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幼兒園大班開學家長會家長感言范文

發布時間:2025-04-03

幼兒園大班開學家長會家長感言范文(精選3篇)

幼兒園大班開學家長會家長感言范文 篇1

  尊敬的各位老師,家長朋友們:

  大家晚上好!

  我是x同學的家長,很高興在這里與大家交流子女教育話題。

  有句老話“望子成龍,盼女成鳳”,相信我們大家也都有這樣的心愿。當然,單靠“樹大自直”是遠遠不夠,必須靠科學的教育才行,“百年大計,教育為本”。亞洲首富李嘉誠曾說“知識改變命運”,只有會學習,才會有發展。我們都懷著共同的心愿把孩子送到學校,期盼著他們在這個充滿智慧的搖籃里茁壯成長。

  毫無疑問,學校是孩子們學習科學文化知識主要場所。這里有專業的老師、科學的教育教學方法、完善的教學設備,可以讓孩子得到全面系統的發展。同時,學校的集體生活是個相對安全的社會縮影,能夠培養孩子具有良好的學習習慣、行為習慣,培養尊重師長、熱愛勞動、團結同學的良好道德品質,這是我們單個家庭難以做到的。有些家長可能認為學校教育作用這么大,把孩子送來就萬事大吉。我認為這種想法有些不妥。

  我們孩子每天在校的時間也不過6個多小時,大部分時間都是在家里。在這段時間里,對孩子的教育不可能單靠老師來完成。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基提出“父母是孩子的第一任老師”,很有深意。孩子許多好的道德品質、行為習慣的養成,或多或少受到家庭環境的影響,如尊敬父母、勤儉節約、愛惜糧食等。

  再說,學校每個班都有60多個孩子,老師的工作量都很大。尤其是班主任,管理這些孩子,還帶那么多課,挺辛苦的。老師們要在四十分鐘的課堂上完成大量的教學任務,而對孩子知識的理解掌握情況,主要是通過測試來檢查,由于時間關系,測試就無法每天進行。所以,孩子當天的學習情況要由家長幫助檢查。我們做家長的要經常積極主動地和老師溝通,及時了解孩子的學習情況,有針對性地要求孩子進行復習,同時也可了解孩子行為習慣,對一些不良行為,配合老師及時糾正。

  “可憐天下父母心”,有時我們做家長的心有余力不足。我們想配合學校更好地教育孩子,好多時候苦于沒有方法。今天,借助這個機會談談和孩子之間的故事。

  我個人認為,對子女將來該做什么樣的人,家長該有個預設才行。這樣,就可以針對性地去引導、幫助他。我們都知道,現在社會不再是單純的知識型,更注重的是能力,所以,培養孩子具備較強的自主能力尤為重要。為了這次話題,我歸納出“說、聽、看”能力“三多”式培養,僅供各位。

  一、多說

  “燈不撥不亮,話不說不明”,能夠開口說話,敢說話,是一個人立足社會的最基本能力。我在這方面費了不少心思,加上本人也多言語,所以,認識兒子的朋友都覺得他好說,話多。從胎教時期給他多聽音樂、講故事、陪他說悄悄話,到學話時不厭其煩地陪說,我都十分在意。記得劉楚寒說出比較清楚的詞語時不到十個月,一歲左右已經能和大人交流了。我那時經常帶著他東走西看,摸什么說什么,看什么教什么。同時,為了正規點,我還用《三字經》、《百家姓》、《千字文》這些國學經典教他學字。不管什么意思,只要把音認準,記住就行。后來大了一些就教他《唐詩三百首》,確實收獲不少。

  也正因為孩子知道的多,所以話也就多了。能說話不是壞事,怕就怕有話都不說。有些性格內向的孩子,怎么折騰都不吐一個字,憋死你。這一點,好多老師深有體會。上課提問,好多明明會做的就是不愿回答,叫你單唱獨角戲,根本無法把知識延伸。

  當然,話太多也煩死人啊。不怕大家笑話,劉楚寒經常話多得讓我頭疼。沒上小學時還好,上學了肯定有些小麻煩。我曾經了解到他上課亂的事情。怎么辦?這也急不得,慢慢引導。這就需要我們家長耐心的多聽。

  二、多聽

  怎么多聽?聽什么?其實很簡單,就是多聽孩子的,做他的忠實聽眾,就像《窗邊的小豆豆》里的那位校長一樣。我們家里人口不少,可兒子遇到忍不住要講的話時,大部分是找我或者他爺爺,因為只有我們兩人能耐心地聽他嘮叨。相信我們好多家長不容易做到這點,迫于各種原因,聽著聽著就煩了。而我在聽孩子時,都會放下手頭正在做的事,為了防止被打斷,還時常悄悄地把手機關掉。為了讓他知道我聽得很仔細,還時不時的插上幾句,在恰當的時機中幫他結束這次演講。假如我們家長不在意,不把孩子的話當回事,這樣就會打擊他暢所欲言的積極性。想想看,你一次次地把他的話題堵了回去,或者置之不理,他的腦子里想著什么你怎么可能知道呢,以后想溝通也就困難了。

  學會傾聽并不簡單,你要聽懂他的意思才對。“身教勝于言教”,當你耐心做孩子聽眾時,其實在教他怎樣去傾聽。會聽,才能獲取眾多信息,才能進步。老師經常督促學生,上課要注意聽講,積極回答問題。能有較強的傾聽能力,才會有發展,有進步。我們生活中需要傾聽的時候太多了,會聽,一聽就明白;不會,越聽越糊涂。所以,我個人認為,家長要多與孩子溝通,多聽他講學校的事情,講同學的故事,講看過的圖書,講突發奇想的疑問。只要他愿意說,你就忠實地聽,做個合格的聽眾。

  記得剛上小學那會,劉楚寒跟同齡人在一起玩時,我曾逗過他們,給他們出謎語和腦筋急轉彎之類的題目,大部分是劉楚寒搶先答對。我注意觀察過,不會回答的孩子其實沒聽懂,沒聽清,思維也就跟不上。當然,這和孩子的知識面有關。如何擴大他們的知識面,開闊視野呢?那得多看。

  三、多看

  多看,包括看書和旅游。前蘇聯作家高爾基曾說“書是人類進步的階梯”,多讀書是有必要的。我自己也愛看書,盡管讀書的時間少,為了給兒子做個好榜樣,也經常擠出時間讀一讀。那個時候,劉楚寒會讀得更認真,更專注。該讀什么樣的書呢?除了有針對性的給孩子推薦圖書外,先要提醒他讀好課文,因為每課文都是挑選的優秀文學作品。西漢文學家劉向提出“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,人只要多讀書,就能變得聰明,才可以博古通今。與人交談起來,常常自信滿滿。

  也許帶劉楚寒課的老師可能知道,他知道的東西蠻多的,不管課內還是課外。確實,因為我和兒子所讀的書目不同,他比較喜歡科普類,所以交流時他講的很多關于動物的特點、動物的進化之類,我都無法應答,很多內容我沒看過。記得以前他剛讀完《探索宇宙的奧秘》時,他的宇宙論就讓我驚訝,為此他還去讀連我們成人都不愿讀的英國著名科學家霍金的《時間簡史》。為了能與他對上話,我也逼迫自己看了一些,證明他說的有根有據。

  再如讀了《史前哺乳動物》那本書,他對恐龍的生活細節了如指掌。因為喜歡,他反復讀了好幾遍。有次我帶他去常州中華恐龍園玩時,他竟然把各種恐龍介紹得頭頭是道,儼然一個專業的小導游。那次旅游回來,我留意到他又去翻看著那本書。

  當然,有很多東西也不能只靠書本。“讀萬卷書,行萬里路”,走出家門,聯系生活,學到的會更實際。為此,我經常帶兒子出門旅游。雖然他才十歲,卻已經到過不少地方。從他會走路時起,只要有時間,我都會帶他游玩。從大城市到小山崗,我都會設計好路線,有時征求他的意見,讓他有所收獲。所以,劉楚寒從小就會看地圖,能看懂路標,還會主動跟陌生人溝通。在外時,除了行程中的時時交流外,之后一段時間,我還利用景點的留影幫他回顧,促他多思。一些有意義的事件,我會記錄在中,作為他的積累。

  有段時間,我發現劉楚寒在家里經常畫各種海魚,才想起前不久的青島之行給他留下深刻的印象。尤其是神奇的海底世界,讓我們流連忘返。各種各樣的海魚,讓人眼花繚亂。劉楚寒當時看得很仔細,很投入,所以后來畫魚時才能畫得那么像。不管是上海的東方明珠,還是人間天堂的杭州西湖;不論是六朝古都南京,還是無錫的影視城,每次游覽之后,我都會引導孩子在多看的基礎上多說,形成更深刻的記憶。

  話說到這里,有點大言不慚了。孩子還小,路很長,我的教育也沒取得什么成功,但我相信,有預設,想著讓兒子以后變得強大,并為這個目標努力著,至少可以心安。

幼兒園大班開學家長會家長感言范文 篇2

  尊敬的各位家長:

  下午好!

  今天,長沙晚報校園記者俱樂部在我校召開校園記者家長匯報會,借此機會,我代表學校向各位家長表示熱烈歡迎,也向一直以來為我校學生付出辛勞、傾注心血的晚報老師表示衷心的感謝!

  xx年xx月xx日,長沙晚報在我校成立校園記者站。在過去一年時間里,我校有181名學生成為校園記者,他們在晚報大記者帶領下,共開展外出采訪、新聞培訓、專場電影和演出等各類活動48場,這些活動分別是:

  參加《小記者精英論壇》,鍛煉口才與膽量;赴望城開心農場挖紅薯,體驗農村生活;走進銅官古鎮體驗陶藝制作,采訪陶藝大師;觀摩科技秀,分享同齡人的發明創造歷程;參觀采訪比亞迪汽車基地,見證“一塊鋼板”到“一輛汽車”的神奇等。

  在這些活動中,我校涌現了一大批品學兼優、愛好、全面發展的好學生。經過對每一位校園記者的活動參加次數、發表數、采訪時表現和情況進行綜合打分,三(1)班的陳、三(2)班的陳等26位同學被評選為“長沙晚報優秀校園記者”。

  今天來參加這個活動的各位家長,都是通過班主任選拔推薦出來的品學兼優、愛好的優秀學生的家長,因此,我們有理由相信,各位家長一定會支持孩子能力的培養,我們也相信,長沙晚報校園記者活動會開展得更好,服務更周到。

  謝謝大家!

幼兒園大班開學家長會家長感言范文 篇3

  做為家長的我,走進了孩子的學校和教室,看到了寬敞明亮的教室,干凈整潔的桌椅和地面,窗臺上鮮艷的花,現在孩子的學習環境真是太好了,我不由得想起自己小時侯上學時冬天封窗戶和輪流生火爐的情景。

  當一年級的老師真不容易,孩子們也不會打掃衛生,辛苦了老師!每一次和班主任李老師面對面溝通時,我感到老師非常坦誠,認真負責,看得出她是真心喜歡這些孩子們,我為孩子們能遇上這樣的好老師感到特別欣慰,向老師道一聲:“您辛苦了!謝謝您!”

  李老師對期末考試做了,各門課程孩子們都考的不錯,做為家長我認為這是老師認真負責、教育、辛苦付出的成果。班主任讓胡舒雅的媽媽和我們一起交流座談,胡舒雅媽媽做了發言,非常精彩,她講述了平常如何教育孩子的一些事情,關注細節,鼓勵為主,平常我自以為做的不錯,為孩子付出了很多,一比才知道還差的很遠,也體會到家長對孩子教育方面的榜樣示范的重要性,人家是把孩子教育大了,我其實是把孩子養活大了。同時也十分羨慕這位好母親。

  孩子這次考的不錯,做為家長參加家長會心情格外的好,回想起有時候自己心急了,經常沒有耐心訓斥孩子,用老師的話來說是賞識教育,多鼓勵,從現在開始一定要多注意教育孩子的方式。

  要說感言,我的感想歸根結底就是,學校是孩子成長教育極為重要的平臺,家庭是孩子成長發展的堅定后盾,老師是孩子成長教育的培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導者,大家都對孩子的成長起著至關重要的作用,為了孩子,讓我們共同努力!

  在李老師這一學期的認真培養和教育下,我覺得孩子在讀書、寫字、語言交流各個方面都進步很大,在此我非常感謝李老師!我慶幸孩子選擇了一所能讓她快樂的學校,也遇到了一位有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。

  衷心祝愿學校教育穩步成長,飛速發展!

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