見習期個人工作總結（通用28篇）
見習期個人工作總結 篇1
至今為止，我已經在xx公司實習了兩個月了，在工作之中沒能注意時間流逝，以至于突然發現時間已經不知不覺過去的時候感到非常的驚訝，但是驚訝之余又覺得理所當然，畢竟我在這段工作時間里學到了不少的東西，思想也開始擺脫學生的局限性，能夠嘗試以一個更好的成年人工作人的角度上看待問題，性子也沉穩了不少，不在像學校當中那樣沖動了�，F在，我將我在公司工作的這兩個月的工作進行以下總結，希望能夠憑借著總結讓我以后的工作能夠更好地開展，能夠更快的進步。
一、從學生思想到工作思想的轉變
在這兩個月里，我覺得收獲最大的就是將我在學校的單純思維進行了調整，使其更加適應現在社會上的復雜情況，社會上職場上不像學生時代那樣友愛和諧，在金錢和利益的刺激下我們會合作會競爭，學會如何與同事相處，保證自己的應有的利益不受到侵害的同時跟各位領導同事處理好關系是我學到的第一課。而這第一課也讓我受益良多，學到的內容我需要用一生的時間去完善和深入理解。
二、工作方面從生疏到熟練的進步
在工作方面，雖然跟我所學的專業是同種崗位，但是具體來說，我在學校學習的都是一些書面上的基本知識和該職業的常識性知識，在學校里實踐操作的也是當前市場上早已拋棄不用的老舊型號器械。所以我再來到公司以后，一開始非常的不適應，甚至讓我懷疑我學的到底是不是這個專業。但是隨著時間的推移，我上手的速度越來越快，理清楚工作和學習上經驗的不同點在哪里以后，就能夠非�？焖俚膶W來的知識運用在工作上，讓這些知識在我的大腦里融會貫通，使我更加的適應手頭上的工作，也讓我在眾多實習生中脫穎而出，受到了公司領導的贊賞。
三、仍然需要進一步提升的不足
雖說在實習生中，我的表現算是突出，但是人不能總跟下比，但是拿我更其他的正式員工相比的話，我又有著非常多的不足。因此我需要在后面的工作中繼續努力，爭取早日達到正式員工的工作經驗，并且以此為基礎向上攀爬，用我的能力來驗證我自己能夠在未來走到哪一步。
我相信我不懈努力地話，終究能夠讓付出獲得回報，在工作上在生活上都獲得提高，讓我能夠驕傲的宣稱，不管是在學校還是社會職場上，我都是一個優秀的人。
見習期個人工作總結 篇2
XX年3月初，我作為一名剛剛離開大學校門初踏工作崗位的新同志，微含稚氣，內心充滿了轟轟烈烈干番事業的熱情。時光如梭，轉瞬即逝，一年的見習工作業已結束。轉眼回顧我在區農牧局經管站的這一年工作，收獲頗豐。在這一年中，我不斷奮發學習，努力提高自己的各方面能力，盡快的讓自己適應快節奏、高效率的工作環境。在領導和同事們的指導與幫助下，我完全融入了經管站這個大家庭中，較圓滿的完成了各項工作任務，各方面能力也得到了一定的提高，為今后的工作和學習打下了良好的基礎�，F就見習期工作情況總結如下：
自參加工作以來，本人堅持系統、深入的學習鄧小平理論、重要思想、黨的xx大報告及xx屆六中全會精神。樹立科學的發展觀，和諧的社會觀，深刻領會，增強組織觀念，顧全大局，服從分工，勇挑重擔，思想作風端正，工作踏實，銳意進取，切實履行好崗位職責。努力使自己的思想和行動始終與黨的基本路線、方針政策保持高度一致，保持自己思想的先進性和純潔性。圍繞西部大開發的戰略精神，進一步解放思想，實事求是，認真學習黨在農村的各項方針、政策，通過學習逐漸提高自身的業務水平，做到干一行，愛一行，鉆一行，使自己能勝任基層的各項工作，真正為群眾辦實事。
在加強政治思想學習的同時，我不斷加強對專業知識的學習和鉆研，使自己勝任各項工作。一年來，我先后參加了21世紀干部學習力培訓，村級財務規范化管理的學習，村務、政務公開條例的學習，并自學了與我們的業務緊密相關的基礎會計和會計電算化等知識。通過以上專業知識的學習和培訓，加強了自身的業務素質，提高了自身的業務能力，為更好的做好本職工作打下堅實的基礎。
近年來，隨著西部大開發的進一步開展，各種惠農項目在農村基層的落實，基層工作越來越多。自參加工作以來，在上級領導的正確指導下，我積極參加并完成了多項工作。具體工作如下：
1、XX年4月初—XX年6月中旬，參加、等鄉（鎮）的沼氣后續管理工作。詳細統計整理了各項目村的沼氣建設、配套設施、后續管理等資料。參加了全省沼氣后續管理現場會召開的準備工作。
2、XX年7月底—XX年8月中旬，在經管站領導和老同志的指導下，我參加并圓滿完成了關于財務情況的核查工作。此次工作經歷也為我今后順利開展工作積累了寶貴的經驗。
3、XX年8月底—XX年1月，參加了全區農村經濟年末預報及年終綜合報表的調查、統計、匯總等工作。在我股領導和業務骨干同志的悉心指導下，我順利完成了關于全區農村會計電算化示范點的建設方案和考核驗收的文字工作。
一年的見習工作鍛煉，使我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，逐漸穩重成熟。但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強，社會實踐比較少，今后的工作中，我會繼續保持良好的心態，擺正學習者的位置，努力學習工作，勤于思考，找出不足，進一步熟悉業務，有針對性的深化理論學習，并加強鍛煉獨立解決事務的能力，爭取實現“質”的飛躍，爭做一名合格的人民干部，為全面建設小康社會、和諧社會作出自己的貢獻！
見習期個人工作總結 篇3
從20__年7月到現在，一年實習時間已結束。在這一年中，領導和同事們給了我許許多多的關心和指導，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的進步。
一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。
不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基矗因為有大學專業課的底子，使我學習工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關資料，請教老同志，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅能夠將原有知識溫習鞏固，產生新的理解，而且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。
一直以來，我積極參加單位組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規章制度，認真履行職責，自覺按規范操作;平時生活中團結同志、尊敬領導，不參與違法亂紀活動，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
三、實踐讓我的業務技能不斷增長，工作能力不斷加強。
剛開始工作時，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導，一邊是自己對著書本反復琢磨。幾個月下來，已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧，而且已經能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。過去的一年中，我先后參與了“_______地下水生態保護工程”、“_______跨南水北調改線工程”、“_______除險加固工程”，“_______旅游度假村防洪評價工程”，“_______供水取水口改建工程”，“_______灌區__渡槽施工設計”，“_______水庫除險加固工程”，“___灌區續建配套節水改造規劃設計”，“_______灌區續建配套節水改造工程”等9項設計工作。通過實踐，我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。
在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時自信心不足，反而出現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業務技能特別是應用工程軟件還不夠熟悉。
在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。
2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
3、"業精于勤而荒于嬉"，實踐是不斷取得進步的基矗我要通過實踐不斷的總結經驗，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。
總之，短短的一年見習期，是我人生角色轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對水利事業由陌生進而熟。
見習期個人工作總結 篇4
日月如梭，踏入單位工作已經快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了工作的艱辛和勞累。入職一年的點點滴滴,讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性。完成“三個轉變”：從學校到單位的轉變、從學生到員工的轉變、從理論到實踐的轉變。所幸的是在領導和同事的指導下，自己以開始逐步改變，相信通過自身的進一步努力定能加速這一進程。同時令我在各方面都得到了鍛煉和提高，思想和工作都取得了長足的進步和巨大的收獲。
回首這一年來的工作，通過對工程設計學習與參與，為以后的工作打下了良好的基礎。實習的過程中主要是日常水利工程的施工與設計等。
在工作中，我處處嚴格規范自己，努力充實自己的專業基礎，擴大知識面，認真向同事學習，仔細體會實際工作中的經驗和技巧，力求更好的完成自己的本職工作。大學的學習，學到的更多的是專業的基礎知識，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。但是在單位融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇，讓我很快完成了從學生到員工的轉變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。同時在工作中也遇到了一些問題，也明白自身還存在著缺點和不足。主要包括專業技術水平有待進一步的提高，對單位工作流程不太熟悉，水利設計方面做的不夠等等。
在設計過程中，有時候對工程的性能等沒有足夠的掌握。在學習設計過程中往往會遇到這樣的問題，在有類似的問題時我會主動的向同事請教，自己會查看有關方面的書籍和網站，從而提高自己日后工作時的熟練度和系統性。同時自己也在日常的工作中不斷的學習和提高自己各方面的能力。從而不斷的解決各方面的問題，努力把各方面的工作做到最完美。
工程中遇到的問題也很多，特別是很細節的東西。如何解決這樣的問題呢?我只能向同事進行咨詢，或者到網上查詢等。工程中遇到的問題很多很多，針對工作中遇到的問題，我系統的進行專業知識的學習，還注重加強對工程知識的掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況。
過去的一年是不斷學習、不斷充實的一年。當然我還存在著經驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今后的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，克服不足，我將努力找準定位，盡自己的所能為公司發展盡綿薄之力，為自身發展尋求更大的空間。
一年的見習工作的磨練，培養了我良好的工作作風和團隊意識，比如埋頭苦干的求實精神等。相信在今后的工作中，我會緊密配合公司單位的工作需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的技術主干。相信在單位的培養和自身的奮斗下，我定會勝任本職工作。
見習期個人工作總結 篇5
轉眼之間，三個月的見習期就要過去，回首展望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。一下是我對三個月來的工作總結：
一、費用成本、客戶往來方面的管理
1、規范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺帳，從易耗品的購買、領用全面跟蹤，方便企業更全面的了解這些價值較低物資的分布狀況，加強管理。
2、在集團財務制度的基礎上規范了_成本費用的管理，明確了成本費用的分類，重新整理了科目，為加強了項目管理，分門別類的計算實際消耗的費用項目，真實反映當期的成本。為績效管理帶給參考依據。
3、規范商業公司財務帳套布局設置，根據商業公司特點，設置相應帳套，透過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用，能夠及時有效的反映財務數據，滿足未來經營管理的需要。
二、會計基礎工作
1、認真執行《會計法》，進一步加強財務基礎工作的指導，規范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。
2、根據集團的指示，對_公司會計電算化狀況進行了備案，使財務工作貼合財政部的需要，更加規范化，為不斷提高財務工作質量而努力。
3、按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表，及時申報各項稅金。
三、財務核算與管理工作
1、按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析，對各項收入監督、審核，制定相應的財務制度。統一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見，與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關系。
2、正確計算各項稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納稅款，用心配合稅務部門新的稅收申報要求，及時發現違背稅務法規的問題并予以改正，持續與稅務部門的溝通與聯系，取得他們的支持與指導。
3、在緊張的工作之余，加強財務部團隊建設，打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務工作管理者，注意充分發揮財無部其他員工的主觀能動性及工作用心性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。
4、作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者，是集團財務管理部對外的一個窗口。要想做好財務工作，除了熟悉業務外，還需要負責具體的工作及業務，首先要以身作則，這樣才能保證在目前的狀況下，大家都能夠主動承擔工作。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，本人決心再接再厲，更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍，精細化財務管理需要確保營運資金流轉順暢、確保投資效益、優化財務管理手段等，這樣，就足以對公司的財務管理做精做細。
要以細為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業務，都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域，透過行使財務監督職能，拓展財務管理與服務職能，實現財務管理零死角，挖掘財務活動的潛在價值。
見習期個人工作總結 篇6
自從20xx年7月正式簽訂勞動合同至今，時光在每一天精彩的故事中不知不覺地流過。從學生到員工，心中從此多了一分責任、一份信念：從這一刻起，“新進大學生”的好奇已逐漸遠去，取而代之的是“員工”的責任。如果說，實習期是在努力讓自己早日完成從學生到員工的轉變;那么在見習期，我真正開始全身心地以一名員工的要求來規范自己的行為，秉承并發揚企業文化。一路走來，留下了值得細細品味的點點滴滴。
一、從觀察到實踐：學會做人
告別了實習期的懵懵懂懂，自在勞動合同上簽下了自己名字的那一刻起，我已經完成了“自己是員工”的身心準備;也就是從那時起，我以更積極主動的姿態去迎接生活方式的改變，建立新的、符合崗位角色的行為模式。做了幾次的“鴨子”被“趕上了架”，電話聯系工作時不再氣喘吁吁，變得有條不紊;接待領導時不再忐忑不安，變得熱情周到;出門辦事時不再茫然無措，變得干凈利索;在單位里和其他領導、員工交往時不再青澀害羞，變得落落大方。
這一切的改變，不是在一夜之間發生的，而是經過多次教訓被“嚇”出來的。實現這些轉變，除了要在生活中做個有心人，細細觀察在日常生活中特定場合下的各種行為規范和約定俗成的交往藝術，更要感謝我們領導、老員工對我的言傳身教，讓我能夠及時調整自己的心態、及時調整自己的行為規范，克服性格中消極的一面，更好更快地從一個“外人”成為 “內群體”的一員。
二、踐踏實地，學會做事
從去年7月份到今年4月份，我在延安項目部，客服了工作地點離家遠念家的情緒，以飽滿的熱情投入到現場施工的工作中。我在隧道工區跟著師傅葉禮剛進行見習工作:首先，認真熟悉圖紙、施工規范，熟悉施工工序，做到理論與實際工作結合。接著，師傅安排我到質檢員的崗位上，對隧道的關鍵施工工序進行把關，并給監理報檢，在領導和師傅的耐心引導下，我慢慢學會了工作的要領，懂得了哪個施工部位應嚴抓、哪個施工部位可以稍微放松點要求，學著與施工隊及監理進行溝通協調，確保施工工作的順利進行。然后，隨著我工作的熟悉，我給自己提出了更高的要求，向師傅請教怎么編寫施工方案及技術交底，學著以技術主管的眼光去看待問題、解決問題，為項目部的建設貢獻更多的熱量。經過這幾個月的見習工作，我對隧道的施工工序、施工要點、怎么編寫施工方案和技術交底、施工時需要嚴格把關的工作有了一定的了解。
今年5月份迄今，我被公司安排到蘇軌土方項目部上工作，雖然工程不大，但有一個大業主和四個小業主，里面需要協調的工作很多。在領導的指導下，我漸漸掌握了這里需要做的工作。熟悉了車隊的管理、現場的管理、安全保潔的管理、驗工計價的工作及資料的管理，復雜的關系給我提出了更大的要求，也給了我一個好的鍛煉機會。
總之，經過一年多的工作學習我初步了解了項目的運作方式，了解了工程項目到什么階段需要做哪些技術準備。勞動力準備、材料準備等。在施工現場不斷深化學習，將書本知識努力與現場實際結合，認真學習施工技術和施工方法，認真向有豐富現場管理經驗的前輩學習管理方法。不斷接觸新事物，施工現場是個大熔爐，在施工現場多鍛煉，有利于施工技術水平的提高，現場管理水平和處理突發事件的能力。雖然見習已經過去，我還將一如既往，扎根施工一線，不斷提高自己，朝著我的目標一個技術全面的項目管理者努力。
三、從看重到看淡：調整心態
和大多數剛畢業的年輕人一樣，我也渴望獲得成功、渴望得到榮譽、渴望遠離不完美。然而，隨著工作量增大，這樣那樣的小錯在所難免，“成功完成工作”背后的“不完美”日益增多，給我的帶來了一定的困惑。
通過和領導、前輩們交流心得，我逐漸認識到：成功完美是一種追求，是我在工作中所要追求的目標;而現實中，在日常的工作中，首先考慮的，是把事情圓滿地做好。過分追求毫無意義的完美，往往會帶來心理上的落差，久而久之會失去信心。
因此，我及時調整了工作心態，雖然一如既往在每一件事情上全心投入，但更多的是在忙碌的過程中享受工作，而不是過多考慮在工作之后可能會得到的什么。如此，我如釋重負，不會將工作看成是壓力，反而將它當成一種不可間斷的生活節奏。
四、從現在到未來：上下求索
見習期只是我職業生涯中的起步，未來還有更廣闊的天地等待我去開拓�，F在的我依然存在著技術有待提高、相關業務知識有待充實、人際交往能力還需提高等問題，為打造一個更好的自己、打造一個真正合格的企業員工，朝著我的目標一個技術全面的項目管理者努力。
見習期個人工作總結 篇7
時光如梭,轉瞬即逝，一年的見習工作業已結束。轉眼回顧我在區農牧局經管站的這一年工作,收獲頗豐。在這一年中，我不斷奮發學習，努力提高自己的各方面能力，盡快的讓自己適應快節奏、高效率的工作環境。在領導和同事們的指導與幫助下，我完全融入了經管站這個大家庭中，較圓滿的完成了各項工作任務，各方面能力也得到了一定的提高，為今后的工作和學習打下了良好的基礎�，F就見習期工作情況總結如下：
自參加工作以來，本人增強組織觀念，顧全大局，服從分工，勇挑重擔，思想作風端正，工作踏實，銳意進取，切實履行好崗位職責。努力使自己的思想和行動始終與黨的基本路線、方針政策保持高度一致，保持自己思想的先進性和純潔性。圍繞西部大開發的戰略精神，進一步解放思想，實事求是，認真學習黨在農村的各項方針、政策，通過學習逐漸提高自身的業務水平，做到干一行，愛一行，鉆一行，使自己能勝任基層的各項工作，真正為群眾辦實事。
在加強政治思想學習的同時，我不斷加強對專業知識的學習和鉆研，使自己勝任各項工作。一年來，我先后參加了21世紀干部學習力培訓，村級財務規范化管理的學習，村務、政務公開條例的學習，并自學了與我們的業務緊密相關的基礎會計和會計電算化等知識。通過以上專業知識的學習和培訓，加強了自身的業務素質，提高了自身的業務能力，為更好的做好本職工作打下堅實的基礎。
近年來，隨著西部大開發的進一步開展，各種惠農項目在農村基層的落實，基層工作越來越多。自參加工作以來，在上級領導的正確指導下，我積極參加并完成了多項工作。具體工作如下:
1、__年4月初—__年6月中旬,參加___、___等鄉(鎮)的沼氣后續管理工作。詳細統計整理了各項目村的沼氣建設、配套設施、后續管理等資料。參加了全省沼氣后續管理現場會召開的準備工作。
2、__年7月底—__年8月中旬，在經管站領導和老同志的指導下,我參加并圓滿完成了關于____財務情況的核查工作。此次工作經歷也為我今后順利開展工作積累了寶貴的經驗。
3、__年8月底—__年1月，參加了全區農村經濟年末預報及年終綜合報表的調查、統計、匯總等工作。在我股領導和業務骨干同志的悉心指導下,我順利完成了關于全區農村會計電算化示范點的建設方案和考核驗收的文工作。
見習期個人工作總結 篇8
一、師德表現
平時積極參加全校政治學習大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。另一方面，教師的言行，學生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、網絡管理工作
學校領導出于對我的培養，讓我一個剛畢業的學生一進校就從事網絡管理工作。通過向教師的學習，我認識學校網絡管理和網絡安全的重要性。在這項工作中我本著吃苦耐勞的精神。只要學校網絡出現故障，我就認真去研究找出問題的所在，把問題解決。
三、信息技術與數學教學工作
我所任教的是七年級信息技術與七年級數學教學工作。面對這兩個學科之間的差距，我根據學科之間的相同點與不同點，著重注意做到以下幾點：
1.深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結以提高教學水平。
2.認真上好每一節課。我在信息技術課堂采用多樣化活動教學，把音樂、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習，不斷地鼓勵學生。
3.在數學教學中認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4.堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。
5.注重教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用. 一年來,我在學校開了公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。
總體上來說，我感覺從大學校園走進中學校園，不僅僅是環境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習期的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正，我一定會再接再厲，繼續努力工作。
見習期個人工作總結 篇9
我于20__年8月1日成為公司的見習員工，作為一名剛剛畢業的大學生，初來新能源公司，以前很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作;但是公司融洽的工作氛圍、領導員工上下一心的工作態度、團結向上的企業文化，讓我較快地完成了從剛剛入職的對工作一知半解的新員工向高效的職員的轉變。
在見習期間，我在安全生產部所屬的花園風電場學習工作。雖然在大學期間學習的也是相關的電力專業，但是畢竟理論終究是理論，到了風電場才發現很多很多的工作是從實踐中得出來的經驗與結論，在風電場我也逐步掌握了理論與實踐相結合的方式進行工作，這也讓我懂得了僅僅懂得的理論知識是不夠的，無法在實踐中去進行工作，只有把這些理論逐步的融入到工作學習中才能更好的進行工作;不單單如此，也在各部門領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時光內適應了風電場的工作環境，也熟悉了一些基本的操作流程。
在本風電場的工作中，我一向嚴格要求自我，認真及時做好領導布置的每一項任務，專業和非專業上不懂的問題虛心向同事和相關技術人員學習請教，不斷提高充實自我，期望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫忙，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
還記得初到風電場的我是努力學習的階段�！叭诵�，必有我師”，風電場中的每一位同事都是我的老師與朋友，他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到的時候，對設備運行管理知識明白的也有限，但是在廠長、主任、還有其他同事的盡心教導下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自我在本職方面的知識和潛力，在站內除了做好自我的本質工作，認真學習、做好設備的缺陷進行分析處理的筆記。充分發揮自我的主觀能動性，我利用業余時光找來了相關的資料進行學習。
在公司的一年時光里，我也接觸了很多同事，就在接觸他(她)們的同時，我才明白什么叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問。對于這門高深的學問，我這個門外漢只能說：“誠實做人、努力工作!”一路走來，在跟隨負責人學習的過程中，深感自我技術的不足，同時也體會到了基層工作的艱辛!為了更好的適應本職工作，我將進一步進修學習提高自我。在公司融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇下，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自我的本職工作。
在崗試用期間，我主要做了以下工作與學習：
1、認真學習公司的各項規章制度，熟悉公司狀況，了解公司的理念和企業文化，并且也不斷的熟悉了本部門和風電場的工作流程，熟識公司各部門領導與同事，方便以后工作開展;
3、參加了公司總部組織的新員工培訓，在其中逐步了解了公司的構成和一些企業文化等資料，為今后能在公司內部更好的工作打下了基礎;
4、參加了生產人員培訓班，在實習期間真正感受到了作為一名從生產人員的職責之重大，任務之艱辛，也從中鞏固了個人的專業技能知識。
5、在風電場協助技術廠家人員，一齊為風電場的建設出一份自我的力，也在其中學習到了很多技術層面的知識，豐富了閱歷;
6、完成領導交辦的其他工作;
7、在四月份的時候，由于部門領導的賞識和推薦，讓我能夠有幸到公司本部去進行工作，這也為我打開了更深的閱歷，從基層的員工來到本部工作并不容易，來到本部很多工作都是頭一次接觸，也幸得公司部門領導和同事的幫忙，讓我能夠盡快的融入工作的氣氛中，也為能回到山東公司繼續工作打下了更好的基礎，在本部的歷練也是我這一年的實習期內比較豐富的，學到了很多在基層很難得到的經驗，也成長了不少。
雖然有了這么多的長進，但是不足之處還需要以后更加的改善：
1、專業技能和知識的完善還是不夠到位，需要進一步的鞏固與加強;
2、提高自身的與其他同事還有上級領導之間的溝通潛力;
3、克服惰性，每一天都要以飽滿的姿態迎接一天的工作;
4、實踐與理論相結合的不夠到位。
在工作上要認真踏實，而在思想上也不能夠懈怠，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。作為一名年輕國企員工，思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，掌握實事動態，也有利于增長自我的見聞，提高溝通的層次。另外，除了干好自我的本職工作外，還用心參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠用心參加與配合，在生活上樂于助人，關心群眾榮譽。
這一年來的實習生活也讓我的思想從剛剛畢業的大學生逐步轉變成一位企業員工應有的思想，使得自我能夠更好的在企業內開展工作，脫離了稚氣，逐步成熟起來。
今后的職業生涯還很長，不積跬步無以至千里，所以一步一個腳印踏踏實實的干工作，兢兢業業的某發展。這也是我的第一份工作，這一年來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，從開始的新能源只有十幾個風電場到此刻風電場不下幾十個，太陽能，生物質等全面發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現自我的奮斗目標，體現自我的人生價值，和公司一齊成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自我、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一齊同心跨越!
見習期個人工作總結 篇10
經過別人的介紹，我來到了此刻見習的這家單位，不一樣行業會計的工作雖然有所差別，但總的核心還是不會變的，流程及所根據的理論知識都是一樣的，這給自我以后實習工作中找到了一個核心點。
在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學習公司的業務處理，一邊試著自我處理業務。在實習期間，我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄_等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。
一、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證：
1、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟職責具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情景。填寫原始憑證的資料為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本資料(對經濟業務的基本資料應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目資料等。
二、根據會計憑證登記日記帳。日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。
三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
四、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
五、根據記賬憑證編科目匯總表�？颇繀R總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
六、根據科目匯總表登記總帳。根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。
七、對帳(編試算平衡表)。對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是經過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證：
1、登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。
2、會計的每一筆賬務都有依有據，并且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。
3、在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。
會計是一個以供給財務信息為主的經濟信息系統，是隨著生產力和生產關系的發展而不斷發展的，是以貨幣為主要計量單位，對企業、事業、機關、團體及其他經濟組織的經濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告，以供給財務和管理信息的工作。會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程，保證會計信息的合法、真實、準確和完整，為管理經濟供給必要的財務資料，并參與決策，謀求的經濟效益。一般人認為，在知識經濟條件下，會計工作廣泛運用電子技術，電子計算機在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要此刻這么多的會計人員，這些剩余的會計人員，應從會計的核算工作轉向會計的管理工作，提高會計工作的水平，更好地為發展經濟服務。在這種條件下，會計更重要。
總賬會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間，我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表，并對財務報表進行分析，計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。經過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自我留底一份。
見習期個人工作總結 篇11
按照安排，我應該在周三周四去聽課的，可是計算機的課太少了，周三就聽了一節課，周四還沒去成，周五又到市實驗聽了一節，見習一周不過就聽了幾節課，好幾次想去都沒能去成。這次見習，還是感悟了很多的。
第一次不以學生的身份聽課
做學生時，聽課總是把注意力集中在老師講的內容上，完全忽略了環境，老師，還有學生。這次不同，聽課既要注意老師的各個方面，還要觀察學生的行為。
老師
每堂課都是找學生感興趣的展開，在師大附中，講的是VB標題欄的設置及按鈕的動作事件。老師剛擺出畫面時，我都下了一跳，以為老師要做一個QQ程序，操作了幾下才知道就是兩個文本框和按鈕，窗體加了個背景，設置了標題欄，如此而已，卻引起了大家的興趣。
課下老師也跟我們說，要找學生感興趣的講。
在市實驗中學，我們聽的是高二針對的是吉林省會考的復習課。為調動學生的積極性，老師讓部分學生到教師機上演示，對易犯的錯誤重點講解。講課過程中，老師口誤，學生們笑了起來，此時老師很自然地開了個玩笑，步入了正題，很自然，也很妥當。
老師必備的基本功，并不僅僅是知識、表達能力，還有很多，比如對課堂秩序的把握，等等。
老師講的非常有激情，很有調動性，換得起學生的興奮勁兒。也懂得因勢利導，重點突出。
說說學生
小學課上，剛上課，一部分學生就把QQ掛上去了——才一年級呢;高中的學生似乎老實了些，但仔細看，很多同學在網上轉悠著，有上這個的有上那個的——他們普遍把信息技術課當玩兒課了。
老師講完讓自己練習時，學生想象力十分豐富，創作了各種各樣的魚，水草也畫得非常像，畫面相當有意境。
老師表揚了部分做的特別好的同學，并在屏幕上展示了他們的作品。也出現了尷尬的情景，學生的QQ窗口彈出在屏幕上，大家都看到了，老師也很自然的處理了。
知識vs能力 技術vs藝術
我們會的那些是知識，把學生教好才是能力;老師講的內容是藝術，課堂管理更是藝術。信息技術講的那些東西挺簡單的，而且一節課講的內容也挺少，要把學生教會才是要考慮的問題，而且那么大的一個課堂，夠活躍，卻也真是需要管理。
小學課上，老師講到空格鍵在鍵盤上哪個位置時，下面一片敲打聲，完全覆蓋了老師的講課聲，我都有點心疼那些鍵盤了。——課上每一句話，都要經過周密考慮啊!
總結一句就是：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。發覺自己實踐的機會太少，還有很長很長的路要走。
見習期個人工作總結 篇12
第一次開始自己的實習生涯，初到職場并體會到作為一名職員的感受與學生時代很不同。職場中不會像學校里一樣，干什么事可以一拖再拖，可以為自己找一些借口不做什么，在職場里，每一個人都會被安排不同的工作，每天都要把自己的task寫出來，貼到板子上，并且要估計出自己完成的時間，而這個工作和時間又要和其他成員的相輔相成。你的工作必須要先完成優先級最高的那個，時間要盡可能的準確，說什么時候完成就什么時候完成，不要因為你的任務沒按時完成拖了整個team的后腿，不然別人不說什么，你自己都會感覺成了千古罪人了。
每天早上都要開組會報告自己昨天完成的任務以及今天將要做的任務，大致把一個sprint完成的進度確定下來以及遇到了哪些問題導致自己的工作沒有按時完成，而且還要想辦法在以后的工作中把“欠”的時間給補回來，而在學校你可以把今天完不成的任務拖到明天甚至后天，因為沒人給你那么大的壓力。
如果你有幸跟著一個team做項目的話，學到的東西會更多，體會也會更多。我很慶幸第一次實習就跟著一個team做項目，而且項目的進度很趕，這樣對大家的要求更加嚴格，時間更加苛刻。我不僅體會到了緊迫感，而且也深深的體會到隊員之前的團隊合作精神是多么的重要，因為一個team做一個項目的時候，大家都會分到不同的工作，或是整個項目的不同枝節，這樣就要求大家的進度要保持一致，而且要求大家在做的過程中有很好的交流，因為最后要把大家做的東西融合到一起，不交流或是互相不了解的話，融合的時候會發生很多這樣那樣的問題，會產生很多bug，這樣就會浪費更多的時間去解決本應該避免的問題。
之前我以為當一個team的老大要做的事情無非就是把大家的工作匯總一下，還可以對大家"指指點點",感覺應該很好，也不用費什么心，總之就是很舒服的。結果我真是大錯特錯啊。那天開了一個會議，team組長講了一下工作最近出現的問題以及項目不能按時release的原因，再聽的過程中我才發現，team組長必須要有一個統籌大局的能力，要有能發現別人不能發現的問題的能力，而且一個項目的開展，要有一個長期和許多短期計劃，以及提前考慮一些未知的風險和遇到的困難，還有應急措施，在大家都著急的時候他不能夠急，不光不能急還要去安撫組員的情緒。一個大的項目的開展又需要team與team之間的合作，遇到瓶頸時這些也要team組長去協調，同時又要盡可能的為自己的team爭取盡可能多的時間和福利�？傊猼eam組長不是誰都能勝任的，要有一定的組織能力和領導能力。
突然覺得自己之前的想法好幼稚，自己要的東西還有很多很多，我會好好珍惜自己的實習經驗，珍惜這次學習的機會，因為它是與校園不同的人生的又一堂課。
見習期個人工作總結 篇13
時光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的學年中，在學校領導的全心關懷和正確指引下，在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在學生們的努力配合下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務�；仡櫣ぷ�，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長�，F結合一年來的思想、工作等情況做以下總結。
在思想上，我積極學習，努力提高政治思想覺悟。品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。我注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。
在學科教學上，對于我來說，每一堂課都是全新的，每一位學生都是全新的。因此，每上一堂新課，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本，準確把握難重點。對于較難把握的重點，我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。并以一年級學生身心發展特點和知識接受能力和限度為基點，以全新的教學理念登上三尺講臺，組織課堂教學，并圍繞三個維度對學生進行培養，夯實基礎，注重課堂教學實施的有效性。重視學生的主體地位，發揮教師的引導作用。
在工作上，我踏實工作，努力提高業務素養。作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩講臺，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。我我本著全心熱愛教育事業的精神，實施愛的教育，關愛學生，真誠奉獻。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業務素養。我積極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，累計聽課八十余節，不斷汲取優秀教師的寶貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。在全組教研組的集體備課、磨課、上課、公開課，通過失敗、摸索與反思，我已初步探索出一些教學心得，不斷嘗試改進自己的學科教學，精心設計課堂教學，以期提高教學質量。
在如今的時代環境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來，教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。因此，我深感加強學習與反思對提高自身業務素養的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐，充分利用學校便利的網絡資源，采用多媒體和視頻進行教學。在班級管理中，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑，我便經常瀏覽本校名師及全國各地名優教師的個人博客，學習他人先進的教學方法和教學理念，同時也為自己建了一個教學博客，及時記錄自己的教學心得，不斷反思自己在某一堂課、某一個環節中的得失，在失敗與成功中，積累教育教學的點點滴滴。
工作的一年來，也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現在的沉穩。在積極主動地向優秀老教師學習的同時，探索自己的教學方式和道路，自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報學校領導對我的關心和培養。
見習期個人工作總結 篇14
進入見習的工作里頭，這段日子，讓我也是改掉了很多在學校有的壞毛病，同時融入到工作里頭，而今實習也是快結束了，回頭看自己也是收獲良多，得到了認可，在此也是對自己會計的實習來做個總結。
剛到崗位的時候，同事慢慢的帶著我，而我也是認真的來學，我知道這和學校還是有很大的差異，這些工作是要有好的結果的，雖然我們會計的工作都是有很多的復核，同事也是會監督我做好，但是我也是不想出錯，盡力的讓自己能在崗位有收獲，而不僅僅只是混日子過了實習就夠了的，在這段實習工作里頭，我也是和同事友好的去交流，他們也是愿意教我一些工作方法，而我積極的態度也是得到了認可，同事的教導讓我也是明白的確做好會計并不容易，而一些壞毛病也是被我發現了，不斷的改進，同時積極的學習，找到工作的方法來適應崗位，從開始簡單的事情做起，慢慢復雜，然后讓我獨立的來做，可以說此次的實習我真的改變很大，以前是理論，和一些實操，而今真的是有了工作的一個經驗。
做好工作，并不簡單，也不輕松，但是同時認真的執行中，我也是看到自身也是有很多的優勢，理論知識的扎實讓我學起來很快，融入公司的環境也是很快，主要也是我樂意交朋友，平時沒有事情的時候也是會和同事們多一些交流，大家彼此認識了，也是會更好的去做好工作，愿意來配合的，而自己能力方面或許不是那么的足，但是也是會盡力同時積極的態度讓同事們看到我是愿意做好的，有這份動力以及對于事務的認真謹慎。做好會計的工作讓我也是得到很多的認可，這份實習工作，讓我的收獲以及累積很多，對于崗位的要求我也是提前的完成做好了，被夸贊但我也是不覺得有什么驕傲的，畢竟這是工作，有付出當然也是希望得到好的收獲。當然依舊是有一些的不足，這些問題也是要去不斷改進才能完善以及讓自己會計工作能做得更嚴謹才行的。
對于自身的一些問題，我也是找到一些方法，同時知道以后自己要去提升的是哪些，并且有了目標也是更有動力去進步，實習讓我對于社會，職場，還有自己的工作都是有了進一步了解，對于未來我也是相信，我能立足，并做好。
見習期個人工作總結 篇15
一年半的時光很快就過去了，這段時光有收獲也有不足，透過這一年半的工作和學習，讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性，從學生到職員，從學校到企業，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份能夠瞬間轉換，但是思想要經過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領導、同事和朋友的指導、幫忙和關心下工作已經入手，生活已經進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。
在思想政治方面，一年來，我嚴格按照黨員標準去要求自我，不斷提高自我，充實自我，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自我鍛煉成新時代的合格的共產黨員。用心參加黨組織的各項活動，虛心理解同志們的批評，注意在實踐中改正自我的缺點。同時認識到自我還有很多不足，還有很多需要向身邊的同志學習請教，在日常工作中時刻注意向其他同志學習，尤其是向優秀黨員學習。我平時注意主動幫忙其他同志干一些力所能及的事，自我也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的潛力。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫忙下，透過自我的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自我真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。
工作方面，剛開始在公司機關的一年里，安排到工程管理部助勤，首先開始從畫CAD工程圖開始學起，然后漸漸地學習對論文、工法格式的修改。工作中不懂就問，從不一樣角度換位思考問題，盡快熟悉辦事流程，做好領導分配給的各項任務。做好自我工作的同時，主動要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業務水平有了明顯的進步，得到了領導的認可和同事的好評。同時利用業余時光學習“四電”方面的專業知識，在工作期間學到了很多上學期間學不到的東西。用心參加公司組織的各項文體活動，不僅僅身體得到了鍛煉，同時又陶冶了情操。
此刻是我努力學習的階段�！叭诵校赜形規煛保局械拿恳晃磺拜叾际俏业睦蠋�，他們的豐富經驗對于我來說就是一筆寶貴的財富。今年六月份榮幸地加入了__桂線項目部并分配在電力牽引變專業，首先我從簡單的工作入手，我在項目的工程管理部協助電力專業技術負責人整理資料、打印文件、文件歸檔等。透過這些工作，我對項目內業資料的準備工作有了初步的了解并構成了必須的感性認識。隨后我跟隨電力專業技術負責人努力學習編寫各種資料，如：技術交底、作業指導書、施工工藝標準等。下到作業隊后，我充分意識到了我在電力專業技術上的欠缺與不足，于是我白天跟隨作業隊于施工第一現場的老技師師傅們學習現場技術，為了盡快提高自我在本職方面的知識和潛力，充分發揮自我的主觀能動性，晚上回到住處，我利用業余時光找來相關的資料，如：《鐵路電力設計規范》、《鐵路電力工程施工技術指南》、《鐵路電力工程施工質量驗收標準》等。
在生活方面，讓自我盡快地融入新環境，盡快地適應自我的本職工作，能夠適時的安排好自我的生活。在空閑之余，和其他同事一齊組織和參加娛樂活動，讓自我和周圍的人能夠在工作中尋找快樂，在快樂中認真工作。
以上就是我對自我一年多來工作的總結，雖然成績平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進步，團結群眾是我永恒的追求，期望今后在領導同事們的關心幫忙下，能夠取得不斷進步。
見習期個人工作總結 篇16
時光荏苒，轉眼間進入沭陽中學從事計算機教學工作已經一年了。在這一年的工作中，我既體會到了初為人師的新鮮感，也感受到了作為一名教育工作者的職責與義務。在校領導、幫扶教師和各位同事的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學工作，進取完成學校下達的各項任務，現將一年的工作總結如下：
思想品德方面：熱愛祖國，堅決擁護中國共產黨的領導，認真參加學校組織的思想教育活動，認真學習學校傳達的中央各級文件。經過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來了解國內外的時事政治，與時俱進，忠誠黨的事業，忠誠人民教育事業。
職業道德方面：我熱愛自我的工作，有良好的事業心，職責心。在平時的教學工作中，我自習備課，認真上課，及時反思，每個環節都全心對待。對待學生，我親切和藹，耐心引導、教導，針對不一樣類型的學生，采用不一樣的教學方式，讓他們更好的理解和掌握知識。在平時，我能夠以身作則，言行一致，做學生的表率，在學生心中樹立良好的教師形象。
專業技術本事方面：我深刻認識到，時代在發展，社會在提高，尤其是計算機學科，技術在飛速發展，為了緊跟時代腳步，我平時十分注重業務學習，不斷充實新的知識，平時多閱讀有關計算機教育的書籍、雜志以提高自身的專業技術本事。例如，我訂閱了一年的《中小學信息教育》雜志，并認真閱讀，從中學習各種先進的教學理念，從別人的身上學習一些好的教學經驗運用到自我的教學中去，使自我不斷積累、不斷提高。
見習期工作總結(四)：
回顧我的見習期生活，感觸很深，收獲頗豐。這一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，經過我自身的不懈努力學習和鉆研，我很快掌握了現場施工技術，同時創造了必須的經濟效益。
我在公司指導教師的熱心指導下，進取參與公司日常技術相關工作，把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實際驗證所學的理論知識，努力快速積累現場工作中的經驗，讓自我更快更好的融入到工作中去。
現場思想政治的學習讓我的思想理論素養得到不斷的提高，我認為勤勉的的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。所以在見習期間，我工作進取努力，吃苦耐勞，能很快適應現場的艱苦環境，與同事相處和諧，努力提高自我的組織本事。在業余時間，我努力學習工程造價、現場管理，為后期能更好的工作打下堅實基礎。
一分耕耘、一分收獲，成績是對我一年來所有努力的肯定。我努力辦理工程經濟簽證，在一年的時間里為公司經濟效益達三十萬余元，得到領導的一致好評。
一年的見習期即將結束，我深深地了解，我今日的成績和提高與領導的指導和幫忙是分不開的。今后，我將進一步加強技術學習，扎實工作，充分發揮個人所長，為公司再創佳績作出貢獻!
見習期個人工作總結 篇17
見習期的工作也將接近尾聲，回顧這段時間的工作，緊張中伴隨著充實，忙碌中伴隨著堅強，團結中伴隨喜悅。在院領導、科領導的正解帶領下，在同事們的互相幫助下，順利完成各項工作任務，現將本人見習期工作總結匯報如下：
身為一名護理人員，我一直嚴格要求自己，在工作中正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。對待患者能文明禮貌的服務，積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。發現問題，及時上報，及時解決。能做到理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向各位老師請教，吸取他們的工作經驗，改掉自身的不足之處，并積極做好自己分內的工作。
在崗期間，醫院領導還安排我到120急救中心學習急救知識。在學習中，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，熟練掌握了各項�？谱o理操作流程，使我對急救護理工作有了更深刻的了解，深深的感到作為一名護理人員的工作使命，急病人所急，想病人所想。
短短十天，能學到的護理知識畢竟是冰山一角，不像各位護士姐姐一樣接受過系統的護理培訓，但是我在跟醫生、護士、病人的接觸當中學到的、得到的，絕不只是這有限的專業知識，更是對待病人、對待工作的一種態度和對自己的一種全新的定位以及對知識更加渴求的愿望。在以后的工作中努力學習、積極進取，不斷提高自身的專業技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
見習期個人工作總結 篇18
時間稍縱即逝，轉眼間，三個月的見習期已經介紹了。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了醫務工作者“救死扶傷”的責任，也體會到了醫務工作者艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為醫務工作者的一份子而驚喜萬分。
在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。
一、在思想上
能嚴格遵守醫院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
二、在學習上
嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
三、在工作上
在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時解決。在工作中能理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態心理，并做好健康宣教。
四、在生活上
養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
見習期個人工作總結 篇19
從離開學校后去實習，不知不覺實習期已經到了，工作總結是人們對自己某一階段的工作學習進行總結和分析，從中找出經驗和不足，為自己今后的工作找到方法。以下關于實習工作總結內容由小編為您整理提供，歡迎閱讀與借鑒。
從__年7月到現在，一年實習時間已結束。在這一年中，領導和同事們給了我許許多多的關心和指導，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的進步。
一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。
不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基矗因為有大學專業課的底子，使我學習工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關資料，請教老同志，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅能夠將原有知識溫習鞏固，產生新的理解，而且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。
一直以來，我積極參加單位組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規章制度，認真履行職責，自覺按規范操作;平時生活中團結同志、尊敬領導，不參與違法亂紀活動，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
三、實踐讓我的業務技能不斷增長，工作能力不斷加強。
剛開始工作時，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導，一邊是自己對著書本反復琢磨。幾個月下來，已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧，而且已經能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。過去的一年中，我先后參與了“_______地下水生態保護工程”、“_______跨南水北調改線工程”、“_______除險加固工程”，“_______旅游度假村防洪評價工程”，“_______供水取水口改建工程”，“_______灌區__渡槽施工設計”，“_______水庫除險加固工程”，“___灌區續建配套節水改造規劃設計”，“_______灌區續建配套節水改造工程”等9項設計工作。通過實踐，我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。
在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時自信心不足，反而出現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業務技能特別是應用工程軟件還不夠熟悉。
在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。
2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
3、"業精于勤而荒于嬉"，實踐是不斷取得進步的基矗我要通過實踐不斷的總結經驗，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。
總之，短短的一年見習期，是我人生角色轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對水利事業由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。
見習期個人工作總結 篇20
時間如白駒過隙，我進校工作的第一個學年就這樣很快過去了。一年前那個略帶青澀，剛剛告別大學生活的青年的形象似乎還歷歷在目;而今，發現在自己的身上已發生了很多改變，告別了當初一些稚嫩的想法與做法，在學校領導的關心以及語文組各位老師的幫助指導下，逐步走向成熟與穩重。
本學年，我的工作重點即是在教育教學方面做到快速適應高中教學方式方法并在此基礎上有所進步與突破。作為一名新進教師，我深知要盡快完成由大學生到市實驗性示范性高中教師的角色轉換，然后再給自己明確定位，確立好今后發展的目標與方向，邁好堅實的每一步。
教育教學的基礎從備好每一堂課開始，所以我就在這一點上下了比較大的工夫。我分別在兩個學期的開學之前已準備好了教材中一半課的內容，在正式進入教學工作以后繼續認真備課，對之前的備課內容進行修改與補充，并且堅持寫詳案，平均每一篇教案在3000字左右。其間，我得到了我的師傅黃爭榮老師以及陸英老師等其他教學經驗豐富的老師熱心地指導點撥，使我的教案中一些構思一般、內容普通的教學環節得到了良好的改進。從中我也深刻地體會到備課是一門藝術，安排得合理精巧將會使之后的課堂教學實踐事半功倍。
談到課堂教學，我體會到了通過一個學年以來的教學實踐，自己正在逐漸進步。缺乏教學經驗是我的弱勢所在，所以我就通過聽課來學習其他有經驗的老師的教學思路與方式方法。本學年，校內外我共聽課近60節。這些課拓寬了我的教學思路，給予我很多思考與啟示。在自己的教學實踐中，我首先比較好地做到了把激情帶進課堂——我一直是把握著課文內容所折射出的情感來講課的，通過講課過程中的“以情動人”，來激發學生產生共鳴情感，使他們能夠比較主動地融入到課文學習中去。比如我的校級公開課《老王》，在課上，我的教態自然，始終帶著飽滿的激情與熱情，通過語音的高低起伏的變換將自己所感受到的作品中蘊含的情感詮釋與傳遞給學生。對于課文的講解，我盡可能地做到詳細和生動，使學生能夠主動地投入研讀學習課文中，用真心真情去接近與接受作者在作品中體現的情感精神的內核。
當然，對于一些學生感覺比較枯燥的理論性的文章，如略讀篇目《詩賦論》，還是比較難以發揮我的情感渲染的優勢。而且，通過一年來的講課實踐，我深深感到僅僅依靠熱情是遠遠不夠的——由于高中學習的最終考核是高考，所以現實情況是，學生會把較多的時間用在容易提高成績的學科上，語文相對而言并不在此范圍之內。因此，如何吸引學生學習效率便成了一個難題。通過其他老師的經驗點撥以及自身體驗，總結出了學生在一堂課中在知識能力領域與情感領域內能得到積極體驗與提升才是教學的關鍵所在——這就必須要求語文教師提升40分鐘的課堂教學“魅力”。按照這樣的標準，我目前的講課離“好課”還有不小的距離，在課堂教學中我還是比較中規中矩，而缺少了新穎之處，沒有很多教學亮點，這是我今后必須努力改進的地方。我上完每堂課后，都會認真寫下教學反思，指出優點與不足，從而總結出一些經驗和思路來。我也一直積極嘗試通過多種教學方式的實驗，找出能契合學生學習心理，激發他們學習主動性與積極性的合理的教法。總之，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
除了在教育教學領域的求索，我在教育德育領域中也正不斷求索——主要圍繞著“讓語文教育充滿愛”這一主題展開。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“愛孩子——這是作為能夠影響他人精神世界的教育者的靈魂”。本著這樣的思想，我本學年在思考兩個問題：一是如何在語文教學中滲透“愛的教育”(包括愛國教育、親情教育、關愛互助教育等等);二是在學生日常學習生活中去與他們進行交流、溝通，并在此基礎上理解、關心他們的成長——現在我的嘗試已初步得到了一些成效。我目前研究的課題“夯實錐形德育體系的基礎——親情教育的研究與實踐”的階段性論文得到了人力資源部薛興榮等老師的認可與鼓勵。我會在今后繼續努力，尋找更好的方式方法把“愛的教育”融入到語文教學和學生日常學習生活中去。我始終相信“親其師，信其道”的道理，真正去給予學生愛與關懷，會使得他們喜歡親近我這個語文老師，從而喜歡聽我的課，然后能積極主動地投入學習之中——在師生的共同努力下取得最終的成功。
在教育教學與課題研究之外，本學年我在其他方面也得到了許多鍛煉與收獲，培養了自己各方面的能力。如作為見習班主任，我得到了帶教班主任劉海波老師的熱心又細心的指導，協助她完成部分工作——這使我熟悉了班主任的日常工作，也體會到當好班主任所要付出的巨大的艱辛;又如在學校領導的肯定和廣大師生的推薦之下，我很榮幸地擔任了校團委委員，主要任務是從王瑛老師那里接管校刊的編審發行工作以及組織校文學社的各項活動。金山中學的《晨曦》�？呀浻幸欢ǖ臍v史了，所以如何將�？k好，讓全校師生關注、支持文學社的發展，成了我的工作目標。令人欣喜的是，在大家的共同努力下，文學社目前已推出了《晨曦》電子書，這對于提升校刊的關注度與創設人文氛圍來說是一個重要舉措與突破。雖然文學社的建設與發展任重道遠，但通過向周圍老師多多討教一些工作經驗，自己努力創新，以及組織好新一屆文學社成員群策群力，各顯其能，相信一定能將文學社與校刊越辦越好。
見習期個人工作總結 篇21
我于20--年11月有幸進入中鐵-局集團第-工程有限公司工作，作為一名剛走出校門的畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該如何與同事共處，該如何作好工作，但項目部寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快融入到其中并完成了由學生向職員的轉變，見習生個人工作總結。經過大半年時間的見習，我已將理論與實際操作聯系起來，不僅加深了對原有書本知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識有了一定的認識，初步掌握了工程部的工作流程，熟知作為一名工程部技術員的職責所在，并在心態上完成了由學生向工作者的成功過渡。在近半年時間的實習期中，我積極向前輩們虛心學習，交流工作心的目前，能與項目其他部門和整體人員和睦相處，具備獨立完成任務和獨立開展工作的能力。見習至今，在項目部領導的精心培育和師傅以及其他技術主管的教導下，通過自身的不斷努力，我取得了很大的進步，現將總結如下：
一、學會適應工作環境
在為期一周的崗前培訓和拓展訓練過程中，我學習了公司的規章制度，公司開路先鋒的精神，誠信、創新的工作理念以及不畏艱險、勇攀高峰的工作態度。拓展訓練過程中更加讓我認識到團隊的重要性，體會到公司“家文化”傳播過程中家的溫暖和愛的體現。初到海南，由于氣候和水土原因，剛開始覺得干工程是枯燥的，加上氣候的不適應，使我產生了一些的心理落差。從學校到施工現場，可謂天壤之別，但我沒有被之壓垮，而是振奮精神，告訴自己既然無法改變環境，那就改變自己，去適應它;告訴自己作為一名干工程的，吃苦耐勞是最基本要具有的精神，既然選擇了它，就要努力把它做好。在此過程中最大的體會就是調整好心態，盡快轉換角色，融入全新的生活當中。為了能盡快的適應工作，我業余時間不斷學習各種規范及文件，熟讀T梁規范3043幫助自己能夠上了工地更好的工作，努力學習其他工程有關方面的知識，遇到讀不懂的地方向領導和同事虛心請教，邊學邊干，將實踐與所學相結合，盡快讓自己適應的工作崗位。--項目是我人生中正式踏上工作崗位的第一個項目，也是我進入工程單位踏出的第一步，相信以后都無法忘記那段美好的時光，那份感情。
二、在工作中提升自己的業務水平
項目由于工期緊，壓力大，人手不足的原因，希望我們能夠通過一段時間的學習盡快上手，獨擋一面，而對于我來說，更希望能盡快提升自己的業務水平和工作能力，以實現自身的價值。在提升自己的業務水平和工作能力方面，總結出幾點心得體會。
1、吃苦耐勞，勇于實踐。干工程是一項很艱苦的工作，施工現場惡劣的工作環境，日復一日的上班，幾乎沒有任何假期，一天24小時隨時待命，這對于一個剛畢業的學生來說，真的不可想象。這就要求我必須具備吃苦耐勞的精神，具備堅忍不拔的意志力，才能干好本職工作。在學校里，我更多是學習理論知識，而到施工現場，我就必須想辦法將理論知識運用于實踐中去，真正做到理論聯系實際。從實習中我意識到干工程并不是一件很難得事，關鍵是勇于實踐，勤于實踐，立足現場，深入現場，服務現場。在見習期間，我每天都堅持多跑現場，多發現問題，利用自己在學校學到的知識探究或解決問題，我將書上看到的規范要求與現場結合起來，并加以推敲，總結歸納，最終將它變成自己的知識。
2、加強溝通，主動學習。我們見習生要想學到技術，必須多向項目部領導及經驗豐富的老員工請教，謙虛一點，臉皮厚一點，不要怕丟面子，主動學習，他們也給了我很大的幫助，一些問題還會拓展問題面給我解答，細心、耐心、誠心是他們給我的最大感觸。另外一點就是在現場多與作業人員溝通，多向他們學習，雖然他們缺乏理論知識，但他們有豐富的實踐經驗，而這些經驗正是我們所缺乏的，我們需要向他們學習的就是現場經驗。在儋州制梁場的見習過程中，我每天立足于現場，遇到不明白的問題，我會主動謙虛地與作業人員溝通，向他們請教，他們也樂于向我解釋。其實干工程是一個逐步積累的過程，只要多溝通一下，主動一點，又利于搞好團隊關系，又可以學到東西，給自己多積累一點經驗，那又何樂而不為呢?其中，總工肖傳玉說的一句“所有的問題其實都不算問題，只是欠于溝通”這句話使我銘記在心。
3、 加強自我修養。在見習期間的學習、工作中，必須要不斷加強自我修養，提高自己的政策水平和辨別是非的能力，不斷提高自己的理論和思想涵養，不斷更新知識結構，儲備業務能量，積累豐富的理論知識和業務知識。
三、謹慎對待工作，堅持應有的原則，嚴格做好技術控制。
工程施工中，技術控制至關重要，做技術工作，必須要做到謹慎對待。一個項目，在講安全的同時，講的就是質量，以質量求生存，以信譽求發展，質量不能保證，何談生存，何談發展?作業隊在施工中不免存在偷工減料，不按規范施工等問題，這給工程帶來了很大的安全隱患。比如說模板拉桿單螺帽、鋼筋搭接長度不夠，閃光對焊不符合要求等，對于一些小的容易忽視的細節，但影響工程質量和安全的不規范施工，必須要堅持原則，要求按照規范施工。在負責技術工作期間，我的職責就是謹慎對待工作，堅持應有的原則，嚴格做好技術控制。工作上得到了領導的肯定，但我認為仍存在很多的不足，今后我會更加努力去改進，切實把好技術關。
四、個人業績與評價
見習期間，我嚴格按照師傅的計劃和指導去做，逐步落實每個階段的內容和要求。剛來的時候，每天除了學習測量以外，還認真學習鐵路T梁施工的各種規范要求，并仔細閱讀了《TB/T3043預制后張法預應力混凝土鐵路橋簡支T梁技術條件》，看圖紙。現將這大半年內所做的工作總結如下：
1) 負責項目部前期臨建和攪拌站建站
2) 協助技術主管和工經部每月驗工計價，現場施工數量統計
3) 負責梁場臨建施工以及技術工作
4) 負責T梁混凝土澆筑工序，后期參與模板以及鋼筋報檢
5) 參加每月安全生產大檢查，并通報相關問題，內容包括安全、質量、現場文明施工等。
6) 負責混凝土澆筑工序工程數量統計及核對
7) 后期負責梁場壓漿封錨工序施工
8) 負責工程部內業資料管理
五、自身存在問題
雖然我努力的做了一些工作，但是離領導和師傅的要求還有一定的差距，理論水平、工作能力還有待進一步提高，努力改善自己的脾氣，不能帶著情緒工作等等。通過大半年年的工作學習我初步了解了項目的運作方式，了解了工程項目到了什么階段需要做什么技術準備、勞動力準備、材料準備等。在施工現場不斷深化學習，將書本知識努力與現場實際結合，認真學習施工技術和施工方法。不斷接觸新事物，施工現場是個大熔爐，在施工現場多鍛煉，有利于施工技術水平的提高，現場管理水平和處理突發事件的能力。我將一如既往，扎根施工一線，不斷提高自己，朝著我的目標努力奮斗。
見習期個人工作總結 篇22
時間如流水，一眨眼三個星期的時間就這樣過去了，這些在小學的日子讓我感受到了作為教師的榮耀，同時也體會到作為一個園丁的辛勞，更是發現自身的一些不足之處，同時也明白了要做好一個普通的小學教師也不是一件簡單的事。現在回想起來，短短三周的見習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習見習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好”，“老師好”的感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。此次見習我個人認為教育見習不只是傳統意義上的一個教學環節，更是師范生整個在校期間都要不間斷地進行的最為完善的教學過程，通過見習、實習培養各項實踐能力，提高專業素質，已達到夯實專業基礎、提高實踐能力之功效。
此次見習分為聽課和上課。聽課是見習最主要的活動之一，聽課是一種最直接、最具體、最經常也是最有效的提高教師技能的方法和手段。此次見習我是這樣聽課的：
1。準備工作。要想聽課真正學點東西，就必須做一個聽課的有心人，工作總結。要有心，聽課就要做點準備工作。打算聽誰的課，應該事先了解他教什么內容，把課本找來預習一下，看看課文寫的是什么，是怎樣寫的，有沒有難點、疑點;同時自己設想一下，假如讓我教這樣的課文，準備怎樣去教，以便聽課時有個對比。如果聽課不做準備，匆忙走進教室，懵立懵懂地聽，不理解教學者的意圖，不熟悉教材，就不會有較大的收獲。
2。觀察和記錄見習教師在課堂上不僅要聽，還要看，要仔細捕捉講課者的語言和表情，記下他每個教學環節和教學方法。既要看教，又要看學，二者兼顧�？唇處熓侨绾螌χ攸c的處理，難點的突破，教學法的設計，教學基本功的展示。看學生的學，要看學生的課堂表現，看學習參與的情緒，學習的習慣。但也不一定非要面面俱到地注釋課堂上的每個方面。根據授課者的特點和習慣培養做跟蹤式的動態分析，聽課應詳盡記錄課堂的教學過程，也記下自己的主觀感受和零星評析。一是積累寶貴的經驗，更有利于靈活應用到自己未來的工作中。
3。聽課后要思考和整理在聽完其他教師的講課后，最好自己能思考一下，在分析總結他人課時要注意比較，研究，取長補短。每個教師在長期的教學活動中都可能形成自己獨特的教學風格，不同的教師會有不同的教法。聽課的老師就要善于進行比較，研究、準確地評價各種教學方法的長處和短處，并結合自己的教學實際，吸收他人有益經驗，提高自己。此次見習我充分抓住了這一點，摸清老師的教學風格及學生的聽課習慣，以便自己以后的講課可以與學生們無障礙的交流和活躍課堂氣氛。
半個月的見習讓我受益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育事業中我會做的更好!
見習期個人工作總結 篇23
回想起去年11月11日，公司領導決定跟我簽就業協議書那一刻，我不禁感嘆時光的稍縱即逝。
“安全第一”肩負這一建筑工地最重要的責任，我努力改變自己。剛從象牙塔走出的我，在理論知識游走中的我，對于現場的管理不知所措。在師傅徐濤的指導下，我體會到現場安全管理工作必須具備‘眼勤’‘腿勤’‘口勤’三勤�！矍凇谋匾獥l件即是必須熟知安全技術規范，學習好安全技術規范，排查起隱患便得心應手。我在安全部實習的時候，積累了一些有關隱患排查和危險源識別的知識，但那還不夠，還需要精讀安全技術規范才能確保現場萬無一失。施工現場各個地方都可能存在危險，給工人的安全帶來隱患，所以必須‘腿勤’，隨時關注重大危險源，以便發現隱患能及時整改。對于我來說，‘口勤’是最難的。作為安全員巡視現場，隨時都可能遇到危險作業的工人，這必須禁止�；叵雱偟浆F場的時候，我禁止正在危險作業的工人，有時候還會吃工人臉色，或者被工人忽悠怎么做方便隨他們。我把這管理的苦惱告訴了師傅，師傅叫我不要讓工人恨我，要工人怕我，要把握現場管理的這個尺度。再后面看到幾次師傅在現場如何制止工人危險作業，以理說服工人不要再那樣危險作業，我總結了一下必須說話底氣要足，還要有理使工人信服。現在我早已經擺脫了不敢管理的陰影了，但我的口才還需多加練。
我在__見習安全員，很榮幸能在這優秀的項目部完成見習。我主要的工作是日常安全巡查和做好記錄，然后通知和配合相關棟號的工長對隱患進行整改，然后復查整改情況。日常安全巡查從8月份開始至今，無間斷。我見習期間參與了多次安全教育，將對各個班組的安全教育資料歸入檔案。我所在的項目架工是由安全管理人員調遣的，安排架工升降平臺，加固架子，恢復欄桿是我時常做的工作，并做好相應的記錄。
好記性不如爛筆頭，為了使工作有序進行，并且對之前的工作都心中有數。我有個提高工作效率的設想，對今天所檢查的棟號樓層都記錄下來，做好明天對其他棟號樓層的安排。在管多棟樓的時候，這樣可以使工作不會重復，節省了時間和精力。
在公司見習，我很幸運的得到一次全身檢查身體的機會。職工最關心的無非是公司的福利待遇。這次公司組織職工身體檢查，周圍的同事，前輩都說這次檢查是在___醫院，檢查項目也比以前多，一致叫好。我認為這是職工幸福指數提高的一個表現。再一進公司就能享受到住房公積金，這讓我無比欣慰，對于從未享受過住房公積金的老員工，也是一大福利。這都是我實實在在體會到的，好的事情希望公司能夠堅持。
希望我能成為公司的一員，為公司的發展獻一份力。
見習期個人工作總結 篇24
時光飛逝，半年頂崗之路悄然走完。這段日子里，我和我的學生們一起__四中__這個大煉爐里磨練著自己的雙翼，她們在逐漸長大，逐漸的睿智;而我，在逐漸成熟，逐漸的堅強，是呀，我們在共同成長著。我依然記得剛到__的那份忐忑;依然記得初登講臺的那份緊張;依然記得初識二百多張陌生臉龐的那種無助;依然記得第一次美術課學生們畫中的我是那么搞笑。也正是因為這些讓我懂得了愛，讓我勇敢的肩負起自己的責任，讓我體會到了每次付出之后得到的快樂。回顧在中汪的點點滴滴，哪一刻不是我腦子里的美好回憶，又哪一天不使我充實而快樂呢?非常感謝頂崗實習這個平臺，這半年的學習，將是我人生中最寶貴的財富!
回顧第一天到__，20__8月31日我懷著忐忑的心下了大巴車，跟隨學校的車到了四中，從邁入__四中這所學校的大門起，我就告訴自己，你不僅僅是一名學生了，你要以老師的身份度過這半年實習生涯。還沒有安排好課的那幾天，我總會幻想在課堂上的表現，或者想著自己會教哪個年級，什么樣的一個班，聽話的還是調皮的學生，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的感覺。
一.教學體會
我任教初一年級住宿班的美術。
1.基礎課。第一堂課，我抱著敢死的心態，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內容是基礎課，內容是什么是美術，帶領大家去走進美術，認識美術，了解美術，這樣的課堂仿佛有個形去抓，目的非常明確。同學們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實在。但是，一個星期下來有四節的重復課，不同的班級，有不同的課堂反應，活躍或沉悶。這相當考驗老師的應變能力。根據課堂上的反應，我也做出相對的改變。一個星期下來我有了一個小總結：
(1).聲調表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2).盡早摸索到學生的實際情況，如接受能力，學習美術興趣等。
(3).要想使課堂活躍，學生配合，多做些游戲，多一些不同的活動。
于是，接下來的時間，我以這幾點去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強了隨意發揮的能力。而且在改了大量的學生畫的畫之后，我才發現，原來批改作業的作用是如此的大。它讓我更清楚學生的實際情況。在面對學生的時候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學們的畫，同學們學習的積極性更高。
2.手工制作課。期間我準備了兩節手工制作課，想要更加提高學生的興趣，提高課堂氛圍，制作賀卡和剪紙藝術，讓同學們開發思維，大膽想象制作和設計作品，我很早就為這些課做好準備，網上搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進美術課堂，音樂美術本相通。有些音樂就是有種無形的力量，激發著人的情感。在真正的課堂上，效果都不錯。講完課，學生自己設計時間，我放了輕音樂，整個課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個課以后，我發現和同學們的感情更親切了。一部分同學的作品都不錯。看著她們的作品，我仿佛回到了我的中學時代。藝術是一種語言，藝術探索的是人類情感的奧秘。
在美術教育中我深深體會到：必須注重與學生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學生對生活的感受，講方法、抓契機引導他們用美術語言去表現內心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長。
二.班主任工作體會
有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。我的指導老師馬老師是七年級148的班主任，我跟隨她學習班主任管理技能，故而成為了148的副班主任，馬老師向我介紹了班里的基本情況之后，我便開始慢慢摸索，首先從記名字開始，起初，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚自習及一日三餐時間，留意同學們的一舉一動，學習狀態。漸漸的，每次去的目的更明確，我也漸漸清楚了自己的任務。多利用在課下的時間了解學生，交流溝通，盡早記住學生的名字，這個我完成的比較出色。作為一個副班主任，一定要了解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”。同時，還通過找學生聊天，課間深入班級，廣泛接觸學生，與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。學校的許多活動都是在我們實習期間舉行。這給了我更多的機會去與學生接觸，以及鍛煉我們的組織與領導能力。期間的課間操比賽，讀書節朗誦比賽，家長會，文化墻布置，體育節等等活動我都傾心組織，其中組織訓練的課間操比賽和讀書節朗誦比賽148獲得優異成績，我本著對學生關愛，負責的態度很快獲得了同學們的信任與依靠。學生有情緒或者生病的時候，我會盡全力去安撫并解決，馬老師教會了我很多，我從之前剛來時的小屁孩到現在可以獨自應對家長，跟馬老師的悉心教導是分不開的。
通過這半年的成長，我認為，作為一名班主任，用自己的心去與學生交流，課下多觀察熟悉學生，在生活中盡可能多的關心學生，愛護他們，信任他們，通過對全班學生的了解，營造一個更適合每位學生個性發展的空間，當然，學生就會把自己當作朋友，沒有隔閡，并會建立深厚的友誼，這樣一來，班級管理工作就會更順利、更成功。
半年的充分鍛煉使我成熟了許多，深入的交流使我更加理智。短暫而充實的半年教學生活，使我學到的不僅是單純的教學技能，還有為人處世的方法。我在這里得到了提升，得到了鍛煉，我會將在這次實習過程中得到的經歷、收獲化作一股動力激勵自己去努力進取、拼搏奉獻!真心的感謝為我們提供此次實習機會的校方領導和實習基地，我將把這次難得的珍貴的經歷永遠珍藏在心里!
見習期個人工作總結 篇25
在見習期內完成了如下學習和工作任務：
一、積極參加區教師進修學院組織的各項培訓工作。
在這里非常感謝區進修學院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是上海新本資料權屬第一范文網放上鼠標按照提示查看第一范文網課程標準的培訓，使我這個從外地來的，對上海教育不太熟悉的畢業生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。
二、在區教研員和帶教老師的指導下，圓滿地完成了初一語文的教學工作。
我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師徐洪根老師的指導，并參加了進修學院初一語文骨干班的學習，有10余次區級公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在徐老師的鼓勵下，進行了大膽的嘗試。
(1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是的老師，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發展脈絡、文學四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。
在校內組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數以上描繪了我，描繪了我的語文課。
(2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。十三、四歲的學生已經有了自己獨特的感受和體驗，寫出來都是一部很好的`文章。在我的鼓勵下，同學們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學在隨筆《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到：“每個人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。還有一名同學寫出了20__字的科幻小說，并在隨筆上連載。
(3)挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養學生的閱讀能力和健康的審美情趣。
三、作為見習班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的轉變為正式班主任。
通過向教育指導老師和其他優秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：
(1)制定切實有效的班規，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導。
(2)充分利用班級周記和班會課。抓住和學生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學生們的心理狀態，有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在政教處和教育指導老師的幫助下，在“三、八”婦女節之際召開了一節區級的，向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。
(3)關懷后進生、行為偏差生、隨班就讀生。后進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。
見習期個人工作總結 篇26
時間如娟娟的流水，緩緩地流淌著。為期一年的見習生活已經接近尾聲，回首這一年多的時光，不禁有許多感慨。
這一年是我脫離校園生活的第一年，是我踏入社會為圓自己的夢努力奮斗的第一年，是我個人事業開始揚帆起航的第一年，也是我經濟完全獨立的第一年。回想起一年前的今天，我還是一個懵懂的學生，在校園里幻想著工作中充盈的樂趣，待到畢業的那一天，歡呼雀躍，為即將開始的工作生活興奮不已。7月21日那天，我們接受了為期一周的入職前培訓，高昂的工作熱情，良好的企業文化充刺著我們的腦海，各種游戲活動灌輸著一個共同的理念，集體大于個人。集體是水，個人是魚，魚兒要想游得又快又遠一定離不開水的推動。轉眼一個星期的培訓結束了，我們即將面臨真實的挑戰。8月2日那天，懷揣著一顆充滿夢想的心，激情昂揚的踏入中國移動位置服務基地的大樓，剎那間許多問號在我頭腦中盤旋。在這里我能做些什么?我能為位置服務基地做些什么?我該如何融入這個新的集體，成為集體中優秀的一員?正在迷茫之時，指路標出現了。領導為我們這些新入職的同事安排了為期一個月的輪崗活動，主要目的就是讓我們了解各個科室的主要任務，為日后職位選擇，各部門密切合作殿下基礎。在那一個月的時間里，不負領導重望，我認識了大多數的同事，不間斷的請教與咨詢，也找到了適合自己的位置。
1. 感謝團隊給予的幫助
在產品研發二部見習的這段日子，得到了領導的關懷，同事的熱情幫助，在此，深表感謝。
從車載前裝，到si接入，最后到車務通通用。我在一次次的調動中得到成長，業務能力也在一次次的具體項目中得到升華。同時，我也深刻的理解了集體大于個人的意義。
無論是技術方案還是需求文檔都要求重點要突出，覆蓋面要廣泛，然而一個人的智慧是有限的，集體的力量是無窮的，每當我完成初稿后，都會集思廣益，動用大家的智慧，填補遺漏的功能點，修改表達或邏輯不當之處，經過大家的精巧細琢，最后才能完成領導滿意，客戶滿意文檔材料。
2. 不斷提高的業務技能
愛崗敬業的基礎就是精湛的專業知識和業務技能。不斷的學習，研讀各類車務通文檔與技術方案，掌握車務通的功能與操作方法，了解各個功能點的實現方案，針對現在存在的問題，提出自己的意見。
紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行。徘徊在學習與實踐中，經過點滴的積累，經過同事的點播，經過正確與錯誤道路的探索，我終于能夠獨擋一面，有了發現問題，解決問題的能力。
3. 不斷提升的協調溝通能力
作為服務行業，與客戶保持良好的溝通是工作能夠得以順利進行的關鍵。同時，作為位置服務基地的一個科室，我們不是獨立存在的，而是需要與其他科室配合，共同發展的。我們需要基礎能力研發部的地圖、gis、定位服務，需要業務合作部制定合作方案，需要營銷服務部制定營銷策略，需要綜合組作我們強大的后勤保障。
在這一年的時間里，我從一名懵懂的學生成功的轉型為一名優秀的職業人。領導的栽培與同事的幫助，讓我深切感受到了移動大家庭的溫暖。在這良好的企業文化的熏染下，愛崗敬業精神已經融入我的血液。辛勤的學習、不斷的實踐，我已經能夠勝任當前的工作。在未來的時間里，我會不斷努力、奮斗，朝著更優秀的方向努力，為移動增光添彩。
見習期個人工作總結 篇27
實習期個人工作總結。在這一年中，領導和同事們給了我許許多多的關心和指導，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的進步。
一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。
不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基矗因為有大學專業課的底子，使我學習工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關資料，請教老同志，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅僅能夠將原有知識溫習鞏固，產生新的理解，而且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。
一向以來，我用心參加單位組織的各種政治思想學習活動。透過不斷學習，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情用心、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規章制度，認真履行職責，自覺按規范操作;平時生活中團結同志、尊敬領導，不參與違法亂紀活動，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
三、實踐讓我的業務技能不斷增長，工作潛力不斷加強。
剛開始工作時，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導，一邊是自己對著書本反復琢磨。幾個月下來，已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧，而且已經能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。過去的一年中，我先后參與了“_______地下水生態保護工程”、“_______跨南水北調改線工程”、“_______除險加固工程”，“_______旅游度假村防洪評價工程”，“_______供水取水口改建工程”，“_______灌區__渡槽施工設計”，“_______水庫除險加固工程”，“___灌區續建配套節水改造規劃設計”，“_______灌區續建配套節水改造工程”等9項設計工作。透過實踐，我解決實際問題的潛力得到了很好的鍛煉。
在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時自信心不足，反而出現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業務技能個性是應用工程軟件還不夠熟悉。
在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。
2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作，我將透過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
3、"業精于勤而荒于嬉"，實踐是不斷取得進步的基矗我要透過實踐不斷的總結經驗，提高自己解決實際問題的潛力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，用心、熱情的對待每一件工作。
總之，短短的一年見習期，是我人生主角轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對水利事業由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。
見習期個人工作總結 篇28
我于20xx年x月有幸被廣東省國稅系統錄用為公務員，試用期一年，試用期將于20xx年x月底結束。過去的一年中，在機關各位領導和同事的關心幫忙下，我逐漸熟悉工作環境和適應新的工作崗位，現將我的見習期工作狀況總結如下：
一、注重思想政治學習，提高思想認識水平。
我曾多次參加機關及支部組織的政治理論學習，認真學習了“三個代表”和“黨的xx大”重要思想和xx大報告等文件，不僅僅提高了我的理論知識水平，還使我進一步加深了對“三個代表”和“黨的xx大”重要思想的認識和理解。作為一名國家公務員，在任何時候任何狀況下，都要以人民群眾的需求作為開展工作的出發點，把人民的根本利益放在第一位，切實解決人民生活中存在的問題。
在思想上，我要求自己用心向黨組織靠攏，今年準備遞交入黨申請，加入到黨的大家庭，理解黨的監督和教育，努力成為一名合格的黨員。
二、在實踐中學習，不斷提高工作潛力。
我在領導和同事的關懷與培養下，認真學習、努力工作，用心投身到工作中，逐漸進入了工作主角，努力為實現我局稅收目標做好本職工作。
�。ㄒ唬┡W習業務知識，做好基礎性工作
初到稅源一股時，我對業務工作的具體操作不是很熟悉，于是就先從簡單的工作入手，做一些數據統計、文件歸檔等工作，透過這些工作，我對稅收管理的職能和主要業務工作有了初步了解，構成了必須的感性認識。
今年x月份開始開展漏征漏管工作，這是今年很重要的一項任務，我們稅源一股站在最前線，工作最為繁重。所以領導把我們分為8個小組進行巡查工作，除了進行日常的巡查工作，我還被安排負責資料的收集整理和數據的匯總上報工作。
隨著所接觸工作面的增長和工作量的不斷加大，我對股室工作的認識也不斷加深，這些基礎性工作也為我今后進一步提高業務水平和工作潛力打下了扎實的基礎。
�。ǘ┨岣叻⻊找庾R，改善工作作風
鄧小平同志曾說過，“管理就是服務”。在這三個月的清理漏征漏管工作中，我學習到了稅收管理員的勤懇工作、不畏辛苦、耐心服務群眾的精神，雖然有時應對納稅人存心刁難，但是我們仍以耐心的態度、專業的稅收知識來輔導納稅人，培養他們自覺納稅意識。
所以，在日常工作中，我本著為人民服務的原則，熱情、準確地為納稅人帶給優質納稅服務。
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在領導指導下，我順利完成了清理漏征漏管工作的數據統計上報工作。在此次統計中，需要對6000余條數據進行分類匯總上報。由于我第一次處理這么多條數據，缺少工作經驗，為保證數據準確性和上報及時性，我用心開動腦筋，虛心向領導和同事請教，及時溝通、探討和解決統計過程中遇到的各種問題，最后順利完成了對漏征漏管工作的統計上報工作。這項工作的順利完成，不但使我學到更多的業務知識、提高了自己的工作潛力，也為今后對稅收管理工作積累了經驗、奠定了基礎。
今后的工作中自己必須會嚴格要求自己，踏踏實實工作，努力學習業務知識，提高納稅服務意識，進而提高自己的工作潛力。
三、認識不足，努力改善自身。
在一年的試用期中，我也認識到自己存在的不足，與一名合格黨員的要求還有差距。周圍的同事絕大多數都是老黨員，和他們相比無論從理論基礎還是工作態度都有很多值得我繼續學習和提高的地方。從稅收管理業務工作方面來看，周圍同事對業務的熟識程度都是我目前無法到達的，這就迫使我更努力地鉆研業務，更熱心地做好服務工作。
一年的試用期即將結束，過去的一年是收獲頗豐的一年。感謝各位領導和同事的關心、鼓勵和幫忙，使我逐漸融入到這個群眾中，并且在自己的崗位上努力踏實地開展工作，不斷充實和提高自己的潛力，認真負責地完成每一項任務。