法制工作總結(通用29篇)
法制工作總結 篇1
今年以來,在市工商局的正確領導下,全縣系統法制工作以貫徹落實xx普法規劃,加強法制宣傳,搞好法規培訓為基礎;以全面落實執法責任制、規范執法行為,強化執法監督檢查為重點,認真落實案件核審、行政復議、行政訴訟等各項程序制度,全面履行了法制工作職能,推進了全系統法治化建設水平,較好完成了今年的各項法制工作。
一、20_年法制工作總結
(一)扎實開展法制宣傳培訓
按照市局工作要求和安排部署,我局結合工作實際,對法制宣傳和普法教育培訓工作進行了具體安排,以“xx普法”為核心大力開展法制宣傳教育活動。一是認真落實政府“xx普法規劃”,制定年度實施計劃,并認真加以落實。二是利用“3.15國際消費者權益保護日”、“安全生產宣傳月”、“法制宣傳月”以及食品安全“進社區、進校園”等多種形式開展法制宣傳活動。年內共出動執法宣傳車輛62車次,執法人員430人次,張貼標語780條,懸掛橫幅20條,出版報20塊,組織送法下鄉12次,向群眾發放法律法規宣傳資料3000份,接受群眾法律法規咨詢300人次。三是認真開展業務培訓工作,提高執法人員的業務素質和依法行政的能力。今年以來積極選派人員參加區、市工商局舉辦的各類業務培訓。同時,根據本局實際,有組織、有計劃地開展有《行政處罰法》《行政復議法》、《工商行政管理機關行政處罰程序規定》、《工商行政管理機關行政處罰聽證規則》、《廣西工商行政管理機關行政處罰自由裁量權的規定》等為內容的企業登記、執法辦案等各類學習、宣傳和培訓活動,并取得了較好的效果。年內我局開展法律法規以及執法辦案培訓班6期,培訓人員200余人次,執法人員依法行政的能力和水平進一步提高。
(二)強化責任,規范行為,努力提升依法行政水平
今年以來,我局一是進一步完善以執法責任制為總體要求的各項執法監督制度,強化責任,規范行為,努力促進全縣系統依法行政工作制度化、規范化、程序化、法治化建設。二是積極完善行政執法責任制、行政執法過錯責任追究制度、執法監督檢查和評議考核等制度,把過錯責任與年終考核直接掛鉤。三是積極探索創新,進一步完善工作制度,制定了一系列依法規范行政許可、行政管理行為的工作制度。四是加強對基層的執法指導,根據基層單位辦案中存在的問題,及時研究解決辦法,針對立案、強制措施、行政處罰決定執行、罰沒物資處理等突出問題,強化對執法辦案的有效監督。同時,通過案件評查、執法檢查、個案討論、執法指導、執法監督,規范了全局系統執法辦案行為。全年開展案件評查2次,開展行政執法檢查10次,加強對各工商所的行政行為和辦案指導。
(三)認真做好案件核審等法制工作。
截至11月底止,全縣工商系統立案查處各類經濟違法案件115件,其中簡易程序案件57件,一般程序案件58件,案值40.83萬元,罰沒款13.8998萬元。屬無照經營案件24個,侵害消費者權益案件38個,商標侵權案件11個,廣告案件3個,超越經營范圍案9個,擅自變更經營地址案24個,逾期不參加年檢案6個。無一例引起行政復議、行政訴訟。屬聽證范圍的案件共有23個(其中罰款金額較大的15個、采取強制措施8個),各辦案機構均按要求送達聽證告知書,但當事人沒有提出聽證要求,故而沒有發生聽證案件。全縣應參加年檢企業282戶,實檢275戶,企業參檢率為97.52%。其中,應檢內資企業177戶,實檢內資企業172戶,參檢率97.18%;應檢私營企業105戶,實檢戶數103戶,參檢率98.1%。
加強法制工作力度,認真落實行政執法責任制,切實加強各項法制業務工作。一年來,我們一是嚴格案件核審程序,確保案件質量。各辦案機構認真貫徹執行法律法規和規章的規定,嚴格程序,正確行使自由裁量權,統一行政處罰文書的制作與使用,尤其是對案件終結報告和行政處罰決定書的制作,嚴格按照“說理性”要求予以規范。同時,嚴格按照要求,按時上報法制工作報表及有關材料。截止11月底,全局共核審案件81件(其中縣局法制股核審案件41件,工商所法制員核審案件40件),做到一般程序案件核審率100%,行政處罰做到合法有效,無一行政過錯責任。案件核審中,建議辦案機構修改定性不準,適用依據錯誤,處罰不當的案件22件;建議辦案機構補正事實不清,證據不足的案件32件;建議辦案機構糾正程序不合法的案件4件;建議辦案機構撤銷違法事實不成立的案件2件。
11月底止,全局在行政案件辦理過程_采取行政強制措施8次,實施過程中均能做到:行政強制措施有合法的事實根據,有法律法規依據,向當事人出具文書合乎規范,無違法采取行政強制措施的情形,沒有超過法定的期限,扣留物資保管妥善,罰沒物資的處置符合法律法規規定。
二是認真做好信訪和法規咨詢服務工作。樹立依法公平、公正、公開的執法理念,妥善處理好重大復雜疑難案件,針對群眾對行政處罰、行政許可、行政收費、行政復議等訴求,做到依法受理、熱情接待、認真核實、公正處理、迅速反饋。通過化解民訴,改善民生,保障民安,促進內外和順,維護公平公正。今年無行政復議案、無行政聽證案、無行政訴訟案。
總之,我局20_年法制工作按照市局的總體要求扎實開展,取得了一定成績,得到上級和政府部門的充分肯定。但也還存在著一些方面的不足,有待于在20_年的工作中進一步加強和規范。
二、20_年法制工作思路
20_年,是深入貫徹黨的xx屆三中全會精神,全面落實科學發展觀重要的一年。全縣系統法制工作將按照區、市工商局的總體目標要求,以科學發展觀為指導,加強法制宣傳教育工作,樹立執法為民的執法理念;加強執法機制和執法制度建設,規范執法行為。以服務基層,關注民生為重點,切實抓好案件核審、行政復議、行政訴訟和執法監督等工作,努力提高全系統依法行政的水平。
(一)進一步加強法制宣傳培訓工作,著力提高全縣系統干部的政策法律水平和業務素質。一是以工商法律、法規和規章為重點,繼續深入開展“五五”普法宣傳教育,增強公民、法人和其他組織依法經營的觀念和意識,營造建設法治工商良好的社會氛圍。二是加大對全系統執法人員的培訓力度,適應新形勢對工商行政管理執法工作的要求。在選派人員參加上級組織的業務培訓的同時,結合實際開展多種形式的培訓工作。三是開展執法案件、行政許可登記案卷的評查活動,增強執法人員的責任意識,不斷提高執法水平。
(二)加強執法監督,規范行政處罰和行政許可行為。認真貫徹執行國家工商行政管理總局《工商行政管理機關行政執法評議考核辦法》、《工商行政管理機關行政執法過錯責任追究辦法》、《國家工商行政管理總局關于正確行使行政處罰自由裁量權的指導意見》等文件精神,切實提高依法行政的效能和水平。繼續推行行政執法責任制,把對行政執法責任制落實情況的檢查與行政執法評議考核相結合,建立新型的行政執法責任機制。加強執法監督,縣局執法考評小組加強對各單位案件立案、結案、執行等過程的監督,杜絕違法行政行為的發生;加強對基層執法行為的監督和規范,強化對基層執法工作的指導力度,幫助基層在轉變監管方式,創新監管機制的同時,切實轉變觀念,真正樹立執法為民的理念。
(三)切實做好案件立案、核審、聽證和行政復議、訴訟、賠償、司法銜接等工作。結合貫徹《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復議法》等法律法規,按照國家總局程序性規章和區局有關規范性文件要求,進一步規范和完善行政執法辦案、行政許可、行政管理的操作制度和規程,按照“四化”建設的要求,落實各項法制工作的任務、目標、責任、獎懲辦法,推動全縣系統法制機制的健全、完善,充分發揮法制工作的綜合協調,執法監督和法律保障作用,為構建法治工商、和諧工商作出努力。
法制工作總結 篇2
近年來,我校始終堅持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導,全面貫徹和認真落實科學發展觀,堅持依法治校,深入開展法制校園創建活動,堅持育人為本,依法執教,注重培養德智體全面發展的社會主義建設者,著力做好廣大師生的法制宣傳教育工作,取得了較好的效果。我們的主要做法是:
一、健全組織,促進我校法治工作正常持續開展
為了深入推進我校的法治創建工作,我校成立了黨支部書記、校長殷峰同志為組長,學校中層以上領導為成員的法制創建工作領導小組。形成了法治副校長指導,辦公室、政教處組織實施,全校師生參加,社會共同參與的法制創建工作運行機制。根據上級文件精神,結合實際,我們及時制定了具體的實施方案,確保了法制創建工作順利進行。學校多次召開領導小組工作會議,研究討論學校法治創建工作。還和縣交警大隊六中隊、華沖派出所等單位建立了密切聯系,長期聘請華沖派出所領導同志擔任我校法制副校長,縣交警六中隊領導擔任我校法制輔導員。健全的組織使我校的法治創建工作得到了正常有序的開展。
二、完善制度,使我校的法制創建工作規范有序進行
我校根據上級有關文件精神,進一步規范辦學行為,使教育改革與發展做到有法可依、有法必依。從辦學指導思想、辦學行為、學生管理、班子建設、教師隊伍管理、校產管理等方面從法的角度全方位予以規范,有力地規范了我校辦學行為,效果較好。我們完善了學校的相關工作制度:
一是堅持教職工代表大會制度。
按照學校規程,我校每年都要召開教職工代表大會,在教職工大會上通過學校工作規劃等事關學校發展大局的一系列文件制度、做好校務公開等相關工作。
二是堅持領導干部學法用法制度。
利用每周行政例會,學校領導開展理論中心組學法活動,重點學習《科學發展觀學習讀本》、__大精神、《黨建》等重要文章。學習《預防職務犯罪法》、《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀法規。利用周一教職工政治學習時間學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《中小學生傷害事故處理辦法》等法律法規,不斷提高全體教職員工的法律素質。
三是進一步完善了師德考核辦法。
將師德考核記入教職工考核檔案,與評聘職務等掛鉤,對師德表現差的實行評優晉級一票否決。通過召開各種類型的座談會,學習國家教育部關于教師犯罪事件情況通報及學生惡意傷人致死案件的通報,分析其產生違法犯罪的原因和危害,總結和提高預防在校師生違法犯罪工作的方法,進一步加強了學校法制教育工作的針對性、實效性。
四是堅持法律知識學習與年度考核掛鉤。
在我校法治創建工作中,我們還認真制定了“五五”法制宣傳規劃,認真完成年度普法教育計劃,有針對性地做好年度普法教育工作。學校要求全體教職員工在集中學習法律知識的基礎上,利用其他時間自學《憲法》、《教師法》、《教育法》等與切身權益和教育教學有關的法律法規。組織全體教工參加了法律知識考試,合格率100%,并規定把法律知識考試成績納入年度考核內容,與教師的評優、晉級、年終績效獎的發放結合起來,提高教師學法、用法的積極性。
五是積極推進依法治校,不斷加強我校的行風建設
我校健全了校長負責制,重大事項集體會辦制、工會組織民主監督管理“三位一體”的領導管理體制,校長做到依法行政,實行科學民主管理策略,善于傾聽群眾的呼聲,積極采納合理化的意見建議,實行了校務公開、校長信箱。全面推行教育行政執法責任制,加快依法施教、依法治教的進程,有效地增強了責任意識,強化了民主監督。認真執行工作報告制度,正確履行工作職責,定期向上級主管部門報告我校推進依法治校、落實法治建設活動情況。學校領導自覺開展反腐倡廉、廉潔自律教育,自覺接受輿論監督,認真做好黨內外群眾的有效監督,積極推行辦事公開化制度,及時公開教職工群眾關心的如評先進、晉職稱、升職獎罰等熱點問題,組織指導教職工群眾監督小組,對學校黨政班子黨風廉政實施等進行民主監督,有力地推動了我校法治創建工作的順利進行。在平時工作中,堅持依法治校,全面推進法治校園創建工作,制定各項規章制度,落實學校各行政部門工作責任制。為促進教學人員格盡職守,公正執法,依法行使職權,我校考核領導小組,考核采取查看記錄、聽取匯報、民主測評、部門互評等形式,重點檢查規范性文件的合法性,法律、法規、規章的執法情況,具體行政行為的合法性與適應性,履行法定職責及其互相配合情況等。在考核過程中嚴格執行考核獎懲制和行政工作過錯追究制,有效地促進了依法行政的公正。樹立了良好的教育行風新形象。
三、采取多種形式,大力開展學生法制教育
一是始終堅持法制副校長制度。
我校聘請了華沖派出所劉杰警官擔任我校法制副校長,并舉行了隆重的頒發聘書儀式。法制副校長定期舉辦法制報告會;聘請縣交警大隊六中隊_隊長擔任校外法制教育輔導員。法制副校長、法治輔導員多次來我校作法制教育報告,并指導我校模擬法庭活動。通過他們豐富的法律知識,結合發生在青少年身邊的真實案例,深刻分析其形成原因,告誡青少年學生應該吸取的深刻教訓,為廣大師生上了一堂又一堂生動的法制教育課,起到了很好的警示教育作用。
二是堅持經常教育和集中教育相結合。
我校政教處通過學期工作計劃、月工作計劃和每周工作安排層層落實法制教育內容。利用周一升旗儀式、班會、學生集會等形式進行經常性教育。還利用節假日對學生有針對性的進行教育,如寒暑假、五一、國慶長假等,對學生進行社會治安方面的法制教育,防止部分學生受社會不良少年的誘惑和影響。每逢“12.4”等重要法制宣傳日對學生進行重點法律知識教育。通過身邊案例,進行具體生動的法制教育,極大的教育了廣大學生,進一步增強了學生學法、守法的自覺性和主動性。
三是堅持常規教育和特色教育相結合
常規的法制教育如老師講課、學生討論、總結交流、黑板報、學習園地、學生法治小報等形式。此外我們還采用一些特色的法制教育形式,開主題班會,讓學生自己設計、自己編排,自己表演、自己評價。學生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》以及一些交通安全法規等,收到了事半功倍的教育效果。
我校還組織學生開展了“告別網吧”、“珍愛生命安全出行”、“珍愛生命拒絕毒品”、“遠離__”的千人簽名活動。通過“我愛你網絡”、“網絡你傷害了我”、“上網的利與弊”等多次主題班會,使學生正確認識網絡,正確利用網絡。為鞏固法制教育成果,班主任老師還在學生中開展了“喚醒學生責任感,讓學生有一顆感恩心”的系列班會教育活動,在這項活動中第一次讓學生認識到我要成功,我要為我自己負責任,我是社會的成員、我是家庭的成員、我是學校班級的一員,我是獨特的自己,我要為社會、家庭、學校、班級負責任。組織學生學習相關法律法規、校紀校規,讓學生學會遵守法律和規則,學會服從。
四是堅持課堂教育與課外教育相結合。
課堂是法制教育的主陣地,有針對性地向學生講解法律知識,介紹《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》等,學生受到了具體的法制教育,遵紀守法的意識大大提高。此外,我校還非常重視課外法制教育,帶領學生觀看有關“珍愛生命,遠離毒品”宣傳展板、宣傳畫,使學生充分了解毒品的危害,吸毒造成的悲慘惡果,引導廣大師生珍愛自我,健康生活。聯系縣交警大隊六中隊,在我校做了珍愛生命安全出行交通安全專題講座,使學生從慘痛的交通事故展中領悟到遵守交通法規的重要性和必要性。
由于我校對法制教育工作常抓不懈,廣大師生的學法、守法、用法、護法的積極性明顯增強,法律素質不斷提高,為我校的教育教學創造了有利條件。校風、教風、學風明顯好轉,教學質量穩步提高,得到了教育局和周圍群眾的好評。
堅持依法治校,深入開展法制創建活動,是一項長期而艱巨的工作。我們深感責任重大,不允許我們有絲毫懈怠。我們決心在上級領導的堅強領導下,在推進法治校園創建活動中不斷取得新的業績。
法制工作總結 篇3
今年以來,在區、市工商局的正確領導下,我局法制工作以規范執法行為、強化執法監督、提高依法行政水平為核心,以深化行政指導、加強干部教育培訓、依法行政為工作重點,認真開展了行政指導、干部教育培訓、“xx普法”總結驗收等工作,全面推進法治工商、和諧工商建設,取得了明顯成效。
一、采取四項措施,全面推行行政指導工作
今
年,市工商局將行政指導工作作為全局重點亮點工作,采取四項措施,全面推行行政指導工作。一是制定具體可操作的實施方案。市工商局制訂了全面推行行政指導工作方案,明確了行政指導的指導思想原則、組織領導、責任分工和工作機制,按照學習動員、組織實施、總結驗收三個階段抓好行政指導工作的落實。二是建立健全行政指導保障制度。通過建立《行政指導工作規程》、《行政指導流程》、《重大指導項目審議制》、《行政指導評估制度》、《行政指導監督制度》等科學的行政指導保障制度,確保實施行政指導工作的合法有效。三是選準突破口,點面結合全線鋪開。根據轄區實際,以實施商標戰略,積極引導各類企業申請注冊商標;積極扶持產業化龍頭企業爭創馳、著名商標;規范農業訂單合同的簽訂和履約,指導大型糧食加工企業與農戶簽訂合同;開展對農民專業合作社經濟組織申辦工作的指導;指導轄區重點企業規范行為,做大做強等為行政指導重點項目,制訂重點行政指導項目實施方案,列出指導工作時間表,抓好項目落實。四是加強領導,強化責任。成立了市工商局全面推行行政指導工作領導小組和商標幫扶、合同指導、服務企業穩定發展等四個項目組,明確職責分工,形成一級抓一級,層層抓落實的工作局面。同時把行政指導工作全面導入到工商行政管理各項工作中去,作為各業務科室和基層工商所片(區)日常巡查監管的一項基本工作職責,與落實片(區)責任制結合在一起納入績效考評范圍。截止目前,全局共開展各類行政指導_53人次,行政輔導790人次,行政提示290人次,行政規勸27人次,行政建議139人次,其他方式207人次。其中指導企業網上年檢78次,實施重大項目跟蹤指導7人次。已完成打擊傳銷進社區、市大自然山草羊產業專業合作社、寧夏昊王米業商標培育等行政指導案例7起。
二、切實抓好教育培訓工作,打造“三個過硬”的高素質工商行政執法隊伍
(一)創新學習方式方法,加強干部隊伍素質教育
今年,市工商局從抓干部培訓教育入手,狠抓基層隊伍建設,積極轉變教育培訓方式,變灌輸式的“講大課”,為靈活的“開小灶”,因需施教開展“面對面”、“手把手”的干部培訓教育活動。一是在繼續堅持“五個一”學法工程的基礎上,按照夯實基礎,突出實效的工作思路,積極探索法制教育的新方法,在全局推行了一周一題、一月一測、一季一考的業務教育方法。今年以來,全局已組織法律法規學習27次,內容涉及《行政指導》、《食品廣告發布暫行規定》、《寧夏回族自治區食品生產加工小作坊和食品攤販管理辦法》等法律法規,組織法律法規知識測試10次。二是是創新學法載體,增強學法教育的針對性。按照立足崗位、注重實效、創新機制,全員提高的工作原則,圍繞不同時期的工作重心,實行分層分類培訓。首先,組建學法教育宣講隊。定期不定期地深入各基層單位進行法律培訓。其次,定期舉辦培訓班。每月組織一次法律、法規培訓班,由各科室負責人輪流進行講課,特別是加強制作法律文書、收集證據、采取強制措施、行使行政處罰自由裁量權、實施行政指導等方面技能的培訓,全面提高隊伍素質。截止目前,全局共開展各種形式的工商法律知識培訓15次,其中深入基層培訓12次。第三,結合爭創“五大崗位能手”開展法規知識競賽活動。在干部、職工中開展《公司法》、《食品安全法》等法律法規知識競賽,自覺更新法律知識;第四是開展新法知識講座。按照缺什么補什么的原則,邀請區、市黨校,區、市工商局及我市司法局等部門的領導和教師有重點地舉辦法律專業培訓。第四,建立“述學、考學、評學、督學”四位一體學習機制,開展“創建學習型科所室,爭當學習型干部活動”。通過主題鮮明的討論會、生動活潑的典型案件分析會、短期培訓、理論聯系實際的經驗交流會等形式創新培訓方式,使基層工作人員在培訓中了解了工商法律法規的基本內容,在交流中掌握了學以致用的方法和技能。
(二)以“五大崗位能手”為依托,切實提高干部履職能力
為增強“五大崗位能手”活動的實效性,制定下發了《市工商局開展“五大崗位能手”評比活動實施意見》,明確了五大崗位能手的評比標準及相關責任單位,相關科室也已結合各自實際進行了安排。采取集中練與單個練、課堂學與現場練、模擬練與實踐練相結合,在賽上動腦筋、想點子、下功夫。辦公室配合各相關科室相繼開展了注冊登記崗位能手、消費維權知識競賽等“五大崗位能手”的初賽選拔。目前,經我局選拔的選手在參加銀川市工商局“五
法制工作總結 篇4
樹立“安全第一”的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我校師生始終堅持不變的工作態度。我們本學期采用多種形式,開展了以“關注安全、關愛生命、守護平安”為主題活動,利用晨會、班會、教師會、學生集會、假前等一切可利用的空間,對師生進行了一系列安全教育,增強了全校師生的安全意識,提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先,宣傳為重,預防為本的原則,全校上下一條心,共走一盤棋,做到人人增強安全意識,時時加強安全防范,重點抓過程管理,重視每個環節的具體工作,責任分解到人,真抓實干,使校的安全工作進入了一個新階段。現就對此項活動總結如下:
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,校把安全工作列入重要議事日程,校校長直接抓,分管副校長具體抓,校具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。校與各學校層層簽訂責任書,明確各自的職責。還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責 1
任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善校安全保衛工作規章制度。建立校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立校安全意外事故處置預案制度。校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 群防群治
校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好校安全保衛工作,校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全
教育。
1、認真做好安全教育周工作。校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。校積極推行一周安全提醒,校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。12周歲以下禁止騎車。
五、定期排查不安全隱患、落實安全責任
開展常規檢查。每學期開學以后,校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。根據上級的安排,我們定期對校的房舍、圍墻、樓梯、
護欄、電路照明、廁所、教室等設施進行了認真檢查,查看了安全管理責任的落實情況。同時結合校安全監督員和班級安全監督員在監督中發現的不安全隱患,重點進行了解決和批評教育。特別是放學路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學生進行了批評教育,使其認識了自己行為可能造成的危害性,消除了不安全隱患。校還重申了安全管理制度,使全校師生從上而下,對安全教育再次提高了認識,明確了責任。
六、加強對問題學生的管理
近年來,問題學生已成為學校和老師在教育中最頭疼的事情。本學期我們針對這一現象,召開了多次行政會商討教育的良方。我們要求各班班主任老師要嚴密監控問題學生的一舉一動,找準問題的根源,對癥下藥,耐心說服勸導,同時要求家長配合,并定期對學生進行健康心理的引導,做到循循善誘;另外大隊部對各班的問題學生建立專檔,班主任作好和問題學生談心以及家訪的各種記錄,把問題學生的教育當成班級工作中的重重之重,做到長期跟蹤調查和教育引導,很明顯本學期的問題學生都有不同程度的轉變。
七、積極舉行法制知識展示活動。
利用報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
由于我校法制安全工作抓得緊,抓得實,抓得細,制度齊全,措施得力,因此取得了預期的效果。師生的安全防范意識大大增強。開學來無任何不安全事情發生,正常的教學秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱巨的任務,我們一定要常抓不懈,并不斷地總結經驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。
法制工作總結 篇5
樹立“安全第一”的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我聯校師生始終堅持不變的工作態度。我們本學期采用多種形式,開展了以“關注安全、關愛生命、守護平安”為主題活動,利用晨會、班會、教師會、學生集會、假前等一切可利用的空間,對師生進行了一系列安全教育,增強了全聯校師生的安全意識,提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先,宣傳為重,預防為本的原則,全聯校上下一條心,共走一盤棋,做到人人增強安全意識,時時加強安全防范,重點抓過程管理,重視每個環節的具體工作,責任分解到人,真抓實干,使聯校的安全工作進入了一個新階段。現就對此項活動總結如下:
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,聯校把安全工作列入重要議事日程,聯校校長直接抓,分管副校長具體抓,聯校具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由聯校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。聯校與各學校層層簽訂責任書,明確各自的職責。 1
還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善聯校安全保衛工作規章制度。建立聯校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及聯校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立聯校安全意外事故處置預案制度。聯校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 群防群治
聯校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好聯校安全保衛工作,聯校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是聯校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重
點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。聯校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用聯校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。聯校積極推行一周安全提醒,聯校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。12周歲以下禁止騎車。
五、定期排查不安全隱患、落實安全責任
開展常規檢查。每學期開學以后,聯校把安全教育工作作為重點
檢查內容之一。根據上級的安排,我們定期對聯校的房舍、圍墻、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設施進行了認真檢查,查看了安全管理責任的落實情況。同時結合聯校安全監督員和班級安全監督員在監督中發現的不安全隱患,重點進行了解決和批評教育。特別是放學路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學生進行了批評教育,使其認識了自己行為可能造成的危害性,消除了不安全隱患。聯校還重申了安全管理制度,使全聯校師生從上而下,對安全教育再次提高了認識,明確了責任。
六、加強對問題學生的管理
近年來,問題學生已成為學校和老師在教育中最頭疼的事情。本學期我們針對這一現象,召開了多次行政會商討教育的良方。我們要求各班班主任老師要嚴密監控問題學生的一舉一動,找準問題的根源,對癥下藥,耐心說服勸導,同時要求家長配合,并定期對學生進行健康心理的引導,做到循循善誘;另外大隊部對各班的問題學生建立專檔,班主任作好和問題學生談心以及家訪的各種記錄,把問題學生的教育當成班級工作中的重重之重,做到長期跟蹤調查和教育引導,很明顯本學期的問題學生都有不同程度的轉變。
七、積極舉行法制知識展示活動。
利用報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加
形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
八、全力做好校務公開工作。
1、這學期我聯校根據上級文件精神推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度,大力推行“陽光收費”,及時向社會公布收費政策,凡涉及學生的聯校收費項目和標準必須向社會公示,沒有公示的收費,學生可以拒絕交納,切實維護群眾的知情權、監督權。
2、同時,推行“陽光招生”。招生工作要切實做到公開、透明,嚴格制止和新生入學相掛鉤的收費、捐款等違反招生原則的做法。
3、落實集體采購和招投標公開。在認真抓好校務公開十項內容的基礎上,突出抓好教材采購、大宗物資采購、基建工程招投標情況和資金使用情況等方面的公開工作。
4、落實教師及學生評優評先公示制度和教師評級制度,接受群眾、教師、學生的監督。
5、設立校務公開意見箱、監督電話,接納家長得意見,并及時反饋意見。
由于我聯校法制安全工作抓得緊,抓得實,抓得細,制度齊全,措施得力,因此取得了預期的效果。師生的安全防范意識大大增強。開學來無任何不安全事情發生,正常的教學秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱巨的任務,我們一定要常抓不懈,并不斷地總結經驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。
法制工作總結 篇6
安全工作重于泰山,學校本著“安全第一”的原則,時時刻刻警鐘長鳴,把安全工作作為學校工作的頭等大事,小學法制安全工作總結。狠抓各項防范措施的落實。
嚴格按照教育局的要求,定期對學校安全自查,每天對室內外電線檢查,每月對重點隱患部位排查,每學期組織消防、地震的安全演練。并根據局要求,建立安全小組,每位教師明確自己的崗位職責。同時按照“責任到人”的原則,層層簽訂安全責任狀,制定了全面、細致的安全預案,為安全工作提供了保障。除此之外,每周會第一項議程就是對全校安全進行隱患排查。對于每天執勤的教師,校長更是提出“緊繃安全弦,早、午、晚,每天至少3次巡視校園,關注學生活動、用電安全、檢查滅火器等,做到安全工作心中有數”的要求。
提高安全意識,加大安全投入。我校冬季依靠鍋爐取暖,保證取暖安全,鍋爐房門上張貼安全宣傳標語,確保全校師生渡過即溫暖又安全的冬天。
同時,我校還加大了消防安全的投入,除專人定期,,檢查滅火器,及時換粉外,還新添置了兩具滅火器,使每個專用教室的滅火器數量達到了1具。通過不斷的投入使學校的安全設施達到了安全規范的要求,學校在資金緊張的情況下,對安全的投入,我們認為是值得的,也是十分必要的。
學校堅持安全教育每天講,發現隱患隨時糾正。積極創建學校安全教育的氛圍,使安全深入每個學生心中,我校設置了安全教育長廊。本學期以“保護生命平安出行”、“文明交通平安幸福”為主題的交通安全教育的相關內容,結合交通安全教育活動,我們開展了以《安全記心中》主題,學生手抄報制作評比活動,將優秀的作品在櫥窗中進行了展示;開展了《安全就在身邊》的知識搜集活動,學校將與學生關系密切、有代表的內容進行了展示;在三至六年級開展了《安全伴我行》征文和學生繪畫活動,體現了環境互動的理念,工作總結《小學法制安全工作總結》。安全櫥窗把枯燥的理論知識,變為用同學們自己的語言、畫筆描述,增減了教育的趣味性,深受同學們的喜愛。課下,同學們匯聚在此,評論書畫內容,交流感想在無形之中,同學們的安全知識日趨廣泛,安全意識逐步深化加強。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗
認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題,組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行周一安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過致家長一封公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。
我們在安全保衛方面雖然做了一定工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨政領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的,非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還是存在的,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。
學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時協調社會各界共同關心學生安全,解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
法制工作總結 篇7
一年來,我區民政系統法制工作在市民政局的指導下,在區法制辦的配合下,以依法行政為目標,以貫徹落實民政法律、法規、規章為核心,透過實施行政執法職責制,提高了依法行政、依法辦事、依法管理水平,加強了民政法制法規的學習宣傳,提高了全局的法制工作水平。
一、加強領導,精心組織,打好基礎
為切實加強依法行政工作的領導,我們成立了依法行政工作領導小組,據我區民政工作實際,研究制定了依法行政工作規劃和《紅崗區民政局行政執法監督機制》,《紅崗區民政局一九九九年行政執法職責制考核方案》等近10項80余條規章制度,并認真組織實施。首先,狠抓了干部職工的法制教育。根據民政工作的性質和特點,制定了教育學習計劃,采取群眾學習和個人學習相結合的形式,系統地學完了《社會主義法制建設基礎知識》,《黑龍江省執法人員必讀》《村民委員會組織法》等法律法規。與各街道黨委、杏樹崗鎮、興隆牧場簽訂社會治安綜合治理推進依法治區工作職責狀,推行公示制、承諾制,設立監督臺,健全和完善錯案追究制度,構成制約機制。對行政執法人員持證上崗狀況進行監督檢查,設立舉報電話。
其次,下大力氣抓了民政法律、法規的匯總、分解工作。我們組織精干力量,對民政工作中適用的法律、法規、規章做了統計、歸類和分解,制定了一系列行政執法制度。包括《依法行政工作制度》,《民政局職責人行政執法崗位職責》,《民政局錯案追究制度》等一系列規章制度。
第三,把推行政務公開作為拓寬和延伸依法行政的重要措施。向社會公開民政工作的政策法規服務資料、辦事程序,堅持做到“五個公開”。一是全區民政系統各級領導,各業務部門職責人管理職責分開;二是辦事法律依據公開;三是辦事程序公開;四是辦事結果公開;五是管理規定公開。
二、強化監督,規范運作,確保落實
推進基層組織的規范化和制度化建設,全區15個村委會和104個居委會建立健全了《村規民約》和居民守則》等各項規章制度。個性是抓住今年“愛心獻功臣行動”的契機,起草了《紅崗區民政局“愛心獻功臣行動”方案》,并組織18個單位為12戶優撫對象解決住房難的問題,為8戶優撫對象解決醫藥費9450元,聘請區人大、區政協、區紀檢委主要負責人和各基層單位民政助理共10人作為義務行風監督員,隨時監督,反饋行政工作開展狀況,使我區民政工作實現了程序公開化、行為規范化、權限法定化、職責明晰化的“四化”目標,使政府的扶貧政策在健康的法制化軌道上運行。
三、依法行政,統攬全局,提高服務水平
堅持以依法行政統攬民政工作,把依法行政這根主線貫穿到民政工作的各個環節,做到了人人守法,事事依法,不斷提高執法水平。首先,把依法行政工作進一步深化,細化。舉辦法律業務學習40期,職工干部每人法律學習筆記到達2萬字以上,并在窗口服務單位婚姻登記處做到了法律卷宗和各項文書都齊整無缺,檔案保管合理,受到市民政局執法檢查組的好評。同時,每項業務都明確了執法主體,執法職責,執法程序。
其次,大膽改革創新,努力提高民政工作的層次和水平。一是改革救災款物發放形式,走自我積累脫貧致富的路子。二是用心發展經濟,增強實力,變輸血型救災為造血型救災。設立扶貧捐贈站,設專人管理,并將所發放的救災款物都向民眾公開,做到持證上崗,對各項工作的開展狀況進行執法檢查,對檢查過程中涌現出的先進典型進行宣傳學習。
今后,我們將繼續結合實際,以解決群眾反映強烈的熱點和難點問題為突破口,重點進行治理,培養和樹立的先進典型,干部和職工依法辦事,為我區的經濟繁榮和招商引資工作的開展創造更好的投資環境。
法制工作總結 篇8
半年來,我局的法制工作在上級法制部門的領導下,認真組織實施《_縣財政地稅_年法制工作計劃》,積極開展財政法制宣傳,強化行政執法監督,財政法制工作取得了一定的成效。
一、_年上半年法制工作情況
(一)加強領導,精心組織。一是按照省市“四五”財政普法規劃和全縣“四
五”普法工作的總體要求,結合我縣財稅改革與發展的總體目標和實際,認真貫徹《_縣財政、地稅局法制宣傳教育第四個五年(~_年)規劃》,同時根據總體規劃分解制定年度實施計劃。二是建立健全財稅法制宣傳教育工作責任制,明確職責。縣局普法領導小組負責全縣財稅系統“四五”普法工作的組織協調、檢查考核等工作;局班子成員和各科室負責人分別帶頭履行好“第一責任人”和“直接責任人”的職責;法制科、法規法具體負責日常財稅法制宣傳教育工作。三是結合黨員先進性教育活動,完善了《財政行政執法責任制實施辦法》和《財政行政執法過錯追究辦法》。為了完善對行政執法的評議和考核,又制訂了《行政執法評議考核辦法》。
(二)學習貫徹《財政違法行為處罰處分條例》,努力提高財政干部的依法行政意識。半年來,我們緊密結合財政改革和財政中心工作,有針對性地開展財政法制培訓工作,重點是學習貫徹《財政違法行為處罰處分條例》。一是多層次開展學習培訓。將貫徹實施《條例》列入“四五”普法的重要內容,分財稅干部、部門單位負責人、財會人員三個層次進行學習培訓。對部門單位負責人,通過邀請專家作專題講座和違法行為案例評析等形式進行培訓;將《條例》作為部門單位財會人員繼續教育的重要內容;在財稅干部中開展財經法律法規知識競賽和測試,確保執法人員準確掌握《條例》。二是大力開展《條例》宣傳。針對該縣目前部門單位負責人在財經知識缺乏和財會人員隊伍變動大的現狀,通過廣播電視、財稅網站、電子顯示屏等媒體和發放《條例》單行本、開通財經法律法規咨詢熱線、財稅網站在線有獎競答等方式,廣泛深入宣傳《條例》和財經法律法規,大力營造依法理財,規范管理的良好氛圍。三是健全和完善執法程序和制度建設。一方面健全和完善執法程序、查詢、證據保存、公告等方面的工作制度,嚴肅工作紀律,規范執法活動,提高財政執法水平。另一方面,幫助和指導單位健全、規范有關內部財務監督控制制度,防止違法行為的發生。四是初步實行執法檢查聯動。建立財政、稅務、法制、審計和會計核算中心聯系會議制度,加強各執法單位的聯系和溝通,實現數據信息互通共享。建立聯合執法機制,實行執法檢查定期報告制度,統籌安排監督檢查,實現執法聯動。
(三)認真開展“四五”普法考核驗收自查工作。一是召開專題會議,對“四五”普法考核驗收自查工作進行部署。二是組織有關科室人員對我局“四五”普法的組織領導和工作部署、普法基礎工作、普法制度建設情況、集中宣傳情況、普法成效和普法創新情況六個方面進行自查。三是對通過自查發現的如資料不完整等問題,積極研究和落實整改措施,推動下一步普法工作有序、健康開展,迎接上級部門的檢查驗收。
(四)繼續推進依法理財,強化行政執法的監督。多年來,我局一直把依法行政作為關系財政改革、發展、穩定大局的一件大事,局黨委高度重視,切實加強領導。在行政執法過程中,立足內部,重視外部,內外結合的強化執法監督。建立健全監督機制,對內,通過財政法制科和財政監督科,加強對本系統的監督,及時發現和糾正不適當的行政行為。逐步建立行政執法投訴舉報制度,通過制度的建立健全,促進法定職責的落實,提高法律的實施效果。對外,自覺接受人大及其常委會和人民群眾的監督,不斷拓寬監督渠道。嚴格落實行政執法責任制工作,把落實行政執法責任制作為全面推進依法行政、依法理財的突破工作來抓。逐步建立錯案責任追究制度,從制度上明確對違法實施行政行為者,該處分的處分,該清除的清除,該賠償的賠償。同時聯系工作實際,虛實結合,做到五個結合:一是將行政執法責任制與維護全縣經濟有秩序發展相結合;二是將執法責任制與推行政務公開工作相結合;三是將執法責任制與深化政府審批制度改革相結合;四是執法責任制與規范行政執法行為相結合;五是將執法責任制與規范抽象行政行為相結合。
(五)貫徹實施政規范性文件備案審查規定,全面清理規范性文件。為進一步增強依法行政、依法理財、依法治稅的觀念,改善和規范財稅自身行為,及時發現和糾正行政法規在實施過程中存在的問題,根據《浙江省行政規范性文件備案審查規定》精神,結合我縣財稅工作實際,我局組織有關人員對涉及本系統的有關規范性文件認真開展自查自糾。
二、存在問題
一是法制機構和法
法制工作總結 篇9
今年,本校能帶領全體教師認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保*》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,對學生進行道德及法制教育,提高學生的道德素質及法律意識,進一步提高學生明辨是非的潛力。并認真做好后進生的教育管理工作,預防在校學生違法犯罪,使學校的德育工作提高到一個新的水平。
一、貫徹會議精神,樹立法制教育意識。
在教師中繼續深入開展《法制宣傳教育的第五個五年規劃》文件精神學習活動,幫忙廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,學校還安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規。
二、完善法制教育陣地建設
做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設,做到“六有”,即有領導小組,有工作計劃,有輔導教師,有活動場地,有規章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心,學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統一思想,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程,力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織潛力強、知識實的教師擔任法制輔導教師,并有組織地對其進行培訓,提高他們的自身素質。
三、開展豐富多彩的教育活動
學校活動為主體。以學生的法制教育為主體,教育活動為載體,透過一系列的教育活動,使學生從中受到思想熏陶,激起他們的時代職責感和遵紀守法的強烈意識。我校緊緊圍繞“依法治校”的精神,開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學習了《未成年人保*》和《預防未成年人犯罪法》。
四、繼續加強與家庭、社會的聯系
加強與家庭的聯系,透過家長會、家校聯系卡、電話、家訪等形式,與學生家長持續密切的聯系,隨時反映和了解他們的狀況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作,對學校周邊環境進行治理整頓,努力創造一個健康、禮貌、安定的周邊環境,使學校真正構成“內穩外聯”管理模式,利于學生的健康成長。
五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺
1.充分利用學校的宣傳工具:黑板報、櫥窗、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮櫥窗這一主要宣傳陣地的作用,規定班級每月出二期資料豐富翔實的櫥窗報。充分發揮學校廣播設施的作用,利用中午及周一課間操國旗下講話,加強對學生的思想教育和紀律教育。
2.班主任利用班會課組織學生講道德故事,并開展多種形式的活動,加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創法制禮貌班群眾”活動。透過活動,增強學生的競爭意識,培養學生的群眾榮譽感。
3.加強教師的職業道德教育,要求教師在平時,在教學中應起到表率作用,透過自身的師表形象,影響學生,教育學生,在全校構成全員育人,齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈,在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,使法制工作為教學工作保駕護航。
法制工作總結 篇10
本年度我校始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹和認真落實科學發展觀,堅持依法治校,深入開展法制校園創建活動,堅持育人為本,依法執教,注重培養德智體全面發展的社會主義建設者,著力做好廣大師生的法制宣傳教育工作,取得了較好的效果。我們的主要做法是:
一、健全組織,促進我校法治工作正常持續開展為了深入推進我校的法治創建工作,我校成立了黨支部書記、校長呂守泉同志為組長,學校中層以上領導為成員的法制創建工作領導小組。形成了法治副校長指導,政教處組織實施,全校師生參加,社會共同參與的法制創建工作運行機制。根據上級文件精神,結合實際,我們及時制定了具體的實施方案,確保了法制創建工作順利進行。學校多次召開領導小組工作會議,研究討論學校法治創建工作。長期聘請葦河派出所常洪禮同志擔任我校法制副校長,健全的組織使我校的法治創建工作得到了正常有序的開展。
二、完善制度,使我校的法制創建工作規范有序進行。我校根據尚志市教育局有關文件精神,進一步規范辦學行為,使教育改革與發展做到有法可依、有法必依。從辦學指導思想、辦學行為、學生管理、班子建設、教師隊伍管理、
校產管理等方面從法的角度全方位予以規范,有力地規范了我校辦學行為,效果較好。我們完善了學校的相關工作制度:一是堅持教職工代表大會制度。按照學校規程,我校每年都要召開教職工代表大會,在教職工大會上通過學校工作規劃等事關學校發展大局的一系列文件制度、做好校務公開等相關工作。
三、是堅持領導干部學法用法制度。
學校領導開展了學習《科學發展觀學習讀本》、xx大精神、《黨建》《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《中小學生傷害事故處理辦法》等法律法規,不斷提高全體教職員工的法律素質。
我校健全了校長負責制,重大事項集體會辦制、工會組織民主監督管理“三位一體”的領導管理體制,校長做到依法行政,實行科學民主管理策略,善于傾聽群眾的呼聲,積極采納合理化的意見建議,實行了校務公開。全面推行教育行政執法責任制,加快依法施教、依法治教的進程,有效地增強了責任意識,強化了民主監督。認真執行工作報告制度,正確履行工作職責。
四、采取多種形式,大力開展學生法制教育
(一)是始終堅持法制副校長制度。
我校聘請了葦河派出所常洪禮同志擔任我校法制副校
長,并舉行了隆重的頒發聘書儀式。法制副校長定期舉辦法制報告會。通過他們豐富的法律知識,結合發生在青少年身邊的真實案例,深刻分析其形成原因,告誡青少年學生應該吸取的深刻教訓,為廣大師生上了一堂又一堂生動的法制教育課,起到了很好的警示教育作用。
(二)是堅持經常教育和集中教育相結合。
我校政教處通過學期工作計劃、月工作計劃和每周工作安排層層落實法制教育內容。利用周一升旗儀式、班會、學生集會等形式進行經常性教育。還利用節假日對學生有針對性的進行教育,如寒暑假、五一、國慶長假等,對學生進行社會治安方面的法制教育,防止部分學生受社會不良少年的誘惑和影響。
(三)是堅持常規教育和特色教育相結合
常規的法制教育如老師講課、學生討論、總結交流、黑板報、學習園地、學生法治小報等形式。此外我們還采用一些特色的法制教育形式,開主題班會,讓學生自己設計、自己編排,自己表演、自己評價。
此外我校還組織學生開展了“告別網吧”、“珍愛生命安全出行”、“珍愛生命拒絕毒品”、“遠離邪教”的千人簽名活動。
法制工作總結 篇11
根據__市工商行政管理局20_年法制工作要點,結合本局實際,現就我局20_年法制工作安排如下:一、總體要求以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,按照省、市工商行政管理工作會議的總體部署,緊緊圍繞區委、區政府的中心工作,以貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》(以下簡稱《綱要》)和《行政許可法》為契機,進一步加強工商行政管理法制建設,增強全局干部的法制觀念、法律意識和法律素質,充分發揮法制機構服務與保障、監督與把關的職能,加大行政執法監督力度,保證各項工商行政管理政策、法律、法規、規章的正確實施,真正保護公民、法人和其他組織的合法權益。二、認真貫徹執行《綱要》,進一步提升依法行政水平《全面推進依法行政實施綱要》作為指導工商行政管理機關依法行政的綱領性文件,各分局和機關科室要從立黨為公、執政為民的高度,充分認識《綱要》的重大意義,認真學習、正確理解、準確把握,深刻領會《綱要》的精神實質和主要內容,按照《__省人民政府關于貫徹落實〈全面推進依法行政實施綱要〉的實施意見》和《國家工商行政管理總局關于貫徹實施〈全面推進依法行政實施綱要〉的通知》精神,進一步加強工商行政管理法制建設。一是認真抓好學習、宣傳和培訓工作。根據市局的統一安排,認真制定《綱要》的學習、宣傳和培訓計劃,做到有計劃、有安排、抓落實;要立足自身實際,結合“四五”普法和干部法制宣傳教育工作,加強針對性,注重實效性,采取集中輔導講座、部門組織集中學習、個人自學等多種形式,認真抓好本單位對《綱要》的學習、宣傳和培訓工作。二是加強組織領導和監督檢查。切實加強領導,認真準備,周密部署,精心組織,采取有力措施,狠抓《綱要》的貫徹落實。要根據工作計劃和工作進度,抓好督促檢查,發現問題及時處理。三、強化行政執法監督,提高行政執法效能切實加強行政執法監督,重點對涉及行政許可、行政處罰、行政收費、行政強制及行政不作為等事關人民群眾切身利益的事項或案件進行監督檢查,認真審查,嚴格把關,切實維護人民群眾的合法權益。一是認真做好案件核審、聽證、行政復議、行政應訴、行政賠償工作等日常性工作,切實保護公民、法人和其他組織的合法權益,維護工商行政管理機關依法行政、依法管理的形象。二是加強對涉嫌犯罪案件移送的監督檢查。嚴格執行國務院《行政執法機關移送涉嫌犯罪案件的規定》,對達到移送標準和要求的案件,及時移送公安機關處理。法制科以及各分局法制監督員要加強對涉嫌犯罪案件移送的監督檢查,對達到移送標準的案件,要及時提出移送意見。進一步加強與公安機關、檢察機關的聯系,抓好聯系會議制度的落實,加強溝通和協調。同時主動與__區檢察院定期研究預防職務犯罪工作,增強預防職務犯罪工作的針對性和實效性。三是認真做好《__區工商行政管理局工作制度》(行政執法)部分的修訂和完善工作,把工作重點放在狠抓落實上;按照《__省行政執法監督條例》、《__市執法責任制條例》和《工商行政管理機關執法監督暫行規定》,嚴格執行市局執法責任“四制”規定,對在執法過程中因故意和過失,違反法律法規規章規定,造成錯案的執法人員,依法追究其執法責任。四是認真做好貫徹實施《行政許可法》的專項執法檢查工作年內按照省市局的布置,在日常督察中,加大《行政許可法》執法檢查工作力度。五是加強規范性文件法律審核、備案工作。嚴格按照《工商行政管理機關執法監督暫行規定》、《__省行政機關規范性文件制定和備案辦法》的規定,認真開展以本機關起草和制定的規范性文件的事前審查和事后備案工作,實現對規范性文件的全面監督,堅決糾正違法和不當的規范性文件,保證法律、法規、規章的順利實施和政令暢通。六是根據無照經營突出的情況,認真做好案情簡單、事實清楚、當場發現,后果輕微,證據確鑿并有法定處罰依據的較輕違法違章行為實施當場處罰的規范工作。為各分局加大違法違章行為的查處力度,及時糾正違法行為,提供法律保障。七是繼續做好清理執法案件工作。根據遵循監督執法與促進執法相結合、糾正錯誤與改進工作相結合的原則,圍繞案件的事實、性質、證據、適用法律、處罰種類和幅度以及執法程序等方面,采取自查、復查的方法,認真做好清理執法案件工作。八是做好行政執法證件的管理。按照《__省__市工商行政管理機關行政執法證件管理辦法》,繼續做好對工商行政管理執法人員的資格審查和法律培訓,認真開展行政執法證件的年審和日常管理工作。四、抓好法制隊伍建設和法制工作制度建設。一是加強法制隊伍建設。按照“全面推進依法行政,建設法治工商的要求。進一步統一思想認識,切實加強法制機構的自身建設和法制隊伍建設。根據派出機構調整和人員變動后的實際情況,認真做好法制聯絡員的配備工作。二是按照建設學習型工商的要求,抓好《__區工商局執法人員法律學習考核制度》修改、完善和落實工作,加大督察力度,在真學、真懂、真用上下功夫,不斷提高全局干部政策法規水平和依法行政能力。三是堅持每季度一次的法制研討會制度,通過以案說法,以會代訓的形式,加大培訓力度,切實解決辦案機構在行政執法中遇到的熱點、難點問題。四是認真落實《領導干部法制講座制度》、《黨組學法制度》、《重大決策前的法律咨詢審核制度》,做到有計劃、有安排。五
、強化服務職能,提升執法保障能力一要樹立服務理念,強化政治意識、大局意識、責任意識。按照“合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、權責統一”的依法行政總要求,堅持以人為本,遵循“服務全局、保障執法、勤于實踐、甘于奉獻”的工作思路,認真履行法制機構“組織、協調、服務”的職責,充分發揮參謀和助手的作用。二要加強對分局法制工作和執法辦案的指導力度。通過多種形式,對分局查處的大案、要案、疑難案件要提供法律服務,保證案件準確、及時查處。通過學習、培訓、考察等方式,提高法制工作人員的業務水平和工作能力。三是抓好制度創新和經驗交流。對依法行政工作中面臨的新情況、新問題和執法實踐中的重點、熱點、難點問題,及時調查研究,分析對策,提出切實可行的措施。對全面推進依法行政中形成的經驗和做法及時總結,不斷推進依法行政的理論創新、制度創新、機制創新和方法創新。六、其他工作一是深入開展法制宣傳教育工作。堅持行政執法人員法律、法規學習、培訓制度,今年著重抓好“雙基”(行政執法必備的基本知識和基本技能)的學習,努力提高依法行政、依法辦事、依法管理的能力和水平。二是認真抓好“四五”普法工作的總結驗收、評比表彰等工作。
法制工作總結 篇12
本年度我校始終堅持以十八大精神和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹和認真落實科學發展觀,堅持依法治校,深入開展法制校園創建活動,堅持育人為本,依法執教,注重培養德智體全面發展的社會主義建設者,著力做好廣大師生的法制宣傳教育工作,取得了較好的效果。我們的主要做法是:
一、健全組織,促進我校法治工作正常持續開展
為了深入推進我校的法治創建工作,我校成立了以校長為組長,各班班主任為成員的工作領導小組。形成了法治副校長指導,政教處組織實施,全校師生參加,社會共同參與的法制創建工作運行機制。根據上級文件精神,結合實際,我們及時制定了具體的實施方案,確保了法制創建工作順利進行。學校多次召開領導小組工作會議,研究討論學校法治創建工作。長期聘請南呂固派出所的同志擔任我校法制副校長,健全的組織使我校的法治創建工作得到了正常有序的開展。
二、完善制度,使我校的法制創建工作規范有序進行。我校根據邯鄲縣教育局有關文件精神,進一步規范辦學行為,使教育改革與發展做到有法可依、有法必依。從辦學指導思想、辦學行為、學生管理、班子建設、教師隊伍管理、校產管理等方面從法的角度全方位予以規范,有力地規范了
我校辦學行為,效果較好。我們完善了學校的相關工作制度:一是堅持教職工代表大會制度。按照學校規程,我校每年都要召開教職工代表大會,在教職工大會上通過學校工作規劃等事關學校發展大局的一系列文件制度、做好校務公開等相關工作。
三、是堅持領導干部學法用法制度。
學校領導開展了學習《科學發展觀學習讀本》、十八大精神、《黨建》《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《中小學生傷害事故處理辦法》等法律法規,不斷提高全體教職員工的法律素質。
我校健全了校長負責制,重大事項集體會辦制、工會組織民主監督管理“三位一體”的領導管理體制,校長做到依法行政,實行科學民主管理策略,善于傾聽群眾的呼聲,積極采納合理化的意見建議,實行了校務公開。全面推行教育行政執法責任制,加快依法施教、依法治教的進程,有效地增強了責任意識,強化了民主監督。認真執行工作報告制度,正確履行工作職責。
四、采取多種形式,大力開展學生法制教育
(一)是始終堅持法制副校長制度。
我校聘請了南呂固派出所的同志擔任我校法制副校長,并舉行了隆重的頒發聘書儀式。法制副校長定期舉辦法制報
告會。通過他們豐富的法律知識,結合發生在青少年身邊的真實案例,深刻分析其形成原因,告誡青少年學生應該吸取的深刻教訓,為廣大師生上了一堂又一堂生動的法制教育課,起到了很好的警示教育作用。
(二)是堅持經常教育和集中教育相結合。
我校政教處通過學期工作計劃、月工作計劃和每周工作安排層層落實法制教育內容。利用周一升旗儀式、班會、學生集會等形式進行經常性教育。還利用節假日對學生有針對性的進行教育,如寒暑假、五一、國慶長假等,對學生進行社會治安方面的法制教育,防止部分學生受社會不良少年的誘惑和影響。
(三)是堅持常規教育和特色教育相結合
常規的法制教育如老師講課、學生討論、總結交流、黑板報、學習園地、學生法治小報等形式。此外我們還采用一些特色的法制教育形式,開主題班會,讓學生自己設計、自己編排,自己表演、自己評價。
此外我校還組織學生開展了“告別網吧”、“珍愛生命安全出行”、“珍愛生命拒絕毒品”、“遠離邪教”的千人簽名活動。
法制工作總結 篇13
半年來,我局的法制工作在上級法制部門的領導下,認真組織實施《__縣財政地稅20_年法制工作計劃》,積極開展財政法制宣傳,強化行政執法監督,財政法制工作取得了一定的成效。
一、20_年上半年法制工作情況
(二)學習貫徹《財政違法行為處罰處分條例》,努力提高財政干部的依法行政意識。半年來,我們緊密結合財政改革和財政中心工作,有針對性地開展財政法制培訓工作,重點是學習貫徹《財政違法行為處罰處分條例》。一是多層次開展學習培訓。將貫徹實施《條例》列入“四五”普法的重要內容,分財稅干部、部門單位負責人、財會人員三個層次進行學習培訓。對部門單位負責人,通過邀請專家作專題講座和違法行為案例評析等形式進行培訓;將《條例》作為部門單位財會人員繼續教育的重要內容;在財稅干部中開展財經法律法規知識競賽和測試,確保執法人員準確掌握《條例》。二是大力開展《條例》宣傳。針對該縣目前部門單位負責人在財經知識缺乏和財會人員隊伍變動大的現狀,通過廣播電視、財稅網站、電子顯示屏等媒體和發放《條例》單行本、開通財經法律法規咨詢熱線、財稅網站在線有獎競答等方式,廣泛深入宣傳《條例》和財經法律法規,大力營造依法理財,規范管理的良好氛圍。三是健全和完善執法程序和制度建設。一方面健全和完善執法程序、查詢、證據保存、公告等方面的工作制度,嚴肅工作紀律,規范執法活動,提高財政執法水平。另一方面,幫助和指導單位健全、規范有關內部財務監督控制制度,防止違法行為的發生。四是初步實行執法檢查聯動。建立財政、稅務、法制、審計和會計核算中心聯系會議制度,加強各執法單位的聯系和溝通,實現數據信息互通共享。建立聯合執法機制,實行執法檢查定期報告制度,統籌安排監督檢查,實現執法聯動。
(三)認真開展“四五”普法考核驗收自查工作。一是召開專題會議,對“四五”普法考核驗收自查工作進行部署。二是組織有關科室人員對我局“四五”普法的組織領導和工作部署、普法基礎工作、普法制度建設情況、集中宣傳情況、普法成效和普法創新情況六個方面進行自查。三是對通過自查發現的如資料不完整等問題,積極研究和落實整改措施,推動下一步普法工作有序、健康開展,迎接上級部門的檢查驗收。
(四)繼續推進依法理財,強化行政執法的監督。多年來,我局一直把依法行政作為關系財政改革、發展、穩定大局的一件大事,局黨委高度重視,切實加強領導。在行政執法過程中,立足內部,重視外部,內外結合的強化執法監督。建立健全監督機制,對內,通過財政法制科和財政監督科,加強對本系統的監督,及時發現和糾正不適當的行政行為。逐步建立行政執法投訴舉報制度,通過制度的建立健全,促進法定職責的落實,提高法律的實施效果。對外,自覺接受人大及其常委會和人民群眾的監督,不斷拓寬監督渠道。嚴格落實行政執法責任制工作,把落實行政執法責任制作為全面推進依法行政、依法理財的突破工作來抓。逐步建立錯案責任追究制度,從制度上明確對違法實施行政行為者,該處分的處分,該清除的清除,該賠償的賠償。同時聯系工作實際,虛實結合,做到五個結合:一是將行政執法責任制與維護全縣經濟有秩序發展相結合;二是將執法責任制與推行政務公開工作相結合;三是將執法責任制與深化政府審批制度改革相結合;四是執法責任制與規范行政執法行為相結合;五是將執法責任制與規范抽象行政行為相結合。
(五)貫徹實施政規范性文件備案審查規定,全面清理規范性文件。為進一步增強依法行政、依法理財、依法治稅的觀念,改善和規范財稅自身行為,及時發現和糾正行政法規在實施過程中存在的問題,根據《浙江省行政規范性文件備案審查規定》精神,結合我縣財稅工作實際,我局組織有關人員對涉及本系統的有關規范性文件認真開展自查自糾。
二、存在問題
一是法制機構和法律專業隊伍建設尚存在著相對薄弱的問題,這與我縣財稅法制工作任務不相適應。目前,我縣地稅法規科單獨設立,有3位干部,而財政法制科與辦公室合署辦公,且沒有專業法律人才。法制宣傳教育的臺帳資料不夠齊全。由于財政法制科沒有專職法制干部,平時對法制宣傳、培訓等資料收集不夠,造成工作干了以后沒有整理資料。
二是財稅法制宣傳教育工作相關配套制度不夠健全,缺乏科學合理的崗責體系和可操作性強的執法評議考核方法,再加上外部評議的力度不夠,評議方式也不先進,評議范圍和內容還處于較低層次,特別是財稅干部法律知識培訓、考試考核等制度有待進一步加強和完善。
三是行政執法責任分解難度大。由于機構改革和稅收征管格局的調整還沒有完全到位,專業機構職能優化和行政執法崗責體系還在進一步的探索之中,再加上財稅干部隊伍年齡結構呈老齡化趨勢和干部執法水平個體差異等因素,都給行政執法責任分解和過錯責任追究帶來許多困難。
四是過錯追究方面存在一些不平衡影響執法責任制的落實。由于被追究責任的都是一線執法人員,都是基層的業務骨干,負責的工作繁重,恰恰是因為工作做得多,差錯率也大,而一些工作簡單比較輕閑的崗位或非執法崗位,反而不會受到追究。部分基層執法干部就會產生不平衡心理,造成部分干部不愿意承擔重要的職責和責任,甚至希望調離執法崗位。
三、下半年工作打算
一是繼續加大財稅干部的執法培訓,提高干部執法水平。繼續學習和貫徹好《財政違法行為處罰處分條例》,確保執法人員準確掌握《條例》。繼續組織其他財稅法律法規的學習,真正使每一位財稅執法人員都能做到熟練掌握財稅業務本領。
二是認真開展調查研究,抓好行政執法責任制落實。積極開展調研,完善各項行政執法工作制度,重點是建立健全保障行政執法責任制落實的激勵機制和約束機制,把行政執法評議考核同評優評先、干部任免、獎懲等制度相結合,保障各項目標的貫徹落實。
三是搞好行政執法評議考核。一要利用現有的考核成果,如審計部門的審計、執法檢查、各種專項檢查等發現問題,通過嚴格追錯來推動執法的落實;二要建立科學合理的行政執法評議考核指標體系,初步緩解執法責任制考核管理缺位的突出矛盾。三要繼續加強外部評議,定期征求人大、機關單位、鄉鎮和納稅人對財稅部門執法情況的意見,經常組織納稅人和服務對象對財稅部門行政執法開展評議,置行政執法于社會監督之下。
法制工作總結 篇14
本年度我校的法制教育工作,在縣鎮各級領導的關懷下,按照上級精神,結合我校的實際情況,認真開展了多鐘形式的學習宣傳教育措施,主動配合社會各界力量,齊抓共管。為學校創造了一個良好的育人環境,保證了學校教育教學工作的正常開展,促進了師生的身心健康,實現了全校師生中犯罪率為零的管理目標,我們的具體做法是:
一. 建全組織,制定必要的規章制度
本學年,校委會一開始就把法制教育工作列入了學校的議事日程,放到了學校一切工作的首位,校長姬導書親自抓,教導處、政教處、黨團組織、學生會積極配合,及時建立建全了法制教育領導小組,姬導書任組長,教導處趙校長,政教處李保林主任任副組長,配合派出所、司法,黨團員骨干教師組成了強有力的領導機構,并制定了法制教育規章制度,把法制教育納入了規范化和制度化的管理程序。由于領導重視機構建全并能經常指導,使我校的法制教育工作在全校有聲有色的全面展開。
二. 配合社會力量,齊抓共管
為搞好此項工作,我校主動采取請進來,走出去的辦法主動配合派出所、司法、城管、婦聯、鎮團委、學生家長等部門,對學生進行經常性的法制教育和管理,使學生不論走到哪里處處都有人管理和教育,并對學校周圍環境及時以法進行了清理整頓,果斷取諦了學校周
圍的電子游戲廳、網吧等不適合學生參與的不良場所,靜化了學校周圍環境,為師生創造了一個良好的生活空間。
三. 積極開展多種形式的學習宣傳活動
為提高廣大師生的法制意識,本學年我校采取了多鐘形式的法制教育學習宣傳活動。三有份結合學習雷鋒活動月,開展了“學雷鋒做好事”活動教育學生以雷鋒叔叔為榜樣做遵紀守法、校規校紀的好少年活動,通過開展學習、評比、總結等活動,使學生在思想上樹立了遵紀守法的思想基礎。五月份結合五四青年節,我們邀請了派出所、司法、公安等部門的有關人員來校做法制報告,講法制教育案例分析,增強了全校師生學法、知法、守法意識,避免了違法、違紀犯罪現象的發生。十月份我校結合名年級政治課、班會在全校開展了法律、法規知識講座,同學們結合自己學法、守法的事例和遵紀守法的親身體會,大講了自己學法守法,自覺遵守校風校紀的經驗總結、心得體會,通過舉辦講座活動,極大提高了師生自覺學法、守法、遵法的積極性。元旦前久,我校結合慶元旦聯歡會,組織各年級學生,自編自演了許多“法制教育”小節目,他們利用詩歌、快板、朗誦、小品等不同形式的文藝節目,謳歌了師生在法制教育方面的典型事例,收到了事半功倍的良好效果。除此外,平時各年級還充分利用黑板報、學習園地、班會,每周一的國旗下講話,知識長廊專欄、書定標語等多種形式進行法制教育學習宣傳活動,并在校園板報內連續刊登了“預防未成年人犯罪法”、“治安處罰條例”等有關法律知識,通過多種形式的學習宣傳活動,使法制教育的思想意識,深深潁、印在了每個師生的思想
上。
四. 增強法制責任感,層層簽訂責任狀
為確保法制教育的全面落實,我校對各教學班和學生家長、學生本人層層簽訂了遵紀守法安全責任書,增加了全校師生法制教育的責任感,使全校的法制教育工作,做到了時時有人管,處處有人抓,從不脫節。由于我校對“法制教育”工作的常抓不懈,因而使全校師生的法制意識明星增強,全校師生都能自覺學法、守法、知法、用法,保證了學校教育教學工作的正常開展,促進了師生的身心健康,實現了全校師生犯罪率為零的管理目標。
以上是我校在法制教育工作中的一些做法和措施。回顧過去,雖然取得了一定成績,但我們做的還很不夠,距領導要求和兄弟學校相比還有很大差距,我們決心要再接再厲,迎頭趕上。
法制工作總結 篇15
一、上半年工作總結
今年以來,在市委、市政府和上級業務部門的正確領導下,財政部門面對金融危機的沖擊和國家金融與房地產宏觀調控政策的影響,發揮自身職能作用,突出開源節流、增收節支主題,準確把握形勢,堅持科學依法理財,促進了城鄉經濟社會事業統籌發展。上半年,全市實現財政總收入25.8億元,其中地方財政收入16.1萬元,分別比上年同期增長27.1%和28.3%。半年來主要做了以下幾個方面的工作:
1、培植壯大財源,全力支持經濟發展。通過政策引導、資金扶持、多極支撐、多點帶動的方式,大力支持市委、市政府轉方式、調結構的決策部署,推動高端高質高效產業發展,培植壯大財源。積極幫助企業向上級爭取技術改造、產品結構調整、節能技術、治污減排等上級扶持資金8183多萬元,促進企業提升裝備水平,提高產品科技含量,增強企業的核心競爭力;繼續落實市里出臺的經濟發展激勵政策,市財政拿出5億多元資金,用于落實市里出臺的鼓勵企業科學發展、退城進園、舊城改造、樓宇經濟等扶持政策,帶動全市的汽車制造、紡織服裝、食品加工等傳統支柱產業換代升級,助推生物工程、精細化工、節能環保等新興產業快速成長,繁榮發展現代服務業;做大做強舜域、舜邦兩個融資擔保公司,為同翔機械、四達工貿等35家中小企業提供擔保貸款2.52億元,推動中小企業加快發展,并積極推進信得科技、美晨科技、希努爾男裝等企業上市工作;針對今年國家規范整頓地方政府融資平臺的形勢,積極拓寬融資渠道,利用國有資產經營總公司及其下設的水務集團、旅游開發公司等從國家開發銀行及其他商業銀行等金融機構爭取貸款11.55億元,支持農村道路建設、山區基礎設施、高新技術孵化器、恐龍谷、工業品展覽館、城市道路擴建等12個重點工程項目建設,全力支持城鄉基礎設施建設,真正把經濟發展的成果反映到財政增收上來。
2、強化收入征管,促進財政收入持續穩定增長。組織開展了財源調查分析,及時準確把握重點行業和骨干企業稅源動態,全面掌握宏觀經濟形勢對我市重點企業的影響程度,摸清全市稅源底數;完善綜合治稅網絡,進一步加強社會綜合治稅,充分挖掘增收潛力,嚴厲打擊使用非正規票據行為,突出抓好建筑與房地產業、房屋租賃業等稅收的征管,使其成為新的稅收增長點;對投產達效的工業和服務業大項目稅收,跟蹤管理,強化稅收征管,確保應收盡收;對20_年以來市里出臺的工業、商貿、樓宇和舊城改造項目建設以及享受優惠政策情況進行核查清查,共涉及162家企業、251個項目,促進了部門依法行政、依法理財。上半年共實現稅收收入13.4億元,比上年同期增長31.4%。規范非稅收入管理,出臺《政府非稅收入管理暫行辦法》,將行政事業單位取得的經營服務性收入和所屬協會、學會等社會團體取得的收入全部納入了非稅收入管理范圍;完善“收支兩條線”和票款分離機制,加大城市基礎設施配套費、污水處理費要征繳力度;開展土地清理普查,增加政府土地收益和土地使用稅。上半年,全市實現非稅收入7.3億元,比上年同期增長167.5%。通過加強收入征管,真正把治稅管費成效反映到增強財政實力上來。
3、突出民生保障,真正把黨和政府的惠民政策落到實處。通過從嚴控制用水、用電、用油等一般性開支,黨政機關公用經費繼續壓縮5%,取消臨時預算,項目支出原則上按零增長控制,集中財力保障教育、農業、醫療衛生、社會保障、生態環保、治污減排等以民生為重點的社會事業發展,確保各項民生政策落到實處。上半年,全市完成社會事業支出9.7億元,比上年同期增長16.9%,占財政支出的64.7%,其中教育支出4億多元,主要用于農村義務教育保障、特困家庭學生生活補助、提高城市學生公用經費標準、教師工資掛鉤等;“三農”支出1.1億多元,重點用于病險水庫除險加固、畜禽疾病防治防疫、山區綠化、能繁母豬保險和補貼、政策性農業保險等;醫療衛生支出8558萬元,主要用于提高新型農村合作醫療財政補助標準、城鎮居民醫療保險、城鄉大病醫療救助等;社會保障支出9605萬元,用于城市和農村最低生活保障、五保老人供養、敬老院建設、優撫對象生活補助等;生態環保、科技文化等其他重點支出1億多元,促進了社會事業和諧發展和城鄉一體化進程;爭取上級財政農業綜合開發資金2120萬元,圍繞山、水、林、田、路綜合治理,切實搞好規模化、區域化、高科技開發,主要實施了賈悅鎮萬畝水毀工程修復項目建設、林家村鎮障日山系麻姑館小流域綜合治理項目工程和落實產業化經營項目等。
4、加強財政監管,提高財政經濟運行質量。牢固樹立科學化、精細化管理理念,注重運用現代化的管理方式和管理手段,從創新制度、規范辦法、完善機制入手,積極探索科學理財的新思路、新機制、新方法,向管理要質量、要效益。研究制訂了《政府非稅收入管理暫行辦法》、《政府投資項目監管暫行辦法》和《水資源費、污水處理費和河道工程維護管理費征收使用管理暫行辦法》,搭建了全市行政事業單位資產管理平臺,進一步規范了管理程序,完善了審批手續,增強了政府宏觀調控能力。如在財政投資評審方面,嚴把了事前預算評審關、事中跟蹤控制關和事后結算審核關,強化“三個階段控制”,在一些大的政府投資項目上落實“三級審核制度”,最大限度節省了政府投資,確保了項目工程質量和資金使用效益,上半年完成財政投資項目評審34項,評審額52577萬元,審減額8_0萬元,審減率達15.5%。財政監督方面,開展了農業綜合開發、庫區移民補貼、擴大內需、社保、公共安全教育和農林水事務中央財政支出等專項資金鐵檢查等,確保了資金專款專用和使用效益;在財政內部開展了鄉鎮財政執法大檢查和合并單位的財務移交工作,并進行了機關內部審計,真正把加強財稅監督落實到規范財稅秩序、嚴肅財經紀律上來。
5、盤活國有資產,實現政府收益最大化。加大土地儲備力度,抓住農村居住點土地綜合整治的有利時機,支持加快農村社區非中心村居民向社區中心村聚集融合步伐,擴大農村與城區土地置換數量,將置換的城區土地加以儲備,實現土地資源增值,增加政府收益,通過調查摸底,將城區及濰河兩側26宗共約9000多畝土地納入了土地儲備范圍,上半年以拍賣(掛牌)方式出讓國有土地使用權38宗,總面積1553.9畝,實現土地總收益10.11億元,政府凈收益2.34億元;以市場化手段,盤活全市的礦產、水、砂、林木等資源,實現資源效益最大化,上半年實現砂礦收益930萬元;進一步加大樓宇項目的管理和銷售力度,上半年共完成商業及住宅銷售額1000多萬元。
二、下步工作措施
下半年,我們將圍繞全省財稅工作會議精神和市委、市政府的經濟工作部署,以科學發展觀為統領,搶抓機遇,創新思維,著力抓重點、攻難點、突關鍵,不斷推進財政工作科學發展、率先發展和跨越發展。重點抓好以下幾個方面:
一是以“轉方式、調結構”為核心,培植壯大財源。按照上級業務部門和市委、市政府的總體部署,立足諸城產業優勢和發展實際,進一步拓展財源建設思路,充分發揮職能作用,創新促進產業發展模式和資金使用方式,努力鞏固壯大支柱財源,培植做強特色財源,注重抓好新興財源,推動政持續增收和經濟快速增長,為打造區域經濟文化消費中心提供有力保障。在積極運用和落實好上級各項扶持政策的同時,我們將充分發揮財政政策和財政資金的引導、帶動和放大作用,大力支持高新技術產業、新興產業、低碳經濟以及現代服務業發展。
二是以“挖潛力、控支出”為主線,大力增收節支。收入方面,積極拓寬增收渠道,充分挖掘增收潛力,進一步完善社會綜合治稅網絡,落實協稅護稅和納稅舉報獎勵制度,嚴格控制緩繳稅款的審批,繼續拓寬非稅收入管理范圍,加大非稅收入日常稽查力度,完善土地儲備辦法,強化土地控管,抓好城區土地清查和農村土地綜合整治,擴大土地儲備量,努力增加土地收益;綜合運營好城市資源,切實提高國有資產經營效益。支出方面,牢固樹立“節支也是財源”的觀念,從嚴控制一般性開支,黨政機關公用經費繼續壓縮5%,取消臨時預算,項目支出原則上按零增長控制,集中整合一切財力用于重點事業發展。
三是以“惠民生、促和諧”為重點,統籌城鄉發展。在財政資金緊張、支出壓力較大的情況下,把保障民生作為第一導向,優先考慮民生、優先保障民生,合理運籌資金,加大對農業、義務教育、社會保障、農村社區、生態環保等重點民生領域的投入,確保各項惠民政策落到實處、取得實效。下半年要進一步落實好上級出臺的各項強農惠農政策,對提高農村低保標準、提高新農合補助標準、增加城鄉居民基本醫療保險補助、基本藥物制度改革等予以重點保障,確保民生政策執行的可持續性和實效性,推進基本公共服務均等化和城鄉一體化發展。
四是以“求創新、重績效”為關鍵,依法科學理財。繼續深入推進“財政管理年”活動,梳理鄉鎮財政執法檢查和機關內審中發現的問題和不足,有針對性地健全完善各職能科室、重點崗位和關鍵環節等方面的內控制度,增強內部制約和監督;探索建立財政支出績效評價體系,明確支出績效評價內容、績效指標和標準,強化支出管理責任,提高財政支出效益,努力打造節約型財政;推進事業項目運行經費保障機制創新,引入市場化手段,能拍賣的拍賣,能出租的出租,多元化籌集資金保障運行;加強財政投資評審和專項監督檢查,杜絕揮霍浪費及低效使用財政資金行為,做到事前控制、事中監督、事后問效,促進財政資金規范、高效使用。
法制工作總結 篇16
青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的中學生,他們的可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。幾年來,我校在縣教委的安排下,把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中小學生日常行為規范教育的治理規劃之中,特別在“四五”普法期間,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經過近幾年的不斷努力,我校在預防學生違法犯罪工作中,結合四五普法工作,全面貫徹了縣教委《關于加強學校法制教育的意見》,法制教育取得了一定成效。現就我校的法制教育作如下總結:
一、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構,制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育提供重要保障。
我校校長是法制教育的主要領導者和發動者,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統一規劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,學校校長親自動員社會各界參與形成
了較濃厚的氛圍。聘請城南派出所擔任法制副校長和法制輔導員,舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規。經過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監督、司法行政部門指導、教導處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規得到廣泛普及。近幾年來,我校各班成立了法制宣傳教育小組,先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》等等。通過講解這些法律、法規,使學生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規來約束自己,用法律法規來保護自己。
同時,充分利用課堂進行法制教育,做到了教學有計劃,學習有教材,任課有教師、上課有教案,課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯系實際,增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動,提高識毒、防毒的能力,并進行宣傳。再如組織全校學生家長做了題為“創造良好的家庭教育環境,加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。我們請派出所所長擔任法制校長和
法制輔導員援助幫教“問題學生”通過上課、座談、警示教育等形式,以案講法,以事論理,進行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育相結合與學生日常行為規范教育的治理相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的特色。
三、結合學生特點組織學生開展各種活動,作到內容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。
緊密結合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差,又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心強又喜歡爭強好勝。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作,這既充分發揮了學生的積極性、創造性。同時受到法制教育,學到法律知識,增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎,在校宣傳欄中展示了獲獎作品,進一步進行普法教育,激發學生守法的自覺性。
觀看未成年人違法犯罪懺悔錄《迷失的花季》光盤。為了更新、拓展教師、學生的法律知識,提高法制教育水平,我們要求各班觀看
未成年人違法犯罪懺悔錄《迷失的花季》光盤,學生通過觀看光盤后知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;從聽少年勞教人員現身說法,懂得了什么事應該做,什么事不應該做,使學生的法律意識明顯增強。
積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
我校今年具有不文明學生的人數與去年相差不多,加強這些學生的轉化工作是今年德育工作的一個重點。因為這些學生雖然只是學生中的一小部分,但他們對其他學生產生的負面影響卻是極大的。不做好這部分學生的轉化工作,將會給學校的校風學風建設帶來很大阻力。因此,學校將這些具有不文明行為的學生逐一排查審定,到底將他定不定為此類學生就嚴格把關,征求班主任和任課教師的意見,能不定的盡可能先采取激勵、教育措施促使其自身轉化,減少轉化的任務,增加學生的自信。
對于確實有不文明行為的學生學校采取了硬性措施,每位教師必須幫教一名不文明行為的學生,二幫一也可。要求各位教師要深入了解被幫教學生的家庭背景、不文明行為表現、該生的優點等情況,制定幫教目標和幫教內容。每月至少要正規坐在辦公室里耐心幫教一
次,并填寫好幫教記錄,由幫教雙方簽字,學校進行抽查隨訪。對于每位具有不良行為的學生還要讓其自選可行的幫教人,由教師認定,進行同學幫教。再有,對這些學生進行定期和不定期家訪,及時向家長匯報孩子的進步情況,并了解這部分學生在家的表現情況,發現問題及時解決和疏導。
通過本學期全體師生的不斷努力,尤其是具有不文明行為學生的自身認識和奮斗,絕大部分學生在思想上有了正確認識,從根本上得到了轉變。曠課、打架、說臟話等不文明行為得到了極大遏制。本學期這部分學生的有效轉化率達到了,取得了良好的效果,為創建良好的校風學風奠定了基礎。經過四五普法工作的開展和我校全體師生的共同努力,我校法制教育工作逐步趨于完善,實現了法制教育工作的制度化、規范化,使我校法制教育能持之以恒卓有成效地開展下去。更為突出的是近幾年來我校在校學生違法犯罪率都為零。并且我校在校學生以及畢業的學生法制觀念得到進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益觀念開始樹立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否違法,達到了預期的教育目的,取得了良好的效果。
法制工作總結 篇17
近年來,公司法律事務工作在領導的關心和支持下,從企業依法治理、合同管理、糾紛處理、法律風險源分析預防等方面做了一定的工作,現將有關情況總結如下:
一、近年來的主要工作:
(一)積極調動各種資源,深入開展依法治理工作,結合公司的實際情況,公司深入開展了依法治理工作,充分調動企業內外各種資源,力求使企業在法治范圍內做到規范運作,努力達到依法治企的目的。
1、分層次做好全員普法工作,加強領導干部、經營管理人員及基層員工法律知識的學習,提高運用法律管理的意識和能力。對于領導干部著重做好法律意識的加強以及法律風險的防范與控制工作,而對于具體崗位人員則偏重于專業法律知識的輔導,以法律理論知識結合公司以往典型案例評析、糾紛案件分析等資料及時組織學習,如對投資計劃管理組織相關人員對合同法、物權法、公司法的學習;針對目前在公司某些崗位出現了一些與職務相關的犯罪的苗頭,對各體系及駐外分公司關鍵崗位的人員進行了以刑法為主的普法教育,對貪污、挪用公款、職務侵占及侵犯商業秘密等罪名進行了著重講解,以預防此類犯罪的發生。同時,公司還決定在新員工入職教育增加三個小時的法律教育時間,以增強新員工的法律意識。全員普法工作的開展,使公司上下逐漸培養起自覺學法守法用法的意識,一方面使全體員工能以法律為武器維護企業和自身的權益,推動了公司各項經營管理工作的健康發展,另一方面也使公司領導對企業法律工作 更加重視,有力的推動了法律工作的開展。
2、積極配合公司其它部門,做好法律保障工作。近年來,公司法律部門配合、銷售體系、生產體系、人事部門、審計部門等進行了各種法律事務方面的咨詢,提供了公司所需要的文書資料,在公司對外事務中發揮了不可替代的作用,為公司的規范運作提供了法律保障。
3、在事關公司發展的重大事務中,法律工作也起到了至關重要的作用。一是在銷售網絡建設工作中,今年公司的網建任務比較繁重,但是公司并沒有因此而放松銷售網絡建設的質量。一方面公司加強了對相關工作人員的法律知識的學習,對銷售網絡建設中常用的法律進行了強化,以提高他們在網建工作中處理法律事務的能力,另一方面
公司很早就聘請了執業律師作為法律顧問,對公司的網絡建設相關合同嚴格審查,確保合同符合法律的規定。二是在公司大宗物資采購實行招標時有法律工作人員的參與,對投標人進行審查,以確保招標程序合法有效。
(二)夯實基礎,加大了合同管理力度合同管理是企業法律事務的基礎工作,根據總公司合同管理辦法,銷售公司相應制定了管理辦法和制度,加大了合同管理力度。按照目前公司合同是以檔案室統一管理的原則,公司法律部門嚴格按照公司的規定,建立了合同的簽約授權、合同專用章、合同招標、合同文檔管理等項制度,進一步優化了工作流程和崗位職責,使合同管理更具可操作性。今年以來,在合同管理工作上所做的改進主要有:
1、夯實基礎,對合同基礎資料、合同專用章的管理得到加強。建立合同管理臺帳,實行分類、分期管理;建立合同動態統計分析制度,定期分析合同履行情況,及時發現合同管理和企業經營管理中存在的問題,提出改進意見和建議;公司合同專用章由公司辦公室刻制、啟用, 合同專用章由辦公室專人負責保管、使用,合同的簽訂要嚴格執行“三項審查”制度,用章必須要有主管領導的簽字。
2、狠抓制度的落實,避免有令不行的情況。在總公司的指導下,公司建立了比較符合現狀的管理制度,但是制度如果得不到落實,那就會使現在這種合同分散管理的情況完全得不到制約。公司明確,各類合同須經審查和批準,未經審查和批準的合同,辦公室不予蓋章,財務部門不予結算付款,合同的訂立、審查、結算等必須按規定執行。
3、除了各種經濟合同之外,把員工安全生產合同、勞動合同等也納入到公司合同管理工作的范圍之內,使合同管理更加恰當的為公司服務。
(三)消除陳年舊賬,搞好糾紛處理工作,公司以往經濟糾紛較多,今年以來公司積極妥善的處理了部分歷年轉接的糾紛,挽回了企業的損失;今年則沒有發生新的糾紛案件。
(四)法律風險源分析工作,我們結合全國各地市場的實際情況,對公司法律風險源進行了認真的分析,主要存在于這幾個方面:
1、銷售市場拓展方面所形成的法律風險,主要是商鋪租賃、商鋪的購置,商鋪權益以及相關手續的風險;
2、特許經營合同簽訂與履行中的風險,主要是商標、字號許可他人使用的風險;
3、與政府職能部門相關的法律風險,主要是指由于違反行政法規強制性規范所引發的行政性罰款等(主要趨向于質檢、工商等部
門);
4、日常經營管理中的法律風險,如在產品質量管理、安全管理、人事勞資管理等違反法律強制性規范所引發的糾紛等。
二、目前法律工作中存在的主要問題:
(一)法律工作參與企業管理的深度和廣度都不夠作為在法治國家中的一個現代企業來講,但是按照公司目前法律工作開展的情況來看,法律工作范圍僅僅局限于在合同管理、糾紛處理及少數事務性工作;從深度來看,也僅僅是做一些簡單的程序性工作,很難從實質上起到維護企業權益的目的。
(二)法律工作人員的數量和質量還需加強,根據公司銷售網絡的增加,抽調了法律工作人員參加,由于時間和精力實在有限,在很大程度上影響了法律工作的深入開展。
三、xx年工作思路及建議:
(一)強化法治意識,在08年的工作中,要加大法律工作的力度,通過深入開展普法活動,使全體員工逐漸培養起自覺學法守法用法的意識。法律事務工作要更積極地參與到公司的日常經營管理活動中, 配合各部門、各單位在合同簽訂與履行、投資項目等工作中嚴格把好法律關,完善工作的各個環節和流程,使法律工作能從實質上維護公司的合法權益。
(二)通過各種手段提高法律工作人員的綜合素質通過自學、參與培訓及交流等手段,提高法律工作人員的綜合素質特別是實際經驗方面的能力,這樣才能搞好的維護公司的權益。建議公司能多組織相關的培訓和交流,學習先進單位的做法和經驗,并進行交流推廣,以其之長,補己之短。法律工作在總公司的指導下,相對以前有了很大的進步,但是離我們的目標還相差甚遠。在公司領導的支持下,我們將繼續按照公司的要求,克服困難,夯實基礎,使公司的法律工作進一步加強,發揮其應有的作用。
法制工作總結 篇18
*19xx年成立以來,高度重視企業法制宣傳工作,“六五”普法期間,公司嚴格按照法治工作要求,結合企業實際,開展了大量的法制建設、宣傳、教育工作。較好地完成了“六五”普法規劃確定的各項任務,普法依法治企成效顯著,有力地促進了企業規范經營和高速發展。
一是制度保障,規范推進。為了適應普法工作的需要,公司建立健全了組織制度、學習制度、責任監督制度等各項工作制度,普法逐步走上制度化軌道。公司先后制定、出臺各級管理制度、標準百余冊,公司將遵紀守法和崗位法律知識掌握情況作為技能素質必備內容,列入員工年度績效考核的德、能、勤、績、廉計分標準。公司將領導干部學法、職工學法及法律考試情況與任職、晉升、年度工作目標考核相掛鉤,把政策法律素質作為干部選拔任用的重要指標。
二是領導帶頭,夯實基礎。公司中層以上干部和企業經營管理人員是公司“六五”普法的重點對象。公司把提高領導干部的法律意識和法律素質作為依法治企的首要任務來抓,在突出普法重點對象的同時又兼顧全面,深入開展面上的普及工作,以點帶面,帶動全員普法,把中層干部、一般管理人員、法律事務人員、保衛人員、青年員工等全部納入普法宣傳對象網絡,擴大普法工作覆蓋面,區分層次,分類施教,做到全員參與,應學盡學。廣大干部職工法律素質的提高,為促進依法治企各項工作打下了堅實基礎。
三是拓寬渠道,力求實效。公司運用豐富多樣的普法形式增強普法效果,充分運用網絡、報刊、櫥窗、標語和公司“金和報”內部報刊等陣地開展了全方位的法制教育,普法參觀、圖片展覽、有獎問答、法制競賽、普法漫畫、法制征文等宣傳活動搞得有聲有色。公司在餐廳開展了“小餐廳大課堂”活動,利用員工就餐時機,播放法制教育光盤,內部網站專門開設“規章制度”、“法律問答”專欄,設專人負責收集、整理、更新法律法規知識,供職工學習瀏覽,點擊率極高,成效顯著。公司每年利用元旦、春節、勞動 節等傳統節日,進行全員性文化活動,多次組織員工進行普法法治教育宣傳學習活動,為加強學習效果,統一安排考試,形成強大的普法聲勢。
四是學法用法,健康成長。公司在抓好普法的基礎上,致力于在法律法規與實際工作開展的結合上下功夫,專門聘請了法律顧問,規范公司的規章制度、勞動合同、經濟合同、知識產權保護等方面的不足,加強對自身的保護和良好發展。同時,要求廣大干部員工做到有法可依、有法必依,但凡涉及到模棱兩可的法律區域,或者是有違法律法規要求的地方,決不越雷池半步。近年來,在公司法治教育過程中,嚴格按照黨政組織開展工作,公司法治教育各項日常工作秩序井然,高效開展。
通過學習和宣傳,公司初步形成了靠制度管事、管人、管財、管物的管理體制和工作運轉機制,依法嚴格規范企業基本法律規章制度等進行各項經濟活動,有力促進了企業規范化管理進程。養成了“遇事先問法,違法不辦事”的思維習慣,自覺運用法律手段協調和解決員工關系、客戶關系、企業間關系等各種利益關系。全員法律素質的提高,夯實了企業法治的基礎,為促進依法治企各項工作打下了堅實基礎。
法制工作總結 篇19
初一的學生對初中生活還不能完全適應,很多同學由于學習內容的加深、增多,產生了畏難心理,成績常有起伏,對學習會失去信心。如何幫助這些學生過好這個關,成了我工作的重點。圍繞這一重點,我做了以下幾個方面的具體工作:
1.常與學生進行談心。對于一些經常有違紀現象的學生,如拖拉作業,經常遲到,自習課愛講話,不能認真做好清衛值日工作等。除了平時經常督促,還分別進行重點談話。曉之以理,動之一情,寬容他們但不放縱他們。另外,還與家長經常聯系,取得家庭的力量支持。在同學充分認識自己錯誤的基礎上改正錯誤,并不斷地提高自己。
2.積極配合各任課教師,做好協調工作。學生對每位任課教師都有不同的感受和看法,部分同學還對有些教師有反感的情緒。因此,我一方面深入學生,了解學生思想動態,及時做好調解說服工作;另一方面,我主動與各任課教師進行交流,不僅了解學生各學科的學習狀況,還將學生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學的科學方法。在此過程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。
經過自己不懈的努力,我所帶班級學生能嚴格按學校常規進行學習、生活,在行為習慣和學習習慣上有了明顯的進步。在以后的班主任工作中班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來,我時刻牢記
“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設,在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發展。概括性地說有以下幾點:
一、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發性的工作要求,做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策,經常性抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查和小結環節工作。與其他班主任一樣,經常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛生清潔、午休等督促檢查并考核登記,階段性地或持續某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛生情況進行突擊檢查,經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強動態管理,在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成,同時發揮教師的言傳身教之示范效果。
二、主動、大膽搞好對學生干部的發掘、使用、扶持、教育和培養工作,盡可能的發揮學生的自我管理、自我監督和自我教育能力,培養和提高學生的“五自”能力。深入學生生活,善于洞察和了解情況,。我采取定期召開班干部會議或個別談話,指出教育其不足、授之建議與方法;同時進行職責分工,做到人人有權、人人有責、互相監督、相互協調,實行民主管理,逐步培養出一批較為得力的班干部,使班級管理有了良性的互動。
三、始終貫徹分層次教育,堅持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地
耐心做好后進生的幫教轉化工作。針對本班紀律或學習雙差的后進生多的狀況,我班實行了《學生每天情況登記表》、《學生思想動態情況每天公布》制度,堅持每天登記、每周公布、每月小結的做法,發現問題及時糾正教育,做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理”,更主要的是班主任經常性加強督促和引導,充分利用班會、集會小結、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為,重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。同時,有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風邪氣,培育正確的輿論導向,耐心做好后進生的教育轉化和家長的配合督導;充分利用班會、課余時間以及校內外各種方式的活動,結合《德育量化考核實施細則》和文明學生的評比,培育正確的輿論導向和核心集體,多發現他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正,擴大積極分子隊伍,形成良好的學風、考風和班風.。通過堅持不懈的“苦心經營”,特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經常“合力教育”,違紀現象有效地得到了遏制,班級紀律有了根本性的扭轉。
四、主動聯系和協調各課任教師,共同努力搞好教育教學研究,加強學生的思想教育、學習輔導和后進生的幫教,增進師生情誼。本學期面對后進生工作面積大、難度大、反復大、轉化難的“四大一難”,本人竭盡全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、風趣、耐心的幫教與引導,配合家長,擒賊先擒王,促使如陳德愈、黃堯、林士舉等一批紀律差生首先得到了有效的抑制,轉化效果明顯。
五、經常性與家長取得聯系,定期召開家長會,積極做好合力教育
法制工作總結 篇20
近年來,公司圍繞企業發展戰略和中心任務,積極推進依法治企,法制工作整體水平有所提升,防范法律風險的能力進一步增強,有力地促進和保障了企業的持續健康發展。20xx年是企業法制工作第三個三年目標的啟動之年,公司去取得了一些進展,特此匯報:
一、取得的成效
(一)健全組織機構,法律支撐能力與服務水平有所提升 為推進企業法制工作,我公司成立了以分公司副總經理為組長的落實法制工作新三年目標領導小組,負責全面領導和推進此項工作,包括:組織、協調、指導、檢查、考評驗收公司新三年目標有關工作,審定新三年目標實施方案和年度工作計劃,研究解決落實新三年目標過程中的重點難點問題。
為提高企業法制工作的專業化水平,我公司在綜合部設立兼職法律事務崗,由法律專業背景的工作人員專項負責法律事務工作,并積極組織公司有志從事法律事務工作的同志參與業務培訓及考試,并鼓勵自學與集中培訓相結合,加快培養高素質、復合型法律人才,加快提高法律工作隊伍素質和依法治企能力水平。
(二)規范法律審核流程,法律風險防范體系進一步完善 健全“以事前預防和事中控制為主,以事后救濟為輔”的全過程法律風險防范體系,切實把法律風險防范工作納入經營管理
的全過程。在確保市分公司規章制度、經濟合同和重要決策等三項法律審核率全面實現100%的基礎上,完善規章制度,加強精細化管理,提高法律審核質量和水平。細化法律風險管控流程,采取有效措施和方法,將法律審核嵌入企業規章制度、經濟合同和重要決策的流程之中。拓展法律服務范圍,系統地開展前瞻性法律研究,實現企業法律風險管理從規章制度的制定到執行、從合同的訂立到履行、從重大項目的決策到項目的運營等全過程監控。注重在為企業解決重大糾紛、化解法律風險的同時,也為企業尋找和把握新的經營發展契機、實現價值最大化。采取法律顧問參加決策會議、參加項目組、會簽、出具法律意見書等多種形式開展法律審核,所有法律審核應保存相關書面材料,確保法律論證發揮作用有渠道,書面意見可查找。及時跟蹤和評估法律論證的實際效果,確保法律審核論證能夠發現問題,控制風險,創造價值。
推進標準化、信息化、集中化建設。細化操作指引性文件,結合實際建設市分公司標準法律文本庫和專業工作指導手冊,提升標準化管理水平。加快推進法律管理信息化,通過合同、知識產權、法律糾紛等管理系統建設,健全市分公司信息資源共享機制,提高法律審核質量和管理實效。
(三)妥善處理法律糾紛,違規類重大法律案件基本杜絕 嚴格落實法律法規遵循性要求,大力推進專業線依法經營。加強制度宣貫,強化制度執行,完善依法依規決策、依法經營管理的工作機制,全面開展法律風險評估工作,增強全員自覺遵守法律法規的理念,將法律風險管理轉化為企業所有部門和全體員
工的共同職責,促進決策者、管理者和全體員工自覺運用法律手段,依法依規處理好企業經營發展的各項涉法業務,從源頭上和過程中實現各類法律風險的“可控、能控、在控”,基本杜絕因違法違規引發重大法律糾紛案件。
創新法律糾紛管理模式,妥善處理市分公司法律糾紛,不斷提高案件處理能力和水平,有效保障企業經營發展。嚴格執行重大案件即時報送制度,借助集團法律糾紛管理系統升級優化,實現企業重大法律糾紛案件報備、處置及指導工作的一體化、規范化和標準化,促進案件信息和訴訟經驗技巧實時共享。加強跟蹤和指導,加大重大案件的過程管控力度,最大程度減少損失、維護公司利益。做好訴訟案件梳理工作,深入挖掘其應用價值,通過風險案件的分析評估,及時進行風險預警和提示,不斷促進專業部門完善經營管理制度和流程,消除管理體系內的訴訟隱患,有效推動法律風險全過程閉環管理機制的形成和良性運轉。
二、存在的不足
一是根據專業化的要求,我公司專兼職法律工作人員偏少,隊伍建設需要進一步加強,法律工作人員持證上崗還未實現,隊伍素質有待進一步提升;二是市分公司內部各單位之間法制基礎管理工作差距明顯,整體法制工作水平需要進一步強化;三是法制工作與公司經營管理的有效融合尚需積極探索和向縱深拓展,工作理念和方式方法需要進一步創新。
企業法制工作三年目標已經歷了一年,未來兩年分公司將在取得一定成績的基礎上,繼續深化制度建設,提高干部員工法律意識,讓公司的依法治企水平再上一個新臺階,為公司經營發展做好服務保障。
法制工作總結 篇21
根據市普法文件的精神和要求,以推進和諧校園建設為目標,立足實際,依法治園,努力提高師幼的法律素質,為促進我園發展提供法治基礎和法治保障,營造良好的法治氛圍和法治環境。具體總結如下:
一、明確工作職責,完善普法管理體制
為了保證普法工作的有效開展,我園成立了依法治園工作領導小組和監督小組。各小組的各個成員做到分工明確,責任到位,提高工作的效率。我們制定了依法治校的工作會議制度,定期召開會議,匯總依法治校的工作情況,商討依法治校的工作方略,制定工作計劃,使我園的各項工作朝著正常化、科學化、規范化的軌道前進。
同時,我園注重內部規章制度的制定和修訂,管理制度齊全規范,為依法治校奠定堅實的基礎。幼兒園出臺的各項制度都是本著幼兒園發展的需要制定出來的,并且許多制度都是經過教代會討論修改完善的,目標性、指導性和操作性都很強。
二、注重宣傳教育,提高教師法律意識
深入學習宣傳《憲法》,是法制宣傳教育的基礎性、根本性工作,也是“五五”普法的首要任務。持之以恒地學習宣傳《憲法》的基本精神和基本內容, 形成良好氛圍。重溫國家教育法律、法規和方針,學好用好《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等,保證以上法律在學校得到貫徹實施,做到學校民主法制建設和精神文明建設相互促進,共同提高。利用重要紀念日、宣傳日等重要節點,開展有意義的宣傳活動。如:“5.25”交通安全宣傳日、“6.26”國際禁毒日,以發放倡議書的形式向廣大的教職員工和家長宣傳交通安全的日常性及毒品對人類的危害,引起大家的重視,并通過宣傳欄定期向全體師生宣傳法律知識,將法律意識深入人心。
三、利用家園共育,營造法制教育氛圍
開展法制教育需要園內園外相互結合,使幼兒園、家庭、社會互動協調,齊抓共管形成合力,才能收到良好的效果。加強了和社區民警的聯系。邀請民警叔叔來園給幼兒講解交通安全知識和防火防盜等自我保護的方法,和民警叔叔做法律法規游戲。邀請社區民警、消防員協助我園進行安全、消防工作自查和整改的指導。班級和教研組以主題活動、游戲競賽等形式開展法律教育、節日慶典活動,通過“5.25”交通安全宣傳日、“6.26”國際禁毒日、憲法宣傳周等專題教育為契機,利用主題活動、故事游戲等宣傳形式,對幼兒和家長進行宣傳教育,幫助幼兒從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高幼兒自我保護的能力。
四、加強綜合治理,創建安全校園
我們深刻認識到,要依法治園必須有一個良好的內部環境和外部環境。搞好綜合治理工作,對于凈化育人環境,維護教育秩序,提高師生素質,必定起到良好的保障作用。
我園本著教育和防范為主的原則,利用各種機會和條件,堅持對全園師生進行治安教育,提高門衛、值班人員的業務素質和責任心。幼兒園成立了安全工作領導小組,全園形成一種齊抓共管的局面,防止發生各種意外傷害事故,防止社會上各種不法人員來園惹事生非。我們還經常對教職工和幼兒進行安全教育,提高教職工的安全意識、防范意識;切實做到安全知識進課堂。與派出所緊密配合,加強我園及周邊環境的聯防治安綜合治理工作,維護師生的安全,簽定層層安全責任書。
五、結合自身特點, 形式豐富多彩
1. 結合師德建設,組織廣大教師開展基本法律原則、規范和教育專業法律知識的學習,幫助他們形成正確的教育觀、兒童觀,嚴格遵守職業道德規范,為人師表,愛崗敬業。并把法制工作列入考核范疇。
2.在年度財務預算中安排普法專項經費,實行專款專用,主要用于訂購教育普法讀物及其普法宣傳教育資料、舉辦培訓、教育。
3.深入開展依法治校活動,逐步建立現代學校制度,將法制教育融入幼兒園日常管理與辦學活動中,滲透到主題教育和幼兒的日常活動中,形成符合法治理念的校園秩序與和諧氛圍。
4.每學期開展一次法制教育活動,通過看錄象、報告會等多種形式進行,充分利用幼兒園宣傳欄開展生動活潑的法制宣傳教育活動,利用校園網開展法律法規知識宣傳,提高法制宣傳的實效。
5、充分發揮幼兒園的人才優勢,加強幼兒園法制宣傳教育的研究,充分利用各種社會資源,壯實法制宣傳教育隊伍。
總之,我園將不斷的提高師生法律素質,使依法執教和遵紀守法成為師生的自覺行為,大力提高依法治校水平,保障和促進我園教育工作走上依法規范、依法管理和依法運行的法治軌道,促進幼兒園的文化建設和辦學內涵發展,并推動教育質量的進一步提高。
法制工作總結 篇22
法制教育是學校素質教育的重要組成部分。加強學校的法制教育,努力培養造就具有法制觀念和法律意識的新一代,對于實施黨和國家依法治國方略具有長遠的歷史意義和重要的現實意義。鑒此認識,學校十分重視法制教育,一年來,通過不斷的學習,廣泛的宣傳,組織一系列的活動,收到了較好的教育效果。
一、加強組織領導,提高學法認識
為了認真開展好該項工作,我校明確了校長是法制工作第一責任人,確立了校長為組長全面抓,法制副校長為副組長具體抓,班子其它成員為組員專門抓的工作運行機制。形成了全校各方密切配合,師生共同參與的工作思路。領導小組能帶頭學法用法,校級領導班子能依法決策、依法執政、依法管理,定期研究學校工作。做到了機構到位,人員到位,制度到位,責任到位,經費到位。另外,我校還聘請了校外法制副校長。對學校的法制工作認真做好過程性督查和指導,促進了學校法制教育工作有條不紊地開展。
二、創建學法氛圍,提高師德水平
做好法制教育工作,首先要保證教師知法、守法、用法,為此學校注重創建學法氛圍。組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》等法律法規。開展了“師愛生、生愛師、促和諧、共發展” 主題演講活動和“我心目中的好老師”征文活動。在平時政治學習中,進一步充實法律法規與黨的各項重大決策的內容,并把該項工作納入對教師的評優評先與考核中。全體教師學法熱情高,在學校組織的教師法律法規考試中全部過關。
三、開展宣傳教育,提高學生法律意識
我校能堅持做好學生的法制教育工作,以活動為載體,通過一系列的教育活動,讓學生從中受到思想熏陶,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。
(一)、充分利用宣傳陣地,進行宣傳教育
積極發揮櫥窗與黑板報的作用,規定櫥窗與班級
的黑板報每月出一期,并進行評比,納入班主任考核。充分利用櫥窗與班級的黑板報宣傳學校法制教育工作,發揮“樹典型、學榜樣”的作用;利用紅領巾廣播與心理健康室宣傳心理健康知識,法律知識,好人好事;利用升旗儀式教育學生熱愛國旗,并滲透法紀教育,增強守紀意識;利用家長學校,有針對性地做好法制輔導,交流學生表現,增強教育合力。
(二)、發揮課堂主渠道作用,增強學生法制觀念
1、加強思品課教學,教導處經常深入課堂聽課,隨時檢查教案,組織品德課教師進行課堂教學的交流,開展“思品課與學生行為習慣培養”的討論,提高思品課育人的實效性。
2、開展課堂滲透思想教育研究,每位教師要挖掘教材德育資源,在備課中要加入思想教育內容,在教學中滲透思想教育。
3、認真上好每一節法制課,學校把法制課排入課表,每周一節,要求教師認真備好課,做好每一次的法制作業。
4、上好班隊會,加強常規管理,培養學生遵紀守法意識。少先大隊能堅持每周一檢查,保證不流于形式,切實加強了學生的行為規范。
(三)、開展法制教育與社會實踐活動,使學生在活動中受到熏陶,得到感染。
1、每學期學校聘請的校外法制副校長都要到校作兩次普及法律知識的報告。通過以案釋法,學生對法有了一定的認識,法律意識得到了提高。
2、開展了《中小學生守則》與《小學生日常行為規范》的知識競賽,學生遵守《中小學生守則》與《小學生日常行為規范》得到了增強。
3、重視學生的養成教育,四月份,學校開展了“文明禮儀伴我行”活動,通過制定方案,召開班隊會,制作文明提醒卡,寫糾正不文明習慣的作文,舉辦文明禮儀演出,評選文明禮儀中隊、標兵,進一步提高了小學生遵規守紀、文明禮貌的自覺性。
4、開展紅領巾社區實踐活動,我校利用社區這個平臺,讓學生體驗多種角色,培養學生的創新精神和實踐能力,增強學生的責任意識。
5、開展“法制教育手抄報”的評比,十月份,我校舉辦了手抄報評比活動,各中隊積極行動起來,以法制教育為主題,以學法、知法、用法為內容,設計的手抄報內容豐富,形式新穎,深化了學生對法的理解。
6、開展“感恩教育”活動,把德與法有效地相結合。三八節,我們召開了“感恩母親”為主題的大隊會,同學們把自己親手制作的小禮物送給自己的媽媽。可以說,這些小的舉動,受到大的教育。此外,我們還通過“禁毒日”“法制宣傳日”,組織學生參觀“珍愛生命,拒絕毒品”圖片展覽,舉辦“宣傳如何安全上網”教育活動,觀看觸目驚心的錄象片,教育學生遵法守法。
總之,我校能認真做好法制教育工作,不斷提高師生的法律法規素養,做到科學管理,依法治校。今后我校仍將一如既往地做好該項工作,促進法制教育工作取得更好的效果。
法制工作總結 篇23
根據市局《關于20xx年全市統計法制工作任務和考核辦法的通知》要求,為全面反映我區統計法制工作情況,現將20xx年度**區統計局統計法制工作總結如下:
一、深入開展統計普法宣傳教育活動
20xx年區統計局按照“五五”普法規劃,以農業普查工作為契機,采取多種形式進行廣泛深入的宣傳教育活動,宣傳的重點和方法:一是以宣傳《中華人民共和國統計法》、《中華人民共和國統計法實施細則》、《陜西省實施<中華人民共和國統計法>辦法》為重點,結合相關法律、法規進行宣傳教育;二是利用普法宣傳月進行宣傳,除在繁華地段設立宣傳站宣傳外,城區三個辦事處和川道建制鎮都設立了宣傳點,采取懸掛橫幅、張貼標語、發放宣傳單和宣傳冊等形式進行《統計法》宣傳教育活動,全年共發放《統計法》宣傳單、畫、冊20xx份,上街宣傳《統計法》2次,參與宣傳人數達26000余人次;通過深入廣泛的統計普法宣傳教育,形成良好的學法、知法、懂法氛圍,為統計工作依法開展營造良好的法制環境,有力地促進統計工作順利開展。
二、健全統計執法制度,完善統計執法程序
為加強統計法制規范化,完善激勵機制,落實工作責任,更好地發揮統計法制的監督職能作用。一是建立健全了報表報送登記制度,由專業人員對其報送的時間、表種和差錯及是否遲報、虛報、瞞報、拒報、偽造進行登記;二是進一步完善執法程序。按照省、市新制作的法律文書格式,及時補充印刷了各類法律文書。做到填寫整齊、使用規范、不出差借,嚴把程序關。三是建立統計工作檢查、督查機制,對鄉(鎮)、辦事處統計基礎建設進行檢查,對檢查中發現的問題及時糾正,及時解決,并對駐中、省、市、區的單位報表情況跟蹤檢查,對遲報、虛報、瞞報、拒報、偽造統計資料的單位,做到發現一案,查處一案。
三、建立統計執法機構,加大統計執法力度
為了進一步規范統計執法行為,真正做到執法不違法,辦理案件程序化,局黨組調整充實了**區統計局執法領導小組,由王國玉副局長任組長,各股室負責人及相關專業人員為成員,具體負責對統計違法案件的查處工作。統計執法做到發現一案、查處一案,使執法工作經常化、規范化。全年共發《催報單》68份、《催領單》10份,做到及時發現、及時解決。
今年6、7月份集中力量,抽調局機關全體干部,集中對轄區規模工業企業、商貿住宿餐飲業企業、勞動工資部分報表單位等70家工業單位進行了重點檢查,發現了不少統計違法行為,對統計工作不夠規范,違法行為輕微的單位進行了通報批評,并責令限期整改;對違法事實清楚,證據確鑿的單位進行了進一步的立案調查,并依法做出了處理。截止目前,償有4案申請法院強制執行(未結案)。其余案件已結案,并已歸檔。全年共查處違法案件19件,結案8件,處罰3000元案件1件,處罰20xx元案件5件,處罰1500元案件1件,處罰1000元案件5件,通報、批評教育7件,通過統計執法達到了凈化統計環境,提高了統計數據質量,維護了統計信譽。
四、存在的問題
一是宣傳經費不足。由于統計經費緊缺,難以安排專門的統計法制宣傳,只能借用有限的會議、培訓等形式宣傳,難以形成氣候。
二是社會認同度差。盡管《統計法》頒布20多年,近幾年的統計執法也有一定的力度,但有些企業、事業單位只認為違反《稅法》要處罰,而認為不報或遲報統計報表違什么法,對統計違法行為的社會危害性認識不足。
三是統計執法人員不足,素質有待提高。
法制工作總結 篇24
20xx綜合辦公室法務管理工作在公司領導的正確領導和關懷下,結合公司實公司年法制工作總結,以促進公司長遠跨越發展、確保公司資產安全為目標,從逐步完善公司經營風險防范機制著眼,堅持事前防范為主,事后補救為輔的工作原則,突出加強項目合同管理和風險交底,促使公司法律事務管理水平不斷提高。在這一年的工作中,綜合辦公室在公司相關文件材料的審核、合同審查、糾紛防范、項目運作以及制度建設等業務方面均取得了一定的工作成績。現將一年來工作情況匯報如下:
一、嚴謹、認真的處理公司日常法律事務
(一)綜合情況
我公司沒有專門的法務管理部門及配備專項的法務工作人員,法務工作由綜合辦公室兼管,目前公司共有管理制度XX項,其中法務相關制度共有X項;20xx年度共簽訂合同份(其中類份、物資采購類份、工程建設類份、綜合類X份),合同總金額約XX萬元。公司全年共發生一起法律風險事件,此事件訴訟案由為合同經濟糾紛,事件通過雙方協商,達成一致意見,簽訂相關協議,最后對方(X有限公司)撤銷訴訟,具體詳見附件3,公司全年法務工作開展較為順利。
(二)審查、起草合同等相關文件材料
我公司在沒有專職法律顧問的情況下,通過內部層層審核把關,并結合X集團法務管理的資源共享順利開展公司法務各項工作,主要為公司日常合同、文件材料的審核、內部決策文件的審核及公司項目運作的相關文件審核,為了防患于未然,綜合辦公室認真處理每一項法務工作,把有疑問或重要的合同、文件
材料報X集團法務工作人員審核把關,通過XX集團法務工作人員準確解答法律問題,保障了公司日常業務及項目工作的正常開展。
(三) 建立健全公司合同管理臺帳
20xx年,綜合辦通過合同臺帳管理實現了對公司合同管理從靜態向動態管理的轉變,從合同的訂立、履行、檔案管理全方位實施監控,及時發現問題解決問題,保障公司的正常運作。實踐證明,合同審查是法務工作的重中之重。根據公司合同管理制度的要求及總經理的指導意見,我室進一步加強了合同管理的工作力度,從單純地審查合同的基礎上,配合各部門將工作范圍逐步延伸到合同修訂、合同洽談及合同履約的后續跟蹤,使合同管理工作更為立體而富有層次,同時增強了公司對合同的整體把握,從源頭上減少和預防風險,加強項目履約控制。
二、參與公司的制度建設,使制度規范化、科學化
20xx年為實現公司管理制度的規范化、標準化、科學化,公司積極建立、完善并調整各項管理制度,努力提高職工執行力和公司管理水平。根據集團管控體系建設需要,以及集團規范化體系推廣的文件要求我公司于X月份進行了企業管理制度全面修編,全面梳理公司管理制度,目前共有管理制度XX項。使修訂后制度更具科學化、規范化和可操作性,為加強公司制度建設發揮了應有的作用。
三、20xx年度工作存在的問題
在過去的一年中,由于我司沒有專門的法務部門和專項法務工作人員,所以在業務和時間上兼顧不夠到位,許多工作還不夠扎實。管理制度及流程還有待進一步完善,尚需加強項目及合同履行的跟進力度及法律相關知識的培訓工作。
四、 20xx年工作計劃
(一)公司日常法律事務工作
公司的日常法律工作主要包括起草、審核項目合同及文件材料;為公司在日常業務運營中及資產處置過程中所提出的問題或疑問進行法律分析,提供口頭或書面的法律咨詢意見;建立和健全合同管理制度、工作規程、內部安全防范機制、合同臺帳管理;收集新的法律信息,對投資決策給予法律支持。
(二)公司制度建設
根據公司制度建設及管理提升工作要求,對制定、修訂的制度進一步完善,并適時的推出實施細則、辦法等具體操作規程,達到“制度管人,人管事”的高效、透明、激勵的運作機制。
(三)加強法務工作力度
20xx年將對之前法務工作進行歸納和分析,形成適合公司業務的操作流程,綜合辦公室不僅要履行法律審核職能,還要加強公司員工法律知識的培訓及宣貫工作,進一步加強投資分析能力,減少公司經營中的法律風險。
法制工作總結 篇25
青少年法制教育是我國社會主義法制建設的重要內容,是實施依法治國和以德治國戰略的重要基礎。多年來,我校十分重視青少年普法宣傳和教育,取得了一定的成效。現就我校的法制教育作如下總結:
一、領導制度化
我校認真貫徹落實“三個代表”的重要思想,從培養跨世紀合格建設者和接班人,從永葆中華民族生機與活力的戰略高度來認識做好這項工作的重大意義,要把確保青少年健康成長作為依法治國、長治久安的大事來抓。各校要根據總體規,劃結合本校學生實際,制訂出切實有效的階段性工作計劃,及時調整學校法制教育領導小組名單,專人負責對青少年普法工作的領導,修訂行之有效的領導親自抓的管理制度,并使之常抓不懈。把青少年法制教育工作納入到學校年度考核內容,預防青少年違法犯罪工作成效將成為學校常規管理考核的重要指標之一。
二、教育組織網絡化
對青少年的法制教育不僅是教育部門的工作,我們要主動取得宣傳、司法、公安、婦聯等多方面力量支持,形成各有關部門對青少年的法制共同參與,齊抓共管的良好局面。我們將積極組建“青年志愿者法律講師團”和法律服務站,并將在鎮關工委的配合下,聘請離退休的教育和法律工作者對青少年學生進行法制教育,廣泛開展深受青少年喜愛,便于參與的法制實踐活動,幫助青少年在實踐中掌握法律知識在體驗中增強法制觀念。
三、教學計劃程序化
對青少年的法制教育已列為課堂教育的必修課,納入整個教學計劃,要根據不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,確立不同的教育目標,設置不同的教育內容,制訂切實可行的教育措施。小學主要是進行法律啟蒙教育,中學著重進行社會主義民主法制社會教育,不斷增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,突出預防未成年人犯罪教育,提高自我約束、自我保護能力。要求三年級以上每學年開展一次“法律法規知多少”知識競賽,舉辦一次“身邊的法律”故事會,開展一次“我與父母同學法”親子活動,組織到法制實踐教育基地開展一次主題班隊活動,請法制輔導員到校作一次宣講;中學生還要開展一次“模擬法庭”活動,學生參與活動的情況要載入“成長記錄袋”。同時,大力推進青少年自護教育,把法律知識作為自護教育的重要課程,通過舉辦培訓班、訓練營等,向未成年人講解法律常識,教育引導青少年明辨是非,學會運用法律武器維護自身合法權益。
四、教育陣地社會化
以學校為教育主陣地主戰場,充分利用校外教育基地、校外輔導員隊伍和家長學校,形成社會、家庭、學校三位一體的教育體系和全方位齊抓共管的格局,積極開辦“家長法制學校”,開展“法律進萬家”活動;并協助所在村開辦“愛心課堂”,家長共同探討教育子女的方式方法,努力營造青少年健康成長的社會“生態環境”,幫助青少年在校外體驗教育中增強法制觀念,遠離誘惑,防范犯罪。
五、教育內容多樣化。
各學校要繼續將普法宣教,依法治校工作納入議事日程,注重落實依法治核的措施,在教學過程中實行“四結合”:即法制教育與德育工作相結合,法制教育與教學工作相結合,校內教育與校外教育相結合,學法與守法用法相結合,把知識的傳授與法紀教育融為一體,積極創建依法治校先進集體。
六、育人環境規范化
我校將繼續積極推行行政執法責任制,對行政執法職責進行分解落實,并將繼續與國土所、公安派出所等部門聯手行動,對校園及周邊環境進行集中整治,為青少年學生創造整潔、優美、和諧、安全、健康的成長環境。
青少年是國家的未來和希望,他們的自身素質特別是法律素質如何,直接影響著我國依法治國、建設社會主義法治國家和進程,我們要加大對青少年法制教育工作的力度,圍繞增加法制教育的針對性和實效性,以培養青少年法制觀念,提高青少年法律素質為目標,積極探索青少年法制教育的有效途徑,不斷提高青少年法制教育的成效,為推進依法治國、建設社會主義法治國家的進程,實現中華民族的偉大復興做出積極貢獻。
做好法制工作總結篇三
20__年的12月4日,是我國第__個全國法制宣傳日,為進取貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動,根據寧波市普法辦《關于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神,我局圍繞“弘揚憲法精神,服務科學發展”這一活動主題,深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的成效。現將我局“12·4”活動開展情景匯報如下:
一、增強內部法律意識,全面提高業務水平
為進一步規范安監、質監等執法行為,全面提高監管人員執法水平,切實加強基層執法隊伍建設,我局結合實際情景組織開展了執法培訓,參訓人員認真學習《憲法》、《公務員法》、《行政許可法》、《安全生產法》、《食品安全法》等相關法律法規和國家、市、區對口部門有關文件,并結合日常執法工作中存在的難點、問題展開了討論;我局全體人員還經過網上學習的平臺對法律知識進行自學自查,經過學習法律加強自身業務水平;同時根據市法制辦《關于做好20__年度浙江省行政執法證件年審注冊工作的通知》的有關規定,進取配合做好行政執法證年審注冊工作。
二、主動送法普及基層,加大普法宣傳力度
為了更加全面地落實“六五”普法規劃確定的各項任務,我局派員深入到街道、企業、社區,采取聽取匯報、座談討論、實地走訪、查閱資料等方式進行基層送法活動;針對農村法律氛圍不足,開展農村法制宣傳調研活動,減少農民的糾紛和咨詢,實現農村社會的和諧穩定和全面發展;并聯合街道等相關部門和單位參加“高新區安全生產知識現場咨詢活動”,旨在宣講安全生產法律知識,提高群眾、企業知法、懂法、守法意識,咨詢活動形式多樣,資料豐富,有圖片展覽、資料發送、知識講解、咨詢問答,吸引了眾多行人進取參與,得到了廣大群眾的好評。
三、組織開展普法活動,優化普法宣傳環境
我局已完成安全生產管理人員、特種作業人員等共計560多人次安全普法培訓,極大的規范了合法生產的各項操作,減少了各類違法事故的發生;充分利用各種載體,先后舉辦了安全生產知識競賽、行政事業性收費檢查、“打非治違”專項行動等普法活動,進一步提高轄區內企業、民眾合法生產意識;另外,我局充分利用電視、雜志、報紙、網絡、宣傳欄等媒介,大力宣傳基本法律知識,經過企業家協會平臺和《交流通訊》雜志向社會各界普及法律常識,進一步營造濃厚的法律氛圍。
法制工作總結 篇26
20__年,我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、中小學生日常行為規范教育的治理規劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期,我校在預防學生違法犯罪工作中,結合xx普法工作,全面貫徹了法制教育的各類文件,法制教育取得了一定成效。現就我校本學期的法制教育工作作如下小結:
一、強化領導、認識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先隊組織實施,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統一規劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規。經過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保_》、《治安管理處罰條例》、《環境保_》等法律法規。通過講解這些法律、法規,使學生了解了我國法制體系,增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己,用法律法規來保護自己。同時,利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規范教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。
三、結合學生特點,組織學生開展各種活動,做到內容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。
緊密結合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。
舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手,培養了學生創造能力,同時也受到法制教育,激發學生守法的自覺性。
通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文,激發了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式,開展國旗法教育,提高學生愛護國旗的意識。再如,召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會,以案_,以事論理,提高學生法制教育意識。
法制工作總結 篇27
在xx普法活動中,我校以上級部門普法規劃為指導,以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心,密切聯系學校實際,緊緊圍繞學校xx普法確定的目標和任務,不斷加強制度建設,強化組織領導,廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實,全方位、多層次地把xx普法工作向縱深處發展,促進學校各項事業健康、協調、穩步提高。
一、加強領導,廣泛宣傳,深入開展“六五”普法教育
1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設。
xx普法工作一啟動,學校就根據上級部門要求,成立了學校法制宣傳教育領導小組,建立了以黨委為龍頭,以各處室、級部為主體,以黨員同志(特別是黨員領導干部)、班主任、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學法、普法工作隊伍,深入開展普法宣傳教育,按步驟,有條理地把xx普法工作落到實處。
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。
學校通過校園網絡、黑板報、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識,也增強了普法學習的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時,不斷鞏固師生的普法意識,增強普法教育的實效性。
二、不斷學習,明確重點,實現“六五”普法整體推進
1、不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規,增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后,學校黨委著力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習中去,特別是對與教育教學相關的法律法規的學習,使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規,在此基礎上進行宣講,全校正式教職工參與了此次活動。通過學習,教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,也更明確了自己的義務、責任。自學校成立以來,教職工中沒有發生一起違法案件,大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學生法制教育工作力度,增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。 立足課堂,讓法制教育進頭腦。學校充分發揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用,讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”,通過政治等課程以及其他各學科教育內容,將法制教育有機地融入到日常的教學中去,讓學生法制觀念和意識逐步提高,從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間,對學生進行《中學生守則》及法制教育,效果較好。 按照實際,讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特征,在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業生通過班級集中學習和自學相結合,理論學習和測試相結合,每一屆新生重點學習《班級管理手冊》,通過班會,讓《中學生管理規定》等知識落實到自己的行動中,使學生進一步了解了自己的權利和義務,為積極努力學習打下扎實的法律基礎。
加強合作,形成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結合教育活動實施方案,對學生進行法制教育,將學校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學校各年級在節假日都會發放《致家長一封信》,爭取家庭的配合,監督教育學生知法、懂法、守法;同時學校積極協調社會各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習,用積極的思想指導自己的行為,做一個遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道,豐富活動,提高“六五”普法教育效果
1、加強制度化建設,為普法教育夯實基礎。
我校根據國家頒布的有關法律法規、條例等,結合學校實際,建立健全了學校各項規章制度,形成了比較規范、系統、完善的管理制度,《學校教師管理暫行規定》等相繼出臺,在監督檢查的同時,也普及了法制教育,真正使學校管理制度化、規范化,實行依法治校等,對學生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關規定,對違紀學生都制定了相應處理意見。引導學生由制度轉化為自覺行動,真正從源頭上遏制了違法亂紀行為,為普法教育夯實了基礎。
2、請進來,走出去,以豐富的活動實踐著普法的承諾。
學期開學初,對學生進行法制教育宣傳,學校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。
3、精心組織形式多樣的校內活動,讓普法教育深入人心。學校組織法律法規學習的活動在所有學生中引起強烈的反響,人人參與,認真學習,用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規,并運用于自己的實踐,為學校依法治教打下扎實的基礎;政教、學生會精心開展各類活動切合學生實際,從生活點滴中讓他們增強法律意識,如“遠離毒品戒除網癮”活動引導學生用自己的行動踐行網絡道德、維護網絡安全,加強網絡法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念,提高他們自救的能力。
四、健全民主機制,繼續推行校務公開,促使學校各項工作規范化法制化 學校一直利用櫥窗、校園網絡等宣傳陣地嚴格執行校務公開,推進黨務公開,嚴肅財經紀律,杜絕亂收費現象。就黨務工作、招生制度、收費標準、物品采購、考核評優等方面,做到及時公開,嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點,自覺接受師生員工的監督,樹立誠信廉潔的服務意識,做到規范化、科學化、透明化、具體化,有效調動了廣大師生“知校情、議校事、監校務”的積極性和主動性,使依法治校、民主治校規范化、制度化。
法制工作總結 篇28
本學期我擔任初一(4)班班主任工作。本學期已結束,我一直積極思考努力如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優秀班主任。班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業業,全心撲在班級管理工作上。現將本學期班主任工作總結如下:
首先,我覺得,既然當了班主任,就不要有什么怨言。作為教師,首先應該把教育當作一種事業,而不是事情。事業和事情,差之毫厘,失之千里,兩者在時間、空間和性質上,都絕不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當作一件事情,它就只是一件事情,做完就脫手。如果把它當作一項事業,你就會設計它的未來,把每天的每一步當作一個連續的過程。你把教育當作事業去做,你就會付出自己的精力和心血,而且會創造性的開展工作,你就會熱愛自己的教育事業,就會熱愛自己的每一個學生。你把教育當作事業去做了,你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的:我們都知道,一個學生,如果是被動地學習,把讀書當作是一件苦差事,那么,他就很難學好,一定要把“要我學”轉變為“我要學”,才有可能把學習搞好。同樣,作為班主任也一樣,如果把當班主任當作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的積極性,時時事事都會被動地去做,工作就難以做好。因此,我把“教書育人”放在第一位,增強工作責任心,時時為學生著想,本著“多干實事,少發牢騷”的精神,無償地奉獻一點自己的勞動,快樂著自己的快樂,盡力做好份內的每件事情。
其次,建立完善的班干部隊伍。除了學校要求必設的班干部之外,我還設立了專管紀律的紀律委員、專管衛生的勞動委員、專管收取各項費用及班費收支的生活委員等。當然,在衛生方面,值日分工相當明確,并有專職人員檢查。
再次,對班級實施品德量化管理制度,狠抓紀律和衛生。開學不多久,我就在教室的墻上貼上了“七年級(2)班文明班規及處理措施”,并使之成為全班同學行為的規章制度。前面黑板右上方的石英鐘,時刻提醒每一位學生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易,真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒,否則是不會有成效的。通過一學期來的實踐證明,它還是行之有效的。品德量化管理辦法實施規則要盡可能細,工作必須要做到位。對于獎罰標準必須事先制訂好,使他們有一個明確的奮斗目標。
第四、確立班級奮斗目標:讓學生學會做人,讓每位學生健康成長。
對于學生來講學習成績固然很重要,然而我認為作為班主任關注的不僅僅是學生的學習成績,應更多地關注如何教學生學會做人。真如教育家陶行知先生所說:“千學萬學,學做真人。”因此,我將學生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則,做學生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學”的口號。
第五、正確關愛學生,努力營造溫馨氛圍,公正對待每位學生。一個班級,就是一個大家庭。在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生,給他們以更多的關注、更多的投入;對待優等生,我從不寵愛,不遷就,時時提醒他們“做學問得先做人”。不單學業要優,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們,我始終如一地尊重、理解、信任,充分調動他們的積極因素。
六、滲透法制教育。
1、滲透《中華人民共和國交通法》。
2、滲透《未成年人保護法》。
3、滲透《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
4、滲透《互聯網上網服務營業場所管理條例》。
法制工作總結 篇29
20__年我縣普法工作在縣委縣政府和市司法局的正確領導和大力支持下,以服務和促進經濟社會健康發展為工作立足點和目標,緊緊圍繞縣委縣政府中心工作大局,認真貫徹實施“六五”普法和依法治縣規劃,以開展“法律六進”活動、推進重點對象學法用法工作為主線,進一步健全完善普法依法治理工作機制,開展了形式多樣的普法宣傳教育活動,大力推進全縣法治創建工作,圓滿完成了年初確定的各項任務目標。
一、加強領導,強化責任,確保“六五”普法規劃全面推進
20__年是“六五”普法工作開展的第三年,也是承上啟下的關鍵性一年。根據“六五”普法的工作要求,縣委、縣政府及時調整充實了縣普法教育領導組成員,組成了由縣委主要負責同志擔任組長、縣六大班子分管領導擔任副組長,由37個縣直部門負責人組成的領導小組。各鄉鎮、縣級機關各部門也相繼建立或調整了普法教育領導小組成員,進一步健全了全縣“六五”普法工作的組織領導機構,為“六五”普法工作提供了強有力的組織領導保障。
按照“六五”普法規劃關于落實法制宣傳教育工作責任制的要求,我們認真總結以往普法工作經驗,充分結合全縣各鄉鎮和縣直各部門的工作實際,制定出臺了《費縣“六五”普法領導小組成員責任單位、縣直單位及鄉鎮量化考核辦法》。《量化考核辦法》的出臺,明確了全縣各級各部門的普法職責任務,為全面推進“六五”普法和依法治縣規劃,形成全縣上下聯動、部門配合、全社會共同參與的全民普法依法治理工作格局提供了堅實的制度保障。
二、整合資源,創新形式,“六五”普法效果進一步提升
1、建立普法專題網站,打造“六五“普法新平臺
“五五”普法期間,我局利用農村遠教平臺開展的網上QQ普法極大的方便了群眾學法用法,取得顯著成效。為進一步健全完善我縣的網絡普法體系,豐富網絡普法的形式,我局不惜人力、物力,在費縣司法局網站的基礎上,開辟建設了費縣普法依法治理專題網站。網站建設圍繞突出重點、強化服務和科學引導的工作方針,欄目設置力求科學、規范和全面,最大程度上增強普法宣傳效果。一年來,我們在網站上發布法律法規學習輔導講義、學法用法提綱以及普法工作動態等各類普法信息100余條,通過網絡開展了3次普法問答和網絡調查活動,整理發布了一個超過20__道題的法律知識題庫,產生了良好的社會影響和普法教育效果。同時,我們在網上QQ普法的基礎上,進一步豐富和完善費縣普法在線空間的形式和內容,開通了普法在線騰訊微博。我們每天有專人負責登錄、發布和瀏覽普法微博信息,同時對網民的留言進行及時回復,認真解答有關的法律問題。普法微博的開通在普法人員和普法對象之間架起了一座零距離的綠色橋梁,使普法學法的效率有了極大提升。
2、充分利用重大節慶日,開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳活動
今年以來,縣司法局、普法辦公室加強與有關執法部門和行業主體的溝通聯系,整合資源,充分利用12.4全國法制宣傳日、3.8婦女節、3.15消費者權益日、3.22世界水日、4.7世界衛生日、6.5世界環境日、6.25全國土地日、5.1勞動節等重大節慶日開展法律主題集中宣傳活動11場次。活動宣傳內容與廣大群眾的生產生活密切相關,我們采取發放宣傳材料、解答法律咨詢、展出法制宣傳圖板等豐富多彩的形式開展宣傳,活動的開展既營造了節日期間法治和諧的良好社會氛圍,也豐富了群眾的節日文化生活,在全縣廣大群眾中產生了積極的影響。按照“創新宣傳形式和手段,提升宣傳效果”的要求,縣司法局、普法辦公室積極與縣電視臺、縣移動公司、縣聯通公司聯系,在縣電視臺黃金時段連續一周播出“12·4”全國法制宣傳日活動的宣傳字幕,利用縣移動公司和聯通公司的手機短信群發平臺,向全縣廣大群眾發送普法宣傳短信,倡議全縣公民學習精神,貫徹依法治國方略,鞏固全省普法依法治理工作先進縣成果,全面落實“六五”普法規劃,最大程度上擴大了法制宣傳活動的社會覆蓋面和影響力,提升了宣傳效果。
三、突出重點,講究實效,“法律六進”活動深入開展
根據全國“六五”普法規劃要求,將領導干部、公職人員、青少年、企業經營管理人員、外來務工人員、農民列為“六五”普法重點對象,依照我縣“六五”普法規劃和中央、省、市關于開展“法律六進”活動的要求,我縣將法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位作為新一輪五年法制宣傳教育的重點工作,分別會同有關部門制定了開展“法律六進”的實施意見,通過細化要求,落實了責任,明確了目標;努力突出重點人員學法,逐步建立健全各項學法用法制度,做到重點對象的法制宣傳教育工作與“法律六進”的有機結合,由點及面,全面提升普法效果。
1、以領導干部公務員學法為抓手,深入開展“法律進機關”活動
領導干部和公務員作為社會主義各項事業的領導者、組織者和執行者,歷來是法制宣傳教育工作的重點對象。今年以來,我們認真貫徹落實《關于進一步加強領導干部學法用法提高依法執政能力的意見》、《費縣領導干部學法用法考試考核制度》,將領導干部法律知識考試考核成績、依法決策和依法履職情況納入個人檔案。按照省、市普法辦要求,每年組織全縣副科級以上領導干部進行年度普法考試,及格率達到100%,有力地提高了廣大領導干部的法律素質。全縣各鄉鎮黨委政府、縣直各部門根據各自單位工作實際,廣泛開展了法制宣傳教育活動,認真組織單位干部職工開展相關法律法規學習,進一步健全落實行政執法責任制、執法公示制和過錯責任追究制,促進了嚴格執法,提高了依法行政的能力和水平。
2、以農民和農民工學法為突破口,深入開展 “法律進鄉村”活動
我們制定下發了《關于進一步加強農民和農民工學法用法工作的意見》,把農民和農民工的學法用法作為“法律進鄉村”活動的重中之重來抓。一是啟動了“131”工程(即每個鄉鎮有一個法制輔導員、每個村有三名學法用法帶頭人、每五戶有一個法律明白人);二是建立了三項制度,即定期學法制度、農村“兩委”重大決策法律咨詢制度、普法宣傳聯絡制度,建立健全農村法制宣傳教育長效機制;三是開展經常性的“送法下鄉”活動。采取法制宣傳資料到鄉村、以案示法到鄉村、法制講座和法律咨詢到鄉村、法制文藝到鄉村、法律援助和法律顧問到鄉村、人民調解到鄉村、綜合治理到鄉村、民主法治建設到鄉村。廣泛宣傳了土地、森林、婚姻、刑事、治安、繼承等與農民生產生活密切相關的法律法規知識,取得了明顯的效果。
3、以提高青少年法律素質為目的,深入開展“法律進學校”活動
法律素質是青少年素質教育的重要內容,學校在青少年法制教育中發揮著主渠道作用。我們立足于構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡,年初專門制定下發了《費縣20__年青少年法制宣傳教育工作實施意見》,大力開展學校法制教育,深化依法治校,切實保護青少年健康成長。一是切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。全縣各中小學校堅持學法“經常化”,嚴格落實了常年學法計劃,配備了法制副校長和法制輔導員;二是在全縣中小學校廣泛開展“法制報告進校園”活動;三是進一步拓展第二課堂,全縣各中小學校還廣泛開展了法制作文比賽、摸擬法庭、法律知識競賽以及“反邪教警示教育”等豐富多彩的法制教育宣傳活動,增強了廣大師生學法用法的生動性和積極性,最大程度上營造了青少年學法用法守法的良好社會氛圍。
4、以促進企業依法、誠信經營為目標,深入開展“法律進企業”活動
圍繞企業生產經營和發展要求,結合企業實際情況,縣司法局、普法辦公室制定了我縣“法律進企業”工作標準和“法治企業”創建標準,加強聯系協調,全縣廣大企業認真貫徹落實《關于加強企業經營管理人員學法用法工作的若干意見》,開展了形式多樣的法制教育和培訓,向廣大職工宣傳了《職業病防治法》、《工會法》、《勞動合同法》等法律法規,提高了企業經營管理人員和廣大職工的法律素質。縣屬重點企業建立健全了企業經營管理人員學法制度,加強了企業職工學法陣地建設。
5、以建設“平安和諧社區”為促動,深入推進“法律進社區”
為深入推進“法律進社區”,我們注意做到“三個結合”:一是普法工作與社區中心工作有機結合。立足于為社區經濟發展服務開展宣傳教育,以社區經濟發展促進普法工作進步。二是普法工作與維護社區平安穩定有機結合。以“平安社區”建設為載體,加強法制宣傳櫥窗、法書角等陣地建設,在預防社區違法犯罪、化解民間矛盾糾紛、提供法律服務的過程中宣傳法律,促進社區法制建設。三是普法工作與社區精神文明建設有機結合。大力倡導“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”的榮辱觀,推動和諧社區建設。
6、以提高全社會法治化管理水平為最終目標,深入開展“法律進單位”活動
所謂“單位”,主要指為社會公共利益提供服務的公共事業機構或組織,如銀行、醫院、車站、公園、博物館、圖書館等事業單位,它們都是社會的重要組成部分。今年以來,全縣各事業單位根據自身實際和運作要求,分別確定了具有自身鮮明特點的法制宣傳教育主題和內容,切實以“法律進單位”活動為載體,深入開展法制教育和法治實踐,最大限度地發揮單位的法律信息傳播功能,積極開展了《水法》、《產品質量法》、《消費者權益保護法》、《稅收征收管理辦法》等專業法的法律法規宣傳活動,充分利用電視、廣播、黑板報等陣地,圍繞與群眾密切相關的法律法規,開辦豐富多彩的法制宣傳欄目,進一步提高了依法辦事的能力和水平,營造了良好的社會法治氛圍。
四、普治結合,明確任務,法治創建工作成效顯著
按照《費縣20__-20__年依法治縣規劃》要求,認真貫徹落實法治創建量化考評標準體系,大力推動法治費縣創建各項活動的深入開展。各鄉鎮、各部門加大依法治理力度,狠抓地方、行業和基層依法治理工作,構筑了一個以基層依法治理為基礎,地方依法治理為主體,行業依法治理為支柱的依法治理網絡。全縣各級堅持民主決策、依法決策,重大問題注重征求人大代表、政協委員及社會各界的意見。按照“四民主、兩公開”要求,積極開展“法治鄉鎮”、“民主法治示范村(社區)”、“法治校園”、“執法示范窗口單位”、“誠信守法企業”等創建活動,在行政執法部門實行行政執法責任制,推進了全縣依法治理進程。縣司法局、普法辦聯合縣民政局、下發了《關于做好20__年 “民主法治村(社區)”申報考核工作的通知》,加強指導各行政村、社區抓好以“四個民主”為核心內容的村民自治,依法建制,以制管理,進一步完善了《村民自治章程》,規范了村務、財務公開制度。
全縣依法執政、依法決策、依法行政和公正司法水平明顯提高,政務公開、司法公開、村務公開、廠務公開等各項措施不斷完善,各級領導干部和國家公職人員的法制觀念、法律素質明顯提高,廣大公民學法、用法、守法,依法維護自身合法權益的意識明顯增強,全縣社會法治化管理水平明顯提高。今年,我縣又有2個村被命名為省級民主法治示范村,10個村被命名為市級民主法治示范村,縣工商局、縣農商行、費城街道初級中學、縣供電公司、探沂鎮柴埠莊社區、費城街道小安子村5個單位被評為“全市‘法律六進’示范點”。