2024年政教處個人工作計劃（精選34篇）

2024年政教處個人工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“以人為本、平安和諧”，“文化引領(lǐng)，德育鑄魂”為方針，以提高學(xué)生禮貌素養(yǎng)為重點，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造健康人格”為立足點，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，從“學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人”入手，深入開展學(xué)校環(huán)境治理，努力營造良好的育人環(huán)境，確保學(xué)校詳和、師生平安，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

　　2、加大安全教育力度，努力爭創(chuàng)“平安學(xué)校”。

　　3、加強法制、紀(jì)律教育，培養(yǎng)習(xí)慣。

　　4、創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化，構(gòu)成文化特色

　　5、加強心理健康教育，構(gòu)成健全人格

　　6、從小事著手，促行為習(xí)慣養(yǎng)成

　　三、具體措施

　　（一）建設(shè)一支強有力的班主任隊伍

　　班主任是班級工作的組織者、，是學(xué)生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。

　　1、強化年級部管理，以年級部主任為主導(dǎo)、班主任為主體，加強對學(xué)生自治、自律、自學(xué)本事培養(yǎng)，逐步構(gòu)成“年級部、班級、學(xué)生”三位一體的管理模式。

　　2、完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作，用《班主任管理考評辦法》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè)。

　　3、定期召開班主任經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，研究討論管理方法，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

　　4、定期召開班主任工作例會。利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理，并制定針對性的改善措施，布置反饋各項工作。

　　5、加強對班主任工作的檢查考核。以班主任到班情景、班級學(xué)生出勤情景、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情景為指標(biāo)，每周一考核，每月一評比，以此推動班級工作的開展。

　　（二）強化安全意識，創(chuàng)立平安學(xué)校

　　1、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，建立健全應(yīng)急處理機制，創(chuàng)立一個平安、和諧學(xué)校。

　　2、利用家長會、升國旗集會、班會、標(biāo)語、板報專欄等方式，進行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育，強化安全意識，提高家長、教師、學(xué)生的安全應(yīng)對本事。

　　3、加大對重點時段、學(xué)校內(nèi)外重點區(qū)域的巡視力度，發(fā)現(xiàn)意外情景及時處理。

　　4、加強進出門管理，學(xué)生憑證進出校門，社會人員不經(jīng)允許不得進入學(xué)校。

　　5、定期對校舍進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。

　　6、做好安全月報，完善安全教育檔案，確保安全穩(wěn)定。

　　（三）加強法制、紀(jì)律教育，培養(yǎng)習(xí)慣

　　以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用法制專題教育、升國旗儀式、學(xué)校大型集會、班會等形式，對學(xué)生的法制教育、尊規(guī)守紀(jì)教育、禮貌習(xí)慣教育，增強學(xué)生遵紀(jì)守法意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌習(xí)慣，確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。

　　1、每周星期一午時第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課，由班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進行政治思想工作。

　　2、堅持每周一舉行升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。

　　3、開展主題教育活動，將活動主題經(jīng)過年級例會布置下去、落實到主題班會中去，做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。

　　4、聘任臥牛派出所所長為學(xué)校法制副校長，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用，對學(xué)生進行法制、安全教育。

　　5、嚴(yán)格禁止學(xué)生進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校內(nèi)使用手機。

　　（四）創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化，構(gòu)成文化特色

　　加強學(xué)校文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。籌備學(xué)校田徑運動會，讓學(xué)生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的團體主義精神和動手本事。不斷凈化和美化學(xué)校環(huán)境，做到學(xué)校有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學(xué)校重視人性化教育，充分運用各種學(xué)校媒體進行宣傳，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，構(gòu)成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。

　　（五）加強心理健康教育，構(gòu)成健全人格

　　1、設(shè)立心理輔導(dǎo)咨詢室，及時疏導(dǎo)、排解留守孩子、單親家庭孩子、學(xué)困生及少數(shù)性格孤僻、怪異孩子的心理問題，記錄輔導(dǎo)資料、過程和結(jié)果，完善個案建設(shè)；

　　2、進行青春期教育，促進健康成長。

　　3、開展電話家訪、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動。把留守孩子、問題學(xué)生的異常行為列為家訪重點，做好家訪記錄，努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人。

　　4、根據(jù)不一樣年級學(xué)生的心理特征，有針對性地對不一樣年級學(xué)生開設(shè)心理講座，同時充分利用學(xué)校廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作。

　　5、充分發(fā)揮家長的作用，傾聽家長的意見和提議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長座談會，經(jīng)過家長與學(xué)校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學(xué)校教育，構(gòu)成教育合力；挖掘社會教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學(xué)生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

　　（六）從小事著手，促行為習(xí)慣養(yǎng)成

　　把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項臉面工程來抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度，加強對全體學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識，確保學(xué)校時時、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生供給一個舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

　　（七）堅持每一天養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)，促進學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成

　　1、為了振奮精神、激勵斗志、弘揚正氣，堅持跑操團體呼號制，學(xué)生自我組織，教師指導(dǎo)到位，提高呼號質(zhì)量，學(xué)校督查到位。

　　2、每一天午時課前15分鐘為學(xué)生“養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)”時間，總結(jié)一天來的學(xué)校生活。

　　（八）打造學(xué)生干部隊伍，發(fā)揮團隊帶頭作用

　　組建學(xué)生會、團支部，充分發(fā)揮學(xué)生會的督查、糾錯本事和共青團的模范先鋒作用，強化學(xué)生自我管理。

　　1、學(xué)生會干部按紀(jì)律部、衛(wèi)生部、生活部、體育部分為四塊，每一天對學(xué)生的日常行為、教室、衛(wèi)生、紀(jì)律，三操等進行全面檢查并及時公布。

　　2、每周經(jīng)過“國旗下的演講”對學(xué)生進行德育教育，經(jīng)過團課學(xué)習(xí)和積極分子培養(yǎng)，樹立榜樣，樹立正氣。

2024年政教處個人工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　在新學(xué)期，學(xué)校將堅持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，深入推進“德育特色學(xué)校”創(chuàng)建工作，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。

　　二、工作目標(biāo)

　　圍繞一個中心――“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個重點“加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點―“主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

　　三、開展工作措施

　　1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作。

　　重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德書》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。②堅持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

　　2、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　實行校長全面負(fù)責(zé)、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實施，年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　3、加強政教處德育干部隊伍建設(shè)。

　　組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作;每大周召開行政會之前，先召開政教處德育干部工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責(zé)任到人，以便抓落實，促成效;明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進行專項管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率;政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進行檢查登記，及時了解各年段德育實施情況;建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度，以便進一步抓好問題學(xué)生的專題教育;認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對性。

　　4、配合團委加強團隊、學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)和業(yè)余團校建設(shè)，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。

　　通過“團代會”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會、團委會干部，壯大優(yōu)秀青少年組織;通過“團員意識教育”、學(xué)生干部值日(文明督導(dǎo))、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動，提高共青團員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

　　5、抓好年段長、班主任隊伍建設(shè)。修改、健全和完善《年段長工作考評條例》、《xx中學(xué)班主任工作量化考評條例》;堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。

2024年政教處個人工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)縣教育局全年工作規(guī)劃，結(jié)合我校實際情況，貫徹“以人為本、追求卓越，和諧發(fā)展”校訓(xùn)理念，繼續(xù)確立"德育為先"的思想，以"學(xué)會做人"為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、創(chuàng)建安全文明校園為有效載體，重視學(xué)生的理想、目標(biāo)、習(xí)慣、法紀(jì)、感恩教育，強化常規(guī)管理，注重心理健康教育，進一步抓好計劃落實工作

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會 主義核心價值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動。

　　2、繼續(xù)加大班主任隊伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實效的班主任隊伍。

　　3、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣(三個文明、四種習(xí)慣)，增強學(xué)生文明意識，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

　　4、以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容豐富校園文化生活，提高校園文化品味。通過開展系列化德育活動，拓展學(xué)生實踐范圍，增強情感體驗，關(guān)注學(xué)生成長，感受學(xué)生成長。

　　三、主要思路

　　1、本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;

　　2、細(xì)化日常行為規(guī)范評比工作督促學(xué)生形成自我控制意識;

　　3、繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時督促整改，提高班級整體的工作效率;

　　4、及時發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問題，堅持利用周會、集會等公開時間段進行主題教育，以實現(xiàn)對學(xué)生社會主義核心價值觀的正方向引導(dǎo);

　　5、加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評比與督導(dǎo)和課間保潔工作，以強化學(xué)生公德意識的形成;

　　6、協(xié)助班主任建立“問題學(xué)生”的個案記錄，關(guān)注重點學(xué)生的早期心理干預(yù)，通過集中和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對其實行有效轉(zhuǎn)化和防止“問題學(xué)生”層面的擴大化;

　　7、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;

　　8、統(tǒng)一班主任的工作思想，勤溝通，多探討，正確、耐心的解讀學(xué)校工作計劃，保證對學(xué)校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排保持一致,并不打折扣地落實到班級管理中;

　　9、本學(xué)期將針對在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問題或突發(fā)個案,組織班主任進行實例研討,在分析、解決問題的同時，增強工作實效性;

　　10、完善班主任考核辦法,調(diào)動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性;

　　11、有針對性的選擇一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進行學(xué)習(xí)，提高德育隊伍的育人視野和工作水平。

　　四、工作措施

　　1、加強年級常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點。

　　七年級：以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭做遵法守規(guī)，勤奮樂學(xué)，健康文明的中學(xué)生。

　　八年級：以法制教育和學(xué)會心理調(diào)適為重點。強化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力。加強學(xué)生心理問題的研究，教育學(xué)生學(xué)會心理調(diào)適，做一個心理健康、人格健全的中學(xué)生。

　　九年級：以社會主義核心價值觀為重點。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志，增強學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。

　　2、加強班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之形成文明、健康，積極進取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析;周密地計劃，確定班級奮斗的目標(biāo);要正確樹立班級的輿論導(dǎo)向，營造健康向上的輿論氛圍;要加強班干部隊伍建設(shè)和榜樣的樹立。

　　3、加強班級常規(guī)管理工作。積極開展校園之星評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，促進學(xué)生健康成長。

　　4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證五個環(huán)節(jié)：值日生、衛(wèi)生委員、班主任、值周、政教處，營造良好的校園環(huán)境。

　　5、加強學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　6、加強法制教育。充分利用社會教育資源，請法制校長、司法部門宣講團、工讀學(xué)校教師等來我校作專題講座，對學(xué)生進行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強化安全目標(biāo)責(zé)任制的落實，杜絕各類事故的發(fā)生。

　　7、加強心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點上好心理健康課。

　　8、定期召開家長會，創(chuàng)新家長會形式，與學(xué)校教育形成合力。建立家校聯(lián)系制度，班主任充分運用校訊通及家庭走訪、書信或電話聯(lián)系等方式，向家長通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級、學(xué)校管理水平。

　　9、加強校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開展創(chuàng)建書香校園、讓校園每一個角落都充滿文化氣息。落實校園文化建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn)和方案，開展校園文化創(chuàng)建活動。

　　10、切實加強對學(xué)生的安全教育、生命教育，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的.方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度。經(jīng)常對學(xué)生進行活動安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時處理突發(fā)事件，重點開展一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會、一次主題板報。

2024年政教處個人工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　把全校師生的健康狀況和生命安全放在第一位，嚴(yán)格落實執(zhí)行防疫防控安排，勇于擔(dān)當(dāng)，扎實工作，為保證學(xué)校教學(xué)的各項工作順利進行，而努力奮斗。

　　二、加強宣傳引領(lǐng)

　　充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、微信、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺和學(xué)校廣播，扎實開展愛國衛(wèi)生運動和防疫知識宣傳教育。引領(lǐng)師生員工掌握新冠肺炎防護知識，正確關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢，增強防控工作信心，做到不信謠，不傳謠，避免恐慌情緒。

　　三、開展健康監(jiān)測

　　1、全面覆蓋，精準(zhǔn)掌握每位同學(xué)的假期去向，做到“一人一卡”登記制度，并督促其做好相關(guān)報告和隔離工作。做到絕對平安健康開學(xué)。

　　2、各班必須嚴(yán)格按照《市職校晨檢、午檢、晚檢制度》要求，嚴(yán)格落實師生晨、午、晚檢制度。政教處負(fù)責(zé)每日對各班學(xué)生進行體溫檢測、健康檢測，因病缺勤、病因追蹤報告等日常防控工作。不允許任何師生帶病上學(xué)，上崗。

　　3、如有發(fā)熱、咽痛、胸悶、咳嗽等癥狀的學(xué)生，要求第一時間對其進行隔離觀察，依規(guī)妥善處理，立即上報防疫防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　4、在學(xué)校藝術(shù)樓內(nèi)設(shè)置“隔離觀察室”。對隔離觀察、疑似學(xué)生要掌握情況，注重心理疏導(dǎo)和服務(wù)保障。

　　四、加強班級衛(wèi)生管理

　　1、結(jié)合各級防疫防控文件精神，開學(xué)前對各班教室進行衛(wèi)生大清理，不留衛(wèi)生死角，并對各班教室進行消毒處理，保障教室清潔衛(wèi)生。

　　2、教室課桌擺放整齊有序，確保人與人之間在1.5米以上。開學(xué)后，教室應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，教室窗戶敞開通風(fēng)，保障一日三清理兩消毒。

　　3、政教處每日安排專人對各班衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查。并登記評比，對教室衛(wèi)生不合格的班級提出整改意見，并責(zé)令整改。

　　五、活動安排

　　1、開學(xué)后原則上不召開人群聚集的會議或典禮，暫停如升旗儀式，大課間操等大型聚集性活動。

　　2、堅持以班為單位開展教育教學(xué)活動。提倡各科室采用微信或釘釘召開會議。盡量減少校園人員流動。

　　3、在校學(xué)生必須按要求佩戴口罩，政教處將對不按要求佩戴口罩的同學(xué)進行批評教育，并責(zé)令其佩戴口罩。

　　4、課間活動，杜絕在樓道、操場扎堆交流、啦話、閑聊和集體游戲、鍛煉。

　　六、通生管理

　　1、通生放學(xué)回家，必須佩戴口罩、通生卡，途中不得與陌生人接觸，遠(yuǎn)離扎堆人群，并注意交通安全。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行“點對點”管理制度。任何通生必須按照指定路線規(guī)范回家，中途不得以任何理由離開回家軌跡。如有違反居家隔離14天后，方可返校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　3、學(xué)生回家后，家長必須及時在班級釘釘群里打卡匯報。班主任根據(jù)學(xué)生離校時間、回家路程、交通工具判斷學(xué)生是否在回家的路上開了“小差”。

　　4、班主任及時登記逐日上報，對出現(xiàn)的意外情況，要依規(guī)妥善處理，并及時上報政教處。

　　七、高一、高二班級的管理

　　1、充分利用微信、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺，開展愛國衛(wèi)生運動和防疫知識宣傳教育。引領(lǐng)學(xué)生掌握新冠肺炎防護知識，正確關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢，增強防控工作信心，做到不信謠，不傳謠，避免恐慌情緒。

　　2、疫情期間，班主任嚴(yán)格監(jiān)測學(xué)生健康和行蹤情況。及時提醒未按要求填寫健康和行蹤表的家長。如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛學(xué)生、胸悶等癥狀的同學(xué)，要及時上報學(xué)校防疫防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　3、班主任嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生，按時上課、上自習(xí)，及時提交作業(yè)打卡，定期召開釘釘會議，隨時抽查學(xué)生起床情況，準(zhǔn)時召開周會總結(jié)。并做好記錄開學(xué)交回，作為班主任考核的重要依據(jù)。

　　4、班主任及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時與家長進行溝通交流，真正做到家校合一，齊抓共管。

2024年政教處個人工作計劃 篇5

　　一、安全方面

　　1、健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、及安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案、安全事故責(zé)任追究制度；

　　2、堅持進行開學(xué)第一星期安全演練工作；

　　3、充分利用墻報、宣傳欄、主題班會、國旗下講話、等途徑進行安全教育并作記錄；

　　4、定期對校園進行隱患排查；

　　5、堅持執(zhí)行好《學(xué)生宿舍休息情況簽到制度》《教師上課情況簽字制度》《學(xué)生放假回家家長簽字制度》；

　　6、嚴(yán)格執(zhí)行校園安全巡查制度，確保校園安全。

　　二、德育方面

　　1、堅持每大星期的第二個星期一周會進行德育教育并作記錄；

　　2、進行慶兩節(jié)紅歌賽；

　　3、進行迎國慶中華魂演講賽；

　　4、做好班主任理論學(xué)習(xí)；

　　5、堅持做好第xx屆“北方水城護綠小衛(wèi)士”活動；

　　6、抓好政治教師對學(xué)生的德育教育；

　　7、堅持好每天早上二十分鐘的國學(xué)教育并作記錄；

　　8、堅持舉辦好宿舍文化。

　　三、衛(wèi)生方面

　　1、堅持好校園定期消毒制度；

　　2、堅持對宿舍、教室、清潔區(qū)每天兩打掃；

　　3、定期對宿舍、教室、清潔區(qū)進行衛(wèi)生檢查并公布排名。

　　四、活動方面

　　1、堅持出好“兩操一活動”。（早操1000米跑；課間操：眼保健操、廣播體操、一分鐘跳繩；陽光體育活動）

　　2、組織好第xx屆跳繩比賽。（9月中旬）

　　3、組織好“迎國慶”中華魂演講賽。(9月下旬）

　　4、組織好秋季籃球賽。（10月中下旬）

　　5、組織好第xx屆“迎元旦”越野賽。（12月下旬）

　　6、組織好第xx屆“慶三八婦女節(jié)””拔河比賽。（3月8日）

　　7、組織好春季田徑運動會。（3月下旬）

　　8、組織好迎兩節(jié)紅歌賽暨廣播體操比賽。（4月下旬）

　　9、組織好春季籃球賽。（5月中旬）

2024年政教處個人工作計劃 篇6

　　進一步推進愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等工作，創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性，促進學(xué)生健康成長。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)校德育體系，以“尊師愛生、關(guān)愛同學(xué)、一支筆、行禮問好、輕敲門”為行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、常規(guī)管理目標(biāo)

　　A―無重大安全責(zé)任事故，學(xué)生犯罪率為零;

　　B―學(xué)生行為規(guī)范，文明素養(yǎng)高;

　　C―校園環(huán)境整潔怡人;

　　2、隊伍建設(shè)目標(biāo)

　　A―進一步加強班主任隊伍，建設(shè)一支有責(zé)任心，有愛心;師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的班主任隊伍

　　B―打造一支學(xué)生干部隊伍，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平

　　C―建設(shè)一支精誠團結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學(xué)習(xí)能力強、具有強烈服務(wù)意識的政教職員隊伍

　　3、德育創(chuàng)新目標(biāo)

　　A---學(xué)生自我教育，自我管理的能力有新突破

　　B---實施開展學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作

　　三、工作措施

　　1、降低德育重心，確保學(xué)生安全

　　安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)�體教育工作者的職責(zé)。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學(xué)生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。

　　20__-20__學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃及打算20__-20__學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃及打算。

　　2、抓好隊伍建設(shè)，提高工作水平

　　(1)、提升學(xué)生工作人員的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。按時召開班主任、學(xué)生干部、班長會議，會議主要議題：通報存在的問題和值得推廣的做法;下一步的工作思路和具體工作安排;就一個專門問題進行研討，形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應(yīng)對措施和策略、預(yù)計效果等)

　　(2)、強化班主任工作考核，建立健全學(xué)前班、藝術(shù)團班主任常規(guī)考核制度。班級常規(guī)考核進行“一周一公布，x月一匯總”，及時通報并督促整改。

　　(3)、發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動

　　20__學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃及打算工作計劃。在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立“對子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長;建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教：

　　A、如何召開主題班會;B、如何進行日常班級管理;C、如何做好后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作;D、如何與家長溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。

　　3、狠抓常規(guī)管理，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　(1)、以養(yǎng)成教育為突破口，扎實開展有效的德育教育活動。繼續(xù)開展好五個一活動，即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門”好習(xí)慣、“愛同學(xué)”好榜樣、“尊師長”好風(fēng)尚、“行禮問好”好禮節(jié)活動，讓學(xué)生在活動中得到充分的認(rèn)識、成長和鍛煉，要求學(xué)生做出承諾，自強自律。

　　(2)、加大學(xué)生教育和處理的力度。加大學(xué)生行為規(guī)范教育，要在細(xì)、嚴(yán)、實上做文章，做到抓反復(fù)，反復(fù)抓。對被處分的學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步。

　　4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用

　　(1)、做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日兩掃，全天保潔，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。

　　(2)、每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報。

　　5、德育專題教育形成系列，發(fā)揮教育功能

　　開展豐富多彩的校內(nèi)外活動，寓教與活動之中。上半年，學(xué)校政教處和團委，要利用清明節(jié)祭掃、五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日、體育運動會等重要節(jié)日期間，開展一些喜聞樂見、富有特色的文體活動和慶祝活動，讓校園充滿歡聲和笑語，讓活動成為孩子們接受教育的重要手段。

　　20__-20__學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃及打算20__-20__學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃及打算。特別是以搞好助殘日活動為契機，豐富學(xué)生文化建設(shè)內(nèi)容，讓助殘活動大放光彩。政教處要提前籌備，從活動形式，節(jié)目串編，特色節(jié)目，輿論宣傳等方面動員和發(fā)動全體師生踴躍參與學(xué)校助殘日文化展演，并以此為抓手，帶動學(xué)生文體藝教育，讓全社會更加了解特校。

　　(1)增強德育教育的計劃性。x月一主題。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動，形成強大的教育氛圍

　　(2)發(fā)揮升旗儀式的教育功能。安排國旗下講話，突出我校特色。

　　(3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、家校平臺等宣傳陣地加強對學(xué)生進行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　6、發(fā)掘社會和家庭教育資源，提升教育特色。

　　(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會配合學(xué)校教育，形成教育合力。

　　(2)挖掘社會教育資源，在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動，讓學(xué)生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

　　7、加強學(xué)生宿舍管理。

　　(1)建立、健全學(xué)生宿舍管理制度

　　(2)加強住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。

　　(3)班主任積極參與宿舍管理。

　　(4)加強學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“文明寢室”。

　　8、配合學(xué)校做好文明單位的創(chuàng)建工作。

　　總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務(wù)”，要積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

2024年政教處個人工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校“精品+特色”的戰(zhàn)略目標(biāo)，夯實德育隊伍基礎(chǔ)，強化管理和服務(wù)功能，突出德育為先的工作思路，為師生思想道德素質(zhì)提升和學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

　　二、工作思路與主要措施

　　㈠構(gòu)建多層次、多形式學(xué)習(xí)、交流平臺，提高全校教育工作的水平和能力。

　　1、繼續(xù)堅持校、部、組三級班主任工作例會制度。改革會議形式，做到會前有準(zhǔn)備，會中多交流，會后抓落實。

　　2、組織班主任參加不同形式學(xué)習(xí)和研討活動。大力推廣校內(nèi)外典型教育經(jīng)驗和案例，組織班主任參加各級德育工作論文評比和交流活動。

　　3、堅持和完善“班主任工作考核評估辦法”，增加評價內(nèi)容，拓寬評價機制，提高考核評比工作的公正、公平性。

　　㈡繼續(xù)推進文明禮儀教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　1、以《班級日志》、《教育通報》為載體，加強全校文明禮儀教育工作的交流與反饋。

　　2、以班會、校會為陣地，每月開展一次文明禮儀教育活動。

　　3、依托學(xué)管會、文明監(jiān)督崗對各班級文明禮儀建設(shè)情況進行月檢查評比。

　　4、各班級要建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制，鞏固文明禮儀教育成果，全面提高學(xué)生行為管理能力和遵規(guī)守紀(jì)意識。

　　㈢以愛國情感教育為主線，開展好主題教育月活動。

　　1、以“為理想而奮斗”為主題，營造人人為新學(xué)期樹立目標(biāo)意識。（二月）

　　2、以“我奉獻(xiàn)，我快樂”為主題，開展“講奉獻(xiàn)，樂做二中人”系列活動。（三月）

　　3、以“歌唱祖國”為主題，組織學(xué)生參加愛國主義讀書和“紅歌賽”教育活動（四月）

　　4、以“快樂學(xué)習(xí)、文明生活”為主題，開展心理健康、安全法制教育活動。（四月）

　　5、以“二中情”為主題，舉辦青春紅五月文化節(jié)。（五月）

　　6、以“環(huán)境教育”為主題，開展世界環(huán)境日宣傳活動，提升豐富綠色學(xué)校內(nèi)涵。

2024年政教處個人工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　德育為首，育人為本，注重實效。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實科學(xué)發(fā)展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進一步落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。

　　二、工作目標(biāo)：

　　富多彩的活動之中，努力提高學(xué)政教工作力爭新特色。以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機結(jié)合。抓過程重落實，抓細(xì)節(jié)突出重點，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛，促進學(xué)生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。

　　三、工作思路：

　　（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平

　　1、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

　　新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出的管理辦法，同時還要團結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。

　　2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力

　　學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。

　　（1）定期召開班主任培訓(xùn)會，以會帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。

　　（2）幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，走進學(xué)生心靈，大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　（3）定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí)，共同進步。

　　（4）分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。

　　（5）加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率、后進生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。

　　（6）本著從嚴(yán)、從實、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。

　　3、切實做好班干部培訓(xùn)工作

　　本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。

　　4、進一步健全社會參與機制，進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。

　　（二）進一步強化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

　　習(xí)慣形成個性，個性影響命運。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。

　　1、營造文明向上的校園環(huán)境

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話臟話；要團結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進營業(yè)性網(wǎng)吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動。

　　2、落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練

　　具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。

　　3、實施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作

　　十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學(xué)期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細(xì)則進行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭取達(dá)到效果。

　　4、做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo)，隨時咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。

　　5、加強宿舍管理

　　宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務(wù)檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度，及時做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為我校的一個亮點。

　　6、加強國防教育，鞏固國防教育示范校成果

　　（1）充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力，具體實施落實學(xué)校國防教育系列活動。

　　（2）把國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國防教育課，組織七年級學(xué)生進行為期八天軍訓(xùn)，并注重實效。

2024年政教處個人工作計劃 篇9

　　新學(xué)期，新學(xué)校，新氣象。二十二中繼續(xù)貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進一步落實中共中央《關(guān)于加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，堅持以人為本，立德樹人，堅持把社會主義核心價值觀融入到德育過程中，全面推進素質(zhì)教育，積極開展有利于師生身心健康發(fā)展的系列活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)化育人氛圍，全面落實學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“先成人、再成才、后成功”的德育指導(dǎo)思想，為我校的進一步發(fā)展而努力奮斗。

　　一、主要工作

　　（一）注重學(xué)生常規(guī)管理，落實分層目標(biāo)

　　完善德育工作序列，明確各年級德育目標(biāo)：高一年級進一步落實“規(guī)范養(yǎng)成、夯實基礎(chǔ)”的目標(biāo)，培養(yǎng)合格二十二中人；高二年級注重“突出重點、全面合格”，打造成熟二十二中人；高三年級著力于“健全身心、全力提升”，鑄就優(yōu)秀二十二中人。

　　在目標(biāo)落實過程中，對學(xué)生常規(guī)工作注重引導(dǎo)和管理，注重學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。

　　1、強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，做好高一新生的入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作，高二、高三年級重點放在行為規(guī)范的鞏固、提高上。加強學(xué)生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，堅持紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度、班級紅旗評比制度，從著裝儀表、文明禮貌、遲到曠課、課間紀(jì)律等方面入手，檢查、督促并逐步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向良性發(fā)展。

　　2、切實推進“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”，充分發(fā)揮全體教師的積極作用，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，限度地寬容、理解、善待學(xué)生，通過課外“一對一”“面對面”的教育教學(xué)活動，打破了以往學(xué)生工作以班主任為主體的單一局面。

　　3、建立并完善住宿生管理制度，加強住宿生管理。我校對三縣、博望區(qū)以及周邊偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)招來的學(xué)生進行宿舍化管理，宿管、教師值班雙管齊下，在管理中培養(yǎng)他們的生活自理能力，培養(yǎng)他們團結(jié)互助、共同克服困難的協(xié)作精神。

　　（二）強化德育隊伍建設(shè)，打造品牌團隊

　　1、建立以政教處管理為核心的校園德育體系。我校始終堅持把德育放在首位，確立校長負(fù)責(zé)制下的三線管理，形成齊抓共管的校園育人網(wǎng)絡(luò)，即以“校長——政教處——年級組——班主任——老師”為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，落實全員導(dǎo)師制，保證日常規(guī)范教育的有序開展；以“校長——政教處——教導(dǎo)處——學(xué)科組——課任教師”為主體的“課堂渠道教育主線”，把德育滲透到學(xué)科教育活動之中；以“黨支部——政教處——團委——學(xué)生會——團員”為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)，重視班主任專業(yè)化成長。完善班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度。認(rèn)真組織班主任及老師們參加市“德育大講堂”及各種層次的德育培訓(xùn)，定期開展德育培訓(xùn)班、班主任論壇，進行班主任工作經(jīng)驗交流，進行優(yōu)秀德育論文及案例評比等活動，不斷增強班主任的工作能力、科研能力和管理水平，提升我校德育團隊的整體戰(zhàn)斗力。

　　3、完善班主任工作評價機制、提高班主任工作積極性。進一步完善班主任工作的評價機制，對各項工作執(zhí)行情況、效果及時跟蹤、做出評價并進行記錄考核，將學(xué)習(xí)狀況與常規(guī)表現(xiàn)相結(jié)合，將常規(guī)月評與期末總評相結(jié)合，讓學(xué)生、教師參與班主任考評，科學(xué)、全面、合理地評價班主任的工作實績，加強與班主任的溝通，以求更有效地提升班主任的自身建設(shè)和班級管理工作的全面發(fā)展，努力提高班主任工作積極性。

　　4、堅持學(xué)生干部的培養(yǎng)工作。配合團委做好學(xué)生干部培養(yǎng)工作，在實踐中不斷優(yōu)化學(xué)生自我管理的方法，提高學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)一批有理想、守紀(jì)律、樂于奉獻(xiàn)、有實干精神和創(chuàng)新能力的學(xué)生干部，實現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展，保障學(xué)生自我管理的有效性。

　　（三）加強與家長的聯(lián)系，完善三結(jié)合立體德育體系

　　1、辦好家長學(xué)校，認(rèn)真落實家長學(xué)校講座任務(wù)，優(yōu)選授課教師，精選講座內(nèi)容，提高家長學(xué)校的講座質(zhì)量，向廣大家長傳播先進的家庭教育理念。通過“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”的實施，動員家長參與到學(xué)校教育教學(xué)過程中來，配合學(xué)校做好學(xué)校教育在家庭、社會中的延伸。

　　2、有計劃地組織召開各年級家長會，根據(jù)不同年級的特點，確定家長會主題，使家庭教育更好地適應(yīng)學(xué)生成長的需要。

　　3、開展家庭教育征文活動和評選“好家長”活動，編寫《優(yōu)秀家長學(xué)校征文選》。

　　4、充分發(fā)揮“關(guān)工委”作用，積極爭取社區(qū)及共建單位的支持，定期召開周邊環(huán)境綜治座談會，加強體育場館對外開放工作及管理，不斷完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的立體德育體系。

　　（四）重視法制安全教育，全力打造品牌

　　法制安全教育是我校的一大特色，作為“四五”普法省級先進單位，“江淮普法行”試點單位，20xx年5月我校再獲省級“xx普法先進集體”榮譽稱號。我校法制安全教育做到年年有計劃，月月有活動，階段有總結(jié)。學(xué)校充分利用各種社會資源，把經(jīng)常性的宣傳教育，定期性、陣地性、實踐性教育活動緊密結(jié)合起來，突出三個中心——“以活動為中心、以學(xué)生為中心、以情景為中心”。

　　學(xué)校將通過國旗下講話、主題班會、法制安全報告會、校園網(wǎng)等陣地不斷加強安全教育、禁毒教育，防震減災(zāi)教育，認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，提高學(xué)生的自我保護意識。同時把教師、學(xué)生的語言文字規(guī)范，計劃生育納入安全、法制教育活動中，以提高校園平安信譽度。同時加強對學(xué)生的應(yīng)急教育，通過對應(yīng)急讀本的學(xué)習(xí)，以及突發(fā)事件應(yīng)急疏散演習(xí)來增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的逃生能力。

　　二、重點工作

　　（一）跟進“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”，營造全員育人的校園氛圍

　　“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”旨在改變僅僅依靠班主任、德育教師為主開展學(xué)生思想教育工作的片面認(rèn)識和現(xiàn)狀，讓所有教師都承擔(dān)起青年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。導(dǎo)師制充分遵循因材施教原則，以促進每一個學(xué)生自主、全面、和諧、持續(xù)發(fā)展為宗旨，使教育更趨親情化，個性化，讓每一位學(xué)生的品行人格得以塑造，習(xí)慣得以養(yǎng)成，個性得到張揚。當(dāng)然，通過“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”的實施，校方也動員家長參與到學(xué)校教育教學(xué)過程中來，配合學(xué)校做好學(xué)校教育在家庭、社會中的延伸。

　　目前，我校“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”推行兩年，效果顯著，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及廣大家長的廣泛好評。在往年的基礎(chǔ)上，今年不僅完善了導(dǎo)師工作制度，還完善了考核與獎懲機制，通過學(xué)習(xí)、宣傳、研討，在全校上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，以確保“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”工作落到實處。

　　（二）推行“班主任工作日志制度”，讓班主任與學(xué)生貼得更緊

　　為進一步提升班主任班級管理水平，規(guī)范班級日常管理工作，我校在認(rèn)真總結(jié)班級管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合中學(xué)教學(xué)工作實際和特點，創(chuàng)新班主任日志形式，實行“班主任工作日志制度”。我們準(zhǔn)備給每位班主任配發(fā)《班主任工作日志》，要求每天記一篇日志，記錄一天的教學(xué)工作及學(xué)生管理情況。

　　《班主任工作日志》作為一種常規(guī)化的管理形式和手段，對于監(jiān)督和約束班主任圍繞教學(xué)規(guī)范、學(xué)生管理、班干部建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面認(rèn)真履行職責(zé)，深人體察學(xué)生思想動態(tài)和強化教師責(zé)任意識發(fā)揮了積極的作用。

　　（三）舉辦“感恩教育——大型勵志報告會”活動，讓學(xué)生懂得寬容、學(xué)會感恩

　　感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任，喚醒學(xué)生的感恩意識、責(zé)任意識、寬容意識，教會學(xué)生感恩父母、感恩挫折、感恩生命、感恩他人，讓學(xué)生學(xué)會堅強、愛護、把握，用自己的愛去反哺父母、回報學(xué)校、饋贈社會，讓他們的生命綻放得更精彩。

　　9月初，我校將邀請勵志演講家王亮老師為全校師生、家長做題為“讓愛你的人為你自豪”的大型感恩勵志報告會。

　　（四）開展愛國主義讀書教育等活動，建立社會主義核心價值體系

　　開展以愛國主義教育為核心、中華美德和革命傳統(tǒng)教育為重點的主題教育活動；組織開展“走復(fù)興路，圓中國夢”第二十屆全市青少年愛國主義讀書教育活動、“我們的節(jié)日”等系列活動，創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日文化。

2024年政教處個人工作計劃 篇10

　　一、加強隊伍建設(shè)，提高教育能力。

　　1、加強班主任隊伍建設(shè)，切實提高班主任掌控班級的能力。班主任是學(xué)校育人的核心力量，是班級穩(wěn)定的關(guān)鍵所在。提高班主任的工作能力，對于班級穩(wěn)定，乃至學(xué)生穩(wěn)定至關(guān)重要。本學(xué)期，要繼續(xù)加大對班主任隊伍建設(shè)的力度。進一步規(guī)范班主任例會制度和培訓(xùn)制度，通過例會，增強班主任學(xué)習(xí)的自覺性，并且能夠達(dá)到理論和實踐的有機結(jié)合，同時下發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)材料，進一步提高理論水平。切實保障班主任例會的時間和地點，規(guī)定每周一第七節(jié)時間為班主任例會時間，例會上要求有工作發(fā)言和經(jīng)驗交流發(fā)言。

　　2、努力提高任課教師的教育水平。過去，師生之間發(fā)生沖突的現(xiàn)象時有發(fā)生，有學(xué)生組織紀(jì)律觀念淡薄的因素，同時也應(yīng)看到與某些老師教育觀念落后、缺乏教育藝術(shù)和教育手段也有直接關(guān)系。通過下發(fā)有關(guān)材料、師徒培養(yǎng)、個別談話等方式增強教師的教育能力。

　　3、加強學(xué)生會干部隊伍建設(shè)。本學(xué)期計劃組織兩次學(xué)生會干部培訓(xùn)，增強學(xué)生會干部的思想素質(zhì)和組織能力。杜絕學(xué)生會干部檢查不到位和營私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。將學(xué)生會干部納入政教處工作常規(guī)檢查，培養(yǎng)他們自我教育，自我管理的能力。

　　4、注重建立正確的師生關(guān)系，既反對老師管教式的做法，同時也反對學(xué)生與老師稱兄道弟的做法。老師與學(xué)生都要擺正自己的身份和位置，師生之間要保持一定的距離。

　　二、重視班級集體建設(shè)，努力形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

　　1、班主任要加強日常教育工作，努力建設(shè)一個遵守紀(jì)律、講究文明、努力學(xué)習(xí)的班集體。加強個別教育力度，要找每位學(xué)生每學(xué)期談話至少兩次，對于問題學(xué)生除關(guān)注表面問題以外，要格外關(guān)注心理變化和問題背景，用教師的關(guān)愛來感化學(xué)生。努力與家長建立平等、和諧的關(guān)系，爭取家長的支持；保持與科任教師的聯(lián)系與溝通，經(jīng)常性地向科任教師征求意見和建議。

　　2、重視班級干部的培養(yǎng)力度。班級干部是班級管理的核心力量，是班主任的左膀右臂，班級干部的思想素質(zhì)直接影響班級整體質(zhì)量。班主任一定要全面考察班級干部的能力，特別是思想素質(zhì)，一定要推選有正確的方向、受學(xué)生歡迎、有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任班級干部，同時班主任一定要加以有效控制。

　　3、繼續(xù)實行周班團會制度。單周班會，雙周團會，每月由政教處確定內(nèi)容召開一次主題班會。班團會要充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用，要發(fā)揮學(xué)生的主體性，用學(xué)生自己的聲音教育學(xué)生。班主任要加強指導(dǎo)，使班團會能夠切實解決班級出現(xiàn)或?qū)⒁�出現(xiàn)的問題，使班團會切實起到教育的作用。本學(xué)期政教處要加大對班團會的檢查和通報力度。

　　三、開展“創(chuàng)建文明校園”系列活動。

　　一段時間以來，學(xué)生結(jié)伙打架、蠻橫霸道、出言不遜、男女生舉止不文明、樓內(nèi)吵鬧喧嘩等現(xiàn)象有所抬頭，針對此類問題，從八月份開始在全校大張旗鼓地開展創(chuàng)建“文明校園”系列活動。

　　1、繼續(xù)大力開展校園文化建設(shè)，用正面有益的活動抵制不良文化的影響。積極開展綠化、美化校園活動，營造健康、優(yōu)美的校園文化氛圍，本學(xué)期要多次開展班級和宿舍的環(huán)境大檢查，對檢查不合格的班級和宿舍所在班級取消班主任和班級期末評優(yōu)資格。

　　2、積極開展學(xué)生形象工程。本學(xué)期拓寬“形象”的含義，形象應(yīng)包括外在形象和內(nèi)在形象，其中外在形象應(yīng)包括諸如穿衣戴帽、發(fā)型等可直觀的形象，而內(nèi)在形象反映了一個人的內(nèi)在的品質(zhì)，諸如言談舉止、待人接物等。本學(xué)期要從嚴(yán)規(guī)范學(xué)生著裝和發(fā)式，同時大力倡導(dǎo)并檢查內(nèi)在形象內(nèi)容。要杜絕出口不遜、說臟話等不良行為的發(fā)生。此項檢查采取值周生定點檢查、老師隨機檢查、學(xué)生舉報相結(jié)合的方式進行，對檢查結(jié)果一要進行通報，同時參照外在形象檢查處理辦法進行處理，對嚴(yán)重者從嚴(yán)處理。

　　3、大力解決男女同學(xué)關(guān)系過密問題給學(xué)生帶來的影響。學(xué)校絕不允許在學(xué)校發(fā)生不良行為。本學(xué)期要加大對學(xué)生宿舍的管理力度，不允許任何學(xué)生以任何理由串寢室，特別是男女生利用休息時間串寢室，發(fā)現(xiàn)一起，清除宿舍，嚴(yán)重者將依據(jù)《違紀(jì)處罰條例》堅決從嚴(yán)查處。對在校園內(nèi)發(fā)生的其他男女同學(xué)關(guān)系過密問題，要通知家長配合學(xué)校教育。

　　4、繼續(xù)嚴(yán)格限制學(xué)生手機等通信工具在校園的使用。

　　四、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強常規(guī)管理。

　　1、充分利用班會時間對學(xué)生開展經(jīng)常性的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)學(xué)生獎懲制度》的教育，讓每一位學(xué)生知曉什么該做，什么不該做，做了會怎么樣，培養(yǎng)他們自我約束能力和勇于承擔(dān)責(zé)任的意識。

　　2、繼續(xù)整治班級內(nèi)部環(huán)境和學(xué)生的個人環(huán)境。班級內(nèi)部環(huán)境要求物品擺放整齊、合理、整潔，個人桌面除學(xué)習(xí)用品外，沒有其它雜物且擺放整齊，書架高度不超過標(biāo)準(zhǔn)教科書高度，自由學(xué)習(xí)空間在三分之二以上。

　　3、加強衛(wèi)生檢查力度，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。地面、門窗、墻圍子等要見本色，墻角沒有沙子等垃圾。分擔(dān)區(qū)內(nèi)沒有蜘蛛網(wǎng)。本學(xué)期抽調(diào)校醫(yī)王榮梅配合政教處進行日常衛(wèi)生的常規(guī)檢查。

　　4、加大破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處力度。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，除給予紀(jì)律除分外，并責(zé)成其本人和所在班級清掃當(dāng)?shù)匦l(wèi)生一周。對破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處采取隨機檢查和舉報相結(jié)合的方式進行。

　　5、加強宿舍管理，嚴(yán)肅宿舍紀(jì)律。堅決杜絕串寢、漏寢、夜不歸寢現(xiàn)象，未經(jīng)班主任老師和政教處批準(zhǔn)，嚴(yán)禁外人在學(xué)生宿舍留宿，住宿生不得私自到宿舍以外的地方留宿。

　　6、嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，堅決制止早退現(xiàn)象，對經(jīng)常遲到學(xué)生進行嚴(yán)肅處理，對遲到冒名頂替他人的學(xué)生除給予紀(jì)律除分外，責(zé)成在全校做深刻檢查，并在政教處備案。

2024年政教處個人工作計劃 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹黨的十x大及十x屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，把立德樹人作為政教工作的根本任務(wù)，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強化管理，團結(jié)協(xié)作，切實加強學(xué)校德育工作，努力打造平安和諧校園，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。

　　二、工作內(nèi)容及措施

　　(一)德育工作

　　1、加強德育隊伍建設(shè)，建設(shè)一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長選聘20xx-20xx年度班主任;組織班主任學(xué)習(xí)《教育部、人社部關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》，修訂學(xué)校《班主任崗位職責(zé)》，進一步明確班主任的工作職責(zé)，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責(zé)任意識和服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變班主任工作作風(fēng);完善班主任工作考核獎勵制度;組織德育工經(jīng)驗交流會，實施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業(yè)實踐方案;繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動;重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查”完成情況。每日“四進”指：進教室、進寢室、進清潔區(qū)、進隊伍;每周“六查”指：查人數(shù)、查儀表、查校卡、查翼校通記錄、查手機、查周末活動。

　　2、組織好德育活動。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動(三愛：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;三節(jié)：節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電;四德：做一個有社會公德的人，做一個有職業(yè)道德的人，做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人);二是繼續(xù)開展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統(tǒng)美德教育;三是組織開展“實現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育，四是開展“不放棄努力，每天進步一點點”奮斗進取精神教育，五是開展責(zé)任意識、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育，同時，本學(xué)期還將繼續(xù)開展無煙學(xué)校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動;繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團工作;圍繞“學(xué)生每天活動一小時，每節(jié)課前一首歌”的目標(biāo)，繼續(xù)深入開展體藝工作，進一步加強課間操管理，提高課間操質(zhì)量。

　　3、構(gòu)建德育體系。成立家長委員會，進一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育體系，繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動;進一步完善周末學(xué)生管理制度，與住校生簽訂《周末申請住校學(xué)生管理責(zé)任書》;做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作;逐步完善家校通平臺，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系;進一步加強與居委會、派出所的聯(lián)系，營造良好的周邊育人環(huán)境;進一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范教師值日值班行為，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。

　　4、制定學(xué)校德育管理制度，形成學(xué)校德育長效機制，有序開展學(xué)校德育工作。

　　(二)學(xué)生管理工作

　　1、學(xué)生儀容儀表。班主任要嚴(yán)格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生儀容儀表要求細(xì)則》對學(xué)生的儀容儀表進行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

　　2、手機管理。本學(xué)期學(xué)校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機管理制度》，各班級要組織學(xué)習(xí)，加強宣傳，耐心解釋，熱情服務(wù)。

　　3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度，政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動;消除校園內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象;繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動(每月最后一周的星期五)，落實“門前四包”管理責(zé)任書相關(guān)內(nèi)容。

　　4、文明禮儀教育。各班級要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園禮儀常規(guī)》，并對照相關(guān)要求組織學(xué)生訓(xùn)練，進一步強化學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

　　5、女生教育與管理。本學(xué)期政教處將集中14級女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議，精選案例，開展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自愛自重教育。

　　6、本學(xué)期將重點加強學(xué)生就餐、就寢秩序的管理，開展“光盤凈桌”活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐、就寢習(xí)慣。

　　7、加強學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，要教育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò)，注重網(wǎng)絡(luò)安全。

　　8、特殊學(xué)生群體的教育幫扶工作，本學(xué)期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊，分配到科任教師，開展談心或家訪工作，為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。

　　9、做好學(xué)生的操行評定及“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選工作。

　　10、研究學(xué)生會管理機制，加強學(xué)生會干部培訓(xùn)，讓學(xué)生會干部全面參與學(xué)校管理工作。

　　(三)安全工作

　　1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、增強學(xué)生自我保護能力為方針，以杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生為目標(biāo)，全面加強綜治、安全工作。

　　2、牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，健全安全管理機構(gòu)，完善安全管理措施，組織應(yīng)急疏散演練，組建學(xué)校巡邏隊，執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報告制度，做好預(yù)防和處置工作。

　　3、堅持“安全第一、預(yù)防為主、教育為先”的方針，切實加強學(xué)生安全教育。本學(xué)期安全教育的重點內(nèi)容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習(xí)見習(xí)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等，班主任要務(wù)實上好安全教育課和心理健康教育課，不走過場、不搞形式。

　　4、認(rèn)真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動，組織班主任進一步學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平，積極開展學(xué)生心理咨詢工作，掌握學(xué)困生的思想動態(tài)，杜絕學(xué)生違法犯罪行為。

　　5、進一步加強值班值日工作。

2024年政教處個人工作計劃 篇12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　政教處工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指針，以《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德實施綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，清醒地認(rèn)清形勢，更新德育觀念，深化德育改革，努力加強對學(xué)校德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑等德育運作機制的創(chuàng)新，加強德育工作的針對性和實效性。工作中堅持“抓好常規(guī)，突出重點、體現(xiàn)特色”方針，通過多種形式、多種渠道，積極開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，努力培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，為進一步推進素質(zhì)教育服務(wù)，為培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展要求的、更高層次的“四有”新人服務(wù)。

　　二、具體工作：

　　（一）抓好德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

　　1、加強政教隊伍自身建設(shè)，努力提高政教隊伍理論水平，提高高效服務(wù)能力。首先樹立敬業(yè)愛崗思想。其次加強學(xué)習(xí)，每月定時召開理論學(xué)習(xí)會、處務(wù)會，學(xué)習(xí)新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題，每次會議有中心議題，有學(xué)習(xí)材料，有討論結(jié)果。

　　2、加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設(shè)。進一步完善《班主任考核條例》，通過《班主任考核辦法》、班主任例會，規(guī)范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。在具體工作過程中，做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋。每項工作、每月工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動班主任工作的開展。

　　3、提倡班主任與任課教師多溝通，共同商討解決班級中存在的問題，同時結(jié)合學(xué)科教學(xué)，進行德育滲透。

　　（二）加強學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學(xué)生道德體驗

　　1、加強學(xué)生愛國主義、集體主義、社會主義教育，以每月主題教育為載體，通過班會課、國旗下講話等多種渠道落實各項教育。九月份開展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生儀容儀表檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。十月份開展以愛校教育為重點的愛國主義教育，結(jié)合紅軍長征七九周年紀(jì)念活動，對學(xué)生進行理想信念教育。十一月份開展法制安全教育活動，提高學(xué)生自護能力。十二月份開展責(zé)任教育，樹立學(xué)生責(zé)任意識。一月份開展評優(yōu)工作，營造“爭先進、學(xué)先進”的氛圍，同時檢查落實學(xué)生日常行為規(guī)范，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評價》。每月月初有計劃，過程有檢查、反饋，月底有小結(jié)，保證主題教育內(nèi)容、時間、人員到位。

　　2、加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的禮貌用語，擬開展《告別不文明行為承諾》、《拒絕手機進校園承諾》簽字活動；開展“三禮教育”，讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌；要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。扎實推進環(huán)境教育，抓好教室、寢室兩個環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍。

　　3、加強學(xué)生會紀(jì)律部干部隊伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊伍。要求班主任在推選班干部過程中就嚴(yán)格把關(guān)，對出色的優(yōu)秀班團干部進行不同層次的表揚，對班干部工作中存在的問題及時調(diào)研進行解決。

　　4、加大違紀(jì)學(xué)生處理力度，加強后進生矯治工作。對受處分學(xué)生進行系列教育；邀請法制副校長參與、開辟校外教育基地；結(jié)合學(xué)生自省，寫認(rèn)識、談體驗，促進不良習(xí)慣的消除、文明行為的養(yǎng)成。

　　5、以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體，充分發(fā)揮綠色班級創(chuàng)建工作，積極開展學(xué)生體檢、環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強防病能力。

　　6、加強宿舍管理，努力營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。進一步明確寢室指導(dǎo)工作職責(zé)，加強崗位責(zé)任意識，每天早中晚檢查各寢室，認(rèn)真做好記錄、及時反饋。；加強班主任下寢室檢查工作機制。

　　7、加強安全教育和法制教育，增強學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生自護能力。積極配合安保部門定時檢查并進行法制和安全教育。加強門衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門口出入制。利用安全、法制教育月對學(xué)生進行系列安全、法制教育。

　　8、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。舉辦心理健康活動周，通過多渠道對學(xué)生進行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，為塑造健全人格盡綿薄之力。

　　（三）關(guān)注民生，規(guī)范學(xué)生資助工作

　　嚴(yán)格遵循普高資助國家政策，與班主任簽訂目標(biāo)責(zé)任書，規(guī)范資助對象認(rèn)定工作、堅持“三級評審”、打卡發(fā)放、檔案整理。

　　（四）加強家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強班主任電話訪問、家訪的督查，班主任加強對家長教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求，提高家長教育子女的能力。組織好家長會和家長委員會，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。

　　三、具體安排：

　　八月份：

　　1、xx級高一新生軍訓(xùn)、紀(jì)律教育

　　2、班主任工作會議

　　3、布置高中貧困生資助工作

　　九月份：

　　1、查驗《班主任工作計劃》

　　2、全校各班開展學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進行落實檢查

　　3、做好學(xué)生進出校門教育管理工作

　　4、各班舉行慶祝第二十九個教師節(jié)主題班會，出好第一期“尊師重教”主題板報

　　5、檢查家長陪讀情況

　　6、組織學(xué)生體檢

　　十月份：

　　1、慶國慶64周年主題班會、國慶黑板報專刊評比

　　2、召開寢室長、學(xué)生干部會議

　　3、召開陪讀生家長暨家長委員會會議

　　4、落實后進生分層調(diào)查、走訪、轉(zhuǎn)化工作

　　5、做好學(xué)生資助卡發(fā)放工作

　　十一月份：

　　1、各班召開期中教學(xué)質(zhì)量檢測考風(fēng)考紀(jì)教育主題班會

　　2、召開九年級學(xué)生家長座談會

　　3、請法制副校長對學(xué)生進行法制講座

　　4、預(yù)防常見病、傳染病知識講座

　　5、部門配合舉辦中學(xué)生田徑運動會

　　十二月份：

　　1、組織“普高資助助我成才”征文比賽

　　2、心理健康教育活動周3、核查家長陪讀情況

　　4、各班做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作

　　一月份：

　　1、校級“優(yōu)干”、“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀寢室長”評選

　　2、期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育

　　3、班主任各類資料整理、上交；查驗《學(xué)生成績單》班主任評語

　　4、學(xué)生資助材料歸檔、總結(jié)、上報

　　5、部門工作總結(jié)

2024年政教處個人工作計劃 篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實加強對學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加強學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，最終促進學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。

　　二、具體工作

　　(一)德育工作

　　1、學(xué)高為師，“德高”為范

　　每一位教師，首先應(yīng)該是一位德育工作者，然后是一位學(xué)科教師。欲成材，先成人。學(xué)高為師，“德高”為范，教師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的榜樣。教師在好讀書、樂讀書、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面，要為人師表，以身作則，力爭成為學(xué)生品德的楷模。

　　2、經(jīng)典文化教育為主線，促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

　　以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動，大力加強文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣。運用行之有效的教育形式，對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育。

　　3、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，營造學(xué)校德育環(huán)境

　　好習(xí)慣是長期堅持訓(xùn)練的結(jié)果。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、“文明學(xué)生”、“文明寢室“等活動，完善評比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動)，通過開展班級競賽，力求做到人人深刻明白，個個自覺執(zhí)行，提高學(xué)生修養(yǎng)。

　　4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位

　　要提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進學(xué)生的作用。通過學(xué)生會、共青團等學(xué)生組織，多渠道開展德育工作。以團總支為領(lǐng)導(dǎo)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生會干部，鍛煉班干部，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進而帶動其他同學(xué)共同進步和提高。

　　(二)班主任工作

　　1、繼續(xù)加強班主任考核制度，對班主任管理水平與管理能力進行等級評定，做好引領(lǐng)工作。對各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設(shè)等方面進行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游。激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學(xué)生成長評價體系。

　　①抓主題班會，堅持正面教育，突出我校經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的主體地位。

　　②加大力度注重日常班級管理。

　　③加強對后進生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。

　　④溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

　　⑤突發(fā)事件及時處理，重大事件及時報告。

　　2、班主任要把工作重點放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況，并及時做好反饋。強化學(xué)年組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮學(xué)年組長的主導(dǎo)作用。

　　3、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會，向家長通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，全面提高學(xué)校管理水平。

　　(三)做好學(xué)校的衛(wèi)生工作

　　加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主抓，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　1、衛(wèi)生檢查實行政教處主管，各學(xué)年輪流值周的管理形式。每天按時對各班級衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進行檢查。同時，每周四各班級要進行衛(wèi)生大掃除，由學(xué)校統(tǒng)一進行檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園內(nèi)整潔無垃圾，無衛(wèi)生死角。

　　2、每周對各項檢查分初、高中進行綜合評比，設(shè)值周流動紅旗，把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。

　　3、定期對學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(四)其它常規(guī)管理

　　1、加強對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患，并定期進行安全知識講座，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。要求學(xué)生不準(zhǔn)隨便出校門，認(rèn)真履行請假制度。

　　2、依據(jù)《常規(guī)》，強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。利用各種紀(jì)念日開展對學(xué)生的環(huán)保教育;通過領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理，值周學(xué)生站崗，值周教師巡視等措施，加強課間秩序。

　　3、抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育，使學(xué)生知道感恩，進而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

2024年政教處個人工作計劃 篇14

　　本學(xué)期政教處將以教育部頒布的《德育工作指南》作為思想和行動指南，根據(jù)楊浦區(qū)教育局德育室以及學(xué)校的工作重點，繼續(xù)堅持以“社會主義核心價值觀”引領(lǐng)學(xué)校全員德育工作，承先輩傳統(tǒng)，揚同濟精神，堅持管理育人和活動育人，注重過程管理，推動學(xué)校、教師和學(xué)生的進一步發(fā)展，為20xx年順利回到原校區(qū)做好充分準(zhǔn)備。

　　一、聚焦“生涯教育”，提升心理教育的厚度

　　我校作為全國中小學(xué)校心理健康教育特色學(xué)校，心理教育特色已成為學(xué)校品牌。本學(xué)期將進一步強化心理教育中生涯教育板塊：計劃外請生涯教育專家來校幫助加強學(xué)校生涯教育的頂層設(shè)計，明確三個年級的不同目標(biāo)。繼而在三個年級分別開設(shè)符合學(xué)生年齡特點的自我了解、職業(yè)生涯輔導(dǎo)、考前心理輔導(dǎo)等特色心理課程，開展多形式、多渠道的心理健康教育活動。結(jié)合學(xué)校的科研課題“走班制背景下上海普通高中實施輔導(dǎo)員制的探索與實踐”，由心理教師和年級組長擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員。由輔導(dǎo)員對學(xué)生的職業(yè)傾向和學(xué)科潛能等方面進行“一對一”的全方位關(guān)注和指導(dǎo)，建立學(xué)生生涯發(fā)展檔案。幫助和引導(dǎo)學(xué)生更清晰地認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)自我，確立角色定位，在不斷激勵中調(diào)整自我、發(fā)展自我，做出合理的人生規(guī)劃，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，自我實現(xiàn)。同時進一步開發(fā)和利用校友、周邊高校、部隊、社區(qū)和家長等資源，形成多方聯(lián)動，合作共贏的局面，為更多的師生服務(wù)，為社區(qū)服務(wù)。

　　二、聚焦“1+1”班級管理模式，提升全員德育的力度

　　本學(xué)期，為進一步落實教育部的《德育工作指南》，深化全員德育，政教處將嘗試“1+1”班級德育管理模式，即給每位班主任配備一名班級的任課教師作為班級輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員老師將參與班級常規(guī)管理(如早自修，午自修或課間大活動等)每周至少2次;在班主任外出時負(fù)責(zé)班級常規(guī)管理;協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)工作，處理突發(fā)事件;協(xié)助班主任與學(xué)生進行談心、家訪、心理健康教育等工作。通過探索，力求讓更多的任課老師參與到班級的德育工作中，真正做到“人人都是德育工作者”。

　　學(xué)校將繼續(xù)組織班主任“走出去”，多多參加各種形式、各個層面的技能培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、教研交流等活動，加強對年輕班主任特別是新任班主任的帶教和指導(dǎo)。同時外請專家“走進來”，利用班主任會議時間，校內(nèi)培訓(xùn)時間，加強理論學(xué)習(xí)或經(jīng)驗交流活動，調(diào)動班主任積極性，革新交流方式，實現(xiàn)同伴互助、分享德育管理智慧。圍繞“社會主義核心價值觀”與“改革開放40年”的主題，開展主題教育課教案評選、主題教育課展示等活動，通過聽課、評課活動，以評價、反思為載體提高班主任基本功。

　　三、聚焦安全教育、影視教育，提升校園文化的溫度

　　引導(dǎo)師生以積極心態(tài)克服臨時校舍所帶來的各種困難，扎實開展常規(guī)逃生演練、應(yīng)急演練活動，推進人民防空應(yīng)急行動人員掩蔽(隱蔽)演習(xí)及消防逃生演習(xí)的教育、宣傳、演練，加強校園欺凌等教育，提高師生識險、避險、自護自救意識和能力，增強校園安全應(yīng)急防范的能力。本學(xué)期計劃外請?zhí)鼐瘉硇＃瑸閷W(xué)生開展講座，進行實戰(zhàn)演練，提升學(xué)生在突發(fā)事件中的應(yīng)急意識與能力。

　　守住安全教育的根本，豐富校園文化活動是幸福校園的保證。本學(xué)期將嘗試開展影視教育，圍繞“改革開放40年”的主題，組織師生觀賞優(yōu)秀電影，設(shè)立影視社團，外請專家講座，加強指導(dǎo)老師對影視社的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會欣賞電影，懂得挖掘電影背后的深意，能對電影有獨立的思考和見解，學(xué)會寫高質(zhì)量的影評。

　　此外，校園活動月月有主題。九月為“民族精神”教育月、十月為“文體活動”月、十一月為“法制教育”月、十二月為“衛(wèi)生、安全”教育月。開展各具年級特色的主題教育活動，高一以“適應(yīng)”為主題，結(jié)合德育校本教材開展“知校史，守校規(guī)”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育;高二以“發(fā)展”為主題，結(jié)合德育校本教材開展“學(xué)先烈校友，創(chuàng)幸福同濟”的感恩教育;高三以“目標(biāo)”為主題，在活動中滲透德育目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)生的自我管理與自我教育作用。

　　四、聚焦“優(yōu)秀畢業(yè)生”制度建設(shè)，提升行為規(guī)范教育的效度

　　為打造“溫馨班級，幸福同濟”，并在20xx年能順利返回原校址，本學(xué)期將進一步規(guī)范班級常規(guī)管理，開展文明校園行動，提升學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)。從學(xué)生進校問好，學(xué)生儀表規(guī)范等細(xì)節(jié)做起，創(chuàng)新與改進“溫馨班級”評選與掛牌活動。依托“周恩來班”及“溫馨班級”的創(chuàng)建，凸顯優(yōu)秀班集體，帶動各年級的德育活動開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的學(xué)校氛圍。

　　本學(xué)期還將嘗試制定同濟中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選制度。在區(qū)“三好學(xué)生”及“美德少年”等優(yōu)秀學(xué)生評選的基礎(chǔ)上，通過同濟中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選，激勵更多同濟學(xué)子，做規(guī)范事，說文明語，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，陽光心態(tài)。

　　五、聚焦“家、校、社”多方資源，提升合力育人的廣度

　　進一步開發(fā)和利用校友、周邊高校、部隊、社區(qū)和家長等資源，形成多方聯(lián)動，合作共贏的局面，為學(xué)校德育工作服務(wù)，同時使學(xué)校教育資源輻射周邊社區(qū)。完善“學(xué)校—家庭—社會”三結(jié)合教育體系，外請陳默等親子教育專家定期來校開設(shè)講座，嘗試設(shè)立家長學(xué)校，重視單親家庭、貧困家庭、留守家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)及該類家庭學(xué)生的教育管理，促進家校之間的緊密聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，引導(dǎo)家長當(dāng)好孩子的第一任教師，號召家長做好孩子的表率，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，形成育人網(wǎng)絡(luò)，營造良好的育人環(huán)境。

2024年政教處個人工作計劃 篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我校政教工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，以加強班主任隊伍建設(shè)，強化常規(guī)管理為重點，切實加強學(xué)生思想品德教育、安全教育、法紀(jì)禁毒教育及心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的合格中學(xué)生。

　　以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，牢固樹立“綠色課堂，生態(tài)校園”的課改理念，堅持“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，立足本校“德育量化積分制度”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，促進學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

　　2、努力加強德育工作隊伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

　　3、拓寬德育渠道，充實德育內(nèi)容，增強德育工作的針對性、實效性。

　　4、加強自身建設(shè)，務(wù)實、有效地完成各項德育工作。

　　三、工作重點

　　1、繼續(xù)加強對學(xué)生的思想品德教育。

　　以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，抓出實效。著力解決學(xué)生打架斗毆、愛護課本、學(xué)生不抽煙問題。

　　2、繼續(xù)加強愛國主義教育。

　　通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

　　3、繼續(xù)強化遵紀(jì)守法教育。

　　通過對班級的各項綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期作法制報告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法；通過家長會，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

　　4、繼續(xù)加強法制、安全教育。

　　請法制副校長到校進行法制教育報告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預(yù)防未成年人違法犯罪；加強安全教育，開展安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力；注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。

　　5、認(rèn)真組織實施學(xué)生德育評價制度。

　　為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做，哪些不能做，多做哪些事，可以得到老師及社會人士的表揚，宏揚社會正氣。班主任、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進一步提高管理水平，進一步規(guī)范學(xué)生行為。

　　6、繼續(xù)加強對住校生的管理。

　　堅持“文明寢室”評比制度。提升管理水平具體措施：

　　（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《寢室管理制度》。

　　（2）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。

　　（3）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

　　7、繼續(xù)強化對班主任工作的管理。

　　加強班主任愛崗敬業(yè)工作，完善班主任工作的考核機制，班主任工作培訓(xùn)，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍；圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。

　　8、加強中學(xué)生心理健康教育。

　　針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

　　四、工作安排

　　九月份：

　　1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。

　　2、班主任例會。

　　3、以“揚帆新起航”為主題，出好黑板報。

　　4、指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計劃。

　　5、正常常規(guī)管理各項檢查，組織專項督查。

　　6、重溫各項規(guī)范和制度（包括社會主義核心價值觀內(nèi)容），并組織考查。

　　7、教師節(jié)慶祝活動，組織學(xué)生進行“感恩教師”征文競賽活動。

　　8、社團活動啟動。

　　十月份：

　　1、開展行為規(guī)范專題教育活動。

　　2、布置“良好習(xí)慣、幸福人生”主題黑板報。

　　3、啟動班主任培訓(xùn)工作。

　　4、召開班主任例會。

　　5、進行專項督查。

　　十一月份：

　　1、常規(guī)管理期中回頭看。

　　2、召開班主任例會。

　　3、開展“踐行社會主義核心價值觀”專題宣傳活動。

　　4、加強交通安全教育。

　　十二月份：

　　1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。

　　2、圍繞“社會主義核心價值觀”“八禮四儀”，布置黑板報。

　　3、召開法制教育講座。

　　4、召開班主任例會。

　　5、期中回頭看專項督查。

　　6、學(xué)校冬季運動會。

　　一月份：

　　1、思想品德考核。

　　2、三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任評比。

　　3、召開班主任例會。

　　4、心理健康教育講座。

　　5、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。

　　6、慶祝元旦活動：元旦文藝匯演。

2024年政教處個人工作計劃 篇16

　　本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務(wù)”，要積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

　　一 、指導(dǎo)思想

　　以“以人為本、平安和諧”，“文化引領(lǐng)，德育鑄魂”為方針，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造健康人格”為立足點，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，從“學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人”入手，深入開展校園環(huán)境治理，努力營造良好的育人環(huán)境，確保校園詳和、師生平安，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　二 、工作目標(biāo)

　　1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

　　2、加大安全教育力度，努力爭創(chuàng)“平安校園”。

　　3、加強法制、紀(jì)律教育，培養(yǎng)習(xí)慣。

　　4、創(chuàng)設(shè)校園文化，形成文化特色

　　5、加強心理健康教育，形成健全人格

　　6、從小事著手，促行為習(xí)慣養(yǎng)成

　　三、 具體措施

　　(一)建設(shè)一支強有力的班主任隊伍

　　班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。

　　1、強化年級部管理，以年級部主任為主導(dǎo)、班主任為主體，加強對學(xué)生自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)，逐步形成“年級部、班級、學(xué)生”三位一體的管理模式。

　　2、完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作，用《班主任管理考評辦法》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè)。

　　3、定期召開班主任經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，研究討論管理方法，互相學(xué)習(xí)，共同進步。

　　4、定期召開班主任工作例會。利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理，并制定針對性的改進措施，布置反饋各項工作。

　　5、加強對班主任工作的檢查考核。以班主任到班情況、班級學(xué)生出勤情況、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情況為指標(biāo)，每周一考核，每月一評比，以此推動班級工作的開展。

　　(二)強化安全意識，創(chuàng)建平安校園

　　1、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，建立健全應(yīng)急處理機制，創(chuàng)建一個平安、和諧校園。

　　2、利用家長會、升國旗集會、班會、標(biāo)語、板報專欄等方式，進行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育，強化安全意識，提高家長、教師、學(xué)生的安全應(yīng)對能力。

　　3、加大對重點時段、校園內(nèi)外重點區(qū)域的巡視力度，發(fā)現(xiàn)意外情況及時處理。

　　4、加強進出門管理，學(xué)生憑證進出校門，社會人員不經(jīng)允許不得進入校園。

　　5、定期對校舍進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。

　　6、做好安全月報，完善安全教育檔案，確保安全穩(wěn)定。

　　(三)加強法制、紀(jì)律教育，培養(yǎng)習(xí)慣

　　以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用法制專題教育、升國旗儀式、學(xué)校大型集會、班會等形式，對學(xué)生的法制教育、尊規(guī)守紀(jì)教育、文明習(xí)慣教育，增強學(xué)生遵紀(jì)守法意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。

　　1、每周星期一下午第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課，由班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進行政治思想工作。

　　2、堅持每周一舉行升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。

　　3、開展主題教育活動，將活動主題通過年級例會布置下去、落實到主題班會中去，做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。

　　4、聘任臥牛派出所所長為學(xué)校法制副校長，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用，對學(xué)生進行法制、安全教育。

　　5、嚴(yán)格禁止學(xué)生進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機。

　　(四)創(chuàng)設(shè)校園文化，形成文化特色

　　加強校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。籌備學(xué)校田徑運動會，讓學(xué)生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學(xué)校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體進行宣傳，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。

　　(五)加強心理健康教育，形成健全人格

　　1、設(shè)立心理輔導(dǎo)咨詢室，及時疏導(dǎo)、排解留守孩子、單親家庭孩子、學(xué)困生及少數(shù)性格孤僻、怪異孩子的心理問題，記錄輔導(dǎo)內(nèi)容、過程和結(jié)果，完善個案建設(shè);

　　2、進行青春期教育，促進健康成長。

　　3、開展電話家訪、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動。把留守孩子、問題學(xué)生的異常行為列為家訪重點，做好家訪記錄，努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人。

　　4、根據(jù)不同年級學(xué)生的心理特征，有針對性地對不同年級學(xué)生開設(shè)心理講座，同時充分利用校園廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作。

　　5、充分發(fā)揮家長的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會，通過家長與學(xué)校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力;挖掘社會教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學(xué)生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

　　(六)從小事著手，促行為習(xí)慣養(yǎng)成

　　1、把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項臉面工程來抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度，加強對全體學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識，確保校園時時、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生提供一個舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

　　(七)堅持每天養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)，促進學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成

　　1、為了振奮精神、激勵斗志、弘揚正氣，堅持跑操集體呼號制，學(xué)生自己組織，教師指導(dǎo)到位，提高呼號質(zhì)量，學(xué)校督查到位。

　　2、每天下午課前15分鐘為學(xué)生“養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)”時間，總結(jié)一天來的學(xué)校生活。

　　(八)打造學(xué)生干部隊伍，發(fā)揮團隊帶頭作用

　　組建學(xué)生會、團支部，充分發(fā)揮學(xué)生會的督查、糾錯能力和共青團的模范先鋒作用，強化學(xué)生自我管理。

　　1、學(xué)生會干部按紀(jì)律部、衛(wèi)生部、生活部、體育部分為四塊，每天對學(xué)生的日常行為、教室、衛(wèi)生、紀(jì)律，三操等進行全面檢查并及時公布。

　　2、每周通過“國旗下的演講”對學(xué)生進行德育教育，通過團課學(xué)習(xí)和積極分子培養(yǎng)，樹立榜樣，樹立正氣。

2024年政教處個人工作計劃 篇17

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo)，針對我校寄宿制的實際及學(xué)生的情況，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線；加強德育活動開展，豐富德育載體，突出德育的針對性與實效性；加強德育隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍的工作積極性，推進全員班主任進程；加強德育科研，努力探索德育工作有效途徑、方法。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、七年級、八年級加強學(xué)生德育活動的探索，寓德育于活動中；高一高二加強學(xué)生社團工作，進一步推進社會實踐活動；九年級、高三年級加強理想教育、信心教育，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　2、探索并形成校內(nèi)德育氛圍，加強學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)工作，加強對班主任的考核力度，激發(fā)班主任的工作熱情，樹立生活即教育，環(huán)境即教育的理念。

　　3、思考并探索寄宿制學(xué)校學(xué)生德育工作的模式，初步形成德育工作生活化的特色。

　　4、進一步規(guī)范高中部學(xué)生社團工作，思考并初步形成初中部學(xué)生德育活動體系。

　　三、工作要點

　　（一）加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育

　　1、以行為規(guī)范作為切入口，以衛(wèi)生、禮儀規(guī)范為抓手，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2、注重德育體系、氛圍的形成，開展宿舍文化建設(shè)，各年級形成各自宣傳及主題教育的體系，整理學(xué)生評價體系。

　　（二）抓好德育隊伍建設(shè)與管理，樹立全員育人意識，提高德育工作實效。

　　1、抓好班主任隊伍建設(shè)，完善考核評估制度，充分發(fā)揮班主任德育主力軍的作用。

　　（1）推進班主任考核、年級德育主任考核，完善各類監(jiān)督、考核、評估、評獎制度，強化年級德育主任對年級班主任的管理意識

　　（2）加強班主任例會及與生活教師的聯(lián)席會的常規(guī)化。

　　（3）加強班主任的理論學(xué)習(xí)，推動德育研究的氛圍形成。

　　2、推進全員班主任制，加強德育團隊的建設(shè)。

　　（三）加大力度，深化常規(guī)工作的開展

　　1、初步建立七年級、八年級的德育活動體系，探索我校特色的德育活動。

　　2、加強學(xué)生社團的活動開展，提升社團活動的層次，將學(xué)生社團工作納入實踐活動的考核內(nèi)容。

　　3、切實抓好學(xué)生各項常規(guī)教育，進一步加強班級管理，作到“精化、細(xì)化”。嚴(yán)格落實班級一日常規(guī)管理

　　4、提高年級部日常管理職能作用，督促年級組的各項管理工作落到實處，提倡根據(jù)自身實際情況開展有價值的特色年級活動，打造良好的年級文化氛圍，提高年級組德育工作實效。

　　5、推動主題班會的開展實效檢查。

　　6、配合教育教學(xué)部、后勤保障部做好留校學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動安排。

　　7、繼續(xù)辦好“百家講壇”。

　　8、加強學(xué)生志愿者活動的開展。

　　9、配合各相關(guān)部門做好學(xué)生的安全、法制等主題教育。

2024年政教處個人工作計劃 篇18

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，結(jié)合我校實際遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律，分年級確定德育工作的目標(biāo)和內(nèi)容，對學(xué)生進行思想道德、意志品質(zhì)、行為規(guī)范、禮儀常規(guī)和心理品質(zhì)等方面的教育。

　　1、堅持教書育人與活動育人相結(jié)合;

　　2、堅持學(xué)校教庭社會教育與學(xué)生自我教育、自我管理相結(jié)合;

　　3、堅持學(xué)校管理的規(guī)范性、務(wù)實性和教育的開放性、學(xué)生發(fā)展的多樣性相結(jié)合。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強馬克思主義中國化最新成果教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;加強理想信念教育，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心;加強民族精神和時代精神教育，增強學(xué)生愛國情感和改革創(chuàng)新精神，加強社會主義榮辱觀教育，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法艱苦奮斗的良好品質(zhì);加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，培養(yǎng)社會主義合格公民。

　　2、建設(shè)好一支師德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的班主任隊伍，能夠全身心投入，全方位管理，全過程負(fù)責(zé)。

　　3、建設(shè)好一支心理指導(dǎo)隊伍，專業(yè)和業(yè)務(wù)相結(jié)合，能進行正確的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生愉快健康的成長。

　　4、完善家長、學(xué)校、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強德育工作的針對性和時效性。

　　5、創(chuàng)建文明、和諧、衛(wèi)生、安全校園。

　　三、工作思想

　　圍繞一個中心：以德育人、以文化人、以行育人。

　　抓住兩條線：一是立足常規(guī)管理，通過“三風(fēng)”建設(shè)構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育機制，提升德育的實效性。二是精心策劃豐富多彩的特色活動，豐富德育內(nèi)涵，提升德育工作品位。

　　強化四個陣地：班會、櫥窗、廣播臺、國旗下講話。

　　強化四個陣營：政教處、團委學(xué)生會、年級辦公室、班集體。

　　四、主要措施

　　1、樹立“三全”德育工作思想，完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立具有xx中學(xué)特色的德育管理體系。

　　(1)貫徹“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的全員、全過程、全方位育人的“三全”德育工作思想，政教處、團委會、年級辦公室和班主任、課任教師四條渠道方向一致，互相配合，形成齊抓共管的運行機制。

　　(2)構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會三位一體的相互促進、優(yōu)勢互補、開放性、立體式德育工作網(wǎng)絡(luò)，著力開展六項常規(guī)工作：

　　①增強教師育人責(zé)任意識，強化課堂教學(xué)中的育人功能，加強學(xué)科德育滲透。

　　②建立班級教育和個別疏導(dǎo)為基礎(chǔ)的班主任工作體系。

　　③充分發(fā)揮學(xué)生業(yè)余黨校、業(yè)余團校、團委在德育工作中的作用。

　　④充分發(fā)揮學(xué)生會團委會和社團組織的作用，實施以強化學(xué)生自我管理、自我教育為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。

　　⑤開展到xx中學(xué)幾個德育基地參觀學(xué)習(xí)和社會服務(wù)為主體的社會實踐教育活動。

　　⑥密切與社會、家庭的溝通聯(lián)系，建立全方面的德育工作線，形成德育教育的合力。

　　2、加強德育工作隊伍建設(shè)、提高德育管理水平。

　　(1)德育管理者要加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，講求管理的科學(xué)性、規(guī)范性和藝術(shù)性，為營造良好的育人環(huán)境做出表率。每周學(xué)一篇管理方面的文章。

　　(2)加強班主任隊伍建設(shè)，通過班主任例會、師徒結(jié)對、選送優(yōu)秀班主任參加培訓(xùn)等形式，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍，不斷提高班主任業(yè)務(wù)能力，鼓勵班主任積極主動開展工作。加強對班主任常規(guī)工作的檢查，要求班級德育教育及管理活動做到“九有”：有班務(wù)日志、有班會記錄表、有德育計劃和總結(jié)、有德育備課記錄、有德育典型案例、有會議和談話記錄、有家訪記錄、有班級管理制度、有德育調(diào)研經(jīng)驗文章。

　　(3)精心組織好全校班主任會議。系統(tǒng)學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》切實提高班主任的理論和實踐水平。創(chuàng)新形式，提升品位，加強研討，分享智慧。精心組織一次班主任經(jīng)驗會議。

　　3、加強心理指導(dǎo)隊伍建設(shè)，提高心理指導(dǎo)水平。

　　(1)心理指導(dǎo)教師要加強理論學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)水平。

　　(2)加大心理知識宣傳力度，多辦櫥窗和講座。每個年級開辦一次心理講座。

　　(3)加大業(yè)余心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，每班培養(yǎng)一名學(xué)生心理輔導(dǎo)員。

　　(4)加大班主任心理健康知識指導(dǎo)的培訓(xùn)力度，使班主任能嫻熟地指導(dǎo)學(xué)生心理問題。

　　(5)學(xué)校心理輔導(dǎo)教師實行包年級、包班制。

　　4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)和學(xué)生社團建設(shè)。

　　(1)定期對學(xué)生干部進行培訓(xùn)，加強理論指導(dǎo)。

　　(2)組建好各年級團委會、學(xué)生會以及學(xué)校學(xué)生會和團委會。

　　(3)豐富學(xué)校社團，加強社團建設(shè)。目前學(xué)校社會團體有乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、環(huán)保志愿者協(xié)會、繪畫協(xié)會、籃球協(xié)會、足球協(xié)會、演講協(xié)會、瘋狂英語協(xié)會等，我們既要壯大協(xié)會隊伍，還要努力指導(dǎo)支持他們開展工作，豐富學(xué)生的生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　5、注重養(yǎng)成教育，落實常規(guī)，優(yōu)化校風(fēng)。

　　養(yǎng)成教育是關(guān)系學(xué)生一生的教育，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程。本學(xué)期我們將立足常規(guī)，抓學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓緊、抓好、抓細(xì)、抓實、抓小、抓早，進一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

　　(1)發(fā)展年級辦公室的功能，把政教處考核與年級辦公室考核相結(jié)合，把規(guī)范管理與人性化管理相結(jié)合，對學(xué)生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。

　　(2)強化年級辦公室的德育功能，通過聽、查、會、評、饋等形式，落實德育日常管理。

　　(3)充分發(fā)揮班級值周的作用，在檢查和公示方面有所創(chuàng)新，既要認(rèn)真履行職責(zé)，講原則，又要做好溝通，講究工作方法，以檢查和督促為主，真正發(fā)揮班級值周的作用，更好地規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　(4)加強班集體文化建設(shè)，構(gòu)建特色鮮明的班級。師生共同制定班級目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開展各項活動。倡導(dǎo)個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教育文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志。

　　(5)落實好養(yǎng)成教育方案。

　　(6)落實好禁止學(xué)生使用手機的實施方案。

　　(7)堅決杜絕白色垃圾。

　　6、開展系列教育活動，活動中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，落實自主育德機制。

　　(1)精心組織幾次大型活動。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展愛國主義、集體主義教育，開展誠信教育和感恩教育，弘揚民族精神，增強愛校意識，讓學(xué)生在活動中鍛煉能力，在自我超越中完成品性的內(nèi)化，實現(xiàn)自主育德。

　　(2)開展主題班會大比武。以年級辦公室為單位，抓好班會建設(shè)，使班會內(nèi)容系列化，進一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性，突出其針對性和實效性。實現(xiàn)學(xué)生主動、活潑、創(chuàng)造性地開展。本學(xué)期將開展一次主題班會大比武。

　　(3)組織好每周一次的升旗儀式，確定好國旗下講話的主題，請校黨委、政教處領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表講話。

　　(4)開展各類評優(yōu)活動，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。組織好各類評優(yōu)活動，激勵學(xué)生成長。在政教處組織的各類評優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺。采取自我推薦、自我展示與民主評比、綜合考核相結(jié)合，樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。

　　7、開發(fā)社會資源，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，拓寬育人途徑。

　　健全家校聯(lián)系制度，通過家長會、給家長一封信、家校互訪等形式促進家校合作，聯(lián)合育人，形成合力。加強社會聯(lián)系，聯(lián)系名人、專家來校作報告，努力創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，爭取社會、家庭對學(xué)校工作的支持，共同促進學(xué)生的健康成長。

　　8、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生第二課堂，以健康氣氛感染人。

　　(1)繼續(xù)辦好校刊、學(xué)校櫥窗、校園廣播、文學(xué)社等，繁榮校園文化，表彰好人好事，營造濃厚的德育氛圍。

　　(2)要辦好班級墻報，做到“四強”、“兩新”，即思想性強、針對性強、知識性強、趣味性強;內(nèi)容新、版面設(shè)計新，并以此為標(biāo)準(zhǔn)，由團委負(fù)責(zé)對各班墻報進行檢查評比。

　　9、加強安全法制教育、及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件安全工作是學(xué)校工作的重中之重，應(yīng)始終放在第一位。

　　(1)加強對學(xué)生的法制教育，為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪，確保學(xué)生健康成長，要加強對學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性，增強其自我防范和保護意識。10月份將請市司法局專家來校進行法律知識講座。

　　(2)做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強校內(nèi)學(xué)生管理，經(jīng)常進行各種安全演練活動。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。

　　(3)每月進行一次安全知識講座。

　　10、全力抓好學(xué)校封閉管理，促進“三風(fēng)”建設(shè)。

　　(1)加強門房管理。

　　(2)加強午休靜態(tài)管理。

　　(3)加強寢室建設(shè)和就寢紀(jì)律管理。

2024年政教處個人工作計劃 篇19

　　一、指導(dǎo)思想

　　在校長室與校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將堅持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，深入推進“德育特色學(xué)校”創(chuàng)建工作，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。

　　二、工作目標(biāo)

　　圍繞一個中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個重點—“加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點——“主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

　　三、開展工作措施

　　（一）德育隊伍建設(shè)持續(xù)化

　　1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。②堅持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

　　2、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長全面負(fù)責(zé)、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實施，年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　（1）加強政教處德育干部隊伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；每大周召開行政會之前，先召開政教處德育干部工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責(zé)任到人，以便抓落實，促成效；明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進行專項管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進行檢查登記認(rèn)真貫徹執(zhí)行《XX市學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對性。

　　（2）配合團委加強團隊、學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)和業(yè)余團校建設(shè)，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過“團代會”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會、團委會干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過“團員意識教育”、學(xué)生干部值日（文明督導(dǎo)）、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動，提高共青團員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

　　（3）抓好年段長、班主任隊伍建設(shè)。修改、健全和完善《槐林中學(xué)班主任工作量化考評條例》；堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。一是組織年段長、班主任學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的年段長、班主任培訓(xùn)活動，為年段長、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件；二是對年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使年段、班主任工作目標(biāo)明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續(xù)推進班主任理論學(xué)習(xí)活動，鼓勵每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆，每學(xué)期寫一篇班主任德育論文；加強對年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好。對新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長起來（新老班主任結(jié)對子）；加強班會課的指導(dǎo)，要求班主任對每大周班會課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實可行的、適合學(xué)生特點的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會課教案、課件（制定時必須圍繞學(xué)校政教處工作計劃、年段工作計劃）；建立德育教研活動時間。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間，由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動。

　　（4）加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。

　　（二）德育宣傳教育經(jīng)常化

　　1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德育校本》等，常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報、手抄報、電子銀幕等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強學(xué)生的社會責(zé)任感。

　　2、挖掘校訓(xùn)、校歌（第一大周舉行班班有歌聲）等育人作用，加強班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。

　　3、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。

　　4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。

　　（1）充分發(fā)揮家長委員會的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長座談會，通過家長學(xué)校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力。

　　（2）挖掘社區(qū)教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學(xué)生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

　　（三）德育主題活動專題化

　　德育活動的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。

　　1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動。此次活動分為三個階段。

　　第一階段是宣傳動員階段。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)站、標(biāo)語橫幅、海報、板報等宣傳陣地，通過國旗下講話、發(fā)放告家長書、倡議書等多種形式，搞好宣傳動員，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

　　第二階段是重點組織實施、督查階段。班主任組織學(xué)生利用班隊會的時間學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生之間展開批評和自我批評，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范。學(xué)校團委也將組織安排文明督導(dǎo)隊做好公共場所的文明行為督查工作。

　　第三階段為總結(jié)表彰和持續(xù)階段。各個班級將召開班會，總結(jié)本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項工作及收到的成效，在鞏固成果的同時，持之以恒地教育、養(yǎng)成學(xué)生的文明行為習(xí)慣。學(xué)校將召開總結(jié)表彰大會，對在此次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表揚和宣傳，在全校范圍內(nèi)評選“文明學(xué)生”和“禮儀之星”等榮譽稱號。

　　（四）德育常規(guī)管理精細(xì)化

　　1、重視和加強對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作，除了紀(jì)律處理外，同時繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)《槐林中學(xué)德育導(dǎo)師手冊》，建立個性化檔案和幫教機制。

　　2、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學(xué)生值日），實行行政值日責(zé)任追究制，每天三查，每大周教師例會公布值日情況，班級每月統(tǒng)計，每月頒發(fā)流動紅旗；尤其加強學(xué)生文明督導(dǎo)值日制度，督促學(xué)生認(rèn)真履行值日職責(zé)，積極參與學(xué)校管理。加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學(xué)生穿校服等，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。

　　3、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《槐林中學(xué)班級量化考評條例》和加強各年段學(xué)生常規(guī)檢查小組，對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，一狠抓一日常規(guī)。通過各種形式（如收集班級見聞），對學(xué)生進行及時教育和引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。針對學(xué)生實際，這學(xué)期重點強化文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、吃飯排隊等教育。二要從細(xì)節(jié)做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。

　　4、堅持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學(xué)生情緒低落，通過談心去鼓勵；學(xué)生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。

　　5、繼續(xù)推行主題班會公開課和聽、評課制度，這學(xué)期初中每年段安排兩位班主任上主題班會公開課，高中每年段安排一位班主任上主題班會公開課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評課。

　　6、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。有計劃、有步驟的開展，“主體參與——自我體驗”型德育型式創(chuàng)建的實踐活動，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗，改進存在的問題，使之成為特色。

　　7、加強手機管理。

　　8、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。

　　9、加強學(xué)生宿舍管理，打造槐林中學(xué)管理亮點。

　　①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。

　　②加強生管老師和學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力。

　　③加強寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣。

　　④加強學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學(xué)校管理的一大亮點。

　　（五）文化建設(shè)陣地化

　　重視校園文化建設(shè)。加強校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。舉行第八屆校田徑運動會等，讓學(xué)生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學(xué)校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體進行宣傳。

2024年政教處個人工作計劃 篇20

　　一、指導(dǎo)思想：

　　鞏固成型，促進成人，追求成才。

　　二、工作目標(biāo)：

　　強化德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評價水平，強化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。

　　三、基本模式：

　　細(xì)化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。

　　四、具體措施：

　　1、強化德育隊伍建設(shè)。

　　不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學(xué)生會、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。

　　2、提高學(xué)生道德評價水平。

　　學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。

　　3、強化道德約束。

　　即強化制度約束、強化行為標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導(dǎo)。本著“說一個，做一個”“要求一個落實一個”的方針，制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo)，分階段專項治理，逐步提高。另一方面，進一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。

　　4、內(nèi)化道德約束。

　　自制力差是學(xué)生的共同特點，究其原因是因為學(xué)生對教師的'約束沒有認(rèn)同，沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時，對學(xué)生動之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實效化。

　　5、提高學(xué)生三個能力。

　　即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長到中學(xué)時代。

2024年政教處個人工作計劃 篇21

　　一、加強德育工作隊伍建設(shè)。

　　1、加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設(shè)。

　　選配好七年級新班主任。指導(dǎo)班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，加強班主任培訓(xùn)工作，研究班主任工作經(jīng)驗，規(guī)范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》，考核班主任工作，加強工作的過程管理，通過日檢查，周評比，月總結(jié)的量化考核，使每項工作做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，化的提升班主任的工作事業(yè)心和責(zé)任感。

　　2、寓德育于各科教學(xué)中。認(rèn)真挖掘教材中的思想教育內(nèi)容，把德育教育滲透到教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，使學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成，在教師傳授知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力的同時起到潛移默化的作用。讓教師的教學(xué)態(tài)度、教育思想、教學(xué)藝術(shù)、治學(xué)精神等起到言傳身教的作用，成為學(xué)生品德的楷模。努力進行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。

　　3、加強對班干部和學(xué)生會干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教育工作，積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在團、隊及班級中的作用。

　　4、充分發(fā)揮團委作用，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

　　5、加強家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，形成教育合力。充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強家訪。邀請縣關(guān)工委、司法部門的同志為學(xué)生開設(shè)講座，聯(lián)系學(xué)生的思想實際，進行針對性的教育。

　　二、以養(yǎng)成教育為切入點，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　1、加強七年級新生入學(xué)教育。努力促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。七年級學(xué)生入學(xué)后，班主任首先要開展校情、校紀(jì)、校規(guī)教育活動，做好小學(xué)升入初中后的銜接工作，開好頭，使新生在最短的時間里適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，積極投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中來。

　　2、繼續(xù)以“文明禮貌伴我行”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。七年級制訂好《班級公約》、八、九年級在原有的基礎(chǔ)上，進行修訂、完善。切實從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的儀表、到校、紀(jì)律、衛(wèi)生、日常品行等;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。結(jié)合“紀(jì)律流動紅旗”競賽，抓好常規(guī)檢查落實。學(xué)生會干部擔(dān)任行為規(guī)范檢查員，每周對各班級學(xué)生的行為規(guī)范進行檢查和督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中出現(xiàn)的不良行為，督促學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。

　　根據(jù)低起點、小坡度、分階段、分層次的原則，提出日常行為規(guī)范要求，將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育分解成“四點四會”;即以對家庭負(fù)責(zé)為起始點，學(xué)會孝順;以對自己負(fù)責(zé)為基本點，學(xué)會求知;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為制高點，學(xué)會奉獻(xiàn)。

　　根據(jù)不同年級學(xué)生的認(rèn)知特點，有目的、分階段、定主題。七年級，行為習(xí)慣適應(yīng)期，重點是文明禮儀、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮自信，初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;八年級，行為習(xí)慣強化期，重點是強化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。愛護財產(chǎn)、優(yōu)化環(huán)境、建設(shè)班級、參與管理、求實向上，做到能正確認(rèn)識自我，學(xué)會關(guān)心集體、他人，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，參與班校管理;九年級，行為規(guī)范形成期，重點是始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學(xué)習(xí)興奮點。起好行為表率作用、提升自我修養(yǎng)。

　　在后進生管理方面，我們要常抓不懈，要形成全校教師齊抓共管的模式：

　　(1)后進生思想工作要盡量做在前頭：落實好學(xué)期初談話，提出新學(xué)期的要求，鼓勵他們確立目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會自控，做合格的中學(xué)生;

　　(2)班主任要注重與后進生家長聯(lián)系，要樹立家長配合學(xué)校教育好子女的信心，多表揚激勵，適當(dāng)提出要求、辦法和希望;

　　(3)對后進生要全程監(jiān)管，及時從班主任處了解信息，思想工作常抓不懈，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

　　3、關(guān)于衛(wèi)生工作，本學(xué)期政教處將從以下幾個方面加強管理;

　　(1)合理規(guī)劃和分配衛(wèi)生包干區(qū)，加強衛(wèi)生知識和衛(wèi)生紀(jì)律的宣傳和教育，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和環(huán)保意識;

　　(2)以“衛(wèi)生流動紅旗”競賽為載體，抓好日常衛(wèi)生保潔工作，通過值日勞動和日常保潔使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的保潔習(xí)慣;

　　(3)依靠衛(wèi)生監(jiān)督崗，落實衛(wèi)生常規(guī)檢查、大掃除檢查、每周突擊檢查這三項檢查工作，并及時公布檢查結(jié)果。堅決制止“亂丟、亂扔、亂吐、亂畫”行為。組織倡導(dǎo)開展“干凈文明”校園活動。

　　(4)切實發(fā)揮廣大學(xué)生團員的先鋒模范作用，清除各種衛(wèi)生死角;

　　(5)抓好每周的大掃除工作;

　　(6)做好教室環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，要求做到——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

　　4、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　四、提高實效，積極開展系列德育活動。

　　1、結(jié)合國慶xx周年，多形式地進行愛國主義教育。嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，抓好升旗儀式、國旗下的講話。開展以國家意識、國家觀念為基本內(nèi)容的愛國教育，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識。通過黑板報、宣傳欄、文娛活動、學(xué)校網(wǎng)站等渠道歌頌祖國改革開放的巨大成就，激發(fā)師生的愛國熱情，并把這種愛國熱情落實到“愛班級、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛同學(xué)、愛老師、愛家長”的六愛教育中。

　　2、積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動。加強班級德育特色建設(shè)，加強對學(xué)生基礎(chǔ)文明的教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在服從學(xué)校活動統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，開展富有成效的班級活動，建設(shè)有特色的班風(fēng)。強化“四風(fēng)”(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng))建設(shè)。各班可據(jù)本班實際情況確立突破口，從小處著眼，利用有效形式分層次有順序地對學(xué)生進行熏陶、疏理和啟迪，通過富有成效的班級德育管理，建設(shè)有特色的班風(fēng)。在爭創(chuàng)班級德育特色的過程中，各班加強交流、溝通，做到有設(shè)想、有實施、有學(xué)習(xí)、有小結(jié)。學(xué)生行為規(guī)范每周進行檢查評比，每月加以總結(jié)、評選。各項量化指標(biāo)嚴(yán)格按檢查為準(zhǔn)，并作為學(xué)期末優(yōu)秀班級考核的重要依據(jù)，使規(guī)范教育的運行體系更加完善。

　　從本學(xué)期起，在全校全面規(guī)范《學(xué)生成長記錄制度》和《學(xué)生證管理制度》，使《學(xué)生成長記錄》和《學(xué)生證》成為學(xué)生個人“爭做文明學(xué)生”的一個重要載體。學(xué)期結(jié)束時舉行《學(xué)生成長記錄》評比，并將優(yōu)秀的《學(xué)生成長記錄》進行表彰和展示。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生半封閉式管理，學(xué)生課間離校、遲到進校，實行查驗《學(xué)生證》、請假條登記制度。實行來訪登記制度，確保師生安全。

　　3、加強學(xué)生思想品德教育、安全教育、法紀(jì)教育、禁毒教育及心理健康教育，以主題教育為載體，通過國旗下講話、全校集會、班會、班集體活動等多種渠道落實各項教育。營造爭先進、學(xué)先進的氛圍。

　　4、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化、主題化。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。

　　九月份開展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。

　　十月份結(jié)合國慶節(jié)xx周年紀(jì)念活動，以觀看愛國主義影片、舉辦第五屆校園文藝匯演等方式對學(xué)生進行愛國愛校愛班教育。展示學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，提高校園文化氛圍。

　　十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育，提高學(xué)生防病、自護自救能力。加強校園安全建設(shè)，牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強消防、交通、緊急避險、食物中毒、流行疾病等學(xué)校安全教育和自護自救教育。增強安全防范意識，全面落實市級“平安校園”創(chuàng)建工作，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、有序、和諧。

　　十二月份開展法制教育、禁毒教育，增強法制意識，做好教育防范工作，開展好普法教育工作。通過各種活動讓學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，使他們學(xué)法、知法、守法;引導(dǎo)學(xué)生進行文明、健康、高尚的活動，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。樹立依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的意識，進一步提高師生的法律意識、安全意識。平等對待和尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。舉辦法制教育專題講座，結(jié)合班會、思品課、國旗下講話等形式，講求實效地開展工作。

　　一月份評優(yōu)、總結(jié)工作。

　　5、注重校園文化、班級文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報、校園廣播的宣傳作用外，倡導(dǎo)全體教師、特別是班主任在學(xué)校網(wǎng)頁上建立教師個人office,開通學(xué)生文章自主發(fā)表系統(tǒng)，建立學(xué)生自己的office,班級可以建立本班網(wǎng)頁。化的利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的激情。

2024年政教處個人工作計劃 篇22

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作為重點，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人;堅持對班主任工作考核，積極組織實施班主任培訓(xùn)計劃，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，促進育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。

　　二、中心工作

　　以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點，進一步創(chuàng)新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，積極實施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作;進一步規(guī)范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設(shè)，認(rèn)真組織實施班主任培訓(xùn)計劃，提高班主任素質(zhì);加強學(xué)生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。

　　三、工作重點

　　1、繼續(xù)加強對學(xué)生的思想品德教育。

　　以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，抓出實效。

　　2、繼續(xù)加強愛國主義教育。

　　通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

　　3、繼續(xù)強化遵紀(jì)守法教育

　　通過對班級的各項綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

　　4、繼續(xù)加強法制、安全教育

　　請法制副校長到校進行法制教育報告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。

　　5、做好“五五”普法總體檢查驗收工作

　　本學(xué)期是“五五”普法總體檢查驗收時期，要根據(jù)檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)，收集、整理、歸類、裝訂普法材料，力爭在檢查中取得好成績。

　　6、認(rèn)真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動

　　組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動。

　　7、積極組織實施午休靜校管理制度

　　為了讓師生有一個更為充足的休息時間，保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率，學(xué)校決定從本學(xué)期開始實行校園靜校制度。政教處要認(rèn)真落實，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進一步提高管理水平，進一步規(guī)范學(xué)生行為。

　　8、繼續(xù)加強對住校生的管理

　　住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作，堅持“文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：

　　(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《寢室管理制度》、《中學(xué)生寢室安全教育制度》。

　　(2)建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機制，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對寢室進行不定時突查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　(3)爭取班主任支持，打造寢室精品文化。

　　(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

　　(5)做好對高三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo)，努力創(chuàng)造安靜安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　(6)定期召開生活指導(dǎo)、住校生、寢室長會議。

　　(7)開展寢室文化評比。

　　9、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

　　加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓(xùn)工作計劃，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。

　　10、繼續(xù)強化學(xué)校宣傳工作，努力提高學(xué)校的社會地位。

　　以“第x屆校園文化藝術(shù)周”為契機，進一步加大學(xué)校對外宣傳的力度。主動與xx市電視臺聯(lián)系，積極報道中的特色，宣傳學(xué)校深厚的文化底蘊，讓社會了解中，提升辦學(xué)品位，提高學(xué)校的知名度。利用學(xué)校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術(shù)周”，進一步加強校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的審美情趣和對藝術(shù)的'鑒賞能力。

　　11、加強中學(xué)生心理健康教育

　　針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、高考、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

2024年政教處個人工作計劃 篇23

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新區(qū)“健康第一 全面育人”德育工作精神及學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，本學(xué)期，以“溫馨教室”建設(shè)為主題，以“德育課程化建設(shè)”為抓手，以班主任工作、學(xué)生工作“兩翼齊飛”為目標(biāo)，努力提高我校德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)造性，促進學(xué)校的校園文化建設(shè)。

　　二、具體工作

　　德育隊伍建設(shè)：

　　（一）以“第四教育署班主任教育素養(yǎng)的培養(yǎng)與實踐項目”為引領(lǐng),以學(xué)校“班主任工作坊”為平臺，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型班主任隊伍的專業(yè)發(fā)展，營造和諧的德育環(huán)境。

　　月份內(nèi) 容主講人

　　3月份主題班會設(shè)計（一）預(yù)備、初一年級班主任

　　4月份主題班會設(shè)計（二）初二年級班主任

　　5月份年級大會設(shè)計年級組長

　　6月份班級學(xué)期總結(jié)班主任

　　（二）每月召開一次年級組長會議暨政教處室人員會議。

　　（三）班干部隊伍建設(shè)：

　　1、政教處每月召開班干部會議，包括生活委員會議、宣傳委員會議、自律委員會會議。

　　2、各班成立正式班委后，名單上報到政教處。班級內(nèi)每月召開班干部會議至少一次，做好會議記錄。

　　學(xué)生隊伍建設(shè)

　　一、常規(guī)工作：

　　（一）抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。

　　1、宣傳：

　　開學(xué)初，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》、《南校一日行為規(guī)范十條》、《南校學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)處罰條例》、《節(jié)能制度》和《南校學(xué)生損壞公物賠償制度》為抓手，向?qū)W生宣傳學(xué)校的行為規(guī)范要求。

　　2、檢查：

　　（1）進一步完善行規(guī)“一日常規(guī)評比”制度，加強檢查力度，提升各班常規(guī)管理層次。堅持從進校禮儀、勞動衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、兩操活動、課間文明五個方面的常規(guī)進行評比，健全管理制度。

　　①進校禮儀：每天早上由行政值班老師和值勤班學(xué)生在校門口對學(xué)生進行進校禮儀的檢查。

　　②勞動衛(wèi)生：由衛(wèi)生室每周對教室保潔情況抽查一次；隔周周五進行教室大掃除檢查。

　　③課堂紀(jì)律：政教處周一發(fā)放《課堂記錄本》，各班派一位學(xué)生負(fù)責(zé)，每節(jié)課后由任課教師評價本節(jié)課學(xué)生兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備情況和課堂紀(jì)律情況，周五交政教處作匯總。

　　④兩操活動：本學(xué)期要做好學(xué)生眼保健操的指導(dǎo)和檢查工作，糾正不良的姿勢和做法，讓眼保健操真正能起到保健眼睛的作用。

　　廣播操，檢查學(xué)生做操的態(tài)度和動作的規(guī)范和熟練程度，以及廣播操的出勤情況。

　　⑤課間文明：課間要求學(xué)生不奔跑，不追逐打鬧，不做危險動作，不在教學(xué)樓內(nèi)踢球、踢毽子，不破壞綠化；在走廊和樓道靠右行；遇見老師問好；與同學(xué)友愛。

　　本學(xué)期重點:（a）不高空拋物

　　（b）午間文明休息

　　（2）行政值班制度：利用年級組長會議、班主任會議對每周行政值班的記錄作及時地反饋。

　　3、反饋落實

　　通過班干部會議、班主任會議、年級組長會議進行反饋。周一將上周學(xué)生行規(guī)情況進行匯總，公布各班一周得分，評出周文明班。

　　（二）實行年級自主管理：

　　（1）年級組長在開學(xué)初制定本年級工作計劃，學(xué)期結(jié)束做好工作總結(jié)。

　　（2）本學(xué)期召開學(xué)生大會不少于兩次。

　　（3）本學(xué)期召開家長會不少于一次。

　　（4）年級組內(nèi)做好本年級學(xué)生突發(fā)事件的處理和協(xié)調(diào)工作，“把好自己年級的門”。

　　（5）繼續(xù)做好“談心卡”工作，通過師生談話，營造和諧的師生氛圍培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格。

　　（6）做好家校聯(lián)系工作，嚴(yán)格家訪制度,爭取家長對年級工作理解、支持和配合。本學(xué)期，年級組長召開年級家委會會議不少于兩次。

　　二、特色工作：

　　1、以“溫馨教室”建設(shè)為主題，開展第五屆洋南奧斯卡活動。在這個大主題下，各年級分別設(shè)立分主題，各有側(cè)重的開展活動。

　　預(yù)備年級：以本學(xué)期“世博禮儀”活動的開展為契機,談班級凝聚力建設(shè)。

　　初一年級：在“班歌、班標(biāo)、班訓(xùn)”活動的基礎(chǔ)上，進一步進行展示與深化。

　　初二年級：在“與名家對話 伴名作成長”活動的基礎(chǔ)上，圍繞各班推舉的名人，談名人文化與班級建設(shè)的有機整合。

　　2、具體工作

　　圍繞主題，我們主要從兩大方面開展德育工作：

　　(一)外部環(huán)境的建設(shè)，營造濃濃的溫馨教室氛圍，并落實在每月班級文化建設(shè)中。

　　(二)開展主題班會和年級主題活動：

　　1、本學(xué)期班級文化主題和內(nèi)容：

　　（1）教室內(nèi)的環(huán)境布置、版面設(shè)計

　　（2）教室門口班牌的設(shè)計

　　（3）學(xué)生成長加油站的制作

　　（4）黑板報的編寫

　　月份主題具體內(nèi)容

　　2月份新學(xué)期

　　新面貌各班以“新學(xué)期 新面貌”為主題，進行開學(xué)班級與個人的診斷與規(guī)劃

　　3月份與志愿者

　　同行從志愿者的角度出發(fā)，將雷鋒精神融入溫馨教室建設(shè)活動中

　　4月份向生命致敬站在尊重生命、關(guān)愛生命的角度，營造溫馨教室建設(shè)氛圍

　　5月份我們身邊的明星結(jié)合“洋南之星”的評比，在班內(nèi)營造“學(xué)明星 趕明星”的良好氛圍

　　6月份學(xué)期小結(jié)圍繞“班級建設(shè)方案”交流，小結(jié)本班溫馨教室建設(shè)活動

　　2、主題班會和年級主題活動：

　　（1）3月中旬——4月上旬:全校各班圍繞各年級主題召開主題班會。

　　（2）4月中旬——5月上旬:各年級開展年級主題活動。

　　（3）5月底：學(xué)校開展第五屆洋南奧斯卡活動。

　　家校互動工作

　　1、家訪工作：鼓勵班主任多與家長聯(lián)系，填寫好《綠色通道》、《意見反饋表》，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對學(xué)生多鼓勵，多指導(dǎo)，少批評，少指責(zé)，切實減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

　　2、年級家長會工作。

　　3、家委會工作。

2024年政教處個人工作計劃 篇24

　　一、指導(dǎo)思想

　　以堅持科學(xué)發(fā)展觀、促進我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，秉承和堅持“好學(xué)上進，自強不息”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀和“實施四項(尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育)教育”、“堅持八個體現(xiàn)(以人為本，育人為本;德育為首，五育并舉;依法治校，以德治校;規(guī)范管理，開放辦學(xué);)”的辦學(xué)理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。

　　二、工作要點

　　1、加強班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本，抓好兩支隊伍建設(shè)，自強不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校)，使之成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《班級、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告，到教育先進學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》，領(lǐng)會與應(yīng)用先進的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設(shè)計、一個班會課件、一堂好的班會課。進一步落實《學(xué)生量化管理實施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。

　　2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項管理制度，在日常工作中落實各項管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強學(xué)生對“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項工作中做到“人人、時時、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動力。編制班級任務(wù)安排表，做到班級“人人有事做，事事有人做”。

　　3、校報、校園廣播電臺、校園電視臺在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進一步充實人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作，做好面對學(xué)生的宣傳教育工作。

　　4、抓好對學(xué)生和班級的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對教師、班級、班主任的考核工作，準(zhǔn)確、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯報和公示，在抓好過程管理的同時為學(xué)校決策提供第一手材料。

2024年政教處個人工作計劃 篇25

　　一、指導(dǎo)思想

　　牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念，以班主任隊伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班群眾建設(shè)、后進生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育為重點，狠抓過程管理。提高德育工作的針對性、實效性，促進學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展，為青少年學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.班主任隊伍健康、敬業(yè)，陽光、優(yōu)秀，使學(xué)校的德育工作更上一個臺階;

　　2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強傳統(tǒng)美德教育，透過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“禮貌禮儀”、“感恩生命”等主題教育，構(gòu)成校園活潑、健康、禮貌、儒雅的校風(fēng)。

　　三、重點工作

　　(一)傳統(tǒng)美德教育實踐，關(guān)注學(xué)生的心靈成長。

　　1.抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。以“七項評比”為抓手，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

　　2.傳統(tǒng)美德教育。開展豐富多彩的德育活動。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。透過七年級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動、各班的主題班會、專家講座、傳統(tǒng)節(jié)日教育、元旦文藝匯演、書香校園建設(shè)等活動，開展形式多樣有用心好處的文體活動，讓學(xué)生展示特長，張揚個性，傳承傳統(tǒng)美德。

　　3.完善學(xué)生的自我管理機制，加強學(xué)校層應(yīng)對學(xué)生的管理力度。

　　(1)加強值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師務(wù)必從對學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評價工作，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中，務(wù)必每一天深入一線檢查指導(dǎo)，務(wù)必準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，務(wù)必全面具體真實做好反饋工作。

　　(2)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的用心性，完善學(xué)生自主管理委員會，深入開展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、時代的主人”意識。

　　(二)抓好班主任隊伍建設(shè)和班群眾建設(shè)工作，建立一支強有力的德育教師隊伍。透過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、用心進取的具有必須理論水平和管理潛力的班主任隊伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　1.構(gòu)建“全員德育”行動管理機制。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級段——班主任——學(xué)生會的德育工作新機制，尤其是大力推進了學(xué)生成為德育管理者的行動。

　　2.不斷完善考核制度，以此引領(lǐng)班主任，清晰班主任的管理思路。學(xué)期末根據(jù)考核制度，對各班群眾和班主任進行考核、表彰。

　　3.召開每月一次的班主任例會，總結(jié)經(jīng)驗，交流討論，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗和工作效率。

　　4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會”研討交流平臺功能，進行個案分析，集思廣益，豐富育人途徑，提高育人實效。

　　5.更加完善班級考核機制，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動性，為各班配備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個臺階。

　　四、常規(guī)工作

　　1.加強班主任隊伍建設(shè)。建章立制，落實好班主任工作職責(zé);加強班主任培訓(xùn)及班級管理研討，提高班主任的管理潛力;加強班級量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎勵;組織好班主任故事會，開展“班主任故事會”活動，讓班主任感受到職責(zé)、尊重和尊嚴(yán)。

　　2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評比考核資料與機制。以“七項評比”為抓手，在德育管理實踐中，不斷推進、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評估體系，要更多地注重對個體的研究、分析和量化，更多地注重德育過程管理，以對班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面、科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、客觀、公正的檢查考核、量化評估為抓手，有效提高了德育工作的針對性、實效性。

　　3.加強值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師務(wù)必從對學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評價工作，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中，每一天深入一線檢查指導(dǎo)，準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，全面具體真實做好反饋工作。

　　4.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的用心性，完善學(xué)生會，深入開展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、時代的主人”意識。用心探索值周班級效能問題，提高學(xué)生的群眾職責(zé)感和管理潛力。

　　5.努力做好家校溝通工作。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，要開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理;采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動;提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，用心構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系;確保家長會按計劃舉行。

　　6.強化書香校園建設(shè)。充分利用“讀書倡議書”、“黑板報”、“讀書標(biāo)語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和好處，引導(dǎo)師生及家長用心參與到活動中來;保障讀書時間。每周設(shè)一節(jié)閱讀課，每一天保證30分鐘的讀書專用時間;組織舉行豐富多彩的讀書活動如“班級書香專欄評比”、“講故事擂臺賽、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”、“讀書心得交流會、”“讀書征文、”“古詩背誦”等等。力求透過活動的開展，師生的讀書成果，構(gòu)成一種濃郁的校園讀書氛圍，全面提升師生的文化素養(yǎng)。

　　7.加強班級文化建設(shè)。

　　8.加強心里健康教育。

　　9.校園安全和法制工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要個性重視飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體師生要進一步增強安全意識;另一方面，學(xué)校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。實現(xiàn)學(xué)校安全職責(zé)“零”事故的目標(biāo)。

　　10.衛(wèi)生教育和健康教育。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機制，切實搞好各類流行性疾病的防控工作;透過各種方式向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識。

　　規(guī)范學(xué)生體檢檔案，用心做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強家校聯(lián)系，明確預(yù)防措施，切實降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率。

　　11.加強住宿生管理工作。

　　在我校，住宿生占了很大一個比例。因此，做好住宿生管理工作十分重要。政教處有專人管理住宿生，每周一次召開生指教師會議，總結(jié)，分析，解決問題。

　　開學(xué)初召開全體住宿生會議，重申紀(jì)律，表揚優(yōu)點，指出問題。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時對寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律、行為嚴(yán)格管理，量化打分，計入班級“七項評比”成績中。

　　12.德育專題教育構(gòu)成序列，發(fā)揮強大德育功能。

　　開展豐富多彩的德育活動。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。透過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛國感恩主題系列活動、主題班會、專家講座、重大節(jié)日教育、元旦文藝匯演等活動，開展形式多樣有用心好處的文體活動，讓學(xué)生展示特長，張揚個性。

　　(1)增強道德教育的計劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個重點：守紀(jì)自律、禮貌禮儀、孝親尊師、愛國感恩、張揚個性。一個時段突出一個主題，例會、班會、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動，構(gòu)成強大的德育氛圍。

　　(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能。學(xué)校成立國旗隊，首先以莊嚴(yán)肅穆的國旗隊陣容來感染學(xué)生。開學(xué)初制定出《國旗下講話安排表》，按照計劃指定教師每周演講，以此到達(dá)教育目的。

　　(3)利用各班黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學(xué)生進行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

　　(4)突出各年級段的教育主題。七年級：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，傳統(tǒng)美德教育，構(gòu)成愛惜時間、自覺學(xué)習(xí)、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獨立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣;八年級：行為習(xí)慣、傳統(tǒng)美德教育，懂得珍惜青春年華，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣;九年級：行為習(xí)慣規(guī)范教育，傳統(tǒng)美德教育，自我認(rèn)識、評價、管理、調(diào)節(jié)、教育潛力的培養(yǎng)教育。

2024年政教處個人工作計劃 篇26

　　1、以責(zé)任管理為中心，加強質(zhì)量責(zé)任體系建設(shè)

　　貫徹落實質(zhì)量責(zé)任制是干好質(zhì)量工作的前提和基礎(chǔ)。要實現(xiàn)全員管理，層層落實質(zhì)量責(zé)任，分解細(xì)化各層次的工作目標(biāo)和工序目標(biāo)。操作人員要認(rèn)真履行自身的質(zhì)量職責(zé)，質(zhì)量管理人員要做好質(zhì)量管理基礎(chǔ)工作，堅持預(yù)防為主，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，強化質(zhì)量檢查和監(jiān)管職能。各分(子)公司、項目經(jīng)理部，在xx年的質(zhì)量工作中，要以責(zé)任管理為中心，加強質(zhì)量責(zé)任體系建設(shè)，建立完善的質(zhì)量責(zé)任體系，把公司的質(zhì)量工作和質(zhì)量目標(biāo)分解到每位員工身上，落實到基層，真正實現(xiàn)全員、全過程、全方位的質(zhì)量管理。

　　2、繼續(xù)推行質(zhì)量目標(biāo)管理體系

　　質(zhì)量目標(biāo)管理體系是質(zhì)量管理工作的目標(biāo)，公司xx年質(zhì)量目標(biāo)管理體系運行效果比較明顯，積累了一定經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了不完善之處。xx年各分(子)公司、項目經(jīng)理部要根據(jù)公司xx年質(zhì)量目標(biāo)管理體系的要求，認(rèn)真謀劃本單位的質(zhì)量工作，分解公司的質(zhì)量通用目標(biāo)和專項管理質(zhì)量目標(biāo)，進一步完善質(zhì)量目標(biāo)管理體系。既要制定工程實體質(zhì)量目標(biāo)，又要制定質(zhì)量管理目標(biāo)，并建立相應(yīng)的考核辦法，對工程質(zhì)量產(chǎn)生、形成和實現(xiàn)的全過程進行監(jiān)視和測量，實現(xiàn)質(zhì)量管理的全過程控制。

　　3、認(rèn)真做好質(zhì)量計劃工作

　　做好計劃是做好工程質(zhì)量管理工作的基礎(chǔ)，兩級公司要安排年、季、月的質(zhì)量工作計劃，要做項目質(zhì)量計劃、質(zhì)量檢驗計劃和質(zhì)量周計劃。項目的質(zhì)量計劃的編制要有針對性，要識別出項目的特別重要工序、關(guān)鍵工序、特殊工序，對這些工序提出的質(zhì)量控制要求詳細(xì)、具體。公司在xx年的質(zhì)量計劃審核工作中，將采取質(zhì)量計劃由專家組進行審核的方法，使項目質(zhì)量計劃真正成為項目質(zhì)量管理的綱領(lǐng)性文件。

　　質(zhì)量檢驗計劃是質(zhì)量計劃的延伸，是指導(dǎo)施工現(xiàn)場質(zhì)量檢查的依據(jù)。項目周計劃是質(zhì)量檢驗計劃的具體展開，是保證質(zhì)量的過程控制的小階段計劃，各項目部一定要做好。

　　4、加強質(zhì)量意識教育，搞好質(zhì)量培訓(xùn)工作

　　xx年要繼續(xù)做好質(zhì)量意識教育和進行質(zhì)量培訓(xùn)工作，提高全員質(zhì)量意識和管理人員的素質(zhì)。要貫徹“干就干好，做就做精”的質(zhì)量理念為核心，對全體員工進行質(zhì)量意識教育和創(chuàng)優(yōu)意識教育，大力宣傳“干精品工程，樹立公司品牌形象”的思想，加快公司向質(zhì)量效益型企業(yè)轉(zhuǎn)變的步伐。同時，兩級質(zhì)量管理部門要做好本系統(tǒng)的質(zhì)量培訓(xùn)工作，加強對質(zhì)量管理人員進行質(zhì)量法律法規(guī)、公司質(zhì)量管理體系、現(xiàn)場質(zhì)量管理的基本方法、質(zhì)量改進基礎(chǔ)知識、質(zhì)量檢驗方法、系統(tǒng)的分析問題的方法等方面培訓(xùn)，提高質(zhì)量管理人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

　　5、強化過程控制，加大監(jiān)督、檢查、考核力度

　　xx年公司質(zhì)量系統(tǒng)要繼續(xù)加強對施工現(xiàn)場的監(jiān)督檢查工作。兩級公司質(zhì)量管理部門要按照公司對施工現(xiàn)場檢查率的要求完成檢查工作，對每個施工現(xiàn)場都要監(jiān)管到位。要制定檢查計劃，檢查計劃內(nèi)容要對工程特別重要工序、關(guān)鍵工序、特殊工序的監(jiān)管做出詳細(xì)說明。在檢查過程中要對工程特別重要工序、關(guān)鍵工序、特殊工序逐一進行檢查和監(jiān)督，在項目的質(zhì)量管理中要做好質(zhì)量的過程控制。管理人員要積極參與管理，讓產(chǎn)品質(zhì)量在每一道工序，每一個細(xì)節(jié)都處于受控狀態(tài)。質(zhì)量管理人員要組織好“三檢制”工作，“自檢”必須認(rèn)真完成，“專檢”要用數(shù)據(jù)說話，工序的各種檢試驗要按規(guī)定要求完成，精細(xì)要求，嚴(yán)格控制，把好質(zhì)量關(guān)。同時要做好考核工作，優(yōu)獎劣罰，責(zé)任到人。

　　6、加強工程創(chuàng)優(yōu)工作

　　xx年的工程創(chuàng)優(yōu)工作比較艱巨。各分(子)公司、項目經(jīng)理部要根據(jù)公司創(chuàng)優(yōu)計劃要求，謀劃好本單位的工程創(chuàng)優(yōu)工作，認(rèn)真制定工程創(chuàng)優(yōu)計劃，在施工過程中嚴(yán)格按照創(chuàng)優(yōu)計劃要求進行過程控制，使創(chuàng)優(yōu)工程的每個工序的質(zhì)量達(dá)到創(chuàng)優(yōu)計劃的要求。同時搜集整理創(chuàng)優(yōu)工作的相關(guān)資料，確保實現(xiàn)公司創(chuàng)優(yōu)工作計劃。

　　7、加強質(zhì)量信息的反饋與溝通

　　xx年質(zhì)量系統(tǒng)要加強質(zhì)量信息的反饋與溝通工作。各項目經(jīng)理部要及時上報檢驗批、分項工程、分部工程、單位工程的完成情況、質(zhì)量周計劃的執(zhí)行情況、現(xiàn)場不合格品的發(fā)生情況以及現(xiàn)場質(zhì)量管理和工程實體情況等信息，公司兩級質(zhì)量管理部門要及時搜集、整理相關(guān)信息，認(rèn)真統(tǒng)計分析，運用數(shù)理統(tǒng)計的方法，把施工中的大量數(shù)據(jù)進行整理和科學(xué)分析，研究工程質(zhì)量的波動情況，找出影響工程質(zhì)量的原因和規(guī)律性，有針對性地采取措施，同時將這些信息及時傳遞到各施工現(xiàn)場，做為施工現(xiàn)場的借鑒經(jīng)驗，達(dá)到保證和改進質(zhì)量的目的。

　　8、加強對分包工程的管理

　　公司要組織做好對分包工程的管理。要嚴(yán)格審核分包隊伍的資質(zhì)，要選擇符合公司要求的分包隊伍。質(zhì)量管理部門對分包工程管理過程中，要求分包隊伍的質(zhì)量管理必須符合公司質(zhì)量管理的要求，要求管理人員和操作人員要持證上崗，人、證一致，分包隊伍施工完每個檢驗批，必須進行自檢，自檢合格后，報請發(fā)包單位質(zhì)量檢查員進行專檢，專檢合格后，方可進行下道工序。未經(jīng)發(fā)包單位質(zhì)量檢查員進行專檢合格的，不準(zhǔn)進行下道工序施工。在對分包工程實體質(zhì)量控制的同時，督促分包隊伍做好質(zhì)量管理資料和保證資料的搜集、整理工作，使分包工程的質(zhì)量管理和工程實體質(zhì)量都符合公司要求。

2024年政教處個人工作計劃 篇27

　　一、政教處要根據(jù)學(xué)校的工作計劃，制定學(xué)生愛國教育的工作計劃，確定學(xué)生思想教工作的內(nèi)容和重點。同時指定每月、每周學(xué)生工作日程，實施全校學(xué)生活動計劃。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)年級組工作。指導(dǎo)年級組長指定年級學(xué)生工作計劃，幫助年級組長，開展各項學(xué)生思教工作，落實年級學(xué)生工作計劃。

　　三、制定班主任工作職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)各年級班主任。組織班主任學(xué)習(xí)，加強班主任師德建設(shè)，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。

　　四、關(guān)心和幫助少先隊工作。幫助少先隊在學(xué)生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。

　　五、制定并執(zhí)行學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范，樹立學(xué)生正確輿論。樹立校級學(xué)生先進典型，組織評選各類學(xué)生先進集體與先進個人工作。負(fù)責(zé)做好有嚴(yán)重違紀(jì)行為學(xué)生的思想教育工作，并向上級提出處理意見。

　　六、抓好學(xué)生一日生活的常規(guī)管理，建立并堅持學(xué)生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風(fēng)、級風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)及檢查評比工作。

　　七、做好學(xué)生心理工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生心理咨詢工作小組開展工作。

　　八、抓好各級學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，加強干部隊伍的思想建設(shè)與組織建設(shè)。

　　九、履行對校長的安全責(zé)任書，做好學(xué)生人身安全及各項保衛(wèi)工作，依法確保學(xué)生人身安全。

　　十、主動向校領(lǐng)導(dǎo)及時匯報學(xué)生有關(guān)情況，爭取領(lǐng)導(dǎo)幫助。主動與學(xué)校其他職能處、室溝通，形成教育合力。

　　十一、負(fù)責(zé)學(xué)校的美育工作。

　　十二、建立并領(lǐng)導(dǎo)家長委員會，辦好家長學(xué)校。溝通學(xué)校與家長的聯(lián)系，達(dá)成教育共識。聽取家長的意見，爭取家長的幫助。

　　十三、關(guān)心社區(qū)建設(shè)，積極組織學(xué)生參加社區(qū)公益活動。

　　十四、抓好德育研究室的工作。探索新時期學(xué)生思教工作的重點與難點，指導(dǎo)并解決學(xué)生德育工作的實際問題。

2024年政教處個人工作計劃 篇28

　　第一章 總則

　　第一條 為了貫徹教育為社會主義建設(shè)服務(wù)的方針，適應(yīng)經(jīng)濟體制改革和高中教育改革的需要，推動和深化中學(xué)實踐教育活動，根據(jù)團中央、國家教委、國家經(jīng)委、國家農(nóng)牧漁業(yè)部、國家商業(yè)部、中國科協(xié)等有關(guān)中學(xué)實踐教育活動的要求和我校實際，制定本條例。

　　第二條 學(xué)生實踐教育活動的指導(dǎo)思想是，堅持“以人才培養(yǎng)為中心”。根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對各類人才的需要，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參加各類實踐活動，成為適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的各級各類人才，通過實踐教育活動，豐富活躍中學(xué)共青團工作，增強高中學(xué)生德育工作的吸引力，針對性和實效性。

　　第三條 學(xué)生實踐教育活動的基本任務(wù)是，通過豐富多彩的實踐活動，加強對學(xué)生的思想教育和勞動技術(shù)教育，帶動中學(xué)生確立正確的成才觀，增強勞動觀念，提高勞動技能發(fā)展智力，掌握一定的生產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有技能、懂技術(shù)、會管理，適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會主義發(fā)展需要的合格未來建設(shè)者。

　　第二章 活動內(nèi)容

　　第四條 開展社會主義實踐活動、組織學(xué)生進行社會調(diào)查；社會服務(wù)、考察訪問、軍訓(xùn)、結(jié)合社會調(diào)查或科學(xué)考察的遠(yuǎn)足活動等。通過社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生了解社會，了解改革，了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟文化狀況，發(fā)展規(guī)劃和各類人才的需要情況，認(rèn)清當(dāng)代青年學(xué)生的社會使命，培養(yǎng)正確的人生觀，樹立遠(yuǎn)大理想，確定成才目標(biāo)。

　　第五條 開展科技實踐活動, 組織中學(xué)生涉足校內(nèi)、外各類類型的科技實踐，積極開展小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小設(shè)計、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動。通過科技實踐，擴大中學(xué)生知識視野，提高理論與實際結(jié)合、動腦思維和創(chuàng)造才能。

　　第六條 開展生產(chǎn)勞動實踐活動。商業(yè)、服務(wù)業(yè)勞動和公益勞動等。通過生產(chǎn)勞動實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和勞動觀念，養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好品德。

　　第七條 開展學(xué)習(xí)實用技術(shù)實踐活動。組織學(xué)生根據(jù)本地經(jīng)濟文化發(fā)展需要，學(xué)習(xí)農(nóng)作物種植、農(nóng)副產(chǎn)品加工、農(nóng)機具修理、水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜禽飼養(yǎng)、林果栽培、環(huán)保生態(tài)平衡、家電維修、第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、勞動保護、安全生產(chǎn)等方面的技術(shù)，進行集中的實用技術(shù)培訓(xùn)，幫助學(xué)生在校期間就學(xué)習(xí)掌握一至幾項生產(chǎn)實用技術(shù)，增強適應(yīng)社會需要的能力，培養(yǎng)他們的職業(yè)理想，為畢業(yè)后邁入社會做好準(zhǔn)備。

　　第八條 開展文化體育實踐活動。組織學(xué)生組成記者團、藝術(shù)團、文學(xué)社與集郵協(xié)會等各種社會團體組織，開展各種文化體育活動，強健學(xué)生體魄、陶冶學(xué)生情操，提高文化素質(zhì)，增強各方面的能力。

　　第九條 在各類實踐活動中，要正確處理實踐鍛煉和思想教育的關(guān)系。要把實踐活動作為德育教育的載體。在生動的實踐活動中深化強化德育；要把思想教育作為實踐活動的重要內(nèi)容，把文化教育、理想教育、愛國主義和集體主義教育、社會主義民主法制教育貫穿于整個實踐活動中，提高實踐活動的思想性、教育性。

2024年政教處個人工作計劃 篇29

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，政教處遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，以“精細(xì)化管理”為導(dǎo)向，切實做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、工作重點

　　1、認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé)，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;

　　本學(xué)期政教處工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力?確保各項工作有條不紊地開展。

　　加強學(xué)生會的指導(dǎo)及管理工作，加大學(xué)生會日常檢查力度，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。

　　2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;

　　以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德州三中一日常規(guī)五字經(jīng)》為指導(dǎo)，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，加強對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。

　　3、完善政教處各項制度，加大班級考核力度;

　　本學(xué)期將進一步完善《班級考核制度》，使管理更加人性化、科學(xué)化、規(guī)范化，并通過考核促進班級的管理工作。

　　4、進一步推進班級文化建設(shè)，全力打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;

　　本學(xué)期將舉行“班級籃球賽”、“磨練意志遠(yuǎn)足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動，來促進學(xué)生對班級產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，增強班級的凝聚力。

　　加強班級制度建設(shè)，強化班級目標(biāo)意識，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級制度、班訓(xùn)及班級口號，措施要到位，目標(biāo)要細(xì)化。

　　5、重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;

　　本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗交流會，以解決班級管理當(dāng)中的困惑。

　　組織班主任外出考察培訓(xùn)或請專家來校講課，提高班主任的業(yè)務(wù)能力。

　　堅持值周評比考核制度，及班主任月考核和學(xué)期考核制度。評比結(jié)果公開透明，既保證了評比結(jié)果的公正性，又起到了激勵作用。

　　6、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

　　繼續(xù)實行班級每天的常規(guī)檢查及時在櫥窗公示制度。對好人好事及時表揚，違紀(jì)現(xiàn)象及時通報。

　　7、加強安全教育，著實增強學(xué)生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄;

　　牢固樹立 “安全第一、防御為主、綜合治理”的理念，增強學(xué)校安全穩(wěn)定工的緊迫感和責(zé)任感;進一步健全學(xué)校安全工作預(yù)警機制和應(yīng)急處置機制，完善應(yīng)急預(yù)案，確保和諧穩(wěn)定。

　　加大重點時段、重點場所的安全工作的監(jiān)控力度，通過班會、櫥窗、廣播和團隊活動等方式，對學(xué)生進行安全宣傳教育。加強門衛(wèi)的管理，落實值班、巡查制度。

　　8、加強心理健康教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展;

　　充分利用好班會課、講座等形式對學(xué)生進行心理方面的輔導(dǎo)。了解學(xué)困生、留守兒童的家庭狀況，并配合班主任做好工作。

　　9、加強法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;

　　本學(xué)期在利用“班會課”及“國旗下講話”等形式對學(xué)生進行法制教育外，還將繼續(xù)聯(lián)合“關(guān)工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”，對我校學(xué)生進行法制教育，并舉行一次“法制報告會”。

　　10、加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;

　　和校“家委會”密切配合，做好學(xué)生的教育工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想改進教育方法，提高家庭教育水平。

　　三、工作日歷

　　x月

　　1、制定本學(xué)期政教處工作計劃。

　　2、制定本學(xué)期“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。

　　3、準(zhǔn)備開學(xué)典禮。

　　4、班會主題：“習(xí)慣養(yǎng)成教育”。

　　5、學(xué)生會干部培訓(xùn)。

　　6、藝體組本學(xué)期工作重點安排。

　　7、完善“班級考核制度”。

　　8、公物檢查

　　x月 “行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”

　　1、加強日常行為規(guī)范、文明禮儀規(guī)范教育。

　　2、抓好課間操,舉行廣播操比賽。

　　3、總結(jié)“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動。

　　4、備戰(zhàn)“區(qū)中小學(xué)生田徑運動會”

　　x月 “傳統(tǒng)美德教育月”

　　1、開展“感恩教育”。

　　2、抓好藝體特長生日常訓(xùn)練。

　　3、開展安全教育。

　　4、參加區(qū)中學(xué)生春季田徑運動會。

　　5、初一、初二年級班級籃球賽。

　　6、初二年級學(xué)生“毅力磨練”遠(yuǎn)足教育。

　　x月 “安全教育月”

　　1、組織好中考體育報名、測試。

　　2、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。

　　3、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。

　　4、班主任工作經(jīng)驗交流會議。

　　5、初一、初二年級舉行“才藝展示”活動。

　　5、安全檢查

　　x月

　　1、感恩母親節(jié)。

　　2、初三年級藝體特長生中考報名。

　　4、舉行法制教育報告。

　　3、安全檢查。

　　x月

　　1、安排暑期行政值班表。

　　2、班級考評統(tǒng)計得分。

　　3、各班安排對學(xué)生暑假期間的安全教育。

2024年政教處個人工作計劃 篇30

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)年學(xué)校工作要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的__屆三中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中央省市區(qū)有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的指示精神，以打造“規(guī)范、高質(zhì)教育”為總目標(biāo)，以全面開啟“美麗學(xué)校”創(chuàng)建工作為載體，豐富對“美麗”內(nèi)涵的理解，孕育和塑造學(xué)校“美麗”文化，推進學(xué)校各項工作全新發(fā)展。全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，構(gòu)建師生和諧校園，促進學(xué)生健康成長，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校。

　　樹立“回歸生活、回歸生命;重塑倫理、重建理想;平實樸素、扎實推進”的德育工作理念。以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的實效性;積極發(fā)掘?qū)W校德育領(lǐng)域新亮點，不斷增強德育工作的時效性。努力在實踐中提高德育工作的整體水平，使學(xué)校的德育工作能夠常抓常新。為建設(shè)文明幸福新__作出我們教育工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、工作思路

　　1.充分認(rèn)識德育在學(xué)校工作中的重要地位，拋棄德育“空對空”的錯誤觀念，將“育人”與“教書”兩者和諧統(tǒng)一，有機結(jié)合。

　　2.建設(shè)一支具有師風(fēng)正、師德好、師能強，充滿生機活力、合作進取的干部教師隊伍，為德育工作提供扎實的基礎(chǔ)保障。

　　3.創(chuàng)新管理舉措，放低工作重心，抓準(zhǔn)解決問題的落腳點，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　4.積極營造學(xué)校特色文化，在傳承中求發(fā)展，創(chuàng)設(shè)具有鮮明特色的校園文化氛圍。

　　5.建好家長學(xué)校，發(fā)揮家庭教育的特殊作用，補充學(xué)校德育的“盲點”，以期達(dá)到“1+1>2”的效果。

　　6.重視學(xué)生心理健康教育，樹立“健康>德性>學(xué)業(yè)”的育人觀，讓每一個學(xué)生都成為“陽光少年”。

　　7.開展特色活動，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)校成為孩子們最向往的地方。

　　三、工作舉措

　　㈠抓好隊伍建設(shè) 強化責(zé)任意識

　　1.要大力提高師德水準(zhǔn)。要引導(dǎo)教師從“經(jīng)師”向“人師”轉(zhuǎn)變，因為教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。常言道：教育者必先受教育。我們將繼續(xù)關(guān)注教師的日常學(xué)習(xí)，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”的良好局面。

　　2.抓好班主任隊伍建設(shè)。班主任隊伍是學(xué)校德育的骨干力量。班主任隊伍站在德育的最前沿，守在學(xué)校德育的第一道防線，這支隊伍必須是一支先進的隊伍，是一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊伍。所以我們要從思想上武裝班主任隊伍，通過校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、本校互助、自我學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)一些先進的教育管理理念，讓班主任的管理水平在“實戰(zhàn)”中不斷提升。各班主任要力求進取，設(shè)法利用好班級晨間談話、班隊課和思品三塊陣地，組織有效的教育活動。同時，要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，借助學(xué)生自我教育和自我管理的優(yōu)勢，有序做好班級工作，積集班級凝聚力、增強團隊向心力，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。

　　㈡重視課堂德育 強化學(xué)科滲透

　　各科教學(xué)是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑，各位教師要結(jié)合所任學(xué)科的特點，隨機、有機滲透道德品質(zhì)的教育。“抓德育就是挖潛力”——所以在授課時必須做到“五有”⑴要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點。⑵要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容的特點出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到循序漸進。⑶要有機。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機地結(jié)合起來。⑷要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識。⑸要有效。滲透要針對實際，講究方法，形式生動，注重實效，避免空洞說教。

　　㈢重視心理健康 播撒心靈陽光

　　健康主要包括生理和心理兩個方面，隨著社會的發(fā)展，人的心理問題也逐漸成為一個普遍的社會現(xiàn)象。學(xué)生心理健康問題也擺在了我們的面前。當(dāng)前社會因心理問題引發(fā)的不幸事件時有發(fā)生，我們要高度重視學(xué)生的心理健康問題。心理健康是一門新興的學(xué)科，它的許多問題有待于我們?nèi)パ芯俊⑷ヌ剿鳌Ｄ壳埃�我們學(xué)校已有__x老師擁有心理健康輔導(dǎo)方面的專業(yè)資質(zhì)，這學(xué)期學(xué)校可以建立心理健康室，這為我們開展心理輔導(dǎo)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。老師們在平時要關(guān)注學(xué)生的心理、行為變化，利用各種時機開展心理輔導(dǎo)。我們正在逐步落實德育導(dǎo)師制。

　　㈣豐富活動形式 抓好主題教育

　　1.大力開展安全法制教育。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點。各教師要把安全教育、法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識在腦中，安全教育帶口中，安全措施落實處”。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，校外不違反交通規(guī)則，不單獨去河塘戲水，以杜絕可能存在的安全隱患。各教師認(rèn)真做好值日值周工作，提高責(zé)任感，切實履行職責(zé)，每周進行一次校園大檢查，做好評比記錄。同時，對學(xué)生早到校、晚離校現(xiàn)象中存在的安全隱患要引起重視，中午在校吃飯的學(xué)生要加強管理，保證有良好的用餐秩序。

　　2.積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保綠色生活。綠色環(huán)保、低碳經(jīng)濟是社會保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起，積極做一名“低碳達(dá)人”，要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)保活動，讓學(xué)生在活動中受到深刻的教育。

　　3.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。讓學(xué)生在活動中了解節(jié)日的來歷和意義，從中受到影響、教育，豐富他們的人生閱歷。

　　㈤緊抓養(yǎng)成教育 提高德育實效

　　1.抓實養(yǎng)成教育。學(xué)期初，搞好常規(guī)訓(xùn)練活動，特別是一年級新生剛進入小學(xué)校園，對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣一時無法適應(yīng)，班主任老師要動腦筋、下功夫盡快幫助他們適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。其他各班也要對《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生一日行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的要求進行再強調(diào)、再強化。古話說得好：良好的開端是成功的一半。讓我們一切從新學(xué)期開始，把抓好學(xué)生的日常行為作為提高教學(xué)質(zhì)量的新的增長點，不折不扣做好這項工作。

　　2.完善兩項競賽和紅領(lǐng)巾值日崗制度，將操作方式更加具體化。希望老師們能為我們共同的目標(biāo)——學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一如既往地支持這項工作，全員參與，達(dá)成預(yù)期的效果。

　　㈥發(fā)揮整合優(yōu)勢 形成教育合力

　　1.加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

　　2.辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系本、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法。

　　月常規(guī)教育安排：

　　九月份：行為規(guī)范教育月

　　1.開學(xué)第一課：講安全，抓常規(guī)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

　　2.衛(wèi)生大掃除

　　3.召開班主任會，研究探討本學(xué)期德育工作，開辦政教處信箱(QQ留言或者面談都可以)，廣泛吸收教師和學(xué)生的建議，隨時做好改進工作。

　　4.舉行“開學(xué)典禮”

　　5.一年級 “新生教育周”活動

　　6.更新班級宣傳窗口

　　黑板報主題：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　十月、十一月份：創(chuàng)建“美麗班級”月

　　1.開設(shè)班主任論壇，明確急需解決的問題，開展學(xué)習(xí)交流活動，討論如何創(chuàng)建“美麗班級”

　　2.建立班級公約，形成制度并上墻

　　3.“愛生、愛師”演講比賽

　　4.舉辦家長學(xué)校，召開學(xué)生家長會

　　黑板報主題：我的班級我的家

　　十二、一月份：安全法制教育月

　　1.開展“精彩人生 與法同行”系列活動

　　①組織“法律教育周”活動

　　②開展“法律知識進課堂”主題班會

　　③舉辦法律知識講座

　　2. “慶元旦，迎新春”主題班會

　　黑板報主題：法在我們身邊

　　二月份： 勤奮好學(xué)展示月

　　1.優(yōu)秀班主任自主化管理經(jīng)驗分享交流

　　2.德育資料歸檔

　　3.班級活動主題：積極備考

2024年政教處個人工作計劃 篇31

　　為了進一步加強全體教職工上班、上課、集會等方面工作紀(jì)律，進一步促進學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，進一步推進學(xué)校健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展，特制定本規(guī)定。

　　一、一月曠工累計3天以上（含3天）或誤課、曠課、曠會累計3節(jié)次以上者扣3個月的崗位（課時）津貼和職務(wù)津貼，同時給予警告或嚴(yán)重警告處分。

　　二、一學(xué)期曠課、誤課、曠會達(dá)5節(jié)次，上課及集會遲到、早退合計達(dá)20次以上的教師，作下崗處理，每月只發(fā)給50%的國撥基本工資。

　　三、在崗教職工（含臨時工）在家設(shè)賭場或參與賭博，發(fā)現(xiàn)1次扣1個月全部校內(nèi)津貼，發(fā)現(xiàn)第2次，扣2個月校內(nèi)津貼，發(fā)現(xiàn)第3次扣3個月的全部校內(nèi)津貼，校內(nèi)給予通報批評，情節(jié)嚴(yán)重者，按規(guī)定程序上報批準(zhǔn)，給予行政處分。臨時工給予辭退處理。

　　四、在學(xué)校辦公室不得抹牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、瀏覽不良信息、炒股，發(fā)現(xiàn)1次在當(dāng)月結(jié)構(gòu)工資中扣3分；發(fā)現(xiàn)第2次在當(dāng)月結(jié)構(gòu)工資中扣6分，發(fā)現(xiàn)3次以上扣發(fā)1個月的`崗位（課時）津貼，并給予通報批評。

　　五、教師違反規(guī)定私自外出代課，扣當(dāng)月全部校內(nèi)津貼；指正后仍不改正者扣3個月全部校內(nèi)津貼，校內(nèi)給予通報批評，情節(jié)嚴(yán)重者，按規(guī)定程序上報批準(zhǔn)，給予行政處分。

　　六、教職工謀第二職業(yè)（非寒暑假期間經(jīng)商、打工、炒股票等），發(fā)現(xiàn)1次扣1個月的崗位（課時）津貼，1學(xué)期發(fā)現(xiàn)3次，扣發(fā)1學(xué)期的全部校內(nèi)津貼，校內(nèi)給予通報批評，情節(jié)嚴(yán)重者，按規(guī)定程序上報批準(zhǔn)，給予行政處分。

　　七、嚴(yán)格按程序執(zhí)行《龍泉中學(xué)請假制度》。

2024年政教處個人工作計劃 篇32

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德實施綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，清醒地認(rèn)清形勢，更新德育觀念，深化德育改革，努力加強對學(xué)校德育的目標(biāo)、資料、方法、途徑等德育運作機制的創(chuàng)新，加強德育工作的針對性和實效性。以“搶抓機遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭創(chuàng)一流”為工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則，以“明禮、誠信、求是、競先”為工作主線，堅持培養(yǎng)健全人格，發(fā)展個性特長，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從加強德育校本研修，強壯德育隊伍;建設(shè)校園文化，重視文化導(dǎo)引;整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理，提高德育實效;開發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手，注重體驗，追求實效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

　　二、具體工作：

　　(一)抓好德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。

　　1.加強政教隊伍自身建設(shè)，努力提高政教隊伍理論水平，提高高效服務(wù)潛力。首先樹立敬業(yè)愛崗思想。其次加強學(xué)習(xí)，每月定時召開理論學(xué)習(xí)會、處務(wù)會，學(xué)習(xí)新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題，每次會議有中心議題，有學(xué)習(xí)材料，有討論結(jié)果。努力構(gòu)成學(xué)習(xí)型團隊，推動我校德育工作邁上一個新的臺階。

　　2.加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設(shè)。進一步完善《班主任考核條例》，透過《班主任考核辦法》、每兩周一次的班主任例會，規(guī)范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。在具體工作過程中，做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋。每項工作、每月工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動班主任工作的開展。

　　3.增強助理班主任(副班主任)管理意識、職責(zé)意識，為班主任培養(yǎng)后備人才，營造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報名形式，明確職責(zé)范圍：透過參與班級衛(wèi)生工作深入班級，協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育、進一步完善、開展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對工作。另一方面，要求助理班主任_主任成功的經(jīng)驗。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級中存在的問題，同時，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，進行德育滲透。

　　(二)加強學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學(xué)生道德體驗。

　　1.加強學(xué)生愛國主義、群眾主義、社會主義教育，以每月主題教育為載體，透過班會課、國旗下講話、年級集會等多種渠道落實各項教育。九月份開展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育。十月份開展以愛校教育為重點的愛國主義教育，結(jié)合紀(jì)念紅軍長征勝利七八周年活動，對學(xué)生進行理想信念教育。十一月份開展法制安全教育活動，提高學(xué)生自護潛力。十二月份開展職責(zé)教育，樹立學(xué)生職責(zé)意識。一月份開展評優(yōu)工作，營造爭先進、學(xué)先進的氛圍，同時檢查落實學(xué)生日常行為規(guī)范，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評價》。每月月初有計劃，過程有檢查、反饋，月底有小結(jié)，保證主題教育資料、時間、人員到位。

　　2.加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級中學(xué)學(xué)生手冊》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的禮貌用語，開展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動，開展“三禮教育”，讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會主義核心價值觀教育。扎實推進環(huán)境教育，抓好教室、寢室兩個環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，同時要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生。

　　3.加強班干部隊伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有職責(zé)、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊伍。要求班主任在推選班干部過程中就嚴(yán)格把關(guān)，團委對推選出的班團干部，將成立學(xué)生干部學(xué)校，對全校班團干部進行培訓(xùn)上崗，對出色的優(yōu)秀班團干部進行不同層次的表揚，樹立先進，對班干部工作中存在的問題及時調(diào)研進行解決。

　　4.加強后進生矯治力度。擬建立法規(guī)教育_，定期開展學(xué)習(xí)，對曾受處分學(xué)生進行系列教育，邀請法制副校長參與、開辟校外教育基地，體驗大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省，寫認(rèn)識、談體驗，促進不良習(xí)慣的消除、禮貌行為的養(yǎng)成。加強體藝生教育，促進學(xué)生德藝雙馨。

　　5.以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體，充分發(fā)揮綠色班級建立工作，用心開展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強防病潛力。開展環(huán)保宣傳教育活動;定期刊出防病、環(huán)保板報;回收廢物;開展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動。

　　6.加強宿舍區(qū)管理，努力營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。進一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé)，加強崗位職責(zé)意識，每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，下午、晚上抽查，認(rèn)真做好記錄、及時反饋，盡量使宿舍區(qū)二十四小時持續(xù)整潔。安排好值周寢室，加強值日生教育和管理，增強學(xué)生勞動意識。充分發(fā)揮舍長的作用，提高學(xué)生自我管理潛力，用心創(chuàng)造條件，開展寢室文化建設(shè)活動，增強團隊凝聚力。加強班主任下寢室檢查。

　　7.加強安全教育和法制教育，增強學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生自護潛力。用心配合安保部門定時檢查并進行法制和安全教育。加強門衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門口出入制。利用安全、法制教育月對學(xué)生進行系列安全、法制教育。

　　8.加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設(shè)備設(shè)施，發(fā)揮心理咨詢的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁——“心理驛站”，刊出心理健康板報，組建、成立學(xué)生心理協(xié)會，開設(shè)健康教育課，校報《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專欄，舉辦心理健康活動周，透過多渠道對學(xué)生進行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)潛力，為塑造健全人格盡綿薄之力。

　　9.加強高品位的校園文化建設(shè)，搭建學(xué)生施展才華的平臺。充分發(fā)揮團委組織潛力，調(diào)動學(xué)生會的工作用心性，加強學(xué)生會工作指導(dǎo)，定期召開會議，更好地開展學(xué)生自治自理工作，提高學(xué)生工作潛力和社會活動潛力。

　　(三)加強家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強班主任家訪的督查，班主任加強對家長教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求，提高家長教育子女的潛力。組織好家長會和家長委員會，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。

　　(四)創(chuàng)新德育思路，有效推進德育各項工作有序開展。

　　1.完善值日工作制度，明確檢查項目、扣分細(xì)則，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu)，由部門協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校三個年級中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人，配備各學(xué)科備課組長及班主任擔(dān)任值日成員，做到職責(zé)到人，檢查嚴(yán)格，獎懲公平，公布及時，整改到位。

　　2.進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，外樹形象，內(nèi)強管理，在原先單一學(xué)生問卷調(diào)查的形式上增加家長問卷調(diào)查和社會調(diào)查，取得更公正客觀的評價數(shù)據(jù)，樹立先進典型教師、班主任。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開通師德師風(fēng)建設(shè)熱線，爭取了解掌握相關(guān)動態(tài)，及時妥善處置，有效遏制不良風(fēng)氣的構(gòu)成與發(fā)展。

　　3.建立政教處同志家訪制，政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料，對各年級優(yōu)秀學(xué)生、邊緣學(xué)生、問題學(xué)生、租住校外學(xué)生以及單親、留守等學(xué)生進行有計劃、有目的、分層次的家訪，同時進行督查班主任家訪的回訪，推動班主任的家訪工作。增強家長對子女的職責(zé)心以及班主任工作的職責(zé)感。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會正確的關(guān)心每一個子女。為學(xué)生的成長，家長的教育義務(wù)做好服務(wù)工作。

　　4.鞏固班會課教育陣地，杜絕私自挪用、自修。班會課是班主任進行班級管理的主渠道，是學(xué)校進行學(xué)生德育工作的主陣地，班會課是班主任針對班級狀況對學(xué)生進行教育的一種有效方式，同時也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開展主題班會的統(tǒng)一時間，對學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的構(gòu)成有不可低估的作用。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級管理的重要考評依據(jù)。

　　5.充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺，利用心理軟件對所有學(xué)生進行心理測試，發(fā)現(xiàn)問題及時進行疏導(dǎo)和治療。根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)會同班主任、家長、學(xué)生本人，明確學(xué)生適宜從事的專業(yè)和方向，進一步明確高考目標(biāo)，充分挖掘?qū)W生潛能。

2024年政教處個人工作計劃 篇33

　　一、指導(dǎo)思想：

　　政教處工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指針，以《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德實施綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，結(jié)合xx區(qū)教育局《關(guān)于實施中小學(xué)“生態(tài)德育工程”》精神，清醒地認(rèn)清形勢，更新德育觀念，深入德育改革，努力加強對學(xué)校德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑等德育運作機制的創(chuàng)新，加強德育工作的針對性和實效性。

　　工作中堅持“抓好常規(guī)，突出重點、體現(xiàn)特色”方針，通過多種形式、多種渠道，積極開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，努力培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，為進一步推進素質(zhì)教育服務(wù)，為培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展要求的、更高層次的“四有”新人服務(wù)。

　　二、具體工作：

　　(一)抓好德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。

　　1、加強政教隊伍自身建設(shè)，努力提高政教隊伍理論水平，提高高效服務(wù)能力。

　　首先樹立敬業(yè)愛崗思想。其次加強學(xué)習(xí)，每月定時召開理論學(xué)習(xí)會、處務(wù)會，學(xué)習(xí)新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題，每次會議有中心議題，有學(xué)習(xí)材料，有討論結(jié)果努力形成學(xué)習(xí)型團隊，推動我校德育工作邁上一個新的臺階。

　　2、加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設(shè)。

　　進一步完善《班主任考核條例》，通過《班主任考核辦法》、每月一次的班主任例會，規(guī)范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。在具體工作過程中，做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋。每月工作、每項工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動班主任工作的開展。

　　3、增強助理班主任管理意識、責(zé)任意識，為班主任培養(yǎng)后備人才，營造全員育人氛圍。

　　助理班主任將采取自主報名形式，明確職責(zé)范圍：部分學(xué)生聯(lián)系教育、通過參與班級衛(wèi)生工作深入班級，協(xié)助班主任工作;另一方面，要求助理班主任學(xué)習(xí)班主任成功的經(jīng)驗。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級中存在的問題，同時，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，進行德育滲透。

　　(二)加強學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學(xué)生道德體驗。

　　1、加強學(xué)生愛國主義、集體主義、社會主義教育，以每月主題教育為載體，通過班會課、國旗下講話、年級集會等多種渠道落實各項教育。

　　三月份開展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生儀容儀表檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。

　　四月份開展以愛校教育為重點的愛國主義教育，結(jié)合紅軍長征七十周年紀(jì)念活動，對學(xué)生進行理想信念教育。

　　五月份開展法制安全教育活動，提高學(xué)生自護能力。

　　六月份開展負(fù)重教育，樹立學(xué)生責(zé)任意識。

　　七月份開展評優(yōu)工作，營造爭先進、學(xué)先進的氛圍，同時檢查落實學(xué)生日常行為規(guī)范，考核結(jié)果記入《學(xué)生思想品德考核表》。

　　每月月初有計劃，過程有檢查、反饋，月底有小結(jié)，保證主題教育內(nèi)容、時間、人員到位。

　　2、加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　以學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行新修訂的《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機，重新修訂《路中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《路中學(xué)生違紀(jì)處分條例》，搞好學(xué)生始業(yè)教育，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

　　從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的禮貌用語，開展《告別不文明行為》簽字活動，開展“三禮教育”，讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。抓好教室、寢室兩個環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，同時要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生。

　　3、加強班干部隊伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊伍。

　　要求班主任在推選班干部過程中就嚴(yán)格把關(guān)，對推選出的班團干部，將成立學(xué)生干部學(xué)校，對全校班團干部進行培訓(xùn)上崗，對出色的優(yōu)秀班團干部進行不同層次的表揚，樹立先進，對班干部工作中存在的問題及時調(diào)研進行解決。

　　4、加強后進生矯治力度。

　　擬建立法規(guī)教育學(xué)習(xí)班，每月開展兩次學(xué)習(xí)，對曾受處分學(xué)生進行系列教育，邀請法制副校長參與、開辟校外教育基地，體驗大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省，寫認(rèn)識、談體驗，促進不良習(xí)慣的消除、文明行為的養(yǎng)成。加強體藝生教育，促進學(xué)生德藝雙馨。

　　5、以創(chuàng)綠色學(xué)校為載體，充分發(fā)揮校愛委會和學(xué)生綠色環(huán)保中心作用，積極開展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強防病能力。開展環(huán)保宣傳周活動;定期刊出防病、環(huán)保板報;回收廢物;開展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動。

　　6、加強宿舍區(qū)管理，努力營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。

　　進一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé)，加強崗位責(zé)任意識，每天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，下午、晚上抽查，認(rèn)真做好記錄、及時反饋，盡量使宿舍區(qū)二十四小時保持整潔。安排好值周寢室，加強值日生教育和管理，增強學(xué)生勞動意識。

　　充分發(fā)揮宿管會的作用，提高學(xué)生自我管理能力，積極創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的宿舍區(qū)文化建設(shè)活動，刊出板報，定期按時更換板報內(nèi)容，開展住宿生各種文體活動，增強團隊凝聚力。加強班主任寢室檢查。

　　7、加強安全教育和法制教育，增強學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生自護能力。

　　加強校園安全隱患檢查，整改，防止校園安全隱患紕漏。清查在校臨時工作人員、登記在冊，定時檢查并進行法制和安全教育。加強門衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門口出入制。利用安全、法制教育月對學(xué)生進行系列安全、法制教育。

　　8、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。

　　積極籌建新的心理咨詢室;定期更新健康教育網(wǎng)頁——“路中心理樂園”，刊出心理健康板報，擴充學(xué)生心理協(xié)會，開設(shè)健康教育課，定期刊出心理小報《心語》，舉辦心理健康活動周，通過多渠道對學(xué)生進行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，為塑造健全人格盡綿薄之力。

　　9、加強高品位的校園文化建設(shè)，搭建學(xué)生施展才華的平臺。

　　充分發(fā)揮團委組織能力，調(diào)動學(xué)生會的工作積極性，在上一學(xué)年學(xué)生社團活動基礎(chǔ)上，改正存在的問題，加強領(lǐng)導(dǎo)，積極配備教師進行指導(dǎo)，增強活動的計劃性、正常性，不斷地總結(jié)反思活動的成敗，逐步擴大學(xué)生的影響面，把學(xué)生課余時間引導(dǎo)到正確的、可控的教育軌道上來，使學(xué)生社團活動既豐富了學(xué)生的知識，又增長了才干，提高學(xué)生工作能力和社會活動能力。

　　(三)加強家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強班主任家訪的督查，班主任加強對家長教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求，提高家長教育子女的能力。組織好家長會和家長委員會，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。

　　三、具體安排：

　　三月份：工作要點：搞好軍訓(xùn)、高二高三紀(jì)律教育。

　　四月份：工作重點開展日常行為規(guī)范教育活動。

　　1、全校各班開展始業(yè)教育、學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、新修訂的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進行落實檢查。

　　2、各班確定班級奮斗目標(biāo)，制訂班級學(xué)期計劃，擬訂班規(guī)、班訓(xùn);高一年級及時鞏固軍訓(xùn)各項成果。

　　3、各班舉行慶祝第二十個教師節(jié)主題班會，出好第一期“尊師重教”主題板報。

　　4、制作、更換胸牌

　　5、各班組織住校生學(xué)習(xí)《住宿生管理制度》;

　　6、各班選擇產(chǎn)生班團干部，召開全校學(xué)生干部會議，學(xué)生干部學(xué)校成立，并組織班干培訓(xùn)。

　　7、后進生法規(guī)教育學(xué)習(xí)班開班。

　　8、完善校廣播臺等學(xué)生社團制度、計劃，并開始運作。

　　9、籌備各年級學(xué)生代表大會。

　　五月份：工作重點是開展愛國主義教育活動。

　　1、慶五一xx周年主題班會、國慶黑板報專刊評比。

　　2、組織學(xué)生參加“愛我中華、愛我路中”書畫比賽。

　　3、召開學(xué)生代表大會。

　　4、禮儀教育活動。

　　5、舉行紀(jì)念紅軍長征七十周年活動，對學(xué)生進行理想信念教育。

　　6、選拔、培訓(xùn)新升旗手。

　　7、后進生分層調(diào)查、走訪、轉(zhuǎn)化工作。

　　六月份：工作重點是開展安全法制教育活動

　　1、各班舉行考風(fēng)考紀(jì)教育主題班會。

　　2、讀書競賽系列活動，學(xué)法心得交流會。

　　3、期中總結(jié)大會，召開學(xué)生家長會。

　　4、刊出安全教育板報，增強學(xué)生安全防范意識。

　　5、請法制副校長對學(xué)生進行法制講座。

　　6、各班組織一次志愿者活動。

　　7、預(yù)防常見病、傳染病知識講座。

　　六月份：工作重點是開展負(fù)重教育，增強學(xué)生時代、民族的責(zé)任感。

　　1、國情教育主題班會。

　　2、紀(jì)念“一二·九”運動國際形勢報告會。

　　3、各班上報特困生情況，組織一次“捐資助學(xué)”活動。

　　4、心理健康教育活動周

　　5、慶元旦文體活動。

　　七月份：開展評優(yōu)工作，營造爭、學(xué)、比先進氛圍。

　　1、學(xué)生日常行為規(guī)范落實檢查、考核。

　　2、評選各類先進，優(yōu)秀學(xué)生典型事例張榜公布、宣傳。

　　3、班主任各類資料整理、上交。

2024年政教處個人工作計劃 篇34

　　一、工作目標(biāo)

　　堅持“以人為本，德育為先”的方針，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點，以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，大力整治校園環(huán)境，確保校園和諧平安，確保師生安全。

　　多渠道、多方位、長久地開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。繼續(xù)鞏固“文明單位”的創(chuàng)建成果，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使學(xué)生德智體美等方面都能得到發(fā)展。

　　二、中心工作

　　(一)加強政工隊伍建設(shè)，提高德育工作水平

　　1、進一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

　　政教處的主要工作有：政工隊伍建設(shè)(包括政教處工作人員、班主任、保安員等)、學(xué)生的政治思想教育、安全教育、紀(jì)律衛(wèi)生、年級管理、班級管理、住宿生管理、班級日常活動開展、日常工作檢查評比以及畢業(yè)生思想鑒定工作等。政教處全體工作人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，工作上力求分工明確，密切配合。

　　既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，不斷提高管理水平。在管理過程中發(fā)揮每個人的聰明才智，找出最佳的管理辦法，群策群力，團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績。

　　2、建設(shè)一支強有力的班主任隊伍

　　班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。政教處要對班主任工作經(jīng)常進行督促、檢查和認(rèn)真指導(dǎo)、密切配合班主任開展班級工作，抓好德育。

　　(1)完善班主任工作制度。修訂并正式啟用《xx中學(xué)班主任工作實施辦法》規(guī)范班主任的各項工作，用《xx中學(xué)班級管理月考評方案》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè)。

　　(2)每周五下午第四節(jié)課定期召開班主任工作周例會。集中學(xué)習(xí)教育法規(guī)，研究探討教育方法，加強交流，互相學(xué)習(xí)，共同進步。用以會代訓(xùn)的形式學(xué)習(xí)先進的教育理論，指導(dǎo)開展班級工作。上傳下達(dá)、布置反饋各項工作。

　　(3)加強對班主任工作的檢查考核。加強對班主任出勤以及班級各項管理工作的檢查評比，積極實施班級管理月考核，推動班級工作扎實有效的開展。

　　(4)創(chuàng)造條件，帶領(lǐng)班主任走出去參訓(xùn)、參觀、交流，以期轉(zhuǎn)變觀念、提升理論水平。

　　3、建設(shè)一支工作務(wù)實的保安隊伍

　　進一步明確大門門衛(wèi)崗、宿舍門衛(wèi)崗工作職責(zé)，與岳西縣保安公司一起，做好保安員的續(xù)聘以及定崗定責(zé)工作，充分調(diào)動全體保安員的工作積極性，考核保安員的工作，讓工資報酬和工作實績掛起鉤來，做到安保工作有實效。

　　4、切實做好班干部培訓(xùn)工作

　　經(jīng)常召開各類學(xué)生干部大會，班級召開班干會，加強學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。讓學(xué)生干部進一步明確工作職責(zé)，掌握科學(xué)的工作方法，主動、積極的開展工作，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理好與同學(xué)的關(guān)系。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)干在學(xué)生管理中的積極作用。

　　(二)繼續(xù)深入開展校園環(huán)境治理工作，確保校園和諧平安

　　繼續(xù)深入開展校園環(huán)境專項治理工作，維護正常教育教學(xué)秩序，保障全體師生安全。

　　1、進一步營造大力整治校園治安狀況的濃厚氛圍

　　(1)廣造輿論，深入宣傳，通過會議、電子顯示屏、標(biāo)語、專欄等多種形式使全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長充分認(rèn)識開展專項治理活動的重大意義，并積極參加到活動中來。

　　(2)開展學(xué)習(xí)活動。各班學(xué)習(xí)《xx中學(xué)班級管理月考評方案》以及《xx中學(xué)校園環(huán)境專項治理工作實施方案》，出專題黑板報，形成 “校園整治，人人熟知”的良好氛圍。

　　2、開展有效的安全保衛(wèi)工作，確保校園平安穩(wěn)定

　　(1)經(jīng)常深入班級、宿舍、學(xué)生租住地，開展管制刀具、鋼筋、鋼管、棍棒等兇器清理、收繳工作。

　　(2)加大對校園重點區(qū)域、重點時段的巡邏力度。安排班主任輪流值班，中午及夜間學(xué)生休息時段參加校內(nèi)外巡查，發(fā)現(xiàn)意外情況及時處置，防止群體斗毆事件發(fā)生。

　　(3)進一步加大校園半封閉管理力度，值班室實行24小時值班，學(xué)生外出需要持一卡通“校園卡”，盡一切可能杜絕學(xué)生借故和無故外出，阻止社會閑雜人員進入校園滋事。

　　(4)縣教育局聘任xx派出所所長為我校法制副校長，學(xué)校聘任為我校法制輔導(dǎo)員、聘任交警四中隊教導(dǎo)員為我校交通安全輔導(dǎo)員，聘任縣消防大隊二中隊長為消防安全輔導(dǎo)員。充分發(fā)揮他們的特殊作用，負(fù)責(zé)治安防范、交通和消防安全教育工作。

　　(5)嚴(yán)格禁止學(xué)生進入網(wǎng)吧、棋牌室等場所。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機。

　　3、進一步加強德育工作

　　(1)每周一舉行升旗儀式，開展國旗下講話活動。

　　(2)每周星期日第三節(jié)晚自習(xí)安排一節(jié)班會課，在高一年級開設(shè)《法制教育》課，在高二年級開設(shè)《安全教育》課，在高三年級開設(shè)《心理健康教育》課，由班主任負(fù)責(zé)。

　　(3)開展主題教育活動，將活動主題通過班主任例會布置下去，班級落實到主題班會中去，做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。

　　(4)邀約聘請的輔導(dǎo)員或有關(guān)專業(yè)人員到校進行專題法制、安全、消防、心理輔導(dǎo)等講座。加強學(xué)生法制、安全教育，增強學(xué)生法制觀念，教育學(xué)生懂得珍愛生命，學(xué)會珍愛生命。

　　4、進一步加大對學(xué)生的管理監(jiān)控力度

　　(1)大門保安人員，實行24小時值班，對進出人員予以逐一登記。充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在學(xué)生管理及學(xué)校安全管理中的作用。

　　(2)上課時間(包括早晚自習(xí))，各班教師對學(xué)生實行隨堂跟蹤簽名制度，每節(jié)課每一個授課教師必查學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因離開課堂，及時報告，查明原因，一次也不放過，一個也不放過。

　　(3)就寢時間，嚴(yán)格執(zhí)行查房制度。宿舍管理員及班主任負(fù)責(zé)實施，行政值班人員負(fù)責(zé)組織。待所有學(xué)生就寢后，方可鎖好大門。

　　(4)積極開展校外夜巡查活動，巡視學(xué)生租住地。每月聯(lián)系派出所開展一次安全大檢查。

　　(5)加強在外住宿生管理，共同維護在外宿生安全。要求校外住宿生家長來校簽訂安全協(xié)議書，同時，班主任經(jīng)常開展巡查活動。

　　(6)各班主任對有不良記錄的學(xué)生實行跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)不明或可疑情況，立即報告并采取相關(guān)處置措施。課任老師及住宿生管理員要準(zhǔn)確把握課堂及就寢時間段學(xué)生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學(xué)生，要及時了解情況，必要時與班主任和家長及時溝通并做相應(yīng)處置。走讀生要求家長接送并實行到家報告制度。

　　(7)開展多種形式的家訪活動，電話家訪、登門家訪等形式不拘一格。把留守孩子、問題學(xué)生和不良習(xí)慣、不良記錄的學(xué)生列為家訪重點，做好家訪記錄。努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化工作做深、做細(xì)、做到位。

　　(三)認(rèn)真策劃和組織好大型活動

　　1、高一年級新生軍訓(xùn)

　　新生軍訓(xùn)是學(xué)生入學(xué)第一課，學(xué)生通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志、頑強的毅力。加強學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，從而培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的性格品質(zhì)，高一年級組配合教官，統(tǒng)籌安排好新生軍訓(xùn)工作。

　　2、每周升旗儀式及國旗下的講話

　　升旗和國旗下的講話是對學(xué)生進行愛國教育的最好形式，學(xué)校十分重視。政教處與團委一起負(fù)責(zé)安排好每周旗手，負(fù)責(zé)國旗下講話人員的確定、培訓(xùn)，負(fù)責(zé)演講稿的把關(guān)，要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動活潑。

　　3、配合開展第九屆校園體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動

　　體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)是我校傳統(tǒng)項目，但是周期長、內(nèi)容多、參與人員多，均需提前進行大量準(zhǔn)備工作。政教處將積極配合有關(guān)處室，組織開展各項工作。

　　4、年級組組織開展周測、周練活動;組織周日上午的研究性學(xué)習(xí)活動。

　　5、開展毒品預(yù)防教育工作。

　　根據(jù)部門工作職責(zé)，配合其他部門開展毒品預(yù)防教育工作，并切實搞好本部門的工作。

　　①在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)之下，各年級毒品預(yù)防教育工作小組由年級主任牽頭，帶領(lǐng)班主任以班級為單位開展宣傳教育工作;

　　②組織開展豐富多彩的活動。舉行國旗下講話，利用廣播站、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等加強宣傳，班級出禁毒專題黑板報、組織同學(xué)們進行公開簽名活動。

　　③開展毒品預(yù)防教育“五個一”活動。

　　班級利用多媒體播放禁毒影視片，組織同學(xué)們觀看;召開禁毒主題教育班會;參觀禁毒展或請校外禁毒輔導(dǎo)員來校召開廣播會，舉行禁毒知識講座;開展禁毒知識競賽;開展禁毒征文比賽。

　　(四)認(rèn)真貫徹和落實《xx中學(xué)班級管理月考評方案》

　　《xx中學(xué)班級管理月考評方案》是各班主任開展班級活動和進行班級管理的指導(dǎo)性文評，各年級各班級要依據(jù)此方案，既要使各項工作落到實處，又要創(chuàng)造性地開展工作，從而達(dá)到優(yōu)秀效果。

　　1、認(rèn)真如實填寫《班級日志》和《年級值班日志》及各類檔案

　　《班級日志》和《年級值班日志》是實施月考評的重要依據(jù)之一，各班主任要督促值日班干配合授課教師填好每天班級日志，每天第三節(jié)晚自習(xí)行政值日人員檢查簽名。年級值班日志和班主任夜查表由值班人員填寫，由各年級主任負(fù)責(zé)管理。

　　2、班級活動開展常規(guī)化、特色化

　　班級活動開展是實施德育工作的重要途徑和方法。是建設(shè)班級文化、打造優(yōu)秀集體的重要手段，各班主任一定要高度重視，探尋方法，通過特色活動的開展，引領(lǐng)學(xué)生開展活動，同時在活動開展過程中，做好記錄和總結(jié)，完善檔案，作為考評依據(jù)。

　　三、工作月安排

　　九月份：

　　1、召開全體班主任、宿舍管理員、保安員會議，系統(tǒng)布置開學(xué)報到工作。

　　2、班主任隊伍建設(shè)，高一新生分班。

　　3、學(xué)生報到、繳費、注冊，安排學(xué)生入住，組建班集體。

　　4、登記一卡通信息，辦理好外校園卡，嚴(yán)格實行憑卡外出制度，校園實行半封閉管理，組織班主任實施輪流值班，開展巡查活動。

　　5、設(shè)計新生入規(guī)入軌教育方案，選編教育材料;召開高一班主任崗前培訓(xùn)會議。

　　6、高一年級軍訓(xùn)。

　　7、班級管理檔案收集并歸檔;配合辦公室開展年報工作。

　　8、開展毒品預(yù)防教育工作。

　　9、學(xué)生、班級及班主任評優(yōu)及表彰活動。

　　10、落實放國慶長假事宜，排定保安員國慶值班班次，組織學(xué)生安全有序離校。

　　11、組織班主任夜間巡查校外住宿生(常規(guī)活動，按照安排表進行)。

　　12、每周定時打掃教寢室衛(wèi)生并組織檢查(常規(guī)活動，每周定時進行)。

　　13、召開班主任會議。布置工作，研討交流(常規(guī)活動，每周五下午第四節(jié)課進行)。

　　14、召開保安員月工作總結(jié)會議(常規(guī)活動，每月召開一次)。

　　15、召開各類班干培訓(xùn)會議(不定時進行，分類培訓(xùn))。

　　16、教育局各類安全檢查及報表(非常規(guī)活動，按照安排表進行)。

　　17、教寢室安全大檢查、管制刀具及棍棒收繳(常規(guī)活動，每月開展一次)。

　　18、落實扶貧助學(xué)工作(非常規(guī)活動，根據(jù)上級布置適時實施)。

　　19、召開廣播會(非常規(guī)活動，不定時進行)。

　　20、教寢室手機收繳活動(非常規(guī)活動，不定時進行)。

　　十月份

　　1、布置校“第九屆體育節(jié)”事宜，各班組建運動隊，開始賽前訓(xùn)練，做好運動會的宣傳報道、安全保衛(wèi)等工作。

　　2、聯(lián)系派出所開展學(xué)生校外租住場所安全大檢查活動。

　　十一月份

　　1、各班做好體育節(jié)總結(jié)工作。

　　2、各班做好期中考試的動員工作，加強考風(fēng)考紀(jì)教育。

　　3、年級組召開班情分析會，各班級召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

　　4、聯(lián)系派出所開展校園周邊娛樂場所大檢查活動。

　　十二月份

　　1、協(xié)助舉辦第九屆校園藝術(shù)節(jié)各項活動。

　　2、消防安全知識講座及應(yīng)急疏散演練。

　　3、高三年級協(xié)助教導(dǎo)處組織學(xué)生參加高考報名。

　　4、高三年級針對學(xué)生進行備戰(zhàn)20xx年高考動員教育。

　　元月——二月份

　　1、開展期末考試的動員、組織工作，狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育;配合組織期終考試。

　　2、全校班主任會議，布置放假事宜。

　　3、配合總務(wù)處驗收財產(chǎn)。

　　4、匯總本學(xué)期班級工作量化考核結(jié)果，班級做好操行評定工作。

　　5、各年級印發(fā)致學(xué)生家長的一封信，發(fā)放成績單。

　　6、班級各項常規(guī)管理檔案歸檔。

　　7、班級、政教處做好學(xué)期工作總結(jié)，撰寫工作總結(jié)。

　　8、各班召開結(jié)束會，系統(tǒng)布置放寒假事宜。

　　9、召開保安員全學(xué)期工作總結(jié)會議。