2023大學生讀書1500字總結（精選3篇）

2023大學生讀書1500字總結 篇1

　　翻開這本黑殼書前，我對茨威格的認識僅止步于他是著名的傳記作家。如果不是被書名所吸引，我是絕不會買一個傳記作家的作品的——印象中，傳記都刻板無味，由此可見，傳記作者也同樣刻板無味。然而，這本短篇小說集卻向我證明了偏見是多么的ridiculous(荒謬的)。

　　誠然，這樣的故事是不可能真實存在的，但我更愿意相信它是真的，一場沒有可能的單相思，一種純粹忘我的癡迷，一顆張揚又拘謹的心。陌生女人的一生，在這封潦草的信里得以述說。

　　她像祥林嫂一般絮絮叨叨地說著“我的孩子昨天去世了”，萬念俱灰，卻又話鋒一轉，變成那個熱烈的、癡惘的少女。R的出現無異于陰暗潮濕的倉庫忽然陽光普照，他是少女生命中一切美好事物的代名詞。狂熱的愛戀攫住了她——去吻他的手摸過的門把，撿他進門之前扔掉的雪茄煙頭，晚上上百次借故跑到下面的胡同里，看看他哪一間屋子還亮著燈……隱忍的面容下是狂野的躁動，像馬廄里嘶聲長嘯的野馬，渴望著不遠處的草原。近乎變態的迷戀使得每天的生活都成了一個同心圓，圓心是R的一舉一動。

　　長大以后，她回到維也納。每天晚上站在他的房前，為著那一絲渺茫的希望。終于，她作為一個陌生女人(而不是當年對門的女孩)被他注意到了。R邀請她吃了一頓飯，在他家過了幾夜。鑒別時送了她四朵玫瑰。之后，他再也沒有消息。她是這么在信中說的：“我等著，絕望地等著。你沒有叫我，沒有給我寫一行字……沒有寫一行字……”

　　事實上，這并沒有什么好驚訝的。R是她生命中的唯一，她卻只是R的一年中的兩三個晴天罷了。誰會不斷掛念過去的幾個好天氣呢?她極度失望，又極度興奮，因為她擁有了一個孩子。為了生下孩子，她忍辱負重，在骯臟的小醫院里痛不欲生，大家孤獨寂寞、彼此仇視，那段日子就如同煉獄一般。然而即便如此，她也一直沒有向R尋求幫助。她知道R一定會幫助她的，但她不愿讓他失去自由，成為一個被家小牽累的肉身;而她愿意付出一切。這不同于那些俗套的宮斗劇，把孩子作為攀高枝的籌碼，憑借腹中真實存在的，抑或是子虛烏有的孩子，強迫男方接納她們。她這種極度的體貼，舍忘了自我的感受。在最艱難、最恥辱的日子里，是和R在一起的短暫時光給了她慰藉。如果不是孩子，死去了，她會和孩子像世上任何一對母子一樣，在某個角落平靜地過完一生，而R永遠不會知道孩子的存在，依然活得灑脫快樂。

　　這種無私，對于這個陌生女人來說，已算不得什么。千萬次無望的守候并不能傷害她分毫，而他的一個眼神、一個動作就可以置她于死地。再沒有什么比這個更令人心碎了：你愛他，從少女變成少婦，從豆蔻變成妓女，愛他愛了整整一生，他卻從未記得你!他不懂你瞳孔深處的欲言又止，他不知道你點一下頭都耗去了畢生的勇氣，他不了解你每走一步都是不顧一切的冒險。有那么多次機會，他本可以認出她來，捧著她的臉說：“原來是你?”可是他自始至終，永遠、永遠也沒有認出她。她是對門的黃毛丫頭，她是路邊邂逅的美貌少女，她是夜總會里的華貴婦人……她可以是三個人，她可以是任何人，這都不重要。R不記得她。

　　沒關系，她能接受，只要能換取在他身邊的幾秒，她什么都能接受。這已經不是尋常的愛了。人們總是急于向對方展示自己所付出的，列著一張張清單，舉到對方的面前，索取同等或甚于此的回報。這時的人們總是過于斤斤計較，“你對我不如我支對你好，那就是不夠愛我”。可真愛本應還望天降一束香、池生金元寶嗎?歸根結底，是利益的沖突。投入了時間、金錢，就應該換來等值的愛情，這是一般人的邏輯。陌生女人對自己的際遇守口如瓶，期待R自己的主動喚醒，認出她來，這樣她就可以成為世上最幸福的人了。然而這微弱的呼喊沒有迎來如愿以償的結局，R的舉動猶如一道晴天霹靂!他把幾張大鈔票塞進了她的暖手筒。她終于崩潰了：“這一瞬間，我怎么會沒有叫起來，沒有給你一耳光呢!——我，我從童年時代起就愛你了，我是你的孩子的母親，而你卻付給我錢，為了這一夜!在你的心目中我是一個塔巴林的妓女，只不過如此而已——你就值錢給我!被你忘了，這還不夠，我還得受凌辱!……”

　　陌生女人的愛情至此戛然而止。R給了她最初的快樂，也給了她最深的絕望。她在不為人知的角落死去，一縷精魂寄托在給R的信上。在他讀完信陷入深思時，她長嘆口氣，灰飛煙滅。

2023大學生讀書1500字總結 篇2

　　提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳，往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面，我們對此進行綜合考察。

　　一、學習問題自我評價

　　每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：

　　l.時間安排問題

　　學習不良者應該反省下列幾個問題： (1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

　　2.注意力問題

　　(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學習。

　　3.學習興趣問題

　　(1)是否一見書本頭就發脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

　　4.學習方法問題

　　(1)是否經常采用題海戰來提高解題能力。(2)是否經常采用機械記憶法。(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

　　一般而言，回答上述問題，肯定的答案 (回答“是”)越多，學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上，他對專業課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。

　　二、自我改進法

　　1.SQ3R法

　　羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

　　(1)概覽(Survey)：即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開頭，結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。

　　(2)問題(Question)：即在學習時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料，就能更有的放矢。

　　(3)閱讀(Read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應采用精該法，反復琢磨其中的含義。

　　(4)背誦(Recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。

　　(5)復習(Review)：在閱讀了全部內容之后，回顧一遍是必要的。復習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說，及時復習是最有效的，隨著時間的推移，復習可逐漸減少，但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。

　　2.自我塑造法

　　上面介紹的SQ3R法是一種學習方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題。對于因其他原因而引起的學習問題，則還需綜合考慮運用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。

　　(1)選擇一個目標。經過對學習效率低的原因分析，你已經找出自己的癥結所在，但對改變它你不可性急，而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥后，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃十有八九是執行不下去的。我在學英語時，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一個月時間啃下此書。結果呢，我連第一頁都沒能讀完，因為里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學習目標，先從世界名著簡寫本入手，結果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。

　　( 2)實行新的學習程序，如果你的癥結是行為拖拉，為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則，每天不完成預訂的任務不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中，那么你應分析不集中的原因。在寢室讀書不集中，則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中，則應略為休息一下，或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來，或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間后，隨著良好習慣的形成，學習興趣就會逐漸濃厚。

2023大學生讀書1500字總結 篇3

　　時光荏苒，轉眼間20年即將結束，旅游系外聯部的工作也接近尾聲。這學期的時間里，在外聯部全體成員的共同努力下，取得了優秀的成績。在工作過程中，每個人全心付出，以系里部里的利益為前提，認真工作，努力學習，盡管仍然存在許多不足，但我們看到了外聯部自成立以來正一步步走向成熟的優秀成績。

　　20年9月，我們迎來了一個新的學年，也是外聯部工作的一個新的起點。新鮮血液的注入給我們部門帶來了活力。九月份，我們首先進行了招新活動。“招新”面向我系大一新生。通過初試、復試的層層選拔，我部門共吸納五名新成員。

　　首先，我們明確了外聯部紀律，進一步用嚴謹科學的方法管理、做好外聯部的工作。其次，我們對以往的工作經驗和成功案例進行了總結，并以此作為新成員學習的范本和研究材料。大家共同討論并明確了這學期的主要任務，并決定了以后例會的召開時間。之后就一些關于部門的管理方面的事情以及對部門的工作安排等一些問題進行了討論。對這個學期的工作安排方面作了一些新的安排及調整，我們以上學期不變的原則對這學期進行適當的改變，使我們的工作更加的合理。同時我們還在摸索我們的工作安排及工作的方法等。

　　外聯部在本學期完成了之前的既定目標，并在活動中達到了預期效果，在同學中也產生了不錯的反響。但在活動中我們還是暴露出了不少問題，需要我們改進。為了總結經驗，并加強自身建設，現對本學期部門工作做一總結。

　　外聯部本學期組織了以下活動：“迎新”活動，旅游論壇及“雙選會”活動，“寢室美化大賽”“12·9英語演講比賽”活動，一系列新東方英語講座，職業生涯規劃講座;并參與了其他部門組織的各項活動。現對這些活動總結如下：

　　一、“迎新”活動

　　我部門積極聯系各大企業，最后，通過與康師傅主動溝通、協商爭取我系所需物資，同時為康師傅贊助企業做好相關方面的宣傳，使我系與贊助商的利益得到了最大保障。為旅游系20xx年迎新工作作好了充分的物資準備及相關工作，使得迎新工作順利開展，給09級新生及新生家長留下了良好的印象。

　　二、旅游人才交流論壇及“雙選會”活動

　　我部門為雙選會做好了基礎準備工作，布置雙選會場地，事前做好了活動策劃文書，與贊助商聯通公司，積極認真洽談合作，爭取了宣傳方面的相關物資，我系雙選會的影響力度擴大，使之充分有效地幫助到畢業生。充分展示各企業，為旅游系應屆畢業生搭建一個良好的尋找工作機會的平臺。

　　三、寢室美化大賽

　　我部與負責寢室美化大賽的常規部門積極協調、溝通、合作，幫助常規部門順利完成本次活動。并聯系贊助商為本次寢室美化大賽的優勝寢室提供獎品。我部為這次活動順利進行提供條件。充分展現同學們動手動腦的才能，使之有利于成為學習好、實踐能力強的全面發展的綜合性人才。

　　四、“12·9英語演講比賽”活動

　　我部門積極聯系贊助商為獲獎選手提供獎品，作好會場布置，并做好后勤保障工作。為英語演講比賽作好了充分準備，為比賽順利進行提供了條件，將旅游系的風采再次在全院得以展現。

　　五、職業生涯規劃講座

　　大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。不少大學生對職業生涯規劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來“規劃”，因此，我部門與商家合作，舉辦了這樣的一次講座，讓同學們知道職業生涯規劃具有特別重要的意義。

　　六、新東方系列英語講座

　　新東方，是我系長期合作的贊助商家，在現實的學習生活中，英語是極其重要的。我部門通過與新東方的合作，舉辦了一系列的英語講座，為同學們提供一個平臺和機會去了解英語，提升自己。

　　在這一學期的活動、工作過程中，我們也發現了外聯部存在的一些問題和需要改進的地方。

　　一、活動舉辦過程中部長工作出現的問題：

　　由于本學期各位干事都是剛剛加入外聯部的新成員，對外聯部的很多工作不是很熟悉。而本學期我們所有的活動都是有部長協調，商量組織的，干事們并沒有參與到活動的組織過程中，只是做一些安排的具體工作，導致一學期后干事們對很多活動的組織過程還是不很熟悉，并沒起到鍛煉干事的作用。

　　二、活動舉辦過程中干事工作出現的問題：

　　首先，通過部長在活動過程中對干事們的觀察發現，干事們在活動過程中僅僅是做安排好的工作，很多情況下并不清楚活動的總體狀況，對活動沒有全局的理解，導致工作過程中的種.種失誤。其次，由于缺乏經驗，干事們在工作過程中遇到突發事件時，處理事情的能力較差，使一些很容易的事復雜化。

　　結合部里出現的這些問題，部長通過組織討論，計劃在下學期組織活動讓干事們們全程參加，并由干事們自己獨立組織部分活動，以達到鍛煉干事，增加他們經驗的目的。

　　在對本學期的活動、工作做了總結后，發現了一些需要解決的問題，并提出解決方案。在這學期的工作中，我們對內團結同學，增強校學生會內部各部門之間及與各系部，各院校學生會的聯系和溝通，共同學習，取長補短。對外跟其它高校之間的聯系，增強校學生會與其它高校間的了解和聯系，更有利的學習其他學校學生會的優良作風，把其它高校的好的做法，帶回到自己的學校，把本校好的東西傳出去，提高學校的知名度。

　　我們取得的成績是離不開各位領導、老師和廣大同學的支持和配合的。我們會以飽滿的熱情，積極的工作態度迎接新的學期的到來。希望在下學期的活動、工作中，外聯部的各方面都能有所提高，干事們也能更快的成長起來，成為能獨當一面的全才。我們外聯部的工作也有更好的發展!