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年度學生個人總結

發(fā)布時間:2023-03-01

年度學生個人總結(通用3篇)

年度學生個人總結 篇1

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”是我從踏入學校那一天起,一直都嚴格要求并鞭策自己。在校這一學年期間,能規(guī)范的執(zhí)行江海學院學生手冊和學校各種規(guī)章制度,熱愛祖國、熱愛黨和人民,能堅定不移地堅持四項基本原則,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事,尊師守紀,團結同學,關心集體,品德優(yōu)良。一轉眼,一個學期過去了;仡欉@過去的半年,有喜有憂,現(xiàn)總結如下:

  在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,我合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。有些同學上課打瞌睡,課下復習甚至自學,這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學經(jīng)驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  思想上:認真學習毛澤東思想、鄧小平建設有中國特色的社會主義理論、"三個代表"的講話。為了更早的接受黨的教育,開學就交了入黨申請書,我會堅定共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏,并決心接受黨的考驗,以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采。我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

  在工作上:為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我開學就加入了學生會宣傳部,在宣傳部發(fā)揮自己的特長,并積極的參加學生會的各項活動,因工作出色被部長選認為下一屆的部長。在班級方面曾擔任宣傳委員把國內外大事和學院、系的各項通知傳達給班級每位同學,并培養(yǎng)了班級的同學擔任這一職務。回首一看,在工作上取得了不少的成績,但明天的任務還很多,況且這些成績只代表過去,我將會繼續(xù)努力。

  日常生活上:與舍友、同班同學、老師搞好了關系。結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。

  以上是我對大一一學年的各方面的個人總結,我將結合這個總結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。相信我的明天會更輝煌!

年度學生個人總結 篇2

  都說秋天是收獲的季節(jié),今年秋天,我的收獲很異常,也很豐厚。這份收獲的異常之處是,在工作近30年之際,我離開了自我早已習慣和喜歡的崗位工作與繁忙,走入了久違而又寶貴的的“學生”生活。與年復一年相似而繁重的崗位工作相比,“清閑”了一些,也清靜了許多。這使我常常想起諸葛亮在《誡子書》中的兩句話:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。在這份難得的清靜中,我感覺到了清新和愉快、充實和豐富;在這份難得的“清閑”中,我想了許多以前沒時間想,或者即使有時間,也沒有這份心境想的問題。從中,我得到了一些受益終生的啟示,能夠說是感悟很多。借著這次總結的機會,我要異常感激組織為我供給的這次培訓學習的機會,異常感激給我支持、鼓勵、幫忙和關心的各位領導、教師和同學們。

  下頭,我從知識、情感和職責三個方面,對三個月來在國家行政學院的學習生活,進行梳理和總結,并將主要收獲概括如下。

  一是開闊了視野,更新了知識。

  多年來,一向忙于工作,很少系統(tǒng)地學習。一般都是“臨時抱佛腳”性的學習,如工作中碰到什么難題,就趕緊補什么課,“惡補”一通了事。雖然手頭工作也能夠應付過去,但長期如此,必然要影響工作的質量與水平。正是基于這樣的認識,我倍加珍惜這次來之不易的培訓。從進培訓班的第一天開始,我就明確告訴自我,要利用好這個難得的機會,更新知識,要讓自我的知識結構和見識水平跟上時代發(fā)展的步伐,做到與時俱進。

  這段時間,行政學院為我們精心安排了豐富多彩的教學資料,專家教授們也十分認真負責地傳授我們知識。我按照學習計劃,集中精力,學習了政治理論、社會管理、領導科學等等。在學習中,我注意潛心思考,細心揣摩。注意聯(lián)系自我工作中的現(xiàn)實問題,進行比較和反思,努力做到學以致用。我認為,學習的過程,不僅僅是吸收知識的過程,也是鍛煉思維的媒介,還是提高實際工作本事的演練。如“社會組織發(fā)展與政府購買服務”這個專題,是很前沿的課題,也是我在機構編制管理工作實踐中感到有困惑、探討下去也很有難度的問題,經(jīng)過教師全面講解社會組織與政府、市場的關系,并以廣東的一個案例,具體而深入地分析社會組織未來發(fā)展的走勢、影響社會組織發(fā)展的因素等等,我體會到區(qū)級層面的社會辦、民政局,街道層面的社會組織管理部門等,在社會組織的培育和引導上都扮演著極其重要的主角,在開展工作時,必須要準確把握社會組織發(fā)展方向,找準本單位的職能定位、工作重心和主要著力點,才能有效地培育和促進社會組織的發(fā)展。其它如“加強和創(chuàng)新社會管理”,“社會公正與和諧社會”,“經(jīng)濟發(fā)展方式轉變與文化產(chǎn)業(yè)”,“區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”等專題,我認為都與我的工作息息相關,我總是試著找到對自我工作有指導性的角度

  ,進行理解和思考。

  帶著這樣的心態(tài)去學習,我感覺每個專題的學習都能有所收獲?偟貋碚f,三個月的時間里,我學到了新的知識、信息和工作資料,豐富了知識儲備,更新了知識結構。同時,也拓寬了視野,開拓了思路,為自我實際工作本事的提升奠定了基礎。

  二是深化了交流,收獲了友誼。

  這次學習培訓有一個鮮明的特點,那就是學員之間的交流會,成了我們自主學習的主要方式。如與香港班、南通班的交流活動,增長了見識,開闊了視野,從中我體會到政府政務、社會管理等方面職能運行形式與方式的多樣性,并更深刻地認識到提高依法行政本事的重要性。經(jīng)過交換思想和想法,我們建立了聯(lián)系和友誼,為今后工作中的相互學習與溝通創(chuàng)造了條件。

  這種交流更多的是我們培訓班內部學員之間的討論活動。我們經(jīng)常結合自身業(yè)務,座談自我近期的學習與感受。全班18名同學,來自西城區(qū)不一樣的單位和崗位、有著各自不一樣的成長環(huán)境與工作經(jīng)歷。大家共同分享崗位履職過程中的經(jīng)驗與體會,共同探討學習中的問題與難點,每個人都受益匪淺。每次活動中,我都注意認真傾聽同學們對各自工作情景的介紹和認識等,使自我對司法、統(tǒng)計、民政、基礎教育等工作增加了更多的感性認識和理性思考,對這些部門職能的運行有了更深入的了解。這些能夠為今后進一步理順各部門的工作職能,盡可能減少職能交叉和重疊等問題,創(chuàng)造良好的條件。

  在班級建設、班級活動、理論學習等方面,這種交流也很多。我尤為感動和印象深刻的是,我們這個團隊體現(xiàn)出來的“團結、互助、和諧、溫馨”的氛圍。我們就像家人一樣地相聚和暢談,像兄弟姐妹一樣地相互關注和關心。在思想見面,甚至碰撞之中,啟迪了智慧,也加深了彼此之間的了解,增進了友情。這樣的氛圍,每每讓我深受感染,我仿佛回到了久違的學生時代。我們分享著經(jīng)驗、智慧和見識,也分享著喜悅、成就和驕傲。

  三是堅定了信念,錘煉了黨性。

  國家行政學院對我們這次培訓課程的安排很精心,在教學形式上,不僅僅有學院大報告、專題課、交流活動等形式,還有拓展訓練、異地教學等。如參觀貴州遵義會議會址、紅軍山烈士陵園和息烽集中營等活動,重溫黨的發(fā)展歷程,讓我的心靈受到震撼和洗禮。我深刻地認識到革命勝利來之不易,我們的黨要加倍珍惜今日的執(zhí)政黨地位,要堅定不移地反,要更多更好地為人民謀福利。這就要求每一個...員都要責無旁貸地擔當起這一重任。區(qū)委組織部部長章冬梅同志在培訓班開班儀式的講話,至今讓我記憶猶新。從區(qū)領導對我們的親切關懷和殷切期望中,我實實在在地感受到什么是信任,什么是職責,什么是重任。作為一名黨員,一名黨培養(yǎng)多年的干部,不僅僅要有堅定了共產(chǎn)主義夢想和信念,還要正確看待改革發(fā)展進程中遇到的困難和矛盾,正確看待黨內和社會生活中存在的消極現(xiàn)象,要腳踏實地,為新形勢下加強和改善黨的建設,做出自我不懈的努力。

  同時,要始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀,不斷加強個人思想道德修養(yǎng)。要正確處理好職責與權利的關系,做官與做人的關系,監(jiān)督與自律的關系,始終堅持“慎獨”的精神境界。要培養(yǎng)健康的生活情趣,堅持高尚的精神追求,做一名讓領導滿意、群眾滿意的廉潔干部。

  三個月的學習,時間不算長,但對我的思想觸動很大。區(qū)領導的殷切期望,教師的諄諄教導,學員們進取向上的心態(tài),讓我倍受鼓舞,也讓我感受到西城經(jīng)濟社會提高所取得的豐碩成果,以及未來強勁的發(fā)展勢頭,我真真切切地體會到什么是自豪感,什么是榮譽感,什么是使命感?傊,我覺得自我信心更堅定了、目標更明確了。

  當今世界正處在一個加速發(fā)展的重要歷史時期。我們要適應和跟上現(xiàn)代社會發(fā)展的步伐,唯一的辦法就是養(yǎng)成終身學習的習慣,培養(yǎng)自我與時俱進的品質。俗話說,越學習越發(fā)現(xiàn)自我的無知。我此刻的感受也正是這樣。三個月的學習讓我長了不少見識,同時也讓我明白自我需要學習的東西還很多,我的“求知”欲望與剛來時比,更強烈了。

年度學生個人總結 篇3

  首先很榮幸我于08-09學年獲信息學院“三好學生”稱號,能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸,不過在過去的一年里,我確實付出了努力。

  首先,在思想方面,積極要求進步,堅決擁護中國共產(chǎn)黨,積極靠近黨組織,關心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領,認真學習黨的文件,學習“三個代表”重要思想,并且經(jīng)常上交思想?yún)R報。除了學習有關黨的理論知識,還積極參加其他實踐活動,例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,并且關注國內外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

  在學習上,態(tài)度端正,認真對待每一門專業(yè)課程,嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助,我自己總結出了一套很有效的學習方法,不僅幫助我吸收知識,更節(jié)省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如*大學第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽,以及全國大學生電子競賽的培訓,拓展自己的知識面,提高自己應用知識的能力和自學能力。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  在社會實踐方面,積極參加各社團活動,我申請了勤工助學崗位,并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者,并在國家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者。在各種志愿服務中,向社會展示了首都大學生的良好精神風貌,在工作中鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且,在工作中,虛心向有經(jīng)驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經(jīng)驗,按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加社會活動,讓大學生活更豐富多彩,做志愿者,有時會感到累些,但樂此不彼。

  在日常生活中,我與舍友、同學保持好的關系。為人和善,關心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,使我很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

  以上總結是過去的一年我所堅持努力的,付出得到了回報,讓我收獲了“三好學生”這一稱號,我會以此鞭策自己奮發(fā)向上,不斷努力。

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