大學受助反饋表感言（精選5篇）

大學受助反饋表感言 篇1

　　我出生在xx省長垣縣一個農民家庭。20xx年8月，因為支付不起每年六千多元的學費，我放棄了上大學的機會，到西安打工掙錢。后來，在學校的幫助下，我獲得了國家助學貸款，從一個打工仔變為一名大學生。

　　當看到隨著新的資助政策體系全部落實到位，每年國家用于助學的財政投入、助學貸款和學校安排的助學經費將達500億元的消息時，作為貧困家庭大學生中的一員，我抑制不住自己內心的激動和喜悅。國家的助學貸款和“兩個確保”政策非常好，它給了我們貧困家庭學生平等上大學的機會。

　　作為貧困家庭的大學生，更應樹立遠大的理想信念，人窮志不能短，拋棄因貧困而自卑的心理，不卑不亢地生活，處理好學習、生活、打工之間的關系，努力學好專業知識，學會自強自立，用自己的雙手和所學知識來改變貧困現狀，改變自己的命運。

大學受助反饋表感言 篇2

　　我是來自xx學院xx級xx班的學生，是一名已獲得國家助學金的學生，20xx-20xx學年度獎學金評定最后落下帷幕，對于我來說，無疑是幸運的，能在眾多優秀的`同學中脫穎而出，獲得國家助學金，我想這不僅僅僅是在經濟上給予我的莫大的幫忙，也是對我過去一年學習生活的肯定，同時對我來說也是一種鼓勵與鞭策，它必將激勵著我在以后的學習中更加努力、刻苦，取得更大的成績來回報我們的黨與國家。所以，我要真心地感謝你們，歌頌你們！

　　近幾年來我們的黨和政府一向都在不斷加大對高校大學生的資助，國家每年都會投入超多的資金獎勵品學兼優的學生以及資助一些成績優秀但家庭困難的學生；對于家庭并不富裕的我來說，無疑是國家政策的直理解益者，感謝我們的黨和國家能夠給我這樣一個機會，在我大學期間家庭最為困難的時期給我這樣的幫忙與鼓勵。

　　當然，國家助學金的獲得與學院領導以及班級輔導員的幫忙也是分不開的，獎學金的評定過程公平、公正，學院領導高度重視，用心組織評定、審核；班級輔導員每個同學逐個調查、了解，確保將國家各項獎學金發放到最有資格，最為需要的同學身上，讓這些品學兼優、家庭困難的同學得到最大的鼓勵與幫忙。放到最有資格，最為需要的同學身上，讓這些品學兼優、家庭困難的同學得到最大的鼓勵與幫忙。在我邁上上大學的路途之前，他們叮囑我：“與否都掌握在你自己的手中，我們不在你的身邊，對待任何事自己都要學會如何去決定。人生之路上又有許多條路，但是能適合你的卻不多，要看你是否懂得決定和抉擇，未來就掌握在你的手中，你要學會自己揚帆。帶著你的熱誠去探索屬于你自己的未來吧！”“好好學習，我和你爸還能行。”到這我都感到無地自容，堂堂七尺男兒，啥都做不了，工作沒做好，浪費了時間，學習勉強跟得上，確平平庸庸，卻是陷入了迷茫，無心學習。直到老師宣布了這項政策，我一時才感到柳暗花明，云開見日，我有動力了，我也能夠全身心的去學習了。這多多少少減輕了我的后顧之憂，讓我有更多的精力去圖書管，能夠充實自己，更加自信的努力學習。這一切都要感謝你們給我的莫大的幫忙。

　　在愛的陽光下，除了沐浴陽光外，我想我更就應去努力奮斗，發奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好大學的四年時光，磨煉自己，努力搞好自己的學業，爭取做一個有用的人，以期在日后能幫忙更多的人，把自己鍛煉成一個愛人的青年大學生，讓愛在互幫互助中永遠傳遞，也讓我得到更好的成長。放心吧！我將會把自己磨煉成為一只能夠搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。總有一天我會蛻變成一只穿梭于風雨雷電之間的雄鷹的！我明白，要做一只雄鷹，首先務必自立自強。應對任何事我都要學會勇敢，挫折不可怕，可怕的是應對挫折反而退卻不繼續前行。想想居里夫人，她又何曾放下過，倘若她放下了當時惡劣的環境、放下了自己的研究，又怎樣會發現雷元素呢？那么科學研究又得要滯后多少年呢？居里夫人能做的相信我們自己也能夠。

　　助學金的發放讓我感動不已，感激不已。感動的是，自己能夠被關心。感激的是，國家和學校給予的無私幫忙。然而，在感激之余我感到一種莫名的職責，來自家庭來自內心。媽每日勞累的身影，老爸的吆喝，姥爺的殘疾卻仍勞心勞力，經常浮此刻我的眼前。我急切的渴望改變家庭狀況。社會各界對我的關愛，等到我能夠真正翱翔天際的時刻，我必須會在天空劃下一個完美的弧線作為對藍天的回報。同樣，我愿意為我的祖國工作到生命的最后一刻，我期望能夠在我將來工作崗位上畫上生命的句號。我渴望這種結局，因為這能夠見證了我對理想的執著，對國家的熱愛。

大學受助反饋表感言 篇3

　　你們好，今天我很榮幸的代表運河中學的10名接受資助的同學向關心支持我們學習、生活的領導、老師以及鹽城師院的大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們！

　　小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤；今天，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田；親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時；是你們的用愛心又一次點燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費里節省下來的。今天我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因為這里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望啊！這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表接受捐助的10位同學向鹽城師范學院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學習，樹立遠大的理想。早日成為國家的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！

　　最后，請允許我再一次代表今天接受捐助的10位同學向各位領導、老師、同學說一聲：謝謝！

大學受助反饋表感言 篇4

　　我是來自xx班的。我得知自己獲得國家勵志助學金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞！感到意外是因為自己并沒有把拿助學金作為自己學習的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收獲；感動的是國家對品學兼優且家庭經濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛；喜悅的是自己能夠為父母減輕一部分經濟負擔；感到鼓舞是因為助學金不僅僅是一種獎勵，更是對我學習方法和態度的一種肯定。

　　說真的這次能拿助學金出乎我的意料。但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，我相信只有透過努力才有成功的期望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。應對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有完美的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。多看書，能夠從書里得到無窮的樂趣。學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師們在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于應對，不要輕言放下，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養自己的自學潛力。

　　拿到助學金無疑對是成績優異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。應對同學與老師們的贊美，也許能夠證明我是不錯的，可我卻不夠優秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

　　有位老師們以前對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。

　　我從上大學的第一天起就肩負著許許多多的職責：為家人減輕負擔，為自己的未來負責，為培養我幫忙我的人爭氣。最初這一切讓我感到壓力巨大，有時會擔心自己能不能做得夠好，能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。所幸，我是一個幸運的孩子。

　　懷著說不出的激動與感謝，懷著無法形容的情緒，我拿到了這份助學金。這是學校對我的肯定也是學校給予我的幫忙，千言萬語化做一份動力，鼓舞我在今后的學習道路上更加奮勇向前。

　　這份助學金我必須會正確合理的使用，我不會拿它來請客、旅游、娛樂等。我要把它用在學習和生活上。因為這同樣是學校、老師們和同學對我的一次考驗。

　　能拿到這份助學金對我來說不只是一份幫忙，一份來自校領導的關懷，更是我學習動力的源泉。這不僅僅幫忙我減輕了我的家庭負擔，也讓我的心里有了一個目標：我要努力學習，掌握更多知識，為今后有個好的工作打下牢固基礎，作一個有理想，有報復，有志向的新一代青年，為建設祖國奉出自己的力量。我的學校全方面地為學生思考，不只在學習上緊抓學生的成績，在生活方面也是關懷備至，深入了解學生的心理和家庭狀況，為貧困學生設立了助學金，最大限度地幫忙學生，使他人的學習道路更加平坦暢通，減輕了學生的心理和家庭的壓力，使他們感到了學校這上大家庭帶給他們的溫暖，讓我們在一個充滿愛心的環境中完成自己的學業。如果說國家助學金給我帶來什么感想，我覺得——反思大于歡喜。想到許多貧困學生因家庭條件而被迫輟學，想到我有這樣的機會獲得國家的資助，我的內心充滿了無限的感激。是的，除了“感恩”，我想，沒有其它詞匯能詮釋我此時此刻內心的感受了。

　　感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我要用心經營好這顆感恩的心，我會把感恩理解為生活中的一種完美，懷著一顆感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一雙能發現美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心，給自己昏睡的心靈多一些觸動，讓趨于麻木的神經有些靈醒，使冷硬的神色顯些溫情！學會感恩，懂得感謝，感謝一切完美與相助，甚而感謝促使我開悟的感動與教會我堅強的酸苦！當我們懂得感恩時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們帶給助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師們和同學在幫忙我們時，并不是期望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也期望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。

　　我也明白，在此刻的社會中，有著比我們更不幸的人存在。所以，我們要懷著感恩的心努力學習、拓展知識范圍、珍惜時間、拼搏奮斗、努力成為祖國未來合格的接班人和建設者。用自己的力量為祖國、為人民做出我力所能及最真誠的貢獻。

　　我們是暴風雨中搏擊風浪的雛鷹，我們懷揣夢想飛向遠方。無論多么兇猛的浪潮也無法阻止我們前進的步伐，無論多么艱辛的苦難也無法改變我們追求幸福的決心。在成長的道路上，我們永不言輸。

　　生活給予我們的，或許沒有物質財富的享受，沒有衣食無憂的簡單，沒有幸福完美的家庭。但是生活給予我們磨難的同時，也帶給我們意外的收獲，但你望著高樓林立的城市發呆，看著富人走進富麗堂皇的小區，聽著鄰家阿婆們聚在一齊抱怨這天物價又漲了時，生活給予我們的是改變這一切的決心；當你看著父母每一天早出晚歸的工作，望著他們日漸憔悴的背影，感受著生活給予他們的重擔時，生活給予我們的是一顆感恩的心；但你親眼目睹著中國的飛黃騰達，感受著貧富差距的漸漸加劇時，生活給予我們的是追求幸福的決心。我們渴望著，改變貧困的現狀。我們懷著一份堅定的決心，走向求學富強的道路。

　　這次助學金的發放，對于長期處于貧困中的學生來說，無疑是雪中送炭。有了這些助學金，同學們能夠利用它來解決家庭的窘境；能夠利用它來購買新書，豐富自己的知識；能夠利用它來積攢學費，維持學業；能夠利用它來購買文具，改善生活狀況；能夠利用它來作為自己的生活費，減輕父母的負擔。我們能夠利用這些助學金做很多的事情，發揮它的最大作用。

　　這些助學金帶給我們的不僅僅僅是生活上的幫忙，更重要的是，這其中承載著國家和社會對于我們的支持和期望，這更加堅定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力，去奮斗，去回報社會。

　　我們是祖國的花朵，是未來的棟梁，國家給予我們支持，鼓勵，培育和幫忙，堅強獨立的我們，會懷揣夢想，一步步走向更加光明而完美的未來。

　　我相信，得到助學金的同學們必須能夠很好地利用這些財富，讓它發揮最大的作用，我也相信，同學們會懷著一顆感恩的心，戰勝生活中的一切挫折和磨難，走向富強，走向成功。

　　拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們能夠學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的潛力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把助學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

　　最后，我在那里表示深深的感謝，向國家、學校及各位關心和幫忙我們這些貧困生的各位領導及老師們深深的感謝。

大學受助反饋表感言 篇5

　　接過這份沉甸甸的關愛與祝福，我內心的感動與感激已不是短短的幾句話所能表達。

　　我是一名來自李市鎮洞塘村九組的貧困大學生，我叫程碧。我的父親于11年前病逝，現已61歲的母親將我一手拉扯大。我的姐姐一向用她微薄的收入支撐著整個家庭。媽媽與姐姐省吃儉用甚至到處借錢供我上學，即使是在最艱難的時刻，我們也沒有放下過期望，因為我們都堅信最終能夠通過知識來改變家庭的命運。

　　20xx年是我人生中最值得銘記的一年。20xx年我們的國家取得了舉世矚目的成就，我個人也成功地考入了四川外語學院對外漢語專業。我母親與姐姐十分的高興，她們都覺得看到了曙光。但是川外高昂的學雜費用卻讓我們全家人犯了愁。我的小學老師也就是此刻的洞塘中心小學校的校長黎光明校長熱心的提醒并幫忙我申請了江津區圓夢基金會帶給的生源地助學金，讓我順利的踏上了艱難而又幸福的圓夢之旅。

　　在學校，我一向告誡自己不可因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學習生活中不得不應對的困難與來自經濟方面的壓力當作一種動力與挑戰。因此，我一向持續著樂觀的心態。除了學好課堂知識之余，用心地加入了學校學生會，并通過一年出色的工作表現，被提升為學生會秘書處處長。豐富多彩的校園生活讓我更加的眷戀知識殿堂，更加的珍惜這份來之不易的機會。

　　新學期開些在即，交學費又一次成為擺在我與我家人面前的一道難題。正當我們一家人正在為學費的問題焦頭爛額的時候，李市鎮黨委書記李強書記從刁建勇主任與黎光明校長處得知了我的困難，當下決定慷慨解囊每年資助我學費五千元。刁主任明白我對德語懷有很高的熱情，也主動提出出資幫忙我學習第二外語，完成我對德語夢的追逐。

　　如今，我的求學路已經十分順暢了。“感激涕零”是我唯一能用來表達自己內心感激與感動之情的詞語。在內心深受觸動的同時，我也明確了自己的目標與方向。我的家鄉是一個十分閉塞的山村，很多家長的教育觀念還十分陳舊，這就使得許多與我一樣有了求學夢的孩子苦于得不到父母的支持而無緣更廣闊的天地，被永遠地囚禁在了山里。因此，我要做的不僅僅僅是要成功地改變自己與我家庭的命運，更要通過我的成功使更多的父老鄉親樹立知識改變命運的觀念，使更多的孩子看到期望、堅定理想。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我的初中語文老師把蒲松齡的這副對聯介紹給了我，我一向將其作為我的座右銘。“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨。”苦難是通往成功的必經之路，只要有堅忍的意志，就必須能克服重重困難，取得成功。

　　我想我是很幸福的。因為我不僅僅有一位偉大的母親、一位偉大的姐姐，還有一位偉大的書記、偉大的校長以及這么多偉大的老師們關心幫忙著我。他們的善舉，不僅僅僅是幫忙我實現了自己的理想，也為我上了一趟生動的人生哲學課，更為我帶給了學習的榜樣。我也幸福地看到需許多多與我一樣面臨著經濟困難但志存高遠的貧困學子們，在社會各界熱心人士的幫忙下，逐步實現自己的理想。

　　這天，在那里，首先請允許我代表全天下的學生向戰斗在教育事業第一線、辛勤培育我們的園丁們致以崇高的敬禮！祝愿全天下的老師都能身體健康、合家歡樂、桃李滿天下！

　　同時，我不得不代表我個人以及所有被愛心行動關心著幫忙著感動著的貧困學子們，向李書記、刁主任、黎校長、辛勤培育我們的老師們以及各行各業不知名的熱心人士深深鞠躬！沒有你們的幫忙就不會有我們的這天，也不會有我們的未來！

　　最后，我務必代表自己與所有有志的貧困學生再次向各位表態，我們必須會將勤奮學習進行到底，無論今后遇到多大的困難不灰心不放下，爭取成為有用之才；在今后的生活中也將努力回饋社會，造福桑梓，不負大家的期望。

　　謝謝！