職業生涯規劃書（通用25篇）

職業生涯規劃書 篇1

　　一、自我認識

　　來到這個世界，每個人都懷揣著一份夢想。這也是我們人生前行的動力與支撐。桃樹會綻出粉色的花蕾，玫瑰會洋溢熱情的芳香。我們也是一樣，不同的人帶著異秉的天賦與自我的喜好融入社會這個大家庭，只為了能夠實現自我的價值，為他人帶來自己所散發的芬芳。

　　1、做自己喜歡做的——我的職業興趣

　　我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是藝術創造型A(9.5分)、社會活動型S(7.3分)和經營管理型E(7分)。

　　實際情況是 本人擅長書法、素描;愛好廣泛，唱歌、讀書、寫作、朗誦等皆被安排在我的課余生活中。在生活學習中能夠突發奇，想提出新奇的建議與獨特的意見，對事物的發展有著自我獨到的認識與理解。性格決定命運，本人隨和、感性，喜歡與身邊朋友在一起學習、工作、娛樂，遇事沉穩、隨性，喜歡追求完美，做事認真、踏實，但耐性不足。

　　2、做自己能夠做的——我的職業能力

　　我的人才素質測評報告結果顯示，空間判斷能力得分較高(7.9分)，數理能力得分較低(4.1分)。

　　我的具體情況是我認為自己書寫能力更強，其他能力次之。可以從事自由撰稿人，教師或文秘等工作。但是我認為職業能力不是一個定數，人的能力是隨著社會經驗的逐漸豐富與人生履歷的增加而不斷提升。沒有人的能力是與生俱來的，后天接受的培養與主動的學習才是能力提升的關鍵。隨著將來走出學校，步入社會后，見識的增進與視野的開闊，我的職業能力也將得到更大的提升，比重也將改變。

　　3、做自己適合做的——我的個人特質

　　我的人才素質測評報告結果顯示我的個性特征類型是:ISFP型 [內傾、感覺、情感、感知型]，我的具體情況是內傾、感覺、情感、感知型，但是在此基礎上也不乏理性的判斷與認知。可能本人更適合于進行文學工作創作，如報社編輯，作家等。

　　4、做對自己重要的——我的職業價值觀

　　相對于追求其他，我更加關注工作能帶來什么。能給我帶來什么，給身邊的人帶來什么，又能給社會帶來什么。是帶來豐富的物質利益?還是快樂與愉悅的感覺?當然，追求兩者并重，是所有人對于生活最美好的希冀與追求。但是相對來說，無論是物質上的，還是精神上的，都是我之于工作最基礎的要求。我的人才素質測評報告結果顯示前三項是創造發明取向(9.5分)、美的追求取向(9分)和智利激發取向(8分)。這些也都是我對于我的職業，我的工作，最美好的愿望。

　　二、職業分析

　　(一)知己方能進步——我的優劣分析

　　(二)知彼方能前行——職業分析

　　1、家庭環境分析

　　1. 家庭經濟狀況一般，父親是個體戶，母親是私企員工;

　　2. 由于是獨生子女，并且家中條件并不十分好，因此家人期望極高; 3. 父母高中畢業，下海工作，無再自學經歷，家庭文化普通。

　　2、學校環境分析

　　1. 學校學習風氣較高，校園文化氛圍較好，以培育新時代的教師形象為己任，

　　包囊其他專業系院多方面發展;

　　2. 實踐經驗方面，學校學生會，自律會，廣播臺，電視臺等部門都是鍛煉自

　　我能力的好去處，并且學校自身設有勤工儉學部門，幫助大學生提供校園兼職崗位，其次鹽城地域經濟發展迅速，校外學生兼職崗位眾多。

　　3、社會環境分析

　　當前社會就業形勢嚴峻，不容樂觀。每年中國有數以萬計大學生畢業，走出工作崗位，而由于沒有工作經驗，能供應屆生就業的崗位并不多;

　　當前政府對于大學生就業政策寬松，盡量幫助大學生盡快就業，但由于世界經濟危機余波的影響，仍處于低谷期的就業形勢依然不容樂觀;

　　競爭對手眾多，除了來自每年應屆生的競爭壓力之外，還有往屆生與再就業工作者的壓力。

　　職業環境分析

　　行業分析

　　改革開放后，我國出版行業經歷了一個高速增長的發展時期，出版社的數量與

　　規模同樣也經歷了一個迅速擴張的過程。近年來，大陸出版業的體制改革全面提速，改革駛入快車道，大多數出版社都將轉型為經營型企業，不少企業還改制為股份有限公司。我國圖書市場近30年來成長迅速，但近幾年的統計數據表明，目前已進入低速增長時期，市場規模短期不可能有大的擴容，而對于中小學教材出版發行的改革預示著大陸出版產業微利時代的到來。隨著全國中小學教材出版發行管理體制改革的全面推開，教材出版的競爭程度將大為增加，教材在出版物銷售總碼洋中的比重將進一步下降，教育出版利潤勢必大幅下滑。其次，目前大眾出版領域一定程度的無序競爭和低水平競爭已經表明現有的盈利模式難以為繼，轉型的壓力非常之大。第三，隨著出版機構由事業單位向企業單位改制的深入進行，人員安排、工資福利、社會保障以及組織結構、業務結構、產品結構的重新調整都會對傳統的經營模式帶來沖擊，增加企業的運行成本和負擔。由此可見，改變傳統的運行機制、進行產業增長方式的轉變是我國出版行業的必由之路

　　職業分析

　　編輯工作自古有之。社會發展到今天，新的社會需求仍在為出版行業提供著更

　　為重要的存在條件，提升了出版行業的社會功能。編輯是一個特殊職業群體，居于作者和讀者之間，是作者的公仆，也是讀者的公仆，擔當著雙向服務的角色。出版行業的編輯是一種特殊的社會身份，他們所從事的工作對于社會文明進步發揮著重要的調控影響。編輯的行為取向在一定程度上能夠反映出社會對文化創造和文化傳播的要求，更為重要的是，編輯手中掌握著決定稿件取舍的大權，對社會文化傳播起著過濾和把關作用。在編輯崗位上，編輯的價值判斷、行為取向已經超出個人的身份角色，代表著媒體的意志，體現著社會價值觀的主流意識。因此，編輯雖然社會地位并不高，但卻擔當著非常重要的社會歷史使命。

　　地域分析

　　鹽城市，是江蘇省省轄市中面積最大的市，位于北緯32.85°~34.2°、東經

　　119.57°~120.45°，東臨黃海，南與南通市接壤，西南與揚州市、泰州市為鄰，西與淮安市相連，北隔灌河和連云港市相望，經濟發展形勢良好。市轄區面積1779平方公里;市轄區158.65萬人(亭湖區83.90萬，鹽都區74.75萬)。全市地勢平坦，河渠縱橫，交通發達，物產富饒，素有“魚米之鄉”的美稱。鹽城大多數人口是歷朝江南移民后裔，因而傳統文化和民眾的心理狀態都屬于傳統的江南文化范疇。鹽阜大地人杰地靈，名人數不勝數，如南宋丞相陸秀夫，有著豐富的文化歷史底蘊。人文歷史文化底蘊濃厚，極利于文學藝術的創作。

　　三、職業定位

　　四、計劃實施

職業生涯規劃書 篇2

　　第一章 認識自我

　　1.職業興趣

　　我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路

　　2.職業價值觀

　　我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

　　3.性格特征

　　如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

　　4.勝任能力

　　由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧，加之自己的專業優勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。

　　5.自我分析小節

　　根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。

　　第二章：環境分析

　　1.家庭環境

　　我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

　　2.學校環境

　　說實話，我所就讀的是一所普通專科院校，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學習平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。

　　3.金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊，就業形式嚴峻，令人堪憂，不少企業做了大面積的裁員，大多數企業則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學生就業無疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的

　　第三章 職業目標定位及其分解組合

　　1.職業目標的確定

　　結論：職業目標——將來從事會計、出納或審計職業

　　職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

　　職業發展路徑——管理路線

　　2. 個人的 SWOT 分析

　　現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業院校、學歷、專業、學業、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進行 SWOT 分析。

　　1 、 Strengths (長處、優勢)。首先，在專業上具有優勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業務(如國際結算、外匯買賣)的國際金融專業的人員。其次，本人優秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會工作經驗方面，本人在擔任系學生會衛生部曾獲得優干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷。

　　2 、 Weaknesses (短處、劣勢)。首先，在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面，大專的學歷在就業的開始就已經缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。

　　3 、 Opportunities (機會、機遇)。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業務能力，尤其是國際結算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個業務的工作經驗，以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化，必將有更多的國際業務產生，掌握更多的業務也就為自己增加了更多的籌碼。

　　4 、 Threats (威脅、風險)。首先，如果本人選擇就業，將失去進一步深造的機會。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學歷和一定的工作經驗很難繼續在銀行金融行業生存下去。

　　第四章 評估調整

　　職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

　　1.評估的時間

　　在一般情況下，定期(半年或一年)評估規劃。當出現特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。

　　3.規劃調整的原則：因時而動、隨機應變

　　根據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如下：

　　20xx年—20xx年

　　完成主要內容：

　　a) 學歷、知識結構：獲得大學專科文憑，英語過三級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準備。

　　b) 個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力

　　20xx—20xx

　　完成主要內容：

　　a) 學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊 會計師資格證。提高英語口語表達能力。

　　b) 個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物，提高人際關系網的質量。

　　l 20xx年以后

　　進入財政局或稅務局，但最好是一家比較好的企業，處理好人際關系，不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。

　　3) 短期目標規劃

　　千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

　　A、大學在校期間總體規劃：

　　1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨

　　2、學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到會計師資格證書

　　3、個性發展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

　　4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。

　　B、大學三年具體規劃：

　　1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。

　　2、大二：英語通過基本能力測試。

　　3、大三：考取會計師資格證，并為升本做準備。

職業生涯規劃書 篇3

　　引言:

　　我們向往著美好的明天，所以一直為著心中那個夢而奮斗。機會總是留給有準備的人的，大學生職業生涯規劃，換個角度說，它就是對我們心中那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張未來的白紙。

　　自我認識

　　個人基本情況:

　　性格偏內向，好強，愛沉默思考，重感情。休閑時間愛看書，聽音樂，散步聊天。

　　職業興趣:

　　技術型，企業型，社會型。

　　職業能力及適應性:

　　有動手能力，邏輯推理，視覺理解能力，概括能力;不善于理論性強，抽象事物的探索思考。能吃苦，有較強的適應能力。 職業價值觀:

　　看重人們的生活質量，以及工作對社會的價值意義，比較在乎工資。 特長和資源:

　　從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。 個人性格特質:

　　自信心強，能吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的尊重。

　　自我分析小結:

　　通過結合我的性格特征，職業興趣，價值觀以及能力，我相信我對我未來職業的工作特征會更好的了解和適應，充分發揮自身的優點，去開創自己的事業，但在日常學習生活中會有懈怠和迷茫，沒有盡自己的主觀能動性去學習知識，愛看跟學習無關的書籍，愛玩游戲，作為學生，卻沒有把學習放在第一位，但今后會積極調整，把更多的精力花在學習上。

　　職業生涯條件分析

　　家庭環境分析:

　　家住在甘肅省華池縣，爸媽在家務農，妹妹在縣一中讀高中，家中收入勉強能夠支撐我和妹妹的消費，爸媽都是小學文憑，家中文化氛圍一般。

　　學校環境分析:

　　現就讀于甘肅農業大學，是一所綜合性的二本學院。學校教學設施齊全，設備較先進，師資雄厚，教師有責任心，教學質量高，有助于學生學習專業知識，電氣工程及其自動化專業是本校的一個熱門專業，而且學校的實踐課較多，有助于學生提高動手能力，畢業后更快找到并適應工作。所以學校的整體環境很好。

　　社會環境分析:

　　我國近幾年大學生就業形勢相當嚴峻，對人才的要求相當高，導致人才競爭十分激烈，而且失業率居高不下，今年大學畢業生又創新高，達699萬。

　　職業環境分析: 電氣工程及其自動化專業學習范圍廣，應用范圍比較廣，就業形勢較好，如果大四畢業后繼續深造，研究學習，則就業時可供選擇的工作會更多;此專業的學生畢業后可在下面這些行業中進行工作:

　　電機電器設計、制造、控制、運行維護、研制開發、生產管理工作;或電力系統與電氣裝備的運行、供電系統和高層建筑的電氣設計與運行維護工作;或建筑電氣領域電氣設計、樓宇自動化、綜合布線與智能建筑的系統設計、系統運行、研制開發、試驗分析、工程建設與管理工作。

　　職業生涯規劃條件分析小結:

　　專業知識，使自己更好的適應未來工作中對專業知識的要求。通過以上對電氣工程及其自動化專業所需學習課程及當前就業形勢的分析，我更傾向與這個專業的就業形勢不錯，而且最重要的是我很喜歡這個專業;因此我會努力學好專業知識，為未來鋪路。

　　職業目標定位及其分解組合

　　職業目標的確定:

　　職業規劃實施計劃

　　(1) 近期目標(大學期間):

　　時間:20xx-20xx

　　基本目標:完成學業，做好就業或者考研的準備。

　　核心要求:大一快速適應大學生活，參加各種大學生活動，把握好學習生活的節奏;大二大三做好復習，過英語四級，爭取過六級，計算機二級，并且學好與本專業有關的所有課程:高等數學、大學物理、電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制理論、現代測試技術、單片機原理及應用、微機控制技術、電力電子技術、電機與拖動基礎、電力工程基礎、電氣控制與PLC技術、電力系統繼電保護、

　　電力企業管理與營銷;大四順利拿到畢業證書和學位證書，在畢業之前拿到駕照。

　　(2)中期目標:

　　時間:20xx-20xx

　　基本目標:達到中級工程師或者公司總經理

　　核心要求:畢業后抓住機會找到一個好點的工作，并且適應工作，學好工作中的各種技術，搞好和領導同事之間的關系，擴大自己的人脈。

　　具體做法:拜師學藝，學好師傅教的各種技術，并且不斷鉆研，能盡早獨立的并且優秀的完成任務;融入集體，擴展人脈，熟悉部門以上領導，擴展多層人脈，力爭有深度，由廣度，有高度;根據自身市場觀察預測，聽取師長意見，選擇專業化道路方向;不斷提升自我技能，吸取更多的經驗，成為技術核心人物，達到公司的重點項目離不開我。

　　(2)長期目標:

　　時間:20xx-20xx

　　核心任務:成為高級工程師或部門總經理

　　畢業十五年我將成為公司的核心技術研發人，人脈關系健全，有固定的客戶群;將工作與時間合理安排，抽出更多的時間來照顧家人;二十年后的我，具有一番成功的事業，具有較高的社會地位;積極鍛煉身體，保持一個良好的心態，投身于慈善事業中，回報社會。

　　評估調整

　　評估的內容: 1定期對職業生涯規劃進行評估，對量化標準進行考核，沒有完

　　成的或完成不好的，要及時分析問題，解決問題。2矯正問題后要繼續跟進后續計劃，對持續解決不好的要考慮方法與方向問題，有針對性的調整職業生涯規劃;3當評估連續兩個季度未完成計劃書的60%時，考慮備用計劃;4當我的身體不適，不能按計劃完成任務時，我會另選專業，從頭學起。

　　評估時間:

　　學習階段以學期為單位，工作階段以季度為單位，短期以月為單位，如果出現特殊狀況時，我會及時評估并進行相應的調整。 規劃調整的原則:

　　學歷水平，國家政策與就業形式，客觀機遇，家庭及自身因素。

　　結束語

　　通過這學期對職業生涯規劃這門課的學習，讓我從中學到了很多，以前只是聽到學長學姐們說職業生涯規劃這門課，覺得很神圣，很向往，自己也不知道它到底是個什么東西;這學期的學習讓我對自己有了更深一步的了解。

　　通過這次實踐，讓我知道給自己寫一封職業生涯規劃書有多難。更讓我意識到大學生就是應該有一個屬于自己的職業生涯規劃書，因為有了這封規劃書，那你就不會再討厭大學生活的無聊，你會利用更多的時間去完成你的目標，心中會有一個對未來的美好憧憬藍圖，更多了一份對夢想的執著;機會總是留給有準的人的，我想，有了這封規劃書，前面的的目標就越發的明亮，即使道路再曲折，也總能看到希望。

　　其實，在我們每個人心中都有一份規劃書，只是它會隨著社會的發展，自己的發展，不斷完善，或多或少，或長或短，只是為了有封好點的工作，但更在于體現我們自己的價值!

職業生涯規劃書 篇4

　　一、前言

　　“飛字有一雙翅膀，在右邊，在成長，蝴蝶也有它的夢想，在風中流浪。。。。。。”

　　總愛聽這首《我飛故我在》，總覺得它代表著一種奮發向上的力量，在不經意間被它吸引。

　　現在，我們，同時踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進，為了我的目標奮斗，在奮斗中我們避免不了競爭，它無處不在，卻點燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要，讓我明白了青勝于藍的可貴。正所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己現狀的基礎上，策劃自己的人生，正確對待自我，成功的發現自我，客觀地分析自我，認真的規劃一下自己的職業生涯。

　　二、自我盤點

　　(一)興趣愛好:畫畫，聽音樂，整理東西，烹飪，烘焙

　　(二)心中偶像:饒雪漫(自由作家，生于1970年代。作品語言優美，故事動人，風格多變，是萬千女生心目中最喜愛、最信任的作家)

　　(三)喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《老人與海》、《雀斑》、《秘果》等。

　　(四)喜歡的歌曲:《我的未來不是夢》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。

　　(五)優勢盤點:

　　①樂觀積極，凡事都能想得開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根求底，做事考慮全面，力求公平和效率。

　　②有責任心，愛心，并且喜歡做相關的工作(如曾經多次參加校團委舉辦去敬老院獻愛心，為社會環境衛生做清掃工作等。)

　　③有近兩年的班干部工作經驗而且學習成績優異，專業成績較好，④在校期間，一直都嚴格要求自己，相信優秀是一種選擇，并將成為習慣。

　　⑤擁有不怕苦不怕累的勇敢精神。

　　(六)劣勢盤點:

　　①抗壓能力不強。

　　②做事不夠果斷，尤其是做決定的時候總瞻前顧后，老是猶豫不決，沒有很大的決心。

　　③與人交往能力欠缺，口語表達能力不夠好，與人交談時溝通不利，表達不清楚，解釋問題常抓不住重點。

　　④性格過于敏感，不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光，心胸不夠寬廣。

　　⑤獨立性強，很難與他人默契合作。

　　⑥不善于長期規劃，制定的計劃經常會被打破。

　　(七)自我能力盤點

　　Ⅰ我現在擁有的能力:有唱、跳、畫、做、說、彈得教學基本功，有獨立生活的自理經驗。

　　Ⅱ大學期間要培養的能力:提高與人交往的能力，如何將我們所學的知識正確的交給小朋友，扎實自己的文化課、技能課的基本功。

　　三、解決自我盤點中的劣勢

　　①學會在工作中，生活中，學習中積累經驗，經驗多了，內心自然就強大了。

　　②做事不要去考慮的太多，什么前因后果的都讓它消失吧，只是簡單的有目標就去完成，盡力做到最好。

　　③提高與人交往能力，這要求我多參加學校的活動，都與人接觸，多積累經驗，努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。

　　④學會寬容，無論對事對人都不要太過于嚴格嗎，要求太高，學會求同存異。

　　⑤盡量多參加集體活動，多與他人合作，在心底建立對合作伙伴的最基本的信任。

　　⑥制定的計劃范圍縮小，控制在一周，一月之內。

　　小結:知人者智，自知者明，勝任者有力，自勝者強——老子

　　四﹑專業就業方向及前景分析

　　隨著社會經濟的進步，競爭日益激烈，社會對人才的要求也越來越大，教育越來越受到是人們的重視。國家、社會、家庭都在強烈的認識到教育應從根本抓起，從幼兒抓起，不能讓孩子在激烈的競爭中輸在起跑線上，所以幼兒教育，初等教育受到了社會的關注。現在的大學生畢業找工作困難，社會上有許多就業難的現狀和抱怨，與此同時，有事這一職業變悄然興起了，而且越來越受到了人們的歡迎，根據《國家中長期教育政策與發展綱要(20xx-20xx)》相關精神，我省各地若干年間將大力發展學前教育，所以此時幼師的市場需求量是非常大的，而缺口更是不下幾十萬。可見，幼師的市場前景是很有前途的，這一職業在未來的幾年內甚是吃香。

　　五﹑角色建議

　　父母建議:在校間努力做好自己，學習盡自己所能學得更多甚是更好。將來考上教師資格證以及編制后，即可以衣食無憂了。

　　老師建議:學好普通話，定要過二甲，在今后班級的工作中爭取做得更好，做好老師的貼心小助理。

　　朋友建議:我們都是同自己賽跑的人們，為了更好的明天而拼命努力，前方沒有終點，我們要永不停息。

　　同學建議:無論怎樣，我們一直在一起，為將來而奮斗。

　　六、職業生涯規劃:

　　(一)近幾年規劃

　　①近期:為校下周的英語競賽和六月份的簡筆畫做好充分準備，正確可以拿到好的名次。

　　具體計劃如下:每天背是個英語單詞，一篇作文，做兩篇閱讀理解和一篇完形填空;在課余時間里畫畫幼兒簡筆畫。

　　②中期:畢業后會選擇在南京或上海實習一段時間，為此在今后的學習中要不斷努力嗎，扎實我的專業知識，順利通過普通話和轉專考試。

　　③長期:不斷充實自己，敢于嘗試新事物。

　　(二)在校間的規劃

　　⒈認真學習文化課，對于技能課要多練習(每周至排三次琴，畫一幅畫等)。

　　⒉主動認真練習舞蹈、寫字包括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話(在平時說話時注意字詞發音，經常在班級黑板上書寫)

　　⒊在校一天就要學習一天，以多閱讀書籍專業來提高個人修養和素質。(閱讀晚自習是認真看，做好讀書筆記)

　　⒋業余時間進行英語學習，注重課堂上的英語口語發音。(爭取在媒介英語課上都用英語交流)

　　⒌在擁有美術特長的基礎上，能不斷完善自己，并在業余時間學習國畫。注重美術素養的提高，多讀一些美術技巧技法的書籍，多欣賞領略一些美術展的畫作(對于畫展要更深層次的領會)

　　七、大學生職業規劃修正

　　因為事物是在不斷的在發展變化的，我所做的職業生涯規劃也應根據實際情況作出相應的修正，以適應其變化發展。

　　以上這些就是我的計劃，20xx年至20xx年的三年時間里，我將循序漸進，刻苦勤奮，不斷提高自身素質，不斷反思，不斷充實自己，積累經驗。

　　八﹑結束語

　　一切美景在險峰，而我們，就是正在爬山的人，遇到腳下的“絆腳石”時，難道我們就要把之前的努力全部放棄嗎?不能，命運并不受困難的擺布，能控制我們的只有我們自己，命運經常掌握在自己的手里，我們要有與困難險阻做斗爭的精神，絕不輕言放棄!

　　“只要汗水與勇氣，在我的舞臺，閉著眼我也能飛起來，看彩虹有多少色彩。”

職業生涯規劃書 篇5

　　大學生就業問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業心理準備不足，主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識，自我了解不夠準確，職業能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義，科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。

　　一、自我認知

　　（一）職業興趣

　　我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。

　　（二）職業能力

　　通過的職業發展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養，不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

　　（三）個人特質

　　我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會從實際出發，思考分析問題要害。比較穩重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

　　（四）職業價值觀

　　我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。

　　愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度；做事勤奮踏實；重視同事個人情感。但是處事比較保守；工作狀態易受家庭影響不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領。獨立性強；主動行動；有強烈的成就動機；但有時可能比較固執富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人；不計較個人利害得失；但易受他人或環境影響；

　　（五）勝任能力

　　我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。

　　二、職業分析

　　（一）家庭環境分析

　　家里經濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視本人的學習生活，體貼照顧，對本人的要求只簡單地規為自強自立，擁有一份自己的事業，有完滿的家庭。

　　（二）學校環境分析

　　師范學院經濟與管理學院是師范學院的二級學院，擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創新，教學創新，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業，聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經驗及在職經驗豐富，上課生動靈活，并能結合其經驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

　　（三）社會環境分析

　　我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業形勢不明確，大學生自己也缺乏就業能力和指導，反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

　　（四）職業環境分析

　　隨著社會經濟的高速發展，會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業，這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。

　　會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發展。想要得到好的發展，就要注意在工作中積累經驗，不斷提高專業素質和專業技巧，開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。

　　會計專業四大職業方向：

　　第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有xx萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有x萬人左右。

　　第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員，全國目前大約有x萬名注冊會計師以及萬左右的單位內部審計人員

　　第三種是“管會計的”全國估計不少于xx萬人

　　第四種是“研究會計的”，全國估計不超過x萬人

　　作為中國的經濟開發區及經濟腹地，與世界多個城市有貿易往來，工業有一定基礎，文化教育比較發達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環境，xx地區一年四季氣候溫和宜人，風景優美，環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。

　　三、職業定位

　　（一）綜合自我分析及第二部分職業分析的主要內容得出：

　　優勢因素（s）

　　弱勢因素（w）

　　內部環境因素

　　一定的會計、計算機水平；涉及會計知識的學習；

　　對數字較敏感

　　交際能力有待提高；

　　對就業行業的細化了解不深

　　機會因素（o）

　　威脅因素（t）

　　外部環境因素

　　會計行業的發展及其人才的需求加大；經驗學習渠道廣

　　人才供過于求，競爭激烈；

　　市場的發展對人才提出高要求

　　（二）結論

　　職業目標

　　將來從事會計職業

　　職業發展策略

　　進入大中型企業（到xx地區發展）

　　職業發展路徑

　　實務路線--管理路線

　　具體路徑

　　一般會計--前期從事實務操作，中后期財務總監，再到企業總經理

　　四、計劃實施

　　根據上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析達到目標所需的條件，并在大學階段開始實施。

　　（一）短期計劃（大學）

　　1.時間跨度：20xx年至20xx年。

　　2.總目標：完成大學學習任務，圓滿取得畢業證書及學位證書；參與社會實踐。

　　3.分目標：學好各科專業知識，掌握會計行業的基本知識。英語考級積極復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書；關注各種經濟信息，學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。

　　4.策略和措施：20xx年報考并爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書；20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐；20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過，參與和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業證書及學位證書。

　　（二）中期計劃（畢業之后的五年計劃）

　　1.時間跨度：20xx年至20xx年

　　2.總目標：進入企業后開始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業。

　　3.分目標：進入外貿企業，開始基礎工作；努力看書，考上cpa；在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養一個高級管理者所需要的各方面的素質；自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養育之恩；經濟收入水平在此階段的定位為：xx元人民幣。

　　4.策略和措施：處理和與公司內部人員的關系，虛心請教經驗豐富者，慢慢形成自已的一系列處事方法；養成畢業后仍堅持學習的習慣，多看書學習；處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

　　（三）長期計劃（畢業后十年）

　　1.時間跨度：20xx年至20xx年

　　2.總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者；經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

　　3.分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養，后期注意其個性的發揮，為其提供良好的深造的經濟條件；在第十年要做到大中型企業的高級管理者，并在管理過程中表現優秀，深得民心；服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，減少其在經濟和精神方面的壓力；經濟收入在此階段的定位為年薪萬左右。

　　4.策略和措施：為小孩營造一個好的成長環境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優秀的人才學習，多走訪高校；建立自己的基金會，為貧困學生盡自己力所能及的幫助。

　　五、評估調整

　　1.職業目標評估

　　如果不能如愿地從事會計職業，那么，我將繼續發揮經濟與管理方面已有的知識，對職業的選擇進行調整，如銷售方面

　　2.職業路徑評估

　　當發現此行業不適合我的話，那么我就要多方面地考慮，從職業路線的行程是否太急考慮，盡量把不適應的形勢扭轉過來，如果真的不行，就要重新科學合地進行規劃

　　3.實施策略評估

　　如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實施方案。

　　4.其它因素評估

　　如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務，就適當地將完成期限延長；如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應行業的其它公司求職。總之，我將立足實際深入分析出現狀況的原因，再做出謹重的選擇。

　　5.時間評估

　　一般情況下，我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

　　六、結束語

　　人不可以沒有理想，也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半。現在完成根據我目前實際情況的職業生涯規劃書，不僅為我的生活學習更加明確的明標，也為我今后的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會負責，盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。

　　我將會一如既往地向前探索著，走出自己的人生，走出自己的'輝煌。

職業生涯規劃書 篇6

　　一、確定目標：

　　總的目標：順利完成學業、研究生的學習，根據自己的職業興趣和個人能力，最終成為一名在保險精算專業的工作者。進入保險公司或銀行工作，成為公司的上層人士。大體可歸二個階段。

　　1、在校期間，以優異的成績完成學業，并要提高自己一些技能;培養自己的交際能力以及對新事物的適應能力

　　2、離校以后，不做金錢的奴隸。不斷學習，提高自己的各種能力，希望有屬于自己的事業。

　　二、可行性分析

　　1、自我分析：

　　我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢。

　　1)能力優勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標、2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應該是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導。

　　所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　2、家庭環境分析:

　　家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,弟弟上高三，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

　　3、學校環境分析：

　　我就讀于北方民族大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進。

　　4、社會環境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，我國統計學正處于發展的初級階段，我正在提高自己的專業才能，希望以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　5、職業環境分析：

　　在我國，由于保險精算為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會需求供不應求，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，(要干實事最好去國外進修發展)，報酬也非常高。

　　6、行業環境分析：

　　將來我希望進保險公司工作。精算學目前在我國還處于幼童期，不夠壯大;但就業范圍比較廣，現在的醫學、保險、經濟等方面均可，容易找工作，待遇也很高，且國內此類高端人才及技術缺乏;正提倡培養該方面人才;現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。

　　三、職業方案

　　即職業目標分解與組合，大致分三階段。

　　1、大學期間：20_年～20_年

　　1)大三,四學好各科專業知識，掌握保險精算學的基本知識。

　　2)大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。

　　3)大三前考取全國計算機三級證書。

　　4)從大一我就開始學日語了，希望能用日語和商務伙伴自如溝通、

　　5)假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經驗、

　　6)堅持鍛煉身體

　　7)汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。

　　8)擴大自己的交際圈，享受友誼。

　　2、大學畢業的五年：20_年～20_年(隨機應變)

　　學歷目標：碩士研究生畢業，獲得準精算師資格;通過gre和英語高級口譯考試。

　　職務目標：合資保險機構預算助理。

　　能力目標：具備在經濟領預算方面工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的學術能力，發表5以上論文。

　　經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;預算助理年薪7萬。

　　3、基本穩定階段

　　學歷目標：通過注冊精算師考試

　　職務目標：各大保險公司總部預算工作者

　　能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉保險行業各種技能，能與公司上層進行無阻礙地溝通。具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍。

　　經濟目標：年薪20萬以上

　　四、實施辦法

　　1、教育培訓方法

　　(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20_年以前。

　　(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會;拿到準精算師資格證。時間：長期。

　　(3)攻讀精算師。時間：長期

　　2、討論交流方法

　　(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

　　3、實踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　五、職業生涯檢測與反饋

　　1不斷尋找差距：1外資保險先進的精算理念和豐富的實踐經驗;2、作為精算師所必備的技能、預算能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。

　　六、成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

職業生涯規劃書 篇7

　　一個新的學期就要開始了，我將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

　　因此，我要有認真謙虛的態度，不能學了新的忘舊的，因為所有的知識都是相通的，誰也離不開誰。為了讓自己下學期能更好的投入到學習中去，因此我給自己提了一些要求。

　　這個學期，在學習方面我給自己訂了兩個要求。

　　第一個是：這學期，我要提高學習的自覺性，努力做到自覺學習。在大學里，學習主要方面還是靠自己，這與高中的學習有很大的不同。所以自己能夠做到自覺學習，才能在學習上取得顯著的進步。

　　第二個要求是：我要學會在學習方面提高效率，盡量用很少的時間，取得很大的收獲。在新的學期，相信努力了，一定會有收獲。另外也很希望通過我制定的這個新學期新目標，能督促我改掉上學期的壞毛病，那么，進步會更大!

　　在學生工作上面，我會重新調整自己，以積極的態度去面對一些問題，去處理好同學與同學，同學與老師之間的關系，努力使我們四班建設的越來越好，也使自己能夠得到更充分的鍛煉。

　　一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里，我相信我的大二一定是充滿精彩與收獲的一年。

職業生涯規劃書 篇8

　　一、前言：

　　古語有云：“人預則立，不預則廢!”。在這競爭無處不在的時代，職業生涯規劃顯得尤其重要。一個人只有知道自己往哪個方向努力，如何努力，那么才可能到達自己想到達的未來。選定了自己想走的路，就算走不到盡頭，但只要有堅定地方向，一切都會好。

　　二、自我剖析：

　　1.性格方面：我是一個不夠喜歡自己的專業的本科生。性格偏外向，責任心相對強，崇尚勤儉節約;主動，肯吃苦，勤于找機會。表現欲望相對強，意志堅定，不易被別人影響但一不小心會變固執。

　　2.處世態度：善于和別人溝通交流，待人有禮和善，樂于助人。最欣賞的人是周恩來，希望自己為人處世像他一樣，自強謙和睿智公正而且有魄力。關注政治但沒有打算進入官場奮斗。

　　3.學習方面：學習成績不會差，愛看書容易接受新事物，鐘情于銷售管理。而且對學習自己喜歡的東西很有毅力，對所遇到的困難充滿信心。在自己不擅長的領域會缺乏信心，但善于求助。社會實踐能力較強。

　　4.運動方面：喜歡輕慢運動如跑步登山遠足，堅持鍛煉，希望為自己為祖國健康工作至少50年。

　　5.人際關系：看重人際關系對自己人生的影響，和親友還有周圍的人相處較好，珍視感情，絕不會把感情當游戲。堅信在這個處處講究團結合作的時代，靠個人力量很難登上成功的頂峰，所以很注重合作的力量

　　6.有待改進：a.隨機應變的能力偏弱;有時比較固執倔強;b.偶爾會太在乎別人的看法，影響自己的心境;偶爾多愁善感，暫缺成大器的氣質和個性;c.辦事偶爾會猶豫，想法過于復雜;害怕冒險，承受太多的壓力時容易不安。d.做很需要耐心的事情時會急于求成

　　三、解決策略：

　　每個人都有自己的優缺點，現代社會流行“木桶定理”，即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點列出的那些有待改進的地方，我的策略是：利用自己一直非常看重的積極向上之精神鞭策自己，讓自己的內心越來越堅強;同時善于向優秀的親友取經，懇請自己信任的師友監督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。

　　四、職業選擇(未來的職業生涯規劃)：

　　根據自己的興趣還有自己的優點，我想自己未來應該會在語言法律方面或者銷售管理和教育方面發展。具體選項如下：

　　1.通過報關員資格全國統一考試進入報關企業

　　報關員資格考試是由海關總署統一組織的全國性考試，是執業資格的認定考試!從1997年開考到現在，已歷經10年的時間!要想成為報關員，首先是要參加考試并獲得報關員資格證書。為了保證整個報關行業從業人員的整體素質，海關總署每年將報關員考試的通過率控制在10%左右!也就是說每年都有平均90%的考生不能通過考試。但是只要認真準備，充滿信心，持之以恒，考取報關員資格證的幾率還是很大的。

　　2.通過學習對應的知識進入企業進行銷售管理工作

　　我學的專業是計算機科學與應用，所學的專業課程中有一門很重要的，叫《數據挖掘》，教你如何從海量的甚至模糊的數據中挖掘出有利的信息，這對銷售管理尤為重要。我還會經常看有關銷售管理方面的書籍和雜志，以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道，對銷售管理也非常感興趣，興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作，就算不出類拔萃也會相對出色。

　　3.考取教師資格證去北方從事教育工作

　　當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我，是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學路，我深知一個好老師的重要性，也深知在北方某些偏僻的地方，師資有多稀缺。我希望自己在某個時期可以為別人做一些有用的事情，為自己國家的教育事業貢獻一份綿薄卻堅定的力量。

　　五、職業目標：

　　我學的專業是計算機科學與應用，雖未學精但夠用。英語應該在大三期間可以考過六級，口才與交際二者可以說是兼得。之于我，應該具備的基本軟實力都有了，再且我對文科對人際還有銷售有興趣，最好就可以考報關員留在珠三角地區。

　　從薪資方面看：報關員的收入不算很豐厚但也不差，而且應酬相對少。

　　從事業發展角度看：一方面和進出口企業打交道可以學到很多課堂上沒有的知識如商品知識，豐富自己的閱歷;另一方面，和海關打交道我可以學到自己想學的法律知識還有如何協調企業和官方的關系，這對自己是一種考驗也是人生中一筆難得的寶貴的財富。而且，成為報關員不會像公務員一樣，幾乎沒有什么事業發展空間。

　　六、就業時的素質要求

　　1.良好的職業素質，高尚的道德修養

　　由于進出口貨物的報關手續比較復雜，辦理人員需要熟悉法律、稅務、外貿、商品知識，精通海關法律、法規、規章和掌握辦理海關手續的技能，為此，我國海關規定進出口貨物的報關業務應由經專業批準的專業人員代表進出口收發貨人或者報關企業向海關辦理。這些專業人員就是報關員。

　　從上面那個和報關員相關的闡述可以看出，成為一名合格的報關員不僅要掌握法律、稅務、外貿等知識，還要有良好的職業素質，嚴格要求自己遵法守紀，將國家利益和企業利益合理調和。同時要有高尚的道德修養，不能為己之利動歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。

　　2.好好復習，加強練習，保證有扎實的基本功

　　報關員和會計師、審計師一樣，是向社會提供專業化智力服務的人員，是聯系報關單位與海關的橋梁，在進出口貨物的通關工作中起著重要作用。因此，報關員不僅要精通相關的法律知識，還要掌握稅務外貿商品等知識，而且學會辦理海關手續的技能。做一個合格的優秀的報關員掌握的知識要淵博，涉獵的知識范圍要廣泛。而且做事要利索語言要精煉交際要恰當。所以，學習相關的知識掌握相關的技能，使自己變得敏銳智慧、精明強干是我的最大目標。

　　七、與就業方向的差距和相關對策：

　　我本是計算機專業的，忽然去從事一個和自己專業關系不是特別密切的工作，雖會靠自己的努力向時間向網絡向教材和資料要自己需要的知識，但不管是從理論上來說還是從實際上來說都是有一定差距的。而且周邊考報關員的同學幾乎沒有，像自己在閉門造車，學習和體悟都很有限。

　　幸虧大學的空余時間不少，睡覺的時間游玩的時間和上網看電影的時間少一點，學習時間多一點，踏踏實實，認準方向一步一步汲取自己需要的營養。努力復習的同時充分利用網絡資源圖書館資源還有人力資源，我想絕對沒有過不去的關。

　　八、結束語：

　　現在正是經濟危機時期，風云變幻，一日千里。職業生涯規劃從某個角度上來說也是個動態過程。但無論時光還有心態怎么變換，我的選擇都是鎖定在自己已經寫出來的那些職業。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業，我或許會因此平凡，但絕不平庸。

　　有人說：“有志則不甘下游，有識則知學問無盡，有恒則無不成之事”。有志者就是要有明確的職業理想并為之進行準備;有識者，就是不要以為找到了一個職位便沾沾自喜;有恒者就是要堅持找到合適的職位來實現自己的職業理想。果真如此，焉有不能立業之憂?

　　在我的位置我是主角，我會切合實際努力奮斗，化“危”為“機”，對自己負責的同時對關愛自己的人負責。

職業生涯規劃書 篇9

　　隨著全球化的到來，世界各國緊密的聯系在一起，各個領域的競爭也趨于全球化。中國加入wto以后，每一個中國人都立即融入信息時代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴峻的挑戰。新的時代更需要新型的人才，而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴招以后，大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業后就能找到一份滿意的工作，大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此，職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。

　　一、對所學專業的了解：(電氣工程及其自動化)

　　電力系統專業方向是電氣工程及其自動化專業中最具有優勢和特色的專業方向，為國家級一類特色專業的重要組成部分，主要培養從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士、碩士學位授權學科，電力系統，為國家級重點學科。同時，該專業方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業模塊。

　　主要課程：本專業主要開設公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與cad、光電通信原理、電力系統過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業基礎課和專業方向課程。

　　就業方向：可在電力設備制造行業從事高電壓設備的設計、開發、生產和管理等工作，可在電力系統從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作，就業于電業局，供電局，發電廠，也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。

　　自我評估：我是一個當代本科生，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，關愛他人，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習還算努力，成績良好。

　　二、swot分析

　　內部環境因素

　　優勢因素(s)

　　1. 勤奮刻苦

　　2. 認真仔細

　　3. 目標明確

　　4. 邏輯分析能力強

　　5. 有責任感

　　6. 積極樂觀

　　弱勢因素(w)

　　1. 交際能力一般

　　2. 領導能力不夠強

　　3. 不夠冷靜

　　4 冒險精神不夠

　　外部環境因素

　　機會因素(o)

　　1.專業好，現在市場需要電氣專業的人才，就業領域廣。

　　2.中國經濟迅猛發展，人才需求量大。

　　威脅因素(t)

　　1. 我們學校電氣專業不是最強的。

　　2. 高職高專培養了大批極專業的技術人才，他們有技術上的優勢。

　　通過swot分析，我對自己有了一個比較清晰的認識，對自己的未來也有了明確的認識，我必須通過大學剩下的四年時間努力提高自己。

　　三、總體規劃：

　　大一：腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。

　　大二：在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。

　　大三：主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。

　　大四：目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉。現在是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責。

　　四、總結：

　　我認為，職業生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來，一步一個腳印的去實現自己的職業理想。學習了職業生涯規劃，讓我更加清晰的認清了自己的發展方向，讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話說：“計劃趕不上變化。”是的，影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更。

職業生涯規劃書 篇10

　　前言

　　在這個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰的社會，我們應該時時刻刻做好掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰的準備。競爭意味著知識，意味著能力。 職業生涯規劃，規劃自己的學習和未來職業的計劃，為自己的學習定下計劃和標，是自己不盲目的學，是自己有方向努力，有動力前進，學習更加的有效率。有計劃才能更好的學習發展。職業生涯規劃便理所當然地融入到了我們的生活中。

　　認識自我

　　我今年大二，是日語專業的學生，做事講求腳踏實地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢，待人和善，不喜歡運動，對于閱讀和推理有一定能力，樂于觀察生活，并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西，交際能力不是特別好，自我控制能力較強，可以在生活中自理，自我調劑情緒。我的優勢在于，我能夠經常對身邊的事進行總結和反思，從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西。

　　我雖然不算是文靜的人但是我不喜歡和別人交流。我喜歡新鮮的事物，喜歡去不同的地方。喜歡看書，旅游，去了解各地的風土文化。

　　認識環境

　　我出生在一個中等收入的家庭，生活勉強過得去，他們辛辛苦苦工作賺錢讓我讀大學，他們都希望我有朝一日等夠成才，能夠擁有一份穩定舒適的工作，能靠自己生活。這個社會很多人找工作都是依靠人際關系，我的家庭根本不能為我將來畢業后工作提供任何人脈，每一步都要靠我自己去努力，意識到這一點，我一直都很努力地學習，不斷提升自己的能力，以便將來能從事一份較好的工作來回報父母。 我所讀的學校是一個師范學校，但是我以后不想從事教育，也不想從事公務員，在這點上考慮，我就得要在學習一些其他的能力。

　　當代社會競爭非常的激烈，必須要有很強的專業能力和一些其他方面的能力才能在社會上很好的立足。作為一名理科考生，選擇日語專業對我來說其實是意見極具挑戰的事情。但是，出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業。在如今中日兩國關系不斷升溫的時候，日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數的不斷增加，單純的日語學習者在就業方面已經不再具備著其獨有的優勢，我想只有將日語的學習與其他專業的涉獵聯系起來，我們的才會有更加廣闊的發展空間。無論是從事日語翻譯、導游，或是就職于日企、從事和中日兩國關系有關的各項工作，都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯系起來，這樣就能夠達到事半功倍的效果。

　　我想出國去留學，不過費用太高，我家無法承擔，所以我去學了護理的課程，希望可以通過那個平臺來實現自己的愿望。我是理科生，對于學習護理專業的知識有一定的基礎，我相信我可以學好這個課程的知識，能夠得到以后出國的機會。

　　現在護理行業的人員在國外比較的緊缺，就業前景還是很樂觀的，我們在那里的待遇會相對國內來講要好，這樣可以為我的家庭減輕很多的負擔。而且我還可以在以后有機會的時候，在國外學習讀書，學習一些新的專業，這樣以后就可以不一直從事同一個行業，去做我喜歡的事業。

　　認識職業

　　日語專業在國內來說可以算是一個小語種，可以去從事翻譯、導游等行業的工作。就翻譯而言，目前在國內就業前景還比較的可以，做翻譯這塊，會比較的輕松些，但是高工資的翻譯工作不很好找，工作壽命相對導游要長。在世界500強的企業中，日本一直穩居第二，同時由于地緣關系，大量的日企在中國投資建廠。日本經濟新聞社的最新調查顯示，有近八成的日企表示將繼續加強在中國的事業發展，擴大投資。日企今后在中國的發展潛力很大，很多同學都把進入日企作為自己職業生涯的開始。從人才供給來看，日語專業人才明顯供應不足。并且多年帶畢業生的老師，對日語專業的發展形勢很樂觀。

　　我對翻譯的工作很喜歡，會為之付出我的熱情和努力，積極地做好這種工作。我想要在這個領域中取得好的成績，就得要有很扎實的專業知識，要過日語國際一級考試，同時還要有很強的交流和應對突發事件的能力。在禮儀上要很有修為。

　　職業規劃

　　總目標：以后可以出國留學或者做一個很優秀的翻譯。

　　分期目標：1、學好日語，通過日語的四六級考試

　　2、在大四時通過日語國家一級考試

　　3、學好護理課程，拿到護士證 近期目標：1、不掛科，尤其是專業課程----基礎日語、日語聽力、日語口語

　　2、積極鍛煉，提高身體素質，讓自己的身體狀態處于良好。

　　3、多參加各種活動，提高自己的交際能力和臨場應變能力，為以后打下基礎。

　　4、參加班上的班委競選，去鍛煉自己的組織能力和領導能力。

　　風險預測

　　未來的變數很多，或許在我畢業后日語翻譯這個行業不再那么的緊缺了，但是目前看來，他還是一個比較的有前景的行業。那時，我可以用我的其他知識結合日語來找工作，比如我的護理知識，這也是一門技能。

　　結束語

　　這就是我目前的職業生涯規劃，她雖然不夠完美，以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變，但是我會一直按照這個規劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的，也是曲折的，但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標，明確了風景，就要為裝飾這篇風景而努力的奮斗。

　　我有決心，有毅力，更有自信。

　　我相信，我的明天充滿希望。

職業生涯規劃書 篇11

　　通過以上分析，我發現自己未來的路是會很累的，但我不怕。俗話說 得好，沒有方向的船永遠是順風的。因為我有方向，所以艱難險阻是 一定會遇見的， 但一分付出總會有一分收獲， 我相信我的未來不是夢。 良好的開端是成功的一半，只有確定自己的目標才能有前進的動力， 堅定自己的職業理想，為達到它而持續不斷的努力，秉承信念，頑強 拼搏，乘風破浪，跨過一切艱難險阻，把汗水揮灑在成功的道路上， 堅定腳步。其實，每個人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追 求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨 礪。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。 成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。我的未 來不是夢!未來，要靠自己去打拼!

職業生涯規劃書 篇12

　　步入大學生活已經快一年，我們有很大的自由生活空間，我已經體會到了一個人生活的酸甜苦辣，大學生生活并沒有我期望中的那樣完美。我已經感覺到了迷茫，應對當今這個人才競爭時代，本科生的就業率逐年下降，為了不虛度剩下的三年時間，使自我能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自我每一天都過得那么有意義，那么實在!人活著不能庸庸碌碌，要有夢想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中燦爛完美的年華。為了不虛度光陰，不被此刻這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定重新規劃我的人生，我決定起程，因為僅有啟程，才會到達夢想和目的地;僅有拼搏，才會獲得輝煌的成功;僅有播種，才會有收獲;僅有追求，才能品味到人生的豐富多彩。古人云：凡事預則立，不預則廢。所以我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情。為大學的四年時間做一個全面的規劃，期望經過這篇職業規劃能夠更好的認識自我，找到自我的職業發展方向。

職業生涯規劃書 篇13

　　一.個人情況

　　時間： (*年-*年，**歲至**歲)

　　美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福

　　職業方向：臨床護士

　　總體目標：進入三甲以上醫院踏實完成近十年的臨床護理工作

　　已進行情況：讀完本科

　　二.社會環境規劃和職業分析

　　1、社會一般環境：

　　中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展

　　2、衛生職業特殊社會環境：

　　由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師

　　三.行業環境分析

　　行業分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者

　　四.個人分析與角色建議

　　1.個人分析：

　　(1)自身現狀：

　　英語水平一般，需要提高口語水平;盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作

　　(2)性格：內外兼有

　　特長：中醫刮痧

　　愛好：聽音樂，讀書，寫隨想

　　2.角色建議：

　　父親：“積極向上，不斷學習，能力要強”;

　　母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。

　　老師：確定目標，勇往向前。

　　同學：“托希望與你，希望進軍國家衛生部!”

　　五.職業目標分解與組合

　　職業目標：業務能力高的護理人士，優秀的護理教育者。

　　1.-*年：

　　成果目標;通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論

　　學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

　　職務目標：護士長

　　能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經驗具備精湛的業務能力

　　2.*年-*年：

　　學歷目標：通過副主任護師的晉級

　　職務目標：護士長，優秀教師

　　經濟目標：4000-7000元/月

　　3.*年-*年：

　　學歷目標：攻讀并取得博士學位

　　職務目標：大學高級講師

　　能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文;形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。

　　經濟目標：6000-10000元/月

　　六.成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮

　　七.職業生涯規劃實施方案

　　實施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床經驗;2、缺少技能、創新能力;3、快速適應能力欠缺;

　　八、解決方法

　　1.教育培訓方法

　　(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。

　　(2)充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。

　　(3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。

　　2.討論交流方法

　　(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢。

　　3.實踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。(2)養成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。

　　(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈

　　職業規劃的看法

　　1.職業規劃為大框的職業信息方向。

　　2.規劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

　　3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

職業生涯規劃書 篇14

　　目標就在前方，但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會把握現在的學習時光，學習更多的知識進入部隊后與實踐結合，報效黨，報效祖國。

職業生涯規劃書 篇15

　　一、前言

　　站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生規劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向，重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

　　二、自我分析

　　我現在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內向，業余時間喜歡看電影聽音樂，上網還有看書，尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，并偶爾發表點文章，觀點有時會很偏激。平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣，導致知心的好友并不是非常的多。我的優勢在于我對于問題能形成自己的觀點，并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態;不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質相當虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

　　三、解決自我分析中的劣勢和缺點

　　盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化，應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉，增強體質，以最大程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

　　四、SWOT分析

　　內部環境因素

　　S：優勢因素

　　1、能對未來有清醒的認識，目標較明確

　　2、善于思考，不人云亦云

　　3、邏輯分析能力相對較強，思維活躍

　　4、謙虛謹慎

　　5、做事踏實，為人善良

　　6、個人生活能力較強，能不依賴他人

　　7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解

　　W、弱勢因素

　　1、人際交往中主動性差，溝通性一般

　　2、在一些問題上急于求成

　　3、懶惰行強，缺乏恒心

　　4、對自己信心不足，錯失了很多機會

　　5、表達及寫作能力較差

　　外部環境因素

　　O、機會因素

　　1、所學專業的情景表被看好，有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會

　　2、中國入世，與世界的聯系越來越密切，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺

　　3、復合型人才稀缺

　　T、威脅因素

　　1、法律行業競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專業的人自學成才

　　2、隨著大學生的學歷普遍提高，加之研究生擴招，畢業后研究生可能貶值，就業形勢仍然相當嚴峻。

　　SWOT總結

　　經過對自身以及該行業的分析，得出了一些結論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科，我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求，所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學習期間，嚴格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造，并充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有能力逆轉，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

　　五、擇業選項，決策理由

　　就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質，不斷調整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處采證，處于奔波狀態，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。

　　也許是跟家庭背景有關系，我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經習慣并且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。

　　然而現在社會在不可思議的速度發展著，21世紀真正稀缺的是人才，而社會對于人才的定義也隨之發展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發現自己并不適合律師這一行業或者在這一行業并沒有達到自己預期的成績，那么我會堅決的選擇轉行，而第二次的職業選擇我會選擇從事外貿行業，做一名外貿人。隨著全球經濟一體化的逐漸加強，中國的經濟對外的交流越來越廣泛，有相當的一部分國家開始意識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤，所以中國的對外貿易發展相當迅速，這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優勢地位。

　　盡管我現在乃至以后的專業不會選擇對外貿易經濟，然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚，現在做某公司外貿部做經理，他曾經對我說過，外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人，因為對外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。

　　我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色，所以我堅信外貿業也會越來越興盛，所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業的話，我會選擇做一個外貿人。

　　六、未來人生職業規劃

　　現在的我已經是步入大學后的第二個年頭，根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規劃如下：

　　1、20__～20__年：充分利用校園環境及自身的優勢條件，認真學好專業知識，培養自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質。

　　2、完成的主要內容：提高自己的知識素養，走向研究生，熟練自己的專業技能，通過國家司法考試，以優良的成績通過英語專業四級八級考試。并在其中通過實習兼職等方式接觸社會

　　法學方面：認真對待自己在學校接受的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業方向。

　　多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教，各科都取得優異的成績，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學期進行初期備戰。并在大三下學期和大四上學期進行系統的準備，力求以優秀的成績通過。

　　英語方面：從現在開始積極備戰專業四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。

　　健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節食。進行定期的體育鍛煉，增強體質。

　　提高方面：利用好每一個寒暑假，特別是09年的暑假，在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。

　　七、結束語

　　此上就是我的職業生涯規劃了，我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識，并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

職業生涯規劃書 篇16

　　1.自我評價

　　優：樂觀積極,,有上進心,有責任心;良好的溝通能力,人際關系良好,具團隊精神和協作能力,有較強的創新意思,有很強的動手實踐能力及自學能力。

　　缺：優柔寡斷。

　　2.環境分析

　　機遇：

　　一是預計今后5年，我國經濟將繼續以7%左右的速度增長。這給大學畢業生就業提供了很大就業空間，就業總體形勢較好.

　　二是中國加入世貿組織后，與世界的一體化進程將加快，國外的資本、技術介入將加大對高層次人才的需求，將有利于吸引大學生就業.

　　挑戰：

　　一是國際經濟面臨衰退的嚴峻形勢使全社會的整體就業壓力加大，高校畢業生就業同樣不容樂觀;

　　二我國連續擴大招生規模，使畢業生數量跳躍式增長，而社會有效需求在短期內增幅有限.

　　3.職業選擇 這里有三個方向：營銷，文秘，公關，廣告方向的工作。

　　下面根據自身情況進行分析：

　　營銷方向(營銷助理，營銷策劃)

　　專業知識：

　　-系統掌握市場營銷知識和技能熟悉銷售管理的具體操作過程.

　　-具備扎實的國際、國內貿易和網上貿易的理論基礎，熟悉基本的貿易操作過程.

　　-市場調研、市場開發進行了系統的理論學習和具體的實踐鍛煉.

　　-全面掌握了企業cis導入的操作過程.

　　實踐經驗：做過促銷，網站宣傳等有關工作.

　　其它：

　　-具有良好的交流技能和協作能力，人際關系良好。

　　-熟悉網絡和電子商務，熟練運用網絡獲取和發布重要信息。

　　-獨立制作并管理個人網站，并參與本系網站的制作。

　　文秘及行政方向(秘書，行政助理，商務助理)

　　相關技能：

　　-優秀的英語閱讀和聽力理解能力,良好的商務英語寫作和口語表達能力.英語過cet4，cet6。參加商務英語和口語培訓，能夠進行流利的商務對話。

　　-擅長撰寫和回復中英文商業信函，熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯.

　　-熟悉網絡和電子商務.精通辦公自動化.能獨立操作即使高效完成日常辦公文檔的編輯工作.

　　-良好的交流技能和協作能力.

　　所獲證書：國家秘書資格證書;公關資格證書 實踐經驗：在校內外各大型活動擔任禮儀，并負責接待工作。

　　公關，廣告方向：(廣告策劃，廣告助理，公關咨詢)

　　-廣告是營銷的一個部分，廣告的基本理論知識在課堂上已經學過。

　　-熟悉photoshop,coreldraw,dreamweaver等軟件,擅長圖形處理和主頁制作，制作并管理個人網站。

　　-思維活躍，具有創造性思維和豐富的想象力。

　　-良好的交流和溝通技能。

　　-擁有公關資格證書

　　4.職業生涯路線選擇 由于所學專業為非技術型專業，因此決定走行政管理發展路線。

　　5.短期目標: 大學畢業在(外企，合資，國企或私企)找到一份有發展前途，待遇豐厚的工作。(eg.營銷助理，營銷策劃，秘書，行政文員，廣告助理等。)

　　工作初期最主要的任務就是學習,學習各種工作實務和技巧,積累經驗.

　　長期目標：在5年內能達到部門主管的位置,(eg.營銷主管，行政經理等。)提升自己的社會地位和生活水平。

　　6.行動計劃與措施

　　-對所從事的工作也認真負責，做好吃苦的準備，活學活用，提高自己分析和解決復雜問題的能力。

　　-要強化英語，計算機和專業技能這三方面的知識，平時可自學或者參加培訓班，并參加一些具有挑戰性的考試。英語和計算機作為工具，是最基礎的能力，必須能非常熟練運用;而強化專業技能是要使自己更專業化。

職業生涯規劃書 篇17

　　一、前言

　　我們都擁有自己的夢想，而差別在于是否有規劃有步驟地向夢想靠近。向往成功，就該做好自己的職業生涯規劃，對自己做好準確的定位，有計劃地合理安排我的大學生活，努力發掘自己的潛力，打造自己的核心競爭力。有了夢想，有了動力。好的規劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。

　　1、興趣愛好

　　喜愛美術，喜歡事物在畫中的另一種形態。

　　喜歡設計，喜歡跨過時間空間的聯想。

　　喜歡聽音樂打網游。

　　喜歡歷史類書籍。

　　喜愛旅游。

　　2、優點：

　　友善、易于相處。

　　注重細節，特別是有關他人的細節。

　　有很強的目標和使命感，執著。

　　有韌性，逆境中不輕言放棄。

　　3、缺點：

　　有太多的顧慮，壓力大，很多事情放不開。

　　有時過于猶豫，決斷困難。

　　不愿為堅持自己的想法而冒風險打破與他人的關系。

　　習慣憑感覺或一時的沖動做決定任性。

　　4、職業興趣

　　從小我的夢想就是做一名廣告設計者，甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告。現在我的職業夢想仍舊在廣告設計類，不過我現在很喜歡平面的廣告設計，我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。

　　5、人生價值觀

　　職業設計，設計人生。

　　二、職業分析

　　廣告業作為現代信息產業的重要組成部分，不斷促進生產與消費之間的聯系，成為促進商品生產和商品流通進一步發展不可缺少的重要因素之一，并推動著現代社會再生產的順利進行。在我國進入WTO的形勢下，眾多富有藝術號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費大市場，這就要求當今的廣告我博識廣聞，具有多方面修養，如美學、社會學、心理學、經濟學、文化藝術、民俗民風等，只有具備了這些文化素養，才可面對國際廣告潮流的挑戰。

　　年至今中國廣告界人數番了一番已達100多萬人，廣告業從業人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業的在校大學生帶來很大的壓力，因此我應努力學好專業知識，積極培養自身的自主創新能力，努力提升各方面的文化素養。經常翻閱專業性的報刊雜志，了解行業最新的思想;對比、分析、積累經典廣告創意，試著模仿，進行再創作，努力打造出自己的風格。抓住一切機會展示自己的才華，力爭輝煌。

　　三、目標分解及階段劃分

　　我將職業目標定位于廣告設計。

　　希望通過大學的學習和社會實踐，把自己培養為一名具備專業知識、創造能力的廣告人。在實踐中積累總結經驗，以便更好的適應社會的需求。

　　大學一年級

　　大一已經成為過去，有成績也有敗筆。

　　大學二年級

　　1、學好專業課程，多做練習，多積累，多總結;關注廣告業的動態。

　　2、積極參加各類設計創作大賽，了解自身水平，不斷努力進取。

　　3、練好攝影、攝像技術，完成200張以上的作品，多拍，但注重質量而不在數量，在練習中不斷進步。

　　4、著手分析經典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法，完成3個策劃文案。

　　5、加強繪畫技能，多做練習，樹立自己的藝術風格。

　　6、學好計算機課程，通過全國計算機二級考試。

　　7、參加英語口語培訓，通過英語4級考試。

　　8、假期到小廣告公司實習。

　　大學三年級

　　1、深化專業課程的學習，積極參加各類設計創意比賽，爭取獲獎。

　　2、與老師同學及業界人士多交流思想，關注廣告業的最新動向，樹立自己的藝術風格。

　　3、承接一些小部門的廣告制作，多練習，盡心做好。

　　4、創作3個廣告策劃文案，擁有自己的新思想新觀點。

　　5、加強英語口語的練習，能說一口流利的英語。

　　6、深入了解社會、認識社會，認真實習。

　　7、積極參加各類招聘活動，積累經驗，學習求職技巧，為畢業后的工作申請充分地準備。

　　8、培養自己的基本職場技能，學好禮儀方面的知識。

　　9、認真撰寫畢業論文，提出個人的鮮明想法。

　　10、向著夢想，全身心地投入。

　　大學畢業后初步規劃：3年內在一家有前景的小廣告公司適應行業環境、處理好與同事領導關系、積極主動地工作。爭取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼幾項職務，精進自己各方面的能力，爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結識與自己志同道合的業界人士，交流新思想。如果可能的話在五年內走上創業道路。緊跟時代的同時，提升作品質量，盡力突破，引領廣告界的新趨勢。

　　四、自我宣言

　　一份好的計劃只有在努力實踐中才能顯示其價值，既然做了承諾就努力去實現，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關心愛惜自己的人及自己心愛的人失望，更別讓自己失望，讓青春無悔。

　　把握生命里的每一分鐘，讓青春綻放耀眼的光彩。

　　說到不如做到，要做就做最好。

　　從現在開始，向著夢想進發，努力過程中的荊棘，只會更加堅定信念。

　　每一個人在人生的旅途中都要做一個職業生涯規劃，這個規劃從讀書時就已開始設計，當今，大學生的職業生涯規劃是個時髦的話題，許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座，網絡上也大肆炒作，一時間職業生涯規劃成了大學畢業生最為和最時尚的話題。同學見面，第一句話就是：你做職業生涯規劃了嗎?如果回答是No，就會引來一片惋惜和督促聲。

　　當然，學生時代的目標規劃更接近理想化，此后在各個時期，都在階段性的做出目標和規劃，并且一段比一段更與理想拉開距離，更加接近社會需求和職場實際，因為這時的規劃在不斷向現實和可行修正。正確分析自己所追求的目標及價值，與職場的現狀及要求同步與接軌，這一行為稱之為“職業生涯規劃”，簡稱生涯規劃，又叫職業生涯設計，有人將職業生涯比做一次旅行，而職業生涯設計與規劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖，也就是前進的指南，旅途的航標。

　　職業生涯規劃是在對一個人職業生涯的主觀條件和客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。選擇實現這一目標的職業，以及制定相應的工作、培訓和教育計劃，并按照一定的時間安排，按照長期性、挑戰性、清晰性、可行性、適時性、適應性、持續性的原則，為自己定下事業大計，籌劃未來，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

　　那么，什么時間做職業生涯規劃最合適?

　　職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，為了讓你的人生更精彩，最合適的規劃時間應是高中時代，因為這時人的個性已基本形成，馬上面臨的高考是決定一生職業的重要因素，高考實際上就是對未來職業的第一次定位，在職業定位之前，進行相關的測評，然后以此為據，作出職業生涯規劃，再根據規劃選定高考專業，這是最佳方案。這個方案可使人的一生職業生涯順風順水，沿著這條路走下去，走到某個驛站，回過頭來，就會發現，自己所走的職業軌跡是一條直線。否則高考之后再做，就容易在高考時搭錯車、跑錯路。因為我們國家在這方面起步略晚，所以許多人到了大學才做。

　　有關教育，大學生應該盡早確立“職業生涯”的概念，進校就想出門事，就業難就早下手，讓職業規劃從大學入校讀大學的第一天就開始，與四年學習生活同步。一年級了解自我，二年級鎖定感興趣的職業，三年級有目的地提升職業修養，四年級初步完成學生到職業者的角色轉換。以便清楚地知道自己的優勢和劣勢，到了大學畢業才不會“臨時抱佛腳”，出現就業恐慌。特別是面對當前的就業形式，不早下手，就要晚就業。

　　這種提議的直接原因來自市場即用人單位的壓力。近年來高校畢業生人數連年上升，此次調查也反映出，在一些工程類專業崗位上，畢業生甚至面臨著下崗職工群的競爭。大學生以往的優勢正在縮減。

　　青年人的就業困境遠不止于大學畢業生，有資料顯示，隨著城市化進程，農村有1.5億至2億富余勞動力需要向非農產業轉移，其中大多數也是20歲到30歲之間的青年。

　　職業生涯規劃越早對今后畢業找工作越主動，誰的規劃作的早，誰畢業時就最先拿到第一桶金。大一時就應做好職業規劃，最遲大學三年級以前也一定要做完，否則，大四的時候就無法作出下步應聘職位的準備，目前，很多大學生拿著職業顧問為其做的職業生涯規劃去應聘，一下就得到招聘單位的認可。更有很多人，大四的時候就已定好下步職位，一畢業，馬上就可按照職業生涯規劃去發展，則前途無量。

　　如果不做職業生涯規劃就闖入職場，東撞一頭，西撞一頭，撞賴撞去，等三十來歲的時候，而立之年，難立大業，回頭看過，自己的職業生涯軌跡亂七八糟，走的是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個圓圈，饒來饒去又回到20歲時的起步點，而且，再想向前，卻步履維艱，無所適從。

　　從大一開始就對今后的職業方向有初步定位和規劃，這是基本要求。首先要確立自己的職業方向，和現實掛鉤，知道自己需要什么、社會需要什么，結合自己的興趣、特長、技能、經歷等進行客觀的自我評估，對職業環境和社會環境進行分析，確立務實、可行的職業方向。同時，要根據自己的愛好、實際能力和社會需求制定有效的實施步驟，比如某個年齡段該做什么、某個時間段自己達到什么目標等，不斷總結并完善，對職業生涯中的不和諧之處進行矯正。

職業生涯規劃書 篇18

　　每個人都有自己的奮斗目標，既然已經制定了，就要勇敢的去向它邁進。每個人都會在此路上遇到挫折和障礙，解決它的最好辦法就是把挫折當成磨練自己的最好機會，認準目標勇往直前，是一切成功者的成功經驗。遇到困難，是知難而退，還是迎難而上，這道題的不同答案也就決定了誰是強者，誰是懦夫!

職業生涯規劃書 篇19

　　不少人都曾經這樣問過自己：人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。

　　有道是：凡事預則立，不預則廢千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

　　一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有一個小小的計劃，當然這并不是預不預的問題，只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大，我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發展?所以我們有必要提前規劃我們的未來為我們以后的發展做好規劃，也就是我們的職業生涯設計!

　　下面是我的職業生涯設計書：

　　一、自我評估

　　就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

　　二、認識自己的職業性格

　　(1)性格的態度特征：我的性格比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

　　(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上比較容易沖動，情緒欠穩易波動。

　　(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

　　(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

　　三、自己的職業能力

　　在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力上，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點。

　　四、自我潛能

　　(1)我的個人能力：在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認為我的社會交際能力比較強，具有一定的組織領導能力、實踐能力較強。

　　(2)我的相關經歷：我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動，一是為父母減輕一些負擔，同時鍛煉自己的社會實踐能力，二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理經驗，同時開闊自己認識社會的視野。

　　(3)相關知識：通過平時的課堂學習加上課余時間的自我學習，對自己所學的專業知識有一定特別的深入了解，同時對其他各門專業知識也都稍微略知一二。

　　(4)個人品質：在個人品質方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有什么不好的個人習慣，同時會比較考慮他人的感受。

　　(5)人生格言：知識成就命運，夢想鑄造未來!

　　總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基礎之上的。

　　五、自己的職業性向

　　前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業興趣理論，我是屬于那種企業型的職業性向。因通過前面的自我認識，我認為自己組織領導能力上，交際能力上還是可以的，同時我所學的專業是經濟管理(工商管理)，這與企業型的職業性向是比較接近的，主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!

　　金無足赤，人無完人。沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優缺點，我當然也不例外，所以我必須對自己的優缺點有清醒的認識。

　　我的優點：

　　(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。

　　(2)社會實踐能力以及組織協調能力較強。

　　(3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流，社會交際能力強。

　　(4)特長雖然沒什么特別突出的，但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長。

　　(5)在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些散文。

　　(6)憂患意識強，做事情計劃性較強。

　　(7)我自問不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。

　　我的缺點：

　　(1)我的缺點還是比較多的，自己的缺點就是有時候做事情比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。

　　(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人。

　　(3)我的另一個缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。

　　(4)社會實踐的經驗不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極去學習。

　　所謂江山易改，本性難移，雖然目標艱難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心我的龐大友團的優勢，真心向老師、同學、朋友請教，及時指出自己存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

　　三年行動規劃：

　　大學的生活真的過的很快，轉眼大一就要接近尾聲，針對認識到自己很多地方的不足，特別是政治素養、個人品德修養和洞察力都需要長期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學習生活中，我的規劃是：

　　(1)認真扎實地學好專業知識，這點無須贅述但至關重要。

　　(2)積極參加社會實踐活動，要充分鍛煉服務意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當參加企業和機關的實習活動，提高實戰能力。

　　(3)繼續不斷提高英語和計算機水平，把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。

　　(4)繼續聽有意義的講座，在___有意義的資源講座資源很多，我們的學校也離__圖書館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結合，擴大知識面，開闊視野，提高素養。

　　(5)通過各種途徑提高一下能力：團隊合作能力、溝通能力、協調能力、穩重求變的創新能力、效率意識、執行力、領域力、發現問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應變反思能力等。

　　(6)通過各種途徑，進一步培養以下素養：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

　　大學畢業后的十年規劃：

　　美好愿望：事業有成家庭幸福美滿

　　事業方向：企業高級管理人員

　　1、社會一般環境分析

　　中國政治環境穩定，經濟環境優越，外企增多，國企走出國門。

　　2、管理職業特殊社會環境

　　管理人才市場廣闊，迫切需要在中國發展企業，必須適應中國國情，外企進入中國必須本土化，因此既要了解西方管理理論，更要了解中國國情。

　　3、行業和企業分析

　　要通過實踐工作學習，總結出適應當代中國國情的企業管理理論，由于中國加入wto，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，分析企業文化發展戰略和公司的價值觀正確與否，熟練處理職務工作，熟悉外資企業運作及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

　　職業生涯規劃實施方案

　　差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗。

　　2、作為高級職業經理人所必備的技能/創新能力。

　　3、快速適應能力欠缺。

　　4、身體適應能力有差距。

　　5、社交圈太小。

　　縮小差距的方法

　　1、教育培訓法

　　(1)充分利用畢業前在學校學習的時間為自己補充所需要的知識和技能，包括參與社團活動，廣泛閱讀相關書籍，選修/旁聽相關課程，報考技能資格證書。

　　(2)踏上工作崗位后，要充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。

　　2、討論交流方法

　　(1)在學校期間多和老師、同學們討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　(2)在工作中積極與直接上司溝通，加深了解，利用校友眾多的優勢參加校友聯誼活動，經常和他們接觸交流。

　　3、實踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　(2)養成良好的鍛煉/飲食/生活習慣，每天保證睡眠6～8小時，每周鍛煉三次以上。

　　(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈，重視同學交際圈，重視和每個同學交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　規劃不只是寫出來，更要實際去做、去實現，也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的，加油吧，相信自己!

職業生涯規劃書 篇20

　　座右銘：成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨——冰心

　　前言

　　西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢想,你就能完成夢想”,朝你的夢想去努力,雖然努力規劃的結果不見得盡如人意,但我們可以過一個比較快樂,貼近本性的人生,當死亡來臨時,我們或許可以說:”我死而無憾了”,那么大學生職業生涯規劃存在的意義就明顯了.時間匆匆,大一已成為過去式,懵懂,無知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢，這不是大學生，這不配是大學生，這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出的一個萬能成功公式：成功=明確目標 詳細計劃 馬上行動 檢查修正 堅持到底。這明顯道出了職業生涯規劃的重要性。昨天是今天的原因，明天是今天的結果，生活需要目標，生命需要中心，生涯需要規劃。一個好的規劃書出現是后大學生活的動力,也將決定個人的發展.

　　目標設立

　　短、中期目標:拿到國家勵志獎學金,成為一個有較經驗的電子專業工作人員

　　長期目標:成為一家大公司的首席電子工程師

　　個人分析

　　ISTJ性格特點： “沉靜內斂，傳統、謹小甚微，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機和成功之時，也顯得很平靜。但是在你冷靜的外表之下，內心也許正經歷著有強烈的反應。 可靠而值得信賴，有責任感，是嚴肅的、有責任心并且是通情達理的人。你總是顯得責無旁貸、堅定不變、一旦著手自己的行動時，就很難轉變會一直堅持下去。 講求實際，注重事實。喜歡陳述和聆聽確實、清晰的事物，對于細節有很強的記憶和判斷。在做決定的時候，重視和利用符合邏輯、客觀的分析，傾向于參照準確的事實和自己過去的經歷。 能夠合理地去決定應做的事情，而且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。”

　　自己屬于那種偏內向但正在往外向發展的人,動手能力較好,曾做過修電路拉家庭電路的兼職,在家常修理各種電器,做過服務員,當個廠工做一線員工,也做過建筑工人.學習的專業是電子信息工程,個人興趣很廣泛,也很愛熱鬧,很在意別人對自己的看法。從事電子工程方面的工作，我有很大的興趣，是我的愛好，性格測試中，我是一個講實際的現實的人，同時作為一個電子信息工程專業的工科生，挺適合電子工程師方面的工作。

　　環境分析

　　職業認知。電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。

　　前景。隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金較高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。

　　由于信息時代的到來，據推測，在相當長的一段時間內，此類人才仍將供不應求。 據調查，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。 電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。 電子信息產業是一項新興的高科技產業，被稱為朝陽產業。電子信息產品制造業

　　是未來的發展重點之一，未來展望 電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。

　　壓力。據教育部(微博)網站消息，教育部副部長杜玉波在20xx年全國普通高校畢業生就業工作推進會上表示，今年全國普通高校畢業生規模為699萬人，比去年增加19萬人，再創歷史新高，當前高校畢業生就業形勢復雜嚴峻，就業工作已進入關鍵時期。高校畢業生的有效用人需求呈下降趨勢。據2月初對近500家用人單位的統計，這些單位20xx年計劃招聘崗位數同比平均降幅約為15%。

　　當前，全球經濟復蘇緩慢，下行風險不斷加大，就業結構性矛盾更加突出，就業總量壓力持續加大，就業形勢將非常嚴峻，絕不亞于20xx、20xx年金融危機時期，現就20xx年就業形勢簡要分析如下。

　　一、20xx年招聘大學生計劃和就業需求崗位明顯減少。眾所周知。持續的歐債危機、美債危機等導致全球經濟低迷，很多外企的全球市場不好，經濟增長速度持續放緩，企業招聘量自然縮水。由于高校擴招和教育產業化政策推行，大學生人數的增幅遠遠超過經濟增長所需要的人才增長，20xx年全國高校應屆畢業生規模達700萬。截止9月底數據統計，今年企業校園招聘計劃總量和招聘崗位數量僅為去年的80%左右。

　　二、企業對人才招聘的質量把控上更加嚴格。往年企業大量 發布招聘，是因為企業在發展期需要大量的人員補給，企業也認為一些急需的人才可以在工作過程中逐漸培養的，這也為一部分專業不對口的大學生解決了就業的問題。然而但當經濟不景氣的時候，企業普遍實行保守的發展戰略和緊縮的財務戰略，一方面人力資源的補給大幅減少，另一方面用于培養與培訓的費用也大幅減少，招聘時會對相關專業的大學生更加優中選優。

　　全球金融危機，就業依然嚴峻，但電子工程師的前途還是很好的。有優勢也有壓力，從長遠的角度來看，選擇做電子工程師，是個不錯的選擇。

　　目標分解與目標組合

　　目標分解:第一個目標是拿到國家勵志獎學金,第二個目標是通過幾年的實踐努力,成為一個有較經驗的電子專業工作人員.

　　第一個目標又可以分解為專業課程成績目標和選修課程成績目標,接下來又可以把課程成績目標分階段為第一學期,第二學期成績目標,同時又要分為各科目的目標……

　　第二個目標在又可以分解為接觸社會，接觸企業，實習，在實習方面講究實習的方法 .先學做人，再學做事。不忙就多找些專業書來看，特別是可以結合工作的實際找些書來看。不但可以掌握相關工作的知識，還可以比較自己單位制度、流程的合理及不足的地方，給自己今后的工作或向領導提合理化建議打基礎。

　　目標組合:學習好專業課程是拿獎學金的前提,學習好專業課程*(第一目標)對職業目標具有積極的促進作用.前兩個目標的實現對長期目標的實現也是很大促進的.長期目標的實現要對前面目標的堅持不懈。對長期目標的實現，技術是很重要的，但還得不斷的學習。

　　工作中想學東西得注意。1、你和公司員工的關系一定要搞好，這是你要學的人際關系的第一步; 2、首先不要換崗位，最好是把現在中國崗位的一些工作內容掌握了以后再換; 3、了解你同事的工作內容，不懂的可以讓他們多告訴你; 4、學習公司的整個運作模式，對你以后有好處; 5、不斷的學習。

　　規劃與具體實施計劃

　　知識上的差距.書本理論知識的不深入,專業知識的學習不夠好,大學已不是中學或者小學,你會有老師會逼著你學習的動力,大學講究的是自主學習, 怎樣學習,這就需要多泡讀書館,多跑去向老師問問題,同學間合作討論學習,把理論搞懂,搞理解,搞深刻了.還有書本理論和實踐經驗的差距,這就要求不是死讀書,要多做實驗,把理論與實踐結合起來,同時積極參加一些科技小發明,小創造也能把我的理論與實踐能力聯系起來

　　能力的差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習之外，還要多和高年級的學長學姐保持密切的聯系，還有那些已經出去工作的同專業的學姐學長們的多交流，以便隨時請教和學習。還有向佩服的人學習，別吝嗇對別人的贊美。

　　思想觀念上的差距。剛從事電子電路工作這方面的學生一般會認為，工作的電路是那些普通的家庭電路或者更深有點，或者他們根本就沒意識到不斷學習的重要性，認為在學校學習的那點知識夠養活他們一生。但如果只是那些電路，那么我們的科技不是停止了嗎?電子工程專業的技術也會隨著高科技的潮流不斷完美化，現在的社會發展的太快太猛啦!在我們學習書本知識的同時，還要不斷的上網瀏覽，了解學習最新的科技發展。有一句話說，你不進步，那就死在世界發展的大潮中。我們不只要當一個好的追隨者，更要當一個創造者。世界是發展的，我們的思想也不能定格了。還有，現在的思想層次不高，這就要求多和境界高的人多交流，多談高一點的話題，堅持每天讀書，多讀一些名著，提高境界，擴大格局,一個人的格局與境界決定著一個人的成功的大小。

　　心里上的差距。很多大學生認為他們 進入到社會就會得到一份好工作，無知啊!!大學生已經沒有值得沾沾自喜的了，街上一抓一大把!但也不能因為我們現在的條件不是很好，我們的學校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌大學學生相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，當因為倒一杯水而憂慮不安的時候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經濟發展心理差距，大學生已經不那么稀罕啦，不管在哪里，只要你肯拼一樣可以成才，名校沒有什么太多值得驕傲的。其實口里已經知道這，但是骨子里還是滲透著那樣的自卑想法。我有不少同學在名校里讀書，加強與他們之間的聯系，參觀他們的校園，看看名校學生是怎樣學習的，直擊我們的心理落差，逐步減小這心理差距。

　　檢查和反饋：在實踐過程中，發現英語的學習也是很重要的，英語是世界語言，應用英語可以及時了解世界的最先進的產品，英語方面的能力需要提高，否則無法適應現在的發展。所以，決定加強英語方面的學習，多參加學校里決定的英語角，和學校的外國人多交流，切實提高英語水平。

　　內心的恐懼一直都是我的一大問題,阻礙實施規劃,對于很多應該當機立斷,勇敢去做的事缺乏勇氣.戰勝恐懼,刻不容緩.每天開始接觸不同的人,談不同的話題 .抓住每一個上臺表演的機會,面向大眾,平靜心態. 要成功，需要朋友。要取得巨大的成功，需要敵人。把心剖開，交給朋友，同時也把恐懼分給他們。樹立強大的親密敵人(我們很熟，但他某方面很強)，我要把他打倒，必須不畏恐懼。其實這些恐懼都是我們空想出來的，狠狠的打擊它，就會勝利;表現懦弱，它就會勝利。

　　在生活過程中還發現，很多時候的事情都是一些事務性的活動，沒有太多的智力成分，所以決定以后減少參加類似的活動的次數，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上。

　　不要總是糾結,,生活在過去當中,無論勝敗,讓過去的過去,只留下經驗.

　　大學期間很多正書可以考，多能的人才更受社會的歡迎，證書也能提高面試工作的成功率，所以決定多些考取一些對自己 有用的證書，例如：英語四、六級，計算機二、三級，CAD，心里學等

　　備用方案

　　社會是發展的，現實是多變的，所為計劃趕不上變化，對于這一點，每個人都應該有充分心理準備，當然也包括我自己，在面對突發因素、不良影響是，要保持一顆客觀冷靜的心，積極面對。不僅要及時面對、分析所遇問題，還要快速果斷拿出應對方案(比如考試搞砸啦,要及時查漏補缺，找出問題所在)能應對好的最好，不能的也要保持積極的態度應對。

　　社會太多變，如果上方案遇到了太多不順，難以完成，那么就選擇方案二：自主創業，畢竟現在創業扶持多，自己做老板更有挑戰性!更能死心塌地的為自己工作，霍姆林斯基也說過：最大的勝利就是自己征服自己的勝利!自己對創業這方面也挺感興趣的。

職業生涯規劃書 篇21

　　從我們呱呱墜地就開始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說:“人無遠慮，必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價值，體現生命的意義我想擬定一份職業生涯規劃書是我們不可或缺的基礎石料。未來，掌握在自我手中。

　　花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走過20歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當代大學生，我不由得研究起自我的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個主角呢于是，經過一番深思熟慮之后，我決定把自我的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

　　我是水產學院水產養殖學0703班的一名學生。為了給自我做好這份大學生職業生涯規劃書，我認真分析了自我的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用網上的職業測評軟件認真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規劃書就是依據測評報告結果并結合自我個人分析的做出的。

職業生涯規劃書 篇22

　　任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。職業生涯規劃書結束語

　　職業生涯規劃的目的，決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業大計，籌劃未來，進一步詳盡估量主、客條件和內外環境優勢和限制，在"衡外情、量己力"的情形下，設計出符合自己特點的合理而又可行的職業生涯發展方向。每個人都有自己的奮斗目標，既然已經制定了，就要勇敢的去向它邁進，才能不負職場生涯。

職業生涯規劃書 篇23

　　一、自我分析：

　　1、自我興趣愛好分析：業余：讀書、寫作、運動等，喜歡的'文學作品：高爾基自傳三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。

　　2、自己優勢分析：

　　我是一個認真而嚴謹，勤奮而負有責任感的人。同時性格特別開朗，喜歡與人為友。作出決定的事一般不會輕易改變。對待朋友誠摯，永遠堅信人無忠信，不可立于世。的價值觀。對事業的規劃方面也比較明確。

　　3、自己的劣勢分析：

　　做事情的固執性比較強，不太喜歡采納別人的意見，總喜歡一意孤行。對比在以后人生中要盡量從另一個方面感觀事情的發展動向，多聽取別人的意見。

　　4、自己的優點分析：

　　做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。有比較強的自信心和冒險精神。積極主動性強。

　　5、自我缺點分析：

　　自己的專業知識，學習不夠精深扎實，有時不太有耐心。

　　二、社會環境分析：

　　中國社會穩定，經濟持續發展，特別是在加入wto以后，在全球經濟一體化更加快速的時代，作為二十一世紀的新青年，我應該抓住機會。提高自我的綜合素質，做一位高素質的應用型人才。踏上時代的步伐。

　　三、職業前景：

　　水產養殖前景：全世界淡水、海水養殖都還有巨大的發展潛力，這是因為：

　　①全世界適于發展水產養殖的非洲、拉美等熱帶和亞熱帶等地區尚有大片條件優越的水域尚未開發利用，而這些水域的生產力可高于其他地區。

　　②養殖。種類的迅速傳播和交流，可促使養殖品種單一的地區提高產量。如適應性廣的非鯽和對蝦等已成為世界性的優良養殖品種，對提高產量作用很大。

　　③先進的養殖技術和有關基礎理論如遺傳育種和遺傳工程等的研究和應用，將極大地提高產量和增加養殖種類。

　　④人工繁殖和階段發育理論的應用可為養殖業穩定供應大量苗種。

　　⑤對水生經濟動植物生理、生態學的深入研究可為養殖對象提供具全價營養的配合餌料和最適生長環境；連同高密度流水養魚、混養、綜合養魚等綜合性先進技術的運用，將為養殖業的大幅度發展提供了巨大的可能性。

　　四、職業定位：

　　根據自己的興趣愛好和特點，我認為我更適合做水產養殖師，因為我不善于表達不適合做和語言表達有關的工作，所以我不適合做漁藥銷售工作，因為我勤奮有耐心所以我更適合做水產養殖師，而且我對養殖也很感興趣，喜歡養殖專業，我相信通過我自己的努力一定能做好水產養殖師的工作。

　　五：結束總結：

　　做好自己的職業規劃是很有必要的，職業規劃就像我人生的指路的長明燈，指引我通向成功，有了完美的職業規劃我的人生才能更加輝煌，我才能順利的通向成功的彼岸，人生才能更加完美。

職業生涯規劃書 篇24

　　現在社是一會個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。

職業生涯規劃書 篇25

　　前言

　　時光飛逝，不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業的當代大學生，面對電子技術人才競爭日益激烈的社會現狀，我不由得開始考慮自己的未來。在機遇與挑戰并存的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學僅剩下三年的生活做一個全面的規劃。

　　一、自我分析

　　(一)氣質

　　根據不同指標可以把氣質分成不同種類，據我自己測試，我的氣質如下：沉著冷靜，穩重踏實，忍讓堅強，細膩深刻，有耐性，生活有規律，但有時會煩躁、沖動，多愁善感。我是一個在農村里長大的孩子，所以我從小就學會堅強獨立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會要求別人何如做。但也許因為來自農村的原因，各方面能力都所欠缺，知識、視野等不如許多同學，心里時不時會自卑一下，有時候也會多愁善感了一下，有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進取的。

　　(二)性格

　　我是一個踏踏實實、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準的，對我來說，“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是稍微內向的，與人交往時常常容易表現出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比較信任。可是，正是這種性格，使我很難對別人開口說“不”，不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考，我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個難題，心中就會有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺。自己有自己的主見，不易受到他人的影響，但我又不會把自己的思想強加在別人身上，因此身邊的同學朋友都喜歡我。

　　(三)興趣愛好

　　我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學，當身邊的同學朋友遇到困難的是時候，我會認真傾聽他們的訴說，盡量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作，一起合作完成任務，我會覺得很開心。喜歡關心他們的幸福，看到他們幸福開心，我會打心眼里快樂。喜歡運動，平時較喜歡打兵乓球等各種球類，平時會跟同學去打打球;又喜歡安靜，安靜時候我能一天都不開口說話。喜歡到圖書館看看書，看書是我獲取知識的主要途徑。

　　(四)能力

　　我覺得，我在自學和洞察方面比較強。我比較喜歡自學，喜歡獨立思考，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時間就會一起聊天、逛街。但在語言表達能力方面，我對自己就不怎么滿意了，由于語文不怎么好，總覺得自己比較缺乏詞，有時候跟同學朋友聊天打鬧時會詞窮。有自己的看法，但很少會表達出來。在思維方面還是不夠創新，應該說思維不夠發散吧，想法比較傳統，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。

　　二、職業認知

　　(一)內部環境分析

　　我是一個來自農村的孩子，爸媽都是農民，沒有任何社會背景，一切都得靠自己。他們教會我一輩子的財富是：真誠、感恩、腳踏實地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學的學雜費，我能安心學習。但是要是讀研的話，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業后就業。如果考研的話真的一切都靠我自己了。縱觀目前就業難的形式，有許多因素，以下是主觀因素的幾個原因：

　　1、部門畢業生自身專業知識與技能不精，但擇業期望值很高，把待遇是否優厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準，不愿承擔艱苦的工作，也不愿到經濟欠發達地區和基層學校去工作。

　　2、相反地，對自身的素質和就業競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業競爭。

　　(二)外部環境分析

　　電子信息工程是電子信息類專業中具有較寬適應領域的專業，是電子信息產業的支撐學科，也是當前需求量大、就業率較高的專業之一。電子信息工程的培養目標是具備電子技術和信息系統的及處理論和知識，能從事信息處理與傳輸相關領域的研究、設計、制造、應用和開發，具備較高的外語和計算機應用能力。具備知識創新能力的高等工程技術人才。它側重于信息處理的工程應用，主要學習電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法，包括信息的獲取與處理、通信及計算機應用技術，具有較強的實踐性教學環節及工程應用訓練過程，非常重視學生實際應用能力和綜合素質的培養。理論上電子信息工程專業就業前景是很好的，但為什么許多大學生找不到與專業對口的工作?依我調查，外部環境形勢主要有以下幾個方面：

　　1、現今，我國仍處在計劃經濟向市場經濟轉型的過渡時期，經濟和產業結構的調整，不僅使大學生就業難，全社會都存在就業難的問題。

　　2、我國就業結構不平衡。東部以及沿海地區人才供過于求，而中西部地區人才卻供不過于求。

　　3、大學教育發展比較緩慢，遠遠沒有跟上經濟改革與發展的步伐。

　　4、雖然市場需求量大，但是很多企業都要求一兩年以上的經驗，這樣把許多剛畢業的大學生拒之門。

　　5、近年來的金融危機也對我國的就業問題產生極大的影響。

　　但是近年來國家應社會的需求，出臺了培養職業技師的政策。許多高校設置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業也是職師班，這樣給電子信息工程專業的學生更多的就業選擇。同時解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業壓力。

　　(三)對職業認知的小總結

　　客觀原因是我們無法改變的，可是，我們卻能針對主觀因素找出自己的不足，使就業問題對我們的影響小之又小。我認為：1、作為學生，做重要的還是把學業放在第一位，認真學好自己的專業，為以后的就業打好基礎。

　　2、多參加學校舉行的實踐活動還有暑期實習，鍛煉自己，增加經驗。

　　3、客觀估量自己，以致在找工作時不會眼高手低。

　　4、在大學四年里，認真做一份職業生涯規劃書，明確自己的目標，使自己在做任何事情更加有動力。

　　三、確定目標，制定計劃

　　大學生的畢業后的去向是與其大學學業聯系在一起的。表面上大學生的就業是在大四解決的，其實不然，就業是我們整個大學都要面臨的問題，只不過在時間上是大四時離得比較近而已。

　　對于我自己而言，在就業、讀研、留學、創業方面，我比較傾向于就業。目前就讀的是電子信息工程(職師)，因此我的人生目標為當一名優秀的人民教師，同時創立一個品牌教育網站，或者在電子設計和編程方面有所建樹

　　(一) 大二

　　1、學業規劃目標

　　(1)學著自主學習、獨立思考

　　(1)認真學習，努力爭取獎學金

　　(2)對英語不能松懈，爭取過上學期過了英語四級，下學期過了英語六級

　　(3)爭取通過普通話考核，和計算機二級考試

　　(4)了解本專業的相關知識，學好專業知識

　　(5)選修自己感興趣的專業，增加知識的積累

　　(6)規劃職業生涯，并制定相應的行動計劃

　　(7)圖書館還是一個必不可少的工具 ，盡量多去圖書館，充實自己

　　2、生活成長規劃

　　(1)養成鍛煉身體的好習慣，并堅持下去

　　(2)要合理分配自己的財務，做好計劃，增強自制能力

　　(3)要有良好的思想道德，較高的思想覺悟，爭取早日入黨

　　(4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人

　　(5)要有雄心，對自己的將來充滿信心

　　(6)在學習和娛樂之間要合理安排，“勞逸結合

　　3、社會活動規劃

　　(1)學著自己去交流，交更多的朋友

　　(2)多去參加社團，積累社交能力

　　(3)在組織能力方面要加強鍛煉，可通過競選班干部等

　　(4)可以做一些自己感興趣的社會調查

　　(5)可以走出校園鍛煉自己，比如家教、義工等

　　(6)抓住每一次上講臺的機會，訓練膽量、口才與能力

　　(二) 大三

　　1、學業規劃目標

　　(1)能寫一些專業文章，熟悉自己的專業領域

　　(2)學著去寫一些簡歷、求職信

　　(3)考取與本專業相關的職業資格證書

　　(4)了解、搜集工作信息的渠道，并且積極去嘗試

　　2、生活成長規劃

　　(1)保持良好的生活習慣，合理安排作息時間

　　(2)能自我調理心理，保持愉快的心情和健康的心理

　　(3)認知自己的興趣，并去發展自己的興趣

　　(4)學著并提高自己的交際技巧，與他人能更好地溝通與交流

　　3、社會活動規劃

　　(1)可以去企業參加實訓，尤其是有關本專業的工作，為本專業提供目標

　　(2)了解本準也的知識與技能，積累經驗

　　(三) 大四

　　1、學業規劃目標

　　(1)對前三年的學習做一個總結，發現自己的不足并且去改善

　　(2)完成畢業考試和相關的論文

　　2、 生活成長規劃

　　(1)了解職業人這個概念，為自己即將而來的就業做好充足準備

　　(2)要有一個有學生向社會人轉變的過程

　　(3)了解學校的一些辦公流程

　　3、 社會活動規劃

　　認真參加企業的見習和實習，還有到學校的實習要嚴肅對待，學會做一個合格甚至是優秀的實習老師，為即將而來的就業積累經驗，也可以學到一些課本上根本無法學到的技能，也可以提出一些相關的改革意見。

　　四、實施方案，修正評估

　　由于我是大一的學生，剛踏進大學的校門，不適應大學的生活，大一的第一個學期有所獲也有遺憾，時間匆匆而過，未能及時做好規劃，因此大一的第一個學期不做修正評估。希望從下個學期能力順利往規劃走。

　　五、總結

　　大學時代，是職業規劃正當時。因此，我們大學生應盡早進行職業生涯規劃，最好從我們步入大學校園就開始。要了解自己的長處和短處，知道自己的興趣，制定好職業目標，規劃好自己的職業生涯，在大學期間不斷評估與修正，朝著自己的目標去奮斗。一個人想獲得人生的成功，沒有規劃是不行的，沒有目標將會荒廢一生。今天站在哪里并不重要，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要我們做好規劃。當然，僅僅有規劃是不夠的，日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此后我要根據環境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證目標順利地實現。