感言格式（通用8篇）

感言格式 篇1

　　在年老的時候，一切榮譽和金錢都是過眼云煙，而一個不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡。

　　孩子教育中有一個東西是萬萬不可缺的：那就是吃苦教育。

　　特別是家有男孩，這個更不能少。

　　因為一個怕苦的男人注定是沒有擔當的，你不要怪他沒有責任心，實在是他沒有鐵肩，用什么去擔？

　　不能吃苦，終究是會讓身邊人吃苦，自己也苦。而且這樣的影響是一生的。

　　吃苦教育，越早越好

　　看看我們村的兩個老頭，就會有這樣的感觸。

　　當你看著他們從你面前走過，就會感覺歲月匆匆，人生不過幾個十年啊！

　　我們村這兩個老頭，一個是年輕時就不能吃苦，一切靠妻子去張羅的。

　　我們都覺得她苦，但是她好像沒有感覺，她也許覺得自己就是這命吧。

　　還有一家人就不然，老頭是天天做事，家里家外忙活，一家人過得滋潤自在，走在外邊也是腰桿子挺拔，受人尊敬。

　　吃苦不可怕，勞動讓人有尊嚴。

　　很多人長大后成了一副自己都不喜歡的模樣，都是成長的時候從根處壞掉了。

　　而家庭教育，特別是父母的觀念是關鍵。

　　我們會發現一個非常奇怪的現象。

　　一個家庭如果有好幾個兄妹姐妹，假如上面有姐姐，最后一個是弟弟的話。

　　這個弟弟大部分是吃不得苦，受不累的。

　　因為從小有爹媽疼著，遇事有姐姐罩著。

　　很多父母中年得子，愈發珍惜，視為掌上明珠。

　　稍不留神，父母愛的天枰就朝著小的那個傾斜了。

　　很多的父母是不想讓孩子吃一點苦的。

　　自己省吃儉用慣著孩子，結果把自己的人生全部讓孩子給綁住了。

　　有一個媽媽曾留言說，老公家里有一個弟弟就是被溺愛的，現在26歲了，從來不為別人著想，家里條件不好，公公婆婆都是農村種地的，過年都舍不得買點好吃的，但是他自己呢，蘋果手機跟風買，還出國去玩，還找我們借兩萬塊錢去整鼻子，好多這樣的事情，之前覺得是他不懂事，后來才發現都是他爸媽慣的。而且我婆婆還說他從小就這樣，要的東西沒得到都不行的。

　　所以我自己帶孩子，不需要她的幫忙，我不想自己的孩子也變成那樣。

　　每次看到這樣的父母，我就感到心疼。

　　是什么讓他們甘愿成為一個寄體，養出寄生蟲呢？

　　溺愛只會害了孩子。

　　有媽媽會跟孩子說，你只要讀好書就行，其他事你不要管。

　　所以家務活不要孩子干，家里的大小事也不要孩子過問。

　　很多孩子長很大了都不知道鹽是多少錢一包，油是多少錢一桶。

　　告訴孩子，生活有甜，但是也有苦，沒有誰能隨隨便便成功。

　　一定要有一個讓孩子吃苦的意識，能不幫忙就不要幫忙，孩子流點汗，吃點虧是好的。

　　平時讓孩子多做家務活，積極參加勤工儉學活動，大一點的孩子還可以一起去參加志愿者活動，去做一些力所能及的事，鍛煉自己的手腳。

　　為人父母就要讓孩子有一種不怕吃苦的精神，讓孩子從小就知道勞動是光榮的，能夠為一個人贏得尊嚴，通過努力奮斗，才能實現一個人的價值。

　　這些話說起來像口號，但是多年后，一個快30的子女還跟你伸手要錢去吃飯的時候，就會明白吃苦教育的重要。

　　所以，吃苦教育，要越早越好。

　　也可以讓孩子從故事及書本中感受苦難的力量，讓精神世界得到充盈，遇到挫折的時候，孩子不會馬上就選擇放棄，也能承受住打擊。

　　在孩子小的時候講講這方面的故事，等孩子大一些，就可以看看書了，比如路遙的《平凡的世界》、《牛虻》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，些都是非常不錯的書。當一個孩子愛上了閱讀，就多了很多很多的老師。也會接觸到更多的思想。

　　為人父母，不僅僅讓孩子感受到你的支持和無條件地愛，更要有為之計深遠的智慧。

　　要知愛需要自由的空氣，需要放手的勇氣。

感言格式 篇2

　　尊敬的各位代表、同志們:大家上午好!

　　五月的隱賢大地，春意盎然，鳥語花香，一片繁忙豐收的景象。

　　在陽光明媚的這天，我鎮第xx屆人民代表大會第三次會議勝利召開，剛才我們親耳聆聽了政府工作報告等三個報告，描繪了千年古鎮隱賢的完美藍圖。選舉我為鎮人民政府副鎮長，我深深明白，這是組織多年培養的結果，這是各位代表和全鎮人民對我的信任和支持的結果。此時此刻，站在那里的我最想表達的一句話就是：謝謝您們!

　　當選為鎮人民政府副鎮長，我的情緒充滿了喜悅，但更多的是忐忑不安。因為我深知，副鎮長這一職位，不僅僅僅是權力和榮譽，更多的是職責、義務和使命。為了履行好自身職責，我將做到以學為先，與時俱進;以干為本，務實敬業;以和為貴，搞好團結;以廉為上，嚴格自律。在今后的工作中努力做到：

　　一、奮發進取，做與時俱進的政府干部。工作中，帶著職責、帶著熱情，做人低調，做事高調。虛心地向干部學、向群眾學、向實踐學，使學習的過程，變成彌補不足、充實提高的過程，變成拓展思路、謀求發展的過程，變成埋頭苦干、狠抓落實的過程。

　　二，明確職責，做履職盡責的政府干部。緊緊依靠黨委政府的群眾領導，恪盡職守，不辱使命，勵精圖治，不負眾望，認真履行人民賦予的權力，不遺余力地做好各項工作。

　　三，遵紀守法，做誠實守信的政府干部。嚴格遵守法律法規，清正廉潔，嚴于律己，與人為善，和諧共事，力求以良好的人際關系，推進各項工作。

　　一年之計在于春。春天，鳥語花香，景色怡人;春天，播種期望，催人奮進!我將在鎮黨委政府的堅強領導下，自覺理解人大和代表的監督，緊緊依靠鎮村干部，按照本次大會制定的工作目標，與大家一道，齊心協力，扎實工作，為建設完美和諧的新隱賢做出應有的貢獻!

　　最后，祝各位代表身體健康，家庭幸福，工作順利，事業有成!

　　謝謝大家!

感言格式 篇3

　　時光就象滑滑梯，過得可真快，一轉眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的小朋友，離開我們快樂的大家庭，真有點不舍得呀。

　　記得剛開始上小小班的時候，都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進幼兒園，是老師用媽媽一樣的手接過我們，用自我無私的愛溫暖我們、呵護我們，給我們家的溫暖。在這個大家庭里我們一齊吃飯，一齊喝水，一齊游戲，一齊學習。

　　在這個大家庭里老師辛勤地教育我們要養成良好的生活習慣和學習習慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個個棒孩子。我們此刻不僅僅自我的事情自我做，還懂得了關心別人，愛護別人，還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多道理，很多知識。此刻大家會自我閱讀、會講故事，會寫字、會畫畫、會折紙、會唱歌、會跳舞。

　　如今，我們長大了，要上小學了，就象小鳥長大了，要飛向更遠的地方，但是不論我們走的多遠，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師!我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您連在一齊!

　　多謝您，老師!愿您永遠健康、快樂、美麗!請相信，我們必須會好好學習，用出色的表現來報答老師。我們必須會很棒。

感言格式 篇4

　　明天考試了，上最后一節課的時候，王老師說的感謝，令我激動萬分，眼淚在眼眶打轉，一向嚴厲對待我們的人，竟然會謝謝我們給她帶來的快樂，很開心，也很悲傷，因為，以后沒機會在上她的課了，后悔，以前為什么老惹她生氣，細想，她到頭來也是為我們好，我們以前是那么不領情，老是希望她生病，不來上課，現在真想抽自己（看清楚，是想），快要畢業了，最后一節課是那么的傷感，那么懷念，令我那么后悔。一向嚴厲的老師說出感謝是那么的動人。

　　馬上畢業了，心中有千千萬萬的不舍，同學之間的皮皮打打，吵吵鬧鬧，好像無疑之間變成了不可缺少的一部分，現在，在無意中，這一部分，已被時間悄悄帶走……

　　抱歉，老師，原諒以前不懂事惹你們不高興，對不起；抱歉，同學們，以前經常因為一些小事跟你們吵，原諒我的小心眼，對不起；抱歉，朋友們，以前經常說起你們不愛聽的，原諒我的八卦，對不起；抱歉，學校的門衛，以前經常趁你們不注意，原諒我不顧學校美觀，摘掉一朵朵你辛苦栽種的花；抱歉，湯雪，以前組織你跟他見面，原諒我不想讓你跟他糾纏而罵你；抱歉，胡誠，以前經常說你招惹是非，原諒我的無禮；抱歉，杭異凡，以前說你跟趙妍，原諒我的這張破嘴；抱歉，亢威，原諒我不祝福你跟劉華杰，原諒我的不服輸的心理；抱歉，美豬，以前經常說你胖，其實這個不是罵你，只是我對你親切的一種方式；抱歉，芭蕾，以前經常拿你開玩笑，其實這個是我表示在乎你的一種方式；抱歉，肚子疼，以前經常拿你外號玩，其實這個是我證明你們是我好朋友的方式而已；抱歉，劉華杰，以前不祝福你，我只是看不慣你，原諒我的不近人情；抱歉，x，以前我們的快樂時光很快樂，但那畢竟是過去，我不希望自己再傷一次，因為，傷不起，原諒我的自我保護……

　　明天畢業考試，真的不想去，因為，它預示著，分離……

　　明天畢業考試，真的不想去，因為，它預示著，將要天天看不到自己在乎的人……

　　明天畢業考試，真的不想去，因為，它預示著，要跟自己不在一個學校的人，以后幾乎沒有見面的機會……

　　明天畢業考試，真的不想去，因為，它預示著，跟自己不同齡的人，可能永遠不再相見……

　　說實話，真的不想去，就算去了，也只想將時間停留在分離的前一刻，因為，它，包含著對同學的不舍，對朋友的不舍，對老師的不舍……

　　總而言之，希望時間停留在分離的前一刻……

　　六年級:偉紅

感言格式 篇5

　　三年前，我牽著兒子的小手，邁著蹣跚的腳步走進涌頭幼兒園的大門。眼前的一切對于兒子來說，是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。

　　這天，看著兒子手里的幼兒園畢業證書，上方還貼著孩子們穿著漂亮的小博士衣服和老師、園長合影的畢業照。我告訴兒子，拍畢業照是為了留念，你這天從幼兒園畢業了，要離開涌頭幼兒園，要離開幼兒園里的老師和小朋友，要去別的學校上小學了!以后當你想念幼兒園的老師和小朋友的時候就能夠拿出畢業照片看看，你必須要好好珍藏這本畢業冊!

　　感謝老師像媽媽一樣愛護兒子!感謝老師照顧孩子漸漸長大!感謝老師陪孩子吃飯，陪護孩子休息，拉著孩子的小手做游戲!感謝老師無怨無悔地教育孩子!感謝老師一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄!感謝老師在生活中教育孩子做個好人!感謝老師三年來對孩子的關心與愛護!感謝老師的慈愛、寬容、智慧，讓孩子學會感恩、理解、思考!感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘!感謝老師指導孩子如何和別的小朋友們相處......

　　感謝三年來親愛的小伙伴們給兒子的關心、愛護!你們一齊畫畫、一齊寫字、一齊唱歌、一齊游戲，吃在一齊，睡在一齊，笑在一齊，樂在一齊!太多完美的回憶陪伴著兒子......感謝園長，感謝老師，感謝同學，更要感謝涌頭幼兒園給孩子們創造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學習生活!

　　這天，兒子最后要從幼兒園畢業了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了，讓我們帶著園長、老師的真心祝福，帶著爸媽的期盼，祝愿兒子和涌頭幼兒園中每一位畢業的孩子走向更加完美的明天!

感言格式 篇6

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好!

　　這天，盡管外面寒風刺骨，可我們在座的每一位內心卻是那般的溫暖!成立了!首先我們得感謝局及六公司領導給了我們這個跳躍的平臺，同時也感謝的拓荒者，現總經理!作為黨委書記，我深感榮幸，同時也深感職責重大。今后，我將努力做好以下幾項工作：

　　一、加強思想政治學習，努力提高自身綜合素質。

　　我將堅定地奉行“潛力緣于知識、知識緣于學習”的榆煉文化理念，把黨的理論學習作為一件大事來抓，進一步學習黨的xx大工作報告，堅持學習專業理論知識，學習做人、做事的道理，帶領廣大干部職工時時事事與上級黨組織持續高度一致。培養廣大員工的學習情趣，做到學以立德、學以致用，致力于打造學習型企業。

　　二、維護大局，加強各級班子成員之間的團結協作。

　　企業黨組織的核心任務是圍繞中心開展工作，企業黨建工作只有與各項行政工作有機統一，相輔相成，才能保障企業又好又快地發展。我將一如既往地加強同其他班子成員之間的精誠協作，團結共事，維護班子團結，顧全大局，發揮班子的凝聚力和戰斗力。深入基層，深入調查，認真聽取多方意見推薦，為職工

　　排憂解難，力爭把湖南分公司領導班子打造為領導放心、職工滿意、業績一流的企業團隊。

　　三、求真務實，克己奉公，塑造自身形象。

　　我將時時以身作則，求真務實，克己奉公，堂堂正正做人，踏踏實實干事，始終把自己置身于組織的監督之下，置身于群眾的監督之中，遵守規程，依法辦事。切實關心職工的生活，拓寬企業民主管理渠道，把湖南分公司建設成為一個禮貌和諧的大家庭。嚴格按照《黨員領導干部廉潔從政若干規定》的要求開展工作，以強烈的事業心和嚴謹細致的工作態度，全身心的投入到本職工作中去。同時，自覺遵守黨內紀律，嚴守黨的政治、組織、財經、廉政、群眾等方面的紀律，在政治上、思想上、行動上與組織持續高度一致。

　　四、艱苦樸素，培養健康向上的生活情趣。

　　始終時刻提醒自己，不論做任何事情、在任何狀況下，都要做到謙虛謹慎，戒驕戒躁，勤儉節約，艱苦奮斗。在生活中，注重提高自身修養，做到生活正派、情趣健康。時刻牢記“不矜細行，必累大德”的古訓，自覺抵制不正之風，抵制拜金主義和個人享樂主義思想的侵蝕，嚴格遵守廉潔建設的各項規定，強化自律意識，做到自重、自省、自警、自勵。做到干干凈凈做人，公公正正做事。

　　五、聯系實際，用心探索黨管干部的新舉措、新思路。用心探索黨管干部原則與現代企業制度相結合的新機制、新方式，樹立重潛力、重實際、重群眾認可的正確用人導向和自我提高的干部成長環境。總結干部培訓工作經驗，制定行之有效的干部培訓計劃。透過開展讀書活動、經驗交流和走出去請進來等培訓形式，不斷提高領導干部專業技術知識、管理水平和理論水平，全面提升干部整體素質，使領導干部成為企業文化的推動者，企業發展的開拓者，基礎管理的提升者，職工群眾的貼心人。加大培養選拔優秀年輕干部力度，構成干部梯隊，分層次培訓，動態式管理。重視基層一線工程技術專業并具有必須工作經驗的優秀人才的使用，逐步建立起尊重知識、尊重人才、重用人才的用人導向。

　　六、緊緊圍繞企業中心工作，搞好黨建、黨風廉政建設、精神禮貌建設和企業文化建設工作。

　　“文化引領、管理奠基。我將以強化黨組織自身建設為途徑，以服務生產建設為目標，全面推進企業黨建工作;以加強作風建設為重點，以提高企業效能為核心，拓展黨風廉政建設;以提升員工素質為根本，加強精神禮貌建設;以提升企業管理為目的，加快企業文化推進步伐，促進企業整體工作邁上新臺階。

　　謝謝大家!

感言格式 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。每當我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學，想起美好的小學生活，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

　　難忘母校生機勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學樓，難忘母校充滿著文化氣息的長廊，難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠，永遠......偉大的母校，謝謝您！

　　難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關懷，難忘老師繪聲繪色的講課......難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老師，謝謝您們！

　　難忘同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲，難忘同學們慷慨的幫助，難忘同學之間美好的友誼，難忘同學之間的促膝長談，難忘同學之間的追逐嬉笑......難忘每一名可愛的同學，同學之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠......可愛的同學們，謝謝你們！

　　畢業的腳步漸漸近了，時光無法倒流，也無法停留，我們只有好好珍惜現在的一分一秒，創造更多美好的回憶！

　　同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了......尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

　　難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩......

　　六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。

　　舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。

　　真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香......即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。

感言格式 篇8

　　孟母三遷，這個中國傳統的教育故事，家喻戶曉橫跨古今。孟母，就是孟子的母親，她為了給孟子良好的教育環境，煞費苦心，曾兩遷三地。《三字經》里說：“昔孟母，擇鄰處”。現在用了指父母用心良苦，竭盡全力培養孩子。

　　孟母三遷的故事給了我們很多教育啟示，我覺得最主要的就是這么幾點：實在、期許、舍得和環境。

　　孟母三遷的故事給我們的教育啟示

　　首先說實在，我們現在有很多父母都不實在，不實在到了什么程度呢？跟孩子說話的時候，都不敢亮出底盤，比如孩子成績不行也不努力，還聽任其喊上高中的口號，都不敢跟孩子說高中需要的成績是什么。

　　這樣的和孩子的交流方式，其結果，不但軟弱無力沒力度，而且要命的是，直到孩子的學習出問題了也沒辦法改變，于是，就父母開始了無休止的埋怨。

　　實在是什么？實在是和孩子交流，從來都是把事情的原原本本說個透，而且，還要在此基礎上，提高其奔向目標的動力。這樣的動力才能夠激發孩子，讓孩子通過努力做到的。

　　再說期許。期許是什么？期許就是烤著孩子的深情的目光。聰明而且調皮的孟子，當他渾身是泥爬起來的時候，最擔心的是怕看到媽媽期許的目光。

　　舍得呢？舍得就是別太在乎你大人自己的事業，很多家長在自己的財富事業和孩子的教育上，教育總是被舍的那個。這樣的教育動力比起孟母，還是差遠了。

　　最后是環境，從某種程度上說，環境是孩子成長的一切。尤其是青春期的孩子，生活在什么環境，決定他是什么樣的性格。在孩子成長的階段，不把孩子安頓在的環境里，父母就必須忍受孩子將來活在凄風冷雨中。