工作2022年感言(精選16篇)
工作2022年感言 篇1
商場導購工作感言我從來也沒有想過我會當一名導購,而且在我的概念當中,導購并不是一個非常專業的職業,能開口說話都能當導購,然而,在這半年里,我確實明白,誰都可以當,但并不是誰都能當一名合格的導購。
我自己經營過服裝店,并沒有賺到我的預期值,只是意想不到的賺到了很多顧客的評價,現在在步步高還經常都會遇到以前在店里買過衣服的老顧客。昨天在聽張店的培訓時也想了很多,我也遇到過張店沒有提到的問題。我發現,無論怎么應對,怎么處理,只要讓顧客感覺到你是真心實意的為他著想,那所有的問題都不是問題。
并不是所有的顧客自己看中的衣服他們穿著都是好看的,合身的。我記得上次有一對情侶過來買衣,男朋友試了一件他第一眼看中的衣服,從試衣間出來,我反現這款衣服并不適合他,他女朋友就一句話:不好看,換下來我們去別家看看。他自已只是猶豫,不過,也打算換下來了,他問了我一句,你覺得怎么樣?是不是真的很不好看?我并沒有直接回答他,我說:你松松肩膀看看,看看穿著緊不緊?如果穿著不舒服的話,就算好看,我也不建議您買,衣服買回去的同時不僅僅只是好看,穿著舒適才是最重要的。您可以試一下這款,這款我覺得更適合您。其實,這種情況不管我說什么,顧客都不會買這款衣,然而,這樣說,我并沒有在話語上承認顧客穿著不好看,只是給他自己一個選擇,也給他自己心理上一個臺階下。而且他女朋友的意見已經是否定了,就算顧客自己喜歡,那他信的話也是他最了解的人,當然不會信我一個賣衣服的。當然,最后買到了合適的衣服。我記得顧客走的時候,還說了句謝謝,他說他本來已經沒有信心再去買衣了。這一點,告訴自己,要留住顧客,一定不要揭短,試著從另一角度轉移話題,工作總結《商場導購工作感言》。
張店昨天也提到了顧客討價還價這個問題,我也很認同張店的說法。同時也要清楚,不同的環境進來的也是不同的人,就像張店所說的那家商場,導購都是本科畢業生,那可以想想那種商場接待的是怎樣一個層次的人。我以前也遇到過,不過,我也不提議用我這種方法去解決。從我個人的工作經歷來看,我個人覺得,在商場里討價還價的顧客,討的價還的價我們一般都是可承受的,而且這類型的顧客在商場里非常少,畢竟商場與市場環境上就已經不同了,買主自然也明白買賣方式也會不同。我記得有一位顧客,買單時,非要少付十幾二十塊的,他說他身上只有那么多了,這種情況,如果直接說不賣,那想都想得到,以后別想他還會來買你的衣,賣了,老板哪天說起了,那是肯定要挨批的。我直接在單據上備注說:“衣服扣子少一顆,少付15元”,然后顧客結完帳取貨時,連聲道謝,走的時候,他還問了一句:“你們公司會不會怪你,他們要是扣你錢了,你打電話給我,我把錢還你。”我笑著說,衣服有質量問題。這一點,告訴我自己,一定要設身處地的為顧客著想,讓顧客感受到我們的立場與他是一致的。同樣,這一點,站在商家的角度,老板不會在意這十幾塊錢,因為這種情況不多。
還有一點,就是商家的利益,或許我現在看到的只是片面的。以前自己賣衣的時候與現在有一個很大的不同了,以前店里的新款與老款放一起時,我從來都不會推薦新款,反倒把老款放在最顯眼的位置,極力介紹老款,因為新款不怕沒有人要,也不怕賣不出好價,反倒老款以及那些該處理的貨,我覺得堅持會計原理說的一句話比較賺一點,“先進先出法”,這對比于“后進先出法”不會壓貨。我們百貨商場給我的感覺是把好賣的款以及新款都極力推薦出來,忽略了那些舊款,所以,至少我們專柜上,我們店長經常打電話到公司催貨,商家遲遲也沒發貨,發過來的依舊是以前的款式。想都不用想,公司里壓了多少存貨。不過,可能存在三方利益關系,這種情況都不是有絕對好的辦法處理的。
其實,在這導與購的過程中以及參加培訓后確實有很多感想,不過,最后最重要的還是誠實對待顧客,衣服有問題,提早跟顧客說,讓顧客提早做出自己的選擇,回去讓顧客自己發現問題,反回來帶給自己的就是麻煩。
工作2022年感言 篇2
光陰似箭,進入保護部主動化班實習已近五個月了,在這近五個月的工夫里,在指導、師傅和同事們的細心關心和指導下,經過本身的不懈努力,各方面均獲得了必須的進步,現將我的任務狀況作如下匯報。
一、思想認識
作為一個共產黨員,要不斷進步進修馬克思主義理論的盲目性;要持續理論聯絡實際,學以致用,我始終能夠認真進修貫徹“三個代表”的重要精神本質。經過進修,明白了目標,堅定了決心,進步了本身素質,加強了敬業愛崗的認識,思想上有了更進一步的改變。建立了與時俱進的態度,不斷從各種學問中汲取養分。持續正確的人生觀、價值觀和世界觀,做到一心一意為群眾效勞,努力進步本身的思想品德和科學禮貌素養,承繼和發揚電力行業艱苦斗爭的優良作風,使“群眾電業為群眾”的主旨得到更好的落實和表現。胡提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,為推進依法治國和以德治國相分離的治國方略,加強社會主義思想品德建立,建立社會主義和諧社會帶給了強大思想武器。經過進修,深刻領會“八榮八恥”的內涵。結實建立熱愛祖國的觀念,持續祖國利益高于一切,盲目地把個人的出路命運同祖國的出路命運緊密地聯絡在一同,把對祖國的熱愛化作建立中國特征社會主義巨大事業的無量力氣。時辰牢記和躬行理論黨的根本主旨,把對群眾群眾真誠、深厚的感情,融化到所從事的任務中去。此外,還用心參與公司組織的各項政治活動,在擔任培訓黨支部組織委員以來。我始終以“在其位,謀其政”來督促本人,按時收取黨費并合
作支部書記和其它支委及各黨小組長展開以進修《黨章》、《江x民文選》、公司及電廠指導重要講話和重要會議為主的理論進修,約請黨委任務部指導講黨課,并呼應指導的號召,合作支部書記組織成立專業學問進修小組。
我相信在以后的任務進修中,我會在黨組織的關心下,在同事們的協助下,經過本人的努力,克制缺點,獲得更大的進步,使本人真正成為一個禁受得起任何考驗的共產黨員。
二、任務進修
(1)、安全方面
防止事故發作,保證人身安全是電力部門首要的任務,安全消費“以人為本”是追求“零災害”目標的根本出發點和落腳點,安全消費必需貫徹人是最寶貴也是最根本的思想。本人在跟隨師傅對設備進行的屢次保護任務中,始終持續貫徹施行“安全第一,防止為主,分析管理”的方針,嚴格施行電業安全任務規程,認真分析安全任務中各類難點,針對各個任務任務的特性,成心識、有目標、有重點地做好各項安全措施。
(2)、進修任務資料
進入保護部主動化班實習已近五個月,20xx年12月份以來我次要參與了廁所排污掌握零碎調試、改換6號機油壓安裝回油箱油位指示器、改換7BB相2號冷卻器流量計、大壩滲漏排水零碎的改造調試、電氣熱工儀表及變送器的校驗和檢修、改換水輪機儀表盤導葉接力器開腔壓力表、泄洪洞檢修門掌握零碎改造調試、制造對線燈、鋪設電纜、機組檢修勵磁零碎實驗、調速器保護和實驗、同期安裝改造、主變冷卻器掌握柜電源監視繼電器改換,油壓安裝保護、頂蓋排水掌握柜保護、尾水門機穿銷同步位移傳感器的改換、SF6氣體密度繼電器的校驗、表孔弧門改造調試、二期機組筒閥調試以及一些對設備的常規保護任務。經過這近五個月的實習使我對主動化這一專業有了一個全體的認識,初步理解了主動化所管轄的范疇及日常保護任務的留意事項,同時也更深的覺得到在主動班要學的專業學問十分多,而且比較深。在感到壓力的同時也恰恰激起了我求知的盼望。
(3)、次要收獲
在任務中,我謙虛向師傅進修專業學問,個性加深抵消費理論學問的進修。從師傅們任務作風、任務態度和一點一滴的任務細節中表現出來的,師傅們這些點點滴滴都需求我不斷的進修,并且讓我收獲頗豐。我在進修任務上的收獲次要有:1、恪盡職守、言而無信的原則:在任務中,每一個環節的操作都需求一步一步嚴格按照程序進行,敷衍了事,按章辦事。由于每一個小細節都關系著一個工廠的消費的正常運轉,不能有半點兒戲。深感義務于泰山之重。
2、優良的表達潛力、溝通潛力和團隊精神。關于一個群眾、一個公司,甚至是一個國度,團隊精神都是十分關鍵性的。這天,當我們應對一個正在走向全面發展的新華能時,生活在這樣的群眾之中,做出更好的表現,得到更多的收獲,是尤為重要的。在公司這樣一個大群眾中,讓我深刻地感遭到了什么是勾結就是力氣。
3、給本人設定目標。在訂立目標方面,不要有“寧為雞首,不為牛后”的思想。放開思想,站在一個更高的起點,給本人設定一個更具挑戰性的標準,有精確的努力方向和廣闊的前景,不做“井底之蛙”。這就是華能精神帶給我的震動,只有站得跟高,才干看得更遠。
4、不再只是主動地等待別人告訴我該當做什么,而是該當主動去理解本人要做什么,并且規劃它們,然后竭盡全力地去完成。想想這天世界上最成功的那些人,有幾個是唯命是從、等人吩咐的人對待本人的學業和任務,要全力投入,不斷努力。這就是華能的任務作風,態度決議一切,態度至關重要。5、進取的心:用心主動的謙虛聽取別人的批判和看法。謙虛承受別人的批判,并從中汲取教訓,爭取更大的進步。華能告訴我,一個企業要持續興旺的生命力,要獲得更大的進步,就要永久持續一顆進取的心。
6、在任務的同時,我尋覓到了幾位我個性尊崇的良師:不管是在發電部實習,還是在保護部實習,給我感受最深的是,師傅們不只毫無保存的教授我們專業技術學問,更教育我們如何做人、如何搞好人際關系。這些學問生怕是在書本上學不到的,的確使我們收獲頗豐。他們除了能夠在學問上毫無保存的教導我,在生活上對我漠不關心地關心之外,還在其他許多方面給我指導,包括為人處世,看成績的目光,分析成績的角度,思考成績的辦法等等。使我們生長的速度更快一
些,使我們更快地順應華能快節拍的發展速度。
7、關于任務的熱愛,比爾蓋茨也曾有過十分出色的闡述,他說:“每一天早晨醒來,一想到所從事的任務和所開發的技術將會給人類生活帶來的巨大影響和變化,我就會十分興奮和沖動。”所謂做一行,愛一行。看到師傅們投入就任務的熱情,使我深受感染,我同樣懷著一顆熱愛的心投入就任務中去。我期望能夠對本人選取所從事的任務充溢熱情和設想力,對行進途中能夠出現的各種艱難險阻臨危不懼。
三、具有的成績和不足
1、專業理論根底還不夠結實,動手實際操作潛力還較差。
2、進修主動性不夠高,本野生作的主動性還不夠,應對一些任務不能大膽去完成等。
3、實際和理論學問還沒有完全交融。
4、思考成績不夠全面。
上面的任務表現也許不能讓指導感到滿意,但我深信本人能夠在今后的任務中會做得得更好。
四、今后的任務進修思緒
1、我將持續不懈地努力進修各種保守設備的學問,并用于指導理論。進一步培養兢兢業業、勤奮、求真務實、開辟進取的精神。在以后的任務中不斷進修業務學問,經過多看、多學、多練來不斷的進步本人的各項業務技藝,并加強對動手操作潛力的鍛煉。2、對檢修、實驗、保護任務,力圖防患已然,始終持續“安全第一,防止為主,分析管理”的方針。
3、加深對思想理論的進修,緊跟時期的步伐,在思想上持續永不掉隊。我們的社會正在不斷地進步,在電力變革大潮推進的這天,社會對電力行業的請求更高,在今后的任務中,我將立足實際,認真進修更多電力學問,使我的任務有所開辟,有所進取,愈加嚴格請求本人,努力任務,發揚長處,改正缺點,并請指導、師傅和同事監視批判。
最初,對在這五個月里給與我協助的指導、師傅和同事表示衷心的感激。正是有了你們的關心和教導,才干使我站的更高、看的更遠。
工作2022年感言 篇3
自20xx年九月來到鞏義農行已有一年時間,短短的一年時間讓我成長了許多,也學到了不少知識。
從入行一直到今年八月我一直是個人儲蓄柜員。從開始什么都不懂到現在熟練辦理業務,有了很大的進步。在這個過程中虛心請教是最好的學習方法。最初,我和各位新同事一樣對我們的業務不了解,我會向我們的老員工請教,大家也都耐心的指導我。一個問題可以問一次兩次,但絕不能問第三次。這就需要我們在工作中對自己有一定的要求——要千方百計的把不會的學會,努力提高自己的業務素質。剛開始,我還由于辦業務不夠細心、不熟練出現失誤,得到一些經驗和教訓。此后我在工作中不斷地提醒自己認真認真再認真,嚴格按照規章制度進行實際操作,耐心謹慎的對待每一筆業務。我們的工作看似簡單重復,但要做到保持始終如一的工作熱情和長期高效、準確無誤還需要加倍努力學習。從零錢、殘幣的整理到簡單快捷的為客戶辦理業務,這都需要我們在工作中不斷地積累,總結出自己的工作方法。
作為儲蓄崗位一線員工,我認為最重要的是熟練的業務技能和優質的服務。熟練的業務技能是我們日常工作的基礎,使我們在工作中得心應手,為客戶提供更好的服務。熟練的標準不是在業務辦理時可以迅速的判斷交易碼,這是次要的,關鍵在于遇到復雜業務時我們可以簡便快捷的滿足客戶的需求。柜員直接面向社會公眾,是我們農行服務大眾的窗口,依據一舉一動代表的是農行的形象。在為客戶服務的過程中我們要有強烈的責任感,遇到意外情況首先應該想到的是如何為客戶解決問題而不是為自己辯護。直接的說,優質的服務也是一種無形的營銷方式,客戶感受到我們的熱情與周到,就會從心理上傾向于我們,無形中提高了客戶的忠誠度,有利于我們的業務發展。今年以來,上級行多次對我們進行了文明服務導入,提高了大家的服務意識,我們更應該以此為標準,嚴格要求自己。
今年八月調崗后我做公存柜員,又成為一名新人,開始學習單位業務。大概有一個月的時間,我覺得公存業務對柜員的要求更高,它要求的不僅僅是我對業務的熟練操作,在業務辦理中需要各個方面的知識。公存業務相對儲蓄業務程序更復雜,要求也多。因為有儲蓄柜員的學習經驗,我對新的崗位并不感到手足無措。我虛心向前輩請教,學習了操作過程,在較短的時間里完成了從儲蓄柜員到公存柜員的轉變。目前我的工作內容主要是簡單的公存業務,比如支票的存取與轉賬,對于開銷戶、企業網銀等復雜業務的掌握不夠。現階段我的主要目標是主動學習單位業務,在盡快掌握各種業務操作的同時,補充學習相關的金融業務知識,填補自己的不足。
幾年我們又增加了幾位新同事,在幫助他們的同時,我很樂意和他們共同進步,創造更好的業績。
工作2022年感言 篇4
xx年是十分重要的一年,在這一年,我在思想上,工作上,生活上都有了十分大的改變,對于這些變化,既有令人興奮的一面,也有令人沮喪的一面,但總的來講,還算是比較充實的一年。具體如下:
一、思想進步巨大,學習仍待加強
1、不斷反思,認識提高。孔夫子說'一日三省吾身,則知明而行無過矣'.認識的提高是一個不斷反省的過程,并指導下一步更好的行動,如此反復,大致上能夠將一個自己的認識不斷提升、深化,進而到達'自明誠'的階段。我在20xx年經歷了一些事情,思想上、認識上都有了很大的深化與提高,克服了怯懦、擔憂、畏懼等負面情緒,為完善自我有了很大的進步。
2、樹立準則,臻于成熟。孔夫子說'三十而立,四十不惑',立,指懂禮,確立自己做人的原則和信條;不惑,指對禮不疑惑,堅持自己的原則和信條。經過20xx年一年的學習、工作及生活,我對自己基本做人的原則不斷優化,信條不斷改善,在主觀意志上也在努力由'立'向'不惑'轉變,進而期望自己心智更加成熟,品格更加完善。
3、堅持學習,強化潛力。孔夫子說'學而時習之,不亦悅乎',學到的東西,拿來用用不是件很快樂的事嗎?馬克思認為,學習的目的一是認識世界,二是改造世界。先不論改造世界,單論認識世界就是一件有好處的事情,我在20xx年學習上投入的時間比20xx年多,但沒有20xx年多,進步也沒有20xx年多,這點在20xx年就應有所改善,具體學習資料有:約翰·赫爾《期權、期貨及其他衍生產品》、滋維·博迪《投資學》、重新閱讀《金融學導論》、弗蘭克J·法博齊《金融市場與金融機構》,另外還學習《易經》、《道德經》、《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》等傳統經典,透過學習這些著述,對于經濟、社會、人文的理解認識有了比較大的提高,在今后的工作中能夠以較高的立場來觀察認識、處理、解決存在的問題。
二、工作努力用心,任事還需擔當
1、本職工作用心,擴面任務使力。孔夫子說'君子欲訥于言而敏于行',君子說話要謹慎,行動要迅速。在20xx年我科工作中,基本做到,該做盡做,做好全年單位開戶繳存登記36戶1952人,新增人員繳存登記141戶3185人,核定基數和比例137戶,每月擴面工作的統計與報送等日常工作,完成'六權治本'、法制宣傳等年度專門任務,同時,用心聯系縣市區管理部,溝通督促繳存事宜;在十二月份與部分未繳存單位用心上門落實繳存事宜7次,為擴面工作事業盡了自己的綿薄之力。
2、協助工作盡力,查詢信息耐心。朱子說'知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明'.20xx年階段性提取工作開始后,業務上工作忙但是了來,本著方便群眾、服務群眾、為群眾辦事的方針,我協助計劃財務科為到訪群眾查詢住房公積金繳存信息1000多人次;縣級貸款業務開展后,協助離市區管理部完成貸款資料審核30多份,同時,協助綜合科接收、管理、分發辦公用品,透過這些工作,我也從中學到了許多,掌握了許多,也進步了許多。
3、交付工作上心,文字起草下力。《周易》坤卦第三爻'含章可貞,或從王事,無成有終'.20xx年11月中旬,薛主任履新我中心主任后,部分文書工作交付于我,完成各種總結、匯報材料11份,簡報3份的起草與撰寫,協助修改文稿9份,在此過程中加班加點是常有的事,透過與薛主任一齊若干次的修改、斟酌,我發覺自己在許多方面仍然存在很大的不足,孔子說:'見賢思齊焉,見不賢而內自省也',所以我也從中學到了不少,認識了不少,也改變了不少。
三、繼續學習完善,讀書尚要廣
1、堅持學習,拓展認識。孔子說:'不患人之不己知,患不知人也'.繼續加強讀書,多讀書,不怕別人不了解自己,就怕自己不了解別人,努力提高自己的思維層次,拓展自己的認識水平。
2、勇于任事,提高潛力。孔子說:'知者不惑,仁者不憂,勇者不懼'.要努力加強自身修養,到達知、仁、勇的境界,遇事不惑、不憂、不懼,中庸待之。
3、勤于思考,完善自我。孔子說:'學而不思則罔,思而不學則殆'.在今后的工作中、生活中要勤于思考,經過不斷思考,明辨是非,有不足,則改之,無,則篤行。
工作2022年感言 篇5
轉眼進入公司已有四個月的時間。初來乍到的時候心中總是充滿惶恐的,但現在心中確已充滿塵埃落定的歸屬感。對公司的經營及企業文化已經有了進一步的認識,更加明確了自己的工作方向和工作目標。現將工作感想匯報如下:
公司是個大家庭,作為這個家庭的新成員,對此我深感榮幸。因為這里有著良好的文化氛圍,激勵著我們這些年輕人怎么去做人做事。
在工作中,我們自然離不開與上級、與同事之間的相處,如何處理好人際關系也是工作的一個重要環節。上級與同事們的熱心幫助與指導是我們最珍貴的財富。我們的領導,師傅他們的工作態度、工作作風總是我們追求的目標。他們沒有太多的語言,但我看到了真心實意的教導。原本擔心的那種上班時應有的壓抑和拘謹的氣氛,根本就是自己多慮了。我很快就成為了他們的一分子。衷心感謝他們,正因為他們的平和寬容打消了我第一次參加工作而帶來的顧慮,為我真正融入這個集體作了鋪墊。在和領導,師傅的交流過程中,我真正感受到了領導的關懷和期望,同時也佩服他們淵博的專業知識和豐富的實踐經驗。
最近由于機組改造,所以工作繁重。許多管道里面都積存了氣體,導致供熱不均,使許多居民打來反饋電話。最繁忙的時候可以在一天接到二三百通反饋電話。一熱在劉站、安站等領導的帶領下,為盡快解決問題,使居民供熱得到保證,一再的催促和監督,這些問題一一得到解決。而且一熱領導多次在百忙之中親赴現場指導工作。期間由于洛東站所供熱小區管道老化導致多出管道漏水,站上在安站長帶領下不分晝夜的去搶修。生計科科長多次來指導搶修工作。生計科羅工一直守在搶修一線指導工作勵志網,加班加點快速搶修完畢。這樣的精神與耐心讓我倍受鼓舞。何為領導?領導就是組織的核心。領導就是指指揮、帶領、引導和鼓勵部下為實現目標而努力的過程。而我們一熱的領導以實際行動詮釋了這一名詞。他們的負責,他們的盡職,他們的熱情,都是我以后學習的標桿。
工作并非意味著學習的結束。而是意味著新的學習的開始。在工作中還是有很多東西值得我去學習的,包括工作經驗,為人處世和我們前輩身上一切我們所不具備的優點。在這個學習的過程中,我們這些新員工需要積極主動;同時我們也衷心期待公司領導和前輩能夠多多關心我們,在技術上支持我們,在業務上指導我們,在思想上幫助我們,在人格上影響我們。那么我們才能在這個優秀的集體里健康的成長,才能為公司的進一步發展和壯大發揮自己應有的作用。
作為一名新近職工有很多只是需要我去了解,而我所處的環境又提供了我這么多學習,鉆研的機會,我很感謝公司的領導給予我這個機會,工作的旅程剛剛開始,我將積極改進那些不足,積極的對待每一份工作,為了自己也為了公司的發展不斷的茁壯自己。
工作還在腳踏實地的繼續,我在腳踏實地中追求著我的追求,并享受著追求本身以及追求過程中所帶來的一種成長和進步的快樂.
工作2022年感言 篇6
兩個月前我從一名學生向移動話務員轉變。是移動選擇了我,我選擇了移動。從進公司的那一天起,我就告誡自己要“高標準、嚴要求”。事實證明,極其充實的幾個月中,我即辛苦又開心,收獲,感悟很深。更重要的是我對能在快節奏、高、充滿生機與活力的企業里工作而感到自豪。
剛開始公司安排參加了新進員工的培訓一個月。雖然這次培訓并沒有工資,但是在加入這個集體我感受到的是激情和歡樂,我們的導師樂于幫助我們,我們問的問題他們都能夠認真的幫我們解答,并且一樣是新員工的同事也是非常友好樂于助人,特別的是我們在這次培訓中學到了很多知識,所以我更加期待能夠假如到移動這個大家庭中!在培訓期間讓我銘記在心的是:1、強烈的創新意識;2、艱苦奮斗的精神;3、盡善盡美的追求。由此可見,移動的每一位員工創新的主觀能動性勵志網,并注意從身邊的點滴做起,真正的戰斗力,才能為公司、社會應做相互最大的貢獻和服務。
進入跟崗期:在這不到一個月的工作中,我看到了前臺人員工作的和生活的激情,感受到那種以公司為家的強烈的責任心與歸屬感。對于我而言,在移動熱線服務中心試用期間,慢慢的開始熟悉系統的操作,并更能更快解決客戶的問題得到客戶的肯定。我們秉承著對工作負責,業務解釋正確,態度端正的工作原則。
工作期間,能夠感受到移動對員工的關懷,食堂的改善以及干凈舒適的工作環境還有每天兩個水果的福利等等都告訴我們移動的領導對于員工的關心和關懷,我們一個小組的同事在休息的時候還組織了去海埂燒烤,工作之余還能和同事一起放松心情,我喜歡這樣的團隊精神,這是一種移動精神,讓我我能激情工作快樂生活!我相信選擇這樣的團體絕對是正確的!
工作2022年感言 篇7
來到公司已經有一個多月了,在公司的點點滴滴都讓我受益匪淺!不管是在原畫、動畫還是軟件的運用上都讓我學到了很多的知識!這些知識可能是我在人生中重要的一筆!
作為公司新人,在工作實踐中我學到了很多知識.在這個項目中,開始我做了原畫部分的工作,剛踏出校園的我對畫原畫的工作不是很熟練,不明白從哪里開始下筆!在做開始的幾個鏡頭時總是犯錯,感到了這份工作的點點壓力.
在導演的指導和大家的幫忙下,后面的鏡頭駕輕就熟了,對這份工作也有了更多的信心!原畫部分完成后我跟大家一齊進入動畫部分的,對于這個軟件很陌生的我,在剛剛接觸的時候總是遇到這樣那樣的麻煩和問題,也總是做錯東西.
在慢慢的摸索和學習中找到了使用軟件的技巧,動畫也開始得心應手了.在最后的修改過程中更讓我體會到了一部好的動畫之所以出色,制作人員務必要有認真態度、嚴格的秩序和珍惜成片的來之不易.
在這個項目制作過程中我得到了很多經驗,也受到了很多教訓都讓我受益匪淺.在原畫部分對于怎樣畫好動作我也有了深入的的了解!比如做一個動作前的預備動作、還有動作中的預備動作在后面運用軟件制做動畫的過程中,讓我深刻體會到做好一件事情要讓自己首先認識到工作的重要!
無論是經驗還是教訓都讓我學到了很多知識,在以后的工作中我會靈活的運用這些知識也會牢記之前的那些教訓,更加嚴格要求自己,不斷進步,認認真真的完成公司交給我的每一個任務!
工作2022年感言 篇8
我與X年X月X日參加保安工作至今,在這段時間來我感受到保安工作與自己以前認識的不同,以前對物業保安工作認識不夠全面,簡單地看作是站站崗,對過往車輛進行登記、疏導。通過這段時間的親身實踐,使我對保安工作有了新的更高的認識。聯系自身工作實際,我認識到:
一、天下大事,必做于細--這句話的意思是,若想成就一番事業,就必須從簡單的事情做起,從細微之處著手。作為服務行業,注重禮儀就是注意細節,對于客戶來說,是更多的尊重與關懷;對企業來說,是樹立更好的企業形象,打造品牌。保安公司是客戶服務安全防范的工作,保安員就是公司的服務代表,我們一舉一動都代表了公司的形象。客戶往往根據保安員的儀容,著裝和言行舉止來判斷保安員的素質和企業服務水平,因此,我們保安員更應當注意自己的儀表、儀容與言談,給客戶留下美好的第一印象。現在我們不但每天統一著裝在傳達室開門關門,見到領導還主動敬禮,幫助年老的老師做一些力所能及的事情。
二、保安應有良好的觀察能力、應變能力。工作中要時刻觀察周邊環境安全與進出人員的安全,尤其是學校的保安工作,校內的主要人群是學生,他們年齡小,辨別是非的能力差,作為保安我們把一切可能發生的危險擋在門外,給學生和老師創造一個安全的校園環境,這是我們的職責所在。
三、充分了解所在服務單位的基本情況,針對單位的基本情況,做好服務單位的安全防范預案,像我們現在服務的歷城三職專,針對這種學校這種環境我們制訂了相應的實施方案,同時借簽以前的工作經驗,根據現有的狀況,我們加強了周邊環境的管理,停車位的管理,凡是力求做到一絲不茍,眼觀四路,耳聽八方。
最后,就是物業保安工作的重要性
加強物業保安管理工作,提高物業保安素質水平,是動態環境下強化社會治安防控體系建設的必由之路,也是日益嚴峻復雜的社會治安形勢的緊迫要求。
學校安全的保安工作是一項工作時間長,勞動強度大,工作責任重的工作,事關全校師生的生命財產安全。與一般工作不同的是,處理正常工作日之外的夜間和節假日安全事務往往是學校保安管理工作的重中之重,因為這些時間段往往是一些安全隱患易于顯現的時間,因此夜間和節假日的保安工作就顯得尤為重要。尤其是最近甲流肆虐,學生進進出出使得防控更為嚴峻,因此平時做好出入學生和外來人員的登記和體溫測試是我們的主要工作,從源頭上防止物業小區內各類安全問題的發生。為進一步促進、提高學校物業保安水平。
工作2022年感言 篇9
本人這學期帶的是一年級,下面就開學以來的班主任工作實踐來說說自己的感言。
一個班五十幾個學生,性格特點不同,興趣愛好不同,家庭教育不同,甚至所受的家庭教育也不同(上的幼兒園也不一樣的。)想讓小學里一些規范較好地落實到這五十幾個學生身上去,需要正確、清晰的工作思路、恰當的教育方法、靈活的教育機智、新活的教育思想。
從清晰的工作思路上來說,一是引,二是扶,三是重點攻關。引就是引導學生了解學校的日常行為規范,盡可能地引導學生理解為什么要這樣做;引就是引領學生組建真正意義上的班集體,每個同學時時處處想到自己的行為能不能為班集體增光添彩,會不會影響班集體的榮譽。每個同學要熱愛自己的班級;扶就是具體指導學生將學校的一日常規行為落實到學生日常的行為中去。就拿做操來說吧,首先要向學生明確出操的要求:在教室或走廊上排隊時要做到“靜、快、齊”,下樓梯時要右行,從一樓前面的空地到操場的行徑途中注意力要高度集中,眼睛看前面,一個一個的要跟緊,前后空的距離不能太大,進入操場后快速找到自己的位置站好,聽好老師的口令,認真執行,退場時,認真聽老師的指揮,快速行動。以上要求很具體,老師在指導學生,要進行監督、提醒、批評指正,甚至藝術化地懲罰,以使學生將行為規范落實到位,內化為自然的行為,長此以往養成良好的習慣。重點攻關就是針對一些有難度的活動、一些規范有難度的學生采取的攻破措施。就有困難的學生,有些是在家庭中或在幼兒園時養成的不專心的習慣,換句話說就是注意力不集中,對于這些學生除了嚴厲的批評,引起他的重視,還及時地提醒,反復地提醒,及時調整自己的注意力,還要與家長取得共識以便于一致地教育、監督、促進其改掉壞習慣,養成良好的行為習慣。
從恰當的教育方法上來說,讓低年級的學生形成良好的行為習慣,空洞的說一些條條框框是起不了多大作用的,要根據年齡特點開展一些活動,讓學生在樂于參加的活動中形成良好的習慣。比如,在課堂上聽課,教師除了告訴學生要學會聽說讀寫外,還要將這些技能變成他們樂于接受的童謠形式,在每節課上不斷地、適時地提出來。不僅讓他們記住,而且要變成他們的行為。還有在面對學生犯了錯誤以后,要根據不同性格的人采取不同的辦法。比如,那些臉比較“厚”的學生,批評的要嚴厲些,即“下猛藥”對于那些智力發育相對落后的學生,不要將他們與其他同學一樣要求,要經常提醒,甚至幫助他們做好。對于那些智力發育好,但行為習慣不好的學生要狠狠批評發,這就所謂“響鼓要重錘敲”。
叢新活的思想上來說,第一,首先要經常看看別的班級是怎樣管理的, 別的老師是怎樣教育學生的,及時向別人學習;要用發展的眼光來看待的學生,一屆和一屆的學生不一樣,時代在發展,每個時代的人都有自己的時代特點。現代媒體形式多樣,雖然是一年級的學生,但是接受信息的渠道多,不能太小看他們。
工作2022年感言 篇10
本學期班主任工作依據學校的工作計劃和班主任工作計劃,本著以教學為主,狠抓紀律衛生,促學風班風建設。開展了各種形式的活動,圓滿完成教育教學和班級管理工作。現將本學期班主任的工作總結如下::
一、高中二年級的學生思想上還不穩定,還不夠成熟,是高中階段最關鍵的時期,尤其進入高二的學習,資料難度加大,對于象我班的程度較差、層次不齊、音美體的學生來說難度更大,往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學生樹立自信心和學習興趣,我主要做了這些工作:
1、利用班會對學生進行成績分析,正確看待自我所處在的學習上的位置,讓學生持續良好的心態,同時結合國家的形勢讓學生認清當前自我面臨的機遇和挑戰,讓他們有一個明確的學習目標和切合自已的理想,給學生學習的動力。
2、個別談心,做好個別學生的思想工作和后進生的轉化工作,對于不一樣的學生挖掘他們的內心世界,了解他們所做所想,及時把握他們的心理動態,學生學習狀態和思想都有一個周期,把握好每一個學生周期,及時做好他們的思想工作,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,使他們及時的投入到學習之中去。
3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤,使學生敞開心扉,把自我要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學習中來。
4、我透過感恩教育提高學生對生活和學習的認識,讓每一個人學會感動,學會感恩,人是感情的動物,讓其心動方可令其行動,我推出了搜集了一系列的名人名事,把他們的學習經歷、創業經歷講訴給他們聽,古人說:以人為鏡能夠知得失。習慣是成功的保證,吸取別人的經驗才能認識自我,重塑自我,透過這些故事,不僅僅教育了學生也教育了自我。
二、用心配合科任老師的課堂教學工作,解決好科任老師與學生的關系,并為此做了超多的工作。
三、加強寢室的管理工作,本學期到寢室檢查不下十五次,對存在的衛生紀律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進步。
四、開展好各項活動,本學期運動會上,用心調動學生參與的用心性,發揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡所能,取得總分第四名的好成績。增強了班級凝聚力,在學校組織的歌詠比賽和普通話演講比賽中,雖然沒有得到獎,但學生自我重視也努力了,但,激發了學生的學習熱情和求知欲望。
總之,本學期工作成績是肯定的,要不斷分析和總結經驗和教訓,透過不斷的學習和提高自我的業務水平和班主任的工作藝術,為把班主任的工作做得更好而努力。
工作2022年感言 篇11
一、加強常規管理,培養健康群眾,為邁向高三打好基礎
1、嚴格考勤、加強管理。不定時的到班督查學生的狀況,嚴防死守。認真執行學校的規定,發現問題,隨時解決。
2、加大了對學生自治自理潛力培養的力度。透過談話等多種方式,注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸構成良好的思想行為品質;也注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的潛力。
3、有效地利用好每周日的班會。首先按學校德育處排開展一些專題性的活動,其次自行開展與學習有關的活動,如,信心教育、學習習慣、學習經驗交流會,感恩教育等資料,這些活動都促進了良好的學風、班風的構成。
4、選拔班干部,培養用心分子。
我從學生中選出品學兼優、作風正派、關心群眾、有必須組織潛力、在同學中有必須威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后,我予以指導,大膽使用,嚴格要求,加強教育。平時留心觀察發現和培養用心分子,擴大了先進面,使更多的優秀學生有擔任班干部的機會,得到鍛煉。同時對部分工作態度不夠認真,工作潛力不突出的同學進行撤換。經過一個多學期的努力逐漸培養出一批工作潛力強、有職責心、威信高的班干部,并進一步帶動了班風學風的好轉。
二、抓好學習中心工作,構成良好的學習氛圍
1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動,上課認真聽講,認真筆記,課后認真完成作業。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協調工作,如作業布置、早讀的安排、課前的準備、作業的督促和檢查等,切實減輕老師繁重的勞動。同時,指導學生如何在課堂上認真聽講,從而使學生養成良好的學習習慣。
2、養成學生專心學習的習慣。無論是自習課,還是老師上課,禁止學生相互討論,說閑話、往窗外看,否則,予以嚴厲批評。
3、堅決制止不做作業的現象,要求當天的事情當天完成,并且經常完成作業,提高學生的作業速度。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。在復習階段,用心配合各任課教師輔導學生開展復習工作,培養學生良好的學習態度和習慣。
4、樹立班級學習的榜樣,讓學生們向班里學習成績優秀的同學學習,引導他們樹立近期目標和長期目標,增強競爭意識。經常進行學習評比,做好獎勵工作。
三、轉變雙差生的艱辛工作
本班學生特點是兩極分化:成績兩極化,思想也兩極化,個性是雙差生較多。所以要管理好這個班,首要的工作就是如何發揮優等生的榜樣作用來教化差生,對學生因材施教,分批集中進行指導教育。我把班上學生大楷分為四種類型:雙優生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。這一學期當中,我花了很多的時間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學校紀律,這是正常教學秩序當中不和諧的地方。在早操、早晚自習紀律等的教育方面,對一些違紀比較嚴重的,進行了連續的跟蹤教育,有些學生也確實出現了可喜的變化,讓人欣慰,但有一兩個仍舊難以改變。二則有些學生有厭學情緒,高興了聽幾句,不高興就睡覺,對于學習完全是敷衍的態度。說實話,有幾個學生每一天就是一個空殼,人坐在教室里,但靈魂確不明白漂在哪里。
雖然想讓每個學生都能遵守紀律,熱愛學習,但結果總不是那么的盡如人意。為建設這個班花了不少心思,但有幾個無心向學的學生,還沒有能夠有效地激發他們的斗志,這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。
總之,在這一個學期里,我透過以上幾方面的努力,班級工作較開展得還是比較的順利,學生的整體素質在不斷的提高。但學生當中依然存在的問題也不容忽視,高三擔子還很重,工作還將復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結經驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。
工作2022年感言 篇12
一、學生幫我反思
著名教育家魏書生說:“抽打自己的鞭子要掌握在自己手里,即所謂高懸鞭策自警”。其實我在做班主任時內心經常會受到學生的挑戰,曾經有失去自控的時候,,也有過發火發怒,變得暴躁的時候。現在回想起來,這樣做不僅對工作有損無益,有損于一個教育工作者的形象,而且還會加深老師和同學之間的誤會和代溝。我陷入了沉思中,開始反思自己的言行,特別是對待個別行為偏差生,更是好用貫有的思維定勢來判斷和處理問題。
發生在嚴駿同學身上的事情就是一個例子。一天中午休息時間,,嚴駿與一位同學發生肢體沖突,得知消息,我迅速趕到教室,不分青紅皂白地批評嚴駿:你平時學習不認真,上課說小話,現在發展到打架。他還想爭辯什么,我很武斷地打斷他說:“還要狡辯?你總是班級的麻煩制造者,先到辦公室再說”。
后來,從與嚴駿的談話中和其他同學處得知了事情的真相:那一位同學亂垃圾,沒有扔進垃圾箱,嚴駿讓他撿起,那位同學卻說嚴駿多管閑事,并辱罵嚴駿,才有后面的沖突。我的心里受到很大的震動,這事確實不是嚴駿引起的,那位同學應該負主要責任,嚴駿是在維護班級的紀律(班級規定扔垃圾,必須在下課時間扔進垃圾箱),那我怎么辦呢?
我陷入了沉思,最后我決定在全班同學面前向嚴駿道歉,并且表揚了他。同學們的掌聲讓我感動,他們幫我反思,促我進步。作為教師應該做一個有錯就改的快樂思想者,從學生中感悟自己的得失,要用發展的眼光看待學生,要用心去發現他們特別是行為偏差學生的點滴進步,抓住有效的教育機會,教育他們不斷進步。自己遇事也要冷靜,真是應驗了“急事緩辦,緩事急辦”這句話啊!
二、走進學生心靈
俗話說,一把鑰匙開一把鎖。班級的每個學生都有不同的個性,對每個學生要采取不同的教育方法,特別是一些性格內向的學生。張磊同學成績不錯,就是性格太內心,不愛說話,與同學交流少,在班里顯得很孤單;在老師面前也是有上句沒下句的,我幾次都想主動找他解決問題,但一直都沒有遇到好的機會。一次,我們班的同學在食堂包餛飩聚餐,我把學生分成四組,分組包,分組煮,分組吃。
輪到張磊盛餛飩時,由于食堂地面濕滑,湯水灑出燙了手,結果氣得他把餛飩全部倒掉揚長而去,學生告訴我后,讓我覺得有點不可思議,怎么會這樣呢?我意識到他不僅性格內向,而且偏激,容易出現更為嚴重的事故,再聯想到媒體介紹的一些案例,感到有些害怕。我趕緊把他找到辦公室,讓他坐下,漫漫說出當時的具體情況以及可能出現的不良后果,講得我嘴巴都快干了,最后,他終于表態說:“我以后會多和同學交流的,遇事也會冷靜的”。
但我仍不放心,以后再出現偏激的事怎么辦呢?一定要一勞永逸地解決他的問題。我除了注意觀察他,抽空和他談心外,還讓班級幾個比較開朗的同學成立幫教小組,帶他多參加一些集體活動,如果他遇到難事,幫教小組的同學會幫他出謀劃策,幫他解決問題。漸漸地他變得樂意和班級同學交往了,有事也愿意和我交流了,人也變得樂觀了許多。在一次家長會上,他的母親提到他的變化時,對我表示非常感謝。一天,我在辦公桌上發現他的一張留條,上面寫到:“謝謝您,我的老師!”看完后,我欣慰地笑了。
班級工作千頭萬緒,但班主任老師只要用“愛”這根針就能把它們串起。教育學生,只有走進學生的心靈,了解他們,理解他們并給予他們更多的愛心,和學生成為知心朋友,就能達到“親其師而信其道”的目的,就會收獲更多的成功和喜悅。
工作2022年感言 篇13
“花開花落寂無聲”,這話不知誰說的,我想,那他一定是沒有戴上心靈的耳朵。
教小學快20xx年了,大部分都是教中高年段,今年還是第一次當小學一年級的班主任,雖然能把大孩子教得很好,但是面對這一群小鳥似的嘰嘰喳喳的孩子,我突然不知道用怎樣的方法管理這些不懂事的孩子,每天看到他們頭都大了,一點小事,就像一窩蜂似的,跑到老師那兒告狀。雞毛蒜皮大的小事說得比天還大,真沒辦法。什么都不會,得手把手教,就連怎么掃地,也不知教多少遍,每天搞得我疲憊不堪。盼著他們快快長大,盼著自己什么時候能熬出來。更可氣的是有的孩子,上課一點也不遵守紀律,不管老師說多少遍,一會兒就忘了。屁股底下像按了轉軸似的,不停的動,無論我怎么說他也不聽。看到他們,我覺得自己好無能,真后悔怎么心血來潮去教一年級呢。可勝作還得繼續,我摸著石頭過河,這兩個多月的每時每刻,嘗到了做一個“孩子王”的酸甜苦辣,也有對一年級班主任的一些感悟。
從這些調皮鬼剛入學開始,我一刻也不敢放松,可以說寸步不離。一年級的孩子是學校中的弱勢群體,對于小學的生活感到好奇和陌生,所以第一天或者說接下來的兩周或一兩個月重要的是對他們行為習
慣的養成教育。從日常的一點一滴做起,首先教他們坐姿,如何站,如何排隊做操,如何向老師打招呼,如何回答老師的提問。上課的40分鐘實在是不夠,光是提醒他們坐好,集中他們的注意力得花掉不少時間。
班上有一名叫小力的孩子,從小和爺爺奶奶一起生活,被寵成一個“混世魔王”,行為習慣特差,每天都有他的事,作業不動腦,專看同桌的,不給他看就吐人口水,有時愛捉弄同學,用筆畫前面同學的新校服,用水潑在同學的身上,還不許同學報告,自個要坐很寬的位置,行為非常霸道。這很讓我傷腦筋。看到孩子這樣的行為,我慢慢地給他講道理:“現在你是小學生了,要做個講文明,懂禮貌的小學生。”他對我的方法真是刀不入,總是“虛心接受,堅決不改”,我向小力的家長反映了孩子在學校的表現,可家長也是無可奈何,孩子的壞毛病一點也沒有收斂,在他面前,我放棄了立桿見影改造他的想法,但還是沒有放棄他,心里抱著一個想法:只要在我班里,就由不得你想干什么,就干什么,今天不做作業,課間一定要補起來,今天潑水在同學身上就罰他拖地,我是這么想的也是這么做的,反反復復,時好時壞。經過兩個多月后,最近他的行為習慣稍微改了一些。有一天放學,班上的值日生都走光了,孩子把班級的地弄得很臟,我拿起拖把正拖著地,不知什么時候,小力也拿起拖把幫我拖地,說:“老師我幫你拖地,你早點回家”。那一瞬間,我的心暖暖的,原來這個“混世魔王”也有可愛的一面,我對自己說:“耐心等待,花兒最終會開的”。
通過小力的表現,使我明白了一個道理:要想看花開的人必須經過花蕾的孕育,凸現,含苞待放的等待,對一群剛剛踏入小學校園稚氣的孩子的成長,對一個學生身上“頑疾”的去除,不是幾天的事,需要我們耐心的等待。
聽,花開的聲音,像陽光灑向晨霧般輕柔而溫暖,又像月色隱入湖心般迷幻而浪漫,這是心靈的盛開,是生命的綻放。我喜歡傾聽花開的聲音。
快一學期了,我試著讓自己靜下心來,去聽學生們的讀書聲,去欣賞學生們那背書時搖頭晃腦的神情,我會側耳過去,聽聽他們打某個同學的“小報告”,說說同桌的“壞話”,看他們的“手舞足蹈”,聽他們心中的樂事。
花兒總在一年四季里綻放,花開的聲音也總在悄悄地進行。蹲下身子,彎下腰桿,靜下心來,傾聽花開的聲音
工作2022年感言 篇14
時間過的真快,轉眼間馬上都畢業一個多月了。現在的我仍然不能放的下從學生的角色轉變到上班族。可能是由于外面太現實了,一時接受不了。
日子在一天一天的流失,而我仍然是現在的我本來想來到這個公司先積累點工作經驗,然后在做其他的打算。但是每天重復的工作,并沒有給我帶來多少樂趣,相反卻增加了許多的煩惱。
今天心情特別的難受,看到什么都是心里面煩,我也不知道是什么原因。唯一能給我帶來點希望之光——明天終于可以看奧運會了。
對于這個新的工作單位我也不想說的太多,制定的規章制度特別的多,如果有違反的話,那就罰款。我還真有點郁悶,外面的世界太現實了,稍微有點錯誤就要用金錢來度量。我覺得這是不可取的。罰錢對于我來說只能增加對工作的厭惡,失去對工作的信息,一點都激起不了我的工作的熱情。
前幾天拍攝的一對客人也對公司發表了意見,覺得這樣的公司都是用錢來說話。工作一切圍繞著顧客展開,然而說就是靠這樣的手段來騙到顧客的錢。最中的目的達到了。
現在想象以前的想法真的有點天真,不過在難的事情我也要做,我小時候發過誓,為理想而奮斗終身。現在都畢業一個多月了,未來的職業規劃還沒有制定出來,悲哀呀?希望自己能夠多給自己一點信心和力量,向著目標奮勇前進。我想我會在未來的一個多月中盡快規劃出自己的職業生涯,不要在為自己找任何借口。對于我現在跟的老師我對他真的是沒有語言了,連點溝通技巧都不會,說話說出來氣死人,但內心還是好的。
總之,我不會因為著而和他過不去,做自己該做的事情就行了。他說話在難聽,那是他的事情。對他的技術我真有點不想跟他了,整天拍攝的都是最簡單的,而且沒有一點創新,都是些傳統的動作。
哎,不想說了,越想越是增加自己的煩惱。
工作2022年感言 篇15
對于九年級的學生來說,面臨的是人生的第一次選取。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一學期?我將貫徹學校的指導思想,做到與時俱進,真正做到關注班中每一位學生的成長,提高學生的綜合素質,為培養適應社會發展的時代新人而努力。
一.指導思想:
以學校工作計劃為指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規范不放,要求學生要搞好學習,先學好做人。
二.班級目標:
結合校德育目標,爭創禮貌的班群眾。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發揮自己的潛能,在中考中考出滿意的成績。
三、現狀分析:
本班共有37名學生,其中男生23名,女生14名。從上學期的班級實際狀況看,大部分學生都想考入高中,內心深處想學習,但管不住自己,沒有韌性。因此有部分學生仍然惰性很強,有個別學生的行為習慣較差,很容易受外界不良風氣的影響,對班級的負面影響很大,要作為教育的重點。爭取讓有期望的同學盡可能多的考入高中。
四、具體工作:
1.繼續加強學生的思想品德和行為規范教育。
充分利用課外、班會等時間,促進學生健康的自我意識的構成,能自覺抵御不良思想行為的誘惑,構成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,理解挑戰。
2.加強學生常規工作的管理。
開學初,根據學校要求,做到班級布置的規范化,配合學校的各項檢查與活動,認真理解檢查,爭取改正不良習慣,并在必須基礎上培養學生的自治自理潛力,同時培養學生的勞動觀念、群眾觀念和競爭觀念。持續教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發揮群眾力量,提高板報的質量。完成任務堅決做到速度快,質量高。
3、以學習為重點,作好為建設祖國輸送人才的準備。
開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的目標,并向著這目標努力。為此,班中首先應創設一個良好的學習氛圍,讓大家構成你追我趕的局面,經常適時地對班中同學進行鼓勵,不斷提高學生的自信心。爭取在中考中取得好成績。
4、用心參加學校的各種活動,爭取學生全面的發展。
配合體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在中考體育測試中能人人過關。
五、方法措施
根據以上分析,本期工作主要抓以下幾點:
1、狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態度。
2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發生。
3、以正面教育為主,樹立正面典型,讓學生學有榜樣,趕有目標。
4、加強學生的心理健康教育,個性是考前教育。既不能過于緊張,也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態參加中考。
5、由于是最后一學期,因此要求學生堅持體育訓練,個性是中考的三項測試
6、經常與家長持續聯系,爭取家長的配合。
7、在六月份做好學生的畢業離校工作。
總之,要力爭在緊張中、穩定地度過這一沖刺期,讓我的學生們以最佳心態迎接中考
工作2022年感言 篇16
過去的一學期里,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下:
一、加強對學生的思想政治工作,培養學生良好的道德品質,凈化學生的心靈,努力培養又紅又專的合格人才。
為了配合學校團委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動。例如,“致操場周邊群眾的一分信”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“如何做一名新三好生”、“誠信做人”、“八榮八恥與我行”等。同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。
高一年級是學生的世界觀形成、發展的重要階段,同時,面臨著如何適應高中學習、生活等實際問題,隨著課時和知識復雜程度的加重,容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。因此,加強學生的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調空自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周二的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正、學風濃。
三、積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、積極開展好文體活動,做好早操、課間操加強學生體育鍛煉,增強學生的體質,提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高,因此,積極參加學校舉行的田經運動會,展開班級籃球比賽、乒乓球比賽等文體活動。每次活動我都親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發生,而且也可以加深與學生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。這只是學生高中生涯的第二個學期,上高二后又面臨著文理分科等實際問題,高二擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結經驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。
四、存在問題。
1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。
2、自身各方面的素養有待進一步提高。盡管平時注重了學習,但學得不深,學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。