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六年級學(xué)生關(guān)于抗擊疫情作文600字_抗擊疫情作文600字

發(fā)布時間:2023-02-06

六年級學(xué)生關(guān)于抗擊疫情作文600字_抗擊疫情作文600字(精選3篇)

六年級學(xué)生關(guān)于抗擊疫情作文600字_抗擊疫情作文600字 篇1

  20__年這個春節(jié),與以前顯得很不一樣。這個春節(jié)非常冷清。這是為什么呢?原來是一種名叫新型冠狀病毒正在盡情肆虐著我們的神州大地,湖北尤甚。

  正所謂“一方有難,八方支援”。當(dāng)這次疫情爆發(fā)之后,各地都派來白衣部隊支援湖北。這些白衣天使與時間賽跑,與病魔戰(zhàn)斗,他們把危險留給自己,把安全讓給別人,現(xiàn)在出現(xiàn)一些可歌可泣的感人事跡。

  這種新型冠狀病毒傳染性極大。只要你不戴口罩面對面咳嗽,打噴嚏,一些肉眼看不見的飛沫就會趁機飛到別人身上,就這樣,病毒就可以在別人身上安家了。所以出門一定要戴口罩。

  這種病毒威力極大,許多白衣天使都在與它搏斗。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭無聲無息地展開了。雖然這場戰(zhàn)爭很可怕,但是我堅信我的祖國一定會贏的。

  現(xiàn)在,無論是湖北本地的醫(yī)生還是從外地來的醫(yī)生都在和新型冠狀毒斗爭,他們沒日沒夜的工作,就是為了救回一些無辜的人。所以,我們要尊重他們。還有許多解放軍也奉命趕來支援湖北。

  就在這危急的時刻,全國人民攜手抗擊病毒,大到醫(yī)生,科學(xué)家;小到普通老百姓,所有人團結(jié)一心,一起抗擊病毒,勝利終究屬于我們的。

  鐘南山老爺爺已85歲高齡,卻堅持去抗擊疫情一線。他在這場抗疫情戰(zhàn)斗中做出了很大的貢獻,還有許多科學(xué)家也在努力研究疫苗,他們都是這場戰(zhàn)斗中不可缺少的人。

  白衣天使們加油!我的祖國加油!我也要加油,我要成為一個對祖國有用的人!

六年級學(xué)生關(guān)于抗擊疫情作文600字_抗擊疫情作文600字 篇2

  疫情期間,我曾問過爸爸:“這種病從哪里來的呀?”“醫(yī)生說有可能是從動物身上來的,因為有人違反了法律,偷吃了動物,所以病毒就來人身上‘安家’了。不過現(xiàn)在沒有關(guān)系,已經(jīng)有很多醫(yī)生科學(xué)家等等趕赴前線抗疫去了。”“那我長大以后,要成為一個有用的人,和前線的白衣護衛(wèi)隊一起抗疫!”從那以后,我天天都想這個事,天天都做這個夢……

  我夢見我成為了一名醫(yī)生,奮勇地沖到前線,與其他醫(yī)生共同抗疫,從死神手里奪回病人的生命。在醫(yī)生們的努力下,病人漸漸減少,來勢洶洶的病毒大軍也體力不支了。醫(yī)生們__越勇,眼看離勝利不遠了,偏偏這個時候,醫(yī)療設(shè)備和藥物不足了,讓醫(yī)生們有一點力不從心,和病毒的斗爭陷入了拉鋸戰(zhàn)。這個時候我就在想,那我變成科學(xué)家就好了。

  于是,夢中的我變成了科學(xué)家來幫忙了。我當(dāng)上了科學(xué)家后,與我的團隊日夜鉆研,把醫(yī)療設(shè)備全都改造成了優(yōu)等的,除了一些大設(shè)備外,其他全部是自動化的,打針、上藥、吃飯都是自動的,不需要人工操作。我們還培植出一種草藥,這樣藥一點都不苦,還有一種清新的感覺呢!用它做的藥丸給病人吃了以后,病毒幾天就舉旗投降了。雖然我們都努力了,但我發(fā)現(xiàn),光有好的設(shè)備和藥材是不夠的,治療病人需要更大、更寬的“戰(zhàn)場”,而現(xiàn)在的醫(yī)院太少、太小了,病毒大軍又來勢洶洶,不一會兒就可以占領(lǐng)一大片土地,很多人都在感嘆如果有更多更先進的醫(yī)院就好了。這個時候我想到,那我為什么不變成建筑工程師呢?

  于是夢中的我脫下了科學(xué)家的防護服,換上了工程師的衣服,費盡心思畫了醫(yī)院的設(shè)計圖,盡量把它建到最寬、最大、最先進。隨后,我和伙伴們不分晝夜的工作,終于在一個月之內(nèi)建好了五座最大的醫(yī)院!可能現(xiàn)在的我很累,但我想為了抗疫,一切都值得!有了先進的醫(yī)療設(shè)備和最好的藥,加上“戰(zhàn)地”得到擴建,白衣護衛(wèi)隊消滅病毒簡直輕而易舉,沒過幾天,病毒就乖乖投降了。這個時候我想到為了防止病毒卷土重來,我們應(yīng)該做好防護措施。那么,有誰來宣傳防護措施的重要性呢?當(dāng)然是志愿者了。

  我當(dāng)上志愿者后,在大街上和同伴們一起宣揚做好防護措施的重要性。我們把怎么做好防護措施的要求打印后貼在了大街上;我們還連起來開了一座網(wǎng)上學(xué)校,讓更多人了解防護措施的重要性。在我們的共同努力下,祖國媽媽打好了一座堅固的防護墻,把病毒都擋在了外面,病毒只好乖乖服輸了。人們安居樂業(yè),再也不用擔(dān)心病毒來搗蛋了……

  不知不覺的,夢沒了,我也醒了。爸爸見我楞在那里,就問我:“你做了什么夢啊,剛才一直沉思著?”我把夢的經(jīng)過告訴了他,他笑了:“傻孩子,你有這種愿望很好,但要成為像醫(yī)生、科學(xué)家、工程師、志愿者這樣的人呢,得打好基礎(chǔ),從第一步開始。你現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大后,才有機會成為那樣的人啊!當(dāng)然現(xiàn)在更加重要的是做好個人衛(wèi)生,搞好防護工作,自覺的在家自我隔離,這樣也可以為這場戰(zhàn)役作出自己的貢獻。讓我們一起努力好不好?”“好!”

六年級學(xué)生關(guān)于抗擊疫情作文600字_抗擊疫情作文600字 篇3

  教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

  教學(xué)時間:一課時

  教學(xué)過程:

  一、常規(guī)教育

  1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

  3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。

  5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

  7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

  8、集合整隊:快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

  10、放學(xué)要求:按時回家,不進"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

  二、安全教育

  1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

  2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

  三、衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

  2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

六年級學(xué)生關(guān)于抗擊疫情作文600字_抗擊疫情作文600字(精選3篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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