優秀學生個人總結（精選25篇）

優秀學生個人總結 篇1

　　時光飛逝，不只不覺中，初中三年就要結束了，在這三年中，我認真學習，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學們相處融洽，在同學有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫助，為同學們排憂解難，在學習上，我耐心的為同學們講解疑難問題。在課外活動時，我積極參與，和同學們一起為班級爭光，得到同學們的一致認可。我一定會在以后的學習生活中繼續努力，繼續加油，譜寫絢麗的人生篇章。

優秀學生個人總結 篇2

　　光陰荏苒，不知不覺中大一的學習生活已經走向尾聲，從高中步入大學，不僅文化課程的學習發生了很大的變化，而且體育等素質培養課也是如此。在大一的下學期，很幸運的選到了劉老師的排球課，通過一學期的排球學習，讓我在提高身體素質的同時也收獲良多。

　　第一次接觸排球是在高二時期，當時就很喜歡排球這項運動，通過高中時對排球的初步學習，首先使我知道排球這項運動是一個團隊的運動，它需要的是團隊精神。其次，正如很多東西的獲得不是一蹴而就的，排球的學習和鍛煉也不是一天兩天可以學會的，而是需要長時間的積累和鍛煉。最重要的是我領會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動，而作為學生我們最需要的這種頑強拼搏的精神。基于對排球這項運動的喜愛，在大學里我再次選擇了排球這項運動。

　　可是盡管在高中時已經接觸過排球，但當時更注重的是自已一人的墊球，所以在大學再次接觸排球，當得知要學習的是和同伴的互墊時，我便遭遇了學習的瓶頸：和同伴的合作不默契、對墊球的力度把握不夠、墊球姿勢不標準等問題相繼出現，猶記得第一次老師讓和同伴互墊六個球作為一次課堂小測試，我本以為這是一項很簡單的任務，可事實卻是我和同伴互墊了僅僅兩個球便以失敗告終，盡管當時感覺很失落，可是也正是這次的小測試是我認識到了自己在排球技術上的缺陷，也使我明白了自己在排球學習的道路上還有很長的路要走。

　　一學期的排球學習是很短暫，可是真的讓我受益良多，剛開始覺得自己在高中時已經有了一定的排球基礎，本以為這門課的學習對自己來說會很輕松，到最后課上的實戰演習證明事實并非如此，讓我意識到自己的排球基礎并不過關，要學習改進的地方還很多。為了更好的掌握排球技術，我和同伴也親自買了排球作為課下練習使用，和同伴在閑暇時間一次次的練習，讓我的排球技術有了很大的提升，和同伴的默契程度也大大增強，讓我在體味排球這項運動的樂趣的同時也與同伴結下了深厚的情誼。

　　如果說最初選擇排球僅僅是因為興趣，那么伴隨深入的學習我也喜歡上了教導我們排球的劉老師，很多時候都覺得與其稱劉老師為老師，其實朋友最恰當。老師就像一個相識多年的朋友一樣可以與我們隨意的談笑風生，沒有師生之間的隔膜，更多的是像一個摯友為了讓你真正的掌握一門技術而傾情奉獻。因為技術上的疑問向老師請教，老師總是不厭其煩的指導，更多時候老師會親自上陣讓你對排球這項運動有更深刻的體會，喜歡排球這項運動更喜歡這位想摯友一樣的恩師。

　　一學期的排球學習，讓我對排球這項運動有了更深的體會：排球是一項需要團隊合作的運動，通過學習你可以從個體到團隊的運動中吸收知識、學得技巧、以及發展價值觀念。它不單單只是需要一個人的技術要多么好，更需要大家的團結。

　　通過我對排球的努力學習，我的身體素質得到了提高，較為熟悉的掌握了排球技能，身體的協調能力。參加排球運動不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力、反應等身體素質和運動能力，而且最重要的是我也培養了機智、果斷、沉著、冷靜等心理素質。通過排球訓練，也培養了團結戰斗的集體主義精神，勝不驕，敗不餒，勇敢頑強，克服困難，堅持到底也是排球課上我最大的收益。

優秀學生個人總結 篇3

　　一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:

　　從x年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　思想品德方面

　　我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

　　學習方面

　　嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗

　　身體、心理素質方面

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

　　積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!

優秀學生個人總結 篇4

　　熱情、性格活潑開朗的我，心理素質好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環境的干擾。

　　在學習上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業相關的其他內容，使所學知識能夠與社會發展相適應。

　　在校期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。

　　我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。

優秀學生個人總結 篇5

　　學習有苦有甜，有酸有辣，座位中學生七個學科，升入初二還要九個學科的挑戰，應當要有克服困難的學習精神。所以，座位一個好學生，應具備多讀、多寫、多記的好習慣。

　　“千聞不如一看，千看不如一練”。同樣的，我們在背誦英語的時候，讀幾遍，勝過看百遍。可是，與此同時，我們要用科學的方法去讀，“學而不思則罔”，學習卻不思考就會迷惑不解，我們要邊思考邊讀才有利于背誦，不用大腦去讀是沒有效果的。

　　所謂的寫，就是多練筆，有些同學對學習沒有興趣，明明他有很好的思維，但他卻不能把心中所思、所想的資料表達出來，沒有勤練筆，導致一些感慨埋藏在心里。即使寫出作文也不通順，不流暢!

　　最終一點——多記，我們經常遇到一些令你有所感觸的事情，我們能夠將它們記在筆記本上，隨手拿起、放下。這樣，寫作文的時候，我們就有題材能夠寫了。當然，記的不止這一點，更重要的是多積累，在看書的時候，我們能夠把其中的精彩段落抄下來，作為寫作的素材。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，正如詩中所說的，我們要勤奮、刻苦的學習，用正確的方法學習，才能取得好成績。

優秀學生個人總結 篇6

　　轉眼即逝，如今的我已由當年的新生變為大三的學長。忙碌了兩年，也“荒廢”了兩年，是該靜下來好好思考的時候了。

　　學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動，沒有了學習，我們就失去了生存的意義。自幼時起，從學會講話到學會走路，到初小初中的單純學習課本知識，到高中學習人際關系，學會做人，到大學學會學習，還有以后的生活的點點滴滴的學習，學習新的領域，學習教書育人等等。縱觀而知，學會學習是其中重要的一步。

　　大一時的學習生活，所有的學習生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經懷著激動的心情來到大學，不過自己沒有明確的目標和方向，所以覺得課程基本都很無聊，沒有學習的動力，像是逆來順受的感覺。。大二時候。自己有時候已經知道了一些東西，閱讀的方面也比較廣，可是什么都是淺嘗輒止，或者是不知道從什么地方入手，有的東西自己很感興趣卻無法接近它。找不到奮進的方向我就變得頹廢了，上課睡覺，逃課，沒限制地打游戲，上網聊天，讓自己沉迷于吵鬧地音樂中，真是頹本文來自第一范文網網廢至極了。大二下學期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學期的課程都很實用易理解，我想，自己會回到過去曾經有過的廢寢忘食的專心狀態中去。

　　經歷過的人都知道，大學生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光，給每一個生命以溫暖的環抱，一日的普照，傍晚時分，他又悄然離去，這些生命才擁有自己的空間，并醉入夢幻。社會實踐，打工，對我們來說，不再是一個新鮮的詞匯。社區服務，家教，編程，從有償到無償，從從不知所措到心理有底，從被動到主動，從幼稚到成熟。一方面，改善了自己生活，另一方面，積累了經驗教訓，與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們，他們給了我很好的機會，沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什么價值。他們是永遠值得。我尊重的，他們就是陽光，溫暖且無私。不過后來自己沉迷于無味而又無謂的消遣，再加上對自己的信心不足，兼職，家教漸漸的都放棄了，現在有些后悔，我想在學習有保障的情況下還要找一些能鍛煉自己社會實踐或者兼職，找到自己的價值所在。

　　回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓，不讓自己再次陷入過去的生活中。

優秀學生個人總結 篇7

　　在詩的海洋里徜徉，我找到了無數珍寶。這一次綜合性學習結束了。回想這個過程，我搜集資料，整理資料，欣賞詩歌，制作手抄報，仿寫詩歌。這些活動都讓我回味無窮。

　　在詩的海洋里，有許許多多的“寶藏”在向我招手，瞧，那有一個“貝殼”，打開來，里面的一顆“珍珠”告訴我，要讀懂詩，更好的理解詩，要結合實際來讀詩，要根據詩的意境，在腦子里描繪出一幅幅動人的畫面，還要體會作者的思想感情。做到這幾點，詩中的韻味就能表現的淋漓盡致了。咦!那里有一個精致的小盒，里面會是什么呢?哇!好大的一顆“紅寶石”哦!他告訴我，看看詩也就這么幾個字，東拼西湊，在押一點韻，不就是一首詩了嗎?可是，當我真正拿起筆，動手寫的時候，卻很難下筆。原來寫詩這么難。在學習了兩位同齡人的詩后，我知道了，只要抓住身邊的事物，展開豐富的聯想和想象，也能寫出一首好詩。我還找到了許許多多的寶藏，學到了許許多多的知識。

　　這個單元結束了，但詩將伴我一身。

優秀學生個人總結 篇8

　　光陰似箭，四年的大學生活過去了。自從進入大學就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

優秀學生個人總結 篇9

　　進入初中三年來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不茍，喜歡學習。總是經常看一些名著，以此提高自己的文化修養。在生活中，我樂于助人，與同學關系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學生。

優秀學生個人總結 篇10

　　大學的時光真的過的很快，一轉眼大二上學期的學習生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實很快，所謂的大學生活本人也早已習慣，只是在學習之余略顯無聊。對于在_____的這一年半的學習生活，總的來說，我覺得還是挺好的、挺充實的。

　　在學習上，相比大一來說是有很大進步的，比以前自覺了很多，不能說每節課都很認真的聽了，但基本上每節課都去了。我覺得能在大學里學習也是一個很好的機會，我們應該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念，我才堅持下來了。一節課，不能說對我們的未來有多么的重要，但至少能學習到一點東西。知識，也不是一朝一夕的事情，它是要長期積累的。其實，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養對這門學科的興趣。在課余時，我經常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學習到了很多，不僅開拓視野，而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根到底，對于這學期的學習情況，我還是比較滿意的。

　　在思想上，我覺得整個人成熟了很多，也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經歷不同而已。一天天的我們總會長大，也可以說，人的一生就是在時間賽跑，在這個過程中，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標和意義。人長大了，變得成熟了，做事也應該更加全面的、冷靜的去做。在這個學期，我也為自己設定了目標，不管是近期的還是長遠的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設定目標，這樣我們才能更有效率的去完成。現在很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬”，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應該向前看。

　　在生活上，我覺得我還是一個比較會生活的人，就算學習太累，還是會去享受生活的樂趣的。這個學期的高中同學聚會、專業一起秋游、宿舍聚餐、專業男生去K歌等，我都玩的非常高興。不過，貌似宿舍聚餐每次都是我們三個人，你要反省了，點點。其實我每天都特想早點起來去吃早餐，但是饑餓最終還是沒能戰勝我睡覺的信念。所以，現在養成了一天兩頓飯的壞習慣。有時放假也回家，雖然在家也很無聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛生方面，我也比較滿意，有點遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上，關于某某生活部的干事打電話跟我說，恭喜你們通過了第一輪，請準備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查，在第二輪的時候我們就直接淘汰了，對于這件事，我笑了，微笑。總之，生活不就是這樣，有樂也有苦。生活中我邊的更自信，每天都給太陽一個陽光般的微笑。“衛生百分百”那是我們的口號和部標，“文明宿舍”就是我們的見證，“流動紅旗”就是我們努力的回報，我們的動力是“環境造就人才，一個溫馨舒適的環境有利于個人成長和個性的發揚。“團結就是力量”最適合我們，6個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，作為宿舍長，我出演的是指揮者的角色，我的責任便是融入其中保證交響樂的演奏達到最高境界。

　　在人際上，和同學們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會繼續努力的。

　　關于下個學期的展望，下個學期的任務還是很沉重的，學科的增多，學習壓力也會隨之增加。不過，我會更加努力的。世間本無路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開心就好。

　　對公文寫作課的建議：

　　很高興自己能在當初選擇了這門課，而且在每節課上，也確實學到了很多東西，例如學會了寫邀請函，能更加看懂各種公文并明白他們的一些特點。對于這門課，我覺得其使用價值是很高的，為了讓它更有價值，我建議需要在以下幾個方面做的更好：

　　一、 結合實際的學習、工作和生活，加重對公文中最為實用的文體的教學和練習的力度，使這一科更實用。

　　二、 課堂教學時多結合工作、生活講解實例，讓大家更感興趣，從而活躍課堂氣氛。

　　三、 加大實用文體的練習。

　　希望在老師和同學的共同努力下，這門課可以成為咱們礦大最好的一門課程!加油!

優秀學生個人總結 篇11

　　開頭：一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下：

　　從X年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　思想品德方面

　　我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

　　學習方面

　　嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗

　　身體、心理素質方面

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

　　積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！

優秀學生個人總結 篇12

　　團結，奮進，堅持和希望，我想，這是我在這次社會實踐中學到的最好的東西!現在回頭想想，真的很慶幸自己能夠參加這次暑期社會實踐活動，我的第一次社會實踐，最特別，最有意義的一次旅程!

　　通過這次災后重建實地調查我明白了災后恢復重建工作是一項系統復雜的工作，需要國家各部門間統一協調，各盡其責，共同協作才能做好。這次我們通過對西和縣河壩鎮災后重建情況問卷調查的統計結果可以看到，當地災民對災后__的工作還是很滿意的，災后，他們受到了__在住房建設、醫療保障、教育政策、交通改善等方面的幫扶。而且大部分人認為在后的社會治安情況與之前相比，有了較好改善，他們通過這次災難，對生活和社會愛心組織，還有__援助又有了更多的認識和感受，他們也愿意加入社會愛心組織，為其他受災人民送去關愛。

　　在為期一周的支教活動中，我被西和縣河壩鎮職中的孩子們深深的打動了，他們的單純、可愛、聰明、天真。他們很直率，喜歡什么不喜歡什么，都會完完整整的表現出來。他們不會掩飾，沒有隱藏!

　　第一次當老師，面對那么多雙充滿求知欲的眼睛，我有些緊張，也發現了自己身上的責任。正如我們一起的一位隊員說的那樣，我們自己當了老師，才知道老師負有的責任感并不是天生的，而是被孩子們激發出來的，很對!雖然我們也只是大二的學生，可是面對這些可愛的充滿的孩子，那種責任感便被不得不激發出來!想想自己也已經上了十八年的學了，可是當我站在講臺上給孩子們講課的時候才發現原來自己不懂得還有好多好多，很多自己不確定的問題也不敢給他們講，他們問的我不懂得也不能講，每天下課后都要去把這些問題弄清楚，查明白，才有信心告訴他們答案，因為這些孩子們的眼睛里對你講的每一句話都顯得是那么的相信，他們是我們的責任!他們年輕，他們對什么都很好奇，他們充滿求知欲，他們充滿希望!

　　我只當了七天的老師，可是我深深的體會到了老師的辛苦。每天我只帶5小節課，可是一天下來，腿已經累的站不住了，而且每節課都有大聲講課，嗓子也很累，尤其在農村，教室學生多，而且沒有先進的擴音設備，講課全靠老師的

　　嘴了，以前當學生很少為老師想，現在自己經歷了才明白。

　　還有我們的團隊，我的感觸也很深!雖然我們來自不同的專業不同的班級，甚至我和有些隊員以前都不認識，但是當我們組成一個團隊，一起去承擔這項支教任務的時候，我們之間的團結把我深深的感動了。不管是生活中還是在教學工作上，我們就像一起共生_的兄弟姐妹一樣，不離不棄，同舟共濟!

　　隨著時代進步，社會對我們大學生的要求不斷提高。除了知識的儲備，大學生還要盡可能多的接觸社會，提高自身認識問題、分析問題、解決問題的能力，增強自身的社會責任感。這次暑期社會實踐活動，使我學到很多在課堂上學不到的東西，我意識到自己需要具備更好的實踐能力，我更進一步的認識和了解了社會，也給我將來步入社會打下了良好的基矗有些東西需要你經歷很多才會的到或明白，這次短短的支教帶給我的，卻讓我終生受用!

優秀學生個人總結 篇13

　　回首這一年，起初，充滿寂寞。于是想盡快加入某個部門去融入我的大學，卻不料加入了禮儀隊，面對一群女生，感到無法適應，后來，禮儀隊隊長將我裁出，并介紹給了青協樂助部長—黃哲明。我也就正式開始了自己的青協之旅。

　　部長的穩重、楊華珍學姐優秀的成績，及趙光雨學長的幽默感，讓我堅信在樂助隊的日子會很快樂!

　　青協的工作沒有起初想象的那么輕松，且在別人看來不怎么體面，廢品回收是我的第一份工作，挨個寢室敲下去并問有沒有可回收的廢品，的確，感到很不好意思，但當將每個寢室走遍，看到自己的收獲時，這種想法消失了。我開始融入這個團隊!

　　青協有挺多工作，去過圖書館整理書籍、去公交站當協管、清理過校籃球場、音樂廣場的垃圾等等，這一切，都是自己沒經歷過的。也許，這些工作并不怎么高雅，但正讓我們學會正確看待社會上的每個工作崗位上的每個人!青協，讓我感到了友愛，學長學姐從不以一個上級的身份命令過我們，而是非常友好的與我們交流。學姐在我們快期末考試時耐心的給我們分析各科重點考察部分及試卷題型結構，并將自己去年留下來的資料借給我們看。轉眼，上學期快結束時，我們大家第一次聚餐，席間，趙光雨學長及徐可幽默的語言帶動整桌人笑的肚子疼，“真心話大冒險”幾個同學讓我們“折磨”地吞吞吐吐將真心話說出!那次聚餐，大家一直都不想結束，我們這樣的方式告別上學期!

　　本學期的四月份，我們青協主辦了“可愛寶貝”活動，為語訓學校的孩子們送去一份關懷，那些孩子們更是給在場的每個人一份感動，雖然他們聽覺有障礙，但他們的表演博得現場每個人的掌聲。那份感動，一直深藏在我心中，也為咱們青協給廣大師生帶來的這份感動而驕傲!本學期的四月份，我們青協主辦了“可愛寶貝”活動，為語訓學校的孩子們送去一份關懷，那些孩子們更是給在場的每個人一份感動，雖然他們聽覺有障礙，但他們的表演博得現場每個人的掌聲，那份感動，一直深藏在我心中，也為咱們青協給廣大師生帶來的這份感動而驕傲!

優秀學生個人總結 篇14

　　時間過得很快，轉眼間大一匆匆就過去了，不久前聽到一位大一的學妹叫我一聲"學長"，這才真的感受到大一已經結束，自我已經大二了

　　回想大一生活，真的覺得過的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨日，在這一年中充滿了歡樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最完美的回憶，此刻要做的就是把我此刻

　　大一上期，社團生活提高了自我人際交往本事，認識了許多不一樣院系的朋友，增加了自我的膽量，院運動會感受到了競技的魅力，外語文化月第一次在大學得獎，信心有了很大得提高，各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩，自我越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活，各方面都有提高。大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統的了解到了中國___的奮斗歷程與基本思想，對自我以后學習與生活產生了比較大的影響，下學期最最歡樂的就是和楓橋文學社的朋友在一齊。

　　總的來說大一年中，自我不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術得學習上頭都有比較大得提高，人際交往方面認識了許多各個院系的朋友，其中好多還在成為了自我的好朋友，學習上獲得“三等獎學金”，“學習優秀獎”，“三好學生”，“英語詞匯競賽上等獎”。電腦技術方面自學了注冊表，dos操作系統，photoshop等，計算機操作上頭也有很大得提高，此刻電腦軟件方面得問題自我基本上都能夠解決。并且確定的自我以后目標，主攻軟件開發，先學好c++與數據庫。

　　大一的生活自我覺得過的很充實，學到了很多以前從為接觸過的知識，增長了見識，也接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事，給了自我一個很好的大學開端。以后繼續朝著自我得奮斗目標，在未來的日子里，不斷為自我加油!

　　似水，轉眼間，我們的大一生活已悄然逝去，再回首，發現，那完美的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來，有渴望、有追求、有成功也有失敗，但我都坦然處之。因為選擇了遠方就只顧風雨兼顧。

　　一位學姐曾說過，學習，永遠別忘記，雖然學校里有豐富的活動，但你學習失敗了就什么也不是了。在社會上勝利的方法僅有一個，那就是實力。所以，大一我并沒有把精力全投入那些引人注目的社團活動中，而是踏踏實實的學習，刻苦努力，考核成績也都很夢想，獲得了二等獎學金。沒事也常去圖書館逛逛，閱讀很多書籍。讓自我的知識面更廣，看東西更透切。

　　當然，我還在開學初參加了跆拳俱樂部，每周去練練跆拳道，能夠放松身心，又能夠鍛煉身體，增強體質。對網頁設計和電腦有興趣的我，利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程，計算機一二級，成績皆為優秀，還與同學合作做出屬于我們班級的自我的主頁，參加學院組織的比賽，并獲得不錯的成績。

　　成功競選班委，團結關愛同學，尊師重道，樂于助人。為人處世和善熱情，和同學關系融洽。性格依舊活潑開朗，但比以前更懂事，更負責了。

　　相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴__。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活學習中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

優秀學生個人總結 篇15

　　作為自動化學生會體育部的一名干事，我剛完成了一項工作——組織并訓練一支跆拳道表演隊，進行各學院間的比賽和校運會上的表演，院學生會體育部個人工作總結。進入大學第一次負責活動，確實有些緊張與興奮。

　　我們的活動結果并非差強人意——在比賽中獲的了二等獎，雖然主席部長們都說不錯不錯，但結果真的有點讓我和我的隊員們難以接受。

　　于是，我回顧了這次活動的進程情況并反思了較多問題。

　　在報名工作中，我們跆拳道項目的參加人數是最多的，多達50人，剛開始我信心無比強大，我想我們一定會取得最好成績。于是，我忽略了我下一步該怎樣更好的邁出。

　　在接下來長達一個月時間的訓練中，我感覺走路都像拖著一個大鐵錘。福兮禍所伏，自從第一天熱鬧的訓練之后，隊員人數便逐日銳減，甚至教練、隊長、隊員都在哀嘆還練不練啊!我頓時感覺到了肩上的重任，于是我便開始了”拉人”,但我不久發現這是低效率甚至是無用功的解決方法，就像一個碰壁的產品推銷員。

　　我們就這樣拖到了距比賽一周的時間了。部長和我們都非常著急，不過，幸好部長有拉人技術，一下子我們的人超了。其實，超人也是一個很麻煩的問題，你該如何勸退被你好言好語拉來的同學。

　　在比賽時，我們都已經感到十分疲憊，但這也是我們表現的最好的時候。每一位項目成員都以百分百的認真投入到比賽中，我真的很感動。

　　在這次活動中我總結以下了五條：

　　1.動員工作。

　　任何活動在正式開始之前都必須做一個嚴肅的動員大會，讓以不同目的`來參加項目的同學都要以一致認真的態度來對待，必須讓成員們有一個共同的意識達到一個共同的目的。

　　2.秩序。

　　任何集體事務必須進行的有秩序，也就是說把集體事情做好一定要建立在不亂的基礎上。這是以巨大的代價獲得的經驗。本來部長點好的跆拳道服卻在大家一哄而上的情形之下，變少了，并且連我們都不知道是怎么少的，于是開始了頭疼的進程。所以說，集體事務必須把秩序放在第一位，誰也不能破，誰也不能忘。

　　3.紀律。

　　沒了紀律任何隊伍都會像一盤散沙。只有大家一起遵守一個合理的規則才能讓隊伍井井有條。

　　4.信息交流。

　　活動中，各成員之間應主動交流，及時溝通。在這次活動中，我就非常覺得我根本沒及時得到什么關鍵信息，總是在臨時才剛剛知道，這樣同時也會降低我在管理隊員時的執行力和我們組織的形象。所以信息交流應該要及時準確。

　　5.記錄。

　　負責一個項目，對項目的工作記錄非常關鍵。人有時會忘這忘那的，但記在子上，便毫無問題了。這樣不僅可以提高工作效率，也能提高我們的執行力。

　　對這次跆拳道項目工作的回顧與反思就是以上內容。我體驗了大學的學生工作，我感到自豪。同時，我也要為將來能更好的做好學生工作做好準備。

優秀學生個人總結 篇16

　　自上高中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關心集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏;在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我聽取老師的要求和建議，及時完成老師布置的任務。我也有好些不足的地方：在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方，以后我決心把這些缺點糾正過來，做一名品學兼優的高中生。

優秀學生個人總結 篇17

　　時間過的飛快，轉眼間我就要告別三年級，成為四年級的小學生了，我的心里有一種說不出來的感覺。在三年級，我學了很多知識，也認識了很多的老師。以前，我記得老師說過一句話：“時間是寶貴的……”

　　時間過的飛快，轉眼間我就要告別三年級，成為四年級的小學生了，我的心里有一種說不出來的感覺。

　　在三年級，我學了很多知識，也認識了很多的老師。以前，我記得老師說過一句話：“時間是寶貴的，要好好珍惜”。當時，我覺得一天是漫長的，可現在，時間和老師說的一樣，過得飛快。

　　在三年級里，我還在學習上找到了一個又一個的小竅門，這些小竅門幫助我學習，幫助我解題。有時，同學們遇到不會的題，他們來問我時，我會細心的回答。然后找時間把這種類型的題抄下來讓同學做。

　　把上面這些話加起來就是我這學期學到的知識。這些知識雖然很簡單，但這里面的含義是無法表達的。四年級將要開始，以前得到的榮譽全變為零，從頭開始。希望四年級我會更棒。

優秀學生個人總結 篇18

　　在生活部這個大家庭中的一個學期，收獲了很多，更認識了很多小伙伴，想想那共同努力完成的每一次活動，每一次工作，都讓學到了很多。記得最初想要參加學生會，目的是想讓自己的大學生涯有一份難忘的回憶，還有，更主要是想能鍛煉到自己，在大學里能學到更多，豐富大學生活，認識更多的朋友，然而，這一切的期望在生活部里，我都慢慢的收獲到了，十分的欣喜。

　　參加每一次例會，好像是每一周里的一件盛事，例會在心里沉甸甸的，因為可以看到一群開心的小伙伴，一起共同合作的小伙伴們。每一次例會，都讓人期待。雖然每次例會后都有著每周不變的查寢工作，小伙伴們輪著來，但是每次的查寢都是一次鍛煉自己的機會，認識了朋友，得到了經驗。其實過得很充實，生活部讓我感到除了自己在趕作業之外也做了其他有意義的事情。

　　第一次接受任務，一起籌辦趣味運動會，小伙伴們一起做展板，一起在北八干活，一起為這次好玩好看的運動會努力。雖然下雨了，但是還是順利完滿的完成了這次活動，想一想，和美術學院還有音樂學院的伙伴們一起開心的打氣球，氣球忙不過來，還用口吹過，同學們在活動場里的笑聲也已感染了忙活著的我們。這一次活動后，我正式成為了生活部的成員，那時真的超級開心的。繼趣味運動會之后，又舉辦了一次活動性更強，趣味性更大的活動，那就是又可以動手，又可以吃的餃子節。我們邀請老師們和各學院代表，還有包餃子能手的阿姨們來包餃子，這一天我們很開心很滿足。

　　在生活部我們有了更多的玩耍的機會，剛進學生會，我們有學生會聚會的文藝晚會看，年末時，我們又可以看到更加精彩的元旦晚會，記得那時刷微博刷到爆，好開心的合了一張照。還有，我們一起聚餐，然后一起通宵唱歌。生活部給了我們更多生活的東西，牙膏、洗衣液、還有更多好吃的。這一年，經歷了很多，我來到了江漢大學，來到了學生會，來到了生活部，20__年我們一起走過，步進新的一年，20__，我們一起繼續努力。

優秀學生個人總結 篇19

　　兩年的大學生活已經過去了，往回看自我走過的路，有太多感嘆。為了在以后的生活中我能更加明確自我的目標，更勇敢的為自我的夢想奮斗，我將對我大學兩年的生活作一個總結，期望能鞭笞著我更前進，更優秀。

　　當我來到這個學校的時候，還是一個懵懂的孩子，對那里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今兩年轉瞬離去，我也成長了許多，對現實與未來也有了一些自我的認識和看法。回想我大學這兩年，不僅僅使我學習到了專業知識，為以后的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻，使我構成了正確的人生觀、價值觀，在我今后的人生道上，大學生活的經歷會對我受益非淺。

　　大學生活最讓我難忘的就是做兼職的經歷。自從來上大學后，自我支配的空余時間就很多很多了，有人利用這個時間去看書、有人利用這個時間去逛街、有人利用這個時間去游玩、而有人則利用這個時間去做兼職，不一樣的人對待時間的方式不一樣，而我認為在你利用課余時間去玩、去瘋狂、去逛街時，還不如用這個時間來做兼職，在做兼職過程中，能夠看到自我在打工經歷中錘煉自我、不斷成長的心靈軌跡：失望、沮喪、欣喜、反思、奮勁，從脆弱到堅韌，從退縮到一往向前;點點滴滴的體會，溶匯了一番歷練之后對自我的生活、學習及社會的再認識，至少我是這樣認為的。大學生做兼職是提前去工作，體驗能夠為以后的就業供給必須的經驗，一方面鍛煉了本事、積累了經驗，并為將來就業“熱身”。另一方面也能夠適應社會的日益俱變而使自我不至于落后于社會，并且在得到鍛煉之余也能夠賺點外快來解決自我經濟緊張的問題，一舉數得，何樂而不為呢?

　　大學兩年的兼職旅途的辛酸和感觸讓我真的學會了很多。覺得真的很有幫忙對于自我。下頭就開始我的兼職之旅。

　　進大學的第一年，我就開始利用節假日及雙休日，在外面里做兼職。還記得，我第一次面試，那時的心境真的很緊張。一見面，我便善意的沖他們微笑，其實我當時雙腳在發抖，我能似乎能感覺的到我身體在搖晃。可是我仍然故作簡便。面試官問了我幾個關于“對選擇這份工作”的想法，我自信的做了回答。最終走的時候，他告訴我叫我等消息。本以為，他告訴我等消息就證明這份工作我應當有把握做下去了。可是，等了幾天最終我自我查了一下，才明白沒聘上。之后，又去嘗試了好多。可是，又是一次次的填表，一次次簡單面試，一次次的等待通知，可是，最終總是“音訊全無”以失敗告終。之后，近段時間真的好郁悶。為什么會沒聘上?哪里出了問題?哪里說錯了?做錯了?我反復的想，真的想不明白。這當頭一棒把我的信心打擊的快沒了。我發現，任何一份工作都不是那么好找，也不是那么簡便的做到。這個社會競爭真是太殘酷了。

　　第一份工作沒聘上，雖然受到打擊可是我仍然對我自我有信心。因為我覺得我敢吃苦，我勤奮認真，我有必須的本事。想了這些，我隨后又再次嘗試兼職。在大二寒假這次，我和幾個很要好的同學去找兼職，經過半天的尋找，最終被我找到了，是在一個標準五星級酒店的西餐廳做服務員，經過公司的面試、培訓而正式上崗。由于是做兼職，工資不能與正式員工相比只是日薪30元管吃不管住。在餐廳里做服務員，除了客人百般挑剔，無理責難，還要走來走去上菜、打掃衛生，腳慢慢就開始吃不消了。沒空喝水，嗓子又干又啞;來回的走動，腳跟又酸又疼。這些都要自我學會忍耐。我不但把該做的事情都做好，并且一般我都等到晚上顧客不多的時候才走。晚上下班回到家就趕緊洗澡，還要用熱水泡腳。累了一天，電視和電腦的吸引力都比不上舒服的床。人倒在床上全身感覺就像散了架似的，不用一會工夫就找周公聊天去了。習慣了晚起的我，忽然覺得睡眠時間少了，第二天七點多鬧鐘一響，又趕忙和上班一族擠公交車去做兼職了。因為每個兼職都有一張考核表，這是用來體現你一天工作的好壞，三個級別的評分代表你工作的態度，如果做得不好，很可能會在30元的日薪里扣除必須金額。我這人覺得幾十元關系不大，最重要的是我比較愛面子，ABC三個級別就好像考試的分數，我既然做了就必須要做好。就這樣，在一月最冷的那些日子里，我做完了我的寒期工。

　　當我的兼職做完時，我的另外一份收獲是體重降了兩斤。假期里參加舊同學的聚會，我說起了做兼職的經歷。有朋友說我擺著好好的假期，不用來休息放松一下，做兼職是自找辛苦。朋友就利用假期去旅游，去了好些地方，也增長了不少閱歷和見識。我說我的工作當然沒有游山玩水那么簡便自在，可是，那些天也確實讓我學到許多，也感觸良多。大家都是增加閱歷，只是方式不一樣而已。我的工作雖說挺辛苦，但我還是一向做得挺愉快的。用一句在那里不大恰當的話來說就是“黑夜給了我一雙眼睛，我卻去用它來尋找光明。”懂得苦中作樂，在工作辛苦的黑暗中尋找工作歡樂的光明，這比一味埋怨能更好地完成工作。工作中歡樂的點滴，我是不會忘記的。餐廳經理跟餐廳里其他的員工對我都挺好，他們的關心和照顧，令我倍感溫暖。天氣冷了，在吃飯的空余時間，經理會給我買瓶飲料;餐廳的員工發了防感冒的涼茶沖劑，經理會多送我兩包。還有他們對我學習生活的關心，這讓我每次去上班感覺就像和老朋友見面般親切。都說社會工作中最難處理的是人際關系，他們使初涉足社會工作的我沒有了開始的擔憂和恐懼。可能這與相處時間不長有關系，又或者大家只是把我看成一個普通的大學生，所以對我能有足夠的包容。但不管怎樣也好，我會記住這些以往關心和幫忙過我的人，他們讓我明白社會也不并不是想象中的險惡，社會也有人情溫暖。在我做完這份兼職拿到的報酬時感覺到多么廉價的工作啊!想到這，覺得好恐怖。殘酷的社會，廉價的勞動力。

　　經過，幾份兼職，艱辛的苦力活，深深的要我體會到了:真才實學，真的本領才是硬道理。也很清楚的把我從那個驕傲的身影了拉了出來。我才發現大學生真的是滿街都是，人才太多了。社會競爭殘酷的讓你踹可是氣。僅有是奇才，才能真正決定自我完美的未來。以后我要繼續努力，鍛煉自我。為自我多積累經驗，相信當我畢業時候我必須能找到一份好的工作，為自我的人生添加光彩。

　　大學兩年，我一向都為實現自我價值而努力著。在這一過程中，我收獲最大的，最能影響我今后生活學習工作的是心態的改變。此時的我與剛入大學學校的我是一個清晰的比較。大一的青澀、稚嫩、想當然、有勇無謀和此刻的成熟、穩重、想明白、該退則退清楚地說明了我的成長。在成長當中固然有過不少碰壁、彷徨，但這些不順心的事和我的心態就像磨石子一樣，磨著磨著“石頭”已磨成了光滑的鵝卵石。我感激學校，感激師長、同學和朋友，更感激給了出了許多難題的生活，讓我在一次次選擇中認清方向，看清自我，從而做好自我，使自我成為一個能為生活之苦而樂的人，使自我能在今后的社會工作中擺正自我，突破自我，最終回歸自我!要記住“機會總是留給有準備的人”。

優秀學生個人總結 篇20

　　自上高中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關心集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏;在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我聽取老師的要求和建議，及時完成老師布置的任務。我也有好些不足的地方：在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方，以后我決心把這些缺點糾正過來，做一名品學兼優的高中生。

　　時光飛逝，不只不覺中，初中三年就要結束了，在這三年中，我認真學習，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學們相處融洽，在同學有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫助，為同學們排憂解難，在學習上，我耐心的為同學們講解疑難問題。在課外活動時，我積極參與，和同學們一起為班級爭光，得到同學們的一致認可。我一定會在以后的學習生活中繼續努力，繼續加油，譜寫絢麗的人生篇章。

　　上了三年的初中，我熱愛學習，關心集體，樂于助人，團結同學，尊重師長，愛護同學，為班級作出自己的一份貢獻，我是一個學習努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不茍，端正的學習態度，良好的精神面貌，受到同學和老師的一致好評。自強不息，努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體，有較強的集體責任感，堅決不做有損班級利益的`事，不怕苦不怕累，發揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想，確定目標，認定方向，邁者堅毅的步伐，不斷走下去。

　　進入初中三年來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不茍，喜歡學習。總是經常看一些名著，以此提高自己的文化修養。在生活中，我樂于助人，與同學關系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學生。

　　時光易逝，不知不覺中初中三年的生活就快要結束了。在高中三年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優異，品德兼優，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關系。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的問題問老師。在以后的道路上，我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。

　　熱情、性格活潑開朗的我，心理素質好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環境的干擾。

　　在學習上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業相關的其他內容，使所學知識能夠與社會發展相適應。

　　在校期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。

　　我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。

　　學生個人總結范文10

　　珍貴的大三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，以利于今后的工作和學習。

　　一、在思想品德方面

　　經過大一、大二兩年對馬列主義全面學習，我已經具備了良好的道德修養和堅定的政治方向。在大三的一年中，我做到了用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，遵紀守法。在學校自覺遵守《學生行為準則》和學校規章制度、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　二、在學習方面

　　因為我打算考研，所以從大三一開學便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學習態度。經過兩年的大學生活，對于學習我已經有所懈怠。但是為了實現自己的理想考取研究生，我通過大三一年的時間把心思回歸到學習上，為之后的學習做好準備。其次是我提高了自己的自學能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。因為不論是大學里的專業課學習還是考研復習，自學能力都是必不可少的，提高了自學能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。

　　通過參加學院組織的兩次集體實習，我不僅對已學的書本知識有了更深刻的了解，而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。

　　三、身體、心理素質方面

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，能與同學們和睦相處。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

優秀學生個人總結 篇21

　　大二學年即將結束，我在校學生會自律會也度過了近兩年的時光。過去的一年中，我擔任了華園之聲中心主任的工作，主要開展對宣傳活動并進行分配與監督。自迎接新生以來，我陸續參與了校自律會主辦的招聘學生干事、開展“廢品回收”系列活動、社區文化節開幕式及立項等。

　　在與主任、副主任配合工作上，我參與了活動的策劃及執行，爭取在活動方案上推陳出新，集思廣益。在最受矚目的廢品回收活動中，我們不僅回收廢品減輕同學們的負擔，并且積攢到不少收入，來捐贈給了對山小學，之后的小學之旅也是讓人難忘。到現在還有同學私信我詢問能否再次進行捐贈衣物等，說明我們的名號已經打出，活動也有再次發展的可能性。在與干事的共同工作中，我定時進行了中心內部會議并總結工作任務，強調工作重點。盡量顧及干事休息時間，精簡任務，適當分配工作。在我們的共同協作下完成了《華園之聲》報紙的前期海報宣傳，中期的審稿排版，后期的出版、分發報紙等工作，并有效的打出《華園之聲》的名號。此外，在借鑒泉州校區的經驗后，還有幸能獨立負責一期報紙，使我們受益匪淺。

　　鑒于我們中心是宣傳為主的組織，圖片與文字處理功底不可或缺。在一開學我中心就組織了全自律會的一場宣傳培訓活動，并由兩位擅長ps與新聞的干事負責講解，為之后的宣傳活動打下基礎，也有效鍛煉了兩位主持干事的臨場表現能力。

　　在自律會的工作中，我接觸到指導老師的機會很多，很感謝老師的嚴格要求與批評指正。一個良好的引導者可以減少我們走彎路的可能。在老師的要求下，我們對海報進行了詳細的修改，以求更貼合學生的審美與需求。新聞的精簡與更專業化使得社區網站上有我們的一片區域。在整個自律會的工作中，我們更是加大了與其他部門接觸合作的機會，并以此提高自律會的名聲，為此后的納新打下基礎。在社區文化節的宣傳“預防禽流感”的活動中，我們更是與校人才學校進行了合作，與他們的成員一起開展活動，并成功的加大了宣傳力度，擴大了普及面。

　　之后也有其他學校的校學生會部門希望與我們自律會合作開展其他活動，并加大兩校的知名度，雖然因為種.種原因未能成功合作，但這說明校自律會的今后活動有了更多的擴展可能，這也是對我們工作的肯定。

　　在自律會的工作快要接近尾聲，我想這不意味著終結，因為時間沉淀下的友情與工作經驗不會改變，這將是我之后工作的基石，也是我次年度最大的收獲。

優秀學生個人總結 篇22

　　時間匆匆又是一年，今年我正式進入了大學，在這里我人生中新的階段正式開始，為了豐富自己的生活，同時踐行服務精神，我選擇在_月_日加入到學生會文藝部中，而在這短短的幾個月中，我也學到了很多，現在對本階段做個人總結。

　　一、思想上的提高

　　如果說在剛剛加入學生會時，自己的狀態是斗志中摻雜著迷茫，那么在經過這__個月的鍛之后，我逐漸明白了什么才是“服務精神”，在這個大家庭中，有很多優秀的學長學姐，在跟隨著大家完成第一次活動的舉辦后，我也開始對這個團體有了新的認知，在這里，要時刻提醒自己提高對自己的要求，在實踐中總結經驗，最終目的是以建設學院為宗旨，那么文藝部在一定程度上就是學院精神面貌的象征。

　　二、活動的舉辦

　　在這幾個月中，我們先后舉辦了國慶晚會、重陽節活動等活動，我的主要任務就是完成部長交給自己的工作，同時配合學生會完成其余工作，對于每場活動的策劃到最終的完成效果都要做好相應的保障，那么我們在制定方案時也是從多個角度出發，就如本學期舉辦的“舞林大會”，這場活動是學院的傳統活動，也是文藝部的主場活動，因此在前期的宣傳上也與宣傳部進行了多次的溝通，反復確認活動的宣傳效果，那么在最終舞臺的設計和舞蹈的選擇上也都進行了分析，保證能夠最大程度上傳遞校園青春活力的精神，最后本次活動也是在一片好評中落下了帷幕。通過這次活動我也真正意識到，準備和認真準備之間的區別，當自己付出了足夠多的努力時，一定會得到不一樣的收獲。

　　三、個人的成長

　　在這段時間里，我努力完成自己的工作，絕不敷衍對待，在平時向優秀的同學看起，我認為自己有了全面的提升，這樣的成長是存在于每一天之中的，同時也徹底的明白了，在一個團隊之中，就要明白集體利益的重要性，這種意識在過往的生活中是比較淡薄的，那么通過在學生會這段時間的鍛煉，自己在這一方面有了很大的提升，當然，這也要感謝我的學長學姐們，也期盼自己在下一學期中有更大的進步。

　　本階段的工作已經告一段落，但是這也不代表可以松懈，作為文藝部的一員，我也會及時對自己下一階段的工作制定計劃，希望自己也能夠為學生會的發展貢獻一份微小的力量。

優秀學生個人總結 篇23

　　時光易逝，不知不覺中初中三年的生活就快要結束了。在高中三年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優異，品德兼優，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關系。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的問題問老師。在以后的道路上，我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。

優秀學生個人總結 篇24

　　不知不覺，我們已經從繁忙勞累的高中步入大學。在高中時，我們都對大學生活十分的向往，可當自己真正踏入大學后才發現，大學生活并不像想象中那么美滿。在這里我們的課少了，空余時間變多了，但是生活卻變得沒有迷茫，沒有目標，感覺自己每天過的渾渾噩噩的，沒有了學習上的壓力，沒有了家長和老師整天對自己的嘮叨，自己面對嶄新的生活不知所措，但是經過兩個星期的適應，我慢慢懂得了來大學的意義。

　　加入物管部，我希望能夠很好的鍛煉自己，培養自己的交際、辦事能力，大學就好比一個小型的社會，通過大學里的四年的生活，讓自己在進入社會后能很快適應。

　　在接下來的日子里，我會努力做到以下幾點：

　　1.完成好自己的學業，畢竟我們現在的身份還是學生，學生還是要以學習為首要任務，我們不能因為工作而耽誤學習，但也不會就此而影響自己的工作，既然我們已經去做了，那我們就應該努力去做好，不要半途而廢。

　　2.堅決服從部長、副部長以及其他領導下達的命令，不會以自我為中心，不會自己想怎么做就怎么做，就算其他部門有人讓我去幫忙，也會去的，不會因為不是自己的事就不做的，你今天幫助了別人，等下次你有困難時，別人也會幫助你的。

　　3.團結友愛，與其他部員好好相處，當別人有事不能完成工作時，主動積極去幫助別人，不要認為不關自己的事就置之不理，畢竟大家都是同一個部門，能夠聚在一起就是一種緣分，物管部就像一個大家庭，我們每個人都是其中的一員，大家都是一家人，我們應該互相幫助

　　4.對自己的工作認真負責，盡自己最大的努力做到最好。遇到自己不能解決的問題，虛心向別人請教，用心體會、理解其他人的建議。雖然我是才加入物管部的，對物管部很多事還不怎么了解，但是在接下來的日子里，我會多做多問，努力做好自己的工作，認真做好自己的事，絕對不會讓部長和各位領導失望，我相信我自己能行!

優秀學生個人總結 篇25

　　由秘書處統籌的“第二屆團員代表暨學生干部表彰大會”于20_年11月18日晚上6點順利召開，學生代表大會工作總結。

　　大會作了團總支、學生會的一年工作總結與未來展望，同時也選舉產生了新一屆的委員會成員，以及對過去一年工作認真負責的學生干部給予表彰。大會能順利如期召開，并得到學院領導與老師的一致好評和贊揚，有賴于學院領導的高度重視和各部門的通力協助。

　　繼而，總結每次活動的不足來警惕下次的圓滿是我們每次活動結束后的習慣，在本次活動中，我們有以下幾點不足：

　　(1) 由于本次大會代表眾多，秘書處在預料之及妥善安排簽到人員，但總體卻呈現出簽到處混亂，簽到速度

　　慢的情況;這需要我們好好思考以至以后不會出現這種情況，工作總結《學生代表大會工作總結》。

　　(2) 換屆大會的整場氣氛是比較嚴謹的，以致在坐了幾個小時的代表呈現出不耐煩或無心聽的情況，對此，

　　我們已做了改善，盡量在中間環節穿插一些節目，本次我們也做到了，但還達不到我們想要的效果，所

　　以我們下次會繼續努力。

　　經過本次大會，不僅團結了各個部門，從10的反映中，也給他們到來了很多鼓勵，鼓勵他們向上的精神，希望下年也能夠想師兄師姐一樣站在臺上展示自己。

　　秘書處在本次大會中也得到很多反思，相信在以后的工作中會避免很多沒必要的錯誤發生