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大學生職業規劃書

發布時間:2023-02-27

大學生職業規劃書(精選4篇)

大學生職業規劃書 篇1

  一、前言

  我的未來不是夢,因為我選擇了我喜歡的園林專業,我的夢想就可以實現,每一位大學生今天規劃好自己的明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長期穩定的規劃是有必要的。首先,職業生涯規劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”,因此需要有一份穩定的職業生涯規劃了。那么對于在校大學生該怎樣規劃自己的職業生涯呢?對于在校大學生,首先要對自己有一個清醒的認識,知曉自己的優點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣,明確自己的目標,通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位,履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。

  二、自我剖析

  有這樣一句話說是人有兩個口袋,胸前一個,后背一個,胸前裝的是別人的缺點,后背裝的是自己的缺點,換言之,__者迷,旁觀者清。所以說,若能夠全面的審視自己,對于我們未來的發展有者不可估量的助力。

  1.我的性格

  我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人,喜歡交友,喜歡言談,在交際方面能力比較突出。另外,我的內在性格表現為堅強,認真,自信,負責,組織能力較強。人無完人,金無赤足。我也有缺點,我有時會自以為是,固執己見。總是用高標準來要求自己,投入太多的感情,導致我對批評相當敏感。壓力很大的時候,我會非常懷疑自己或他人的能力,而變得吹毛求疵,對一切都有抵觸情緒。有時做事會無秩序,很難把握事情的優先級別。由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人,表現得莽撞,不計后果。但以后我會努力改正。總的來說:樂觀積極,對生活充滿激情,對今后的職業發展起到很大的作用。

  2.我的興趣

  我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強。喜歡各種實踐活動,參加了學校各組織的活動,還參加了各種社會實踐。對數碼產品很感興趣,其中包括電腦、相機、手機等等。對園林設計有著很大的興趣。

  3.我的人生價值觀

  我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束,堅信努力了,經歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存在就是為國家和社會奉獻一切的人”,也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡的努力做好自己,以堅持積極向上的態度面對生活,勝不驕,敗不餒。在自己溫衣足食,不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。

  4.我的能力

  我的工作能力很強,現任校級社團聯合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長,人緣好,能和不同背景、各種性格的人都相處愉快,得到他們的欣賞和支持。交友廣泛,即使復雜的人際關系,我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實際的問題。并具有較熟練運用office辦公軟件、Photoshop等常用軟件。

  三、環境分析

  不同的環境塑造著不同的性格,正確的審視利用自身周圍的環境更利于我們的生存與發展。

  1.家庭背景

  ________年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里,我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕,對于我以后的生存發展或許幫不了多少忙,但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質樸的精神會永遠的影響著我。

  2.學校環境

  我現在就讀的是一所獨立院校——____航天大學____學院,是一所環境優美,師資力量雄厚,有著先進的教育教學設備和實踐技能訓練基地以及嚴謹的教學管理方式,特別是生活衛生方面要求甚嚴。

  3.社會環境

  當社會人才競爭激烈,就業形勢可謂相當嚴峻,尤其是當前大學生日益增多,又缺乏實際操作能力的前提下,就業難早已印證在每個大學生的心中,甚至可以說大學畢業即是失業。社會競爭的范圍空前擴張,其廣度,深度和激烈程度前所未有,但隨著中國經濟的騰飛,城鄉一體化的建設發展,人們追求精神文明日益高漲,園林專業的發展環境還是不錯的。

  四、專業分析及就業前景和就業方向

  隨著生態環境發展的趨勢惡化,園林這一產業可謂有著蓬勃發展的趨勢。

  1.專業分析

  我目前所讀的專業是園林,園林算不上新興產業,因為園林的發展與生態環境相輔相成的。

  2.就業前景

  說起就業前景,很多人馬上聯想到專業的冷熱門直接影響著就業前景,其實不然,專業無所謂冷熱門,就業前景是由自身對專業掌握的多少所決定的。對于園林專業的就業前景,有的說根本找不到工作,有的說前景不甚明朗,也有人說前景一片光明,可謂眾說紛紜。園林植物生產是國民經濟的重要組成部分,城市生態、園林景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此,園林專業是造福人類、前景無限的專業。我國正處于發展中國家行列,生態環境的轉型急需人才去實施。國家對園林越來越重視,所以,園林方面的人才需求量很大。

  3.就業方向

  園林專業的就業方向其實挺廣闊的,一般的畢業生只要具備了一定的專業知識技能和吃苦耐勞的精神可以進入園林設計公司、園林綠化公司、室內外裝飾公司、房地產開發公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也可以進入國有單位:設計院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉規劃局、環保局、土地規劃、農業、林業、建筑、測量等相關單位。但相對女生來說,與園林相關的很多工作都比較辛苦。所以學園林的女生選擇設計相關的職業比較好些。

  五、職業目標定位及其分解組合

  1.確立職業目標

  我以后準備先用一段時間在園林公司工作,積累經驗,打好人脈關系,積累資金。工作幾年后,待時機成熟,自己與在園林方面有技術、有成就并且志同道合的人一起合作,開始創業,一起創辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細經營,樹立品牌,獲得信任,讓人們相信我們公司的實力,市場打開后,我們再開始進一步的拓展業務,擴大規模,慢慢做大企業。總之,一切過程中必須穩打穩扎,業務質量為我們追求的第一要素。

  2.職業目標的分解與組合

  在學校期間,學好各門功課,爭取英語過四級、計算機過二級,具備______基本操作能力積極參加學校組織的活動以及學校的一些社團,加強體育鍛煉,保持健康的心理素質,積極向上,做個品學兼優的好學生;廣泛與人交往,學會交際;積極參加黨課培訓,爭取入黨;還有經常到圖書館看書,學到更多的知識,逐漸從事有關園林方面的兼職工作,取得豐富的經驗。

  畢業后1~10年,在園林公司工作,積累經驗,打好人脈關系,積累資金,為創辦公司做準備。

  畢業后10年后,開始與在園林方面有知識有成就的人士合作,創辦自己的公司,從業務質量做起,做出信譽,做出品牌。

  最后,一步一步扎實前進,吸收各種技術、知識不斷完善公司各個方面,逐步擴大公司規模。

  六、評估調整

  世間變化是無處不在,所以以后行動過程有些變化是絕對的,但是作為一個有規劃的人,我會努力向自己的規劃書去做。

  1.評估內容

  (1)實施計劃過程中出現的一些與計劃沖突或不協調情況及原因;

  (2)計劃實施的順利程度及存在問題;

  (3)自己實施計劃中出現的優缺點及改進方法;

  (4)計劃工作與實際的吻合度。

  2.評估的時間

  每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結以及對之前所實施的幾個階段的大總結。每個階段中也需間斷性的對小階段進行總結,并分別對各個階段所產生的問題進行分析并加以修正。

  七、結語

  世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇,“較好的”。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。事業的選擇與發展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現的。通過溝通分析綜合評估執行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差,也不會差距太遠。還有一點就是,不能隨更改自己的規劃,要堅持自己的目標,勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影未來,要靠自己去打拼!

大學生職業規劃書 篇2

  一、前言

  站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

  二、自我分析

  我現在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業余時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是非常的多。我的優勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。

  我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態;不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

  三、解決自我分析中的劣勢和缺點

  盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉,增強體質,以程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

  四、SWOT分析

  內部環境因素

  S:優勢因素

  1、能對未來有清醒的認識,目標較明確;

  2、善于思考,不人云亦云;

  3、邏輯分析能力相對較強,思維活躍;

  4、謙虛謹慎;

  5、做事踏實,為人善良;

  6、個人生活能力較強,能不依賴他人;

  7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解。

  W、弱勢因素

  1、人際交往中主動性差,溝通性一般;

  2、在一些問題上急于求成;

  3、懶惰行強,缺乏恒心;

  4、對自己信心不足,錯失了很多機會;

  5、表達及寫作能力較差。

  外部環境因素

  O、機會因素

  1、所學專業的情景表被看好,有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會;

  3、復合型人才稀缺。

  T、威脅因素

  1、法律行業競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業的人自學成才;

  2、隨著大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業后研究生可能貶值,就業形勢仍然相當嚴峻。

  SWOT總結

  經過對自身以及該行業的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有能力逆轉,但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

  五、擇業選項,決策理由

  就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處采證,處于奔波狀態,而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。

  也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經習慣并且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養,爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。

  然而現在社會在不可思議的速度發展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發展,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發現自己并不適合律師這一行業或者在這一行業并沒有達到自己預期的成績,那么我會堅決的選擇轉行,而第二次的職業選擇我會選擇從事外貿行業,做一名外貿人。隨著全球經濟一體化的逐漸加強,中國的經濟對外的交流越來越廣泛,有相當的一部分國家開始意識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤,所以中國的對外貿易發展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優勢地位。

  盡管我現在乃至以后的專業不會選擇對外貿易經濟,然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,現在做某公司外貿部做經理,他曾經對我說過,外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。

  我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色,所以我堅信外貿業也會越來越興盛,所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業的話,我會選擇做一個外貿人。

  六、未來人生職業規劃

  現在的我已經是步入大學后的第二個年頭,根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規劃如下:

  1、20____~20____年:充分利用校園環境及自身的優勢條件,認真學好專業知識,培養自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素質。

  2、完成的主要內容:提高自己的知識素養,走向研究生,熟練自己的專業技能,通過國家司法考試,以優良的成績通過英語專業四級八級考試。并在其中通過實習兼職等方式接觸社會。

  法學方面:認真對待自己在學校接受的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業方向。

  多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都取得優異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰。并在大三下學期和大四上學期進行系統的準備,力求以優秀的成績通過。

  英語方面:從現在開始積極備戰專業四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。

  健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節食。進行定期的體育鍛煉,增強體質。

  提高方面:利用好每一個寒暑假,特別是20____年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。

  七、結束語

  此上就是我的職業生涯規劃了,我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

  水無點滴的積累,難成大江河

  人無點滴的積累,難成大氣候

  吃得苦中苦,方為人上人

  相信我通過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!

  我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!

大學生職業規劃書 篇3

  曾幾何時,迷惘著何為夢想何為理想?但現在我終于分清兩者的區別了!所謂夢想,我認為就是想追求的東西,而不容易實現。而理想就是要得到的東西,通過一定的努力就能夠實現。夢想比較遠大,而理想往往實現的比較容易一些。

  進入了大學,生活換了一個面貌,與以前的有了很大的差異。現在也不用每天都要上整天的課了,放松了很多,多出很多時間來想東西。想了很多以前未曾想過的事。大一時:進入了大學,生活換了一個面貌,與以前的有了很大的差異。現在也不用每天都要上整天的課了,放松了很多,多出很多時間來想東西。想了很多以前未曾想過的事。腳踏實地地學好必修課和選修課,大一的學習是大學三年的基礎,要有堅實的基礎,才能使得大學的學習變得相對輕松。到了大一,一切又要從零開始了。在這里,我將為我的未來打下結實的基礎,努力學好所有的課程。因為只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。同時和師兄師姐們進行交流,詢問就業情況,聽取他們的經驗。在這個時期,我想多點上圖書館多看看書,加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識。在經歷了辛苦的高中生活后,也許每人都在想:不如在大一的時候好好享受一下吧。然而,上大學不還是為了學習知識嗎?因此,趁著大一的學習不是那么緊,我想還是多看看書,多學點知識重要些。當然,還應該多參加體育活動,多鍛煉身體,人們不是常在說身體是革命的本錢嗎?

  大二時:聽師兄師姐們說,烹飪這個專業大二的課余時間比大一的相對多一點。所以我希望在這一年里,既穩抓基礎,更要進入深層的專業課。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我要通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期,我還要了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;還會開始嘗試兼職、社會實踐活動,希望能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。繼續深造,努力學好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會。

  大三時:到了這個時期,大學的生活似乎也快要結束了。開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際。繼續學好各門功課,因為只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。最后:一分耕耘一分收獲,種瓜得瓜,種豆得豆。水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

  未來,掌握在自己手中!三年的大學生活,說短不短,說長也不長,然而這段經歷的重要性卻是不言而喻的。俗語有云:機遇只會光顧那些有準備的人。相信有了上面的規劃,我的大學生活將會過得更充實,更精彩!

大學生職業規劃書 篇4

  俗話說:行行都出狀元郎。當今社會競爭日益激烈,各類人才如雨后春筍般破土而出,在綜錯復雜的社會里生存和發展是最為簡單的兩個目標,但是終極命運卻有天壤之別,更多的事物不再只是偶然,更多的是必然。隨著大學生普遍化和綜合素質的不斷提高,讓我們在校生有種危機感和緊迫意識,怎樣在立足于社會的同時能創造出一定價值是每個人生必須思考的現實問題。在行動之前的準備工作和事物正常發展同等重要,任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實際。每個人對未知的命運都期待關注,當聽到這個活動時,就覺得是個嚴肅的人生話題,平靜的內心又起波瀾,反省的機會再次降臨。鑒于此也覺得走好人生第一步也至關重要。

  一.自我定位——“正確認識你自己”

  1. 自我描述(1)興趣愛好:看書、寫作、音樂、運動等等

  (2)性格特點:感性而不失理智,成熟而不失真誠,獨立而堅強,能夠敏銳的分析對方心理和處事風格,能吃苦,抗壓力強,適應能力強,容易接受新鮮事物……

  2.職業興趣:喜歡從事多變的職業,排斥只做一件事。例如從政、作家、經商等,只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業。能勝任的工作希望是管理,不過需要時間和機遇。

  3.價值定位:雖然金錢不是萬能的,但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值的體現很大程度取決于你擁有的物質財富,這是人生的第一個追求,當得到時就應該有兼濟天下的胸懷,成功轉型。對于剛從大學走出社會來說,第一步就是能夠立足社會,同時建立可靠人脈和社會經驗,在條件允許的情況下,可以有一筆儲蓄,當做以后的創業資本。我一直相信,其實每個人都是人才,關鍵是需要創造機遇去培養,很多時候能改變我們自己的不是別人,就是你自己。

  二.環境分析——“當我沒有能力去改變環境時,要適應環境,改變自己”

  我的家庭條件不理想,父母的期望就是多學知識去改變家庭現狀。說實在的在大學期間真的沒有學到什么,這與個人意志和學習氛圍有關。所以不打算繼續深造專業,尋求別的理想職業,只要能創造人生的一個制高點即可。

  當今社會,政策開放,無處不充滿商機,同樣有人群的地方就有他們需要的財富,社會依然殘酷和競爭,有作為的人大都摸索出了社會發展的潛在規律 ,并結合一些實際情況具體執行而已。

  三.確立志向——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”

  很多理想和志向像流水一樣消失在現實長河里,曾經立志當警察、教師、作家、哲學家,但在現實的考驗下都蕩然無存。現在呢?最合實際的職業是銷售和物流。

  殘酷的現實就是一個弱肉強食的社會,適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛煉自己的企業部門,學些真本領比一味的追求物質財富走的更遠更長久。

  四.職業規劃——“希望本是無所謂有,無所謂無的,正如這地上的路,其實地上式沒有路的,走的人多了也便成了路。”

  人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,針對自己的實際情況給自己做個合理的規劃。

  (1) 大學期間。含蓄的說就是不求有功,但求無過,能夠順利畢業就好,剩下的時間可以多了解社會,學些實用性強的知識,盡管學業不理想,但還是應該每天進步點,相信不管學什么,總有一天用的上的,只是時間的問題了。

  (2) 畢業三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了,能夠熟悉自己工作的業務和處事能力,也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩重,各方面條件具備后應該積極規劃下一個人生目標。

  (3) 30歲之前。這是人生黃金時段,已經確定了自己的未來十年奮斗目標,就是能開個公司,逐漸擴大市場占有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。

  (4) 50歲之前。當自己的公司規模壯大了,在社會上有一定的影響力后,我會嘗試成功轉型,從商業到參政,因為企業的管理在官場上也有用武之地,這個年齡段已經飽經滄桑,看淡紅塵,憑借扎實的為人處事的基本功,定有一番建樹。

  五.與時俱進。“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物“。在漫長的路途中,難免會遇到很多障礙需要去克服,有很多計劃在行動中局勢發生變化,所以做好前期預備工作也很重要。在生活中領悟成功的要素,在成功中感受生活的樂趣,盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展經歷了不同時期,一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為:

  ① 職業準備期 :職業準備期是形成了較為明確的職業意向后,從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的愿望與要求,準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業,順利地進入職業角色;

  ② 職業選擇期:這是實際選擇職業的時期,也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結合、相互認可,職業選擇才會成功。

  ③ 職業適應期 :擇業者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應過程,要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等。

  ④ 職業穩定期 :這一時期,個人的職業活動能力處于最旺盛時期,是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的,在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天,就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。如果時間充分利用,會有很多時間發展業余愛好,甚至可以身兼數職,但這些需要良好的環境和學習心態,同時應注意主次輕重,循序漸進的過程。

  我的職業生涯規劃在此就告一段落了,具體的細節靠的是平日里去注意,始終為人生目標奮斗不息。凡事心中有桿秤,其實成功捷徑,只不過不要走冤枉路就好了,人生每一步走的穩妥點就已經足夠了,更多的事需要時間,時間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。

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  • 教師職業規劃心得工作總結(精選20篇)

    暑假期間我參加了XX省教育廳組織的高校教師崗前培訓班,聽了XX教授關于教師職業生涯規劃專題講題,現把我聽后的心得體會談談。首先我作為一個才走出學門到工作崗位的人,分配到學校做教師,可以說是瞬息而變的事實學生的身份變為教師。...

  • 教師職業規劃總結(精選26篇)

    大學剛畢業的我們經過四年的錘煉,學習能力和吃苦耐勞的能力都較強。所以我相信,只要我們肯學、不怕吃苦、有上進心,我相信在在未來的三年里我將能夠成為業務水平較高、科研能力較強、受學生和家長愛戴的教師。...

  • 職業規劃規劃感悟總結800字(精選3篇)

    明晰的目標是撬起成功人生的支點。確立科學的職業生涯目標,就是職業生涯開發的重要內容之一,職業生涯開發是人生事業獲得成功的一種有效方法。...

  • 職業規劃規劃感悟總結800字(精選3篇)

    明晰的目標是撬起成功人生的支點。確立科學的職業生涯目標,就是職業生涯開發的重要內容之一,職業生涯開發是人生事業獲得成功的一種有效方法。...

  • 教師職業規劃心得工作總結(精選20篇)

    我有幸參加了全國高校教師培訓中心舉辦的《青年教師職業生涯規劃與發展》專題網絡精品課程培訓,受益良多。現就此次培訓談談我的感受。一、青年教師制定職業生涯規劃對于自身成長的重要意義1、職業生涯規劃有助于教師認清自己人生與事業的...

  • 教師職業規劃總結(通用23篇)

    一、外部環境帶來的機遇與挑戰機遇(1)教育,作為一種支撐個人事業發展和民族可持續發展的原動力,在這個個體與個體、民族與民族競爭日益激烈的今天越來越凸現出它的戰略地位。每個人要想生存,離不開教育;每個人要想發展,更離不開教育。...

  • 職業規劃教學工作總結(精選3篇)

    一、人生與職業生活認識職業與人生的關系,是處理職業發展規劃問題的另一個視角。對人生的認識和判斷,由于人生觀和價值觀的不同,其個體差異較為顯著。一般來講,人生主要由四個方面:個人生活、家庭生活、職業生活和社會生活。...

  • 教師職業規劃學習工作總結(通用3篇)

    在教師專業技術發展學習中,本人嚴格按照學校的專業發展計劃,制定了本人自己的專業發展目標,真心對待這一學習,一步步扎扎實實在發展自我,使自己在學習中專業水平得到提升,歷經艱辛之后收獲著成功的喜悅。...

  • 職業規劃規劃感悟總結800字(精選3篇)

    明晰的目標是撬起成功人生的支點。確立科學的職業生涯目標,就是職業生涯開發的重要內容之一,職業生涯開發是人生事業獲得成功的一種有效方法。...

  • 教師職業規劃心得工作總結(精選16篇)

    暑假期間我參加了XX省教育廳組織的高校教師崗前培訓班,聽了XX教授關于教師職業生涯規劃專題講題,現把我聽后的心得體會談談。首先我作為一個才走出學門到工作崗位的人,分配到學校做教師,可以說是瞬息而變的事實學生的身份變為教師。...

  • 教師職業規劃總結(精選17篇)

    一、指導思想教師發展是教師人生價值實現的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業道德,掌握教育規律,拓展學科知識,強化專業技能和提高教育教學水平的過程。...

  • 教師職業規劃心得工作總結(精選20篇)

    作為一名剛剛畢業、進入高校任職的青年教師,如何對自己的職業有一個長遠的規劃,使自己在進行教育事業時有一個明確的方向來前進和發展,早日成為一名優秀的教師,是我當前的主要問題之一。...

  • 大學生職業規劃書(通用5篇)

    序言:不少人都曾經這樣問過自己:人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。...

  • 個人工作總結
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