2022元旦茶話會主持詞怎么寫_喜迎元旦茶話會主持詞（精選5篇）
2022元旦茶話會主持詞怎么寫_喜迎元旦茶話會主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的各位來賓
合：大家早上好!
甲：又是一季雪飄過
乙：又是一年人增壽
甲：辭舊歲歡欣鼓舞慶豐收
乙：迎新春豪情滿懷譜新篇
甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。
乙：此時此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。火箭兒女的心早已駐滿春天的芳華。
甲：在這辭舊迎新的美好時節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓道一聲迎新春茶話會主持詞合：新年好!
乙：祝大家在新的一年里開開心心、和和美美、紅紅火火合：新春快樂!萬事如意!
甲：下面我宣布，錦繡社區(qū)20xx年迎新春茶話會正式開始。
1、在這辭舊迎新的歡聚時刻，我真是“美了美了，醉了醉了”。就讓我一起沉浸在這歡樂的節(jié)奏中，下面請欣賞舞蹈《美了美了》
2、吃水不忘挖井人，翻身不忘毛主席。改革開放三十年，幸福生活比蜜甜。下面請欣賞由張義先帶來的歌曲《繡金匾》;
3、猜成語;
4、萬里江水，濤濤不休，讓我們隨著歌聲，再度回味那段心酸感人的往昔，請欣賞由錦繡社區(qū)黨支部書記于月娥帶來的歌曲《上海灘》;
5、剛剛閉幕的黨的十八大三中全會是我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會。所以今天我們也來學(xué)習(xí)一二，大家可要認(rèn)真學(xué)啊，下面的環(huán)節(jié)可是有有獎?chuàng)尨鸬摹?三中全會學(xué)習(xí)5個)
6、“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑”，讓我們伴隨美妙動聽的音樂，一起進(jìn)入這廣袤無垠的草原!請欣賞由歡樂舞蹈隊帶來的舞蹈《草原之戀》;
7、《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。把我們帶到了煙波浩淼的洪湖邊上，讓我們回想起洪湖赤衛(wèi)隊的颯爽英姿。下面請欣賞二胡演奏《洪湖水》、《南泥灣》;
8、不知道大家剛才學(xué)習(xí)的知識有沒有就著美麗的舞蹈和琴音給忘了啊?現(xiàn)在我就來考考大家(三中提問;)
9、歌曲《荷塘月色》
10、新年來了，我們當(dāng)然要為大家多帶來點(diǎn)小禮物，下面又一輪學(xué)習(xí)開始了，大家注意聽了。(三中學(xué)習(xí)后5個)
11、再次踏上久別的草原，多想找回，曾經(jīng)的浪漫，風(fēng)兒掠過，陣陣花香，劃過臉龐，讓我們一起感受這草原的浪漫吧，請欣賞舞蹈《浪漫的草原》;
12、三中提問
13、激烈的搶答過后，讓我們放松一下，來一段拍手歌操。請大家啊跟著節(jié)奏拍響你們的雙手。
14、維吾爾族舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，在歷史的長河中不斷發(fā)展，深受人民歡迎。下面就讓我們共同融化在熱情的維吾爾族舞蹈當(dāng)中吧，掌聲有請能歌善舞的美克拉依;
15、清澈的河水吟唱新春的韻律，甜美的歌聲傳遞濃濃的深情，優(yōu)美的舞姿帶我們走進(jìn)青山綠水之鄉(xiāng)，請欣賞歡樂
舞蹈隊帶來的舞蹈《漓江水妹子》。
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)乙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切甲：快樂的時光總是那么短暫!
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動!
甲：今天我們歡歌笑語!
乙：今天我們暢想未來!
甲：讓我們記住今天!
乙：讓我們期待明天!
甲：恭祝大家新年快樂，
乙：身體健康，
甲：萬事如意!
合：錦繡社區(qū)20xx年迎新春茶話會到此結(jié)束
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2022元旦茶話會主持詞怎么寫_喜迎元旦茶話會主持詞 篇2
同志們：
一元復(fù)始，萬象更新。今天是20xx年的最后一天，明天我們即將迎來20xx年元旦，值此辭舊迎新之際，我們在這里歡聚一堂，共慶20xx年元旦的到來。借此機(jī)會，我代表礦黨政向在座的各位同志們提前道一聲：新年好!
過去的一年，在正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大干部職工的共同努力和大力支持下，面對煤炭市場持續(xù)低迷和嚴(yán)峻經(jīng)營形勢，全礦干部職工顧全大局，勇于擔(dān)當(dāng)，不等不靠，自我加壓，強(qiáng)化管理，多做貢獻(xiàn)，在原煤生產(chǎn)任務(wù)、安全高效礦井、生產(chǎn)地區(qū)銜接、重點(diǎn)工程建設(shè)、黨建思想政治工作、企業(yè)文化建設(shè)等方面均取得了較好成績。在此，我誠摯地向做出貢獻(xiàn)的全礦職工、家屬表示由衷的感謝!大家辛苦了!
下面，請礦長同志作重要講話，大家歡迎!
同志們，剛才的致辭，充分肯定了我礦20xx年的
工作成績，對20xx年的工作提出了希望和要求。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并迅速抓好落實(shí)。
20xx年，是落實(shí)“十二五”規(guī)劃的收官之年，是企業(yè)深化改革，依法治企，轉(zhuǎn)型升級的攻堅之年。面對宏觀經(jīng)濟(jì)的新常態(tài)，改革發(fā)展的新任務(wù)，依法治企的新要求，我們要科學(xué)認(rèn)識，正確把握，主動適應(yīng)新常態(tài)，緊緊圍繞全生產(chǎn)任務(wù)，狠抓安全質(zhì)量，突出成本效益，強(qiáng)化黨建思想政治工作，不斷開創(chuàng)和諧發(fā)展的新局面。
同志們，回顧過去，我們十分自豪，展望未來，我們信心百倍。新年伊始，我們要站在新起點(diǎn)，謀求新發(fā)展，立足全年，抓好當(dāng)前，確保實(shí)現(xiàn)元月開門紅，首季開門紅，為實(shí)現(xiàn)全年各項任務(wù)目標(biāo)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
最后，祝愿同志們在新的一年里身體健康、事業(yè)興旺、合家歡樂、萬事順利、祥和如意!散會!
2022元旦茶話會主持詞怎么寫_喜迎元旦茶話會主持詞 篇3
主持人：開場白(宣布茶話會開始及歡迎老師參與)：
主持人：新年祝詞同時播放幻燈片2
新年祝詞：在新的一年即將來臨之際，我送上我最真摯的祝福：祝同學(xué)和老師們在新的1年開始之際，衷心祝愿大家好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點(diǎn)小財，煩惱拋到9霄云外!請接受我10心10意的祝福!!
主持人：翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。高三的路上，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。但不管如何，告別了舊年，我們跨入了新的一年。眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我們還會在這條跑道上跌倒，但我們一定要頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。要堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。下面請讓我們放聲高歌一曲《真心英雄》，有請劉海為我們領(lǐng)唱。(說完之后等劉海做好準(zhǔn)備可以播放幻燈片4和點(diǎn)其右下角的喇叭)。
主持人：高三的路上我們或許很孤獨(dú)，像牽著氣球的孩子無目的的前行，沒有了方向!其實(shí)你錯了，我們不是一個人在行走，因?yàn)槲覀円恢倍荚谝黄?就像今天一樣，歡聚在一起，一起笑，一起樂，一起吃東西!好吧，現(xiàn)在就奏響我們的班歌《壯志雄心》，有請文娛委員為我們領(lǐng)唱。(說完之后等劉海做好準(zhǔn)備可以播放幻燈片5和點(diǎn)其右下角的喇叭)。
主持人：從高二現(xiàn)在乃至于未來，我們有很多人陪伴我們左右，跟我們一起奮斗。比如####(播放幻燈片8-17，建議邊放邊說)。
主持人：(建議加些串詞)讓我們來感謝他們，下面來合唱一首歌《感恩的心》。
主持人：過去已成歷史，讓過去的過去，讓未來的到來，請同學(xué)們好好把握現(xiàn)在，下面讓我們大家動起來，參與下面的猜詞語游戲。
介紹游戲規(guī)則：
1、同學(xué)甲背向大屏幕，同學(xué)乙面向大屏幕;
2、乙同學(xué)可借助身邊的東西或肢語言表達(dá)屏幕上的顯示內(nèi)容，不可發(fā)出屏幕上有關(guān)字或詞的聲音，否則按違規(guī)!甲同學(xué)通過乙同學(xué)的展示猜詞，不可以回頭看大屏幕，看那組在1分鐘內(nèi)猜的最多;
3、全班分成三個組，每組的同學(xué)只能在本組內(nèi)尋找搭檔;
4、乙同學(xué)覺的難比劃的或甲同學(xué)覺得猜不到的可以說過，然后可猜下一題;
5、違規(guī)一次扣一分，答對一個加一分。
6、每組累計積分，由多到少可分成不同等級，獲得不同的獎品。可以請老師參與!
主持人：集體活動過后，同學(xué)們，我們要好好把握現(xiàn)在，這也是我們高中最后一次這么放松的時間了，我們可以放的很開，所以下面是個人展示時間。首先有請老師展示。(建議控制時間)
主持人：同學(xué)們，我們能夠在一起渡過高中生活，是一種緣分，所以下面我建議：每個同學(xué)都給自己的同桌寫上一句話，和寫給你最想給的人。
主持人：宣布茶話會結(jié)束!
2022元旦茶話會主持詞怎么寫_喜迎元旦茶話會主持詞 篇4
1、整理客戶資料、建立客戶檔案
客戶送車進(jìn)廠維修養(yǎng)護(hù)或來公司咨詢、商洽有關(guān)汽車技術(shù)服務(wù)，在辦完有關(guān)手續(xù)或商談完后，業(yè)務(wù)部應(yīng)于二日內(nèi)將客戶有關(guān)情況整理制表并建立檔案，裝入檔案袋，4s店售后工作計劃。客戶有關(guān)情況包括：客戶名稱、地址、電話、送修或來訪日期，送修車輛的車型、車號、車種、維修養(yǎng)護(hù)項目，保養(yǎng)周期、下一次保養(yǎng)期，客戶希望得到的服務(wù)，在本公司維修、保養(yǎng)記錄(詳見“客戶檔案基本資料表”)。
2、根據(jù)客戶檔案資料，研究客戶的需求
業(yè)務(wù)人員根據(jù)客戶檔案資料，研究客戶對汽車維修保養(yǎng)及其相關(guān)方面的服務(wù)的需求，找出“下一次”服務(wù)的內(nèi)容，如通知客戶按期保養(yǎng)、通知客戶參與本公司聯(lián)誼活動、告之本公司優(yōu)惠活動、通知客戶按時進(jìn)廠維修或免費(fèi)檢測等等。
3、與客戶進(jìn)行電話、信函聯(lián)系，開展跟蹤服務(wù)業(yè)務(wù)人員通過電話聯(lián)系，讓客戶得到以下服務(wù)：
(1)詢問客戶用車情況和對本公司服務(wù)有何意見;
(2)詢問客戶近期有無新的服務(wù)需求需我公司效勞;
(3)告之相關(guān)的汽車運(yùn)用知識和注意事項;
(4)介紹本公司近期為客戶提供的各種服務(wù)、特別是新的服務(wù)內(nèi)容;
(5)介紹本公司近期為客戶安排的各類優(yōu)惠聯(lián)誼活動，如免費(fèi)檢測周，優(yōu)惠服務(wù)月，汽車運(yùn)用新知識晚會等，內(nèi)容、日期、地址要告之清楚;
(6)咨詢服務(wù);
(7)走訪客戶
2022元旦茶話會主持詞怎么寫_喜迎元旦茶話會主持詞 篇5
(一)低年級段
1、能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識，并能運(yùn)用彩筆畫出富有兒童特點(diǎn)的作品。
2、學(xué)會簡單的手工制作，培養(yǎng)其動手制作的興趣。
3、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補(bǔ)充自己，讓學(xué)生自己主動了解作品的題材及資料的安排，鍛煉其欣賞潛力及水平。
4、能夠嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美。
5、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。鍛煉學(xué)生的想象潛力及創(chuàng)作潛力，給學(xué)生一個自由想象的空間。
(二)中高年級段
1、讓學(xué)生自行欣賞中外名作，提高學(xué)生的欣賞潛力，審美水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。
2、透過各種形式的繪畫，鍛煉學(xué)生的繪畫、技能、表現(xiàn)潛力、掌握多種形式的繪畫技巧。
3、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的小品畫，讓學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫，增強(qiáng)其民族自豪感。
4、對美術(shù)字有必須的認(rèn)識，對其作用有必須的了解，能夠獨(dú)立設(shè)計出適合必須主題的板報，鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。
5、創(chuàng)造出更多的機(jī)會讓學(xué)生直接接觸生活，改造生活，讓美術(shù)真正的與實(shí)際生活聯(lián)系起來。
(三)無論是低年級還中高年級，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動參與，放手給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的用心性，讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程，共同研究、探索、解決疑難。
教學(xué)措施：
1、區(qū)別年級差別，把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)，因材施教，循序漸進(jìn)，注重點(diǎn)、面相結(jié)合，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。
2、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境，營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達(dá)學(xué)生對美的向往與追求。
3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，重點(diǎn)突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當(dāng)，結(jié)合各年級的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地。
4、在新課改形式下，教師要轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念，領(lǐng)會課改精神，關(guān)注每一位學(xué)生，讓學(xué)生透過美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展，同時實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長。
5、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，使學(xué)生在用心的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識、潛力，增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及職責(zé)感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造完美生活的愿意與潛力。
6、注意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透，結(jié)合語文教學(xué)，讓學(xué)生為課文插圖，為日記作文配圖;結(jié)合自然、社會、勞動等課程進(jìn)行描繪、手工制作，布置美術(shù)園地。