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小學體音美組工作計劃

發布時間:2022-09-10

小學體音美組工作計劃(精選6篇)

小學體音美組工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學期我校體音美教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導向,以學校工作計劃為核心,以《課程標準》為引領,圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學科教學研究,努力提高體音美課堂教學效率,努力實現“扎實、高效”的教學,培養學生的學習興趣和自主學習的能力,全面提高學生的綜合素質,開創我校體音美課程改革新局面。

  二、工作目標

  1、教學常規常抓不懈,培養學生良好的學習習慣。進一步完善、規范教學行為,促使課堂教學有效益,教育教學有實效。

  2、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。

  3、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與能力的提高。

  4、加強科研指導,大力推進學科中的研究性學習,倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。

  5、繼續深入開展教材、教學用書及課程標準的學習,確保課堂教學研究,每位教師努力做到讓課堂教學煥發生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經驗,創出佳績。

  三、主要工作

  1、加強教研組建設,構建“學習型教研組”。

  (1)認真抓好理論學習,更新教師的教育教學的理念。明確形勢發展要求,學習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學服務,為學生服務。

  (2)堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法,每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規定的學習內容之外,個人根據自己的實際情況,制定自修內容,重在提高個人的素質品味。

  (3)教學常規的學習。認真抓好學校教學常規的學習,每位老師要經常對照檢查。

  2、嚴格執行和落實教學常規,強化教學管理。

  教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規的執行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規的檢查。

  (1)以提高課堂教學質量為中心,以優化教育教學為目標,以轉變教學方式為重點,提高教學質量管理,把學校的教學要求落到實處。

  (2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據年級的教材特點和學生的接受能力,安排好教學計劃,落實提高教學質量的措施,把培養學生的學習能力放在首位。

  (3)加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發揚教學民主,濃厚教研氣氛。

  (4)重視教學質量的考評工作,認真做好教學的測評工作。各年級要根據年級的教學實際,搞好教學測評,搞好教學質量的研究與分析,及時發現問題,提出改進意見和建議。

  3、積極開展教學研究活動,提高教研水平

  (1)根據全區“立足課堂、深化課改,提高課堂有效性”主題教研活動,做好“一項試點,四項習慣、五項突破、十項研究”工作。

  (2)教研組根據學校教學計劃要求,積極開展教學實踐活動,

  (3)完善集體備課制度,提高整體教學水平。

  (4)積極發揮名骨干教師的引領作用,為青年教師創造學習和鍛煉的機會,使青年教師迅速成長起來,提高教育教學質量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。

  (5)師徒結對,同伴互助,專家引領,自我反思。

  (6)繼續加強新課程實施的研究。

  (7)鼓勵教師開展教學反思。教師要錘煉自己的教學方法,讓自己的課堂教學生動、形象,快樂。

小學體音美組工作計劃 篇2

  一、 指導思想:

  圍繞學校工作重點,充分發揮學校教育特色,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規管理,發揮教師自身管理的能力,提高課堂教學質量。

  二、工作目標:

  1、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。

  2、認真學習教育理論,樹立現代教育的觀念。

  3、科學規范常規管理,保證素質教育全面實施。

  4、繼續進行音體美活動拓展課的教學,提高質量。

  三、主要工作任務和措施

  1、加強學習。

  本學期,我們組仍由音、體、美這三學科教師組成,有音體美專業教師和喜愛擅長音體美方面教師擔任教學。按照上級文件精神,我校開足開齊了各門學科。因此我組在開展好常規教學的同時,將組織本組教師,系統學習素質教育,課程改革方面的先進理論和理念,不斷拓展教師的教學視野,將先進的教育理論內化為教師的教學理念,不斷提高教師的自身素質。在教學和訓練的同時摸索教改新路子,在科研教學上創新,并且配合教務處做好研究性學習的開展工作。

  2、抓好音體美常規教學

  (1)本學期全組老師將一如既往地執行學校的各項規章制度,認真學習和領會課改精神;注意對照新舊課程標準異同點,切實把握新課程標準的脈絡,為教學工作打下堅實的基礎。 把教書育人放在首要位置,認真鉆研新的教育教學理論,深刻領會新課程標準精神,樹立現代化教育觀念,特別是熟練掌握現代化技術,促進教育教學觀念的全面更新。備好每一節課,努力改進教法,上好每一節課,以提高課堂教學效果,做到有始有終完成教學工作。

  (2)全組教師認真執行教務處工作計劃,同時做到相互多聽課,新老教師互相學習,共同進步。

  (3)定期對我組教師的教學計劃、教案、業務、聽課筆記等資料進行檢查,并將結果上報教務處,定期開展教研活動。

  四、抓好第二課堂和比賽

  本學期,全組教師當上下齊心協力,狠抓第二課堂的教學,通過近四個月的教學訓練,使各年級學生圓滿完成各項學習任務,爭取拿出了一些優秀作品。

  1、利用“第二課堂”,培養學生的各類興趣,增強學生綜合素質的全面發展。

  2、美術教師做好學校畫展的工作,把學生中好的書畫作品展現給全校師生。

  3、音樂教師利用課余時間,做好“元旦 ”節目的準備工作。

  4、音體美教師管理好教學器材,減少損失,提高場地器材的使用率。

  五、安全教學

  體育教學不同于其他學科,它是以學生運動為主的室外教學,在課堂教學中以及其他體育活動中必然涉及到學生的安全問題,所以教師必須做到心細,嚴格把安全教學作為必講的內容之一,杜絕一切不安全因素,做到萬無一失。

  六、每月具體活動安排

  九月份:

  1、制定本學期工作計劃和教學計劃、進度。

  2、學習課標,制定落實課堂常規,檢查備課情況。

  3、組織一年級新生學習眼保健操和廣播體操。

  4、規范廣播體操及眼保健操,大課間活動。

  5、組織好音體美特長生動員報名工作。

  十月份:

  1、組織音體美教師開展學科教材培訓。

  2、組織好音體美特長生訓練輔導工作。

  3、加強網絡教研工作,觀看名師錄象課。

  4、十月中旬(1-6)年級開展籃球運動會。

  5、期中教學常規檢查。

  6、體質健康測試。

  十一月份:

  1、參加教研 主題研修活動評比。

  2、集體備課。

  3、組織好音體美特長生訓練輔導工作。

  4、上報體質健康測試各項數據。

  十二月份:

  1、做好慶20__年元旦,以主題“中國夢、我的夢”詩歌朗誦比賽籌備及排練演出工作。

  2、組織學生開展慶20__年元旦,以主題“中國夢、我的夢”手抄報及書畫展活動。

  一月份:

  1、組織做好學生成績登記工

  2、完成教研組的總結及個人工作。

  3、檢查各類器材的登記造冊。

  4、接受學校期末教學工作檢查。

小學體音美組工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規工作的同時,繼續以新課改精神為指導,立足于課堂,從而全面落實新課程標準,努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質,達到提高課堂教學質量的目的。

  二、教育、教學:

  本學期全組老師將一如既往地執行學校的各項規章制度;備好每一節課,努力改進教法。上好每一節課,以提高課堂“有效教學”效果。做到有的放矢,有始有終完成教學工作。狠抓學生的兩個習慣,做好學校的德育工作。組織全組教師參與新課改,全組教師互相參與、學習。做到人人參與、人人學習。

  三、工作重點和舉措:

  (一)工作重點

  1、按照學校和教研中心的統一部署,抓好備課、上課和教學總結,按期進行教案檢查;適時組織教學調研活動;主動與學生進行教學信息交流。

  2、通過實施新課程標準,促進教育觀念的進一步更新。吸取新知識,力求教法,教學手段的科學性,實效性。積極參與體育新課程教學活動展示,力爭各教師都推出學校組織的研究課,新入職教師的示范課。

  3、結合學校場地器材設施及音樂教師的實際情況,嚴格按計劃組織上課,力求教學規范化,科學化,體現有效教學,提高教學效率。

  (二)抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。

  切實落實辦公制度,不斷學習理論知識的同時加強專業能力的培養。更好地配合新課程的順利實施,安排多次相關內容的集體學習和個人資料學習,向40分鐘要課堂效率,給學生一定的時間和空間來學習,要讓學生做課堂的主人。

  (三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項群體活動。

  1、認真組織好學校大課間活動。

  2、做好課外活動的管理組織。

  3、認真組織落實本學期各年級的競賽活動。

  4、開展好美術組的篆刻和素描、組織好音樂組的合唱隊和舞蹈隊。

  5、認真上好音體美校本課。

  (四)協調好各方關系,努力提高業余訓練水平及音樂美術的課外小組活動。

  1、組建多個項目的訓練隊,籃球、排球、跳繩、踢毽、乒乓球、長跑隊伍等,加強隊員的科學選材和常規管理。

  2、保證每周的訓練時間,協調好學校領導和班主任,保證訓練正常進行,還可以利用課外活動等時間進行訓練。

  3、力求活動方法,活動手段的科學性,經濟性,實效性,活動組織實施正規化,科學化,制度化。

小學體音美組工作計劃 篇4

  一、 指導思想:

  圍繞學校工作重點,充分發揮學校教育特色,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規管理,發揮教師自身管理的能力,提高課堂教學質量。

  二、工作目標:

  1、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。

  2、認真學習教育理論,樹立現代教育的觀念。

  3、科學規范常規管理,保證素質教育全面實施。

  4、繼續進行音體美活動拓展課的教學,提高質量。

  三、主要工作任務和措施

  1、加強學習。

  本學期,我們組仍由音、體、美這三學科教師組成,有音體美專業教師和喜愛擅長音體美方面教師擔任教學。按照上級文件精神,我校開足開齊了各門學科。因此我組在開展好常規教學的同時,將組織本組教師,系統學習素質教育,課程改革方面的先進理論和理念,不斷拓展教師的教學視野,將先進的教育理論內化為教師的教學理念,不斷提高教師的自身素質。在教學和訓練的同時摸索教改新路子,在科研教學上創新,并且配合教務處做好研究性學習的開展工作。

  2、抓好音體美常規教學

  (1)本學期全組老師將一如既往地執行學校的各項規章制度,認真學習和領會課改精神;注意對照新舊課程標準異同點,切實把握新課程標準的脈絡,為教學工作打下堅實的基礎。 把教書育人放在首要位置,認真鉆研新的教育教學理論,深刻領會新課程標準精神,樹立現代化教育觀念,特別是熟練掌握現代化技術,促進教育教學觀念的全面更新。備好每一節課,努力改進教法,上好每一節課,以提高課堂教學效果,做到有始有終完成教學工作。

  (2)全組教師認真執行教務處工作計劃,同時做到相互多聽課,新老教師互相學習,共同進步。

  (3)定期對我組教師的教學計劃、教案、業務、聽課筆記等資料進行檢查,并將結果上報教務處,定期開展教研活動。

  四、抓好第二課堂和比賽

  本學期,全組教師當上下齊心協力,狠抓第二課堂的教學,通過近四個月的教學訓練,使各年級學生圓滿完成各項學習任務,爭取拿出了一些優秀作品。

  1、利用“第二課堂”,培養學生的各類興趣,增強學生綜合素質的全面發展。

  2、美術教師做好學校畫展的工作,把學生中好的書畫作品展現給全校師生。

  3、音樂教師利用課余時間,做好“元旦 ”節目的準備工作。

  4、音體美教師管理好教學器材,減少損失,提高場地器材的使用率。

  五、安全教學

  體育教學不同于其他學科,它是以學生運動為主的室外教學,在課堂教學中以及其他體育活動中必然涉及到學生的安全問題,所以教師必須做到心細,嚴格把安全教學作為必講的內容之一,杜絕一切不安全因素,做到萬無一失。

  六、每月具體活動安排

  九月份:

  1、制定本學期工作計劃和教學計劃、進度。

  2、學習課標,制定落實課堂常規,檢查備課情況。

  3、組織一年級新生學習眼保健操和廣播體操。

  4、規范廣播體操及眼保健操,大課間活動。

  5、組織好音體美特長生動員報名工作。

  十月份:

  1、組織音體美教師開展學科教材培訓。

  2、組織好音體美特長生訓練輔導工作。

  3、加強網絡教研工作,觀看名師錄象課。

  4、十月中旬(1-6)年級開展籃球運動會。

  5、期中教學常規檢查。

  6、體質健康測試。

  十一月份:

  1、參加教研 主題研修活動評比。

  2、集體備課。

  3、組織好音體美特長生訓練輔導工作。

  4、上報體質健康測試各項數據。

  十二月份:

  1、做好慶20xx年元旦,以主題“中國夢、我的夢”詩歌朗誦比賽籌備及排練演出工作。

  2、組織學生開展慶20xx年元旦,以主題“中國夢、我的夢”手抄報及書畫展活動。

  一月份:

  1、組織做好學生成績登記工

  2、完成教研組的總結及個人工作。

  3、檢查各類器材的登記造冊。

  4、接受學校期末教學工作檢查。

小學體音美組工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規工作的同時,繼續以新課改精神為指導,立足于課堂,從而全面落實新課程標準,努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質,達到提高課堂教學質量的目的。

  二、教育、教學:

  本學期全組老師將一如既往地執行學校的各項規章制度;備好每一節課,努力改進教法。上好每一節課,以提高課堂“有效教學”效果。做到有的放矢,有始有終完成教學工作。狠抓學生的兩個習慣,做好學校的德育工作。組織全組教師參與新課改,全組教師互相參與、學習。做到人人參與、人人學習。

  三、工作重點和舉措:

  (一)工作重點

  1、按照學校和教研中心的統一部署,抓好備課、上課和教學總結,按期進行教案檢查;適時組織教學調研活動;主動與學生進行教學信息交流。

  2、通過實施新課程標準,促進教育觀念的進一步更新。吸取新知識,力求教法,教學手段的科學性,實效性。積極參與體育新課程教學活動展示,力爭各教師都推出學校組織的研究課,新入職教師的示范課。

  3、結合學校場地器材設施及音樂教師的實際情況,嚴格按計劃組織上課,力求教學規范化,科學化,體現有效教學,提高教學效率。

  (二)抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。

  切實落實辦公制度,不斷學習理論知識的同時加強專業能力的培養。更好地配合新課程的順利實施,安排多次相關內容的集體學習和個人資料學習,向40分鐘要課堂效率,給學生一定的時間和空間來學習,要讓學生做課堂的主人。

  (三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項群體活動。

  1、認真組織好學校大課間活動。

  2、做好課外活動的管理組織。

  3、認真組織落實本學期各年級的競賽活動。

  4、開展好美術組的篆刻和素描、組織好音樂組的合唱隊和舞蹈隊。

  5、認真上好音體美校本課。

  (四)協調好各方關系,努力提高業余訓練水平及音樂美術的課外小組活動。

  1、組建多個項目的訓練隊,籃球、排球、跳繩、踢毽、乒乓球、長跑隊伍等,加強隊員的科學選材和常規管理。

  2、保證每周的訓練時間,協調好學校領導和班主任,保證訓練正常進行,還可以利用課外活動等時間進行訓練。

  3、力求活動方法,活動手段的科學性,經濟性,實效性,活動組織實施正規化,科學化,制度化。

小學體音美組工作計劃 篇6

  一、指導思想

  本學期我校體音美教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導向,以學校工作計劃為核心,以《課程標準》為引領,圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學科教學研究,努力提高體音美課堂教學效率,努力實現“扎實、高效”的教學,培養學生的學習興趣和自主學習的能力,全面提高學生的綜合素質,開創我校體音美課程改革新局面。

  二、工作目標

  1、教學常規常抓不懈,培養學生良好的學習習慣。進一步完善、規范教學行為,促使課堂教學有效益,教育教學有實效。

  2、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。

  3、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與能力的提高。

  4、加強科研指導,大力推進學科中的研究性學習,倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。

  5、繼續深入開展教材、教學用書及課程標準的學習,確保課堂教學研究,每位教師努力做到讓課堂教學煥發生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經驗,創出佳績。

  三、主要工作

  1、加強教研組建設,構建“學習型教研組”。

  (1)認真抓好理論學習,更新教師的教育教學的理念。明確形勢發展要求,學習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學服務,為學生服務。

  (2)堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法,每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規定的學習內容之外,個人根據自己的實際情況,制定自修內容,重在提高個人的素質品味。

  (3)教學常規的學習。認真抓好學校教學常規的學習,每位老師要經常對照檢查。

  2、嚴格執行和落實教學常規,強化教學管理。

  教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規的執行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規的檢查。

  (1)以提高課堂教學質量為中心,以優化教育教學為目標,以轉變教學方式為重點,提高教學質量管理,把學校的教學要求落到實處。

  (2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據年級的教材特點和學生的接受能力,安排好教學計劃,落實提高教學質量的措施,把培養學生的學習能力放在首位。

  (3)加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發揚教學民主,濃厚教研氣氛。

  (4)重視教學質量的考評工作,認真做好教學的測評工作。各年級要根據年級的教學實際,搞好教學測評,搞好教學質量的研究與分析,及時發現問題,提出改進意見和建議。

  3、積極開展教學研究活動,提高教研水平

  (1)根據全區“立足課堂、深化課改,提高課堂有效性”主題教研活動,做好“一項試點,四項習慣、五項突破、十項研究”工作。

  (2)教研組根據學校教學計劃要求,積極開展教學實踐活動,

  (3)完善集體備課制度,提高整體教學水平。

  (4)積極發揮名骨干教師的引領作用,為青年教師創造學習和鍛煉的機會,使青年教師迅速成長起來,提高教育教學質量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。

  (5)師徒結對,同伴互助,專家引領,自我反思。

  (6)繼續加強新課程實施的研究。

  (7)鼓勵教師開展教學反思。教師要錘煉自己的教學方法,讓自己的課堂教學生動、形象,快樂。

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