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感言怎么寫

發(fā)布時(shí)間:2024-11-11

感言怎么寫(精選31篇)

感言怎么寫 篇1

  我愿是一條小魚,在書的海洋里盡情遨游;我愿是一片小舟,在書的海洋上緩緩行駛;我愿是一位漁民,在書的海洋里捕捉一條條小魚,捕捉一個(gè)個(gè)新鮮的知識(shí)。

  今天,我們上了一節(jié)關(guān)于讀書的班隊(duì)課。其中,令我印象最深的是毛主席讀書。毛主席十分熱愛讀書,只要一有空,就捧起書,看得津津有味。在日理萬機(jī)的時(shí)候,他也不忘讀書。我覺得,我們應(yīng)該像毛主席一樣熱愛讀書,做一個(gè)孜孜不倦,知識(shí)淵博的人。

  是呀,讀書,就是要你的好書、讀懂書、讀透書。可是,有許多同學(xué)讀書都是囫圇吞棗,粗粗地看了一遍就好了,這可不行!我們應(yīng)該把書讀懂、讀精、讀透。就像朱熹說的,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。讀書也有許多的好處,它可以提高我們的寫作水平,能增強(qiáng)我們的閱讀能力,能夠讓我們學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理……我們一定要把書讀好,就像冰心奶奶說的,讀書好、讀好書、好讀書。所以,我們應(yīng)該從小就喜愛讀書,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),一份耕耘,才能獲得一份收獲,長大以后才能做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

  讓我們一起行動(dòng)起來,做一個(gè)熱愛讀書的人吧!

感言怎么寫 篇2

  近年來,越來越多的人使用鍵盤書寫,用慣了電腦的人手寫漢字的能力會(huì)下降。針對漢字手寫危機(jī),央視科教頻道推出了《中國漢字聽寫大賽》。本電視節(jié)目形態(tài)設(shè)計(jì)研發(fā)者的關(guān)正文說:“為孩子們舉辦漢字聽寫競賽活動(dòng)的想法產(chǎn)生于在美國有英語的全國拼字比賽,從1925年延續(xù)至今,一代代孩子參加,成為全民關(guān)注的帶有民族性質(zhì)、國家精神的活動(dòng)。我們的漢字那么美,傳承又那么重要,我們也應(yīng)該有這樣的活動(dòng)。”為此,我們北關(guān)示范小學(xué)在20__年12月17日這天下午,我校舉辦了一場別開生面的中國漢字聽寫大賽,主題是《感受漢字魅力,傳承中華文化》。

  賽前

  在上一個(gè)星期四,通過了老師嚴(yán)格的選拔下,選了五名生字錯(cuò)的最少的人來代表班級(jí)參加學(xué)校組織的漢字聽寫大賽,其中就有我的身影。聽到這個(gè)消息,我心中激動(dòng)萬分,心想:我要珍惜這次的機(jī)會(huì),為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量,為班級(jí)爭光!

  于是,我開始努力的把所學(xué)過的生字記了一遍,即使是十分好寫的字也不放過,因?yàn)檫@關(guān)系到班級(jí)的榮辱,不能給班級(jí)丟臉!

  賽中

  比賽這天終于來到了,我懷著忐忑不安的心情來到了比賽場地,在上面等待主考官對我們所積累的進(jìn)行“考核”在這之前,我默念著那句話:一定不要緊張!一定要發(fā)揮出自己真正的水平!絕對不能辜負(fù)老師、同學(xué)、親人們的期望!

  到我上場了,雖然我之前心中一直告訴自己不要緊張,可心卻不由自主的加快了,寫字的手不由的顫抖了起來,字也越來越寫的不規(guī)范了。時(shí)間越來越少,終于寫的滿意了,“好,提交!”。看到臺(tái)下的裁判舉起“正確”的牌子我心中的一塊大石頭終于落地了。我長舒了一口氣,然后快步走回自己的位置。

  第三輪比賽開始,又到我上場了。我健步朝書寫臺(tái)走去,當(dāng)聽到主考官念到“霧凇”這個(gè)詞時(shí),我心中竊喜,心想:這個(gè)詞真簡單。寫著寫著,突然腦子“短路”,“糟!凇字咋寫!算了,寫上‘松’字試一試吧”于是我抱著試一試的心態(tài)提交了,可心中知道,這個(gè)字肯定不對。果然,我失敗了,離開了臺(tái)上。

  賽后

  雖然我失敗了,可我不甘心,我一定要在下次的聽寫大賽中更加努力,取得一個(gè)優(yōu)異的成績。

  這場“漢字聽寫大賽”既提升了學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)漢字文化的信心,同時(shí)有力地?cái)U(kuò)大漢字文化的影響,它是一場全體學(xué)生參與的文化大餐,更是一種可貴的開拓和創(chuàng)新。讓學(xué)生體會(huì)到,漢字是一門藝術(shù),如果用的好,會(huì)達(dá)到妙筆生花,會(huì)使文章更生動(dòng),更形象。

感言怎么寫 篇3

  時(shí)光似水,日月如梭。昨天我們還在考場為自己的理想拼搏,今天來自各地的我們?yōu)榱诵闹械膲粝刖墼谝黄稹T浄瘢昵坝兄蓺饽橗嫷奈覀冊?jīng)志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)人生跨越;一年前,高考成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經(jīng)歷了黑色六月,體會(huì)著夢圓的時(shí)刻。而今,我們站在人生的又一驛站——青干院這一嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛新的希望,我們的心開始飛翔。

  作為轎車維修的第一批學(xué)生,面對新建的壯麗整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些惶惶然:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是面對嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長學(xué)姐們,我釋然了。因?yàn)槲抑溃m然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不單薄,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,我們相信一定可以在這里增長才干,為近后建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  新校園,新起點(diǎn),青干院正在勃發(fā)青春,加快超常規(guī)發(fā)展的步伐,學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)不斷開創(chuàng)新的局面,我們將牢固樹立主人公意識(shí),也學(xué)院發(fā)展休戚與共,風(fēng)雨同舟,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  青年時(shí)代的毛澤東,曾經(jīng)中流擊水,浪遏飛舟;青年時(shí)代的蘇軾曾經(jīng)因自己的才學(xué)而讓范仲淹大呼:“吾老矣”;青年時(shí)代的奧黛麗?赫本,曾因一部《羅馬假日》,而讓世界影迷驚為青年時(shí)代的莫泊桑曾經(jīng)以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來,中外多少豪杰風(fēng)流,用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿。“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”,處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚(yáng)個(gè)性,不被舊俗束縛,富于創(chuàng)新,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯,繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢,但我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開始了,讓我們以先人為坐標(biāo),以學(xué)長為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望,在未來的大學(xué)生活中,我們定會(huì):

  1、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),明天的太陽明天才會(huì)升起,坐等天上的餡餅,只會(huì)將希望揮霍成絕望,何不踏踏實(shí)實(shí)地過好今天的路,一步一步走向成功?遠(yuǎn)大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  2、共同營造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界,我們要學(xué)會(huì)尊重別人,同心同德,互愛互敬,同舟共濟(jì),共同鑄就美好的明天。

  3、尊師肯學(xué),持之以恒。“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云,天道酬勤。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問,積極上進(jìn),學(xué)有所成。

  4、努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),我們也就要以此為跳板,踏上社會(huì)的舞臺(tái),我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到我們涉世之初,還有很多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過去,未來然是一片空白,讓我們深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力和技能,熟練掌握外語和專業(yè)知識(shí),做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。

  5、嚴(yán)于律己,樹立規(guī)范意識(shí)。沒有規(guī)則就沒有秩序,沒有秩序就沒有長足發(fā)展。我們會(huì)從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,共同營造一個(gè)文明優(yōu)雅的家園。

  幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩衬南扇苏撇⒉灰驗(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過,我們有著共同的追求:三年后我們離開這片熱土的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)我的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無愧的說:青春,無悔!

感言怎么寫 篇4

  本人是一名大學(xué)生志愿者,我時(shí)時(shí)刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。

  這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會(huì)里的個(gè)人,我們也就應(yīng)學(xué)會(huì)服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會(huì)繼續(xù)發(fā)奮,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,用心為人民服務(wù)。

  青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有期望的事業(yè)。發(fā)奮做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者的使命,也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。

  我一向想做一名志愿者,其實(shí)我參加志愿者就是期望能給社會(huì)帶來多一點(diǎn)的愛。很多時(shí)候,我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛,缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時(shí)候,我們的思想就越來越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我堅(jiān)信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們能夠讓自己,讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。因此從這方面看,我覺得我們更就應(yīng)讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì),我期望得到的只是一份體驗(yàn)。誠實(shí)守信

  作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也能夠從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的好處。而且,支援者的活動(dòng),也為我?guī)Ыo了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),帶給了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  青年志愿者活動(dòng)是微小的,正因它涉及的范圍太有限。它又是偉大的,正因他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會(huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí),它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!

  讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)職責(zé)。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量!

感言怎么寫 篇5

  大家一定很喜歡讀書吧!因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。

  每逢節(jié)假日,我和爸爸媽媽總要去上海書城。好氣派的書城啊!里面什么書都有,我從書中讀到了許多知識(shí)。當(dāng)然,童話故事書是我的最愛,聰明的白雪公主,苦難的賣火柴的姑娘……可有意思了。書城,真是知識(shí)的海洋。知識(shí)使我們聰明。

  記得有一次和媽媽到超市購物,我發(fā)現(xiàn)許多商品外包裝上都印有一組黑白相間的小豎條,下面還有一組數(shù)字,這是干什么用的呀?我覺得很疑惑。回到家我連忙翻書查閱資料,原來這個(gè)叫“條形碼”,是商品的代碼。我國通用的標(biāo)準(zhǔn)條形碼叫EAN碼,這種條形碼統(tǒng)一為13位數(shù),由國家代碼、廠商代碼、產(chǎn)品編碼、校驗(yàn)碼組成。有了這樣的條形碼,購物結(jié)賬時(shí)只要一掃描就能知道這個(gè)商品的價(jià)格。從書中我才了解到“條形碼”的作用。聽爸爸說,以前買東西結(jié)賬是用算盤算的,費(fèi)時(shí)又容易出錯(cuò)。從這里我看到了一種現(xiàn)代化的管理手段,既方便又準(zhǔn)確。

  看到這里,我想:書是人類最好的朋友,它能讓你獲得更多的知識(shí)。因此,我愛讀書,我要博覽群書。

感言怎么寫 篇6

  高中三年就這樣過去了,我經(jīng)歷了很多,也發(fā)現(xiàn)過很多,從高一進(jìn)校時(shí)的200多名,到高三的第二的成績,我想,如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家,那也是一件值得高興的事。

  高中能夠比作一年,開始有積累有種植,有精心的耕作,最后也有收獲。就如同種田一樣,大家都明白打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性。

  對于課堂,我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽,課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。說說容易,做做難,有一段時(shí)間,我上物理課沒聽,結(jié)果成績立刻下滑,之后再聽課,成績又很快回升。當(dāng)然,上課一向認(rèn)真聽是不現(xiàn)實(shí)的,但也不能不聽,所以,有些時(shí)候開幾個(gè)小差吧。據(jù)說有個(gè)同學(xué),上課睡覺,但是老師一講重點(diǎn)的就醒來,記下來,再睡,對此深表佩服。

  再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的計(jì)劃。每個(gè)人的狀況不同,計(jì)劃當(dāng)然會(huì)千差萬別,但是最重要的是,這個(gè)計(jì)劃是適合你的,對你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然,要有恒心,堅(jiān)持自己的計(jì)劃,這說說容易,做起來很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當(dāng)你三年過后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。

  再分項(xiàng)說一說。我比較擅長理科,所以先說這個(gè)好了。其實(shí)我覺得,理科還是很容易學(xué)的,只要你能投入,成績的提升是十分快的,最開始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的,但是經(jīng)過一段時(shí)間的努力成績就好了。

  物理,化學(xué),生物都是需要知識(shí)點(diǎn)記憶的,所不同的是物理的知識(shí)點(diǎn)能夠按章劃分,所以每上完一章能做一個(gè)回顧。化學(xué)知識(shí)點(diǎn)比較凌亂,所以要花功夫背出,同時(shí)練習(xí)必須的題目加以消化,吸收。生物則更加注重對知識(shí)的理解掌握,生物上有些專有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出錯(cuò)。

  理科的學(xué)習(xí),不僅僅要掌握基本的知識(shí)點(diǎn),也要能融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的,比如我們物理競賽的,在競賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人,成績也是很好的,再如他們化學(xué)競賽的,在高二時(shí)我們班幾乎沒其他人能在化學(xué)成績上和他們相比。

  同樣,理科要學(xué)會(huì)歸納方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就會(huì)有一種很爽的感覺,于是就會(huì)把它記住。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬能的,但不做題是萬萬不能的。做題能夠幫忙你消化知識(shí),檢測你是否有遺落或不會(huì)的,同時(shí)也是一種對思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候,要能鍥而不舍,有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出,我會(huì)一向研究,或者和同學(xué)討論做題的方法,當(dāng)你最終能做出的時(shí)候,你會(huì)抬頭長出一口氣,感覺胸口十分清爽,同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得這么快。

  其實(shí)我自己也不明白我是怎樣學(xué)理綜的,此刻想一下,大概是這樣:物理是因?yàn)橛懈傎悾腿缤炖蠋熣f的,自從參加了物理競賽后,我的成績就從高一時(shí)的中等跑到了上游,化學(xué)我真的沒花什么力氣,有時(shí)候作業(yè)做不完,我最先放下的肯定是化學(xué),可能是我把知識(shí)點(diǎn)記憶得比較好的緣故。花在生物上的時(shí)間其實(shí)是很多的,但是生物成績一向不好,也可能是效率的問題。

  是要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,雖然我只有生物的錯(cuò)題本,但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的,有時(shí)候我會(huì)問別人借化學(xué),數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本,因?yàn)榉奖惆。∪チ朔嘣嚲淼墓Ψ颉?/p>

  對于我不好的語文和英語,我的感觸但是很深啊。高一高二的時(shí)候我不是很重視,到高三重視了,花了很多功夫,提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒數(shù)第一,一個(gè)不及格,然后我拼命地補(bǔ)語文,我敢說,我們班里基本上就沒人比我做的多了,但是語文成績就是和第一的那個(gè)相差很多。英語也是,做了一大堆,但是就是很難上100分。之后在給新高三做方法介紹的時(shí)候,柴禾青說她語文沒多花很多時(shí)間,搞得我差點(diǎn)抓狂。所以,要從一開始就重視文科的學(xué)習(xí),多積累,才能讓自己登上更高的臺(tái)階。

  如果說平時(shí)學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走,那么考試就要機(jī)智善變。每個(gè)人都有不同的習(xí)慣,所以考試時(shí)選取適合自己習(xí)慣的做法就會(huì)取得很好的效果。同時(shí),要學(xué)會(huì)放下。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜,那真叫一個(gè)后悔啊。考試如果有不會(huì)的題目,必須要會(huì)放下,要用考試的規(guī)定的時(shí)間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。

  有時(shí)候會(huì)遇上個(gè)性難的試卷,這時(shí)就需要能抓分?jǐn)?shù)多的,即使有些題你也會(huì)做。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時(shí)候,語文個(gè)性難,時(shí)間不夠,我勉強(qiáng)寫完作文,有些人作文都寫不完。語文老師教我們的,這種時(shí)候就要先保證作文,留出足夠的時(shí)間,就算前面的古詩詞默寫,詩歌鑒賞不做,但是能保證作文的基本分。

  回顧我走完的三年,三年里的風(fēng)雨,還有風(fēng)雨后的彩虹,都是那么清晰地浮此刻我腦海中。同樣,我也相信,每個(gè)人的這三年,都有或會(huì)有和我同樣的感受。重要的不是成績,是三年的努力史和無愧的心。

  就寫那么多吧,期望能對大家有所幫忙。也期望大家都能有一個(gè)充實(shí),快樂的高中生活,并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

感言怎么寫 篇7

  留戀是什么?是快樂,是失落,是回憶?留戀非常特別散發(fā)著陣陣清香。

  對于生命的每一個(gè)變遷,在我看來,都是由于一個(gè)難以拒絕的召喚,幕然回首的靈感,照亮了寫給未來的信筏,每一封,沒一回,心緒綿綿千里萬里。曾經(jīng),我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g,都不知過去的生活,其實(shí)就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備,坐在椅子上,靜靜地望著眼前的一切,馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了,就要跟他們說:“GoodBye了!”眼淚就溢出了眼眶。

  拉開抽屜,拿出那張畢業(yè)照,一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過,一起笑過,一起為我們班的同學(xué)唱生日歌……班級(jí)是一個(gè)整體,它猶如一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)“家庭”的一員,都在其中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用。每一個(gè)同學(xué)都在努力地扮演真一個(gè)個(gè)正直向上的角色,這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲,無論在別人的眼里是好是壞,我依然愛它。

  我在母校已經(jīng)生活了6年,6年來母校對我無比呵護(hù),無比關(guān)心,教給我本領(lǐng),帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游愛知識(shí)的海洋,讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在,讓我懂得生命的意義和價(jià)值。

  母校啊,春雨是您,小草是我,您用知識(shí)的甘露哺育著我的心田;大海是您,小舟是我,您用航標(biāo)引導(dǎo)我,在知識(shí)的海洋了,塵風(fēng)破浪;大樹是您,我是枝頭搖曳的碩果……

  但是,僅管一切如此美好,但是天下無不散的宴席,即使再親密的人也要分開,小學(xué)6年,該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。

  留戀或許是美好,留戀或許流下的傷感,留戀或許是……

  留戀可能只是特別,可能散發(fā)出淡淡的清香,化成淡淡的回憶。

感言怎么寫 篇8

  帶著我的夢

  帶著朋友的祝福

  帶著對學(xué)校的留戀

  在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識(shí)的峰。

  不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻,不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想,與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

感言怎么寫 篇9

  很榮幸被評(píng)為20xx年度的優(yōu)秀員工,這既是公司對本人個(gè)人工作能力的肯定,也是對本人做好今后工作的一種鼓勵(lì),雖然這一年里本人沒有什么可炫耀的業(yè)績,但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真對待每一件事,多思考,多關(guān)注,為把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)盡自己的一份力。在今后的工作中,本人將更加出色的完成各項(xiàng)工作,不辜負(fù)公司對本人期望。

  當(dāng)選為公司20__年度的優(yōu)秀員工,這是一份榮譽(yù),更是一份激勵(lì)。加入公司近七年來,從一個(gè)對“電路板”這個(gè)名詞僅僅有一點(diǎn)點(diǎn)模糊理解的門外漢,到現(xiàn)今不但已熟練掌握各類板件的工藝流程和一些主要設(shè)備的工作原理,還能對一般板件的常見缺陷進(jìn)行分析處理,整個(gè)過程離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真教導(dǎo)和資深同事們的熱心幫助,在今后的日子里,本人將秉承團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,引導(dǎo)更多的人加入到我們的優(yōu)秀隊(duì)伍中來,讓我們一起為CCTC更加燦爛輝煌的明天加油!

  自從參加工作以來,“追求突出,無論何時(shí)何爭做最好”,一直是本人的座右銘,入廠以來歷屆優(yōu)秀員工都是本人學(xué)習(xí)的榜樣,沿著這個(gè)目標(biāo),本人不斷努力前進(jìn),本人想優(yōu)秀最重要的一點(diǎn)就是:要有一顆奉獻(xiàn)的心,敢于行動(dòng),愿意付出,才有收獲。獲得優(yōu)秀員工這個(gè)榮譽(yù)后,“優(yōu)秀”這個(gè)詞會(huì)鼓勵(lì)本人更加努力地去開展5S活動(dòng)、TPM活動(dòng),用積極向上的態(tài)度去營造一個(gè)更加有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體,更好地為公司服務(wù)。

  當(dāng)選為優(yōu)秀員工,僅僅是進(jìn)步的起點(diǎn),這將是本人今后工作的鞭策和動(dòng)力,它將推動(dòng)本人更加努力地完成公司的各項(xiàng)指標(biāo),做好每一件事,本人決心在員工中起到革新技術(shù),提高效率,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神等帶頭作用;也決心為打造品牌,保質(zhì)保量完成任務(wù),努力提高員工素質(zhì),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,為將CCTC打造成為世界一流企業(yè)奉獻(xiàn)青春和力量!衷心希望我們這支隊(duì)伍能夠越來越壯大,努力為企業(yè)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!

  公司以人為本的企業(yè)文化使我們獲益很多,我們也應(yīng)該為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這次能夠當(dāng)選優(yōu)秀員工,是對本人04年度工作的肯定,更是對本人以后工作的一種鞭策,本人更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,把自己的工作做得更好,維護(hù)好優(yōu)秀員工的形象。在以后的工作當(dāng)中,本人將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,更加盡心盡職,努力工作,并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能,用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

感言怎么寫 篇10

  培根曾經(jīng)說過:知識(shí)就是力量。閱讀是吸收新知識(shí)的最直接和最快的方式。

  閱讀中有苦味,但需要親身體驗(yàn)。讀書如果只是為了理解大考試將埋在書中,此時(shí)閱讀的書不僅是煩人的,而且是令人討厭的。在這種情況下,讀一本書可以說是單詞的血液和眼淚。我討厭心中的無名火,不能拿出一把可恨的東西。數(shù)學(xué)可能是世界上最愛和最討厭的事情。如果你解決了這個(gè)問題,你還是不能解決它。那時(shí)候,風(fēng)景一定是無聲的,淚水的。但是如果突然的祝福被解除了,那是一片黑暗的眉毛。想想你的眉毛是怎么飛的,如果你不開始。閱讀的味道是不對的:相反的雙方必須有共同的真理。王云武先生從小就輟學(xué),但對知識(shí)的渴望在他的心中扎根。在能夠站立的年齡,我們繼續(xù)涉及各種知識(shí)。為了買一套百科全書,我做了很多艱苦的工作。最后,他成功地成為了一個(gè)學(xué)徒。他發(fā)明了四角形數(shù)字來檢查字法,這在世界上很受歡迎。他在閱讀方面取得了很大的成功。不要放棄享受閱讀甜蜜的權(quán)利。努力學(xué)習(xí)是成功的捷徑。

  西方諺語中有一句諺語:微笑播種必須笑和收獲。這句話最適合閱讀。只要你向前走,你就能抹去嘴角的苦味。

感言怎么寫 篇11

  隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間,我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書里的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密;猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火。哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因?yàn)闀褚粭l時(shí)空隧道,打開它,就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,,又仿佛來到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞。我愛讀書,書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。我愛讀書,書讓我開闊眼界,讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈......

  讀書似嗅著春季的鳥語花香、聽著夏季的雷鳴雨飄、看著秋季的梧桐落葉、欣賞著冬季的冰封雪雕。讀書,是一種享受,更是一種快樂。捧起它、是圣潔的,翻開它、是萬能的,閱讀它、是美妙的,擁有它、我們就擁有了整個(gè)世界!

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來” 。同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者!

感言怎么寫 篇12

  勞累了五天五夜后,我們總是能夠迎來令人向往的周末。積累了一周的壓力,也該到釋放的時(shí)候了。我是如此地?fù)磹壑@一周一度的假期,以至于我都不想再開啟下一周的旅程。不管這周是傷心還是歡樂,我都會(huì)選擇享受周末的快樂,即使是痛苦中的快樂。

  先來說一下上一個(gè)周末。就在離校的前一天下午,期中考試宣告結(jié)束。可就在我奔赴回家之路之前,數(shù)學(xué)考分給了我當(dāng)頭一棒。我只考了105,簡直就是晴天霹靂。那個(gè)夜晚,我多少次迷迷糊糊地睡著,又懵懵懂懂地醒來。當(dāng)我六神無主不知如何去排解這份憂愁時(shí),在墻角默默等待的籃球給了我答案——何以解憂?唯有打球。清晨,我?guī)衔业幕@球,獨(dú)自一人來到球場上,除了它,什么也不帶上,這樣我就能拋開一切,把煩惱都置之腦后。我在場上隨意變換自己的腳步,在空蕩蕩的球場上對著球筐狂扔,狂砸,我要把失敗的自己留在那里,帶走一個(gè)全新的自己!這時(shí),一輪朝陽冉冉升起,它告訴我應(yīng)如何走出低谷,躍上新的高度……

  平時(shí),我總是覺得自己的腳步跟不上時(shí)間的步伐,一分一秒都走得匆匆忙忙;我總是感到無比的累,繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)把我壓得喘不過氣來。正因?yàn)槿绱耍覍χ苣┑目是缶透訌?qiáng)烈了。它就像在路的前方守候著我的棲息地,能讓我感覺到生命里的另一個(gè)天堂。我總是在前一個(gè)周末結(jié)束時(shí)期待下一個(gè)周末的來臨,這之間有時(shí)僅一步之遙,有時(shí)卻如隔天塹。

  有時(shí),我在周四的夜里夢見第二天是周末,而醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)不是如此,這樣我會(huì)很失落;有時(shí),我在周五的晚上夢見第二天不是周末,但醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)是周末,我會(huì)激動(dòng)萬分,我會(huì)給世界一個(gè)微笑——當(dāng)事實(shí)與夢境背道而馳時(shí),總是讓我要么失落萬分,要么欣喜若狂。

  這個(gè)周六的早晨,太陽徐徐升起,它所投放的陽光透過窗戶,鉆進(jìn)我的被窩。迎接我的是嶄新的、溫暖的一天。我緊緊地?fù)碇彳浀谋蛔樱诖采献杂傻胤瓉砀踩ァN铱梢噪S便什么時(shí)候起床,無需再披星戴月,頂著寒風(fēng)獨(dú)自前行。醒來后,我發(fā)現(xiàn)空氣中飄散著清新的味道,我閑庭信步般,伸著懶腰,走向電腦,拿起耳麥扣在頭上,靜靜地聽著一首《愛的紀(jì)念》或是《雪之夢》……輕音樂總是能夠消除我思想中的一切雜念。驟然之間,我的整個(gè)世界里只有靜謐二字,連呼吸聲都變得很清晰。你可以想象,當(dāng)一個(gè)人舒舒服服毫無壓力地曬著太陽、聽著歌時(shí)是怎樣的安詳和快樂。如果我是時(shí)光老人,那么我一定會(huì)把時(shí)鐘定格在那一刻,一秒也不再轉(zhuǎn)動(dòng)。

  可惜我不是時(shí)光老人,我只能在這短暫而又美好的時(shí)光結(jié)束之前,盡情地享受它。當(dāng)一個(gè)人忘卻了追名逐利,停下來漫游時(shí),他會(huì)覺得世界是那么美好,一切是那么可人。在這樣一個(gè)寧靜安逸的時(shí)刻,我真的愿意失憶。也許,我的家長、老師們會(huì)對我的想法很反感,但我真的要說:我最愛的是每個(gè)讓我深感慰藉的周末。

  現(xiàn)在,已經(jīng)是周日的下午。烏云遮蔽了半邊天,太陽漸漸地離去,這預(yù)示著周末將緩緩地與我告別。寫下這些文字時(shí),我的心中充滿的不只是對昨日的懷念,還有對明天的一種淡淡的憂懼。在字里行間,彌漫著的不僅有溫馨,還有一絲陰冷的氣息。

感言怎么寫 篇13

  高爾基說過一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我從繁忙的作業(yè)中逃出來,就會(huì)跑進(jìn)書的海洋,讓知識(shí)給我一雙翅膀,自由自在的飛翔。

  有一天,我好不容易寫完作業(yè),媽媽讓我出去和小伙伴們放松心情。我想:還不如自己看會(huì)兒書,讓自己輕松一下。于是悄悄關(guān)上門,來到奧特曼的世界。

  媽媽做完家務(wù),就出門到小區(qū)我經(jīng)常去的幾個(gè)地方找我。小區(qū)都找遍了,也看不見我的影子,媽媽焦急萬分,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她分別給我的同學(xué)和家長打電話,仍沒有收獲,就哽咽著給我的爸爸打電話,爸爸說:“你先回家等著,我馬上回家。”當(dāng)媽媽垂頭喪氣地走到樓下時(shí),看見我的臥室亮著燈,像明白了什么,急忙跑回家,看見我正若無其事的看書,立刻破涕為笑。

  還有一次,媽媽煮上稀飯,對我說:“我出去買點(diǎn)東西,你看著火,一會(huì)好了關(guān)上火。”我不耐煩地答應(yīng)著,等媽媽一出家門,我像閃電一樣飛快地沖進(jìn)臥室,津津有味的看起書來。突然,一股糊味鉆進(jìn)我的鼻子,大事不妙,我風(fēng)一樣跑進(jìn)廚房,稀飯變成了烤飯。

  這就是一個(gè)喜歡看書的我,一個(gè)愛闖禍的我!

感言怎么寫 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我站在這里,代表在這次助學(xué)金發(fā)放活動(dòng)中得到幫助的同學(xué)們談?wù)劯惺堋N覀冇芍缘叵驀摇⑸鐣?huì)以及為了完成這次助學(xué)金發(fā)放活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝。

  我們是暴風(fēng)雨中搏擊風(fēng)浪的雛鷹,我們懷揣夢想飛向遠(yuǎn)方。無論多么兇猛的浪潮也無法阻止我們前進(jìn)的步伐,無論多么艱辛的苦難也無法改變我們追求幸福的決心。在成長的道路上,我們永不言輸。

  生活給予我們的,或許沒有物質(zhì)財(cái)富的享受,沒有衣食無憂的輕松,沒有幸福完美的家庭。但是生活給予我們磨難的同時(shí),也帶給我們意外的收獲,但你望著高樓林立的城市發(fā)呆,看著富人走進(jìn)富麗堂皇的小區(qū),聽著鄰家阿婆們聚在一起抱怨今天物價(jià)又漲了時(shí),生活給予我們的是改變這一切的決心;當(dāng)你看著父母每天早出晚歸的工作,望著他們?nèi)諠u憔悴的背影,感受著生活給予他們的重?fù)?dān)時(shí),生活給予我們的是一顆感恩的心;但你親眼目睹著中國的飛黃騰達(dá),感受著貧富差距的漸漸加劇時(shí),生活給予我們的是追求幸福的決心。我們渴望著,改變貧困的現(xiàn)狀。我們懷著一份堅(jiān)定的決心,走向求學(xué)富強(qiáng)的道路。

  這次助學(xué)金的發(fā)放,對于長期處于貧困中的學(xué)生來說,無疑是雪中送炭。有了這些助學(xué)金,同學(xué)們可以利用它來解決家庭的窘境;可以利用它來購買新書,豐富自己的知識(shí);可以利用它來積攢學(xué)費(fèi),維持學(xué)業(yè);可以利用它來購買文具,改善生活狀況;可以利用它來作為自己的生活費(fèi),減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們可以利用這些助學(xué)金做很多的事情,發(fā)揮它的最大作用。

  這些助學(xué)金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助,更重要的是,這其中承載著國家和社會(huì)對于我們的支持和期望,這更加堅(jiān)定了我們追求幸福的決心,也讓我們懷著一顆感恩社會(huì)的心,去努力,去奮斗,去回報(bào)社會(huì)。

  我們是祖國的花朵,是未來的棟梁,國家給予我們支持,鼓勵(lì),培育和幫助,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的我們,會(huì)懷揣夢想,一步步走向更加光明而美好的未來。

  我相信,得到助學(xué)金的同學(xué)們一定可以很好地利用這些財(cái)富,讓它發(fā)揮最大的作用,我也相信,同學(xué)們會(huì)懷著一顆感恩的心,戰(zhàn)勝生活中的一切挫折和磨難,走向富強(qiáng),走向成功。我堅(jiān)信,我們的明天會(huì)更加美好!

  謝謝大家。

感言怎么寫 篇15

  20xx年農(nóng)村商業(yè)銀行新員工入職培訓(xùn)已落下帷幕,回顧這七天所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人記憶深刻、無比懷念。總結(jié)這七天的培訓(xùn)成果,可謂感觸良多、收獲頗豐。展望農(nóng)商行的未來我們豪情滿懷、信心百倍。

  首先,在這七天里,我感覺最強(qiáng)烈的就是咱們農(nóng)商行的人本精神。人本即以人為本,作為科學(xué)發(fā)展觀的核心,以人為本的理念已深入人心,而我們農(nóng)商行更是將“情系社會(huì)大眾,打造幸福銀行”作為自己的企業(yè)使命。未來一流的企業(yè)一定是能夠解決社會(huì)問題、能擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、真正為社會(huì)大眾謀福祉的企業(yè)。也只有這樣以人為本的企業(yè)才能走得快、走得遠(yuǎn)、走得穩(wěn)。我們農(nóng)商行將“人本”作為企業(yè)精神之一,盡我們最大的力量造福社會(huì),幫助更多的人創(chuàng)造幸福生活,這是“人本”精神最核心的體現(xiàn)。

  其次,我想談?wù)勎覀兯缲?fù)的重任與使命。1957年11月17日,毛澤東在莫斯科向中國留學(xué)生講話時(shí)說“世間是我們的,也是你們的,但是歸根到底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上。”在這里我要說農(nóng)商行的希望也將寄托在我們身上。無論是創(chuàng)建獨(dú)具特色的現(xiàn)代農(nóng)商銀行,還是打造幸福銀行,都需要我們年輕人沖鋒在前、勇于拼搏、不斷創(chuàng)新,需要我們盡情展現(xiàn)自己的聰明才智,在農(nóng)商行的舞臺(tái)上演繹自己精彩的人生。

  自己作為一名即將入職的準(zhǔn)農(nóng)商行員工,我想談?wù)勎业拇蛩恪?/p>

  第1,努力將這七天的培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為獻(xiàn)身農(nóng)商行、竭誠服務(wù)客戶的實(shí)際行動(dòng)。通過這七天的培訓(xùn)我們知道我們農(nóng)商行是那么的卓爾不群,我們擁有一流的管理制度、一大批甘愿奉獻(xiàn)、視工作如生命的優(yōu)秀人才,更重要的是我們擁有龐大的客戶群體,他們是農(nóng)商行的衣食父母。

  第2,恪守職業(yè)道德,清清白白做人、干干凈凈做事。作為金融行業(yè)從業(yè)人員,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己依法合規(guī)辦事,潔身自好嚴(yán)格要求自己,不被金錢所誘惑,堅(jiān)守底線,嚴(yán)格遵循相關(guān)法律法規(guī)以及職業(yè)道德準(zhǔn)則。謹(jǐn)言慎行,警鐘長鳴。

  第3,不斷學(xué)習(xí),積極上進(jìn),追求卓越。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的橋梁。唯有學(xué)習(xí)我們才能不斷適應(yīng)新情況、解決新問題。除了在書本中學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,我們還可以向身邊的同事學(xué)、在工作實(shí)踐中學(xué)、向一切優(yōu)秀的人學(xué)即所謂見賢思齊。一個(gè)積極上進(jìn)的人一定是將學(xué)習(xí)視為一生的事業(yè),一個(gè)卓越的企業(yè)也一定非常重視學(xué)習(xí),因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)就容易僵化,就要落后。要不斷創(chuàng)新、想充滿活力就必須不斷學(xué)習(xí)。

感言怎么寫 篇16

  在這次演講比賽中,能夠獲得三等獎(jiǎng),我很高興。首先,我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持,我想我不會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)的。

  我覺得我的作文并不是那么好,只是老師在鼓勵(lì)我吧?剛開始,我心怦怦的跳著,十分緊張,我害怕會(huì)讓老師失望,我害怕自我念得沒有感情。但是,我確實(shí)念得沒有什么感情。這樣就表達(dá)不出自我內(nèi)心的想法和此時(shí)的激動(dòng)。

  我一向不斷的努力去有一個(gè)好成績,但是很不理想。但是,如果再給我一次機(jī)會(huì),我必須努力,獲得一、二等獎(jiǎng)。演講的都比我好,我今后會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。

  老師們,同學(xué)們,我們自我都會(huì)有短處和需要學(xué)習(xí)的地方,讓自我做的更好!

  最后,多謝大家的鼓勵(lì)與支持,我忠誠的感謝你們,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。我會(huì)在接下來的道路上,不斷的改善,不斷的努力。

感言怎么寫 篇17

  當(dāng)我八歲的時(shí)候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時(shí),大家都笑我荒唐,叫我長大以后再看,可是我卻不以為然,盡管很多字我不認(rèn)識(shí),也聽不懂,但加上媽媽的“譯文”,我就會(huì)聽明白了。

  我喜歡讓媽媽在我每次睡覺以前給我講故事,這樣我就會(huì)做一個(gè)好夢,夢境中有我喜歡的小角色,他們正義、勇敢、愛跳也愛唱,他們總是歡樂無比,天天快樂,天天開心。

  每次媽媽給我講故事時(shí),我就聽得津津有味,心曠神怡,那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。

  到了三年級(jí)以后,我開始接觸更多的書,我漸漸地愛讀他們了,由于很多字我不認(rèn)識(shí),所以我就讓媽媽買注音的書籍,那時(shí)我的拼音還不錯(cuò),所以就每天擠進(jìn)知識(shí)的海洋中了。

  書籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來,我也會(huì)時(shí)不時(shí)翻書查閱它們。

  四年級(jí),冰心、巴金便成了我的偶像,他們的書我是愛不釋手,天天像珍寶一樣捧著,看著。

  讀書時(shí),我愛細(xì)細(xì)品味他們的每個(gè)人性格,為這個(gè)主人公的過去哭過,也為那個(gè)主人公的成功高興過。

  我愛讀書,當(dāng)我進(jìn)入圖書的王國,就好似在接替別人的知識(shí),當(dāng)我融入書的世界,我就往往心曠神怡,不能自己!

  讀書是快樂的,讀書是幸福的,讀書是美好的,我愛讀書!

感言怎么寫 篇18

  大賽制圖已經(jīng)結(jié)束,但我們不會(huì)停止前進(jìn)的腳步。

  回顧一個(gè)多月的比賽過程,我們從安裝軟件,學(xué)習(xí)軟件,再到自己親手完成一幅作品。我們?yōu)橹冻隽撕芏啵俏覀儏s收獲了課本上永遠(yuǎn)無法習(xí)得的東西。比賽過程中,我們遇到過許多問題,我們鉆研過,我們討論過,我們爭執(zhí)過,但我們一直沒有放棄,我們堅(jiān)持到了最后。

  戰(zhàn)國著名思想家呂不韋曾說:“世事不難,我輩何用?”通過這次MAPGIS大賽,我們切身體會(huì)到了這句話的深刻含義。作為大一新生,我們之前從未接觸過GIS軟件,這次參加大賽對我們而言無疑是一種挑戰(zhàn)。面對不懂的問題,我們上網(wǎng)查閱各種文獻(xiàn)資料,積極向指導(dǎo)老師和大賽群里的老師進(jìn)行請教。從無到有,從點(diǎn)線面的矢量化到空間分析,我們學(xué)會(huì)了太多太多。

  通過這次比賽,我們對GIS有了更深刻的理解:GIS不僅僅是簡單的制作電子地圖,而是將一個(gè)區(qū)域的所有地理信息數(shù)字化,從而方便人們對該區(qū)域的管理。利用這些數(shù)據(jù),還可以進(jìn)行空間分析,解決各種現(xiàn)實(shí)問題,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。除此之外,這次比賽還讓我認(rèn)識(shí)到,身為一名GIS人,必須時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。“失之毫厘謬以千里”這句話用于我們GIS人可以說一點(diǎn)也不為過,一點(diǎn)微小的計(jì)算偏差就有可能造成整個(gè)數(shù)據(jù)庫混亂,微小的操作失誤就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)精確度下降。因此制圖過程中我們從未放松警惕,一絲不茍,不敢犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,因?yàn)槲覀冎肋@是每一名GIS人都應(yīng)持有的職業(yè)操守。

  MAPGIS身為一款國產(chǎn)軟件,在穩(wěn)定性上雖然不及一些國外成熟的軟件,但是它卻能夠完整實(shí)現(xiàn)GIS的相關(guān)功能,并且有著自己的特色,更符合國人的漢語操作界面。MAPGIS10今年推出的云端共享系統(tǒng),更是讓我們耳目一新,我們有理由有信心,相信在不久的將來,中地?cái)?shù)碼將會(huì)鑄造更大的輝煌!

  競爭與合作,這是我們組比賽過程中始終貫徹的兩個(gè)名詞。組員之間相互競爭,比誰繪圖繪制的更精細(xì),比誰數(shù)據(jù)計(jì)算的更準(zhǔn)確;組員之間相互合作,合理分工,一起交流操作技巧、交換數(shù)據(jù),一起鉆研討論問題。我們一起鼓勁熬夜做大賽,但也起過爭執(zhí)。在有人想要放棄堅(jiān)持不下去時(shí),我們就相互鼓勵(lì),這讓我們走到了現(xiàn)在。我愛我的組員,感謝我能遇到他們。

  最后,衷心感謝中地?cái)?shù)碼集團(tuán)為我們提供的這次學(xué)習(xí)與競賽機(jī)會(huì),以及大賽群組委會(huì)老師為我們提供的熱心幫助。祝愿中地?cái)?shù)碼集團(tuán)蒸蒸日上。

感言怎么寫 篇19

  你好,小學(xué)再見,母校。

  八個(gè)字和一個(gè)蘊(yùn)含甚多的省略號(hào),省去了六年的時(shí)光。

  我聽說,光陰彈指容易過,六年很長,長得還未開始就告終;紫藤梭,穿盡六年前塵落,紫藤花開的時(shí)候,總有人忽視,等欲正視時(shí),才發(fā)現(xiàn),再看不到了。

  六年的相伴,如白水,可沸可涼,最是平淡無奇,卻最是彌足珍惜。我們總在想,想下一次考試是語文還是數(shù)學(xué),想下一個(gè)下課是留班還是出去,想至友是兩肋插刀還是插肋兩刀,甚至想過畢業(yè)。可是,我們從無想過,我們在一起的日子,只余下3天。

  畢業(yè),是一座銜接的橋梁,是一段時(shí)間的截止,但于我們,它只是我們天各一方們告別。

  班級(jí)里總會(huì)有遠(yuǎn)近親疏,不可能所有人都親如家人,可再怎得,也一起過了六年。我們曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)撕心裂肺地為一個(gè)班級(jí)吶喊加油,我們曾在無數(shù)個(gè)夜晚為一個(gè)班級(jí)的均分奮筆疾書,我們曾在挨罵時(shí)一起沉默,我們榮辱與共,風(fēng)雨同舟,平時(shí)口中再怎么貶低,但畢業(yè)前,一定會(huì)抱在一起,哭一場。為了六年的相伴相知,同守一家。畢業(yè)有感,集體。

  六年前,我不認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)我,六年之后,我們是朋友,還總是問候。我的朋友,我不在乎你是怎樣的人,成績優(yōu)異的好學(xué)生?調(diào)皮頑劣的壞學(xué)生?甚至是老師?我們“臭味相投”,形影不離,一曰不見,如隔三秋,若說有什么遺憾,便是認(rèn)識(shí)、了解你太晚,卻又分離太早。我們曾約好以后住一個(gè)宿舍,但我們卻將分隔兩地,這是我,曾害怕畢業(yè)的理由。可是我相信,我們,會(huì)一直要好。畢業(yè)有感,團(tuán)體。

  六年,時(shí)光將我變得“面目全非”,變得不似一人。人總要成長的,以后也是。可是,我突然好想好想,看看自己,告訴自己:嘿,你要離開了。離開這六年。畢業(yè)有感,個(gè)人。

  其實(shí)很多時(shí)候,思念如潮水,只是一瞬間。畢業(yè)前,你會(huì)開始思念,那曾無數(shù)次被你吐槽厭煩實(shí)則愛得不行的校園生活,那曾無數(shù)次恨不得一巴掌拍死實(shí)則十分要好的同桌,那總被你欺負(fù)實(shí)則真心當(dāng)哥們兒的“小透明”?

  無數(shù)無數(shù),只在離開回頭的那一瞬,很想很想,想得心疼,想得眼澀。

  畢業(yè),離開;回來,還在。

感言怎么寫 篇20

  光陰似箭,六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)雨中,烈日下,校園中的樹木長高了,長壯了,我的女兒也在曙光的精心呵護(hù)下一天天的茁壯成長起來,即將邁出小學(xué)校門進(jìn)入初中,開始她人生的又一段歷程。

  回顧小學(xué)六年,女兒由一個(gè)不諳世事,天真童稚的小女孩,長成了一個(gè)快樂、活潑、自信,身高1.65米的大女孩,作為家長更多的是感激:感謝老師,是你們六年來無私的傳授、理性的呵護(hù)和持續(xù)的激勵(lì),培養(yǎng)了孩子喜歡讀書、樂于探索的精神,使孩子養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣,開朗的性格和求知好學(xué)的品質(zhì),使孩子順利地完成了她人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,成功地邁出了她漫漫求學(xué)路上的第一步,為進(jìn)入初中打下了均衡而全面發(fā)展的基礎(chǔ)。

  女兒小學(xué)即將畢業(yè),我和她一樣,既興奮又有些難舍,此時(shí)我們堅(jiān)信,從曙光出來的學(xué)生,其綜合素質(zhì)、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力足以面對任何挑戰(zhàn),我更相信我的孩子能做到:“今天我以曙光為自豪,明天曙光為我而驕傲!”

感言怎么寫 篇21

  我平時(shí)喜歡讀課外書,特別是十萬個(gè)為什么,因?yàn)槔锩嬗刑辔也恢赖拿孛埽热鐬槭裁磿?huì)發(fā)生地震,為什么高山上的積雪終年不化,海豚為什么會(huì)救人,為什么兔子的眼睛是紅色的;下面我給大家介紹一下讀后的感受吧。

  我對為什么會(huì)發(fā)生地震有了一些了解,地震絕大多數(shù)是由于地殼運(yùn)動(dòng)引起的,在運(yùn)動(dòng)中剛硬的巖石受到力的作用,發(fā)生了形狀的改變,有時(shí)發(fā)生破裂,這時(shí)候就會(huì)發(fā)生地震,地震大致分為三類,微震,弱震,強(qiáng)震。其中微震和弱震對人和物不會(huì)造成多大的傷害,強(qiáng)震就不同了,可以使墻體開裂,房屋倒塌,山石崩落,海水蔓延,給我們帶來危險(xiǎn)和災(zāi)難,它還是火山爆發(fā)的伴侶。當(dāng)我們感覺到發(fā)生地震的時(shí)候要采取有效的防范喔,比如在家里就要趕快跑到空曠的地方,如果來不及就躲到墻角,因?yàn)槟抢锊蝗菀妆坏瓜碌奈矬w砸到。

  我還知道為什么高山上的積雪終年不化,因?yàn)楦呱缴系臍鉁氐祝鞖饫洌@是由于山越高空氣越稀薄,所以到了一定的高度,氣溫就到了零度以下,這樣就是出太陽積雪也不能完全融化,所以我們看到的高山有一頂白色的帽子。

  我喜歡讀這本書,能知道不少東西呢,我們一起來共同學(xué)習(xí)吧。

感言怎么寫 篇22

  書,好比是一把神奇的鑰匙,為我門打開前途的大門;書,好比是熊熊大火,點(diǎn)燃我求知的渴望;書,好比是一袋精神食糧,為饑餓的我充饑!

  每當(dāng)空閑時(shí),我就會(huì)捧起它,入神的看著看著,沒有任何的厭倦,沒有絲毫的分心,整個(gè)人完全沉浸在書中的故事里,周圍一切仿佛已不存在。

  記得七歲時(shí),我經(jīng)常看那些生動(dòng),有趣的《白雪公主》,覺得故事中的公主漂亮、美麗,常常讓媽媽講給我聽。九歲開始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著,文中的故事使我心動(dòng)神移。記得有一次,由于我太想看一本書,就在英語課上看了起來,沒想到被老師發(fā)現(xiàn)了,書不但被沒收了,我也被老師訓(xùn)了一頓,但這還不能把我從書這個(gè)坑里拉出來,反而讓我更加迷戀書。十一歲時(shí),我又看了四大名著,讓我了解到了更多的知識(shí)和人物,比如:《三國演義》里足智多謀的諸葛亮,他的草船借箭令我嘆服叫絕,重情義的劉備,他們都令我敬佩。

  同時(shí),看書不僅讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還讓我在作文方面提高了許多。在校訊通博客上,我曾被評(píng)為“閱讀天使”,這受到來老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),讓我樂開了花!

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,我們一定要多讀書,讀好書!

感言怎么寫 篇23

  這是我第一次帶領(lǐng)學(xué)生參加英語大賽。最初拒絕參加,內(nèi)心一直有這樣一個(gè)錯(cuò)誤的想法:學(xué)生學(xué)習(xí)好,成績優(yōu)秀就行了,沒必要費(fèi)時(shí)費(fèi)力做這些遙遠(yuǎn)的事情。

  因而這次參與,實(shí)屬偶然,是被她新穎有趣的比賽形式所吸引。創(chuàng)新英語與其他英語比賽最大的不同,就是比賽形式的創(chuàng)新性和綜合性。初賽考察學(xué)生的寫作創(chuàng)新思維,復(fù)賽從口語、聽力、寫作三個(gè)方面綜合考察選手的英語綜合能力,而決賽夏令營的比賽活動(dòng),更是豐富多彩,為學(xué)生提供了互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步的平臺(tái)。

  第一次輔導(dǎo)學(xué)生參加英語比賽,心里沒有多少譜,只是要求感興趣的同學(xué)可以報(bào)名參加,幸運(yùn)的是,我的學(xué)生很給力,一下子報(bào)了十五六人。我只能不斷揣摩大賽要求,和學(xué)生不斷討論修改初賽作文,力求達(dá)到最大化的創(chuàng)新力。可喜的是,經(jīng)過我們共同的努力,初賽時(shí)我的團(tuán)隊(duì)里只有兩名同學(xué)被刷下來,其他同學(xué)成功進(jìn)入復(fù)賽。

  復(fù)賽對學(xué)生提出了更高的要求,總決賽夏令營的比賽形式更是靈活多變,重點(diǎn)考察學(xué)生平時(shí)的英語積累與臨場發(fā)揮能力。經(jīng)過一番深思,我在班級(jí)中要求學(xué)生在每一節(jié)的英語課之初,專門開辟5-minute play。演講,話劇,英文朗誦等形式不限,學(xué)生可單人或團(tuán)隊(duì)上臺(tái),最后接受班級(jí)同學(xué)的詢問。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月.....我清晰地感受到學(xué)生在上課時(shí)更有熱情了,班級(jí)討論更熱烈了,學(xué)生的英語口語變得越來越溜了.....

  當(dāng)我得知我的學(xué)生中有一人獲得全國一等獎(jiǎng),兩人獲得華東賽區(qū)一等獎(jiǎng)時(shí),心情真的很好,我們很會(huì)心地?fù)肀Я吮舜恕4蠹乙黄饖^斗時(shí)的一幕幕又涌現(xiàn)在腦海里,上課時(shí)同學(xué)們之間的“唇槍舌劍”,遇到挫折時(shí)相互的鼓勵(lì)和支持;認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)專注的眼神......這一年,我收獲的不僅僅是來自學(xué)生的獎(jiǎng)項(xiàng),更見證了學(xué)生在前進(jìn)中知識(shí)的積累、自信的增加、友誼的獲得,還有很多很多......

  不管時(shí)光如何流逝,在這一年中的這些人,這些事,這些記憶,都將會(huì)是我人生旅途中一抹亮麗的色彩,永不消失!

感言怎么寫 篇24

  我喜歡讀書,書籍是我的摯愛。我家的書很多,可以開個(gè)小型書店了。媽媽單位每年兒童節(jié)都發(fā)好幾百元的書票,全部給我買書了。我還在網(wǎng)上買了很多書,新華書店我更是經(jīng)常去,去一次買一次,收款的阿姨和我都很熟悉了,現(xiàn)在我買書,每次都給我打折哩!我認(rèn)真看書時(shí),就象遨游在另一個(gè)世界里,爸爸媽媽是叫不動(dòng)我的。我因此常常誤了吃飯、誤了睡覺……。

  讀書真好,書里面有一個(gè)大大的世界:傳奇的、智慧的、樂趣的、驚險(xiǎn)的……還真是說不完呢!能吃的都會(huì)飽,書卻是永遠(yuǎn)都讀不完的,知識(shí)是無窮盡的。有人說書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是精神的食糧,這話很有道理。以前我老是纏著爸爸講故事,現(xiàn)在可不一樣了,看完一本書,我還能給爸爸媽媽講了呢!比如岳飛的“精忠報(bào)國”、魯濱遜的勇敢和能干、西湖民間精彩的傳說、科學(xué)家那與眾不同的童年……書籍真的很神奇,能慢慢地改變一個(gè)人,讓你懂事,讓你長大,讓你聰明,還能讓你實(shí)現(xiàn)人生的理想。讀一輩子書,你一定不后悔,一輩子讀書,一輩子都會(huì)充實(shí)和快樂。書是我的老師,更是我的朋友!

  安安靜靜地讀書,真是一件很美的事!心靈被書籍滋潤著,就象花兒和樹苗沐浴在春天的陽光里……

感言怎么寫 篇25

  我?guī)е约旱膲粝肱c追求,來到了期盼已久的攜程,從公司四天緊鑼密鼓的入職培訓(xùn)中,讓我更清晰的認(rèn)識(shí)了自己,使我更加堅(jiān)定了自己的選取,能成為攜程的新進(jìn)職員,深感榮幸!

  新進(jìn)職員的培訓(xùn)結(jié)束了,留給我的不僅僅僅是感動(dòng),不僅僅僅是經(jīng)驗(yàn),也不僅僅僅是培訓(xùn)師對我殷殷的囑托,更重要的是一種奮發(fā)向上的力量和開拓進(jìn)取的精神。企業(yè)文化的洗禮,自身心靈的洗練,讓我沒有了離開家鄉(xiāng)的孤獨(dú)與寂寞感,拋棄了迷惘和彷徨,讓我更深刻的了解了攜程。攜程的企業(yè)文化,經(jīng)營理念與服務(wù)理念,一幕幕輝煌,一份份成績,讓我嘆服,讓我感動(dòng),讓我找到了一中久違的歸屬感,內(nèi)心充滿了對那里的無限眷念和渴望,我清楚的認(rèn)識(shí)到那里就是我新的開始了,應(yīng)對這樣一個(gè)快樂的,用心的,向上的,勇敢的團(tuán)隊(duì),我期望自己能盡快地融入此團(tuán)隊(duì),敢于創(chuàng)新,追求務(wù)實(shí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),我也堅(jiān)信,它值得我為之努力奮斗!

  在人的一生當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是十分重要的,能夠提升自身的價(jià)值,為社會(huì)、為國家、為人民、為公司做出貢獻(xiàn),是衡量自我價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),所以我認(rèn)為越有挑戰(zhàn)力的工作,就越有他所具備的特殊價(jià)值,我為成為攜程一員而倍感自豪。在今后的工作中,我會(huì)堅(jiān)持不懈的努力,為攜程的明天而奮斗,相信攜程的明天會(huì)更強(qiáng)大,更輝煌。

  新的舞臺(tái),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),以后是未知的,未來有無限可能性,我期望做一個(gè)負(fù)職責(zé)的人,一個(gè)值得信賴的人。應(yīng)對機(jī)遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),我會(huì)自信的理解,我相信我們能夠一齊創(chuàng)造輝煌。

  在理論培訓(xùn)中,我了解到了公司的歷史,公司的企業(yè)文化和公司的完整架構(gòu),以及公司每個(gè)員工務(wù)必具備的條件和職責(zé)心,攜程是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。攜程會(huì)給予每個(gè)員工相應(yīng)的關(guān)心,會(huì)給每個(gè)員工足夠的空間展現(xiàn)自己,攜程的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長遠(yuǎn)的,公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展,我相信我有潛力把握機(jī)遇,與攜程一齊迎接挑戰(zhàn)!從這次的培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了一句話,只要有目標(biāo),路就不會(huì)消失,短暫而緊張的培訓(xùn)過程中],培訓(xùn)師精彩的授課技巧,讓各位新進(jìn)職員在快樂中理解了培訓(xùn),并沒有疲憊的感覺。

  是的,用心的人像太陽,照到哪里哪里亮,消極的人像月亮,初一十五不一樣。所以我的心有多大,舞臺(tái)就會(huì)有多大,心態(tài)決定一切。所以我會(huì)用最用心的心態(tài)去應(yīng)對自己和每一位顧客和朋友,我堅(jiān)信,沒有做不成的事,只有不愿做的事。

  作為團(tuán)隊(duì)中的一名新員工,我會(huì)盡快讓自己成長起來,在團(tuán)隊(duì)中有所擔(dān)當(dāng),承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé),我會(huì)發(fā)揮新員工學(xué)習(xí)潛力強(qiáng),工作熱情高的優(yōu)勢,多向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),使自己盡快的能融入團(tuán)隊(duì),融入公司,獨(dú)立高效地完成相關(guān)工作!

  作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來說,盡管在過去的工作中積累了必須的工作經(jīng)驗(yàn),但剛進(jìn)入公司,難免還是有點(diǎn)壓力,為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境,我會(huì)有問題及時(shí)請教同事,用心學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,全情投入工作中。同時(shí)還要去主動(dòng)了解,適應(yīng)環(huán)境,將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司,在充分信任和合作的基礎(chǔ)上建立良好的人際關(guān)系,時(shí)刻持續(xù)高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷的補(bǔ)充知識(shí),提高技能,以適應(yīng)公司發(fā)展。

  在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態(tài),有十足的信心勇敢地走下去,就必須會(huì)取得成功。社會(huì)在發(fā)展,信息在增長,挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,更要透過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),來提高自身的素質(zhì),我會(huì)靠我自己的努力贏得大家的認(rèn)可,我會(huì)加油拼搏,相信我,不求,只求更好!我會(huì)成功的!

感言怎么寫 篇26

  讀書,是每個(gè)人一生中必須要做的事。如果不讀書,就不懂得如何做人、做事;如果不讀書,就不知道許多道理;如果不讀書,就無法更深地了解世界……總之,讀書幾乎是人生命中最重要的事。

  許多中外名人都說過有關(guān)讀書的名言,比如“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”“在人類一切健康的消遣中,讀書時(shí)最高尚的。”如果他們不讀書,能對讀書有這么深刻的理解么?

  讀書在現(xiàn)代也很有用。雖然現(xiàn)代有網(wǎng)絡(luò),可通過網(wǎng)絡(luò)就什么知識(shí)都能學(xué)到嗎?況且網(wǎng)絡(luò)上的東西是哪來的?是從書上來的!現(xiàn)代有很多學(xué)者,他們的觀點(diǎn)獨(dú)樹一幟,可他們的觀點(diǎn)也是書上的觀點(diǎn)融合自己的觀點(diǎn)得來的,也需要讀書。

  讀書對于我們學(xué)生就更重要了。比如寫作文,你的思路從何而來?當(dāng)然是讀書;閱讀題,你怎樣找到答題的技巧?當(dāng)然是讀書;你怎樣找到有趣的故事?當(dāng)然還是讀書。

  讀古人的書可以知道他們的性格和人品;讀作家的書可以知道他們的寫作風(fēng)格,還可以從中借鑒;讀學(xué)者的書可以知道他們對社會(huì)的看法;讀老師的書可以知道如何教導(dǎo)學(xué)生……

  讀書有這么多好處,所以我讀書,我成長,我快樂!

感言怎么寫 篇27

  似水流年,這天的我們已不再然而在草地里玩過家家的小朋友;這天的我們已不再然而大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;這天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了必須的了解。應(yīng)對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺然而新鮮。校園然而那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課然而那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處然而那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,然而我感到無比新鮮、搞笑。

  上初一了,第二個(gè)感覺然而對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的情緒把完美的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的期望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的期望做個(gè)記者,讓全人類都為中國這天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要透過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

感言怎么寫 篇28

  作為一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的我,即將要畢業(yè)了。但我依然舍不得我的老師,同學(xué),更加舍不得這美麗可愛的母校!

  自從踏進(jìn)學(xué)校的門坎,我們就生活在老師的身邊,從一個(gè)愛哭的孩子,變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。老師給了我們知識(shí),給了我們力量,他們,是名符其實(shí)的園丁;他們,是最應(yīng)該受到尊重的人。

  同學(xué),是和我們一起生活了六年的伙伴,有許多知心話,我們不敢跟家長說,不愿跟老師說,同學(xué)是唯一訴說的對象。雖然在一起發(fā)生過誤會(huì),但我們一起開心過,高興過,一起成長過。

  畢竟,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了六年,生活了六年。對這兒有著很深的感情。在這里,有我在小學(xué)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),第一個(gè)教我們的老師,在這里可以學(xué)到許許多多的知識(shí),道理;還可以認(rèn)識(shí)到許許多多同學(xué),不管怎樣,這個(gè)美好的回憶是不可以從腦海中消失的。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為人生珍貴、美好的回憶!

  最后我還要祝愿我的母校更加輝煌、更加燦爛。讓您桃李滿天下。

感言怎么寫 篇29

  高爾基曾說:“讀一本書就像對生活打開了一扇窗戶。”是啊,讀書就像吃飯,喝水一樣不可缺水,我們可以從中汲取無盡的精神力量。那!為何不多讀書呢?

  多讀書,讓貧瘠的心靈變成肥沃的土地。在這片廣浩無垠的土地上,你將收獲金燦燦的稻谷、火紅的高粱。長出艷麗多彩的花朵,芳草如茵的土地,于是,原本貧瘠的心靈就變成了一幅美麗的畫卷。因此整個(gè)生命就像風(fēng)雨中松柏,雨后的彩虹一樣,寧靜而又美麗。

  多讀書,認(rèn)書為師,認(rèn)詩為友。書是‘‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’’的無私良師,給你無限的知識(shí);叫你為人處世之道,使你橫看古今,縱觀歷史。書,一切都無保留的奉獻(xiàn)給你。與書架起溝通的橋梁,會(huì)讓你人生更美好。

  讀書,讓你受益匪淺。從中,讓你明白‘‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’’的學(xué)習(xí)方法;欣賞到‘‘此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”的人間絕唱;讓你充滿“星漢燦爛,若出其中”的一腔熱血……

  多讀書,讀好書,好讀書,何不讓生活變得有滋有味呢?

感言怎么寫 篇30

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”如今,我深深地體會(huì)到這句話的含義。自從我喜歡讀書后,我的詞匯量越來越多,語言表達(dá)越來越通暢,是讀書給我的生活添加了美麗的色彩。

  每隔一段時(shí)間,媽媽就會(huì)帶我去書店,因?yàn)槟抢镉性S多的書,我可以盡情地閱讀,慢慢地體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。我什么書都愛看,不管是天文書還是地理書,不管是漫畫書還是童話書,只要是對我有益的書,我都會(huì)津津有味地讀起來。

  有一次,我到堂姐家去玩,堂姐家有一個(gè)大書柜,里面有許多書。我從里面拿出一本科學(xué)探險(xiǎn)的書,開始認(rèn)真閱讀起來。中午,堂姐叫我吃飯,我說等一會(huì)兒,這一等就是半個(gè)小時(shí)。沒辦法,堂姐只好強(qiáng)行把我拉到餐廳。雖說我人在吃飯,可我的心還在想著那本書里有趣的內(nèi)容。

  我讀書不光是為了增長知識(shí),還因?yàn)槲铱梢愿S書里的主人公一起喜怒哀樂,一起游歷各地,盡情地發(fā)揮自己的想象力。

  書讓我明白了中國的歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽的良苦用心,還讓我知道了許多知識(shí)……

  這就是我的讀書生活,有酸也有甜。書就是我的老師,讀一本好書就如同交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛讀書吧!

感言怎么寫 篇31

  高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲到面包上。”可見,高爾基對書籍的喜愛真是達(dá)到了如饑似渴的程度,我對書籍的喜愛,是從最近一段時(shí)間培養(yǎng)起來的。

  8月份的采風(fēng)活動(dòng)時(shí),下午安排的是在許昌新華書店看書,我挑選了一本《小時(shí)代刺金時(shí)代紀(jì)錄片》,這本書大致講的是在拍戲當(dāng)中遇到的有趣的事,郭敬明導(dǎo)演給演員說動(dòng)作、臺(tái)詞。比如:動(dòng)作是擁抱、跑步還是跳起了;臺(tái)詞是悲傷地說還是開心地說…。時(shí)間過得真快,不知不覺間,3個(gè)小時(shí)一會(huì)兒就過去了,下午四點(diǎn)鐘,我們該走了,但是我還想看啊!

  最近我又迷上了根據(jù)金庸同名小說改編的連環(huán)畫《倚天屠龍記》,全套十二冊,我正在看第十冊《情人仇人》,講述的是張無忌為替周芷若驅(qū)毒,與她定下婚約;為救義父,張無忌撇下周芷若隨趙敏而去,結(jié)果,婚禮不歡而散,情人變成了仇人,這一冊的故事告訴人們:人一定要有寬廣的胸懷,不能為一時(shí)的不如意,就忘記以往的情義。

  同學(xué)們,我對書籍的興趣就是這樣慢慢培養(yǎng)起來的,讀書,使我增長智慧;讀書,開闊我的眼界。

  我愛讀書!

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