個(gè)人計(jì)劃（精選32篇）

個(gè)人計(jì)劃 篇1

　　2月中旬簽約，兩個(gè)月免租，3月辦理工商稅務(wù)消防等政府事務(wù)、人員招聘和培訓(xùn)、崗位制度的制定、菜點(diǎn)設(shè)計(jì)和價(jià)格設(shè)計(jì)、裝修配套和店內(nèi)裝飾、供應(yīng)商接觸、首批物料備貨、網(wǎng)絡(luò)推廣等等，4月中旬試營(yíng)業(yè)，5月1日正式營(yíng)業(yè)。 十七、開(kāi)業(yè)策劃：

　　試營(yíng)業(yè)兩周，正式開(kāi)業(yè)外現(xiàn)場(chǎng)策劃、店內(nèi)布置、促銷活動(dòng)設(shè)計(jì)等。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中參加工作已經(jīng)5年多了，而初為人師的激動(dòng)與興奮以及站上講臺(tái)的緊張與不安，仿佛都發(fā)生在昨天。有時(shí)仍然覺(jué)得自己像剛跨出師范校門的學(xué)生，經(jīng)常感到困惑；有時(shí)卻感到少了很多當(dāng)初的激情、想法，重復(fù)著備課、上課、批改作業(yè)，變得有點(diǎn)心浮氣躁，每天下班回家時(shí)總覺(jué)得這一天的工作留下許多遺憾缺漏，需要明天抓緊時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。5年來(lái)，有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰，有求索的痛苦，也有成長(zhǎng)的快樂(lè)，這諸般滋味都一一嘗試，我開(kāi)始靜下心來(lái)想一想以后的工作道路怎樣才能走得更好。

　　一、現(xiàn)狀分析

　　學(xué)然后知不足，教然后知困，經(jīng)過(guò)這幾年的教學(xué)實(shí)踐，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是增長(zhǎng)了不少，可在教學(xué)研究上缺少系統(tǒng)的理論知識(shí)，尤其在課題研究方面感覺(jué)無(wú)從下手，阻礙了自身的成長(zhǎng)，要想成為研究型教師還有很長(zhǎng)的路要走。

　　雖然經(jīng)常思考課堂教學(xué)的方法與技巧，在各種比武課上也取得了一些成績(jī)，但受到自身各種原因所限，即使掌握了一些教學(xué)方法，有時(shí)也感覺(jué)不能游刃有余，無(wú)法像很多優(yōu)秀教師一樣擁有自己獨(dú)特的課堂教學(xué)風(fēng)格。

　　工作以來(lái)一直參加繼續(xù)教育，并通過(guò)自身的努力拿到了英語(yǔ)本科文憑，但平時(shí)卻沒(méi)有好好花時(shí)間和功夫研讀教育教學(xué)書籍，特別是對(duì)一些教育理論專著的學(xué)習(xí)就更少了，從而導(dǎo)致不能很好地借鑒和運(yùn)用一些名家的教法及觀點(diǎn)解釋和處理教育現(xiàn)象，在專業(yè)知識(shí)、專業(yè)素養(yǎng)方面還不夠。雖然我認(rèn)認(rèn)真真，盡心盡力地做好自己本職工作，參加各種活動(dòng)也比較積極，還有幾篇論文和案例在市縣級(jí)論文案例評(píng)比中獲獎(jiǎng)，但是自我感覺(jué)功底較淺，要抓住教學(xué)靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆并不太容易。

　　再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多，盡管課堂上愛(ài)和學(xué)生打成一片，但真正管理學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)匱乏，遇到問(wèn)題不能獨(dú)當(dāng)一面，跟一些身邊的名優(yōu)教師相比，我更認(rèn)識(shí)到自己教育理論、專業(yè)知識(shí)、基本功以及個(gè)綜合素養(yǎng)的不足，有待于進(jìn)一步提高。

　　二、成長(zhǎng)目標(biāo)

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，不要為成功而努力，要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，未來(lái)三年的總體目標(biāo)就是要為做一個(gè)有價(jià)值的教師而努力。具體來(lái)說(shuō)也可以分為一下幾點(diǎn)：

　　1、重視師德修養(yǎng)：

　　做一名優(yōu)秀的教師一定要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。首先，關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求。在日常生活中要時(shí)刻注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。在這幾方面我要嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表和獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神，提高自己的.職業(yè)道德素質(zhì)。

　　2、提高自己的專業(yè)素質(zhì)：

　　積極主動(dòng)地關(guān)心了解國(guó)內(nèi)外小學(xué)教育信息和專業(yè)理論。通過(guò)多種途徑：比如小學(xué)教學(xué)刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。由淺入深，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究。

　　積極參加各種專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，并作好記錄以便工作中運(yùn)用。尊重學(xué)生，理解學(xué)生，從學(xué)生的心態(tài)出發(fā)去揣摩他們?cè)谌粘�學(xué)習(xí)生活中的想法和做法，提高教師的觀察、記錄技能。學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

　　要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，抓緊平時(shí)空余時(shí)間讀書，能進(jìn)行長(zhǎng)期的有效的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)，提升自己的英語(yǔ)素養(yǎng)。靜下心來(lái)思考，總結(jié)得失，不斷提升教科研水平，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中實(shí)踐，逐步培養(yǎng)自己成目標(biāo)為一個(gè)研究型、學(xué)習(xí)型的小學(xué)教師。

　　3、努力探索，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)：

　　深入研究新課標(biāo)，并以此為理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動(dòng)參與并養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)意識(shí)。認(rèn)真扎實(shí)地上好每一堂英語(yǔ)課，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)，積極開(kāi)展合作、探究式學(xué)習(xí)，并針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)揚(yáng)長(zhǎng)避短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向并有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，從而使自己的的教學(xué)水平逐步提高。在教學(xué)過(guò)程中能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新，嘗試新的教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)方法，不老套地停留在某一種教學(xué)模式中，大膽地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。提高自己的教學(xué)組織能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　要不斷在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，追求更高更新的教育教學(xué)境界，在這三年里，也可以按照時(shí)間分為這幾個(gè)階段：

　　第一年，先根據(jù)實(shí)際情況擺正自己的位置，找出存在的問(wèn)題，充實(shí)理論基礎(chǔ)，掌握正確的理念和觀點(diǎn)，以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)以往教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑進(jìn)行解釋，并在今后的工作中加以運(yùn)用。從自身出發(fā)，多提高專業(yè)素養(yǎng)，從大體上獲得改觀。

　　第二年，在正確理論的基礎(chǔ)上，不拘泥于套路，敢于創(chuàng)新，對(duì)課堂進(jìn)行改革，讓學(xué)生感覺(jué)耳目一新，提高學(xué)習(xí)興趣。總結(jié)實(shí)踐撰寫論文，爭(zhēng)取在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。至少開(kāi)一堂校級(jí)以上公開(kāi)課，并初步開(kāi)始嘗試課題研究。

　　第三年，不敢說(shuō)要有什么成就，但希望能形成自己的教學(xué)風(fēng)格，能以成熟全面的心態(tài)去對(duì)待英語(yǔ)教學(xué)，不盲從，能分辨，對(duì)各種教育理念抱有自己的見(jiàn)解，遇事也能獨(dú)當(dāng)一面。

　　計(jì)劃雖然容易制定，但不能實(shí)現(xiàn)的又豈在少數(shù)？除了目標(biāo)，最重要的當(dāng)然還是具體的行動(dòng)。

　　三、具體措施

　　1、理論學(xué)習(xí)方面：

　　認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，體會(huì)新課程理念，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，積極參與同行們關(guān)于對(duì)專業(yè)方面的理論探討，汲取眾家之長(zhǎng)，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱慕逃�教學(xué)特色。

　　每學(xué)期至少讀一本教育專著，及時(shí)作好讀書筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看相關(guān)的教育類期刊雜志，了解更多著名教育專家的觀點(diǎn)和理念，總結(jié)成文，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，每年寫至少2篇質(zhì)量較高的教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教研論文等，并積極主動(dòng)向有關(guān)教育的報(bào)刊雜志投稿，爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

　　2、教學(xué)方面：

　　立足課堂，勇于課堂實(shí)踐，形成有特色的教學(xué)風(fēng)格。做到精心備課，認(rèn)真上課；細(xì)心批改每一本作業(yè)，并及時(shí)做好批改記錄。上課不遲到、不早退、不拖堂。不體罰或變相體罰學(xué)生，不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，及時(shí)給以鼓勵(lì)，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。嘗試用各種教學(xué)方法和活動(dòng)來(lái)改善課堂氛圍，并對(duì)每一種活動(dòng)所取得的效果進(jìn)行記錄和分析，從中找到最適合課堂的最有效的教學(xué)方法。主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的督促作用，在家里完成英語(yǔ)的復(fù)習(xí)鞏固。

　　勤上課，邀請(qǐng)其他英語(yǔ)老師來(lái)聽(tīng)課并展開(kāi)討論，在師傅和同事的幫助下，取長(zhǎng)補(bǔ)短。常聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行交流與溝通，提出自己的問(wèn)題和觀點(diǎn)，教學(xué)相長(zhǎng)。

　　3、其他方面：

　　每天請(qǐng)一些學(xué)生來(lái)反饋課堂效果，并作好記錄。課余為表現(xiàn)優(yōu)異和較差的學(xué)生分別建立學(xué)習(xí)檔案，對(duì)已經(jīng)掌握課堂內(nèi)容的學(xué)生可以適當(dāng)進(jìn)行拓展教學(xué)，使他們了解一些課外的英語(yǔ)知識(shí)。對(duì)于落后的學(xué)生要作好查漏補(bǔ)缺的工作，及時(shí)制定補(bǔ)救計(jì)劃。

　　練好扎實(shí)的基本功，每天抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)，看英語(yǔ)讀物，寫英語(yǔ)書法，不能因?yàn)榻痰氖切�學(xué)英語(yǔ)就對(duì)自己放松要求。簡(jiǎn)筆畫既簡(jiǎn)單又能引起學(xué)生興趣，小學(xué)英語(yǔ)課堂里經(jīng)常會(huì)用到，在原有的基礎(chǔ)上還要多加練習(xí)。要充分利用多媒體優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)制作比較復(fù)雜課件的技能。

　　四、成果展示

　　梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。相信只要經(jīng)過(guò)一番不懈的努力，再難的目標(biāo)也會(huì)有所實(shí)現(xiàn)。到時(shí)我將選擇個(gè)人博客來(lái)展示學(xué)習(xí)成果。如今時(shí)代網(wǎng)絡(luò)是最好的媒體，在這虛擬空間，有著無(wú)數(shù)的人來(lái)人往。俗話說(shuō)，三人行，必有我?guī)煛Ｎ視?huì)把三年來(lái)所寫的個(gè)人學(xué)習(xí)心得，教學(xué)論文，案例，聽(tīng)課說(shuō)課記錄一一放在上面，讓大家來(lái)發(fā)表評(píng)論，來(lái)探討交流，從中選擇有益的意見(jiàn)建議，像植物一樣汲取全面的養(yǎng)分，獲得進(jìn)一步地成長(zhǎng)。

　　三年時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼就會(huì)溜走，實(shí)際的行動(dòng)比什么空談都有效。有成就，成名師都不是最重要的，要看在這個(gè)過(guò)程中有沒(méi)有體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生，對(duì)教育事業(yè)的價(jià)值。凡事不可能一蹴而就，相信我會(huì)按照這個(gè)成長(zhǎng)目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地走下去。

個(gè)人計(jì)劃 篇3

　　一、工作方面

　　1.腳踏實(shí)地，細(xì)致認(rèn)真。

　　從參加工作以來(lái)，由于工作繁亂，多而雜，養(yǎng)成了小馬虎的習(xí)慣，雖然兔年來(lái)了，但是兔年要更加穩(wěn)重，認(rèn)真、細(xì)致，腳踏實(shí)地地去工作，去做每一件事。

　　2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，搶抓機(jī)遇。

　　學(xué)習(xí)是XX年，乃至今后幾年不變的話題，一定不放松，一定要加強(qiáng)，一定要堅(jiān)持。

　　3.乘風(fēng)破流，開(kāi)拓進(jìn)取。

　　男人三十而立，雖然還沒(méi)到，但我要努力了，要擁有自己的事業(yè)，就算失敗，也要嘗試，我將堅(jiān)定的`我夢(mèng)想，不懈努力，披荊斬棘。

　　二、生活方面

　　1.做個(gè)好兒子。讓媽媽開(kāi)心幸福是我的責(zé)任。

　　2.做個(gè)好丈夫。讓妻子安穩(wěn)快樂(lè)是我的義務(wù)。

　　3.做個(gè)好父親。讓寶寶健康成長(zhǎng)是我的目標(biāo)。

　　4.做個(gè)好情人。讓親情、友情、愛(ài)情都升華是我的愿望。

個(gè)人計(jì)劃 篇4

　　一學(xué)年轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，這一學(xué)年的工作也即將落幕了。這是一個(gè)終點(diǎn)同時(shí)也是一個(gè)起點(diǎn)，在這個(gè)新舊交替的重要時(shí)候，我們既要做好工作總結(jié)又要做好下一學(xué)期的工作安排和工作計(jì)劃。都說(shuō)“一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半”，因此，為了迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的成績(jī)，我們現(xiàn)將我們班團(tuán)組織在這一學(xué)期的計(jì)劃初步規(guī)劃如下：

　　一.團(tuán)組織內(nèi)的學(xué)習(xí)依舊是支部?jī)?nèi)的一個(gè)相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。鼓勵(lì)和幫助同學(xué)們的把學(xué)習(xí)成績(jī)提高依然是我們工作的重點(diǎn)。積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種學(xué)習(xí)興趣小組和各種競(jìng)賽活動(dòng)。

　　二.在政治思想。開(kāi)展有益于提高大家文化素質(zhì)修養(yǎng)的活動(dòng)，讓我們廣大的團(tuán)員都能積極地向黨組織靠攏，緊跟黨組織的步伐。積極開(kāi)展各種活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想和理論。爭(zhēng)取讓更多地團(tuán)員同志成為入黨積極分子的后繼力量。

　　三.在生活中，提倡大家和睦相處，互幫互助。以寢室為單位，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。積極開(kāi)展宿舍活動(dòng)，進(jìn)行宿舍互動(dòng)，進(jìn)行宿舍聯(lián)誼，搞好宿舍間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級(jí)工作。

　　四.開(kāi)展各種各樣的有益活動(dòng)。比如，積極倡導(dǎo)同學(xué)們參加志愿者活動(dòng)，或是一些戶外登山活動(dòng)，或是一些智力競(jìng)賽，或是一些生活小常識(shí)得演講，等等。

　　五.班級(jí)建設(shè)方面，還是每周定期開(kāi)班會(huì)，促進(jìn)同學(xué)們的互動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們的友誼。積極和老師聯(lián)系，積極幫助同學(xué)們解決各種各樣的難題。

　　以上就是我目前擬定的一些初步計(jì)劃，希望我們班團(tuán)組織能在下一學(xué)期的工作里“百尺竿頭更進(jìn)一步”。我也希望在下一學(xué)期里，自己的能力有進(jìn)一步的提高，可以更加完美地完成組織的工作。

個(gè)人計(jì)劃 篇5

　　一、培訓(xùn)義務(wù)：

　　1、專業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)：

　　（1）邀請(qǐng)省內(nèi)外專家做培訓(xùn)講座；結(jié)構(gòu)成員學(xué)習(xí)心機(jī)教誨專業(yè)領(lǐng)域前沿功能。

　　（2）承繼睜開(kāi)"好書流浪"舉行，研讀心機(jī)教育類論著，本并做好讀書筆記，結(jié)構(gòu)特別的讀書互換舉行。

　　2、承繼中止心機(jī)健康教育課程操作培訓(xùn)：經(jīng)由課堂、舉行的撫玩、研討、樹范等，提高義務(wù)室成員的課堂舉行想象取操作能力。

　　3、心機(jī)咨詢或普通心機(jī)教誨身手培訓(xùn)：經(jīng)由個(gè)案解析研討、模擬操作、歷程演示、義務(wù)督導(dǎo)等方式，使義務(wù)室成員具體有效的引誘或操練。

　　4、教科研義務(wù)能力培訓(xùn)：經(jīng)由課題研究培訓(xùn)，讓義務(wù)室成員能更好地中止課題研究取經(jīng)管，得到研究經(jīng)歷，提高寫做能力，儲(chǔ)蓄積累科研功能。

　　5、結(jié)構(gòu)成員插手省內(nèi)外專業(yè)教術(shù)研討戰(zhàn)不雅光查詢拜訪舉行，以開(kāi)闊視家，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　二、正正在增進(jìn)或進(jìn)步心機(jī)健康教育義務(wù)圓面，本義務(wù)室將重面做好以下義務(wù)：

　　1、結(jié)構(gòu)睜開(kāi)全市性的心機(jī)健康教育打扮服裝論壇t。vhao。nett。vhao。net舉行。

　　2、想象、睜開(kāi)中小師長(zhǎng)教師心機(jī)健康教育特色舉行，并接收更多教校參預(yù)或結(jié)構(gòu)撫玩、互換。

　　3、經(jīng)由課堂評(píng)劣舉行接收更多熱忱教員參預(yù)心機(jī)健康教育義務(wù)。

　　4、參預(yù)相關(guān)部門的教員心機(jī)培訓(xùn)義務(wù)，自動(dòng)參預(yù)心機(jī)教育狀況的修建。

　　5、參預(yù)、幫手教育主管部門做好"中小教心機(jī)健康合格教校"評(píng)價(jià)義務(wù)，為強(qiáng)力增進(jìn)我市心機(jī)健康教育出力。

　　三、加強(qiáng)心機(jī)健康教育課題研究義務(wù)

　　20xx年上半年，成員完成自我戰(zhàn)自我成長(zhǎng)研究報(bào)告，并對(duì)自己的研究項(xiàng)目或課題做深入研究（義務(wù)室將正正在8月份結(jié)構(gòu)集體研究舉行）。

　　著力開(kāi)端下中生心機(jī)健康教育課程的研支義務(wù)，力爭(zhēng)本年內(nèi)出功能。

　　支配論文撰寫責(zé)任，經(jīng)由評(píng)議援助成員提高論文量量懇求，搶奪有更多的成員正正在省級(jí)以上刊物支表論文。

　　四、20xx年擬睜開(kāi)的特色舉行：

　　1、睜開(kāi)富有實(shí)效、新奇而有接收力的"心機(jī)教誨個(gè)案研討"舉行戰(zhàn)"心機(jī)助人者沙龍"舉行，讓更多的教員參預(yù)并正正在心機(jī)教育、咨詢或師長(zhǎng)教師教育圓面有收獲。

　　2、每個(gè)成員遴選家庭或教校教育的熱點(diǎn)專題，經(jīng)由研究組成一個(gè)特色講座并抵達(dá)能熟練演講，搶奪正正在歲尾年代將講座菜單宣告到網(wǎng)上，并沒(méi)有償為需要的教校供給講座效力。

　　3、"支效力到教校"舉行：結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)到相關(guān)教校睜開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)咨詢、家少培訓(xùn)、師長(zhǎng)教師心機(jī)散團(tuán)教誨等舉行。

個(gè)人計(jì)劃 篇6

　　前 言

　　職業(yè)生活是整個(gè)人生重要組成部分。作為一名即將大二的在校生，馬上就要面臨著人生的重大轉(zhuǎn)折——學(xué)生-職業(yè)者。

　　在當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢(shì)極其嚴(yán)峻的情況下，怎樣才能為自己尋求一份合適的好工作？我認(rèn)為更重要的就是通過(guò)對(duì)自身狀況的了解，對(duì)社會(huì)對(duì)人才需求的認(rèn)識(shí)，來(lái)更好地規(guī)劃自己的“路”，做出最好的選擇。為自己確定發(fā)展目標(biāo)，制定實(shí)施方案。因?yàn)橐粋�(gè)可行的計(jì)劃是成功的一半，有了計(jì)劃就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，便有努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力，只有這樣才能為成功提供保障。我的職業(yè)中長(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)是成為一名電商企業(yè)的運(yùn)營(yíng)總監(jiān)。

　　一、自我優(yōu)劣勢(shì)分析

　　（一）個(gè)人部分

　　1.興趣愛(ài)好：讀書、旅行、運(yùn)動(dòng)、關(guān)注新聞動(dòng)態(tài)、分析圖表、發(fā)表自己的意見(jiàn)評(píng)論。

　　2.價(jià)值追求：盡自己所能，追求真理，挖掘自己的潛力，施展自己的才能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值最大化。

　　3.自我充實(shí)：喜歡閱讀書籍，掌握多方面知識(shí)，更好地充實(shí)自己，對(duì)某些重點(diǎn)，疑點(diǎn)問(wèn)題親自實(shí)踐，追求真理；喜歡在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

　　4.性格特征：（混合型）樂(lè)觀主動(dòng)、喜歡發(fā)表意見(jiàn)、為人熱情、擅長(zhǎng)于與人溝通、人際關(guān)系良好、耐心較好、喜歡專研。

　　5.個(gè)性優(yōu)勢(shì)：

　　1) 做事目標(biāo)明確，有強(qiáng)烈的發(fā)展提升意識(shí)，重視他人感受與評(píng)價(jià)。

　　2) 工作態(tài)度端正、善于決斷、做事有擔(dān)當(dāng)。

　　3) 主動(dòng)行動(dòng)、獨(dú)立性強(qiáng)、注重效率。

　　6.個(gè)性劣勢(shì)：

　　1) 做事可能不夠客觀，有時(shí)過(guò)于敏感，對(duì)自身利益考慮不夠。

　　2) 做事可能表現(xiàn)得獨(dú)斷專行，聽(tīng)不進(jìn)別人意見(jiàn)，有時(shí)甚至?xí)�損害他人利益。

　　3) 協(xié)作性可能不夠、比較直觀、固執(zhí)。

　　（二）個(gè)人綜合分析

　　（三）學(xué)生工作簡(jiǎn)析

　　1.擔(dān)任班委、協(xié)調(diào)組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。

　　2.擔(dān)任系學(xué)生會(huì)體育部干事，對(duì)其工作所有事情熟悉，并被重點(diǎn)培養(yǎng)

　　3.擔(dān)任系商會(huì)組織部，主要負(fù)責(zé)商業(yè)活動(dòng)開(kāi)展，制定、布暑、并實(shí)施商會(huì)工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)各種問(wèn)題。

　　（四）職業(yè)興趣分析

　　根據(jù)人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告分析表明：我的職業(yè)興趣類型為：管理型。樂(lè)觀主動(dòng)，喜歡發(fā)表意見(jiàn)，有管理才能，應(yīng)從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)；喜歡從事企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。

　　表2：人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告分析

　　1.具備特點(diǎn)：辦事小心謹(jǐn)慎，喜歡有組織性，比較敏感，較感情用事，喜歡發(fā)表意見(jiàn)，喜歡從事有挑戰(zhàn)性的工作。

　　2.性格：有責(zé)任心、高效率、踏實(shí)穩(wěn)重、細(xì)致有耐心、誠(chéng)實(shí)可靠、控制欲強(qiáng)。

　　3.適合的職業(yè)：適合從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)、承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)、喜歡從事發(fā)揮自己才能，施展自己本領(lǐng)，盡力挖掘自己潛力的領(lǐng)導(dǎo)工作及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)，以實(shí)現(xiàn)其所在機(jī)構(gòu)、部門、單位、企業(yè)的各項(xiàng)工作目標(biāo)及個(gè)人價(jià)值最大化。如：人事經(jīng)理、人事助理、主管、部門經(jīng)理等。

　　（五）職業(yè)能力分析

　　表3：職業(yè)能力測(cè)評(píng)分析

　　通過(guò)測(cè)評(píng)得知，除卻基本智能外，我的運(yùn)營(yíng)能力排在第一位，推理能力與信息分析能力位居并列第二。結(jié)合自己的實(shí)際情況分析如下：由于自己所學(xué)專業(yè)為經(jīng)貿(mào)類，經(jīng)常與運(yùn)營(yíng)打交道，從而培養(yǎng)了自己較好的運(yùn)營(yíng)推理能力，而推理能力與信息分析能力的培養(yǎng)則得益于我平常喜歡看各種圖表，并喜歡對(duì)其進(jìn)行分析，對(duì)圖表的意思，基本上能夠理解。較好的運(yùn)營(yíng)推理能力，可以使我對(duì)所學(xué)專業(yè)更快地吸收掌握，使自己具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)，而推理能力和信息分析能力則對(duì)我所選職業(yè)有極大的促進(jìn)作用，并且對(duì)自己管理

　　能力的培養(yǎng)也有很大的作用，這些優(yōu)勢(shì)都能促使我更快地符合管理職位的要求。

　　（六）職業(yè)價(jià)值觀分析

　　表4：職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)分析

　　由上圖分析，我的主要職業(yè)價(jià)值取向是自我實(shí)現(xiàn)取向，經(jīng)營(yíng)取向與支配取向。對(duì)此而言，我的職場(chǎng)特點(diǎn)為：保留個(gè)性，追求真理，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的.一片天，不愿受人干涉，獨(dú)立主動(dòng)性強(qiáng)，善于決斷，做事有擔(dān)當(dāng)。對(duì)于上述特點(diǎn)，企業(yè)管理最適合我，這與自己所選的企業(yè)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)相吻合，但是，尚需改正的是自己的獨(dú)斷專行，不重視他人想法與意見(jiàn)，與缺乏積極大膽地創(chuàng)新精神。

　　（七）自我優(yōu)劣勢(shì)分析小結(jié)

　　我是一個(gè)事業(yè)心強(qiáng)，注重個(gè)性發(fā)展的人。因?yàn)槲铱粗氐氖鞘欠衲茏畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己、是否具有獨(dú)立性、是否能夠挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)。根據(jù)測(cè)評(píng)分析：自己能夠從事與組織、策劃協(xié)調(diào)，分析相關(guān)的工作；適合從事相關(guān)工作必須具備上述能力，需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)，且承擔(dān)責(zé)任及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)；并且我的目標(biāo)職業(yè)—運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，與自己的興趣、能力、價(jià)值觀等個(gè)性特征相匹配，所以我會(huì)向著自己的目標(biāo)不斷地拼搏奮斗！

　　二、職業(yè)戰(zhàn)略資源分析

　　（一）環(huán)境分析

　　1.家庭環(huán)境分析

　　我生在農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母民主開(kāi)明，父母從事干燥設(shè)備工程；哥哥從事電商企業(yè)的管理工作，先在深圳百度公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，現(xiàn)在在一家電商企業(yè)擔(dān)任銷售經(jīng)理。

　　2.學(xué)校環(huán)境分析

　　學(xué)院隸屬于四川省商務(wù)廳，性質(zhì)為專科層次的高職院校。學(xué)院位于成都市溫江區(qū)和盛鎮(zhèn)，總占地面積600余畝，學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立、經(jīng)國(guó)家教育部備案、直屬省商務(wù)廳的公辦全日制普通高等學(xué)校，是全省唯一一所集內(nèi)外貿(mào)于一體的商科高校，是現(xiàn)代商務(wù)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)基地。

　　3.社會(huì)環(huán)境分析

　　近年來(lái)畢業(yè)生逐漸增多，但是就業(yè)率卻在逐年下降，由于這種形勢(shì)，導(dǎo)致現(xiàn)在多數(shù)企業(yè)陷入“社會(huì)學(xué)歷高消費(fèi)”的狀況，即可使用專科生的單位，偏用本科生，可用本科生的單位偏用研究生，這種現(xiàn)象造成人才嚴(yán)重浪費(fèi)，導(dǎo)致大多數(shù)中低等學(xué)歷的大學(xué)生不能就業(yè)，國(guó)家政策亦是如此。這就導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)大、

個(gè)人計(jì)劃 篇7

　　教師是一個(gè)高尚的受人尊敬的職業(yè)。社會(huì)對(duì)人才的需要標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越有所提高，這要求我們教師知識(shí)淵博、多才多藝；要求我們教師道德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)；更要求我們教師不斷進(jìn)步、敢于創(chuàng)新。沒(méi)有過(guò)硬的基本功是無(wú)法勝任這一工作的，為此，市教育局提出“每人一絕”的大練功活動(dòng)。現(xiàn)在結(jié)合本人專業(yè)水平及教學(xué)實(shí)際的需要，制定練功計(jì)劃如下：

　　一、設(shè)定總體目標(biāo)：

　　1、努力完成日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳惶谜n，愛(ài)崗敬業(yè)，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　2、善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并努力解決問(wèn)題，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握基本的教學(xué)規(guī)律，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，不斷拓寬自己知識(shí)視野，增加自己知識(shí)儲(chǔ)備。

　　3、更新教育理念，能夠以發(fā)展性眼光來(lái)看待學(xué)生與教學(xué)，具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識(shí)，。

　　4、結(jié)合具體工作實(shí)際大練基礎(chǔ)功、學(xué)科基本功和專業(yè)技術(shù)功。

　　5、每個(gè)學(xué)期末對(duì)自己的練功情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)取得的成績(jī)作出分析，及時(shí)反思自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　6、通過(guò)系列的學(xué)習(xí)，練就“一絕”，并能學(xué)以致用，使自己成為具有特色，素質(zhì)過(guò)硬的教師。

　　二、計(jì)劃實(shí)施：

　　（一）大練基礎(chǔ)功：

　　1、一手好字是對(duì)一個(gè)教師的基本要求，所以無(wú)論何時(shí)我們都不能放棄鋼筆字、毛筆字、粉筆字的練習(xí)。繼續(xù)每日臨摹字帖，掌握漢字的書寫要點(diǎn)，細(xì)心領(lǐng)會(huì)字的筆順和間架結(jié)構(gòu)。把練字貫穿在平時(shí)認(rèn)真寫好教案中的每一個(gè)字，認(rèn)真寫好在黑板上的每一個(gè)字，持之以恒，不求多少，但求堅(jiān)持。

　　2 普通話看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易，因?yàn)槲覀冋f(shuō)話的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)已成為習(xí)慣，不是那么好改的。所以我計(jì)劃堅(jiān)持每天都進(jìn)行普通話的發(fā)音練習(xí)和朗讀練習(xí)，提高自己的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

　　（二）、強(qiáng)化學(xué)科功：

　　1、熟悉課標(biāo)，鉆研課標(biāo)、深入領(lǐng)會(huì)課標(biāo)。

　　2、設(shè)計(jì)有效的課堂教學(xué)活動(dòng)和游戲。

　　3、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)各學(xué)科的聯(lián)系。

　　（三）、苦練專業(yè)技術(shù)功：

　　1、積極參加各種聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外都開(kāi)一些有質(zhì)量的公開(kāi)課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并將自己的技能融入課堂中以提高自己的教學(xué)能力。

　　2、加強(qiáng)多媒體課件制作的學(xué)習(xí)，每月制作一件課件存入教師機(jī)里。讓自己的`課件能有效地輔助教學(xué)。

　　3、美術(shù)專業(yè)基本功的練習(xí)，三月份：隨意畫、形體畫：主要畫一些教學(xué)圖形。四月份：主要畫動(dòng)物、植物。五月份：主要畫水果，主題畫。

　　4、美術(shù)史論的研究，多閱讀，多研討，能使自己的課堂更充滿了文化氛圍。

　　練功不是一朝一夕的事情，在今后的工作之余我都會(huì)堅(jiān)持自己的實(shí)施自己的計(jì)劃。相信通過(guò)這次大練功，一定可以是自己的教學(xué)水平更上一層樓。

個(gè)人計(jì)劃 篇8

　　一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)不停地收獲，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。為使本期個(gè)人學(xué)習(xí)能取得成功，特?cái)M定如下計(jì)劃，并在以后的工作學(xué)習(xí)中遵照?qǐng)?zhí)行。

　　一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識(shí)的學(xué)習(xí)

　　德勝才者是君子，才勝德者是小人，各行各業(yè)都對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求，作為一名教師，更是要樹立崇高的師德，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作是自己獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長(zhǎng)、同事的合作中，他也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于他的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做一名讓大家都喜歡的老師。

　　依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識(shí)的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要，為使在教學(xué)的過(guò)程中能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，我一定加強(qiáng)法律的學(xué)習(xí)，為法制知識(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)中的滲透做鋪墊。

　　二、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的學(xué)習(xí)

　　在“四新”的學(xué)習(xí)中，我一定積極學(xué)習(xí)及上級(jí)各部門所組織的培訓(xùn)，并專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后積極反思。在教育教學(xué)活動(dòng)中將學(xué)到的知識(shí)滲透在課堂，學(xué)以致用，使繼教的成果服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。

　　在課余時(shí)間，一定加強(qiáng)關(guān)于新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，向其它先進(jìn)的單位和個(gè)人學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中做好自學(xué)筆記，定期梳理，及時(shí)總結(jié)，吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。

　　三、鞏固繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果，不斷進(jìn)步

　　1、鞏固三筆兩畫:針對(duì)本人的個(gè)人情況，字和畫是弱點(diǎn)，本期我將繼續(xù)加強(qiáng)這兩項(xiàng)基本技能的學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持練習(xí)毛筆字，在備課、填寫相應(yīng)資料的過(guò)程中，認(rèn)真練習(xí)鋼筆字。

　　2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，多動(dòng)手制作課件運(yùn)用于教學(xué)，并向有經(jīng)驗(yàn)的教師多多請(qǐng)教，爭(zhēng)取使自己的計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平能有一個(gè)大幅度的提高。

　　3、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤于撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思等總結(jié)性文章，使自己的經(jīng)驗(yàn)不斷積累。

　　總之，在本期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將本著多聽(tīng)、多想、多學(xué)、多做的宗旨，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地實(shí)踐，在終身學(xué)習(xí)的意識(shí)下，切實(shí)做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的踐行者，使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的老師。一名更能為學(xué)生的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)的工程師。

個(gè)人計(jì)劃 篇9

　　為了對(duì)自己的工作及其生活進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、目標(biāo)化的管理，特對(duì)20xx年整體規(guī)劃如下：總結(jié)了自己的生活，發(fā)覺(jué)自己不節(jié)約，首先一定要節(jié)約，本來(lái)已經(jīng)在工作了，卻還沒(méi)有錢用，還沒(méi)有存到錢。

　　一、工作

　　1、每月花一個(gè)小時(shí)計(jì)劃出下月的全面工作，花30分鐘做出周工作計(jì)劃，每天晚上花20分鐘時(shí)間規(guī)劃出第二天的工作，每天晚上花20分鐘總結(jié)頭一天的工作；

　　2、每天至少看書三十分鐘，內(nèi)容分別為勵(lì)志類、營(yíng)銷類、管理類。心理學(xué)類，工作心得類；

　　3、每天工作的事情一定要在大腦里面重新回復(fù)一遍，把工作的錯(cuò)誤好好反省，謹(jǐn)防重犯：

　　4、規(guī)范工作文檔：電子文檔規(guī)范、書面文檔規(guī)范、工作流程規(guī)范；

　　5、工作任務(wù)：自己做好本職工作，在此基礎(chǔ)上多學(xué)習(xí)自己喜歡的心理學(xué)，一定要堅(jiān)持和細(xì)心，做到自己的本質(zhì)工作，讓自己最大的提升自己的知識(shí)，做好各項(xiàng)工作，達(dá)專業(yè)水平；極可能最大化自己的能力，不浪費(fèi)時(shí)間。

　　二、個(gè)人理財(cái)

　　1、將現(xiàn)有的工資存入銀行60%，為以后結(jié)婚買房用。然后拿40%支出費(fèi)用包含：生活費(fèi)、購(gòu)買服裝鞋襪費(fèi)、朋友聚會(huì)費(fèi)、零花錢。（備注：如果每月超出使用計(jì)劃，自己就拿一周不吃肉作為懲罰）。

　　2、每年感冒不超過(guò)2，大病5年之內(nèi)才能夠生，如果超出自己的預(yù)期，就少買一套服裝；

　　三、個(gè)人生活

　　1、好好工作，現(xiàn)在盡最大的努力是吸收工作經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)水平。為以后工作做好鋪墊。提升個(gè)人的社會(huì)交際圈，品位，涵養(yǎng)，做好公司的每一件職責(zé)范圍的事情。

　　2、鑒于自己到25的時(shí)候，計(jì)劃要找到可以適合結(jié)婚的男友，男友思想要獨(dú)立，有責(zé)任感，有愛(ài)心。有上進(jìn)心。不打人，不背到我去偷人，孝敬父母，為人要耿直，善于理財(cái)，能夠合理的控制收入，相貌不宜太美麗也不宜太不好看，外交方面要得體，個(gè)人能力不宜太強(qiáng)也不宜太弱；

　　3、每天，睡覺(jué)要保持8個(gè)小時(shí)以上，不熬夜，不消極，不做對(duì)于身體不健康的事情。記住，護(hù)膚品遠(yuǎn)比化妝品多（內(nèi)調(diào)遠(yuǎn)比外補(bǔ)更有效），吃飯要達(dá)到定時(shí)，定量，不挑食，不厭食，不說(shuō)臟話，不亂開(kāi)玩笑。不和陌生人搭訕，蔬菜和水果要均勻，喝水要達(dá)到1斤以上（最好能夠從新走進(jìn)健身房進(jìn)行鍛煉）；

　　4、個(gè)人用品(含洗臉用品、潤(rùn)膚用品、毛巾、牙刷等等)；每月固定更換！

　　5、住所規(guī)范：住宿保持整潔規(guī)范，每周定期整理個(gè)人書籍、衣服.鞋子、衣柜；

　　6、學(xué)習(xí)方面：必須在4個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把工程造價(jià)四冊(cè)看完。6個(gè)月學(xué)習(xí)考駕照和預(yù)算。多花2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)個(gè)人演講知識(shí)、禮貌禮儀知識(shí)，心理學(xué)，養(yǎng)生，時(shí)常提升自己對(duì)于服裝和化妝品的個(gè)人魅力提升（不一定更風(fēng)潮流，但是可以知道流行）等；

　　7、個(gè)人生活圈和諧方面：同事、領(lǐng)導(dǎo)、上下級(jí)、客戶、朋友、新朋友、對(duì)我的為人處世滿意度達(dá)到90%以上

　　希望我能夠通過(guò)努力爭(zhēng)取我自己想要的！加油

個(gè)人計(jì)劃 篇10

　　第一次解個(gè)人發(fā)展計(jì)劃idp(individual development plan)，其實(shí)對(duì)未來(lái)個(gè)人該怎么發(fā)展還是比較迷茫的，這次倒有就會(huì)思考下這個(gè)問(wèn)題，或許之前是比較逃避的，技術(shù)活越來(lái)越吃力，又沒(méi)有注入新的知識(shí)泉，這該賴自己懶惰，想朝其他方向發(fā)展，但機(jī)會(huì)也漸行漸遠(yuǎn)，甚至迷惑自己到底做什么才好，什么才是我最喜歡的，又有發(fā)展前途的，這個(gè)問(wèn)題還需要探索...

　　個(gè)人發(fā)展計(jì)劃10則：

　　1、從現(xiàn)在開(kāi)始

　　從今天就開(kāi)始你的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。要實(shí)現(xiàn)真正的改變是需要一定時(shí)間的，所以你需要從現(xiàn)在就開(kāi)始。個(gè)人計(jì)劃可以基于你今天或者明天的所做所為。

　　2、最小的步驟

　　制定一個(gè)計(jì)劃必須要包括具體的步驟。要將一個(gè)大的目標(biāo)分成最小的步驟。當(dāng)專注于最小的步驟的時(shí)候要牢記你的最終目標(biāo)。

　　3、向他人學(xué)習(xí)

　　從他人的成功和錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，你會(huì)受益匪淺。你自己失敗的經(jīng)歷總是太嚴(yán)酷，所以還是從他人的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。如果你能有良師益友的話，你的任務(wù)將會(huì)變得簡(jiǎn)單許多。盡可能多閱讀。如果你買不起書或者不愿意花錢買書的話，可以從圖書館借閱。

　　4、積極改變

　　世界處于不斷變換之中。即使你什么也不做，你也會(huì)隨著世界的變化而變化，無(wú)一例外。如果人類和思想沒(méi)有任何變化的話，我們現(xiàn)在依然住在洞中。

　　你的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃應(yīng)該包括你打算怎樣變化，以及打算采取什么行動(dòng)。只有行動(dòng)才會(huì)導(dǎo)致結(jié)果。

　　5、承擔(dān)責(zé)任

　　你應(yīng)該為自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。你應(yīng)該為今天的自己和自己所處的位置負(fù)責(zé)。

　　這意味著，開(kāi)始你的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃相關(guān)的步驟是你的責(zé)任，如果你自己不做，別人也不會(huì)去做。這也意味著后果仍由你來(lái)承擔(dān)，而與他人無(wú)關(guān)。

　　6、心存感激，認(rèn)清自我價(jià)值

　　關(guān)注你已經(jīng)擁有的一切。

　　想想別人將會(huì)從你的所作所為中得到多少益處。而你若能完善自己，他們就會(huì)更加受益。你個(gè)人的發(fā)展是為你自己，同時(shí)也是為別人。

　　7、認(rèn)清你的意圖

　　無(wú)論你想做什么最終都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你決定作某件事之前要認(rèn)清自己的真實(shí)意圖，確定你所言自己想做的事情是你真正想做的。如果你的目標(biāo)和意圖不一致的話，你就得找出各種各樣的借口和境況來(lái)阻礙你的'發(fā)展。

　　8、挑戰(zhàn)自我

　　你的目標(biāo)應(yīng)該是剛剛超出你的能力所及。如果你要到達(dá)一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，你將注定會(huì)失敗。如果你的目標(biāo)太容易，那你就會(huì)喪失成功的滿足感，而且你的生活也不會(huì)因此而發(fā)生什么大的變化。

　　9、做你喜歡之事

　　做你不喜歡的事情是不會(huì)帶來(lái)什么好處的。選擇你喜歡的方式，選擇你希望能夠幫助你的人，確定你按照自己的意愿。但你絕不能避重就輕，因?yàn)槟鞘悄氵t早要面對(duì)的。

　　10、堅(jiān)持向前，永不放棄

　　生命是不斷循環(huán)并以一定的周期前進(jìn)的。你的生活會(huì)有起起落落。當(dāng)你處于人生低谷或者當(dāng)一切看起來(lái)停滯不前的時(shí)候，不要放棄，繼續(xù)努力。世上沒(méi)有持續(xù)快速發(fā)展的事情，這也以為著你的個(gè)人計(jì)劃應(yīng)該是能夠平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)的。找到你的規(guī)律并去遵循。自我發(fā)展是永無(wú)止境的。你的一生中，應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷改變，并且讓它時(shí)時(shí)保持煥然一新的感覺(jué)。

個(gè)人計(jì)劃 篇11

　　東南鎮(zhèn)中心小學(xué)以提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量為核心，緊緊抓住學(xué)校聯(lián)盟機(jī)遇，互幫互助，共同提高，在學(xué)校管理、教師培養(yǎng)和課堂教學(xué)等實(shí)現(xiàn)了重大突破。

　　隴縣東南鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所農(nóng)村完全小學(xué)，學(xué)校設(shè)有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生310名，教師16名。在 全市“普優(yōu)”行動(dòng)教育“脫貧攻堅(jiān)”中確定為重點(diǎn)轉(zhuǎn)化的100所山區(qū)薄弱校之一，在城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟中與陳倉(cāng)區(qū)渭陽(yáng)小學(xué)結(jié)為跨縣區(qū)學(xué)校聯(lián)盟。20xx年9月以來(lái)，，在短短的半年時(shí)間里，學(xué)校搶抓機(jī)遇，追趕超越，學(xué)校精神面貌發(fā)生的.巨大變化。

　　一、精準(zhǔn)定位，科學(xué)規(guī)劃

　　學(xué)校按照縣局文件精神，及時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)了《隴縣“普優(yōu)”行動(dòng)教育“脫貧攻堅(jiān)”工作實(shí)施方案》、《隴縣城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟實(shí)施意見(jiàn)》等相關(guān)文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神。成立了東南鎮(zhèn)中心小學(xué)“普優(yōu)”行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了《東南鎮(zhèn)中心小學(xué)普優(yōu)”行動(dòng)“脫貧攻堅(jiān)”三年規(guī)劃》、《東南鎮(zhèn)中心小學(xué)校際聯(lián)盟20xx年活動(dòng)計(jì)劃》，高點(diǎn)定位，精準(zhǔn)查找，形成了 “普優(yōu)”行動(dòng)“脫貧攻堅(jiān)定點(diǎn)校”問(wèn)題清單，建立起學(xué)校教育脫貧臺(tái)賬。從思想上提高認(rèn)識(shí)，在常規(guī)工作中尋求突破，在解決問(wèn)題中取得發(fā)展，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育攻堅(jiān)脫貧和快速發(fā)展高點(diǎn)規(guī)劃，制定好實(shí)施的方法和步驟。

　　二、借力發(fā)展，自我?jiàn)^起

　　為全面提升辦學(xué)品位，改善辦學(xué)條件，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校多方發(fā)動(dòng)力量，努力爭(zhēng)取資金。20xx年6月至今，籌措資金30余萬(wàn)元，主要用于學(xué)校環(huán)境建設(shè)、設(shè)備添置、設(shè)施更新更換等資金投入。其中更換了教學(xué)樓窗子68個(gè)，安裝防護(hù)網(wǎng)，為五、六年級(jí)教室安裝了兩臺(tái)電教小博士，安裝了電子顯示屏，更換了學(xué)校所有用電線路，為新增教室和教師宿舍安裝了空調(diào)，確保了師生冬季取暖，購(gòu)置了學(xué)生單人單桌鋼木桌凳300套，更新了學(xué)校文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)標(biāo)語(yǔ)。通過(guò)學(xué)校自身努力，辦學(xué)條件加快改善，辦學(xué)設(shè)施不斷更新，辦學(xué)品位顯著提升。

　　三、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互利共贏

　　開(kāi)學(xué)初，學(xué)校參加了陳倉(cāng)區(qū)教體局和隴縣教體局組織的“陳隴聯(lián)盟”推進(jìn)會(huì)，與聯(lián)盟校陳倉(cāng)區(qū)渭陽(yáng)小學(xué)全面接軌，雙方充分商議，制訂了《陳倉(cāng)區(qū)渭陽(yáng)小學(xué)和隴縣東南鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案》，確定了合作項(xiàng)目。11月，陳倉(cāng)區(qū)渭陽(yáng)小學(xué)校長(zhǎng)帶領(lǐng)一批優(yōu)秀教師共同舉辦了校際聯(lián)盟校本研修交流活動(dòng)。隴縣東南鎮(zhèn)所有小學(xué)的部分教師參加了本次活動(dòng)，形成市、縣、鎮(zhèn)三級(jí)教育聯(lián)盟活動(dòng)。活動(dòng)中陳倉(cāng)區(qū)渭陽(yáng)小學(xué)張文娟、謝鎖強(qiáng)老師和本校張秀鋒老師分別作了示范課，課后進(jìn)行了詳細(xì)的課后反思和微講座。從教學(xué)理念、課堂教學(xué)、教學(xué)方式等方面對(duì)參會(huì)教師進(jìn)行了指導(dǎo)，受到了參會(huì)教師的一致好評(píng)。校際聯(lián)盟為提供的交流平臺(tái)，使課堂教學(xué)和教育質(zhì)量的提升工作得到互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)教育的雙贏。

　　四、立足課改，突破發(fā)展

　　學(xué)校把“高效課堂”推進(jìn)作為全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的突破口，成立了實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，扎實(shí)推進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展。

　　一是建章立制，大力宣傳。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，制定了《東南鎮(zhèn)中心小學(xué)高效課堂教改實(shí)施方案》，在校園醒目處張貼高效課堂宣傳牌面，做好師生和家長(zhǎng)宣傳。同時(shí)在各班教室添置了學(xué)生分組展示用的小黑板，制定了在教室內(nèi)黑板兩邊布置了預(yù)習(xí)六字訣，展示六字訣，在教室內(nèi)墻壁上懸掛了五塊高效課堂方面的制度牌，分別是《合作學(xué)習(xí)技能公約》、《學(xué)科長(zhǎng)職責(zé)》、《學(xué)術(shù)助理職責(zé)》、《小組長(zhǎng)職責(zé)》、《小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表》等相關(guān)的制度。按要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行了合理的分組和有效的培訓(xùn)，讓師生熟練掌握自主探究、合作交流的技能，走進(jìn)教室就能感受到更加濃厚的合作學(xué)習(xí)氛圍，在每個(gè)小組設(shè)有組名、小組口號(hào)，確定學(xué)科長(zhǎng)、匯報(bào)員等小組合作學(xué)習(xí)組織機(jī)構(gòu)。

　　二是培訓(xùn)觀摩，提高課改能力。首先，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展每周一下午的教師培訓(xùn)和周四下午的教研活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)課改理論，重點(diǎn)在教師的理論知識(shí)、導(dǎo)學(xué)案的研發(fā)、課堂的組織、學(xué)生的能力培養(yǎng)等方面向教師做了專題培訓(xùn)，其次，示范觀摩，同伴互助。組織好評(píng)教賽講活動(dòng)，讓實(shí)驗(yàn)教師以高效課堂模式進(jìn)行賽講，相互觀課、評(píng)課、議課。積極推進(jìn)“三課活動(dòng)”，常態(tài)課巡查，示范課引領(lǐng)，匯報(bào)課提高。第三，外出學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，積極組織教師參加了各級(jí)組織的高效課堂課改培訓(xùn)會(huì)，不放過(guò)每一次觀摩研討機(jī)會(huì)，通過(guò)各種形式和途徑的學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)教師對(duì)高效課堂理念有了全新理解，課堂組織能力也明顯提高。

　　三是啟動(dòng)“三自”管理，強(qiáng)化德育保障。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、思維能力和組織能力，學(xué)校在教改年級(jí)中開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我教育活動(dòng)。一是抓行為習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。二是以活動(dòng)體驗(yàn)為主，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。三是激發(fā)潛在能力，推行學(xué)生自我教育。讓學(xué)生參與班級(jí)管理、班級(jí)建設(shè)，由班干部組織每周的班會(huì)教育課;讓學(xué)生組織主題教育，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的自主意識(shí);實(shí)施經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造書香校園，使學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中感受經(jīng)典文化，體驗(yàn)國(guó)學(xué)魅力，培養(yǎng)高尚情操，為其終生發(fā)展奠基。

　　四、凝心聚力，成效初顯

　　學(xué)校聯(lián)盟通過(guò)互聯(lián)互通、信息交流，使學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理水平等各方面均有大幅度提高，提升了學(xué)校發(fā)展水平。

　　學(xué)校面貌煥然一新，硬件設(shè)施居全鎮(zhèn)學(xué)校前列。近期，學(xué)校已經(jīng)通過(guò)隴縣校園文化建設(shè)五星級(jí)學(xué)校驗(yàn)收。

　　通過(guò)扎實(shí)推進(jìn)高效課堂教改實(shí)驗(yàn)，校本研修，評(píng)價(jià)機(jī)制水平不斷提高，完成了適合學(xué)校校情與學(xué)情的高效課堂教學(xué)模式總結(jié)提煉。近期，學(xué)校已經(jīng)通過(guò)市級(jí)高效課堂“三星級(jí)學(xué)校”驗(yàn)收。

　　促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長(zhǎng)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，20xx年獲縣級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估優(yōu)勝單位。

個(gè)人計(jì)劃 篇12

　　“樹形象、優(yōu)服務(wù)”活動(dòng)是我園在20xx年開(kāi)展的一項(xiàng)意義重大、意存深遠(yuǎn)的活動(dòng)。它關(guān)系到幼兒園的形象品牌、關(guān)系到幼兒園在社會(huì)上的地位，所以這項(xiàng)活動(dòng)與每位教師息息相關(guān)。我們中二班作為幼兒園的一個(gè)小集體，積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真制定了開(kāi)展“樹形象、優(yōu)服務(wù)”活動(dòng)計(jì)劃。

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，全面落實(shí)各項(xiàng)幼教法規(guī)。

　　在工作中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)工作。我們要把《綱要》、教師的十六種基本素質(zhì)和九個(gè)意識(shí)作為工作指南，時(shí)刻對(duì)照自己的言行是否符合新型幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)：教師的態(tài)度和管理方式應(yīng)有助于幼兒形成安全、溫馨的心理環(huán)境；教師的言行舉止要成為幼兒良好的學(xué)習(xí)榜樣；教師要科學(xué)、合理地安排和組織幼兒一日生活；教師要真正成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

　　二、在工作中開(kāi)展“微笑服務(wù)”活動(dòng)。

　　愛(ài)孩子是教師的天職，教師臉上的微笑就象孩子眼中的太陽(yáng)。工作中，我們將嚴(yán)格要求自己，做到在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，對(duì)任何孩子都要保持言語(yǔ)親切、面帶微笑，樹立美麗大方的幼兒教師形象，讓幼兒從教師身上感受到真、善、美，達(dá)到“以身為范”的效果。

　　三、在教育中滲透藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)情操。

　　對(duì)幼兒進(jìn)行教育，藝術(shù)是情感啟迪、情感交流、情感表達(dá)的良好手段。我們將給幼兒提供寬松、和諧的環(huán)境條件，讓幼兒自由、自主地表現(xiàn)圖畫、手工、詠唱、各種形體表演，讓幼兒從淺層的自發(fā)興趣轉(zhuǎn)化為主動(dòng)參與、主動(dòng)創(chuàng)造上來(lái)。

　　教師要以真誠(chéng)、喜悅之心去發(fā)現(xiàn)、去接納、去欣賞、去引導(dǎo)幼兒不斷地創(chuàng)新。尊重個(gè)體差異，接納不同水平，以做到因材施教，在最大程度上滿足每位幼兒的藝術(shù)需要。

　　四、貫徹《綱要》精神，實(shí)施家園合作。

　　家園合作是一種雙向互動(dòng)活動(dòng)，是家庭教育與幼兒園教育的相互配合。為了把“樹形象、優(yōu)服務(wù)”活動(dòng)開(kāi)展得更為深入，我們要樹立為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，解決家長(zhǎng)的后顧之憂，以平等的態(tài)度幫助家長(zhǎng)建立主人翁意識(shí)，從而雙方共同創(chuàng)設(shè)溝通渠道，開(kāi)展家園合作教育活動(dòng)。

　　一切工作只能在實(shí)踐中看到成效，我們中二班全體教師決心團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)周圍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、真抓實(shí)干，用我們火樣的熱情和真誠(chéng)的努力去打造幼兒園金燦燦的知名品牌。

個(gè)人計(jì)劃 篇13

　　教師職業(yè)作為一種育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我總是時(shí)刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。為此，我為自己制定了教科研計(jì)劃，來(lái)不斷激勵(lì)自己進(jìn)步。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　積極推行素質(zhì)教育，推進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

　　二、努力方向及教科研計(jì)劃：

　　(一)自身業(yè)務(wù)方面：

　　1、爭(zhēng)取堅(jiān)持養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。

　　2、努力改進(jìn)課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。

　　3、認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。

　　4、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情，認(rèn)真參與每一次班級(jí)活動(dòng)，協(xié)助班主任管理好班集體。

　　(二)個(gè)人進(jìn)修方面：

　　1、堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

　　新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

　　2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升教育教學(xué)水平。

　　電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。信息技術(shù)課堂就是提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)能力的主要渠道，所以在信息技術(shù)課堂上應(yīng)該創(chuàng)新教法，以發(fā)展學(xué)生動(dòng)手操作能力。

　　3、提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)齲

　　教師勞動(dòng)不同于一般的勞動(dòng)，教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面。教師既應(yīng)該是學(xué)科知識(shí)方面的專家，又應(yīng)該是學(xué)科教學(xué)方面的專家。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能夠得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)中。因此，要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累。

　　(三)互相交流方面：

　　1、做好讀書筆記。知識(shí)在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。

　　2、寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

　　3、寫好隨筆。隨時(shí)寫下工作中的點(diǎn)滴，通過(guò)總結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　4、做好集體備課，與同事互相交流，一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)校級(jí)“公開(kāi)課”。

　　5、做好網(wǎng)上教研。通過(guò)網(wǎng)上教研，互相交流，群策群力，讓每個(gè)人最大限度地成長(zhǎng)，并且增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)，走教師專業(yè)化之路。

　　6、積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)。

個(gè)人計(jì)劃 篇14

　　時(shí)光如梭，XX年即將過(guò)去，那么這一年制定的計(jì)劃完成的怎么樣呢？XX年，將如何根據(jù)當(dāng)前的情況制定新的計(jì)劃呢？

　　一、XX年個(gè)人計(jì)劃執(zhí)行情況

　　㈠ 計(jì)劃：考上一類大學(xué)研究生。完成情況：雖然正在備考中，但是由于量的積累不夠多，質(zhì)的變化把握不大。

　　㈡ 計(jì)劃：取得土地估價(jià)師證書。完成情況：由于意志力不夠，僅僅學(xué)習(xí)了一點(diǎn)就擱置了，最終未能參加考試。

　　㈢ 計(jì)劃：給將來(lái)的小窩一個(gè)溫暖的裝扮。完成情況：目前除了熱水器、茶幾、電視柜、餐桌、空調(diào)和衛(wèi)生間隔斷玻璃，其他均已備齊。另窗簾正在定做中。該項(xiàng)計(jì)劃基本完成。

　　㈣ 計(jì)劃：5篇以上房地產(chǎn)文章或報(bào)告；完成情況：已基本完成5篇以上房地產(chǎn)類的研究報(bào)告，比如保障房政策研究5篇，停車場(chǎng)研究1篇，陽(yáng)新縣官橋村可行性研究報(bào)告1篇，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)報(bào)建工作研究報(bào)告1篇。

　　㈤ 計(jì)劃：每周至少參加一次體育運(yùn)動(dòng)。完成情況：除了腳部受傷的這一個(gè)多月，基本上都做到了。另外在中國(guó)航天科工集團(tuán)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲取“5000米第七”和“4×100米銅牌”的好成績(jī)；在中國(guó)航天科工集團(tuán)第九研究院第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲取“3000米第二”、“200米第三”和“4×100米第三”的好成績(jī)。

　　㈥ 計(jì)劃：每周一次普通話訓(xùn)練（20分鐘以上）。完成情況：目前基本能夠在每周一至周五早上堅(jiān)持讀十分鐘新聞，有一定效果。

　　㈦ 計(jì)劃：走路穩(wěn)點(diǎn)、說(shuō)話慢點(diǎn)、做事精心策劃點(diǎn)、溝通時(shí)用心。步伐基本上比較穩(wěn)了，說(shuō)話仍存在不流暢現(xiàn)象，做事仍然不夠細(xì)心，丟三落四現(xiàn)象改正了許多，但仍存在，與人溝通時(shí)存在思想開(kāi)小差現(xiàn)象，缺乏傾聽(tīng)意識(shí)，注意力不夠集中。

　　二、XX年個(gè)人存在的問(wèn)題

　　㈠ 思想方面

　　1、不夠陽(yáng)光；

　　2、不夠誠(chéng)實(shí)和守信；

　　3、意志力比較欠缺；

　　4、做事不夠低調(diào)，總是渴望得到他人認(rèn)可或贊揚(yáng)；

　　5、溝通能力欠缺。

　　㈡ 文化方面

　　1、知識(shí)結(jié)構(gòu)：歷史、文化、哲學(xué)、地理、人文等方面無(wú)法形成一個(gè)知識(shí)體系。

　　2、專業(yè)知識(shí)：在地產(chǎn)管控模式、中國(guó)房地產(chǎn)十強(qiáng)企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)全過(guò)程沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的理順。尤其是規(guī)劃和策劃知識(shí)極度缺乏，在報(bào)批報(bào)建上仍不能稱職。

　　㈢ 行動(dòng)上

　　1、執(zhí)行力：不升反降，在一項(xiàng)工作指令下達(dá)后不能夠迅速做出反應(yīng)，總是被身邊的瑣事所困擾。

　　2、責(zé)任意識(shí)：沒(méi)有能夠把自己所負(fù)責(zé)的重點(diǎn)工作放在首要位置，而過(guò)于偏重宣傳報(bào)道、工會(huì)和黨支部工作，有些頭重腳輕的味道。

　　3、計(jì)劃執(zhí)行方面：沒(méi)有嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，僅僅完成了50%的計(jì)劃，計(jì)劃執(zhí)行與否也是誠(chéng)信與否的具體體現(xiàn)。

　　三、XX年個(gè)人計(jì)劃

　　，我將如何將個(gè)人的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)再提高一大截呢？我覺(jué)得需要在以下方面進(jìn)行目標(biāo)制定與執(zhí)行：

　　1、思想上：

　　⑴ 健康要可持續(xù)性：不僅僅做到加強(qiáng)鍛煉，按時(shí)作息生活，做到身體健康，更要注重心理健康的修養(yǎng)。

　　⑵ 意志力培養(yǎng)得給力：做任何一件事情，無(wú)論事大事小，要么不做，要做就得堅(jiān)持不懈地做下去，千萬(wàn)不能半頭而廢。

　　⑶ 謙遜意識(shí)需提高：每當(dāng)有一點(diǎn)小的成就時(shí)不能釋放自己傲慢的情緒。

　　⑷ 積陰功要深入內(nèi)心：幫別人做好事千萬(wàn)不能夠刻意留名或要求得到對(duì)方的贊賞，要多做別人不知道的好事，不能為了索取而做。

　　⑸ 進(jìn)一步提高精心策劃意識(shí)：精心策劃應(yīng)該精細(xì)到每一天，每一件事，每一個(gè)人，不放過(guò)每一個(gè)小的工作、生活上的小事。

　　⑹ 執(zhí)行力進(jìn)一步加強(qiáng)：對(duì)于工作上的事情，無(wú)論大小，只要領(lǐng)導(dǎo)安排了，都要在思想上和行動(dòng)中立即做出行動(dòng)，切忌拖拉懶散。

　　2、文化上：要形成文學(xué)、歷史、地理、人物傳記、地產(chǎn)管理等綜合性強(qiáng)的文化體系和知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　3、行動(dòng)上：

　　⑴ 完成不少于5篇高質(zhì)量的各種研究型報(bào)告，其中包括房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)報(bào)建研究報(bào)告（深度版）和房地產(chǎn)企業(yè)管控模式探索；

　　⑵ 閱讀完不少于12本有意義的書籍并逐一總結(jié)；

　　⑶ 考上一類重點(diǎn)大學(xué)mba；

　　⑷ 每周不少于一次的體育活動(dòng)；

　　⑸ 每周一至周五不少于三次的讀書活動(dòng)，每次不少于十分鐘；

　　⑹ 按照XX年度證照考試安排考取1—2個(gè)與職業(yè)目標(biāo)接近的證書；

　　⑺ 完成工作中領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

個(gè)人計(jì)劃 篇15

　　高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它既要立足于鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、掌握基本方法和技能，又要著眼于提高能力、深化思維;既要在復(fù)習(xí)中學(xué)全題型，又要避免“題海戰(zhàn)術(shù)”，因此復(fù)習(xí)的質(zhì)量直接關(guān)系到高考的成敗。通過(guò)近幾年來(lái)我校高三工作的實(shí)踐及我們學(xué)生的特點(diǎn)，我們從以下幾個(gè)方面談?wù)勎覀兏呷龔?fù)習(xí)的一些打算。

　　一、研究《考試說(shuō)明》及其變化，明確考查的重點(diǎn)、熱點(diǎn)及其命題導(dǎo)向

　　這幾年我省數(shù)學(xué)自主命題，既繼承全國(guó)試卷的優(yōu)點(diǎn)，又具有安徽特色，真正做到了“穩(wěn)中求變，變中求新”，出現(xiàn)不少好題，體現(xiàn)新課改理念，試題全面考查“雙基”，在知識(shí)點(diǎn)交匯處命題，深化能力立意，突出考查數(shù)學(xué)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用和創(chuàng)新意識(shí)的考查，同時(shí)適當(dāng)減少了運(yùn)算量，增加對(duì)理性思維的考查(多想少算)。而《考試說(shuō)明》是高考命題的主要依據(jù)，因此作為一位一線的高三教師必須認(rèn)真研讀近兩年的考試說(shuō)明，進(jìn)行對(duì)照，了解高考的命題重點(diǎn)、熱點(diǎn)及方向。這樣就能心中有數(shù)，目標(biāo)明確，努力才有針對(duì)性，才有成效。具體來(lái)說(shuō)：

　　(1)細(xì)心推敲對(duì)考試內(nèi)容三個(gè)不同層次的要求，弄清哪些內(nèi)容是了解，哪些內(nèi)容是理解和掌握，哪些內(nèi)容是靈活和綜合運(yùn)用。

　　(2)高考的宗旨是：立足于基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，以能力立意為原則。舍棄偏、難、怪的題目，淡化特殊技巧，思維方向多，解題途徑多，方法活，注重發(fā)散思維的考查，復(fù)習(xí)過(guò)程中不要過(guò)多的玩技巧，否則會(huì)讓成績(jī)好的學(xué)生“走火入魔”，成績(jī)差的學(xué)生“信心盡失”，因此需要加強(qiáng)“通性通法”的訓(xùn)練，綜合提高解題能力，逐漸形成自覺(jué)應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法解題的意識(shí)。

　　(3)認(rèn)真研究這幾年安徽及其它省市的高考試題.試卷考了什么,要嗅到它的通性，也要聞得到它的個(gè)性，從這些試題來(lái)驗(yàn)證自己對(duì)考試說(shuō)明的把握準(zhǔn)確程度及高考命題的導(dǎo)向。

　　二、切實(shí)抓好“雙基”教學(xué)，夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

　　數(shù)學(xué)的“雙基”是指數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和數(shù)學(xué)思想方法。它是數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)的重要載體與有效支撐，是學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分,也是高考數(shù)學(xué)的考查重點(diǎn)，因此在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：

　　(一)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，要“細(xì)”;力求主次分明，突出重點(diǎn)。

　　1、課本是一切知識(shí)的來(lái)源與基礎(chǔ)，課本中結(jié)論，定理與性質(zhì)，都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)非常重要的環(huán)節(jié);因此立足課本，迅速激活已學(xué)過(guò)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)課本的重要性，不放過(guò)課本的每一個(gè)角落。

　　2、注意所做題目使用知識(shí)點(diǎn)覆蓋范圍的變化，有意識(shí)地思考、研究這些知識(shí)點(diǎn)在課本中所處的地位和相互之間的聯(lián)系。

　　3、要重視數(shù)學(xué)概念的復(fù)習(xí)，深刻體會(huì)數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)特征.

　　如在函數(shù)的復(fù)習(xí)習(xí)過(guò)程中要重視函數(shù)概念的復(fù)習(xí)，深刻體會(huì)函數(shù)的本質(zhì)特征，學(xué)會(huì)函數(shù)的`思維方式。

　　(二)對(duì)核心的知識(shí)要概括，解題的方法要概括，對(duì)每一章節(jié)、每一單元的問(wèn)題解決的思維方式做一概括!

　　在知識(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中注意每一模塊復(fù)習(xí)完要注意引導(dǎo)學(xué)生建立網(wǎng)絡(luò)圖，其目的是一方面,所學(xué)知識(shí)層次清晰，知識(shí)的邏輯關(guān)系清楚，更重要的是，這個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖也體現(xiàn)了學(xué)生應(yīng)掌握的數(shù)學(xué)思維的基本模式與方法。

　　將典型問(wèn)題模型化，將通解通法固化在我們的解題思維中，能夠有效地提高我們解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，有效地提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量，也是老師提高復(fù)習(xí)效率最應(yīng)該做的事情

個(gè)人計(jì)劃 篇16

　　第一周

　　1、《歐陽(yáng)代娜中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)初探》

　　2、《魏書生中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革實(shí)踐研究》

　　第二周

　　1、《語(yǔ)文課程與教學(xué)論新編》潘紀(jì)平等

　　2、《做教師真難，真好》錢群里

　　第三周

　　1、《語(yǔ)文要教出語(yǔ)文味》程少堂

　　2、《提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的好故事》

　　第四周

　　1、《課例品評(píng)一百例》余映潮

　　2、《民間語(yǔ)文》(《天涯》雜志)

　　第五周

　　1、《伊豆舞女》《堂吉訶德》

　　2、《十日談》

　　第六周

　　1、《教師的20項(xiàng)修煉》郭元祥

　　2、《如何做最好的老師》魏書生

　　第七周

　　20xx年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃文章20xx年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃出自家教授的講座，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)。

　　2、到影子學(xué)校聽(tīng)課、評(píng)課、研討、上課認(rèn)真觀摩實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)，吸取精華，提高自身素養(yǎng)。

　　3、積極參與班級(jí)研討活動(dòng)，在活動(dòng)中積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在探討中提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。

　　4、每天聽(tīng)課后做到及時(shí)反思，記錄感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　5、鉆研教學(xué)專著，努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識(shí)，并做好讀書筆記，寫下讀后反思。

　　6、填寫好研修日志，撰寫教育教學(xué)論文。

　　總之，通過(guò)這次“國(guó)培”研修學(xué)習(xí)，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會(huì)有許許多多的收獲，會(huì)為我以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以期達(dá)到從“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。

個(gè)人計(jì)劃 篇17

　　一、要做到依法治教、廉潔從教。

　　依法治教就要堅(jiān)決不移的擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。要自覺(jué)地學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。要在教學(xué)中要與黨和國(guó)家的教育方針保持一致，不違背黨和國(guó)家的方針政策與言行，奉公守法，不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè)，對(duì)學(xué)生一視同仁，不偏私任何學(xué)生。

　　二、要做到愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

　　我要做到熱愛(ài)自己的工作崗位，把學(xué)校看成是自己的家，把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計(jì)較，工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中，要積極上好一人一課，在參加評(píng)課活動(dòng)中要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

　　三、要做好表率、為人師表。

　　教師是學(xué)生的典范，教師的一行一舉都會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象。身為一名教師要身先士卒，起到帶頭作用，言行舉止要正派，為人師表。

　　四、要積極學(xué)好電腦操作。

　　五、要認(rèn)真學(xué)好普通話，提高講普通話的水平。

　　六、要做到努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果。

　　總之，我能做到爭(zhēng)取一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己在工作中不斷進(jìn)步，水平不斷提高。

個(gè)人計(jì)劃 篇18

　　一、實(shí)訓(xùn)課程的性質(zhì)和任務(wù)

　　珠算實(shí)訓(xùn)課是在掌握筆算、心算的基礎(chǔ)上，介紹如何使用算盤，對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力的一門很重要的課程。

　　實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)是：

　　1.珠算加法

　　2.珠算減法

　　3.珠算乘法

　　4.珠算除法

　　二、實(shí)訓(xùn)的基本要求

　　珠算實(shí)訓(xùn)是重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其基本要求是：在明確基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的基礎(chǔ)上，掌握加、減、乘、除心算與珠算相結(jié)合的方法，使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)、提高學(xué)生的基本技能和動(dòng)手操作的能力。

　　三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　實(shí)訓(xùn)一 會(huì)計(jì)數(shù)字書寫技能模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.阿拉伯?dāng)?shù)碼字書寫訓(xùn)練

　　2.中文數(shù)字書寫訓(xùn)練

　　實(shí)訓(xùn)要求：掌握阿拉伯?dāng)?shù)碼字和中文字書寫及訂正規(guī)則，逐步達(dá)到讀法正確，書寫規(guī)范、清晰、端正

　　實(shí)訓(xùn)二 珠算的基礎(chǔ)知識(shí)模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.算盤構(gòu)造

　　2.打算盤的姿勢(shì)和執(zhí)筆法

　　3.撥珠指法

　　實(shí)訓(xùn)要求：1.了解珠算的發(fā)展簡(jiǎn)史、珠算的功能和獨(dú)特優(yōu)越性、算盤的構(gòu)造、珠算符號(hào)和珠碼符號(hào)、珠算的計(jì)數(shù)方法

　　2.掌握正確的撥珠方法(三指法或兩指法及雙手撥珠法)

　　實(shí)訓(xùn)三 珠算加法模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.常見(jiàn)的練習(xí)方法

　　2.加法運(yùn)算的方法

　　3.一目三行累加法

　　4.一目多行棄九法

　　實(shí)訓(xùn)要求：1.掌握相關(guān)的加法口訣

　　2.熟悉幾種常見(jiàn)的練習(xí)方法

　　3.掌握多位數(shù)加法運(yùn)算的方法

　　4.掌握豎式加法中的一目三行累加法

　　5.了解一目多行棄九法（加強(qiáng)珠、心相結(jié)合的練習(xí)）

　　實(shí)訓(xùn)四 珠算減法模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.常見(jiàn)的練習(xí)方法

　　2.減法運(yùn)算的方法

　　實(shí)訓(xùn)要求：1.掌握相關(guān)的減法口訣

　　2.熟悉幾種常見(jiàn)的練習(xí)方法

　　3.掌握來(lái)回穿梭法的方法

　　實(shí)訓(xùn)五 珠算加減混合運(yùn)算模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.一目多行混算法

　　實(shí)訓(xùn)要求：1.掌握一目多行混算法

　　2.了解加減法的檢誤

　　實(shí)訓(xùn)六 珠算(心算)技能模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.看數(shù)、記數(shù)、布數(shù)訓(xùn)練

　　2.單手撥珠訓(xùn)練

　　3.雙手撥珠訓(xùn)練

　　實(shí)訓(xùn)要求：指法訓(xùn)練的總體要求是：雙手撥珠，嚴(yán)格分工，密切配合；輕起穩(wěn)落，進(jìn)退有序，握筆操盤協(xié)調(diào)連貫；計(jì)算準(zhǔn)確，干凈利落

　　實(shí)訓(xùn)七 珠算(心算)加減法訓(xùn)練模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：珠算(心算)加減法訓(xùn)練

　　實(shí)訓(xùn)要求：準(zhǔn)中求快，條件反射，循序漸進(jìn)，持之以恒，拼排自如，手腦相應(yīng)

　　實(shí)訓(xùn)八 傳票算和賬表算模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.傳票算的訓(xùn)練

　　2.賬表算的訓(xùn)練方法

　　實(shí)訓(xùn)要求：1.翻、看、撥、寫、清五個(gè)動(dòng)作的配合訓(xùn)練

　　2.鍵訓(xùn)練橫向看數(shù)計(jì)算的能力

　　實(shí)訓(xùn)九 珠算乘法模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.空盤前乘法運(yùn)算

　　2. 一位數(shù)乘法速算在多位數(shù)珠算乘法中的應(yīng)用

　　實(shí)訓(xùn)要求：1. 掌握乘法的定位

　　2.掌握空盤前乘法運(yùn)算

　　3.了解一位數(shù)乘法速算在多位數(shù)珠算乘法中的應(yīng)用

　　實(shí)訓(xùn)十 珠算除法模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.歸商結(jié)合的估商法

　　2.多位數(shù)除法運(yùn)算

　　3.一位數(shù)除法速算在多位數(shù)珠算除法中的應(yīng)用

　　實(shí)訓(xùn)要求：1. 掌握除法運(yùn)算的重要環(huán)節(jié)---定位

　　2.熟悉歸商結(jié)合的估商法

　　3.掌握多位數(shù)除法運(yùn)算要點(diǎn)并能熟練運(yùn)用

　　4.了解一位數(shù)除法速算在多位數(shù)珠算除法中的應(yīng)用

　　實(shí)訓(xùn)十一 綜合練習(xí)模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.綜合練習(xí)

　　實(shí)訓(xùn)要求：1.進(jìn)一步加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練

　　實(shí)訓(xùn)十二 珠算鑒定模擬練習(xí)模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：珠算鑒定模擬練習(xí)（第一學(xué)期4-6級(jí)、第二學(xué)期1-3級(jí)）

　　實(shí)訓(xùn)要求：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成考核

　　四、實(shí)訓(xùn)課時(shí)分配表

　　序號(hào) 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 技能訓(xùn)練課時(shí)

　　實(shí)訓(xùn)一 會(huì)計(jì)數(shù)字書寫技能 2

　　實(shí)訓(xùn)二 珠算的基礎(chǔ)知識(shí) 2

　　實(shí)訓(xùn)三 珠算加法 4

　　實(shí)訓(xùn)四 珠算減法 4

　　實(shí)訓(xùn)五 珠算加減混合運(yùn)算 4

　　實(shí)訓(xùn)六 珠算(心算)技能 2

　　實(shí)訓(xùn)七 珠算(心算)加減法訓(xùn)練 2

　　實(shí)訓(xùn)八 傳票算和賬表算 4

　　實(shí)訓(xùn)九 珠算乘法 4

　　實(shí)訓(xùn)十 珠算除法 4

　　實(shí)訓(xùn)十一 綜合練習(xí)模塊 4

　　實(shí)訓(xùn)十二 珠算鑒定模擬練習(xí) 6

個(gè)人計(jì)劃 篇19

　　健康對(duì)于我們具有十分重要的作用，它與我們的學(xué)習(xí)生活、工作狀態(tài)、人際關(guān)系、個(gè)人情感都有著密切聯(lián)系，因此每個(gè)大學(xué)生都要認(rèn)識(shí)到健康的重要性。

　　世界衛(wèi)生組織給健康下的定義為：“健康是一種身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài)，而不是沒(méi)有疾病及虛弱現(xiàn)象。”從世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義中可以看出，與我們傳統(tǒng)的理解有明顯區(qū)別的是：它包涵了三個(gè)基本要素：

　　（1）軀體健康（即生理健康）；

　　（2）心理健康；

　　（3）具有社會(huì)適應(yīng)能力。具有社會(huì)適應(yīng)能力是國(guó)際上公認(rèn)的心理健康首要標(biāo)準(zhǔn)，全面健康包括軀體健康和心理健康兩大部分，兩者密切相關(guān)，缺一不可，無(wú)法分割。這是健康概念的精髓。

　　不少人認(rèn)為生理健康和心理健康是兩個(gè)沒(méi)有關(guān)系的概念。實(shí)際上，這是不正確的。在現(xiàn)實(shí)生活中，心理健康和生理健康是互相聯(lián)系、互相作用的，心理健康每時(shí)每刻都在影響人的生理健康。如果一個(gè)人性格孤僻，心理長(zhǎng)期處于一種抑郁狀態(tài)，就會(huì)影響內(nèi)激素分泌，使人的抵抗力降低，疾病就會(huì)乘虛而入。一個(gè)原本身體健康的人，如果老是懷疑自己得了什么疾病，就會(huì)整天郁郁寡歡，最后導(dǎo)致真的一病不起。

　　因此，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。此外，還應(yīng)注意社會(huì)適應(yīng)能力的鍛煉。

　　首先，介紹我的生理健康計(jì)劃，這是重點(diǎn)介紹的。

　　從時(shí)間上看，針對(duì)生理需求做好各項(xiàng)事情。

　　（1）7:30-8:30：起床洗漱，喝杯溫開(kāi)鹽水，隨意動(dòng)動(dòng)身體吶喊兩聲，吃粥+蛋。英國(guó)威斯敏斯特大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn)，那些在早上5:22―7:21 分起床的人，其血液中有一種能引起心臟病的物質(zhì)含量較高，因此，在7:21之后起床對(duì)身體健康更加有益。喝一杯水。早上喝一杯鹽水，可以補(bǔ)充晚上的缺水狀態(tài)和清除腸胃毒素。動(dòng)身體吶喊兩聲，增強(qiáng)身體抵抗力和青春活力。吃粥+蛋，清淡養(yǎng)胃健康。

　　（2）8:30―11:30：帶一瓶水和一些水果去工作學(xué)習(xí)。時(shí)常喝點(diǎn)水和水果，這是一種解決身體血糖下降的好方法，同時(shí)補(bǔ)充體內(nèi)的微量元素。偶爾享受窗外的綠色和空氣。環(huán)境生態(tài)學(xué)家告訴我們：綠色自然含有大量負(fù)離子，它能夠直接作用于神經(jīng)中樞系統(tǒng)，提高腦啡肽水平，從而使人心情舒暢，精力充沛，并能使機(jī)體正氣上升，邪氣大降，抵御各種傳染病侵?jǐn)_。

　　（3）11:30―2:30：吃份豐盛的午餐，處理點(diǎn)工作，打掃整理宿舍，使用電腦，一小時(shí)充足睡眠。午餐根據(jù)營(yíng)養(yǎng)健康進(jìn)行搭配，這個(gè)就不細(xì)說(shuō)。中午處理事務(wù)時(shí)做好人際關(guān)系 。

　　網(wǎng)絡(luò)資源的豐富優(yōu)勢(shì)也不多說(shuō)了。中醫(yī)認(rèn)為，中午11點(diǎn)到1點(diǎn)是人體陽(yáng)氣最盛的時(shí)候，此時(shí)睡眠，有調(diào)節(jié)陰陽(yáng)平衡的作用，令人變得神清氣爽，精力充沛。此外，國(guó)外關(guān)于午睡好處的研究也是層出不窮。午睡可以達(dá)到降血壓，保護(hù)心臟，增強(qiáng)記憶力，提高免疫力，振奮情緒等作用。

　　（4）2:30―5:30：還像上午一樣帶一瓶水和一些水果去工作學(xué)習(xí)。

　　（5）5:30―9:00：吃少量晚飯，和朋友散步交談，適量的運(yùn)動(dòng)，閉目養(yǎng)神片刻，帶瓶水安靜晚自習(xí)。

　　（6）9:00―11:00：室內(nèi)健身，書畫娛樂(lè)，少量夜宵，聽(tīng)唱音樂(lè)洗澡放松，上網(wǎng)，護(hù)理我養(yǎng)的花草。室內(nèi)健身，會(huì)舉啞鈴拳擊做俯臥撐練握力做瑜伽等，有點(diǎn)肌肉才夠健康威武，不過(guò)要與睡眠的時(shí)間拉開(kāi)時(shí)間差，要不會(huì)影響睡眠。運(yùn)動(dòng)過(guò)后來(lái)書畫娛樂(lè)，讓心情生理歸于寧?kù)o，既陶冶情操又利于待會(huì)洗澡。少量夜宵，一小碗雞蛋面或者八寶粥+蛋+牛奶，因?yàn)槲蚁肱忠稽c(diǎn)。“體溫的適當(dāng)降低有助于放松和睡眠。”拉夫堡大學(xué)睡眠研究中心吉姆·霍恩教授說(shuō)。我喜歡和著音樂(lè)與按摩來(lái)洗澡，這樣利于放松身心緩解一日的疲倦困頓，或許不小心練就一個(gè)浴室歌唱王子也可能的哦。上網(wǎng)，聽(tīng)歌放松，聊天處理事情聯(lián)絡(luò)情感等，學(xué)習(xí)查看一些別的。做好明天學(xué)習(xí)工作生活計(jì)劃。

　　（7）11:00―7:30：放松地充足睡眠。睡前一水果和躺下輕松冥想自然。保持8-9小時(shí)的睡眠。學(xué)生最好晚上11點(diǎn)之前睡覺(jué)，因?yàn)楦鶕?jù)人的生物鐘，臟器從晚上11點(diǎn)開(kāi)始陸續(xù)開(kāi)始排毒和調(diào)整。祝自己有一個(gè)美美的睡眠，新的一天即將到來(lái)。

　　以上幾點(diǎn)就是我每天的大致計(jì)劃。我還會(huì)根據(jù)各個(gè)季度調(diào)整食膳，主要吃當(dāng)季蔬菜水果；每月幾次大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，以前是每周鍛煉的，改變是因?yàn)榇笕龝r(shí)間安排要往其他方面傾斜；每周跟同學(xué)搓一頓豐盛大餐或者自己買些利于身體的食物（很多就不一一說(shuō)清楚）做菜以彌補(bǔ)在校的不全營(yíng)養(yǎng)。

　　再次，說(shuō)說(shuō)心理健康。

　　心理學(xué)家將心理健康的標(biāo)準(zhǔn)描述為以下幾點(diǎn)：①有適度的安全感，有自尊心，對(duì)自我的成就有價(jià)值感；②適度地自我批評(píng)，不過(guò)分夸耀自己也不過(guò)分苛責(zé)自己；③在日常生活中，具有適度的主動(dòng)性，不為環(huán)境所左右；④理智，現(xiàn)實(shí)，客觀，與現(xiàn)實(shí)有良好的接觸，能容忍生活中挫折的打擊，無(wú)過(guò)度的幻想；⑤適度地接受個(gè)人的需要，并具有滿足此種需要的能力；⑥有自知之明，了解自己的動(dòng)機(jī)和目的，能對(duì)自己的能力作客觀的估計(jì)；⑦能保持人格的完整與和諧，個(gè)人的價(jià)值觀能適應(yīng)社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己的工作能集中注意力；⑧有切合實(shí)際的生活目標(biāo)；⑨具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力，能適應(yīng)環(huán)境的需要改變自己；⑩有良好的人際關(guān)系，有愛(ài)人的能力和被愛(ài)的能力；即在不違背社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的前提下，能保持自己的個(gè)性，既不過(guò)分阿諛，也不過(guò)分尋求社會(huì)贊許，有個(gè)人獨(dú)立的意見(jiàn)，有判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。

　　在日常學(xué)習(xí)工作生活中，我積極向那些標(biāo)準(zhǔn)看齊，以求達(dá)到高程度的心理健康。

　　最后，就是社會(huì)適應(yīng)能力，這個(gè)是絕大多數(shù)人會(huì)忽略的地方。

　　較好的社會(huì)適應(yīng)性主要包括：①具有較好適應(yīng)自然環(huán)境的能力；②能建立積極而和諧的人際關(guān)系，能適應(yīng)周圍的人際關(guān)系。人際關(guān)系既治病也致病，所以，和諧的人際關(guān)系是身心健康之必須；③處理和應(yīng)付家庭、學(xué)校和社會(huì)生活的能力。如作出決定、解決問(wèn)題、批判性思維、情緒控制、心理?yè)Q位、人際溝通等能力。

　　作為大學(xué)生，我們要善于協(xié)調(diào)與控制情緒，心境良好，保持人際關(guān)系和諧。經(jīng)常保持愉快、開(kāi)朗、自信、滿足的心情，善于從生活中尋求樂(lè)趣，對(duì)生活充滿希望。更重要的是情緒穩(wěn)定性好。此外，還應(yīng)樂(lè)于與人交往，既有穩(wěn)定而廣泛的人際關(guān)系，又有知己的朋友；在交往中保持獨(dú)立而完整的人格，有自知之明，不卑不亢；能客觀評(píng)價(jià)別人，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，寬以待人，友好相處，樂(lè)于助人；交往中積極態(tài)度多于消極態(tài)度。能動(dòng)的適應(yīng)和改造環(huán)境，保持人格的完整和健康 。

　　做好生理健康、心理健康、具有社會(huì)適應(yīng)能力，我們的學(xué)習(xí)生活、工作狀態(tài)、人際關(guān)系、個(gè)人情感等就會(huì)無(wú)比美好。

　　健康計(jì)劃，健康施行，健康你我。

個(gè)人計(jì)劃 篇20

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1.加強(qiáng)金融基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高綜合服務(wù)水平。加快推進(jìn)貧困區(qū)域金融網(wǎng)點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步擴(kuò)展和延伸支休網(wǎng)絡(luò)的輻射范圍，擴(kuò)大貧困區(qū)域金融服務(wù)覆蓋面，確保完成放貸任務(wù)數(shù)。

　　2.加強(qiáng)農(nóng)村信用體系建設(shè)，促進(jìn)信用與信貸聯(lián)動(dòng)。推進(jìn)精準(zhǔn)建檔和信用建設(shè)有效融合，逐步提高信用評(píng)級(jí)結(jié)果的運(yùn)用率，形成以信用促扶貧的良好局面。不斷提高貧困地區(qū)各類經(jīng)濟(jì)主體的信用意識(shí)，優(yōu)化農(nóng)村信用環(huán)境。推動(dòng)貧困戶“建檔、評(píng)級(jí)、授信”三同步，提高貧困地區(qū)低收入農(nóng)戶的申貸獲得率，對(duì)貧困信用戶實(shí)行貸款優(yōu)先、利率優(yōu)惠、手續(xù)簡(jiǎn)化，體現(xiàn)守信價(jià)值。

　　3.加強(qiáng)金融知識(shí)普及，強(qiáng)化貧困地區(qū)金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)。加強(qiáng)金融消費(fèi)者教育和權(quán)益保護(hù)，嚴(yán)厲打擊金融欺詐、非法集資、制售使用_幣等非法金融活動(dòng)，保障貧困地區(qū)金融消費(fèi)者合法權(quán)益。

　　4.暢通消費(fèi)者投訴的處理渠道，完善多元化糾紛調(diào)解機(jī)制。優(yōu)化貧困地區(qū)金融消費(fèi)者公平、公開(kāi)共享現(xiàn)代金融服務(wù)的環(huán)境。根據(jù)貧困地區(qū)金融消費(fèi)者需求特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展金融消費(fèi)者教育活動(dòng)，深入貧困鄉(xiāng)村開(kāi)展“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”等現(xiàn)場(chǎng)宣傳，提高貧困人口的金融知識(shí)。

　　三、保障措施

　　(一)加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)配合，找準(zhǔn)金融支持的切入點(diǎn)。極對(duì)接建檔立卡貧困戶，深入了解貧困戶的基本情況和金融服務(wù)需求信息，建立精準(zhǔn)扶貧金融服務(wù)臺(tái)賬。

　　(二)運(yùn)用貨幣政策工具，引導(dǎo)信貸資源傾斜配置。優(yōu)先向貧困人口傾斜，增加貸款投放。充分利用再貸款資金發(fā)放小額信用貸款，對(duì)貧困戶貸款比例不低于建檔立卡戶的40%。

　　(三)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)考核，確保扶貧工作精準(zhǔn)到位。將金融支持扶貧開(kāi)發(fā)工作納入績(jī)效考評(píng)，及時(shí)了解該項(xiàng)工作進(jìn)展和存在問(wèn)題，促進(jìn)金融政策在全鄉(xiāng)得到有效貫，徹落實(shí)。

　　(四)加強(qiáng)總結(jié)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。積極通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，村組、社區(qū)等公共宣傳欄，大力開(kāi)展金融扶貧服務(wù)政策宣傳，增進(jìn)貧困人口對(duì)精準(zhǔn)扶貧金融服務(wù)政策的了解，增強(qiáng)其運(yùn)用金融工具的意識(shí)和能力。及時(shí)梳理、總結(jié)精準(zhǔn)扶貧金融服務(wù)工作中的典型經(jīng)驗(yàn)、成功案例、工作成效，加強(qiáng)宣傳推介和經(jīng)驗(yàn)交流，營(yíng)造有利脫貧攻堅(jiān)金融服務(wù)工作的良好氛圍。

個(gè)人計(jì)劃 篇21

　　20xx年即將過(guò)去，這一年是我人生中最重要的一年。和老婆領(lǐng)了證，喜添新成員，有了寶寶。今年也是步入而立之年，人生大事已確定，接下來(lái)就是為了家庭努力拼搏的時(shí)候了。

　　在過(guò)去的年頭里，雖然多次寫過(guò)計(jì)劃，但基本都未完成過(guò)。因?yàn)樽约旱淖灾屏Σ睿瑢?dǎo)致了目前的狀況。而今，而立之年，是一個(gè)男人要發(fā)生質(zhì)變的時(shí)候了。20xx年，新的開(kāi)始，摒棄陋習(xí)，開(kāi)啟不一樣的人生。

　　1、讀書計(jì)劃

　　過(guò)去，讀書比較少，導(dǎo)致自己的深層思考能力不足，在工作的行業(yè)里也很少更新新知識(shí)。20xx年，要完成預(yù)定的讀書計(jì)劃。20xx年，計(jì)劃讀書每個(gè)月至少2本，一年至少25本。計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)類的書籍15本，其他書籍10本。

　　同時(shí)，多寫一些讀書筆記，技術(shù)博客，鞏固學(xué)習(xí)的成果。

　　2、學(xué)歷升級(jí)

　　全國(guó)各地對(duì)于人才的需求越來(lái)越大，爭(zhēng)搶人才表現(xiàn)的也越來(lái)越直白。比如直接通過(guò)人才補(bǔ)貼、人才引進(jìn)落戶等。身處深圳這樣的一線城市，已經(jīng)對(duì)自己的學(xué)歷深感不足。

　　3、技能更新

　　如今的軟件領(lǐng)域，云計(jì)算，大數(shù)據(jù)，AI智能已經(jīng)充斥我們的眼睛。對(duì)于一個(gè)工作已經(jīng)多年的程序員，怎么能落后呢？讀書只讀不練，必然毫無(wú)效果，所以，應(yīng)該多實(shí)戰(zhàn)軟件架構(gòu)方面，主要是微服務(wù)，云計(jì)算。20xx年的主要技能掌握方向是云計(jì)算，包括SpringCloud微服務(wù)、Docker容器技術(shù)、Kubernetes大規(guī)模容器管理技術(shù)。其中微服務(wù)化還有很多相關(guān)的技術(shù)，也應(yīng)該一一掌握，目的是能構(gòu)建一套穩(wěn)定、高可用、大并發(fā)的系統(tǒng)。

　　4、理財(cái)規(guī)劃

　　由于之前的無(wú)節(jié)制花錢，導(dǎo)致工作多年來(lái)仍然沒(méi)有什么存款，20xx年，應(yīng)該是開(kāi)源節(jié)流的一年，生活品質(zhì)不能降低，但要控制支出。在還沒(méi)有大量收入的前提下，開(kāi)源節(jié)流才是財(cái)富穩(wěn)定增長(zhǎng)的辦法。至于理財(cái)，也應(yīng)該多多學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)除了工作固定收入以外也有理財(cái)收入。

　　5、健身計(jì)劃

　　程序員，是亞健康最多的人群。以前喜歡戶外活動(dòng)，騎行、登山、徒步、游泳等，身體感覺(jué)還不錯(cuò)，雖然單薄，但幾乎沒(méi)有什么病痛。這一兩年來(lái)，漸漸減少了運(yùn)動(dòng)，身體也感覺(jué)沒(méi)有以前那么好了。健康是一切的根本，20xx應(yīng)該重視起來(lái)，多多健身。計(jì)劃和老婆辦健身卡，把身材練好。

　　健身途徑

　　在家keep。撿起之前的健身方式之一。

　　健身房健身。和老婆一起去健身。

　　跑步。繼續(xù)多跑步，參加三次以上馬拉松比賽。

　　騎行。每周一次鳳凰山、發(fā)射塔或周邊騎行。

　　游泳。夏天多游泳，開(kāi)啟游遍廣東的湖泊海洋計(jì)劃。

個(gè)人計(jì)劃 篇22

　　小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃

　　化甲屯小學(xué) 張海英

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《教師法》和《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為個(gè)人研修指導(dǎo)方針，以“求真、求實(shí)、求效” 為個(gè)人研修理念，以提高課堂教學(xué)的效率為個(gè)人研修目標(biāo)，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)的發(fā)展而努力。

　　二、研修要求:

　　1、提高自身政治和職業(yè)道德素養(yǎng)。敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，淡泊名利，不求索取，把自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進(jìn)取，超越自我。

　　2、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科新知識(shí)，及時(shí)把握教學(xué)課改的前沿信息，并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中。

　　3、立足常規(guī)教學(xué)。潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué)，逐步突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

　　4、注重理論總結(jié)。積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái)。

　　三、研修內(nèi)容：

　　按照個(gè)人工作特點(diǎn)，制訂一年的發(fā)展研修計(jì)劃。在自己日常的教育教學(xué)工作，理論聯(lián)系實(shí)際，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在工作中思考，在思考中實(shí)踐，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升，把研修、工作、發(fā)展同步推進(jìn)。

　　1、研讀課標(biāo)。研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，交流課標(biāo)研讀體會(huì)，以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段目標(biāo)要求。

　　2、鉆研教材。鉆研本學(xué)段教材，整理歸類，總結(jié)出本學(xué)段內(nèi)容的共同特點(diǎn)，找出難點(diǎn)并進(jìn)行交流探討，以便全面把握小學(xué)數(shù)學(xué)教材。

　　3、數(shù)學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和教材教法學(xué)習(xí)。研讀數(shù)學(xué)專業(yè)高級(jí)教材及教材教法，提高自身專業(yè)文化素質(zhì)和教育教學(xué)理論，拓寬自己知識(shí)視野，豐富自己各方面知識(shí)。

　　4、積極推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)踐。設(shè)計(jì)一節(jié)本學(xué)段研討課，在區(qū)域或組內(nèi)進(jìn)行教研活動(dòng)交流；虛心向同行們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多聽(tīng)課，向網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)秀教學(xué)資源學(xué)習(xí)，取眾人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足。研修期內(nèi)聽(tīng)課不得少于20節(jié)。教學(xué)實(shí)施中，要認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，用心備課、認(rèn)真上課、及時(shí)撰寫課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

　　4、積極開(kāi)展教學(xué)研究。積極撰寫教育教學(xué)心得，每學(xué)期撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例各一篇。

　　四、研修目標(biāo)：

　　1、熟悉教育政策法規(guī)，提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)、熱愛(ài)教育事業(yè)，樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想信念。

　　2、通過(guò)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身專業(yè)文化素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平，以適應(yīng)當(dāng)代越來(lái)越高的小學(xué)文化教育的需要，滿足小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的高要求，為提高自身教學(xué)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3、通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)當(dāng)代先進(jìn)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)思想，借鑒他人優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷的'總結(jié)、反思、提高，使自身的教學(xué)理念與當(dāng)代前沿教學(xué)思想接軌，教學(xué)實(shí)踐體現(xiàn)出科學(xué)性、先進(jìn)性、高效性，并逐步形成自己的獨(dú)特的風(fēng)格。撰寫教研論文，使自己的教學(xué)從感性到理性，不斷提高。

　　4、理論和實(shí)踐相結(jié)合，不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、提高，力爭(zhēng)使所帶班級(jí)的學(xué)生分?jǐn)?shù)名列前茅，上好教學(xué)匯報(bào)課、研討課。

個(gè)人計(jì)劃 篇23

　　我作為一名小學(xué)教育（英語(yǔ)）專業(yè)的學(xué)生。我慶幸自己選對(duì)了專業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己非常適合這個(gè)專業(yè)，所以在大一時(shí)專業(yè)成績(jī)名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只滿足于眼前所取得的成績(jī)，要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)老師，光有學(xué)習(xí)成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要做更多的努力。

　　小學(xué)教師可以說(shuō)是一個(gè)特殊的職業(yè)，它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作，可以說(shuō)是學(xué)生的第二個(gè)父母。雖然它沒(méi)有初中、高中老師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力，但是它的角色是至關(guān)重要的。

　　首先，小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識(shí)“千里馬”的“伯樂(lè)”。 這個(gè)“伯樂(lè)”應(yīng)該是善于挖掘?qū)W生的潛能，根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好，培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個(gè)工作就需要每一個(gè)小學(xué)教師去完成。每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好也是不一樣的，這就需要教師的細(xì)心觀察，耐心輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的潛能，并為學(xué)生營(yíng)造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，讓 “千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。

　　其次，小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，興趣更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是發(fā)展某種能力的契機(jī)，它促使人們?nèi)ヌ剿鳌��?shí)踐，從而發(fā)展智力；而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一。或許小學(xué)里，我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識(shí)，但是我們一定要努力使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。

　　再次，要有奉獻(xiàn)精神。教師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣詩(shī)句的贊頌。為了教育事業(yè)，不惜一切，不顧一切；不求索取，只求進(jìn)取；盡心盡力，盡職盡責(zé)；一切為了學(xué)生，也為了學(xué)生的.一切；忠誠(chéng)于教育事業(yè)，真誠(chéng)的做到“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去”。

　　再者，小學(xué)教師要是一個(gè)多才多藝的“萬(wàn)花筒”。教師才藝多，對(duì)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，早期開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的。“萬(wàn)丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個(gè)良好教學(xué)環(huán)境，接受良好的教育，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，這對(duì)學(xué)生將來(lái)不如高一級(jí)的學(xué)校和走向社會(huì)都是非常重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多，知識(shí)越淵博，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就會(huì)越大。

　　最后，要與時(shí)俱進(jìn)，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，獲得新的信息和技能，獲得新的意識(shí)，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過(guò)程中要根據(jù)不同環(huán)境和對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)新性活動(dòng)。在教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面，在前人已有的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)論基礎(chǔ)上，要有所探索、有所總結(jié)、有所超越。

　　總之，作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)教師，站在教育行列的起點(diǎn)，肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能，精通各門教學(xué)藝術(shù)，還要善于挖掘?qū)W生的潛能，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系；既要修身養(yǎng)德，敬業(yè)愛(ài)崗，讓耐心、愛(ài)心、恒心、上進(jìn)心融為一體；又要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，才能更好地為社會(huì)主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

　　以上是我對(duì)小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解。針對(duì)上述，我想作為一個(gè)小學(xué)教育（英語(yǔ)）專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力。

　　培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，始終保持強(qiáng)烈的求知欲

　　隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，再加上小學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，他們的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其年齡界限。他們喜歡思考，有自己的見(jiàn)解，也有提不完的問(wèn)題，渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問(wèn)的人，自然成為他們經(jīng)常提問(wèn)的對(duì)象。教師有廣泛的興趣愛(ài)好、淵博的知識(shí)，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問(wèn)題，在滿足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對(duì)孩子的問(wèn)題一問(wèn)三不知，不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用，而且有損教師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話：教師要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。所以，我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題，這樣，以后我才能更好地與學(xué)生溝通，成為他們的良師益友。同時(shí)，由于小學(xué)生活潑好動(dòng)、愛(ài)唱愛(ài)跳，特別是低年級(jí)的學(xué)生，所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，是自己變得多才多藝，這樣才能更好地知道學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的興趣，使他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取獲得更多的榮譽(yù)，如獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生，還有各個(gè)跟專業(yè)有關(guān)的證書等等，為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的重視程度，雖然小學(xué)老師不需要很高的英語(yǔ)水平，但是我絕不能松懈，我要完成自己的英語(yǔ)目標(biāo)。

個(gè)人計(jì)劃 篇24

　　我分別從本人在寫作方面存在的問(wèn)題及20xx年的寫作工作計(jì)劃和目標(biāo)這三個(gè)方面，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下：

　　一、寫作方面存在的問(wèn)題

　　主要有以下幾方面：一是學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。沒(méi)有能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自學(xué)的方式單一，不注意平時(shí)知識(shí)的積累，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、全面；二是思想上有誤區(qū)。由于平時(shí)科室工作忙，最忙的時(shí)候沒(méi)

　　有休息時(shí)間，在閑暇時(shí)只想休息一下，認(rèn)為自己干的工作已經(jīng)很多了，就沒(méi)有寫信息，時(shí)間一長(zhǎng)，出現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)逼著寫就寫，反之則不寫的不良現(xiàn)象；三是行動(dòng)上不夠積極。我們科室的工作其實(shí)有很多的信息點(diǎn)，在每一項(xiàng)工作后，沒(méi)有及時(shí)的將其總結(jié)出來(lái)，不能按時(shí)完成每周一篇的信息任務(wù)，對(duì)上也沒(méi)有積極聯(lián)系，導(dǎo)致信息難發(fā)表。

　　歸根結(jié)底還是，思想上沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，信息質(zhì)量不高，沒(méi)有時(shí)效性。在今后的寫作中，我將改正缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極寫作，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量地完成今年的目標(biāo)任務(wù)。

　　二、20xx年寫作工作計(jì)劃

　　首先，提高自身的寫作水平。在認(rèn)真完成科室各項(xiàng)工作的前提下，每周堅(jiān)持自學(xué)12小時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的最新重大精神、時(shí)政要聞、組織工作的各項(xiàng)知識(shí)。拓寬自學(xué)的方式，由以前看書、看報(bào)、看新聞學(xué)，到現(xiàn)在直至今后的利用網(wǎng)絡(luò)于實(shí)踐相結(jié)合學(xué)的方式。此外，積極向?qū)懽鞴Φ咨睿�工作�?jīng)驗(yàn)豐富的同志和進(jìn)步較快的同志請(qǐng)教，學(xué)他們的寫作技巧和成功方法，以更快使自己在寫作方面上一個(gè)臺(tái)階。

　　其次，在認(rèn)真完成科室各項(xiàng)工作的前提下，給自己下任務(wù)：多看、多寫、多思。看，看上級(jí)部門、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等編寫信息文章的方式、格式、近期要點(diǎn)等，看近期黨內(nèi)有無(wú)重大事件、活動(dòng)等，并注意觀察各科室有什么好的信息點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)提煉；寫，每周堅(jiān)持寫信息，先保障數(shù)量，通過(guò)每次寫信息文章等，從中找出不足，加以改進(jìn)，再提高質(zhì)量，最終達(dá)到篇篇都是好信息的目標(biāo)；思，思考怎樣寫好信息文章。

　　與此同時(shí)，掌握信息動(dòng)態(tài)，拓寬信息發(fā)送渠道。在辦公室統(tǒng)一編發(fā)的同時(shí)和前提下，自己應(yīng)積極于上級(jí)編寫信息及報(bào)刊部門科室聯(lián)系，了解最新的信息動(dòng)態(tài)和近期需求要點(diǎn)，以便對(duì)癥下藥。對(duì)已經(jīng)部辦通過(guò)審核的（自己）信息，發(fā)送到不同的信息部門，例如：運(yùn)組信息、晉組信息、山西組工、運(yùn)城日?qǐng)?bào)、山西日?qǐng)?bào)、中國(guó)人事報(bào)等，并針對(duì)性的挑選1—2個(gè)部門作為自己長(zhǎng)期聯(lián)系的部門，搞好之間的關(guān)系，以便更好地將我們組織部和科室工作好的經(jīng)驗(yàn)做法及最新動(dòng)態(tài)，向社會(huì)推廣，為我們組織部爭(zhēng)光做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　三、20xx年寫作完成目標(biāo)

　　我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們保證：今年，我在市一級(jí)刊物上最少發(fā)表信息文章10篇，在省一級(jí)刊物上最少發(fā)表信息文章3—5篇。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們監(jiān)督。

個(gè)人計(jì)劃 篇25

　　讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人昌理，讀書使人善辯。 讀書是美麗的。書能給人啟迪，讓我們從懵懂走向聰慧，看到世界的美麗；書能給人啟迪，讓我們從茫然走向光明；書能充實(shí)我們的心靈，讓我們感到生活有著千姿百態(tài)；書能給人以進(jìn)取之心，提升我們的思想，讓我們的靈魂充滿活力和希望！

　　一、讀書目標(biāo)：

　　1、通過(guò)讀書，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，提高自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和探索能力。

　　2、通過(guò)讀書，使自己熱愛(ài)讀書，發(fā)現(xiàn)其中的魅力，體會(huì)書中的潛在魅力。

　　3、通過(guò)讀書，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，建立新型的人際關(guān)系，塑造良好的個(gè)人形象。

　　4、通過(guò)讀書活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

　　二、在我的讀書計(jì)劃中我將遵循以下思路：

　　1、堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì)，將讀書與反思相結(jié)合，不斷促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。

　　2、參與網(wǎng)絡(luò)與周圍的讀書沙龍交流，積極發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會(huì)。

　　3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展網(wǎng)上電子閱讀，開(kāi)闊自己的視野。

　　4、通過(guò)讀書讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。

　　三、開(kāi)展讀書計(jì)劃的主要流程：

　　1、要使讀書計(jì)劃不流于形式，落到實(shí)處，關(guān)鍵在堅(jiān)持，不把繁忙沒(méi)時(shí)間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課，要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣。

　　2、每天要保證至少一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。即使再忙，這段時(shí)間也不能省去。這一個(gè)小時(shí)內(nèi)要避開(kāi)外界的紛擾，真正做到靜心靜神，沉溺于書中，從而讀出意味、讀出情趣來(lái)。

　　3、讀書要與思考有機(jī)結(jié)合。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見(jiàn)解，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，要力爭(zhēng)作點(diǎn)讀書筆記，或標(biāo)注，或摘錄，或質(zhì)疑，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

　　智慧的人生從讀書開(kāi)始，且讀且思，且思且行，這一路必將書香四溢，笑語(yǔ)滿懷！

個(gè)人計(jì)劃 篇26

　　我們?cè)谄綍r(shí)往往都會(huì)做好一個(gè)季度的工作計(jì)劃，制定業(yè)績(jī)目標(biāo)，朝著計(jì)劃目標(biāo)努力：

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極開(kāi)展實(shí)際、實(shí)用、有效的工作，堅(jiān)持以“立足企業(yè)、服務(wù)企業(yè)”的理念為指導(dǎo)，走全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展之路，挖掘潛力，開(kāi)源節(jié)流，努力增加營(yíng)業(yè)收入，做好內(nèi)部管理，全面提升工作效能，逐步提高部門的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧、健康向上的工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)部門規(guī)范化、制度化、常態(tài)化管理。

　　二、內(nèi)部管理

　　1、制定并執(zhí)行《前廳部日常檢查細(xì)則及實(shí)施辦法》，通過(guò)明確的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格的檢查制度，達(dá)到各崗位全面規(guī)范作業(yè)。

　　2、加強(qiáng)職場(chǎng)工作質(zhì)量的預(yù)先控制、現(xiàn)場(chǎng)控制、事后控制，著眼于細(xì)節(jié)服務(wù)，關(guān)注客人需求，重視客人感受，確保向客人提供“主動(dòng)、熱情、準(zhǔn)確、迅速”的服務(wù)。

　　3、規(guī)劃員工職業(yè)生涯，對(duì)前臺(tái)、商務(wù)中心、總機(jī)管區(qū)員工逐步試行輪崗工作，達(dá)到豐富員工工作經(jīng)驗(yàn)，增加員工工作技能，提高員工工作興趣的目的，打造企業(yè)一專多能的復(fù)合型人才。

　　4、完善各類表單記錄、數(shù)據(jù)分析、操作程序等工作，做到有帳可查、有據(jù)可依、有章可循。

　　5、繼續(xù)收集與整理客戶檔案，為賓客提供親情化、個(gè)性化、定制化服務(wù)增加素材并提供保障。

　　6、在節(jié)能降耗方面。加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)，延長(zhǎng)使用壽命;前臺(tái)節(jié)省訂單、登記單、房卡和鑰匙袋等的使用，如寫錯(cuò)了用涂改液涂改后再使用，減少因個(gè)人原因而導(dǎo)致浪費(fèi);總機(jī)在晚0：00過(guò)后，將話務(wù)臺(tái)關(guān)掉一臺(tái)節(jié)約能耗;商務(wù)中心能用廢紙不用新紙，能用速印紙不用復(fù)印紙等。

　　7、重視安全防范意識(shí)，貫徹執(zhí)行酒店各項(xiàng)安全規(guī)章制度及公安部門的有關(guān)規(guī)定。

　　三、對(duì)外銷售

　　1、第三季度上門客銷售任務(wù)，根據(jù)上季度的實(shí)際完成情況、酒店內(nèi)部與外部市場(chǎng)環(huán)境另行研究制定。

　　2、以17-19樓新區(qū)為賣點(diǎn)增加酒店散客出租率，并充分利用酒店銷售政策加大賣房力度，做到行權(quán)而不越權(quán)，到位而不越位。

　　3、加強(qiáng)對(duì)鐵路客運(yùn)處、長(zhǎng)途汽車站、出租車公司等單位的外聯(lián)工作，力爭(zhēng)達(dá)到共同協(xié)作、互利互惠的銷售效果。

　　4、為上門客人服務(wù)時(shí)，培養(yǎng)前臺(tái)員工留意客人的言行舉止，辨別客人身份及住店性質(zhì)，選準(zhǔn)推銷目標(biāo)，靈活運(yùn)用親近法、選擇問(wèn)法、轉(zhuǎn)折術(shù)法、借人之口法等銷售語(yǔ)言技巧，達(dá)到推銷目的。

　　5、定期召開(kāi)前臺(tái)管區(qū)上門客經(jīng)驗(yàn)交流分析會(huì)，研究客人的消費(fèi)心理定位和銷售技巧。同時(shí)，建立健全的考核機(jī)制，每月根據(jù)業(yè)績(jī)情況進(jìn)行排名，分析原因，以便提高。

　　6、經(jīng)常組織部門有關(guān)人員收集，了解旅游、酒店及其相應(yīng)行業(yè)的信息，掌握其經(jīng)營(yíng)管理和接待服務(wù)動(dòng)向，為酒店提供全面、真實(shí)、及時(shí)的信息，以便制定營(yíng)銷策略和靈活的推銷方案。

個(gè)人計(jì)劃 篇27

　　對(duì)于剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場(chǎng)得新人來(lái)說(shuō),也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，機(jī)遇與壓力偏重得開(kāi)始得一年。因此,為了,年是地產(chǎn)公司業(yè)務(wù)開(kāi)展很重要的一年。要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)并做好廠房中介得工作。為此，廠房部得朱、郭兩位同事得熱心協(xié)助下，逐步認(rèn)識(shí)本部門得基本業(yè)務(wù)工作，也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面得不足，為了,盡快得生長(zhǎng)為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人，訂立了,以下年度工作計(jì)劃：

　　一、熟悉公司得規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。作為一位新員工，本人通過(guò)對(duì)此業(yè)務(wù)得接觸，使我對(duì)公司得業(yè)務(wù)有了,更好地了,解，但距離還差得很遠(yuǎn)。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷，希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以便于工作起來(lái)更加得心順手。

　　1、在第一季度，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，由于我們公司正值開(kāi)張期間，部門得計(jì)劃制定還未完成，節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)市場(chǎng)低潮期，我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度，與公司人員充分認(rèn)識(shí)合作；通過(guò)到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤，以期找到新得盤源和了,解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況；通過(guò)上網(wǎng)，電話，陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情，到以期組成一個(gè)強(qiáng)大得客戶群體。

　　2、在第二季度得時(shí)候，公司已正式走上軌道，工業(yè)廠房市場(chǎng)會(huì)迎來(lái)一個(gè)小小得高峰期，在對(duì)業(yè)務(wù)有了,一定了,解熟悉得情況下，我會(huì)努力爭(zhēng)取盡快開(kāi)單，從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司得員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入得員工，讓廠房部早日成長(zhǎng)起來(lái)。

　　3、第三季度得“十一”“中秋”雙節(jié)，市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來(lái)一個(gè)良好得開(kāi)端，。并且，隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量得增加，一些規(guī)模較大得客戶就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了,，為年底得廠房市場(chǎng)大戰(zhàn)做好充分得準(zhǔn)備。此時(shí)我會(huì)伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。

　　4、年底得工作是一年當(dāng)中得頂峰時(shí)期，加之我們一年得廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天得時(shí)間。我們部門會(huì)充分得根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開(kāi)發(fā)工作，并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部得工作思路。爭(zhēng)取把廠房工作業(yè)績(jī)做到最大化！

　　二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停得變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路得工作，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗�直接關(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)得步伐和業(yè)務(wù)方面得生命力。我會(huì)適時(shí)得根據(jù)需要調(diào)整我得學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新得能量。工業(yè)知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí)、部門管理等相關(guān)廠房得知識(shí)都是我要掌握得內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆（在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持）。

　　三、加強(qiáng)自己思想建設(shè)，增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大得能力減輕領(lǐng)導(dǎo)得壓力。

　　以上，是我對(duì) 年年得一些設(shè)想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑得快還靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)得正確引導(dǎo)和幫助。展望 年年，我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)得去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭(zhēng)贏得機(jī)會(huì)去尋求更多得客戶，爭(zhēng)取更多得單，完善廠房部門得工作。相信自己會(huì)完成新得任務(wù)，能迎接新得挑戰(zhàn)。

個(gè)人計(jì)劃 篇28

　　a)開(kāi)業(yè)前進(jìn)行一系列宣傳工作，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，根據(jù)消費(fèi)者的需求，完善本店的產(chǎn)品和服務(wù)內(nèi)容。

　　推出會(huì)員制，季卡、月卡，從而吸引更多的顧客。

　　c)每月累計(jì)消費(fèi)118元者，贈(zèng)送價(jià)值18元的禮券，218元贈(zèng)送28元禮卷，以此類推

個(gè)人計(jì)劃 篇29

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的__大和__屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持“以人為本”、“進(jìn)村入戶”、“開(kāi)發(fā)式扶貧”的方針，突出“整村推進(jìn)”、“科技培訓(xùn)”和“產(chǎn)業(yè)化扶貧”三大工作重點(diǎn)，緊緊圍繞中央提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，大力實(shí)施“基礎(chǔ)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、生態(tài)扶貧、科技扶貧、社會(huì)扶貧”五大工程，強(qiáng)化“項(xiàng)目、資金、隊(duì)伍”三大管理，切實(shí)做好定點(diǎn)幫扶工作，確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、對(duì)我縣蔣莊鄉(xiāng)雙全村進(jìn)行貧困戶摸底造冊(cè)，搞好貧困戶建檔立卡及數(shù)據(jù)整理上報(bào)工作。

　　2、大力宣傳黨的方針政策，積極引導(dǎo)蔣莊鄉(xiāng)雙全村廣大群眾轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式，堅(jiān)定脫貧致富的信心。

　　3、加大培訓(xùn)力度，努力提高勞動(dòng)者素質(zhì)。根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)特點(diǎn)舉辦8-10期種養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班。

　　4、抓好產(chǎn)業(yè)化扶貧，幫助蔣莊鄉(xiāng)雙全村做好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，培育增收產(chǎn)業(yè)。協(xié)助抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地及特色農(nóng)業(yè)建設(shè)。

　　5、提供項(xiàng)目幫扶和資金幫扶。每年為蔣莊鄉(xiāng)雙全村提供幫扶資金不少1萬(wàn)元，幫助改善幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施和群眾生活條件。

　　三、具體工作措施

　　1、合理安排扶貧項(xiàng)目，讓有限的資金發(fā)揮最大的幫扶效益。按照“整村推進(jìn)”工作機(jī)制，在兼顧大局的前提下，側(cè)重抓好一兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。項(xiàng)目的設(shè)置堅(jiān)持以人為本，著力改善居民的生產(chǎn)、生活條件，主要包括農(nóng)田水利、鄉(xiāng)村道路、人畜飲水等。

　　2、進(jìn)一步搞好扶貧培訓(xùn)工作，不斷提高貧困村農(nóng)民的綜合素質(zhì)。

　　3、做好扶貧宣傳調(diào)研工作。搞好調(diào)查研究、辦好扶貧簡(jiǎn)報(bào)，加大新聞報(bào)道力度。

　　4、強(qiáng)化投入力度，提高資金使用效益。在積極爭(zhēng)取上級(jí)扶持的同時(shí)，一是動(dòng)員全聯(lián)社上下廣泛參與扶貧開(kāi)發(fā)；二是發(fā)動(dòng)貧困村民加大自我投入力度；三是積極招商引資，充分利用鄉(xiāng)村資源。同時(shí)，按照統(tǒng)一規(guī)劃、突出重點(diǎn)、整合資金、集中扶持的要求，將扶貧資金集中起來(lái)，按照整村推進(jìn)的規(guī)劃，以項(xiàng)目為載體，統(tǒng)籌安排。

個(gè)人計(jì)劃 篇30

　　計(jì)劃是指對(duì)一個(gè)特定的時(shí)期內(nèi)將要進(jìn)行的工作進(jìn)行預(yù)先的安排和布置的過(guò)程。

　　一、市場(chǎng)方面：

　　1、客戶維護(hù)：回訪不及時(shí)，溝通方法太單調(diào)，軟性口碑無(wú)動(dòng)力不能及客戶所需。

　　2、客戶開(kāi)發(fā)：一貫打價(jià)格牌，沒(méi)能體現(xiàn)出公司的綜合優(yōu)勢(shì)。

　　3、市場(chǎng)動(dòng)向：信息搜集不夠，影響與客戶的溝通。

　　4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：根據(jù)各自的優(yōu)勢(shì)和資源都在調(diào)整市場(chǎng)策略緊跟我們。

　　5、客戶類別分析：學(xué)會(huì)抓大放小用好二八法則，一切從細(xì)節(jié)抓起。

　　二、管理方面：

　　1、七月份起“酒業(yè)有限公司”將正式啟用，我公司所有對(duì)外文件或單據(jù)都將印有“酒業(yè)有限公司”各部門的相對(duì)印章。

　　2、進(jìn)出庫(kù)商品要有詳細(xì)的明細(xì)臺(tái)帳和管理制度，特殊產(chǎn)品設(shè)立最低庫(kù)存量。

　　3、細(xì)化出貨流程，確保商品的出貨質(zhì)量。

　　4、建立客戶花名冊(cè)，以月份為單位設(shè)立客戶的銷售曲線示意圖等。

　　三、銷售回款方面

　　本月回款比前期有不良現(xiàn)象出現(xiàn)，如：金鴻商行和宏州酒業(yè)，一定要杜絕此現(xiàn)象再次發(fā)生，以現(xiàn)款合作為主，特殊客戶確定好時(shí)間應(yīng)及時(shí)收款，每月底外欠款不得高于七萬(wàn)元。

　　四、工作重點(diǎn)：

　　1、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)：

　　(1)展示與我公司合作的優(yōu)勢(shì)。

　　(2)闡述公司的經(jīng)營(yíng)理念。

　　(3)解讀公司的發(fā)展戰(zhàn)略。

　　2、維護(hù)客戶：

　　(1)對(duì)于老客戶和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

　　(2)在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道獲得更多客戶信息和市場(chǎng)行業(yè)信息。

　　3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的管理水平端正自己的被管理意識(shí)。

　　要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把做業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。

　　4、紅酒略。

　　五、對(duì)自己有以下要求

　　1、每月要增加兩個(gè)新客戶，還要有三個(gè)潛在客戶。

　　2、一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。

　　3、見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。

　　4、對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會(huì)有忠誠(chéng)的客戶。在有些問(wèn)題上你和客戶是一至的。

　　5、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

　　6、對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。

　　7、客戶遇到問(wèn)題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。

個(gè)人計(jì)劃 篇31

　　個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成計(jì)劃

　　【摘 要】職業(yè)生涯貫穿一個(gè)人的大部分生命歷程，是個(gè)人生活幸福與否的關(guān)鍵因素，因此，個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)階段對(duì)個(gè)人今后的職業(yè)發(fā)展則變得極為重要。大學(xué)是養(yǎng)成個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，只有努力培養(yǎng)并修正個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)，求職時(shí)才能在應(yīng)屆畢業(yè)生中脫穎而出，成為競(jìng)爭(zhēng)者和用人單位心中的佼佼者，對(duì)于我自己，在離畢業(yè)僅有的一年多時(shí)間里，必須全面完善自己，養(yǎng)成較高的職業(yè)素養(yǎng)，等待未來(lái)求職的挑戰(zhàn)。

　　【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 個(gè)人 職業(yè)素養(yǎng) 養(yǎng)成計(jì)劃

　　1.大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的概念

　　職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識(shí)等方面 。人們常把專業(yè)性放在職業(yè)素養(yǎng)的首要位置。此外,敬業(yè)精神和良好的道德修養(yǎng)也被認(rèn)為是職業(yè)素養(yǎng)中非常重要的組成部分。

　　而大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)則是指參加工作之前所應(yīng)養(yǎng)成的對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃和個(gè)人職業(yè)路線有建設(shè)性幫助的一種基本素養(yǎng)。我們都知道，隨著全球經(jīng)濟(jì)化的逐步擴(kuò)張，國(guó)內(nèi)的就業(yè)壓力越來(lái)越大，用人單位在挑選人才時(shí)不再只是簡(jiǎn)單地看學(xué)位和專業(yè)技能等方面的素質(zhì)，他們更多地要求是求職者有適合于所應(yīng)聘行業(yè)和職位的綜合素質(zhì)，也就是我們所說(shuō)的職業(yè)素養(yǎng)。

　　柯林·博爾指出，21世紀(jì)人才必須有三本護(hù)照、三種生產(chǎn)能力和三種財(cái)富。三本護(hù)照分別是：學(xué)術(shù)性護(hù)照，職業(yè)性護(hù)照，事業(yè)心、進(jìn)取精神、創(chuàng)造能力和協(xié)調(diào)組織能力的護(hù)照；三種生產(chǎn)能力分別是創(chuàng)造能力、塑造能力和想象能力；三種財(cái)富分別是創(chuàng)造性、健康和交往。這“三個(gè)三”實(shí)際就是對(duì)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)的高度概括。

　　從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，就業(yè)壓力的增大也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的缺失，因此，有效的建立個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成計(jì)劃對(duì)每一個(gè)本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)都迫在眉睫。對(duì)我來(lái)說(shuō)也無(wú)不如此。

　　2.培養(yǎng)個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的原因

　　隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，近幾年來(lái)我國(guó)每年都有幾百萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生走出校園，走向社會(huì)，尋求工作崗位，尤其是1999年高校擴(kuò)招之后，越來(lái)越多的就業(yè)問(wèn)題開(kāi)始出現(xiàn)。對(duì)內(nèi)外各方面的就業(yè)壓力，我們要想從困境中尋得就業(yè)出路，甚至開(kāi)闊實(shí)現(xiàn)理想的職業(yè)規(guī)劃，就必須從本科學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)。

　　良好的職業(yè)素養(yǎng)會(huì)使你在工作崗位上脫穎而出，會(huì)得到上司更多的認(rèn)可，賞識(shí)和提拔，也會(huì)帶來(lái)別人更多的青睞和關(guān)注。“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。”沒(méi)錯(cuò)，趕早不趕晚正是這個(gè)道理。本科學(xué)習(xí)期間時(shí)間寬裕，課業(yè)不算繁忙，此時(shí)正是培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的良好時(shí)機(jī)，尤其是到了大三以后，接觸的專業(yè)知識(shí)越來(lái)越難，對(duì)就業(yè)形勢(shì)的了解也愈來(lái)愈多，因此，對(duì)自己的職業(yè)素養(yǎng)，我都應(yīng)該及時(shí)設(shè)立傾向，然后進(jìn)行規(guī)劃和培養(yǎng)。

　　3.養(yǎng)成個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的途徑和方法

　　職業(yè)素養(yǎng)是后天養(yǎng)成的，而不是天生的，因此職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成更多取決于環(huán)境和教育。在養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)的計(jì)劃中，我根據(jù)自身的特點(diǎn)將職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)劃分了以下幾個(gè)層面，相信通過(guò)各個(gè)層面的逐步完善，在找工作之前一定向社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)更加完美和成熟的求職者。

　　3.1意識(shí)層面

　　意識(shí)是一個(gè)較為抽象的概念，在意識(shí)層面，一個(gè)優(yōu)秀的即將面臨求職的大學(xué)生應(yīng)該具備意識(shí)的有：創(chuàng)新意識(shí)，合作意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。

　　創(chuàng)新是民族進(jìn)步、國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力源，一個(gè)重大的科技創(chuàng)新甚至能帶動(dòng)整個(gè)世界的迅猛發(fā)展。因此，我們要加強(qiáng)自身創(chuàng)新素質(zhì)，用已積累的知識(shí)通過(guò)不斷探索研究在腦中創(chuàng)造出新的思維，提出新的見(jiàn)解和做出新選擇的能力。它包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力，創(chuàng)造性地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，發(fā)明新技術(shù)、創(chuàng)造新產(chǎn)品的能力，提出新思想的能力。一個(gè)創(chuàng)新的思維會(huì)讓你在求職面試時(shí)在眾多求職者中脫穎而出。

　　每個(gè)人都是個(gè)體，微小的力量不足以撼動(dòng)世界，但是當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，合作共事時(shí)，一切便變得不同了。在信息時(shí)代，我們必須學(xué)會(huì)合作，現(xiàn)在的與同學(xué)老師的合作，以后的和工作同事的合作。合作會(huì)讓我們的思維更加敏捷，也會(huì)讓我們從他人身上吸取優(yōu)點(diǎn)。如今，許多大公司在挑選應(yīng)屆畢業(yè)生作為員工時(shí)，也很看重合作能力這一點(diǎn)。因此，我必須在今后的學(xué)習(xí)生活中努力培養(yǎng)與他人的合作能力。

　　面對(duì)每年數(shù)以萬(wàn)計(jì)的畢業(yè)生龐大人群，擇業(yè)與失業(yè)成了大家最在乎和擔(dān)心的事。這是一個(gè)不競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)被淘汰的社會(huì)，這是一個(gè)優(yōu)秀人才源源不斷的時(shí)代。要想在求職中勝出，就必須在大學(xué)期間培養(yǎng)自己的危機(jī)意識(shí)。凡事都比別人勤奮，凡事都比別人想的周到，因?yàn)槟忝恳豢潭济媾R著競(jìng)爭(zhēng)。社會(huì)是個(gè)大熔爐，好的不好的都在里面，但終究那些優(yōu)秀的人會(huì)勝出，在自己的行業(yè)和崗位上熠熠生輝。

　　3.2能力層面

　　能力層面包括社會(huì)交往能力，專業(yè)知識(shí)技能和學(xué)習(xí)能力。

　　身處社會(huì)，就必須時(shí)時(shí)刻刻與人溝通，自然也就少不了需要有比較好的社會(huì)交往能力。社會(huì)交往會(huì)使人接觸到與自己思想，行為方式不同的人和其他自己所在崗位與行業(yè)所沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物，讓人有存在感和社會(huì)責(zé)任感。 同時(shí)，專業(yè)技能也是必不可少的，掌握一技之長(zhǎng)等于獲取競(jìng)爭(zhēng)特殊專業(yè)崗位的入場(chǎng)券。大學(xué)生畢業(yè)后將從事專業(yè)方面工作，專業(yè)知識(shí)是大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的特色所在。我們要根據(jù)社會(huì)對(duì)人才評(píng)價(jià)的資格化傾向要求，不斷充實(shí)和完善自己，使自己的資質(zhì)也逐步融于社會(huì)化、客觀化、公平化、國(guó)際化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之中。如：在校期間開(kāi)始參加相關(guān)資格考試獲得國(guó)家有關(guān)部門職業(yè)資格證書。職業(yè)資格證書是就業(yè)的通行證，為以后擇業(yè)、評(píng)聘技術(shù)職務(wù)、薪酬晉升奠定了基礎(chǔ)。

　　俗話說(shuō)的好：“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)是伴隨人終生的事情，在技術(shù)變革和信息更新飛快的現(xiàn)代化社會(huì)，一切都在改變。只有不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技能和知識(shí)，隨時(shí)間的增長(zhǎng)而完善自己，增強(qiáng)閱歷，才能在職業(yè)崗位上勝出。因此，我們必須具備良好的學(xué)習(xí)能力，而本科的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我們獲得了這種技能。充分的自學(xué)時(shí)間和課外書的閱讀讓我們?cè)诓恢�不覺(jué)中得到了對(duì)新知識(shí)的快速吸收接納能力。

　　3.3精神層面

　　我們常說(shuō)，一個(gè)有知識(shí)但是道德的人是不被社會(huì)所認(rèn)同的，沒(méi)錯(cuò)，知識(shí)和技能也許是衡量一個(gè)人能力的關(guān)鍵因素，但如果少了道德和素養(yǎng)，就算有再高的技能水平也是不足為用的。精神層面包括以下三方面內(nèi)容：心理素質(zhì)，思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

　　心理素質(zhì)：指認(rèn)知、感知、記憶、想像、情感、意志、態(tài)度、個(gè)性特征（興趣、能力、氣質(zhì)、性格、習(xí)慣）等方面的素質(zhì)。拓展訓(xùn)練以提高心理素質(zhì)，很多知名企業(yè)都通過(guò)拓展訓(xùn)練來(lái)提高員工的心理素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)信任關(guān)系。思想素質(zhì)：指思想認(rèn)識(shí)、思想覺(jué)悟、思想方法、價(jià)值觀念等方面的素質(zhì)。思想素質(zhì)受客觀環(huán)境等因素影響，例如家庭、社會(huì)、環(huán)境等。道德素質(zhì)：指道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養(yǎng)、組織紀(jì)律觀念方面的素質(zhì)。

　　4.作為工商管理專業(yè)的我，該怎樣做

　　管理專業(yè)是一個(gè)特殊的專業(yè)，管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)也應(yīng)該與其他有所不同。管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的必要性職業(yè)素養(yǎng),指的是通過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉,人們從事某種工作、專門業(yè)務(wù)或完成特定職責(zé)所具備的專業(yè)技能和道德操守的總和。工商管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在各類企、事業(yè)單位及政府部門從事生產(chǎn)管理、人力資源管理、市場(chǎng)分析以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。此專業(yè)所學(xué)的范圍廣，課程也就相對(duì)多。在本科學(xué)習(xí)期間，我們已經(jīng)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇了相應(yīng)的方向。

　　了解了專業(yè)的背景和方向，首先，我應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，選出自己擅長(zhǎng)和感興趣的職業(yè)；接著，努力充實(shí)自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，并考取一些對(duì)未來(lái)就業(yè)有幫助的職業(yè)資格認(rèn)證；其次，很重要的一方面是職業(yè)禮儀的培養(yǎng)，一個(gè)人的行為舉止決定了他今后的高度，因此我必須從日常生活做起，注重對(duì)自己商務(wù)禮儀的培養(yǎng)，最后，也就是最重要的，要廣泛涉獵知識(shí)，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是其他知識(shí)，只有知識(shí)面廣博的人，才能有更多的機(jī)會(huì)與別人交談，才能獲得更多的機(jī)會(huì)和認(rèn)可。

個(gè)人計(jì)劃 篇32

　　為迅速提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)我校青年教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長(zhǎng)速度，充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的“傳、幫、帶”作用，根據(jù)我校實(shí)際，特制定新老教師“一幫一”結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)教師的確定：學(xué)校推出師德好，教育教學(xué)水平高，教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師作為指導(dǎo)教師。

　　二、培養(yǎng)對(duì)象的確定：剛參加工作的新教師和三年內(nèi)熱愛(ài)教育事業(yè)，積極要求進(jìn)步，肯于鉆研,工作認(rèn)真的青年教師作為培養(yǎng)對(duì)象。

　　三、結(jié)對(duì)雙方的確定：由教務(wù)處提出名單，征求相關(guān)教師意見(jiàn)，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究確定“一幫一”對(duì)象，在學(xué)校教師大會(huì)上公布。

　　四、幫扶形式：

　　采取“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶形式，由學(xué)校確定幫扶結(jié)對(duì)名單并組織簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議。

　　五、指導(dǎo)教師的職責(zé)：

　　1.制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案，對(duì)新教師提出明確具體的要求，指導(dǎo)新教師制定為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。

　　2.言傳身教，指導(dǎo)并培養(yǎng)新教師具有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)潔的治學(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。

　　3.每周至少指導(dǎo)新教師備課一次，檢查新老師教案，并提出修改意見(jiàn)，幫助新教師提高分析教材處理教材的能力。

　　4.每周至少聽(tīng)新教師一節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評(píng)，幫助其提高課堂教學(xué)能力。

　　5.每學(xué)期指導(dǎo)新教師上校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)，在大型教學(xué)活動(dòng)中幫助其設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。

　　6.幫助新教師選定一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題，并給予指導(dǎo)。

　　7.注意保存計(jì)劃，聽(tīng)課記錄，導(dǎo)評(píng)記錄，供驗(yàn)收用。

　　8.心胸坦蕩，支持新教師發(fā)揚(yáng)個(gè)性優(yōu)點(diǎn)并博采眾家之長(zhǎng)。

　　六、對(duì)新教師的要求：

　　1.制定出為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。

　　2.主動(dòng)與指導(dǎo)教師談心,學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)能力。

　　3.每周定時(shí)向指導(dǎo)教師提供教案,并請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。

　　4.勤聽(tīng)、勤看、勤問(wèn)、虛心學(xué)習(xí)，積極探索、積極參加各種教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的不斷提高。

　　5.每周至少聽(tīng)指導(dǎo)教師兩節(jié)課，每學(xué)期上校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。

　　6.選定一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)。

　　7.注意保存完整的聽(tīng)課及教育教學(xué)活動(dòng)記錄，驗(yàn)收使用。

　　8.注意博采眾家之長(zhǎng)。

　　七、評(píng)價(jià)

　　1.學(xué)校將定期檢查“幫帶”情況，并作出評(píng)價(jià)；

　　2.新教師賽課獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師享受同等獎(jiǎng)勵(lì)；

　　3.學(xué)校每學(xué)期將根據(jù)“幫帶”情況，新教師的教學(xué)、教研、成長(zhǎng)情況、教學(xué)業(yè)績(jī)等給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、一幫一結(jié)對(duì)名單

　　老教師 新教師

　　魏玉霞 陳修全

　　李振萍 劉玲

　　周玉芹 盧震

　　劉紅蕾 劉珊

　　張東平 李峻逸

　　萬(wàn)淑芬 夏穎