助工工作計劃（精選28篇）
助工工作計劃 篇1
一、工作思路:
20__年學前教育工作堅持“抓落實、促規(guī)范、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路，促進園所建設(shè)和內(nèi)涵提高同步發(fā)展。園所建設(shè)以落實《薛城區(qū)學前教育三年行動計劃(20__-20__)》為目標，按計劃完成年度建設(shè)任務(wù)，做好各級各類爭創(chuàng)活動，提高整體辦園層次。內(nèi)涵建設(shè)以加強教師培訓，提高教師素質(zhì)為主線，提高幼兒園保教水平，彰顯辦園特色，促進全區(qū)學前教育工作再上新臺階。
二、工作重點
1。落實《薛城區(qū)學前教育三年行動計劃》，做好幼兒園建設(shè)工作。完成學前教育三年行動計劃中20__年度13所幼兒園的建設(shè)任務(wù)和三年入園率90%的事業(yè)發(fā)展目標。
2。做好農(nóng)村幼兒園保教設(shè)備配備工作，完成20__年50個班的配備任務(wù)。
3。拓展優(yōu)質(zhì)資源，提高保教質(zhì)量。做好幼兒園升類和中心園認定工作;爭創(chuàng)市級學前教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn);深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，做好特色辦園工作。
4。加強園所管理，提高幼兒園辦園水平。進一步加強幼兒園審批、督查、年檢工作;落實幼兒一日生活常規(guī)，做好幼兒園區(qū)域設(shè)計評選活動;繼續(xù)推進鎮(zhèn)村一體化管理。
5。加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展業(yè)務(wù)評比和教師基本功比賽工作，促進教師專業(yè)發(fā)展;舉辦園所交流活動，由常規(guī)辦園向特色辦園轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享。
三.具體措施
(一)恪盡主管部門職責，完成三年規(guī)劃建設(shè)目標
1。爭取各級政府支持，完成幼兒園年度建設(shè)目標。高標準、高起點做好新區(qū)實驗園和陶莊中心園開園工作;通過月上報、月反饋等措施督促臨城、周營、常莊、興城、興仁五個鎮(zhèn)街做好中心園建設(shè)工作，做好13所幼兒園的新建和改擴建工作，提高整體辦園層次。
2。多措并舉，完成事業(yè)發(fā)展目標。通過開展六月學前教育宣傳月和家園共建等活動，營造全社會關(guān)注學前教育的良好氛圍，提高幼兒入園人數(shù)，確保學前三年入園率達到90%以上，完成三年規(guī)劃中的事業(yè)發(fā)展目標。
3。加強農(nóng)村公辦幼兒園設(shè)施設(shè)備配備工作，改善辦園條件。20__年我區(qū)鎮(zhèn)(街)中心幼兒園標準化建設(shè)基本完成，下一步要嚴格按照各類幼兒園的辦園標準，做好內(nèi)部配備和管理工作。通過檢查督促、爭取資金獎補等措施，完成20__年農(nóng)村公辦幼兒園50個班的內(nèi)部設(shè)備配備任務(wù)。
(二)加強幼兒園管理，規(guī)范幼兒園辦園行為
1、加強督導檢查，促進幼兒園做好常規(guī)管理工作。按學期對幼兒園常規(guī)工作進行檢查指導，促進幼兒園常規(guī)工作落實到位。
2、做好注冊和年檢工作，引導幼兒園健康發(fā)展。嚴格幼兒園登記注冊程序，配合安管、綜治等部門對民辦園檢查和督導;按時完成注冊幼兒園年檢工作，繼續(xù)實施公示制度，采取堵疏結(jié)合的辦法規(guī)范無證辦園，取締辦園行為不規(guī)范、存在安全隱患的幼兒園。
3、繼續(xù)落實鎮(zhèn)村一體化管理模式，促進農(nóng)村幼兒園均衡發(fā)展。一是統(tǒng)籌規(guī)劃鎮(zhèn)(街)轄區(qū)內(nèi)幼兒園布局調(diào)整和園所建設(shè);二是統(tǒng)籌保教管理工作，形成辦園理念、教育資源、教科研成果等共享機制，發(fā)揮中心幼兒園的龍頭輻射作用，推動鎮(zhèn)(街)轄區(qū)內(nèi)學前教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
(三)加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
1。利用成立學前教育培訓中心的契機，做好園長及教師的業(yè)務(wù)培訓和提高工作，提高幼兒園管理水平和教師業(yè)務(wù)水平。制定幼兒教師培訓計劃，分批選派幼兒園園長、骨干教師赴名園掛職培訓，逐步提高管理人員整體素質(zhì)。
2。做好全區(qū)幼兒教師基本功評比工作，開展幼兒園區(qū)域活動設(shè)計評選活動，加強教師培訓和教研工作力度，全面提升幼兒園教師的業(yè)務(wù)水平。
3。努力爭取落實三年規(guī)劃中關(guān)于考選幼兒教師的政策，增加公辦教師人數(shù)，提高教師整體素質(zhì)。建立非公辦幼兒教師招聘制度，無教師資格證、無專業(yè)學歷證書的一律不準進入幼師隊伍，逐步淘汰不合格非公辦幼兒教師。
(四)深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，抓好創(chuàng)建工作，提高保教質(zhì)量
1、鼓勵幼兒園以升類活動為載體，提高幼兒園辦園水平，推進幼兒園升類和中心園認定工作。爭取20__年度周營、常莊、興城、興仁四所中心園通過省級認定;指導臨城爭創(chuàng)市級學前教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
2、樹立品牌意識，做好特色園建設(shè)工作。引導幼兒園向特色辦園發(fā)展，提升全區(qū)幼兒園的整體辦園水平。引導條件較好的區(qū)實驗園等園所向特色辦園發(fā)展，以教育活動和科研課題為中心，創(chuàng)設(shè)適合本園的園所環(huán)境布置、特色課程建設(shè)，通過現(xiàn)場展示、觀摩研討等方式，把我區(qū)幼兒園已有基礎(chǔ)的陽光戶外活動、家園共建工作、農(nóng)村特色區(qū)角等園本課程，提高到更完善的層面，采取觀摩、培訓、指導等措施，全面提升全區(qū)幼兒園的整體辦園水平。
四、月份工作安排
一月:
1、召開全區(qū)幼教工作會議，總結(jié)20__年度工作，傳達20__年度工作計劃和教師培訓計劃。
2、修訂崗位目標量化標準
3、做好新區(qū)實驗園、陶莊中心園、鄒塢中心園的開園準備工作。
二月:
1、布置幼兒園寒假工作
2、做好幼兒園春季招生工作
3、制定20__年度幼兒園建設(shè)計劃
4、舉辦寒假學前教研員、幼兒園園長培訓班。
5、調(diào)整幼兒園收費標準，確保增加的經(jīng)費做到專款專用。
6、配合相關(guān)股室，做好困難兒童資助工作。
三月:
1、幼兒園開學常規(guī)工作檢查
2、配合區(qū)教育督導室做好學前教育專項督導的各項準備工作。
3、組織園長赴名園參觀學習和掛職培訓。
四月:
1、迎接省政府20__年學前教育專項督導
2、檢查幼兒園農(nóng)村幼兒園內(nèi)配工作
3、舉行全區(qū)幼兒園區(qū)域設(shè)計評比活動
五月:
1、慶六一系列活動準備工作
六月:
1、兒童節(jié)全區(qū)宣傳慶祝活動
7、開展學前教育宣傳月活動
七月:
組織區(qū)級幼師暑期業(yè)務(wù)培訓活動及基本功評選工作。
八月:幼兒園注冊、年檢總結(jié)、結(jié)果上報
九月:
1、秋季招生及新學期規(guī)檢查工作。
2、新生登記注冊工作及數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
3、迎接市局對幼兒園教材使用情況檢查
4、省中心園認定、省十佳園、市級先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)初評
5、調(diào)度、督察幼兒園建設(shè)項目完成情況
十月:
1、迎接省市級各類幼兒園評審及市級先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)評選的評選
2、上報20__-20__學年幼兒教育數(shù)據(jù)
十一月:
特色辦園交流或城鄉(xiāng)業(yè)務(wù)交流活動
十二月:
全區(qū)學前教育工作考核，年度工作總結(jié)及下一年度計劃。
助工工作計劃 篇2
一、指導思想
學前資助是黨和國家的一項惠民政策，旨在幫助更多家庭困難的學生順利完成學業(yè)，幼兒園在學前資助中堅持實事求是、以人為本的原則，認真貫徹國家的相關(guān)政策，加強科學管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點，爭取學生資助工作取得更大進步。
二、主要措施
1、做好農(nóng)村建檔立卡分困戶子女調(diào)查、整理工作，為資助行動提供可靠依據(jù)。
2、完善學前資助管理實施辦法，確保幼兒園的資助工作有章可循、落實到位。
3、加強學前資助的統(tǒng)籌安排。
4、加強學前資助政策的宣傳，本年度計劃以多種途徑宣傳學前資助政策，采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級Q群宣傳等形式開展宣傳工作。
5、規(guī)范檔案管理，本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標準，從嚴、從細、科學地進行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性強，確保各項工作有案可查、有據(jù)可依。
6、加強與上級主管部分的溝通，正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。
三、工作重點
1、加大宣傳力度。
2、完善審核和公示制度。
3、完善檔案管理制度。
助工工作計劃 篇3
一、指導思想
實施普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家助學金是完善國家資助政策體系的重要內(nèi)容，積極健全完善高中教育段學生資助保障長效機制，以市、縣教育局資助中心文件為指導思想，探索一套貧困生救助工作的新思路、新方法。做好普高貧困學生助學金發(fā)放工作。
二、工作目標及措施
（1）在實施普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家助學金工作中，確保資助工作公平、公正、全面摸清貧困生底子，切實掌握單親、孤兒、殘疾、特困學生的情況，盡量做到資助到位、讓他們充分得到、感受到黨和政府對他們的關(guān)心。
（2）認真落實好上級的資助政策。切實做好貧困學生家庭的走訪核實工作，做到先公示、無異議后上報，確保無一例資助而上訪的事件發(fā)生。
（3）拓寬資助渠道，積極爭取社會各界的支持，與我校的貧困生開展“結(jié)對幫扶”活動，爭取愛心捐贈扶貧助學。
（4）強化服務(wù)意識，切實做好貧困生信息統(tǒng)計、上報、文字資料收集、助學金發(fā)放等工作。
三、 采取的主要措施
（1）加大力度認真做好資助政策的宣傳工作，充分利用學校校園廣播、宣傳欄等方式，宣傳國家家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。要讓每一位學生都知道并了解貧困學生認定辦法。同時，充分利用學校校園網(wǎng)站大力宣傳學校各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我校學生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導師生關(guān)心弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難、積極樂觀地學習和生活。
（2）完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展，要緊緊抓住學生資助的貧困認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班主任初審認定、學校資助管理中心復審，校內(nèi)公示，確定貧困的認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
（3）認真部署，扎實推進，做好學生資助的審核、認定、發(fā)放工作，學校召開資助工作大會，進行宣傳發(fā)動貧困學生向班主任上交戶籍復印件、村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)出具的貧困證明、
低保證等證明材料，并上交《貴州省普通高中國家助學金申請表》，班主任根據(jù)學校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實并逐個走訪了解學生提供材料的真實性，核實后報學生資助中心審查，學生資助中心逐班進行復審后，張榜公示。嚴格按照市、縣教育局資助中心對家庭經(jīng)濟困難學生資助實施方案的要求，認真審核確定受助學生名單及資助資金。按要求及時上報，做到不少報、錯報一人，確保信息的準確性。采取形式多樣的發(fā)放儀式，借此進一步宣傳黨的惠民政策，同時要傾聽家長呼聲，進一步改進工作。
（4）主要工作安排
三至四月份調(diào)查摸清高一、高二、高三年級貧困生的底子存入貧困生信息庫，并把資助金發(fā)放到已確定受助對象手中。五中下旬做好貧困生名單的公示、信息填報工作。 六月份做好貧困生資助金的發(fā)放工作。
總之，學生資助工作是一項服務(wù)性工作，它關(guān)系到黨和國家對貧困生的關(guān)愛，堅決做到不遺漏一個貧困生。
助工工作計劃 篇4
為貫徹落實《xx省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-----20xx年)》和《xx省學前教育三年行動計劃(20xx----20xx)》有關(guān)要求，完善學前教育資助政策體系，切實解決學前教育家庭經(jīng)濟困難兒童入園難問題，促進學前教育發(fā)展，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。
一、資助對象
資助對象為在經(jīng)教育行政部門審批設(shè)立的各級各類幼兒園就讀的家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童。具體包括：
1、重點優(yōu)撫對象;
2、城鄉(xiāng)低保家庭幼兒;
3、兒童福利院機構(gòu)孤兒及社會散居孤兒;
4、父母雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的幼兒以及殘疾幼兒;
5、因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒;
6、其他經(jīng)濟困難的幼兒。
二、資助標準
對在讀的家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童按照1000元/生。年的標準給予生活補助。
三、資助程序
(一)資助申請
申請資助對象需提供下列證件和證明材料
1、每年9月開學時，需要申請認定家庭經(jīng)濟困難的新生及在園幼兒家長向所在幼兒園提出書面申請，詳述造成家庭經(jīng)濟困難的主要原因，并持申請到戶口所在地村委會(居委會)加蓋公章并加注意見(承辦人簽字)并填寫《壽陽縣家庭經(jīng)濟困難幼兒資助申請表》。
2、提交戶口本復印件(受助人、監(jiān)護人和戶主頁);如果幼兒掛靠他人戶口本的要提供出生證復印件，監(jiān)護人身份證復印件。
3、重點優(yōu)撫對象、低保家庭幼兒、孤兒、殘疾幼兒須提供有效證件(“烈士證”、“低保證”、“兒童福利證”、“殘疾人證”等相關(guān)證件。
(二)、資助審核
1、各幼兒園要成立家庭經(jīng)濟困難資助工作領(lǐng)導組。按照公開、公正、公平的原則，領(lǐng)導組對提交的資助申請和相關(guān)證明材料進行認真審定，確定擬資助幼兒名單，在幼兒園內(nèi)進行不少于5個工作日的公示(留存公示照片)。
2、公示無異議后，由幼兒園進行填寫《壽陽縣家庭經(jīng)濟困難幼兒資助信息登記表》，并上報縣教育、財政部門。教育、財政部門審核確認后，按同級財政部門預(yù)算管理和財政資金支付管理的規(guī)定，通過銀行撥付補助資金。
(三)資金撥付
各單位收集受助幼兒家長(或監(jiān)護人)銀行賬號(農(nóng)商銀行)，待資助資金到位后直接撥付至受助幼兒家長(或監(jiān)護人)銀行帳號中。不得以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減補助資金。
四、工作要求
1、完善幼兒信息建設(shè)。各幼兒園要認真做好在園幼兒信息和受助幼兒信息基礎(chǔ)管理工作，建立完備的、可查的學前教育家庭經(jīng)濟困難兒童檔案庫，實行動態(tài)管理，確保信息準確、完整。
2、加強資金管理。資助經(jīng)費實行園長負責制，園長是第一責任人，對資助工作負主要責任。幼兒園要嚴格加強資金管理，結(jié)合實際制定資助經(jīng)費管理細則，配備專職人員具體負責資金的發(fā)放及名冊登記、檔案保管工作。資助經(jīng)費實行專款專用，專賬核算。幼兒園不得以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減補助資金，不得截留、挪用、弄虛作假騙取補助資金。學期末或?qū)W年末幼兒園要在醒目位置公示資助資金情況，接受老師及幼兒家長的監(jiān)督。
3、各幼兒園要制定本園學前教育資助制度實施方案，并上報教育局審核備案。
4、嚴格檢查監(jiān)督。教育、財政、審計等部門要對資助資金管理和使用情況進行監(jiān)督檢查，督促幼兒園加強管理、規(guī)范程序，堅持公開、公平、公正的原則，確保符合條件的幼兒得到補助。對截留、挪用、弄虛作假騙取財政補助資金等行為的，將依照有關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理。
5、加大宣傳力度。各幼兒園要高度重視家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作，充分認識建立學前教育資助政策制度的重大意義，通過多種形式廣泛開展宣傳，做好政策宣傳、解釋工作，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心，使群眾廣泛知曉受助的權(quán)利，營造良好的社會氛圍。
助工工作計劃 篇5
20xx年，我校將幫困助學生工作始終放在實現(xiàn)全校教育改革發(fā)展、學生成長成才、校園友愛和諧的戰(zhàn)略高度，秉持“全方位、多元化，助學生和諧發(fā)展、助學生全面成才”的助學工作理念，努力構(gòu)建全覆蓋、無縫隙的救助網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)我校高中學生的實際情況，我們要對學生的家庭狀況進行全面的調(diào)查，通過摸底和家訪了解部分學生造成家庭貧困及其他的相關(guān)原因。為確保不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學，拓寬渠道，多方協(xié)調(diào)。同時我校將嚴格按照上級資助中心的文件精神，嚴格按照既定操作流程規(guī)范操作，努力把好事做好，把好事做實，高效、高質(zhì)、按時完成上級布置的任務(wù)。現(xiàn)將20xx年我校家庭困難學生資助工作計劃安排如下：
一、健全組織，精心安排
我校成立以校長為組長，副校長、校長助理任副組長的資助工作領(lǐng)導小組，并成立學生資助辦公室，辦公室主任由擔任，具體操辦資助的相關(guān)事宜。資助辦公室設(shè)在政教處，將學生的資助工作與學校的德育工作、關(guān)工委工作等有機結(jié)合起來，不放過任何一次對學生的勵志和感恩教育的機會。資助領(lǐng)導小組將研究制定“什邡中學資助高中經(jīng)濟困難學生的實施細則”，并責成“資助辦公室”進行了各項資助工作實施前的準備工作，學校召開年級組長、班主任的專題會議，將學校的要求及資助工作流程貫徹到每個班主任的工作之中。
二、廣泛宣傳，全面摸排
為使國家資助貧困生政策家喻戶曉，學校將通過張貼標語，校公示欄及學校櫥窗、電子屏、廣播、校會、升旗儀式等各種形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行全方位，多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學生、家長、社會各界全方位了解國家的惠家惠學政策，熟悉貧困生資助的工作程序，即指標下達、個人申請、信息采集、審核評定、名單公示、資料上報、資金發(fā)放等，從而營造全社會關(guān)注貧困資助，關(guān)心貧困學生的良好氛圍。
三、強化責任，認真做好助學金的評定工作
在評定工作中，學校將嚴格按照省、市、縣相關(guān)的文件精神，本著“公開、公平、公正”的原則，做到指標、程序公平、評議鑒定公開。為把我校國家助學金、一免一減等助學金發(fā)放到最符合條件的學生手中，各班主任要做大量細致深入的工作。申請助學金的同學首先寫出書面申請，詳細說明自己各方面的情況，把申請書交到班主任處，然后班級成立由班干、學生代表及班主任組成的7人以上評議小組進行公開、公平評議，首先確定班級的受助學生名單，并在班級內(nèi)部進行公示3天，再由年級組進行評議，在此基礎(chǔ)上，學校資助辦確定擬受助學生的初步名單，交領(lǐng)導小組審議后，在校櫥窗內(nèi)進行為期5天的公示，公示期間公布舉報電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪，公示無異議后，將紙質(zhì)、電子表材料報縣教育局資助中心。
四、強化監(jiān)管，感恩成長
貧困生界定和信息是確定國家助學金、及其他助學金發(fā)放的重要依據(jù)，是切實做好幫困助學的基礎(chǔ)，家庭經(jīng)濟困難學生要由民政部門的貧困證明來認定，認定的貧困生及時建立信息數(shù)據(jù)，作為學校資助對象。工作中，我們要加強學生談心摸底和思想教育等，使真正貧困學生能列入學校的資助行列。
為使資助款項無截留無挪用情況發(fā)生，學校將把好資金管理關(guān)，做好專款專用，給受助學生建立個人專用帳戶，由郵政儲蓄銀行統(tǒng)一發(fā)放，并要求班主任協(xié)管到位，叮囑監(jiān)護人接管到位，節(jié)源長流，保證學生安心生活學習。同時，我們引導受助學生牢記黨恩，學會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學習成長的動力，是資助工作的出發(fā)點和落腳點，是我們在資助工作中不可忽略的一項重要工作。資助辦特別是年級主任、班主任有意識有計劃地開展資助學生的談心，自強自立，感恩奉獻等教育活動，讓學生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要說出來，更重要的是落實在行動上，自尊自強自立，健康成長，才是最好地感恩黨，在懂得感恩，學會感恩，在感恩中不斷成長。
助工工作計劃 篇6
為貫徹落實《xx省教育廳xx省財政廳關(guān)于加快落實學前教育資助政策的通知》和《xx市財政局xx市教育局關(guān)于制定xx市學前教育資助工作暫行辦法(試行)的通知》精神，完善我區(qū)學前教育資助政策體系，切實解決學前教育家庭經(jīng)濟困難兒童的入園問題，促進我區(qū)學前教育發(fā)展，結(jié)合實際，特制定本實施方案。
一、范圍和對象
在xx區(qū)教育行政部門審批成立的普惠性幼兒園就讀且具有xx戶籍的家庭經(jīng)濟困難適齡幼兒。
資助對象主要包括：重點優(yōu)撫對象，城市低保和低收入家庭幼兒，農(nóng)村低保和低收入家庭幼兒，農(nóng)村獨生子女，兒童福利機構(gòu)孤兒，社會散居孤兒、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒。
二、資助標準
家庭經(jīng)濟困難幼兒資助標準為每人每年1000元，即每生每天5元，每年按在園時間200天計算。
三、資金來源
學前教育資助資金由市級與區(qū)級按3:7比例負擔。區(qū)財政將困難幼兒資助資金納入預(yù)算管理，專款專用。
幼兒園要從事業(yè)收入中提取3%-5%比例的資金，主要用于因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒，其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒減免收費、提供特殊困難補助等。
四、用途
用于資助家庭經(jīng)濟困難幼兒學前教育托幼費和餐費等在園期間費用。
五、申請與發(fā)放程序
(一)申請與評定在每年秋季學期開學一個月內(nèi)，由幼兒家長(或監(jiān)護人)向就讀幼兒園提出申請，填寫學前教育國家資助資金申請表(詳見附件1)，并遞交相關(guān)證明材料。證明材料包括：戶口本原件及戶主頁和幼兒本人頁復印件，家庭經(jīng)濟困難證件原件及復印件。原始證件經(jīng)幼兒園核對與復印件相符后，當場退給受助幼兒監(jiān)護人，復印件一式兩份，一份上報到區(qū)教育行政部門，一份由幼兒園留存?zhèn)洳椤?/p>
按照民主、公平、公開的原則，資助對象每學年秋季學期評定一次，春季學期根據(jù)資助對象變動情況進行個別調(diào)整和評定。對因退園、轉(zhuǎn)園等原因離開的幼兒，應(yīng)停止助學金的發(fā)放。
幼兒園要成立資助評審小組，評審小組由園長、教職工代表和家長代表組成，人數(shù)不得少于5人。各幼兒園將資助評審小組的名單加蓋公章后，于9月20日前上報至xx區(qū)教體局316室。評審小組根據(jù)幼兒家長或監(jiān)護人提交的材料，按照實施方案相關(guān)規(guī)定，對提交的資助申請表及相關(guān)證明材料進行認真審核。評審結(jié)束后，幼兒園要將受助幼兒名單在園內(nèi)顯著位置公示7個工作日，接受老師和家長的監(jiān)督。公示無異議后，由幼兒園統(tǒng)計匯總受助幼兒信息(詳見附件2、附件3)，連同申請材料的復印件(復印件上要注明幼兒園已審核的字樣、并加蓋公章)，經(jīng)園長簽字同意并加蓋單位公章后，報至區(qū)教體局審批、匯總。匯總后由區(qū)教體局將資料(詳見附件4)上報xx市學生資助辦公室。幼兒園要將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存，并建立幼兒資助信息檔案。
(二)資金撥付區(qū)財政將補助資金下達到區(qū)教體局，由其負責直接發(fā)放。
(三)發(fā)放方式區(qū)教體局采取通過銀行卡集中發(fā)放助學金的方式。幼兒園根據(jù)已審批受助幼兒的信息，為其家長或監(jiān)護人制發(fā)銀行卡，資金到位后，及時、足額、集中將助學金在每學期最后一個月發(fā)放到受助幼兒家長或監(jiān)護人資助銀行卡中。每名受助幼兒在學前教育期間最多只能享受6個學期的助學金。
六、工作要求
(一)加強宣傳力度。各幼兒園要通過各種渠道廣泛宣傳政策，要采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時得到資助。
(二)落實工作責任。學前教育資助工作實行園長負責制。各幼兒園要指定專人具體負責此項工作，要建立資助檔案，將幼兒資助申請表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
(三)嚴格工作程序。各幼兒園要認真對待資助工作，嚴格按照資助對象的界定標準、實施方案的程序，確定資助對象。幼兒園要加強幼兒學籍管理，確保資助信息真實、可靠。教育行政部門要加強監(jiān)督檢查，對在資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領(lǐng)等行為的，將按照《財政違法行為處罰處分條例》(國務(wù)院令427號)有關(guān)規(guī)定嚴肅查處并追究當事人和有關(guān)責任人的責任。
助工工作計劃 篇7
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學生資助管理工作，堅持“公正、公開、公平”原則。貫徹落實國家和省教育規(guī)劃綱要，推進“家庭經(jīng)濟困難學生資助工程”建設(shè)，不斷改革創(chuàng)新，探索資助新機制。為辦人民滿意教育、促進教育公平而不懈努力，逐步向全體學生快樂學習、陽光生活、健康成長的目標邁進。
二、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作
建立健全學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對學校家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生人人皆知國家以及學校的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我校學生資助工作順利有序地開展。
(一)要利用校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學校落實各項政策具體的實施辦法。
(二)在學校平臺上宣傳學校各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我校學生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導師生關(guān)心弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。
三、完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展
(一)為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，進一步完善貧困生資助程序。確保我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化
(二)緊緊抓住學生資助的貧困認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
(三)要認真總結(jié)上一學年資助審核工作的成功經(jīng)驗，進一步完善全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。
四、認真部署，扎實推進，做好本年度學生資助的審核、認定、發(fā)放工作
(一)認真做好家庭經(jīng)濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。班主任根據(jù)學校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實，并逐個走訪了解學生提供材料的真實性，核實后，報學校學生資助管理辦公室審查。
(二)堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好學生資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學生日常表現(xiàn)、生活消費等方面情況的基礎(chǔ)上，逐個進行走訪了解核實，嚴格規(guī)范程序，重點做好受助學生公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，了解學生日常生活開支情況、走訪家庭等，實現(xiàn)評定工作的合理與公平;同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過規(guī)范評定程序;通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生、家長、社會對評定工作的意見及投訴，及時快速地對家長投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評定工作進行研討，總結(jié)經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的評定模式。
(三)嚴格審核，做好資助學生信息的填報工作，確保資助信息上報的準確、及時。
1、嚴把貧困學生信息的錄入關(guān)，確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。
2、嚴格要求，認真審核，確定受助學生名單及資助資金。按要求及時上報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準確性。
3、進一步健全貧困學生資助檔案，確保各種材料齊全、完整、規(guī)范。
(四)進一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類資助資金及時發(fā)放到學生的手中。
要進一步宣傳黨的惠民政策，同時要傾聽家長呼聲，進一步改進工作。豐富資助工作內(nèi)涵。將資助政策宣傳、受助對象的確定、資金的發(fā)放系列德育化，讓貧困學生得實惠、師生受教育，培養(yǎng)學生“知恩、感恩、報恩”和團結(jié)互助的優(yōu)良品德。
助工工作計劃 篇8
20xx年學院學生資助工作將在學院黨政的`正確領(lǐng)導下，以黨的__大精神、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實國家和省對高等學校家庭經(jīng)濟困難學生的各項資助政策，通過獎、貸、助、勤、補以及綠色通道等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學生都能夠順利完成學業(yè)，為學院迎評工作營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作
建立健全高校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對高校家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道，運用大學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學院的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我院學生資助工作順利有序地開展。
（一）要利用入學通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學院貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學教育中組織各班新生進行專門的學習。
（二）要加強對生源地助學貸款政策的宣傳和咨詢，做好生源地助學貸款服務(wù)工作。
（三）在學院網(wǎng)站上宣傳學院各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我院學生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導師生關(guān)心弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。
二、完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展
（一）為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我院家庭經(jīng)濟困難學生資助工
作的制度化、規(guī)范化開展，今年將在總結(jié)去年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。
（二）緊緊抓住學生資助的貧困檔次的認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班級民主評議、系級初審認定、院學生資助管理中心復核，院內(nèi)公示，確定貧困等次三級評審認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困等級認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我院學生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
（三）要繼續(xù)堅持“逐級認定、分段評審、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好國家獎助學金的評定工作。要認真總結(jié)xx年國家獎、助學金評定工作的成功經(jīng)驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我院特色的學生資助管理系統(tǒng)，使我院家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。
三、認真部署，扎實推進，做好20xx年國家獎助學金的評定發(fā)放工作
國家獎助學金資金量大，牽涉人員多，做好20xx年國家獎助學金的評定發(fā)放工作是做好我院學生資助工作的關(guān)鍵。
（一）認真做好家庭經(jīng)濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學生向班級評議推薦小組上交貧困認定申請及《高等學校學生及家庭情況調(diào)查表》《合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學院家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》，班級貧困生評議認定小組根據(jù)學院統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實，并側(cè)面了解學生提供材料的真實性，結(jié)合學生的日常表現(xiàn)、生活消費等方面的情況對學生進行全面綜合評議認定，將班級認定結(jié)果在班級內(nèi)公示，并報系認定審核小組審查，系審核小組在本系范圍內(nèi)進行審查公示后報學院學生資助管理中心審核。
（二）堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好國家獎助學金的評定工作。在嚴格規(guī)范程序的基礎(chǔ)上，重點做好分批公示和全過程監(jiān)督，通過分批公示，有效化解矛盾，實現(xiàn)評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過分階段給各系下發(fā)指導性文件，規(guī)范系部評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學生投訴予以協(xié)調(diào)處理；定期組織各系就評定工作進行研討，總結(jié)經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的獎助學金評定規(guī)范和模式。
（三）加強對獎助學金發(fā)放的管理。進一步加大對獎助學金放發(fā)管理的力度，確保獎助學金及時發(fā)放到學生的手中，同時監(jiān)督學生對助學金的消費情況。
（四）認真做好五年制高職生國家助學金的發(fā)放與月報工作。
四、積極做好生源地助學貸款工作
（一）對生源地信用助學貸款的政策進一步加大宣傳，使同學們了解政策，熟悉流程。
（二）認真做好貸款學生的摸底，做好資格審查工作。同時，要將助學貸款與收繳學費結(jié)合起來，督促貸款學生及時繳清所欠學費，形成助學貸款的良性循環(huán)機制。
（三）認真做好貸款學生的貸后管理工作。從08年開始我院有貸款學生，要加強對這部分學生的思想政治教育、感恩教育和社會責任感教育，引導他們樹立自信心、自強自立、艱苦奮斗，有針對性的開展心理健康教育，加強心理疏導，實現(xiàn)資助與育人的有機結(jié)合。同時，要教育貸款學生明確借貸責任，為我院學生助學貸款創(chuàng)造良好的誠信環(huán)境。
五、開源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會資源，開展多種形式的學生資助活動
（一）進一步拓寬渠道，增設(shè)勤工助學崗位，為更多需要幫助的同學提供勤工儉學的機會。
（二）依托學院的地域資源優(yōu)勢，充分利用周邊企業(yè)，組織學生參加課外的實踐勞動，既能讓學生得到鍛煉，又可以幫助他們獲取一定的報酬。
（三）繼續(xù)做好新生“綠色通道”工作，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，按照學院“綠色通道”的實施辦法，由本人提出申請，出示《高等學校學生及家庭經(jīng)濟情況》，經(jīng)學院分管領(lǐng)導簽字后辦理入學報到手續(xù)。
助工工作計劃 篇9
XX社區(qū)紅十字會在上級紅十字會的正確指導下，在相關(guān)部門以及熱心群眾的大力支持下，于今年7月份正式成立。在今后，社區(qū)紅十字會將堅持“人道、博愛、奉獻”的紅十字宗旨，積極開展各項紅十字服務(wù)，為構(gòu)建和諧社區(qū)更加努力做好以下幾項工作：
一、不斷加強和完善紅十字會隊伍的職能。
二、推進社區(qū)紅十字服務(wù)平臺，開展應(yīng)急救助，增強居民自救互救的能力，推進社區(qū)紅十字醫(yī)療隊工作大力普及紅十字健康防病知識。
三、深化“紅十字博愛送萬家”活動，堅持以人為本，努力為政府分憂，為群眾解難，開展以救災(zāi)、幫困、助學、助醫(yī)等工作為重點的人道主義救助，讓社區(qū)紅十字更加深入人心，得到社會更多的關(guān)注與支持，使之更好的立足社區(qū)，服務(wù)社區(qū)。
四、開展宣傳活動擴大紅十字會的影響，利用紀念“5.8世界紅十字日”、“世界急救日”、“世界艾滋病日”等宣傳活動，擴大紅十字影響，擴大紅十字成員及志愿者隊伍建設(shè)。
五、拓展紅十字籌資渠道，爭取取得政府及相關(guān)部門的支持，發(fā)揮社區(qū)力量，爭取更多的社會企業(yè)、愛心人士奉獻愛心。
助工工作計劃 篇10
20xx-20xx學年度在我校校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，認真學習、領(lǐng)會《教育規(guī)劃綱要》和市教助函【20xx】40號文件精神，全面貫徹落實中央、省、市、縣有關(guān)學生資助工作的各項政策。學校通過拓展工作思路，狠抓細化管理，不斷提高管理水平著力解決突出問題，保障每個孩子不因家庭困難而失學，繼續(xù)完善家庭困難學生資助體系，為學生創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。現(xiàn)就20xx年資助工作計劃如下：
一、指導思想
國家助學金是黨和國家的一項惠民政策、民心工程，旨在幫助更多家庭困難的學生順利完成學業(yè)，學校資助辦在學生資助管理中堅持實事求是、以人為本的原則，認真貫徹國家的相關(guān)政策，加強科學管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點，爭取學生資助工作取得更大進步。
二、主要措施
1、完善學生資助管理實施辦法，結(jié)合我校實際和去年資助管理的工作經(jīng)驗，進一步完善《學生資助管理暫行辦法》，確保學校各種形式的資助有章可循、落實到位。
2、加強學生資助的統(tǒng)籌安排，我校學生資助包括國家助學金和校內(nèi)資助兩部分。
國家助學金由國家財政資助專用賬戶——銀行——直接打入受助學生開的銀行賬戶卡。
校內(nèi)資助包括貧困生減免學費，品學兼優(yōu)學生免學費。20__年我校計劃減免品學兼優(yōu)學生340人，總計人民幣289000元；困難學
生減免根據(jù)學生寫出申請，班主任審核上報，由學校領(lǐng)導研究給予減免學生學雜費。
3、加強國家助學金政策的宣傳，國家助學金政策體現(xiàn)了國家對家庭困難學生的關(guān)心愛護，我們一定要將這項惠民工程，民心工程宣傳到位，使其深入民心。本年度計劃以多種途徑宣傳國家助學金政策。采用校園廣播、校園宣傳欄、專題講座、班主任開主題班會等形式開展宣傳工作。
4、規(guī)范檔案管理，學生資助檔案室學校學生資助工作的直接反映。本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標準，從嚴、從細、科學的進行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性要強，確保各項工作有案可查、有據(jù)可依。
5、加強與上級主管部門的溝通，我校要及時與縣資助中心聯(lián)系、溝通，正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我校的學生資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。
三、工作重點
1、加大宣傳力度。
2、完善審核和公示制度。
3、完善檔案管理制度。
助工工作計劃 篇11
__南社區(qū)計生積極積聚各方面力量和資源，不斷探索計劃生育特殊家庭困難救助、幫扶辦法，堅持三項有效措施，關(guān)心計劃生育特殊困難家庭，推進計生工作有效進行。
一是提高思想認識，幫扶計劃生育特殊家庭。街道充分認識開展計劃生育特殊困難家庭幫扶活動的重要性，成立由計生科負責人、各社區(qū)主任、社區(qū)工作者組成的特殊困難家庭幫扶活動領(lǐng)導小組，做好特殊困難家庭幫扶活動的組織協(xié)調(diào)和督促指導工作;積極發(fā)揮街道計生網(wǎng)格化管理工作的特色，及時了解居民需求，通過網(wǎng)絡(luò)化小組開展面對面互助，幫助計生特困家庭走出生活困境。
二是多渠道籌集資金，幫扶計劃生育特殊家庭。街道大力開展生育關(guān)懷活動，多渠道籌集資金，不斷加大對“失獨”家庭的扶助力度，為失獨家庭贈送安康保險45份;積極落實上級的各項計劃生育獎勵優(yōu)惠政策，著力抓好各項獎扶特扶制度的落實，確保符合條件對象全部及時納入獎扶特扶范圍，目前，獎勵發(fā)放4.2萬余，獨生子女費3.3萬余元;進一步拓寬幫扶渠道，完善人口關(guān)愛救助機制，提升生育關(guān)懷工作水平，切實促進家庭幸福。
三是開展特色活動，幫扶計劃生育特殊家庭。開展形式多樣的關(guān)心關(guān)愛活動，深入到每一個計生困難家庭和特扶家庭，走訪慰問，聽心聲、解難題;結(jié)合街道實際，創(chuàng)新活動載體，組織各類文化志愿者隊伍，結(jié)合特色民間藝術(shù)等主題活動，積極邀請計劃生育特殊家庭對象參加，使困難計生家庭感到溫暖和慰藉;同時建立幫老助殘、青少年援助、計生宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等專業(yè)化的志愿服務(wù)隊，從不同層面開展對計生困難家庭的志愿服務(wù)，有針對性的解決其實際困難。
助工工作計劃 篇12
市農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助制度，促進農(nóng)村人口與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)中共中央、國務(wù)院等相關(guān)文件精神，__市開展單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作提出如下實施方案。
一、基本原則
統(tǒng)一政策，嚴格標準。按照國家、省關(guān)于農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助制度相關(guān)規(guī)定，制定單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象確認條件和獎勵扶助標準，確保政策的連續(xù)性。
公開透明，公平公正。通過張榜公示、逐級審核、群眾舉報、社會監(jiān)督等措施，確保政策執(zhí)行的公平性。
直接扶助，發(fā)放到人。依托農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助金發(fā)放渠道委托代理發(fā)放機構(gòu)直接發(fā)放，盡量減少中間環(huán)節(jié)，嚴禁任何單位或個人截留、挪用、虛報、冒領(lǐng)、克扣獎勵扶助金。
健全機制，逐步完善。制定完善相關(guān)政策措施，建立健全管理、服務(wù)和監(jiān)督機制，逐步形成以獎勵扶助為主導的人口和計劃生育利益導向機制。
二、獎勵扶助對象基本條件及資格確認程序
獎勵扶助對象應(yīng)同時具備以下條件。
1.__市農(nóng)業(yè)人口，且戶籍在本鄉(xiāng)。
2.本人或配偶曾經(jīng)生育子女，本人及配偶沒有違反計劃生育法規(guī)和政策規(guī)定生育。
3.本人及配偶現(xiàn)存一個子女，或現(xiàn)存兩個女孩，或子女死亡現(xiàn)無子女。
4.1933年1月1日以后出生，男性年滿60周歲，女性年滿58周歲。
獎勵扶助對象申報及資格確認程序。
1.個人申報。凡符合條件的獎勵扶助對象應(yīng)于每年12月1—31日期間，攜帶身份證、戶口簿、結(jié)婚證、計劃生育相關(guān)材料等到戶籍所在地村委會提出申請，填寫。
2.資格確認和網(wǎng)上錄入。每年1—4月為目標人群資格確認和網(wǎng)上錄入時間。對及相關(guān)材料，在經(jīng)過群眾評議、鄉(xiāng)審核、區(qū)縣復查審批后，進行信息錄入。__市人口計生委統(tǒng)一編制。
3.復核檢查。每年4—5__市、區(qū)縣兩級質(zhì)量復核檢查階段。區(qū)縣、鄉(xiāng)對新增獎勵扶助對象的復核面分別不低于60%和100%;市政府有關(guān)部門組成檢查組，對獎勵扶助工作進行檢查，凡不符合要求的，將追究領(lǐng)導和相關(guān)人員責任。
三、運行機制
單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作實行資格確認、資金管理、資金發(fā)放、社會監(jiān)督“四權(quán)分離”的運行機制。人口計生部門負責資格確認，財政部門負責資金管理，監(jiān)察、審計等部門負責監(jiān)督，代理發(fā)放機構(gòu)負責資金發(fā)放，相關(guān)部門要相互銜接、密切合作。
四、獎勵扶助對象年審和退出
由所在鄉(xiāng)對單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象進行年審。__市或死亡的作退出處理。
五、獎勵扶助標準和資金來源
對符合條件的獎勵扶助對象，按每人每年720元的標準發(fā)放獎勵扶助金，直至其亡故。__市、區(qū)縣兩級專項財政經(jīng)費年度預(yù)算，__市、區(qū)縣兩級財政各分擔50%，__市財政局、市人口計生委另行規(guī)定。
六、獎勵扶助金發(fā)放和管理
各區(qū)縣政府及__高新區(qū)管委會要加強對單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作的領(lǐng)導，將此項工作納入目標管理，加強督查協(xié)調(diào)，確保獎勵扶助對象資格確認準確，獎勵扶助金足額到位、及時發(fā)放。
對自愿申報且符合條件的獎勵扶助對象，從確認資格的當年起開始領(lǐng)取獎勵扶助金;未按相關(guān)程序進行申報確認的，不能領(lǐng)取獎勵扶助金。
獎勵扶助金代理發(fā)放機構(gòu)，應(yīng)根據(jù)人口計生部門提供的獎勵扶助對象名單建立個人賬戶，將獎勵扶助金及時劃撥到個人賬戶，并填寫?yīng)剟罘鲋鸢l(fā)放人員花名冊，每年12月底前將發(fā)放情況反饋至區(qū)縣人口計生部門。
助工工作計劃 篇13
20xx年學院學生資助工作在學院黨政的正確領(lǐng)導下，以鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實國家關(guān)于高等學校家庭經(jīng)濟困難學生的各項資助政策，堅持“獎助結(jié)合、育人為本、資助與勵志并舉，助學與育人并重”的原則。努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作
1、利用招生宣傳、發(fā)放入學通知書、校園廣播、宣傳板、櫥窗、報刊等方式，宣傳國家各項資助政策及學院貫徹落實各項政策具體的實施辦法，將我院對家庭經(jīng)濟困難學生的各項資助具體實施辦法印發(fā)給每一位入學新生，在入學教育中組織學習貫徹。
2、加強對生源地助學貸款政策的宣傳和咨詢，做好生源地助學貸款服務(wù)工作。
3、利用學院學生資助工作網(wǎng)頁及學院學生資助工作郵箱，宣傳學院各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我院學生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導師生關(guān)心弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難，樂觀的學習和生活。
二、完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展
1、結(jié)合《安徽國防科技職業(yè)學院家庭經(jīng)濟困難學生資助工作實施辦法》，修訂和完善《安徽國防科技職業(yè)學院國家勵志獎學金評比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學院國家助學金評比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學院國家助學貸款管理辦法》《安徽國防科技職業(yè)學院獎學金管評比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學院勤工助學工作暫行辦法》等制度，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有法可依、有章可循。
2、切實做好家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作，進一步規(guī)范認定程序，堅持班級民主評議、系級初審認定、院學生資助管理中心復核，院內(nèi)公示，確定貧困等次三級評審認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案，為我院學生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
3、繼續(xù)堅持“逐級認定、分段評審、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好國家獎助學金的評定工作。要認真總結(jié)20__年國家獎、助學金評定工作的成功經(jīng)驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，使我院家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。
三、認真部署，扎實推進，做好20xx年國家獎助學金以及院內(nèi)年度獎學金的評定發(fā)放工作
1、認真做好家庭經(jīng)濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學生向班級評議推薦小組上交貧困認定申請及《高等學校學生及家庭情況調(diào)查表》、《高等學校學生家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》，按規(guī)定做好家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。
2、堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好國家獎助學金和院內(nèi)獎學金的評定工作，進一步完善評定工作資料，規(guī)范評定工作程序。
3、加強對獎助學金發(fā)放的管理，確保獎助學金及時發(fā)放到學生的手中。
四、積極做好在校生國家助學貸款及生源地貸款工作
1、進一步加大宣傳動員力度，力爭完成國家助學貸款續(xù)貸學生貸款發(fā)放和生源地助學貸款的貸款服務(wù)工作。
2、認真做好貸款學生的摸底以及貸款資料歸檔等工作，同時，要將助學貸款與收繳學費結(jié)合起來，形成助學貸款的良性循環(huán)機制。
3、認真做好貸款學生的貸后管理工作。加強對家庭經(jīng)濟困難學生的思想政治教育、感恩教育和社會責任感教育引導他們樹立自信心、自強自立、艱苦奮斗，并有針對性的開展家庭經(jīng)濟困難學生的心理健康教育，加強心理疏導，實現(xiàn)資助與育人的有機結(jié)合。
五、開源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會資源，開展多種形式的學生資助活動
1、根據(jù)《安徽國防科技職業(yè)學院勤工助學暫行辦法》，在管理好原有教室衛(wèi)生清潔、辦公室文秘等勤工助學崗位基礎(chǔ)上，進一步拓寬渠道，積極爭取設(shè)立更多勤工助學崗位，做好勤工助學工資發(fā)放工作。
2、結(jié)合學生所學專業(yè)，依托地域資源優(yōu)勢，利用寒暑假，由學院教師帶隊，組織學生參加社會實踐，開展科技下鄉(xiāng)和到企業(yè)頂崗實習活動，使學生通過社會實踐，獲取一定的報酬。
3、積極爭取社會資金對我院家庭經(jīng)濟困難學生的支持和幫助。積極爭取上級部門、銀行以及各社會團體和個人對我院家庭經(jīng)濟困難學生的大力支持。
4、嚴格執(zhí)行新生“綠色通道”制度，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，按照學院“綠色通道”的實施辦法，及時通過“綠色通道”辦理入學報到手續(xù)。
5、對于一些因家庭突發(fā)災(zāi)難或因大病返貧的學生，一方面學院可根據(jù)實際情況給學生減免學費或臨時性困難補助。同時動員廣大師生積極開展各種形式的個人募捐資助。
助工工作計劃 篇14
20__年，我校在全面總結(jié)20__年工作的基礎(chǔ)上，緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策，落實好相關(guān)資助任務(wù)，緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實現(xiàn)各項工作責任目標。特制定此工作計劃。
一、工作目標
一是認真細致做好20__年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)20__年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提前做今年暑期助學貸款發(fā)放前期準備工作，為貸款學生提供周到、滿意的服務(wù);全面、足額、按時回收20__年全鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達到100%。
二是進一步加強學前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。
三是著力寄宿制學校伙食資金的監(jiān)管，進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。
四是完成上級交給的其它資助工作。
二、工作措施
為實現(xiàn)上述工作目標，我校將采取以下措施，全面完成本年度各項工作。
(一)、完善機制，確保資助工作制度化、規(guī)范化
為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年，我校繼續(xù)完善機制建設(shè)。
1、完善政策宣傳機制
為了讓老百姓了解國家的各項資助政策，今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動，首先繼續(xù)做到“四個一”，即在當?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W生資助政策宣傳欄，向每個學生發(fā)放一份宣傳資料，召開一次主題班會，在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語;各學校普遍做到“四有”，即有墻報、有橫幅、有標語、有貼畫;各學校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動，收集典型事例。
2、完善制度管理機制
依據(jù)國家資助政策，根據(jù)我校實際，繼續(xù)完善相應(yīng)的實施細則，規(guī)范各
階段學生資助工作。按照上級學生資助文件精神，進一步細化家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法，規(guī)范認定程序，建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫，繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學生資助管理體系，具體負責各校的資助工作。認真總結(jié)生源地信用助學貸款的工作經(jīng)驗，研究對策，理順工作關(guān)系，建立相應(yīng)的管理機制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款工作順利進行。
3、建立監(jiān)督檢查機制
加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度，堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作，嚴格按照學生本人申請，并出具村委會貧困證明，班級和學校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查，確保資助資金落實到學生身上，確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)小學(幼兒園)伙食資金的審計檢查，把伙食資金全部用到學生的生活上，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們在快樂的生活中健康成長。
4、建立上下一致機制，如期完成20__年貸款回收任務(wù)
為認真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學貸款的通知》(財教20__)196號)和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神，各校要制定好本年度貸款學生的歸集匯總回收獎勵辦法，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學生的本息回收上繳任務(wù)。
(二)、善于思考，把握資助工作規(guī)律
學生資助工作是一項嶄新的工作，政策性強，工作量大。如何保證資助資金的正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開展，如何確保學前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費有序發(fā)放，如何構(gòu)筑順暢的學生資助工作體系，如何對貧困學生既進行資金物質(zhì)方面的資助，又要加強誠信教育，提供道德精神資助等等，都要求我們勤于思考，善于總結(jié)，善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗，注重學習其他地區(qū)的好的做法，注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關(guān)政策，研究學生資助經(jīng)費的發(fā)放機制，研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當，并且不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷提高。
(三)、不斷學習，提高資助工作和水平
本年度，學生資助管理中心工作人員要加強學習，提高自身素質(zhì)。學習
是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確的工作方向，提高管理水平，打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平，提高自身的理論素養(yǎng)，增加對政策的把握，把工作開展得有聲有色，更好地做好資助工作。
(四)、20__年學生資助月工作安排
2-3月份
1)制訂20__年學生資助工作計劃;
2)做好20__年春學前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學生異動確認工作;
3)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;
4)三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動;
4-7月份
1)對20__年學前教育和義務(wù)教育學生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查;
2)對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查;
3)完成20__年春學前教育和義務(wù)教育學困難家庭幼兒學生補助發(fā)放工作;
4)做好20__年春期資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。
9-10月份
1)做好20__-20__學年度學前教育和義務(wù)教育困難家庭幼兒學生資助的宣傳教育、申請認定、審批發(fā)放等工作;
2)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;
3)完成本年度生源地信用助學貸款的發(fā)放工作;
11-12月份
1)完成本年度生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作;
2)做好20__年秋季學期學生資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。
助工工作計劃 篇15
20__年要繼續(xù)金面深入貫徹《法律援助條例》，按照上級法律援助工作要求，全面推動法律援助工作的新發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧石佛做出新貢獻。現(xiàn)將今年工作安排如下：
一、扎實有效地開展好法律援助的各項業(yè)務(wù)工作，嚴格按照《法律援助條例》的規(guī)定積極開展法律援助工作，努力提高法律服務(wù)質(zhì)量。
二、廣泛宣傳法律援助條例及相關(guān)法律法規(guī)，組織的街頭宣傳咨詢活動，采用懸掛宣傳條幅，發(fā)放宣傳單，設(shè)立咨詢臺等形式讓社會了解法律援助，支持法律援助，促進了條例的貫徹實施;充分利用海報、橫幅、發(fā)放宣傳資料等方式開展宣傳，營造良好的議論氛圍。讓社會知曉法律援助制度對保障弱者的合法權(quán)益，促進司法公正，發(fā)揮維護社會穩(wěn)定的重要作用和意義，宣傳法律援助是國家為保障實現(xiàn)“公民在法律面前一律平等”的基本權(quán)利。
三、加強檔案管理，未歸檔的案卷盡早整理歸檔。
四、認真解答法律咨詢問題，做好援助案件代理，維護弱勢群體的合法權(quán)益。
五、是在農(nóng)忙、春節(jié)等大批農(nóng)民工返鄉(xiāng)之際，組織各村法律援助工作點到田間地頭宣傳法律援助知識，發(fā)放農(nóng)民工明白卡，增強了農(nóng)民工的維權(quán)意識。
六、加強業(yè)務(wù)學習，提高業(yè)務(wù)技能。全體工作人員要認真學習黨和國家的方針政策、法律、法規(guī)，學習業(yè)務(wù)知識。切實提高政治和業(yè)務(wù)水平，按時參加集中學習。做到理論聯(lián)系實際結(jié)合本職工作，學以致用學有所得。
七、進一步加大對農(nóng)民工的法律援助宣傳力度。落實便民利民措施，簡化對農(nóng)民工提供法律援助工作程序。
1、降低法律援助門檻，繼續(xù)開辟農(nóng)民工法律援助綠色通道。
2、對申請支付勞動報酬和工傷賠償法律援助的不再審查其經(jīng)濟條件，直接予以受理。
法律援助工作任重而道遠，我們將應(yīng)難而上，開拓創(chuàng)新，扎實工作，將石佛轄區(qū)的法律援助工作做的更好，讓群眾更滿意。
助工工作計劃 篇16
一是積極推進城鄉(xiāng)新型社會救助體系建設(shè)，即以建立健全城鄉(xiāng)低保制度為重點；以系列化的專項社會救助制度為主導；以慈善救助和社會互助為補充；以法規(guī)建設(shè)、隊伍建設(shè)、信息化建設(shè)為支撐的城鄉(xiāng)新型社會救助體系建設(shè)。
二是建立和完善城鄉(xiāng)低保和社會救助工作定期通報制度，強化目標管理和資金保障，把城鄉(xiāng)低保應(yīng)保盡保列為各級黨政重要考核指標。
三是適時調(diào)整提高全市城鄉(xiāng)最低生活保障標準和五保補助標準。同時，探索建立城鄉(xiāng)低保標準與其它保障相銜接的科學增長機制。
四是修訂完善城鄉(xiāng)低保實施細則，進一步加大分類施保的力度，提高保障覆蓋面。繼續(xù)實施農(nóng)村敬老院改擴建和農(nóng)村特困戶危房改造工程，力爭供養(yǎng)率提高到60。
五是進一步建立健全低保管理機構(gòu)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。市和區(qū)縣兩級建立低保工作專門機構(gòu)；開發(fā)社會救助管理服務(wù)軟件，開展網(wǎng)上審批的調(diào)研、探索；探索街鎮(zhèn)接受困難群眾低保、救助申請，委托社區(qū)調(diào)查、公示、評議，建立以街鎮(zhèn)為平臺、實行社會救助“一口上下”的運行機制；建立市級社會救助聯(lián)席會議制度；加強低保專干、敬老院管理人員和基層社會救助干部的業(yè)務(wù)培訓。
助工工作計劃 篇17
XX社區(qū)紅十字會在上級紅十字會的正確指導下，在相關(guān)部門以及熱心群眾的大力支持下，于今年7月份正式成立。在今后，社區(qū)紅十字會將堅持“人道、博愛、奉獻”的紅十字宗旨，積極開展各項紅十字服務(wù)，為構(gòu)建和諧社區(qū)更加努力做好以下幾項工作：
一、不斷加強和完善紅十字會隊伍的職能。
二、推進社區(qū)紅十字服務(wù)平臺，開展應(yīng)急救助，增強居民自救互救的能力，推進社區(qū)紅十字醫(yī)療隊工作大力普及紅十字健康防病知識。
三、深化“紅十字博愛送萬家”活動，堅持以人為本，努力為政府分憂，為群眾解難，開展以救災(zāi)、幫困、助學、助醫(yī)等工作為重點的人道主義救助，讓社區(qū)紅十字更加深入人心，得到社會更多的關(guān)注與支持，使之更好的立足社區(qū)，服務(wù)社區(qū)。
四、開展宣傳活動擴大紅十字會的影響，利用紀念“5.8世界紅十字日”、“世界急救日”、“世界艾滋病日”等宣傳活動，擴大紅十字影響，擴大紅十字成員及志愿者隊伍建設(shè)。
五、拓展紅十字籌資渠道，爭取取得政府及相關(guān)部門的支持，發(fā)揮社區(qū)力量，爭取更多的社會企業(yè)、愛心人士奉獻愛心。
XX社區(qū)居委會
201x年x月x日
助工工作計劃 篇18
一、總體思路
全面落實中央、省有關(guān)學生資助政策，完善學生資助體系, 拓展工作思路，強化組織實施，加強基礎(chǔ)建設(shè)，加大宣傳力度，努力提高服務(wù)質(zhì)量，保障每一個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學，全力推進我校學生資助工作再上新臺階。
二、工作要點和措施
1.加強資助宣傳
提高企事業(yè)單位、社會團體、以及廣大人民群眾對學生資助政策和工作的知曉度，增強社會各界對資助政策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。抓住重要時點，標語、黑板報。熱線電話、等多種形式，大力開展資助政策宣傳。
2. 規(guī)范資助行為
完善家庭經(jīng)濟困難學生和兒童受助對象評審方案和組織實施工作。義務(wù)教育學校住校生生活補助受助貧困生資格確認是落實國家學生資助政策的重要環(huán)節(jié)，堅持資助工作公開、公平、公正原則，打破平均主義做法，確保資助工作達到國家、省規(guī)定要求。規(guī)范資助行為，確保資助人數(shù)準確真實，嚴禁虛報冒領(lǐng)。嚴格家庭經(jīng)濟困難學生的認定、上報、審核與資金發(fā)放監(jiān)管工作。規(guī)范資助金的發(fā)放使用，確保資助金都能
按標準及時準確發(fā)放到學生和家長手中。
3. 完善資助體系
邀請企事業(yè)單位、社會團體、個人面向?qū)W校設(shè)立獎學金、助學金，關(guān)心、資助貧困學生和兒童，獎勵優(yōu)秀學生，搭建特殊困難學生和兒童的救助網(wǎng)絡(luò)平臺。規(guī)范資金使用項目，嚴格按照省、市有關(guān)規(guī)定發(fā)放校內(nèi)資助資金，確保校內(nèi)資助資金及時足額發(fā)放、專款專用。
4.妥善處理投訴
嚴肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各班級、投訴率，并將咨詢、投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為對各班主任年度考核的重點之一。
5. 形成感恩氛圍
組織并指導3—4年級開展教師“情系孤困”征文活動，受助學生“助學政策，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進學生勵志成才。組織召開資助工作座談會、先進事跡報告會、，開拓學校學生資助工作新局面。
6.強化檔案建設(shè)
要建立學生資助檔案，《曾都區(qū)政府學生資助經(jīng)費申請表》（包括經(jīng)驗核的有關(guān)貧困證明材料的原件復印件）、以及《企事業(yè)單位、社會團體、個人捐資助學統(tǒng)計表》、學生資助工作計劃、總結(jié)、等都要裝入檔案。以備檢查備查。
助工工作計劃 篇19
為了進一步完善學生資助政策體系，促進學前教育的發(fā)展，切實解決家庭經(jīng)濟困難幼兒入園困難問題，根據(jù)省州市相關(guān)工作要求，特對我園學前教育資助工作做如下安排。
一、資助對象與條件
1、資助對象。凡在我幼兒園就讀有正式學籍(年齡3——6歲)，家庭經(jīng)濟困難的幼兒可由其家長向我幼兒園申請家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助金。
2、評選條件。凡符合下列條件之一者，提供有足以證明其家庭困難相應(yīng)材料的可以評定為資助對象。
(1) 孤兒
(2) 烈士子女與國家優(yōu)撫家庭子女
(3) 殘疾幼兒
(4) 父或母為一、二、三、四級殘疾的家庭子女;父母雙方或一方有五級以上殘疾，但家庭無固定經(jīng)濟來源的貧困家庭子女
(5) 喪偶單親的困難家庭子女
(6) 父母喪失勞動能力的幼兒
(7) 父母為城鎮(zhèn)或農(nóng)村低保對象的家庭子女
(8) 年內(nèi)家庭遭受重大災(zāi)害或變故的家庭子女
(9) 農(nóng)村計劃生育家庭(一孩或兩女)的經(jīng)濟困難家庭幼兒
(10) 家庭有其他特別困難情形的幼兒。
二、摸底調(diào)查工作于本周五結(jié)束!!!符合上述條件的幼兒請?zhí)顚憽都资屑彝ソ?jīng)濟困難幼兒補助申請表》，務(wù)必于本周四前上交，同時提交相關(guān)證明材料和證件。證明材料務(wù)和證件必真實可靠，否則后果自負。
三、幼兒園根據(jù)家長提供材料經(jīng)走訪調(diào)查、評審小組評審、審核合格后公示5個工作日以上，公示無異議者上報市教育局。
四、市教育局審批合格且資金到位后，銀行統(tǒng)一為受助幼兒和家長免費辦理銀行卡，并將補助金打入卡中，由幼兒園統(tǒng)一公開發(fā)放給幼兒家長!
助工工作計劃 篇20
一、指導
思想遵循教育局資助管理中心工作計劃， “民主公開、 堅持 服務(wù)學生” 工作原則，圍繞全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展工作目標，強化工作理念，創(chuàng)新工作方法，盡力做好學生資助工作。
二、工作目標
1、搞好孤兒、特困生、留守和殘疾兒童少年以及流動人口子女 基本情況調(diào)查，為資助行動提供可靠依據(jù)。
2、認真完成貧困生學前教育補助發(fā)放任務(wù)。
3、加大資助政策宣傳和資助過程的監(jiān)督力度，進一步創(chuàng)建公平 和諧教育環(huán)境。
三、工作措施
1、強化認識，提高服務(wù)意識 進一步強化做好貧困學前資助發(fā)放和管理工作是學校穩(wěn)定、 發(fā)展 的需要，是國家惠民政策的具體體現(xiàn)，是社會主義制度優(yōu)越性的生動體現(xiàn)的認識， 把為經(jīng)濟困難學生服務(wù)和促進教科書有效使用當作要事 來辦，將各項資助工作抓好、抓實。
2、建章立制，完善工作體系 根據(jù)新的工作要求，對學校原有的資助規(guī)章制度予以修訂和調(diào) 整，使之進一步深化和細化;建立資助工作考核評價機制，年末對學校資助工作落實情況進行考評，使學校資助工作管理體系進一步完善。
3、務(wù)實工作，優(yōu)化資助過程 結(jié)合深入開展的“課外訪萬家”活動，分學期深入細致地對學生 進行家庭經(jīng)濟狀況摸底，建立全面的貧困生檔案庫，進一步為資助工作開展打下堅實基礎(chǔ)。加強工作過程管理，繼續(xù)實行“雙線摸底、集 中評審、兩地公示、監(jiān)督發(fā)放”的評審發(fā)放機制，在工作方法、工作內(nèi)容上積極探尋新思路、新舉措，在進一步規(guī)范工作程序、嚴格要求 的基礎(chǔ)上求突破、求發(fā)展，提高工作效率，增強工作效果。積極拓寬學生資助渠道，多方位、多途徑、多形式地為經(jīng)濟困難學生提供資助 服務(wù)，做到應(yīng)助盡助，盡力而助。及時搞好有關(guān)報表、材料的匯總、 統(tǒng)計、存檔和報送。
4、加強宣傳，搞好思想教育 進一步通過多種形式加強各項資助政策宣傳， 使經(jīng)濟困難學生和 學生家長對資助政策能有深入理解，做到了解辦理程序，知曉政策含義，并能根據(jù)自己的實際情況申請資助。同時，加大資助工作的對外 宣傳力度，不斷擴大資助工作影響和濃厚資助工作氛圍。
助工工作計劃 篇21
南社區(qū)計生積極積聚各方面力量和資源，不斷探索計劃生育特殊家庭困難救助、幫扶辦法，堅持三項有效措施，關(guān)心計劃生育特殊困難家庭，推進計生工作有效進行。
一是提高思想認識，幫扶計劃生育特殊家庭。街道充分認識開展計劃生育特殊困難家庭幫扶活動的重要性，成立由計生科負責人、各社區(qū)主任、社區(qū)工作者組成的特殊困難家庭幫扶活動領(lǐng)導小組，做好特殊困難家庭幫扶活動的組織協(xié)調(diào)和督促指導工作；積極發(fā)揮街道計生網(wǎng)格化管理工作的特色，及時了解居民需求，通過網(wǎng)絡(luò)化小組開展面對面互助，幫助計生特困家庭走出生活困境。
二是多渠道籌集資金，幫扶計劃生育特殊家庭。街道大力開展生育關(guān)懷活動，多渠道籌集資金，不斷加大對“失獨”家庭的扶助力度，為失獨家庭贈送安康保險45份；積極落實上級的'各項計劃生育獎勵優(yōu)惠政策，著力抓好各項獎扶特扶制度的落實，確保符合條件對象全部及時納入獎扶特扶范圍，目前，獎勵發(fā)放4.2萬余，獨生子女費3.3萬余元；進一步拓寬幫扶渠道，完善人口關(guān)愛救助機制，提升生育關(guān)懷工作水平，切實促進家庭幸福。
三是開展特色活動，幫扶計劃生育特殊家庭。開展形式多樣的關(guān)心關(guān)愛活動，深入到每一個計生困難家庭和特扶家庭，走訪慰問，聽心聲、解難題；結(jié)合街道實際，創(chuàng)新活動載體，組織各類文化志愿者隊伍，結(jié)合特色民間藝術(shù)等主題活動，積極邀請計劃生育特殊家庭對象參加，使困難計生家庭感到溫暖和慰藉；同時建立幫老助殘、青少年援助、計生宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等專業(yè)化的志愿服務(wù)隊，從不同層面開展對計生困難家庭的志愿服務(wù)，有針對性的解決其實際困難。
助工工作計劃 篇22
根據(jù)省司法廳和省法律援助中心20xx年法律援助工作安排，結(jié)合我州實際，特制定我州本年度法律援助工作計劃。
一、進一步加大法律援助工作的宣傳力度，不斷提高法律援助的公眾知曉率和社會影響力。
1、依托州、縣電視臺和《xx日報》等媒體，做好法律援助化解矛盾糾紛、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)等方面的新政策、新措施和典型案件的宣傳報道。
2、按照省法律援助中心的工作安排，認真做好全州法律援助知曉率調(diào)查，城市達到60％，農(nóng)村達到50％。
3、繼續(xù)深化法律援助工作為構(gòu)建和諧阿壩服務(wù)主題實踐活動的各項工作，要加大在農(nóng)村和重點項目工地的宣傳力度。
二、以“惠民行動”為契機，全面提高法律援助工作者的服務(wù)能力和水平，全州法律援助辦案量與去年相比有所增長。
1、提高法律援助中心接待咨詢窗口和惠民幫扶中心法律援助窗口接待咨詢工作的能力和質(zhì)量，把“窗口”建設(shè)成為“了解民情、化解民怨、促進民和”預(yù)防和化解矛盾糾紛的工作平臺，前沿陣地，實現(xiàn)州、縣入駐已建惠民幫扶中心。
2、加強和改進法律援助工作，通過不斷增強物質(zhì)保障、組織建設(shè)、管理工作、服務(wù)工作和社會影響五項能力建設(shè)，擴大法律援助覆蓋面。
3、積極參與維穩(wěn)工作，主動介入到涉法涉訴信訪工作、群體性等涉及社會穩(wěn)定的案件中。
4、加大殘疾人維權(quán)工作力度，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
5、探索法律援助服務(wù)與人民調(diào)解的銜接機制，整合司法行政資源，形成合力，更好地發(fā)揮法律援助在化解矛盾糾紛中的職能作用。
三、以農(nóng)民、農(nóng)民工法律援助工作為重點，抓好法律援助工作。
1、除對農(nóng)民工工傷、討薪案件實行應(yīng)援盡援外，對農(nóng)民工及其家屬涉及農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)糾紛、征地拆遷中侵害農(nóng)民權(quán)益、交通事故人身損害等方面的案件和假種子、假農(nóng)藥、劣質(zhì)地膜、化肥等坑農(nóng)案件，也要放寬經(jīng)濟困難標準，積極受理。
2、加強農(nóng)民、農(nóng)民工法律援助工作，要依托農(nóng)民工崗前培訓班和農(nóng)民工夜校，做好農(nóng)民工維權(quán)工作的銜接和培訓，對農(nóng)民工、農(nóng)民工留守親屬法律援助案件做到應(yīng)援盡援。
3、開展縣級法律援助機構(gòu)管理使用法律援助辦案經(jīng)費的檢查活動，保證辦案經(jīng)費使用效率。
4、開展好年末歲初針對農(nóng)民工的“法律援助為你討工錢行動”，切實維護廣大農(nóng)民工、農(nóng)民合法權(quán)益，維護農(nóng)村社會穩(wěn)定。
四、繼續(xù)爭取財政支持，增強法律援助物質(zhì)保障能力。
1、全州援助機構(gòu)的援助經(jīng)費要爭取列入財政預(yù)算并達到省廳劃定的最低保障線。
2、各援助機構(gòu)按照規(guī)定管理和使用法律援助經(jīng)費，力爭法律援助經(jīng)費設(shè)立獨立賬號，不具備條件的地方必須單獨設(shè)立科目，建立法律援助臺帳制度，全面規(guī)范各種經(jīng)費使用程序，細化和完善補貼辦法，對補貼的發(fā)放制定詳細的規(guī)定。
3、要求各援助機構(gòu)法律援助經(jīng)費數(shù)額較往年有所增長，經(jīng)費和案件增長成正比。
五、繼續(xù)推進規(guī)范化建設(shè)及工作站點建設(shè)工作。
1、推進法律援助規(guī)范化建設(shè)，建立健全工作管理體制、業(yè)務(wù)管理體制、內(nèi)部管理體制。
2、加強工、青、婦、殘、老齡委等工作點的指導管理，建立與工作點之間的工作聯(lián)系機制。
3、做好關(guān)愛留守兒童工作。通過“主題實踐活動”，向留守兒童發(fā)放惠民服務(wù)金卡，共享法律資源。
助工工作計劃 篇23
一、緊急救助的對象與范圍
由于自然災(zāi)害、事故等突發(fā)事件導致家庭生活陷于絕對貧困狀態(tài)，嚴重威脅到其基本生存、影響其家庭基本生活，對于在區(qū)居住的本區(qū)居民、來雙就業(yè)、務(wù)工以及流浪乞討等人員，當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和街道辦事處有責任、有義務(wù)對其實施緊急救助。
二、緊急救助的機制和程序
(一)緊急救助實行屬地管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處負責本轄區(qū)內(nèi)臨時特殊困難群眾的緊急救助，做到及時發(fā)現(xiàn)、逐級上報、快速反應(yīng)和全力解決。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處要在本政府、街道辦事處以及村委會、社區(qū)居委會指定設(shè)立臨時特殊困難群眾緊急救助公開電話，落實具體人員，及時了解、掌握特殊困難群眾需求信息。
(二)建立完善緊急救助綜合協(xié)調(diào)機制。要進一步完善區(qū)、鄉(xiāng)兩級城鄉(xiāng)社會救助體系建設(shè)工作，針對解決臨時特殊困難群眾問題，由城鄉(xiāng)社會救助體系建設(shè)工作領(lǐng)導小組辦公室及時召集相關(guān)成員單位和部門，組織召開緊急救助聯(lián)席會議，盡快協(xié)調(diào)解決。
(三)建立與新聞媒體信息溝通機制。要通過媒體及時宣傳我區(qū)對臨時特殊困難群眾緊急救助的政策及有關(guān)工作，讓臨時特殊困難群眾了解政府實施緊急救助的渠道和方式。
(四)建立緊急救助監(jiān)督考核機制。區(qū)政府各有關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處，要把臨時特殊困難群眾的緊急救助作為民生工作的一項重要內(nèi)容，納入工作目標責任制考核范圍，對由于不及時發(fā)現(xiàn)或應(yīng)采取的緊急救助措施不到位致使臨時特殊困難群眾不能得到及時救助的要追究有關(guān)人員責任。
(五)緊急救助的工作程序：
1.設(shè)立基層街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及村委會、社區(qū)緊急救助信息員。村委會干部、社區(qū)干部以及各類專干、志愿者要通過走訪，及時了解和掌握本區(qū)域內(nèi)的臨時特殊困難群眾，對符合緊急救助條件的要及早發(fā)現(xiàn)，及時上報。
2.區(qū)政府設(shè)立臨時特殊困難群眾緊急救助，24小時受理臨時特殊困難群眾緊急救助申請。
3.區(qū)城鄉(xiāng)社會救助體系建設(shè)工作領(lǐng)導小組辦公室，負責對臨時特殊困難群眾的緊急救助申請進行審核審批。對于符合緊急救助條件的臨時特殊困難群眾，要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門，根據(jù)各自職責，及時制定、采取救助措施，并及時與區(qū)長公開電話辦公室銜接工作。
三、緊急救助的職能部門
區(qū)城鄉(xiāng)社會救助領(lǐng)導小組負責全區(qū)臨時特殊困難群眾的緊急救助工作。領(lǐng)導小組各相關(guān)成員單位要密切配合，各盡其能，形成合力，共同解決。
民政部門負責生活特殊困難群眾緊急救助對象的排查梳理、身份登記、資格認定、審核審批，并做好災(zāi)害救助、低保救助、流浪乞討救助、慈善救助等具體工作。
人事勞動和社會保障部門負責生活特殊困難群眾的醫(yī)療保險、最低工資標準執(zhí)行、拖欠工資追討和就業(yè)救助等工作。
衛(wèi)生部門負責落實生活特殊困難居民緊急救助的指定醫(yī)療機構(gòu)、進行及時救治等工作。
教育部門負責落實生活特殊困難群眾的就學安排等工作。
公安部門負責生活特殊困難居民的戶籍認定和管理等工作。
四、緊急救助的資金來源
設(shè)立區(qū)緊急救助基金，基金來源主要分三個方面，一是向上爭取;二是區(qū)本級財政安排;三是慈善捐贈。緊急救助基金設(shè)立專戶，由財政部門進行嚴格監(jiān)督，確保資金合理使用、安全運行。
助工工作計劃 篇24
20xx年法律援助工作堅持以十八屆四中全會會議精神為指導，深入貫徹省、市法律援助工作精神，落實局黨組“主動、有為、有效”的工作理念，進一步提高法律援助公眾知曉率，擴大法律援助覆蓋面，提升法律援助服務(wù)質(zhì)量和滿意度，高質(zhì)量高標準完成為民辦實事任務(wù)。
一、 進一步提高服務(wù)水平，打造品牌窗口
法律援助服務(wù)大廳和政務(wù)中心法律援助窗口繼續(xù)推行開放式服務(wù)辦公，進一步規(guī)范便民窗口的服務(wù)指引、法律咨詢、申請受理、答疑解惑等職責。
1、規(guī)范熱線值班制度。從轄區(qū)內(nèi)執(zhí)業(yè)律師、執(zhí)業(yè)法律工作者中擇優(yōu)挑選一批經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精湛、態(tài)度認真的專業(yè)人員（暫定25名），負責接待群眾來訪，接聽來電咨詢，每位人員做到著裝整潔、服務(wù)熱情，登記詳細，解答專業(yè)。
2、程序規(guī)范，標準服務(wù)。窗口工作人員在接待、審查、指派等過程中推行陽光服務(wù)，實現(xiàn)接待人員掛牌上崗，做好值班日志、來電來訪及網(wǎng)上系統(tǒng)登記和輿情分析。
3、開辟綠色通道。對老年人、殘疾人、未成年人、低收入家庭、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等弱勢群體的法律援助申請，簡化申請手續(xù)，對申請法律援助的弱勢群體提供“一站式”服務(wù)，法律咨詢，法律援助申請、申請審批、指派等流程全部在大廳內(nèi)一站完成；
二、進一步加強法援宣傳，擴大社會影響
1、加大三級宣傳力度。市中心組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）法律援助工作站）開展法律援助宣傳，深化“法援蒼生、與您同行” 法律援助系列宣傳和服務(wù)活動，切實維護困難群眾合法權(quán)益，促進社會和諧穩(wěn)定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）各法律援助工作站至少開展1次以上的法律援助宣傳活動，義務(wù)為當?shù)厝罕娦麄鞣芍R、提供法律咨詢、轉(zhuǎn)介4件合符條件的法律援助案件。
2、開展媒體大宣傳。每季度組織值班律師就來電來訪、法律求助聚焦進行輿情分析、案例剖析，適時進行宣傳，擴大影響力。
三、進一步規(guī)范工作程序，完善管理體制
進一步加強法律援助工作制度建設(shè)，科學完善法律援助管理機制，確保法律援助各項工作規(guī)范有序健康發(fā)展。
1、科學指派，確保為民辦實事任務(wù)順利完成。結(jié)合考評工作指導各法律援助工作站做好當?shù)剌爡^(qū)內(nèi)合符法律援助條件的當事人申請法律援助，引導執(zhí)業(yè)律師、執(zhí)業(yè)法律工作者對在接待群眾咨詢過程中遇到合符法律援助條件的當事人做好法律援助申請轉(zhuǎn)介工作，確保全年為民辦實事任務(wù)的順利完成。
2、加大指導監(jiān)督力度，確保案件質(zhì)量。法律援助受案范圍、條件、程序、承辦人姓名、承辦結(jié)果、補貼發(fā)放等內(nèi)容在政務(wù)公開欄、法治瀏陽網(wǎng)上公開；完善聽庭和回訪制度，采取隨機抽查的方式確定聽庭案件，主要是援助律師庭前準備、案件事實把握及法律運用，案件回訪達到100%；開展案卷質(zhì)量評查和質(zhì)量檢查，嚴格落實執(zhí)行上級統(tǒng)一的法律援助新文書格式，提高法律援助服務(wù)標準。
四、進一步加大培訓力度，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
1根據(jù)轄區(qū)實際采取分片召開例會的形式，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）法律援助工作站人員和市直有關(guān)法律援助工作站工作人員的法律援助實務(wù)培訓。指導各援助工作站負責對本轄區(qū)內(nèi)村（社區(qū)）聯(lián)絡(luò)員的培訓。
2、對法律援助熱線值班人員進行培訓，從著裝形象、首問責任、崗位職責、窗口工作規(guī)范、咨詢接待技巧、群眾滿意服務(wù)標準、窗口工作紀律、法律援助條例等內(nèi)容進行學習和培訓，加強法律援助服務(wù)熱線文明用語、窗口首問責任、群眾滿意服務(wù)標準等工作制度監(jiān)督執(zhí)行，有效提高窗口接待規(guī)范水平和法律服務(wù)業(yè)務(wù)質(zhì)量。
五、構(gòu)建公共法律服務(wù)體系，建設(shè)法律援助惠民服務(wù)工程。
1、構(gòu)建法律援助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。以市法律援助中心建設(shè)為中心點，在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所，律師事務(wù)所、基層法律服務(wù)所，工、青、婦、老、殘聯(lián)、看守所等設(shè)立法律援助工作站，并在全市401個行政村建立法律援助聯(lián)系點，組建聯(lián)絡(luò)員，動員社會力量參與法律援助工作。
2、建立法律援助標準動態(tài)調(diào)整機制，不斷提高法律援助服務(wù)標準，擴大法律援助受援面，繼續(xù)加大對老年人、殘疾人、未成年人、低收入家庭、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等弱勢群體的法律援助力度，使法律援助惠及更多的困難群眾，實現(xiàn)“能援盡援，應(yīng)援優(yōu)援” 。
3、推廣“點援制”。積極推廣受援人在法律援助中心公布的法律援助律師、基層法律工作者名單中選擇承辦人，再由法律援助中心指派該承辦人的辦案方式。
4、積極推行信息系統(tǒng)建設(shè)。通過融合電話、網(wǎng)站、短信、微博、微信等方式，建立健全標準統(tǒng)一、功能完善、互聯(lián)互通、安全可靠的法律援助信息管理系統(tǒng)，方便群眾網(wǎng)上咨詢和申請，逐步實現(xiàn)網(wǎng)上受理、審批和指派，全力將法律援助中心打造成為集公眾維權(quán)、法律服務(wù)、法律援助于一體的對外便民法律服務(wù)平臺。
5、創(chuàng)新工作方式。逐步完善援調(diào)對接機制、推行疑難案件討論制度，權(quán)力義務(wù)告知書制度和聽庭制度等，進一步提高法律援助工作服務(wù)水平與辦案質(zhì)量，豐富和完善法律援助案件辦理方式，滿足人民群眾多樣化的法律援助需求。
6、繼續(xù)加大投入。積極向政府及有關(guān)部門匯報法律援助工作，落實法律援助政府責任，加大財政投入，提供經(jīng)費保障,確保法律援助工作縱深發(fā)展。
助工工作計劃 篇25
一、指導思想
為弘揚中華民族扶危濟困的美德，我校計劃倡導在xx年全校教師中開展對學生“結(jié)對子、送溫暖”活動，為學生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因身體殘疾或家庭困難而失去求學機會，而成為未來孤立無援的.社會弱勢者。通過全體教師的大力支持和學生自己的努力，促進他們健康成長，從而全面提高我校的教育教學質(zhì)量。
二、扶助力度
1、繼續(xù)爭取政策扶持，拓展資金來源。
2、廣泛宣傳，進一步加大社會各單位、團體和個人捐贈。
3、發(fā)動本校教師捐款捐物。
三、扶助方式
1、倡導全體學校教師與學生結(jié)對幫扶，每人扶助一名學生;
2、具體活動由學校組織進行，學校教師自愿扶助，扶助名單學校統(tǒng)一安排;
3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學習上幫助提高。
四、扶助內(nèi)容
1、思想上解惑
鑒于我校學生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟來源;有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學習上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。
許多殘疾生往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強;要讓他們認識到每個人都是平等的，命運是可以改變的，進而激發(fā)他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>
2、生活上資助
我校學生來自家庭的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學習。
3、學習上幫助提高
這些殘疾學生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而他們要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻自己的聰明才智。因此扶助方要從學習上去幫助，幫助他們學好功課，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。
五、扶助要求
1、扶助工作自愿進行。熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項活動，并落實到具體行動上;
2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;
3、扶助工作要營造良好的社會氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作。
4、建立學生檔案。學校計劃將每學期學生情況登記表和捐款情況表及時收存。建立完整規(guī)范的學生檔案，一是確保被幫扶學生的經(jīng)濟支持，二是對每年一度的新生通過調(diào)查摸底重新確定入檔，使全體學生管理工作落筆有蹤、起始有序。
助工工作計劃 篇26
20xx—20xx學年度在我園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，認真學習、領(lǐng)會文件精神，全面貫徹落實區(qū)、市、縣、有關(guān)幼兒園資助工作的各項政策，幼兒園通過拓展工作思路，不斷提高工作水平著力著力解決突出問題，繼續(xù)完善家庭困難學生資助體系，創(chuàng)新工作，強化服務(wù)，確保家庭經(jīng)濟困難幼兒園都能享受到這項惠民政策，為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。
在已有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，現(xiàn)就20xx年秋期學前資助工作計劃如下：
一、指導思想
學前資助是黨和國家的一項惠民政策，旨在幫助更多家庭困難的學生順利完成學業(yè)，幼兒園在學前資助中堅持實事求是、以人為本的原則，認真貫徹國家的相關(guān)政策，加強科學管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點，爭取學生資助工作取得更大進步。
二、主要措施
1、做好農(nóng)村建檔立卡分困戶子女調(diào)查、整理工作，為資助行動提供可靠依據(jù)。
2、完善學前資助管理實施辦法，確保幼兒園的資助工作有章可循、落實到位。
3、加強學前資助的統(tǒng)籌安排。
4、加強學前資助政策的宣傳，本年度計劃以多種途徑宣傳學前資助政策，采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級Q群宣傳等形式開展宣
傳工作。
5、規(guī)范檔案管理，本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標準，從嚴、從細、科學地進行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性強，確保各項工作有案可查、有據(jù)可依。
6、加強與上級主管部分的溝通，正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。
三、工作重點
1、加大宣傳力度。
2、完善審核和公示制度。
3、完善檔案管理制度。
助工工作計劃 篇27
20xx年法律援助工作將圍繞“應(yīng)援盡援、應(yīng)援優(yōu)援”的目標，著力提高管理能力和服務(wù)能力，進一步擴大法律援助的社會影響力，更好地發(fā)揮法律援助在服務(wù)構(gòu)建社會主義和諧社會中的職能作用，在20xx年的基礎(chǔ)上再上新臺階。
一、指導思想
認真學習貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神和國家、省、市關(guān)于完善法律援助制度意見。堅持圍繞中心、服務(wù)大局，堅持以人為本、服務(wù)為民，加強規(guī)范化建設(shè)，加大宣傳力度，逐步擴大法律援助覆蓋面，努力提高法律援助工作質(zhì)量和效率，為促進解決民生問題、維護社會公平正義作出更大的貢獻。
二、工作目標
（一）開展法律援助宣傳，提升法律援助社會影響力
加強對法律援助的宣傳工作，通過廣泛宣傳，使各部門更加重視法律援助工作，使社會各界積極支持法律援助工作。利用集會、交流會、培訓班等場所及活動進行廣泛宣傳，適時舉辦法律援助專項調(diào)研及座談，不斷總結(jié)經(jīng)驗，擴大社會影響，營造良好的社會氛圍，進一步推動法律援助工作上一個新的臺階。
1.繼續(xù)強化實物和戶外宣傳。我們計劃將法律援助相關(guān)知識印制在畫冊、雨傘和口杯等實物以及公交車車身、拉手、站臺等公共場所上進行直觀宣傳。利用節(jié)日和鄉(xiāng)鎮(zhèn)逢集的時機開展送法到街頭、到社區(qū)活動，進行流動宣傳。
2.強化新聞信息報道工作。為提升法律援助社會影響力，我們將投入一定的精力，利用報紙、網(wǎng)站和省、市、縣電視臺，強化典型案例宣傳報道。
（二）強化法律援助管理，提升法律援助數(shù)量和質(zhì)量
1.提升業(yè)務(wù)總量。進一步調(diào)動法律援助機構(gòu)和廣大法律服務(wù)人員拓展業(yè)務(wù)、為民服務(wù)的.積極性、主動性、創(chuàng)造性。努力實現(xiàn)全縣法律援助業(yè)務(wù)總量穩(wěn)中有升。
2.降低受援門檻。逐步放寬經(jīng)濟困難標準，把有關(guān)民生事項納入援助范圍，不斷完善適應(yīng)縣情、覆蓋廣泛、滿足公眾需求的法律援助服務(wù)體系。
3.創(chuàng)新服務(wù)方式。繼續(xù)規(guī)范非訴訟調(diào)解業(yè)務(wù)，積極探索完善法律援助與人民調(diào)解、司法鑒定、公證等服務(wù)手段的銜接配合機制，不斷改進服務(wù)方式方法，努力為基層困難群眾提供多層次、多樣化的法律幫助。
4.強化質(zhì)量監(jiān)管。健全完善法律援助案件質(zhì)量評估體系，科學合理制定案件質(zhì)量標準，細化評估指標，完善保障措施。采取發(fā)放監(jiān)督卡、跟蹤調(diào)查、旁聽庭審、聘請監(jiān)督員等形式，及時糾正存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，切實提高法律援助的社會認可度和公信力。
（三）整合法律援助資源，提升法律援助大平臺建設(shè)
1.對內(nèi)實現(xiàn)系統(tǒng)聚力。按照“規(guī)范管理、高效運行”的思路，搭建集法律咨詢、法律服務(wù)、分流承辦、監(jiān)督管理、維護穩(wěn)定等職能為一體的“12348”綜合性法律服務(wù)平臺。
2.對外著重橫向借力。強化行業(yè)性法律服務(wù)組織建設(shè)和相關(guān)業(yè)務(wù)部門的溝通聯(lián)系，精心打造勞動仲裁法律援助（調(diào)解）工作站、道路交通事故法律援助（調(diào)解）工作站、醫(yī)療法律援助（調(diào)解）工作站、婦女兒童法律援助（心理咨詢）工作站、軍人軍屬法律援助工作站等一批各具特色的行業(yè)性法律援助站所。
三、考核檢查
(一)法律咨詢
1.各鎮(zhèn)司法所每天要將來訪咨詢及時錄入省廳法律援助信息系統(tǒng)。咨詢信息和事項必須錄入規(guī)范完整，答復意見必須解答到位。
2.來訪咨詢錄入數(shù)要求每天不少于1條，每月必須在30條以上，嚴禁一個月一次性突擊錄入。
3.每季度縣法律援助中心將對各司法所錄入情況進行考核，考核分為25分，全年共100分。當季度咨詢錄入數(shù)最高的所為25分，用25除以該所錄入數(shù)得出當季度錄入考核系數(shù)，其他所季度得分以該系數(shù)乘以一個季度本所咨詢錄入數(shù)。年終，對完成任務(wù)的司法所根據(jù)得分進行考核獎勵。
（二）法律援助案件辦理
1.援助案件必須到縣法律援助中心先審批后辦理。
2.對重大、疑難復雜的案件，法律援助承辦機構(gòu)應(yīng)該組織集體討論研究后確定承辦方案，以確保辦案質(zhì)量和效果。
3.全縣注冊執(zhí)業(yè)的律師、基層法律服務(wù)工作者每年必須辦理法律援助案件10件以上。
4.法律援助案件辦理過程中要將案件辦理相關(guān)信息及時錄入省廳辦案信息系統(tǒng)。案件辦結(jié)后要按照省廳卷宗歸檔要求，在30個工作日內(nèi)將卷宗交援助中心歸檔，援助中心審核合格后按財務(wù)規(guī)定及時向辦案人員支付辦案補貼。
5.年終，對辦理援助案件成績突出的法律服務(wù)機構(gòu)和承辦人員縣局給予表彰獎勵，對未完成援助任務(wù)的單位和個人取消一切評先、評優(yōu)。
助工工作計劃 篇28
20xx年，區(qū)法律援助工作著眼于服務(wù)保障和改善民生，深入開展法律援助便民惠民服務(wù)活動，加快推進民生建設(shè)、維護社會和諧穩(wěn)定，著力提升法律援助辦案數(shù)量和質(zhì)量，著力強化法律援助服務(wù)困難群眾的能力和水平，著力加快法律援助基層基礎(chǔ)建設(shè)的步伐和進程，推動全區(qū)法律援助事業(yè)實現(xiàn)新的發(fā)展。
1、提升業(yè)務(wù)總量。繼續(xù)鞏固、完善、發(fā)展以辦案服務(wù)為中心的新型工作格局，進一步調(diào)動法律服務(wù)人員拓展業(yè)務(wù)、為民服務(wù)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，實現(xiàn)法律援助業(yè)務(wù)總量穩(wěn)中有升。
2、降低受援門檻。鼓勵和支持各工作站逐步放寬經(jīng)濟困難標準，把有關(guān)民生事項納入援助范圍，不斷完善適應(yīng)區(qū)情、覆蓋廣泛、滿足公眾需求的法律援助服務(wù)體系。
3、創(chuàng)新服務(wù)方式。深化與公、檢、法等部門的協(xié)調(diào)配合，拓寬對農(nóng)民工討薪等弱勢群體訴訟案件的援助渠道。繼續(xù)拓展和規(guī)范非訴訟調(diào)解業(yè)務(wù)，積極探索完善法律援助與人民調(diào)解、司法鑒定、公證等服務(wù)手段的銜接配合機制，不斷改進服務(wù)方式方法，努力為基層困難群眾提供多層次、多樣化的法律幫助。將辦結(jié)非訴訟調(diào)解案件納入法律援助工作考核體系，推動非訴訟調(diào)解業(yè)務(wù)的開展。延伸法律援助服務(wù)渠道，探索在有條件的社區(qū)成立社區(qū)法律援助工作站。
4、強化質(zhì)量監(jiān)管。健全完善法律援助案件質(zhì)量評估體系，科學合理制定案件質(zhì)量標準，細化評估指標，完善保障措施。采取發(fā)放監(jiān)督卡、跟蹤調(diào)查、旁聽庭審、聘請監(jiān)督員等形式，及時糾正存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，切實提高法律援助的社會認可度和公信力。制定法律援助案卷評查辦法，做到以案卷質(zhì)量定補貼標準，嚴把案卷質(zhì)量。
5、注重輿情分析。完善法律援助工作機制，建立法律援助建議制度，積極介入社會關(guān)注的熱點難點問題，及時化解不和諧、不穩(wěn)定因素，努力為各級黨委、政府及有關(guān)部門進行社會穩(wěn)定風險評估、施行依法科學決策提供有價值的意見和建議。
6、加強標準化建設(shè)。積極貫徹司法部有關(guān)安排部署，認真總結(jié)“法律援助便民服務(wù)”主題活動的經(jīng)驗和做法，結(jié)合本區(qū)實際，著手建立健全法律援助實體標準、程序標準、質(zhì)量標準和業(yè)務(wù)流程，完善相關(guān)制度規(guī)范，推動便民服務(wù)工作標準化、常態(tài)化、長效化。
7、加強信息化建設(shè)。繼續(xù)全面應(yīng)用司法部法律援助信息管理系統(tǒng)，加強對各類信息的綜合、分析、研判，不斷提升服務(wù)決策的功能和作用。
8、加強執(zhí)法執(zhí)業(yè)監(jiān)督管理。充分利用2612348專線、便民窗口等形式，進一步暢通投訴渠道，規(guī)范投訴處理工作，主動接受社會各界和廣大群眾的批評監(jiān)督。健全完善區(qū)、鄉(xiāng)、村三級培訓機制，合理制定培訓計劃和內(nèi)容，加強業(yè)務(wù)培訓。按照“1+1”法律援助志愿者項目的要求，做好法律援助志愿者管理工作。
9、突出宣傳重點。深入開展法律援助進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進企業(yè)、進學校、進軍營等活動，強化針對性和實效性，力求內(nèi)容豐富多彩、形式生動活潑、群眾喜聞樂見，擴大基層法律援助公眾知曉率。
10、強化機制保障。對現(xiàn)有的規(guī)章制度予以清理、修訂、補充、完善，把接待、申請、受理、審查、指派、監(jiān)督、補貼發(fā)放、歸檔管理等各環(huán)節(jié)工作制度建立并完善起來，形成用制度規(guī)范行為、按制度辦理業(yè)務(wù)、靠制度管理工作的新型機制，進一步推進法律援助工作專業(yè)化、規(guī)范化水平。