學生感言（精選23篇）

學生感言 篇1

　　尊敬的各位、來賓、老師以及親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx大學醫學院xx屆碩士畢業生，很榮幸能作為醫學與生命科學學部xx屆畢業生代表在這里發言。

　　時光如白駒過隙，又是一年鳳凰花開。不知不覺中，我們在廈門大學度過的日日夜夜已漸漸沉淀在記憶的封底，當今天的畢業典禮即將為我們的廈大求學之路劃上句點，我們發現，一路走來，竟有那么多難以割舍的情懷。

　　在這里，我們認識了許多志同道合的朋友，一起激揚青春，放飛夢想……在這片依山傍海的土地上，留下了我們在鳳凰樹下的微笑、演武體育場上的吶喊、白城沙灘上的腳印以及每一個簡單卻不平凡的日子。還記得勤業餐廳的美味饅頭、學生公寓邊上的燒烤攤、晨光中的環島路、月色下的芙蓉湖……這些美景美食都將成為我們最珍貴的記憶。年輕的我們在這里成長，開啟睿智，盡展風華正茂、揮斥方遒的書生意氣！

　　在這里，我們學會了在科研學術的高峰上不斷攀登。還清晰的記得第一次走上實驗臺時的青澀和懵懂，是敬愛的師長們以其勇于探索、刻苦攻關的科研精神和淡泊名利、熱心教育的人梯精神，為年輕的我們樹立了榜樣。在這幾年的學習生活中，除了實驗室里的瓶瓶罐罐，除了日夜巡視病房，除了導師們的諄諄教誨，我們也開始成為學術沙龍上的主角，經驗交流會上的常客。在廈大的熔爐里，在師長們的悉心指導下，我們的實驗水平有了很大的提高，我們的科研思維也有了明顯的進步。這些都是母校給予我們的寶貴財富，相信對我們的一生都有很大的幫助。

　　在這里，有過每天徘徊于實驗室—宿舍—食堂三點一線的日子，有過堅持每天早起晨練的歲月，有過為了科研廢寢忘食的夜晚，也有過同學相聚不知天高地厚的難忘時刻……所有的所有，太多的故事，全都凝聚成我們對母校的難忘回憶。

　　站在這里，有太多感謝的話想說。首先，要向每位老師，向學校的所有工作人員說聲“謝謝”，因為你們，我們才擁有了這份美好的大學生活。幾年來，老師們不僅教會了我們如何做學問，更教會了我們怎樣做人，是你們以廈大人特有的深厚底蘊教會了我們如何去面對逆境、如何去迎接挑戰！老師，謝謝您悉心的指導和幫助！

　　其次，要向我們的父母和親友們深深鞠一躬，謝謝你們無私的愛！二十年寒窗苦讀，是你們的默默支持一直溫暖和激勵著我們。求學路上，家永遠是我們心靈得以安寧的港灣。

　　我們還要感謝身邊的每一位同學、幾載春秋你我相伴走過，有相互的鼓勵，彼此的支持。今天我們就要畢業了，所有在一起的溫馨記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，成為我們生命中最難忘的歲月。不管大家以后是做研究、當醫生還是辦企業；不管是事業有成還是落魄失意；不管是富可敵國還是不名一文；我們同學之間的深厚友情都不會改變，同窗之間的真摯情誼都會永藏心底。一個電話、一條短信、一封郵件都將成為我們之間的又一次相互鼓勵和深情祝福。

　　畢業并不代表結束，而是宣布另一個開始。大學時光只是人生旅途中一個小小的驛站。此刻，雖然我們滿懷激動和喜悅，但是我們更感受到一種責任和挑戰。記得朱校長曾經說過：廈門大學是一所自信的學校，“自強不息，止于至善”這八字校訓是何等的自信！是的，做為一名廈大畢業生，無論我們身在何方，有著怎樣的際遇，我們都會謹記“自強不息”，盡力做到“止于至善”。讓我們一起努力，相約在廈大百年華誕之時，帶著自己的成就，帶著自己的家人，帶著對母校的思念，再次聚首南方之強，交流我們畢業十年的感觸，讓我們共同高呼：今天我以廈大為自豪，明天母校將以我為驕傲！

　　最后，衷心祝愿我們的母校蓬勃發展、再書華章！祝親愛的老師們闔家幸福，桃李滿園！祝各位同學前程似錦、大展鴻圖！

　　謝謝大家！

學生感言 篇2

　　敬愛的各位老師、親愛的同學們，遠道而來的家長們：

　　大家上午好!

　　我是物理學院XX屆核技術及應用專業，碩士畢業生，周超然，非常榮幸能有機會作為碩士生代表，站在這個專屬于畢業生的舞臺上與大家共同感謝一些人、銘記一些事、懷念一段時光。

　　今天，是個收獲的日子。我們將在這里獲得我們的學位，得到國家對我們學歷的認可。今天也是一個起航的日子，我們將由此走向人生的另一個起點，踏上新的征程。在這人生征途順利更替之際，請允許我，代表物理學院的全體畢業生，向悉心照顧我們的家長們，辛勤養育我們的老師們，所有為我們的成長付出過心血的各位朋友們，說一聲：謝謝，您辛苦了!

　　在物理學院里，有不少人認為碩士生是最悠閑輕松的：沒有本科生那樣為了出國保研而拼命追逐績點的渴求，也沒有博士生那樣為了順利畢業而去發表sci文章的學術壓力。你們錯了，我要為碩士生代言。在物理學院，所謂的gpa成績，高大上的科研文章并不是我們這三年學習所追求的本質目標。我們要習得的是一整套完整的科研訓練，知識傳承。這些系統扎實的基礎知識，嚴謹求實的科學研究，面對未知問題的思辨態度，它們才是我們未來安身立命的根本，而績點、文章只是我們同時收獲的副產品。

　　碩士生的科研工作摻不得半點馬虎與敷衍。

　　我們善于利用物理學院這個大平臺的綜合資源為自己的科研打下良好的基礎。物理學院是一個大寶庫。有的同學主動利用學院的選課系統，額外修習本學院其它方向甚至其它學院的不同課程，為的就是與任課老師討論并解決在科研中遇到的交叉性前沿問題。有的同學在導師的推薦下，獲得學院支持，出國參觀訪問并在研討會上發表演講而驚艷四座。還有的同學在會議中憑借物理學院良好的聲譽與本身優異的素質，成功獲得該領域的青睞，長期的郵件互動令他在隨后進一步的科研中獲得意想不到的支持與驚喜。這些軟資源都為我們的科研了無盡的便利。

　　我們在科研中也有著對研究結果厚積薄發的沉穩態度。我的導師王宇鋼教授曾經說過：“目前國內有一股科研的風氣是急功近利、急于求成，為了完成項目去追求文章數量而放棄質量，這樣做往往研究結果不夠深入，結論不具備太大意義。這些行為是我們所不屑去做的。”科研文章的質量是一個學生科研成就的集中體現，在物理學院導師們睿智地控制與教導下，我們在發表文章質量上有著出色的結果。有的同學頭兩年專心做實驗，研究數據，把結果挖深吃透，最終成功地發出了sci文章。我自己曾經在研究生二年級把我的研究成果交給相關審閱，洋洋自得的我收獲的卻是僅比“呵呵”稍微體面的贊賞與無人問津。而最終在我導師的鼓勵與支持下，憑借積累的數據與愈加深入的研究成果，最后成功獲得認可，在論文答辯中獲得了比較高的。是的，嚴謹沉穩的態度與厚積薄發的心性是我們寶貴的科研財富。

　　三年的碩士生涯，除了科研學習，也有著我們相互依靠青春激蕩的美好時光。來到物理學院：你一定會有這么幾個科研上的諍友，就學術問題爭論得面紅耳赤，轉過身來又在西門烤翅的宵夜中相視一笑;有那么幾個摯友，他們會陪你一起逛街或者打dota，總是無條件地作為npc為你接收郵件包裹。你們一起洗漱、一起叫外賣、一起旅行，聊人生談理想、說那相思戀中的男孩兒女孩兒們。

　　你或許丟過學生卡，可能不止一次，但是補證后還會留著那開學第一天傻笑的照片;你或許在博實大叔那兒買過包子，在康博斯吃過雞腿飯，也在未名湖溜過彎兒;你一定在未名bbs上討論過十大熱貼，或許還用過馬甲默默地征友或應征過。

　　你曾經跟學院的某個女生表白過，也或許成了某位師哥師弟的女朋友。擔任過物理學院的助教，更別說你一定到過的教務辦公室見過美麗的尹丹姐姐，也來過學院找親愛的董曉華老師解決疑難。她們不官僚不弄虛作假，有的只是對我們學生的真情!

　　說了這么多，只是想多和一下這熠熠生輝的三年碩士經歷。但是，人類已經無法阻擋我們14屆畢業了。我們即將從物理學院起航，走向新的工作崗位。物理學院多樣化的發展途徑讓我們每一個人都找到了自己的路：有人有志于繼續做物理科研，有人致力于交叉學科研究，有的人以物理為基礎轉行工作，有的人則有意于前往政府部門發展，還有的人選擇了自主或靈活就業。歷史已經證明，北大人從來是獨一無二的時代引領者，是促進國家進步的推動者。未來的路在我們的腳下，無論走向何方、身處何位，我們都是合格的北大物理人。——加油，兄弟姐妹們。我們將繼續書寫這段歷史，開創新的未來。

　　最后，讓我們把最熱烈和最真誠的掌聲，獻給我們身邊最可敬可親的師長們，也獻給我們自己!衷心祝愿我們的家長身體健康，稱心如意!老師們，工作順心，桃李滿園!同學們前程似錦，大展宏圖!

　　謝謝大家!

學生感言 篇3

　　七十六中，一年十三班，劉非凡

　　你好！學校，在這里我們又見面了。你雖然沒有生命，但我一直堅信你是有生命的。你總能默默無聞的為我們服務。我對你自然是感激不盡。

　　可這幾年來，不少學生在你的體內隨心所欲的扔廢紙，吐痰，在墻上畫畫損傷了你美麗的容顏。這些，也許有的時候被我看見了，但我總不能上去阻止這一切的發生，總是袖手旁觀，因為我沒有勇氣。也許有的時候我上去阻止了他們，但遭到的卻是無情的反擊，這個時候，我總想反唇相譏，可是一看見他們緊握的拳頭，我就畏懼了。為此，我向你道歉，你能原諒我嗎？

　　每當我坐在教室里的時候，感到的是前所未有的舒服，雖然我坐著堅硬的椅子，但我趴在桌子上，聆聽小鳥在為我們歌唱，傾聽著同學們知心交談的話語。我總覺得這是世界上最美妙的聲音。但我知道，這種時光不會永留人間，他終有一天要離開自己，或許這就是學校中的童年吧！這就是學校中圣潔的教室。

　　每當我看到秋風掃落葉的時候，我就知道，我在你的體內當中的時間又縮短了一年。為此，我會更加珍惜剩下的時間。校園內的生活，總是那樣富有情趣；校園內的生活，總是那樣富有生機；校園內的生活，總是那樣豐富多彩。這一切中的一切，都源于你校園。你無私的為我們提供場所，為我們服務，我們卻沒有報答你；你給我們舒適的學習環境，我們卻沒有珍惜。這一切，我感到后悔，因為我總覺得你看在眼里，痛在心里。所以我要改過自新，珍惜愛惜你帶給我們的這一切的好條件。

　　這就是你，伴我成長的你。

學生感言 篇4

　　六月，太陽炙烤著大地，但我的心卻十分冰冷，因為小學生涯即將結束，我將跟同學、老師、母校告別了。我努力回憶六年來的點點滴滴。

　　六年前，我依偎在媽媽的懷里，懷著喜悅而又緊張的心情踏上了小學的生涯。時光飛逝，六年的時光一眨眼就過去了，六年，凝聚了多少歡樂，多少感動。

　　還記得又一次我在學校病了，那時候我才上一年級，心中充滿了恐懼，以前在家的時候，總有媽媽來照顧我、安慰我，現在在學校，沒有媽媽，我感到很無助。就在這時，老師，是您伸出溫暖的雙手來照顧我、安慰我，幫我聯系家人，那時我心中無比溫暖。老師謝謝您！

　　在學校，與我一同玩耍，給予我幫助的還有我的同學。一次，外面下著傾盆大雨，可我沒帶傘，而且這天的可很多是需要到專用教室上的，正當我十分焦急的時候，張袆昀，是你出現在我身旁，與我合撐傘，雖然你知道，這么大的雨，如果和我合撐一把傘，你一定會被雨淋到的，但你還是堅持和我合撐，讓我少林一點雨。張祎昀，謝謝你！

　　不僅如此，同學和老師還給予了我許多溫暖：每當我不會做作業時，同學會耐心的教我；我肚子餓時，同學會和我分享點心。而且老師給予了我智慧，讓我懂得做人的道理，讓我從一個不懂事的孩子變成一個富有智慧、品德優秀的畢業生。

　　想到這兒，淚水早已模糊了雙眼。

　　母校啊，我是多么舍不得您。母校啊，你給予我太多太多了，總有一天，我會回來報答您。

學生感言 篇5

　　在這個寒假里，我和爺爺一起閱讀了《十萬個為什么》，其中，令我印象最深刻的是大象為什么用鼻子喝水不會嗆著。

　　我們人類是用嘴喝水的，而大象不同，它們是用鼻子喝水的，但是它們不會被嗆著。大象之所以不會被嗆著，是因為它的氣管和食道是相通的。在大象鼻腔后面的食道上方有一塊軟骨，當它用長鼻子吸水時，水便進入鼻腔，受大腦中樞神經的支配，喉嚨部位的肌肉就發生收縮，促使食道上方的這塊軟骨暫時將氣管口堵上，水就由鼻腔進入食道，而不會進入氣管，因此也不會嗆入與氣管相通的肺內。因此，大象用鼻子喝水時就不會被嗆到。

　　閱讀完以后，我知道了每一種生物都有一種獨特的技能，別人會的，我們不一定會，正所謂：八仙過海——各顯神通。

學生感言 篇6

　　1、師者，所以傳道，授業，解惑也。

　　2、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　3、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　4、我的老師，這也正是您的教育藝術。

　　5、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

　　6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　7、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　8、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　9、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……

　　10、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　11、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。

　　12、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

　　13、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

　　14、博學。耐心。寬容，是教師最基本的素質。

　　15、您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

　　16、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

　　17、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　18、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！

　　19、讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們主要缺點。

　　20、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水。

學生感言 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草盛花時。在這個特別的時刻，首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業生，向辛苦培育我們的領導、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您三年來的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!

　　敬愛的老師，我們是您心中一顆顆希望的種子，是您讓每一粒種子發芽成長;我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一片花瓣散發了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時專注的目光，我們忘不了課堂上您激情四射的演講，我們忘不了運動場上您示范時健美的身姿，我們忘不了促膝談心時您的語重心長。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會化作頻傳的捷報，飛到你的案前，我們知道那才是對您三年來無私奉獻的最好報答!

　　歲月留痕。同學們，三年前為了追求美好的理想大家來到這里——我們的母校，我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠都不該有盡頭，可轉瞬之間，這趟旅行就要結束了。三年的時光讓我們懂得,成長是一種美麗的痛,痛并快樂著。三年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。回首三年時光，我們曾播種春天收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，我們曾感受著老師無私的奉獻，體驗著同學真誠的友誼。在湛藍的天幕下，我們用稚嫩的聲音，唱出了幸福的成長進行曲!

　　同學們，我們輕輕的到來再悄悄地離開，留下深深的感恩與祝福，不帶走一片云彩。請再多看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳她們的臉龐，在那慈善的笑靨里，珍藏著和我們一樣的青春激情，在那充滿關愛的眼神中，閃耀著和我們一樣的真誠期待!

　　同學們，讓我們再一次凝視身旁的同窗，彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想吧!人的一生中能有幾人可以朝夕相處，但我們相處了三年，這就是緣。過了今天也許現在近在咫尺的同學將會飛向五湖四海、天涯海角。高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練;高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念!生命的完整，在于循序漸進的環環相扣;生命的價值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會留下無盡的遺憾，這一切，有了高中，才會豐富人生的體驗。浸透了我們心血的充實的高中三年，是見證了我們團結奮斗的難忘的三年。這段時光、這片土地、這里曾經的一切，給了我們青春和驕傲，勇氣和執著，光榮和夢想!

　　同學們，我們今天畢業了，要和學弟學妹們說再見了。學弟學妹們，請再一次展示你們最自信的微笑，讓我們記住你們的張張笑臉。看，你們猶如我們眼前偉岸挺拔的白楊，你們是我們二高分校簇新的希望，是二高分校美好的未來!很快，你們也將踏上高三這趟快車，在緊張的學習中感受高三生活的無限精彩。也許你們現在會對高三緊張的生活感到恐懼，請不要多慮，進入高三，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，幫你們前行，助你們成功!相信你們一定能夠從容面對，點燃希望的火炬，書寫勝利的華章，我衷心的祝愿你們在恩師的指導下夢想成真!

　　同學們，今天的畢業典禮不是慶祝結束，而是歡呼開始，不是紀念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風破浪，駛向理想的彼岸吧!我真誠的祝愿同學們金榜題名，前程似錦!20xx，分校給力!

　　最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領導和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!萬事如意!謝謝大家!

學生感言 篇8

　　風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學，(.)那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學校教育的結果，這時老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。

　　在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終身；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

　　上路吧！畢業生。強忍住

　　眼中的淚。

學生感言 篇9

　　各位、各位老師、同學：

　　大家好！

　　非常榮幸作為鋁業首屆工程碩士班學生代表在公司和東北大學為我們隆重舉行的畢業典禮上發言。

　　首先，非常感謝公司給了我們在企業繼續學習、不斷豐富和提高自我的好機會。20xx年公司做出了和東北大學合辦材料工程碩士班的決定，正因為有了這樣一個平臺，我們才能在兼顧本職工作的同時，又有了進一步學習新知識、新技術的機會，有了一個進一步充實自己、更好的為企業服務的機會。

　　在我們學習的近四年時間里，公司始終關注著同學們的學業，林董事長多次組織同學們進行座談，詢問同學們的學習進度，并對每個同學的畢業論文進行認真的審閱和指導。林董和何總都曾親自參加同學們的畢業論文答辯，論文中涉及的一些問題進行了深入的了解，并提出了寶貴的指導意見。同學們的論文都和南鋁實際如現有的生產工藝和設備聯系比較緊密，在完成畢業論文的過程中，也得到了其他公司和分廠處室的大力支持。

　　從我們參加20xx年10月全國工程碩士招生統考，到20xx年5月份我們工程碩士班正式開課，再到20xx年3月所有的課程結束，前后經歷了4年多時間。在這4年時間里，不管是炎夏還是寒冬，東北大學的老師們始終不辭辛勞，千里迢迢來和馬尾給我們授課、指導我們的畢業論文，雖然他們本身在學校就肩負著繁重的教學任務和科研課題，但始終把我們的學習問題放在心上。課程結束了，老師們還經常和大家通過郵件和電話不斷進行交流，比如路貴民教授，身兼數職，不但在東大擔任重要職務，還兼任國家教育部學部委員，承擔多個國家重點課題，但是在百忙之中還經常關心大家的學習進程，對每個同學的畢業論文都認真審閱。不管是指導我們材料成型課程年近花甲的婁明珠教授還是指導我們研究生英語課程的和我們同齡的任蕊老師，還是其他近20位的指導老師，他們都非常平易近人。課堂上指導我們新的課程，下課后和大家一起討論，一起研究在我們企業中出現的一些技術問題和難點。4年過去了，我們不但多了這么多良師，我們同時也擁有了這么多的朋友。

　　我記得當時在廠里貼出報名通知后，咨詢的人很多，但是報名的卻不多，除了當時要求本科學歷，學士學位外，3～5年的學習時間也嚇跑了很多人。我們全班17位同學大家互相鼓舞、互相激勵，大家一起通過了全國錄取考試和研究生英語聯考，一起完成了近30門課程，一起度過了近千個學時，一起完成了畢業論文，一起順利的通過了論文答辯，如今大家又一起站在這里，參加這隆重的學位授予儀式。在這4年多的時間里，為了做到學習工作兩不誤，經過人力資源處和東北大學研究生院協商，制定了白天上班、晚上學習；平時上班、周末學習的教學安排：每天晚上授課3個小時，周六和周日全天上課；由于同學們大都是各個單位的技術和管理骨干，平時工作都比較忙，故只有放棄平時的休息時間。比如班上有個同學因技改需要去出差，而課程已經開課，他辦好公事后周六連夜趕回，凌晨四點鐘到家，早晨八點鐘就出現在教室，他說：“再不早點來就跟不上了”。班上還有一名女同學，為了怕做飯太遲影響學習，經常下班回家后到小店鋪買快餐和面包來安排小孩的晚餐。

　　課堂上沒有大學時的打打鬧鬧，只有熱烈的討論；同學們紛紛提問，把企業里出現的技術和管理問題和老師授課內容緊密結合起來，力爭學有所用。雖然是不脫產學習，但同學們的出課率仍然高達90％以上，許多東大授課老師也夸同學們可嘉。

　　在這里還要特別感謝公司人力資源處陳春秋和董金芳。從聯系東大老師授課、到聯系出差的同學回來上課；從帶我們去福州參加統考，到落實大家的畢業論文課題；從安排我們到福州大學查閱資料到落實教室里的風扇和開水，他們都親自過問。他們的學習都非常關心，經常到班上了解同學們的學習效果和各項課程的授課情況。每次考試還要到教室配合監考，確保同學們考出真實的水平，學到真正能為企業服務的知識和技術。

　　正因為有了南鋁和東大的大力支持和關心、有了老師們的悉心指導、同學們的認真努力，南鋁首屆工程碩士班才有今天大家一起畢業，一起取得碩士學位的圓滿結果。但我想，這不是我們大家學習過程的結束，而是一個新的開始，如何把我們4年多時間所學得的知識和技術應用到企業的生產技改和管理中，如何在公司的決策和下與大家一起進一步完善南鋁的產業鏈，這都需要我們大家的繼續學習、不斷努力。

　　二十一世紀的競爭最根本的是人才的競爭，隨著公司發展規劃和教育培訓規劃的出臺，我們相信，有了這個戰略綱領，南鋁一定會在大家的共同努力下，建設成一個工藝裝備先進、管理水平領先、產品競爭力較強的現代化大型鋁業集團。

　　最后，請全體碩士班學員起立，為了感謝支持、關心和幫助我們完成學業、順利獲得學位的南鋁公司各位、東北大學各位和老師，大家鞠躬！

學生感言 篇10

　　別了，母校……曾經給過我歡樂和榮譽的母校。

　　六年的小學生活如箭一般飛逝，一眨眼，我將從一個無知的娃娃變成一個初中生了。在這難忘的六年里，是誰帶我翱翔了知識的藍天？是誰教會了我做人的一點一滴？又是誰給了我打開知識寶庫的鑰匙？是您，是我親愛的母校。

　　小學畢業是人生的第一塊里程碑，我站在這一塊里程碑上，回憶著這六年的小學生活。啊！一切的一切都在我的腦海里釘上了深刻的印記。

　　難忘您――母校那如詩如畫的優美環境。青青的草地，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。在這一片片天然飾成的翡翠上，一朵朵嬌媚艷麗的花兒競相開放……那青銅色的樓梯，古老而秀美；那座“希望之星”的雕像，給了我們向前邁進的力量；那寬闊的跑道，灑下了運動員奮力拼搏的汗水和一聲聲發自肺腑的喝彩……母校的每一個角落，都留下了活潑的身影，留下了我一串串銀鈴般清脆的笑聲，留下了我充滿稚氣的笑臉，留下了我對母校的一片深情……

　　難忘您――母校對我的種種教導。是您教我努力學習，為祖國作出貢獻；是您教我尊重老師，孝敬父母；是您教我遵守紀律，團結同學；是您教我像海燕一樣奮勇向前，在困難面前不屈服；是您教我微笑著面對挫折，歌唱著迎接考驗……今年6月，我獲得了法國巴黎第十一屆“世界和平杯”書畫大賽金獎，7月，我又獲得了全國中小學生書法比賽二等獎……我有今天，全是因為您――我敬愛的母校。

　　如今，我就要走了，就要離開您，踏上人生的新一個臺階。是的，我不可能永遠留在您的身邊，就像一個孩子不能永遠依偎在媽媽的懷里一樣。但您永遠是我心中那顆閃亮的啟明星；您永遠是那盞不滅的燈塔，為我這艘小船指引方向；您永遠是一把高照的火炬，使我在前進時不至于滑跌；您永遠，永遠在我心中……

　　別了，母校……曾經給過我歡樂和榮譽的母校。

學生感言 篇11

　　1.不登高山，不見平地;不經鍛煉，不會堅強。

　　2.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　3.健康是智慧的條件，快樂的標志。

　　4.應該相信，自己是生活的戰勝者。

　　5.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

　　6.書不成誦，無以致思索之功;書不精讀，無以得義理之益。

　　7.千里之行，始于足下。

　　8.繩鋸木斷，水滴石穿。

　　9.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

　　10.體操和音樂兩個方面并重，才能夠得到完全的人格。

　　11.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　12.人生不是百米沖刺，而是越野長跑。如果總是不停地往前沖，我們不僅不能贏得絲毫，也會因為力量耗盡而無法達到終點。

　　13.吾生也有涯，而知也無涯。

　　14.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

　　15.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。、早上，我剛從夢中醒來，眼前一片光亮。是雪姑娘照亮了整個大地，是她，為人們創造了最美的境界。是她，讓雪花在一瞬間，變成了桂花樹上的花朵，看不清也數不盡;又像是從天上掉下來的碎銀子，銀光閃閃。

　　16.走進美麗的校園，首先映入眼簾的是莊嚴的高大的教學樓，教學樓呈"凸"字形，樓旁聳立著一根銀光閃閃的旗桿，上面飄揚著一面鮮艷奪目的五星紅旗，她像一團火，映照著整個校園。登上頂樓，可以觀賞到整個校園的美麗景色。

　　17.為了與楓葉比美，銀杏葉也在秋天里悄悄地變化著。往日的銀杏葉翠綠油亮，絲毫沒有沾染上其他顏色。現在，扇形的葉片上微微泛出了一層金黃，好像鍍上了一層金子。秋風吹來，一片片銀杏葉飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞，盤旋……

　　18.人生，好比山嶺，有起有伏，有平有坦，人生，好比打破的五色瓶，有酸。甜苦辣咸。我們的人生只有在磨難中品嘗甘甜，在困難中獲的經驗，在拼搏中得到喜悅，這樣，我們的人生才會更加美好!

　　19.白白的梔子花像一顆顆銀亮銀亮的星星掛滿了梔子樹的枝頭。有的才展開兩三片花瓣，躲在綠葉哥哥身后，像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展開了，像一位美麗的少女;有的還是花骨朵兒，像熟睡的嬰兒。

　　20.清澈見底的湖水倒映著山色，一望無際的蘆葦叢中游船蕩漾，田田的荷葉向你招手，一切都如同畫中。

　　21.人格成熟的重要標志：寬容、忍讓、和善。

　　22.智慧的花朵，常常開放在痛苦思索的枝頭上。

　　23.天怕烏云地怕荒，人怕疾病草怕霜。

　　24.讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。

　　25.絲不織不成網，體不練不強壯。

　　26.老驥伏櫪，志在千里。

　　27.人生富貴駒過隙，唯有榮名壽金石。

　　28.古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。

　　29.學而不思則罔，思而不學則殆。

　　30.讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。

　　31.或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。

　　32.人生，對痛苦的人來說，是漫長的歲月;對幸福的人來說，是短暫的片刻。

　　33.善讀者日攻、日掃。攻則直透重圍，掃則了無一物。

　　34.人生確是無常的，不過人生的可愛處也多半就在這無常。

　　35.問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

　　36.我們要學習思考，然后再來寫作。

　　37.腦子不用不聰明，身體不練不結實。

　　38.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

　　39.生活的美妙就在于它的豐富多采，要使生活變得有趣，就要不斷地充實它。

　　40.忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。

　　41.筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

　　42.身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。

　　43.會當凌絕頂，一覽眾山校。

　　44.生命之舟要揚帆遠航，離不開智慧的櫓。

　　45.人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。

　　46.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

　　47.學，然后知不足;教，然后知困。

　　48.少壯不努力，老大徒傷悲。

　　49.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

　　50.業精于勤，荒于嬉。

學生感言 篇12

　　這六年來雖然有不少的同學天天頂心頂肺，但我讓然會不舍和他們分別。畢竟六年了，或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關心我們為我們著想;而男老師們有時兇兇的，但也是為我們好。

　　而我那幾個姐妹淘們，我當然也好不舍的。雖然我們是上了六年級后才成為可以談心的朋友，但我一直都有和你們以心把心的。不知道你們是否也和我一樣呢?和我一樣以真心和我交往呢?和我一樣舍不得彼此呢?但不用怕我和你們可能還會成為同學的，但這誰也不敢保證喲!

　　我最最舍不得的是哪個頂心頂肺，但一直以真誠對我。你還記得我們前幾天許下的承諾嗎?我希望這永遠不變嗎?我們永遠是好朋友。即便以后在不同的學校里學習，我們也要常聯絡好嗎?

　　同學們，再見了!老師們，再見了!但我相信這只是一個短暫的離別，將會鑄造更加美好的重逢。但那時候我們一定要好銘記彼此哦!

學生感言 篇13

　　從開學到現在，從不適應到慢慢習慣，六年級的最后一個學期拉開了序幕。第一天上學起，我每天都要早睡早起，因為我要擔任學校的值周工作。雖然這幾天的值日很辛苦，但能為學校出一份力，我覺得這還是值得的。

　　過了這個學期，我們就要各奔西東了，所以我希望這小學階段最后一個學期里，我們能夠融洽相處，留下多一些美好的回憶。

　　開學已經有一個星期了，我也和同學們共度了小學六年的時間，這也是小學的最后一個學期。那也是我最后一次做值日生，我想對在食堂搭食的小朋友們說：你們不要浪費食物，也不要亂扔垃圾，那飯的時候應對阿姨們說一聲謝謝，因為阿姨們每天都很辛苦地為我們做午飯。

　　我也想對某些同學說：你們有時候有一些暴躁和有時候跟同學們有沖突，但是你們都是和老師說的一樣你們是善良的。

　　也對老師們說：謝謝你們一直教導我這學生，以后我會記住你們的。 開學感言就是開心和快樂。

　　雖然我對這個學校一無所知，我不知怎么辦才好。我的心一切都很緊張，腦袋一片空白，心里只說：怎么辦！當我進到班級時，我的心一切怦怦直跳。當老師介紹我的名字時，大家都大吃一驚，我都感得沒問題吧，我的名字有問題嗎？我一切都帶著這個問題想。忽然有一位同學對我說：我說給你講，以前有一位人都是叫李嘉麗的我講了都大吃一驚。當我們在聊天的時候，有一個拖著我的手就像我的朋友。在我們一起說話一起玩我們就成為一對好朋友了。在我們玩了幾天我感受到她們很熱情，又對我的照顧，但是我有點不習慣，不過慢慢就習慣了。

　　看見大家都大一歲了，每個人都精神飽滿，又迎來一個新學期，同學們又有新的面貌，我們學校有很大的改進，但是時間過得非常快，我們從一個很小的小不點，變成了一個大哥哥大姐姐，在這個小學階段里，我最舍不得的是我

　　的同學和老師，每當我想到只剩余一個學期不到就得跟母校道別了，經過這六年的時間我們每個同學都不想和大家道別。開學快一個星期了，我們雖然整天吵架，但是這就代表我們一起生活有說有笑。在樹下乘涼總有一絲微微的春風吹過，都溫暖我心間，就連睡覺時都會夢到同學們那可愛的笑臉，還有時不時回眸的一笑，難忘的母校。希望大家可以給我一個完美的印象，我一定會好好珍惜這段與同學們相處的日子。

　　剛開學，我適應得還挺快，感覺還不錯。我感覺我的自覺性提高了，寫作能力也加強了。每看見一些漂亮的景色我都忍不住要提起筆寫一段習作，一旦看見有感觸的人與事，我都會寫下一首精彩的小詩。

　　六年級了，想的東西畢竟會比一年級的多。就快升上初中了，心里未免有些壓力。有時會擔心自己考不上，因為家里的人對我期望很大，又要和上名牌小學的優等生表妹對比，還是會有壓抑感的。除了升中，我還很舍不得學校。這畢竟是我學習了六年的母校，對我來說就是另一個家。美一塊瓷磚，每一株小草，都蘊含了我的感情。想想要離開這里并不認識新同學，真的很不舍得。 我一定會好好珍惜這個學期的，也希望這個學期能給我留下深刻的印象。 我們已經是六年級的學生了，再過幾個月，我們就會畢業，成為初中生。這個學期的學習任務會比平常要重，但是我知道這是為了我們以后能輕松一點，所以我會比平常更認真聽課。還有三個多月就畢業了，我會在這幾個月里修補我和同學們之間的關系，在一起學習，玩鬧了幾年的同學，就要分別去上初中了，我想，無論是誰，都會有不舍吧。

　　俗話說：時間如流水，轉眼間，我們已經從幼稚變長大了，就快成為一名正式的初中生，成為一年級的同學們的大哥哥大姐姐了。看著學校和同學們一天一天地在變，真的舍不得離開在一起學習，生活了4年的同學們，（我是在三年級轉來的）還有懷念這里的一人一事，一草一木，回想起以前我們所做過的事情，所得到某老師的表揚等，這些將成為我們在小學階段的美好回憶。

　　開學以來，我覺得我適應回了校園生活了，我的字也好像比以前好了。現在的我正在準備期末的升中總復習，希望能上一所好中學，但我怎么準備，寫作還是上不來，不過我會趕上的。

　　現在我們畢竟上了六年級，不是和以前那樣不懂事了，我們男生應該和女生和好相處，不應該像以前那樣了，現在雖然相處好了，但有一些女生經常背后說我們男生的一些話，希望能改進。

　　現在我們是最后一學期了，應該好好珍惜！

　　剛開學不久，我就覺得自己像回到了我小學就快畢業的地方，看著在自己快生活了6年的地方，我就不想離開這里，離開自己的好朋友，看著自己還有一個學期就畢業，我感到很傷心，才開學一個星期，我覺得自己比上個學期的作業進不了不多，我希望這個學期每一科的成績都可以進步，希望這個學期比其他學期都好，也希望我最后的一個學期的成績可以進步。

學生感言 篇14

　　不要長大，永遠帶著一顆好奇的童心，對這個世界環有最美麗的遐想。總是想：不要長大，永遠乘著誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠航。總是想：不要長大，永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。而今天——小學畢業的最后一天，卻不再有如此純真的想法，因為我發現自己在慢慢長大，我將踏入初中的學習，初中學習美好卻又短暫。再不那樣的天真，為花開花落悵然落失，為陰晴陽缺悲歌長嘆。再不那樣的無知，為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

　　也不會因為一個人在家而感到生活枯燥無味；把自己關在織滿了蛛網記憶的小屋里忘情地寫詩，靜靜地聽音樂，認真地看書反而覺得那是一種享受。不再害怕失敗，傷心的時候也絕不會對著墻壁流淚，因為我懂得了一個名人的話：“失望并不可怕，痛苦并不可憐。”

　　不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再為一點點恩惠而喜形于色。從來都沒有注意自己的長大，總認為自己很小很小，而今天——小學畢業的最后一天卻想得很多很多。

　　我想，歲月是無情的。為了明天應該抓緊每分每秒的時間努力。而且常常找到體驗的確感覺，去認真地感受朱自清說的：“洗手的時候，日子從盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去”

　　我想：明天我一定很勇敢，常常冒險探奇，對新鮮事物的追求是永無止境的。

　　我想；明天的我一定很堅強，向人生航行中的挫折與失敗發起猛烈的進攻。我想：明天我也許會像大人一樣，在狂風暴雨來臨時泰然自若，在狂風暴雨中頑強拼搏，過后卻忘不了靜靜地仰望藍天，欣賞美麗的彩虹。

　　我想：明天我長大了一定很愛想事情，常常幻想美麗的世外桃源；喜歡踏著多情的夕陽，靜靜地徘徊，想過去，想現在，想未來；喜歡一個人在大自然中尋找自己的夢；喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑，追憶童年的足跡；喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃；喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風箏，把思緒放飛在碧藍的晴空。

　　小學畢業的最后一天似乎懂得了許多，真的！

學生感言 篇15

　　那是六月，畢業季，枝頭蟬鳴的季，炎熱的季。

　　——也許，記憶永遠不會被抹去

　　女生頭上透出細密的汗滴，男生校服背后拓印出各種的印記。那天，同學、老師，顯得那么淡定，一切都是那么平靜。可是，該瘋的瘋了，該笑的也笑了，也迎來了最后一天的小學生活，最后的是——畢業照。

　　登上被太陽烤的火熱的鐵架子，排出一排比一排高的隊形，看著相機，我并沒有笑出聲來。在那一瞬間被定格在照片上的場景，卻再也追不回來。、

　　在車子里，凝望著窗外轉瞬即逝的一棵棵樹，一個個人，一幕幕，卻在想著我以前的生活。真是可笑的想法，畢業前想畢業，畢業后想以前。我在那晚笑著，停不下來，就哭了出來！

學生感言 篇16

　　眨眼間，六年過去了，我快要小學畢業了，對老師、學校、同學都很舍不得，。

　　您還記得那一次嗎？我們排隊去早操，前面走過幾個一年級小孩，您把我拉過去，說：“曹理鵬，看那個小孩，他都比你高，你真是“矮人國＂來的人啊。后面的同學都哈哈大笑，我的學習一直不好，你沒放棄我，還一而再再而三的來幫助我。

　　在我們心中，您所找的老師。當我們有學習壓力時，您就帶我們上體活課，讓我門從不開心，一直到笑的裂開了嘴。有一次走家訪，您耐心地和我爸爸，媽媽談話，為了讓我知識更加豐富，您還給我許多課外書讓我看。

　　老師，您為了我們付出了太多太多。您說這比山還高，比海還寬廣的友誼，我們怎么能忘記？

　　祝老師永遠健康，祝母校一天比一天漂亮！

學生感言 篇17

　　尊敬的各位、來賓、老師以及親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是油氣田開發工程專業的碩士研究生張平。首先非常感謝母校給我這么崇高的榮譽，讓我在莊嚴隆重的畢業典禮上代表碩士畢業生發言。我發言的題目是：“感恩 記憶 責任”！

　　首先，請允許我在這里代表本次畢業的全體研究生，向悉心培養我們的母校、向諄諄教導我們的老師、向默默為我們奉獻的教職員工表達最真誠、最懇切的感激與敬意！感謝你們，帶領我們走入專業研究的殿堂、幫助我們建立起知識的框架，更感謝你們教會我們“踏踏實實做人，認認真真做事，兢兢業業做學問”的道理。同時，還要特別感謝我們的父母和親人，因為有你們全方面的支持和無微不至的關懷，才使我們有勇氣、有力量走到今天！最后，還要感謝我所有的兄弟姐妹們，因為有你們的存在，讓我的世界充滿色彩，因為有你們的陪伴，讓枯燥的學習生活充滿著激情和希望，感謝你們！

　　懷著滿載的收獲和感恩的心，我們即將離開母校，太多難忘的記憶烙印在我們心中。我們會記得課堂上老師們忘我的付出與傳承，也會記得我們為搶占座位而付出的艱辛；我們會記得汶川的顫抖和在食堂門前的募捐，也會記得剛買的自行車被偷時的氣憤；我們會記得面對鐵人雕像時重溫入誓詞的心情澎湃，也會記得寒冷的冬天手腳冰涼偷偷燒一壺熱水的“忐忑”；我們會記得實驗室里深夜的燈光見證過我們奮斗的身影，也會記得食堂飯菜的“給力”；我們會記得別人成雙成對時的“羨慕嫉妒恨”，也會記得自己被喜歡女孩拒絕時的“寂寞空虛冷”；我們會記得初入雙選會場時仿佛“人在囧途”，也會記得“我爸雖然不是李剛”，但我們最終依然找到了滿意的工作；我們會記得平時聚會時的豪言壯語，也會記得散伙飯后大家靜靜地擁抱，只能哽咽地說句：“祝你一路順風”！

　　但，我們最不能忘記，對于我們，母校什么都能理解，什么都能包容。根叔說過，“什么是母校？就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。 這些，你們，都懂的！我親愛的母校，您剛華誕，還記得我送給您的祝福嗎？“櫛風沐雨五十春秋鑄巍峨學府，爭奇斗妍十萬棟梁寫盛世華章”，這是一代代東油人艱苦的驕人業績！五十年的崢嶸歲月，東油涌現出了一批批杰出的校友。永遠不會忘記，他們用實際行動傳唱著的那首老歌：

　　錦繡河山美如畫

　　祖國建設跨駿馬

　　我當個石油工人多榮耀

　　頭戴鋁盔走天涯

　　我為祖國獻石油

　　哪里有石油，哪里就是我們的家

　　這首老歌，仍在傳唱；這種，依然在延續。在基層起步，在實踐中成長，在學習中創新，這是東北石油大學絕大多數畢業生的成長軌跡。我們將踏著學長的足跡，薪火相傳，永遠前行！

　　今天，是我們畢業的日子！

　　敬愛的師長們，請你們相信：我們雖然即將離開一百五十萬平方米的校園，但我們將永遠擁有九百六十萬平方公里的胸懷！不論我們走到哪里，都不會忘記“東北石油大學”和“鐵人”所賦予我們的責任和使命！

　　今天，是我們畢業的日子！

　　親愛的兄弟姐妹們，我們有理由相信：畢業將成為我們人生新征程的啟點。前方路途漫漫，成功始于足下！將一生奉獻給石油事業，這是我們每一代東油人的光榮使命！三十年評功論績，當歲月褪盡鉛華，我們可以自豪地說：“我們已經兌現了年輕時的承諾，祖國現代化事業的繁榮昌盛留下了我們的足跡！”

　　今天，是我們畢業的日子！

　　讓我們再次向母校致以我們誠摯的.謝意！再次向母校送上我們深深的祝福！祝愿母校桃李芬芳，早日躋身國內、國際一流大學！祝愿師長們身體健康，萬事如意！祝愿即將畢業的伙伴們人生精彩，勇攀高峰！

　　謝謝大家！

學生感言 篇18

　　光陰似箭，日月如梭！時光的年輪不停地旋轉，光陰在無聲無息地流逝，轉眼間六年的小學生活就要結束了。我們即將踏入中學的大門，進入一個新的學習環境。可是，解放路小學，親愛的母校，我們怎么舍得離開你呢？在你纖塵不染的懷抱里，我們從無知的幼童，成長為優秀的小學生。您的操場上，有我們奔跑的身影、游戲的歡笑、廣播操的律動、校園舞的優美……教室里，有我們瑯瑯的讀書聲、沙沙的寫字聲、激烈的爭論聲，更有求知若渴的眼神和專注的聽講。聽，我們歡呼雀躍，是取得了比賽勝利和考試成績優異后由衷的喜悅；看，眼眶里盈滿的淚水，悄然滑落的淚珠，是被老師深情講述的課文情節所感動，是對自己錯誤的悔恨，是對同學、對老師的不舍……教室里擺放的書籍，是對我們無聲的教導；各種豐富多彩的活動，給我們提供了廣闊的鍛煉和成長空間……母校，您為我們的成長，敞開了博大的胸懷，盡您所能提供給我們各種吸取營養的資源，如今分別在即，我們怎能不留戀您？

　　接下來我們來談談夢想。周總理曾有一個夢想，那就是“為中華之崛起而讀書”，他正是因為這個夢想，才成為我國開國元帥之一。而我也有一個夢想，那就是環游世界，有人說這個夢想不切實際，但我相信，只要我從現在做起，從小事做起，就一定能成功！首先，我必須好好學習，這樣才能掌握足夠的文化知識，在將來有一份好工作，為我的夢想提供經濟來源。其次，我必須學好各國語言，這樣才能更好的與人交流。最后，我要不斷地培養自己的獨立自主能力，這樣才能在外面遇到困難時有應對的方法。擁有夢想，就像海上的大船有了方向；擁有夢想，就像離弦的箭有了目標；擁有夢想，就像文學家有了靈感……

　　最美畢業季，夢想在飛揚！

　　謝謝大家，我的演講結束了。

學生感言 篇19

　　尊敬的邵奶奶：

　　您好！

　　首先非常感謝您的幫助和關懷，感謝您對我們學校的大力支持和親切關愛。在此，我向您致以我以及所有受助學生最崇高的敬意和謝意！

　　我是**縣保和鄉上珣臻小學的一名學生，非常感謝您對我的資助，讓我可以繼續在追夢的路上前進，讓我可以繼續為自己的理想而奮斗。我的方向就是前方，我要繼續前進！

　　我于20xx年開始上學的，我還有一個妹妹上幼兒園。所以我倆的學費一直是家中的重要支出。當我收到學校發給我的捐贈物品時，我真是太高興。這真是一個天大的好消息！我們是那么的高興與興奮！真的是非常的感謝您們的資助。我真不知道說些什么好，我只有用好好學習的行動來回報您，回報家鄉，回報社會，長大回報祖國。現在我很認真的學習，取得更好的成績。

　　我沒有見過邵奶奶的面容，但是我知道面由心生，內在影響著面容。所以我可以想象您一定是慈祥的，是和藹的。您用行動幫助和關愛著我們，為我們學校重建和學生學習做很多事情。為我以及很多學生在前方已經鋪一段大道，我們深深的感謝您！我突然想到一位智者的話“做人，要求百世功，要求千秋利，要求萬代名”.

　　邵奶奶，感謝您！您讓我獲得力量，這便是知識的力量和改變的力量。我要向您學習，做一個有責任感的人，將來回報社會。

　　現在我的能力還不夠強，知識儲備還不夠多，在未來的路上，我將繼續努力。好好學習，珍惜時間，努力成為一個對國家有用的人才。無論什么時候，不會讓您失望，更不會自己失望。懷著一顆感恩的心將這一份愛傳下去。

　　千言萬語，有道不盡的謝意與感激。感謝您對我經濟的資助和思想的啟迪。

　　最后，我懷著一顆最真誠的心再次感謝您以及宋基會的支持和幫助。謝謝！

學生感言 篇20

　　尊敬的學校領導、老師及在座的同學們：

　　大家中午好，我是xx班的一名學生， 能夠站在這里，我感到非常榮幸！我要感謝黨和國家的關愛，感謝學校領導、老師的關心，感謝身邊同學的熱情幫助。在此，我想說的是：在我們受助的同時，我們首先想到的應該是感恩，懂得感恩，感恩所有關愛過我們的人和組織。

　　還有，我們要注重自身的表現，我們要用我們自身的表現對的起這份關愛。在積極發展自身的同時，我們要反問：身邊的同學需要我們嗎？學校的校風、學風、班風的建設需要我們嗎？社會需要我們嗎？這不是需要，是自覺的投入。我們要比其他同學多一份心，一份感恩的心！希望跟我一樣受助的同學，能夠擁有這份心，用以播散愛的火種，讓愛的陽光照射合肥學校的每個角落。

　　作為我個人來說，我現在初三了，我已經受黨和國家、學校領導和老師關愛三年了，我懂得這份愛的重量，沉甸甸的！我想，在學校，我要好好表現、積極向上；出了校門，我要多為人民服務，多為國家做貢獻。

　　還有我要真心實意感謝我的父母，我來自農村，爸媽身體都不好，常年需要昂貴的藥物維持，但是卻還是每天、每時、每刻為這個家奔波勞碌！我想對大家說，我好好努力，不怕吃苦，取得優異的成績，我一定會讓父母露出欣慰的笑！

　　話說感恩，要怎么感恩，怎么做呢？這就需要我們要從身邊的小事做起，助己助人 。還有，“這個世界上需要幫助的人太多了，包括我們，但我們要盡己所能的去幫助比我們更需要幫助的人”！

　　我代表全體的受助學生，再次表示感謝！我們會用優秀的表現來回饋這份飽含深情的關愛！我會銘記黨和政府的關懷，不以家寒而自棄，不以己貧而自悲，珍惜大學的寶貴時光，以知識改變命運，以學習成就未來，以自強迎接挑戰，把對黨和政府的感恩之情，轉化成刻苦學習的巨大動力，以優異的學習成績、過硬的專業素質奉獻社會、報效祖國、建設家鄉。

　　最后祝學校領導、老師工作順利、身體健康！祝同學們學習更上一層樓！

　　謝謝大家！！

學生感言 篇21

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這里發言。首先請允許我代表高三全體畢業生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!(請讓我們把最熱烈的掌聲獻給敬愛的老師)謝謝

　　您，三年來對我們的諄諄教導;謝謝您，三年來對我們的無私奉獻;謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發出了清新的芬芳。

　　當時間的年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑;這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。

　　有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經風雨哪知晴天之可愛，不經暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰死于書山題

　　海，馬革裹尸，有的是對學習方法的重新調整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結果如何，我想我們可以無怨無悔。

　　同學們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的后盾;我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。

　　努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

學生感言 篇22

　　我，沒有清秀可人的外表，沒有優雅從容的舉止，沒有曼妙動聽的歌聲，就連在大庭廣眾之下說話也會緊張得語無倫次，就像一粒沙子，毫不起眼。曾經,一切的美，似乎都與我無關。直到有一天，我才發現那深深潛藏在內心中的，屬于自己的光芒。

　　生日的時候，收到了許多精致的禮物。五顏六色艷麗的包裝紙之中，有一盆仙人掌格外顯眼。我，其實是十分鐘愛花草的，但這個灰頭土腦，滿身小刺的家伙卻絲毫提不起我的興趣。它不僅沒有玫瑰的芳香和華貴，沒有黃菊的淡雅素樸，沒有牡丹的雍容華貴，更與純潔、寧靜的百合花相差甚遠。于是，我便把它棄置在了院中那個最不顯眼的角落里。時間一長，也就忘記了它的存在……

　　幾個月之后，無意間看到了那盆仙人掌。或許是因為缺水的緣故，它變得更加黯淡枯干。正要把它丟掉，卻忽然想起了一本自然雜志上看到的話：“實驗證明，即使六年不給仙人掌澆水，它還能頑強地活著……”。心里充滿了好奇，便把它留了下來。

　　幾天后，陰雨綿綿，潮濕的空氣里彌漫著泥土的氣息。突然，不遠處耀眼的紅色吸引住了我的目光，走到近前一看，不禁愣住了，只見前幾日還“憔悴不堪”的那株仙人掌竟綻放出花來，在雨霧中，宛如淡淡的一抹余輝。

　　也許，它依舊并不妖艷，也不芳香。但它有一種獨特的東西，足以讓一切都顯得黯然失色。那是一種在沙漠惡劣的環境下磨練出的意志，那更是一種充滿生命光芒的美。這種美，會讓親眼看到它的人，被真正的震憾。

　　猛然間覺得，其實，我不也是一株仙人掌嗎？一次次的失敗從未打倒過我，反而讓我更加堅定自己的信念，繼續戰斗。也許，這樣屢敗屢戰的我也擁有一種美，那就是堅強。

　　現在的我，在自己的光芒中充滿勇氣。因為擁有堅強，所以我很美麗。

　　白駒過隙般，轉眼間，我已是一名快要畢業的小學生了。這六年來，我學會了知識和做人的道理。切，老師交給。一年級入學的，我懷著對學憧憬和對未來小學生作文活的美好期盼，走進了校園，老師是的和藹可親，對待是的孩子。老師們從一”，“禾”，“木”，“田”……教到“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”這六年來，不知付出了。從教會人最的誠信，到人要學會感恩，要學會報答別人，老師又為付出了。比起嚴肅的老師，我最喜歡的金老師，他幽默，經常被他耍，時謊報考試得分，和在一起玩，難怪龔老師說他像個小孩子，永遠長不大。老師您是天地下最可愛。

　　和同學們一起,這讓人刻骨銘的六年，和你們一起學習,打鬧的日子,是我過的最快樂的時光。這里面,有笑,有淚,都充滿了美好的回憶.你們的笑臉,將銘記在心里。眼看離開待了六年的母校，在回想同學們和我一起度過的這六年。真是舍分離，鐵打的營盤流水的兵，要分開來的，我，總有，會再相逢的。

　　我還要感謝六年來培育母校。六年前，我是什么都不懂的小孩子，六年后，正是母校讓我了蛻變。母校有78年的歷史了，把母校比作人的話，母校已是古稀老人了，這78年來，母校培育了不知偉人。我以實小為傲，明天實小以我為傲。

　　此刻，內心涌出了對，對老師，對同學戀戀之情，然而學生要走出，小學畢業是結束，新的開端。回憶起這六年來老師，母校，和同學們和我的點點滴滴是由的矛盾，的歡笑繪成的一幅畫。

　　六年來，同學們的互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，期間也有不愉快的，就如湖水起短暫的波浪，很快又風平浪靜了。 六年了，陪我20__多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是的不舍！當再度重逢時，又是另一段快樂的開始……踏出，我是小學生作文回頭望望，千絲萬縷牽扯著心。再見了，給我友誼的好朋友再見了，給我教誨的老師們再見了，給我留下永久回憶的小學！

學生感言 篇23

　　我不知怎么的，心里總有一點兒小激動，或許是因為馬上就到我的中秋節了吧；心里又有一絲絲小失落，或許是因為過完中秋節后我們該離開了吧；心里又有一絲絲小緊張，可能是因為怕考不上興義八中吧！反正現在的我，心里有一千句想說的話，可就是說不出！

　　我今天很開心，因為在唱歌時遇到了許多快樂的事！笑得我肚子疼！我也有一絲絲難過，因為李錦松告訴我，我們要典禮！嘴上雖說太好了，但心里卻有一絲絲不舍！

　　我不想讓自己不好的一面展現在同學面前，我只想把那個開朗，活潑，有趣，堅強的女孩留在同學的心中！即使有一千個不愿意，也不會說出來！

　　我很剛，我很強，我很有趣，我很有骨氣，我很有毅力，我很有信心！我的一些一些，都要留給我的同學！

　　我在想，如果我們可以一直不散就好了，我很愛你們！獻給我的朋友，哥們，閨蜜，同學，謝謝你們六年的關懷！