“三支一扶”個人工作總結(jié)（通用7篇）
“三支一扶”個人工作總結(jié) 篇1
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上一年半的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。
20x年，一個難忘的年份，那一年的春天即將走出學(xué)校畢業(yè)的我，對人生忽然失去了自我的方向，對未來忽然感到無限的迷茫，我不斷問自我:“未來在哪里畢業(yè)怎樣辦”一個偶然的機會，我了解到了國家的三支一扶政策，就在那一刻，期望似乎在一霎那出現(xiàn)，我的心頓時激動起來，熱血似乎也在沸騰，要明白當一名優(yōu)秀的教師一向是我的夢想、回農(nóng)村回報我的父老鄉(xiāng)親一向是我的夙愿!于是我毫不猶豫地報上名。20x年x月份經(jīng)過重重選拔和審核后，我如愿并且幸運地成為了一名三支一扶支教志愿者，經(jīng)過嚴格的培訓(xùn)后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學(xué)，從此開始了我的兩年的支教生涯。
一在現(xiàn)實面前夢想似乎有些褪色
一個人應(yīng)對這個陌生的地方，心里有說不上的苦澀，剛剛來到那里的時候我們驚呆了，難以置信，在山東，這個全省經(jīng)濟排行第三的省份竟然還有這么個與世隔絕的地方，學(xué)校所在的縣位于魯豫皖蘇等多省交界地，所在的鎮(zhèn)子又是距離縣城七十多里的最偏遠邊界的地方，更甚者，學(xué)校建在離鎮(zhèn)六七里前不靠村后不著店的田野上。如果我不曾在城市里讀過四年大學(xué)，在那里或許就不會有與世隔絕的感覺。在那里，即便買些日用品，都要到六里外的鎮(zhèn)上，遇上雨雪天氣，泥濘的土路真讓人苦不堪言。周末趕集買菜就要耗費整整一上午的時間，所以幾乎每次都要買上至少一星期的菜。我和環(huán)環(huán)同住一間教職工宿舍，宿舍據(jù)說已有三十多年的歷史，房子狹小昏暗潮濕，冬季沒有取暖設(shè)施冷得像冰窖，夏天則燥熱憋悶。糊在墻上的石灰大半脫落，露著黃泥。就是這么一間小屋，還要作為我們的廚房，煙熏火燎的，房頂都熏黑了。我和環(huán)環(huán)在露出黃泥的墻上貼了報紙，有時候睡到半夜就聽到泥土落在報紙上的聲音，在靜謐的夜里格外的響。有一段日子很久沒有見到太陽，我抓了一下潮乎乎的褥子竟然潮濕得一擠都能出水，掀開一看，天哪，褥子竟然長毛了!可最最讓人痛苦的是趕也趕不走的老鼠們，它們時不時在脫離墻的石灰墻皮中穿梭，飯菜時不時被它們
咬上幾口，被子里衣服里經(jīng)�？吹剿鼈兊募S便，更可惡的是即使我們躺在床上也經(jīng)常有大膽的從床頭上穿過示威。最頭痛的還是去廁所，即便冬天晚上要去廁所也要繞行一百多米遠的距離，并且路上一盞燈都沒有，黑咕隆咚……
于是我滿懷憧憬的心開始有些失望，夢想在現(xiàn)實的面前有些退縮了。
二、堅定信念我更加無悔我的選擇
“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去。”以往在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn)，臨行時市領(lǐng)導(dǎo)勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我。慢慢的，我融入了我的支教生活，也漸漸地投入了自我的工作。于是我更加堅定了自我信念。更加無悔于自我選擇。
我代的是初一兩個班的數(shù)學(xué)課。學(xué)生們都是十三四歲的孩子，天真無邪并且充滿著朝氣。每每站在講臺上開到他們一雙雙晶瑩剔透而又渴望知識的眼睛，我總是充滿了干勁，有種把自我所明白的所學(xué)到了全部傾注給他們的沖動。于是我倍加的努力，在工作中，我認真?zhèn)湔n上課，及時批改作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)，為了提高教學(xué)質(zhì)量，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每個字、每句話都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點，掌握知識的邏輯并能運用自如，為了更好的做好自我的工作，我還用省下來的生活補貼安裝了自我的電腦，到書店購買教學(xué)光碟和輔導(dǎo)資料，仔細分析和構(gòu)思，用最簡捷明了的方式向?qū)W生授課
數(shù)學(xué)是一門相對枯燥無味的學(xué)科，作為支教的年輕教師，我努力把在大學(xué)學(xué)到的新的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實教學(xué)中，在教學(xué)過程中我為學(xué)生供給自主探索的機會，讓學(xué)生在討論的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)知識。新課程改革的重要目的之一就是在教學(xué)中讓學(xué)生各方面的本事都能得到發(fā)展，尤其是對學(xué)生學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)，我努力在授予學(xué)生最基礎(chǔ)的知識的前提下，從優(yōu)化教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，開展數(shù)學(xué)課外活動來培養(yǎng)學(xué)生的實踐本事和自學(xué)本事，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，在教學(xué)中為學(xué)生建立起數(shù)學(xué)思維方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造本事等方面做了一些探析。讓學(xué)生在自主探索的過程中，經(jīng)歷了觀察、實驗、歸納、類比直覺、數(shù)據(jù)處理等思維過程。
教學(xué)之余我更學(xué)生們是更好貼心的朋友。我們與學(xué)生經(jīng)常一塊過課余，一齊運動一齊玩耍，打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、跳繩……
也許由于年輕同學(xué)們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到那里大部分學(xué)生的父母都在外地打工，這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒有見到過自我的父母。更痛心的是每個班里總有至少三四個單親或是失去雙親的孩子，家庭貧困的更是比比皆是，于是在生活中我盡我的努力幫忙他們。劉迎同學(xué)的母親雙目失明，父親又是殘疾，我看她經(jīng)常默默躲到一個角落饅頭啃咸菜，我總默默關(guān)心她，可是給她錢她卻不要，于是我就經(jīng)常叫著來宿舍吃飯，偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學(xué)天生熱愛豫劇，可是由于家庭困難，只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學(xué)習(xí)，于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找教師指點，來完成孩子小小的愿望。
三、在實踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足學(xué)習(xí)讓我更充實
教學(xué)是一項富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作，教師不僅僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律，掌握必須的教育學(xué)、心理學(xué)知識，還必須具備課堂組織教學(xué)本事。關(guān)注每一位學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生在愉快、簡便的心境中全身心地投入到學(xué)習(xí)中去在工作中，而這些在學(xué)校里所學(xué)到的知識是遠遠達不到的。在實踐中我更深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向老請教師請教教學(xué)經(jīng)驗。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自我的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高自我的課堂教學(xué)水。
四支教讓感受到人世間更多的溫暖
自從選擇了支教，踏上支教的道路，我所感受到的總是處處是關(guān)懷處處是溫暖。市縣等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問我們的生活和工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是對我們關(guān)愛有加，為了解決我們交通上的困難，學(xué)校特意給我們幾個支教大學(xué)生買了輛自行車，平時還在生活中給予異常的照顧。學(xué)校里的同事更是對我們視如親人，鄰居們經(jīng)常性從老家拿來農(nóng)產(chǎn)品給我們，有時候我們課多總是有同事來叫我們?nèi)愶垺?/p>
最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情，我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學(xué)習(xí)，無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠，每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車，于是我們的自行車(我們戲稱我們的寶馬)成了我們接送的唯一工具，無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開，總有一個人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單，周末，一塊去趕集;春天去地里挖野菜，饞了就一塊買條魚或是買只雞，日子雖然艱辛卻是其樂融融。
支教工作磨練了我的意志使之更加堅強，我的工作本事也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財富，在以后的工作中，我會更加嚴格要求自我，以進取的心態(tài)對待工作，實現(xiàn)自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。
“三支一扶”個人工作總結(jié) 篇2
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間參加“三支一扶”志愿者已經(jīng)兩年多了，這兩年多來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我漸漸地適應(yīng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作和生活環(huán)境，我懷飽滿的熱情投入到工作中。我在工作中不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，還學(xué)習(xí)到了如何做人、做事、怎樣為人處世。為了全面素質(zhì)和能力得到更好的提高，現(xiàn)對本人兩年多來的工作作出如下總結(jié)：
1、認真學(xué)習(xí)，換鎮(zhèn)不換心，加強思想作風(fēng)建設(shè)
兩年多來，我始終堅持“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力向青年楷模同志靠攏。
在這兩年的工作期間在，于20_年參加“三支一扶”的我，于20_年8月到期，但很榮，本人能夠通過組織的考驗，得到組織給予續(xù)簽的機會，來到了玉屏縣田坪鎮(zhèn)，鎮(zhèn)政府將我安排在兩高指揮部，兩高指揮部的工作最大的規(guī)律就是“機算不如人算”，“電腦對，人不一定對”，為能吏工作能更準確，數(shù)字更準確，讓老百姓的征地款更準確，我在電腦算好時，常常還得自己算一遍。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，服務(wù)人民。
2、腳踏實地，積極開展各項工作
為了進一步得到鍛煉，我申請與征地工作組一同下隊。調(diào)解征地工作的相關(guān) 1
問題、糾紛。我們深入田間地頭，農(nóng)戶家中，吃飯場地，利用農(nóng)民休息，我們工作的方法，保證農(nóng)民能夠為我們征時的，對自己的土地的知情，也能當場簽字。為能方便村民取款，我們還主動留下楊民電話，當征地款下來時，第一時間通知村民，這樣工作，又理順了工作流程，又安撫群眾情緒。
雖然，在參加志愿服務(wù)工作以來，我各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。主要是：一、對工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象;二、工作的創(chuàng)造性還不夠強,缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;三、學(xué)習(xí)掌握新政策、新規(guī)定還不夠，對新形勢下的工作需求還有差距;四、了解工作不夠深透,工作方法上還有待改進。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好。但是，每當我想起自己是一名“三支一扶”志愿者時，想到自己是為人民、為黨、為政府服務(wù)時，心中頓時熱血沸騰。我認為認真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作正是為人民服務(wù)。于是默默地堅守著服務(wù)崗位，努力著。
總之，續(xù)簽玉屏縣田坪鎮(zhèn)的幾個月來，通過努力學(xué)習(xí)和不斷摸索，收獲很大，我也堅信，通過自己的努力，我獲得更好、更多、更大、的收獲，的工作只要盡心努力去做，就一定能夠做更好。
“三支一扶”個人工作總結(jié) 篇3
在這里我先自我介紹：我叫---，于----年6月畢業(yè)于--醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)三年制專科。去年參加廣東省“三支一扶”工程。并有幸分配到--市--縣--衛(wèi)生院服務(wù)。在這里要感謝廣東省委、省政府及--市政府的關(guān)懷，為我們提供了服務(wù)基層、經(jīng)受鍛煉的平臺。
光陰似箭，日月如梭。自我們于----年7月份到現(xiàn)在，已經(jīng)服務(wù)了7個多月。但是，直到現(xiàn)在，那當我剛來到--衛(wèi)生局時領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷問候及來到衛(wèi)生院后馮院長及同事在生活、工作上對我的關(guān)心、幫助等等一幕幕在我的心中留下了深刻的印象。在此，我要對他們說聲“謝謝”!
來到衛(wèi)生院后，很快我被分配到門診工作，同時還參加單獨值班。于這里上班的第一天開始，我就嚴格要求自己，要有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng);遵守醫(yī)院的規(guī)章制度;服從醫(yī)院的安排等。當有病人的就診時，我從來都是耐心的問診，進行細心的體格檢查，再診斷之后再開出處方，最后還要囑咐病人及家屬在生活需要注意的方面。遇到有不明白病情的病人及家屬，總是耐心的解釋病情，直正做到對待病人好象對待親人一樣。看著病人那痛楚的表情慢慢得到緩解，看著病人迷惑的表情繼而又恍然大悟，看著病人及家屬由不信任的眼神到信任甚至感謝的眼神等等，我自己不由升起一股自豪感。經(jīng)過我的努力，我的患者由少到多，由疑惑到信任，我逐漸贏得了群眾的認可和好評。這同時也激勵自己繼續(xù)努力下去，同時也堅定了自己服務(wù)基層的決心，為基層醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)作出自己的貢獻。
但是，在服務(wù)的7個多月期間，就我們在生活及工作上遇到的幾個問題，我想提出自己的一些看法：
1、關(guān)于我們志愿者的進修問題。因為我們服務(wù)的醫(yī)院或多或少都有去上級醫(yī)院進修的機會。在此，我提出來是希望我們也有相同的待遇，這可以進一步提高自己的醫(yī)療水平，可以更好的服務(wù)基層。
2、關(guān)于我們的保險問題。我們下來基層之前，廣東省人事廳已經(jīng)統(tǒng)一幫我們買了兩年的保險。但具體是什么保險以及具體賠償比例我們是一定也不知道。直到前段時間，我自己因為意外造成左腿多處骨折。因為我們我們自己不清楚理賠步驟，于是我就咨詢--市人事局，但是他們也不是很清楚，于是我就聽了他們的建議在自己衛(wèi)生院治療(是他們說的在衛(wèi)生院有的賠償)。現(xiàn)在的后果就是一切的治療費用都是我個人承擔(dān)。后來我了解到其他市縣的志愿者是每人都有一本保險服務(wù)手冊，還有人給他們講解了需要注意的地方。在此我提出來是希望有關(guān)部門應(yīng)避免以后出現(xiàn)類似的情況。
3、關(guān)于我們的適當補助問題。我們剛到衛(wèi)生句的時候，領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)跟我們表明會給我們適當?shù)难a助。但是，7個多月過去了，期間我們也曾經(jīng)打過幾次電話咨詢，問題一直沒有得到落實。我們甚至有時候連醫(yī)院的節(jié)假日補貼都沒有。在此總結(jié)之際希望可以得到解決，可以緩解我們的經(jīng)濟壓力。
最后，祝--縣衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)取得更大的進步!
“三支一扶”個人工作總結(jié) 篇4
時光如水，參加三支一扶的支教工作，轉(zhuǎn)眼2年的服務(wù)期即將結(jié)束了，回顧2年來的工作，想說的真是太多了。我支教的學(xué)校是新興縣偏遠的貧困山區(qū)里洞中學(xué)，在這個學(xué)校，我擔(dān)任過2個班的班主任，同時擔(dān)任初一全級的地理學(xué)科和2個班的語文的教學(xué)工作，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我在各方面的工作都有了一定的發(fā)展和進步，讓我對生活、對教育事業(yè)有了新的認識，下面就我在支教崗位2年來的工作情況作一簡要匯報。
一、思想方面：
我從小成長在城市，對農(nóng)村基層缺乏認識，來到里洞，讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距，加強了我參加“三支一扶”工作的責(zé)任感，也讓我感受到自己任務(wù)的重要，堅定了我支教的決心，正如誓詞所說，作為新時代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻，創(chuàng)造無悔青春。在過去的2年里，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課，認真批改學(xué)生的每一次作業(yè)，內(nèi)心充實并快樂著。在校長等各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師的幫助下在工作的勵練下及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師的幫助下，我越發(fā)感覺到當教師的幸福感與樂趣。“做一名好老師”是許多老師一生追求的目標，也是我的目標。因此，我一直在挫折中成長，2年來，失敗很多，教訓(xùn)很多，收獲更多。
二、生活方面
從開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切，對我來講，這里的生活條件是我在城市無法想象的，起初總有很多麻煩，好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給了我許多的關(guān)懷與幫助，讓我慢慢的適應(yīng)了這里的生活，也逐漸的愛上了我教的學(xué)生，這里的一切已經(jīng)沒有開始想象的難么困難。
三、教學(xué)方面
1、備課
開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的知識框架、重點內(nèi)容寫在黑板上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí)，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。4、作業(yè)
根據(jù)減負的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
4、交流
當初來到這個學(xué)校，我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將學(xué)到的知識傳授給學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績，而2年的時間，讓我對教育有了重新的認識，理解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學(xué)，更要管理好學(xué)生，教給他們做人的道理，保證他們健康成長，處理好班級事務(wù)，從開始的無從下手，到現(xiàn)在，我基本能夠與學(xué)生打成一片，保證班級工作順利進行。授課方面，我得到了很多有經(jīng)驗的老師的幫助，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應(yīng)對課堂上的各種問題，知道如何講解才能讓學(xué)生聽明白要學(xué)習(xí)的知識，我所管理的班級獲得文明班，考試成績總是要求在全級第一和第二名，這也是學(xué)生對我最好的回報。
四、個人學(xué)習(xí)：
本人積極學(xué)習(xí)各種教育理論，心理學(xué)，還有備考普通話，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論和心理，標準的發(fā)音作為指導(dǎo)自己，更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學(xué)做好準備。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同事打材料，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有一篇論文發(fā)表。
五、我的感悟：
歲月無痕，但我知道自己這2年的時光，不會是沒有痕跡的。因為它真實的在我生命中，成為了我的記憶。我將把它永遠地藏在自己的心里。有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的一筆，我的人生因為它而更加豐富和精彩�；蛟S自己的這份總結(jié)，會和其他的幾十份一樣，在幾年后成為一堆廢紙，變得泛黃，也沒有人翻閱過，但這一年是自己人生的一段歷程，無論這中間，我有過這樣的情緒，我都想認真的把自己的感受寫下。
最后感謝在這2年里所在的支教學(xué)校老師們，特別感謝以崔校長給予我們支教無微不至的關(guān)懷!謝謝他們在生活等個方面給予我們的幫助，感謝我所教過的孩子們，特別是我管理的七2和七4，謝謝你們給我留下的痛苦和快樂，讓我更加知道自己在未來的教師生涯中的方向和信念。
“三支一扶”個人工作總結(jié) 篇5
作為一名“三支一扶”大學(xué)生，我來到了我的服務(wù)地---同江市青河鄉(xiāng)。組織上綜合研究單位的工作需要和我所學(xué)的農(nóng)學(xué)專業(yè)，安排我在農(nóng)業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學(xué)習(xí)黨建工作。從上崗到此刻，已經(jīng)有4個多月的時間時間了。下頭我就這段時期的思想動態(tài)和工作情景，向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報。
一、思想動態(tài)
主動學(xué)習(xí)，提高思想認識。深入學(xué)習(xí)科學(xué)反展觀;時刻關(guān)心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，認真領(lǐng)會黨的大政方針和重大決策。異常我本人每一天收看中央電視臺的新聞聯(lián)播，收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯(lián)播，上網(wǎng)關(guān)注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。
堅持學(xué)習(xí)，嚴格要求自我。擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)員工作，只要一有閑暇我就主動學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我認識到投身到新農(nóng)村建設(shè)中，構(gòu)建和諧社會，需要高素質(zhì)人才。如果不主動學(xué)習(xí)，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學(xué)習(xí)，認真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實際，進行了一些實踐。
一、黨建工作
我所在的青河鄉(xiāng)東強村是建設(shè)合作社的推進村。到村以后，實地進行調(diào)查，盡快地了解我村、以及合作社的基本情景，為更好開展工作打下基礎(chǔ)。以開拓進取的精神，決心要協(xié)助村干部把東強村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村。
我以自我微薄的本事，協(xié)助農(nóng)委辦做了以下工作:
1、處理涉村填表事務(wù)。今年主要就是全村的各村學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的材料，還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)計劃，以及個階段的工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)。
2、認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當?shù)挠X悟，對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊，已經(jīng)是我每一天必備的工作。要把科學(xué)發(fā)展觀的資料都運用到工作中，同時進取想當組織靠攏，我今年已經(jīng)遞交的入黨申請書。
二、農(nóng)業(yè)工作
赴任以后，我鄉(xiāng)個村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變，日照少、降水量大。對我們東北地區(qū)的經(jīng)濟、糧食作物，造成了極大的危害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè)，都不一樣程度的減產(chǎn)、甚至顆粒無歸。異常是水稻稻瘟病的發(fā)生情景嚴重，有些農(nóng)戶對種植技術(shù)的不了解，或者是一時的疏忽大意，導(dǎo)致經(jīng)濟、糧食作物嚴重減產(chǎn)。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。
1、所以我及時的和鄉(xiāng)政府反映有關(guān)情景，并對通知個村，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召開及時會議。討論解決如何預(yù)防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料，使有村民發(fā)現(xiàn)自我大田里有稻瘟病的情景，有據(jù)可查。并特設(shè)防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了，水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生，做到及時預(yù)防，及時治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來看，我們的工作是進取有效的，我鄉(xiāng)水稻有個別農(nóng)戶受害，但大部分農(nóng)戶的水稻產(chǎn)量，照往年還有所提高。
2、補發(fā)玉米、大豆的種植材料，總結(jié)今年的經(jīng)驗教訓(xùn)。要求自身不斷的努力學(xué)習(xí)，在明年的生產(chǎn)實踐中摸索新路子，為農(nóng)民帶來新的科學(xué)知識，保證糧食安全生產(chǎn)。做好備春耕，引導(dǎo)鼓勵農(nóng)民合資打井，修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種、認真考種，保證農(nóng)民不再受害，并多和農(nóng)民溝通�；ハ鄬W(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
三、不足之處
市黨委政府對我們?nèi)б环龉偌挠韬裢�，期望我們只能支農(nóng)工作，在農(nóng)村工作中凸顯自我的優(yōu)勢，發(fā)揮進取的作用，結(jié)合農(nóng)村實際，做出成績。并經(jīng)過農(nóng)村工作的實踐，增長才干，鍛煉本事，拓展素質(zhì)，提高自我。回顧自我工作了幾個月，雖然做了一些事情，可是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠。
主要表現(xiàn):
1、認識不足。經(jīng)過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自我沒有在思想上高度重視農(nóng)村工作。由于思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風(fēng)言風(fēng)語不絕于耳，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。
2、方法欠妥。平時不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領(lǐng)導(dǎo)進行溝通交。多數(shù)時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最終不了了之;工作上比較封閉單一，不注意密切聯(lián)系群眾，到群眾中去，聽取他們的意見和提議。
3、本事欠缺。村里情景比較復(fù)雜，由于思想上的懈怠，經(jīng)驗方面的缺乏，在處理各種復(fù)雜關(guān)系上不夠成熟，造成在處理各種復(fù)雜關(guān)系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。在以后的工作中，我要加強學(xué)習(xí)，書本的和非書本的知識都要學(xué)習(xí)，全面提升自我;提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自我;進取溝通凡事多向領(lǐng)導(dǎo)請示，進取與下頭溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲;認真總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。僅有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農(nóng)村工作中，就會發(fā)現(xiàn)，在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會等待我們?nèi)ラ_發(fā)。只要搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們必須會帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路。
“三支一扶”個人工作總結(jié) 篇6
時光飛快，為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束，在黨委、政府的關(guān)心和指導(dǎo)下，我沒有辜負黨和國家的期望，順利走完兩年的服務(wù)之路�，F(xiàn)將兩年的思想工作情況總結(jié)如下：
一、基本工作、生活情況
20_年7月，我參加了“三支一扶”扶貧工作，被分配到連州市大路邊鎮(zhèn)政府工作，在工作中堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱情服務(wù)群眾認真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家在農(nóng)村的路線、方針和政策。
服務(wù)期間，我主要負責(zé)農(nóng)村財務(wù)管理工作，此項工作對于我來說是一項完全陌生的工作，沒有專業(yè)知識，也沒有工作經(jīng)驗，面對工作，困難重重，但我沒有灰心，當務(wù)之急就是在最短的時間里掌握相關(guān)的知識，我上網(wǎng)下載了很多相關(guān)的資料來學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中碰到不懂的就問有經(jīng)驗的同事，同事也很有耐心地講解，直到我明白為止，經(jīng)過一個星期的努力終于對這項工作有了一定的了解;由于政府的工作人員相對緊缺，此項工作停了差不多一年，各村委會交上來的賬單堆積如山，接下來的工作就是審核和整理這些賬單，但我碰到了一個難題，發(fā)現(xiàn)很多村委會的賬單混亂，收支不明，完全沒有按照農(nóng)村財務(wù)管理制度執(zhí)行，整理起來相當困難;面對困難我沒有畏縮，我為自己制定了一個計劃，就是分村分期整理這些帳單，將帳單上出現(xiàn)的問題分村列表，整理完一個村委就找該村委會的會計核對賬單，解決存在的問題，同時跟他們共同學(xué)習(xí)農(nóng)村財務(wù)管理的重要性，學(xué)習(xí)農(nóng)村財務(wù)管理制度和專業(yè)的會計知識，在我們的共同努力下，終于克服了困難，進步明顯，也得到了各村委會干部和群眾的信任。
我所服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是經(jīng)濟落后的山區(qū)鎮(zhèn)，與湖南交界，民情相對復(fù)雜，計生工作難于開展，而計生工作又是基層工作的重中之重，我除了負責(zé)農(nóng)村財務(wù)管理工作外，還要參加一年三次的計生某工作，每次某為期50天。在當前群眾舊的生育觀念仍然嚴重存在的情況下，人口計生工作對于一個基層工作者來說是一個很大的挑戰(zhàn)，對于服務(wù)農(nóng)村基層的志愿者來說又是一種考驗，一個能力提升的機會。每次計生某，鎮(zhèn)計生工作隊人員早上8點集中，8點半準時下鄉(xiāng)，走村串巷，苦口婆心地做群眾的思想工作，但大多數(shù)群眾文化水平不高，素質(zhì)相對低下，難免產(chǎn)生思想上的抵觸，甚至發(fā)生沖突，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們齊心協(xié)力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個問題，最后都能順利完成任務(wù)。從中我學(xué)到了很多東西，懂得如何與群眾溝通，如何應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。
生活方面，感謝鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心，為我提供免費食宿，每個月還有一定的補貼，使得我能全身心投入工作，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中全面發(fā)展。
二、心得體會
1.堅定信念：基層需要年輕和活力，需要我們?nèi)ジ淖兟浜蟮拿婷�，不怕艱難險阻，要以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)。
2.服從領(lǐng)導(dǎo)：在工作中要服從黨委、政府的安排，不論身處那一個崗位，都要出色地完成黨和政府交辦的各種工作，積極匯報工作情況，虛心接受意見。
3.敬業(yè)愛崗：堅持永葆“敬業(yè)心”，自覺遵守單位各項規(guī)章制度，始終以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到每一天的工作中去;要時刻嚴格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學(xué)習(xí)，不計較個人得失，不推卸責(zé)任;堅持做到愛崗敬業(yè)。
4.總結(jié)學(xué)習(xí)：要虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見，好的繼續(xù)堅持，不好的立即改正，認真總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步。
“三支一扶”個人工作總結(jié) 篇7
懷著對教育的夢想與熱愛，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。參加工作以來，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。下面我就對自己的工作做下總結(jié)，也為今后工作確立新的目標。
一、思想認識
自工作以來，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。今后，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的優(yōu)秀教師。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，為了把自己的教學(xué)水平提高，我經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、備課
開學(xué)初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師指導(dǎo)下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)成績較差學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找成績較差的學(xué)生回答。講課巡視時，注意對成績較差學(xué)生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。
4、作業(yè)
根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
初接新班，了解學(xué)生的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。
為了了解學(xué)生我經(jīng)常和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的接觸，了解了許多情況。
2、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了這種關(guān)心，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。
四、學(xué)校工作
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。我始終堅持服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，保質(zhì)保量的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
五、生活、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能夠處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。日常生活安排嚴謹而規(guī)律，有計劃的進行學(xué)習(xí)和生活，平時跟同事相處也非常融洽，不僅主動虛心向其他老師學(xué)習(xí)，而且能在其他同事遇到困難時提供力所能及的幫助。在今后的日子里，我會更加勤懇，在工作上爭取做更多的事，平時也更加認真努力地學(xué)習(xí)知識，使自己在工作和學(xué)習(xí)上能夠取得更大的進步。