“六一兒童節(jié)”活動(dòng)主題方案（精選12篇）

“六一兒童節(jié)”活動(dòng)主題方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的:

　　每年的“六一”是國(guó)際兒童節(jié)，這一天為了表示對(duì)孩子們的祝賀，許多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子逛商場(chǎng)、超市購(gòu)物，而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性。通過(guò)在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi)。以特別的比賽形式來(lái)營(yíng)造“六一節(jié)”的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷售。進(jìn)一步提高“米蘭春天”的知名度。

　　二、活動(dòng)時(shí)間:

　　5月31日——6月2日

　　三、活動(dòng)主題:

　　閩西首屆“米蘭好少年”兒童節(jié)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容:

　　1、“米蘭杯”征文及繪畫比賽——綠色家園

　　為了慶祝“六一兒童節(jié)”，關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來(lái)一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象，記下(畫下)你所認(rèn)識(shí)或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動(dòng)。小朋友本人或家長(zhǎng)可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務(wù)臺(tái)報(bào)名處領(lǐng)取資料、登記報(bào)名。5月30日20:00前可將填好的報(bào)名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務(wù)臺(tái)，即可獲贈(zèng)精美禮品一份，6月2日由專家評(píng)出20幅繪畫

　　，10幅征文的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)分年齡段:3——6歲組繪畫10名征文5名

　　7——15歲組繪畫10名征文5名

　　頒獎(jiǎng)儀式:

　　6月2日奇得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友將得到米蘭春天和___公司共同頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書及優(yōu)秀獎(jiǎng)品一份。6月5日——25日優(yōu)秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區(qū)分店、鳳凰分店進(jìn)行展出。

　　2、6元多一件

　　5月31日——6月2日活動(dòng)期間，凡到量販或分店購(gòu)物滿61元的顧客，憑當(dāng)天

　　購(gòu)物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務(wù)臺(tái)還可獲得“____”一件。

　　]

　　3、“六一節(jié)”買六送一

　　5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進(jìn)行買六送一活動(dòng)------

　　4、少年兒童才藝秀

　　參賽方式:

　　(1)5月1日——5月30日在量販、分店購(gòu)物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報(bào)名先后順序輪流上臺(tái)表演，6月2日晚對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

　　(2)少年兒童才藝表演內(nèi)容:時(shí)裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講故事、書法等

　　您是才童嗎?走上米蘭舞臺(tái)，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶

　　vcd或cd、道具，報(bào)名時(shí)需填寫比賽項(xiàng)目及內(nèi)容。

　　(3)比賽按年齡段分3個(gè)小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評(píng)出5名優(yōu)勝者，參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設(shè)了豐富的獎(jiǎng)品。

　　初賽:小組入圍獎(jiǎng)5名

　　小組參與獎(jiǎng)10名

　　決賽:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名

　　三等獎(jiǎng)1名優(yōu)秀獎(jiǎng)2名

　　巨星獎(jiǎng)1名才藝獎(jiǎng)1名

　　上鏡獎(jiǎng)1名氣質(zhì)獎(jiǎng)1名

　　5、“小巨星”少兒文藝表演出場(chǎng)

　　6月1日晚，聘請(qǐng)____優(yōu)秀少兒演出團(tuán)體，現(xiàn)場(chǎng)展示未來(lái)“巨星”風(fēng)采，

　　6、米蘭聚焦你金色

　　童年

　　凡5月31日——6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購(gòu)物滿61元的小朋

　　友，現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)贈(zèng)送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術(shù)照一張。

　　7、“聰明寶貝”照片大比拼

　　參加方法:照片+出生證復(fù)印件+填妥報(bào)名表，交到米蘭春天量販服務(wù)臺(tái)

　　活動(dòng)時(shí)間:__.5.10——5.30

“六一兒童節(jié)”活動(dòng)主題方案 篇2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　二、活動(dòng)主題

　　團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動(dòng)小組的成立

　　活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：__。(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

　　成員：……。(負(fù)責(zé)具體事物)

　　活動(dòng)組織小組：

　　組長(zhǎng)：__。(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

　　副組長(zhǎng)：……。(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)

　　成員：各班班主任。(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

　　1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：

　　⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。

　　⑵詩(shī)歌朗誦(主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

　　⑶紅歌合唱(形式不限)。

　　⑷集體舞。

　　⑸出場(chǎng)。

　　2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

　　⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

　　⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由__老師、___老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

　　5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員___老師安排，一年級(jí)班主任___老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由…、…、…3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

　　6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：

　　以“我心目中的學(xué)校”為題提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況;然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

　　以“老師.我想對(duì)你說(shuō)”為題提示：先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。

　　五、活動(dòng)相關(guān)安排

　　1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

　　2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由__老師、___老師客串主持，組織一些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。

　　3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。

“六一兒童節(jié)”活動(dòng)主題方案 篇3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月30日上午8:30分(具體時(shí)間另行通知)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：龍泉廣場(chǎng)

　　三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想，做一個(gè)有道德的人(道德文明在行動(dòng))

　　四、活動(dòng)組織：

　　總策劃：金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心

　　執(zhí)行策劃：邵斐

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)：

　　鄭老師：慶“六一”活動(dòng)總協(xié)調(diào);

　　王夢(mèng)雅：慶“六一”繪畫、手抄報(bào)、攝影系列活動(dòng);

　　張?zhí)O楊?yuàn)檴櫍簯c“六一”作文、小記者采訪、攝影系列活動(dòng);

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、詩(shī)歌朗誦：

　　①六一詩(shī)歌朗誦。

　　②集體詩(shī)歌朗誦。

　　2、金色少年作文小記者采訪活動(dòng)。(派發(fā)宣傳單)

　　3、繪畫、手抄報(bào)系列活動(dòng)。

　　以反映學(xué)員素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的，

　　4、集體活動(dòng)：

　　全部學(xué)員及家長(zhǎng)在“金色少年慶六一道德文明在行動(dòng)”條幅上簽名。合影。

　　六、活動(dòng)安排：(預(yù)定)

　　5月30日8:30分學(xué)員由家長(zhǎng)陪同在龍泉廣場(chǎng)集合。

　　9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊(duì)，分派任務(wù)。

　　9:15分開始活動(dòng)。

　　1、朗誦組在廣場(chǎng)前朗誦。

　　2、小記者進(jìn)行“道德文明在行動(dòng)”活動(dòng)采訪，內(nèi)容包括：文明禮貌用語(yǔ)，文明行為，道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識(shí)等

　　3、繪畫組展現(xiàn)“六一”童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。

　　4、活動(dòng)中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語(yǔ)、文明行為宣傳單。

　　5、集體在活動(dòng)中簽字，留影。(也可作第一項(xiàng))

　　6、滕州電視臺(tái)記者錄像并采訪我中心學(xué)員。

“六一兒童節(jié)”活動(dòng)主題方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示自身特長(zhǎng)，讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。為了開展好本次活動(dòng)，特制定此方案。

　　二、活動(dòng)主題

　　“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各年級(jí)精心準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，如有大合唱的年級(jí)，只需另外準(zhǔn)備一個(gè)非大合唱類的節(jié)目，各年級(jí)參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級(jí)特色和學(xué)生精神風(fēng)貌，參與人數(shù)居多者優(yōu)先。

　　2、學(xué)校各興趣小組均準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

　　3、幼兒園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

　　4、各中隊(duì)開展校級(jí)“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出進(jìn)步學(xué)生”評(píng)選，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報(bào)，“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出進(jìn)步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報(bào)，逾期視為放棄。

　　5、低年級(jí)中隊(duì)發(fā)展新少先隊(duì)員，5月15前請(qǐng)各位班主任老師在班主任工作群上報(bào)，逾期視為放棄。

　　6、各中隊(duì)節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　四、活動(dòng)要求

　　有情趣、有童趣、有朝氣;

　　大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

　　加__體育鍛煉、享受健康人生;

　　緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

　　五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及分工

　　顧問：__。

　　組長(zhǎng)：___。

　　副組長(zhǎng)：___。

　　策劃：__。

　　組員：各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。

　　宣傳：___。

　　節(jié)目審核：___。

　　物質(zhì)保障：___。

　　現(xiàn)場(chǎng)秩序：___。

　　來(lái)賓接待：___。

　　音響設(shè)施：___。

　　協(xié)調(diào)組：___。

　　六、活動(dòng)安排

　　慶“六一”系列活動(dòng)分三大塊，分別是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、市級(jí)、區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。

　　具體活動(dòng)安排：(暫定)

　　1、4月27日----5月21日宣傳準(zhǔn)備階段。

　　2、一、二年級(jí)開展“相約中國(guó)夢(mèng)”繪畫比賽，由各班美術(shù)老師指導(dǎo)完成，5月15前，以年級(jí)為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊(duì)部，并將繪畫活動(dòng)相關(guān)照片上傳到指定郵箱，六一活動(dòng)期間將以展板形式展出。

　　3、三、四、五至六年級(jí)開展以“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的讀書征文大賽，由各班語(yǔ)文老師指導(dǎo)完成，5月5日前，以班級(jí)為單位，將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵箱，六一活動(dòng)期間將以展板形式展出。

　　4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報(bào)。

　　5、5月26日低年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行入隊(duì)前教育。

　　6、5月20日前各年級(jí)組長(zhǎng)把文藝匯演節(jié)目上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部__老師處。

　　7、5月25下午進(jìn)行節(jié)目審核。(地點(diǎn)：一樓電教室，)

　　8、5月29日下午彩排。

　　9、5月30日舉行校級(jí)文藝匯演。(地點(diǎn)：方案一---在學(xué)校操場(chǎng)，方案二-----各班主任老師組織學(xué)生在教室觀看，幼兒園小朋友、教室無(wú)投影的班級(jí)在一樓電教室觀看)

　　七、活動(dòng)流程

　　1.介紹嘉賓。

　　2.優(yōu)秀隊(duì)員代表給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。

　　3.優(yōu)秀學(xué)生表彰。

　　4.學(xué)校聯(lián)合社區(qū)給學(xué)校留守兒童捐贈(zèng)。

　　5.文藝匯演。

　　八、活動(dòng)要求

　　1、各班精心準(zhǔn)備節(jié)目，提前作好準(zhǔn)備，及時(shí)上報(bào)節(jié)目，認(rèn)真進(jìn)行彩排。

　　2、觀看演出時(shí)，一切行動(dòng)聽指揮，觀看節(jié)目時(shí)，班主任注意組織好本班同學(xué)紀(jì)律，做文明觀眾。

“六一兒童節(jié)”活動(dòng)主題方案 篇5

　　資料：游園活動(dòng)

　　目標(biāo)：1.在游戲中感受節(jié)日的熱鬧和歡樂。2.經(jīng)過(guò)各種游戲發(fā)展幼兒的平衡、投擲等本事以及精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

　　時(shí)間：6月1日9：00——10:30

　　地點(diǎn)：幼兒園各班教室

　　準(zhǔn)備：

　　1、游戲準(zhǔn)備(職責(zé)人：各班。要求準(zhǔn)備好游戲的材料)

　　托班：貼鼻子

　　小班：我是小小投球手

　　中一班：彈珠夾夾樂

　　中二班：圈里圈外

　　大一班：誰(shuí)套得準(zhǔn)

　　大二班：吹蠟燭

　　2、幼兒游戲獎(jiǎng)品。

　　3、幼兒游園活動(dòng)單(職責(zé)人：王水蓮設(shè)計(jì))

　　4、照相職責(zé)人：各班級(jí)

　　過(guò)程：

　　1、各班進(jìn)行節(jié)日談話，感受節(jié)日的歡樂以及成人對(duì)孩子的愛。

　　2、提出游園活動(dòng)中的要求。

　　3、幼兒游戲。每人一張游戲單，根據(jù)幼兒游戲的情景打“☆”，先在自我班級(jí)中活動(dòng)，然后依次輪流到各班進(jìn)行游戲。每班一個(gè)教師帶領(lǐng)幼兒串班，一個(gè)教師留在班級(jí)里組織其他班級(jí)進(jìn)行游戲。

　　4、回教室小結(jié)、交流、整理。

　　5、分發(fā)獎(jiǎng)品。

“六一兒童節(jié)”活動(dòng)主題方案 篇6

　　“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自主參與意識(shí)，團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過(guò)一個(gè)快樂和諧而又充實(shí)的節(jié)日。特制定活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)內(nèi)容和形式

　　1、組織20__級(jí)新生入隊(duì)儀式。

　　2、學(xué)校組織文藝匯演，各班要準(zhǔn)備五個(gè)以上的節(jié)目，擇優(yōu)上報(bào)兩個(gè)。

　　3、各班級(jí)組織自己的特色慶祝活動(dòng)，如低年級(jí)可以進(jìn)行游戲娛樂;中高年級(jí)可以進(jìn)行讀書或者特色體育活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)要求

　　1、提前準(zhǔn)備，班主任和相關(guān)老師做好活動(dòng)的宣傳指導(dǎo)和監(jiān)督。并強(qiáng)調(diào)好安全第一。

　　2、班干部要積極帶頭參與活動(dòng)。

　　3、把參加活動(dòng)的人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計(jì)。及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

　　篇三

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開展“六一”慶祝活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。

　　一、活動(dòng)主題：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：_

　　副組長(zhǎng)：_、_

　　成員：_、_、_、_、_、_、_

　　三、組織形式：以年級(jí)部為單位組織開展活動(dòng)。

　　四、時(shí)間安排：

　　1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

　　2.五月二十五日至五月三十一日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

　　3.六月一日上午開展活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.親子游藝(一年級(jí))

　　2.兒歌、童謠、兒童詩(shī)朗誦比賽(二年級(jí))

　　3.“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級(jí))

　　4.經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽(四年級(jí))

　　5.古詩(shī)文專題研究成果展示(五年級(jí))

　　6.畢業(yè)生義賣活動(dòng)(六年級(jí))

　　六、場(chǎng)地劃分：

　　1.一年級(jí)：水泥籃球場(chǎng);

　　2.二年級(jí)：西樓前廣場(chǎng);

　　3.三年級(jí)：升旗廣場(chǎng);

　　4.四年級(jí)：北樓前廣場(chǎng);

　　5.五年級(jí)：東樓前廣場(chǎng);

　　6.六年級(jí)：田徑場(chǎng)。

　　七、其他準(zhǔn)備：

　　1、辦公室：宣傳報(bào)道

　　2、總務(wù)處：環(huán)境整理、氛圍營(yíng)造

　　3、藝體部：場(chǎng)地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理

　　4、綜合部：信息采集

“六一兒童節(jié)”活動(dòng)主題方案 篇7

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。

　　三、參加人員：

　　全體師生。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　表彰十佳少先隊(duì)員優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)入隊(duì)儀式、文藝匯演、小型運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽。

　　(一)入隊(duì)儀式：發(fā)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍，一年級(jí)全部入隊(duì)。

　　(二)文藝匯演：

　　1、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：6月1日2、節(jié)目要求：

　　(1)本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　(2)節(jié)目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦及語(yǔ)言類節(jié)目為主。盡可能讓更多的學(xué)生參與其中。

　　(3)每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

　　(4)演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。

　　(5)各班可報(bào)2個(gè)節(jié)目(節(jié)目形式必須不同)，并于5月25日把參賽人數(shù)、參賽節(jié)目、參賽形式上交。

　　(6)節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)：一、二、三年級(jí)各一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，四五年兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。

　　(三)短跑比賽：

　　(1)三四五年級(jí)參加，按上次報(bào)名參賽。

　　(2)比賽時(shí)間：第15周擇天進(jìn)行。

　　(四)廣播操比賽：

　　(1)“六一”之后舉行。

　　(2)獎(jiǎng)勵(lì)：同文藝匯演。

“六一兒童節(jié)”活動(dòng)主題方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　二、主題和內(nèi)容

　　活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”

　　活動(dòng)內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，通過(guò)開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

　　三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求

　　(一)“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱比賽

　　為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動(dòng)。

　　1、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》(全體隊(duì)員參與)。

　　2、1—6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級(jí)比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。

　　3、1—6年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動(dòng)作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》及自選歌曲。

　　4、利用午休、音樂課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

“六一兒童節(jié)”活動(dòng)主題方案 篇9

　　活動(dòng)目的:

　　借此次迎"六一"促銷活動(dòng)所獨(dú)具的文化底蘊(yùn)，豎立自身較好的品牌形象，并通過(guò)該活動(dòng)的實(shí)施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激專賣店銷售額的增長(zhǎng)，該活動(dòng)內(nèi)容采取以短、平、快的活動(dòng)形式，程度的激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)物積極性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。

　　活動(dòng)主題:

　　理想由玉實(shí)現(xiàn)，美麗從小開始

　　活動(dòng)時(shí)間:

　　20__年6月1日~20__年6月7日

　　活動(dòng)地點(diǎn):

　　___專賣店，當(dāng)?shù)卮笮偷膬和瘖蕵穲?chǎng)所

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案，可以用作贈(zèng)送;2、劃定陳列區(qū)為主要陳列"科場(chǎng)及第產(chǎn)品"和"六月新品"，并作特別推介;3、活動(dòng)期間不斷播放兒童歌碟;4、5月31日晚，各店鋪在節(jié)前將場(chǎng)地布置完畢并召開促銷動(dòng)員會(huì);5、各店鋪可設(shè)立內(nèi)部激勵(lì)方案。

　　活動(dòng)內(nèi)容:

　　1、活動(dòng)期間只要在本專營(yíng)店一次性購(gòu)買達(dá)到100元的，加一元即可的到相應(yīng)的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個(gè)。

　　2、凡本市在校生，并學(xué)生證對(duì)于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優(yōu)惠。

　　3、準(zhǔn)備可爆氣球，內(nèi)置彩色花瓣或彩紙和中獎(jiǎng)卡，在店內(nèi)空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當(dāng)氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點(diǎn)活動(dòng)氣氛，觀眾從氣球中取出中獎(jiǎng)卡(每個(gè)氣球都有獎(jiǎng))，之后到專營(yíng)店兌換獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)控制:

　　1.在活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購(gòu)買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄;2.活動(dòng)后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專營(yíng)店反饋意見等收集至總部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便做得更好。

　　活動(dòng)評(píng)估:

　　該活動(dòng)擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨(dú)特促銷方式，迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動(dòng)形式。活動(dòng)以較少的活動(dòng)成本，限度的滿足專營(yíng)店對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)其的好評(píng)，達(dá)到策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

“六一兒童節(jié)”活動(dòng)主題方案 篇10

　　活動(dòng)目的：為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過(guò)一個(gè)別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。

　　主題活動(dòng)：《HAPPY美食節(jié)》

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國(guó)的美食文化，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　美食節(jié)口號(hào)：“綠色美味、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長(zhǎng)”

　　前期準(zhǔn)備：

　　1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。2.與保健醫(yī)生交流，做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

　　5.引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

　　材料準(zhǔn)備：

　　1.場(chǎng)地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

　　2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

　　3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

　　人員安排：

　　總指揮：

　　制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：

　　醫(yī)療：

　　攝像、照相、信息：各班家委會(huì)成員及蔣勤勤，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處

　　文明督導(dǎo)員：

　　新聞稿：

　　具體安排：

　　一、說(shuō)美食(9:00——9:20)

　　1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所了解的國(guó)際美食。

　　2.針對(duì)本班美食，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的認(rèn)識(shí)。

　　二、看美食(9:20——9:30)

　　觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。

　　三、做美食(9:30——10:30)

　　各班分別制作其中一種美食。

　　四、享美食(10:30——11:30)

　　1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。

　　2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

　　美食制作安排：

　　1.美味點(diǎn)心區(qū)

　　主辦班級(jí)：小一班、大二班

　　內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩

　　2.美味飯團(tuán)區(qū)

　　主辦班級(jí)：中一班、中二班

　　內(nèi)容：韓國(guó)紫菜包飯、中國(guó)臺(tái)灣飯團(tuán)

　　3.樂享拌面區(qū)

　　主辦班級(jí)：小二班

　　內(nèi)容：意大利面

　　4.面包新語(yǔ)區(qū)

　　主辦班級(jí)：大一班

　　內(nèi)容：三明治、各類飲料

　　五、評(píng)美食

　　給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì))，評(píng)選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

“六一兒童節(jié)”活動(dòng)主題方案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　“六一”是孩子們自己的節(jié)日，全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著，讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝，宣造校園每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過(guò)豐富的活動(dòng)增強(qiáng)幼兒在校感到自豪，感到值得自豪和幸福!

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)游園活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)校園的快樂，體驗(yàn)生活的樂趣。同時(shí)提高幼兒的鑒賞能力，實(shí)踐動(dòng)手能力。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教室及學(xué)校操場(chǎng)。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學(xué)生能積極的參與游戲。

　　2、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)由責(zé)任教師發(fā)放。

　　3、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育。活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

　　4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).

　　五、學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)則

　　1.參與活動(dòng)需要按秩序排隊(duì)，排隊(duì)時(shí)不可喧嘩、吵鬧。

　　2.學(xué)生選擇喜歡的活動(dòng)參加。

　　3.活動(dòng)中必須注意自身與他人安全。

　　4.在各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)一切聽從在場(chǎng)老師指揮。

　　5.活動(dòng)之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。

　　六、游園活動(dòng)游戲

　　1、方案一：畫鼻子

　　畫一張卡通畫，圖上沒鼻子，幼兒蒙上眼睛，父母拿起畫板，幼兒畫鼻子，畫準(zhǔn)通過(guò)。

　　2、方案二：拋接球。

　　父母拿水桶，幼兒將皮球往桶里丟，丟進(jìn)三個(gè)通過(guò)。

　　3、方案三：保齡球。

　　幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向，全倒為通過(guò)。

　　4、方案四：盲人擊鼓。

　　每人擊一次，父母蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，幼兒帶領(lǐng)父母擊鼓，擊中為通過(guò)。

　　大(二)班教師：__

“六一兒童節(jié)”活動(dòng)主題方案 篇12

　　設(shè)計(jì)思路：

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程。嵐谷九龍園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　經(jīng)過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.策劃文化周活動(dòng)安排（活動(dòng)形式、資料、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等）

　　2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境）。

　　3.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動(dòng)、排練小型團(tuán)體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計(jì)親子游戲、道具準(zhǔn)備。

　　4.根據(jù)不一樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人

　　活動(dòng)資料：

　　一、活動(dòng)倡議

　　目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　時(shí)間：20__年05月23日---20__年06月01日

　　對(duì)象：全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)、社區(qū)幼兒及家長(zhǎng)

　　辦法：經(jīng)過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　　二、系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)分年齡組以“歡樂六一主題教育活動(dòng)”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　A.“歡樂六一我做主”主題活動(dòng)（5月23日——6月1日）

　　幼幼、低幼：

　　這是他們第一次在幼兒園過(guò)六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來(lái)的歡樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴分享、合作的歡樂以及成人對(duì)自我的關(guān)愛，能夠進(jìn)取地參與到各項(xiàng)慶祝活動(dòng)中，度過(guò)一個(gè)歡樂的六一。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒明白六月一日是自我的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的歡樂。

　　2、培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)資料：

　　1、(以班級(jí)形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一齊的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在適宜的地方，培養(yǎng)幼兒自我主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的本事。

　　2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚會(huì)》小班：《漫游糖果王國(guó)》、《趣味的面具》

　　中高幼：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1明白六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗(yàn)節(jié)日的歡樂

　　2加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí)，用語(yǔ)言和或是其他的喜歡的方式（繪畫、舞蹈等）表達(dá)。

　　3、增進(jìn)師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將歡樂的心境樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。

　　活動(dòng)資料：《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》

　　B、六一器械操節(jié)小明星（5月24日午時(shí)2：50）

　　活動(dòng)目的：

　　1.經(jīng)過(guò)開展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自我，讓孩子更加健康、歡樂地成長(zhǎng)。

　　2.經(jīng)過(guò)開展活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加體藝活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美本事；提高教師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)本事。

　　3.在活動(dòng)中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。

　　活動(dòng)形式：

　　以班級(jí)、年齡組為單位，進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加觀看并評(píng)出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)（涉及所有孩子）

　　C.我型我秀展魅力（6月1日午時(shí)3：00）

　　活動(dòng)目的：

　　1.幼兒經(jīng)過(guò)進(jìn)取參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充

　　分挖掘幼兒的特長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

　　2.家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及發(fā)展情景

　　活動(dòng)形式：

　　在OLV舉行幼兒展示活動(dòng)，與家長(zhǎng)共慶歡樂六一。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　以班為單位，有計(jì)劃的安排不一樣班級(jí)或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。

　　D.親子游園同歡樂（6月1日午時(shí)3：45）

　　活動(dòng)目的：

　　1.經(jīng)過(guò)豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂

　　2.增進(jìn)親子感情

　　3.讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情景，促進(jìn)家園共育

　　活動(dòng)形式：

　　1、充分利用園所資源，將班級(jí)、多功能廳、操場(chǎng)等場(chǎng)地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。

　　2、全園開放，能夠邀請(qǐng)必須數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長(zhǎng)參加。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　1.教師配合幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)家庭參加本次活動(dòng)。

　　2、游戲：《猜謎語(yǔ)》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘?dú)g樂》

　　a)《猜謎語(yǔ)》

　　材料準(zhǔn)備：

　　幼兒學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞的圖片（以名詞為主，例如：水果，動(dòng)物等）；

　　游戲操作：

　　教師準(zhǔn)備單詞卡片，家長(zhǎng)仔細(xì)看一遍，家長(zhǎng)用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄故境鰜?lái)，寶寶猜測(cè)并用英語(yǔ)回答。在規(guī)定的時(shí)間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。

　　注意事項(xiàng)：

　　準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過(guò)并根據(jù)動(dòng)作容易答出的名詞。

　　b)《釣魚》

　　材料準(zhǔn)備：

　　魚竿（自制玩教具），單詞卡片

　　材料操作：

　　魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。

　　游戲操作：

　　家長(zhǎng)和寶寶一齊手持魚竿，教師發(fā)出單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長(zhǎng)的配合下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。（可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。）

　　注意事項(xiàng)：

　　可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。

　　c)《套圈》

　　材料準(zhǔn)備：

　　塑料圈或紙圈，單詞卡片

　　游戲操作：

　　以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說(shuō)英文單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長(zhǎng)套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。

　　注意事項(xiàng)：

　　可一組一組進(jìn)行，也可多組同時(shí)進(jìn)行；教師注意記住自我說(shuō)出的單詞的順序。

　　d)《勇闖冒險(xiǎn)島》

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　選取適宜的場(chǎng)地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械

　　游戲操作：

　　幼兒在家長(zhǎng)及教師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn)。

　　e)《摘?dú)g樂》

　　材料準(zhǔn)備：

　　氣球，糖果、貼紙等小禮物

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　選取適宜地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球

　　游戲操作：幼兒在家長(zhǎng)的幫忙下，摘取屬于自我的六一歡樂果實(shí)。

　　這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過(guò)的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié)，期望我們?nèi)�體的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長(zhǎng)朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng)，合理安排好自我的工作，盡全力參加到每一個(gè)活動(dòng)，并帶領(lǐng)我們的寶貝度過(guò)一個(gè)愉快、有收獲的兒童節(jié)！