入學(xué)感言（精選27篇）
入學(xué)感言 篇1
時(shí)間流逝，初中3年的時(shí)光一晃而過(guò)，成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識(shí)殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。
即將應(yīng)對(duì)新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開(kāi)父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的，父母會(huì)為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存，但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我務(wù)必得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。
在高中3年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，用心配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的好處在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時(shí)光里，掌握知識(shí)，培養(yǎng)潛力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單，為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè)之門，一齊加油吧!
入學(xué)感言 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼孩子入學(xué)就一個(gè)月了。我是一年級(jí)六班媽媽，在這里也談?wù)労⒆尤雽W(xué)后自己的一些感受。
孩子入學(xué)一個(gè)月，對(duì)家長(zhǎng)也是個(gè)很大的心理挑戰(zhàn)。和更多家長(zhǎng)一樣，我們希望自己的孩子在一所充分展示自己并游刃發(fā)展的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，并能以孩子的興趣愛(ài)好、文化課及自身的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)帶動(dòng)孩子的全面發(fā)展。做為家長(zhǎng)，我對(duì)孩子的幾位老師非常感恩。從開(kāi)學(xué)后第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就能看出語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師都是很負(fù)責(zé)任的；我深深感到孩子有福氣，遇到了幾位非常有責(zé)任心、教學(xué)也非常優(yōu)秀的老師，作為家長(zhǎng)真是不僅放心，更是感動(dòng)。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一點(diǎn)老師和家長(zhǎng)都很有體會(huì)。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。因?yàn)槊總�(gè)孩子的學(xué)習(xí)方法都不一樣。至今我也是在觀察、琢磨和引導(dǎo)中，所以平時(shí)我也通過(guò)在網(wǎng)上幫助來(lái)惡補(bǔ)一些引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、鍛煉孩子的表達(dá)能力
這一點(diǎn)老師們最有發(fā)言權(quán)，課堂上積極舉手發(fā)言的孩子容易引起老師注意，對(duì)孩子自己也是情緒的調(diào)動(dòng)和激勵(lì)，并能培養(yǎng)孩子的自信心。在家結(jié)合語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，多注意教孩子發(fā)言的姿態(tài)：肩膀張開(kāi)，聲音洪亮，發(fā)音準(zhǔn)確。大聲朗讀也是不錯(cuò)的訓(xùn)練方法。
2、主動(dòng)完成作業(yè)
作業(yè)是幫助孩子把學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)體系化的一種手段，也是養(yǎng)成孩子自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種方法。家長(zhǎng)不必代勞，提一些簡(jiǎn)單的建議就可以了。
3、學(xué)習(xí)寫字是基礎(chǔ)
作為家長(zhǎng)，我的感受是字跡工整對(duì)孩子非常重要。書寫過(guò)程可以鍛煉孩子的注意力；正確的書寫習(xí)慣也非常重要，比如保持正確的坐姿和正確的拿筆姿勢(shì)。
4、日記也是很好的習(xí)慣
雖然一年級(jí)孩子并沒(méi)有要求，但是我發(fā)現(xiàn)幫助孩子養(yǎng)成口述日記的習(xí)慣益處很深。一是很好的溝通方式，孩子對(duì)自己說(shuō)話往往沒(méi)有什么顧忌，家長(zhǎng)可以及時(shí)把握孩子心理；二是除了單純敘述記錄每天發(fā)生的事情，還可以鍛煉孩子把自己的想法經(jīng)過(guò)邏輯思維的整理清晰表達(dá)出來(lái)，提高思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。并為高年級(jí)的寫作打好基礎(chǔ)。
以上是家長(zhǎng)隨孩子成長(zhǎng)的一點(diǎn)感受和體會(huì)，總結(jié)出來(lái)與大家一起分享。謝謝老師們給予一次這樣交流的機(jī)會(huì)。也期待能看到更多家長(zhǎng)的感受，能和更多老師家長(zhǎng)們交流，為自己和孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造更好的環(huán)境和氛圍。
再次感謝一六班的老師們！
入學(xué)感言 篇3
一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開(kāi)學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
我們的班主任是物理老師，姓楊，因?yàn)槭俏荒欣蠋煟愿杏X(jué)他很嚴(yán)肅。我被任命為語(yǔ)文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語(yǔ)課時(shí)，我便感受了英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲，還受到了英語(yǔ)老師的批評(píng)，于是我下定決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的了，不過(guò)也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師，上的的.一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語(yǔ)文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對(duì)我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語(yǔ)文老師啦。生物老師講課時(shí)特別的快，第一節(jié)課就講了9頁(yè)。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對(duì)他們的印象啦。
對(duì)老師的印象就說(shuō)到這里，現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí)，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開(kāi)始，我就快要崩潰了。不過(guò)我也屬于樂(lè)觀派，是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒(méi)辦法，睡覺(jué)頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算了，誰(shuí)叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的，運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂(lè)觀派，所以并不感覺(jué)有多苦了。
上初二的壓力真是越來(lái)越大了，嘻嘻，總結(jié)一下，這便是我的入學(xué)感言了。
入學(xué)感言 篇4
莫泊桑說(shuō)過(guò)：“人，生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新學(xué)期就是新的企盼，新的希望，新的征程。新學(xué)期，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?.....
對(duì)于我們初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校時(shí)間屈指可算，我們即將迎來(lái)人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。為了能順利考上理想的'學(xué)校，從現(xiàn)在起我們必須兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴。
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入到學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了，初三是初中生活的最后一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用。初三這一年用功與否，直接關(guān)系到能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)。“勝不驕，敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，在上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗，在山頂上會(huì)有更美的風(fēng)景等著我們。相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你！
成功的背后是辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)自勉，歲月不待人”。我們正值青春年華，知識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)、提高修養(yǎng)的黃金時(shí)間，應(yīng)該牢牢抓住機(jī)會(huì)。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，追求美好的未來(lái)吧！
初三！將是我全新的起點(diǎn)！成功從這里開(kāi)始！
入學(xué)感言 篇5
陰過(guò)于苗條,總是從寬寬的指縫中悄悄溜走,驀然之間,四年的高中時(shí)光就這樣從指縫的空隙中倉(cāng)皇而去。帶著不舍帶著竊竊的歡喜，于是盛夏的八月迎來(lái)我朝圣已久的殿堂。
離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)父母，離開(kāi)自己昔日的伙伴。獨(dú)處于一個(gè)陌生的城市，濃烈的不舍與眷戀常常讓我不知所措。陌生的面孔，陌生的語(yǔ)言，陌生的空氣。是緣分，讓我們走進(jìn)同一所院系，是一個(gè)個(gè)微笑上揚(yáng)的嘴角，是一首首嘹亮歡快的軍歌，拉進(jìn)你我之間的距離。于是，初來(lái)乍到的陌生人，變得逐漸默契。
軍訓(xùn)是苦的，但是如果沒(méi)有嘗到過(guò)這種滋味，又會(huì)如何知道甜是什么感覺(jué)。軍訓(xùn)教給我們的何止是幾種動(dòng)作要領(lǐng)，更是一種精神，一種堅(jiān)持的精神。世界不相信眼淚，只有強(qiáng)的靈魂才能屹立不倒，只要我們堅(jiān)持下去，就會(huì)看到勝利在向我們招手。
同樣，軍訓(xùn)又是甜的，每每黃昏快要收操的時(shí)候，萬(wàn)連長(zhǎng)總是讓我們面朝夕陽(yáng)，讓疲憊不堪的身軀放松，感受大自然賜予的美。望著夕陽(yáng)醉紅的彩霞，心也隨耳邊的微風(fēng)飛向那片紅暈……這又何嘗不是一種小小的幸福。
入學(xué)感言 篇6
開(kāi)學(xué)了，我的心情卻不怎么開(kāi)心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵玻揖陀幸环N莫名的壓力，不出所料開(kāi)學(xué)第一天上課，我就萌生一種緊迫感。
我們的班主任是物理老師，姓楊，因?yàn)槭俏荒欣蠋煟愿杏X(jué)他很嚴(yán)肅。我被任命為語(yǔ)文課代表，壓力感再次上升。第一次上英語(yǔ)課時(shí)，我便感受英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲，還受到英語(yǔ)老師的批評(píng)。于是我下定決心一定要學(xué)好英語(yǔ)；至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的，不過(guò)也挺嚴(yán)厲的；還有我們的數(shù)學(xué)老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹；我們的語(yǔ)文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對(duì)我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語(yǔ)文老師啦；生物老師講課時(shí)特別的快，第一節(jié)課就講9頁(yè)；地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對(duì)他們的印象啦。
對(duì)老師的印象就說(shuō)到這里，現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí)，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯，也是剩下不好吃的.飯。一想到這才是新學(xué)期的開(kāi)始，我就快要崩潰。不過(guò)我也屬于樂(lè)觀派，是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒(méi)辦法，睡覺(jué)頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算，誰(shuí)叫我們是初二的呢。既然上初二，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的，運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂(lè)觀派，所以并不感覺(jué)有多苦。
上初二的壓力真是越來(lái)越大，嘻嘻，總結(jié)一下，這便是我的入學(xué)感言。
入學(xué)感言 篇7
今天是十月十五號(hào)，掐指算來(lái)，我已進(jìn)入工商大學(xué)一個(gè)月整。在這個(gè)黃葉飄飛的秋季，不免產(chǎn)生很多感思。
想起一個(gè)月前，我獨(dú)自拉著行李箱，從已經(jīng)進(jìn)入秋天的我的家鄉(xiāng)，遙遠(yuǎn)的山東，即將奔赴那個(gè)那是依舊火熱的中國(guó)最年輕的直轄市——山城。在火車上，躺在硬硬的鋪位上，看著兩邊不斷變化的風(fēng)景，思緒萬(wàn)千，那個(gè)地方，我即將生活四年的地方，會(huì)是什么樣子？我為什么不在省內(nèi)上學(xué)，而要坐26個(gè)小時(shí)的火車，來(lái)到一個(gè)陌生的地方？火車輕微的響聲，嘈雜的說(shuō)話聲，讓我夜不能寐。車廂里有很多去上大學(xué)的同齡人，大家都很興奮，也都很疲憊。夜里兩點(diǎn)，大家都睡了。
下午三點(diǎn)，這趟晚點(diǎn)的火車，終于到達(dá)了北站。我隨著熙熙攘攘的人群涌向出站口。在一道柵欄外面，我看到了很多穿黃色衣服的年輕人，大家手里都舉著寫有學(xué)校名稱的牌子。交通大學(xué)、醫(yī)科大學(xué)…。我知道，這是來(lái)接新生的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。工商大學(xué)，是的，我看到了。我內(nèi)心之前一直充滿的恐懼感被釋放了出來(lái)，我像找到親人似的，走到那位學(xué)長(zhǎng)面前，激動(dòng)得什么也不會(huì)說(shuō)了。
經(jīng)過(guò)一系列的流程，我坐上了開(kāi)往學(xué)校的校車。我仔細(xì)觀察著周圍的一切，車廂里，車窗外。內(nèi)心除了激動(dòng)，仍然會(huì)有一些不安。
蘭花湖校區(qū)到了，我在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指點(diǎn)下，我開(kāi)始入學(xué)報(bào)名。令我氣憤的是，女生的行李有學(xué)長(zhǎng)幫忙般著，男生好像……呵呵。經(jīng)過(guò)緊張的報(bào)名程序，終于來(lái)到宿舍，來(lái)到我的新家。宿舍真的挺好，沒(méi)有空調(diào)我也滿足了…
第二天晚上，我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，我對(duì)我們輔導(dǎo)員的感覺(jué)就是，真的挺負(fù)責(zé)的。我任然記憶猶新的一句話是，她說(shuō)，到了大學(xué)要勇于嘗試，哪怕失敗，大學(xué)的失敗付出大代價(jià)，比到社會(huì)上失敗付出的代價(jià)要小很多。當(dāng)時(shí)是我們?nèi)齻�(gè)班在一塊開(kāi)，看到了很多美女，真的讓我小高興了一把。整間教室充斥著話，聽(tīng)著挺新奇的。
我有個(gè)舍友，在我報(bào)道的第一天，就對(duì)我說(shuō)，你想進(jìn)學(xué)生會(huì)還是大自委？我當(dāng)時(shí)就迷茫了，我在高中曾在學(xué)生會(huì)里做過(guò)事，大自委，大自委是什么？他說(shuō)，和學(xué)生會(huì)是一樣的，但是要干凈得多。而且，他說(shuō)，他認(rèn)識(shí)大自委的人，可以幫忙。我當(dāng)時(shí)就想，我要自己進(jìn)入，現(xiàn)代社會(huì)，實(shí)力比關(guān)系更可靠。大自委招新時(shí)，我直接走到學(xué)風(fēng)督察部的展位前，我說(shuō)，我想報(bào)學(xué)風(fēng)督察部。幸運(yùn)的是，面試我的是部長(zhǎng)學(xué)姐，典型的妹兒子。干練，睿智，漂亮，是我對(duì)學(xué)姐的第一印象。后來(lái)我又幸運(yùn)的參加復(fù)試，緊張的到死，但是，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給了我一次機(jī)會(huì)，讓我成為大自委學(xué)風(fēng)督察部的一員。我又申請(qǐng)成為蘭花湖的負(fù)責(zé)人之一，才和“同事”們忙完一份策劃書的撰寫，大家都很積極，都有很多靈感，原來(lái)大學(xué)真的是一個(gè)藏龍臥虎的地方。
如果用一個(gè)詞來(lái)形容我的際遇，那就是緣分。是緣分讓我們這群素不相識(shí)的年輕人進(jìn)入了同一個(gè)大學(xué)，開(kāi)始一段新旅程，見(jiàn)識(shí)了各種各樣的同學(xué)，結(jié)識(shí)了各有所長(zhǎng)的講師、教授。
是緣分，讓九百六十萬(wàn)平方公里內(nèi)，擁有共同理想的同學(xué)來(lái)到工商大學(xué)。 如果用一個(gè)詞來(lái)形容我的感受，那就是幸運(yùn)。我很幸運(yùn)來(lái)到這里，結(jié)識(shí)大家，進(jìn)入大自委。我很幸運(yùn)能在這里來(lái)開(kāi)始自己的大學(xué)。
如果用一個(gè)詞來(lái)形容我的行動(dòng)，那就是謙虛。謙虛做人，謙虛做事，謙虛學(xué)習(xí)。過(guò)去的一切都過(guò)去了，未來(lái)即將開(kāi)始。毛澤東說(shuō)過(guò)，男兒立志出相關(guān)，學(xué)不成名誓不壞。我也以此來(lái)勉勵(lì)自己。
入學(xué)感言 篇8
沒(méi)有了耳旁隨身聽(tīng)的音樂(lè)，不見(jiàn)了操場(chǎng)上揮汗如雨的身影，失去了在電視機(jī)前一坐n個(gè)鐘頭的瘋狂，一切娛樂(lè)活動(dòng)似乎與我們無(wú)緣。有的只是教室里一張張嚴(yán)肅的臉和桌上幾尺高的輔導(dǎo)材料，每天“背朝天花板，臉朝試卷”，搏斗在書山題海之中，感覺(jué)真得很累。但我們沒(méi)有叫苦。我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀兊男闹杏袎?mèng)。6月的高考，是擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，每個(gè)高三的學(xué)生都希望自己能夠取得一個(gè)好成績(jī)，進(jìn)入理想的象牙塔。我們懂得，一份耕耘，一份收獲，經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，含苞待放的花蕾才會(huì)開(kāi)出最絢爛的花朵。
書頁(yè)“嘩嘩”翻動(dòng)，我們渴望的心靈在一天天充實(shí)，不敢有絲毫的放松，畢竟，高考是殘酷的，“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”，壓力，苦悶，隨時(shí)都會(huì)占據(jù)我們的心靈。前面的道路，困難重重的，也許放棄的號(hào)角會(huì)在心中吹起，但，十幾年的求學(xué)路，幾千個(gè)日日夜夜的奮斗，我們不能退縮，青春的字典里也沒(méi)有放棄這個(gè)詞，我們不可能事事都成功的，但只要努力去做，就是一種成功。
深呼吸，去平靜那顆躍躍欲試又緊張不安的心，用我們的熱情去融化堅(jiān)冰，樂(lè)觀地去對(duì)待每一個(gè)簡(jiǎn)單枯燥但充實(shí)的日子，在磨練中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，在拼搏中完成自我的升華。
相信自己，是雄鷹定能展翅高翔。
高考，這樣就意味著我們的中學(xué)學(xué)業(yè)即將畫上句號(hào)。也許，我們會(huì)緊張，會(huì)興奮，畢竟，這關(guān)系著我們的前途和命運(yùn)。但是，不要因此而不安，煩躁，讓我們閉上眼睛，回憶一下幾年來(lái)幸福快樂(lè)的日子，想想那些最開(kāi)心的事，讓我們的心兒飛翔吧！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，真的，我們可以！
入學(xué)感言 篇9
告別了中學(xué)時(shí)代，我滿懷期望的進(jìn)入大學(xué)的校門，我的大學(xué)生活開(kāi)始了。
我們從八方走來(lái)，相識(shí)相聚在外這個(gè)大家庭。在那里我認(rèn)識(shí)了我將要和我生活四年的同學(xué)。
隨后第一個(gè)星期的學(xué)前教育，學(xué)校讓我們了解校園，讓我們更好的，更快的融入這個(gè)美麗的大家庭中。而這個(gè)星期帶給我很多的感受。在那里，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煛崆榛钴S的師兄師姐、全心全意為學(xué)生服務(wù)學(xué)生會(huì)、在那里，我感受到韓師公正嚴(yán)明的校風(fēng)校紀(jì)，感受到韓山師范學(xué)院“勤教力學(xué)，喂人師表”的謹(jǐn)訓(xùn).
還記得入學(xué)第一天，剛下車就發(fā)現(xiàn)整個(gè)韓園里一片熱鬧的景象，整個(gè)校園里人頭涌動(dòng).一時(shí)間我都不明白就應(yīng)到哪里報(bào)到.還好有師兄師姐的接待，有的幫我拿行李，有的幫我辦理入學(xué)手續(xù)，帶我參觀校園.師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖.他們的指導(dǎo)也讓我能更快更好地融入韓園這個(gè)大家庭中去.
以前上高中的時(shí)候，聽(tīng)家人的，聽(tīng)老師的，聽(tīng)同學(xué)的，所以很羨慕大學(xué)的生活。但是，高中的生活并不是我所理想的，甚至身邊的同學(xué)也在慢慢地變成，成長(zhǎng)!然而，選取了韓山師范學(xué)院，讓我舒心，同學(xué)之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有勢(shì)利!我慶幸我生在這樣一個(gè)年代，能夠自由選取自己的專業(yè)，選取自己喜歡的東西。
第一個(gè)星期的學(xué)前教育很快就過(guò)去了，在這一個(gè)新環(huán)境中過(guò)了一個(gè)星期也慢慢的適應(yīng)了，然而也感到大學(xué)生活很無(wú)聊，過(guò)得很不充實(shí)，可能是因?yàn)槲沂切律脑虬?但我也想了很多，總的就是來(lái)到那里真不錯(cuò)!因?yàn)樽咴诖髮W(xué)的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上，就是云和山的彼端，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
第二個(gè)星期就開(kāi)始正式上課了，奇怪的是不用軍訓(xùn)，也讓我暗地高興了好一會(huì)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不太喜歡軍訓(xùn)吧，致使我是體育生。然而第二個(gè)星期是我過(guò)得最累的。可能因?yàn)樯顩](méi)有用心去體味吧，是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的簡(jiǎn)單與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只明白，既然我選取了這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。也讓我明白大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是你最后放下高考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。用我的話來(lái)說(shuō)就是大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區(qū)別，每一天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會(huì)。
在生活方面的，俗話說(shuō)“在外靠朋友，在校靠學(xué)長(zhǎng)”，在新生報(bào)道的時(shí)候?qū)嵲谑前俜种衮?yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)系的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生，從門口到理科樓，沿途更是幾米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀，所有系整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞系大旗等候新生，每輛校車駛來(lái)，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的系的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過(guò)一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò)，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當(dāng)。飄過(guò)的家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不側(cè)目、駐足、贊嘆，被韓師的大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。還有時(shí)不時(shí)師兄們對(duì)我們說(shuō)一些對(duì)我們很有用的話!給我們很多的幫忙!他們給我的感覺(jué)就如同在家一樣，是的，在那里就是我另外一個(gè)家。
似乎在學(xué)校里，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們體育系，無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算吧，是學(xué)校大系(我個(gè)人認(rèn)為)，繁重的課業(yè)注定在那里不能過(guò)著好像在家里般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每一天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒(méi)有好處的，體會(huì)過(guò)專心學(xué)習(xí)的樂(lè)趣才不會(huì)留下遺憾吧，讓書本陪伴我們留下一段完美的時(shí)光。這就是我時(shí)不時(shí)在圖書館看書師所感受到的!
總的來(lái)說(shuō)這段時(shí)間給我感受到的能夠歸為：我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨更多選取，懂得思考，懂得選取適宜的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的完美時(shí)光。這就是我來(lái)到韓師這段時(shí)間的感受和體會(huì)。
入學(xué)感言 篇10
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期很快過(guò)去了，我最后踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。四天前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛(ài)的笑臉。那里綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，應(yīng)對(duì)完全不同的生活方式，應(yīng)對(duì)各種各樣的活動(dòng)，應(yīng)對(duì)全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。此刻的我們意氣風(fēng)發(fā)，此刻的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，透過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，做一個(gè)合格的`東大學(xué)子。
經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò)，我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們誰(shuí)都不會(huì)服輸，都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練，完成對(duì)自己的一次洗禮。
我們會(huì)手牽著手，一同走過(guò)充滿期望的四年大學(xué)生活。以前的以前，我們互不相識(shí)，此刻的此刻。我們一同成長(zhǎng)，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗!
入學(xué)感言 篇11
秋風(fēng)送爽，終于將我送進(jìn)了大學(xué)校園，剛開(kāi)始對(duì)各方面都不熟悉，心里難免有一絲的擔(dān)心，但是，慢慢地自己去了解，去探索才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活是一個(gè)藏寶庫(kù)，也是一個(gè)展示自我，磨練自我的平臺(tái)……
從課程來(lái)看，課程多樣豐富，有許多可以學(xué)的精華。雖然老師一周就只有幾節(jié)課有的可能只有一節(jié)。但我覺(jué)得可以從好的方面想，或許，這是一種考驗(yàn)我們自主學(xué)習(xí)的能力，在時(shí)間分配上自己更加有自己的活動(dòng)時(shí)間。
從參加的部門來(lái)看，我加入了大學(xué)生自我管理與服務(wù)委員會(huì)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中心的學(xué)風(fēng)督察部，我覺(jué)得在這里我獲得了許多，第一天去面試的時(shí)候，是學(xué)姐讓我有了勇氣去參加。因?yàn)槲易哉J(rèn)為自己是性格比較內(nèi)向的，不是很會(huì)和別人交流的人，但是，我覺(jué)得無(wú)論是在現(xiàn)在，還是在將來(lái)都需要人力資源。而且我專業(yè)是屬于管理學(xué)院，一定要處理好人際關(guān)系。所以，必須要勇敢地走出第一步，或許，每個(gè)人的第一次都會(huì)很難，不可能十分完美。但是，一定要有勇氣做第一次。還要具備自信，
從參加的各種會(huì)議來(lái)看，我覺(jué)得一開(kāi)始教導(dǎo)員給我的啟示很深刻，他告訴我，要學(xué)就認(rèn)真的學(xué)，不然就趁早回家睡覺(jué)。還有就是讓我特別難忘的學(xué)風(fēng)建設(shè)中心干部干事交流會(huì)，因?yàn)椋谶@次會(huì)議上，我終于可以戰(zhàn)勝害羞，戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝在乎別人的眼光的心情。這是一個(gè)特別的機(jī)會(huì)，可以鍛煉自己，或許我的表現(xiàn)在別人看來(lái)并不是很精彩。但是至少我可以自我肯定，我勇敢地去做了，這就足夠了。不是一定要拿什么獎(jiǎng)才是最重要的，而是在這里我又一次獲得了什么，明白了什么，那天主席、各位主任說(shuō)的，讓我明白了，要先學(xué)習(xí)好，寫作好，再做人好，在做事好，等等讓我的感觸很深。而且我自己總結(jié)得出了一些道理：我明白了要更在乎每一次能夠?qū)W到的東西；我明白了勇敢、努力踏出第一步的喜悅；我明白了大學(xué)生活應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)；我明白了團(tuán)隊(duì)合作的精神……
我覺(jué)得在大學(xué)里，我更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人做事，讓各種知識(shí)猶如滔滔江水流入你的心里。這樣可以讓成功的鋪路石一塊一塊慢慢增加。
漸漸地熟悉，慢慢地摸索，細(xì)細(xì)地體味。大學(xué)真的是很豐富的地方，好好學(xué)習(xí)，不斷地思考與總結(jié)，不斷地提升與進(jìn)步，不斷地堅(jiān)持與奮斗。相信我一定可以過(guò)一個(gè)自己理想的大學(xué)——它應(yīng)該是充實(shí)的、愉快的、學(xué)習(xí)的、積累的、豐富的……相信自己，生命因我而精彩。
入學(xué)感言 篇12
我院x級(jí)本科生軍訓(xùn)工作即將結(jié)束，本周六上午匯報(bào)表演。此次軍訓(xùn)中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，即使天氣再熱，訓(xùn)練再苦，大家仍然堅(jiān)持到底。教官們認(rèn)真負(fù)責(zé)，和同學(xué)們建立深厚的友誼。
軍訓(xùn)工作持續(xù)11天，在這短暫的日子里，同學(xué)們一起訓(xùn)練、一起娛樂(lè)，即使風(fēng)吹日曬，仍然撲滅不同學(xué)們心中的那股熱情。都說(shuō)“軍民一家親”，教官們也很注重大家的安全，訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)格，休息時(shí)和同學(xué)們打成一片。整個(gè)軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
新生軍訓(xùn)不但磨練同學(xué)們的意志，而且加速同學(xué)們之間的相互解，增進(jìn)大家的友誼，使人人都樹立起集體意識(shí)，樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)與生活開(kāi)一個(gè)龍頭。同時(shí)，軍訓(xùn)讓大家完成思想上的超越，使大家對(duì)自己的能力有深刻的解，有更合理的自我價(jià)值定位。
一些同學(xué)認(rèn)為軍訓(xùn)項(xiàng)目較少，沒(méi)能讓大家感受到真正的軍營(yíng)生活。匯報(bào)表演只是抽一部分同學(xué)，而大多數(shù)人也很認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)展示自己，大家都希望自己的努力得到肯定。
教官們對(duì)這次軍訓(xùn)也很滿意。他們覺(jué)得同學(xué)們都很上進(jìn)，也能吃苦，自己和同學(xué)們合作很愉快。他們以教官的身份訓(xùn)練學(xué)生，卻以朋友的身份跟大家相處。大家都很珍惜這段時(shí)光。
一位同學(xué)說(shuō)道：“眼看就要和教官們分開(kāi)，心里總是有幾分不舍，希望以后還能有機(jī)會(huì)再見(jiàn)。”
入學(xué)感言 篇13
不知不覺(jué)間，我已經(jīng)踏進(jìn)大學(xué)校園兩個(gè)月有余了，在這兩個(gè)月的生活里，我學(xué)到了很多，也的得到了很多。 大學(xué)，這是我一直憧憬的地方，這里有美好的環(huán)境，充足的學(xué)習(xí)資源，有太多我所向往的東西了。然而，高中時(shí)期的成績(jī)一直不理想，如今考上大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)意外，一個(gè)讓我驚喜甚至可以說(shuō)是讓我激動(dòng)的意外。畢竟我是真的沒(méi)有想到我會(huì)考上，而我也更應(yīng)該去珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，更好地充實(shí)自己的人生。
在一個(gè)新的學(xué)校，新的班級(jí)，我認(rèn)識(shí)了許多有趣的人，他們或幽默，或反而，但是不管怎么說(shuō)，每一個(gè)人都是那樣的可愛(ài)而可親。
大學(xué)的生活沒(méi)有高中時(shí)忙碌了，課程少了，作業(yè)也少了，也正因?yàn)榇耍髮W(xué)的課余時(shí)間會(huì)更多，若是我們不做些有意義的事情，不參加那么一兩個(gè)社團(tuán)，我們的生活便會(huì)十分的單調(diào)蒼白。 正因?yàn)榇耍壹尤肓藢W(xué)校的義工聯(lián)，在義工聯(lián)這一個(gè)多月的時(shí)間里，我收獲到了很多有用的東西，學(xué)會(huì)了怎樣去與別人相處，收獲一份份真摯的友誼；掌握了很多有用的知識(shí)，充實(shí)自己，我也懂得了什么是團(tuán)隊(duì)精神，人要與同伴合作，才能更好地完成任務(wù)。
這一個(gè)多月的生活是快樂(lè)的，洋溢著歡笑的，也許我們有時(shí)候會(huì)很忙，忙活著工作的事情，學(xué)習(xí)的事情，但是我們的生活卻很充實(shí)，不會(huì)去擔(dān)心著三年就那樣稀里糊涂的就過(guò)去了，什么也沒(méi)學(xué)到，什么也沒(méi)得到，朋友寥寥無(wú)幾，生活更是蒼白單一。
這些日子，我過(guò)得十分充實(shí)，也在義工聯(lián)里交到了知心的好友，也希望將來(lái)能認(rèn)識(shí)到更多的人，見(jiàn)識(shí)到更多的事物。 在義工聯(lián)，我印象最深刻的就是定向越野吧，很開(kāi)心，很刺激，當(dāng)然也很累，于是我在那天晚上是我在整個(gè)學(xué)校睡得最香的一晚。
希望未來(lái)的日子里，我可以學(xué)習(xí)到更多的東西，義工聯(lián)的親們打成一片，共同度過(guò)一個(gè)美好的大學(xué)。
入學(xué)感言 篇14
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入x學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到德才兼?zhèn)涞慕處煟淌冢还龂?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)，是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆椤?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這x學(xué)院，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。
入學(xué)感言 篇15
人總是要學(xué)會(huì)慢慢地蛻變與成長(zhǎng)。告別初中，來(lái)到高中，我如懵懂的稚子好奇地打量著我的新學(xué)校。當(dāng)我踏進(jìn)高一（1）班的時(shí)候，心中不免有些緊張。這一步代表著我高中生涯的開(kāi)始，也濃縮了今后三年的苦樂(lè)。這是一個(gè)優(yōu)秀的集體，面對(duì)著一張張陌生但卻自信的面孔，我不禁也振奮了起來(lái)。
內(nèi)心中無(wú)數(shù)次憧憬著踏入一高的大門，今天終于如愿以償，我心中其實(shí)有很多興奮和忐忑，尤其是身處1班這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，更是深感機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
在聽(tīng)完師長(zhǎng)們的諄諄教育和殷切期盼后，我更是越發(fā)認(rèn)識(shí)到一高是一個(gè)大舞臺(tái)，上面好戲連連，精彩不斷，只要我愿意，隨時(shí)都可以成為上面的一員，提供了太多機(jī)遇，我現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，將會(huì)面對(duì)更多更大的挑戰(zhàn)。
“從零開(kāi)始”也一遍一遍敲著我的心口，或許這是我有一個(gè)新的開(kāi)始，成為1班一員必須做到的，“從零開(kāi)始”是一種勇氣，也是一種決心，這并不是代表忘記過(guò)去，反而是要銘記過(guò)去，然后放下榮耀，挖掘出自己想要的東西，在新的臺(tái)階上一步一個(gè)腳印。
一天是很短的，我還沒(méi)有辦法記下每個(gè)同學(xué)的名字，但我心中明白，他們都是我高中共同作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，無(wú)論面對(duì)機(jī)遇還是挑戰(zhàn)，我們都會(huì)并肩作戰(zhàn)！到了高中，一切又將歸零，我們重又成為一張白紙，等待著三年的改寫涂劃成為一張絢麗的油畫。在一高，擁有浩瀚的知識(shí)海洋，任我們不斷追求探索；在一高，擁有廣闊的舞臺(tái)，讓我們放飛希望，飛揚(yáng)青春……我們將成為一高的新鮮血液，以后的每一天，我們都應(yīng)像旋轉(zhuǎn)的陀螺，不斷鞭策自己。以理想為槳舵，以心靈為指針，駛向成功的彼岸。
入學(xué)感言 篇16
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
告別了中學(xué)時(shí)代，我滿懷期望的進(jìn)入大學(xué)的校門，我的大學(xué)生活開(kāi)始了。
我們從八方走來(lái)，相識(shí)相聚在外這個(gè)大家庭。在那里我認(rèn)識(shí)了我將要和我生活四年的同學(xué)。
隨后第一個(gè)星期的學(xué)前教育，學(xué)校讓我們了解校園，讓我們更好的，更快的`融入這個(gè)美麗的大家庭中。而這個(gè)星期帶給我很多的感受。在那里，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煛崆榛钴S的師兄師姐、全心全意為學(xué)生服務(wù)學(xué)生會(huì)、在那里，我感受到韓師公正嚴(yán)明的校風(fēng)校紀(jì)，感受到韓山師范學(xué)院“勤教力學(xué)，喂人師表”的謹(jǐn)訓(xùn).
還記得入學(xué)第一天，剛下車就發(fā)現(xiàn)整個(gè)韓園里一片熱鬧的景象，整個(gè)校園里人頭涌動(dòng).一時(shí)間我都不明白就應(yīng)到哪里報(bào)到.還好有師兄師姐的接待，有的幫我拿行李，有的幫我辦理入學(xué)手續(xù)，帶我參觀校園.師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖.他們的指導(dǎo)也讓我能更快更好地融入韓園這個(gè)大家庭中去.
以前上高中的時(shí)候，聽(tīng)家人的，聽(tīng)教師的，聽(tīng)同學(xué)的，所以很羨慕大學(xué)的生活。但是，高中的生活并不是我所理想的，甚至身邊的同學(xué)也在慢慢地變成，成長(zhǎng)！然而，選取了韓山師范學(xué)院，讓我舒心，同學(xué)之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有勢(shì)利！我慶幸我生在這樣一個(gè)年代，能夠自由選取自己的專業(yè)，選取自己喜歡的東西。
第一個(gè)星期的學(xué)前教育很快就過(guò)去了，在這一個(gè)新環(huán)境中過(guò)了一個(gè)星期也慢慢的適應(yīng)了，然而也感到大學(xué)生活很無(wú)聊，過(guò)得很不充實(shí)，可能是因?yàn)槲沂切律脑虬桑〉乙蚕肓撕芏啵偟木褪莵?lái)到那里真不錯(cuò)！因?yàn)樽咴诖髮W(xué)的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上，就是云和山的彼端，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
第二個(gè)星期就開(kāi)始正式上課了，奇怪的是不用軍訓(xùn)，也讓我暗地高興了好一會(huì)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不太喜歡軍訓(xùn)吧，致使我是體育生。然而第二個(gè)星期是我過(guò)得最累的。可能因?yàn)樯顩](méi)有用心去體味吧，是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的簡(jiǎn)單與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只明白，既然我選取了這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。也讓我明白大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是您最后放下高考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是您離開(kāi)家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是您不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是您第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。用我的話來(lái)說(shuō)就是大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區(qū)別，每一天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會(huì)。
在生活方面的，俗話說(shuō)“在外靠朋友，在校靠學(xué)長(zhǎng)”，在新生報(bào)道的時(shí)候?qū)嵲谑前俜种衮?yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)系的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生，從門口到理科樓，沿途更是幾米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀，所有系整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞系大旗等候新生，每輛校車駛來(lái)，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的系的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過(guò)一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò)，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當(dāng)。飄過(guò)的家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不側(cè)目、駐足、贊嘆，被韓師的大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。還有時(shí)不時(shí)師兄們對(duì)我們說(shuō)一些對(duì)我們很有用的話！給我們很多的幫忙！他們給我的感覺(jué)就如同在家一樣，是的，在那里就是我另外一個(gè)家。
似乎在學(xué)校里，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)！”，無(wú)論是教師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們體育系，無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算吧，是學(xué)校大系（我個(gè)人認(rèn)為），繁重的課業(yè)注定在那里不能過(guò)著好像在家里般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每一天被教師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒(méi)有好處的，體會(huì)過(guò)專心學(xué)習(xí)的樂(lè)趣才不會(huì)留下遺憾吧，讓書本陪伴我們留下一段完美的時(shí)光。這就是我時(shí)不時(shí)在圖書館看書師所感受到的！
總的來(lái)說(shuō)這段時(shí)間給我感受到的能夠歸為：我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨更多選取，懂得思考，懂得選取適宜的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的完美時(shí)光。這就是我來(lái)到韓師這段時(shí)間的感受和體會(huì)。
入學(xué)感言 篇17
有句話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我透過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著十分重要的作用。
剛?cè)雽W(xué)，我了解到電大開(kāi)放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)。透過(guò)自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點(diǎn)是能夠結(jié)合自己的實(shí)際狀況，安排制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時(shí)間學(xué)習(xí)都能夠由自己支配。個(gè)性是對(duì)于我們已參加工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，能夠做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，到達(dá)工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒(méi)有只在課堂上授予知識(shí)的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國(guó)家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。電大的.教育更為重要的是給學(xué)生帶給超多的服務(wù)。例如帶給各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問(wèn)并得到答案。使得學(xué)習(xí)能夠得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會(huì)上各方應(yīng)對(duì)電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還能夠鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識(shí)，這都是比較好的。
透過(guò)入學(xué)指南使我更加認(rèn)識(shí)到此刻的學(xué)習(xí)，不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)潛力，并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。應(yīng)對(duì)能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識(shí)，做到學(xué)以致用。
下面是我對(duì)電大學(xué)習(xí)的一點(diǎn)看法心得：要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績(jī)更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開(kāi)放教育對(duì)于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法，需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，用心主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，爭(zhēng)取當(dāng)堂課就掌握，由于課堂資料壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
電大開(kāi)放教育是高等教育的重大改革，我很高興能夠參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝電大為我們?cè)诼殕T工帶給了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
入學(xué)感言 篇18
光陰似箭，日月如梭。很快，我便來(lái)到了我人生中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)--“楓葉”。
學(xué)校首先對(duì)我們進(jìn)行了一個(gè)月的強(qiáng)化培訓(xùn)。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我感到楓葉的教學(xué)方式與其他學(xué)校截然不同，很人性化。比如雖然是全英文授課，但課堂中遇到什么問(wèn)題，老師總是很細(xì)心地給大家講解。不管你是差還是優(yōu)，都一視同仁。在生活上，領(lǐng)事對(duì)大家的關(guān)心無(wú)微不至。在學(xué)習(xí)上是師生關(guān)系，在生活中是朋友關(guān)系。這讓我們很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得很快。SLEP考試業(yè)已結(jié)束。我們進(jìn)行的是各科考試，然后是升級(jí)考試。在這次考試中，自我感覺(jué)不是很理想，但是我不會(huì)放棄，今后會(huì)加倍努力，因?yàn)楦赣H很不容易才把我們送到這里，寄予厚望。做人必須要有責(zé)任心。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，一求對(duì)得起父母的苦心，二求對(duì)得起自己的良心。人要對(duì)自己負(fù)責(zé)，這樣不管走到哪里，我們都是最棒的！
接下來(lái)是軍訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。軍訓(xùn)雖然苦，但是可以提高我們的紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作方面的意識(shí)。如果用這幾天的辛苦換來(lái)我們今后能有較高的紀(jì)律意識(shí)，我想這是值得的。拓展訓(xùn)練非常有趣。教官們?yōu)榱瞬蛔屛覀兲珶┰辏驮谕砩祥_(kāi)展一些很有意義的活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)大家的積極性。這次活動(dòng)中讓我印象最深刻的是8月25日晚上的“心靈之旅”。一半的人充當(dāng)“盲人”，另一半的人負(fù)責(zé)攙扶“盲人”。當(dāng)走到一些非常危險(xiǎn)的路段時(shí)，我深刻感到值得信任的朋友是多么的重要。俗話說(shuō)的話，在家靠父母，出門靠朋友。這話真的沒(méi)錯(cuò)！因此在我們的生活中，友誼應(yīng)當(dāng)是第一位的。因?yàn)榫壏郑覀冏叩揭黄饘W(xué)習(xí)、生活，所以我們一定要珍惜。
在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活中，我感覺(jué)非常快樂(lè)、輕松。雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情，但這才是真實(shí)、難能可貴的校園生活。在這里，我將以希望為帆，以?shī)^斗為槳，蕩起求知的小船，駛向理想的彼岸。
入學(xué)感言 篇19
跋涉出高中的三年苦旅，翻越高考那座艱難的山，我很高興地進(jìn)入xx大學(xué)這座神圣的象牙塔，生活在延大這片熱情的土地，繼續(xù)自己尋夢(mèng)的征程。高中的生活是單調(diào)的使我更加有信心，有能力，有決心更好地完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。
大學(xué)生活是多姿多彩的，開(kāi)放的，這里又各種各樣的事物，有各種的機(jī)遇，同時(shí)也充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，充滿了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢(mèng)想而奮斗的大學(xué)生，我會(huì)早早地把握自己前進(jìn)的方向，建起一座不倒的燈塔。在，本著的校訓(xùn)，我將始終堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為核心，努力搞好學(xué)習(xí)，同時(shí)堅(jiān)持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，追求自身的完美。
首先，注重知識(shí)積累，不斷充實(shí)自己，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。古代有個(gè)笑話，說(shuō)的是從前有一個(gè)人一連吃了六個(gè)燒餅，仍不飽，于是又吃了第七個(gè)燒餅，這時(shí)他才覺(jué)得飽了。這使他感覺(jué)十分后悔，心想：早知道這樣，不如光吃第七個(gè)了呢！何必去浪費(fèi)那前六個(gè)燒餅?zāi)兀克目尚χ幵谟谀莻�(gè)人不知道前六個(gè)燒餅是用來(lái)打底子的，只吃第七個(gè)燒餅不可能會(huì)飽。那前六個(gè)燒餅是他十分可貴的底子，然而，他卻沒(méi)有意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活中這種不重視積累、急于求成的人并不少見(jiàn)，這些人眼高手低，不重視積累，到頭來(lái)什么都做不好。這是因?yàn)樗麄儾⒉欢茫骸熬艑又_(tái)，起于累土。千里之行，始于足下”。知識(shí)猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。雖然對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)不是我心目中最理想的專業(yè)，也并不了解，但是我會(huì)步步為營(yíng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓自己失望，不讓父母擔(dān)憂。
另外，在大學(xué)里，我要清楚的認(rèn)識(shí)自我，要給自己以信心。人總是在不斷地發(fā)展變化的，因此，我需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，這樣才能使自己變得更好和更完美，而要正確認(rèn)識(shí)自己，就必須要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己，正所謂金無(wú)足赤人無(wú)完人，要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，知道自己有什么，缺什么，這是自信的前提和基礎(chǔ)。而自信不是盲目的自夸，自信也不是過(guò)分的自負(fù)，是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
然后，要學(xué)會(huì)善于與人溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入一定的團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，就會(huì)事半功倍。校園里人際交往非常復(fù)雜，大家為了學(xué)業(yè)走到一起，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟其他人處理好關(guān)系得需要許多技巧。在大學(xué)，我要改變高中時(shí)候在大家面前說(shuō)話會(huì)臉紅緊張、言語(yǔ)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)热觞c(diǎn)，讓自己更快更好的進(jìn)入狀態(tài)。
其次，自立自強(qiáng)。俗話說(shuō)："在家千日好，出門半朝難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面學(xué)習(xí)工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個(gè)人去解決。莎士比亞出生于英國(guó)一個(gè)富商家庭。13歲時(shí)，便離開(kāi)學(xué)校，幫助父親料理生意。16歲離開(kāi)家庭，外出獨(dú)自謀生。在倫敦一家劇院門前替看戲的紳士門照看馬匹，在劇院打雜，有時(shí)給演員們提詞或跑跑龍?zhí)住４送膺�在屠宰場(chǎng)當(dāng)過(guò)學(xué)徒，幫人家做過(guò)書童，做過(guò)鄉(xiāng)村教師，當(dāng)兵，做過(guò)律師，任過(guò)小官。為了謀生，他漂過(guò)英吉利海峽，到過(guò)荷蘭、意大利。莎士比亞在獨(dú)立謀生的闖蕩中，豐富了人生經(jīng)歷，增長(zhǎng)了才干。為他后來(lái)創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。這是我第一次要如此長(zhǎng)時(shí)間的離家這么遠(yuǎn)，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，開(kāi)始新的生活，對(duì)著一群陌生的人。唯有自立自強(qiáng)，才能贏得尊嚴(yán)和權(quán)力，一個(gè)國(guó)家是如此，一個(gè)民族是如此，一個(gè)人也是如此！ 任何時(shí)候都要把命運(yùn)抓在自己手里！
再次，要嚴(yán)于律己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，敢于競(jìng)爭(zhēng)。在高中也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在大學(xué)，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。理所應(yīng)當(dāng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，善于發(fā)現(xiàn)，善于吸收，將其吸納為自己的東西，直面挑戰(zhàn)，無(wú)畏艱辛！
最后，要常懷感恩之心。人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，做到嚴(yán)于律己寬以待人；在感恩的空氣中，正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”大學(xué)四年的時(shí)光，即將開(kāi)始，我滿懷期待，也滿懷信心，我相信我一定會(huì)在xx大學(xué)活出我精彩的青春，積淀起我美好的未來(lái)！
入學(xué)感言 篇20
新的學(xué)期，一個(gè)全新的開(kāi)始，然而我的心情卻不怎么開(kāi)心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵玻揖陀幸环N莫名的壓力，果然開(kāi)學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
我們的班主任是物理教師，姓張，因?yàn)槭俏荒薪處煟愿杏X(jué)他很嚴(yán)肅。我被任命為語(yǔ)文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語(yǔ)課時(shí)，我便感受了英語(yǔ)教師的嚴(yán)厲，還受到了英語(yǔ)教師的批評(píng)，于是我下定決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。至于歷史教師嘛，在眾多教我們的教師中，她算是友好的了，不過(guò)也挺嚴(yán)厲的。
還有我們的.數(shù)學(xué)教師，上的第一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語(yǔ)文教師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對(duì)我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的教師便是語(yǔ)文教師啦。生物教師講課時(shí)特別的快，第一節(jié)課就講了9頁(yè)。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理教師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的教師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對(duì)他們的印象啦。
對(duì)教師的印象就說(shuō)到這里，現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
因?yàn)樯铣醵耍宰詈笠还?jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí)，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開(kāi)始，我就快要崩潰了。不過(guò)我也屬于樂(lè)觀派，是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒(méi)辦法，睡覺(jué)頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算了，誰(shuí)叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認(rèn)命”呀。但是命是天定的，運(yùn)卻卻是靠我們自己定的。我是天生的樂(lè)觀派，所以并不感覺(jué)有多苦了。
入學(xué)感言 篇21
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。
有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理。”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能夠?yàn)閷?lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能夠使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門！今天，我以進(jìn)入一中為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴粒?/p>
入學(xué)感言 篇22
在秋高氣爽的九月，我榮幸的成為了撫順小學(xué)一年一班的小學(xué)生，告別了幼兒園的生活，開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)生活。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)?lái)了一種新的感覺(jué)。
當(dāng)我走到校園里，對(duì)校園的一草一木非常的親切，在這里，我會(huì)播下自己理想的種子。
寬闊的操場(chǎng)，嶄新的教學(xué)樓，能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么高興的一件事。讓我最心動(dòng)的是，走廊里那些學(xué)哥學(xué)姐們的書法和繪畫作品展示，他們付出了多少的努力，才會(huì)換來(lái)今天的成功，我會(huì)倍加的努力，讓自己的名字也出現(xiàn)在這里。
看，我們的張老師多么和藹可親，她的笑容多么美，我們的同學(xué)多么可愛(ài)，有這樣的老師和同學(xué)，我想我的小學(xué)生活一定會(huì)過(guò)得多姿多彩。
入學(xué)感言 篇23
烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，這樣的日子里，景炎學(xué)校的操場(chǎng)上仍然有一群初一新兵在訓(xùn)練。
豆大的汗珠從額角滾落，許多初一新生的臉色早已泛白。在三十七八度的天氣下，頂著炎炎烈日，硬著頭皮完成教官的每一項(xiàng)指令，說(shuō)不累都是騙人的。這，就是我們的堅(jiān)持。
站在操場(chǎng)上，長(zhǎng)時(shí)間保持著軍姿站立，四肢酸痛不已；曬久了，頭也有點(diǎn)昏昏沉沉的了。可是我們都堅(jiān)持著，不到自己的極限堅(jiān)決不打報(bào)告休息。即使有個(gè)別同學(xué)實(shí)在撐不住出去休息，也不過(guò)十來(lái)分鐘就歸隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練了。這，就是我們的絕不言棄。
食堂進(jìn)餐，我們有秩序地排隊(duì)；打完飯后，聽(tīng)教官指令開(kāi)飯；用餐時(shí)，安安靜靜，一言不發(fā)；吃完飯后，打掃好桌面，把剩余的殘?jiān)惯M(jìn)泔水桶……這，就是我們的教養(yǎng)。
堅(jiān)強(qiáng)，絕不言棄，有教養(yǎng)……這是我們今天獲得的寶貝，也是我們今后應(yīng)有的品質(zhì)。這些東西，會(huì)讓我們?cè)谌松缆飞献叩酶h(yuǎn)。
入學(xué)感言 篇24
從懵懂到求知，從依靠到獨(dú)立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。以前20xx年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，顛沛流離之之后到那里。我成為了家人期盼的焦點(diǎn)，我明白了肩負(fù)的擔(dān)子。
經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的短期意愿，開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要應(yīng)對(duì)的，還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習(xí)，讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平，自由，競(jìng)爭(zhēng)，緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利，同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的生活空間。我們應(yīng)對(duì)的不僅僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。我明白我們就這般長(zhǎng)大，如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后，我們開(kāi)始了遠(yuǎn)航。接下來(lái)，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，用心地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周圍的同學(xué)，做到德才兼?zhèn)洌媲缶Ｕ?qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂，而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
入學(xué)感言 篇25
我的心情卻不怎么開(kāi)心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵玻揖陀幸环N莫名的壓力，果然開(kāi)學(xué)第一天上課，我就萌生一種緊迫感。
我們的班主任是物理老師，姓楊，因?yàn)槭俏荒欣蠋煟愿杏X(jué)他很嚴(yán)肅。我被任命為語(yǔ)文課代表，壓力感再次上升。第一次上英語(yǔ)課時(shí)，我便感受英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲，還受到英語(yǔ)老師的批評(píng)，于是我下定決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的，不過(guò)也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語(yǔ)文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對(duì)我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語(yǔ)文老師啦。生物老師講課時(shí)特別的快，第一節(jié)課就講9頁(yè)。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對(duì)他們的印象啦。
對(duì)老師的印象就說(shuō)到這里，現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí)，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯，也是剩下不好吃的飯。一想到這才是新學(xué)期的開(kāi)始，我就快要崩潰。不過(guò)我也屬于樂(lè)觀派，是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒(méi)辦法，睡覺(jué)頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算，誰(shuí)叫我們是初二的呢。既然上初二，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的，運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂(lè)觀派，所以并不感覺(jué)有多苦。
上初二的壓力真是越來(lái)越大，嘻嘻，總結(jié)一下，這便是我的入學(xué)感言。
入學(xué)感言 篇26
似水流年，這天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;這天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;這天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。我已經(jīng)成為了一名初中生，懷揣著憧憬與期望，走進(jìn)了洪都中學(xué)的大門。今后，我將在那里度過(guò)三年初中的完美時(shí)光。結(jié)交新的朋友，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師，來(lái)到一個(gè)全新的壞境里，我是緊張的。我對(duì)那里感到陌生，也許我還需要時(shí)間去慢慢適應(yīng)那里。
剛來(lái)的第一天，覺(jué)得洪都中學(xué)的環(huán)境很不錯(cuò)，地方很大，風(fēng)景很美，它讓我對(duì)中學(xué)有一個(gè)全新的定位。感覺(jué)很新鮮，第一次來(lái)到那里，覺(jué)得一切都是新的事物。我是好奇心很強(qiáng)的人，對(duì)身邊一切新的事物都感到很有興趣。我在校園逛了逛，校園是那樣的干凈整潔，綠樹成蔭;寬廣的操場(chǎng);高聳的教學(xué)樓;宏偉大氣的圖書館……我喜歡上了這個(gè)校園周邊的環(huán)境。
我來(lái)自鐵路第二小學(xué)，而在那里讀書的學(xué)生，大部分都是附近洪都小學(xué)的學(xué)生，許多都是同班同學(xué)。這讓我的情緒有些失落。但是，我在那里也認(rèn)識(shí)了新的朋友。今后，我會(huì)在那里學(xué)習(xí)，一談到學(xué)習(xí)，我不禁遐想起來(lái)。我想，我要以一個(gè)全新的面貌去應(yīng)對(duì)中學(xué)生活了。在今后的日子里，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。每一次成績(jī)的提高都是我的進(jìn)步。我要用樂(lè)觀向上、勇往直前的態(tài)度去應(yīng)對(duì)中學(xué)必有的種種挑戰(zhàn)。我在那里，必須要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己發(fā)光發(fā)亮。
入學(xué)感言 篇27
別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)持始終。
小學(xué)是一所已經(jīng)有72年歷史的小學(xué)了。校長(zhǎng)說(shuō)的真好，70年，在歷史的長(zhǎng)河中，只不過(guò)是短短的一瞬間，但是就在這70年中，小學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪，從無(wú)到有，從小到大，在改革開(kāi)放的春風(fēng)中綻放花蕾，在歷史發(fā)展的新時(shí)期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我們20__屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動(dòng)啊？我們的校長(zhǎng)為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)氛圍，又付出了多少的心血呢？誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不清楚，因?yàn)樵谶@背后，隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開(kāi)的橋梁！
如今，我還記得一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景：幾個(gè)大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手，熱情友好的問(wèn)我在幾班，然后把我領(lǐng)進(jìn)教室，看到我安全坐下，他們才離開(kāi)教室門口，去迎接新的同學(xué)。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門，雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶，但是我會(huì)將它刻在心中，因?yàn)檫@就是母校給我留下的第一印象。
一年級(jí)的六一最值得紀(jì)念。那天，所有05年入學(xué)的同學(xué)一齊聚在老校的操場(chǎng)，小小的操場(chǎng)上站了20列同學(xué)，10列是我們年級(jí)準(zhǔn)備入少先隊(duì)的同學(xué)，令10隊(duì)則是高年級(jí)的大哥哥大姐姐。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊(duì)意義的紅領(lǐng)巾。那天，我們的同學(xué)是那樣激動(dòng)興奮，個(gè)個(gè)的臉上寫滿了歡樂(lè)。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾，向著國(guó)旗敬禮時(shí)，我們個(gè)個(gè)都嚴(yán)肅認(rèn)真，嘴里微微吐著歌詞，那場(chǎng)景至今還是那樣清晰。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成單元、章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)，在大腦中勾畫圖式。這是使知識(shí)系統(tǒng)化，牢固掌握知識(shí)，形成學(xué)科能力的重要一環(huán)。