最新主任競聘報告范文（通用6篇）
最新主任競聘報告范文 篇1
各位領導、各位同仁：
大家好!
我叫，今年xx歲，原任教務處主任兼管黨務工作，現就競聘教務處副主任職位闡述理由表明態度。
我x年2月從師范畢業后，分配到xx中學任語文教師至x年。20xx年內每年皆擔任班主任，其中有普通初中班，職業高中班，職業中專班。x年起，響應學校號召，第一批改行教專業課。受學校委派，外出進修，先后獲得中文大專和大學文憑及中式烹調師職業資格證書。同樣每年皆擔任班主任工作。x年起擔任專業教研組組長至x年。x年起進教務處任教科組組長，負責學校省級“”規劃立項課題——《產教結合模式研究》的結題工作，x年任學校教科室主任，除分管學校教研、教科研日常工作外，完成了市級立項課題——的立項與結題工作。任職期間，學校榮獲x省和x市教育科學研究先進單位，個人先后被評為老xx區、新xx區首屆教育科學研究帶頭人。x年起任教務處主任兼教科室主任、社會培訓處副主任(主持工作)。
本人在任現職期間，十分重視青年教師的培養(當時學校兩年時間新來了40名大學生擔任新教師)。能率先垂范，身體力行，組織新老教師結對幫扶，每學期都開展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動，促進了大批青年教師快速成長。目前這批青年教師大多數已成為教學骨干。本人除了獲得成功快樂和欣慰外，還被評為區教師繼續教育先進工作者。
俗話說：身教勝于言教，本人在教學工作中兢兢業業，肯吃苦，善鉆研，教學成果顯著，擔任專業教師期間，文武雙全，產教結合，教研相長。與他人合作編寫實用教材《教學菜譜》、《英語》，供全市專業學生使用，擔任文秘專業教師期間，學生高考成績學科均分均超省市平均線，學生中有多人考入本�？圃盒Ｉ钤�。
本人在教育教學及其研究的管理過程中，雖以穩細著稱，也不乏開拓創新之舉。x年我擔任駕駛班班主任時，結合班級工作實際，嘗試班級管理“千分制”，使班級榮獲x市先進集體稱號，此舉經驗和論文在1987年x市首屆教育教學管理研討會上交流，論文被評為優秀等級。x年在《原料加工技術》課程教學中，首創刀工訓練《三字經》規范要求，獲全市同行廣泛好評，學生訓練水平也名列全市前列。在文秘專業《應用文寫作》教學過程中，通過全班同學每日公文寫作接力活動培養學生學習興趣，提高學生專業能力，其經驗介紹式論文，獲x市優秀論文評比貳等獎。
最新主任競聘報告范文 篇2
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好，我今天競選的崗位是車間副主任。首先，非常感謝各位領導、同事們給我這樣一次參加競聘的機會。對我個人來講，這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。我xx年畢業于濰坊科技學院化學工程系專科，大學期間先后擔任過班級內學習委員，學生會學習部干事，副部長，部長職務，20xx年一月份通過公司招聘來到華魯制藥參加工作，因在車間工作表現突出，20xx年六月份任配料工序帶班班長，九月份參加公司選拔考試進入中心化驗室理化組，20xx年4月份因工作需要調到生產二區化驗室，負責生產二區六條生產線的半成品，待包裝品的藥品檢驗工作，一直工作至今。 在參加競聘之前，我也曾度德量才、思慮再三，自認為有能力完成這個角色的轉換。參加這次副主任競聘，因為我已經具備以下幾個優勢：
首先，我肯‚學‛。我只是�？茖W歷，但我始終認為，學歷并不代表能力，上大學學習科學知識固然重要，但更重要的是培養自己的學習能力，這一點上�？粕捅究粕鷳搶儆谕黄鹋芫�，并且對知識和專業的學習也不可能只限于上學期間，工作和實踐才是對自己最好的考驗，現在的我，能夠科學有效的學習和深入透徹的思考，在基層的努力和鍛煉中也很大程度的提升了自己。為將來走上管理層奠定了堅實的思想基礎。我認為人和人之間的能力沒有很大的差別，之所以，有的人成功，有的人失敗，是因為前期付出的努力不同，接受的教育和鍛煉不同。因為我肯學，并且我會學，所以我確定我能學好。我渴望抓住一切能夠鍛煉自己，考驗自己的機遇，來證明自己的能力。
其次，我能吃‚苦‛。3年的基層工作經歷，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。剛進車間的時候，一袋原料25公斤，我扛不起來，但是我不服氣，扛不起來我就試，反復的試，不停地試，直到自己能夠擁有足夠的臂力，做工作時可以扛游刃有余，才肯罷休。到現在，我可以非常輕易的提起25公斤的原料袋子，這就是我當時不認輸，不放棄的見證。認證的時候認證記錄不能即使整理完，那我就加班，整整兩天一夜，不吃飯可以，不睡覺可以，但是完不成工作就是不可以。也就是在那時的緊張狀態里，樹立了我強烈的事業心，和高度的責任感。這些基層的鍛煉將是我工作中乃至人生中一筆非常難能可貴的財富。也正是那些苦的經歷，造就了我良好的身體素質和困難面前堅忍不拔的毅力，這讓我更加自信能夠擔得起副主任的職務。
再次，我善‚管‛。我在學校的時候具備了一定的組織管理才能和團隊合作精神。雖然我還年輕，視野不夠廣闊，思維不夠沉穩，但是，我沒有什么優勢值得驕傲，也就是說，我可以放下身段跟任何人請教，學習我工作中需要的思想和理念，這樣看來，年輕也同樣是我取得進步和突破的一種資本。 一個人如果能把他的興趣愛好當成謀生的職業，并且是在自己擅長的領域內，那么她在職場就一定能把工作處理的如魚得水，因為他能真正的把工作變被動為主動，能夠最大限度的挖掘出自己的潛能。也正是因此我競聘車間副職。因為愛好所以我想干好，因為擅長所以我能干好，因為謀生所以我必須要干好。沒有退路，我堅信自己不會做不好。
我沒有非常突出的成績，也沒有多么深刻的人生閱歷。我有的只是一種堅韌不拔的精神，和矢志不移的信念，以及對學習和工作的滿腔熱情。假如我競聘成功，我會全力以赴，發揚自己在工作中的長處，真正當好公司領導和車間主任的助手，努力做到一下幾點;
第一，協助車間主任貫徹執行好車間各項工作，發揮自己承上啟下的中間作用。全力協助車間主任主持車間日常工作，及時地傳達貫徹公司和領導的決策，并加強督辦檢查，促進車間各項決策的落實。在行動上與領導保持一致，在思想上與領導同步思維，支持領導、尊重領導、服從領導，維護領導權威。工作上擺正自己副職的位臵，替車間主任分憂解難，想對策，獻良計，極力壓縮成本，降低消耗，盡最大可能的提高產量。做好職工的安全教育工作，確保安全生產，善于發現并排除一切安全隱患。
第二，全面了解注重職工思想動態，提高職工生產效率。我會高度重視員工的意見和建議，關心員工、支持員工、指導員工、理解員工、重視員工，主動向員工征詢需要解決的問題。身為車間副主任，要以身作則，及時了解職工思想動態，協調好本車間職工之間的關系，通過定期學習和培訓，全面提升職工尤其是操作工維修工的工作能力和思想認識，借用工資獎懲和宣傳教育相結合的辦法，逐步提高職工的生產效率，充分調動職工的工作積極性，努力使全體職工上下一條心，保證扎扎實實，井然有序的做好本車間的各項工作。
最后，加強學習，努力提高自身素質。只有不斷加強國內形勢和公司的各項管理制度的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。想公司所想，急公司所急，多盯工序，多看新聞，一邊深入了解自己車間的實際情況的同時，一邊借鑒學習國內外其他企業的成功管理經驗，做到對本車間日常事務管理融會貫通。充分發揮模范帶頭作用，帶動全體員工一起學習GMP,藥品生產管理條例，并強化落實，在確保產品質量萬無一失的前提下完成公司下達的生產任務。
以上是我比較籠統的工作思路，倘若公司能夠看好我，培養我，我一定不負眾望，把工作計劃到每一個細節，干出一番成績，來報答公司對我的信任和培育。‘滴水之恩當涌泉相報’的道理我深懂。公司給了我一個就業的機會，相當于給了我一種生存，甚至一種尊嚴。這些恩情又何止滴水之恩?內心那種想要實現自我價值，想要為公司做出更大更多貢獻的欲望非常強烈。當然 無論競聘結果如何，我都會正確對待，絕不‚因一時之得意而自夸其能‛，也不‚因一時之失意而自墜其志‛，無論在什么崗位，我一樣會認真做好工作，以更高的標準要求自己，進一步完善自己。我相信，有領導和同事們的關心和支持，再憑自己的信心和決心、能力和努力，一定能夠勝任車間副主任的職務。
最后，借此機會，祝我們華魯制藥，蒸蒸日上，再創輝煌。
最新主任競聘報告范文 篇3
尊敬的各位領導、各位同事：
很榮幸能參加今天的競選演講!感謝你們給我這次參加競聘的機會，這次是我第二次競聘中層職位了，上次是在我第一年工作的時候，最后以失敗告終。這次我本著促進自己長大、實現自我人生價值、服務于教育教學工作的目的而參加了這次競聘。希看我能靠自己的能力，靠大家的支持，爭取到這個崗位，從而能夠發揮自己的專長，為推動學校的教育教學工作做出自己的貢獻。我叫徐，今年26歲，團員，臺州學院畢業，體育教育本科專業。我競爭的崗位是：杜澤鎮中心小學政教處副主任�，F就我的任職上風、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。
一、任職上風
一是專業上風。在大學我學的就是體育教育，對學校的教育教學及教研治理工作都有著較系統的理論研究。學術研究方面，參加過健美操比賽，有健身教練證書;教學方面，肩負著全校健美操教學任務，成績明顯;培訓工作方面，參加過新教師上崗培訓;在學科建設方面，主持了體育成績上報國家體育總局并通過的申報工作。教育、教學、教研及其培訓的理論素質與實踐經驗，為我全方位把握學校的教育教學治理工作奠定了堅實的基礎。
二是經驗上風。一直工作在教學第一線，在政策把握、信息引導、經驗推廣、協調服務和決策咨詢等方面有一定的上風。
三是基層鍛煉的上風。帶領學校運動隊參加區運動會，獲得了鍛煉，取得了成績。舉辦過各項體育活動：拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等，與班主任和任課教師之間的交流比較完善，得到了他們的認可。通過基層艱苦的鍛煉，加深了對學生生活和學習的了解，使我進一步熟悉了“”的時代意義，基本上具備了新時期我這個還未進黨的團員黨用干部的一個標準。
四是個性上風。我是一個工作有熱情、有活力，干事很執著、很認真，有良好的人際協調能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強的責任心和事業心，心態又平和的一個男人所以，我以為我的個性特點也是我的一大上風。
二、工作思路
進一步強化了崗位職責，進步了治理技能和治理素質，并創造性地開展工作。以養成教育為重點，培養優良的學風為目標，精益求精了工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中，做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟路隊;“五到位”即思想到位(學校無小事、處處是教育);責任到位(各負其責，管好自己的班，管好各自的樓層);治理到位(一層抓一層，層層抓落實);檢查到位(時時有處管，事事有人管);教育到位(貼進學生，貼進實際，循循善誘)。經常主動深進課間進行活動督查學生中的不良行為，把握違紀學生的思想動態，發現違紀事件之后深進調查、了解，整理調查材料上報學校研究處理，同時做好對違紀學生和其家長的思想工作。對行為不規范的學生及時進行耐心細致的說服教育，促其在思想上改正，學習中上進，定期或不定期地進行表彰先進，批評后進，抓好各班乃至全校的均衡發展。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾看，幸不辱命，做到“以為爭位，以位促為”。文章中心
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的優點和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
最新主任競聘報告范文 篇4
尊敬的領導、評委、老師：
大家好!
我校實行中層干部競爭上崗，在我校的歷是第一次，作為中學的一員，能參加這樣的活動，我感到十分的高興，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。我參與競聘的職位是中學教務處主任。
本人，于年出生，大學本科學歷，中學一級教師。年畢業于湖南師大分配到中學工作。在中學連續十一年擔任班主任工作，年擔任政史地教研組組長，年下期擔任教務處干事，年秋季擔任教研室副主任，年元月開始任工會主席，年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領導干部的素質。
1。我熱愛中學，忠愛于自己所從事的職業，時時在想而且身體力行地為中學的發展做出自己的努力。在中學工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實，富有團結協作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德規范的要求，教書育人，有較強的政治思想素質。
2。教育教學工作經驗豐富。記得來中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教導我說，給你五年的時間，你要成為一名優秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質的過程中我做到了。我曾多次代表學校參加南部片、縣的教學比武活動并獲獎。年參加市青年教師教學比武獲得二等獎，這是中學教研工作取得的一個重大突破，年參加湖南省青年歷史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進則退，不斷提高自身的業務素質。
3。具有一定的教務工作經驗。連續十一年的班主任工作經歷，我了解學生的需求，知道如何去指導學生;三年的教研組組長工作，了解中學教師隊伍的現狀與發展要求;兩年的教研室工作經歷，使我養成了嚴謹扎實的鉆研作風，兩年的工會工作經歷，使我具有良好的群眾基礎。擔任教務處干事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細致的了解，熟悉教務處的業務，具備了一定的組織、協調、管理能力。
我的演講結束了，謝謝大家!
最新主任競聘報告范文 篇5
各位領導、各位同仁朋友們：
大家晚上好!首先，我感謝校領導，同仁們對我的信任和支持，給了我一個公平、公正的競職機會。這也是我人生歷程中第一次競職演講。說實在話，激動的同時心中不免有一絲緊張。(此時，請允許我提一個不情之請，同仁們，微笑起來，讓我輕松一點好嗎?)
我競聘的職位是辦公室副主任，辦公室，各位都有所耳聞，這是一個特殊的崗位，它是以服務學校，服務老師，服務學生為宗旨的。它容校長助手、檔案管理員、書記文官、服務生于一體，是一個比較辛苦崗位。辦公室事情繁瑣，大小事務不斷。上級文件的上情下達，教師、家長、學生意見的下情上達;學校通知、決議、總結等公文的擬寫;學校文件及教師資料的檔案管理工作;學校的宣傳隊工作……辦公室來訪的人多，人雜。在接待工作中，接一個電話，讓一個座位，倒一杯熱水，搬一張凳子，都是一件不容忽視的大事;一個微笑，一聲“請”，看似繁瑣，但給客人帶來的卻是無限的真誠與熱情。
辦公室的關系十分復雜，我認為辦公室的工作性質決定他不僅要為領導工作服務好，同時也要為教師、學生服務好。靈活的處理好上級與下級，部門與部門，家長與學校，社會與學校等各種關系，并非易事。稍有不慎，大至影響學校的發展，小至破壞個人關系。而這樣的不慎，對于一個服務形部門來說，與其口號與宗旨是相違背的。
雖然辦公室工作繁瑣、復雜，但有他的獨特性。特別是結合我校剛興建的實際，決定了必須有一個能勝任此工作的合適人選去組織、開展工作。
我抱著鍛煉的態度，懷著為學校的發展出一份力，為老師們服務，為學生服務的想法，來到這里競聘。我明白，22歲的我還年輕，有的是工作精力，有的是朝氣。我需要經過刻苦的磨練，磨掉那些心浮氣燥;磨掉那些踢踏懶散;磨出沉穩老成，磨出新經驗、新方法，磨出耀眼的光芒。
我有一定的工作基礎，20xx年至20xx年上學期一直在黃麟中心小學擔任總輔導員。04、20xx年還分管了鄉留守孩、衛生、德育工作。工作同樣是繁雜的，管理卻是井然有序的。連年被團授予優秀輔導員稱號;留守孩工作，也幾次被省市電視臺采訪，是縣留守孩免檢單位。
20xx年到宣傳部跟班學習，對公文寫作有一定的了解，在短短的一個半月中，發表了多篇消息于贛南日報。同時，也有一定的采訪經歷。能寫一手漂亮的字，硬筆、毛筆楷書作品經常獲獎，現為縣書法家協會會員。
對于電腦辦公系統，也比較熟悉。在鄉下工作時，自己分管工作的資料都通過自己打印，并分門別類，查找方便快捷。
20xx年12月加入中國*，上進心強，具有良好的思想道德素質。
以上，便是我對自己的吹棒。我沒有辦公室的工作經歷。但我堅信：只要不留戀昨天的燦爛，不斷的負出，就一定能有一片新天地。
下面是我對辦公室工作的幾點想法，可能是泛泛而談，請各位見諒。
一、認清辦公室在管理中所處的位置，修訂好辦公室的工作目標。提高工作水平，提高運行效率，提高服務質量;強化服務意識，改善服務條件，提高服務層次。工作中發揮自身的帶頭作用，“寫文章，改稿子要行，裝車扛袋子也要行。”這便是我的奮斗目標，盡管個頭較小。
二、創建�？岣邔W校文化建設。同時，通過�？�，宣傳學校。
三、加強檔案管理，提高檔案利用率。充分利用一流的教學設備，創建電子檔案。
四、搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時上傳下達，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實，認真科學地搞好領導與領導，部門與部門之間的溝通與協調工作，避免互相扯皮，推委，出現工作空檔。確保學校以教學為中心，方方面面通力合作，共同完成建校大業。
五、當好參謀助手，及時準確地掌握學校各方面工作動態，注意調查分析，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠依據。
六、加強個人修養，練好基本功，樹立強烈的事業心和責任感，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
各位領導，老師們!下面我開始倡票了，我虔誠的希望你們能投我一票，我有信心，有決心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創美好的未來，迎接天潤燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
最新主任競聘報告范文 篇6
各位評委，大家好!
我叫，于1998年參加工作，本科學歷，助理工程師，先后從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心走上競聘講臺。
我認為我競聘一車間制絲主任有如下幾個優勢：
首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠七年來,我積累了豐富的理論知識，取得了英語等級證、計算機等級證，在思想上積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書。同時通過自學企業管理方面的書籍，掌握了企業管理的一些基本方法和手段，并且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的組織協調能力，理解了同事之間相互協作的重要性，注重團隊的協作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。
其次是年齡優勢：我今年26歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質，并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。
制絲線是一車間至關重要的部門，它關系著整個車間生產的順利進行，是車間生產的橋頭堡。我深知，制絲班長的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任制絲班長，我將迅速從以下幾個方面開展工作。
在人員使用方面，我將合理利用人才，設立有效的獎懲制度，充分調動大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許，為有源頭活水來”，只有充分調動職工的積極性、創造性，增強他們的主人翁責任感，激發了職工的巨大潛能，才能為企業的建設發展貢獻自己的巨大能量。
在質量措施方面，我將集思廣益，狠抓提質降耗，節約挖潛，質量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。
在工作創新方面，以嚴、細、實的工作態度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。
在現場管理方面，我將以定置管理為中心，以現場5S活動(整頓、整理、清潔、清掃、素養)為內容，對各場內的人流、物流、信息流進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。
尊敬的領導、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態度;勤奮務實、開拓創新是我的工作態度!如果組織上委以我制絲班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。