比賽感言范文（通用15篇）

比賽感言范文 篇1

　　1、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。

　　2、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　3、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

　　4、一個真正的將軍是拼出來的。

　　5、不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸!每個人的生命都是可以綻放美麗的。只要你珍惜。

　　6、困難，激發前進的力量;挫折，磨練奮斗的勇氣;失敗，指明成功的方向。

　　7、聽從命運安排的是凡人;主宰自己命運的才是強者;沒有主見的是盲從，三思而行的是智者。

　　8、勇于開始，才能找到成功的路。

　　9、__只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

　　10、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

　　11、當太陽升起，請忘記傷痕，擦干淚水，將歡笑收藏，心懷憧憬，勇敢追夢，驕傲的活出真我風采!

　　12、天下競賽處處在，豪氣膽魄秀出來，且看寒冬梅花志，花開一瞬也精彩!倘若畏縮不迎戰，人生豈不很悲哀!拿出氣勢勇敢沖，就算失敗也可愛!

　　13、機遇，是上天賜予的，并非每個人都能選擇;命運，是上天注定的，但每個人都有選擇的權力。選好自己要走的路，奮發向前，祝你前進途中，一路順暢。

　　14、在人生前進的道路上，朋友，攥緊你的拳頭，去迎接下一個挑戰，等到你前進的到路平坦了，那你就能張開你那熱情的雙臂，去擁抱那份屬于你的成功。

　　15、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

　　16、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

　　17、沒有做不成的事情，只有做不成事情的人。

　　18、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!

　　19、恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。

　　20、借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點。

比賽感言范文 篇2

　　20xx年11月17日—18日參加石家莊市種子質量檢測技能大賽，使我受益匪淺，又在一個基礎上提升了自己，從中學到了許多在課本上學不到的東西，真正體會到只有真心付出，才會有豐碩的果實，但付出的不一定和收獲的成正比;只有經歷過才會懂得其中的辛苦，才會理解收獲的喜悅。

　　現在，回頭看看走過的這一段比賽歷程，比賽比的不僅是我們的理論知識、動手能力和專業水平，更考驗是我們的團隊協作精神，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最有力量。一個人的力量是微弱的，只有團隊結合在一起，才會爆發出無比的力量。石磊老師和楊立平老師作為我們的指導老師，她們不斷為我們出賽題、搜資料，給予我們細心的指導，盡職盡責，并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因為她們的辛勤培養和付出，我們在這次比賽除專業能力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會生疏，我們利用課余時間相約不斷的進行實驗操作，有時直到其他同學都放學回宿舍了，我們依舊在練習，而且不斷地模擬比賽環境。不會的地方，查漏補缺。在這期間大家默契不斷地提升，在每一次的練習過程中，我們都會遇到各種各樣的難題，在一次次解決了難題后，不僅提升了我們專業知識，而且激發了我們的斗志。雖然老師常跟我們說，不要有太大的壓力，正常發揮就好，可是一想到我們是代表學校出賽，那種使命感和榮耀感油然而生。

　　說實話，雖然整個培訓過程我們都很努力，很用心。但是比賽結果還是很出乎我們意料的。首先從考試的題型來看，我認為我的復習思路有所偏遲，而且在操作過程中，農校里有好多的工具不全，與我們當時準備好的一點都不一樣，也就只能隨機應變了，否則的話我認為效果會比現在更好。當然我們也有一點點失誤。

　　此次的種子質量檢測技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面能力的展現。結果并不是最重要的，重要的是在大賽中學到的東西。這次比賽我們的收獲不是輸贏，而是在相互切磋的過程中，學習到對手的優點，發現自身的不足，從中獲得新的知識和經驗。這對我們以后走向社會也有很大的幫助，我們相信在以后的生活和學習中，會因為此次的大賽而變得不同。

比賽感言范文 篇3

　　1、亮出最甜的微笑，展示最美好的自己!

　　2、世上沒有讓人絕望的理想，只有對理想絕望的人。

　　3、允許自己不夠完美，但不能允許自己不夠努力。

　　4、小事成就大事，細節成就完美。

　　5、我不是最棒的，但我相信我一直在用心去歌唱。愿我帶來的每一個音符都能打動你們的心。

　　6、智者創造機會，強者把握機會，弱者等待機會。

　　7、珍惜生命的每一秒，在日出與日落的兩點一線中學會收獲。

　　8、我們牽手一起，為了成績努力，輸贏不是目的，友誼才是第一。

　　9、聰明的人“亡羊補牢”，愚蠢的人“守株待兔”。

　　10、有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

　　11、你追我趕爭第一，舍我其誰__溢，奮勇爭先創成績，__協力泰山移。

　　12、碌碌者，活在昨天。無為者，活在今天。有志者，活在明天。

　　13、我們為拼搏加油!為勝利喝彩!

　　14、我就是我，是顏色不一樣的煙火。

　　15、不要在低谷沉淪自己，不要在__上放棄努力!

　　16、把哭泣留給昨天，用歡笑迎接明天。

　　17、我自信，我出色;我拼搏，我成功!

　　18、結果并不重要，享受過程很開心，加油到底，拼搏到底，不管結果，依然唱彩。

　　19、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養恐懼。

　　20、譜寫最美好的音符，歌唱最優悅的旋律，表達最真實的情感，觸動最純真的心靈。

比賽感言范文 篇4

　　1、一份耕耘一份收獲，未必;九份耕耘一份收獲，一定。

　　2、流星絢爛，稍迅即逝;生命璀璨，不過也短短幾載。春去秋來，日升日落，生命消逝只是換了個起點。請你不要再憂傷在過去中，學會向前。

　　3、人生無處不拼搏，人生何時有勁草。古文尚有筆鋒牽，武士自當擂臺間。為看自我比高低，馨笑他人文武氣。

　　4、這些成功的人，在自己還不起眼的時候，只是深深相信，他們能做到這件事，他們不是相信自己這個人很棒，而是相信自己能“做”到這件事。

　　5、目標以提升熱忱，毅力以磨平高山。

　　6、平常的心態迎接五彩明天，歡歌笑語伴著彩旗飄飄，參與了比一切重要，努力了比一切重要，你是我們的驕傲，永遠為你加油喝彩!

　　7、覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。

　　8、向理想出發!別忘了那個約定!自信努力堅持堅強!

　　9、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

　　10、旭日從東方升起，我們從起點開始努力。夢想的成功需要腳踏實地，和不懈的努力，加油，我們會一直拼搏在一起!

　　11、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

　　12、去做你害怕的事，害怕自然就會消失。

　　13、月亮總有陰晴圓缺，大海總有潮起潮落，人生總有高低起伏，我們要不以物喜，不以己悲，走好生命的每一步，過好人生的每一天!

　　14、當世界給草籽重壓時，它總會用自己的方法破土而出。

　　15、人格的完善是本，財富的確立是末。

　　16、熱衷于某一樣事物的人，就是有了能夠努力的資質。這樣的學生一旦集中精力的話，就能發揮很大的力量。

　　17、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

　　18、敢于為失敗買單，成功才會信賴你;敢于為過錯承擔，機會才會臣服你;敢于向困境宣戰，命運才會找到出路;敢于對現狀質疑，理想才會發出光芒。

　　19、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。

　　20、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。

比賽感言范文 篇5

　　這次我獲得了聽力比賽一等獎，這也考輔導過我的老師。他們給自己班的學生上完課，就來給我們聽力訓練，聽完后就給我們批改，蘇爾按我們很辛苦，但我知道，這對我們一點壞除以二沒有。

　　記得最辛苦的那一次，我們把聯系車里的第一課，到期末的說范文網有內容全給聽了，那過程，就想要爬上喜馬拉雅山，然后又抱回去一樣：開始，沒什么事，幾下就過去了。到了后面，內容越來越多，題目都反復出現，要知道，小學生可耐不了“長途跋涉”，接著，歇息的時間越來越少。說以堅持就像“咸魚翻身”那么難！起初還不是“孤軍奮戰”，之后很快就成“孤軍奮戰”，追后就“全軍覆沒”。我們都想堅持下去，但這比“一步登天”還要難很多，我們學都沒有獲得追后的勝利。大約“一個世紀”過去了，我們已經聽了很多。時間慢慢的離我們遠去，說有聽過的地方擦肩而過，可我們等了“兩個世紀”已經“奄奄一息”我們都覺得，這樣“蝸牛的超光速”和“烏龜的超音速”來給我們聽，受益的是我們。

　　我們呢，就讀過了好幾個這種“蝸牛的超光速”和“烏龜的超音速”，最后我們都獲得了好成績。我知道，暫時的贏，不是永遠的贏，要保住成功的果實，得更加努力。

比賽感言范文 篇6

　　三天的比賽，使我們渾身上下哪哪都痛，雖然輸掉了比賽，但也感受到了團體的力量，團結就會贏得成功。

　　一個班級就是一個團體，通過這次拔河比賽，讓我感受到班級的力量。我們的對手高、猛、壯，即使在龐大的對手面前，我們不放棄，一直堅持。看到老師們張牙舞爪的'為我們喊加油，同學們賣盡全力，使上全勁爬在繩上往后拽，我還能有什么原因不使勁呢？

　　三場比賽中，我覺得表現最好的就是最后一場。對手是最強大的，但也是我們堅持最久的一場。我們猶如黃土高原的后生們，我們的胳膊、腿，全身有力的壓在繩上，疾速地向后蹬，大起大落的往回拽，我們的力量使老師震驚，對手的強大燒灼著我的心。

　　比賽過后回到教室，雖然輸掉了比賽，有些失落，但我感覺到了團體的力量，是那么的強大，班主任郝老師對我們說：“能堅持這么久就很不錯了，實力就擺在那，懸殊差距太大了，輸贏不重要，玩的開心就好。”男生的拼勁兒，我們也看在眼里，他們的努力為239贏回了一局。

　　諺語中常說："人心齊，泰山移"。獨難行，孤掌難鳴。只要團結，就能創造奇跡。

比賽感言范文 篇7

　　在區首屆職工"摩登杯"拔河比賽中，我局教練、領隊帶領15名運動健兒發揚"敢拼會干為人社，和諧共創新風貌"的人社精神，經過5輪奮戰，所向披靡，最終問鼎冠軍。

　　我局領導帶頭參與，陳勁松局長、董國英書記在賽前為運動員加油鼓勁，黃昕副局長、楊震副局長親自上場比賽，鐘國衡調研員在場外作競賽指導，并帶領啦啦隊在場邊吶喊助威。運動員在輕松的'氣氛中進行比賽，過程精彩而激烈，個個英姿颯爽。

　　"團結"、"參與感"、"凝聚力"，是對比賽成功的經驗總結。領導重視并帶頭參與，參賽選手相互合作，拉拉隊吶喊助威無不體現了團結向上的精神，集體榮譽感浸入了每個工作人員的心。這次活動進一步展示了我局的凝聚力，也加深了大家的信任、協作和友誼。平時的工作也和比賽一樣，需要全體工作人員"心往一處想，勁兒往一處使"，把力量擰成一股繩兒，就能做最優秀的團隊!

比賽感言范文 篇8

　　贏得是榮耀，勝得是信心。

　　團結就是力量。

　　那一刻，我清楚地看到，那擰成一股的不是繩，而是所有人的心。

　　一次拔河比賽體現了全班的團結，加強了同學們之間的聯系。但僅獲得拔河比賽的冠軍并不是全部，我們也應在文化水平上成為第一。加油，455班!

　　世界上有許多做事有成的人，并不一定是因為他比你會做，而僅僅是因為他比你敢做。

　　出乎意料，居然獲得了第一名，雖然本人未參加比賽，但同樣很興奮，因為那是455班這個集體的.榮譽。

　　這不是班上某一個人的勝利，而是全班八十四個人的勝利。

比賽感言范文 篇9

　　在星期四，我們班和三(3)班進行了一場拔河比賽。那比賽真的是激動人心，讓人流連忘返。

　　星期四上午，班主任戴老師告訴我們一個消息：上午第三課語文課和下午第一課體育課換了一下，要進行一場拔河比賽。比賽前，同學們各個摩拳擦掌，想和三班比一比，到底哪一班的力氣更大 一些。

　　好不容易熬到了上午第三節課，我么剛來到操場。老師就讓三班拿來一條粗大的麻繩。老師調好了繩子，雙方隊員的手握在繩子子上后隨著“嘟”的一聲，比賽開始了。一開始，不知怎么著。繩子總是 往對方那邊斜，我有點感覺無望，心想：第一局要輸定了。誰知，不知怎么著繩子又往我們這邊來了。我連連退了幾步，不過退的時候還是抓緊了繩子。當繩子往我們這邊以后，三班再也沒有回天之力 ，第一局，我認為我是稀里糊涂的贏了。

　　在第二局的時候，繩子一開始還是往對方那兒移動，這次我是看清楚了，我們班的大力士沈玉成在繩子往對方那兒動得時候沒有和繩子一起動，而是如泰山那樣站在那兒，他幾乎躺在地上了，臉憋得通 紅，但他的雙腳仍然拼命的往后蹬。啦啦隊也在旁邊大聲的喊：“加油加油!”我們班的同學仿佛被他的士氣所鼓舞，都拼命的拉。我也是如此，在拉的時候，感覺自己快要躺在地上了。如此之來，又 出現了和第一局一樣的場面，同學們統統帶著繩子往后退。在第三局，我們可能消耗掉了許多的體力，最終敗給了三班。班長后來還對我說：“我應該把袁天樂也放到前面，這樣，第三局可能會贏。”

　　這次拔河比賽=讓我十分難忘，真希望再舉行一次拔河比賽。

比賽感言范文 篇10

　　今天，我獲獎了。我能站在這個美麗的舞臺上，來傾訴我的獲獎感言，我感到很榮幸，在這里，我要感謝我的老師、家長和同學們。有了你們的幫助，我才能站在

　　這個充滿榮耀的舞臺上，有了你們的幫助，我才能走向成功。

　　首先，我要感謝老師的教導。老師除了上課認真、勤奮地教我們知識，下課還抽出自己休息的時間來教我們其他知識。哪怕放學了，還拖堂，來輔導我們課外知識，可那也是對我們好啊！

　　接著，我要感謝同學們對我的幫助。在我學習期間，總會遇到一群攔路虎，是它們阻擋我前進的道路，幸虧有同學們的幫助。與我一起一次次向攔路虎進攻，使攔路虎低下了高傲的頭。

　　最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么？難道光是有口飯吃？是你們為我創造一個良好的學習環境。晚上，還要輔導我做作業，是你們用心培養我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學習，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養育之恩。

　　在感激的同時，我會以你們為動力。今后，我會嚴格要求自己，不斷地取得進步，來回報你們！再次說聲：謝謝你們了！

比賽感言范文 篇11

　　心情隨周圍的氣氛而改變。當周圍所有的人都十分激動時，你也會十分的激動。在拔河比賽的時候，所有人都拼盡全力。當周圍所有的人給你喊加油時，你就已經形成了一種氣勢。其實不在人多人少。而在于是否團結。所以："人多人少氣勢不倒。″

　　這句話被我們在拔河比賽的時候，完美的演繹了出來。組合班、238班、237班。個個都不是省油的燈。如果你氣勢沒有提起來的時候，當你站在操場的那一刻，你已經輸了。我們在第一場的時候就輸了。輸得十分的慘。男生在拔的'時候全都倒在了地上。而女生比男生還慘。郝老師鼓勵我們。班里“笑星”同時也是體育委員，“劉同志”總結了這次的經驗。并把經驗附在一張紙上。供我們參考。我認為最好的一句。就是“人多人少，氣勢不倒，堅持就是勝利。″在第二場比賽中，拔河的人力往一處使。把屬于我們的氣勢展示出了出來。大家都十分的高興。因為我們贏了。在第三場比賽的時候，我們雖然輸了，但是我們雖敗猶榮。

　　人多人少，氣勢不倒！它不僅僅是一句口號。更已經成為了一種精神。雖然早已知道結果是贏是輸。但還是要把這件事情做完。要讓自己不后悔。要把屬于自身的氣勢拿出來。讓別人看看。“人多人少，氣勢不倒！″

比賽感言范文 篇12

　　天氣真好，朝陽升起來了，把秋天的天空照得異常明亮。

　　林老師組織我們三年級組四個班的同學即將進行拔河比賽，頓時，操場上一片龍騰虎躍的熱烈場面，每位同學都格外高興。

　　拔河分為男女生單項和團體混合比賽。首先是一班女隊對二班女隊，三班女隊對四班女隊的比賽，我們三班、四班的拔河比賽開始了，兩隊女生面對面地拉著一根長繩，繩中央掉著一個網著的羽毛 球作為分界線。

　　這時，我們三班的每位隊員抓住繩子，心就像拉滿的弓弦，誰也不敢吐大氣，生怕一張嘴，已提到嗓子眼的心就會掉出來，一股拼搏的勁頭迸發出來，我還真有點放心不下，因為我是隊員呀，輸贏 都有我一份呀!盡管繩子中間的羽毛球一會兒飄到東，一會兒飄到西，我和隊友們用盡全力拼命往后拉，終于以兩賽兩勝的成績贏了四班女生。

　　同樣，男生組的比賽也是如此，他們攥緊繩子，腳跟恨不得釘在地里，一個個眼睛瞪得滾圓，臉蛋也別得通紅，雙方互不相讓，爭得難解難分，可把我急壞啦!我們女生在一旁拼命的為男隊加油! 在我們的士氣下，男隊也以2：0勝了對方。最后一場是男女生團體混合賽，我們三班的隊員們費盡了九牛二虎之力也沒有挽回敗局，混合賽讓四班贏了。

　　拔河比賽結束了，我從這項運動中領悟出一個道理“團結就是力量”。我覺得這是一次非常有意義的運動，不僅鍛煉了身體，而且磨礪了意志，增強了集體榮譽感。收獲可真大。

比賽感言范文 篇13

　　今天上午我參加了薩克斯比賽.一早我和媽媽就來到了海州區文化館.到了考場，我看到大家信心十足，此時我想：我也要加油！沒等我坐穩，考官就問我的名字，然后就讓我直接比賽.我吹的一點也不緊張，但到后來媽媽卻緊張了.媽媽說曲子怎么這么長啊！我吹的曲子是“漁舟唱晚“，我把譜子記得牢牢的，一點也沒出錯！

　　但是美中不足的是，我沒有伴奏帶.我是第一次參加比賽，沒有經驗.媽媽說結果并不重要，只要能鍛煉自己就行！媽媽對我的表現很滿意！通過這次比賽，我獲得了很大的自信！等下次比賽，我一定也要準備充分，也要找好伴奏帶.讓自己有更好的表現！

比賽感言范文 篇14

　　很榮幸，我參加了口算比賽，并且獲得了羨慕已久的一等獎。一等獎，是多么的不容易啊！成功的背后是什么？成功的背后是汗水，是努力，是競爭、經過一次次初選，一次次落后，一次次到達淘汰的邊緣，是我磨練出了驚人的毅力。

　　在口算比賽的時候，一雙雙眼睛虎視眈眈地望著我，我分外緊張，全校各班的高手齊聚一堂。可是，我也不能示弱，既然我參加了這次比賽，那我也是高手之一，我心里一遍又一遍的告訴自己不要緊張。

　　經過一場驚心動魄的比賽，終于順利結束了。我緊張的面孔慢慢松弛下來，這真是“臺上一分鐘，臺下十年功。”我的直覺告訴我我一定是一等獎，因為我還是發揮得很棒。

　　我迫不及待的等待著成績，眼中仿佛出現了站在領獎臺上光榮的那一刻。許多天后，我站在了領獎臺上——我成功了。

　　我成功的那一瞬間，我想起了敬愛的楊老師。是誰陪我練習？是楊老師。是誰陪我練習？是楊老師。是誰將我帶向成功的那一刻？是楊老師。我終于領到了來之不易的一等獎，感到無比的榮幸。這真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　通過這次口算比賽，我覺得我不虛此行，讓我之前的點點滴滴努力沒有白費。是啊！冰凍三尺，非一日之寒，我會繼續努力，希望以后的口算比賽我會表現得更加出色。

比賽感言范文 篇15

　　說起英語，可能很多同學都不得不輕嘆：“想說愛你不容易。”確實，還就是那句老話，學習英語(包括任何一種語言)，都就是無捷徑可尋的。所以，“不積跬步無以至千里”，想要把英語學好，除了堅持，還就是堅持。

　　首先，學習英語最重要的就是語音。沒錯，有些老師告訴你，和老外只要能溝通就行，語音不那么重要。但就是，我們總期望能做得更好一些不就是嗎?發音，決定了很多其它方面，比如你的聽力，還有你的口語。對很多同學來說，有一口好的發音，確實不那么容易，畢竟大家來自五湖四海，平常說話容易受到方言的影響。但就是，如果真心想說一口標準的英式或美式英語，還就是有方法的。推薦同學們平時能夠做“影子練習”，即下載BBC或者VOA的新聞(當然，其它材料也能夠，比如名人演講)，然后跟讀。間隔一兩秒，跟著音頻讀，長時光堅持，便有效。如果音標掌握得不好，推薦先上網看視頻，學習音標的正確發音方法。

　　其次，說說聽力吧。剛才說過了，聽力和語音就是相連的。因為發音不正確，所以導致單詞聽不懂，這就是很難免的。聽力也一樣，只能透過長期堅持聽，才有效果，短期內就是看不到的。聽力材料十分廣泛，尤其就是此刻我們這個互聯網發達的時代，我們就應感到慶幸，因為網上的英語聽力資源數不勝數。推薦同學們平常能夠聽BBC或VOA新聞，如果基礎不好的同學，能夠先聽VOA的慢速新聞，而且能夠順便跟讀練習發音，這就是十分好的學習材料。聽力推薦精聽和泛聽結合。所謂精聽，即認真聽一篇聽力廣播，比如VOA新聞。聽第一遍不明白大意就是常有的事情，但就是要繼續聽第二遍，直到聽到有些明白了，開始看文本，找出不會的單詞，做好記錄，然后再聽，直到聽懂每個單詞。所謂泛聽，就就是平常看看美劇、英劇、電影，或就是看一些英語節目，聽一聽英語的Podcast(播客)，持續對英語的敏銳度。

　　另外，談談閱讀吧。通常中國學生的閱讀水平要比口語和聽力要好。我平時主要喜歡看一些報刊，國外國內的都有，比如《經濟學人》、《紐約時報》以及《中國日報》。看報刊不僅僅有助于我們學習外國人寫作的表達和思維方式，而且有助于我們了解時事。作為一名大學生，開拓眼界，了解世界格局變化，就是我們十分重要的任務之一，同時也就是我們學習英語的目的之一。當然，也有很多同學喜歡閱讀英語小說。圖書館里關于英語的小說就是很齊全的，期望大家必須要好好利用這個資源。

　　最后，說說口語。相信口語就是許多同學的軟肋，我也一樣。因為英語在我們國家只就是作為第二門外語來學習，所以并沒有相應的語言環境。這導致我們平時學到的很多英語可謂就是“花瓶英語”，即看著能懂其意，可實際不會用。但就是“用不上”的根本原因，歸結起來就就是說得太少，以致于學到的東西都成了消極的，沒有被激發成用心的，說白了沒法被使用，比如我們學到的詞匯以及一些句式。關于這個我也一向在探索，最好最直接的辦法就就是和講英語的外國人交談。透過和他們交談，我們能夠學到一些地道的方言，會減少自我的“中式英語”表達。一般太正式的句子只能用在寫作上。當然，很多時候我們沒有這種資源，那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源。”比如電影、電視劇、各類英語節目等等，都就是很好的自學地道口語的材料，但重要的一點就是，看的時候要留心臺詞里的口語表達，而不就是走馬觀花，看了就忘。