社會(huì)教研工作總結(jié)（精選3篇）

社會(huì)教研工作總結(jié) 篇1

　　我們社會(huì)思品教研組在校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體組員的努力下，圍繞學(xué)期初制訂的工作計(jì)劃，開(kāi)展一系列教研活動(dòng)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、積極參加教研、教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)能力

　　本學(xué)期，我們教研組始終立足校本教研，以新課程為導(dǎo)向，以課程改革為突破口，促進(jìn)了嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的良好教風(fēng)的形成。主要表現(xiàn)在：老師們結(jié)合本年段的教研主題各開(kāi)出一節(jié)公開(kāi)課。他們深入教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，不僅活躍了學(xué)校的教研氛圍，也對(duì)教師鉆研教材、處理教材、了解學(xué)生、選擇教法等諸方面有了一定提高。

　　二、積極參與學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)

　　本學(xué)期，我們教研組提倡全體教師積極學(xué)習(xí)教育教研理論，要求在《蕭江一中教師專業(yè)化發(fā)展手冊(cè)》里及時(shí)寫(xiě)下學(xué)習(xí)記錄，在組內(nèi)活動(dòng)時(shí)拿出自己的學(xué)習(xí)記錄和心得體會(huì)，討論交流，共同分享。同時(shí)，鼓勵(lì)老師走出去學(xué)習(xí)，在教師培訓(xùn)管理平臺(tái)上積極報(bào)名省、市、縣各級(jí)相關(guān)培訓(xùn)，培訓(xùn)回來(lái)的老師要跟大家分享經(jīng)驗(yàn)。

　　三、緊跟中考新變化，探討有效學(xué)習(xí)策略

　　針對(duì)20xx年中考將實(shí)行閉卷考試的新變化，認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說(shuō)明，根據(jù)我校實(shí)際，探討在閉卷形式下的有效學(xué)習(xí)模式。

　　教師是一種職業(yè)，更是一種專業(yè)，如何利用教科研這個(gè)載體提高教師的專業(yè)水平、有效地開(kāi)展教學(xué)，解決教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的一系列實(shí)際問(wèn)題等，還需要我們不斷探索，不斷完善教研組建設(shè)。

社會(huì)教研工作總結(jié) 篇2

　　教研工作方面：

　　明確學(xué)校總體工作思路，以教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，把握社會(huì)組本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，倡導(dǎo)教育教學(xué)創(chuàng)新，樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀、效益觀、價(jià)值觀、評(píng)價(jià)觀，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使教師自身的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量都與時(shí)俱進(jìn)。本教研組以課堂教學(xué)為中心，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新；搞好教學(xué)常規(guī)工作；

　　一、落實(shí)教學(xué)要求，抓好常規(guī)工作

　　本學(xué)期，教研室一方面要求教師加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，另一方面要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，在教研室這一思想的指導(dǎo)下，我要求并督促本組成員認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)每一堂課，相互學(xué)習(xí)，積極聽(tīng)課，并認(rèn)真反思自己的教學(xué)。在本組成員的積極配合下，本組的教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)的非常扎實(shí)，每一位教師也在認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，提升了自己的教育教學(xué)水平。

　　1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師的整體素質(zhì)。

　　組織教師學(xué)習(xí)探究性教學(xué)理論，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念，在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師以學(xué)為中心組織教學(xué)過(guò)程，把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來(lái)，努力規(guī)范課堂教育行為，進(jìn)行課改研究，提高教育實(shí)效。

　　2、發(fā)揚(yáng)求實(shí)精神、協(xié)作精神，強(qiáng)化績(jī)效意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的工作要求。

　　①根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

　　②規(guī)范教案編寫(xiě)，優(yōu)化教案設(shè)計(jì)，注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。③抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量，做到精練細(xì)批。

　　④堅(jiān)持聽(tīng)課制度，教師聽(tīng)課不少于15節(jié)。

　　⑤堅(jiān)持每學(xué)期制作一個(gè)優(yōu)秀課件、發(fā)表一篇優(yōu)秀教案、一篇論文。

　　3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)吳老師的跟蹤聽(tīng)課指導(dǎo)工作。認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)幫助，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

　　4、本組教師根據(jù)教導(dǎo)處要求進(jìn)行了政史地學(xué)科九年級(jí)期中考試，中考會(huì)考模擬考試命卷、閱卷、成績(jī)分析工作。考試、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組卷必須十分嚴(yán)格，保證命題的客觀與公正。本組教師認(rèn)真把握命題所覆蓋的知識(shí)面的廣度和深度，明確各知識(shí)點(diǎn)對(duì)能力的要求，嚴(yán)格控制難易度，做好命卷工作，閱卷過(guò)程則嚴(yán)格按照教導(dǎo)處要求，堅(jiān)持流水作業(yè)，重視考后的分析講評(píng)工作。

　　二、拓寬工作思路，開(kāi)展教研組工作

　　本學(xué)期，教研室要求各教研組要積極創(chuàng)新的開(kāi)展自己的工作，在教研室的指導(dǎo)下，本學(xué)期，政史地組開(kāi)展了以下幾面重要的工作。

　　其一，率先組織本組教師進(jìn)行集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)本組成員之間的學(xué)習(xí)與交流。

　　其二，開(kāi)展了校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，年輕教師鍛煉了自己，展示了自己的實(shí)力。

　　其三，研究中考，參加中考研討會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校對(duì)中考工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，組內(nèi)成員之間經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)方法和復(fù)習(xí)工作的多方面磋商，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，幫助年輕教師順利組織中考各科的復(fù)習(xí)工作。

　　教育科研工作方面：

　　以創(chuàng)新教學(xué)課題研究為主線、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心目標(biāo)，以教科研服務(wù)教學(xué)、現(xiàn)代教學(xué)觀念為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索。互相協(xié)作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮全組教師的工作力和創(chuàng)造力，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。堅(jiān)持教科研為教育教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，實(shí)施科研興教，積極探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí)，逐步掌握教科研方法，在實(shí)踐中積極探索研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略，提高教師教科研水平和能力。

　　1、強(qiáng)化教科研意識(shí)，貫徹學(xué)校以教科研促教學(xué)的思想。借助教育教學(xué)信息網(wǎng)加強(qiáng)教師教科研理論學(xué)習(xí)，更新思想觀念，積極參與市教研中心及學(xué)校組織的教科研活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)探究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索，促進(jìn)探究性學(xué)習(xí)規(guī)范化，探討探究性學(xué)習(xí)

　　在政史地學(xué)科教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)施策略和方法，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生構(gòu)建開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多渠道獲取知識(shí)、并將學(xué)到的知識(shí)加以綜合運(yùn)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)。

　　3、發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，本著開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的思想創(chuàng)造性的開(kāi)展教育教學(xué)研究，并在探索實(shí)踐的基礎(chǔ)上積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，并積極在各種刊物上發(fā)表。

　　存在問(wèn)題：有些教師教案書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，質(zhì)量不高，不能按時(shí)送簽；有些教師在其學(xué)科教育教學(xué)方式、方法上鉆研不夠；有些教師學(xué)期初上報(bào)的個(gè)人研究課題沒(méi)有更好地落實(shí)。望學(xué)校教導(dǎo)處、教研室加大考核力度，督促教師做好教學(xué)常規(guī)工作，而政史地教研組工作也有待于進(jìn)一步改進(jìn)、提高。

　　反思一學(xué)期的教研組工作，覺(jué)得還有很多的不足之處，如工作開(kāi)展的創(chuàng)新意識(shí)程度不足，開(kāi)展的工作比較單一，理論學(xué)習(xí)開(kāi)展得深入不夠，一些年輕教師的學(xué)習(xí)不透徹，理解比較膚淺，加上自身的理論知識(shí)比較單薄，在理論學(xué)習(xí)上缺乏指導(dǎo)和深入的探討，在本組的教學(xué)實(shí)際中，由于教師比較多，學(xué)科也相應(yīng)復(fù)雜，自己對(duì)本組教師了解不是很深刻，更談不上有效的指導(dǎo)了。

社會(huì)教研工作總結(jié) 篇3

　　又是一年金秋，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。隨著城市經(jīng)濟(jì)體制改革的深入和政府職能的轉(zhuǎn)換,現(xiàn)代城市管理和服務(wù)中心逐步向社區(qū)轉(zhuǎn)換,根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,在社區(qū)黨組織的支持下,扎扎實(shí)實(shí)做好社區(qū)工會(huì)工作,努力開(kāi)創(chuàng)社區(qū)工會(huì)新局面,有力地推動(dòng)社區(qū)工會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，真正發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，我們“xx社區(qū)”主要做了以下工作：

　　1.搞好組織建設(shè)，是搞好工會(huì)工作的前提。

　　逐步健全了社區(qū)工會(huì)組織,所有的工會(huì)組織一律有牌子，有印章，有固定的工作場(chǎng)所和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。所轄企事業(yè)單位全部建立工會(huì)組織，配備了專職的工會(huì)干部。繼續(xù)抓緊抓實(shí)新建企業(yè)的建會(huì)工作,全區(qū)從業(yè)人員入會(huì)率已經(jīng)達(dá)到98%。

　　2.抓好制度建設(shè)，順利開(kāi)展各項(xiàng)工作。

　　我們首先建立了與社區(qū)區(qū)委會(huì)協(xié)商的制度，用來(lái)協(xié)調(diào)解決基層工會(huì)在開(kāi)展工作中遇到的困難。有了區(qū)委會(huì)的全力幫助使我們的工會(huì)工作更加有條不紊的開(kāi)展。在建立完善的職工民主管理制度方面，我們?cè)谒鶎俚母鞔笃笫聵I(yè)單位率先建立了職工代表大會(huì)制度和廠務(wù)公開(kāi)民主管理制度。使廣大職工在參與管理企業(yè)和經(jīng)營(yíng)企業(yè)中真正肩負(fù)起了主人翁的責(zé)任。同時(shí)為創(chuàng)建“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)建立健全平等的協(xié)商和集體合同制度，所有的單位與職工一律簽訂勞動(dòng)合同，到期的按照雙方自愿的原則續(xù)簽合同,經(jīng)過(guò)努力我們已使本區(qū)的簽訂合同率達(dá)到了100%，還使女職工專項(xiàng)集體的合同達(dá)到了90%以上。

　　我們還建立了職工信訪接待處，勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解辦事處，勞動(dòng)安全衛(wèi)生監(jiān)督處，特困戶救助處等便民組織，用來(lái)接待有實(shí)際困難的職工和企業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)迅速的把矛盾消滅在萌芽之中，使區(qū)內(nèi)企業(yè)沒(méi)有發(fā)生一起嚴(yán)重的侵犯職工合法權(quán)益問(wèn)題和群體性事件。更沒(méi)有發(fā)生一起重大的安全事故!在和區(qū)委會(huì)共同開(kāi)展的“幫你再就業(yè)”“送溫暖”“金秋助學(xué)”等活動(dòng)中，我和書(shū)記，主任，多次冒著風(fēng)雨奔波在街頭巷尾，雖然大家的衣服淋濕了褲腿弄臟了，可大家心里依然暖洋洋的，因?yàn)榭吹搅四菐孜还鹿牙先顺陨狭藷釟怛v騰的粽子，看到了幾家殘疾人的屋頂不再漏雨，看到了下崗的雙職工做起了紅火的“小生意”，還看到了失學(xué)的8歲的小女孩，終于重新回到了心愛(ài)的校園。當(dāng)看到他們從絕望中從頹喪中露出了笑臉露出了激動(dòng)地淚光，沒(méi)有比這些更讓我們感到欣慰，感到幸福的了。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事，使我們贏得了社區(qū)居民的信任與幫助，更使我們的社區(qū)成為了一個(gè)和諧的美好的大家庭。通過(guò)測(cè)評(píng)我們的基層工會(huì)和職工代表的民主評(píng)議滿意率達(dá)到了99.5%。

　　3.努力學(xué)習(xí)，提高能力建設(shè)。

　　在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)新崛起，建設(shè)新德州，爭(zhēng)當(dāng)新功臣的活動(dòng)”。在轄區(qū)內(nèi)，我們積極組織各企事業(yè)骨干力量外出參觀，培訓(xùn)，學(xué)習(xí)科技知識(shí)，開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽的活動(dòng)。只有積極創(chuàng)新才有生命力!競(jìng)爭(zhēng)力!才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)建設(shè)新德州新崛起的藍(lán)圖。

　　我們還組織開(kāi)展了創(chuàng)建“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”的活動(dòng)。為了使轄區(qū)企業(yè)達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，我們工會(huì)干部分片負(fù)責(zé)，用真誠(chéng)和熱心化解了分歧，解決了矛盾。從而使規(guī)模以上企業(yè)全部達(dá)到縣級(jí)“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

　　我們還開(kāi)展了豐富多彩的職工文體活動(dòng)。社區(qū)組織成立了秧歌隊(duì)，棋牌室，京劇票友活動(dòng)室等文藝團(tuán)體，各種各樣的活動(dòng)把大家的生活裝扮更加亮麗!

　　我們每年都要為廣大職工至少辦成2件實(shí)事。這是一個(gè)社區(qū)工會(huì)工作者每年所必須實(shí)現(xiàn)的重要事情!我們正在滿懷信心的熱情洋溢的工作著!

　　我的工作，還有很多不足之處，我也要努力學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地進(jìn)步，為這項(xiàng)我喜愛(ài)的光榮的工作貢獻(xiàn)出自己全部的力量!