個人實習(xí)總結(jié)簡潔(通用3篇)
個人實習(xí)總結(jié)簡潔 篇1
初次跨入公安局的大門,一切對于我們來說都是那么的新鮮與神秘,同時也深感公安機關(guān)的威嚴,但我們更明白這里將是我們實習(xí)的好機會。我實習(xí)的地方是鄭州市公安局第四交警大隊,這里共有民警二百多人,是一把維護交通秩序的利劍。實習(xí)是將自己所學(xué)的理論知識運用到實踐中去的一個轉(zhuǎn)換過程,幾年的大學(xué)是否學(xué)有所長,是否學(xué)以致用,通過這四個月的實習(xí)就能夠達到很好的檢驗效果。而第一次在交警大隊進行實習(xí),我心里特別的激動。
作為一名進入交警隊伍不足四個月的我,首先從這個“警”字就能感受到“規(guī)范”的重要性,“警”是由“敬”和“言”組成,“敬”就是尊敬;“言”就是言行舉止。因此從這個文字的理解層面上,首先就要求我們從言行舉止上尊敬群眾、服務(wù)群眾,每個規(guī)范的“言行舉止”會塑造出整個交警隊伍的規(guī)范形象。這就要求我們在工作中嚴格規(guī)范“言行舉止”。自進入工作崗位以來,我從身邊的每位民警的身上學(xué)習(xí)到了“規(guī)范動作”,規(guī)范主要體現(xiàn)在了他們?nèi)粘?zhí)勤崗位中。這種“規(guī)定動作不走樣”是建立在高度的工作責(zé)任感上的,交警日常的規(guī)定動作的要求是做好每一件點滴小事。上崗前,確保手套、帽子、警服、反光背心清潔干凈。
個人實習(xí)總結(jié)簡潔 篇2
尋尋覓覓,我們走過九月實習(xí)適應(yīng)期,滿懷信心,我們迎來十月穩(wěn)定工作狀態(tài)。告別上一個月的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,我們饒陽分隊七個實習(xí)點共34人,在十月少了幾份初出茅廬的青澀,多了一份教師應(yīng)有的成熟與穩(wěn)重。
在這半個月的時間里,我們依舊慣行九月份在政治理論、思想狀態(tài)、教學(xué)工作、教育調(diào)研、日常總結(jié)、安全紀律等方面的工作事項,在課外活動方面也有一定進展。本次總結(jié)我們特意就這半個月中典型性的事件和工作心得做了如下總結(jié):
一、實習(xí)工作
(一)教學(xué)工作
十一長假結(jié)束,我們很快進入了工作狀態(tài)。開學(xué)后徐鵬老師分赴官亭中學(xué)等學(xué)校聽課指導(dǎo),各實習(xí)點認真聽取徐老師的意見,并對自身在教學(xué)方面存在的問題作了認真總結(jié)。總結(jié)九月的教學(xué)工作和聽課教研各位同學(xué)收獲頗豐。
自十一長假后,饒陽二中、官亭中學(xué)、五公鎮(zhèn)中、南善中學(xué)迎來了本學(xué)期的第一次月考,各組成員參與了監(jiān)考、看卷、分數(shù)統(tǒng)計、考試總結(jié)等一系列的工作,這也是對我們一個多月工作的檢驗。
自10月13日起學(xué)校進行本學(xué)期的第一次月考,到18日止我們?nèi)藚⑴c了監(jiān)考、看卷、分數(shù)統(tǒng)計、考試總結(jié)工作,這也是對我們一個多月工作的檢驗,目前我們正在對學(xué)生考試成績做初步總結(jié),
(二)思想政治教育工作
官亭實習(xí)小組十分注重對學(xué)生的思想政治教育,在課上不時的對學(xué)生進行思想教育,開展的一系列課外及團日活動也是以此為中心。
官亭中學(xué)計劃本學(xué)期及今后的工作,將學(xué)生的思想政治教育提到學(xué)校工作日程上來,為此校領(lǐng)導(dǎo)與我實習(xí)小組成員商議后,十月初我們制定了《官亭中學(xué)思想政治教育實施方案》,共分愛國主義、理想信念教育,傳統(tǒng)美德、道德文明教育,法制教育,感恩教育及心理健康教育五部分。學(xué)校已將按此方案進行落實,到目前活動正在進行中。
(三)課外活動
在徐鵬老師的組織下各小組在充分利用課外活動時間,觀看了我國著名青年演講家、歸國教授鄒越先生著名的主題演講《讓世界充滿愛》的光盤,演講分愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己四部分。鄒教授聲情并茂、慷慨激昂而又震撼人心的演講感人至深發(fā)人深省,使學(xué)生深受感動。一個個真實而生動的故事,一段段深沉而真摯的情感,包含著無限的愛,整場演講以“讓世界充滿愛”為主題,以“為中華之崛起而讀書”為口號,讓學(xué)生在感動之余深受教育。
饒陽二中舉行“迎國慶,詩歌朗誦”比賽,小組成員收拾場地,描繪板報,準備為學(xué)生攝像、拍照,并以評委的身份也加入其中,雖然僅僅是初一、初二的學(xué)生們,但小選手們一個個神采飛揚,朗誦得十分生動,有韻律、有節(jié)奏。特別是其中一位初一學(xué)生的演講尤為突出,無論是從節(jié)奏上還是從感情上,無不震撼了在場的每一位觀眾,最后評委老師給出了9.78的高分(滿分10分)。詩歌朗誦比賽獲得了圓滿的成功,我們也得到了老師們的一致贊揚。
尹村鎮(zhèn)中舉行安全知識競賽,旨在普及安全知識,提高安全防范意識,營造文明、安全、和諧的校園。通過此次活動,師生們對安全的重要性也有了更深一層的了解,同時學(xué)會簡單的處理一些突發(fā)的安全狀況。在我分隊實習(xí)生齊心協(xié)力下,實習(xí)生所帶班級榮獲集體第一名的好成績,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就此次活動頒發(fā)獲獎證書。
二、工作心得
(一)班主任工作總結(jié)心得
不足之處:
有時處理事情考慮稍有不周。
這主要體現(xiàn)在處理跨班級事務(wù)的時候,對于他班學(xué)生及班主任因素考慮不足。本來可以處理得很好的一件事,因為這些因素沒有考慮進去致使我班學(xué)生受到“不太公平”的待遇。雖然有些情況是很難預(yù)料的,但我必須反思自己的工作,以后再遇到相同的情況一定要把各方面因素考慮全。
成功之處:
一、班級管理方式比較成功。
十一回來之后,對于班級的管理更加熟悉,并且在實踐中不斷地調(diào)整自己的管理策略,針對不同時期不同情況學(xué)生出現(xiàn)的問題及時改變方法,并不是一味的采用“高壓政策”。與學(xué)生的距離控制得比較合適。既不會太近也不會太疏遠。特別是對班級上最搗蛋的一個宿舍的教育取得了一些進展,針對他們宿舍的特點給他們用一種特別的方式開了一個會,現(xiàn)在那些同學(xué)多一半都有所轉(zhuǎn)變,特別是里面有兩個特別不聽話的人,現(xiàn)在轉(zhuǎn)變的我的都有些不認識了。
二、學(xué)生們漸漸的理解我的用心了。
平時雖然對他們都很嚴,但是他們有問題我一定第一個趕到,也一定會竭盡全力幫助他們,他們問問題我一定用百分之二百的耐心去教他們。所以班里的所有學(xué)生有不會的問題都愿意問。可能是我對他們的真心他們已經(jīng)感受到了,所以當(dāng)我生病的時候,學(xué)生會很細心的發(fā)現(xiàn)我的不對勁,并且互相告知,又次一次的來看我,短短兩天時間他們來看了我六七次。送祝福,拿零食,又從校醫(yī)那為我買來各種藥,我真的好感動好開心。我知道,我的辛苦沒有白費。我還要繼續(xù)努力。
(二)月考總結(jié)心得——官亭中學(xué)李學(xué)先
10月13日,官亭中學(xué)進行了本學(xué)期的第一次月考。
我和我的指導(dǎo)老師還有兩位老師一起被安排監(jiān)考26班。當(dāng)我領(lǐng)到考試通知的時候,考前復(fù)習(xí)必不可少,但我第一個想到的事還是學(xué)生對待考試的心理態(tài)度。美國有一位心理學(xué)家說過:“焦慮本身毫無可怕之處,可怕的在于我們對它的態(tài)度。”
為了讓學(xué)生們充分的發(fā)揮自己的能力,我利用自習(xí)課的時間,對我所教的四個班,進行了“如何克服考試焦慮”問題的相關(guān)演講。演講內(nèi)容主要包括:
第一、端正對考試的認識。
考試只是檢驗所學(xué)知識的一種手段,對考試結(jié)果要正確對待。一般情況下,考試反映了平時學(xué)習(xí)的狀況,是認識自己學(xué)習(xí)優(yōu)劣的好時機。因此,要認真對待,盡力發(fā)揮自己的水平。同時,又不要把考試的分數(shù)看得過重,因為它不是衡量學(xué)習(xí)質(zhì)量的唯一標準。所以,就是考試失敗了,也不要灰心喪氣,要從失敗中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗。
第二、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),樹立自信心。
人的心理是對客觀現(xiàn)實的主觀反映,但人絕不是消極被動地接受現(xiàn)實的影響,主觀的積極狀態(tài)可以減弱和消除消極的影響。考試中要正確對待考場中的各種因素對自己情緒的影響,充分估計自己的才能與知識,相信自己在考試中一定能夠取勝,消除不必要的顧慮和擔(dān)憂,順利度過考試這一關(guān)。
第三、考試前要有充足的休息。
包括生活節(jié)律的重新調(diào)整,做些喜愛的運動,使自己的心身放松,進入一種“假消極狀態(tài)”。心理學(xué)家認為這種“假消極狀態(tài)”最有利于激發(fā)人的心理潛能,有利于發(fā)揮自己的水平。
其實每一個學(xué)生的聰明度都是一樣的,只要努力,就能夠考得一個好的成績。例如,25班的郭富輝,平時上課是最讓我頭痛的一個,沒想到考試竟然考了72分。所以呢,不能因為平時上課搗亂,不認真聽講,我們就否定一個學(xué)生,他們可能是太想表現(xiàn)自己,但卻又不知道怎樣表現(xiàn)而已。對于這樣的學(xué)生,我們更應(yīng)該多花一點心思。
天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。在教學(xué)工作中,我的努力在這次月考中得到了小小回報,成績微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,明天任重而道遠。
(三)教學(xué)藝術(shù)心得——官亭中學(xué)張琳
我是一個比較嚴肅的人,但偏偏對孩子除外,無論見到那個年齡段的,我總會滿面笑容。當(dāng)我第一次登上人生中的一個正式的講臺時,我無法嚴肅起來,一節(jié)課我始終保持微笑。
經(jīng)過一個多月實習(xí)工作,在我與一同頂崗實習(xí)的同伴和特崗教師交流經(jīng)驗時,我發(fā)現(xiàn)他們大多反映的問題是課堂紀律差,所以在對待學(xué)生時常常板著臉,可我卻不同。我的指導(dǎo)老師說,在這批新教師中,我與一位特崗體育老師的課堂紀律較好,而那位體育老師相當(dāng)嚴厲,有時還會施加暴力,可我卻不同。通過這個期間的交流,我發(fā)現(xiàn)了這一特殊現(xiàn)象,按理說,嚴肅教學(xué)課堂紀律更好些,但實際卻有出入,我對自己的教學(xué)思索并總結(jié)著。
一節(jié)自習(xí)課上,我所帶的`九年級的楊孟策與他的同桌在竊竊私語,走下去我發(fā)現(xiàn),他們再翻看歷史課本上的圖片,當(dāng)我走進他們時,孟策馬上合上課本不說也不笑了。我微笑著問他是不是學(xué)習(xí)歷史時有什么問題,他只是笑而不答,而他的同桌卻翻開他的課本說,“老師,孟策說你像她”,我看著歷史課本上的那張圖片差點笑出聲來,竟然是蒙娜麗莎。
無論從哪個角度上看,蒙娜麗莎總是保持微笑,并且我們能從她的笑容中讀出多層含義,我的笑容呢?當(dāng)學(xué)生提問時,我會用鼓勵的笑容去啟發(fā)學(xué)生;當(dāng)學(xué)生問問題時,我會用會心的笑容去贊賞學(xué)生;當(dāng)學(xué)生犯錯時,我會用冷冷的笑容去責(zé)備學(xué)生;當(dāng)學(xué)生認錯時,我會用欣慰的笑容去包容學(xué)生……
在教學(xué)中,也許一個微笑就會讓學(xué)生深受鼓舞,難以忘懷,會帶來學(xué)習(xí)生活中無限的激情,用笑容溫暖學(xué)生的心靈才能讓他們在充滿微笑的愛中健康快樂的學(xué)習(xí)、成長。
無聲的笑又是勝過有聲的言語,九年級的楊孟策是年級中出了名的“搗蛋鬼”,在課上說話搗蛋的他只要看見我沖他微笑,他便會立刻安靜下來并做到認真聽課。微微上揚的嘴角,表達的是無限的愛意和友善的提醒。我相信,以心靈塑造心靈,以感情融化感情,以笑容改變笑容。
“為什么我的眼里常含淚水,因為我對著土地愛得深沉”,這是我常對學(xué)生說的話。在教學(xué)過程中,只有微笑是遠遠不夠的,良好的課堂紀律的保持和學(xué)生信服與尊重的贏得,還需要像土地一樣的的深沉與厚重。深沉說的是上課要富有深層次的情感,厚重說的是要有充足的知識做積淀。
思想品德課尤其是我?guī)У木拍昙壍恼危碚撔捅容^強,學(xué)生常常因枯燥而沒有了激情。上課時我總是要求自己激情澎湃,盡力去感染每位學(xué)生,而且無論講什么我總是將愛祖國和中國傳統(tǒng)文化融入其中,盡量去感化和感染每位學(xué)生,喚醒他們對祖國的熱愛。為什么我的眼里常含淚水,因為我對著土地愛得深沉。
一個月的教學(xué)讓我深深感到,只有蒙娜麗莎的微笑是不能保障我較理想的課堂紀律和學(xué)生信賴的,教師不但要有多層次的微笑,還要有像土地一樣深沉的情感與厚重的文化知識積淀,才能贏得學(xué)生真正的尊敬,而不只是畏懼。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。教學(xué)過程充滿了無限的藝術(shù),不單單僅有蒙娜麗莎的微笑與土地般的厚重深沉,還將有更多更多,頂崗實習(xí)的日子中,我發(fā)現(xiàn)著、思索著、感悟著、成長著……
個人實習(xí)總結(jié)簡潔 篇3
轉(zhuǎn)眼間,三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告,20__年_月_日我來到河南省南陽市淅川縣第二人民醫(yī)院口腔科實習(xí)。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個師父,讓他對我的實習(xí)進行全程指導(dǎo)。剛來幾天讓我熟悉科室的各項規(guī)章制度和環(huán)境。暫時沒有分配什么工作給我。開始的幾天各方面都不適應(yīng),平時與同事相處中,年齡差距比較大,好在有師傅溫和地指導(dǎo),我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。
在這充實而辛苦的十個月時間里,我們學(xué)到了很多臨床知識,掌握了一定的臨床操作技能,同時也發(fā)現(xiàn)我們懂的專業(yè)知識是如此之少,要學(xué)習(xí)的知識還有很多很多,希望在今后的實習(xí)過程中不斷汲取新的知識,鞏固已學(xué)的知識,能夠盡快成長為一名合格的口腔技工。實習(xí)首先進入的就是修復(fù)科,從實習(xí)室在仿頭模上練習(xí)一下子過渡到在病人口中操作。剛開始大家都有些興奮,又有些忐忑不安。還記得第一次接診病人時的緊張,還記得第一次聽到病人感謝時的欣慰感覺,還有出現(xiàn)錯誤時的挫敗感,這些都是我人生的寶貴經(jīng)驗,是我人生的寶貴財富。
實習(xí)的第二站是在技工室,學(xué)習(xí)如何制作義齒。由于以前在學(xué)校實習(xí)時間
空間有限,基本都是點到為止,只是掌握基本制作程序,但要做的好還得要付出更多得努力。幸好我有一位既認真負責(zé)嚴格要求又和藹可親的好老師始終在我身邊,不斷鼓勵我們,不斷幫助我,使我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,極大地提高了我的實踐水平。使我感到受益匪淺,收貨良多。
在這實習(xí)的是十個月時間內(nèi)我學(xué)到了很多東西:對口腔醫(yī)療器械和技工工具的熟悉和使用以及消毒保養(yǎng)等。做一些簡單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術(shù),幼齒拔出術(shù),松動的恒牙切牙,側(cè)切牙等拔出術(shù)。了解了牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。
這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識,接觸了患者,最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響,增加了經(jīng)驗學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。我在這十個月的實習(xí)期間,感觸最深的就是,臨床操作與書本上的知識還是有很大距離的,如何將書本知識與臨床操作融合貫通起來,做到活學(xué)活用,還需要很長的學(xué)習(xí)過程,老師就是我們的引路人,老師們的操作經(jīng)驗是我們的寶貴財富,在工作上善于向老師學(xué)習(xí)是我們迅速成長的不二法門。
我最大的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收獲,只是時間的問題。但如果你不去做,這一天永遠不會像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹怼>拖袷勘粨糁械脑S三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。
另外,人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,雖說在工作中能力必須有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點,縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。。
還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習(xí)中自己的感悟。我覺得,整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對大學(xué)生眼高手低的特點更應(yīng)重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。
社會不像學(xué)校,它關(guān)系網(wǎng)錯綜復(fù)雜,沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,在遇到情緒不好的病人時,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在風(fēng)平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關(guān)系。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗。可在實習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的實習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。
通過這次社會實習(xí),,我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗,但是也有一些遺憾,也許因為實習(xí)日子短的關(guān)系,我對口腔技工工作的認識還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作。雖然有了一定的實踐。但是距離熟悉和精通還有很長的路要走。了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡單,無聊。相反,口腔專業(yè)是一門要去認真去了解學(xué)習(xí),并且深研究,不斷學(xué)習(xí),不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬萬牙病患者痛苦,造福群眾,使口腔專業(yè)在社會發(fā)展更先進更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少,甚者將來不在需要口腔醫(yī)生,人人無牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會人民而努力。
在這短短的2個多月中,我除了學(xué)會了一些工作的基本技能外,也學(xué)到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰實習(xí)結(jié)束之后,當(dāng)初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理終于有了些輪廓,在現(xiàn)實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今后的道路,我會帶著在實習(xí)中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自己想要的生活。
最后要感謝我的母校——鄭州黃河護理職業(yè)學(xué)院,一直以來對我的培養(yǎng),感謝全體老師的栽培,感謝3年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長,謝謝你們。