夏令營社會實踐總結（精選3篇）
夏令營社會實踐總結 篇1
20xx年7月25日至8月7日，我與十余名同學一起，參加了由國家漢語推廣辦公室(國家漢辦)和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美學生夏令營活動。活動期間以志愿者的身份負責美方師生的接待以及溝通工作，旨在增進中外青少年交流，加深他們對中國語言文化的了解和親身體驗，激發他們學習漢語的熱情。以下我從準備、接待和交流三個方面對本次社會實踐工作進行總結：
一、前期準備
首先很榮幸這次有機會做漢語橋志愿者工作，感謝老師們給我這個機會�？傮w上，我認為這次的漢語橋工作是我上大學以來參與的最能反映國際教育學院特色的社會實踐活動，現在從我個人感想和對整個活動的理解來談一談自己的認識。
第一次知道漢語橋是在國教看到貼出的通知，當時就特別興奮，因為感覺這樣的機會特別難得，可以以最低的成本了解美國的文化和美國年輕人的想法，所以在第一時間到分團委辦公室向陶老師那里報了名，我是第一個報名的。之后我短信通知了樊世超、郭曉倩，姚景妍、張宜寒、黃昂、張天嬌、滕云等20余人一起參加。我當時很想和一個有共同愛好的團隊一起做一件事情，雖然大學參加的團隊不少，但是這種強悍的英語團隊還是我的理想之一。在這樣一個團體里面，大家的英語觀基本趨同，一起做工作基本上不費勁，溝通也沒有問題。大二的同學們通過我了解到這個活動并報名參加很幸運的同上述提到名字的好朋友一起入選最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同學們成為好朋友。尤其是在這次活動中，可以接觸一些大一的優秀學生，如果不是漢語橋的機遇，可能不會認識他們。
志愿者的選拔工作做的比較好，也吸收了大一(開學即將大二)的優秀同學，使得志愿者結構比較合理。而且擅長各個方面的人才都有，使得大家可以優勢互補，這里特別要感謝趙老師的眼光，使得志愿者團隊集合了活動所需的幾乎各個方面的人才。樊世超當時沒有參加選拔，但是我鼎力向趙老師推薦了他，他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好，在晚會上可以活躍氣氛。這也是我參加這個活動的目的之一，就是和英語強人們一起工作，這樣才能提高自己的英語水平，光在學校里面學英語是不夠用的。
志愿者們在8月底集結，并進行分組，我主要負責洛杉磯孔子學院和舊金山孔子學院的師生接待工作，同時全程陪同4號車進行景點講解以及日程安排等工作。分組后我們設計并剪裁了每位美方人員的房間貼紙，并購買了晚會需要的相關物品。志愿者們開了幾次會進行互相熟悉和了解，并對本次活動交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機、車輛安排等事宜。出發前我在維基百科搜索了一下本次活動涉及美國主要城市的介紹，并打印出來與其他志愿者一起分享。了解了一些美國城市的概況，補充了自己的常識。這次活動，我在幫助美國同學了解中國的同時，也加強了對美國的了解。我覺得相互了解是最重要的。
二、外事接待
這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊，山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全，這里也是河南省高招錄取工作地，我也很榮幸首次進入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯的。房間安排和自助餐設置都讓美方比較滿意，在美方活動結束后的回饋看，他們對山莊的接待都給了較高的評價。
在山莊結束營員物品發放等前期工作后，志愿者們分批到新鄭國際機場接各自負責的營員。接機后我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。我負責的營員大多數是華人，中文的基礎比較好，有著華人圈子的某些共同的價值認同。華人之外的營員也對中文保持著濃厚的興趣，他們之中有許多人在活動之后還在facebook上用拼音或者漢字與我聯系，可見本次活動激發了他們對漢語的興趣。這也體現了facebook在美國學生中的地位，不管是大學生還是中學生，大多人都擁有一個facebook賬號，這次國內同類網站所無法企及的。
鹿鳴山莊內電腦較少，美方師生很想用網路給學生的家人聯系，有些老師還給學生家長發了照片。可見互聯網在美國日常生活中的重要性，對于中國學生，幾天不上網也沒有什么。但是美國人卻把互聯網當作更加重要的通訊工具，在中國最流行的短信在美國倒是沒有類似的市場。
漢語橋是外事活動，這也是我參加的第一次外事活動。外事活動把把安全強調地格外重要，我認為這是非常有必要的，因為今年國內情況較往年更為特殊，這次活動最大限度的保護了外國營員的安全。與此同時，趙老師還為大家介紹了外事工作的一些注意事項以及外事禮儀，也了解到中國對外事工作的重視。外事活動，事無巨細，外事工作者代表的是自己的國家。上到漢辦領導，下到每一名志愿者，每天都是為了每一個細節忙碌著。
在這個活動中，我代表的就是中國。在之后的北京奧運會中，我也特別留意志愿者的工作，也學習到了志愿著精神。在志愿者選拔的工程中，我就說汶川大地震后，國人對志愿者精神有了新的認識，今年是中國的志愿者元年，我也很榮幸在志愿者元年做自己的第一份志愿者工作。
通過漢語橋，我對我國的外交能力和外事活動充滿了信心，中國人在外事活動中總是可以展示出中華民族特有的熱情和細膩。漢語橋和北京奧運會的圓滿成功，和中國人對外事活動的高度重視是分不開的。中華民族待客之熱情，是其他民族不具有的，也是中華民族的特色。看奧運會的時候，我又接受了外事活動的洗禮。有了漢語橋的經歷，也使我看奧運會有了更多的獨特的角度。
在接待過程中，我發現了美國人說話普遍比較直接，也慢慢適應了他們的說話方式和說話習慣。我們這些接待人員也做到了有禮有節，對于美方過分的要求，我們沒有一味的的遷就。在這個方面，我與我負責的兩個領隊也進行了溝通和說明。當然，美方合理的建議我們在最大限度都予以了采納。盡量滿足他們的合理要求，外事活動更多的是站在一個國家的外交形象之上。
平常日常里的一些小事，上升到外事角度，就是很大的事情。解決這些事情需要方法，也需要耐心。接待工作是由每一個細節組成的，細節的處理決定了接待工作的質量三、國際交流美國是這個星球上國際化程度最高的國家，各個人種和民族的人們一起生活在美利堅這片土地上。這次我見到的后裔就有華裔、巴基斯坦裔、巴西裔、日本裔等。我發現中國臺灣的后代比大陸的后代中文講得更好，可見中國臺灣人確實比較重視中華民族的傳統文化。同人種的人還是喜歡一起玩，比如華裔之間的關系就是最親密的。
這些華裔不全是abc，但都是到美國的第二代華人，對中華文化尚且認可，恐怕到第三代的時候，就不會這么有中華民族的歸屬感了。雖然華人學生的漢語水平參差不齊，但是他們的家長還是投入了很大的功夫來培養他們對中華文化的認同。比如我帶的一對的香港兄弟就在美國業余時間學習了三年武術，他們在匯報演出中進行的武術表演博得了滿堂彩。這次活動美國學生游歷了少林寺、塔林、河南省博物院、龍門石窟等地，也感受了中華文化的博大精深。
他們很喜歡福娃，也會唱《北京歡迎你》、《嘻唰唰》、《對面的女孩看過來》的中文歌曲。也有學生天天抱著一本中英詞典勤奮學習中文，更有學生背誦唐詩�？梢娭腥A文化在各個方面都受到了美國學生的喜愛。美國的文化更加多元化，他們只了解自己喜歡的東西，每個人都是單獨的個體，思想很自由。對文化的熱衷也體現出了最大限度的個性和寬容。這次我見到一個美國女孩就很喜歡東亞，她是韓國足球隊的球迷，甚至有一件韓國紅魔啦啦隊的助威t恤。她喜歡周杰倫，喜歡rain，可見東亞文化的輻射范圍是越來越廣了。因為在活動中穿了幾天球衫，就結識了很多美國球迷，許多人看了我的球衫就主動和我打招呼，足球無國界，我深刻地體會到了這一點。
我也因此見到了很多和我一樣喜歡曼聯隊的球迷�；顒咏Y束的前一天，美國學生吉瑞告訴我，他不想離開中國，因為中國有這么對他這么熱情這么友好的朋友，他們是世界上最熱情的。十幾名志愿者都與美國朋友們建立了深厚的友誼，他們談論著共同關注的文化，唱著一樣的歌曲。不同膚色和民族的朋友打在這一周的時間里相互交流著友誼和喜悅。在活動結束前的匯報演出上，看著美國學生們自然自由的表演，志愿者們都非常興奮，也上臺與美國學生一起唱歌一起跳舞。在這個日漸全球化的今天，國際交流顯得更加的重要。把外國朋友請進來是加強外國人對中國了解的最佳方式，奧運會、殘奧會無不證明了這一點。隨著漢語推廣工作的深入進行，相信有更多的外國朋友會學習漢語并嘗試用漢語橋交流，美國朋友用漢語留在我facebook上的那些“謝謝”、“你好”、“支持”就證明了這一點。漢語橋工作告一段落，我也希望今后還能夠參加類似的國際交流活動。
夏令營社會實踐總結 篇2
假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷„„ 學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為中國的發展貢獻力量為社會創造了新的財富
實踐目的：讓我們體會自己所學力學專業的重要性。
第一次參加社會實踐和專業夏令營活動，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
1:認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
2:專業的重要性
選擇了力學為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是參觀了解了航空航天中一些簡單的部分，自己在學校學到的知識真正看到實際作用也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業知識也能掌握，
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務
3實踐的重要性
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的專業理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。專業理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。 我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經驗，為人處世的經驗，想想自己將來就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現自己的理想。通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。 雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
4團結協作，行動聽指揮的重要性
人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。這次在岢嵐縣的實習，我們人數多，各種室外活動都要過馬路，爬山等都比較的危險，知更要求我們團結一致一切行動聽指揮。
5家人親友的重要性
我們在岢嵐縣的第一天，參加當地敬老院志愿者服務活動，看到那些孤苦伶仃的老人，讓我對父母的懷念更加深切。他們的子女也許很忙，沒有時間照顧他們，可是那一個下午，當我看到老人們的臉上洋溢著滿足的笑容，可以想象他們對別人的看望是多么的期待。這次實踐活動中的敬老院之行是我人生第一次去敬老院。使我感觸很深，也讓我明白無論多忙都要�；厝タ纯锤改赣H友。
6領略到岢嵐縣的熱情好客，悠久的歷史以及美麗的自然風光
在岢嵐縣，我們去了毛澤東路居館，去了中國唯一的宋長城遺址，還和大家一起爬山野炊，領略神奇而又宏偉的自然風光。在幼稚園和廣場和當地的孩子和村民參加娛樂活動，和大家一起體會歡愉的快樂。我們還參觀了太原衛星發射中心和他們的歷史博物館，讓我們開闊了眼界，增長了知識。
知識的積累非常重要可是實踐更加重要。知識猶如人的血液，實踐猶如人的骨骼。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了骨骼，身體就無法自立。這次接觸的航天工程與技術，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面.
夏令營社會實踐總結 篇3
在經過兩輪激烈的面試后，我終于被東方金口才公司選為夏令營的助教之一。懷著無比激動和期待的心情，我等來了夏令營的開始，這次的活動時間為7月22日到7月31日。雖然這是我第一次做助教，但我很明白它的挑戰性。這次經歷不僅是一次寶貴的學習機會，更是一份責任，一份對孩子，對家長，對東方金口才公司以及對自己的責任。
從第一天的陌生開始，我們首先熟悉了夏令營的場地——揚州儀征天樂湖度假村，接著就是分組，這次參加夏令營的小朋友總共有21個，助教15個。我們被分成了3隊，而我參與管理和協助的是第一隊。我們懷著興奮的心情一起想了隊名：陽光少年隊;口號:陽光少年，耶!耶!耶!還一起合作擺出了很有氣勢的隊形。到第二天的過渡期，一切慢慢開始步入正軌，生動有趣的演講課，溫柔負責的劉老師，以及豐富多樣的拓展活動，有趣有愛的教練，都讓孩子們開心不已。 其中讓人難忘的瞬間實在是太多太多：在一次室外的素質拓展中，我們玩了一個叫電網的游戲，這個游戲需要每隊的助教一起輔助孩子通過一定面積的區域而不碰邊緣線，也就是把孩子水平托起護送到電網另一面。
起初，有些孩子很怕，不敢嘗試，但看到一些勇敢的孩子在我們助教的幫助下都順利地通過了，他們也慢慢卸下了防備，開始相信我們助教能保護他們的安全，最后我們隊拿下了第一名�？粗⒆觽兿矏偟纳袂�，我很感動，這些獨生的孩子們也開始嘗試著去信任別人，在實踐中懂得團隊合作的重要性;還有一次真人CS的對戰中，孩子們起初胡亂射擊，毫無章法，最后助教也加入了進去，引導孩子們作戰的位置，方法，孩子們非常地配合，不一會就自己掌握了要領，真正的對戰正式開始。雖然那天的天氣很炎熱，所有人都是汗流浹背的，但是卻滿懷著熱情與認真。這一刻，孩子們天真的笑容深深地感染了我;在第二天的活動中，有個特殊的環節是要孩子在助教們的輔助下自己動手做午飯——包餃子。有個叫鐘齡風的男孩給我的印象特別深，他說自己從來沒包過餃子，開始把餡放進去了之后，就胡亂捏造型，有包子形的，三角形的，正方形的，很有創意。我問他要不要跟姐姐學包餃子時，他一口就拒絕了。但是后來我看他包的餃子越來越正規，就忍不住問他，沒想到這小子得意著呢：這有什么難的，我看看你的樣子就會啦。原來他口頭上說不學，實際上在偷偷跟著學呢。這一頓午餐吃得特別香，孩子們吃著自己第一次親手包的餃子，一臉的滿足。
然而歡笑聲也偶爾夾雜著淚水，比如遇到挫折的時候。這次的夏令營最主要的目的是鍛煉孩子的上臺演講能力，所以演講稿的寫作自然是必不可少的。女孩子大都都不用愁，她們很懂事，簡單地指導指導她們就好了。可是男孩就不一樣了，男孩的天性就愛玩，個別調皮的跟他好說歹說地說了半天才擠出了幾行字。有個叫王毅的可愛小胖子，最討厭寫作文，所以怎么著都不肯寫演講稿。沒辦法，我們只有先放著，跟他聊天，做小游戲，像放大鏡一樣剖析著他的內心，最后終于找到了突破口。從聊天中我們發現王毅的爸媽工作很忙，在家陪伴他的時間基本沒有，我們就問他想不想跟爸爸媽媽一起出去玩啊，他不說話，只是沉默地點了點頭，于是我們就讓他把平時說不出來的，但又想讓爸爸媽媽知道的話寫下來，終于一點一點地指引他完成了演講稿。這篇演講稿沒有華麗的辭藻，也沒有修飾的語言，卻很真實感人。我突然覺得，在場的孩子大都家庭富裕，可能他們從來不缺物質上的供給，卻都更想要父母的陪伴吧。
不知不覺，夏令營生活就結束了。我從沒想象過被孩子們圍著，每天在身邊嘰嘰喳喳老師長老師短地叫著會是這么幸福的感覺。這次的經歷是寶貴的財富，不僅鍛煉了孩子們，也是鍛煉了我們助教，讓我們共同得到了成長。在分別的時刻，我除了不舍的心情，更多的是對孩子們深深的祝愿，希望他們每個人帶著快樂健康無慮的成長!孩子們都是最好的未來!謝謝他們給了我這么難忘的回憶。在這里的汗水與淚水都是值得的，這里的歡笑與感動都是讓人回味的!