小學生贈言寄語（精選22篇）

小學生贈言寄語 篇1

　　1、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

　　2、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　3、夢中念知己，心里藏友誼。天涯不覺遠，告別暫分離。童心依還在，你我相依依。

　　4、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

　　5、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。

　　6、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

　　7、河流，愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

　　8、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

　　9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

　　10、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　11、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

　　12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

　　13、抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

　　14、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

　　15、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

　　16、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

　　17、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

　　18、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

　　19、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

　　20、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

小學生贈言寄語 篇2

　　今天是我們最開心的日子——春游，我興奮極啦!

　　坐在公交車上的我，總是默默地期待著這次春游，因為這次的春游和以往意義不同，并不是簡單的游玩，而是要進行軍訓!想到這里我的心又興奮起來了!

　　不一會就到了軍訓的營地，我走下公交車，只見面前是一片很大的生態園，我們排著整齊的隊伍，向目的地前進，

　　在開營式上，有一句話令我記憶猶新，記得教官問我們：“軍訓苦不苦?”“不苦!想想長征兩萬武!”我們斬釘截鐵地回答。教官接著說：“軍訓累不累?”“不累!想想革命老前輩!”

　　上午，陽光是那么強烈刺眼!我們在陽光下進行“魔鬼訓練”豆大的汗珠從我的額頭上冒出，但我卻沒有時間去擦他!不一會兒汗水就浸濕的我的衣衫，可教官還是讓我們繼續訓練，我想：雖然在陽光下訓練很累，但是我一定會堅持到底的!

　　下午，我們訓練到4點，教官便帶我們去游園。我們游覽了真人cs射擊和火災逃生演習，在活動中我們玩得非常開心!

　　晚上，我們進入了甜甜的夢鄉。

　　這次的春游活動，使我增長了集體意識，一個人表現不好，就影響了整個集體!它還磨練了我們的意志力和毅力!雖然在訓練的過程中我們很辛苦，但是快樂要比辛苦更多!

　　這真是難忘的一天!

小學生贈言寄語 篇3

　　今天放了學，我回到家，見媽媽還沒有回來，就先寫起作業來，可寫完作業，媽媽還是沒有回來。眼看天漸漸黑下來，我也有點餓了，就學著媽媽的樣子準備做飯。

　　我先從冰箱里拿了兩個大雞蛋和兩個紅紅的西紅柿。我把雞蛋在大碗上輕輕一磕，蛋殼就破了，蛋液流進碗里，蛋黃像瑪瑙一樣晶亮。我用筷子輕輕地攪拌著蛋清和蛋黃，同時發出啪啪的聲音，蛋液像一個調皮的孩子，不停地在碗里翻滾著。接著，我把西紅柿放到菜板上，小心翼翼的切著，生怕發生流血事件。一切準備完畢。我點燃煤氣，火焰歡樂的舔著鍋底，等鍋燒熱了，我往鍋里倒作文了點油，一會兒，鍋冒煙了，我趕緊把攪好的蛋液倒入鍋里，油一下子噼里啪啦的向四周飛濺起來，我嚇得魂飛魄散，連鍋鏟都扔了，連連后退。我站到稍遠的地方揮動鏟子，三下五除二就把蛋炒熟了。我把金黃的雞蛋盛到盤子里，哇看著看著口水都要流出來了。最后我又學著媽媽的樣子把西紅柿倒進鍋里，放了點鹽，然后不停地揮動著鏟子，不大一會兒，我見西紅柿炒得差不多了，就把雞蛋和它一摻和，大功告成。

　　這次炒菜，不僅讓我感受到勞動的樂趣，還讓我了解到爸媽平時是多么辛苦，我們應該多為大人做點力所能及的事，為他們減輕負擔。

小學生贈言寄語 篇4

　　早聞杭州植物園一年四季美不勝收!陽春里，樹木蔥蘢、萬花吐芳;盛夏里，連夜翠綠、荷花粉裝;金秋里，碩果累累、楓葉如丹;寒冬里，翠柏傲雪、臘梅怒放。

　　雖然一路上經過了漫長的煎熬，但還是驅散不了我們到達目的地時得興高采烈。走進大門，首先映入眼簾的是一片片花朵，品種多樣，琳瑯滿目：有艷麗的菊花、有數不勝數的小黃花、還有“百花之王”桂冠的牡丹花···顏色更是五彩繽紛：紅的似火、粉的似霞、白的如雪、黃的似金。有的白里透紅，有的紅中滲紫，還有的藍中現綠···一朵朵花千姿百態，有的亭亭玉立、大方、毫不羞澀地展現著自己的美麗;有的半遮半掩，像個害羞的小女孩;還有的舒展著自己的花瓣，吮吸著陽光的營養，愜意地享受著這免費而又舒適的陽光浴···一陣陣沁人心脾的、濃郁的花香傳入各個空氣分子中，令人“醉乎然其間”。兩房的樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂、高大挺拔，像一位位久經沙場、意志堅定并風吹不動、雷打不動的戰士，守衛著植物園。茂密的樹木中隱隱約約地閃現出松鼠的身影，我們全班都全神貫注，目不轉睛地盯著松鼠，只見松鼠長著一雙亮晶晶的眼睛，臉上有幾條褐色的花紋，顯得格外漂亮。它們在樹林中靈活地竄來竄去，像陣陣輕風掠過樹叢，還一邊甩動著這蓬松的大尾巴，把我們給迷住了。

　　我們沿著石子小路緩緩前進來到一片綠草如茵的空地，便開始鋪墊吃喝玩樂了，周圍百花爭艷，多多都吐蕊展瓣，爭艷斗麗，我沐浴在溫暖的陽光之中，享受著大自然的恩賜，別提有多自在了。

　　植物園風景如畫，奇花異木樣樣不缺，使人流連忘返，依依不舍，真是神州何處覓天堂，植物園里不妨游啊!

小學生贈言寄語 篇5

　　每一次看到廚房升起的油煙，每一次聽到乒乓的炒菜聲，我總能回想起我第一次炒菜，那一次炒菜讓我回味無窮。

　　那一天，媽媽說我生活自理性太差。這話可惹惱了我。哼，就沖媽媽這句話，就為了證明我的自理，我開始了我的第一次炒菜。

　　小時候，我看到媽媽炒菜輕松的樣子，便以為炒菜是件很輕松的事情。然而，當我親身經歷時，才發現并非如此。最開始時，擱上鍋，倒上油，便站在旁邊等待。當“噼里啪啦”聲響起時，我才發現 等的時間太長了。我急忙把菜一股腦地倒進鍋里，聲音更大了，還冒起了油煙。本想打開抽油煙機，卻按錯了按鈕。好一陣兵荒馬亂!等到一切都安靜下來，我已經累得滿頭大汗。

　　我拿起鏟子，費力的向鍋里翻炒。那些菜都很不聽我的指揮，到處亂竄。我只能費力地翻炒。我保證我沒有偷吃，可以不知道為什么，鍋里的菜越來越少，灶臺上的菜越來越多。等到最后放調料時， 又亂套了——把鹽放成了糖，把醬油放成了醋。等到吃飯時，我只能暗暗在心里嘆息炒菜的不易。

　　吃飯時，連我自己也嘗不出這菜是什么味道，可媽媽卻拍了拍我的肩膀：“不錯，謝謝。”我做出這樣的菜還值得感謝么?媽媽給我做了那么多可口的飯菜，而我為什么從沒有說過一句謝謝?這個問 題使我陷入了沉思……

小學生贈言寄語 篇6

　　清明節放假了，爸爸為我和媽媽在旅行社報了三峽的兩日游，我特別的開心。

　　晚上八點我們坐著旅游大巴快樂的出發了，開始的時候我還興奮的問這問那，后來就迷迷糊糊的睡著了，一覺醒來已是早上七點，到達了目的地——三峽，填飽肚皮，開始了我們的旅行。導游帶我們游覽了很多著名的景點：有長江葛洲壩水電站和三峽水電站、土家山寨、人民公社舊址館等等。

　　我們坐著觀光船在長江順流而下，岸邊有很多的山，我們的船在懸崖峭壁中穿行，還有茂密的森林，清脆的鳥鳴，像一副美麗的山水畫。在江邊的懸崖上導游帶著我們近距離觀看了世界有名的千年懸棺，我感到非常奇妙，回來的路上還在思考這個問題，聰明的古代人是怎么把親人的棺木安放在這峭壁之上的呢?我告訴媽媽：“我一定要好好的學習，長大以后來解開這個千年之謎!”

　　最后在世外桃源游玩的時候，我和媽媽只顧欣賞那美麗的桃花，優美的風景，沒有跟上我們的旅游團，感覺越走越遠，直到走到了一個幾乎沒有游人的地方才發現我們走錯了方向。當時，我感到非常緊張，再也沒有心情欣賞身邊漂亮的風景了，催著媽媽沿著原路返回，來到景區售票處求助了一位工作人員，工作人員微笑著給我們指明了可以趕上旅游團的路線，但是在這條路上，必須經過一個山洞，進入山洞后我們坐上一艘小船，到達了山洞深處，洞內一片漆黑，讓人感到毛骨悚然，我都不敢大聲說話，媽媽鼓勵我勇敢一點，幸好還有別的游客作伴才不那么害怕。我感覺走了好遠好遠，洞里越來越悶，我和媽媽都累的滿頭大汗，終于，我看到遠處有一絲亮光，我激動的大聲叫道：“媽媽，媽媽，我看到陽光了···”我們終于到達了洞口，導游正在洞口焦急的等著我們，這時的我感覺導游非常的親切，導游還夸我是個小小男子漢!我回頭看了看那黑乎乎的山洞，長長的出了一口氣。

　　在旅游期間，我感受了葛洲壩水電站和三峽水電站那宏偉工程帶給我的震撼，也感受了飛天滑索的刺激，這里的飯也很好吃，每一頓都是當地的特色美食。這次的旅游讓我收獲很多，不僅欣賞了三峽美麗的風光，還經歷了一次驚險刺激的迷路探險!

小學生贈言寄語 篇7

　　春光明媚的早晨，暖洋洋的陽光傾灑而下，每個人都感覺無比暖和，更重要的是今天要去春游啦，我們都懷著無比激動的心情出發了。

　　汽車一路顛簸，來到了龍井。春意不可阻擋地向我襲來。一邊走一邊看。櫻花綻開在枝頭，像雪一樣白，一樣迷人。玉蘭已經凋謝，雪白的，粉紅的花瓣撲在地上，像給大地繡上了一層漂亮的地毯似的。就連在路邊最不起眼的小野花也開始引人注目了。瞧!藍色的花瓣重疊在一起，像個小喇叭似的，可愛極了。還有的花十分新奇，往手上一打，就是一聲似鞭炮的響聲了。

　　一路說說笑笑，就走到了茶葉博物館。放眼向四周望，之間一片層層疊疊的綠色。走近一看，是一棵棵又矮又小的茶樹。上面剛長出的葉子，也就是我們所說的茶葉了。仔細看，上面還有些細小的絨毛。用手掐一下，摘下一片，擦干凈，放進嘴里嚼一嚼，一陣苦涌進心里，但苦中有香，一種茶葉的清香，直沁心脾。

　　進入博物館，只見一個巨大的“茶”字，水從上面正緩緩流下，也代表了茶和水不解的情緣。進入展廳，看到了中國所有的茶葉。有像針尖般細的，也有像拇指寬般粗的，還有一粒一粒的，向蘋果籽。我們還玩了當年用來磨茶的器材，看了泡茶用的碗，個個精美，獨具匠心。我們欣賞了優美的茶藝表演。韓俊用它嫻熟的手藝表演了泡茶的技巧。像鳳凰般優雅，怪不得叫鳳凰三點頭。我們看呆了，都沒有想到泡茶還有那么多的步驟和技巧。嘗一杯，就覺得和平常泡出的茶味道不同，更清香，更直沁肺腑。

　　到了休息的地方，只見一片雪白的櫻花，帶著純潔，帶著憂傷。一陣微風吹過，花瓣就紛紛揚揚地飄落下來，像下雨，像下雪。頭上像戴了一頂雪做的皇冠。大家坐在草地上，分享著自己帶來的食物，誰都不拘束，誰都那么大方。歡樂的笑聲充滿了整個龍井。

　　這次春游又讓我見識到了更多，而且重要的是我能在家里對于茶文化吹噓了一翻，也讓家人在著春季里增添了更多的笑容。

小學生贈言寄語 篇8

　　我們坐車一路歡歌笑語，不知不覺已經來到目的的——雨花臺。一進大門首先映入我的眼簾是烈士就義雕象群。遠遠望去烈士就義雕象群由9位烈士形象組成，每位烈士都被雕刻的栩栩如生，他們目光如炬地望向前方。同學們排隊走到紀念碑前向烈士雕象鞠躬默哀。雕象周圍的松柏郁郁蔥蔥，在藍天白云的映襯下顯得更加莊嚴。好象在告訴我們，要好好學習，珍惜今天的幸福生活。

　　下一站我們去了兒童樂園，這時太陽公公終于露出了笑臉，氣溫也升高了不少，可是這一點兒也不比不上我們游玩的樂趣高。你聽，那邊呼聲最高，走近一看，原來是章魚形狀的旋轉車上的同學發出的聲音。看來這個很好玩，我也想試試。終于輪到我了，我高興地坐上了期盼許久的“章魚旋轉車”，等待奇妙的旅行，車子啟動了，剛開始還很慢，我覺得這個也沒有同學們說得那么刺激，心想一會兒等我下去反駁他們，可是正想著，這個“章魚旋轉車”漸漸地越來越快，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，這時我緊張地握緊了扶手，心里砰砰直跳，生怕一不小心，自己會被轉飛出去……好在轉動慢慢緩和下來。終于停下了，我趕緊掏出紙巾擦擦被汗濕了額頭和手心。心想好險啊，不過章魚旋轉車真的很刺激、很好玩。

　　參觀了垃圾處理站，觀看垃圾分類、壓縮、變廢為寶這個神奇一幕之后。我們也該離開雨花臺，結束這次開心而又難忘的春游了。

小學生贈言寄語 篇9

　　春天悄無聲息地走來，大地萬物復蘇，百鳥齊鳴。在這個美好的春天，學校組織我們去濱海學院的博物館參觀、到唐島灣游玩。

　　來到博物館，各種各樣的古物映入了我們的眼簾，讓人驚嘆不已。首先我們來到了二樓油畫展區，數也數不清的油畫展現在我們眼前，聽著講解叔叔的講解，我看到了殘忍的南京大屠殺、利用了黃金分割的蒙娜麗莎……每一副油畫都有它的故事，每一副油畫都很精美、細致，簡直就是鬼斧神工。

　　接著，我們又來到了動物標本區，好像到了茂密的森林一樣，動物們一個個展現在我們的眼前，栩栩如生。一邊展現了動物們在森林里其樂融融的景象——馬兒、鹿兒在悠閑地奔跑;綿羊在草地上舒服地吃草…。另一邊又展現了森林里弱肉強食的景象——兇猛的獅子、森林之王老虎正在捕食它們的晚餐，我好像聽到了獅子和老虎的咆哮聲，仿佛身臨其境，隱隱約約感到些害怕。

　　我們從一個溶洞穿到三樓，剛進溶洞，我們就不約而同發出一聲聲感嘆，太美了!這里面十分夢幻，像仙境一般，讓人感覺到飄飄欲仙。

　　參觀完了博物館，我們又來到了美麗的唐島灣海邊，碧空如洗的天空、波光粼粼的大海，構成了一副美麗的畫面。我們在美麗如畫的海邊，一邊享受著美食，一邊觀賞著海景，不亦樂乎。

　　快樂的時光總是短暫的，一眨眼就過去了，我們戀戀不舍的離開了唐島灣。

小學生贈言寄語 篇10

　　1.同學們都喜歡你，因為你的誠實可信;老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，上課發言再大膽、主動些!

　　2.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，上課能積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生!

　　3.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

　　4.經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。

　　5.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　6.偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!

　　7.你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

　　8.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發展，成為一名有作為的人。

　　9.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

　　10.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執著的態度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

　　11.你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

　　12.鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

　　13.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

　　14. 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續努力，爭取成為品學兼優的好學生。

　　15.你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。

　　16.常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。

　　17. 真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。

　　18.老師了解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。83你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息!

　　19.你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。

　　20.你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

小學生贈言寄語 篇11

　　每年過春節吃餃子時，我們都要吃媽媽泡制的臘八醋和臘八蒜。那碧綠碧綠的顏色、辣辣的醋和酸酸的蒜，都會給春節的餃子增添濃濃的北京味。這天，媽媽端出早已準備好的大蒜，讓我和她一起泡臘八蒜。

　　我們先把大蒜頭掰成小瓣，然后再將小蒜瓣的皮剝開。小蒜瓣的皮真不好剝，勁小了剝不開，勁使大了就會摳破蒜瓣。我們剝了好長時間，慢慢的我熟練多了，不但剝去了外皮，還將薄薄的內膜也剝得干干凈凈。媽媽取來了一只大口瓶讓我把剝好的蒜都裝進去，然后媽媽把醋倒進瓶口，把瓶里的蒜全都沒過后，擰緊瓶蓋，放在背光陽臺上。媽媽說：“等到春節吃餃子時它就會綠了。”

　　從那天起，我每天都好奇地跑到陽臺去看“它怎么還不綠呢?”我想，今年的臘八蒜一定特別好吃，因為這是我親手剝的。等哥哥春節回來，我一定讓他好好嘗嘗，看看我有多棒!

　　臘八節，俗稱“臘八” ，日期在農歷十二月初八。古時我國一些地方有在臘月祭祀祖先和神靈(包括門神、戶神、宅神、灶神、井神)、祈求豐收吉祥的傳統，也有“喝臘八粥”的習俗。相傳十二月初八這天還是佛祖釋迦牟尼成道之日，稱為“法寶節”，下面是小編為大家整理的20xx小學生臘八節感言五篇精選相關模板，接下來我們一起來看看吧!

小學生贈言寄語 篇12

　　春游的前一個晚上，我就媽媽一起買了好多零食，準備在春游時吃個痛快。

　　那天，陽光明媚，春光燦爛，我們一大早在老師的帶領下坐著公共汽車談笑風生的出發了。車上有人在一起分享自己的零食;有人在說笑話，逗得每個人都哈哈大笑起來;還有好幾個同學在唱歌。“將”嚇我一大跳，原來是王明君和劉健冬這幾個象棋迷在下象棋呢!

　　不一會兒，目的地就到了。同學們一個勁兒的從車上往下跳，下車后大家象一窩蜂似的向動物園里跑去。這里的動物可多了，有活蹦亂跳的猴子，有森林之王的獅子，有山林之王的老虎，有可愛的海獅，還有兇狠的大灰狼。但是這些動物都不算最兇猛的，最可怕的是那些爬在樹上滾在地上的蛇兒們。許多女同學見到了這些蛇都尖叫了起來，仿佛離弦的箭一樣跑開了。王安意同學跑的時候還不小心踩到水，腳一滑，摔倒泥坑里。漂亮的衣服全都摔臟了，當場就哭了起來。班長朱亭玉連忙跑過來，和其他同學一起把她從泥坑里拉起來。

　　我和幾個膽大的同學來到長臂猿居住的地方。老遠就聽到長臂猿那獨特而響亮的叫聲，跑過來發現是它正抓著鐵欄桿使勁地叫著，好像在說：“求求你們，放我出去”。幾個調皮的同學從地上隨手撿起一塊石頭砸向那只長臂猿。它憤怒地叫起來，好像在說：“你竟敢砸我，等我出來后非撕了你不可!”。

　　我們隨后又來到白虎居住的地方，白虎正在呼呼大睡呢!我看它睡得這么香都不忍心打擾它，而幾位調皮的同學卻又從地上撿起石頭砸向白虎。白虎睜開怒眼發出驚天動地的叫聲，嚇的那幾位同學掉頭就跑，一會便消失得無影無蹤了。白虎毛皮的顏色很特別，是黑白相間的，就連胡須都是白色的，難怪叫它白虎呢!

　　參觀了動物園后，在回來的路上我想了很多，腦海中全是這些可愛的動物，它們不僅是人類的朋友，也是大自然的孩子，也是有它們生存的權利和空間，所以我在這里想呼吁大家，我們也是地球的一份子，所以我們應該保護好地球上的動物，保護好我們賴以生存的地球。

小學生贈言寄語 篇13

　　今天，我學做了一道菜——黃瓜炒火腿，可好吃了。我告訴你是怎么做的吧!

　　我先拿起一根月牙似的黃瓜，仔細一看，黃瓜綠得像一塊翡翠，它的身上有很多小疙瘩。我挽起袖子，認真地把它身上的小疙瘩洗干凈。然后再小心翼翼地把黃瓜切成一片片的長條。我切的黃瓜千奇百怪，長的長，短的短，胖的胖，瘦的瘦，圓的圓，扁的扁。接著我拿來一根火腿，把它紅色的外衣脫掉，露出粉紅色的肉，聞一下，香氣撲鼻而來，我把火腿切成碎片。

　　炒菜開始了，我一遍又一遍的挖了些油倒進鍋里，油像蹦蹦床里的小孩跳來跳去，到處亂濺，還差一點濺到我的手上來。等油不再跳動，鍋里開始冒煙時，我把火腿放了進去，只聽見“嗞嗞，嗞嗞”的響聲，又有一些調皮的油要跳出來了。然后，我把黃瓜也放了進去。之后，一頓爆炒，慢慢地，火腿的顏色變深了，黃瓜也變軟了。這時，媽媽說，熟了，可以放鹽了。我小心翼翼地挖了一小勺的鹽，生怕鹽放多了。一陣陣香氣撲鼻而來，我迫不及待地嘗了一口：脆脆的，香香的，真美味。

　　吃著自己炒的菜，心里比喝了蜂蜜還要甜。

小學生贈言寄語 篇14

　　今日，于學校的孤寂無奈早已融于零度的空氣中了，久久不愿散去。今日，憶及少時，無言心中，只愿天寄我思，月明我心，星隨我共過。

　　又一年的臘八，迎來的卻是第一次的寂寥。北風呼嘯中，孤寂空氣中，零度的心情，零度的體驗，臘八的溫情，只能在腦海中翻騰迭起……

　　圍著一對紅通通的炭火，端起一碗熱騰騰的八寶飯，說說常日的瑣事，談談天下的奇聞軼事。豈非元亮的桃源生活相能較之?米粥中混著蜜棗、漿豆、綠豆……再加上亮晶的白糖，每一勺的甘甜全融于舌尖，香氣經久不散，似有“繞梁三日”之味，沁透心脾，讓人回味無窮。

　　今日，望著碗中的“珍寶”，早已無心品嘗，閑適的心情一掃而光。舀起一勺，緩緩放入口中，無味。想想于家的無拘無束，狼吞虎咽的情景年年出現，臉上沾了米粒也是快樂的。

　　今日，于學校的孤寂無奈早已融于零度的空氣中了，久久不愿散去。

　　今日，憶及少時，無言心中，只愿天寄我思，月明我心，星隨我共過臘八。

小學生贈言寄語 篇15

　　“寒隨一夜去，春還五更來。”初春時節，我和家人驅車來到了我縣著名

　　風景區—梨花溪，利用星期天旅游觀光。

　　一下汽車，那如玉似雪的、漫山遍野的梨花便映入我們的眼簾。

　　你看，那山頂上雪白一片的梨花，遠遠望去，既像一朵朵飄浮在半空中的白云，又像一座座雪山矗立在天邊，峰巒起伏，美不勝收。山坡上，那一樹一樹的梨花，帶著“黃金嫩”，掛著露珠兒，開得千姿百態，開得重重疊疊，令人眼花繚亂，目不暇接，真是“一夜好風吹，新花一萬枝。”滿眼的梨花在微風中散發出陣陣清香，沁人心脾，令人陶醉，使人仿佛走在瓊樓玉宇般的仙境中，有一種飄飄欲仙的感覺。山腳下，公路邊，溪水旁，院落中，遍地是梨樹，到處是梨花。路在梨樹中，人在梨花下。那掛滿枝頭的梨花，有的花蕾朵朵，有的含苞初綻，有的昂首怒放，有的繽紛凋謝。潔白的花瓣在微風中徐徐飄落著，撒在公路上，掉在溪水里，落在院子中，飄在人身上，就像仙女散花一般。人逐花行，花隨人飄;人在花中游，花隨人蕩漾。

　　走出梨花溪，我們又進了梨花溝。這里簡直就是梨樹的世界，梨花的海洋。溝邊塘岸皆是梨樹，房前屋后都是梨花。姜大媽家屋前的那棵梨樹更是讓人稱贊不已，百看不厭。據說那棵樹已經有七十多年了，樹干高大粗壯，足足有二十多米高，直徑有八十多厘米。樹枝特別繁茂，上上下下有六七叢之多，小枝條堆在大枝條上，一簇壓在另一簇上，千萬朵梨花從上到下密密麻麻地開在樹冠上，掛在枝丫間，不留一點縫隙。滿樹的梨花競相開放，爭奇斗艷，婀娜多姿，真是“春到人間萬物新”。那純潔雪白的顏色，直逼游客的眼睛，賞心悅目。

　　不覺之間已是日上三竿，我們依依不舍地離開了梨花溪。這時，我打開玻璃車窗，看著那里青青的山，望著那片藍藍的天，心里總是在想：明年的這個時間，后年的這個時間，再后年的這個時間，我一定還會來這梨花溪旅游觀光!

小學生贈言寄語 篇16

　　正月初一，陽光明媚。在這個舉國歡慶的日子里，爸爸帶我去烈士陵園看梅花。

　　一路上車水馬龍，好不容易來到了通山縣革命烈士陵園。

　　一進門就看見一座巨大的大理石碑矗立在烈士陵園廣場正中央。上面鐫刻著“通山縣革命烈士紀念碑”幾個金光閃閃的大字。革命烈士永垂不朽。

　　春節期間烈士陵園最吸引人的就是后山的梅園了，隨著擁擠的人群來到后山，遠遠聞到一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。

　　滿山的梅花色彩繽紛：有粉紅的、桃紅的、淺白的、雪白的，可是花蕊全是金黃的，幾種顏色的花湊在一起爭奇斗艷，再配上翠綠的梅葉，交相輝映，特別美麗。

　　走近了，才發現梅花有單瓣的，也有復瓣的，還有重瓣的，單瓣的嬌艷纖弱，復瓣重瓣的層層疊疊，各有各的姿態，各有各的神韻。

　　一陣風吹來，梅花漫天飛舞，仿佛是彩色的香雪。風停了，梅花瓣落在了游客的頭上、肩上、身上，有些游客伸開雙手，花瓣就落在她們的手上，她們把花湊到鼻子邊，輕輕地聞著，陶醉的閉上了眼睛。

　　更多的花瓣掉落在地上，鋪了薄薄的一層。以后會化為花泥吧?堅強的梅花盛開在寒冬臘月，卻給我們帶來了美麗的春天。

　　看著滿地的花瓣，我仿佛看到梅花樹上又長出了一顆新芽，又綻放了一個新的花苞……

小學生贈言寄語 篇17

　　上個星期六，陽光明媚，風輕輕地吹著，樹枝也跟風打著招呼。我是不會放過這樣的好天氣，于是便去了離家不遠的北塢公園。

　　一腳踏進園門，我就聞到了清香味。咦，那是什么味道?原來，剛剛割草了啊，難怪這樣香呢。被割過的草就像少年剛剛理過的短發，清爽整齊又精神。

　　再往深處走，乍一看，好像并沒有什么新鮮的東西，仔細一看，就會看到地里剛冒出來的油菜苗，木橋下清澈見底的溪水，小溪旁調皮的柳樹正在玩耍……一切看上去都是那么自然。就算樹下偶爾出現在草坪上歇腳的人，一切仍是那么安靜。

　　突然，又一陣沁人心脾的香味撲面而來。我因好奇心找了過去，一轉彎，我就驚呆了，哇，好一片花海呀!紅的、白的、黃的，各種顏色應有盡有，高的一叢，矮的一叢，錯落有致。花兒盡情開放，根本就是百花爭艷，引得蜜蜂歡快地飛來飛去。要不是怕蜜蜂蟄我，我真想在這里多呆會兒。

　　真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”啊!

　　花海深處有個亭子，我依依不舍地離開花海，向亭子走去。

　　穿過亭子，我眼前又一亮——湖!那是個很大的湖，一望無際。湖水碧綠碧綠的，風來了，湖面蕩起了波瀾，陽光都被晃碎了，一閃一閃的，使整個湖像寶石一樣。湖邊種滿了蘆葦，剛長的新芽又細又直，像要射到天上去的箭，有它們給湖水做裝飾，簡直就是錦上添花。再加上兩側連綿起伏的山丘，又是一幅大自然特意加的山水畫，惟妙惟肖。

　　離開這幅“山水畫”，又是一個亭子，這亭子里有竹子的香氣，兩旁也有竹子探進來，好像是來慰問大家似的。凡是待久了的，都要被它們拍拍頭。可惜的是，再走一會兒，就到出口了。

　　雖然我人出來了，可還會記得那里的每一個角落。

小學生贈言寄語 篇18

　　一進校門，我看到了導游，我看到來賓，我看到同學們背著旅游背包，看到了許許多多的大巴車!沒錯兒!這就是熱鬧的春游!

　　路上，同學們吃著零食，聊著天兒，說說笑笑的、打打鬧鬧的、快樂著呢!時間過的老快了，沒過多久好像就到了。到達目的地后，老師和導游跟我們介紹了具體情況和注意安全知識之后，我們就像放了網的小魚一樣，到處亂蹦了。第一：我們玩了轉椅，倒霉的可是我們后排的同學了，根本沒玩到!第二：我去玩摩天輪，有些害怕的同學就開始狂找借口了，有的說我畏高，有的說我腰疼，還有更離譜的說我懷孕了，哈哈!瘋了似的。第三：我們又去玩了碰碰車、海盜船什么的很多，節目太豐富了!開心呀!

　　到了中午，我們要吃飯了!午飯非常特別!要我們自已動手做的，可好玩了。等吳蕊澄來的時候，我竟然想說：“何方妖怪?”因為她在做飯時，眼睛被為煙熏紅了，臉上被煙灰抹黑了，哈哈!像個大花貓一樣。等她走的時候我偷偷地說：“怪事年年有，今年特別多，吐吐吐!”

　　后來我們又到了科技館，那里有許多機器人，未來科技!聽說以后我們的生活上很多都會用到機器人的呢!未來真的是高科技呀!

　　不知不覺的時間就過去了!真是一次歡樂又難忘的春游呢!

小學生贈言寄語 篇19

　　早聽說蘇州樂園有“東方迪士尼”的稱號，想去看一看。真巧，這個學期春游就是去蘇州樂園。

　　哇!真是聞名不如一見啊!剛走進門口，就感到景色非同一般，令人向往。那原本只能在童話故事中出現的公寓、城堡、今天竟然會出現在蘇州樂園，出現在我的眼前!真佩服那些建筑工人，把那些建筑物建的惟妙惟俏，讓人感覺置身于童話世界。“別多看了，我們趕快去玩吧!”同學又催了。“來啦!”我回答。

　　這里的娛樂項目可真多啊!你看，這里是球幕電影，那里是天旋地轉，真不知道該玩哪個。我們先去看了小小世界，，小小世界是乘著船游覽的。我們登上船，隨著“嘩嘩”的 流水聲，小船動了!“哇!”我們幾個同學情不自禁的發出驚嘆。小小世界實在太美了。你看，那七個小矮人正圍著白雪公主在跳舞，七色鹿正和小動物們一起在草叢中奔跑，幾個印度女孩正圍坐一起演奏樂器呢!去過了這么美麗的地方，是不是也該去一下那陰森可怕的鬼都呢?去吧!我、陳佳悅和馬雪麗決定去一探究竟。可到了賣票處，我們又猶豫不決。考慮再三，我們還是決定去Look Look.

　　我們三人膽戰心驚的走了進去，“唔唔唔…”你聽，里面怎么回事。好可怕呀!但我們還是鼓足勇氣來到了“失衡小屋”咦?為什么一到里面我們就感到頭暈呢?這個怪地方，還是先走為妙吧!我與陳佳悅“沖”了出去，到了“失衡小屋”出口處才發現馬雪麗不見了。不管她了，自己先走吧!我與陳佳悅一起向前走。“啊!”前面不知誰叫了一聲，嚇得我們“魂飛魄散”。三十六計，走為上計嘛!我們朝入口“逃”去了。終于，我們出來了。我長長地舒了一口氣：“出來了!”

　　蘇州樂園可真適合我們去玩啊!

小學生贈言寄語 篇20

　　“耶!太好了!春游!”同學們一聽到這個消息，班級里立即亂成了一鍋粥，每個同學都興奮的不得了，交頭接耳地討論著明天要帶什么東西。“我要帶Ipad去!我要帶我的新手機去!”全班同學都歡呼著，為明天的春游興奮著。

　　第二天早上，我們早早地來到了學校，聽完了老師講的話后，就立即上車，想著我們此行的目的地進發——大嶝島戰地觀光園!經過了四十多分鐘的坐車，我們終于到達了大嶝島。

　　走到戰地觀光園的大門口，門口擺放著一塊巨石，上面用顯眼的紅色大字寫著“英雄三島戰地觀光園”，慵懶的我本以為這只是一個無聊的地方，可當我看到了這幾個大字之后，卻心潮澎湃，迫不及待地快步走進了觀光園。走入戰地觀光園，一門門大炮映入我們的眼簾，這令我們男生們熱血沸騰，心潮澎湃地想去試試那些大炮。

　　“有個地道誒，走，我們去看看!”不知誰喊了一聲，全班的人如同潮水般的蜂擁而去，走進地道里，陰森森的，令人感覺那不是地道，而是鬼屋。地道內時不時傳來幾聲陰沉的聲音，令同學們都產生了一絲恐懼、五分鐘之后，我們走出了地道，可大家似乎都驚魂未定，依舊有些后怕。

　　接下來，我們去參觀了置放主席的畫、名言的地方，我對他的敬佩，本來就已經如同黃河般，現在看了他的作品，令我對主席的敬佩更深了一點。墻壁上的壁畫，有著我們這學期學習的課文《為人民服務》中的語句，我們同學們看了后，也情不自禁地跟著背誦了起來。一看手表，已經十點多了，我們找了個好位置，坐下來吃飯，吃完飯后我們還去走了地下隧道，今天真是快樂的一天啊，我們會永遠的記住這一天，因為，這是我們小學生涯中的最后一次春游。

小學生贈言寄語 篇21

　　在3月23這天，學校組織了集體戶外綜合實蹤活動——春游

　　上午，我們乘坐大巴，來了園博園。園博園是中華人民共和國建議部和廈門人民政府主辦的第六屆中國國際園林花卉舉辦地。總面積6。76平方公里，其中包含陸域面積3。03平方公里，水域面積3。73平方公里，是世界上最大的水上園博園，文化活動豐富多彩，精彩紛呈。

　　我們懷著激動的心情走進了園博園，到處都是各式各樣的建筑。隨著人群，我們游覽了主展館，當我們走入主展館，看到了書畫家們龍飛鳳舞的書法藝術展和濃妝淡抹的國畫展。還有各種各樣的石頭，有的像龍，有的像魚，有的像山峰……奇形怪狀既逼真又神奇。

　　中午吃完飯后，我們準備前往下一個地點：蘇州博物館。據我所知，蘇州博物館成立于1960年，館址太平天國忠王府，為首批全國重點文物保護單位，是國內保存完整的一組太平天國歷史建筑物。

　　剛進大門，映入眼簾的首先是園林式花園，池塘、小橋、假山、亭臺交相互映，恰到好處的組合在一起，讓人不得不佩服這鬼斧神工。接下來的文物更是層出不窮，書畫、玉器擺設、服飾……

　　蘇州博物館，你讓我感受到了中國悠久的歷史和文化，讓我看到了那么精美的展品，你不愧是蘇州的一顆璀璨的明珠!時光飛逝，我們依依不舍的踏上了返校之路。

小學生贈言寄語 篇22

　　1. 你有活潑的個性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發言。老師很欣賞你的才能，希望你繼續努力學習，為美好的明天鋪下堅實的基礎。加油啊!

　　2. 課堂上，你專心聽講，認真思考，大膽舉手回答問題，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步!

　　3. 課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務，學習成績優秀。希望你繼續努力學習，爭取更好的成績!

　　4.在學校里，你遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發言。課后，你認真完成作業。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。

　　5.在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。

　　6.每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了。在學校里，你能遵守紀律，完成作業。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優秀。

　　7.老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校里，你能協助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。

　　8.你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今后的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的了。

　　9.你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今后的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的咯。

　　10. 懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。

　　11.你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!

　　12.你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!

　　13.遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

　　14.你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

　　15.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

　　16.你已經長成一個大小伙子了，對很多事情你有了初步的判斷和想法，這是可喜的。這期來，你給老師留下最深印象的一件事是有一次，你主動找老師背書，雖然背得還不是那么流利，但老師覺得你已經很了不起了。你的學習基礎不是很好，但老師看到了你的努力，希望你再接再勵，爭取學得更好。

　　17.老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學、思維敏捷，在課堂教學上你精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;作業中總能看到你一手漂亮、工整的好字!你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，讓同學希望你在今后的學習上能大膽施展才干，做得更棒!

　　18.老師對你最大的欣慰是，你這期的學習進步得很快，特別是日記方面，你已經懂得如實記錄自己的生活感受了。這是一個好的開始。事實證明：你與優秀的同學相處，你自己各方面也會跟著變好。多和那些學習上進、遵守紀律的同學一起學習交流，你也可以像他們一樣棒!繼續努力!

　　19.老師得承認，在學習上你比以前更努力了。具體表現在你能按時按量地完成作業，并且上課時還時不時聽到你對問題所發表的精彩言論呢!老師為你的進步而高興。但老師好要提醒你：一個勇敢者、男子漢，做任何事一定要敢于擔起自己的責任，有錯就改，這樣才能真正地成長起來!

　　20.小麗，我的好學生。你的那些貼心的話真讓老師感動，老師會永遠記得你們對老師的愛心的。你是一個懂事的孩子，在學習或紀律上，你永遠用不著老師操上一點心。老師只想說，一定要多讀些課外書，作文是你的弱項，任何人代替或幫不了你，所以你只能靠自己通過讀書積累補上這一課了。努力吧，你會是老師的驕傲!