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抗擊疫情期間在家上網課個人心得總結

發布時間:2023-02-16

抗擊疫情期間在家上網課個人心得總結(通用3篇)

抗擊疫情期間在家上網課個人心得總結 篇1

  本周是“居家學習”的第二周,某某小學在抓好防疫工作的同時,進一步規范了日常線上教學。教師對釘釘網絡課的操作更加熟練,學生們的學習熱情被帶動起來,從上課到完成作業,參加體育鍛煉等,已經形成規律。現將本周工作總結如下:

  一、學校防疫工作始終放在首位。

  1、繼續做好學生防疫的宣傳工作。根據小學生年齡特點,理論與實踐結合,圖文講解,聲情并茂給學生講解有關新冠肺炎下一步的防護和要求;通過“小手拉大手”活動,增強防范意識。

  2、安排好黨員值班,做好學校防疫先鋒崗的各項工作。

  3、防疫小組每日排查師生有無發燒、返沁人員,并按要求進行上報,尤其是湖北、武漢,六地市返沁人員。每天上報相關人員體溫情況反饋。

  4、傳達《焦作市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關于不得安排教師參與校外疫情防控工作的通知》,并撤離已參加校外防疫工作的教師,每日監測相關人員身體情況。

  二、線上教學及各項工作有條不紊。

  1.進一步完善《線上教學一日常規》。(1)小學一節直播課控制在30分鐘以內,盡量減少孩子看屏幕時間,作業總量也控制在30分鐘以內(直播課語數英每天各一節課,音美課屬于調節課,每節課20分鐘左右);(2)簡化提效,減少不必要的打卡,減少程序化;(3)每天安排一節閱讀課和經典誦讀,讓學生寫讀書筆記日記,借此機會提高學生的閱讀能力及寫作水平;(4)晚上時間簡單的任務完成,中高年級學生可以收看新聞聯播,了解國家大事。

  2. 規范“直播”教學,減時增效。將“先學后教,當堂訓練”的教學模式與現代技術有機結合,確保線上直播課堂高效。總結第一周網絡直播課的不足,將課文制作成課件,每節課都找來音頻資料,激發學生學習的興趣。從而縮短了直播課的時間,還保證了教學效果,保護了學生的視力。

  3.加強教師監管學生的力度。所有教師時刻關注學生的居家學習情況,教師采用多種方式督促、檢查學生學習情況。如:每節課查聽課人數;下課10分鐘內抽查學生上課筆記;不定時開視頻會抽查完成作業情況;在班級里展示優秀作業;對后進生采用電話家訪的形式督促孩子完成當天學習任務。

  4.組織學生周清測試,并召開教師周清質量分析會。周四下午,正常組織學生參加周清測試,考查學生學習情況。教師統計分數,并對試卷進行分析,召開質量分析視頻會,找出不足,制定改進措施。

  5.加強學生體育鍛煉。組織學生每天堅持體育鍛煉,提高免疫能力,上午大課間30分鐘和下午課外活動時間40分鐘,確保學生每天最少一個小時的體育鍛煉時間。每次體育鍛煉之間安排學生做眼保健操,緩解眼睛疲勞,起到保護視力的作用。

  6.傳承書法魅力,師生線上書法大賽。全校二千余名師生按時在家參加了書法大賽。比賽中,教師和學生個個滿懷激情,用心書寫每一個漢字,他們握筆正確,坐姿端正,一個個工整、優美的漢字呈現在紙上。最后評選出教師硬筆書法比賽一等獎6名,二等獎12名,三等獎16名;評選出各年級學生書法比賽一等獎每班2名,二等獎每班2名,三等獎每班10名。

  7.評選“居家學習”好榜樣

  第一周評比結果

抗擊疫情期間在家上網課個人心得總結 篇2

  今天是我們開學的時間,可是這突如其來的疫情讓我們不知所措,即使這樣也攔不住我們開學的心,經老師安排我們將在網上進行特別的開學儀式。

  今天是我們第一次在網上上課,我早晨6.30起床,第一件事就是在釘釘上面做健康打卡,隨后媽媽做飯,吃完飯就到早讀時間了,看著謝老師的要求我一項一項規劃好,第二節課就是數學課了,在洋蔥數學上進行聽課、練習。

  一天的課程就這樣結束了,上網課真的方便呀。

抗擊疫情期間在家上網課個人心得總結 篇3

  1月7日主持召開中央政治局常委會會議,對新冠肺炎疫情防控工作提出要求;1月20日就疫情防控作出重要指示,強調“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”;1月28日會見世衛組織總干事,指出“疫情是魔鬼,我們不能讓魔鬼藏匿”;2月10日在北京調研指導疫情防控工作,要求以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施,堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

  疫情就是命令,病房就是戰場,病魔就是敵人。醫護人員白衣作戰袍,化身英勇奮戰在防疫抗疫一線的戰士。

  “醫務人員是戰勝疫情的中堅力量,務必高度重視對他們的保護、關心、愛護”。

  大醫精誠,大愛無疆。當____保衛戰、____保衛戰的“集結號”吹響,全國3萬余名醫務人員馳援一線,面對艱巨的任務、嚴峻的形勢、生死的考驗,他們不分晝夜與時間賽跑、同病魔較量,在最艱苦、最前線、最困難、最容易受感染的地方進行戰斗,以一封封讓人淚目的“請戰書”表明滾燙的拳拳初心,以護目鏡和口罩壓出的“最美印痕”詮釋出堅守的力量,以義無反顧的“逆行者”姿態彰顯何謂使命與擔當,以救死扶傷的“醫者仁心”為患者點亮心中的希望,甚至以生命為代價犧牲在沒有硝煙的戰場上。

  這份醫者仁心贏得社會各界尊重。伴隨“你守護大家,我守護你”成為微博熱門話題,一道道“強制休息令”在網絡刷屏,匿名送給醫務人員的外賣、咖啡堆滿醫院門口……我們看到社會各界對醫務人員的敬意,為緊張的疫情防控工作注入了一抹濃濃的暖色調。

  這份醫者仁心需要全社會共同呵護。當前,疫情防控到了最吃勁的關鍵階段,呈現出膠著對壘狀態。越是戰“疫”艱險,越要愛護“戰士”,指揮調度、后勤保障要科學到位,對醫務人員舒緩壓力、生活保障、必要休整、精神鼓勵務必及時加強落實,尤其是要保證在____(____)醫療隊伍安全有序、統籌協調、有力有效、及時迅速開展工作。各地要進一步探索推出更加扎實有效、務實貼心的舉措,切實把生活保障、安全保障、人文關懷等各方面工作做實做細,幫助醫務人員解決實際困難和問題,做他們的堅強后盾,讓他們沒有后顧之憂地投入到戰斗中,更好為疫情防控筑牢安全防線、提供專業支持。

  “惟其艱難,才更顯勇毅”。在這場特殊的戰斗中,白衣天使們以生命踐行使命,是最堅強的“戰士”。待到疫情散去之時,愿你們凱旋歸來,收獲團圓與平安!

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