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2020年小學六年級養成教育工作計劃

發布時間:2019-11-19

2020年小學六年級養成教育工作計劃

  養成教育是德育工作的根本任務和主要內容,以培養學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行為習慣為出發點,以有利于指導學生健康成長為目的,創造性地開展工作,那么學校的工作計劃怎么制定呢?下面是第一范文網小編帶來關于20xx年小學六年級養成教育工作計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!

20xx年小學六年級養成教育工作計劃(一)

  一、指導思想:

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,為上一級學校送一個合格的小學畢業生。

  二、具體工作目標:

  進一步強化做人,成長教育,課內打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

  三、重點工作:

  為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

  1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

  四、工作措施:

  (一)抓好思想教育,強化德育工作。

  1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養成教育,講規范禮儀。

  3、開展豐富多彩的少先隊活動。

  (二)深入改革,提高教學質量。

  (三)加強體衛工作,提高學生身體素質。

  1、積極參加學校體育衛生活動。

  2、堅持上好兩操,兩課,兩活動。

  3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

  4、完善衛生檢查評比。

20xx年小學六年級養成教育工作計劃(二)

  一、 指導思想

  養成教育是我們的根本任務和主要內容。以培養學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行為習慣為出發點,以有利于指導小學生健康成長為目的,創造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創我校養成教育的新局面,大力推進素質教育。

  二、工作目標

  1、通過“禮儀習慣”教育,使學生逐步養成尊敬長輩、禮貌待人的優秀品質,提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

  2、通過“生活習慣”教育,使學生養成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣,提高學生的生活能力。

  3、通過“學習習慣”教育,教會學生科學的學習方法,提高學習效率,促進學生文化素質的提高。

  4、通過“節儉習慣”教育,培養學生在節儉意識的前提下,較好地發揮人力物力效能,使學生養成艱苦樸素的良好習慣。

  三、教育內容

  以《小學生日常行為規范》、《小學生守則》為標準,歸納學生在生活和學習中存在的不良行為,從禮儀、學習、生活和節儉四方面,正面規范學生行為習慣。

  1、禮儀習慣

 、僮鹬亻L輩,聽父母教導,不頂嘴,講話態度誠懇;

 、诮邮荛L輩物品時要起立雙手接,受到贊揚時說“謝謝”;

  ③上學或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時向父母道別,說明去向;

 、艹燥埐华氄吉毘裕茸岄L輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”;

 、蓐P心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動承擔力所能及的家務勞動;

  ⑥有客人來訪,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語;

 、哌M校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學見到老師說“再見”,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;

 、嗌险n回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”;

 、嵬瑢W要互助,不以強欺弱,不叫同學綽號;

 、鈪⒓由祰,要嚴肅、莊重、衣著整潔。

  2、學習習慣

 、僬n前要預習,中高年級預習有記錄,學會帶著問題聽課;

  ②課前準備好學習用品,靜待老師上課;

 、凵险n座姿端正,書寫時握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸,眼睛離書一尺,身體離桌一拳;

 、苌险n專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點,積極思考;

 、葑鳂I要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;

 、薨磿r完成作業,做到獨立、耐心、細致;

 、邔W會先復習后完成作業,先審題再解答的習慣;

  ⑧考試答題要細心、準確、書寫規范。

  3、生活習慣

 、僭绯吭缙,不睡懶覺--做勤快人;

 、谄鸫、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速--當利索人;

 、鄢燥栵、吃好飯、不挑食--做健康人;

  ④不過早到校,上學不遲到,放學及時回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧--做守時人;

  ⑤早晚涮牙,天天洗腳,經常洗澡,經常剪指甲,穿戴整潔--講衛生;

 、蕹鋈虢淌,上下樓梯靠右行,不打鬧。有秩序上(下)操,站隊不擠、不搶、不拖、聽口令,動作快--守紀律;

  ⑦積極主動打掃教室,不帶瓜子、糖果、冰糕入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便--講公德;

  ⑧星期天、節假日有活動時間表,學習、休息、玩樂有條不紊--講條理;

 、峥措娨暟凑占议L和老師的要求有限度,不放任--講理智;

 、庠诩規椭议L做力所能及的事--愛勞動;

 、霞议L接送不進校園。

  4、節儉習慣

  ①利用水、電及時關閉開關,節約一度電、一滴水;

  ②愛護書本,節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;

 、蹛圩o桌椅、門窗、板擦等物;

 、軔巯б挛,不追求穿戴;

  ⑤愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節約一粒糧食;

 、薏浑S便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具;

  ⑦正確支配零用錢,不吃零嘴;

 、嗖幌蚋改柑岢鲞^高的物質要求;

 、釋W習、辦事講效率,學會能用不同辦法解決同一問題。

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