2024年文化服務建設工作計劃(精選3篇)
2024年文化服務建設工作計劃 篇1
20xx年,我局將以創省級文化先進區為抓手,以項目為帶動,加快構建城鄉一體的`公共文化服務體系,切實保障城鄉群眾的基本文化權益,著力抓好全區文化產業發展,大力提升我區文化軟實力,努力實現文化的大發展大繁榮。為此,主要抓好以下方面工作:
(一)加快文化基礎設施建設,著力構筑公共文化服務體系
加強農村文化陣地建設,建立健全長效管理機制。全面完成三級公共文化基礎設施建設,制定公共文化服務體系實施意見,著力提高各級基層文化陣地使用率和服務水平,建立完善公共文化網絡建設的保障機制和長效管理機制。
深入推進“戶戶通”工程,加快廣播電視公共服務體系建設。在20xx年成功試點的基礎上,力爭20xx年農村有線電視入戶率達50%以上,并以有線電視用戶網為載體,建設覆蓋我區農村的尋址數字廣播應急系統、農民網校、電子圖書館、遠程教育服務平臺、農村數字影院等,搭建一個以廣電網絡為核心的數字化信息服務平臺。
(二)充分挖掘溫江文化資源,打造具有獨特人文氣息的西部新城
深入挖掘、梳理和提煉我區文化資源,將傳統文化與溫江時代精神相結合,打造具有地域特色、兼有時代內涵和歷史底蘊的濃厚人文環境,提升城市文化形象。一是開展城市主題文化建設體系研究,力求將文化資源成果轉化為文化符號、文化標識、文化景觀和文化象征,融入于城市建設、公共服務、市民生活之中,形成獨特的城市人文景觀體系。二是大力塑造魚鳧王都、光祈故里、花卉之鄉等特色文化品牌,重點做好魚鳧城遺址保護項目策劃工作,以第二屆“非遺節”、光祈音樂節為依托,舉辦影響全省、全國的主題文化活動。三是積極打造歡樂溫江文化氛圍。引入國內、國際知名的中介機構和演出公司,培育溫江商業演出市場,力爭20xx年引進1-2場具有較大影響力的大型商業性文化演出,同時引進1到2家大型娛樂場所。目前,我局正在與新加坡演藝公司銜接,擬于4月合作舉辦亞洲音樂節。
(三)大力發展文化產業,促進文化繁榮
認真貫徹落實區委區政府“快手抓項目、重拳抓投入、切實保增長”的工作要求,大力實施重大文化產業項目帶動戰略,加快文化產業集群式發展,不斷優化文化產業結構,推動產業整體提升。一是做好規劃編制工作。全面完成文化基礎設施布點規劃編制工作,重點抓好我區文化產業規劃編制工作,制定文化產業投資指導目錄,出臺鼓勵支持影視動畫產業發展的政策意見。二是以項目為支撐,推動文化創意、文化旅游、文化藝術、文化培訓等重點文化產業發展。20xx年,重點抓好四川文化產業園項目建設,力爭于5月份動工建設;加強與東湖sbi項目合作,在科技園片區規劃建設影視動畫產業園區,形成動漫原創產業基地和衍生產品開發總部基地,目前,我局正積極與國內龍頭動漫企業明日科技銜接,爭取該公司落戶溫江;結合198片區建設,規劃建設原創音樂基地;依托北部新城片區建設和陳家桅桿文物資源,引進民間藝術館、博物館和收藏館等,打造民間博物館群;加快推進四川藝術職業學院項目建設,并以此為依托,吸引和聚集各類專業藝術培訓機構、中介機構、演藝團體等,推進藝術培訓市場發展。
2024年文化服務建設工作計劃 篇2
(一)課后服務對象
課后服務工作主要針對小學低年級學生、留守兒童以及貧困家庭。貧困家庭要由扶貧部門認定。延時服務工作條件成熟的情況下,將適當擴大課后服務對象范圍。
(二)課后服務時間
課后服務時間為每周一到周五學習日(寒、暑假及法定節假日除外)。下午正常放學后,具體時間結合家長需求、學校實際和季節變化研究確定。
(三)課后服務內容
因學校各年級各班學生情況不同,對各年級服務對象采取混合編班、集中管理的方式。在服務內容上,組織開展有利于學生全面發展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動,包括自主學習、體育、藝術活動,課外閱讀,研究性學習等學習活動。也可以以興趣小組或社團等不同形式組織的自主實踐活動,以及其它適合學生身心發展的活動育人課程。
(四)課后服務主體
各個班級發動學生家長積極參加托管工作,鼓勵和吸納有藝術特長的家長、社會人士參與課后服務工作。學校根據各班情況確定課后服務時間、地點、內容等事項,并安排專任教師牽頭組織。
(五)課后服務程序
堅持學生家長自愿的原則,學校事先向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。由家長向學校提出托管申請,學校審核申請并與家長簽訂《課后服務工作看管服務協議書》,明確雙方權利義務和責任分工。
2024年文化服務建設工作計劃 篇3
為高質量推進學生課后服務工作,緩解學生家長實際困難,進一步提升教育服務能力,根據XX市教育局、XX市發展和改革委員會、XX市人力資源和社會保障局《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(X教發(20xx)X號)和XX市發展和改革委員會、XX市教育局《關于我市公辦中小學課后服務收費有關事項的通知》(X發改發(20xx)X號)精神,按照《XX縣中小學生課后服務實施方案》,結合學校的實際情況,特制定以下方案:
一.工作原則
1.安全原則
學校成立課后服務工作領導小組,制定工作方案和管理措施,根據家長學生自愿需求(優先保障留守學生、家庭困難學生自愿需求)落實服務教師,規范作息時間,加強組織紀律管理,確保參加課后服務的每一名師生在校期間安全。
2.規范原則
杜絕集體教學、補課行為,堅持作業輔導、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實踐、團隊活動的工作原則,學校加強監管檢查力度,建立監管工作臺賬。
3.自愿原則。?學校開設的課后服務,完全采取學生和家長自愿參加,由學校調研、家長申請、班級審核、學校復核、統籌安排、以學期為周期統一組織實施,杜絕一切強制行為。
二.工作目標
1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質量的服務,不斷提升我校公信力。
2.對每位學生負責。以“課后服務”為平臺,組織學生開展形式多樣的活動,讓學生在校園學習生活中陽光自信、健康成長。
3.讓師生有標有表。健全完善課后服務工作流程、課程體系、管理制度,全面提升學生綜合素質,促進學生全面發展。
三.服務對象
有課后延時服務意愿、需求的本校學生
服務時間
課后服務時間為周一至周五(節假日除外)下午正常放學后,每天2課時,一課時40分鐘,結束時間原則上不晚于18:15。
特殊情況另行通知。
四.服務內容
堅持科學性和安全性相統一,遵循教育規律和學生成長規律,合理確定服務內容。我校結合師資及場地條件,確定“1+X”的課后服務模式。
。ㄒ唬┐鹨山饣,學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業、實踐作業,幫助學生解答疑難困惑。
。1)安排學生自主閱讀,利用學校圖書資源,組織學生走進圖書館或集體借閱圖書的.形式組織學生廣泛開展讀書活動,增強學生讀書的興趣和熱情,幫助學生培養良好的讀書習慣。
。2)開展體育、藝術、科普活動。把學校現有的活動教室當做課外服務工作的陣地,加強學生藝體及科技教育,通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓練等活動,促進學生素質綜合發展。
。3)觀看適宜兒童的影片。利用學校多媒體設備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀錄片,適合學生性格特點的、健康的影視作品,通過影視作品來塑造學生正確的人生觀和價值觀;開展社團及興趣小組活動。
(4)利用音樂、美術、體育、信息技術等老師的專業,開展相應的社團活動或是興趣小組,培養學生的人文藝術素養及增強學生的身心素質。
(5)創新形式開展服務。我校著眼學生成長,強化服務意識,不斷探索,創新形式,采用與校外活動場所、村委會、周邊農場聯合組織開展社會實踐活動或研學旅行的形式,做好課后服務工作。
五.收費標準
學校課后服務收費標準最高不超過2.3元/課時,每天不超過兩課時收費,即最高不超過4.6元/天