副校長年度工作個人總結(jié)（精選31篇）

副校長年度工作個人總結(jié) 篇1

　　緊張而又忙碌的一年即將結(jié)束，回顧這一年來所做的工作，感受頗多，在這一年的分工安排中，我繼續(xù)分管學(xué)校對學(xué)生的德育、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法律普及等教育管理工作，在工作中，我始終堅持德育為首，育人為本的管理理念，以學(xué)生思想教育為核心，以德育大課堂實踐活動為主題、以豐富的德育活動為載體，以促進全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，實現(xiàn)科學(xué)管理，注重突破與創(chuàng)新，遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人，堅持“抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”的工作思路，努力提高德育工作的有效性，下面我就將自己一年來的工作總結(jié)如下:

　　一、 加強思想政治學(xué)習(xí)，率先垂范

　　學(xué)校把對學(xué)生的德育管理工作交給我,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任，同時也深感自己肩上的擔(dān)子不輕，為了更好完成工作，我在政治思想上積極學(xué)習(xí)，以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級教育部門的各項教育政策和文件精神，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，在工作中不斷提高工作水平。在德育管理方面，積極學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，堅持深入班級管理一線，要求班主任做到的，自己首先做到，以自身行動引導(dǎo)班主任做好班級管理工作。

　　二、 所作的工作及取得的成效

　　1、堅持開展理想、信念教育

　　結(jié)合每周一的升國旗儀式，開展國旗下講話，由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日和國際國內(nèi)大事精心組織講話，使之成為學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育、理想教育、人生觀教育的重要陣地。另外，開展好周三的晨會和每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度，通過這一系列活動，使學(xué)生基本形成良好的理想，信念和崇高的愛國主義精神。

　　2、加強了班主任隊伍管理和培養(yǎng)

　　學(xué)校德育工作的落實，必須建立一支工作責(zé)任心強，業(yè)務(wù)能力過硬的班主任隊伍，在每學(xué)期開學(xué)前，政教處全體領(lǐng)導(dǎo)成員就班主任人選的確定進行多次磋商，在全校教師隊伍中精心挑選無論是工作責(zé)任心、業(yè)務(wù)能力都出色的同志擔(dān)任班主任工作，并且結(jié)合我校以往班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，修改完善《畢節(jié)蘭苑中學(xué)班主任量化考核實施細(xì)則》，對班主任考核的量化的公開化，做到事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班主任工作的公平，公正的考核，促進了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進了校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

　　在班主任隊伍培養(yǎng)方面，我們采取循序漸進的辦法，每年在青年教師中尋找新人，實現(xiàn)班主任隊伍的梯隊化，通過每學(xué)期兩次班主任培訓(xùn)會暨班級管理經(jīng)驗交流會，促使年輕班主任的快速成長。

　　3、加強了學(xué)生參與學(xué)校管理工作

　　由政教處根據(jù)我校實際及教育教學(xué)的客觀規(guī)律，制定了操作性較強的《畢節(jié)蘭苑中學(xué)學(xué)生德育評價方案》，和《畢節(jié)蘭苑中學(xué)班級管理學(xué)生問卷調(diào)查表》，每學(xué)期采用定期和隨機方式組織部分學(xué)生對班級管理工作進行調(diào)查，在教師會上通報了調(diào)查結(jié)果，針對調(diào)查中的問題進行整改落實，從而有力地促進了班主任工作的良性發(fā)展。定期召開班團隊干部會，及時了解掌握各班班級中存在的問題及他們對學(xué)校的建議，發(fā)揮了學(xué)生的主人翁意識，充分體現(xiàn)了對學(xué)生的“主人教育”的教育理念。

　　4、組織開展了豐富多彩的德育教育活動

　　回顧這一年來，我們在學(xué)生德育教育方面陸續(xù)開展了三月份“學(xué)雷鋒”活動、“雙學(xué)”活動、“文明禮儀教育”活動、舉辦了我校“紅五月暨慶祝建黨90周年文藝表演”比賽活動、“誠信教育”活動、“養(yǎng)成教育”活動、“愛國主義教育”活動、“法制安全教育”活動、“勞動教育”活動、“心理健康教育”活動，“文明班級、文明之星”創(chuàng)建活動，各班以這些活動為主旨，召開相應(yīng)的主題班會教育活動，政教處每學(xué)期進行一次優(yōu)秀主題班會課的評比活動。這些活動的不僅開展豐富了我校師生的精神文化生活，而且促進了學(xué)校精神面貌的改善，濃郁了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為進一步營造良好的育人環(huán)境做好了扎實的鋪墊工作。

　　5.加強了對住宿生的管理工作

　　蘭苑中學(xué)就讀學(xué)生多，有一半學(xué)生在校住宿，因而住宿生管理好壞成為影響我校安全管理工作的一個重要方面，為此，政教處結(jié)合實際制定了《畢節(jié)蘭苑中學(xué)住宿生管理辦法》，形成以值班領(lǐng)導(dǎo)——政教處——值周員，班主任——專職宿管教師為網(wǎng)絡(luò)的管理體系，在宿舍管理工作中，由于制度明確，落實到位，使我校一年來在學(xué)生住宿方面沒有發(fā)生一起不安全事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進行。

　　6、加強衛(wèi)生管理和紀(jì)律教育

　　根據(jù)我校實際，形成了以政教處專人(李國華)負(fù)責(zé)，班主任、各班勞動委員共同檢查相結(jié)合的衛(wèi)生管理運作模式，從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展，校園面貌較前有了較大的改觀，衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了各界的好評。

　　紀(jì)律方面堅持了從學(xué)生思想工作入手的原則，加大教育力度，加大檢查評比力度，加大對班主任的評比力度，一年來，我校無有影響的違紀(jì)事件的發(fā)生，為教育教學(xué)工作的開展掃清了道路。

　　7、加強了安全、法規(guī)、法紀(jì)教育

　　貫徹落實教育局關(guān)于預(yù)防傳染病的工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學(xué)生的晨檢工作，并做了詳實的記錄;開展了拒絕毒品的宣傳工作，進行了毒品預(yù)防的知識競賽活動，通過黑板報及國旗下講話等方式，教育學(xué)生“熱愛生命，遠(yuǎn)離毒品”;進行了多次大型安全教育會，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講;進行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育;進行了兩次法制教育，提高了我校學(xué)生的紀(jì)律法制意識，使他們自覺在行動上嚴(yán)格要求自己，使學(xué)校教育達(dá)到了既教書又育人的目的。

　　三、 存在的問題及今后工作的設(shè)想

　　存在的問題：班主任管理方面，個別班主任的工作在某些地方還不夠到位(如工作不夠細(xì)，存在簡單粗暴;對待某些工作責(zé)任心不強等);學(xué)生管理方面，學(xué)生中還存在不少的違紀(jì)現(xiàn)象(如，部分男生還在吸煙，不少學(xué)生偶爾還會遲到，曠課、玩手機等;校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯。

　　今后工作的設(shè)想：在今后的工作中，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，加強對班主任工作的指導(dǎo)，培訓(xùn)和服務(wù)工作，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用;加強班團隊干部工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用;研究新方法，探索新模式，采取新手段，為蘭苑中學(xué)的德育教育工作發(fā)展摸索出更為科學(xué)，行之有效的新道路。

　　回顧一年來的工作，有很多感慨，一年來的工作，有得也有失，俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負(fù)全體同志的信任。以上所述，不足之處，懇請大家給予批評指正。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇2

　　載著幾多忙碌，幾多辛勞，幾多汗水，幾多收獲，20__年與我們依依而去，現(xiàn)在憶及那走過的來時路，不覺點點滴滴涌上心頭：

　　一、我的思想

　　堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。

　　二、我的教學(xué)

　　“讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。”用心留意工作的每一處細(xì)節(jié)，以平和的心態(tài)，扎實地開展各項日常工作事務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

　　三、我的紀(jì)律

　　嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，堅持每天按時到校，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、我的業(yè)績

　　今年8月份，被任命為副校長，我深知責(zé)任巨大，積極妥善處理學(xué)校各相關(guān)工作，深得師生的尊敬。在教學(xué)上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。圓滿完成安徽省教育信息技術(shù)課題《網(wǎng)絡(luò)教研促進教師專業(yè)發(fā)展研究》的研究資料，已經(jīng)上傳電教館，等待審批結(jié)題;參加潁東區(qū)第二屆鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽活動，榮獲微課蕾小學(xué)三等獎，參加安徽省第三屆微課大賽區(qū)級評選獲得小學(xué)體育組一等獎。榮獲潁東區(qū)“雙百工程”先進人物稱號，兩篇案例榜上有名。

　　五、我的清廉

　　每周積極參加黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，加強自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，做為黨支部紀(jì)檢委員，能以身作則，做到批評與自我批評相結(jié)合，勇于接受教師指出的問題并加以改進提升。

　　總之，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。在學(xué)校這塊育人的沃土上，我始終戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，辛勤耕耘，孜孜不倦，以“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、進取”的工作熱情，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極開展教學(xué)工作，用自己的一顆赤誠之心，培育著滿園桃李。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇3

　　一、學(xué)師德，塑師魂

　　我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。我時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。身為人師，德為先，為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

　　二、求真務(wù)實，抓好常規(guī)教學(xué)工作

　　1、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局《教學(xué)常規(guī)管理》，抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

　　3、切實發(fā)揮教學(xué)管理和指導(dǎo)作用，定期深入課堂聽課評課。

　　4、開展全員聽課。

　　5、加強常規(guī)檢查和質(zhì)量調(diào)研，每學(xué)期大檢查兩次，我都以數(shù)字和文字進行總結(jié)。

　　6、抓好教師備課評課技能課前操練工作。

　　三、積極參加教學(xué)研究活動。

　　一年來，我主動組織教師學(xué)習(xí)、交流、實踐、總結(jié)、反思新課程。

　　1、組織骨干教師上好校級示范課，以點帶面。為了更好地實施新課程，我組織骨干教師上好研究課、示范課和開放周活動。教研活動以“上課——說課——評課——互動”等形式進行，總結(jié)完善一些好的教法，以便大家借鑒。

　　2、組織教師參加縣舉行的各項教學(xué)競賽活動。

　　3、組織教師開展經(jīng)常性的教學(xué)經(jīng)驗交流活動，以教師之間互相聽課，共同探討為主要活動形式，聽課記錄要詳細(xì)，有過程、有總結(jié)、有反思。做到授課、說課、評課、反思的統(tǒng)一。

　　4、本人積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

　　四、勤學(xué)苦干，抓好班級教學(xué)工作

　　一年來，我從嚴(yán)要求自己，抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，工作中我團結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師，使他們成為工作積極上進、業(yè)務(wù)精準(zhǔn)的教學(xué)能手。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇4

　　一、學(xué)師德，塑師魂

　　我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。我時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。身為人師，德為先，為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

　　二、求真務(wù)實，抓好常規(guī)教學(xué)工作

　　1、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局《教學(xué)常規(guī)管理》，抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

　　3、切實發(fā)揮教學(xué)管理和指導(dǎo)作用，定期深入課堂聽課評課。

　　4、開展全員聽課。

　　5、加強常規(guī)檢查和質(zhì)量調(diào)研，每學(xué)期大檢查兩次，我都以數(shù)字和文字進行總結(jié)。

　　6、抓好教師備課評課技能課前操練工作。

　　三、積極參加教學(xué)研究活動。

　　一年來，我主動組織教師學(xué)習(xí)、交流、實踐、總結(jié)、反思新課程。

　　1、組織骨干教師上好校級示范課，以點帶面。為了更好地實施新課程，我組織骨干教師上好研究課、示范課和開放周活動。教研活動以“上課——說課——評課——互動”等形式進行，總結(jié)完善一些好的教法，以便大家借鑒。

　　2、組織教師參加縣舉行的各項教學(xué)競賽活動。

　　3、組織教師開展經(jīng)常性的教學(xué)經(jīng)驗交流活動，以教師之間互相聽課，共同探討為主要活動形式，聽課記錄要詳細(xì)，有過程、有總結(jié)、有反思。做到授課、說課、評課、反思的統(tǒng)一。

　　4、本人積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

　　四、勤學(xué)苦干，抓好班級教學(xué)工作

　　我身為副校長，但還擔(dān)任四(1)班語文科教學(xué)工作，深感教書育人任務(wù)的艱巨。平時，多看資料，鉆研教材、教法，精心備課、上課，努力提高課堂教學(xué)效率。在教育教學(xué)中做到了，用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學(xué)生因材施教，因勢利導(dǎo)，提高學(xué)生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學(xué)相長。認(rèn)真履行了一名人民教師的神圣職責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評和學(xué)生的普遍贊譽。

　　一年來，我從嚴(yán)要求自己，抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，工作中我團結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師，使他們成為工作積極上進、業(yè)務(wù)精準(zhǔn)的教學(xué)能手。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇5

　　本學(xué)年度，我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作。回首本年度的工作，繁雜而務(wù)實，忙碌而不失條理。“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實、腳踏實地”是我的工作作風(fēng)，“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，有中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，校委班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助，在本職崗位上認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、老師們作一個簡要的回顧和匯報：

　　一、思想是人行動的指南

　　在工作中，能堅持四項基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。

　　二、做校長細(xì)心的助手

　　校長是一個學(xué)校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了角色，當(dāng)好校長的參謀，團結(jié)班子成員，當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。

　　三、工作回顧

　　(一)親歷親為，率先垂范;一年來，我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學(xué)校快速發(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的，自己先學(xué)習(xí)。時刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。

　　(二)制度保證措施到位;

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《尹吉甫學(xué)校安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實行“校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實，明確責(zé)任，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

　　2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休，值周教師負(fù)責(zé)課間巡查，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動的安全管理，嚴(yán)格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理，每天晚上由值周教師到位清點學(xué)生人數(shù)并作好記錄。3、建立了學(xué)校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患12起，并逐一進行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。

　　4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當(dāng)案。班主任必須登記每個學(xué)生的家庭電話號碼，對不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

　　(三)加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識和自我護護的能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預(yù)防、大型活動等的安全教育。

　　1、有針對性地開展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級安全教育工作的有關(guān)文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、以活動促教育，搞高學(xué)生安全意識。利用班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動，效果較好，舉辦了多次安全知識專題講座，開展了安全用電、防雷知識競賽活動，通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的能力。

　　(四)加強檢查，及時排險

　　每學(xué)期開學(xué)前，都要對所有校舍進行全面的安全檢查。之后，每個月一次安全大排查。對排查出的安全隱患，及時處理。花錢不心痛，費事無怨言。

　　(五)其他工作

　　衛(wèi)生防疫工作：堅持晨午檢制度;堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學(xué)生登記等。后勤工作：對學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施存在的隱患進行整改;加強對學(xué)校食堂按制度進行每天(每周)的管理，組織從業(yè)人員進行培訓(xùn)，時常關(guān)心詢問學(xué)生飯菜情況，進行食堂民主測評，對意見和建議及時反映、整改。還將相關(guān)制度、管理人員、工作人員上墻進行公示。本年度以來，學(xué)生食堂沒有出現(xiàn)安全隱患，確保師生的飲食平安。

　　四、存在的問題

　　1、工作中缺乏開拓意識，不夠大膽工作，畏首畏腳，工作放不開。在掌握“做事不攬權(quán)，到位不越位，參謀不決策”這一原則時，拿捏尺度有欠缺。

　　2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。

　　3、作為分管后勤的副校長，對教職工關(guān)心照顧不周，心有余而、力不足。

　　回顧過去，展望未來，在今后的工作中將克服不足，發(fā)揚長處，我將把這一切作為新的起點，不斷地完善自己，充實自己，與時俱進，開拓創(chuàng)新，勇往直前，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇6

　　按照組織上的安排，xx年秋學(xué)期我到省附中擔(dān)任掛職副校長。省附中是一所具有特殊意義的學(xué)校，是一所具有較高社會聲譽、有良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的名校，我來到這所學(xué)校工作，無時無刻不感受到學(xué)校濃郁的文化底蘊、師生團結(jié)拼搏、奮勇爭先、積極向上的精神狀態(tài)，我很受鼓舞，也很受教育。

　　我這一年的工作實際上分兩塊，一塊是在省泰中附中的工作，一塊是在教研室的工作。教研室的工作歸納為“1515”，即組織了一次全省名師名校主題研討活動，由大浦小學(xué)承辦，500多人與會，劉勵副市長、楊九俊副院長到會，級別之高、組織之嚴(yán)密、效應(yīng)之好超過以往。組織了五次市級教研活動。完成了15個省級課題的開題工作。我今天重點匯報今年秋學(xué)期在省泰中附中的工作：

　　一、用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，增強服務(wù)意識，發(fā)揮表率作用。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報告，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，自覺同中央保持一致，樹立群眾觀念和宗旨意識，以堅定的政治立場，飽滿的工作熱情，強烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感投入到新的工作中去。我始終認(rèn)為要做事先做人，要做成事先做成人。對待同事要熱情、坦誠、民主，對待領(lǐng)導(dǎo)要尊敬、有節(jié)、敢講真話，李瑞環(huán)出訪非洲時曾說過一句話，這句話我常常作為我的做人的座右銘——“想著別人的難處，不忘別人的好處”，“想著別人的難處”，就會關(guān)心人、寬容人，“不忘別人的好處”，就會感恩和理解，有了這句話做支撐，心里的許多結(jié)都會打開。對待工作充滿熱忱，把工作當(dāng)成生命中精彩的過程，去感受它、打量它、享受它、珍惜它。能圍繞中心，服務(wù)大局，勤奮工作，開拓進取，自覺維護班子的團結(jié)，自覺執(zhí)行組織作出的決定，自覺承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任，心往一處想，勁往一處使，努力提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　從教研員到副校長，需要完成角色的轉(zhuǎn)換和重新定位。教研員更多的是業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和活動的組織，而校長需要團結(jié)和帶領(lǐng)其他同志一同謀劃、實施、完成有關(guān)部門的工作，上對校長負(fù)責(zé)，下對教師負(fù)責(zé)，工作的組織程度和要求也不一樣。在幾位校長特別是俊鵬校長的指導(dǎo)下，我很快熟悉了分管的工作，并逐漸上手，跟上了學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)的節(jié)拍。我跟我分管部門的同志曾談到，如何做好學(xué)校的干部?“三個既又”——既要帶頭又要帶隊，既要干事又要謀事，既要工作又要協(xié)調(diào)。“四個做”——常規(guī)工作做實，特色工作做亮，本職工作做強，協(xié)助工作做好。“四種精神”——吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，積極配合的團隊精神，爭先進位的上進精神，積極反思的創(chuàng)新精神。“七個意識”——責(zé)任意識、大局意識、中心意識、協(xié)調(diào)意識、程序意識、品位意識和目標(biāo)必成意識。這不僅是對其他同志的要求，也是對自我的要求，對照這些要求，我還有許多工作要做。

　　二、用盡心盡責(zé)來促進有效落實，努力做好分管工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

　　我的分工是負(fù)責(zé)群團(工會、團委)和教科研(教科室)工作，負(fù)責(zé)語文和音、體、美學(xué)科，協(xié)助韓校長管理初二年級。

　　俗話說：思路決定出路。有了思路，目標(biāo)才明確，重點才突出。總體思路為“教科研工作課堂化，工會工作正常化，團委工作特色化，學(xué)科工作有效化”。

　　進一步明確教科室“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能，堅持一個中心兩個基本點，一個中心——提高教育教學(xué)質(zhì)量，兩個基本點——課堂教學(xué)和教師的專業(yè)成長，重點開展四個方面的工作：一是課題引領(lǐng)，組織申報了校長掛帥的市級教育科研課題《基于反思的課堂教學(xué)優(yōu)效化的研究》，下設(shè)8個子課題，全校教師參與，建立課題研究月度例會制度和聯(lián)系卡制度，半年來已產(chǎn)生階段小結(jié)8份，教學(xué)案例20份，科研論文20篇。近期的《教育》將對本課題的研究進行報道。12月29日舉辦了有效教學(xué)的研討會，教研室孫主任、丁主任和石主任到場指導(dǎo)，孫主任親自作報告。在年終學(xué)校工作總結(jié)交流會上，宋局長對我校抓“有效教學(xué)”研究、抓學(xué)生家長評教促進“減負(fù)增效提質(zhì)”給予好評。二是引領(lǐng)教師職業(yè)規(guī)劃，40多位年輕教師制定了個人職業(yè)規(guī)劃，30多位教師參加了青年教師讀書班。組織校級三級骨干教師(學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀)評選，推薦到市級參加評選，最后我校有5位同志被評為市級學(xué)科帶頭人、市級教學(xué)能手或市級教壇新秀，總數(shù)在同類學(xué)校中領(lǐng)先。三是開展校本教研，組織中考分析，7門學(xué)科分別從命題情況、得分情況、誤區(qū)分析、縱橫向比較、抽樣調(diào)研、教學(xué)建議6個方面進行剖析，我完成了整體分析報告，該工作取得了良好的效果。組織初二年級問卷調(diào)查，形成調(diào)查報告，為學(xué)校決策提供參考。四是教師培訓(xùn)，為了課題培訓(xùn)，我撰寫了兩篇文章，指導(dǎo)課題選題和課題研究方法的選擇，組織和帶頭參加“教師大學(xué)堂”，聽取專家的報告。赴山東考察回來后，將學(xué)習(xí)的心得體會在教師大會上作了匯報，確定“轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式和改變教學(xué)組織形式”為下學(xué)期科研的重點攻關(guān)的方向。另外組織教師參加省、市教育學(xué)會論文評選，組織學(xué)校“銀杏”杯論文競賽。需要說明的是教科室的一些工作是聯(lián)合教務(wù)處、督導(dǎo)室組織的。

　　群團工作雖然不是學(xué)校的中心工作，但服務(wù)學(xué)校的中心工作，做不好會影響學(xué)校的中心工作。工會工作圍繞一個中心(以推進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展為中心)，加強兩個建設(shè)(建設(shè)工會維權(quán)機制、建設(shè)民意暢通機制)，主要開展了四個方面工作：一是召開年度教職工代表大會(此項工作正在籌劃和準(zhǔn)備之中，近期將召開)，暢通民意，讓教職工參政議政。組織召開45歲以下的教職工座談會，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。二是開展“金秋助學(xué)行動”，為195位民工子女減免書雜費近4萬元，教職工捐款助學(xué)11390元，在同類單位中名列前茅。三是豐富教職工的業(yè)余生活，開展文明辦公室的創(chuàng)建，組織慶祝教師節(jié)歌舞晚會和教職工乒乓球賽。四是創(chuàng)建“xx市模范職工之家”、“xx市十佳基層工會”、“xx市工人先鋒號”。

　　團委工作抓住一個著力點“以加強未成年人思想道德建設(shè)為著力點”，完善兩個機制“工作運行機制和評價機制”，加強兩支隊伍建設(shè)“團干和團員隊伍建設(shè)”。團委開展了一些列豐富多彩的活動，組織好板報、畫廊的宣傳、“校園之聲”廣播站的正常廣播、文明監(jiān)督崗的督促檢查。在團員發(fā)展上，堅持實行新團員發(fā)展公示制，接受團內(nèi)外群眾評議監(jiān)督，團員入團前還要進行團隊知識考試，考試不過關(guān)者一律不得入團，辦好業(yè)務(wù)團校。對學(xué)生的心理健康問題予以分析、疏導(dǎo)、教育。組織好每周的升旗儀式。團委倡議全校學(xué)生為市紅十字會捐款萬余元;為市特殊學(xué)校的學(xué)生捐款捐物;為本校貧困學(xué)生捐款。這里需要說明的是許多工作是聯(lián)合政教處開展的。

　　我這里重點說說團委工作的評價機制。上級團委對學(xué)校團委有考核辦法，學(xué)校團委的工作績效就是看在考核中爭先進位。同樣，學(xué)校團委對班級團支部的評價同樣需要一個考核辦法。我和團委的同志一起商量制定了班級先進團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的考核評選細(xì)則，用評價引導(dǎo)團支部的建設(shè)和團員青年的發(fā)展。

　　學(xué)科組的工作主要是加強集體備課，提高集體備課的效益，只要不外出，我都參加語文三個備課組的備課活動，出臺了《加強語文學(xué)科建設(shè)的意見》，明確了語文學(xué)科的各項活動和責(zé)任人，語文組的《發(fā)乎校本，成于行知》的經(jīng)驗材料在省語文校本教研研討會上進行了交流，獲得好評。組織好學(xué)生和教師的運動會，開展校園陽光體育行動，組織好大課間活動。需要說明的，以上工作主要是徐正富主席、王海琴書記、王玉華主席、葉靜芳組長、張愛強組長具體實施，我主要發(fā)揮統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、督促檢查的作用。

　　另外，積極完成校長分配的學(xué)校信息宣傳工作、迎接中小學(xué)管理規(guī)范的專項督導(dǎo)工作、海陵區(qū)人大代表的換屆選舉工作等。學(xué)校信息宣傳工作這學(xué)期也取得了一定進展，據(jù)初步統(tǒng)計，秋學(xué)期《xx日報》報道4篇，《電視臺》報道4篇，《教育網(wǎng)》報道12篇，《教育信息》采用4篇，每篇報道我都要把關(guān)潤色，由于王海琴書記較忙，有的報道我與王書記商量后自己動筆，有力的宣傳報道為學(xué)校樹立良好形象、拓寬發(fā)展空間做出了貢獻(xiàn)。按照市督導(dǎo)室的部署，結(jié)合學(xué)校實際，按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》新要求，組織修訂了學(xué)校20xx年以來的各項規(guī)章制度，組織召開了4次專題會議，俊鵬校長帶領(lǐng)外出學(xué)習(xí)一次，本次修訂涉及6個部門80個制度條例近8萬字，完成迎評材料近5萬多字。這項工作由辦公室牽頭，各部門加班加點、協(xié)同作戰(zhàn)完成的，集中體現(xiàn)了附中中層以上干部堅強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

　　三、用加強學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求提升自身素質(zhì)，不斷增強履行職能的能力和水平。

　　堅決貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，遵守廉政規(guī)定，做到“既干事又干凈”，不該拿的錢堅決不拿，不該去的地方堅決不去，做清正廉潔的干部。

　　自覺閱讀教育理論和教育管理書籍，撰寫讀書筆記，在《上海教育科研》、《江蘇教育研究》、《語文學(xué)習(xí)報》、《教育》上發(fā)表教育論文5篇，在三級骨干教師評比中被授予市級學(xué)科帶頭人。

　　這學(xué)期工作也存在一些缺憾，學(xué)校信息工作需加大力度，群團工作的亮點還不夠多，特色不夠明顯，下學(xué)期將在這兩個方面有新的進展。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇7

　　我的本職是一名小學(xué)副校長，有人說過：一個好校長就是一個好學(xué)校，所以我牢記自己的使命，我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁，我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛;也有教育家說過，一個校長也應(yīng)該是一位學(xué)者，所以我與時俱進，力爭成為一個有學(xué)養(yǎng)的文化人;還有人說過，一個校長也應(yīng)該是一位理財專家，所以我精打細(xì)算、開源節(jié)流，盤活學(xué)校經(jīng)濟……

　　20xx年，我被教育局任命為永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)校長。一年來，在教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我根據(jù)本學(xué)校實際，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅持以人為本，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。現(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧：

　　一、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè)。

　　師是國之寶，德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，首先必須加強師德師風(fēng)建設(shè)。因此，上任伊始，我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，制訂相應(yīng)的切實可行的計劃和措施，宣傳好、開展好、落實好師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)查、促等活動，一個“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過去，學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài)，有些老師因為工作出色得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚，其他部分老師要譏諷或者挖苦他，被表揚的老師對我直言“以后不

　　要在大會上表揚我”，似乎有“木秀于林，風(fēng)必摧之”的趨勢。我看到這個癥結(jié)，馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境，有些老師不思進取，他還不愿意別人進取，甚至是別有用心，我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手，批評這種錯誤傾向，煞住這種不正之風(fēng)。與一些老師交流談心，反復(fù)做他們的思想工作，漸漸地，健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí)，如今一改過去那種散漫作風(fēng)，工作認(rèn)真扎實;中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上，勤勉務(wù)實。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動，如演講、出墻報、寫論文等。不久前，我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點，讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況，老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當(dāng)場作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞……

　　加強師德師風(fēng)的建設(shè)，就要落實到愛的教育行動上去。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)�體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識;責(zé)任、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識大大增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。可以這樣說，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)、精誠團結(jié)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。

　　以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，形成一個靠得住的抓手，扎實推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。

　　二、加強學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量。

　　為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，我很重視校本培訓(xùn)、校本教研，教師整體素質(zhì)的提高，重視教師的個人發(fā)展。在教導(dǎo)處、教研組的精心組織下，我校的教研工作開展得有聲有色，教師的教學(xué)教研能力不斷提高。我們結(jié)合本校的實際，在校內(nèi)組織中青年老師“賽課”，開展幫帶工程，培養(yǎng)骨干教師;鼓勵老師參加各級各種競賽活動。

　　一所學(xué)校要有生命力，除了升學(xué)率，素質(zhì)教育的開展實施顯得尤為重要。素質(zhì)教育是一個與時俱進、具有開拓性的教育工程。上重點高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù)，大部分學(xué)生要步入社會，這些人的命運應(yīng)該引起我們的關(guān)注，辦學(xué)理念到了應(yīng)該更新的時候了。那種單靠造就“考試機器”、“答題大王”的尖子生來打造學(xué)習(xí)品牌，提高學(xué)校的知名度的做法是片面的，眼里只盯著尖子生，忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化差生，使學(xué)生接受均等教育，同頂藍(lán)天，共享陽光。

　　我校開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動， “美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根

　　據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

　　三、創(chuàng)建安全和諧文明的校園

　　我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。

　　加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認(rèn)識。

　　狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。首先從學(xué)校衛(wèi)生工作抓起，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動，把學(xué)校塑造成一個教

　　書育人的好場所，探知求學(xué)的芳草地;接著扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，大的方面沒有一個直觀的比較，我就從學(xué)生整隊站隊、做操、狠抓養(yǎng)成。

　　同時，又在我校推行“磨難教育”、“成功教育”、“賞識教育”……比如：我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多“名言”，這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口。讓學(xué)生們意識到榜樣就在身邊，名言被采納的同學(xué)也有一種“受賞識”的成功滋味。學(xué)校的花壇里，一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會得到提升。這樣的例子太多，舉不勝舉。整個校園洋溢著濃濃的文化氣息。這樣，學(xué)校基本上形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇8

　　我在涴市小學(xué)任教學(xué)副校長前前后后有近10個年頭了，在平凡的崗位上，我努力踐行著真與實，體驗著苦與樂。20xx年春，我再次挑起了分管教學(xué)這個擔(dān)子，我深知肩頭責(zé)任重大。畢竟，我們現(xiàn)在還在低谷徘徊，而個人的力量微不足道，個人的思維有局限性，要提升我校教學(xué)質(zhì)量，惟有依靠眾人艱辛的努力。此時我最想說的是，真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝各位教師工對我工作的理解與支持，感謝班子成員的團結(jié)協(xié)作。我一直認(rèn)為：我們的隊伍是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為學(xué)校的發(fā)展盡我所能。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。

　　一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我

　　我認(rèn)為，教書人首先是讀書人。隨著課改的推進，管理領(lǐng)域的深入，讓我越發(fā)感受到管理不易。如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治標(biāo)不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。

　　我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠(yuǎn)，學(xué)無止境。教師是良心工作，待遇地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實的奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己首先應(yīng)該是一名教師。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)，我從合作中我感受到互助、高效、鞭策。在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。

　　我一直追求做對學(xué)生發(fā)展有利、有益的事，這也是學(xué)校工作的出發(fā)點。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求老師們領(lǐng)會課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我有時間就認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課標(biāo)，閱讀教材，分析教參，研究課堂。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機會，我就會在網(wǎng)上聽名師講課，邊聽邊對照自己的教學(xué)來分析優(yōu)缺點。每次外出學(xué)習(xí)，我都隨帶U盤，及時拷貝重要材料回來研究。

　　二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。

　　學(xué)校要發(fā)展就有競爭，競爭是需要實力的，實力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中，面廣、量大、事雜，我與大家一起背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。

　　作為分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，今年市級、片區(qū)、鎮(zhèn)級教研活動頻繁，我能主動關(guān)心老師的教學(xué)，協(xié)調(diào)困難，參與試教、執(zhí)教或點評。市教學(xué)視導(dǎo)，我率先上研究課;協(xié)作區(qū)教研活動，我主動提供課堂教學(xué)供研究;鎮(zhèn)級“送教下鄉(xiāng)”活動，我又親自執(zhí)教。五月，學(xué)校接受市教育局督導(dǎo)評估，六月，學(xué)校接受鎮(zhèn)教學(xué)檢查，從資料的整理歸類、相關(guān)安排與指導(dǎo)到匯報材料的撰寫，我都盡力盡責(zé)，親歷親為。

　　因為是分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，站立三尺講臺，不管任教哪個年級哪個學(xué)科，潛意識里壓力很大。教好了理所當(dāng)然，教不好自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時間就到班級給學(xué)生強化訓(xùn)練，因開會、活動落下的課程一般都抽時間補上，不讓學(xué)生有任何損失。

　　我牽頭制定了校本培訓(xùn)計劃，組織開展培訓(xùn)活動，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。五月份，要求教師每天利用1節(jié)課時間，進行計算機運用培訓(xùn)，并提出了具體要求，納入期末考核，現(xiàn)在已有近30名教師具備了一定的運用辦公軟件的能力，近20名教師建立了個人博客。這些措施的實施，實現(xiàn)了教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變;實現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)闉閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教，有效地促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　做為業(yè)務(wù)副校長，對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時，平時加強學(xué)科專題和教研組長的培訓(xùn)工作，定期召開教研組長會議，從思想上鼓勵，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊伍。對學(xué)校承接的省級課題，我不敢絲毫懈怠，能及時探討研究中碰到的問題及解決的方法，總結(jié)成果。效果也逐步顯現(xiàn)：半年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能呈現(xiàn)上升趨勢，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

　　面對我校的位置偏僻，質(zhì)量現(xiàn)狀，生源流失等不利因素，我們立足本地，從源頭抓起，厚實教師功底，努力提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。平時加強教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度。組織召開家長會，贏得家長對教學(xué)的配合，形成合力。

　　青年的成長需要關(guān)愛，需要扶持。我覺得，竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。我經(jīng)常與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友的局面。學(xué)校年輕老師參加各類評優(yōu)課、展示課，我都參與試教，一起修改教案，幫助尋找教學(xué)亮點，向教研員推薦青年教師，在各級競賽、評優(yōu)中他們都獲得了很好的成績，為學(xué)校爭得了榮譽。各類研討活動我也是忙前忙后，從不閑著，在細(xì)節(jié)上落實到位，有時一天就在陪同、奔波與協(xié)調(diào)中度過。

　　三、以德立身，為人師表。

　　路遙知馬力，日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿秤，定會給予實事求是的評價。這些年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對工作一絲不茍，對同事以誠相待，對名利泰然處之。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通;對群眾真誠關(guān)注，用心幫助，不斷激勵。

　　1、嚴(yán)于律己，為人正直。平時自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的話就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就及時傳達(dá)到位。做到有布置就有檢查有反饋，對老師能公正、公平地評價，講優(yōu)點談不足實事求是，從不一味地說好話粉飾太平，不違背自己做人的原則。

　　2、豁達(dá)大度，心態(tài)坦然。自己分管的工作每天都牽涉到教職工，因為存在做多做少、做好做差現(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認(rèn)為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不能逞一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。

　　3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者，更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員，有時領(lǐng)導(dǎo)來訪、家長上訪，偶有家長與老師發(fā)生沖突。只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽的，我都耐心做工作，多宣傳學(xué)校的亮點，多談教育的“苦”與“難”，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達(dá)成共同的目標(biāo)。也樂于與支部一起做好教師談心、慰問工作，形成和諧的人文氛圍。

　　不足：

　　1、缺少對自身專業(yè)發(fā)展的定位和思考，學(xué)習(xí)的實效性、針對性有待提高。

　　2、對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵��?溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)。

　　3、思考管理的角度缺少深層次，著眼于全局方面有所欠缺，少了創(chuàng)新的魄力與勇氣。

　　最后我以四句話來勉勵自己：做人講德，做事講責(zé)，業(yè)務(wù)創(chuàng)特，心胸莫窄。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇9

　　總結(jié)一年的工作，給我最深的感受有兩點：一是學(xué)習(xí)，二是感恩。

　　從董校長身上，我學(xué)到了對工作以身作則，學(xué)校的各種制度帶頭遵守，簽到、辦公、大課間一次不拉，上課、備課、寫教案、批作業(yè)、搞課改率先垂范，學(xué)校工作達(dá)到了“其身正，不令而行”的局面。特別是對待工作中出現(xiàn)的問題，總是能想辦法找到擊破瓶頸的角度，不急不躁，韌性十足的一擊而破。特別是他有一個習(xí)慣，能在繁雜浮躁的社會環(huán)境中，靜下心來讀書，敏銳的思考，清晰的規(guī)劃工作思路，讓我滿懷信心向著既定目標(biāo)前行。

　　感謝老教師們，他們幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度讓人欽佩。他們寬厚包容，從不和其他老師爭榮譽、爭名利，但干起活來卻從來當(dāng)仁不讓，他們總是在幕后默默地把他人不愿干的工作承擔(dān)起來，自己舒心的去完成。在他們的口中永遠(yuǎn)聽不到推諉，有的只是大度的樂于接受。他們樂觀、積極、向上的精神狀態(tài)，是真正的志在千里的寫照，他們對工作的主動和熱情，是真正的“不用揚鞭自奮蹄”的千里馬映射。受人愛戴的前輩們，你們德藝雙馨，值得我去敬仰和追隨。

　　青年教師是我們學(xué)校的骨干和中堅，天天都要完成的教學(xué)任務(wù)，平凡而瑣碎的日常管理，精益求精的課改新要求，一樣樣工作如前進路上的一重重障礙，遠(yuǎn)觀困難重重。但這一切，憑著她們卓爾不群的才華，在她們耐心細(xì)致的工作下，這一切都成了回望的風(fēng)景。他們的青春和活力，也給學(xué)校帶來了勃勃生機，讓校園充滿了陽光氣息。他們對待工作的認(rèn)真和不甘人后，時時鞭策著我，讓我不敢有一絲的馬虎和懈怠。

　　還有我們的學(xué)生們，天真和無邪是他們最大的優(yōu)點。他們從不包庇任何缺點，發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律就會報告老師，但也絕不會反目成仇，只要你公平處理，他就會很快原諒對方，并且和睦相處。對老師，大多都是言聽計從，不會去和老師計較責(zé)罰怠慢，總是在維護著你的尊嚴(yán)。

　　他們對你的始終信任，就像大人嬌慣孩子一樣縱容著老師。“老師，這錢不是我丟的，我的在書包里找著了。”領(lǐng)走了遺失物品的學(xué)生用他的行動證明了孩子們的真誠;“老師，讓他和我們一起玩吧，她不是故意的。”孩子們用他的大度證明了他們的善良和友愛。和孩子們相處，向孩子們學(xué)到了簡單純凈的生活方式。

　　一學(xué)期的工作相處，和身邊的人學(xué)到了很多知識，收獲了滿滿的幸福，感謝你們，祝大家新春快樂!

　　一年來的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在余校長的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下，各項工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié)。

　　一、認(rèn)清自己、找準(zhǔn)位置、把握原則。

　　作為一名副校長，首先應(yīng)該擺正自己的位置，認(rèn)清自己的角色。三年來的工作實踐，讓我更清楚的認(rèn)識到自己的工作性質(zhì)。即積極主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作，領(lǐng)會校長的意圖，盡職盡責(zé)地做好本職工作，不推諉、不應(yīng)付，在工作中攬事不攬權(quán)，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，維護領(lǐng)導(dǎo)威信，避免工作中不應(yīng)有的失誤，同時又要樹立為教職工服務(wù)的思想。

　　想教師之所想，急教師之所急，本著真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重，與教職工融在一起和諧相處。其次，為更好地適應(yīng)分管的各項任務(wù)，必須不斷的加強自己的業(yè)務(wù)水平，這一年來，我充分利用業(yè)余時間，不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了等，記了大量的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)會各位名師大家的思想，把握課改實驗的實質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充實自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。

　　二、注重方法、突出實效、立足本職。

　　1、安全工作。

　　安全工作是教育教學(xué)，科研的基礎(chǔ)，是學(xué)校發(fā)展的保障。因此，本學(xué)期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實施校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機制，將安全管理目標(biāo)層層分散落實，明確責(zé)任，建立各項安全工作管理制度，自查報告，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，實行每月零報告和臺帳制度，通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌，進行安全教育宣傳工作，各校都開展了防火、防震逃生演練。

　　手足口病工作扎實有效，晨檢，消毒、零報告、責(zé)任到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動，安全知識，手抄報，知識競賽，法制校長進課堂，應(yīng)急演練，安全光碟，主題班隊會，活動的開展，增強了學(xué)生的安全意識。學(xué)校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。

　　2、扎實有效開展教研。

　　為確保教科研工作的開展，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項規(guī)章制度，堅持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，確定了相應(yīng)的研究課題，有計劃的尋求解決問題的有效途徑。

　　學(xué)校“十五”期間，規(guī)劃省級子課題帶動了全校教科研的發(fā)展。一年來，學(xué)校先后承擔(dān)了地級課題、市級課題及校本課程等，課題的實施促進了教育教學(xué)工作的開展，提升了教師的內(nèi)涵，增強了廣大教師教科研意識。一年來，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇，其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇10

　　作為業(yè)務(wù)副校長，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的指示，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念，領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我

　　任現(xiàn)職以來，我虛心學(xué)習(xí)，完善自我：積極參加校長培訓(xùn)，主動向其他班子成員學(xué)習(xí)，多次赴永威實地參觀，充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論，努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力，真正“靜下心來教書，潛下心來育人” 。

　　二、勤勉工作，抓好課堂

　　本學(xué)年，我校繼續(xù)堅持教育教學(xué)為中心，抓好課堂這個主陣地。

　　1、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月、月清反思周等活動，加強對教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節(jié)的管理，使之制度化、常規(guī)化、科學(xué)化，為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)工作的有序推進。

　　2、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。

　　3、積極開展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練” 模式運用、 組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題，并對存在問題跟蹤問效，直至整改。結(jié)合新教育實驗，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

　　4、注重校本教研，讓教師在反思中成長。本學(xué)年先后開展了 “先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)語文教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)專業(yè)成長。

　　5、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進步。我校制定青年教師培訓(xùn)計劃，加強教學(xué)上的傳幫帶。一年來，年輕教師，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快，教學(xué)業(yè)績突出，受到學(xué)生和家長的充分肯定。

　　本學(xué)年我共聽評課100多節(jié)，每周精細(xì)化檢查2-3次。通過聽課評課，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，增強了課堂教學(xué)的時效性，在一定程度上實現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負(fù)化”。

　　三、走進新教育，營造書香校園

　　今春以來，我校積極推進新教育實驗：

　　1、成立新教育實驗辦公室，形成業(yè)務(wù)副校長牽頭、智育處督查、語文組實施、各科室協(xié)作的新教育管理體系。

　　2、加強校本培訓(xùn)，每周至少召開一次新教育實驗專題會議，隨時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　3、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設(shè)計校園和班級文化，開辦校報。本學(xué)期，先后組織開展 “與黎明共舞”晨誦詩展示大賽、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，受到家長的肯定。

　　4、指導(dǎo)師生共寫隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度，鼓勵師生、家長建博客、寫隨筆。每周，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報上刊登。鼓勵師生暑假閱讀、撰寫隨筆。

　　四、立足本職，以德立身

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé)、擺正位置：作為校長的助手，在工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通;對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵;作為副校長，我對自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不敷衍，不打折扣。

　　我積極深入教學(xué)第一線，目前擔(dān)任二年級語文課。所任學(xué)科在本學(xué)年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅，協(xié)助校長完成縣教育體育局督導(dǎo)檢查工作;分管的興趣小組活動受到家長和社會的肯定。

　　五、存在不足

　　回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強;二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次，需要繼續(xù)抓深抓實;三是學(xué)校教科研工作力度不夠，還要加強研究等。

　　六、下步打算

　　1、進一步立足本職，完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動開展工作，努力完成分管任務(wù)。

　　2、進一步加強教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，加強教學(xué)精細(xì)化管理，向教研要質(zhì)量，向課堂要效率。

　　3、進一步推進新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆;要積極參與學(xué)習(xí)交流，推出榜樣實驗教師。

　　4、進一步樹立品牌意識，抓實特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將書法特色做強做大;興趣小組建設(shè)，形成“一校多品”，擴大學(xué)校的影響力。

　　一年的工作，有得也有失。我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、同志們的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好!

副校長年度工作個人總結(jié) 篇11

　　作為分管學(xué)校德育工作副校長，我和政教處的同志一起主抓學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)、體訓(xùn)隊、法制教育和校園安全等工作，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

　　一年來，我為了更好的干好本職工作，堅持積極主動學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)，時刻身體力行，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中，既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng)果斷，做事公道，為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置，處理好與各方面的關(guān)系。

　　一、德育工作

　　一是加強政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，堅持每周一開好政教例會，不斷提高大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高工作能力;二是重點抓好班主任隊伍建設(shè)，通過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗，觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評機制，建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》，進一步強化了班主任工作經(jīng)驗交流(我校班主任隊伍建設(shè)情況被《滄州教育》刊載)，有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。三是開展豐富多彩的德育活動，提升學(xué)校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動有：新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學(xué)生校內(nèi)騎車專項治理、文明禮貌專項治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導(dǎo)等活動。四是把家長學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點和亮點來抓，并適當(dāng)利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式，營造德育合力，打造家庭、學(xué)校、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。

　　二、安全工作

　　校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個落實”：嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴(yán)格落實校園安全周排查制度，嚴(yán)格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度，確保安全。本年度全年學(xué)校無一起安全事故發(fā)生，為學(xué)校工作的正常進行提供了有力保證。

　　三、體育藝術(shù)工作

　　認(rèn)真貫徹、落實市教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設(shè)，也重視各項競技活動的開展，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進地開展。本學(xué)期，我校在第十四屆中學(xué)生田徑運動會上獲得團體總分第一名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風(fēng)尚獎。

　　四、做好一把手的助手

　　作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，都能樂意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。

　　回顧一學(xué)期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當(dāng)然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進一步的學(xué)習(xí)、改進和提高。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇12

　　根據(jù)學(xué)校分開，20xx年任某中學(xué)副校長職務(wù)，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

　　一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精

　　我以改革者的精神加強教學(xué)能力建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高，學(xué)生行為習(xí)慣良好。在實際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生，課前心中有腹稿，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛、關(guān)心學(xué)生，所教三個班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績好，我將德育于無聲中融于智育過程中，學(xué)生自律嚴(yán)了，奉獻(xiàn)多了，愛心強了。

　　二、學(xué)校管理積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)

　　1、衛(wèi)生管理心細(xì)，務(wù)實，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。安全管理居安思危，不斷增強憂患意識，本年度，我們開展安全逃生演習(xí)五次，教會了學(xué)生自救和他救的方法，增強了學(xué)生安全意識。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭創(chuàng)了平安校園，受到了上級的表彰。

　　2、財務(wù)管理清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢，不爭不搶不攬涉嫌經(jīng)濟的工作，服從組織安排，經(jīng)得起財務(wù)檢查和群眾監(jiān)督，經(jīng)我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張，支前有請示，支后有匯報、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意。

　　3、學(xué)生管理勤，處理違紀(jì)事件快，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深厚。

　　4、教學(xué)六認(rèn)真工細(xì)。我主動參與文理科教研活動，不間斷地聽、評、看、學(xué)中青年教師上課，幫扶新參加工作的同志盡快進入角色。

　　5、行政例會、政治學(xué)習(xí)、學(xué)校大型活動參與積極，從末缺席，遲到、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律，平時按時報到簽名，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí)。

　　三、不斷加強黨性修養(yǎng)，提高管理水平

　　政治信仰堅定，作風(fēng)務(wù)實，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛，維護了穩(wěn)定，正面宣傳了學(xué)校形象，促進了和諧。樹好了黨員干部這面旗，營造了良好的育人環(huán)境，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，比較園滿地完成了上級交付我的工作任務(wù)。

　　總之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹威，言行一致，管理風(fēng)格實，以上是我一年取得的成績，當(dāng)然也有不足之處，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)不足等缺點，來年我一定改正，力求工作再上新臺階。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　不知不覺間，在這片熱土上，我已辛勤耕耘了7個年頭。我是肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體教師的信任與期待，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!認(rèn)真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。

　　我認(rèn)為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的認(rèn)識與主見，不能人云亦云。做人要踏踏實實，處事要不悲不亢。

　　一、盡職做好“三個到位”

　　一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為校長的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供校長決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把校長的意圖落實到各項工作之中。二是落實到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實校長和班子的決策。三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對校長負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補臺作用。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助校長做好日常管理工作。

　　二、修身立德，率先垂范

　　我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點、嚴(yán)要求，力求做到最好，做教師的表率。

　　1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

　　2、以身作則，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。

　　三、后勤工作不斷改進。

　　作為分管后勤工作的副校長并擔(dān)任六年級體育教學(xué)，雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。每年暑期，學(xué)校都要進行校舍維修和課桌椅的維修更換，特別是今年學(xué)校校舍、辦公室的粉刷，我和周校長、閻昀老師忙綠了整整一個暑假，這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴(yán)格財務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用。另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，恩威并重，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護它。

　　四、廉潔奉公，真誠為校

　　作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，一不小心就會有失足的危險。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。有時為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。我始終以真誠為校的信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己。

　　五、不足與問題

　　成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同，目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!

副校長年度工作個人總結(jié) 篇14

　　工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的副校長，我站在改革求新前沿，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實。

　　（一）堅持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀

　　作為主管教學(xué)的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)國家基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，積極進行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。

　　（二）抓好課堂教育改革

　　1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

　　為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實教體局關(guān)于“推進“353高效課堂”教學(xué)”的要求，我校于年3月開始，廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。所做工作：召開教學(xué)專題會，布置課堂改革工作計劃，提出改進課堂教學(xué)的實施意見；組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動，均取得良好效果。

　　2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展

　　隨著我校改革的不斷深化，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)年學(xué)校進行多項教學(xué)改革。初一語、數(shù)、英學(xué)科整合實驗，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗，主要進行聽課、評課、教研、展示課、專題研討，積極推動初一課改教學(xué)的發(fā)展。

　　（三）抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

　　1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心

　　用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年，深入課堂，堅持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。

　　2、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

　　制定學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，落實學(xué)校管理制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。

　　3、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用

　　組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。

　　（四）其他工作

　　1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。

　　20xx年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗，修定崗責(zé)，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進一步完善了競爭機制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。

　　2、教師節(jié)、三八婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動，活躍老師的課余生活。

　　3、組織完成年督導(dǎo)檢查評估資料匯總

　　4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。

　　5、今年外來學(xué)訪人員很多，多次接待來校學(xué)訪的干部、教師。

　　這一年工作，踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。今后加強理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇15

　　我從20--年7月?lián)�任副校長，根據(jù)縣教育局安排，現(xiàn)就任橫沿小學(xué)副校長以來的情況總結(jié)如下：

　　一、政治思想品德

　　本人熱愛祖國，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，堅決擁護黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，努力做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書育人”為己任，自覺實施素質(zhì)教育。在平凡的崗位上踏實工作，積極進取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，服從組織安排，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真完成自己的本職工作，與同事間團結(jié)協(xié)作，共同進步。

　　二、學(xué)校行政管理工作

　　1、分管安全工作。安全工作是學(xué)校所有工作的保證，我在分管安全工作期間，時刻注意加強師生的安全意識，經(jīng)常性地對師生進行安全教育，定期召開安全工作會議，使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無安全事故。同時通過邀請法制副校長來校講座，防微杜漸，使學(xué)生認(rèn)識到身邊的安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。

　　2、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作，完成校長和學(xué)校行政會交辦的各項任務(wù)，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。

　　3、制度建設(shè)方面。協(xié)助校長制定、修改和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度、各崗位人員的考核辦法，讓制度更加的科學(xué)合理、全面客觀、體現(xiàn)公平公正，調(diào)動教師的積極性，加強教師管理，在管理中堅持原則，做到以人為本，確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的管理理念，同時還不斷的加強對學(xué)生的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善、科學(xué)的管理體制。

　　三、教育教學(xué)管理工作

　　1、積極推行“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育。按照教育局要求規(guī)范“三表”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，積極開展陽光體育活動。同時改革課堂教學(xué)，每年舉行一屆青年教師大比武對課堂教學(xué)進行觀摩和反思，--年5月舉行的第-屆青年教師課堂教學(xué)展示活動就以“輕負(fù)高質(zhì)”為主題，取得了良好的效果。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，課堂作業(yè)力爭當(dāng)堂完成，課后不留作業(yè)。在“輕負(fù)”的基礎(chǔ)上積極思考，向課堂效率要質(zhì)量，從而逐步實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標(biāo)。

　　2、規(guī)范教師隊伍管理。一是實行段組管理，縮短了管理的半徑，提高了管理的效率。教師實行組長負(fù)責(zé)制，組長負(fù)責(zé)各組的各項工作，使工作有的放矢，目標(biāo)更明確。實行重大情況及時匯報的制度，這樣既減少了工作的盲目性，又提高了工作的積極性和主動性。二是要提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過做好校本培訓(xùn)，每周一次的公開課和講座為教師提供學(xué)習(xí)、交流和提高的平臺。三是制定了《教師考核細(xì)則》。在原來的基礎(chǔ)上不斷完善教師考核制度，不論資排輩而是以教師的實際成效來衡量教師工作，有效地提高了教師工作的積極性和效率。同時政教處實性《班主任工作考核》，教科室有《教科研成果考核》。

　　3、加強學(xué)生的教育管理。一是做好常規(guī)值日工作。教導(dǎo)處和政教處相互配合，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處制定細(xì)致的《值日工作職責(zé)》，值日工作有序開展，每天晨會對學(xué)生情況進行小結(jié)分析，提出要求，班主任針對問題及時處理。住宿生管理任務(wù)重，難度大，我們也克服了困難，努力做好細(xì)節(jié)工作，確保學(xué)生管理安全，規(guī)范。如在就寢前進行點名，指導(dǎo)學(xué)生做好個人衛(wèi)生，就寢后實行巡視制度。二是以活動促教育。每月一次學(xué)生大型活動，如廣播操比賽，跳繩比賽，唱歌比賽，書法比賽等，同時高段還組織了學(xué)生籃球賽。通過多種多樣，內(nèi)容豐富的活動對學(xué)生進行教育。

　　4、做好個人教學(xué)工作。本人擔(dān)任三(3)班語文和科學(xué)的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)實踐中，嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)態(tài)度上，不斷的探索新教材教法，更新知識，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生開放的思維能力。在教學(xué)過程中始終堅持以“教會學(xué)生做人”為第一目標(biāo)，教會學(xué)生做人，讓學(xué)生明白做人的道理，按道理做人。在教研方面。除承擔(dān)公開課教學(xué)外，還勤于摘記，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力和管理水平。

　　四、廉潔從教。

　　不接觸學(xué)校經(jīng)費使用及開支情況，不收受禮品，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不進行有償家教。

　　以上是本人在擔(dān)任學(xué)校副校長以來的各方面情況，學(xué)校成績的取得是和學(xué)校團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開的。在今后的工作中我將繼續(xù)當(dāng)好校長的助手，當(dāng)好教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下的銜接工作。使學(xué)校這部教育機器能有效運轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。如有不當(dāng)?shù)牡胤秸埳霞夘I(lǐng)導(dǎo)批評，同時也請全校教職員工給予指出，本人將誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進和完善!

副校長年度工作個人總結(jié) 篇16

　　從上學(xué)期以來，作為業(yè)務(wù)副校長，我很清楚面對新情勢，新要求，新觀念，用創(chuàng)新的思想與求真務(wù)實的態(tài)度展開本職工作，努力落實各級教育行政部分方針政策，當(dāng)好教師的帶頭人、領(lǐng)路人。在上級教育部分的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé)，深入研究，取得了一定的成績：學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;校本教研也得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推動;學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐漸構(gòu)成;我校參加中考升學(xué)成績名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前茅，特別在中考優(yōu)等生培養(yǎng)方面成績明顯 ;職教工作逐漸有序規(guī)范。

　　作為一位業(yè)務(wù)副校長，我把精力主要用于加強教學(xué)管理，進步學(xué)校整體教學(xué)水平上來。

　　1、制定各項規(guī)章制度，加強教學(xué)管理。

　　管理出效益，管理出成績。作為分管束學(xué)的校長，我積極參加學(xué)校的教學(xué)管理工作。我與教導(dǎo)處的同行們一起，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，制定各項規(guī)章制度。我們通過各項教學(xué)教研活動，有針對性地指導(dǎo)教師們的教育教學(xué)，努力增進我校教育教學(xué)的發(fā)展，作為一個偏僻農(nóng)村學(xué)校，我們連續(xù)被評為市級規(guī)范化學(xué)校，教育教學(xué)成績，遭到家長及社會各界好評。

　　2、加大學(xué)校教師隊伍建設(shè)，加強教學(xué)教研。

　　為加強教研，提升教學(xué)，認(rèn)真落實縣教育局布置的各項工作，我與教科室的同道們確立了“以研促教，以教促研”的教研方針。兼顧制定學(xué)校校本教研培訓(xùn)計劃，完善校本教研制度。每學(xué)年都展開了情勢多樣的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容突出專題性、實效性與針對性。特別每年暑期捉住暑期全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)與市縣各級各種培訓(xùn)的有益契機，利用可以利用的一切培訓(xùn)資源，努力使我校教研活動落到實處，盡可能的提升每個教職工的本身修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力，收到良好效果。

　　3、認(rèn)真掌控與落實“以質(zhì)立校，求真務(wù)實”的學(xué)校辦學(xué)理念。

　　“教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存的生命線”，我理解與認(rèn)真貫徹“以質(zhì)立校，求真務(wù)實”的學(xué)校辦學(xué)理念，為提升教學(xué)質(zhì)量，在邵校長及學(xué)校班子會的指導(dǎo)下，我與教導(dǎo)處及各年級組完善制定學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度，采取了大量的措施，在全體教師共同努力下，我校在近幾年的中考和抽考中都有很好的表現(xiàn)，優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)科層見疊出。例如，今年中考，我校137名參加考試的考生中，創(chuàng)造了過600分的4人，500分以上35人的好成績，比四周鄉(xiāng)鎮(zhèn)均領(lǐng)先。上學(xué)期期末考試中，七年級總均勻成績位列全縣35處學(xué)校第十名，八年級張祥磊取得全縣總分第七名，八年級英語獲全縣第八名等等。我校的教學(xué)工作扎實有序，成績良好。

　　二、當(dāng)前學(xué)校存在的題目。

　　當(dāng)前我校突出的題目有以下三個：一是學(xué)校各方面工作欠缺規(guī)范;二是學(xué)校固然已對學(xué)生停學(xué)采取了大量的措施，基本已剎住了停學(xué)之風(fēng)，但與其它兄弟學(xué)校相比，我校的停學(xué)率還是比較高;三是固然我校中考成績比較理想，但高中段入學(xué)率太低。

　　三、今后的工作打算。

　　從本學(xué)期計劃從以下幾個方面來抓好我校的教學(xué)方面的工作：

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師，捉住教師的關(guān)鍵是科學(xué)管理。科學(xué)的管理，是進步教學(xué)質(zhì)量的條件。學(xué)校從嚴(yán)格坐班考勤制度，老師備課上課情況及班主任早、中、晚跟班情況等方面進行嚴(yán)格督查，其目的在于規(guī)范教師的行為，在于讓教師能從規(guī)范的行為養(yǎng)成良好的習(xí)慣，終究到達(dá)習(xí)慣坐班，樂于奉獻(xiàn)，教風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)良好的管理目標(biāo)。

　　2、突顯班主任工作的重要性，落實班級精細(xì)化管理。

　　班主任論壇—大面積提升班主任管理能力的有效途徑。

　　為了進步班主任管理能力，擬定于每月第一周的星期五下午召開班主任論壇，通過論壇的情勢，組織班主任典型發(fā)言相互交換相互學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)總結(jié)反思，在對話碰撞中不斷進步全體班主任的管理水平。論壇中及時布置和落實各處室工作，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，公道安排下步工作。學(xué)校還制定和完善班主任規(guī)章制度，要求班主任本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心認(rèn)真工作。

　　3、堅持“環(huán)境育人、文化育人、課堂育人、活動育人”的育人原則，重視學(xué)生課外活動建設(shè)20xx年 副校長個人工作總結(jié)工作總結(jié)。

　　把課外活動作為生命課堂的延伸，根據(jù)學(xué)生的愛好、特長和個性特點，計劃成立多個愛好小組和社團像書法繪畫小組、音樂小組、小草文學(xué)社、籃球隊、體育隊等。目的是提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、增強了學(xué)生的責(zé)任意識，增強了競爭意識和合作精神，使高效課堂更富有生命和活力，也能到達(dá)吸引學(xué)生預(yù)防學(xué)生停學(xué)的目的。

　　4、利用每周升旗，展開月主題教育活動，把學(xué)生德育落到實處。

　　一開學(xué)就指導(dǎo)團委確定德育月教育主題和20個德育周教育主題，如：感恩教育月，愛國教育月，健康教育月，安全教育月，法紀(jì)教育月等等，然后在月教育主題范圍內(nèi)，通過國旗下講話確定周教育主題。各班根據(jù)德育教育月主題，兩周辦一期專題黑板報，各班班主任在每周的班會課上，根據(jù)國旗下講話的周教育主題對學(xué)生進行思想教育或召開主題班會。這兩項教育活動的展開，使我校的德育工作更加具體化，為各班展開德育工作提供了指導(dǎo)，使學(xué)校德育工作，做到了月月有主題，周周有重點。

　　5、加強隊伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)。

　　為進步教師的素養(yǎng)，應(yīng)教師培訓(xùn)。校本培訓(xùn)是我校訂教師進行培訓(xùn)的重要情勢和主要途徑。學(xué)期初學(xué)校將制定切實可行的培訓(xùn)計劃，采取“走出去，請進來”的辦法依托校本教研加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們重視加大對青年教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)力度。爭取通過提升教師的素養(yǎng)來打造新的課堂教學(xué)模式，終究到達(dá)進步我校的教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　6、重視集體備課，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。

　　對集體備課，我校采取教導(dǎo)處派人全程參與指導(dǎo)的方式，對集體備課的進程與質(zhì)量作出評估記錄，以式的評價方式計入教師個人的業(yè)務(wù)量化。我校大力推動網(wǎng)絡(luò)教研，通過學(xué)校網(wǎng)站論壇和學(xué)校QQ群，老師們可以共享教育資源，提出教學(xué)迷惑，研討教學(xué)題目。通過集體備課與網(wǎng)絡(luò)教研，終究到達(dá)提升老師們的教育技術(shù)能力水平的目的

　　7、早抓畢業(yè)班的教學(xué)，重視成績跟蹤與分析。

　　8、把工作重心和精力全用于抓控輟保學(xué)與進步高中段入學(xué)率上來。

　　采取領(lǐng)導(dǎo)班主任教師層層包干制的辦法加大對停學(xué)學(xué)生的控制力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級，中層包班，班主任任課教師包到具體學(xué)生，層層簽訂責(zé)任書，加大賞罰力度，力保不讓一個學(xué)生掉隊。

　　從本學(xué)期開始，辦好家長學(xué)校，開好每次家長會，先改變家長的思想，繼而改變學(xué)生停學(xué)打工的想法，終究到達(dá)控輟保學(xué)的目的。爭取通過家庭、學(xué)校、鎮(zhèn)黨委政府等協(xié)同一致的教育，控制學(xué)生停學(xué)，進步本地區(qū)社會與家長對職校中專的熟悉，努力進步我校的高中段入學(xué)率，使我校的各方面的工作上一個新臺階。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇17

　　兩年前滿懷著激情與夢想，本著服務(wù)于教育，獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念我來到了這里，我為之不懈奮斗的基層教育陣地----敖林西伯蒙古族學(xué)校。正是由于同志們的厚愛和信任、支持和鼓勵、理解和幫助，才得以讓我和我的同事和我的學(xué)校一起共同成長、共同發(fā)展。兩年來，

　　我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。有了這些追問，才使我的事業(yè)找到了支撐點，我覺得非常幸福。所以，工作起來，我精力充沛，樂在其中。因為我知道：我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西。

　　兩年來，我一直本著“發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，注重生存發(fā)展，逐步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，努力打造擁有地方特色的品牌學(xué)校，現(xiàn)將兩年來工作總結(jié)如下：

　　一、加強政治理論學(xué)習(xí)，把準(zhǔn)辦學(xué)方向

　　兩年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆五中全會精神，全面貫徹國家教育方針，政治思想覺悟不斷提升，我本人遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，廉潔自律，模

　　范執(zhí)行教師“七不準(zhǔn)”條例，實行表率、律已律人，加強和規(guī)范學(xué)校管理，充分調(diào)動教師工作的積極性。開展好教育管理工作，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注每位師生的一切，把人性的光輝發(fā)揚到工作當(dāng)中，顧全大局，愛校如家，得到了師生們的一致認(rèn)可。

　　二、積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自我的同時提高學(xué)校管理意識。

　　兩年來先后參加了由縣、市級教育部門組織的多次校長培訓(xùn)。

　　20__年12月份參加了由市進修組織的為期一周的農(nóng)村校長清華大培訓(xùn)班，在清華大學(xué)的一周學(xué)習(xí)時間里，我深切地感受到了新的教育形勢給我?guī)�來的振憾，聽取了十多位專家的現(xiàn)場講學(xué)，理解了“陽光心態(tài)”“當(dāng)下”等諸多理念，通過培訓(xùn)，讓我更清楚地意識到校長的專業(yè)發(fā)展與能力建設(shè)，更清楚地認(rèn)識到教育意義，提升了專業(yè)精神，不斷增強專業(yè)修養(yǎng)，主動去掌握教育規(guī)律，提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。如：校長的決

　　策能力，組織能力，協(xié)調(diào)能力，經(jīng)營能力，評價能力和教育管理問題的能力等等。這一切都更使我明確了當(dāng)前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性，更感肩上的擔(dān)子重了許多。我堅信，有了專家、教授的指導(dǎo)，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我一定會扎實努力工作，完滿完成上級交給的各項任務(wù)。

　　三、主要工作業(yè)績：

　　1、突出德育工作的首要地位，切實開展各項德育活動。

　　兩年來，我們的家長學(xué)校初具規(guī)模，召開了4次家長座談會。與會家長逐資助增多。上學(xué)期有90%的家長來校座談，提出了很多合理化建議;上學(xué)期代表大慶市接受省里“家長學(xué)校”創(chuàng)辦情況的檢查，得到了高度評價，我校被評為省級優(yōu)秀家長學(xué)校;在警校共建活動中，學(xué)生參加了法律大集的宣傳，學(xué)生知法、懂法、用法的意識得到了提升，同時又贏得了市、縣司法局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可;學(xué)校開通了雙語校園廣播，創(chuàng)辦了校園周

　　報，豐富了走廊文化和辦公室文化建設(shè);結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展了一系列傳統(tǒng)教育活動。兩年來，基本上按著以下主題對學(xué)生進行思想教育：三月份──文明禮貌活動月;四月份──祭掃烈士陵園;五月份──感恩主題德育綜合實踐活動;六月份──“美化、凈化、綠化”校園活動;九月份──感恩師情;十月份──“愛我中華”;十一月份──“安全伴我行”;十二月份──“勿忘國難”等活動，一直以來，我們堅持開展文明班級體創(chuàng)建活動。值周教師和學(xué)生會組織認(rèn)真履行職責(zé)，帶班領(lǐng)導(dǎo)、政教處、各班主任能力合作，致使校園文明氛圍大有提升。

　　2、立足素質(zhì)教育，遵循新課標(biāo)理念，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　在工作中，我針對年輕教師業(yè)務(wù)能力不強，骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我本人具體負(fù)責(zé)，教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃，分階段有重點

　　地開展青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作，上年度，分別舉行了學(xué)科大練兵，教學(xué)基本功大比武，骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示，新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會，常態(tài)課展示等多種形式的教師培訓(xùn)工作，使年輕教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時積極采取走出去，請進來的方式，通過各科方式的教學(xué)研究活動，使青年教師開闊了眼界，拓展了思路，收效顯著。如：去北完小學(xué)和巴彥查干中學(xué)的聽評課活動，給我們的青年教師上了一堂很好的指導(dǎo)課。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇18

　　在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭干好本職工作。我開學(xué)初就做了充分的準(zhǔn)備，在抓德育工作方面，把加強德育隊伍建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育放在首位，以“養(yǎng)成教育”、“安全教育”、 “法制教育”為主線，促進學(xué)生思想道德水平進一步提高。經(jīng)過一年的努力，我校政教工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢，現(xiàn)將本學(xué)年工作情況匯總?cè)缦隆?/p>

　　一、加強德育隊伍建設(shè)

　　1、開學(xué)初，首先經(jīng)過校委會認(rèn)真研究，反復(fù)斟酌，確定了二十四名班主任人選。

　　2、每月定期召開班主任學(xué)習(xí)交流會，帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進的教育觀念和教育方法，調(diào)動了班主任工作的積極性，增強了班主任工作的針對性。

　　3、認(rèn)真開展班主任經(jīng)驗交流活動。通過學(xué)習(xí)和活動，進一步提高班主任帶班育人的水平。同時，逐步完善了對班主任工作的檢查、評估、激勵制度，充分調(diào)動了班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，建立了一支高素質(zhì)的班主任工作隊伍。

　　4、同時注重年級組長及學(xué)生干部培養(yǎng)，定期召開年級組長會議及學(xué)生干部會議，了解班級、學(xué)生情況，更好的為管理學(xué)生服務(wù)。

　　二、加強學(xué)校校園文化建設(shè)

　　1、充分利用周一升旗、學(xué)校《校園廣播》、宣傳欄等宣傳平臺，從重大新聞、時事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息。

　　2、本學(xué)年還加大力度對學(xué)校的重要場地的文化宣傳標(biāo)語做了更換，學(xué)生宿舍、教室、廁所等每一面墻壁都有宣傳標(biāo)語，并且成功舉辦了“學(xué)生書畫展”。

　　三、針對素質(zhì)教育的要求，積極開展陽光體育運動

　　1、把一些傳統(tǒng)的體育用品分發(fā)到班級，豐富學(xué)生課間活動。

　　2、堅持課間操，早操，讓學(xué)生真正的鍛煉了身體。

　　3、同時組織了籃球比賽、冬季田徑運動會、拔河比賽、教師競技運動等。 這些活動的開展讓學(xué)生真正的鍛煉了身體，陶冶了情操。豐富學(xué)生的校園生活。

　　四、開展了豐富多彩的德育活動

　　開展活動，用學(xué)生身邊的先進人物教育學(xué)生，增強了教育的實效性、針對性。讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，得到啟迪，產(chǎn)生震撼。

　　1、利用周一升國旗時間對學(xué)生進行愛國主義教育、紀(jì)律教育等。

　　2、在縣局組織的反邪教宣傳活動中，我校上報了學(xué)生的三十多篇作品，兩名教師及十多名學(xué)生作品獲獎。

　　3、舉辦了國慶書畫展; “五·四”組織了紅歌大賽、游園活動、籃球賽等;還組織了“黨在我心中”征文活動、三生教育、文明學(xué)校宣傳等活動。

　　4、去年九月份，利用一周時間對七年級學(xué)生進行入學(xué)教育，收到了良好的效果。

　　5、組織學(xué)生開展低碳生活征文活動，通過教育，學(xué)生愛護環(huán)境的意識大大增強，現(xiàn)在各班垃圾基本實現(xiàn)了分類收集，各位班主任老師鼓勵學(xué)生收集銷售，最后把所得收入作為班級獎勵資金。

　　五、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比

　　學(xué)校開展多種評比活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，以達(dá)到鞏固規(guī)范之目的。如先進班級評比、優(yōu)秀團支部評比、三好學(xué)生評比、優(yōu)秀班干部評比、優(yōu)秀團員評比等等，鼓勵學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，爭做先進，激勵后進，以促其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。發(fā)現(xiàn)好思想和行為，及時表彰獎勵，通過評優(yōu)樹模，在學(xué)生當(dāng)中收到良好的示范教育。

　　六、充分發(fā)揮學(xué)生在行為規(guī)范教育中的主體作用

　　體現(xiàn)主體育德效應(yīng)我校充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理才干，認(rèn)真組織學(xué)生干部工作，讓 他們自己管理自己。

　　七、努力促進學(xué)校教育和家庭、社會的相互溝通和配合，形成合力，積極營造大德育環(huán)境

　　我校堅持“請進來，走出去”的原則。通過家長會、家訪、電訪、校訊通等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。對學(xué)生進行跟蹤教育。

　　八、全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，塑造具有鮮明特色、和諧向上的，能體現(xiàn)本校辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌和文化內(nèi)涵的校園形象，積極創(chuàng)建整潔、有序、文明、和諧的校園環(huán)境，影響和熏陶學(xué)生，促進學(xué)生健康成長。

　　九、全面做好學(xué)生安全教育工作及健康教育工作

　　1、本學(xué)年來，由于大多數(shù)學(xué)生在校寄宿，學(xué)生安全管理難度增加，我們積極探索，實行專人管理，多層督查，二十四小時對接管理。

　　2、本學(xué)年初，以《學(xué)校公共安全教育教程》為綱，積極制定我校安全教育計劃。

　　3、制定我校緊急情況預(yù)案和緊急疏散方案。并每學(xué)期進行一次疏散演練，定為機制。

　　4、堅持收繳管制刀具、棍棒活動，每月一次在學(xué)生中形成威懾。

　　5、加強校外住宿生管理及課間管理工作，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班，每天專人負(fù)責(zé)。

　　十、存在的不足

　　1、本學(xué)年還發(fā)生了幾起學(xué)生受傷的意外情況，經(jīng)過學(xué)校努力協(xié)調(diào)，使問題得到了及時的解決。

　　2、學(xué)生道德觀念還需要進一步加強，特別是宿舍、教室等公物遭到部分學(xué)生的破壞，學(xué)生之間還有矛盾時常發(fā)生從而引發(fā)打架斗毆等。

　　3、學(xué)生抽煙比較多，嚴(yán)重危害學(xué)生身體健康。

　　一份耕耘一份收獲，經(jīng)過政教處及全體老師扎實有效的工作，使我校的德育成效在原有的基礎(chǔ)上又有了新的提高和突破，政教工作得到了全校師生的認(rèn)可。在今后的工作中會進一步開拓創(chuàng)新，加強學(xué)習(xí)。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　上午好!

　　首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個匯報工作和思想的機會，感謝20xx年來各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、鼓勵和信任。

　　我20xx年出生，中共黨員，本科畢業(yè)，高級職稱。來實驗中學(xué)已經(jīng)整整20xx年，我當(dāng)了20xx年的政教主任，做了8年教學(xué)教研管理工作，期間主持過育英分部的工作，現(xiàn)任實驗中學(xué)常務(wù)副校長，分管教學(xué)教研和辦公室工作。

　　20xx年來我親自見證了學(xué)校由老二中向?qū)嶒炛袑W(xué)發(fā)展的艱難步履和輝煌歷程，我有一個深刻的體會，那就是實驗中學(xué)發(fā)展到今天，所有的實中人都付出了艱辛，在實中做服務(wù)性工作的領(lǐng)導(dǎo)付出更多。就以我來說，我任現(xiàn)職有7年時間，是唯一連續(xù)7年分管教學(xué)，連續(xù)7年主管初三，連續(xù)7年負(fù)責(zé)中職招生和新生招生工作，連續(xù)7年負(fù)責(zé)學(xué)籍驗印工作，連續(xù)七年兼管裝備和信息技術(shù)工作，其工作量可能是全縣兄弟學(xué)校同類職務(wù)中絕無僅有的，工作的艱辛，思想上的壓力，體力上的透支是無法想象的，但我無怨無悔!我始終要求自己：找準(zhǔn)角色定位，忠實履行職責(zé)。

　　一、心甘情愿當(dāng)助手。

　　我是分管學(xué)校教學(xué)工作的副校長，副校長是校長的助手，為了當(dāng)好助手，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的期望，我勤奮地工作。我每天早上五點多就到校，不分春夏秋冬，陰晴雨雪，20xx年如一日，天天與老師學(xué)生摸爬滾打在一起。在教學(xué)方面，我堅持站在教學(xué)一線，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，教學(xué)效果顯著。在學(xué)校各項工作中，我不搞特殊化，不講待遇，不求名利，帶頭做好示范工作。

　　我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。堅持原則，出以公心，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。多次協(xié)助校長妥善化解危機。20xx年學(xué)校班子換屆、20xx年育英初中并入我校和20xx年北大附中取締，我從大局出發(fā)，走訪了大量的“釘子戶”，耐心細(xì)致地做好教師、家長的思想工作，并與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時溝通，采取了有力的舉措，化解了大量矛盾，維護了學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

　　學(xué)校由原來的1000多人能夠發(fā)展到現(xiàn)在近3000人的規(guī)模，除了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的努力外，我個人為此絞盡腦汁、煞費苦心。每年的理工中專招生任務(wù)是令幾任校長十分頭痛的事，可是學(xué)校年年基本上完成了局里下達(dá)的任務(wù)。為了完成這些任務(wù)，這么多年來，我沒有休息過一個暑假，付出了不少心血。實驗中學(xué)的新生學(xué)籍注冊和畢業(yè)班學(xué)籍驗印是最麻煩最繁瑣的工作，由于這項工作涉及到學(xué)校和教師的切身利益，與生平經(jīng)費和學(xué)校的綜合考評息息相關(guān)，為了確保我們學(xué)校的參考率和鞏固率都達(dá)到百分之百，我做了大量鮮為人知的工作，個中酸楚、艱辛是常人難以想象的。

　　近幾年我還兼管了學(xué)校的信息、實驗、圖書裝備工作。這項工作任務(wù)也是千頭萬緒，落實起來困難重重。現(xiàn)在學(xué)校的裝備不斷更新升級，很好的服務(wù)了教學(xué)。

　　二、專心致志抓教學(xué)。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高，我著重抓了以下幾項工作：

　　1、力促教師專業(yè)發(fā)展。

　　只有教師的專業(yè)得到較快發(fā)展，才能有學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校一直堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)新課程。每周的教研活動時間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進學(xué)校的課改經(jīng)驗，同時經(jīng)常性地開展教學(xué)大練兵活動。通過努力，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，初步構(gòu)建了高效的課堂教學(xué)新模式。

　　2、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理。

　　健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢，檢查后及時總結(jié)。在常規(guī)管理上突出了三個字：一個是“真”，各項檢查通報、算賬都按真實情況不徇私情，不走過場;二個是“實”，管理注重細(xì)節(jié)，不只看形式和表面;三個是“敢”，對教學(xué)常規(guī)中的不良現(xiàn)象敢于指出，敢說真話，敢于糾正。

　　3、認(rèn)真落實常規(guī)教研。

　　為了落實課改的要求，我們花了比較大的力氣開展教學(xué)研究，各學(xué)科組在教研活動時間認(rèn)真研究課改問題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。彰顯我校特色的教學(xué)模式—雙向互動教學(xué)模式，多次得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、專家的高度肯定。雙向互動模式課活動的開展，不僅提高了我校教學(xué)質(zhì)量，也為全縣中學(xué)教研工作樹起了一面大旗，充分顯示了我校“龍頭”地位。僅去年以來，我校潘欣慰老師根據(jù)新模式設(shè)計的歷史課勇奪全省一等獎;王志峰的化學(xué)喜獲全省二等獎，裴東芬老師有關(guān)教學(xué)模式的教學(xué)論文獲省二等獎，課件獲省三等獎，李海燕論文獲省二等獎，張小芙、晏瓊玉生物、物理講課比賽均獲市一等獎，鄭華榮化學(xué)說課比賽獲市一等獎，肖豐華論文獲市一等獎。僅過去的一年時間里，學(xué)校在縣級各類比賽獲獎達(dá)30余人次。

　　4、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高。

　　針對青年教師，我們制定了青年教師培訓(xùn)計劃。組織新教師培訓(xùn)，組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí)。鼓勵他們上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在的問題及時提出了改進意見。針對學(xué)生，我們開展了周周清工作，每周對各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進行抽查，評定等級。同時我們還建立了后進生檔案，密切關(guān)注他們的成長、提高。

　　三、水到渠成出實效。

　　一分耕耘，一分收獲，付出努力終有回報。在黃岡市二十四、二十五、二十六及二xx屆“語、數(shù)、外三科聯(lián)賽”中分別取得了全市500所初中的第五名、第六名、第五名和第三名，被黃岡市教科院授予“黃岡市初中語數(shù)外競賽最佳優(yōu)勝單位”;在20xx年、20xx年、20xx年和20xx年的一中理科實驗班提前招生考試中，學(xué)校分別有51、39、80和70名學(xué)生被提前錄取，占每年一中理科實驗班提前在全縣錄取人數(shù)的三分之二;在黃高理科實驗班提前招生考試中，20xx年全縣錄取17人，我校錄取了11人;20xx年全縣錄取12人，我校占9人，20xx年全縣錄取18人，我校占12人，20xx年全市招收100人，我校占10人，被黃岡中學(xué)授予“黃岡市優(yōu)質(zhì)生源基地”。20xx-20xx年全國初中物理競賽、化學(xué)競賽、英語能力賽、數(shù)學(xué)奧賽，實中均位居全縣榜首，有100多人次獲國家級獎，200多人次獲省級獎。20xx年全縣七、八年級“語數(shù)外三科聯(lián)賽”，綜合獎和單科獎獲獎人數(shù)我校占80%。學(xué)校邁入了黃岡市名牌學(xué)校行列。

　　俗話說“人無完人，金無赤足”。在過去幾年的工作中，我既看到了自己的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心繼續(xù)努力，把以后的工作干得更加出色!

副校長年度工作個人總結(jié) 篇20

　　身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我積極學(xué)習(xí)黨的教育方針，尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)中，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本人一年來的工作做個總結(jié)：

　　1、做好校長的助手。 一年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

　　2、抓好教師管理。一所學(xué)校的好與壞，關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂觀，一方面年齡結(jié)構(gòu)偏大，一些老教師不能與時俱進，知識老化，不能勝任一線的教學(xué)工作。另一方面一些剛剛成熟起來的中青年教師不斷地調(diào)走，又不能及時補充新教師，使現(xiàn)在的中學(xué)出現(xiàn)了任課教師相對不足的局面。為了克服這種困難我們想了很多辦法。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān)，讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù)，減少任課教師的后顧之憂。有些做法都是第一次嘗試，遇到了很多困難，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。

　　3、培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量。自己做過十多年的教導(dǎo)主任和政教主任，深知自己身上有一些難以克服的缺點，如再沒有新人補充就會影響到學(xué)校的發(fā)展。而新進入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗不足的缺點，所以對新進入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不斷進行幫助和指導(dǎo)。要他們在繼承原來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時要有所創(chuàng)新。

　　4、搞好教學(xué)研究工作。一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，對課題研究活動我總是積極參加，經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源，我校去年購進了一批電化教學(xué)設(shè)備。通過一年多的努力，大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，而些有些教師還有能力參加自治區(qū)的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。

　　5、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習(xí)，他們對人情事故很敏感，也喜歡研究，可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義，不用心去做，結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來的水平上。為了讓教師能真正用心去學(xué)，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進行了改革。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主，讓教師在反思中成長。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽，并動員和鼓勵教師參加各種教育。但這種改革進程現(xiàn)在還有點慢，還需做大量的工作。

　　6、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。平時嚴(yán)格備、講、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見。在學(xué)年末把平時的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價的積極作用，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。

　　回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇21

　　暑假，由于工作需要我走上中學(xué)副校長的工作崗位，分管工會、辦公室和后勤工作。斗轉(zhuǎn)星移，己歷一載，期間我參與了學(xué)校的管理、目睹了學(xué)校的變化，也體驗了工作中的辛酸。現(xiàn)就一年來的工作進行反思，以期發(fā)現(xiàn)得失，能在今后的工作中加以借鑒。

　　一、嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢下的教育管理。

　　我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我嚴(yán)格要求自己，在政治思想上積極要求上進。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章內(nèi)容，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，要堅決履行“三個代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，努力提高工作水平。一是統(tǒng)籌兼顧、以身作則。從小學(xué)校長到中學(xué)副校級領(lǐng)導(dǎo)，這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換，但有一條必須做好，那就是各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要當(dāng)好士兵。為此，我在著眼學(xué)校全局工作的基礎(chǔ)上，身臨工作一線，大到學(xué)校管理，小到具體事宜都參與其中，與老師同甘共苦的同時，掌握第一手材料，為學(xué)校管理、校長決策提供依據(jù)。二是改革創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開展工作。時代在發(fā)展，教育在發(fā)展，教育教學(xué)的管理也需要創(chuàng)新，加之工作過程中存在的問題或不完善的地方也值得探討、改革。因此，在分管工作決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，與學(xué)校與校長共渡難關(guān)。三是深入教師群體，走群眾路線。學(xué)校的工作落實在于每一位教師，教師隊伍是一個富有創(chuàng)造力的群體，再加上我多年從事小學(xué)工作，分管工作不是太熟，因此堅持“從群眾中來，到群眾中去”是搞好分管工作的生命。一年來，我步入教師群體之中，虛心學(xué)習(xí)，針對工作中存在的問題，自覺向老師請教，共同尋求解決的途徑。重大活動及時征求有關(guān)同志的意見，聽取合理化的建議，從而使自己的工作得以順利開展。

　　二、激活工會職能，加強師德教風(fēng)建設(shè)

　　在多數(shù)農(nóng)村中學(xué)的管理中，工會是個被忽視或者說被忽略的機構(gòu)。但我認(rèn)為工會在加強師德教風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。為此，上任伊始，我在分析學(xué)校實情的基礎(chǔ)上，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，加強了工會工作的力度，開展了系列有聲有色的活動，積極參與學(xué)校的民主管理，加強了師德教風(fēng)建設(shè)。一是加強工會自身建設(shè)，提高工會工作水平。充分發(fā)揮工會委員一班人的作用，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍，充分調(diào)動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。二是以政治理論指導(dǎo)工作實踐，努力提升德育工作水平。發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢，積極主動、自覺地配合學(xué)校加強師德教風(fēng)建設(shè)，組織好主題教育系列活動，提高教師以德治教，育人為本的自覺性。在我的參與、組織下，20xx年秋，開展了以“講大局、比貢獻(xiàn)、講團結(jié)、比進步、講理論、比干勁”為主題的系列活動，增強了教師的凝聚力;又先后組織教師觀看了全國優(yōu)秀教師事跡報告錄像;聘請實驗小學(xué)、樊林中學(xué)、花溝中學(xué)的優(yōu)秀教師來我校現(xiàn)場說法;組織開展“我的學(xué)生我的愛”演講比賽，使廣大教師的心靈得以洗滌、得以凈化;今年春天結(jié)合提出的“八榮八恥”在師生間開展了征文演講比賽;并在全校開展師德標(biāo)兵、師德之星評選活動。把教師個體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設(shè)之中，涌現(xiàn)出了張翠霞、劉秀等一大批師德高尚、愛生敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)勇于改革的優(yōu)秀教師，推動了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三是為豐富教職工的業(yè)余生活，促進教職工的身心健康，組織一系列的文體活動。教師節(jié)組織開展了教職工籃球賽、乒乓球賽和書畫展活躍了校園的氛圍，增強了學(xué)校的活力;元旦文藝匯演，師生同臺演出，展現(xiàn)教師才藝的同時，也拉進了師生的距離;“三八婦女節(jié)座談會”又和學(xué)校女教工一起暢談未來，共商學(xué)校發(fā)展大計。通過各種文體活動的開展，增強了教師體質(zhì)，密切了干群關(guān)系，激發(fā)集體榮譽感和進取精神。四是繼續(xù)實施“送溫暖”活動，并加大力度，積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。上任以來，我走進教師群體之中，通過座談、調(diào)查等形式了解了在校教師和離退休教師的身心、家庭情況，在他們需要幫助的時候及時地伸出援助之手，送去學(xué)校的關(guān)心與溫情。一年來對許翠娟等多名生病教師進行探視，對崔福貴等多名教師進行經(jīng)濟援助，對翟仁一等離退休教師進行慰問。這些工作的開展對于穩(wěn)定教師隊伍，增強廣大教師愛校敬業(yè)的責(zé)任感起了積極的作用。

　　三、發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)職能，積極推動學(xué)校日常工作的順利開展。

　　學(xué)校辦公室工作繁瑣不具體，但在學(xué)校的日常工作中卻具有協(xié)調(diào)性、綜合性和較強的時效性，同時也是一個學(xué)校對外的窗口。對此，步入常家中學(xué)我便加強了對辦公室的管理。學(xué)期伊始組織辦公室人員學(xué)習(xí)了學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，明確辦公室所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。在加強合作的基礎(chǔ)上對檔案管理，點名，信息宣傳，來客接待等工作進行了分工，使工作避免了等、靠思想。使辦公室的工作井然有序地進行。一是發(fā)揮辦公室的窗口職能，加大對外宣傳力度，樹立學(xué)校良好形象。完善新聞信息宣傳機制，加大新聞信息的宣傳力度，先后同《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》、《淄博日報》編輯部建立聯(lián)系，并舉辦新聞信息宣傳培訓(xùn)班，積極對外宣傳學(xué)校的辦學(xué)方針、政策，以及近年來取得的可喜成就。擴大了學(xué)校的社會知名度;塑造和提高了我校在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u。二是發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，加強與各處室的合作。辦公室在本學(xué)期圍繞教學(xué)這個中心，對各處室活動作了協(xié)調(diào)，盡量避免了處室活動相抵觸的情況，同時增強服務(wù)意識，加強與教職工的聯(lián)系和交流，改正自身存在的缺陷，密切干群關(guān)系，共同促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三是完善制度、規(guī)劃各類表格，為日常教學(xué)工作順利開展創(chuàng)造了條件。制度是常規(guī)得以執(zhí)行的理論依據(jù)，是指導(dǎo)常規(guī)的尺度。開學(xué)前對辦公制度、考勤制度、辦公室衛(wèi)生檢查制度、會議室使用制度、新聞信息宣傳制度等做好完善和修改，規(guī)劃制訂好教職工點名冊、各類會議記錄、校歷表、工作日志、處室活動安排及匯總表、領(lǐng)導(dǎo)值班及值班情況匯總表、教職工通訊錄及辦公室人員分布表等各類表格，為各項工作的全面開展做好鋪墊。四是細(xì)化常規(guī)管理，及時公布上報。對于點名、辦公室衛(wèi)生檢查新聞信息宣傳，活動安排及各種檢查記錄及時核查、核算、公布、上報，便于教師及時查對，也使領(lǐng)導(dǎo)能及時了解日常管理中存在的問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。五是圓滿完成各項接待工作。從大處著眼，細(xì)處入手，增強服務(wù)意識，做好了各種形式的接待工作，先后對教師節(jié)座談會、教育初步現(xiàn)代化初步驗收、目標(biāo)考核，市縣級教研活動，音體美抽測及山鋁一中手拉手活動等作了細(xì)致的安排。樹立了學(xué)校良好的形象。六是進一步完善各種會議制度，做好會務(wù)安排工作。先后組織了教師節(jié)座談會、慶元旦文藝會演議及其它的各級各類會議，對重要會議均形成會議紀(jì)要并存檔。

　　四、做好后勤保障，為教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造條件。

　　任何一個單位后勤工作的重要性是不言而喻的。上任以來，我從大局著眼，樹立全校一盤棋的思想，堅持后勤服務(wù)于前勤的的意識，在學(xué)校財力緊張，后勤人員嚴(yán)重不足的情況下不等不靠，想辦法，出點子為廣大師生提供后勤保障。一是以勤儉節(jié)約為本，加強了對學(xué)校財務(wù)的管理。我利用節(jié)假日帶領(lǐng)后勤人員對學(xué)校的進行系統(tǒng)認(rèn)真地清理，做到一物一卡，登記造冊，由專人管理，并對各實驗室、教室、辦公室進行財產(chǎn)核查，明確學(xué)校財務(wù)流失與損失情況。同時在修舊利廢上多下功夫，以有限的財力爭取多辦事、辦好事。一年來我先后對《學(xué)校財務(wù)使用制度》、《辦公制度》等制度作了修改和補充，從節(jié)約一度電，一滴水入手加強對學(xué)校財務(wù)的管理。二是從細(xì)節(jié)入手，加強學(xué)校安全工作。在工作中我努力把安全工作作為頭等大事做細(xì)做全。利用各種會議，各種場合對師生進行安全教育，增強他們防電、防火、防盜的意識。在日常工作中定期對學(xué)校的門窗及各種用電設(shè)施等進行檢修。及時更換房屋的碎磚爛瓦，防雨堵漏，對于年久失修，漏雨嚴(yán)重的校舍、樓頂，學(xué)校無力解決的及時形成維修報告上報上級主管部門。由于工作的細(xì)致，消除了諸多安全隱患，為創(chuàng)建和諧校園盡了自己的一份微薄之力。三是加強對伙房和學(xué)校小賣部的監(jiān)督和管理。我制定制度，組織成立了食堂和小賣部衛(wèi)生檢查小組，定期對伙房和小賣部的衛(wèi)生等情況進行檢查，對查出的問題及時召開伙房人員會議，反饋信息并加以整改。并與伙房和小賣部人員簽訂安全責(zé)任書確保學(xué)生的飲食安全。四是樹立服務(wù)至上、高效運作的后勤形象。從日常資料的印刷操作到學(xué)校的水電木工作，從學(xué)校鍋爐維修到排水管道的改造，我頂風(fēng)冒雨直接參與的同時，也要求后勤人員隨叫隨到，及時高效的為前勤提供服務(wù)，為教育教學(xué)提供一個良好的環(huán)境。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇22

　　一年來，在xx區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求，我認(rèn)真履行副校長職責(zé)，積極工作，克難進取,努力創(chuàng)新。

　　一、積極主動加強思想政治學(xué)習(xí)。

　　一年來，結(jié)合組織安排和自身工作需要，先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國家有關(guān)西部大開發(fā)、教育規(guī)劃綱要和xx屆五中全會、全國教育會議的文件和領(lǐng)導(dǎo)同志講話，閱讀了許多理論工作者的文章，認(rèn)真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，自覺提升自己貫徹執(zhí)行的能力，增強全局觀念和宏觀意識，提高政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力。特別是通過學(xué)習(xí)，對貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，努力提高工作水平有進一步提升。

　　二、擺正角色,創(chuàng)造性的組織開展分管工作

　　作為一名學(xué)校的副校長，必須做好校長的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負(fù)責(zé)，下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

　　1、安全工作落實到位。開學(xué)初，就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計劃和活動安排，使學(xué)校安全工作有條不紊地開展。一是通過長期、有效的安全知識教育，提高師生的安全防范意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識，以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料，由班主任在班會上宣講，使安全意識灌輸、知識掌握長期化。二是與教職工、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，明確各自職責(zé)，將學(xué)生的安全管理落到實處;三是積極配合衛(wèi)生防疫部門，對學(xué)生開展體檢和疫苗接種，保證及早預(yù)防、及時發(fā)現(xiàn)病情等。四是組織開展了七次應(yīng)急疏散演練，提高師生在突發(fā)事件、災(zāi)害面前的應(yīng)對能力和經(jīng)驗。五是落實校門看護職責(zé)，防范外來閑雜人員、不良動機人員進入校園。

　　2、體育和文藝工作積極開展。今年，雖因?qū)W校基建，但為提高學(xué)生參與體育鍛煉的意識、團結(jié)拼搏的思想，作為主管副校長，認(rèn)真組織，積極克服活動場地不足的窘境，和全體師生共同努力，順利召開了學(xué)校第九屆運動會。并通過長期不斷地督促檢查，學(xué)校 “三操”安排、組織、落實到位。六臺體質(zhì)測試儀器安裝到位，相關(guān)上傳資料已建立，預(yù)計在本學(xué)期期末均得到落實。文藝工作方面，有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓(xùn)練。

　　3、興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發(fā)學(xué)生智力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性，促進學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校計劃成立八個興趣小組。作為分管副校長，積極與教師溝通，發(fā)現(xiàn)教師特長，妥善安排場所和時間，激勵學(xué)生踴躍報名。由于目前學(xué)校場地狹小，只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。

　　4、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學(xué)校常規(guī)檔案，完成了職稱評定，完善了教職工(班主任)考核方案、細(xì)則。協(xié)助校長、政教主任和少隊輔導(dǎo)員，制定有關(guān)計劃，安排有關(guān)活動，組織有關(guān)評比，收集資料、整理建檔等，使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。

　　三、存在問題及努力方向:

　　由于本人性格直爽，心直口快，教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性;協(xié)調(diào)能力還有待于進一步加強 特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。進一步在“落實”上做好文章。加強學(xué)校教學(xué)特色建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，要逐步完善學(xué)校管理、激勵機制，強化“質(zhì)量立校”、“科研興校”、“特色亮校”意識。努力提高個人修養(yǎng)，使今后的工作更得心應(yīng)手。

　　回顧一年來的工作，有得也有失，我將正確對待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己分管的工作做得更好，為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇23

　　學(xué)校的教育教學(xué)工作就是要讓學(xué)生滿意、家長滿意、教師滿意、社會滿意、政府滿意。做為市二中主管中學(xué)部教育教學(xué)工作的副校長，我身感肩負(fù)的責(zé)任重大。為了不辜負(fù)上級黨委、廣大師生和社會各界的期望，我時常警示自己、激勵自己，要竭盡心智，發(fā)揮主觀能動性，切實履行職責(zé)，開創(chuàng)性地工作。一年來，在上級黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在校長書記的正確指導(dǎo)下，在班子成員和各職能部門的密切配合下，在全校教職工的大力支持下，我不敢有絲毫懈貽，認(rèn)真履行職責(zé)，在教改方面大膽的實驗探索，為推動哈密市二中各項工作再上新臺階作了一定的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強理論學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)，提高服務(wù)意識和水平

　　做為一名黨員干部只有政治上過硬，思想素質(zhì)上高，才能做到權(quán)為民所用，心為民所系，利為民所謀。為提高政治理論水平，我通過干部理論夜校、黨員活動、教師政治理論學(xué)習(xí)和自學(xué)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、

　　兩個條列、“十六”屆四中全會精神等，統(tǒng)一思想和認(rèn)識，提高政治理論水平，增強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。在反對民族分裂、非法宗教活動等大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明，始終使用自己在政治上、思想上、認(rèn)識上、行動上與黨中央保持高度的統(tǒng)一。

　　做為教育工作者不僅要有高尚的師德，而且還要有良好的人品。堂堂正正做事，清清白白做人是我工作生活的座右銘。為人正直、誠實、公道是我做人的準(zhǔn)則。在工作中，能積極主動攬事，堅持原則，做到是非分明不糊涂，辦事公道不偏頗，作風(fēng)民主不專斷，知錯就改不固執(zhí)。作為一名副職，我能夠擺正自己的位置，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，扮演好自己的角色，具有大局意識，責(zé)任意識。主動當(dāng)好校長、書記的參謀和助手，堅決維護班子的團結(jié)。對于分管的工作敢于管理，敢于負(fù)責(zé)，敢于改革創(chuàng)新，平時能夠擠時間到教職工中去了解他們的工作生活情況，善于傾聽并采納群眾的意見或建議，虛心學(xué)習(xí)，不斷改進工作方法，提高工作效率。

　　二、認(rèn)真履行職責(zé)，努力做教育行家

　　為適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，我擠時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革方面的新理論、新理念、新經(jīng)驗、新方法。主動接受地市教育部門舉辦的新課改講座和培訓(xùn)，到區(qū)域內(nèi)學(xué)校觀摩新課改觀摩課，吸收借鑒先進的教學(xué)經(jīng)驗和方法，不斷充實提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做懂管理、會指導(dǎo)教學(xué)的行家。在日常工作中，能夠做到思路清晰，責(zé)任明確，落實到位。做到責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，使人人有事做，事事有人管。針對學(xué)校紀(jì)律環(huán)境衛(wèi)生方面存在的問題，能夠拿出明確的整改措施。在職能部門的配合下，把工作抓細(xì)、抓緊、抓實，抓出成效，為學(xué)生創(chuàng)造了一個干凈、整潔、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。抓教育教學(xué)工作有目標(biāo)，有針對性，能夠履行職責(zé)，積積為教育教學(xué)服務(wù)，聯(lián)系學(xué)生校外參觀學(xué)習(xí)，組織學(xué)生參觀青少年法制教育基地，為教師講課借儀器，深入教學(xué)一線聽課、評課多節(jié)，檢查教學(xué)常規(guī)工作，出現(xiàn)問題及時采取有效措施不斷改進，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生滿意，家長放心，教師稱心。

　　在承擔(dān)初三個班的政治課教學(xué)中，積極大膽地運用新理念和方法教學(xué)，采取啟發(fā)討論、質(zhì)疑等方式，理論聯(lián)系實際，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、思考、創(chuàng)新。努力拓寬、深化課堂知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將抽象的政治理論課變?yōu)閷W(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)的學(xué)科，提高了課堂教學(xué)效果。初三年級政治課中考試平均分、優(yōu)秀率、及格率各項指標(biāo)均名列市區(qū)中學(xué)第一。

　　三、以校為家，當(dāng)好公仆

　　做為一名黨員干部，我始終堅持自警、自省、自勵、自重的原則，以校為家，嚴(yán)以律己，克己奉公，勤政廉潔。確立正人先正己的思想，平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不搞特殊化，每天上班早出晚歸，從沒有因事因病請過假。

　　參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和各類活動不遲到、不早退，從自我做起，率先垂范，要求別人做到的事情，自己首先做到。凡不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事情不做，在師生中樹立良好形象。

　　四、再接再厲，不斷進取

　　分管中學(xué)部工作，兼教務(wù)主任，能夠有目的、有計劃、有組織、有步驟地將學(xué)校安排的各項工作全面落實到位。我堅持邊學(xué)習(xí)，邊實踐，邊總結(jié)的工作思路，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫了《校長工作的思考與定位》，xx屆四中全會心得，在教育系統(tǒng)介紹交流。

　　建立心理咨詢室，全面關(guān)心、幫助學(xué)習(xí)有困難，心理有障礙、品行需矯正的學(xué)生，通過與他們平等、耐心、細(xì)致地面對面談心交流，達(dá)到了相互溝通，相互信任，相互了解。對于多次重復(fù)犯錯誤的學(xué)生能夠客觀公正地對待他，并親自到學(xué)生家去家訪，爭取家庭、社會對教育的支持，形成合力，提高育人效果。

　　根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫了《談?wù)剮椭�和教育孩子正確對待挫折》，獲地區(qū)三等獎。《讓課堂充滿生機》，獲市一等獎。

　　說句心里話，生活在市二中這個團結(jié)和諧的集體中，我感到既是福份也是緣份。有這么一個素質(zhì)高、能力強、團結(jié)向上、精誠合作的班子，有這么一個盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師集體，我們還有什么困難可怕的。我相信，在全校師生的共同努力下，市二中的明天將會更好。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇24

　　作為一名主管教學(xué)的副校長，主管教學(xué)工作，改革求新，使我校教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實。

　　一、堅持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀

　　作為主管教學(xué)的副校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，積極進行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。

　　二、抓好課堂教育改革

　　1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

　　為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實市教局關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)”的要求，我校于年2月開始，廣泛開展課堂教學(xué)評估活動。所做工作：召開教學(xué)專題會，布置課堂評估工作計劃，評估標(biāo)準(zhǔn)，提出改進課堂教學(xué)的實施意見;組織以督導(dǎo)室、教研員、骨干教師為主的教學(xué)評估小組;組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動，均取得良好效果。

　　2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展

　　隨著我校改革的不斷深化，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。

　　本年度學(xué)校進行多項教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合實驗，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗，配合校長抓好人文學(xué)科的教學(xué)，聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討，積極推動人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。

　　討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學(xué)改革的自覺性，提高教師教學(xué)水平，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化。

　　三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

　　1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年，深入課堂，堅持聽課共40多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

　　制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量，20PC年中考取得了好成績。

　　2、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

　　制定青年教師培訓(xùn)計劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，講制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，展示課，在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。

　　3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示。回顧這一年的工作和學(xué)習(xí)，就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，還是有差距的，我今后會不斷努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，努力提高學(xué)校教學(xué)管理水平，多為教師服務(wù)，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇25

　　作為一名副校長，我能明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性開展好所分管工作，面對新形勢、新觀念，能以全新思想全面貫徹黨的教育方針，積極推進課程改革，自覺遵守職業(yè)道德，堅持德育為首，教學(xué)為中心的辦學(xué)方針，努力提高個人素質(zhì)，現(xiàn)將x年工作的基本情況總結(jié)如下：

　　一、 政治思想

　　首先，我在政治思想上積極要求上進，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)“”重要思想;學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章內(nèi)容;關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高。

　　其次，各項工作都能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。做校長參謀，做教師表率。我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸取教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗。x年3月-9月參加牡市校長崗位培訓(xùn)班，x年10月又到長春大學(xué)特殊教育學(xué)院、長春市特殊教育學(xué)校考察學(xué)習(xí)，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為，滲透到特殊教育教學(xué)當(dāng)中，將外省市的先進辦學(xué)理念融入學(xué)校日常管理當(dāng)中。一年來共撰寫特教論文四篇。

　　二、 德育工作

　　德育工作處于學(xué)校工作主要地位，是實施素質(zhì)教育重要一環(huán)，對促進學(xué)生全面發(fā)展起主導(dǎo)作用。本年度德育工作主要抓了以下幾方面工作：

　　1加強師德修養(yǎng)，弘揚高尚師德。

　　我充分認(rèn)識到強化師德建設(shè)的重要意義，本年度組織開展了“師德建設(shè)論壇”活動，又舉辦了以“弘揚高尚師德”為主題的教師演講比賽，組織教師學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀教師先進事跡，通過活動的開展，使教師更加敬業(yè)愛崗。教師主動走進學(xué)生家庭進行家訪，做差生的轉(zhuǎn)化工作，教師心中裝著學(xué)生，為學(xué)生看病、洗衣、購買文具、贈送衣物，一切為了殘疾學(xué)生，使教師的師德教育落實在行動上。

　　2、重視日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。由于我校殘疾兒童年齡、智力差異較大的實際，我和政教處研究探討，制定出分層教育目標(biāo)：小學(xué)階段以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主，中學(xué)階段以加強法制、紀(jì)律、品格修養(yǎng)教育為主，加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，做到天天有檢查，周周有初評，月月有復(fù)查，學(xué)年有總評。在全校內(nèi)形成比、學(xué)、趕、超、班班爭先的良好氛圍。一年來，學(xué)生養(yǎng)成教育頗見成效，沒有一個學(xué)生在墻壁上亂踢亂畫，毀壞花草樹木。學(xué)生自理、自立能力顯著增強。

　　3密切聯(lián)系社會、家庭，開辟大德育廣闊天地。殘疾兒童教育離不開社會支持和配合。我主動和一些單位聯(lián)系，組織學(xué)生參加一些社會實踐。在第十五個全國助殘日來臨之際，我校與宣傳部、團市委、接待辦、教育文體局多家單位聯(lián)合舉辦了一臺募捐晚會，市委五家班子領(lǐng)導(dǎo)親臨會場，共募捐10.7萬元。為了做好前期募捐工作，我發(fā)動身邊親朋好友積極參與，為了設(shè)計晚會背景工作到凌晨。5月15日當(dāng)天，我從早晨6點開始搭臺，到晚上10點一直站在林海廣場。 “功夫不負(fù)有心人”，這臺晚會得到了社會對殘疾教育事業(yè)認(rèn)可，也大大提高了特教學(xué)校知名度20xx年 副校長個人工作總結(jié)20xx年 副校長個人工作總結(jié)。

　　4、積極開展形式多樣的特色活動。寓教于活動，把德育工作落到實處。由于殘疾兒童的聽覺、智商存在一些障礙，導(dǎo)致他們活動范圍狹窄與外界交流、接觸的機會相對于普通孩子要少，因此，我和政教處共同協(xié)商，為學(xué)生開設(shè)豐富多彩的課外活動：與海林市第一小學(xué)二十名學(xué)生形成“健殘手拉手”結(jié)對活動;清明節(jié)祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈;每學(xué)期開展一次書畫展;請司法局的同志為同學(xué)們上法治課，增強了學(xué)生法律意識，讓學(xué)生學(xué)會運用法律來保護自己的合(20xx年幼兒園教師年度工作總結(jié))法權(quán)益。我們還積極通過電視媒體向社會呼吁，讓更多的人都來關(guān)心殘疾兒童。

　　三、教研工作

　　教育科研是學(xué)校工作的生命線。一年來，我狠抓教學(xué)工作，堅持教學(xué)、科研常規(guī)化，著重落實了以下幾方面工作：

　　1、重視課程落實

　　課程是否落實直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，同時對學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，促進殘疾兒童的發(fā)展起著十分重要作用，本學(xué)期我們重視課程落實，認(rèn)真執(zhí)行國家教委頒發(fā)的全日制聾校課程教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定開設(shè)課程，開足課時，并控制周課時總量。

　　2、抓好常規(guī)檢查

　　常規(guī)檢查能及時反饋教師教學(xué)情況，能促使教師積極改進。我每月對老師教案和學(xué)生作業(yè)都進行檢查，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。做到每次檢查有記載、有等級、有反饋。牢固樹立“學(xué)生為本”的思想，積極探索符合素質(zhì)教育理念的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教學(xué)形式。督促教師堅持寫“教學(xué)反思”，認(rèn)真反思教學(xué)得失，了解“得”在什么地方，“失”在什么地方，與教師共同探討，明確今后努力方向，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，以調(diào)整和改進今后的課堂教學(xué)工作。隨時進入課堂聽課，檢查學(xué)生接受情況。

　　3、做好高考班工作

　　高考班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點，讓每一位聾生都順利畢業(yè)，認(rèn)真作好高考班就業(yè)和升學(xué)工作。9月底我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校兩名高考班的教師專程去了長春大學(xué)特殊教育學(xué)院考察，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于高考班復(fù)習(xí)的先進經(jīng)驗，并帶回了一些高考必備復(fù)習(xí)資料。回來后馬上組織高考班各學(xué)科教師研究制定學(xué)習(xí)計劃，對于升學(xué)的部分學(xué)生，教師不計報酬利用雙休日為他們無償補習(xí)，進行緊張的備戰(zhàn)，將迎接明年4月份的高考。

　　4、抓好教師隊伍建設(shè)。教師們每周都堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使教師基本功更加扎實。鼓勵教師學(xué)習(xí)殘疾人心理學(xué)、健康學(xué)，以便對學(xué)生進行心理健康教育。每個辦公室都配備了電腦，教師能運用多媒體制作課件組織教學(xué)，加強了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科間整合。為全校教師接受課改培訓(xùn)創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用，為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)交流機會。x年8月，我校又有10名教師參加了新一輪繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)，2名教師參加了心理健康教育培訓(xùn)。

　　5、堅持科研為先導(dǎo)，加強教學(xué)研究

　　根據(jù)我校實際情況，結(jié)合特殊教育教學(xué)規(guī)律，在對學(xué)生進行充分摸底后，發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生智力、年齡、生理條件都存在較大差異，針對這一情況，我與教務(wù)處研究確立了“特殊教育學(xué)校個性化教學(xué)”、“家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合教育”、“特殊教育學(xué)校校本課程開發(fā)”三個科研課題，把全校教師分成三個課題組，健全科研制度，進行實驗。教師能把階段性成果進行梳理，總結(jié)經(jīng)驗，并積極撰寫論文10篇，先后有6位教師論文獲省級一、二、三等獎，4位教師獲牡市級一等獎。

　　6、體育工作

　　我充分重視學(xué)校體育工作，為體育教師開辟外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，鼓勵學(xué)生參與全國各種比賽20xx年 副校長個人工作總結(jié)文章20xx年 在全市中小學(xué)生運動會上有二十名學(xué)生參加了體育競技項目，我校體操表演獲優(yōu)秀表演獎，譚明同學(xué)在全國奧林匹克運動會滾球比賽中獲一金一銀的好成績。胡友欽老師參加了第五期全國特奧教練員培訓(xùn)，并被授予國家殘奧滾球裁判員，為我校體育工作開展奠定堅實基礎(chǔ)。

　　7、衛(wèi)生工作

　　為了確保殘疾兒童身心健康，我們主動聯(lián)系相關(guān)單位為學(xué)生做體檢。結(jié)核病防治所，海林市疾控中心，愛眼協(xié)會等單位主動來學(xué)校義務(wù)為學(xué)生體檢，接種疫苗。學(xué)校每周對教室、食堂、宿舍進行消毒滅菌，做好常見病和流行病預(yù)防工作。

　　8、招生工作

　　這學(xué)期，我對全市適齡“三殘”兒童進行了一次摸底調(diào)查，利用七天的時間，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、殘疾兒童家中了解情況，掌握第一手材料，使所有適齡“三殘”兒童都能夠到學(xué)校接受九年義務(wù)教育，此次招生工作使學(xué)校生源又增添了新鮮血液。

　　以上是我一年來的工作開展情況，雖然取得了一些成績，但還有不足和缺憾。在今后的工作中，我將再接再厲，與時俱進，以滿腔的熱情，發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神，為海林市特殊教育事業(yè)努力工作。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇26

　　回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作。一年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進步，總結(jié)如下：

　　我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長的工作，分管德育教育工作和體育教研室的工作。其具體的職責(zé)是：

　　1、堅持社會主義辦學(xué)方向。團結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實保證德育工作的開展，保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要，及時處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作。

　　2、建立健全德育機構(gòu)，加強德育隊伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。

　　3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。

　　4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。建立校外德育基地和社會實踐基地。

　　5、加強德育科研工作。確定德育研究課題，建立學(xué)校德育課題研究組，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。堅持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會，匯編教師德育工作論文集。

　　6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。

　　德育工作是學(xué)校工作的重中之重。20xx學(xué)年，根據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實際情況，提出了如下的工作目標(biāo)：

　　1、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的成績、重點加強初三學(xué)生的理想前途教育。

　　2、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大安全事故。嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0.5%以下。

　　3、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格。

　　4、進一步提高班主任的事業(yè)心、責(zé)任心、工作藝術(shù)、管理能力。

　　5、心理課走進高一課堂、進一步完善心理咨詢室的設(shè)備、加強心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。

　　6、班主任“三訪”覆蓋率為100%、其中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。

　　一年來，政教處的全體同志和我一道懷著堅定的信心，努力工作，主要做了以下四項工作，基本上完成了上述工作目標(biāo)。

　　第一、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行。

　　二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級組、團委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。

　　三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試結(jié)束后組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

　　第二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處

　　一是規(guī)劃機制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。

　　1、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。

　　2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。

　　二是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。

　　1、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

　　2、實行德育一票否決制。德育工作不落實，完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu)、職務(wù)晉級。

　　3、月考評制。每天堅持對德育工作進行考評。指導(dǎo)政教處干事按照《稽東中學(xué)班級常規(guī)管理量化考評方案》考核每個班級、每名學(xué)生。并建立班級和學(xué)生個人德育電子檔案，政教處進行跟蹤累計。對考評結(jié)果，進行周總結(jié)，月匯總并通報，年終累計以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

　　三是活動內(nèi)容機制。要完成德育工作，必須以活動為載體，寓德育于各項活動之中。

　　1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護衛(wèi)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

　　2、堅持主題班會和主題團會制度，間周各一次。

　　3、成人儀式制度。在我的倡導(dǎo)下學(xué)校于20xx年為年滿18周歲的學(xué)生舉行首次成人儀式，并將它制度化。每年4月份都要舉行這個儀式。十八歲成人儀式教育活動增強了我校學(xué)生對國家、對社會、對家庭的責(zé)任感，讓18歲的他們懂得了愛與責(zé)任。

　　4、認(rèn)真抓好體育教研室的工作，積極開展體育工作，提出“以體育德、以體輔智、以體審美”的口號。伴隨著光榮的體育傳統(tǒng)及濃厚的體育文化底蘊，我們提出了以體育促學(xué)生綜合素質(zhì)提高，以體育促校風(fēng)轉(zhuǎn)變，以體育促學(xué)校全面發(fā)展的“大體育”戰(zhàn)略。通過體育活動對學(xué)生進行集體主義、愛國主義、共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育。

　　四、是常規(guī)機制。德育工作，必須要有常規(guī)的制度作保證，來約束。

　　依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律，結(jié)合學(xué)校實際，一年來我負(fù)責(zé)起草制定了《稽東中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《稽東中學(xué)學(xué)生文明公約》、《稽東中學(xué)學(xué)生行為“十不準(zhǔn)” 》、《稽東中學(xué)學(xué)生請假制度》、等10項有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生的自律很有意義。

　　正因為建立了上述諸多方面的機制，才使我校的德育工作落到了實處，形成了我校德育工作的特色。這就是分階段、制度化、重陶冶。分階段就是以愛國主義教育為主線，根據(jù)三個年級學(xué)生不同的心理特點，進行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經(jīng)常化和規(guī)范化;重陶冶就是通過方方面面的渠道，讓學(xué)生在實踐中摔打、錘煉，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。

　　三是建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校開辦了家長學(xué)校，定期召開家長會。

　　德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選擇、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，這是一個艱巨的任務(wù)。因此在新的一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下項工作。

　　一、努力學(xué)習(xí)先進的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

　　二、加強德育工作隊伍建設(shè)。

　　三、努力營造有效的德育教育載體。

　　四、加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實工作，誠實待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，在校長的帶領(lǐng)下，為稽東中學(xué)的發(fā)展而努力工作!

副校長年度工作個人總結(jié) 篇27

　　一、個人學(xué)習(xí)工作情況：

　　我們10月18日到**區(qū)教育局報到，我被安排在路小學(xué)掛職鍛煉并擔(dān)任副校長，于11月18日結(jié)束回，歷時30天。能到**區(qū)鼎鼎的路小學(xué)接受鍛煉是我人生中一次難得的機會，我尤感珍惜。因此，我時時提醒自己：一定要珍惜機會，抓住機會，用好機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉，切莫辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望。

　　(一)嚴(yán)格要求，注重形象

　　在掛職的一個月中，我嚴(yán)格按照掛職鍛煉學(xué)校的作息時間上下班，不遲到，不早退，有特殊事情及時向掛職學(xué)校校長請假。上班時我認(rèn)真閱讀學(xué)校的各項管理資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與校長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們溝通交流。堅持多聽、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。自覺參加掛職學(xué)校的各種集體活動，一切行動服從組織安排，嚴(yán)格按照既定時間及掛職計劃開展工作，從未提出不合理的要求。掛職期間我充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)周圍同志，與江小的領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了深厚情誼。

　　(二)勤奮學(xué)習(xí)，注重思考

　　在掛職鍛煉期間，我總共參加學(xué)校行政會8次，學(xué)校部門學(xué)習(xí)5次，全校教師大會4次;參加主題班會4次，專題研討活動3次，學(xué)校各項活動8次;聽課21節(jié)，個別訪談幾十人次。還參加了**區(qū)教育黨委組織的“公推直選”黨支部活動;參加了**中學(xué)主辦的“學(xué)校發(fā)明成果展銷會”;聆聽了知名教育專家、特級教師顓孫長宗老師的講座《勤奮兼通 追求》和**市一級一等校長胡文龍校長的專題講座《做好自己的事》;參觀了周邊部分中小學(xué)校，開闊了眼界，收獲了不少有用的東西。同時，在參加各種活動時，不忘聯(lián)系實際、思考問題，堅持每天寫一篇反思日記。

　　(三)虛心請教，注重積累

　　在充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的前提下，我經(jīng)常和他們交流，特別是和班子成員的交流，虛心向他們請教，在交流中吸取經(jīng)驗，在交流中取長補短。同時我把交流所得及時積累下來，有日記29篇、有文本材料、還有電子檔案和影像資料。

　　二、掛職學(xué)校基本情況：

　　路小學(xué)創(chuàng)辦于1960年，地處**區(qū)主要商業(yè)街路附近。學(xué)校現(xiàn)分南校區(qū)和北校區(qū)，占地面積共35畝。學(xué)校現(xiàn)有41個班級，1500多名在校學(xué)生，150余名專任教師。這是一所充滿活力，以信息技術(shù)教育見長，注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)校。多年來學(xué)校始終堅持“為每個學(xué)生健康主動發(fā)展創(chuàng)設(shè)無限空間”的教育理念和“江納百川，和衷共進”的學(xué)校精神，開創(chuàng)以“生命教育”為主的辦學(xué)特色，落實課堂實效，努力實現(xiàn)“精細(xì)化、品牌化、現(xiàn)代化學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。近年來，先后榮膺“**市辦學(xué)先進單位”、“**市讀書活動先進集體”、“**市藝術(shù)教育先進集體”、“**市體育工作先進集體”等殊榮，并成為“中國創(chuàng)造教育實驗基地”、“全國雛鷹大隊”、“**市小學(xué)生日常行為規(guī)范教育銅牌學(xué)校”、“**市家庭教育實驗基地”、“**市語文教學(xué)研究學(xué)會實驗基地”。

　　(一)、形成“雙為本”思想理念、營造主動發(fā)展的學(xué)校環(huán)境

　　江小在學(xué)校管理過程中實施“以教師的主動健康發(fā)展為本”;在教育教學(xué)過程中實行“以學(xué)生的主動健康發(fā)展為本”的“雙為本”思想理念。為此，學(xué)校開展了三大實踐研究活動：把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)生命活力;把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息;把發(fā)展的主動權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機。同時，學(xué)校定期舉行特色節(jié)、主體周、校園吉尼斯等校園文化建設(shè)活動，確實營造了師生主動發(fā)展的學(xué)校環(huán)境。

　　(二)、發(fā)展學(xué)校特色，形成教育品牌，展現(xiàn)生命的靈動與飛揚

　　江小的學(xué)校特色是按“總——分——滲”來布局的。其中以生命教育為總特色，強調(diào)把“生命教育”分布在讀書、藝術(shù)、體育等三個特色里面，要求滲透在學(xué)校教育教學(xué)的各方面、各門課程教學(xué)里。

　　總特色：生命教育——

　　江小結(jié)合5個年級學(xué)生的不同認(rèn)知水平以及重點需要培養(yǎng)的生命教育價值，編寫了5本“生命教育”教材：其中一年級的生命教育教材是<<生命之源》，讓學(xué)生知道生命孕育，誕生，成長的過程，理解個體與親人，家庭和學(xué)校的生命關(guān)系;二年級的教材是《生命之根》，以安全教育為主線，讓個體懂得珍惜自己的生命;三年級的教材是《生命之樹》，主要展現(xiàn)動植物與人們生活的密切關(guān)系和重要作用;四年級的教材是《生命之歌》，結(jié)合學(xué)校周邊教育環(huán)境的特點挖掘?qū)W校教育資源，以先進、英雄等榜樣的介紹，讓學(xué)生感受自己在社會生活中的作用;五年級的生命教材是《生命之魂》，以法制教育為主線，讓學(xué)生能從中認(rèn)識到法律是生命發(fā)展的準(zhǔn)繩和靈魂。

　　特色一：讀書活動——生命翱翔的羽翼

　　學(xué)校以“樂讀、會讀、活讀”為目標(biāo)，堅持開展讀書活動，形成了具有“江小特色”的讀書活動模式。其一、學(xué)校通過營造濃郁的讀書氛圍激發(fā)學(xué)生的閱讀情趣。其二、學(xué)校采取“定額閱讀法”，要求學(xué)生定時定量讀書看報。其三、學(xué)校通過每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，每天十分鐘隊會的讀書讀報交流活動養(yǎng)成學(xué)生的讀書習(xí)慣;同時注意加強對家長的讀書指導(dǎo)，營造家庭讀書氛圍。其四、形成了體現(xiàn)不同年級不同要求的讀寫形式。其五、注重讀以致用。如：學(xué)校定期舉辦各種主題讀書活動，學(xué)生自己創(chuàng)辦文學(xué)社團和自辦圖文并茂的“星月文學(xué)報”。

　　特色二：藝術(shù)教育——生命美麗的色彩

　　江小非常重視藝術(shù)教育，經(jīng)常性的開展藝術(shù)活動。一方面學(xué)校運用“新基礎(chǔ)教育”理論，注重對藝術(shù)教育課堂教學(xué)研究;另一方面對學(xué)生的藝術(shù)教育加強“三團二隊”(合唱團、舞蹈團、文學(xué)美術(shù)團、隊、軍鼓隊)以及藝術(shù)類興趣小組的建設(shè)，對教師的藝術(shù)教育重點加強教師藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)，成立了“兩團一隊”(合唱團、自在書社團、隊)。由于成績顯著，近幾年多次評為市級、區(qū)級藝術(shù)特色學(xué)校。

　　特色三：體育教育——生命活力的源泉

　　江小確立了“以棒球為切入點，足球為特色，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，構(gòu)光體育校園”體育工作目標(biāo)。學(xué)校每天開展20分鐘集體晨跑和午間體育休閑活動;每年春季舉行田徑運動會，冬季舉辦“踢跳拍”體育節(jié);每兩年與其它民工學(xué)校聯(lián)手舉辦“四校運動會”。特別是：學(xué)校組建的棒球隊和足球隊在市區(qū)各項比賽中屢獲佳績，為每個學(xué)有所長，學(xué)有所愛的學(xué)生搭建了表現(xiàn)的舞臺。

　　(三)、加強教育科研，為師生生命的發(fā)展提供動力

　　學(xué)校以“課程研究開發(fā)部為龍頭，教師人人參與”這一組織形式開展了8個國、市、區(qū)級課題的研究。在抓教師教科研學(xué)習(xí)管理中，要求教師樹立“工作即學(xué)習(xí)”的思想。同時，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組、評審小組，制定了《江小教科研的工作實施意見》：設(shè)立教科研參與獎;科研成果的交流獎;教師教科研工作年度等級評定。并把評定的結(jié)果與評先進、考核、**級掛鉤。

　　(四)、推進課堂教學(xué)改革，促進師生互動發(fā)展

　　江小把不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作。近年來，學(xué)校運用“新基礎(chǔ)教育”理論，創(chuàng)建的課堂教學(xué)富有三個鮮明特點：一)、把生命教育理念轉(zhuǎn)化為一定的教育教學(xué)行為;二)、師生的自我意識開始激活，課堂教學(xué)開始煥發(fā)出生命的活力;三)、構(gòu)建良好的師生情感，形成了民主、平等、和諧的課堂氛圍

副校長年度工作個人總結(jié) 篇28

　　20xx年，對我來說是個特殊的年份。5月份因縣級班子換屆，我從縣委組織部調(diào)任到縣委黨校擔(dān)任常務(wù)副校長職務(wù)，同時還兼任組織部常務(wù)副部長，直到9月份縣鄉(xiāng)換屆全面結(jié)束，縣直部門主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整到位之后，才辭去了組織部常務(wù)副部長職務(wù)，一心從事黨校工作。雖然工作崗位、工作性質(zhì)有了一定的變化，但是我時刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。始終堅持在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的xx大，xx屆四中、五中、六中全會精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，強化學(xué)習(xí)，認(rèn)真履職，強化工作措施，扎實推進各項工作順利開展，圓滿完成。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)工作情況匯報如下：

　　一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

　　無論是在組織部工作期間，還是在黨校工作期間，都承擔(dān)著服務(wù)干部群眾的重要職責(zé)，都必須具備較高的綜合素質(zhì)和工作能力。為此，我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項政治任務(wù)來抓。一年來，先后圍繞縣鄉(xiāng)換屆工作深入研究黨的干部工作政策;圍繞學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的發(fā)展史，增進黨的感情，強化為黨分憂、務(wù)實工作的意識;圍繞省市縣黨代會的召開，加強對當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展的科學(xué)研判，增強轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的信心;圍繞貫徹落實xx屆六中全會精神，增強推動文化發(fā)展、轉(zhuǎn)變社會風(fēng)氣的責(zé)任感和緊迫感。同時，積極參加市縣委舉辦的各類培訓(xùn)班，認(rèn)真自學(xué)各方面的知識，不斷擴展自己的視野，豐富自己的知識儲備，強化理論武裝，指導(dǎo)工作實踐。在加強自學(xué)的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)和引導(dǎo)班子成員、機關(guān)干部開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，提升班子和干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　二、認(rèn)真履職，穩(wěn)步推進各項工作順利開展

　　在組織部工作期間，主要圍繞縣鄉(xiāng)換屆工作，切實抓好安排部署和組織協(xié)調(diào)工作，重點加強換屆人選的人事安排工作。通過扎實細(xì)致的工作，縣鄉(xiāng)換屆工作圓滿完成;縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的各類人選，除個別政協(xié)高票當(dāng)選外，其余人選均以全票當(dāng)選，再創(chuàng)選舉史上的新高;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作進展順利，班子人選均以全票、高票當(dāng)選。同時縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整工作穩(wěn)步推進，扎實有序。通過換屆換出了好班子、好風(fēng)氣、好精神，為經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展奠定組織保障和人才支持。

　　到黨校任職之后，我及時轉(zhuǎn)變工作角色，在繼承中發(fā)展，按照黨校“1234”工作思路，即圍繞一個目標(biāo)：服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展;突出兩個重點：教學(xué)研究和干部培訓(xùn);開展三項工作：強化人員素質(zhì)，創(chuàng)新體制機制，提高教學(xué)質(zhì)量;打造四型部門：學(xué)習(xí)型、實干型、服務(wù)型、廉潔型部門。扎實推進黨校各項事業(yè)的發(fā)展和進步，圓滿完成了各項任務(wù)。

　　(一)抓中心謀發(fā)展，干部培訓(xùn)穩(wěn)步推進。黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地。今年9月份，我校結(jié)合全縣當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展實際和年底村級組織換屆工作，集中利用一個月時間，以學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話精神為主題，分八期，每期七天(前四天調(diào)研自學(xué)，后三天集中輪訓(xùn))，組織全縣副科級以上干部、公務(wù)員、農(nóng)村兩委主干、大學(xué)生村干部、社區(qū)干部共計1890余人進行了一次大規(guī)模輪訓(xùn)。在培訓(xùn)的組織過程中，我們組成專門的教學(xué)和管理班子，精選培訓(xùn)課程、創(chuàng)新培訓(xùn)形式、從嚴(yán)教學(xué)管理、強化后勤服務(wù)，由于重視到位、措施到位，培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出了組織精心、領(lǐng)導(dǎo)有力，內(nèi)容豐富、形式多樣，學(xué)習(xí)認(rèn)真、風(fēng)氣很正的特點。

　　在請回來集中輪訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們還采取走出去送學(xué)上門的方式，開展理論宣講。先后組織黨校理論教員四次到老年大學(xué)，分赴教育局、國稅局、銀光鎂業(yè)集團公司，對黨的知識進行宣講，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)1500余人次。深入檔案局、裴社、郭家莊、林業(yè)局等單位講授xx屆六中全會精神、公文寫作、低碳經(jīng)濟知識等，進一步提高了黨員干部的政治理論素質(zhì)和工作能力水平。

　　(二)抓科研出精品，參謀作用有效發(fā)揮。科研是黨校工作的重要組成部分，我校緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，認(rèn)真組織科研攻關(guān)。今年，我校教職員工共撰寫理論文章和調(diào)研報告28篇。完成了市委黨校和縣委安排的各項調(diào)研任務(wù)，充分發(fā)揮黨校思想庫作用，積極為全縣改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。在中國共產(chǎn)黨成立九十周年之際，我校評選出3篇論文參加市委黨校理論研討會，其中王秀麗撰寫的《理論創(chuàng)新：中國共產(chǎn)黨永葆生機的源泉》獲三等獎，王春梅撰寫的《在改革開放中加強黨的建設(shè)》獲優(yōu)秀獎。

　　(三)抓班子帶隊伍，教職員工團結(jié)奮進。為了進一步加強機關(guān)干部的能力建設(shè)，一是加強政治理論學(xué)習(xí)。本著“要培訓(xùn)別人，先提高自己”的原則，堅持每周一、三上午集中學(xué)習(xí)。先后學(xué)習(xí)了省市縣黨代會精神、“七一”講話、xx屆六中全會精神以及干部教育培訓(xùn)相關(guān)規(guī)定等內(nèi)容，夯實教師隊伍的理論基礎(chǔ)。二是加強教學(xué)骨干培養(yǎng)鍛煉。積極組織教師開展集體備課、新老教師結(jié)隊子和青年教師試講練講等活動。組織教師利用多媒體登臺試講和練講，進行評議，尋找差距，促使教師之間互相學(xué)習(xí)，彼此交流，共同提高。三是鼓勵教師參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。先后選派5名教師到上級黨校進行專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，開闊了眼界，增長了知識，提高了能力。四是積極開展形式多樣的活動。先后舉辦“熱愛生命，關(guān)注健康”講座，黨史知識考試，到堆云洞重溫入黨誓詞等活動。為強化教職員工責(zé)任意識，推動作風(fēng)轉(zhuǎn)變，開展了“四講四比一創(chuàng)”活動(講學(xué)習(xí)，比認(rèn)識;講業(yè)務(wù)，比能力;講作風(fēng)，比紀(jì)律;講貢獻(xiàn)，比業(yè)績，爭創(chuàng)一流黨校)，增強了凝聚力和責(zé)任感，為黨校各項工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　(四)抓管理促和諧，機關(guān)建設(shè)切實加強。一是加強制度建設(shè)，出臺了《關(guān)于貫徹落實<中國共產(chǎn)黨黨校工作條例>的實施意見》，為黨校工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)指明了方向。進一步建立健全黨校機關(guān)行政、教學(xué)科研、后勤保障等25項規(guī)章制度，強化工作責(zé)任制，真正做到用制度管人，靠制度管事。二是加強作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。制定出臺《黨校教職員工十不準(zhǔn)》，并發(fā)放征求意見表，召開民主生活會，開展批評與自我批評，全體教職員工紀(jì)律意識、責(zé)任意識和全局意識得到進一步加強，工作積極性不斷高漲。三是加強硬件建設(shè)。在經(jīng)費緊張的情況下，今年配置了兩臺筆記本電腦、兩臺格力空調(diào)，安裝了健身器材，并更新了四樓報告廳的窗簾等，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境。

　　三、嚴(yán)于自律，不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作

　　在廉潔從政方面：一是能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于艱苦奮斗、居安思危、保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要論述，學(xué)習(xí)“七一”講話精神以及《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》，聯(lián)系自身思想實際和工作實際，提高對廉潔從政重要性的認(rèn)識，不斷強化自律意識，構(gòu)筑思想道德防線;二是積極參與全縣“干部作風(fēng)集中教育整頓”活動，以身作則，率先垂范，嚴(yán)格要求自己，管住自己，管住家屬，沒有違反有關(guān)規(guī)定的行為發(fā)生;三是能堅持執(zhí)政為民的宗旨，牢固樹立艱苦奮斗、勤儉辦校、廉潔從政的履職理念，不斷強化黨校發(fā)展中的成本意識、經(jīng)營意識和效率、效益意識，在履職活動中不“扎式子”、不“擺架子”、不搞攀比、不奢侈、不浪費，能保持艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦事的作風(fēng);四是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，堅持自重、自省、自警、自勵，注意慎微、慎獨、慎欲，無違法亂紀(jì)、以權(quán)謀私行為發(fā)生。

　　在新的一年里，我們將在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委黨校的指導(dǎo)下，緊緊圍繞“設(shè)施創(chuàng)先進，隊伍爭一流，教學(xué)出名師，培訓(xùn)求實效，科研出成果，管理上水平”的總體要求，突出工作重點，強化工作措施，深化改革創(chuàng)新，整體推進黨校工作邁上新臺階。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇29

　　作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

　　一、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

　　1、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標(biāo)明確，計劃合理，管理到位。使各類計劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項工作。我們共制定如下計劃：《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導(dǎo)處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》、《教師個人工作計劃》等。

　　2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開學(xué)，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議，落實工作計劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

　　(1)。抓備課備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識準(zhǔn)確。”每學(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。

　　(2)。抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”此外，教師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學(xué)科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進，提高的機會。同時，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

　　(3)。抓反饋如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

　　①開放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時，由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。

　　②ab卷。每次小考、反饋、測驗都采用ab卷。兩張試卷，是按學(xué)生層次具有梯度性。分值相同，由學(xué)生自主選答，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生，營造了一種學(xué)生樂學(xué)，教師樂教的校園氣氛。

　　③月考制。為了及時反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

　　④質(zhì)量分析會。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來，我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。

　　(1)。抓培訓(xùn)幾年來，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。—XX學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學(xué)習(xí)。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓(xùn)。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生。”成了他們終身追求的目標(biāo)。他們越來越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。

　　(2)。抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì)，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》，每名學(xué)生每個學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計劃》。XX年學(xué)校共出資一萬七千元，購買了大屏幕、多媒體設(shè)備，新上電腦12臺，書籍，光盤等。今年又計劃購買微機30臺。重新改進微機室與電教室，切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時，還為教師個人購買了大量書籍。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會文章，XX年在遼源市課改工作階段性總結(jié)會上。我校教師7人的論文被收集發(fā)表。XX年我校共有25篇文章在市級刊物上發(fā)表。校內(nèi)教師論文集，共收集全校教師精品論文28篇。

　　二、抓新課改工作實施，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高XX年秋季我校開始了基礎(chǔ)教育課程改革工作，歷時5年多的時間，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進展。我們的具體做法是：圍繞一個中心，抓住兩個關(guān)鍵，制定5年規(guī)劃，啟動四項工程。取得多項成果。

　　1、圍繞一個中心：以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，全面實施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。

　　2、抓住兩個關(guān)鍵：在實施新課改兩年的時間里，我們感到：實施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評價。

　　3、制定5年規(guī)劃：我們結(jié)合學(xué)校具體情況，提出了實施新課改的整體框架，制定了5年發(fā)展規(guī)劃，明確每個階段的發(fā)展目標(biāo)，提出了創(chuàng)四個一流的宏偉設(shè)想：三年內(nèi)實現(xiàn)“一流的環(huán)境，一流的隊伍，一流的設(shè)備，一流的質(zhì)量。”

　　4、啟動四項工程：(1)。抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，促教師綜合素質(zhì)的提高;(2)。抓課改教學(xué)模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;(3)。抓評價機制的改革，促師生個性化的發(fā)展;(4)。抓校園文化活動的開展，促師生整體素質(zhì)的提高。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇30

　　20xx學(xué)年度，根據(jù)學(xué)校分工，本人分管分管學(xué)校后勤工作。一年來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的xx大會議精神，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，認(rèn)真履行工作職責(zé)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的后勤管理和教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在教職工和學(xué)生中樹立良好的形象，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動，嚴(yán)肅認(rèn)真作出公開承諾，并以實際行動踐行承諾。時刻不忘自己的崗位職責(zé)，在實踐中不斷探索工作思路和方法，熟悉本職業(yè)務(wù)，努力做好分管的工作。帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，共同提高管理水平和教學(xué)水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。作為校級干部，本人能貫徹落實各項教育法規(guī)，特別是對省“五嚴(yán)”規(guī)定要求，思想認(rèn)識到位，執(zhí)行到位，能帶頭執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，勤勉工作，教書育人。本人能夠做到以校為家，全天候在校，起早貪黑，做好管理、值日、教學(xué)等工作。能以身作則，率先垂范，積極推進課堂教學(xué)改革，提高課堂效率，不欠學(xué)生一節(jié)課。不斷完善后勤管理制度，開好各種例會，落實工作責(zé)任，強化工作督查，努力實現(xiàn)管理工作目標(biāo)效率的最大化，盡心盡職為學(xué)校教育學(xué)工作的常態(tài)高效運轉(zhuǎn)作貢獻(xiàn)。工作、生活中，本人做到作風(fēng)正派，清正廉潔，以誠待人，團結(jié)同志，依法治教。協(xié)助孫向榮校長和其他副校長做好學(xué)校各項工作，做到工作分工不分家，遇事不回避，責(zé)任不推諉，不計名利、得失，顧全大局，積極主動、按時保質(zhì)完成學(xué)校各項工作任務(wù)。

　　回顧本年度的工作，主要有以下幾點：

　　一、學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為教育教學(xué)工作的正常進行提供保障，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。工作中，我堅持“后勤工作必須服務(wù)于教育教學(xué)工作中心、服務(wù)于師生生活”的原則，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

　　二、強化制度建設(shè)，不斷加強隊伍素質(zhì)。認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，貫徹落實黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)后勤工作制度，讓全體后勤人員充分認(rèn)識學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態(tài)和高度的責(zé)任感、主人翁意識投入到后勤工作中來。根據(jù)后勤每個人的特點合理分工，明確崗位的職責(zé)，充分調(diào)動他們工作的積極性和主動性。認(rèn)真執(zhí)行后勤人員上班晨會制、上午中午上班簽到制、總務(wù)主任日巡查制、水、電、校產(chǎn)、鍋爐和食品飲食衛(wèi)生安全日檢查制，并建立水、電、校產(chǎn)、公物、安全檢查臺賬，強化管理，明確責(zé)任，使各項工作上規(guī)范，提高了工作效率。

　　三、堅持做到后勤服務(wù)常規(guī)工作常規(guī)化、重點工作重點抓。堅持服務(wù)教育教學(xué)這個中心，認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作。面對我校后勤工作服務(wù)面廣、服務(wù)量大、人手少、條件有限的實際情況，加強基礎(chǔ)工作的管理，嚴(yán)格要求，保證學(xué)校水電正常供給運行，給學(xué)校全體師生吃、住、行提供方便和保障。認(rèn)真實行校產(chǎn)維修應(yīng)急機制，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對部門、班級的報修，即報及修，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，做好常規(guī)的基建維修工作。每學(xué)期伊始按時保障辦公用品和其它必須物資發(fā)放到位。寒暑假期間，及時組織后勤人員對全校的設(shè)施設(shè)備進行維修改造。秋學(xué)期，修繕了校門外道路和花園，維修了實驗樓墻壁、防盜窗等;及時修補或安裝了學(xué)生宿舍樓和教室的門窗桌凳、開關(guān)、應(yīng)急燈等;順利完成了學(xué)校田徑場施工建設(shè);較好地完成了高考、中考的后勤保障服務(wù)工作;協(xié)助完成了省健康促進校、教育現(xiàn)代化、素質(zhì)教育督導(dǎo)的創(chuàng)建驗收;積極落實校服推廣工作，為全體學(xué)生配備了秋冬兩套校服;正常做好水電及公物的維護。日常工作和重點工作的順利實施保證了師生的生活和教育、教學(xué)秩序的正常進行。

　　四、加強財務(wù)管理，規(guī)范學(xué)校收費工作。組織財會人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格收費，實行財務(wù)公開，及時在校內(nèi)公布。平時加強學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費文件，嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，按章收費。認(rèn)真督查學(xué)校各個方面貫徹執(zhí)行收費規(guī)范要求情況，及時處理出現(xiàn)的問題，杜絕了一切亂收費行為。作為主管后勤的副校長，我能嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家，堅持做到收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

　　五、進一步做好校園的綠化、美化工作。繼續(xù)實行綠化管護責(zé)任管理機制，強化綠化管護制度和檢查制度，做好校園綠化和環(huán)境的管護工作，加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。春學(xué)期，繼續(xù)組織了校園植樹造綠，美化綠化香花了校園。

　　六、加強對學(xué)校三產(chǎn)業(yè)的管理。我校三產(chǎn)業(yè)的管理工作一直是后勤工作的重點之一，也是難點之一。一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，認(rèn)真履行合同協(xié)議要求，嚴(yán)格、規(guī)范管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，同時重視對三產(chǎn)從業(yè)人員的教育和培訓(xùn)，定期召開負(fù)責(zé)人及所有從業(yè)人員會議，加強學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，牢固樹立服務(wù)意識、安全意識和規(guī)范意識，從嚴(yán)把食品及原料進貨關(guān)入手，規(guī)范經(jīng)營方式，加強平時的督查，杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改，對違規(guī)的當(dāng)事人還給予適當(dāng)處罰。服務(wù)到位，對三產(chǎn)戶提出的問題能主動積極化解。經(jīng)常督查鍋爐房的工作情況及食堂所有機器設(shè)備設(shè)施的維護及保養(yǎng)，保障財產(chǎn)、物資的安全與完整。優(yōu)化校園三產(chǎn)市場，使三產(chǎn)業(yè)不斷健康發(fā)展，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　反思一年的工作，就個人而言，雖盡了自己的主觀努力，但對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展需要還有差距，工作中很多方面不到位。如缺乏開拓創(chuàng)新精神，關(guān)心教師和深入師生還不夠，工作方法和藝術(shù)欠缺，力度不夠。特別是后勤工作，本身就繁瑣復(fù)雜零碎難度大，再加之自身認(rèn)識不足、勤奮不夠、方法手段創(chuàng)新欠缺，在三產(chǎn)業(yè)管理這一塊成效不明顯。在新的一年中，我將進一步加強學(xué)習(xí)，勤奮進取，嚴(yán)格要求，積極實踐，提高水平和能力，努力踐行創(chuàng)先爭優(yōu)的承諾，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望，努力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　以上本人總結(jié)，如有不當(dāng)，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

副校長年度工作個人總結(jié) 篇31

　　20xx年以來，自己在(上級市)市和市人大會的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx大和xx屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞市十四屆人大一、二、三次會議確定的工作任務(wù)和目標(biāo)，認(rèn)真履行《憲法》和法律賦予的職權(quán)。根據(jù)工作需要，20xx年十二月，我由市發(fā)展和改革委員會調(diào)任市委黨校工作。作為一名人大代表，雖然工作崗位、工作性質(zhì)有了一定的變化，但是我時刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。在新的工作崗位上，我緊密結(jié)合黨校工作實際，不斷增強依法行使代表權(quán)利、履行代表義務(wù)的自覺性，做到了本職工作和履行代表職責(zé)兩不誤、兩促進，發(fā)揮了一名人大代表在改革和經(jīng)濟建設(shè)中應(yīng)盡的作用。

　　一、努力學(xué)習(xí)，增強素質(zhì)，不斷提高履職能力

　　作為一名人大代表，我充分認(rèn)識到責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。為此，我非常珍惜，常常告誡自己要牢記人民重托，牢固樹立代表意識，認(rèn)真履行憲法和法律賦予的各項職責(zé)，代表人民行使好管理國家事務(wù)的權(quán)力。通過履職實踐，我深深體會到，人大代表素質(zhì)的高低直接關(guān)系到代表作用的發(fā)揮。只有不斷加強學(xué)習(xí)，加強自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)，才能提高依法履行職責(zé)的能力和水平。

　　首先，加強對黨的路線方針政策和人大工作知識的學(xué)習(xí)。人大代表肩負(fù)著參與決策、監(jiān)督協(xié)助、推進政務(wù)、橋梁紐帶和模范帶頭的職責(zé)，必須知情知政。為此，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級人大及其會下發(fā)的文件、材料，認(rèn)真閱讀《中國人大》、《人大》等人大刊物，努力掌握人大工作知識，進一步明確了人大代表的地位、權(quán)利和義務(wù)，對“為誰當(dāng)代表和怎樣當(dāng)代表”有了更深層次的理解，增強了做好代表工作的責(zé)任感和使命感。

　　其次，加強憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。人大代表要依法行使職權(quán)，就必須自覺學(xué)法、知法、用法、護法。為提高法律水平，我對《憲法》、《代表法》、《行政許可法》、《地方組織法》等進行了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，同時利用工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)《政報》上刊登的有關(guān)文件，做到熟知當(dāng)前法律法規(guī)，增強了自己的法律意識和依法行政的能力。

　　第三，加強理論聯(lián)系實際，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。為履行好代表職責(zé)，我還注重加強實踐鍛煉，努力提高實際工作能力。通過人代會前走訪群眾、開展調(diào)研活動，會中認(rèn)真聽取各項報告、積極提出建議意見，會后認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹會議精神、協(xié)助落實各項決議，增強了代表意識和履職能力。

　　二、心系群眾，建言獻(xiàn)策，不斷提高履職水平

　　人大代表從人民群眾中來，應(yīng)牢固樹立群眾意識和以民為本的思想，做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真聽取群眾的意見、建議和要求，自覺接受群眾的監(jiān)督，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

　　(一)積極參加代表活動

　　兩年來，我注意把本職工作同履行代表職責(zé)有機結(jié)合起來，合理安排時間，做到兩不誤，兩促進。積極參加市人代會、代表小組活動和人大會組織的視察、檢查、評議等活動，堅持把“五帶頭”和“五個一”活動與落實科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，積極貫徹落實人大及其會的決議決定;主動開展調(diào)查研究，通過視察、檢查、走訪、舉行座談會等方式，深入群眾，及時將群眾的呼聲和要求，以議案、建議或調(diào)查報告的形式提交人代會和有關(guān)部門，為政府決策提供依據(jù)。

　　(二)當(dāng)好人民的忠實代言人

　　為廣泛聽取和征求人民的意見和反映，了解群眾的愿望，主要采取三種形式：一是定點聯(lián)系。作為選區(qū)的市人大代表，我與分工聯(lián)系的選區(qū)選民保持了緊密的掛鉤關(guān)系，經(jīng)常登門入戶，及時了解和掌握他們的意見和反映，獲取第一手資料。二是定期聯(lián)系。黨校是我黨培訓(xùn)輪訓(xùn)干部的主渠道、主陣地，市委黨校每年都有幾百名科級和縣級干部進修培訓(xùn)，這些干部來自市直各部門和各縣市區(qū)，具有很強的廣泛性和代表性，是送上門的調(diào)研對象。我充分利用這些條件和優(yōu)勢，通過召開學(xué)員座談會、舉辦學(xué)員論壇、參加班級討論、向?qū)W員征求意見等方式，了解學(xué)員的思想需求，了解各部門、各縣市區(qū)的具體實際，進而達(dá)到體察民情、了解民意的目的。三是重點聯(lián)系。調(diào)查研究是黨校的基礎(chǔ)性工作，是做好教學(xué)科研工作的前提。作為人大代表，我把黨校的調(diào)研活動作為聯(lián)系選民的重要平臺。兩年來，我倡導(dǎo)進行了多次大型調(diào)研活動，每次調(diào)研，我都親自帶隊參加，將聯(lián)系選民工作融于其中，每到一村，每進一戶，都著重詢問群眾生產(chǎn)、生活情況，了解群眾關(guān)注的熱點、難點問題，關(guān)心群眾的困難、疾苦。特別是針對當(dāng)前農(nóng)民普遍存在的渴望致富、厭農(nóng)、集體觀念淡化、宗族封建思想抬頭、心理不平衡等思想，以及農(nóng)村實施稅費改革后，農(nóng)民負(fù)擔(dān)明顯減少同時也給村級收入帶來很大壓力的情況，組織黨校科研人員進行廣泛深入的調(diào)查研究，撰寫了多篇關(guān)于“三農(nóng)”的調(diào)查報告，提交給黨委政府和人大及有關(guān)部門，受到了廣泛的關(guān)注和采納。

　　(三)做為民辦事的貼心人

　　人大代表不應(yīng)是走訪選民握握手、聽聽報告拍拍手、選舉表決舉舉手、大會閉幕揮揮手的“四手”代表，而應(yīng)是為人民鼓和呼，為人民辦實事、辦好事的全權(quán)代表。兩年來，我努力把為人民辦實事、謀利益作為履行代表職責(zé)的出發(fā)點和歸宿，以實績、實效來回報人民代表的光榮稱號。盡管本職工作較忙，但仍然經(jīng)常抽出時間，到黨校的幫扶聯(lián)系對象(上級市)市振興紡織有限公司和臨朐縣營子鎮(zhèn)畢家溝村調(diào)查研究、訪貧問苦，幫助解決實際問題。每逢年節(jié)，都組織本校教職工為特困戶捐錢捐物，走訪慰問。今年以來，共捐款13610元、面粉4000斤，幫助解決生活困難，把黨的關(guān)懷和溫暖送到他們的心坎上。針對部分農(nóng)村人畜飲水困難問題，我多次利用休息時間，走訪調(diào)查，并提出了一些建議。最后，在我們一組代表的共同努力下，提出了“誰投資、誰受益、工程歸誰所有”的發(fā)展民營水利的建議，被政府采納，促進了民營水利的發(fā)展，初步緩解了農(nóng)村飲水困難問題。針對土地問題已成為制約招商引資和工業(yè)發(fā)展的一大“瓶頸”。我在深入考察論證和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，多次向有關(guān)部門提出“解決閑置土地、盤活土地資源”的建議，并得到了重視和采納，為群眾節(jié)省了土地，增加了收益。

　　三、立足本職，改革創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)黨校工作新局面

　　作為一名人大代表，不僅要堅持終身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，還要立足本職工作，積極發(fā)揮作用。兩年來，我立足黨校工作實際，緊緊依靠廣大教職工，認(rèn)真貫徹“實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執(zhí)政為民”的辦學(xué)方針，緊緊圍繞“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊伍素質(zhì)”的根本任務(wù)，努力做到“黨校姓黨、教研立校、人才興校、改革強校”，各項工作都取得了新成績。

　　(一)以改革創(chuàng)新精神，抓好教學(xué)

　　我深知，教學(xué)是黨校的中心工作。兩年來，我始終把教學(xué)工作作為黨校工作的重中之重來抓。從去年開始，堅持以提高素質(zhì)和加強能力建設(shè)為核心，立足學(xué)員需求，提高教學(xué)質(zhì)量，初步構(gòu)建起類別性、研究性、開放性的科學(xué)教學(xué)新體系。在班次設(shè)置改革上，堅持分類別、分層次，形成了多樣化、個性化的班次體系，設(shè)置了進修類、培訓(xùn)類、研究類三類主體班次，以適應(yīng)各類別各層次干部教育的需要。在教學(xué)內(nèi)容上，以學(xué)員需求為切入點，創(chuàng)建了“必修理論+菜單選學(xué)”教學(xué)內(nèi)容新體系。在“必修理論”單元，做到“兩個堅持”、體現(xiàn)“兩個突出”，即堅持馬克思主義基礎(chǔ)理論在教學(xué)中的核心地位，突出對“三個代表”重要思想和以“科學(xué)發(fā)展觀”為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治黨治國新理論的教學(xué);堅持提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)，突出執(zhí)政能力建設(shè)。在“菜單選學(xué)”單元，堅持“按需定學(xué)、因需施教”，增強教學(xué)內(nèi)容的針對性。課程菜單已達(dá)到100個專題，得到了學(xué)員的普遍歡迎和好評。這一做法，得到了中央黨校常務(wù)副校長虞云耀的高度評價，《學(xué)習(xí)時報》和《黨校通訊》先后刊登了我們的經(jīng)驗體會。在教學(xué)方式上，以“互動”為切入點，建立了“傳授+研究”的教學(xué)形式。去年以來，我們以推進研究式教學(xué)的切入點，提倡當(dāng)研究型教師，做研究型學(xué)員。推行案例式、答疑式、交流式、導(dǎo)師制式和情景模擬式教學(xué)方式，充分發(fā)揮教與學(xué)兩方面的積極性。在學(xué)員管理上，以“服務(wù)”為切入點，建立了規(guī)范的學(xué)員管理體系。實施“一冊”式管理，使管理制度化、透明化。嚴(yán)格班級管理，實行了組織部、校委、支部、教學(xué)負(fù)責(zé)人和教員“五位一體”的管理模式。制定了“學(xué)員百分量化考核辦法”，并以此評選各班的“優(yōu)秀學(xué)員”和“十佳學(xué)員”，量化考核成績記入個人檔案，作為組織人事部門使用干部的依據(jù)之一。在師資隊伍建設(shè)上，整合干部教育資源，使培訓(xùn)師資多元化。確立了“大師資資源”的理念，形成了一支開放型干部教育師資隊伍，使干部培訓(xùn)師資多元化。去年以來，從上級黨校、駐濰高校聘請專家教授來黨校授課達(dá)35人次，邀請包括市五大班子在內(nèi)的各級領(lǐng)導(dǎo)60多人次到黨校講課，受到了學(xué)員們的歡迎。

　　(二)抓基礎(chǔ)，實現(xiàn)科研新突破

　　加強科學(xué)研究是提高黨校教學(xué)水平的基礎(chǔ)一環(huán)。兩年來，我們下大力氣，夯基礎(chǔ)、抓科研。首先是加強調(diào)查研究。為使教學(xué)和科研取得第一手資料，集中組織了多次大型調(diào)研活動。利用節(jié)假日，先后組織80多名教研人員，到、昌樂、壽光等縣市的10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、60多個村莊，進行實地調(diào)查，走農(nóng)戶、下企業(yè)，使大家親身感受和體會農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的實際狀況，切身了解基層干部的各種酸甜苦辣，為教學(xué)和科研豐富了鮮活的材料。其次是狠抓科研成果。改變了過去那種各自為戰(zhàn)、盲目選題的作法，我多次到中央黨校了解上情，選準(zhǔn)“加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)”的課題，然后集中組織30多名教研人員撰寫理論文章，并于今年7月30日成功地召開了全國黨校系統(tǒng)“黨的執(zhí)政能力”理論研討會(黨校系統(tǒng)全國性會議在我省舉辦尚屬首次)。中央黨校常務(wù)副校長虞云耀，副校長李君如，省委、宣傳部部長王敏，省委黨校常務(wù)副校長李新泰以及市委領(lǐng)導(dǎo)出席會議，并做了講話。來自全國各地150名代表參加了會議，極大地提高了(上級市)市和市委黨校在全國的知名度。兩年來，我校還爭取省社科課題2項，全國黨校系統(tǒng)課題1項，省黨校系統(tǒng)課題7項。共發(fā)表國家級刊物論文8篇，省級刊物論文34篇，市級刊物論文28篇。(上級市)市黨校系統(tǒng)(包括12個縣市區(qū))先后設(shè)立過100多項課題，有近百名科研人員參加，取得了大量的科研成果。先后有10多個研究成果被市委、市政府在決策中采納，有的被批轉(zhuǎn)到有關(guān)部門參閱。《(上級市)市加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的實踐與思考》還被列為省社科規(guī)劃項目。我主編的《農(nóng)村基層黨的執(zhí)政能力調(diào)查研究》一書，約26萬字，已出版發(fā)行。這些研究成果，提高了市委黨校的地位和影響，推動了(上級市)經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展。三是強化科研管理。結(jié)合黨校的具體實際，不斷完善激勵政策和科研規(guī)章制度，進一步修訂完善了《科研成果獎勵試行辦法》、《對教研人員實施額定科研工作量的暫行辦法》、《科研項目管理暫行辦法》、《科研檔案管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，有效地調(diào)動了教研人員的科研積極性，使科研工作邁上新的臺階。

　　(三)抓好后勤工作，為教學(xué)科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

　　行政后勤工作是黨校的一項重要工作，是黨校教學(xué)科研的重要保障。去年以來，我們統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，加強協(xié)作，提高了行政后勤工作的保障能力和服務(wù)水平。我利用過去與經(jīng)濟部門熟悉的條件，多方爭取籌集資金100多萬元，進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。先后對6個教室的課桌、座椅全部進行了更新，墻壁粉刷，燈具更換。對2號、3號教學(xué)樓進行了維修改造。投資50萬元，重新整修了校門，新建花園一處，整修了院墻，增設(shè)了路燈，校園面貌煥然一新。對學(xué)校圖書資料室進行了充實，先后購買書刊5000多冊。我們還加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，投資近100萬元，建成了校園網(wǎng)和10個多媒體教室，教師每人一臺筆記本電腦，擴大了網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，為教學(xué)科研提供了便利。我們還注意加強管理，建章立制。按照管理科學(xué)化、服務(wù)社會化的要求，把校園管理實行了托管，對行政后勤的各項工作制度進行了重新修訂，不斷改善我校的日常管理。特別是對財務(wù)制度進行改革，建立完善了預(yù)算報批制度，強化了財務(wù)監(jiān)督，增強了財務(wù)收支的透明度。對校產(chǎn)進行了清理，為國有資產(chǎn)的盤活存量、有效使用、保值增值，打了良好基礎(chǔ)。

　　(四)抓隊伍建設(shè)，不斷提高全員素質(zhì)

　　黨校的各項工作要搞好，關(guān)鍵要有一支過硬的隊伍。上任以來，我與校委同志一起，以“樹正氣、強素質(zhì)”為主題，狠抓教職工的隊伍建設(shè)。一是做好深入細(xì)致的思想政治工作。到任后，我?guī)缀跖c每位同志談了一次話，采取不同形式，多方了解大家的要求，傾聽大家的呼聲。對存在的熱點、難點問題，有針對性地開展工作。引導(dǎo)大家化解消極情緒，顧大局、識大體、向前看，把精力用在工作上。對事關(guān)同志們切身利益的大事，增加透明度，公平、公正、合理地處理。去年以來，進行了四次職稱評聘和兩次干部調(diào)整，大家心態(tài)平和，公平、公正競爭，工作有序進行，得到了廣大教職工的認(rèn)可。目前，風(fēng)正、氣順、心齊的良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境已經(jīng)形成。二是抓好班子建設(shè)。日常工作中，我們堅持民主集中制原則，加強學(xué)習(xí)，樹正氣，加強班子作風(fēng)建設(shè)，增強團結(jié)，為廣大教職工做好表率。三是著力提高教師素質(zhì)。到黨校工作后，我力主打破傳統(tǒng)的教師培訓(xùn)方法，已先后組織5批近50人到國外進行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)(黨校歷史上首次)。利用假期時間，組織多名教學(xué)骨干到中央組織部培訓(xùn)中心和上級黨校進行培訓(xùn)。選派優(yōu)秀教師干部到街道掛職鍛煉等，通過這些措施，增加了教師的開放意識，提高了思想境界。

　　我雖然做了一些工作，取得了一定成績，但離黨和人民的要求還有一定的差距。下步，我將以這次代表述職活動為契機，在人大會的指導(dǎo)下，進一步增強代表意識，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，恪盡職守，努力工作，為全市經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!