HR個人工作計劃(通用15篇)
HR個人工作計劃 篇1
一、目標概述:
職位分析是公司定崗、定編和調整組織架構、確定每個崗位薪酬的依據之一,通過職位分析既可以了解公司各部門各職位的'任職資格、工作內容,從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確,也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素,適時調整
公司及部門組織架構,進行擴、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進行綜合考量,以便為制定科學合理的薪酬制度提供良好的基礎。詳細的職位分析還給人力資源配置、招聘和為各部門員工提供方向性的培訓提供依據。
二、具體實施方案:
1、XX年3月底前完成公司職位分析方案,確定職位調查項目和調查方法,如各職位主要工作內容,工作行為與責任,所必須使用的表單、工具、機器,每項工作內容的績效考核標準,工作環境與時間,各職位對擔當此職位人員的全部要求,目前擔當此職位人員的薪資狀況等等。人力資源部保證方案盡可能細化單設計合理有效。
2、XX年4月完成職位分析的基礎信息搜集工作。4月初由人力資源部將職位信息調查表下發至各部門每一位職員。在4月15日前完成匯總工作。4月30日前完成公司各職位分析草案。
3、XX年5月人力資源部向公司董事會提交公司各職位分析詳細資料,分部門交各部門經理提出修改意見,修改完成后匯總報請公司董事會審閱后備案,作為公司人力資源戰略規劃的基礎性資料。
三、實施目標注意事項:
1、職位分析作為戰略性人力資源管理的基礎性工作,在信息搜集過程中要力求資料翔實準確。因此,人力資源部在開展此項工作時應注意員工的思想發動,爭取各部門和每一位員工的通力配合,以達到預期效果。
2、整理后的職位分析資料必須按部門、專業分類,以便工作中查詢。
3、職位分析必須注意:搜集的信息可能僅局限于公司現有編制內職位信息。但向董事會提交的公司職位分析資料必須嚴格參照公司組織架構對架構內所有職位進行職位分析。未能從職位信息調查中獲取到的職位信息分析由人力資源部會同該職位所屬部門進行撰寫。
4、該目標達成后將可以與公司組織架構配合在實際工作中應用,減少人力資源工作中的重復性工作,此目標達成需公司各部門配合,人力資源部注意做好部門間的協調與溝通工作。
四、目標責任人:
第一責任人:人力資源部經理
協同責任人:人力資源部經理助理
五、目標實施需支持與配合的事項和部門:
1、職位信息的調查搜集需各部門、各職位通力配合填寫相關表單。
2、職位分析草案完成后需公司各部門經理協助修改本部門職位分析資料,全部完成后需請公司董事會審閱通過。
HR個人工作計劃 篇2
1、把握定位原則
。1)定位所提及的事項,不必再編列于計劃書內。
。2)若計劃書的分送單位較多,或須實施比較性的定位則應將有關事項逐件記載。若須具體的提出市場目標或廣告目標,則應將其要點列出。
。ɡ
①市場目標
。1)銷售目標6000萬(增加率25%)
。2)市場占有率30%(增加率5%)
②市場戰略
。1)盡力侵占主要競爭廠牌零售的市場。
。2)在10~12月的旺季實施銷售戰計劃。
③托辦事項
。1)1997年10月~1998年9月年度廣告計劃提出。
。2)1997年10月~1997年12月銷售戰計劃提出。
2、如何提示廣告目標
。1)應在計劃書的某一部分提及廣告對marketing策略的功用。
(2)假若廣告效果可利用計量方法預測,則應將廣告目標予以數字化。(例—a)
。3)在無法以計量方法確實預測廣告效果時,可運用以往經驗大略預測,但也應將廣告目標予以數字化。(例—b)
。4)在無法以計量方法預測廣告效果時,則可利用文字將廣告目的加以敘述。(例—c)(例—a)廣告目標(目標30~40歲女性)
·將知名率由58。5%,提高到75%。
·將未使用者的試用率提高到15%。
。ɡ猙)廣告目標
·目標與市場的認知率提高到60%。
(例—c)廣告目的
·徹底使大家知道某某campaign。
·建立某某品牌映像(brand image)。
3、現狀分極及優劣點的提示
。1)有關廣告計劃現況的掌握。
。2)若將現狀分析與優劣點相互比照并依其先后順序提示,則極易顯示出兩者之間的關系。
(3)若將現有資料與實際情況相互印證,則有助于新idea的產生。
。4)記述內容應注意到因果關系。
。5)避免一再提示客戶所熟悉的資料,但應大量提供客戶所缺乏的資料。
。6)即使所提供資料對本公司不利,但有益于廣告建立應將其提出。
4、廣告計劃資料的處理方法
(1)除了提案或問題驗證的有關資料外,其他資料概不列入廣告計劃書。
。2)廣告計劃的有關統計資料,以附錄方式,編入于廣告計劃書內。
(3)定位使用的有關圖表,也以附錄方式編入廣告計劃書內。
。4)附加資料應加以選別,并非僅限于公開資料。
。5)供擬訂計劃用的市場調查報告,應和廣告計劃書分別編制。
5、計劃重點的提出方法
(1)若須將廣告s。p、p。r等計劃同時提出,則應先提示各計劃的共同要點,借以提高客戶的興趣。
。2)有關作品或s。p等單一性計劃,應先提出結果,再說明其理由。
(3)應利用各種方法使客戶徹底了解本公司的提案。
。4)應盡量說明客戶接受計劃案的"主軸"(廣告演員性格、廣告標題、價格、規模效率)。
。5)強調其他競爭對手所沒有的優點。
。6)強調所提供的idea是從眾多的idea中,所精選的最佳idea。
(7)將癥結點列入提案理由內,即可提高客戶對計劃案的信賴度。
6、媒體選用理由的提示方法
(1)若計劃內容是以媒體計劃為中心,則須詳述選用的理由。年度計劃僅須列明更改的媒體部分。
。2)依media unit及media vehicle等順序來說明選用理由。media以說明其功效為主,unit以表現效果來說明,vehicle則以費用效率來說明。(例—a)。
。ɡ猘)媒體選用理由表16.2.5
8、廣告作品的提示方法
(1)明確提出廣告表現的重點
①提出商品概念及其概念的依據。 ②強調由商品概念所引導出的廣告標題或標語。
、蹚娬{廣告演員及商品概念的關系。
④強調對訴求對象的說服點。
⑤強調廣告表現的方法。
、迯娬{與競爭廠牌廣告的差異點。
(2)根據銷售重點說明選用廣告重點的理由
(3)以sales talk方式說服客戶接受廣告作品
。4)說服的技巧
、僖愿傎惙绞
、谝噪p邊淘汰方式。 ③以兩極端比較方式襯托作品特點。
④以filter方式將idea過濾。
。ɡ猘)廣告作品的說服
9、s.p及p.r計劃案類的提示方法
。1)按對象別將其計劃實施期間及預期效果分別提示。
(2)利用圖形將各有關計劃的關聯性表示的。
。3)sales campaign的實施,應將"物"及"情報"間的變化過程使每一有關人員皆能易于了解。(4)不必另行設計即可將同樣的內容提供預dealer。
。5)以廣告作品的說服方式來對客戶說服s。p制作物。
(6)s.p制作物應提供樣品(模擬品)。
。7)s.p計劃的預算金額可不必詳列于計劃書,但須列入個別idea的預計費用。
10、廣告效果預測的說明方法
(1)若以數字設定目標,則應于計劃書內附上求證的依據。
。2)若不以數字設定目標,則應在媒體計劃書中列明到達率及重到達率的預計值。
。3)不以廣告表現力相互間的差,來測定廣告效果的好壞。
。4)不昨列vehicle相互間的收視(閱讀)差異實況。
。5)若利用本公司的model預估廣告效果,則僅說明put out即可,不必公開本公司的how know。
11、預算表或實施進度表的編擬方法
。1)簡單明了為原則,一張報表不可列入不同的資料。
。2)須提出兩種以上的計劃案時,則應分別編擬。
。3)若須依地區劃分,則應依客戶的銷售地區劃分的。
(4)時間單位應以客戶慣用的單位為基準。
12、計劃書的構成內容
(1)以有利于本公司說服方式的編排為主,客戶易于理解方式為輔。
。2)以計劃重點為中心的編排,將有助于計劃案的說明。
HR個人工作計劃 篇3
勇于克服困難,勤于無私奉獻”是每一個優秀教師的不懈追求,本著“讓每個學生都進步,讓每位家長都滿意,讓社會各界都認可”、“沒有差生,只有差異”的原則,從后進生抓起,課內探究與課外輔導相結合,讓學生克服自卑的心理,樹立起學習的信心和勇氣。在學生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍,使每個學生學有所長,學有所用,全面提高教學質量。特制定以下“培優轉差”工作計劃:
一、“培優轉差”工作目標
1、認真落實“培優轉差”工作計劃,做好參加對象的輔導工作和思想教育工作,培優和轉差同步進行。
2、積極組織相關學生參與活動,力爭家長的大力配合。
3、本班本學期有48人,通過“培優轉差”活動,力爭使班級所有的學生都能認識到學習物理的重要性,激發學習物理的興趣。
二、“培優補差”工作措施
1、教師了解和正確對待學生中客觀存在的個別差異,其實并不是以消滅差異為目的,而是推動有差異的發展。在“吃透兩頭”的基礎上,通過分層教學目標的設計和實施,使優生“吃得飽”,后進生“吃得了”,快者快學,慢者慢學,先慢后快,全面提升。
2、教師堅持做到每節課“層級化”訓練分明,練習由淺入深,體現層次性,既有“雙基”知識,也有拓展訓練,保證后進生學有所獲,優等生能進一步提高自己的思維水平。
3、平時對學習有困難的學生努力做到不歧視,多鼓勵;不粗暴,多寬容。耐心細致地幫助,上課時多留意,多體貼,下課督促他們及時完成相關作業。必要時適當地降低作業要求。
4、加強對家庭教育的指導,引導家長遵循教育規律和學生身心發展規律、科學育人;引導學生正確對待成功與失敗,勇敢戰勝學習和生活中的困難,做學習和生活的強者;鼓勵孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵下,另行自我發展,找到自己的長處。
5、在日常工作中,教師要對后進生的學習態度、學習方法、學習紀律等方面提出科學而嚴格的要求。
6、轉變教學方法,在教學中,將“重視結果”的教學盡量轉變為“重視過程”的教學,注重再現知識產生、形成的過程,引導學生去探究、去發現。
在課堂上開展小組合作學習,讓學生在一起動動手、動動腦、動動嘴,讓學生暢所欲言,互相交流,減少學生的心理壓力,充分發揮學生的主體性,培養學生的創新意識和實踐能力。
8、課堂活動中,盡量采用開放式教學,培養學生根據具體情境,選擇恰當方法,解決實際問題的意識。譬如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑,拓寬學生的知識面,溝通知識之間的內在聯系,培養學生的應變能力。
9、必要時組織優秀學生利用節假日開展專題輔導,并采取學生不固定制度,根據每月質量檢測情況,對學生進行調整,形成良好的競爭氛圍。
HR個人工作計劃 篇4
晃晃乎,時間急速飛奔,又是一個春暖花開,家和人樂的季節。走過夏雨,踏過秋河,飽經風雪,我們正向新的一年邁步。信工系的體育部走過了豐富的一學期,取得了豐碩的成果,尤其在運動會中我們取得了第一名的優異成績,但也有美中不足的地方,在新的學期里我們會再接再厲。
一、認真完成本職工作:
1.積極組織各項體育活動(院、系)
2.堅持不懈的抓好體育方面的工作
3.協同好學生會其它部門做好相應的工作
4.帶動起系同學熱愛體育的風氣,提高同學們的身體和心理素質
5.要通過舉辦體育活動,促進系里同學們之間的了解和情感的溝通,使我系全體同學融為一體
6.及時召開體育部的有關會議,明確工作的安排和工作的重點以及要求
二、開展豐富多彩的校園活動:
1、拔河比賽(三月份)
健康的身體是革命的本錢,在認真學習的同時我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體,為了豐富學生的課余文化生活,培養學生的團結協作精神,我們會舉行一次拔河比賽,這樣的比賽還可以促進班與班之間的交流,讓大家相互了解,也可以加強學生之間的交流。
2、學院五四杯籃球賽(五月份)
籃球作為學校的傳統體育項目,其受歡迎的程度,從平時球場上的人山人海就可以看出。好的東西應當秉承發揚,舉辦籃球比賽,不僅可以強化同學的鍛煉意識,還可以激起同學們之間良好的競爭意識。上學期在迎新杯籃球賽上,我們就取得了不錯的成績,相信這次我們也能有所收獲。同時,我們體育部也會做好賽前的訓練、準備工作。為這次活動打好基礎。
三、 工作要求:
1、以積極的態度認真辦好各項活動。
2、積極配合好其他部門的工作。
3、增強同學們的集體榮譽感,增強集體凝聚力。
4、豐富同學們的課余生活,樹立信工系良好形象、讓信工系更加壯大。
體育部從同學中來,最終也要能回到同學中去——為同學們多服務,服好務——讓我部在學生會的領導下,在同學的肯定中飛得更高,走得更遠。
總而言之,新學期,我們會更加努力。將一個全新的面貌展現給大家。
HR個人工作計劃 篇5
我來到公司已經有半年了,這半年的時間過得是很快的,我也學到了很多的東西,F在我即將完成了七月份的工作,馬上八月份就要到了。為了讓我八月份的工作能夠有計劃、有條理的展開和完成,我決定制定一個八月份的工作計劃,給自己設立一個目標,在接下來的時間中,努力的完成。
一、日工作計劃
在每天的工作開始之前,或在前一天的工作結束之后,做一個日工作計劃。把每天的工作內容和時間都安排好,可以留十到二十分鐘的時間用來應對突發狀況或其他事情。給每一個工作安排時間,可以讓自己更好的掌握好工作的時間,能夠知道自己完成一個工作需要的時間。通過每一天的對比,可以總結出自己有沒有進步。也能夠看出在工作的時候有沒有分心,和哪些工作對我是比較有難度的,下次可以多分配一些時間。
二、周工作計劃
周工作計劃就是把這一周的工作都安排好,每天完成哪些工作內容都要計劃好。與日工作計劃不同的是,周工作計劃只需要安排到具體的日子,不需要有具體的時間。之前我總是沒有計劃的工作,浪費了很多的時間,工作效率不高。自從有了計劃之后,我就能夠知道自己的時間都花在了哪里,提高了我的工作速度。雖然這樣會多花很多時間,但只要能夠提高工作效率,都是值得的。
三、工作反思
在每天工作完成之后,進行工作反思。進行反思,才能夠知道自己做得不好的地方,才能夠進行改正。我在進行工作反思之前,每天都是很努力的在工作,很努力的學習,但就是沒有什么進步,每天都像是在原地踏步。后來我就想出了工作反思這個方法,雖然在每天的工作結束之后都要花半個小時的時間進行總結和反思,但我能夠通過反思找到自己做的不好的地方,進行改正。
四、持續學習
雖然我來到公司工作已經有了半年的時間,但我只能說我的工作算比較的熟練,還達不到好的水平。我也還有很多可以進步和提高的地方,所以還需要繼續努力的學習。我不能因為現在的一點小成就而感到驕傲,因為我還可以做的更好,我也應該做得更好。
以上就是我八月份的工作計劃,我會根據我的計劃內容,完成我的工作,同時也完成自己設立的目標。希望在八月份,我能夠取得一些進步,讓自己的工作完成得更好。
HR個人工作計劃 篇6
寫實習個人工作計劃時,我的內心充滿了感慨。因為財富只會降臨在有計劃,有目標,有準備的人身上!在此我簡單的制訂了實習階段工作計劃,以便使自己在以后工作中有更大的進步和成績。
一 、首先盡快融入企業,任何一個人到新的企業,新的崗位,新的環境都有一個適應,磨合的過程,我既然來到這個企業,首先要虛心求教,了解情況,熟悉業務。任何企業的操作方法和運作模式都各有特點,我應盡快去適應,盡快融入這個集體。
二、必須熟悉自己的產品及工藝流程,熟悉產品的原材料,產品的特點,熟悉自己公司的企業文化和經營理念,這樣與客戶溝通交流時能對答如流。
三、加強學習和充電。學習,對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。比如買些關于市場營銷方面的書籍,也可以買些營銷方面的雜志來充實自己,專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容,知己知彼,方能百戰不殆。
四、建立強烈的自信心和責任感。業務員要相信自己的能力,相信自己能把一切事情做好,沒有信心,就沒法放開膽子去闖去做,連自己都膽怯,無信心的話,那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心,鼓起勇氣大膽往前走,就沒有跨不了的天險,沒有攻不破的堡壘,同時還應有責任感,敢于承擔起自己的.本職工作,干錯了,不要緊,加以總結。
總之,要成為一名出色的業務員,需具備良好的職業道德和良好的口碑,要不斷提高自己的觀察力和實踐能力,不斷提升自己的綜合實力,增強客戶對你的信任感和認同感,與客戶建立很融洽的關系,善于與客戶溝通。
以上,是我實習階段工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。以后工作我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業務開展工作。
HR個人工作計劃 篇7
XX年年是我們xx地產公司業務開展至關重大得開局之年,對于一個剛剛踏入房地產中介市場得新人來說,也是一個充滿挑戰,機遇與壓力并重得開始得一年。因此,為了,我要調整工作心態、增強責任意識、服務意識,充分認識并做好廠房中介得工作。為此,在廠房部得朱、郭兩位同事得熱心幫助下,我逐步認識本部門得基本業務工作,也充分認識到自己目前各方面得不足,為了,盡快得成長為一名職業經紀人,我訂立了以下年度工作計劃:
一、熟悉公司得規章制度和基本業務工作。
作為一位新員工,本人通過對此業務得接觸,使我對公司得業務有了,更好地了,解,但距離還差得很遠。這對于業務員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓,以便于工作起來更加得心順手。
1、在第一季度,以業務學習為主,由于我們公司正值開張期間,部門得計劃制定還未完成,節后還會處于一個市場低潮期,我會充分利用這段時間補充相關業務知識,認真學習公司得規章制度,與公司人員充分認識合作;通過到周邊鎮區工業園實地掃盤,以期找到新得盤源和了,解鎮區工業廠房情況;通過上網,電話,陌生人拜訪多種方式聯系客戶,加緊聯絡客戶感情,到以期組成一個強大得客戶群體。
2、在第二季度得時候,公司已正式走上軌道,工業廠房市場會迎來一個小小得高峰期,在對業務有了,一定了,解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快開單,從而正式轉正成為我們公司得員工。并與朱、郭兩經理一起培訓新加入得員工,讓廠房部早日成長起來。
3、第三季度得“十一”“中秋”雙節,市場會給后半年帶來一個良好得開端。并且,隨著我公司鋪設數量得增加,一些規模較大得客戶就可以逐步滲入進來了,,為年底得廠房市場大戰做好充分得準備。此時我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發展做出努力。
4、年底得工作是一年當中得頂峰時期,加之我們一年得廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天得時間。我們部門會充分得根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作,并根據市場變化及時調節我部得工作思路。爭取把廠房工作業績做到最大化!
二、制訂學習計劃。
做房地產市場中介是需要根據市場不停得變化局面,不斷調整經營思路得工作,學習對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進得步伐和業務方面得生命力。我會適時得根據需要調整我得學習方向來補充新得能量。工業知識、營銷知識、部門管理等相關廠房得知識都是我要掌握得內容,知己知彼,方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。
三、加強自己思想建設。
增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大得能力減輕領導得壓力。
以上,是我對XX年得一些設想,可能還很不成熟,希望領導指正;疖嚺艿每爝靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導得正確引導和幫助。展望XX年年,我會更加努力、認真負責得去對待每一個業務,也力爭贏得機會去尋求更多得客戶,爭取更多得單,完善廠房部門得工作。相信自己會完成新得任務,能迎接新得挑戰。
HR個人工作計劃 篇8
在過去的工作中,有很多收獲,同時也從出現的種種問題中發現了自己的不足之處。在今后的工作中,我將以踏實的工作態度,對過去的錯誤加以改正并從中吸取經驗教訓,積極適應辦公室工作特點。加強學習,嚴格要求自己。新年伊始我將對我今后的工作做以下初步的計劃:
一、做好各類公文的登記、上報、下發等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。
二、做好了各類信件的收發工作。
三、做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
四、認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。
五、做好領導服務:及時完成領導交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。
六、做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通,系統的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。
七、做好員工服務:及時的將公司員工的信息向公司領導反饋,做好員工與領導溝通的橋梁。
八、做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
我深知:一個人的能力是有限的,但是一個人的發展機會是無限的,F在是知識經濟的時代,如果我們不能很快地提升自已的個人能力,提高自已的業務水平,那么我們就會被這個社會所淘汰。當然要提升自己,首先要一個良好的平臺,我認為佳興就是我的平臺,我一定會把握這次機會,提高自身素質實現自我的價值。
一個企業的做大做強與員工的努力與支持密不可分,企業員工沒有基本的保險,員工感覺沒有保障,會造成老員工的離職,不能留住人才,而企業距離市區太遠,如果配備班車方便職工上下班就更能體現企業的人性化,給職工家的感覺。
HR個人工作計劃 篇9
20xx年是積極上進的一年,也是復審二級醫院的一年,在這一段時間里根據20xx年的工作總結,現將工作計劃列表如下:20xx年醫院內科工作計劃:
一、認清形勢,統一思想,堅定信心努力完成各項工作
新年要有新氣象,我院要有新特色,面對我院現狀,無論從管理、服務、還是追求質量均給我們提出更高更嚴要求,科室召開全科人員會議,認真形勢,統一思想,樹科室形象,從自身做起,高標準、嚴要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,增強凝聚力,堅定信心,努力完成各項任務,我們堅信有各級領導大力支持,一定能使我科做精、做強。內科將嚴格遵守臨床醫療管理制度,加強醫療質量安全管理,領會和貫徹、實施“三好一滿意”、“醫療質量萬里行”和“優質護理服務”精髓,努力提高科室醫護人員素質,以安全、優質、高效的全層服務,打造一流、人性化的臨床科室。使人民群眾真正放心滿意。
二、轉變服務理念,強化服務意識
1、人性化管理:醫院管理不能停留在原有管理模式和水平上,首先要轉變觀念,不斷學習管理經驗,提高自身管理水平,反對一言堂,提倡以人為本管理方式,開展人性化服務,人性化管理,根據不同層次患者,應用不同服務方式。加強同志間溝通,加強醫患、護患、醫護之間溝通。各級同志敢抓敢管,不做老好人,科室弘揚正氣,使科室成為一個團結拼搏積極向上的團隊。
2、改進服務措施①新入院病人熱情接待②宣教認真仔細③及時處置新病人、力爭在30分鐘內正確處置④危重病人立刻處理,溝通到位⑤主管醫生,主管護士負責護送危重病人檢查⑥醫護人員必須保持病區干凈、明亮適舒⑦徹底轉變觀念,服務向賓館式轉化,徹底消除生、冷、硬現象及無人應答現象⑧出院時送出病區,反復交代出院注意事項。
加強人文關懷,確保醫療安全,提高病人滿意度。要求醫生護士少坐辦公室,多深入病房,多向病人及家屬詢問意見和要求,將可能發生的摩擦糾紛消滅在萌芽狀態。我們在內部提出要有“隨時準備與每一個病人對簿公堂”的風險意識,把醫療護理安全意識貫徹始終,把醫療護理規章制度、法規條例落實到每一個環節。
三、完善各種規章制度,成立各種管理組織
按照醫院管理年活動要求及醫院安排,熟悉核心制度,做到人手一冊。科室成立①醫療質量管理小組②醫療安全小組③病案管理小組④院感控制小組,科主任全盤負責,護士長積極配合,人人盡職盡責,做好各自工作。
加大科室醫院感染控制力度。嚴格執行消毒隔離制度,作好病區環境衛生學監測工作,結果應達標。同時,作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進行消毒,一次性物品按要求管理、使用、處理。每月進行嚴格的消毒隔離培訓,加強無菌觀念;醫務人員嚴格執行手衛生標準和措施;嚴格職業暴露防范措施及執行職業暴露上報制度。護士長、質控護士等人做好監督工作。
四、醫療質量
醫院質量是重中之重,是立院之本。是醫院生存生命線,重點抓內涵建設。
1、從基本素質抓起,培養良好素質、美好的醫德,杜絕嬌生慣養、心理素質差、愛發脾、工作責任心不強,科室重點監督。
2、抓基層質量,培養醫生綜合能力,提高全科醫生跨專業診療能力。
3、抓醫療文件書寫,從病歷抓起,以衛生廳病歷書寫手冊為準則,對所管的病人做到心中有數,查房后及時書寫并簽字。
4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療,危重病人搶救及疑難病人診斷治療做到每周一次全科討論學習,診斷不清1日內科內討論,3日診斷不清,請院內討論。
5、加強環節質量管理,首診醫生負責制,責任劃分明確,既有分工又有協作,堅持每日三次查房制度,對每日危重病人心中有數,新入院病人一一過目,消除潛在隱患,嚴格各種操作制度及會診制度,加強與患者溝通,簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協議書,上對科室負責,下對自己負責。
五、抓醫療安全不放松
科主任為科室安全責任人,上對院長負責,下對科室同志負責,認真落實醫療制度和診療規范、知情同意書,等各種程序執行到位,貴重藥品,毒麻特殊藥品及財產專人保管,特別要加強醫患溝通,每月對醫療安全進行一次自查,將不安全因素,消滅在萌芽狀態,杜絕發生。減少和避免一般差錯及誤診糾紛。
六、加快人材培養
隨著社會進步與發展,疾病也在不斷變化,知識更新較快,我科專業前沿性知識很多,因我科醫生欠缺,導致外出學習機會太少,知識更新慢。只有多了解前沿性知識,開展新業務,才能做好學科工作,跟上前沿步伐。又因我科人員水平及素質參差不齊,專業知識不扎實,故我科醫生均需加強自身學習,狠抓三基訓練,規范醫療行為。我科根據人員需求特制定三基三嚴學習培訓、業務學習、人才培養、教學培訓方面每月至少有一次業務學習。人人掌握心肺復蘇急救技術,氣管插管、呼吸機應用。在學習專業技術的同時以最新、急用、實用知識為主。每季度組織一次?撇僮骷寄艿挠柧毰c考核。住院醫師在科室,以老帶新,以床邊教學、個人自學以及查房、業務學習的形式培養獨立工作能力,提高專業知識水平。三基三嚴學習每季度一次。三基:基本理論、基本知識、基本技能。發揚三嚴工作作風。三嚴:嚴格要求、嚴謹態度、嚴肅作風。全科室人員一起努力,力爭把內科打造成先進科室。
七、開展新項目,拓寬服務范圍
1、開展胃鏡檢查,完成對高危人群(食管癌、胃癌高發區)的普查。
2、開展血液凈化室,對因相關疾病導致慢性腎功能衰竭或急性腎功能衰竭的患者進行腎臟替代治療。
3、開展重癥監護,把危重病人集中起來,在人力、物力和技術上給予最佳保障,以期得到良好的救治效果。
八、完善考核方案,體現多勞多得
科室將醫療質量,安全服務,醫德作風,工作業績均拉入考核之中,科室按
1、技術職務;
2、工作年限;
3、工作能力三方面結合制定考核方案;
4、獎勤罰懶,a、杜絕無故推諉拒收病人。b、杜絕與患者發生爭吵,無論對與錯。c、杜絕差錯,重大差錯后全科討論,開展批評與自我批評。d、減少發生糾紛及投訴數量。e、避免發生,加強醫患溝通、護患溝通。i、每季度組織一次服務質量,衛生等綜合檢查考評。
九、勤儉節約,反對鋪張浪費
科室材料由護士長親自抓管,建立帳目,有進有出,任何人不得私自向他人外借或者送人,科室帳目清楚,定期公布。爭收節支,才有效益。
總之,我科還處于發展壯大期間,離上級醫院的要求還有很大差距。勤奮正直、積極向上、不畏困難的院領導給我們樹立了一個學習的榜樣,也為我們提供了一個有利的發展環境,我們一定不辜負領導對我們的期望,以巨大的熱情和信心投入到工作中去,為我們醫院的發展做出力所能及的貢獻。
內科
20xx年10月26日
HR個人工作計劃 篇10
轉眼間又要進入新的一年了,又是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年,是辭舊迎新、再次展現自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭,面對竟爭激烈而有現實的社會,生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習,讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創造一個美好的未來。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。
一、熟悉公司新的規章制度和工程管理開展工作。
公司在不斷改革,訂立了新的規定,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展工程管理工作。
1.明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規定的職責,其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。
2.制訂部門職員工管理規范,加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識,促使其培養文明修養,積極愛崗的精神風貌,使其日常上班工作符合公司職業規范和要求
3.各職員工應按時出勤,未經工程部負責人批準,請假將依工廠考勤記錄為準作曠工論處;正常上班時間被發現竄崗逗留作風散漫當事人需作警戒和書面檢討;
4.工作方法改善:加強部門協作溝通,營建和諧進取的企業文化氛圍,發生異常時第一時間到現場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法,建立培訓計劃,加強技能訓練和心態教育,穩定人員流失。
5.工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見,發揚技術民主,對爭議較大的問題,組成審查班子進行認真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術開發者)
二、明確自己的發展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點。
認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。征取更好的工作成績。
以上是我針對年的工作計劃與發展方向,希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計劃并突破,__年取得更好的成績,全面提高自己。
HR個人工作計劃 篇11
一、加強對學生的思想教育,培養學生良好的道德品質
由于學生來源比較復雜,潛在或是隱形的不安定因素很多。配合政教處的工作,我將積極開展了有益于學生身心健康發展的活動和一系列的主題班會,諸如行為習慣養成和青春期教育。同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生談心,及時對學生進行針對性的.教育。3月份定為行為養成教育月,主要的任務是養成教育。
二、加強班級管理,培養優秀的學風、班風
深入全面地了解學生,努力營造團結向上的班集體。建立良好的班級秩序,營造積極向上的氛圍,是保證學生高效學習的前提,所以我十分重視常規工作:
1、做好各項工作的檢查督促,在管理上嚴字當頭,依靠規章制度,力求科學化、規范化,不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛生等工作的要求。實踐證明,抓好紀律、衛生、兩操工作,會使學生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛,防止產生懈怠情緒。
2、深入班級,及時發現問題,讓班規校規落到實處,力爭做到了解學生的狀態,了解每一天的情況,發現問題及時處理。
3、4月份上旬將進行理想教育,搞好勵志篇的班會教育。4月下旬將進行學習方法指導教育,做到既刻苦讀書又科學會學。
4、5月份進行安全教育學習和法制教育學習專題。
5、6月進行進勵志教育和學習的心理教育專題。調動學習積極性,形成刻苦學習爭先恐后的學風,全面提高全班學生學習成績。這方面,我將采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話為主要工作形式,做梯隊生和后進生的指導工作。對成績好的梯隊內學生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點,保持優勢,同時提出具體措施;對成績差的后進生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,發現問題及時糾正,發現進步,充分表揚;形成了優秀學生帶頭,后進生不甘落后,形成積極向上的學習風氣。同時利用每次考試的成績,進行個案分析,發現學生弱點,分析原因,找到改進辦法,保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭,使學習成績保持上升趨勢。
開學初,我讓每個學生制訂好本學期的學習目標,讓學生結為競爭伙伴,這個競爭伙伴也不是一成不變的,采取不斷更替的辦法,當他們達到自己的目標后,又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴,所以他們在超越他人的基礎上,不斷地超越自我,這樣形成一個良性循環的態勢。
三、有效地利用好每周日的班會課開展一些專題性的活動
例如,學習經驗交流會,意志教育,如何安排學習時間,習慣養成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正、學風濃,使班級管理工作向著健康的方向發展。
總之,這學期擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的學習、及時總結經驗教訓,繼續改進,爭取做得更好。
HR個人工作計劃 篇12
隨著年末的到來不免令人開始憧憬明年的發展究竟會是怎樣,雖然經過這段時間的總結讓我發現自己已經在當前的工作中成長了許多,但無論是時代的發展還是工作能力的提升都意味著自己在職場中又有了新的目標,再加上以往在工作中存在的遺憾的確應該制定一份20__年的一月份工作計劃,即便不奢求自己能夠通過這個月的努力有著較大的蛻變卻也應該在工作中彌補過去的遺憾。
雖然是明年的一月份卻因為過年的原因導致只有大半個月的時間可以用于工作,所以一月份的工作在我看來更像是對今年的一種延續,因此在前半個月自己需要先將今年工作中堆積的事務都進行集中處理才行,雖然大部門都因為最近的努力得以完成卻還是存在著些許瑕疵留待一月份進行改善,所以在一月份的工作中需要對當前的任務進行歸納并對自身積累的經驗進行梳理,這樣的話縱使過年回到公司以后也能夠盡快調整好狀態投入到新環節的工作中去,只不過為了防止思想上變得混淆不清需要和部門主管對接任務才行。
考慮到交通堵塞的緣故需要提前準備好假條以防過年以后無法及時趕到公司的狀況發生,重要的是自己要始終保持手機處于開機狀態并關注公司群聊中的任何消息,實際上由于當前階段的努力導致一月份的工作還算是比較清閑的,但是對我來說一月份的主要任務還是全面規劃好明年的發展方向并對以往的工作進行總結,這樣的話便能夠通過查漏補缺的方式找出自己以往在工作中存在的不足并加以改正,對于目前的自己來說做好一月份的工作才相當于在明年獲得一個好兆頭。
為了不使一月份的工作出現紕漏還需要做好每天的核對才能避免意外狀況發生,實際上也就是通過再三詢問的方式了解自己一月份的工作任務究竟是什么,然后在注意事項方面多向同事進行請教以免出現基礎性的錯誤,更何況一月份中下旬過年的緣故導致公司大部分員工都會處于精神亢奮的狀態,所以面對一月份的規劃應該要保持沉著冷靜才能夠防止回家之前出現工作中的紕漏,對我而言保持穩重的作風并細心對待便能在一月份的工作中獲得屬于自己的機遇。
雖然距離明年一月份還有段時間卻也要提前做好安排才不至于驚慌失措,由于自己在今年的工作中已經創造了許多成績導致當前階段還是以積累經驗為主,只不過我相信有著以往的經驗指導可以幫助自己很好地完成明年一月份的工作。
HR個人工作計劃 篇13
xx年公司辦公室繼續以提高素質,強化服務為宗旨,緊緊圍繞公司的工作中心,狠抓工作作風和工作質量,努力爭創學習型科室、服務型科室,xx年公司辦公室工作計劃。為保證年度各項工作順利完成,制定本計劃如下:
一、黨建工作計劃
1、做好黨員發展對象的推薦、測評、培養、政審等工作,完成全年黨員發展計劃。
2、積極做好入黨積極分子的培養工作,為黨組織培養后備力量。每個支部至少2名。
3、進一步完善基層黨支部考核標準和考核辦法,保證黨建工作再上新臺階。
4、抓好黨校建設,做好黨員培訓工作。
5、“七、一”期間開展一次以歌頌黨、弘揚企業文化為主題的大型活動。
6、制定方案,開展好“黨員先鋒崗”活動。
二、宣傳工作計劃
1、 理順公司宣傳報道網絡,加強領導和管理,使宣傳內容更加豐富,貼近員工,提高《新聞》的水平。
2、通過專業協會和其他媒體等渠道做好產品、企業形象宣傳工作。
3、結合公司實際,強化公司形象宣傳工作。重點理順公司內部的標語、宣傳口號、標牌、宣傳欄、公告欄等使用公司統一色、統一尺寸等。
4、配合公司其他部門做好宣傳報道工作。如:公司重大活動、題材的新聞報道策劃;聯絡、接洽公司外新聞單位來公司采訪、選材;歸口管理各部門對外宣傳報道的宣傳口徑等。
三、群團工作計劃
1、制定計劃措施,以抓好基層組織建設為突破口,使工會、共青團、婦女工作上一個新臺階。
2、結合公司生產經營工作實際,制定方案,深入開展“崗位練兵”、“崗位先鋒”等活動,做到覆蓋面廣,效果顯著。
3、“三、八”、“五、四”、“十、一”期間各組織一次豐富多彩的文體活動。
四、治安保衛工作計劃
1、從進一步完善公司安全保衛工作制度入手,結合公司實際,在組織好研究、探討的基礎上,成立公司治安保衛大隊,健全、完善公司安全保衛系統。
2、做好安全保衛人員的培訓工作,提高思想、業務素質,維護好公司辦公秩序、生產秩序。
3、完善社會治安綜合治理工作制度,健全組織,開展好工作,加強綜合治理目標管理,防止意外事故的發生。
4、做好重點要害部位、治安復雜場所的管理工作,定期檢查,注意發現治安隱患,要求有關部門限期整改。
5、認真做好消防安全工作,制定消防器材的配備計劃,定期檢查、落實消防器材的使用、更新工作。
五、檔案管理 工作計劃
1、統一管理公司的文書、科技、會計等各類檔案,并督促、指導各歸檔部門按規定進行立卷歸檔。
2、對檔案室及檔案管理工作進行整頓,完善檔案管理系統,健全檔案管理制度,使檔案管理工作更好地服務于生產經營管理工作。
HR個人工作計劃 篇14
1、嚴格執行課程計劃。課程計劃是法規,任何人無權變更,教導處將不定期抽查教師上課情況,嚴格督促教師自覺按課表上課,嚴禁私自調課或侵占技能課等現象發生,如有特殊情況確實需要調課的必須報請教導處批準。
2、本學期將繼續組織教師學習常州市教研室修訂的《中小學各科教學常規》,修訂我校教學常規要求,使全體教師明確要求,自我對照,切實落實常規,有效地改進教學,全面提高教學水平與質量。教導處將提倡“推門聽課,翻本檢查”工作制度,繼續實行學月常規檢查制度。
3、加強教研組建設。教研組是教師教學研究的主陣地,教師成長成材的搖籃。各教研組根據學校教學工作計劃,結合本教研組的實際情況,擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間、定內容(學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課,進行教法和學法的探討等)、定好主題和中心發言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章,激發教師參與教研的主體意識和創造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個教研組要創自己的特色,及時、認真總結得失,在期末進行交流,開展先進教研組的評選。
4、抓好集體備課;顒幼龅接薪M織、有計劃、有安排,定時間、定內容、定主講,突出重點,解決難點。著力提高集體備課質量,各班要針對班級實際進行修改,并在教學過程加以調整,倡導課后撰寫教學后記和教學案例。
5、加強對教學質量的調研。教學質量是學校教學的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學”觀念,增強質量意識,憂患意識,爭先意識,努力提升所任學科的質量。本學期教導處將加學科的階段性調研力度,分析存在問題,落實解決措施,力爭不使一門學科、一個班級、一個學生掉隊。抓好幾個調研與比賽,即一年級看拼音寫漢字比賽,二年級朗讀比賽,三—六年級“六一”作文比賽,低年級口算調研,中高年級計算、概念、應用題調研,英語階段性調研。
6、抓緊畢業班復習迎考工作。認真總結上學期期末考試情況,分析我校六年級教學工作的現狀,引導全體教師進一步明確各科教學中存在的問題,采取針對性的應對舉措;及時召開畢業班家長會,加強家校聯系溝通,做好宣傳發動工作,爭取家長配合支持,為學生復習迎考,打勝小學畢業最后一仗營造良好的家庭環境和有力支撐。抓兩頭,促中間,分類輔導,采取學月考試,獎勵前五名和進步的等形式,努力提高畢業考試的優秀率和及格率。
HR個人工作計劃 篇15
一、指導思想
緊緊圍繞當前基礎教育發展的形勢,以上級教育行政部門關于“十二五”干部教師培訓工作的要求和教育局中心工作為指導,以全面提高干部教師業務素質和師德水平,促進干部教師專業能力發展為目標,以深入推進課程改革,提升課堂教學實效為重點,努力實施教師繼續教育,扎實做好各項培訓工作,構建更加完善的繼續教育工作體系,造就一支具有較高素質的專業化新型教師隊伍。
為每位教師的綜合素質提高創建一個良好的平臺。堅持有利于教師學習、有利于教師專業發展、有利于我校教育教學質量提高、有利于我校骨干教師的成長、有利于繼續教育工作的開展的工作原則,組織安排本年度的校本研修工作,推動我校教研課改邁向新臺階,提高我校教師的整體素質和教學水平。
二、研修目標
1、校本教研以提高課堂教學質量,提高教師教研能力為工作目標。
2、通過校本培訓與教研,改進和加強教學研究工作,加強學校校本研修長效機制的建設。
3、改進我們的教育教學方式,轉變教師教學理念,進一步促進教師的專業化成長,提高工作成效。
三、具體工作措施及內容
。ㄒ唬┘訌娦1九嘤柟ぷ,提升教師的教育教學素養
1、集中培訓與分組培訓相結合。學校每周召開全干會,進行全員學習;每學期召開兩次教研組長、備課組長例會,進行組長的'集中理論與制度學習;每周進行一次備課組研討學習活動,各組長根據學校發放安排意見負責組織學習,組長也可針對本組具體情況,搜集和開發適合本組特色的學習資源。
2、鼓勵教師利用課余時間進行自學,通過網絡閱讀、教育刊物閱讀,更新教育理念,學習先進的教學方法,補充新鮮的教學“血液”。
3、加強現代教學設施在教學中的應用培訓與研究。繼續組織開展電子白板教學技能展示與交流,讓互動化的教學設施真正發揮其在教學中的作用,起到以課代訓的效果。
。ǘ┥钊腴_展校本教研活動,提高課堂教學的高效性
1、加大集體備課研討力度,充分發揮集體智慧,集思廣益,使教研工作能真正解決教學中的實際問題。
①繼續加強通讀教材和研讀課標活動,提高教師駕馭教材的能力。
、诶^續落實聽評課制度,科學安排聽評課,細化過程管理與指導,加強交流、加大研究,實現跟蹤、交流、指導、轉化、提高的目的。
③落實集體備課制度,將集體備課與聽評課、學科活動開展有機結合,簡化工作程序、提高工作效果,真正實現有效備課。
2、改革聽評課制度,實現教中研究、研討中開展教學的螺旋式研究模式
以縣局安排的“教學能手評選”“優質課、達標課活動”“一師一優課,一課一名師”等活動為載體,開展校內賽教聽評課研修活動。本學期將采取推門聽課與分組聽課相結合,鼓勵教師上“家常課”,杜絕“作秀課”。細化聽評課過程性評價,真正做到帶著問題去聽課、為了研究為了提高去評課。
3、繼續加強“小問題”探討。利用教研組活動對個人教學過程中存在的具體問題進行集體研討,對提出問題在研討后形成問題研究報告或問題認識。小問題研究重點圍繞就教學中存在的困惑障礙、對教學操作中存在的疑惑、對課標要求及教學目標的理解出現分歧及在學生中出現的特殊問題進行研究,堅決杜絕大而無效的問題占用時間、浪費精力。
。ㄈ╅_展專題研究,提高教師教科研能力
1、加強備課組的小課題研究,確保研究的實效性和針對性。本學期各備課組重點圍繞學科教學中的分組化管理、學生學科學習習慣培養、后進生的轉化提高等方向引導教師開展探討與研究。
2、繼續開展已經立項課題的研究(國家級心理課題:中學生學業不良常見表現及對策研究)。各組長要注意課題研究的進度,階段成果的呈現形式,過程性資料的收集,確保課題研究的有效性。
3、在研究過程中,要及時將個人的心得體會、感受等以教學隨筆、教育敘事、教學反思等形式記錄下來,形成個人研究成果。對于優秀的作品,我們將向上級刊物推薦,爭取發表,展現我校教師風采。
。ㄋ模┘哟蠼涣鲗W習,促進教師專業成長,全面提高教師綜合素質。
1、通過“走出去,請進來”的方式,博取眾長,融會貫通,獨創個性,不斷提高教師的教學藝術,教學策略。
2、加強專業引領,發揮骨干教師的作用,定期安排由骨干教師和外出培訓教師進行專題講座或上示范課。
3、加強聯片教研工作的研究和探索,充分發揮學科基地在學科教學中的促進作用。結合學科特點尋找切實的學科基地模式和學科活動形式。