關于讀書感言（精選27篇）
關于讀書感言 篇1
我最近在看一本書名子叫“瞧，這些老師”這本書是楊紅櫻寫的，下面我來介紹一下：楊紅櫻四川省作家協會副主席，曾做過小學老師和兒童讀物編輯和兒童刊物主任，19歲開始發表兒童文學作品。這是一本魔法書記錄著童年的歡笑與委屈，一做文字橋，通向童星世界，這你面主要人物有馬小跳，唐飛等，這本書主要說了，學校里老師的是情，在馬小跳上的學校里，有這他的3個好朋友，他的班主任是一個非常可怕的秦老師，上課只愛值班長路曼曼，和其他聰明的的孩子，就是不喜歡馬小跳，他有一個非常美麗的校長，看上去不像校長等。
在這部校園系列故事中住著以詼諧而靈動的筆墨為我們描繪了校園生活，我愛這本書是他讓我明白世上無難事只怕有心人。
關于讀書感言 篇2
今天我讀了一篇故事《5只小猴子》，這個故事是說：有5只淘氣的小猴子，他們趁動物們睡著了的時候，拿椰子扔它們，動物們在晚上的時候，討論了5只小猴子的行為。
大象說：“咱們可以把小猴弄到獵人的陷阱里，給他們一點教訓�！庇捎�5只小猴太淘氣惹得動物們很不開心，于是動物們想給他們一個懲罰。擔當猴子們真的掉進獵人的陷阱里，野豬提議原諒他們，最后小猴子們終于明白了，要團結才是最好的榜樣。
這種寬容要學習的，我也要團結一心，做個好榜樣。
關于讀書感言 篇3
我的孩子讀小學二年級，說起來慚愧，在孩子上小學前，我連繪本是什么也不知道，是老師一再強調閱讀的重要性，才讓我有了概念。
起初，我讓孩子閱讀有點厚的童話書，她只是看個20分鐘就起身不看了，說老師布置的時間已經到了。我琢磨著是不是該讓她從簡單的看起，于是就買了好些薄薄的繪本，供她自己挑選著看，由于繪本簡單，故事又很精彩，同樣的時間她可以看上好多頁，這個時候我會適當表揚下，孩子覺得很有榮譽感，為了得到表揚，她自己就主動開始了閱讀。我還會把孩子看過的書都記錄下來，看到長長的書目，孩子心里很有成就感。
剛開始培養孩子的閱讀習慣時，就算家里有書，空閑之余我也會帶她去圖書館和書店看書。圖書館里的環境不一樣，愛看書、愛學習的好榜樣都在那里，可以讓孩子受到熏陶。即使我自己已經很難靜下心來看書，但我還是會“裝模作樣陪著孩子看，事實證明這很重要�！�
按照專業的說法，培養一個習慣需要21天，確實如此。習慣養成后，家長能做的就是給她創造一個好的環境，我家放在書柜里的都是閱讀過的書，沒閱讀過的書就放在那些容易看到的地方，讓書到處可見，觸手可及。在孩子沒有入睡之前，家長要與一切娛樂絕緣，給孩子一個安靜的環境。
現在，我家孩子不會向我要求看電視、玩游戲，因為她的習慣中沒有這個，她的習慣是看書，一天不看書她都會覺得難受，有時候她的表現好，我甚至可以允許她多看一會兒書作為獎勵，她還連聲跟我說謝謝！一路走來，眼見著孩子的閱讀量不斷增加，作為家長我感到由衷欣慰。雖然現在她還不能做到語出驚人，出口成章，但是，厚積薄發，相信對她今后會有很大幫助。
孩子閱讀習慣的養成，貴在持之以恒，這是我帶領孩子走進閱讀之門的真實經歷，希望可以幫助到各位家長。
關于讀書感言 篇4
每個人都有自己的讀書感言，那么我也來說一句吧，“書猶清水，一天不讀書就像一天不喝水�！�
如果有一天書和你分離了，你就會感覺心空嘮嘮的。望著那空空的書架心里很不是滋味，一天不讀書，真的就像一天不喝水一樣。那些書再次出現在書柜上的時候，你是那樣的如饑似渴，猶如一塊干燥的海綿，吮吸著知識的甘霖。
其實對我來說書可能比水要更重要，沒有了書，生活的色彩就被一絲絲的抹去，直到最后世界就變成了黑白色。哪怕我整天待在家里，可我身邊只要有書，我的靈魂就在世界的各處飄散。我看到美麗的風景，做過有趣的事。我一動不動，都能實現環游全世界的這個夢。
我聞著書香就像聞到了美食的味道一樣。是那么的誘人，我雖然是個名副其實的吃貨，可你若問我世間還有什么美食更好的東西呢？我的回答一定是書。
書它好似是個啞巴，確是全世界最好的老師。在書里能學到很多人都不知道的知識，感受知識涌入你的心中，就會無比的暢快。有一句名言叫做書猶藥也，善讀之可以醫愚。哪怕是再笨的人，只要好讀書，讀好書，都能把愚蠢醫治好�？上攵�，讀書是多么的重要，一起努力吧。
關于讀書感言 篇5
在春暖花開的日子，我們迎來了校園讀書月，讀書使人增長知識，讀書使人獲得智慧。在學校的號召下，我們二8班也開展了多項豐富多彩的讀書活動，在活動中，孩子們喜愛讀書，學會讀書，養成習慣。
制作的讀書月手抄報，為班級營造了濃厚的讀書氛圍；班級讀書角讓孩子們暢游書海，班里洋溢著濃濃的讀書氣氛；彩蛋競猜提高了孩子們的閱讀興趣；讀書交流會上的繪本創編，激起了孩子們的閱讀想象。還有故事爸媽進課堂，午間故事等等，孩子們都是樂在其中。
臨近讀書月閉幕，我利用一節課在班級召開了一次關于閱讀的主題班會，想讓孩子們談談在這次讀書月活動中的收獲和感想。同學們紛紛講到閱讀的樂趣，交流自己在家讀書的經驗。有一位同學說道：我不僅自己讀書了，現在我父母也跟著我一起閱讀了。聽到這里我很是驚訝，于是追問道：能跟我們分享一下你的讀書經歷嗎？
那位同學繼續說：“我喜歡看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，還有《米小圈上學記》，每個系列有好多本。每天晚上我會自己看書，遇到不明白的地方就去問爸爸媽媽，并且還把我感覺有趣的情節說給爸爸媽媽聽，起初爸爸媽媽總是敷衍我，讓我自己一個人去看，后來我就告訴爸爸媽媽，你們天天要我讀書，可是你們自己都做不到！從那以后，爸爸媽媽一有時間就陪我一起看書了�！闭f完了，孩子的臉上露出了自豪的笑容。我說：“孩子，你可真了不起！把書香都帶回家了！我們全班同學都要為你鼓掌�！闭f教室里想起了熱烈的掌聲。我告訴孩子們，書是“人類最高級的營養品”，“書是人類進步的階梯”。希望他們能互取所長，學到更多更好的讀書方法，盡享閱讀的快樂！通過此次讀書月主題班會，孩子們讀書的興趣更加濃厚了。
讀書月即將閉幕了，但讀書仍在繼續。我相信孩子們能在讀書月上啟航，駛進書海，繼續暢享閱讀的快樂！
關于讀書感言 篇6
三百多年前的培根先生，將讀書治學的人分為三種：第一種是蜘蛛式，靠自己肚子里分泌出的絲，織成經緯交錯的網絡，在自己營造的一畝三分地里爬來爬去，捕獲小獵物，供自己生存。這是自給自足的，封閉型，經驗式的。第二種是螞蟻式，很勤奮，不遺余力，但一味的集聚，沒有選擇，不求品位，死蒼蠅、大糞球也往家里搬，甭管有用沒用，吃了有沒有問題，據為己有儲藏起來再說。這是盲目性的，不加甄別，沒有篩選，典型的全部照搬。第三種是蜜蜂式的，季節不分春夏，地域不限南北，聞著香味去，采了花粉回，再進行深度加工，取其精華去其糟粕，釀成蜂蜜。這是廣博汲取，去蕪取菁，為我所用，形成獨特的自我，這是最高的讀書治學的境界。
讀書一要精，二要博，三要合用，而關鍵的兩端，則始于質疑，終于開悟，貫穿其整個過程的，是帶著思考的博學和窮根究底的考據。書不精，品位不高，見識膚淺；讀不博，格局不大，眼界狹窄；不合用，徒用笨力，事倍功半；開悟，作為一種強大的學習能力，既是學習的目的，也是閱讀中不斷進行自我訓練的能力培養，而閱讀者在開悟時得到的那種七竅光焰的靈感迸發，是旁人無法體會到的愉悅享受。宋人張載說：“學貴心悟，守舊無功”，如果大家夸一個人悟性強，那這個人的學習能力一定非常了得。
一般而言，知識面窄的人悟性必然差，因為可供他思維參考的資源匱乏，解決問題的途徑單一。王安石在《答曾子固書》中認為，“讀經而已，則不足以知經。故某自百家諸子之書，至于《難經》、《素問》、《本草》諸小說，無所不讀；農夫女工，無所不問，然后于經為能知其大體而無疑。”光讀經典，就不能真正理解經典。觸類旁通，必須廣博地汲取。工作和生活中常常發現，有些人總是把簡單的問題辦復雜了，友善的問題辦對立了，美好的事情辦砸鍋了，與思維的僵化、情緒的偏激有直接關系。知識面寬了，心腸寬綽，情趣優雅，辦法多多，利害輕重權衡得既快捷又明白，很多棘手的問題便能迎刃而解。但現在市面上書出的不少，泥沙俱下，垃圾穢物混雜其間，選書已經需要好眼光，高境界。朋友大鵬有言：“‘糟粕嘗來愚更愚’，知識不等同智慧，亂讀不等同博學，唯有從真理、良善的深度汲取和利用知識方為正道�！焙帽热说酿嚳�，總要先選擇一下那食物和飲水，對身體有沒有害處。暫時飽了口腹，卻染沉疴在身，恐怕誰也不愿干這樣的傻事。對書的選擇，比這要復雜的多。受每個人職業需求、性格志趣、審美取向、人生觀、價值觀、學識水平和修養程度等因素的影響，對同樣的書可以有不同的態度，不同的理解，不同的評價。
被胡適先生譽為“世界上偉大小說”的《醒世姻緣》，我卻覺得可以忽略不看。近一百萬字，翻來覆去說一個惡女人怎么打丈夫：用洗衣的棒槌打六百下，險些打死；將一堆燒熨斗的紅炭從丈夫的領口倒進去，幾乎燙死。講來講去，最終是要說明那男人之所以受這非人的罪過，概因為前世他曾經殺死了一個母狐仙，今世托胎成他的太太來因果報復，所以要往死里整他。你小子想解脫也沒門，只有一邊忍著，一邊念經向佛多行善事。這不是胡說八道嗎？前世的孽債誰能證實，如此慘無人道的家庭暴力誰能容忍，這樣的書能給人“偉大的”益處嗎？
可同樣是胡適先生，卻稱中國經典不過是一堆雜貨，這個論點我倒覺得很大膽，因為我對所謂的經典從來是不迷信的，你越說“必讀”，越說“非讀不可”，我就偏不讀。你拉出一長串“人生必讀”的書目，我憑什么聽你的？那些東西不是嚇唬人，就是教訓人，要么就有商業目的，不屑一顧。說什么“半部論語治天下，”且不說它到底是不是孔圣一人所寫，若是死讀書，讀死書，整天熟背《論語》的人，把自己的家治理好已是阿彌陀佛了。
“書少非君子，無讀不丈夫�！鼻鼗蕽h武，文采還是有的；唐宗宋祖，風騷亦不平常。說劉邦是個大老粗，可他衣錦還鄉時，還領著孩子高唱自己親自創作的“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方�！闭f朱元璋是個大文盲，可看看中國臺灣出版的《故宮書畫錄》中的朱元璋親筆手諭，便知道“數風流人物”，并非獨看今朝。倒是有一點值得注意，今朝的人如果不讀書，不研習，不與時俱進，照樣會讓歷史的車輪倒退。
記得英國教育家吉朋說過：“每個人在一生中都接受著兩種教育，一種是外來的，一種是自己的，而自己的教育更為重要�！毕啾韧鈦淼慕逃�，自我教育將貫穿于生命的始終，更需要自覺的主動，良好的習慣，意志的支撐，靈動的悟性。每個人都以鮮明的個性、獨特的心智模式，優劣互見的活躍在社會和家庭的舞臺，每個人都需要正確地認識自己，完善自己，提升自己，每個人也都在有意識無意識地塑造著自己，而如何塑造最好的自己，決定著我們生命的高度和質量。讀書影響著心智，心智左右著思維，思維統帥著格局，格局決定著命運。若自愿盡畢生之心智，致力于塑造最好的自己，書，是唯一永遠不離不棄、召之即到、伴則傾心、無怨無悔的摯友。
關于讀書感言 篇7
摯友曾經問我：“你看那么多書，似乎把社會、人生看透了，會不會覺得一切都沒有意思了？”笑答不會。社會博大，人生無常，豈幾本薄書能鉆透。恰恰相反，讀書能發現許多原來自己篤誠認知的觀點，常在真相面前尷尬、羞慚得無地自容，于是笑世界神奇之意外，笑人群差異之巨大，笑堂皇作偽之丑惡，笑自負聰慧之幼稚，有時竟至于閱讀中情不自禁的笑出聲來。
人比人得活著，貨比貨得留著，再幼稚也不能因為別人的高明跳河上吊。但，要承認自己沒人家精明。據說國際銀行家就是人類最聰明的人群：耍手腕，弄權謀，說理論據而言之鑿鑿，設計騙人而絲絲入扣，從天下人囊中取利易如反掌，受騙的人反過來還要念他們的救命大恩，誰不服，恐怕大多只落得嘴硬。
保守估計，羅斯柴爾德家族的財富達50萬億美元（號稱世界首富的比爾.蓋茨身家500億），他們具有非凡的遠見卓識，善于構建利益關系，捕捉獲利機緣，實行嚴密的家族統治和密不透風的黑箱操作，輔之細雨潤物般的間諜滲透，猶如一架超級精密的賺錢機器晝夜運轉。老羅斯柴爾德的三兒子內森最具膽識，憑借英法戰爭時戰略情報的收集和快遞系統，僅在股票交易所一拋一收，便狂賺了20倍的金錢，超過拿破侖和威靈頓幾十年戰爭中所得到的財富總和。
政治家與銀行家的聯合，更能得心應手地將財富集中輸送到預先挖好的干渠。1973年5月，為迅速扭轉失去黃金支撐、各國紛紛拋售美元的頹勢，84位銀行家、跨國公司巨頭和一些政治家相會于彼爾德伯格俱樂部年會。會議形成一個看起來異想天開的計劃：設法挑動埃及和敘利亞進攻以色列，美國公開支持以色列故意激怒阿拉伯人，導致阿拉伯國家盛怒之下對西方實行石油禁運，讓國際石油價格上漲400%，促成世界各國對美元的需求激增，從而抵消拋售美元產生的副作用，美國再乘機大幅度提高利率，宰割中了過度貸款狠招的拉美及東南亞國家，一石幾鳥，重新奪回金融戰場的主動權。于是，1973年10月6日，第四次中東戰爭爆發；于是，沙特第一個與美國達成合作，用石油美元購買美國債券；于是，在基辛格博士的誘惑、威逼下，歐佩克的部長們同意只用美元進行石油結算；于是，石油貿易結算導致了美元需求的暴漲，而人民的血汗儲蓄慘遭洗劫……
美國第七任總統安德魯。杰克遜曾在1928年面對銀行家的演講中厲色說道：“你們是一群毒蛇，我打算把你們連根拔掉，以上帝的名義，一定會將你們連根拔掉。”80年過去，這群毒蛇仍在吐著舌信，覬覦著善良無助又攥著不多鈔票的民眾。
毒蛇離我們并不遙遠。前不久一個親戚買房，叫我去幫忙參謀把關。到了現場，對小區環境、居室戶型、使用功能、各項費用均比較滿意，但發現，由于“房源緊張”，此房是從別人手里讓渡勻得，須在總價款近110萬元基礎上，額外支付“慷慨讓渡者”8.7萬元。我的第一感覺是，這里的房子雖然賣得好，但尚不至于達到“奇貨可居”的程度，很可能有一雙黑手，企圖“空手套白狼”。只要房產中介（情報提供）、售樓處（內線）、讓渡者（主謀）三位連成一體，即可上演一出“熱情讓房、理當得利”的好戲。經深入調查，真相大白，果然如此�？帐痔讻]有得逞，買主幸免于“白狼”的角色，理直氣壯的直接與售樓處簽定了購房合同，省下了8.7萬元。
家庭是龐大經濟體的基本單元，扔錢容易掙錢難，其收入高低和消費水平，是經濟體內的主要動力，對經濟運行和經濟增長模式反應敏感，也很容易成為“精明人”、政治家算計的對象。普通百姓不會甘當貨幣戰爭的炮灰，卻很難遠避漫卷的硝煙。很多金融活動就在我們身邊發生，拒絕誘惑需要理性，科學決斷需要智慧。如此說來，學一些金融方面的知識還是大有必要的。正是：騙人圈套難提防，知識能筑防火墻。
理性謹慎不盲動，免做入套大白狼。
關于讀書感言 篇8
看了這篇文章，我內心感慨萬千，讓我明白了人生的真諦。
這個故事是這樣的，一個叫威廉的孩子兩條腿再也無法站立，可威廉對這個美好的世界十分向往，于是每天在草地上練習走路。最后，他不僅學會了走路還學會了奔跑。
是�。∪松鷷龅礁鞣N各樣的挫折。有時挫折會來的非常意外，對我們會有嚴重的打擊，但這并不影響我們去追求人生的美好。正確面對挫折，戰勝困難，不斷保持好對人生的美好追求，這樣你就會變得更加堅強！
只要你對生活有多渴望，你就能有多堅強。
關于讀書感言 篇9
我最高興的一件事就是讀書。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答�！眿寢寽厝岬卣f。 上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，在書里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂！
關于讀書感言 篇10
讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書更是一種幸福的滋味。
十幾年來，只要我聞到淡淡的書香，心里總會漾起一種滿足的滋味。記得小時候，我最喜愛看的就是關于名人史記的書。在那些書中，我漸漸記住了一句話——味道的本身不是酸甜苦辣，而是最原本的淡。當時那小小的我怎會懂得這句話呢，只是成天嘴里念著，心里想著，整個人為了它就跟丟魂魄似的。但心里卻有一種叫滿足的滋味。
等到上小學時，我又迷上了文學小說，尤其喜愛曹文軒的書。整天帶著《草房子》，一有時間就如饑似渴地讀著，不一會就看完了，但還是一遍一遍地讀著，怎樣都不滿足。那時的我也不知，為何會拋棄那些花花綠綠，圖文并茂的漫畫書，而是去看那些滿滿是字的小說。我甚至會為書中的禿子被人欺辱感到不平；為充滿靈性和愛的老柳樹和燕子感動得淚流滿面；為桑桑勇敢面對病魔的勇氣感到敬佩……一旁的朋友看到我一會兒哭，一會兒笑，一會兒眉頭緊鎖的樣子，都說我走火入魔了。因為這些深入人心的人物形象感到十分充實。
步入初中，我開始向往名著。雨果的《巴黎圣母院》；巴金的《家》；徐志摩的《再別康橋》；當然還有我國的四大名著。最讓我體會深刻還是周國平的《妞妞》，這一書，作者用十分生動，十分形象的細膩手筆記錄了一個僅擁有562天生命的小女孩和他的父親在一起生活的短暫日子。那些細致入微的.描寫，讓我腦海里頓時浮現出一幅幅用文字拍出的照片，好像妞妞死而復生出現在我的面前，她的一顰一笑，都是那樣清晰，那樣明了。我對這本書可是愛不釋手，最好的朋友向我借，我都沒有答應。那種幸福的滋味能讓我更深刻地體會到父母和家庭的溫暖。
讀書地滋味像饑餓時的美食，讀書的滋味像久病時的良藥，讀書的滋味像口渴時的泉水，正因如此，讀書才這般有滋有味。
關于讀書感言 篇11
每個人都要有一個習慣——看書，我也不例外。因為每個人喜歡的不同，所以每個人喜歡看的書也就不同。
著名作家葉圣陶爺爺曾經說過一句話：積千累萬，不如養個好習慣！而我本身就有讀書的愛好，這造就了我多讀書，讀好書，會讀書的習慣。我很喜歡看《讀者》、《中國少年文摘》、《青年》等優秀的文學雜志，更喜歡閱讀經典的文學著作�！芭c經典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基”，這一直是我的讀書信念。
讀一本好書，就是交一個朋友。書里有著很多課堂以外的知識，不但增長了見識，而且還陶冶了情操。書里的每一個字，每一句話，每一段落，每一篇章，都會給你的人生很多啟發。
我曾經讀過這樣一句話：你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。什么意思？一個人喜歡干什么，那他（她）就會向這一方面努力，你對這份工作的態度決定了你能干多久，你干的'好，就能一直堅持下去。
讀書，使人收獲滿園書香，書籍點亮人生。
關于讀書感言 篇12
我讀了《羊奶媽和豹孤兒》的故事后，心里很難過。
豹孤兒剛生下來媽媽就死了，是羊奶媽灰額頭用自己的奶汁喂大了豹孤兒，它們開心的生活在一起。
可是豹和羊是天敵。
豹孤兒不小心壓死了小白羊，還咬傷了頭羊，所以羊們害怕得遠遠地躲著它們。
灰額頭奶媽為了保護自己的伙伴，就把豹孤兒推下了懸崖，但它又舍不得自己喂養大的豹孤兒也跳下了懸崖，它們死在了一起。
我真難過呀！
媽媽愛孩子，孩子也愛媽媽，所以我們要聽媽媽的話。
世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。
關于讀書感言 篇13
多年來養成了和孩子共讀一本書的習慣。一來我本人一直保持著高強度的閱讀，二來以為和孩子共讀一本書會產生很多共同語言，說說書中人物的性格、說說他喜歡的主人公處事方法對與錯。當然想獲得他的信任，想成為他無話不談的朋友也是目的之一吧。年初為自己立下了一個目標，要看完兒子一本一本從書店買回家的全套《哈利、波特》。要知道這些價格不菲的書全是他表現良好掙來的。我不得不坦率地說當時自己是硬著頭皮強迫這樣去做�？墒悄翘煲坏┡跗�，即被JK、羅琳女士吸引，感動。《哈利、波特》這本書讓我走進了一個新世界。
很多個深夜里我還在燈下捧讀它。在工作之余認真為此書作筆記。熱熱鬧鬧的魔法世界當然不是吸引成人的地方。做為一個孩子的媽媽，尤其是一個十歲男孩兒的媽媽，我從這本書里看到了一個男孩子成長的過程中會有很多迷茫、困惑，一個男孩兒要長成一個優秀的男人，一個敢于擔負的男人是要經歷磨練。
失去雙親的小哈利讓我慶幸自己和愛人還健在著，也慶幸自己的孩子生活中不少愛、不少關懷。擁有友情的哈利讓我不斷和孩子交流他在學校是否有因為他難過而難過，因為他快樂而快樂的朋友？如果有，我祝賀自己的孩子。如果沒有，那我會鼓勵他像哈利那樣做人、處事，朋友就會像滾雪球般越來越多，不去主動交朋友，也會有同學愿意在他身旁。在魔法學校的很多年里，哈利處在一個受壞同學的調釁、不得不面對老師的誤解、被仇恨包圍甚至被魔鬼追殺這樣一個逆境里，我告訴我的孩子，這就是生活。很多時候父母老師會盡所能為他創造一個無污染、相對安全的環境，比如爸爸會主動減少抽煙的次數，會因為他的在場主動避開去陽臺上抽煙。比如學校會加強防守以防壞人傷害同學們幼小的生命。但到社會這個大環境里很多無奈要他自己去面對，去解決，去擔負。這就要求我的孩子要像哈利那樣從小就做個有勇氣、有智謀、敢于正視困難的男孩子。
很長一段時間里在上學的路上，在回家的途中，在吃飯聊天的瞬間我都會和孩子說起這本書。告訴他遇到同樣的問題他喜歡的哈利是怎么來解決。想想看，這本書不僅僅是讓我走進一個新世界，一個男孩兒的新世界。它還為我和兒子搭建了一個平臺。在這個平臺上，他能心平氣和地聽我指出他的不足。在這個平臺上我變得不再是個嘮叨的媽媽，而是一個講道理，擺事實睿智的知識女性。
關于讀書感言 篇14
這個星期我看了一本書《五·三班的壞小子》，這本書真的非常吸引人，講述了“五·三班”發生的種種趣事，當然也少不了他們班的那四個“壞小子”——“肥貓”�！懊桌鲜蟆薄！岸寡績骸焙汀巴冒烁纭�。小學生活就是這么生氣勃勃，充滿了歡樂，在這樣一個金色童年里沒有太多的競爭。嫉妒。攀比……他們在孩提時代爽爽地過了把孩子癮，和我們的經歷真的很像。楊紅櫻把孩子的那種孩子的純真描寫的淋漓盡致�！叭司�”“不是冤家不聚頭”“紙上的戰斗”“老魚頭”……還有對教自己的老師的各種外號，各種看法。
我們現在也是在校學生或中，不過，再過半年就各奔東西了。小學時的歡聲笑語，那幾個愛搗蛋的“壞小子”，我們同樣也做過許多“蠢事”�！吧凳隆�，回想起來真的十分有趣。想想自己也能做出那樣的事——我想我們應該也過了一把孩子癮，從一。二年級的天真善良。對說有小學的事都充滿了好奇。羨慕高年級大哥哥和大姐姐的嚴肅樣……到三。四年級的“傻的可愛”。喜歡捉弄男生。愛“胡說八道”�！叭恕本�……在到五年級就是……有些事都是自己想不到自己會做！還有那時的小孩子氣，喜歡和同學吵架，吵了又和好，現在想來真的有些不應該。時光如飛箭，又像一把殺豬刀，把我們的天真善良都“削”掉了一大半。只能珍惜現在的小學半年生活了，在重新過一把孩子癮，在重演一遍孩童時的生氣勃勃。
關于讀書感言 篇15
今天，我讀了《我的信念》這篇文章。
居里夫人為了科學的發展而終身在是實驗室里埋頭工作，這是居里夫人的高尚品德之一。對她的尊重，居里夫人一定會很樂意。沒想到居里夫人永遠追求的是安靜的工作和簡單的家庭生活，因此她竭力保持寧靜的環境，以免受到人事的干擾和盛名的拖累，這是值得我學習的。
以前在豐都，自從我上了電視以后，便有許多我不認識的人跟我打招呼，說：“那不是黃聰嗎？”我就有了可惡的虛榮心，對那些小的`演出我也要盡力地把自己表現得更突出一點，因此很多同學都說我愛表現自己。
關于讀書感言 篇16
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@是人人都知道的'道理。讀一本好書，就像交了一位好朋友，下面大家就聽聽我的讀書心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學生，所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼，他聽說夏林果目中無人，于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認為他喜歡夏林果，于是請家長過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我［]知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我們的思想想得太復雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管，只要教導我們即可了。
這本書告訴我1個道理，那個道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每1個人都能將心比心，那么世界將多么太平，沒有戰爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意，世界將和諧美好。
以上就是我的讀書心得。
同學們，書是我們最好的伙伴，我們總能從書中發現新知識，不管你看過多少遍。同學們，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！彼裕蠹乙黄饋碜x書吧！讓我們來好讀書，讀好書。讓我們的知識繼續增長吧！
關于讀書感言 篇17
我喜愛閱讀。讀師范時第一堂課，語文老師夸我有讀書人的氣質：眼神明亮堅定，神情平穩從容，這一定是喜歡讀書的結果。老師的話語點亮了我讀書的星空，讀書、背書、抄書，一直到寫書、推廣閱讀。
我感謝閱讀。五年前，我回到教育系統工作，參加中國教育報組織的局長和校長峰會時，發現自己對教育的理解和會上專家們非常接近，這應當歸功于讀書。為了探索閱讀經驗，我聯系了兩個村級小學的班級，班上孩子在閱讀中實現了童話般的成長。這些經歷使我寫出長篇教育成長小說《會玩，才有翅膀》�！皶妫庞谐岚颉�，這成了學生們快樂成長的口號。
我分享閱讀。經典童書必須是“給孩子的”、“為孩子喜歡并接受的”經典。所以，閱讀推廣人必須做好引導工作。每當發現好書，我都會在第一時間與大家分享。我把讀書的經驗分享給青年教師，引導他們進行微課題探索，在我指導策劃下，教師有了“趕路要緊”閱讀成長共同體，學生形成了閱讀群。
我主張，教師首先要成為會讀書的人，才可以給學生作好示范。要讓學生慢慢地喜歡上讀書，像小樹一樣搖動著成長。我鼓勵師生們大膽開展閱讀活動的創新，讓學生的閱讀“活”起來、“動”起來。
學生喜歡閱讀，就能更好地成長；教師喜歡閱讀，教學就會更加主動高效；家長喜歡閱讀，就會更加配合學校助推學生成長。讀書是一個持續的、內化的過程，要防止急功近利。不可以把課外閱讀和課內學習對立起來，以“閱讀會耽誤學習”而將其拒之門外。學生讀書會對所有學科的學習起到綜合促進作用，促進閱讀也應成為教師共同的工程。
我始終懷著幸福的心情推動閱讀，時時有著精細耕作的園丁靜待花事的欣慰。我慶幸，在孩子們最需要讀書的年齡遇見他們，在與他們共享讀書的歡樂中，我也收獲著一次次生命成長的感動。
關于讀書感言 篇18
我是個熱愛讀書的女孩，我認為，讀書是一件很高雅的事，它讓我快樂。記得《論求知》里說：讀史使人明志，讀書使人聰慧。
讀不同種類的書，能讓人得到不同方面的提升:讀《簡愛》，我讀到了在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終必須會獲得幸福，獲得自由和和平的地位;讀張小嫻的文章，我懂得了我們年少的所謂“愛”都是不切實際的;閱讀亦舒的文字，我明白了一個淑女應有的智慧從杜拉斯的《情人》中，我讀到了一個矛盾卻又聰明的女子……我所讀過的書大約有三千多本，其中我最喜愛的莫過于《傲慢與偏見》了：這本書是簡·奧斯丁的代表作，他在這本書中闡述了虛榮和自尊是人眾的通病，而現實卻總是對人的主觀臆測進行嘲諷這一觀點。也正是這一觀點使它成為英國最長銷的暢銷書。
中國作家中，我印象最深的是張愛玲和李碧華。原因么——她們聰明，她們悲哀，她們比李清照和三毛還要悲哀。她們把男人看的太透，太無懈可擊，以至于心走得比時間快，未以前歷過感情傷筋動骨的神魂顛倒，就已經步入了人生的秋天。這是身為一個女人最大的悲哀。我喜歡的作家很多，從李白、杜甫、納蘭、晏殊到錢鐘書、品欽、歌德或普魯斯特、歐·亨利、柏拉圖、�？思{、老舍、冰心，我都甚是喜愛。常常有人問我“你為什么愛讀書?”
我認為，主要因為一.讀書能夠增加知識面，提高對事物的敏感度;二.這個世界上太多謬誤得到張揚，我們就應用真理去反駁它們。讀書讓我快樂，我愛讀書!
關于讀書感言 篇19
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是唐朝詩人李商隱的一首詩，寫出春蠶和蠟燭的無私奉獻，甚至連性命都在所不惜。這兩句詩是謳歌奉獻精神的名句。
《行道樹》是張曉風寫的，張曉風的作品曾被稱為“比如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香�！庇直挥喙庵邢壬Q她為“亦秀亦象”“腕挾風雷”的“淋漓鍵筆”。
“行道樹”指種在道路兩旁的樹木，它總是默默無聞的為行人遮陰，美化環境，頂烈日，冒嚴寒，無私奉獻，就像各行各業的無私奉獻者一樣，值得尊敬和贊美。同樣在我們社會上也有許多奉獻者，像平時我們放學回家，經過馬路時都會看到一群義工在那幫忙。有一回，我見一個小男孩過馬路，手里抱著一個小皮球，突然，小皮球從小男孩的手中掉了下來，滾在馬路上，小男孩想去取球，可是旁邊車來車往的，小男孩就不敢去撿。這時一位義工跑了過去，一把抱起小男孩放在路邊，自己跑去撿球，這時一輛車差點撞上這位義工，義工站了起來，微笑地將皮球交給小男孩。人們都說：“你們才是為人民默默奉獻的天使！”義工說道：“我們并不是什麼天使，這是我的工作，我只是盡責任而已�！边@一位位義工就像一排排行道樹一樣，為人民做出貢獻。文章通過行道樹默默無聞地為行人奉獻濃陰、創造清新、美化環境，抒寫了奉獻著的襟懷，贊美了奉獻者的崇高精神。
行道樹被安排“在這個充滿車煙與煙囪的城市里”，但是甘愿自我犧牲，無私奉獻，心系社會，為人類造福，給我們深刻的思考與強烈的震撼；只有找到你的位置發掘自己的閃光點，你就是強者！
關于讀書感言 篇20
高爾基把書比作人類進步的階梯，古人也留下了“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。
從小時候看的圖畫書，到現在看的小說，我一刻也沒離開過書，我每天晚上一有時間就翻翻書。每過一段時間我都會軟磨硬泡央求爸爸媽媽他們給我買書。
書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感，我是嗜書如命的人，有時候一個小時不看書我就坐立不安了。在我的生活中因為愛看書還鬧了不少的笑話。
比如說，有一次我帶了一本書去學校看，我在下課時只看了一小部分，于是我決定放學后繼續看。一我出校門便如饑似渴地讀了起來，只聽“鐺”的一聲我的頭撞到了一個東西，我忙說了一聲：“對不起!”哈哈……一陣陣笑聲從我耳邊傳來我抬頭一看，啊，原來我撞的是電線桿難怪會有人笑我。
我繼續往家走邊走邊看，我在一個單元門里以為到家了，剛準備開門進屋，結果發現這是一單元，可是我家住在三單元啊!我回到家媽媽問我：“你頭上怎么有一個包啊!”我摸摸頭，不好意思地說：“我看書不注意撞的�！眿寢尣蝗莘终f地把我數落了一番。但是我還是很開心，因為我有讀到了一本好書。
因為輸給了我無限的快樂，因此我每天像駕駛著一條小船，在知識的海洋里無憂無慮地行駛著，不斷地充實著自己。
關于讀書感言 篇21
讀書是一種陶冶，是一種享受，領悟是心靈凈化的快慰
在茫茫人生蕓蕓眾生中，不以榮辱待己，不論成敗待人。不熱衷追名逐利，使自己超凡脫俗，你會仰頭看天，藍天澄清，白云悠悠，釋懷心里的郁結，應對現實，笑對人生。
在物欲橫流的日子里，品味古人談的”知足常樂“，”人到無求品自高“的教誨，會注入一般清醒劑，快樂地生活著。
當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時，書會告訴我要笑對生活，這時我會渾身充滿工作的激情；當我遇到困難，想打退鼓堂時，百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前，激勵我鼓起勇氣繼續努力；當我抱怨自己一無是處，”天生我材必有用“這句名言會告誡我，”三百六十行，行行出狀元“；當我志得意滿時，”一杯水的'容量“會提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針，自己還有許多能量可挖掘；當我安于現狀，不思進取時，屈原的”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“，就會在我耳畔響起。
以前書中體會過”怦然心跳“；以前在書中有一種”莫名感動“；以前在書中進行自我審讀書？”
我認為，主要因為一、讀書能夠增加知識面，提高對事物的敏感度；二、這個世界上太多謬誤得到張揚，我們就應用真理去反駁它們。讀書讓我快樂，我愛讀書！
關于讀書感言 篇22
如果做一件事不經過思考就去做，那肯定是鹵莽的，也是回撞墻的。除非你是幸運的。但幸運并不是時時光顧的，所以，最保險的辦法是三思而后行。這證明學貴在思。
學習過程是由計劃、預習、聽課、作業、總結等各個環節構成的循環過程。課堂聽講對學生學習有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低，直接影響學生學習成績的'優差。聽講時要抓重點，注意老師反復強調的部分。
而當復習時，資料多，時間緊，各科目齊頭并進，做到心中有數，節奏有最，提高復習備考的實效。
假如你的成績一跌再跌，那么就務必反省一下自己最近學習態度是否有問題，學習方案是否有不足，是否有重要的知識點沒有掌握。
我們要相信自己是一只高飛的鷹。
關于讀書感言 篇23
我讀了《美麗中國我的中國夢》這本書后，知道了：
祖國擁有五千年的文化歷史。中華文化，是世界上最早獨立起源的古代文化之一。中國有著悠久而獨特的地質歷史，在長期的地質歷史過程中形成了多種多樣的地貌類型。既有巍峨的高山和雄偉的高原也有廣闊的平原的巨大的盆地；既有遼闊的大地，也有寬廣的海洋，形成了許多美麗的自然景觀。在這片美麗的大陸，中華民族正進行著波瀾壯闊的民族發展。
我國是世界上已知最早的發現冶煉銅的地方。我國古代青銅冶煉技術是世界最先進的。巨大精美的青銅器曾讓世界驚嘆！進入春秋戰國時期，我國古代文化進入前所未有的黃金時期。春秋中期以后的中國，社會生產的科學技術取得顯著的進步。春秋晚期到戰國，是人們所熟知的 “百家爭鳴”的偉大時代。諸子百家的涌現，使思想文化的面貌為之一新。
周、秦、漢、唐、宋這幾個時代，中國文化在世界文化歷史上發展了重大作用。我國古代學術思想和科學技術，伴隨著絲綢、茶葉和瓷器，沿著兩條舉世聞名的“絲綢之路”（陸上和海上），傳遍全世界。
如果我們沒有一個繁榮昌盛的國家，就沒有人看得起我們的文化。美麗的中國——是你的，我的，他（她）的；建設美麗的中國，需要你、我、他（她）的實際行動，讓我們一起行動起來吧！
關于讀書感言 篇24
今天，我讀了一篇叫《獵人海力布》的文章。讀完這篇文章以后，我被故事的主人公深深地打動了。
故事中的海力布知恩圖報、勇敢、誠實、善良。為了能和小龍女生活在一起，他寧肯去危峰兀立、猛獸居多的堯山上取寶石“拉河干”逼迫龍王把小龍女還給他。龍王又送給海力布一塊寶石。
可是好景不長，海力布用會通曉動物語言的寶石知道山洪就要來臨了，他為了老百姓的安危，能讓他們相信他，把得到寶石、聽到動物的談話、動物們搬遷的忙亂原原本本地說了一遍，最終變成了人形的石頭�？梢姾ＡΣ紙蟠鹆松B他的老百姓，知恩圖報，而且他愛老百姓勝過了他的妻子，這種精神是多么令人敬畏呀！
關于讀書感言 篇25
漆黑的夜和黎明勾手，夜晚的風兒帶走美夢，來到一片純白的世界，是你霸占了一切……
——題記
拂去喧囂，洗盡鉛華，點一盞孤燈，俯首于案上，靜置繁華。下頁，細品讀書的拽味調。憶秦皇焚書坑儒，漢武獨尊儒術�？杀�!可嘆!愚昧無知，鉗制思想。哪里知道讀書的拽味調�！白x書破萬卷，下筆如有神�！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！泵恳槐緯加衅洫毺氐淖墩{，是什么，那就要看讀書之人個人的見解了。人不可以不讀書，不讀書者大智若愚。高爾基曾說過“書是人類進步的階梯�！蹦悴蝗プx書，那最終被遺棄的那個人一定是你。我們的世界已不再是以食為天，而是以書為天。書是我們的精神食糧，古宋濂“不知口體之分不若人也，以中有足樂者�！比绻覀冎蝗コ燥埐蝗プx書，那便一生空虛，和那些行尸走肉毫無區別。再說，我國的經濟建設是建立在人才的基礎上，九年義務教育就是為了讓人們多讀書，讀好書，通過讀書感悟人生之大道。我喜歡讀書，每當拿起一本書就會情不自禁地陶醉于其中。那，是一種享受的境界。那境界純凈、潔白，那感覺輕快、自在。那，是一個體驗真我的地方�！笆烙胁畼罚笥星Ю锺R�！泵恳槐緯际且粋�靈魂。一本好書，靜置于案上，無人理睬，那么它只有靜靜地化為塵土，隨風飄揚，灑下遺憾的淚水。相反，若有人去翻閱他，去明白他的寫作特點，去品味語言的風采，去感悟作者所呈現的道理。那么非但豐富了你的閱歷，提高了你的寫作水平，增加了你的知識財富，也延伸了書的存在價值。讀書也是一門學問。它不僅是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。它不僅傳授給我們做人的道理，用書格影響人格。他的那些金字招牌毫無保留的為我們亮出，為我們的成功鋪好了一條坎坷而有輝煌的道路，自己卻甘愿做墊腳石。流年在消逝，年華在奔跑，知識也與日俱增。所以每讀好一本書就會離成功更近一步。熄滅孤燈，抬起頭來走向光明。這頁，盡品讀書的拽味調，即使身處鬧市也“心遠地自偏。”
關于讀書感言 篇26
今天我看了格林童話《生命之水》這個故事，故事中大王子和二王子都是那種自以為聰明、不聽勸說、不懂禮貌、驕傲而又愚蠢的人，于是他們受到了詛咒，被困死在山谷里。
這個故事告訴我們在生活中我們應該學會懂禮貌，不能驕傲，要學會親切待人，禮貌是人與人之間溝通的基礎。
我們小學生從小就應該講文明，懂禮貌，彬彬有禮，文雅而不粗野。與長輩說話要尊敬，稱呼“您”；接受別人幫助要說“謝謝”；無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩，要說“對不起”；遇見熟悉的人，要說“您好”；分別的時候要說“再見”；說話時態度要和藹、謙虛“親切，不說臟話、粗話。
關于讀書感言 篇27
今天我讀了《阿凡提戲財主》、《聰明的阿凡提》二則寓言故事。
《阿凡提戲財主》一則故事中，講了阿凡提是一個很具有智慧的人。書中刻薄的財主讓別人白白地給他干活，他卻不付錢，他是一個多么可惡的人�。“⒎蔡崂米约旱穆斆髫斨牵莺莸貞蚺素斨饕活D。
《聰明的阿凡提》一則故事中，講了聰明的阿凡提利用巴依老爺貪財的心理，狠狠地捉弄了他，巧妙地幫助那個孩子要回了毛驢。
通過對這二則故事的閱讀，今后我在學習中、生活中都要向阿凡提學習，學習他的智慧、聰明、能干、樂于助人的精神。