高三感言（精選8篇）

高三感言 篇1

　　來田稻已有五年，在工作中無時無刻不被田稻厚重的歷史文化底蘊所感染，被田稻人濃厚的學習工作氛圍所感動，為田稻一點一滴不斷取得的成就感到自豪。因為，在田稻工作的五年里，我十分榮幸地與所有田稻人一起努力奮斗，一起揮灑汗水，澆灌并感受分享著田稻的勝利與喜悅，一起見證了田稻的不斷發(fā)展與壯大。同時，在工作中我自己也得到了領導與同事們的大力支持與幫助，在專業(yè)技能與業(yè)務素質等各方面得到了快速的提升。尤其是在這連續(xù)任教高三的兩年里，我感覺自己無論是在工作思想態(tài)度上還是業(yè)務技能上，都有了本質上的進步。當然這一切除了自己的努力外，還與全體同仁的熱心幫助和支持密不可分。

　　工作在一個嚴謹勤奮、團結友愛、互助而又不失活力與奮進的高三友好集體中，我時刻能夠感受到集體的榜樣與力量，時刻充滿著努力奮進的激情與動力。即使高三的工作與生活再苦再累再單調(diào)再乏味，但在我們這樣的一個大集體里，我感受到的永遠都是積極進取的，樂觀向上的工作態(tài)度和學習第一，學生第一，工作第一的教書育人的高尚師德。在此，我沒有理由埋怨我們工作的苦與累，埋怨我們生活的單調(diào)與乏味，因為為了我們學生的學習，為了學生的發(fā)展，我們還有太多的老師和我們一樣在努力著，拼搏著。

　　殊不知我們的各位班主任，還有年級組長真所謂“起的比雞早，睡的比貓遲”。為了多少個早早自習，多少個晚晚自習，我們的這些班主任和年級組長真是付出的比我們太多太多。還有那些數(shù)不清也做不完的那些班級與學生管理工作。然而，一切的一切付出，都是值得的。因為結果是令人欣慰的�？吹揭粋€個學生所取得的進步，讀到他們臉上自信與勝利的微笑，看到學生一個個離自己努力的目標更近，看到那么多學生考上自己理想的大學。我們內(nèi)心是欣慰的，心情是激動的，付出是值得的。

　　6月，是我們收獲的季節(jié)。

　　歷經(jīng)三年的播種、耕耘，終于結出了豐碩的果實，幾多苦辣甜酸盡在其中。看著同學們從少年的懵懂中走出，迎風而立，指點未來，笑談人生，作為教師，我深感欣慰，覺得自己未辜負期望、未辜負使命，惶恐之意稍去。

　　和學生們在一起，我是快樂而幸福的，他們的年輕熱情和活力無時無刻不在感染著我，淡化了生活的瑣碎，忘卻了年齡，忘卻了自己，心靈過濾得如同水晶般晶瑩。我們共同努力的三年，成為學生們閃光青春的精彩開局，也是自己青春的延伸。回望汗水浸潤過的足跡，讓我們一起大聲說，奮斗無悔！

　　同學們，當你們在未來的征途中，停下匆匆的腳步稍事休整的時候，如果能夠回想起田稻這方熱土，也能夠讓你擁有一絲洗去滿身疲憊的寧靜，那將是我們最大的滿足和成功。當你們堅強豐滿的羽翼劃過長空，那將是我們心中最美的一道風景！

　　身為田稻人，我心激動，我心自豪，我心永恒！

高三感言 篇2

　　大多數(shù)人都崇拜名師，追求名校。20多年前，我和五位同班同學擇優(yōu)進入省重點中學，兩年后，其中的三位同學與高校無緣。如今雖說高校不斷擴招，但任何中學都不能確保每一個擇優(yōu)學生的絕對升學。由此可知選擇學校就象商品一樣，理智的選擇是只選對的，不選貴的。田稻的高考成績再一次證明：一流的學生在田稻也能考進一流的高校。田稻的老師擇優(yōu)于全省各地，我選擇田稻是因為田稻的嚴謹校風，田稻領導的求賢若渴，田稻同仁的愛崗敬業(yè)，田稻學生的勤學上進，……

　　選擇田稻，我無悔！

　　我是田稻人

　　久聞田稻之名，以其悠久的歷史淵源，以其優(yōu)雅別致的環(huán)境，以其超常的`升學率和近似苛刻的教師招聘條件。這樣一所復校不久的年輕學校，卻宛如一個巨大的磁場，吸引著四方的精英才子，同樣吸引著我。

　　兩年前，我如愿成為田稻一員。真是久聞不如一見，置身于田稻，目睹其一切，才知廬山真面目。這里教師年輕有為，不乏名師，學生成績赫赫，不乏優(yōu)秀，宣傳欄內(nèi)，字字行行，映入眼簾，令人羨慕。我意識到自己跨進了一個競爭極強且富于進取的集體。選擇田稻，我就選擇了拼搏。

　　“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。一年前，我挑起田稻重擔，走進了高三。為了田稻明天，我從家中帶來被子，決定以校為家，十三位同事百多個學生重新組合成一個大家庭，一天十幾個小時我們生活在一起，工作在一起，學習在一起，其樂融融。一年過去，老公、孩子顯得有些陌生，曾有些難過。但當我迎來從考場中走出的一個個洋溢著笑容的同學時。我又覺得無怨無悔，我們的努力等到了回報，找到了歸宿。

　　我們都是田稻人，選擇了田稻就選擇了為它奉獻，為它爭光。

　　育天下英才其樂無窮

　　每次和學子交流思想感情之時，總是有人好奇地問我：“你喜歡教書嗎？”“你從小就向往成為老師嗎？”

　　讀小學時，幼稚的我，對老師十分敬畏，贏得老師的贊許和夸獎，是我的心愿。

　　步入初中，懵懂的我，對老師十分欽佩，他們個個能言善辯，口若懸河，知識淵博。我的心逐漸被他們深深吸住。

　　跨入高中，逐漸成熟的我對老師十分崇拜：課堂上，他們“指點江山，激揚文字”的功底時時震撼著我；課堂外，他們盡情揮灑，猶若頑童，豐富的課余生活感染著我。逢年過節(jié)，看到教師們收到雪片一樣多的問候信，我似乎分享到了成為老師的喜悅。

　　選擇師范，成了我的追求；當位教師，成了我人生的選擇。我知道：教師永遠成不了物質的富翁，但我更堅信：教師永遠成不了精神的乞丐。

　　我無誨我的選擇，看到一群群活潑可愛的學子，在我的指引下茁壯成長;看到一批批聰明伶俐的學子，在我的培育下跨入到高等學府，我的心沉醉了。

　　我忠于我的選擇，任憑“世事變化如棋”，我亦穩(wěn)坐教書育人之臺。今日學子，明日國家之棟梁，是我愛生如子的思想基礎，“校榮我榮”是我愛校外如家的工作原則�！八嚫邽閹�，身正為范”和“藝無止境”是我永恒的追求。

　　我愛你—人民教師，因為育天下英才其樂無窮。

高三感言 篇3

　　一份耕耘，一份收獲。

　　一份精誠，一份回報。

　　“逝者如斯夫”，當年孔夫子站在湯湯河水東逝去的岸上，驚嘆時間的流逝、傷感人生的短暫的時候，怎又會想到今天的我們也會驚奇時間的短暫，但又驚奇人生的充實與妍麗！

　　在去年的今天，我們背著沉重的書桌、肩著如斯的負擔，用本是五味的茶杯去盛載淡淡的白開水。高三，我們?nèi)绱俗邅恚何覀儼褐^，挺著胸，我們滿懷著希冀，我們滿腔的熱情。在這短暫的一年里，我們齊心協(xié)力，共同精選資料、探討教學設計、研究學生的錯誤原因，我們用十二分的心去做十分的工作；我們與孩子們“廝守”，一起因偶爾的英語失意而哭泣、為理綜的高分而喜泣，因解決一道數(shù)學難題而興奮、為記住了文綜的一個知識點而欣喜、為作文的流暢和文采質樸而雀躍。我們?nèi)绱说刈哌^高三：雖每日里要很晚很晚才可回家，每日里小孩與家庭全托給妻子或丈夫，但每日里我們都是欣喜與驚奇———孩子們?nèi)臻L日進，成績步步升高。

　　今天，孩子們帶著滿足的笑意已輕輕與我們分別，如璀璨之花的種子散落在各地，我們又開始了新的進程。

高三感言 篇4

　　同學們，我想對你們說：我覺得我們好像剛剛見面，你們就畢業(yè)了。我十分感謝上蒼讓我們有緣分走到了一起，共同度過了一段緊張熱烈而又美好的時光。

　　在你們離開母校的時候，我的心里又多了一份依戀，一份牽掛，想想我們在一起相處的日子以及由此建立起來的師生情誼，實在令人難忘。我知道再美再長久的相聚終會有分別的時刻，我更知道分別后的你們會飛得更高更遠，所以，此時我沒有傷感，只有喜悅和感謝！感謝你們給了我那么多的幸福和快樂。謝謝你們常常用求知若渴和信賴有加的目光注視著我，使我面對工作不敢有絲毫的馬虎和懈怠；謝謝你們在成績不佳、遭到挫折時，沒有怨天尤人，沒有氣餒灰心，有的是堅忍不拔、爭勝好強的精神；更要謝謝你們在課堂上能大膽質疑，團結協(xié)作，與老師緊密配合，使成績一步一個腳印穩(wěn)步前進。

　　正是你們這群可愛的學生，給了我“要教就一定要教好”的信心和力量，我也把教好你們當作自己最大的幸福和快樂，所以每當同學們成績進步之時，我就強烈地感到做一名教師的光榮和自豪！同學們，你們將離我遠去，我教學中還有問題是否解答的還不夠清楚？思想工作沒能做得更仔細些，你們心中是否還藏著委屈？如果是這樣，請原諒我來不及把深沉的愛細細解釋。

　　今天，在你們面臨新的選擇，新的競爭，新的考驗的時刻，我衷心地祝愿你們找準人生的坐標，把握好人生航向，撐起信念的風帆，一路順風，直達理想的彼岸！我相信，9月10日，當陽光下的鮮花都沖著老師綻開笑臉的時候，你們便會翩然而至，留下一個個振奮人心的好消息，還留下一句句暖人心扉的話語。是啊，留下的是記憶，帶走的是希望。情系校園，志在四方。從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，希望你們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

高三感言 篇5

　　從教十四年，擔任高三教學十年，高三，對我已是很尋常。但在田稻的三年，特別是這一年高三，卻也堅實而沉重。

　　清楚地記得三年前的第一次班主任會議，迎接我的是一張真誠而燦爛的笑臉。這張笑臉陪伴了我三年，指引了我三年，我也與之磕絆了三年，披肝瀝膽，患難真情，足見一笑千金，這就是我的年級組長——張，套用一部電影的名字，我們成了長官、同志。

　　47班，是我最親切而熟悉的名字！在47班的成長中，我進一步感受到教師所須具備的內(nèi)涵與精神。每一堂課，每一次活動，每一次談話，無不傾注著老師的心血。這是一種潛藏在人內(nèi)心所不愿表達的情緒，當無形中知道學生的心聲——老師，我們喜歡聽你的課；老師，我們以做你的學生而自豪——此時，你自有許多欣慰在心頭。

　　進入高三，從早到晚，我一直生活在他們中間……我的手牽著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛，我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們微笑而微笑……，你無時不用心，你無時不用情，你的一個動作，一個表情，一個眼神，都是你源自內(nèi)心的一種表露，又往往是對學生前程的某種暗示。我的心跟著希望在動——希望總在我們的心里。愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，縱使血淚橫流，卻感到幸福。

　　多少次，當最后一個學生問完問題，校園人靜，月掛當空，我告訴仙子：我們沒有最聰明的學生，但我們有最刻苦的學生；我們沒有最優(yōu)秀的學生，但有最可愛的學生！作為他們的老師，我雖苦猶樂，不像你，寂寞又無奈。

　　還有，高三年級，這是一個堅強而又智慧的集體。在這里，詹老師教了我規(guī)范穩(wěn)定與運籌帷幄、覃老師教了我睿智與仁愛、孫老師教了我從容與淡定、劉老師教了我樸實與嚴謹、劉老師教了我大度與幽默、劉某貴老師教了我理性的思考與深刻的熱忱、還有吳老師的“古今多少事皆付笑談中”的禪理與自如、……，感謝任課教師的精誠團結與全力以赴，感謝全體同仁的幫助與關愛！

　　走進高三，布滿荊棘，磨礪心智，蘊藏快樂。

　　走出高三，身形疲憊，如釋重負，怎知征塵又揚，新的太陽又從東方升起。

高三感言 篇6

　　常有老師用“為誰辛苦為誰忙”來感嘆自己的工作的艱辛和不被人理解，我贊同教師是一個奉獻的職業(yè)的觀點，隨著時間的推移，工作也一定會得到學生，家長甚至社會的認可。

　　有一次在出租車上跟司機閑聊，談及勞動強度和收人，當我說到我每天六點起床，晚上十點多才下班時，他脫口而出說：“你是高三的老師哎，那確實比我們還辛苦�！庇幸淮瓮獬鰠⒂^學習，一上車，司機知道我們?nèi)抢蠋煏r，便說：“你們老師是可恨又可敬的人，可恨是因為我讀書時三天兩頭被老師留校，可敬的是要不是老師經(jīng)常處罰我，我就考不上大學，就難有今天的這樣的好工作�！�

　　本來做善事不一定要有回報，帶著功利目的去做的不一定是真善，在田稻，我教過五屆畢業(yè)班，擔任過四屆畢業(yè)班班主任，當看到彭天添那樣擇校到田稻的學生考上重點大學，李青、肖湘隆那樣普通班學生也考上大學，離校不到一年就在外開班授課，憑自己的能力掙錢買車，這難道不是一種收獲，一種成就感嗎？隨著年齡的增長，身體愈來愈差，關心我身體的學生也越來越多，譬如今年三月我住院期間，不僅當時的學生給了我許多關注，且一些過去任教過的學生及其家長也用不同的方式鼓勵我戰(zhàn)勝病魔。我當班主任時，基本上沒有家長請客送禮，但每送走一屆畢業(yè)生之后，必定有家長要單獨宴請我和我的家人，這種事后的承認較之事先的"投入"要珍貴無數(shù)倍。

　　常有外行的家長拿田稻中學和四大名校的升學率相比，但也有不少內(nèi)行的家長為田稻撐腰。今年高考之前，彭天添的家長說：“我家天添講，他在田稻很好，如果再次擇校，他還是會選田稻�！备呖贾�，彭天添的家長看到了某媒體上的“湖南歷史上最牛的班”的報道，特地打電話告訴我其中的“荒唐”，這種最牛的班的學生來自全省各地的尖子，按實力本應考上北大、清華，僅考上重點大學，真是失敗，何牛之有？劉�，摰募议L則來電說：“雖說我女兒僅考了個三本，但在我同學、同事的小孩中還算是考得好的。對于她個人來說，也是超水平發(fā)揮，對于這樣的結果，我們很滿意，我感謝52班的全體老師，感謝田稻中學�！�

　　聽到這么樸實的話語，難道不為自己的付出感到欣慰嗎？

高三感言 篇7

　　選擇一所最適合你就讀的高中是你的愿望。一流的教學師資和教學設施是你的自選，良好師生關系。同學關系是你生活的土壤，銳意進取的校風是你不斷創(chuàng)新高的保障。

　　我們新一屆高一正是田稻跨入省級現(xiàn)代技術學校之時；新一屆高一半數(shù)以上的中學高級教師和半數(shù)以上的省市級骨干教師，讓你如魚得水；教師隊伍極具活力的年齡結構（全部都是30—40歲）和強的事業(yè)心以及人性化管理（每一位教師都深愛我們每一位學生），讓你深感學習的愉快。開拓創(chuàng)新的校領導班子和嚴謹向上的校風能讓你盡情展開理想的翅膀。

　　愛要怎么說出口

　　走過一段路，留下一片情。回首在田稻的日子，萬語千言，不知從何說起。八年抗戰(zhàn)，彈指揮間，年輕如我卻可以驕傲地宣稱，我是田稻的元勛吶！還記得初時的高樓乍起，眼見著一撥人一撥人背起行囊跨進這支前行的隊伍，從容地將這塊蛋糕做大做精致。8年的風雨兼程在我的心底里烙下了任歲月流逝亦無法洗去的印痕。因為這片沃土，我成長茁壯：初出茅廬的張惶到今天的揮灑自如；褪去初時的清澀，練就今日的成熟；因為我等，田稻亦更豐腴更肥美！眼見著一批一批的學生羽翼豐滿的離去，我的心中便縱有萬般不舍卻仍有甜蜜漫溢胸間：他日天涯海角的回望，怕是今生最美的期待吧！于是，我不要去想年復一年的辛苦、疲倦會令容顏易老；也不要去想我的生活遠離都市的醉人霓虹和車水馬龍！只要念及這八年韶光在我生命中成就的內(nèi)涵，我就釋釋然！人這一生中，會有幾個八年可以燦爛如斯？會有幾個八年可以汗漫衣背淚濕衣巾而笑容精彩！有一句話，我無須說出口，它已經(jīng)浸潤在字里行間浸潤在你我的眼里心里……（張詠梅）

　　我的苦與樂

　　人人都說高三苦，高三累，這一點也不假。但緊張而又艱苦的生活也有著無限的快樂。這不，我們十三位老師和兩百個同學剛剛圓滿結束了這又苦又樂的高三生活。

　　用披星戴月來形容我們早出晚歸的生活一點也不為過。當別人睜開惺忪睡眼的時候，我們的老師和同學已早早趕到學校，抓住一天中最美好的時光，一分一秒也不錯過。星期六和星期天本來沒有安排任課老師下班輔導早自習，但我們還是主動地來校帶著學生練聽力。也許是被我們的無私奉獻精神所打動，居然沒有一個學生遲到或缺席。白天的緊張程度簡直比深圳節(jié)奏還快：備課，上課，出題，做題，詳批詳改作文，答疑，尋找信息和資料~`~~~~忙得不亦樂乎。有很多時候我們的早餐都是利用課間十分鐘分幾次吃完。晚上的氣氛更濃了，我們精心備課，下班輔導，辦公室答疑，找學生談心。每當我拖著疲憊的身體走在回家的路上時，回想一天的付出和學生所收獲的知識，我頓覺充實，干勁十足。

　　我們每個人都能積極，樂觀的對待這種緊張而漫長的生活。沒有一個人叫一聲苦，喊一聲累。我們深知一張一弛是文武之道。為了緩解師生的壓力，鍛煉身心，我們經(jīng)常組織一些文體活動：唱歌，拔河，接力賽，排球賽，讓學生明白一個道理：要成功必須要有付出。我們老師也時常制造一些小插曲來豐富和激活自己的工作和生活。

　　我珍惜這段在付出中收獲的時光，因為它又一次讓我明白生命的意義。

高三感言 篇8

　　落葉晚霞，曉風殘月，燈火闌珊，伊人憔悴，寒夜秋蟲，離愁別緒，是一種震撼人心的美麗!

　　大漠孤煙，長河落日，水村山郭，河豚欲上，野曠天底，漫江碧透，也自是一種心曠神怡的自在!

　　當然，高三生活既有震撼人心的美麗，也有令人心曠神怡的自在，讀到孫玉的<從南到北>的文字，我想了很多，也感嘆了很多!

　　"從此，我學會了用心感受生活中那些像空氣一樣不可或缺的美好的東西。感受暖暖的陽光，讓陽光在皮膚上任意玩耍;感受干凈的天空，學習累了就抬頭那很純凈的藍色天空襯著大朵大朵的云彩，組成一種獨一無二的完美與和諧;感受窗外那高大的楊樹，不為別的，只為尋找樹與天空組成的那種最純樸的景色。

　　簡單枯燥的高三因我用心去接觸那些陽光、那些天空、那些樹而變得美好而充實，于是，在這個還可以稱為少年的‘尾巴'上，我小心地享受著孩子般的簡單和快樂，并在我高三的土地上，努力地耕耘著”。

　　其實，高三就像蛹蛻變?yōu)榈倪^程，不要抱怨可太硬，翅膀太軟，那樣只會是作繭自縛，只會剪不斷，理還亂!

　　所以呢，蝶的蛻變只能靠自己不斷掙扎，不懈努力，如果得到別人善意的幫助，著不是解脫，而是摧殘，這樣的蝶永遠不能飛向藍天白云，只能在地上匍匐，在陽光下萎縮，在風雨中哭泣，在無奈中死亡!