時(shí)我沒有真真正正地去理解它,也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。

  吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。

  平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇29

  令人討厭的月考過去了,但是,還有一個(gè)大風(fēng)浪沒有來,那就是發(fā)卷紙。這不,卷紙發(fā)了下來。語文:88.5分,數(shù)學(xué):100分。(我數(shù)學(xué)原來是96分的,但是改卷老師給我改錯(cuò)了一道簡(jiǎn)便運(yùn)算一道四分,所以是100分)

  語文成績(jī)令我大失所望,我拿著語文成績(jī)仔細(xì)地看著我的卷紙,看看那里錯(cuò)了。

  1、判斷詞組的對(duì)錯(cuò),有相鋪相成,我原以為是對(duì)的。可是,回到班和同學(xué)們對(duì)答案的時(shí)候,大家都說是相輔相成,唉!以后要多多看書,遇到那些沒學(xué)過的成語,一定要記下來。

  2、填寫詩詞中的花的名字。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹(梨花)開。我竟然寫成了桃花。以后一定要多背寫古詩詞。

  3、縮寫句子。題:他的心里,一定是飛翔的鷗群。我縮成了心里,一定是鷗群。最簡(jiǎn)的寫法是:心里,是歐群。我給加上了一定。一定要多練習(xí)這樣的題。

  4、從哪兩句可以看出俞伯牙和鐘子期是知音。人家讓寫兩句,而我卻只寫了一句。唉!粗心害死人呀!

  以后,不管做什么卷紙,都要認(rèn)認(rèn)真真,做完后,一定要認(rèn)真檢查。只有這樣,才能得高分。

中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思_月考總結(jié)反思 篇30

  眼間又過了一個(gè)星期,我的第一次月考成績(jī)出來了,考了班里第九名,盡管這個(gè)成績(jī)不太理想,但是我已經(jīng)盡了我最大的努力了。

  首先說一下我的考試情況,語文考了九十九,以前我的語文成績(jī)一直不怎么樣,老是考班里平均分,有時(shí)候連平均分都不到。物理考了八十八,是我有史以來考得最低的一次。數(shù)學(xué)考了一百一十七,雖然考了班里第一名,但錯(cuò)的一題是最簡(jiǎn)單的題目,實(shí)在不該錯(cuò)。英語考了八十六,原來是九十分的,但是監(jiān)考老師核分核錯(cuò)了,政治歷史考九十,生物地理考七十四,這四門小科都沒有考好。

  我爸爸說我的預(yù)測(cè)力不強(qiáng),因?yàn)榭荚嚽埃艺J(rèn)為物理可以考一百,但才考這么低。我覺得,物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,細(xì)節(jié)絕不放松。語文和英語在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績(jī)都還不錯(cuò),但都有可惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識(shí)之后加緊復(fù)習(xí)和及時(shí)的總結(jié)相信都會(huì)有所提高。這次物理考得很差,應(yīng)該對(duì)的我都沒對(duì)了,在不注意間就沒了十幾分。

  我的那些小科是第二不理想的科目,政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱,但是我經(jīng)常在題上的點(diǎn)沒有答完整,一分一分地扣下來就沒有了幾十分。

  我最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來背東西,而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成績(jī)不太滿意,應(yīng)該考得再好一些。“數(shù)學(xué)這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。

  從這次考試中,我也有一點(diǎn)收獲。

  第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫上一個(gè)。因?yàn)槿绻銓懥四憔陀械臋C(jī)會(huì),總比沒有機(jī)會(huì)好。

  下次考試就是期中考試了,我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮出正常水平,把考試考好。

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    時(shí)間如流水般淌過,進(jìn)入初二后的期中考試結(jié)束了,本想著能不能再提高一點(diǎn)點(diǎn),可結(jié)果令人大失所望。這次的期中考試如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。當(dāng)我靜下心來,再仔細(xì)查看試卷時(shí),許多問題值得我好好反思,需要認(rèn)真總結(jié)。...

  • 學(xué)生月考反思總結(jié)(精選16篇)

    這一個(gè)月的二十六號(hào),我們進(jìn)行了一次月考。這次月考一共考了五科———語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史和政治。這次語文是120分的卷子,而我卻只得了86分。而我們的最高分也只是考了90分,所以我的分?jǐn)?shù)不算低。但也不算高,因?yàn)檫有89、87的。...

  • 個(gè)人工作總結(jié)
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