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教務處個人工作總結600字

發布時間:2023-03-02

教務處個人工作總結600字(通用14篇)

教務處個人工作總結600字 篇1

  本年度負責教務處日常教學管理和考務管理工作,協助處長做好教務處其他工作。工作中,緊緊圍繞學校發布的《各部門____年重點工作任務分解》中工作安排,堅持“以人為本、科學管理、提高質量、創新機制”的方針,提高教學管理水平,增強服務意識,為開創教學管理工作新局面做出了自己的貢獻,圓滿完成了年度工作任務,現將主要工作匯報如下:

  一、強化規范管理,努力提高教育教學質量,做好教務處的日常教學管理工作。

  認真完成日常教務管理工作,進一步規范了教學檢查工作程序,充實了教學檢查工作項目內容,制定了教學工作制度;定期組織召開教師、教學秘書、學生座談會,及時發現教學過程中存在的具體問題;教學檢查工作緊密與iso9000質量標準相結合,經過教務處全體人員的努力和各系部的積極配合,我校順利通過了iso9000質量認證年審工作。

  二、明確職責、強化管理,做好考務管理工作。

  1.負責____年單獨招生考試工作,在校領導正確指導和相關部門的大力配合下,圓滿完成了3842名考生,256個考場筆試和面試考務組織工作,考務工作得到了學校及社會的一致好評。

  2.嚴肅考風考紀,規范考務管理工作,本年度成功舉行了校內、校外110次1196個考場的大型考試工作。____年3月我代表學校在遼寧省大學外語考務會議上向全省高校做考務工作經驗交流,我校的考試組織工作得到省招考辦的認可。

  3.負責考試方式、方法改革等校內研究實踐工作,推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內容改革,加大了過程考核比重。目前全校共有51門課程實施了過程考核、50門課程采用了口試與實操結合的考核方式、15門課程實行了教考分離,14門課程采用了理論考試與上機結合的考核方式,基礎課加大了平時考核力度。

  4.負責全校學生職業技能鑒定工作,負責向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業》、《會展專業》鑒定的新職種;負責于____年4月28日獲批的遼寧省行業特有工種職業技能鑒定站(快遞業務員職業技能鑒定)的申報工作,并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業務員職業技能鑒定考試”。

  5.負責組織____年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應用能力口語大賽”(復賽)工作;負責組織____年5月26日我校協辦的“____年遼寧省高等職業院校專業技能大賽”中的四項賽事,包括“復雜部件造型、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”、“儲配方案的設計與執行”、“企業經營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領導的一致好評。

  在做好本職工作的同時,協助處長做好教務處的其他工作

  1.參與《學生過程考核成績管理系統》開發運用

  教務處負責、信息系配合開發的《學生過程考核成績管理系統》,已經在全校所有課程中使用,并將逐步升級更新。實現了教師考核學生的過程和成績公開化,促進教師考核工作的公平公正,促進學風建設,推進過程考核改革工作。

教務處個人工作總結600字 篇2

  一、在思想認識方面:

  本學年度,我認真參加政治學習,不斷加強自我思想素質的提高,認真遵守各項規章制度,積極參加各項黨員活動,把“爭先創優”落實到工作和生活中。

  二、常規教務工作方面:

  教務處每月都對教學工作檢查全年共檢查8次,整頓教學秩序2次,對教師的課堂教學質量進行了逐人檢查,特別是仔細檢查了教師的教案、教學進度表。我們教務科按照中心黨委制定的教學制度規范檢查課堂教學,使學校的教學規范化。

  考務工作是教務工作最重要的一項,本著“對工作認真,對學生負責”的理念,我們教務科認真做到了:嚴密組織考試、嚴格組織和進行監考、細致地統計學生成績等工作。在考試過程中,嚴格遵守和執行了《考場規范》,嚴肅了考風考紀,在取卷、監考、訂卷、送卷等各環節上,都倍加認真細致,并在考試工作結束后,及時填寫有關報表、進行考務總結,在組織的過程中,我領悟并學習到了許多使工作更有效率的工作方法。

  三、教學方面:

  由于我所學的專業是計算機教育,所以,除了常規的工作外,我還擔任了計算機專業課的教學工作。我所教學的課程是高職升學高考科目《C語言程序設計》,明年4月份進行技能考試。在教學中我認真備課、備學生、備大綱,在每一節課教學中都盡我所能把學生的學習興趣激發出來,當堂理解、當堂掌握,為高考做好充分的準備。

  四、總結:

  縱覽本學年的工作概況,我能把加強自身修養,保質保量地完成了上級領導交給的各項工作放在首位,并取得了一定的成績。在新的學年里,我會繼續秉承以往的傳統,更好地服務于教學工作,在主管領導的指導下,努力把教務工作做到更好。

教務處個人工作總結600字 篇3

  一、著眼課堂,大力推進新課改。

  1、切實加強領導。我校把新課改工作列入學校工作重要議事日程,定期研究,經常性地進入課堂聽課,組織教師進行研究解決,及時為教師排憂解難,不斷總結經驗,切實提高教學質量。

  2、加強教學研討。學校通過“五課”,及時進行課改工作的交流與研討,總結經驗,交流成果,排解疑難。全校科組課改專項研討活動不少于二次,進一步提高教師對新教材的認識,對新課標、新理念的理解。

  3、加強課堂教學管理。學校以課堂教學為著力點,通過對課堂教學全過程的變革,進一步促進學生健康全面的發展,完成課改的目標和任務。要重視各項教學常規的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環節都提出具體要求。

  二、抓實常規,規范教學工作。

  1、抓好制度落實。教學常規是搞好教學工作最根本的環節,是提高教學質量的基本保證。健全各項規章制度又是學校教學常規落實管理工作的一項重要措施。一個學期來,我校各校在落實好學校工作計劃、教務計劃等這些制度的同時,抓好本校教學管理制度、措施的完善和落實,增強管理意識,堅持按制度辦事,切實提高管理實效。

  2、加強常規檢查。我校按要求采取多種形式,認真抓好教學常規檢查,教導處業務檢查不少于二次,及時進行總結反饋,以利于進一步的工作。

  3、抓好聽課、評課活動。學校領導經常深入課堂聽課、評課,幫助和指導教師改進教法、提高教學業務水平。經過聽課、評課活動,教師執教能力有了一定的提高。

  4、抓好考試質量分析。教師認真對待平時的單元檢測,做到嚴考嚴改,并認真做好檢測質量分析,不斷反思和調整自己的教學,對教學情況進行全面總結,不斷加強教學管理。

  三、突出重點,加強質量管理

  1、抓實培優轉差。畢業班的培優扶弱工作宜抓早,抓實。有針對性地進行指導優差生,與學校領導、教師共同探討、落實提高質量的方案和措施。領導、教師加大力度,抓好學生的培優轉差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優轉差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結。課堂仍是培優轉差的主陣地,教師根據優、中、差學生分層確立教學目標,分層設計問題,分層設計練習、分層作業、分層評價。

  2、加強學科教研。學校認真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認真抓好科組教研活動;加大畢業班教學力度,積極開展好畢業班專題研究活動,發揮集體智慧,共同研究、探討,以進一步提高畢業班教學質量。

  四、統籌兼顧,做好其他工作。

  1、做好體育衛生工作。積極開展學校師生健身活動,搞好學校環境衛生。積極開展各種文體活動,一個學期來,組織了作文比賽、數學競賽等活動,活躍了校園文化。

  2、做好、抓實安全教育工作,培養學生具有安全意識。

教務處個人工作總結600字 篇4

  時間過得非常快,轉眼間一學年的教務工作已經接近尾聲,為更好的做好工作,總結經驗,吸取教訓,本人就本學年的工作小結如下:

  ____-____學年第二學期總的感覺非常忙,因為隨著網絡學院迎來042級新生,網絡學院同時有了五屆學生,達到一萬五千多人的規模,所以教務工作也隨之增加。

  一、思想工作方面

  本人一直本著為學生服務的宗旨,嚴格要求自己,努力提高自身的素質修養,在自己的崗位上兢兢業業。團結同事力圖把工作做的完美。

  二、在工作方面

  本人在九月中旬擔任教務組組長在工作中遇到了不少的困難,針對這些情況,我積極修改和完善接手的工作。

  九月份下旬,按排042批次本部學生的報道、學籍注冊、選課,填寫學籍登卡、學生證等工作。組織各校外學生的學生證、學生手冊的發放和郵寄

  同時九月至十一月底一直為學生退學、轉專業、課程免修、保留學籍、學生基本信息修改、轉學習中心等工作而忙碌,接收各學習中心送來的退學、基本信息修改等材料,不斷回答學生、學習中心的來電咨詢和詢問。

  十二月份開始著手所有批次學生作業、作業答案的整理批改、成績匯總。

  同時,在十月下旬開始核實我院所有在籍的學生人數,現在除商洛學習中心外基本已經完成,各個層次、各個批次、各個年級人數已經核清,78各學習中心、15046人。完成了學院有史以來的第一次也是最徹底的人數核查,同時完成了接手時教務工作的退學、免修等工作。

  現在我們元月份在進行所有在級學生的學籍卡、報名表、畢業證復印件、身份證復印件的整理、核查,這個工作完成后,我們的學生人數就可以精確到個位,每個學生的各種材料、各種情況,我們都很清楚。

  三、遵守紀律方面

  本人遵守我院的各種規定,不遲到、不早退,有事主動請假。在工作中熱情主動為學生服務,堅守崗位,加班加點,全年病事假沒有超過15天。

  在學院發展方面我談談自己的看法

  一、我們要計劃我們的招生人數

  二、提高我們的課件質量、鑄造、推廣我們的精品課件。同時優化我們的網絡環境。

  三、加強對各校外學習中心的管理,讓校外學習中心老師很明確什么時候該做什么,加強我們和校外學習中心老師的合作意識。全心全意為學生服務。

教務處個人工作總結600字 篇5

  20_年上學期,我們嚴格按照期初制定的計劃開展各項工作,同時,根據學校發展的客觀實際,不時對計劃進行補充、完善。一學期來,在學校領導的關心和全體教師的支持下,小學教務處較為圓滿地完成了期初制定的計劃,并取得很好的效果。現將本期主要工作總結如下:

  1、完善了學籍管理,嚴格掌握各班人數,針對學生轉出、轉入,我們加大了管理力度,嚴格掌握各班人數。

  2、改變“六、認真”檢查方式,加大檢查力度:為了促使教師更好地落實“六、認真”工作,在開學工作會議上,我們明確了本期學生作業標準和教師批改要求,并改以前的教研組檢查為學部統一檢查,每學月最后一周,我們和教研組長一起,將學部各教學班的作業、備課等集中統一檢查,嚴格按標準對教師的“六、認真”情況進行打分,評定出學月優秀,并予以公示。

  3、加強學生的習慣養成教育,實施以“課堂教學為首,行為習慣為輔”為主要的教育工作主線。

  4、加大校本教研實效性改進工作。

  5、做好了六年級的畢業管理工作:在注重常規管理的同時,我們加大了畢業班的管理,對畢業班的課堂教學實行跟蹤聽課,定期分析。

  回顧本期的教務工作,思維的火花再次點燃。個人認為小學的教學目前應該在如何抓好課堂教學質量和如何使學生養成良好習慣上深下功夫,這也為下學期的工作打開了啟迪之門。相信來期會更好!

教務處個人工作總結600字 篇6

  一、常規工作,抓實抓細

  1、工作計劃精心安排

  教務處在開學前制定了學期教學工作計劃,開學第一周,各備課組制定了教研工作計劃,各學科科任老師制定了學科教學計劃。計劃種類齊全,格式規范,符合實際,操作性強。

  2、業務常規檢查有效

  課堂教學常規每日檢查,教師備課和學生作業由年級自查和交換檢查,通過檢查,一方面找出不足,另一方面給教師提供了互相學習和交流的機會。教學常規工作進一步落實,教學工作上了一個新臺階。半期、期末評教活動學生總體評價極高,少數意見和建議也及時反饋,力求建立師生之間良好的溝通橋梁。

  3、考務工作細致有序

  本學期教務處組織市級、區級、校級考試16次,考場內外安靜有序,學生文明有禮、從容應考;文化考試教室整潔清爽,考紀嚴明,考風端正;師生同臺考試,教學相長;扎實開展每周學科定時測試,強化命題質量,測試后及時閱卷及時評卷,年級和備課組匯總各項數據對比分析,對存在的問題及時做出調整。用高考的標準嚴格布置考務工作,讓師生熟悉考試流程,養成良好習慣。

  二、精準教研,高效課堂

  1、青藍工程,老帶新促成長

  為充分發揮骨干教師的“傳、幫、帶”的作用,傳播先進的教育教學理念和方法,促進青年教師快速成長,逐漸鍛造青年教師向骨干、名師型教師發展,真正做到“以老帶新、以新促老、師徒共進”,打造強專業、高素質的教師隊伍,我校區與大公館校區、育才本部師徒結對儀式于9月份正式啟動,為期三年,成為促進青年教師成長的重要途徑。開展青年教師座談會,邀請專家教師分享經驗,促進帶動青年教師成長。

  2、集體備課,百花齊放

  一支獨秀不是春,百花齊放春滿院。九龍園校區堅持參與大公館校區和育才本部的集體備課,然后再二次備課,備課組長牽頭組織教師分析學生學情、制定學科教學計劃、分解備課任務、審定教學設計、反饋教學實踐信息等系列活動。在個體“有備而來”的基礎上,進行充分的研討交流,在各抒己見的思維碰撞中,吸納、借鑒、整合、開發出智慧潛能,實現資源共享和互促的良好態勢。

  2、他山之石,可以攻玉

  為進一步增強全校教研工作力量,充分發揮教學優質資源輻射帶動作用,均衡教育發展,實現教育共同謀劃、百花齊放的良好局面,各年級各學科開展次數不等市、區級,跨校區的大型聯合教研,力求“引進來”、“走出去”、“齊心力”、“促成長”;家長開放日邀請家長進課堂,為學生展現不同職業的奧秘;多次邀請大學教授、專家進校園,開展各種專業領域相關的講座,為學生生涯規劃護航助力。

教務處個人工作總結600字 篇7

  教務實習科在學校領導的指引和關懷下,在廣大教職工的大力支持和幫助下,在教務實習科各部門工作人員的共同努力下,克服了工作繁雜、頭緒眾多、人員不足的實際困難。較為圓滿地完成了學校日常教學的組織、管理及協調工作,完成了實訓實習工作,完成了全校學生教材的征訂與發放工作,同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫,有效地保障了學校各方教學工作正常有序地開展和進行。總結一年工作,教務實習科主要做了下面幾個方面的工作:

  一、常規工作有序推進、圓滿完成

  1.全年舉行了兩次學生技能鑒定工作,培訓鑒定學生800余人,完成了學校提出的學生鑒定目標任務,全力協助完成學生頂崗實習。

  2.在區教委和學校的領導下順利完成了__年春季學期全校的教材的征訂。__年教務處工作總結7.進一步強化對各專業科教學管理和教學督查,做好了教學督查的詳細記錄,并落實了每周教學督查通報和每月教學考核通報。

  二、成績顯著

  1.升學創新高。通過認真的培養和引導,是我校學生在升學方面創下了又一史記,今年我校直升本科達到三人,這是對我校教學工作的充分肯定和的交代。

  2.技能獲佳績。今年三月我校代表黔江區參加重慶市第_屆中等職業學生技能大賽取得優異成績及,獲獎學生達25人次,打破了我校一直在重慶市級技能大賽成績落后的局面。

  3.教師教學活動。我校于4月份啟動了新教師課堂教學展示活動,先由各專業科室組織初賽,10月份有每個科室選派兩名優秀教師舉行了一次全校性的新教師優秀課堂教學展示活動,獲得良好的效果。

  4.職業技能上臺階。12月組織全校具有相應資格的教師進行了一次高級技能培訓及考試和考評員培訓及考試,以此促進我校的高級技能人才再上階段。

  三、交辦任務

  1.完成教材庫的搬遷和整理,在人手缺乏的情況下,堅持了早中晚休息時間加班發教材。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作。

  2.根據重慶市新的高考方案,召開了__年新高考政策,并及時對我校20__級各任課教師及課程進行了有效的調整。

  3.按照重慶市教委文件規定、根據學校要求,我校積極準備、如期報送《重慶市語言規范化示范校》申報材料。

  4.還完成了上級部門及領導交辦的其他各項工作。

  教務實習科是我校教育教學管理的一個核心部門,但在日常的教學督查和管理中還存在一些不足和疏漏,在以后的教學管理中多加強溝通和相互了解,以保障我校教學工作能夠更為正常的進行和開展。

教務處個人工作總結600字 篇8

  本學期在校長的正確領導、各位老師辛勤工作下,20--學年春季學期期中考試已順利結束,在這次考試中有許多同學,許多科目,許多班級取得了可喜的成績,成績的取得離不開我們全體教師辛勤教育,也是同學勤奮刻苦學習而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道,期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。

  一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個班級都涌現出成績優秀的`學生,以上這位同學之所以能考出理想成績,達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。像詹佳葉、秦余可、王佳樹、鄢雨小小的年紀就知道刻苦學習、積極上進;像張旬、劉洋、劉文惠、蘭航、何俊杰、徐偉、劉娜、周游、丁若蘭六、劉靖等同學,學習自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,一絲不茍的完成每一項學習任務。這些同學值得我們所有同學學習,希望平時大家能以他們為榜樣,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。

  同學們,期中考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后,希望你們在老師的幫助下,認真分析自己存在的問題,切實制定好下階段的補救措施,力爭取得更好成績。

  下面就今后的學習給同學們提三點要求:

  一、端正學習態度,明確學習目的。

  各班級都應召開期中考試分析會,其主要目的要求同學們端正態度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級,應把端正班風、扭轉學風作為下半期班務工作中心,努力培養班級學生的學習興趣,營造濃郁的學習氛圍。

  二、養成良好的學習習慣,學習要持之以恒。

  作為一名學生,要想成績好,首先要有良好的學習習慣,要一心向學,要專心致志的對待學習,上課認真聽講、積極思考,按時按量完成各種學習任務。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時間段,即晨讀課,一個“午自習”和放學后的家庭作業時間,這“三個時間段”大部分時間由自己決定,要把握好,利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間,甚至就連課堂上都不認真聽講,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。

  三、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績。

  其實學習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的學習方法,這樣才能有收獲。

  同學們,期中考試不是學習的終點,是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段,勤奮好學,樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。

教務處個人工作總結600字 篇9

  本學期,圍繞工作要點“鞏固、創新、提升”的要求,以園務、教學計劃為準繩,認真落實教務工作,并做到有計劃有落實,在這學期結束之際,衷心感謝園領導對我的關心和信任,感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,才能使教務處的各項工作得以全面順利完成。工作中有成長是可喜可賀的事,工作中不足的地方值得我們去深慮去反思,現將教務工作總結如下:

  一、教務工作要為教學服務。

  本學期,工作中要有計劃,把握超前性。盡力把各項工作想在前干在前,結合計劃中的要點,認真制定每月活動的策劃方案,在徐園長的帶領下,我會主動和馮主任、趙主任一起商量,結合活動主題制定活動的方案,并且在常規教學中,合理地安排好一日活動流程,按時寫好周、月工作計劃并對周、月工作進行認真細致的總結,發現的問題我總結梳理后上報園長幫助教師解決,以促進教育教學工作順利開展

  二、教務工作要為教師服務。

  教務處是為教學做好服務,其實更好地是為教師服務。結合計劃中提出的“加強師資培訓,提高教育教學質量”,四月份,我們組織了我們組織了年級組的課程整合的觀摩活動,促進教師之間相互學習,教務工作要做到服務與檢查的協調統一。

  三、教務工作要為幼兒和家長服務。

  教務處每月安排的活動,都得到了家長的大力支持,同時在社會上影響頗大。下面我就細說下每月的活動,三月份,相約春天音樂節活動的開展,陶冶了幼兒的音樂情操,提升了幼兒的音樂素養。活動的開展,得到了社會極大反響,同時也得到了家長的贊揚和認可。五月份慶六一文藝匯演,讓幼兒在舞臺上表現自如,展示了自我,六月份的科技節活動,增進了親子間的情感,家長們積極參與到活動中,活動的開展,讓幼兒在活動中成長,讓家長在活動中快樂。

  總之,教務的工作是紛繁雜亂的,我要合理安排時間有秩序的安排各項工作,盡心盡力的做到各項工作按時按期有質量的完成,并力求抓好提前量,讓領導放心,確實做好園長的助手和參謀。但在工作中有時還是會出現這樣或那樣的失誤和錯誤,我有信心在以后的摔打磨練中不斷成熟,也希望園長能給予我及時的指導和批評,讓我更快知道我的不足和缺點,盡快改正、盡快成熟,不枉費園長對我的厚愛和栽培。

  最后,感謝領導和同事,我有今天的進步離不開大家的幫助和支持,是你們的協同和支持使我成功。總之,20-年我會以一顆感恩的心,不斷學習,努力工作。和大家一起齊心協力,從新的起點開始,邁向成功!

教務處個人工作總結600字 篇10

  1、繼續抓好聽課評課制度,確保其實效性。

  要求每位教師每學期內都能在校內上一堂公開課,倡導從“備課——上課——評課——再上課”的系列活動,讓每位教師參與全過程,在活動中促進提高。

  2、活動形式力求豐富多彩,確保其全面性、實效性。

  避免校本教研就是聽課評課的認識誤區,充實教研活動的內容和形式。因地制宜開展業務學習、專題討論、看評錄像、問題探討等機動靈活的活動形式,真正讓教研活動為課堂教學服務。

  3、探索網絡教研新模式,提高活動效率。

  充分利用現代化辦公平臺,開創網絡教研新模式,進一步增強教師之間的交流,形成濃厚的教學研討氛圍。

  一是建立學區教師qq群,開展網上交流和研討;

  二是鼓勵教師建立教學博客,發表自己的教學感悟或隨筆。

  (三)優化教學管理,全面提高教學質量

  1、落實教學常規,加大備課、上課、作業布置與批改等教學常規的監督檢查力度,采用教研組每周一查,教務處每月一查等方式,確保制度的有效落實。教學開放周的開展和隨堂聽課要制度化,納入教師績效考核中。學校領導要帶頭深入課堂,學校領導每期聽課不得少于15節,教師每期聽課不得少于10節,聽課記錄、評課記錄等要整理歸檔,教務處期末檢查評比,并公布檢查結果。

  2、全面貫徹落實教學工作“十字”方針,即備課要“深”,上課要“實”,作業要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”。

  3、加強技能學科和弱勢學科教學。本學期繼續重點關注科學、體育、信息技術學科等學科的教學管理,加強課堂教學的指導和教學常規的督查,積極培養學科骨干,大力營造良好的學習氛圍,促進學科質量的全面提高。

  4、重視過程檢測,及時改進教學。要求教師做好過程性檢測,每上完一個單元,對學生掌握知識的情況作單元過關測試,并在備課筆記中做好學生成績登記,以利于及時查漏補缺。教務處重點抓好期中、期末階段性檢測,對學區的教學質量進行全面監控。

  5、重視“輕負高效”。以“有效教學”課題研究為載體,要求教師能夠提高自身素質和課堂教學水平,提高課堂教學效率,嚴禁加重學生課業負擔,力爭做“輕負高效”的教師。

  6、要求教師及時做好教學工作的總結,重視反思,重視積累教育教學經驗,重視骨干教師的引領示范作用。

教務處個人工作總結600字 篇11

  緊張而又忙碌的一學期又將結束了。回顧本學期的工作,在校長、主任領導下開展工作,一直本著為教育教學提供優質服務的思想,堅持在學習狀態下積極主動做好每一項工作:

  1、對本職工作責任心強,態度端正,認真踏實,熱情周到。

  2、搞好教務處衛生工作,完成學校領導分配的其他任務。具體工作:

  (1)發放作息時間表、教學計劃表、登分表、課表及其它教學用品與資料。

  (2)編制各種教學表冊,檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質量分析、工作總結等常規資料。

  (3)做好教師用書的分發、保管等工作,并記錄。

  (4)做好期中期末統考考務安排、學生獎勵統計等工作,并按要求和有關規定及時填報,并存檔。

  (5)做好各種考試的報名工作,辦理畢業證書。

  (6)掌握各班學生變動情況,統計上報與之有關的表冊。

  (7)全面負責教務處相關文字、表格的打印、發放、保存等工作。

  (8)做好教學資源的管理工作。

  (9)按時、保質完成上級部門布置的各項任務。

  (10)接受學校臨時安排的各項任務。

  本學期主要從以下幾個方面進行總結,以便使今后的工作做得更好。

  一、本著為教育教學提供優質服務的思想

  我本著為教育教學提供優質服務的思想,平時,有的教師需要打印教學

  資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級或按考場的人數分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用,為了保證資料及時到位經常延時下班或主動加班。

  二、做好試卷的保密和存檔

  每次期末考試結束前,我將試卷妥善保管,考試時交主考過目。考試結束后,我都會將余卷留存,并保管好相應的磁帶、答案。

  今后努力學習,提高自身素質。認真鉆研業務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。

教務處個人工作總結600字 篇12

  教務處是學校教學組織與管理的職能部門,工作涉及面廣、頭緒多、事務雜、工作量大。在學校領導下,教務處三位同志精誠團結,通力協作,始終注重理清工作思路,圍繞工作主題,抓住工作中心,突出工作重點,穩定教學秩序,提高教學質量,腳踏實地開展工作,現就一年來的工作總結如下:

  一、籌建期間

  從籌建伊始,教務工作就已經逐步展開。在主管院長的領導下,教務處先后組織完成了全院招生專業確定的論證,及籌建轉試辦所需的教學工作所需材料,包括19個專業的教學培養計劃等項工作。

  二、新生入學前教學教務準備工作

  為確保學院正常教學工作正常運轉,根據學院各項指標和實際情況認真做出規劃,并不斷提高業務能力,完善每一項計劃,為學院正常運轉提供良好的保障和方案。教務處的具體工作有:

  1、分學科大類論證四個學院19個專業的培養計劃;

  2、英語、數學、計算機等主要基礎課教學論證,論證內容包括該門課程的大綱、學時、教法及考核等問題;

  3、參與教學設施、教室、桌椅、黑板、體育設施的采購討論會,并提出教學使用的需求;

  4、參與招生工作。與其他同類院校一樣,20__年7月份我院也進入了緊張的招生階段,因獨立學院有其自身的特點,因此為了保證新生的報到率,我院采取了電話確認的方法,全院教職員工都非常積極地參與了這場沒有硝煙的戰斗。我們教務處的員工也不例外,積極協助招辦工作人員,參與了與考生及家長聯系確認、網上答疑等工作。在全院教職員工的共同努力下北方學院

  20__年新生報到率達到90.7%,在全國同類院校中名列前茅。

  5、起草北方學院學生手冊;

  6、制作了20__—20__學年第一學期校歷、學生證、新生登記卡、學生學籍成績卡等;

  7、將20__—20__學年第一學期的教學任務發給四個學院,協助各學院落實該學期的教師,并根據教師的排課需求及招生計劃編排第一學期課表。

  三、新生入學相關工作

  1、為了更清楚地了解20__級新生基礎課程的情況,便于我院今后教學工作的開展以及教學重點的把握,教務處與化工大學數學教研室和英語教研室聯系協商,由化工大學提供迎新試卷,對北方學院05級新生進行入學摸底考試。北方學院于晚順利地進行了全校新生的入學考試,教務處負責了本次考試的試卷印刷、分裝、發放、考場安排、監考教師試卷批改安排等事宜。

  2、由于新生入學人數與錄取人數有一定出入,導致事先所做的班級編排和課表編排都要根據實際情況作緊急調整,教務處工作量大,時間緊,任務重。在這種情況下,教務處在學生軍訓期間及時調整,為確保軍訓之后的正常教學,我們加班加點,在完成課表編排之后,又在第一時間和任課教師取得聯系,最終保證學院教學活動的正常開始。

  3、九月二十四日教務處組織召開任課教師工作會議,向任課教師介紹學院基本概況、性質和目標,學生基本情況,任課教師工作職責等等,使得任課教師盡可能的做到因地制宜,發揮學生特長,根據學院發展目標和培養目標,培養出真正的實用型、應用型人才。

教務處個人工作總結600字 篇13

  本年度負責教務處日常教學管理和考務管理工作,協助處長做好教務處其他工作。工作中,緊緊圍繞學校發布的《各部門____年重點工作任務分解》中工作安排,堅持“以人為本、科學管理、提高質量、創新機制”的方針,提高教學管理水平,增強服務意識,為開創教學管理工作新局面做出了自己的貢獻,圓滿完成了年度工作任務,現將主要工作匯報如下:

  一、強化規范管理,努力提高教育教學質量,做好教務處的日常教學管理工作。

  認真完成日常教務管理工作,進一步規范了教學檢查工作程序,充實了教學檢查工作項目內容,制定了教學工作制度;定期組織召開教師、教學秘書、學生座談會,及時發現教學過程中存在的具體問題;教學檢查工作緊密與iso9000質量標準相結合,經過教務處全體人員的努力和各系部的積極配合,我校順利通過了iso9000質量認證年審工作。

  二、 明確職責、強化管理,做好考務管理工作。

  1.負責____年單獨招生考試工作,在校領導正確指導和相關部門的大力配合下,圓滿完成了3842名考生,256個考場筆試和面試考務組織工作,考務工作得到了學校及社會的一致好評。

  2.嚴肅考風考紀,規范考務管理工作,本年度成功舉行了校內、校外110次1196個考場的大型考試工作。____年3月我代表學校在遼寧省大學外語考務會議上向全省高校做考務工作經驗交流,我校的考試組織工作得到省招考辦的認可。

  3.負責考試方式、方法改革等校內研究實踐工作,推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內容改革,加大了過程考核比重。目前全校共有51門課程實施了過程考核、50門課程采用了口試與實操結合的考核方式、15門課程實行了教考分離,14門課程采用了理論考試與上機結合的考核方式,基礎課加大了平時考核力度。

  4.負責全校學生職業技能鑒定工作,負責向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業》、《會展專業》鑒定的新職種;負責于____年4月28日獲批的遼寧省行業特有工種職業技能鑒定站(快遞業務員職業技能鑒定)的申報工作,并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業務員職業技能鑒定考試”。

  5.負責組織____年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應用能力口語大賽”(復賽)工作;負責組織____年5月26日我校協辦的“____年遼寧省高等職業院校專業技能大賽”中的四項賽事,包括“復雜部件造型、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”、“儲配方案的設計與執行”、“企業經營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領導的一致好評。

教務處個人工作總結600字 篇14

  一、新環境、新起點、新目標、新角色

  新的起點,必須要保持長期一貫的敬業奉獻精神,堅持和發揚勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持,在總結提煉中有所創新的養成性工作習慣;堅持團結合作、踏實做事、正直做人、相互補臺的做事做人原則;立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道。基于這樣一種心態,基本圓滿地完成了工作目標和交辦的其它臨時性工作,無以權謀私和徇私舞弊的行為。

  二、主要工作完成情況:

  1、負責對新進教師進行有關教學管理制度文件的學習指導,并對新教師學習情況進行驗收。

  2、組織了系部教學檔案的檢查工作,對檢查情況進行了匯報反饋,并提出整改建議;

  3、針對信息類職業院校專業建設中的具體情況,進行《關于信息類職業院校專業設置的相關分析》,力圖從全局的角度、行業的視角,在對比分析中立足學院實際,把握我院專業建設的關鍵要素;

  4、先后組織了16院級教學專項研究立項及成果的補報和廳級10門精品課程、6個教改試點專業的申報工作;

  5、組織了公共課教改情況研討交流會,之前對承擔公共課的系部、其他各系以不同的方式對公共課施教進行了調研工作指導,為保證此項工作富有成效的進行奠定了良好的基礎。之后對公共課研討交流情況以會議紀要和簡報的方式進行匯報和交流;

  6、審核了41個學院人才培養方案,并寫成初步審核情況匯報,提出了進一步修改的建議,在12月15日的專題會議上進行了匯報交流,提出了針對不同人才培養需要的專業培養方案的框架設想;

  7、先進的教育理念是開展人才培養工作的航標,為了學習和借鑒國內外先進的高等職業教育思想和經驗,一方面,與高教所聯合籌備、策劃“高職教育論壇”,已舉辦三期,第四期正在組織中;另一方面,組織實施全院指導性教育理論、教學信息、教改經驗等各類專題學習8次;

  8、三次參與組織了院級和省級優秀多媒體課件、網絡課堂和網站的評審推薦工作;6次參與__年研究生人才引進的聽評課工作;

  9、正在準備__年8個教學專項課題的結題驗收工作和__年教學專項課題指南的初步擬訂工作;

  10、還分別到上海和南京參加高等職業教育精品課程和專業建設學習班及大學英語教學改革現場推進會,會后分別以內參資料和會議紀要的方式向有關領導和教師進行了專題匯報。

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