活動個人總結報告（通用28篇）

活動個人總結報告 篇1

　　為加強學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動，現就有關情況匯報如下：

　　9月1日開學第一天，組織學生收看中央一臺電視節目"開學第一課"，并組織學生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節目內容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。

　　一、 提高認識，加強領導

　　學校進行精密布置，要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。

　　二、認真組織，周密安排

　　安全教育日活動要由學校統一部署，以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案，根據各班實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

　　三、強化監督，狠抓落實

　　學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

　　四、具體活動，深化教育

　　1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

　　2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

　　3.各班出一期安全教育板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

　　4.各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震)，讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。

　　5.在校園廣播站設立主題為"平安每天，快樂每天"的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。

　　6.對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

　　7.學校組織進行一次演練。

　　8.利用周三班隊活動課，開展以"安全防范健康成長"等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

　　通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校"平安校園"的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

　　開學第一課對小學生是非常重要的教育環節。今年“開學第一課”以“中國夢”為依托，以安全為主題，強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。

　　9月1日上午到校后，我們首先，立即召開班主任會議，傳達文件精神。其次，讓各班主任首先對學生進行“開學第一課”安全教育，從放雷電、防溺水、防交通事故、防意外傷害及自救、心理安全輔導等方面入手，幫助學生迅速找回狀態，適應新學期，并做到了班班有記錄，學校有講稿。第三，讓班主任在班上進行宣傳，要求每個孩子回家收看教育部和中央電視臺聯合制作的特別節目《開學第一課》，并讓高段學生寫下心得體會，低段學生要求與家長一起收看此檔節目，并領會其中意圖。

　　這次活動的開展，提高了學生的認識，為弘揚和培育民族精神和進一步推動小學德育工作有效開展奠定了基礎

活動個人總結報告 篇2

　　為進一步弘揚中華民族敬老、愛老、助老傳統美德，切實提高公民道德水平，促進家庭和諧、社會和諧，按照邛文明辦《關于組織開展“我們的節日·重陽節”主題活動的通知》精神，結合我鎮實際，認真組織開展了“我們的節日·重陽節”主題活動，現將活動工作總結如下：

　　一、加強領導

　　“我們的節日·重陽節”主題活動，是弘揚中華民族傳統美德、提高公民道德水平的重要載體，為了抓好這一工作，鎮上召開了動員會進行全面安排部署，制定了工作方案，成立了活動領導小組，由鎮長任組長，分管領導任副組長，鎮民政辦、老齡辦、綜治辦、婦聯、團委及各村、社區主任為成員，下設辦公室，切實加強領導和指導，把“我們的節日·重陽節”主題活動與群眾性精神文明創建活動結合起來，與“講文明、樹新風”活動結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，與志愿者服務活動結合起來，精心策劃、統籌安排，認真有序地組織開展好各項工作。

　　二、加強宣傳，營造氛圍。

　　在這期間，我們把“我們的節日·重陽節”主題活動與群眾性精神文明創建活動結合起來，與“講文明、樹新風”活動結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，與志愿者服務活動結合起來，精心策劃、統籌安排，以鎮老年協會為依托，廣泛開展“我們的節日·重陽節”主題活動的重大意義的宣傳，用宣傳標語、宣傳欄、座談會、文藝演出等多種形式，舉辦尊老、敬老、助老活動，先后共書寫宣傳標語150條幅，舉辦宣傳專欄1期，組織文藝演出1場(次)等，宣傳一批敬老、愛老、助老的先進典型，營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍，在全社會形成尊老敬老的良好社會風尚。

　　三、經費保障

　　鎮財政撥出“我們的節日·重陽節”主題活動經費1000元，用于鎮老年協會開展活動補助，確保活動正常有序開展。

　　四、開展活動情況

　　1、重陽節期間，全鎮組織鎮、村(社區)干部、職工、志愿者等共計120余人，組成9個組，深入各村、社區、家庭、敬老院等，扎實開展“六個一”活動，以孤殘老人、貧困老人為重點，開展系列走訪慰問活動，努力為他們解決實際困難，把黨和政府的關懷送到他們身邊。以高齡老人為對象，開展走訪慰問“百歲老人”活動，切實關心和解決他們生活中面臨的困難。組織志愿者到敬老院開展理發、打掃衛生、精神慰藉等助老服務。

　　2、以社區文化站為中心，在節日期間每晚7—9時組織150多名老年人在文化中心廣場跳園藝舞，開展形式多樣、積極向上、適合老年人特點的文體活動，文藝演出等，開闊老年人視野、增進老年人身心健康，使全鎮老年人過上一個歡樂、祥和而又豐富多彩的節日。

　　3、中小學校和社區在重陽節前后，積極組織廣大師生學習、誦讀中華經典，培養和教育廣大未成年人孝親敬老，提升中小學生的文明素質，在全社會營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍，促進家庭幸福、社會和諧。

　　4、結合全民體檢和信訪維穩工作，鎮衛生院、鎮綜治辦在節日期間，向全鎮老年人提供醫療保健、體檢3500人次、法律咨詢服務50人次，切實維護好老年人的合法權益。

活動個人總結報告 篇3

　　按照上級部門的工作部署，金融社區精心組織開展了一系列敬老愛老活動，把社區敬老愛老活動推向一個新的高 潮。現將金融社區敬老月活動總結如下：

　　1、大力營造宣傳氛圍，增強居民敬老愛老意識。

　　為了組織好我社區的“敬老月”活動，結合社區特點，開展各具特色的愛老敬老活動，利用社區板報、宣傳欄等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了社區的愛老敬老意識。

　　2、開展系列敬老愛老活動，使活動落到實處。

　　10月8日上午，興安街金融社區工作人員到建國前老干部家中走訪慰問，慰問過程中詳細詢問了老人的身體、生活情況，同時送上慰問金并向他們致以誠摯的祝福。老干部們對社區的關心深表感謝。10月15日為了大力弘揚尊老敬老的中華民族優良傳統，金融社區組織26名志愿者帶著保健用品、水果、面包、洗滌用品、豬肉、面粉等慰問品來到世紀老年公寓看望20余位老年人。

　　志愿者來到老年公寓，有的為他們打掃衛生，有的發放水果，有的為他們表演文藝節目，有的陪他們聊天，傾聽他們的心聲，有的在廚房包餃子。當看到老人們興高采烈的一起唱歌，當看到老人們露出久違的笑臉，當看到老人們津津有味的吃著餃子的時候，志愿者們感到無比的幸福。通過此次活動，志愿者們深有感觸，紛紛表示要以實際行動來影響和帶動周圍更多人們參與進來，從而在全社會形成尊敬老人、關愛老人的良好氛圍。

活動個人總結報告 篇4

　　為期一周的高一軍訓剛剛結束，總體感覺是很疲憊。在軍訓期間，發現了學生身上的一些優良品質，也看到了訓練可靠負責人、班干部的重要性，當然，也體會到了班主任過程中的諸多問題。整體來說，經驗教訓多于收獲。思來想去，覺得可能有以下兩個因素：

　　第一，學生的班級凝聚力還不夠強。

　　班級凝聚力是一個班級學習和活動的關鍵，然而，國際班的連隊，班級的凝聚力還不夠強。具體表現在男生的動力遠不如女生，嬌氣任性以自我為中心的學生大有人在，對集體榮譽感的追求還未被激發出來。當然，這也并不是說所有的同學都如此表現。比如，有些同學，在家里的時候就著魔一樣背誦班歌的英文歌詞，隊列動作不好，被教官拉出來時非常認真，生怕拖了后腿。然而，從總體來看，學生對自己的要求是松懈的。因此，我在反思，這是為什么?

　　1、學生相處時間太短，尤其兩個班合班，兩個班的融合接納也是一個問題;

　　2、班級文化建設遲遲未展開，一方面沒有經驗，一方面是疏忽了這件事情;

　　3、班主任平時對班級團結凝聚力的教育流于表面，只是強調教育，并沒有更多的情感教育;

　　4、英語學習占據了主流，學生疲于背單詞，生活重心或者學生關注點并不在一個班級的班風和班級發展上。

　　介于以上的原因，我感覺到，班主任的文化建設上，應該是后期應該重點關注和實施的事情。

　　1、要開展全面的班級文化建設，讓學生自己確立心中的理想班級形象，通過讓他們思考的方式，慢慢地將集體榮譽感激發出來。同時，很好地利用本學期的運動會以及一些社會實踐活動，讓其充分參與，并給予成敗榮辱感。

　　2、利用失敗的經驗教訓，比如這次班歌過后，有些學生提出來運動會要好好弄，不能丟人，這就是一個很好的契機，利用失敗經歷挫折教育，將學生的心歸攏到一起。

　　第二，許多事情準備工作做的不夠。

　　事前的學生動員工作，專注于細節，并沒有在思想上給學生很好的引導與熏陶。所以，學生仿佛來完成任務一樣，專注度、重視度不高。

　　還有比如班歌比賽的事情，事前文藝委員的選歌，雖然采取民主投票形式，但因為其經驗不足，選出來的班歌難度太大，而訓練時間又不夠，導致賽前半天臨時換歌。從班主任角度，覺得還是有失責的，班主任在這樣的學生活動中，應該介入并且決斷，比如需要自己或借助外力發現歌曲難度不適合合唱，或者因為學生排練時間不夠，而需要換歌之事，或者至少讓文藝委員認識到這樣的事情，斟酌再三，在選班歌時候慎重再慎重，而不是一味采取民主。民主應建立在可實行的基礎上的。

　　從學生排練的角度，文藝委員的訓練還沒有到位，學生在排練過程中，情緒不高，而文藝委員那邊又沒有很好的調動，班主任介入之后，一個一個歌詞、唱歌過關，然后排隊型合練才得到改善。但是，這并不是一個好現象，今后還會面臨更多的文藝活動，體育活動，這并不是一個長久的解決之策。從班主任角度，需要早做安排，提前下達任務，在規定時間完成，然后推動強力實施;而學生對于活動，必須早做準備，不能寄希望于后期的趕進度，而是早早就弄好。

　　說了一些失敗的經驗教訓，也來說說一些值得欣慰的地方。

　　國際班五個宿舍的內務衛生，在本次軍訓中，表現頗為良好，不乏優秀和好的宿舍。整體而言，女生做的比男生好。這一點，是我們之前并未想到的。這讓我們開始思考這樣的狀況，班主任在中間有多少作用。思來想去，經過一番調查，發現，是五個宿舍的舍長選擇的時候，還比較得力負責。很多任務，舍長都盡心盡力，才使得宿舍的內務得到很好的展現。但是同時這樣的狀況，其他的學生作用發揮就小了，光靠一個人的力量，最終其他學生并沒有得到真正的鍛煉。因此，培養一批負責任的班干部的同時，也要引導班干部懂得分配任務，鍛煉他人。

　　還有在訓練中，有些學生雖并不是班干部或直接負責人，卻表現出了很強的集體榮譽感，訓練時候認真，打掃衛生不用安排，主動跟上等等。這也使得我在思考，要充分宣傳這一類學生，起到先鋒模范作用，然后引導班級的班風和思想。

　　最后，祝莘莘學子們在三年的高中的學習中取得良好的成績!

活動個人總結報告 篇5

　　作為自強社燈塔服務隊支教隊的一員，這一次赴肇慶支教我感受頗深，這次的經驗讓我受益良多......

　　我負責上英語課，在下鄉之前就進行了2次試講，鍛煉了幾次。但到真正上課的時候，我才發現，其實教書沒那么簡單。我備課的內容竟然不夠!第一個課時的課我都剩下十幾分鐘，幸好我當時靈機一動，以跟學生交流學習英語的問題和難處為話題，硬是撐到了下課。這次的教訓讓我知道老師上課過程中安排和把握時間的重要性，而且我覺得上課時和學生的互動很重要，只有激發學生學生讀書學習的興趣，讓他們學到知識，并學以致用，我們的課才有意義，我們才是負責的老師。

　　但這次我也犯了個錯誤游戲獎品買得太多了。我的初衷是想通過有趣的英語游戲并進行嘉獎以鼓勵學生們勤思考，多動腦，想以此告訴他們努力就會有收獲，但我卻沒有考慮到其他隊員的想法和感受，要是每個人都像我一樣要那么多獎品，那經費肯定不夠用;而且這容易對學生造成過分追求物質利益的不利影響，這一點我深表歉疚。我會好好吸取教訓，不會讓同樣的事類似的事再次發生。

　　其實我一直飽含著對文杰中學學生濃濃的同情、憐憫和愛惜之心。他們有好多是留守兒童，父母常年不在身邊，導致他們缺乏父母和家人的關愛，從而缺乏正確的教育和指導。我看得出他們每個人都有自己的長處和天賦，每個學生都是可塑之材，只是沒有機會好好挖掘;他們的心靈也曾受過傷害，需要身邊的人給予溫暖和呵護這就是我們的使命，這就是我們需要做的帶他們走向健康自信的陽光大道!我相信，我們這次的支教活動，正慢慢影響著他們，慢慢引領他們向前奮斗;不管多艱難，多痛苦，我們一直在他們身邊鼓勵他們!既然他們因缺乏父母的關愛感到很迷茫很難過，那就讓我們來撫慰他們的心靈吧，希望能改變他們一生的命運!

　　這次支教為我以后的教書生涯提前預了熱，是一次很好的鍛煉機會。我會繼續努力學習，以后做學生們人生道路上的指明燈~~

活動個人總結報告 篇6

　　九月初九重陽節是中華民族傳統節日，為大力弘揚尊老敬老這一中華民族傳統美德，北管委青年志愿者隊積極開展了“關愛老人獻愛心”志愿服務活動。現將活動情況總結如下：

　　一、加大宣傳，營造氛圍。

　　北管委志愿者們利用“重陽節”之際廣泛開展尊老敬老助老宣傳教育活動，充分利用了各種宣傳陣地，通過設置敬老宣傳欄、張貼敬老標語、網絡傳播等宣傳形式，共計發送20余條宣傳信息，制作多幅宣傳標語。進一步弘揚了中華民族傳統美德，營造了濃厚的重陽節日氛圍。

　　二、慶祝重陽，其樂融融。

　　北管委志愿者隊伍還精心組織安排退休老干部職工茶話會，大家齊聚一堂，共同慶祝老年人的傳統節日。茶話會上，歡聲笑語不斷，青年志愿者們為老年人表演了文藝節目，贏得了陣陣熱烈的掌聲。通過這種形式向老干部、老職工表示節日的祝賀，感謝他們在退出工作崗位后，仍然一如既往關心支持管委會的全面建設。以后志愿者們將繼續通過多種形式繼續開展一系列有意義的敬老活動，實實在在關心關愛老干部、老職工的.晚年生活。

　　三、志愿助老，開展慰問。

　　為把黨和政府對老人生活的關懷落到實處，進一步弘揚中華民族尊老敬老養老助老的傳統美德，志愿者們還對管委會離退休老同志了贈送慰問金和重陽節慰問品，與他們親切交談，祝愿他們身體健康，安度晚年。在共享功能區發展建設成果的同時，讓老同志們更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。

　　此次“關愛老人獻愛心”志愿服務的開展活躍了傳統節日氣氛，使全體參與者進一步認識到愛老敬老的重要性，更加關心自己身邊的老同志和家中的老人，為全社會形成尊老、敬老、愛老的良好氛圍起到推動作用。

活動個人總結報告 篇7

　　_社區于x月x日舉辦了老年人麻將、象棋、撲克等比賽活動。

　　這次活動有x多人報名參加，有離退休的老工人、老黨員、離職干部。社區把他們分為四組，先進行淘汰賽，然后再進行決賽。為了能取得好的成績，這些老年人都把自己的水平發揮到極致，分毫不讓，你追我趕，賽出了成績，也賽出了友誼。對于這次活動，雖然沒什么大的獎品，但老年人還是非常踴躍報名參加，我們也希望來年又更多人提供這樣的機會，讓他們過好晚年的生活。

　　各村(社區)的活動豐富多樣，非常精彩也非常成功，分別從老年人的健康，業余生活，文化享受等各個方面為出發點，舉辦出的活動非常成功，也為我們接到辦事處的“敬老月”活動的成功舉辦做出了非常重大的貢獻。

　　此次“敬老月”活動舉辦的非常成功，首先是由于按照上級領導下達的文件指示認真實施與向下傳達，其次我們非常重視老年工作，認真的去組織安排“敬老月”的各種活動，真正設身處地去為老年人著想，從老年人的身體健康、業余生活、精神享受和實際困難等各個方面開展活動，解決老年人的實際問題，各村(社區)在此次活動中都組織的非常成功，使“敬老月”活動真正辦到了我們街道辦事處的各個角落。“敬老月”活動的不足之處在于時間太短暫，不少村(社區)反映，不僅僅在“敬老月”期間，在每一天都應該去關愛老人健康，關注老人的業余生活，不少村(社區)也真正的在這么去做，我們街道辦事處也以“時時刻刻關愛老人”為精神開展今后的老人工作。

活動個人總結報告 篇8

　　x月過去，這次三下鄉主要活動已經結束。回首當初，我帶著滿心的期許去到_小學，去邂逅，去相遇，去經歷。最后，我沒有辜負自己的期許，帶著滿滿的收獲，結束了難忘的三下鄉之旅。

　　其次，要樹立團隊意識。三下鄉活動以隊伍為基本單位進行，決定了個人在團隊中的地位：一個也不能少。三下鄉有各種各樣的情況與問題，每個人看法也許不一，但作為隊伍，必須要有統一的行動，而非各自為政。最忌諱的就是事不關己，或者點頭不語。我們隊員要學會換位思考、學會妥協。可以說，隊伍的每次行動都是大家協商一致的結果。但要注意的是，單純的妥協無法算得上是團隊意識，我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個人想法的積極元素，以及到位的溝通協調，一個最接近完美的方案才有可能誕生。

　　再次，要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數不多的男生之一，我深深覺得自己肩上責任重大。粗重活必干不說，還要負責女生們在外在內的安全。我深知，隊伍下達的命令必須執行，臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到最好。大家要認識到，隊伍選擇了你，就是看重你的能力，而這為的是隊伍里大多數人。所以，無論是何種任務，我們都要在允許的范圍內，不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職，盡心盡力，三下鄉才能順利進行下去。

　　另外，要學會用心體會周圍環境的細節。三下鄉是在一個完全陌生的環境中進行的。這次下鄉最大的收獲，就是體驗了當地與別不同的民俗風情。這些風情無處不在，只需要我們慢慢地用心體會。

　　最后，也是感受最深的一點，就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間，而且對待自己的學生，對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環境讓三下鄉詮釋了它的本意的話，那么無處不在的關愛就成了三下鄉的光輝所在。半個月的集體生活，已經在隊員們彼此的心里系上了團結的紐帶，自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學生們單純的友誼。現代都市鄰里間相鄰十年都可以不發一語。我們和他們，從陌生到相識，從相識到相知，從相知到相互定下友誼，只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼，值得我們一生珍藏。

　　有人說，“這里語言不通，這里環境臟亂;這里吃住簡陋，這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開_這個地方，但只要孩子們在，我愿意再來。車發動那一刻，外面的孩子們哭著向我們告別，我沒有灑淚，只是報以微笑，揮手告別。鼻子酸酸的，心里很是壓抑。我知道，這一別，也許就是一輩子。此時此刻，感謝有孩子們，在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持，以后，我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們，是你們讓三下鄉活動得以順利進行。

　　我們這次三下鄉的主要活動已然落幕，但三下鄉的路還很長。我相信，接下來的每一個夏天，在某個地方，依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳，把三下鄉的精髓傳承下去，繼續服務人民，回饋社會。同時使自己的生命變得完整，使自己的青春變得絢爛。

活動個人總結報告 篇9

　　沒有想到三下鄉這么快就結束了。回想起剛到調順島時，感覺度日如年，期盼著立刻就到文藝匯演的那天;現在三下鄉真的結束了，又感覺啟動儀式才剛剛舉行，不想就那樣離開了。此刻的心情真是矛盾。總的來說，這次的三下鄉活動讓我成長了許多。

　　一、堅持個別化的原則，不僅是社會工作專業的倫理守則，在教學中也是非常必要的。不同年級的學生有不同的需求，不同性別的學生也有不同的需求等等。我們應該有針對性地進行教學，所謂的“因材施教”，不能把在七八年級的上課內容，不加修改變動地給三年級的學生上課。我們不能為了應對自己的教學任務，而給學生灌輸他們不感興趣或者是根本聽不懂的內容。對我個人而言，這簡直在浪費學生和我們的時間。我們第一支教組了解到三年級的學生希望進行假期作業輔導，就進行了課程調整，另外安排了兩節作業輔導課。

　　二、在整個三下鄉活動中，讓我深刻地了解到自己是一個沒有多少耐性的人。剛來的時候，新鮮感還在，覺得學生很可愛，教導學生也是比較有耐性的，較多地使用商量的口吻，如問“學生……好不好?”到后來就沒有多大的耐性了，直接使用簡短的命令或斥責的語句，也曾經有過不想再看到學生的逃避心理。我知道這可能會傷害到學生，作為一名合格的教師是不應該那樣的，就試著做出一些調整。同時反思到這個學期白看了《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》這本書，根本就不會運用到里面的技巧，也不明白我的讀后感是如何瞎掰出來的。

　　三、非常幸運被分配到第一支教組，小組成員都非常有個性，小組會議的氛圍也是非常積極活躍，輕松幽默的，經常聊著聊著就會出現跑題的現象，有什么問題也會直接在小組會議上直接指出來進行討論，小組成員共同備課，認真規劃上課的內容及教學方式，并積極向其他隊友取經，努力提高本班的教學質量。

　　四、10天下來，我認識了全部隊員，并與每一名隊員都有交流接觸過。深刻體會到我們的隊員真是多才多藝，每一個身上都有自己的亮點。他們有的唱歌很厲害，有的跳舞很厲害，有的畫畫很厲害，有的管理班級紀律很厲害，有的做事認真負責等等，這些都是我學習的榜樣。這既讓我非常自卑，同時也給我強大的動力和許多相互學習的機會。不是總是有那么多的機會，可以讓40個人一起生活，一起學習，一起為了共同的目標而奮斗。雖然在三下鄉逐漸進入尾聲的時候，有的隊員表現比較散漫，這是大家有目共睹的。自我感覺在調順島的生活不是很苦，但是多多少少都是有一些煩惱的，需要心靈的撫慰，覺得隊友之間應該多關心，多傾訴，彼此分享自己的感受，有問題可以說出來一起解決。很多的事情不能總是依賴別人去解決或者是直接回避，而是采取行動，積極主動地尋求解決的方法。

　　五、作為專業實踐組的一員，在這次的三下鄉活動中，我有許多實踐的機會，也讓我不斷反思總結自己專業學習的不足。很多的理論知識雖然有學過，但是在實務操作上總是有所欠缺，仍需要總結經驗，繼續努力學習。如服務對象的需求評估，內化個別化以及自決的倫理守則，尊重孩子“被傾聽”的權利，策劃和帶領小組游戲的技巧，社區活動的策劃等等。

活動個人總結報告 篇10

　　為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，認真貫徹上級關于在重陽節期間組織開展敬老愛老志愿服務活動的要求，根據興寧區《關于深入開展“我們的節日”主題活動的通知》，我鎮在重陽節期間深入開展了“我們的節日·重陽節”—“幸福重陽、感恩孝親”主題活動。現將活動情況總結如下：

　　一、高度重視，緊扣主題

　　我鎮開展“幸福重陽、感恩孝親”為主題的重陽節系列活動，緊扣主題，開展了敬老院慰問活動、文藝聯歡慶重陽活動、退休老干部座談活動等形式多樣內容豐富的主題活動，精心策劃實施，大力培育“老吾老以及人之老”的道德風尚，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍。

　　二、精心策劃，扎實開展

　　1、組織團員志愿者到敬老院開展慰問活動。

　　三塘鎮團委在重陽節期間，組織鎮機關、站所20余名團員青年志愿者前往四塘敬老院為老人們送上節日的祝福并送上慰問品。志愿者幫助老人們打掃衛生，收拾屋子并與老人親切交談，了解他們身體、生活、飲食等方面情況，同時囑咐他們要保重身體，送上重陽節的祝福。通過此次活動老人們感受到了社會的關愛，青年志愿者們以實際行動傳承尊老精神，提高了社會責任感和奉獻意識，使青年團員學會感恩，學會奉獻，并號召更多的人關注老人、敬老愛老。

　　2、展轄區企業退休老人慰問活動。

　　在重陽節來臨之際，我鎮社會保障服務中心志愿服務隊結合社會保障服務情況，積極聯系轄區企業，給企業的退休職工共3050位老人送上重陽節的慰問。每到一戶，志愿者們都與老人親切交談，仔細詢問老人的健康狀況、生活情況、退休金領取情況等，同時送上毛巾等慰問品，老人們都非常高興，讓老人感到社會的溫暖，使民族傳統的敬老美德進一步得到發揚。

　　3、開展文藝聯歡慶重陽活動。

　　重陽節期間，我鎮積極組織退休老干部、村(社區)共4支文藝隊參加了興寧區第七屆老年人文藝匯演，由鎮退休老干部發動組織的.壯錦文藝隊表演了舞蹈《有一個美麗的地方》、四塘社區文藝隊的粵曲清唱《頌偉人》、四塘煤礦社區文藝隊表演的舞蹈《中華全家福》、四塘粵韻文藝隊的樂器合奏《步步高+平湖秋月》，老人們載歌載舞，歌唱美好的祖國，歌唱現在的幸福生活，唱出了老人們的心聲，展現了新時代老人的風采。

　　4、開展離退休老干部座談活動。

　　重陽節當天，鎮黨委召開離退休老同志座談會。37余名離退休職工歡聚一堂，慶祝老人節的到來。座談會上，鎮領導感謝老同志為三塘的發展做出的努力和貢獻，并向離退休同志匯報了一年來取得的成績，會上，老同志們暢所欲言積極的為三塘的發展獻計獻策。此次座談讓老同志們感受到了組織的關愛，營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍。

活動個人總結報告 篇11

　　在重陽節來臨之際，我校初三年級將開展重陽節主題活動。尊老敬老是我們中華民族的優良美德，通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的學校氛圍的渲染，使學生知道孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統美德，作為中學生要繼承和發揚這一優良傳統，使敬老愛老成為我們的自覺行為，并由愛老、愛家推及到愛社會、愛祖國，進一步樹立中學生的社會責任感和歷史使命感。主要展開了以下活動：

　　1、x月15日，利用國旗下演講好，由學生代表初三班黃同學向全體學生介紹重陽節的來歷和習俗，并向全體師生發出尊老愛老倡議。

　　2、第七周初三年級各班利用班會課，召開一次“九九重陽節，濃濃敬老情”的主題班會，通過班會對學生進行尊老愛老教育。

　　3、舉行一次征文比賽，以講述自己和長輩之間的溫馨故事為內容，傳遞尊老敬老正能量，讓尊老敬老之花處處開放。

　　通過這些活動達到了以下的目的：

　　1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗。

　　2、鼓勵學生積極參加活動，表達自己的孝心。

　　3、培養學生對老人的尊敬之情，弘揚敬老愛老的優良傳統。

活動個人總結報告 篇12

　　我從小便聽過這樣一個故事：一根筷子是很容易掰壞的，但一把筷子是不容易掰壞的。這個故事告訴我:團隊的力量是比個人的力量要強大許多的。這一次的社會實踐更是讓我感受到了團隊的力量。

　　本來烈日當頭，本來對我們來說是個十分苦累的體力活，卻因“團隊浮橋”這樣的一個活動讓我們浮躁的心在團隊中得到安放，這個普通的一天也因此而變得不平凡而美麗。

　　午后的陽光照在我們洋溢著興奮的笑容的臉上。這個活動的大致內容是由大部分同學扛著木板，一個同學從上面爬過。教官跟我們說，人的安全高度是1.5米，而當我們把木板扛在肩上早已不止這個高度了，這個活動是非常危險的。

　　拂過我們臉龐的風中略有一絲青春的氣息。在我們的嘈雜聲中，第一個同學小心翼翼的爬過了我們的“浮橋”。“四連，加油!加油，四連!”我們忘記了肩膀上的疼痛，拼盡全力的喊著。一個又一個的同學爬過了我們的浮橋，我們嘻嘻笑著，認為這個活動很有趣。

　　這時教官打斷了我們正在進行的活動，他嚴肅地對我們說為什么他在加油聲之外看到了嘲笑，聽到了抱怨。他憤怒地對我們說：“你們以為這些同學，這些老師，父母為你付出就是理所應當的嗎?你知不知道你的一丁點細微的差錯就可能會給他們帶來危險?!是什么讓他們扛著你?是責任，是愛!三年很短，你們只剩下了一年多。你們還記得在你們一年前剛剛進入學校時，是誰用笑容將你融入了這個大集體?是這些同學。這三年，有淚，有笑，有夢，有青春。這會成為你們一生珍貴的回憶。我們要懂得珍惜這種追夢路上的伙伴，是愛，將我們牢牢的拴在了一起。”我看到許多同學都在拭淚，我看著他們親切的臉龐，不禁流下淚來。

　　輪到我爬了，細心的我觀察到我每爬一步，就會有五位同學抬著我，我聽到了同學們為我喊的加油聲，我聽見有些男生喊著："不重!不重!"天啊，我做了什么值得他們這樣為我付出?我這樣想著。我的淚水流了下來。

　　還有一個活動是讓每個班的班主任也爬我們的浮橋。我看見我們班的班主任-----于老師站在陽光下，向我們微笑著。在教官的口令聲下，我看到老師慢慢的爬了上去。近了，近了。老師還沒有爬到我這來，我感覺到我肩上的木板就已被身后的同學高高的抬起，來分擔我肩上的重量，我不禁鼻子一酸。我看見老師的腳微微顫抖著，老師的眼眶是濕的。我們哭著喊道：“老師，加油!”我感到從心底泛上來的深深地感動，不可抑制的流下淚來。老師，我愛您!同學，我愛你們!我愛這個團體。

活動個人總結報告 篇13

　　這一次志愿者活動讓我重新認識了社會，也讓我對身邊的事情更加的關注了。雖然自己平時很少參與志愿者活動，但是在這個假期里，我跟著大家一同感受了這個社會的溫暖，也一同感受到了勞動的艱苦，決心的重要。在此，我想對這一次志愿者活動進行一次總結，為我這次實踐也進行一次思想的整理。

　　從小到大，其實我一直是一個比較冷漠的人。也說不上是冷漠，總之是對任何事情都比較的淡漠。在我的成長中，總有人在我的耳邊不停的說，樂于助人，做一個溫暖他人的小太陽。但是我的這一份淡漠總是讓我離這些事情很遠很遠，一開始我沒有辦法改變自己這一種冷漠，直到參與了幾次這樣的志愿者活動之后，我才認識到原來獻愛心是一件這么溫暖人心的事情。

　　我參與的第一次志愿者活動是去敬老院給爺爺奶奶們表演節目，我從小學習的古箏，所以老師也給我安排了一個節目，那就是彈古箏。我對自己是很有自信的，所以彈奏的時候，我也盡自己所能去發揮自己的才能了。之后也得到了大家的一致好評，下面的爺爺奶奶也非常的開心，我的心里也就暖了。

　　這次志愿者活動是為偏遠山區的同學們送書，這些書是我們一同收集起來的，不僅是我們學校每個同學的心意，對那些同學們來說更是一件非常有意義的事情。所以這次能夠參與一同去送書的活動，讓我真的很開心。之前一直聽說山區同學們的學習環境不是很好，這一次也終于可以去看一看了。

　　到了那里的時候，我也有一些震驚。偏遠山區的教學條件真的相比城里來說，差了很多，老師們也在這么艱苦的環境下一直努力著，讓我感到非常的感動。后來和那邊同學們聊了天之后，才發現原來他們是這么一群有毅力，勇敢的人，當時我很是羞愧。更不知道該怎么去表達自己了。后來回來的時候，我把自己的一個筆記本留給了一個同學，我希望可以通過自己的行為，讓他感受到朋友之間的鼓勵和支持。

　　這一次，真的讓我感慨很深，每個人都是一個獨立的個體，或許因為一些原因，我們在不同的環境中成長。這一次，我也深刻的體會到了，不同環境給人帶來的東西是不一樣的，那邊的同學生活艱苦，但是他們對待學習都非常的堅定和努力。而現在的我，有良好的教育資源，更應該去珍惜，對待往后的學習，更需要上進和努力!

活動個人總結報告 篇14

　　學校組織的志愿服務——走進敬老院順利的展開并且取得了較好的收獲。雖然已經不是第一次，但是仍然為了此次活動做了充實的準備，和敬老院聯絡并商談所需物品，分工負責委員，采購物品等等。

　　進入敬老院前，首先是分小組(2—3人一組)，再次和參與人員強調相關注意事項，當我進入敬老院后，感覺的不再是緊張和陌生。熟悉的分發物品，和老人聊天的同時，打掃衛生，一切都在有條不紊的進行著，當然在活動接近尾聲的時候，認證部副部_為老人表演了戲曲，博得陣陣掌聲，連老奶奶本行都不住的夸獎。臉上綻開那久違的笑聲。當忙完打掃衛生后，坐在老奶奶床邊仔細的為老人剪了指甲，真的是第一次，那長滿繭的手經歷了多少滄桑，指甲剪剪得非常吃力，甚至都想放棄，不過老奶奶在一旁對我敘說，自己老花眼看不到嘍，沒辦法自己剪，你們真好，這樣就會衛生多了。一邊說一邊還欣慰的看著我，旁邊同學還開玩笑的說我做的這么有經驗可以認干奶奶了，可是回想起來，自己卻并沒有為自己的爺爺奶奶剪過一次指甲，哪怕一次都沒有，心理很愧疚。

　　活動就快要接近尾聲后，一位老爺爺突然握住了我的手，緊緊地握住。我知道這一定是不舍，就在松開的那一刻，他又握住了我的手，并且叮囑我們下次還要再去看看他們。我在心里更加堅定了一個道理，老人需要的不是吃的，用的，而是溫暖，我們的青春讓他們總會想起過往。讓他們覺得祖國的希望。

　　回來的路上，聽到參與人員的交流：“以后不想進敬老院，太孤獨了”。聽到這里，心里很不是滋味，是呀，當我們走后，老人又會回到沉寂的生活，他們在數著日子，沒有期待么。我想會有。

　　最后，活動的舉辦還是有不足的，比如人員的具體分配，時間的把握，活動開展的有序性。希望下一次在舉辦活動時，不會因為人員的增多而有點手忙腳亂，具體落實任務。

　　經過此次敬老院之行，我對敬老院的生活有了更加全面、深入的了解。此行使我們知道社會生還有許多老人需要我們發自內心的幫助。每位志愿者在這次活動中都表現得很好，我們不僅僅給老人帶去了歡聲笑語，也給我們自己帶來了一次不同的經歷。我們衷心的祝愿老人們能夠愉快的度過晚年。

活動個人總結報告 篇15

　　學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。在開展第x個全國中小學生安全教育日活動中，我校圍繞“建和諧校園”的主題，認真貫徹落實教育局的各項安全要求，將創建和諧文明校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將此活動的工作總結如下：

　　一、領導高度重視，制定有力措施。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長岳建國同志為組長，各班主任為成員的組織機構;并按照要求，配備了專職安全保衛人員和專職衛生保健員，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長岳建國同志直接抓，分管唐玉忠同志具體抓，各辦公室具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

　　二、安全制度保證，實施扎實到位。

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長岳建國同志親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：

　　(1)本學年不得評為先進，年度考核不得評為優秀。

　　(2)根據具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

　　2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以岳建國同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

活動個人總結報告 篇16

　　在_年假期三下鄉活動中我的崗位是教學組長，主抓教學分內容。作為中文系的學生暑期三下鄉活動是以教學活動為主的。科學、規范的教學管理是建立正常教學秩序、完成教學任務、提高教學質量的保證。回顧為期十天的教學管理，可歸納為四點。

　　一、抓教學常規工作，重務實，重實效

　　1、落實常規工作，計劃先行。

　　三下鄉出發之前，我們十一位學生就多次在一起思考、討論在下鄉的這十天里要如何進行教學實踐活動。根據駐馬店遂平縣悅莊村小學實際情況和我們這些老師的學識，能力，結合實際，就下鄉教學活動展開討論的基礎上，集思廣益，制定教學計劃，各教師則依據教學實踐小分隊計劃制定個人教學計劃。各計劃制定時均做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現了計劃的層層細化，提高了其針對性和可操作性，保證了學校各個年級、班級教學活動的有序進行。

　　2、堅持集體備課。

　　教師應當將備課的主要精力放在明確教學目標，理清教材思路，理解教學理念，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。創新教案，培養學生發現問題，解決問題能力，擴展思路，加強課改認識，重點反思一節課存在問題的解決。

　　3、課堂教學堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式。

　　教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優化推動教法的優化。

　　二、開展富有特色的活動

　　1、建國_周年悅莊村文藝匯演活動

　　充分發揮老師和學生的想象力、才華和文藝才能，為悅莊村的父老鄉親舉辦一場文藝盛宴。在課余時間，老師手把手教學生們制作手工藝品，教授手語《感恩的心》，校園及民族舞蹈等等。通過文藝匯演，充分發揮孩子的文藝才能，并且培養小學生們的自信心，責任心，愛國心。

　　2、開展集體備課和“一課多上”活動。

　　遵循“問題——設計——行動——反思——再設計——再行動——再反思”往返循環的模式，開展“一課多上”活動，集體備課、在諸多教學問題中選中一切入點，形成同一課題，促使不同教師對同一研究載體進行不同研究，提出各自看法，進行教育教學思想的交流及碰撞，不但強化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。

　　3、開展師生“大手牽小手”活動。

　　一位老師選擇一名品學兼優且家庭貧困的學生，并在三下鄉之后的日子里對這名學生從學習上、物質上和精神上，盡自己的能力給予幫助。希望通過“大手牽小手”活動能夠盡我們老師們的能力關注悅莊村小學生的健康成長。

活動個人總結報告 篇17

　　1.活動前：策劃部寫了一份詳細具體的活動方案，讓整個活動都有條不紊的進行。在宣傳方面，我們采用了條幅，海報，宣傳單和網絡等多種形式相結合，爭取讓林大的每一個人都了解此次活動。

　　2.活動中：

　　11日早上，在7點之前，我們的會員將光棍節營養早餐送到寢室，讓參加晚會的觀眾有一個美好溫馨的節日早晨。

　　晚上六點，在老干部活動中心上演了一場聲勢浩大的文藝晚會，邀請的嘉賓有喻林傳媒協會指導老師張老師，學團主席，團宣常副、副部長、分部部長，廣播臺臺長，喻林上任會長及舉辦方的各位會長、其他友好協會的會長。

　　晚會以輕舞飛揚的復古舞開場，接下來有太極協會精彩的《刀劍如夢》，維風動漫社的cosplay展示，新疆藝術協會的民族樂隊，征集節目優美單曲、個人舞蹈、電子琴演奏、歌舞串燒等，還有我們喻林協會的話劇、單曲，愛琴海吉他協會的炫酷樂隊，云嶺文化協會經典唯美的歌舞劇，低調bbo_協會會長的超級bbo_表演，還有武術協會精彩的雙節棍表演，此外，以男女搭檔完成的游戲環節更是推動了晚會的高潮，而以愛為主題的拍賣環節也更好的詮釋了晚會的主題。

　　3.活動后：晚會結束后，喻林真誠的感謝了為此次活動奉獻了自己一份力量的所有組織和個人。

　　成功之處：

　　1.在籌備階段，做出了很多創新的地方，包括征集節目、座位排號、游戲策劃等，都給人一種不一樣的感覺和享受，為后面活動的效果和影響提供了全面的指導。

　　2.采用了全面的宣傳方式——條幅、海報、宣傳單以及網絡，每種宣傳都互相搭配。特別是條幅的制作上、懸掛上都大大的彰顯的晚會的吸引力。

　　3.門票奇缺。我們印制了600張票，實際只發放400張，發票三天。前兩天發票量便突破預期安排，最后不得不在最后兩天有限制的發放了120多張站票，憑借門票總預計晚會當場的觀眾為700人左右，這對老干部活動中心來說是一個巨大的挑戰和突破;當然，這要歸功于前期宣傳的效果。

　　4.晚會現場爆滿，達到了700多人次，且觀眾熱情高，積極性好。

　　5.此次的節目都是精心挑選的，無論是各大協會的特色還是征集節目，在質量上較以往有了很大的創新和提高，且形式多樣，各具特色。

　　6.此次晚會的游戲是精心策劃和籌備，并嘗試。在晚會過程中對象場氛圍起到了相當好的推動效果。

　　7.晚會過程中的時間把握的非常好，與預算的180分鐘差離不大，效果很好。

　　8.除了邀請廣播臺的主持外，協會會員也參與其中，且很好的適應了初次主持的挑戰，給自己一次充分展示的機會。

　　9.參與此次活動的十家協會，由原先的不熟悉變成了友好的兄弟協會，期間，大家在各個方面都相處融洽，合作的非常愉快!

　　10.將以愛為主題的活動詮釋的很好，融入愛心，引導了一種特別的文化，履行了協會“愛心傳媒”的宗旨。

　　11.通過此次活動，沉默了一年的協會在此時一炮打響，知名度大大提高，為以后的發展奠定了相當好的基礎。

　　12.自招新以來，這是協會舉辦過的最大一次活動，讓新會員更加深刻的了解了自己的協會，同時協會也給了會員們一個實實在在的交代與展示。

　　失敗之處：

　　1.資金問題。此次活動的外聯贊助現金只有350元，雖然發票賣早餐收入了400元左右，但是整個晚會的花銷還是在1100元左右，資金空缺400元，這對于毫無收入的協會來說是一筆難以彌補的嚴重虧損，不過雖然我們將怕賣環節的280元現金轉贈給了啟明星愛心社，但是整個活動在資金方面的彌補還是缺乏前期的工作投入。

　　2.整個活動前的準備工作不是很足，節目沒有彩排過，而且期間有很多節目臨時改動，給主持人造成了很大的不便;另外輕舞飛揚的開場舞在質量和細節上都有大的問題，直接導致晚會的開場一片蒼白。

　　3.協會內部組織方面也出了很大問題，首先是我不敢放手讓會員們去做，事必躬親，把權力和事情全都攬過來自己做，沒有把會員們的積極性調動起來，而且所有的事由我做，直接導致我忙得一塌糊涂，各方面工作開展應接不暇(如：游戲環節的道具和獎品沒準備);其次是會員們沒有找到屬于自己的位置，缺少主動性，沒法鍛煉出自己的領導組織能力;而且其他大三與大二之間的溝通和相互理解少了點。

　　4.活動前，晚會現場的準備工作做得不足。包括會場布置、人員安排，直接導致嘉賓、對號入座的觀眾席等座位都顯得很亂，雖然一部分要歸結于協會內部工作人員太少、觀眾太多外，主要還是自己的安排問題。

　　5.晚會現場控制方面做的欠缺，個別節目音響沒有控制好，影響了節目的質量。

　　6.節目秩序安排的不盡合理，包括歌曲的搭配、太極協會的演出以及開場舞，以至于給觀眾帶來的些許不快、疲勞。

　　7.今年邀請的協會太多，雖然一方面提升了活動的質量和影響度，但是約束了我們協會自己的自由，包括節目編排和門票的發放。

　　改進：

　　通過舉辦此次活動，我們總結出了以上各點成功和失敗之處，我想重點描述下以下改進：

　　1.參與協辦的協會邀請的太多，6個就可以了。我們以后可以在征集節目上多花點力氣。而且，少邀請些協會可以讓我們有更多的門票收入，彌補資金的空缺。

　　2.一定要訓練自己的人員學會外聯贊助方面的各項工作。

　　3.協會要發展不能以“光棍節”這個活動為自己的品牌活動，要將目光放長遠一點，所以“東林之窗”的建立很迫切。

　　最后，我們相信，成功的地方我們將會更好更合理的發揚和延續，讓喻林的每一個人都繼承這種成功之道，合理的應用到以后的各項活動當中;而對于失敗的地方，則更應該銘記和反思，不能在同一個地方栽兩個跟頭。只有繼承成功和改進錯誤，才能使協會更好的發展下去，才能有資本爭創百年老品牌，才能有愛心傳媒的力量!

活動個人總結報告 篇18

　　30日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯歡活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛，晚會共準備了x個節目，有孩子們的歌舞表演，有老師的才藝表演，還有英語律動表演。

　　歡樂的時光總是過得特別快。一個半小時的時間里，孩子們把最完美的表演展示給了家長們，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

　　這次活動讓孩子們能感受到了新年的愉悅，也促進了家長與教師之間積極、互動關系的形成，同時也鍛煉了孩子們的表現力，在短短的一學期的學習中我們的孩子成長了，進步了許多，在他們的精彩表演中，我們看到了孩子們樂觀，積極向上的精神。

　　在新的一年里祝愿孩子們，在成長的陽光路上放聲歌唱，在美麗的幼兒園里健康成長!

活動個人總結報告 篇19

　　12月24日星期五，我園進行了圣誕晚會，本節目共6個環節。在這次的活動中，通過我們的努力，保證了節目的較高質量：我班的節目受到了家長的好評。

　　可是在活動中，也存在不少的問題;前面的歌曲表演和手指游戲帶動性強，幾乎每個孩子都動起來了，只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來有點情緒化，哭臉，不過等家長都坐好了`就都沒有哭了。由于小班的幼兒年齡小，看到家長多少會有點情緒化;特別在放煙花的時候，有幾個幼兒嚇到了，要老師抱、哭臉。

　　在以后的的日常生活中我們會多培養幼兒的獨立、自主的性格。在：“圣誕老爺爺”進場的這個環節，我班的氣氛沒有帶動起來，小的幼兒怕，哭臉;膽大的幼兒就玩的很開心。接下來的是腦筋急轉彎中家長的湖動特別好，家長也非常配合我們，萱萱的媽媽在進行搶答問題時，回答錯誤，上臺表演了舞蹈“桃化朵朵開”，當時的氣氛特別好，好多幼兒、家長也跟著跳。腦筋急轉彎的游戲把現場的氣氛也帶動起來了，回答錯誤的也都按照懲罰內容進行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。

　　在進行氣球貼畫時，每組家庭有非常的認真。幼兒也非常的興奮，能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤，家長非常熱情的將自己帶我水果拿出來進行自創。每組家庭也都非常有創意，我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞，最后幼兒品嘗，我們看到了每位幼兒、家長臉上都露出了開心的笑容，我們心理也很開心。

　　總的來說，小班的這次活動比較成功，但也有不足的地方，總結經驗，在日后的活動中能夠進一步提高。

活動個人總結報告 篇20

　　準備工作：

　　1.預售

　　今年雙十一的創新之一就是最早10月15日開始預售。_官方沒有給出此次預售的具體數據，可能是因為數據不如__1億。而預售對雙十一前期的選型規劃做了有意義的指導，大大提高了備貨、系統、入庫的效率。當賣家能夠清楚的知道熱銷產品，更快更有信心地準備雙十一的時候，巨大的效果將是不可估量的。

　　2.天氣

　　今年雙十一恰逢周末，所以這個單條件在同等情況下可以讓去年銷量翻倍。瘋狂購物非常適合周末。當整個周末街上的人數明顯減少的時候，我們應該知道有多少人把最近的消費傾注到了_身上!

　　3.無處不在的_

　　當爺爺奶奶打電話問你要不要在雙十一上買點東西的時候，你就知道_在廣告上的投入有多大了。算上硬廣資源和相關資源的置換，估計_在雙十一上的廣告投入至少有10億。

　　4.預充值

　　今年支付寶充值前宣傳的頻率大幅提升。從相關帖子的朋友提到的情況來看，今年支付寶的預充值比例應該很高。由此產生的快捷支付體驗，不僅讓買家的消費欲望更加不可控，還鎖定了當下最想消費的人群，大大提高了支付成功率。

　　24小時嘉年華

　　當2億多用戶涌向_，在30分鐘左右的時間里聚集10億元到支付寶的另一端，你就可以知道，這注定是一個創造歷史的時刻：

　　70分鐘3335.42億;

　　8小時16分鐘——5億!

　　13小時18分鐘—— 100多億!

　　24小時結束時，——最終結算為__1億。

　　其中銷售額超過1億的商家有3家

　　銷售額5000萬元以上的——18家;

　　1000萬元以上銷售額——227;

　　500萬，100萬，——501，2580。

　　零點過后，當激動的香檳芽在不同城市的寫字樓里生成，當淘大品牌、傳統品牌、國際品牌聯手跳起江南風情，我們可以認為已經到達了網購時代的深處，新的商業力量將依靠網絡崛起!

活動個人總結報告 篇21

　　根據教體局要求，我校圍繞“春節、元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。由于領導重視，周密部署，積極活動，取得了較好的成績。現我校組織的春節、元宵節主題實踐活動總結如下：

　　一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化傳統

　　春節、元宵節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色，其春節、元宵節文化傳統在此表現出博大精深、獨居特色的特點，如辦年貨、貼春聯、放鞭炮、登山健身、吃年飯、跑旱船、耍龍燈等，尤其各村的小劇團、扮玩隊更加呈現出鮮活的地域特點。我們圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下工作。

　　1、尋找經典活動。

　　2、開展公益活動。

　　3、創編“節日小報”。

　　4、進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。

　　二、主要做法

　　1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍。春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了師生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各包社教師、包社學生組長、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

　　2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。

　　3、結合實際，組織開展志愿服務活動。

　　春節期間，各社區活動小組開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務、環境衛生為重點的志愿服務活動，積極為殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、提供幫助、進行慰問;結合春節“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護農村公共環境等。

　　通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

活動個人總結報告 篇22

　　為認真落實區精神文明建設指導委員會的有關要求，大力弘揚中華傳統文化，建設中華民族共有的精神家園，按照區文明委12號文件要求，_住建局黨委在10月x日開展了“溫馨重陽節”活動。現對此次活動總結如下：

　　一、加強領導、精心安排

　　為確保此次活動順利開展，經局黨委研究，決定成立了由黨委書記為組長，黨委成員同志為副組長，辦公室主任、辦公室副主任等同志為成員的活動領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責本次活動的開展。

　　為確保此活動圓滿成功，局黨委作了精心安排。“溫馨重陽節”活動定于10月x日(重陽節前夕)，活動完畢也方便離開，而且可以直觀地感受到紅花崗區新的發展和變化。在局黨委的領導下，10月x日，住建局系統全體離退休職工，歡聚在七十二行，開展了“溫馨重陽節”活動。活動以重陽茶話會為主要內容。茶話會上，局黨委向離退休老同志詳細介紹了我局近期工作情況以及下步工作打算，聽取了老同志們的意見和建議;接著給每位離退休老同志發了100元的重陽節慰問金。

　　二、主題突出，效果明顯

　　“溫馨重陽節”活動，緊緊圍繞“家庭幸福、敬老孝親”這個主題。通過茶話會的開展，達到了寓教于樂的目的。取得的效果主要體現在三個方面：一是較好地引導了干部職工追求家庭和睦的美好生活，弘揚尊老敬老的傳統美德;二是讓老同志們感受到了改革開放的巨大成就，感受到了社會主義大家庭的溫暖;三是較好地營造出了團結氛圍，為今后工作開展打下了良好的群眾基礎。

活動個人總結報告 篇23

　　為了大力弘揚傳統文化和傳承傳統美德，培養和踐行社會主義核心價值觀，在今年重陽節來臨之際，我校初三年級將開展重陽節主題活動。尊老敬老是我們中華民族的優良美德，通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的學校氛圍的渲染，使學生知道孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統美德，作為中學生要繼承和發揚這一優良傳統，使敬老愛老成為我們的自覺行為，并由愛老、愛家推及到愛社會、愛祖國，進一步樹立中學生的社會責任感和歷史使命感。主要展開了以下活動：

　　1、x日，利用國旗下演講好，由學生代表初三班黃同學向全體學生介紹重陽節的來歷和習俗，并向全體師生發出尊老愛老倡議。

　　2、第七周初三年級各班利用班會課，召開一次“九九重陽節，濃濃敬老情”的主題班會，通過班會對學生進行尊老愛老教育。

　　3、舉行一次征文比賽，以講述自己和長輩之間的溫馨故事為內容，傳遞尊老敬老正能量，讓尊老敬老之花處處開放。

　　通過這些活動達到了以下的目的：

　　1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗。

　　2、鼓勵學生積極參加活動，表達自己的孝心。

　　3、培養學生對老人的尊敬之情，弘揚敬老愛老的優良傳統。

活動個人總結報告 篇24

　　隨著社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第x個老人節到來之際，_社區工會舉辦“九九重陽，濃濃敬老情”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。

　　一、活動時間

　　20__年x月x日

　　二、活動地點

　　_廣場

　　三、活動內容

　　1.徒步登上x，賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩作畫。

　　2.歡度重陽看文藝表演，攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。

　　以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。

　　3.表彰x名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。

　　四、參加人員

　　社區老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50歲——70歲之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

　　五、主辦單位

　　x社區居委會

　　六、具體活動

　　1.登高：x日上午7：30在x入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在x天內(x日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

　　2.表彰：下午3：20在社區會議室社區邀請的參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

　　3.文藝大聯歡：下午3：30開始在_廣場看，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

活動個人總結報告 篇25

　　為了增強大家對綠化環境保護環境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環保意識、生態意識，工商管理系10級物流五、六班團支部于20__年3月11日在懷化市鶴城區石門鄉組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以賞田園風光，學植樹常識為主題的植樹節活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。

　　通過本次活動，提高了同學們愛護植物，保護環境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務植樹的意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心，做到宣傳與實際行動相結合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學們積極投入到環保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

　　通過本次活動，增強了我們的環保意識，在植樹節的活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學習，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。

　　在本次活動的組織中，著一些的不足。活動前，有些細節考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創可貼這些藥物，以備不時之需。

活動個人總結報告 篇26

　　一、開展文體活動，展現女教師風采

　　下午，全校師生開展了慶“三八” 節展女性風采專題活動，活動在融融的節日氣氛中進行。首先校長作了熱情洋溢的講話，郭校長首先對女教師的工作給予充分肯定，指出大家工作是積極的，是要求進步的。同時郭校長又對女教師提出了殷切希望和要求，他鼓勵大家要做鏗鏘玫瑰，要熱愛自己的教育事業。大家要直面現實，勇于奮斗，有一份光發一份熱。一個健康向上的學校集體有利于大家的思想進步和事業有成，希望大家，勤奮學習，努力工作，精誠團結，充分發揮自己的聰明才智，扎實做好學校的工作。

　　在歡快的氣氛中，在學生熱情的加油聲中，女教師英姿颯爽，走進賽場，參加了跳繩、踢毽子、端球跑各項目比賽，并取得了優異的成績，我校通過各具特色的活動形式凝聚人心，振奮精神，使廣大女教師以頑強的精神投身于教學中。

　　二、培養學生的感恩意識，進行品德教育

　　通過征文“給媽媽(老師)說說心里話”、“感恩——我心中的媽媽(老師)”，“給媽媽(老師)做一件實事”等活動的開展，喚醒學生心目中的那份對媽媽(老師)的愛，感悟出媽媽(老師)對自己無私的付出，體悟到他們高尚的品質，進而對學生進行品德教育。開展給媽媽做一次家務、洗一次腳、端一杯茶，給老師擦一次辦公桌，幫老師拿一次教具、收發一次作業等活動，激發學生知恩圖報的意識。

　　通過三八婦女節一系列活動的開展，既鼓舞了教師的工作熱情，又培養學生的感恩意識，對學生進行了品德教育，激發學生知恩圖報的意識，教育學生如何做人，做什么樣的人。活動取得了圓滿成功，收到了超過預期的效果。

活動個人總結報告 篇27

　　為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，在重陽節來臨之際，_鎮青年機關干部在黨委副書記同志的帶領下，前往敬老院，為這里的40多為老人送去溫暖和關懷。

　　在團縣委的支持下，鎮團委為敬老院購買了一臺液晶電視、為每位老人購買了一套洗漱用品，另外還有水果等。讓敬老院的老人也感受到節日的氣氛和政府及社會給予的溫暖。贈送完物品后，王同志和老人們共話家常，詢問其生活情況及還有什么要求等，并囑咐隨行的民政辦的同志要認真解決，青年干部及志愿者為老人的房間打掃衛生、整理內務等。

　　尊老敬老是中華民族的傳統美德，我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。

活動個人總結報告 篇28

　　作為一名大學生，不僅要學好專業知識，社會知識也是必不可少的。因此，每年一度的暑期社會實踐便成了我們學習社會知識的一個很好的機會。在社會實踐中，主要可以學習一些人際交往、處人處事以及做事應變、執行力上的知識與能力。

　　在本暑假中，為了能夠得到更多的鍛煉，學習更多的社會知識，也響應院校的號召積極的參與了社會實踐的大軍之中。雖然沒有別人參與的那么與自己的專業對口，也沒有那么的輕松實踐活動。只是在一家農家樂做雜工。每天8：30上班，中午一點半下班，再到下午的4點上班，晚上8點半下班。每天早上到飯店后首先打掃衛生，包括擺餐具、掃地、拖地、打開水等等。到10：00吃飯，吃完飯收拾好后開始站崗，迎客。“歡迎光臨”“請問幾號包廂”“請問幾位”“這邊請”之類的話開始在菜館里四處飛揚。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來，完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當你一個人看幾個桌子時，若幾桌人同時叫服務員，你會覺得特別痛苦，然后就是忙上忙下，跑進跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應求”，是呀，這里的服務員真的不多了，所以在職的便特別辛苦。“您請慢走”“歡迎下次再來”“請帶好隨身物品”送走了一批客人，然后收拾殘局。到一點半后如果沒有客人就可以回家休息了。下午4：00準時上班，，吃完員工餐，開始做準備工作。做好準備工作后又開始重復上午的工作，站門、迎客、送客、收拾，到8點半下班。但值班人員要等所有的顧客走完，才可以離開。

　　這就是我們服務員一天的工作行程，不是夸張，是事實，特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過得更是“凄慘”：一，你不能得罪顧客，因為他是上帝;二，你不能壞菜館的聲譽，因為你還想在那里工作下去;三，所有的錯都是服務員的錯，即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的，只要關系到顧客，你就得認栽;四，做的好，沒獎;犯點小錯，就要罰!罰!

　　“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。”我現在才深刻體會到這句話的含義，在現實中課本上學的理論知識用到得很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣，很多東西都不懂，幸好有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，更重要的就是使我在待人接物，如何處理人際關系等方面有了很大的進步。

　　這次社會實踐，我學到了很多東西，認識了很多東西，有很多菜原本我是不認識的，經過這次社會實踐之后，我認識了很多菜，很多魚，開闊了我的視野。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

　　現在我知道了，只顧著學習是沒用的，有用的是要學以致用，理論和實踐相結合，這樣我們學到的才會更多，實踐可以讓我們事倍功半，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

　　回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高。

　　在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前的我并不善于與人溝通特別是初次見面的人場，通過這次的實踐我這方面的能力有了河大的提高。人都要學會融入社會這個團體中，人與人之間齊心協力，才能使做事的過程更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要認真聽取，虛心地接受。

　　在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出的肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，一切就變得容易解決了。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。要想把工作做好，就必須學會相關方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。