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大學創新創業工作總結

發布時間:2023-03-10

大學創新創業工作總結(精選3篇)

大學創新創業工作總結 篇1

  今年以來,大學生創業園強化服務理念,創新服務方式,知難而上,開拓進取,各項工作取得了扎扎實實的新成效。自20xx年開展大學生創業園創業項目征集工作以來,目前共征集了70余個項目。經過評審現已有16個項目入駐創業園,一個項目因經營不善退出。目前,創業園處于正常運營階段,各創業園項目工作正有條不紊的開展工作,創業園解決的學生就業人數為61人,其中09級6人、10級3人、11級18人、12級34人,預計可解決就業人數總計達150人。目前園區內3個項目已完成工商注冊,另有3個項目正在進行注冊相關工作,預計7月內將完成注冊工作。 本學期創業園工作總結為以下幾個方面:

  一、緊跟就業工作以創業促進就業的工作理念,向廣大學生宣傳創業理念,增強學生的創業意識。

  1. 及時通過宣傳欄、報刊、網站等形式進行創業相關政策及申請入駐創業園流程的解讀與宣傳。這樣不僅增強了園區內各項目負責人的經營管理能力,同時對校內的學生傳達了創業的信息與知識。

  2.規范入園流程及考核方式,嚴格按照:“提交入院申請書 →專業評委評審→現場答辯→入駐創業園試營業→正式成為創業園創業項目”的流程。項目入駐創業園后,依照制定的大學生創業園管理制度,每月定時召開全體業主會議與管理人員會議,收集意見并安排工作;定期收集經營報表,進行經營考核;每月進行一次綜合考評。

  3.積極參加招生就業處組織的宣傳講座。在3月至5月間分別組織園區內業主參加區人才舉辦的 “大學生創業政策解讀”、“創業能力提升”兩場與創業相關的學習講座,幫助學生了解新形勢下的創業政策法規,進一步樹立正確的創業方向和創業觀念,提高了創業自我認知度。

  二、做好服務工作,營造良好創業環境

  1.招生就業處根據園內業主的經營需要,在各項宣傳和申請活動中積極配合并利用自身業務優勢提供一定的支持幫助其逐漸成長。

  2.積極配合業主辦理工商申請及注冊業務,邀請銀達工商所及高新工商分局的領導和工作人員進入園區進行參觀指導,并組織各項目負責人與工商人員進行交流,了解相關政策和企業注冊流程。

  3.創業園嚴格實行考核制度,各入駐項目每月需向招生就業處提交經營情況報表,同時采取定期考察與隨機搜查方式對創業園內各項目業主的出勤、衛生、安全等情況進行評估。采取每月一小核,3月一大核的方式對入駐項目的經營情況進行綜合評估并給出整改意見,同時對新入駐的項目進行3個月的試用考核,試用期期間重點關注入駐項目的經營和成長。

  三、拓寬商業途徑,創造良好創業機會

  1.持續進行創業項目引進(招募?),邀請校內有創業經驗的教師組成評審組對申請項目進行評審,并提出修改意見,幫助有創業意向和有強烈創業愿望的學生完善自己的創業道路。

  2. 展開形式多樣的宣傳方式,利用招生就業處宣傳編輯出版部出版發行的《大學生創業與就業》宣傳創業園及入駐項目,并采取整體宣傳與專訪形式對現有項目進行大力宣傳,同時充分利用宣傳櫥窗以板報形式宣傳新入駐項目,盡最大努力擴大創業園的影響。

  3.組織校內學生進行創業園參觀,提升創業園人氣及知名度,同時植入創業意識并推動校內學生進入創業園消費。

  4.引進項目多元化,避免重復單調,豐富創業園內容,吸引不同領域消費團體與我院創業園接觸。目前涉及領域有:機械制造安裝、化妝品銷售、產品及版面設計、攝影、電子商務、電子產品銷售。

  四、 存在的問題及解決設想

  (一)存在問題:

  1.人員管理問題:安排校內兼職學生對園區進行安全管理及考勤,但由于執勤時間長、獎勵少、內容枯燥,因此難以吸引兼職學生,無法達到保證安全及準確考核的目的。

  2.管理范圍問題:創業園使用及管理區域時有被外來商業行為侵占現象。

  3.網站建設問題: 目前創業園缺乏專門的網站進行宣傳,不利于有創業意向的學生了解創業政策、交流創業經驗、學習創業方法。同時影響創業園在校內外擴大宣傳的程度、速度、廣度、深度,也不利于展示學院創業基地建設及學院對創業重視程度的宣傳。

  4.項目經營問題:部分創業項目業主對其生產及經營等方面仍不熟悉,主動性不強,對學院仍有較大依賴,由于缺乏專業團隊對創業項目持續管理和指導,部分業主缺乏長期規劃和專業營銷技巧。同時因為創業項目涉外業務較多,出勤時間有不規律現象,加上兼職值班人員難以招募,導致安全保障存在一定漏洞。

  5.園區設施問題:因創業業主各種用電設備較多,偶爾出現跳電現象,同時出于安全考慮,無法將園區內所有門口完全打開,同時園區內無散熱及促進空氣流通設備,夏季通風不暢導致園區內悶熱。

  (二)解決方案:

  1.執勤由兼職學生轉為園區內業主輪值,并重新制定執勤輪值方案及工作內容。

  2.與相關部門溝通,明確尚卓超市范圍及創業園使用范圍,避免越界經營,造成糾紛。

  3.擬計劃暫時由學院就業網開辟2個新模塊對創業園及創業政策等有

  關創業的方面進行宣傳,并積極學習相關知識,總結網絡宣傳方法與宣傳經驗,尋求獨立完成網絡宣傳的方法,掌握網絡宣傳手段。

  4.組織校內外有創業經驗及創業培訓的專業人員成立指導小組,對各項目進行指導。

  5.申請散熱設備,改善園區內環境。

大學創新創業工作總結 篇2

  不知不覺,20xx-20xx學年第二學期馬上就要結束了,這一個學期在創新實踐部的磨練,又讓我成熟了不少,改變了不少。在第一個學期時,還充斥著許多對部門職責和部門職能的不解和迷惑,如今,我已經能夠用自己獨特的見解來對自身未來的規劃了,這一切,都要感謝在我創新實踐部一年的堅持和堅守。

  首先,新學期開始之初,我們進行了對上學期工作的總結,以及上學期出現的部內問題和解決方法。在本學期的工作中:一方面,我們積極的參與到創新實踐活動中去,為部門的工作提出意見和完善部門工作。另一方面,我們要提高自身創新思維,完善自身的不足,改正浮躁的情緒,端正自己的工作態度,從而,使我們創新實踐部有更好的發展和進步。

  其次,在部門在第二學期初次例會時,部長就與我們討論本學期我們創新實踐部的工作,以下是本學期我部所負責的工作:

  1、我部本學期負責十二個班級的主題團日活動,監督各班級策劃書格式,積極參與各班級的團日活動,活動會結束后,上收各班級團日活動總結和活動簡報。

  2、我部積極開展假期(包括周末)的社會實踐實踐活動,策劃實踐活動的方案,并且與勤工儉學相結合,搜集相關社會實踐活動的信息。

  3、3月中旬左右,我部進行第一次有關“挑戰杯”的社會

  實踐調研活動,由部長帶領干事,分成兩組,對文法外語系的九個班級進行問卷調查。

  4、4月初的新華學院運動會中,我部負責前期工作及運動會中的人數出勤情況,和保證運動會中的安全秩序,我們積極認真的完成了所分配的工作。

  5、4月中下旬,我部進行了納新工作,入部四名新干事,了解認識我部的職能和目標對其分配新工作,以及參與到我部的各種社會實踐活動中來。

  6、在5月初我部申報成功了“菜籃子”的社會實踐活動,有我部干事進行對我院周邊流動的便捷蔬菜水果銷售點的相關調研。干事分別組成三組,對三個蔬菜水果便利銷售點進行社會實踐活動。

  最后,在本學期中,我們還參加了英語PK 大賽的前期準備工作,配合文法外語系學生會女生部完成了“仙度瑞拉”美好心愿活動、參與了文法外語系學生會生活安教部的公寓文化藝術節活動。

  本學期的工作就要結束了,總結以上工作,我們發現了在工作中的各種不足,同時也在不斷地改正和完善工作。而我對于團總支的工作有了更深的認識,對于我們創新實踐部的建設和發展方面有更多的見解。在文法外語系團總支工作了一年,發現又一次鍛煉了自己的適應能力,學到了更多的東西。并且因為在部門工作中有了新的戰友,有了新的戰友情。在各種活動中,由于個人原因有請假的現象,對待工作可能有怠慢的趨向,在下學期的工作中,我會努力克服本學期的不足,用積極地態度迎接新學期的工作。同時我對我未來的干事生涯充滿了希望,我能用我的青春再次見證我的未來是由自己創造和把握的。繼續努力吧,為自己加油!

大學創新創業工作總結 篇3

  我院作為一所新辦院校,各方面工作都在不斷的探索之中,這其中創新創業工作也不例外。

  學院于20xxX年11月正式成立“創新創業指導中心”,并交由教務處主抓。時任教務處長冉仕偉親自擔任對全校大學生的創新創業指導。在學院相關部門的支持下,該中心想方設法,調動學生積極性,在一定層面上推動了學院創新創業工作的開展。

  一年來,創新創業中心主要作了以下工作:

  1、學院創新創業指導中心在20xxX、20xxX級大學生中組建了近70多人的大學生創新創業團隊,主持召開創新創業研討會6次。

  2、組織、指導大學生(20xxX級和20xxX級)開淘寶店、微信銷售網、創辦農家樂、參與涼山電信服務等團隊38個;參加青年志愿者活動、勤工儉學活動,以及參加20xxX年中央電視臺春晚節目表演等達650人次。

  3、聯合涼山州電子商務“中云宜商”到校作講座4場,實際參加電子商務運營的大學生達280多人。

  4、學院主動對接涼山州(西昌市)大學生創業創新孵化園,與之建立校企合作、校政合作關系。經過近3個月的積極磋談,終于20xxX年4月19日,學院正式與涼山州(西昌市)大學生創業創新孵化園簽署了合作辦學協議。學院為孵化中心總經理張學勇、副總經理李永乾以及入駐該中心的優秀企業代表---西昌市丙地廣告傳媒有限公司劉軍、西昌市魔天智能科技有限公司汪洋、西昌市藍夢動力網絡科技有限公司宋等5位同志現場頒發了“四川應用技術職業學院創新創業特聘專家/導師”聘書,其中張學勇、李永乾應邀加入“川應雙創工作領導小組”。此舉為企業家、創業者進校參與教學和創業指導搭建了橋梁。目前,孵化中心的企業家們為川應學子設計了網絡媒體運營、視頻拍攝剪輯、微電影制作、無人機應用等方面的選修及興趣課程,并將結合他們自己的創業經歷,分享創業經驗,助推我院學子創業。

  5、20xxX年11月-20xxX年6月,創新創業指導中心邀請袁建、李忠文、嚴正義、鄭應松等涼山州成功企業家、成都職業技術學院專家等7人來校給全校大學生作職業論壇、就業導航、如何創業、怎樣創新類專題報告與講座,參與學生達2300人次。

  6、20xxX年4-5月,創新創業指導中心冉仕偉先后4次到共青團涼山州委、涼山州就業局、涼山州社保局與相關領導洽談有關大學生創新創業事宜,得到了政府部門的大力支持。

  7、在學院官網主頁上,開辟了“社團活動”與“創新創業”  窗口。引導同學們在校園網上及時發布圖文并茂的各項宣傳報道、活動計劃、活動實施、活動演展、活動總結、創業新人等。

  8、20xxX年5月,創新創業指導中心創建了“川應學子創業圈”微信的公眾號,大學生們紛紛掃描進入,分享創業成功與心靈雞湯。

  9、一年來,創新創業指導中心指導學院社團聯合會,并成立了ifly創青春俱樂部、青年志愿者協會、川應話劇社、川應吉他社、文學社、跆拳道、影視俱樂部、電子競技社、藏文化藝術社等42個分社團,參與學生近1500人次。期間中高職學生深度融合,積極創新社團文化,同學們在學中做,做中學,學中思,促進了自身個性的發展和綜合素質的提升。社團聯合會成功舉辦了“第二屆文化體育藝術節”(20xxX年10-12月),期間,川應話劇社、藏文化藝術社、川應街舞社、川應音樂社、攝影書畫社、Cの漫社等10多個社團在歷時3個月的藝術節期間向全院師生自編自導節目,展示才藝,參與演出學生達800多人次。

  10、社團聯合會于20xxX年12月31日,成功舉辦了“20xxX元旦文藝聯歡暨師生大型游園活動”,其中由學院社團聯合會承辦的“20xxX元旦文藝聯歡”節目22個。同學們因校制宜、親自動手、自制道具、自調音響,近300名參演同學為全校師生獻上了一臺具有時代風采的文化盛宴。在當日上午的游園活動中,8系1部共組織游園攤位100個,參與學生近3500人次。學生們在愉悅的活動中提升了素養,也更加深了對母校的熱愛。

  當然,我院的創新創業工作剛剛起步,許多設施還有待進一步完善,經費還有待進一步投入,創業辦法還要集全院師生之智慧與努力。20xxX-20xxX學年度,我院將創新創業作為課程納入對全院學生的教學之中,并以1-2個學分加強對學生的考核;同時,新學年我們還將開展更多的交流與競賽活動,以圖把此項工作推向深入。

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