防災減災周工作總結（精選3篇）

防災減災周工作總結 篇1

　　在第*個"防災減災日"來臨之際，我園積極開展豐富多彩的"防災減災宣傳"教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護能力。現總結如下:

　　一、提高認識，加強領導管理

　　幼兒園領導組織全體教師認真學習上級通知精神，建立以園長為組長的幼兒園"安全應急演練"和"防災減災宣傳周"活動領導小組，制訂幼兒園"安全應急大演練"和"防災減災宣傳周"活動方案。

　　二、廣泛宣傳，開展系列活動

　　今年5月7日至13日是首個"防災減災宣傳周"，我園結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定"應急避險大演練"和"防災減災宣傳周"活動方案，認真組織好"防災減災宣傳周"系列活動。在"防災減災宣傳周"中做到"防災減災日"活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。

　　在5月7日至5月13日的一周時間內，我園根據"應急避險大演練"和"防災減災宣傳周"活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月7日，各班班主任利用晨間談話時間為幼兒上好一堂安全教育課;活動期間更新了宣傳窗和家園欄，搜集相關安全教育的資料(如如何預防目前流行的手足口病及腮腺炎等知識，防溺水及防安全事故的知識、防震避險知識)，讓家長能夠從中引起注意，并學習有關應急避險的知識;5月7日工作會議時組織教職工學習《閬中市教科局關于做好20xx年學校防災減災日有關工作的通知》、觀看有關災后急救的影像視頻;5月9日上午10:00--10:05，我園舉行了全園性的應急逃生演練活動，分應急避震與疏散兩個內容，由于組織到位、職責明確，演練活動十分順利。5月10日，幼兒園組織人員對園內的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時排查。

　　三、善于總結，做好建檔工作

　　進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我園要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對"防災減災日"、"防災減災宣傳周"活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料，做好"應急避險大演練"和"防災減災宣傳周"活動檔案。

　　我園通過開展"防災減災宣傳周"系列活動，對全園教師、幼兒及家長進行了"防災減災"安全知識的再宣傳，再動員，再強調。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師生、家長抗災自救的意識和能力。

防災減災周工作總結 篇2

　　國務院把5月12日確定為我國的 “防災減災日”，5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。根據縣教體局文件精神，我校積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。我校為確保“防災減災宣傳周”系列活動的落實，認真做好相關工作。現總結如下:

　　一、提高認識，加強領導管理

　　學校領導組織全體教師認真學習息縣教體局文件精神。建立以范校長為組長的“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;由少先隊制訂 “應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

　　二、廣泛宣傳，開展系列活動

　　5月7日至13日是“防災減災宣傳周”，我們學校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定小茴店鎮中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。

　　在5月7日至5月13日的一周時間內，我校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月9日，大隊部發出倡議書，整理出“守護生命十大黃金法則”，各班進行誦讀背誦;5月10日，一至六年級的班主任利用班會時間為學生上好一堂安全教育課;活動期間學校要求一至六年級精心出好一期安全知識黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向學生宣傳有關應急避險的知識;5月12日，學校舉行“預防自然災害緊急疏散”演練。5月13日，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向學生宣傳如何預防目前流行的的手口足病的知識，防溺水及防安全事故的知識;5月13日下午舉行了“防災減災”知識競賽活動;學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

　　三、善于總結，做好建檔工作

　　進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。

　　我校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

防災減災周工作總結 篇3

　　為了進一步增強防災減災意識，普及防災減災知識和自救互救避災技能，我校積極開展了“防災減災”教育宣傳活動。通過學習和實踐，學校防控能力得到有效提升，全體師生應急知識和自救能力明顯提高。這些活動概述如下：

　　一、為保證活動的順利有效組織實施，學校領導班子對宣傳周活動的內容、要求、目標進行了討論研究，制定了《學校“防災減災日”宣傳周活動方案》，并根據方案要求具體組織了宣傳周活動。

　　第二，積極推進，營造氛圍。

　　我校非常重視“防災減災日”的宣傳工作。5月7日，學校在國旗下發表了主題為《如何防震減災》的演講，呼吁全體師生增強防災減災意識，提高防災減災的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。搞好宣傳教育，營造安全教育活動氛圍。

　　第三，每節課都會發一份安全教育黑板報，收集相關安全教育資料，讓學生關注，獲取相關安全知識，加強學生之間的相互溝通和學習，增進了解，共同進步。

　　四、印發防災減災宣傳材料，每班開展主題為“防災減災從我做起”的班會。學校收集、整理、發放防災減災宣傳資料，要求各班充分利用這些資料，認真召開主題班會，為學生提供防震、防火、防雷、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生牢記安全。

　　五、學校張貼安全宣傳標語，電子顯示滾動標語：“識別災害風險，掌握減災技能”。并利用校園廣播積極向全體師生宣傳防災減災知識。

　　六、安全調查、及時整改、安全教育活動將真正落到實處。

　　圍繞“防災減災從我做起”的安全教育主題，學校認真分析了學校當前的安全工作現狀。5月13日前，針對防震、防火、防雷、校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、突出問題和安全隱患，開展重大安全隱患排查，記錄可能出現的問題，及時整改。使學校安全教育能夠真正落到實處。

　　七、開展地震疏散演練。

　　通過開展“防災減災日”系列活動，我校宣傳動員了全體學生進行安全教育。進一步增強我校師生防災減災意識，最大限度地預防災害，確保我校師生安全，確保校園安全穩定。在今后的學校工作中，繼續把安全放在第一位，讓學生安全、健康、快樂地成長。