母校感言（精選15篇）

母校感言 篇1

　　1、啊!老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。

　　2、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵;在永恒的歌聲中，成為果實!

　　3、你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠;你無畏，歷經磨難卻依然頑強不息地開拓前進，為整個中華民族的振興而奮斗;你奮進，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來……

　　4、老師是大樹，為世界帶來一片春色。

　　5、老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

　　6、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　7、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

　　8、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

　　9、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　10、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……

　　11、溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

　　12、老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

　　13、老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

　　14、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。

　　15、誨爾諄諄，聽我藐藐。

　　16、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

　　17、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

　　18、綠葉的綠色象征著老師青春常在。

　　19、相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　20、老師在我心里，您一直照顧我們，一直關心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學習，才能給您最好的回報!

母校感言 篇2

　　您們好，我是蘭州文理學院社會管理學院20xx屆畢業生。首先，我向母校致以最崇高的謝意，感謝母校對我的培養，感謝老師們的辛勤付出。

　　我20xx年上高二時生病，剛生病時的癥狀寫字越來越小、其他都好好的。經歷了癱瘓在床，就醫好轉，最后在北京天壇醫院確診為多發性硬化。這一路充滿了坎坷曲折，更有辛酸和淚水、最終落下嚴重的殘疾，左側身體無力，行動不方便。面對這突如其來的災難，最大困難就是重新學步，重新走出人生的第一步、，剛開始時不會走，摔倒、爬起來、又摔倒、又爬起來……經過幾年的練習，最終可以走路了。這些苦難的經歷并沒有使我失去對生活的信心，在親人、朋友的鼓勵和幫助下，我又重新站起來了，重新面對生活。看著同齡人都步入了大學，羨慕、更多的是一種向往，20xx年我在會寧縣教育局高考報了名，高考后被蘭州文理學院錄取，這是對我人生價值的一次充分肯定。大學期間，我深感上學機會的來之不易，但身體的限制、使我不能全身心地投入到緊張的學習和生活中，學習生活中有很多的困難。好在有我們社會管理學院的老師以及同學的幫助，使得一切困難煙消云散。

　　20xx年6月大學畢業、參加三支一扶考試、被錄取，分配到會寧縣甘溝驛鎮政府工作。作為一名殘疾人，學習的機會來之不易，工作的機會同樣來之不易。自參加工作以來，我始終立足本職，不斷提高自己的理論、政策和業務水平，干好自己的本職工作，便是對母校最好的感謝。俗話說：“飲水不忘掘井人”。我能有今日的成績，完全是母校教導與栽培的結果。

　　時光荏苒，我畢業已三年。回首大學三年，老師和同學的關懷幫助歷歷在目。學院的資助，幫我解決了生活的后顧之憂、永遠的226宿舍，永遠的20xx級社管班、永遠的社會管理學院的恩師們，永遠的蘭州文理學院，謝謝你們。我再次向母校說一聲“謝謝”，感謝您對我的關心和培養，即使遠隔萬里，我也將永遠謹記“明德強能，勵志篤行”的校訓，永遠牢記母校的恩情。我一定盡最大的努力，做好本職工作，不辜負母校的培養、不辜負學院領導和老師的期望，為母校爭光添彩。衷心祝福母校俊杰輩出，桃李滿天下，也祝愿辛勤培育我的社會管理學院的領導老師身體健康、諸事順心。

母校感言 篇3

　　時光荏苒，離開你的懷抱已是大半年了。

　　還記得畢業的那天，我和好友呆呆地流連在空曠的田徑場，想要最后一次好好感受你的氣息。你可知道，我們心中涌動著多少不舍與感恩?如今，我們已在大學校園里漸漸褪去稚氣，變得更加成熟，但我們依舊無法忘記，依舊慶幸和感謝你曾帶我們度過最有意義的三年青春時光。

　　十幾歲的少年是熱情，活力而又偏執的。那時的我們，懷揣著各自繽紛的夢想走進那間老教室，開始了我們夢的起航。早早地起床晨讀，深夜才放下書本休息，每天都有寫不完的試卷和看不完的資料，集體性的娛樂活動越來越少，時光變得越發的枯燥和單調，日復一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年。可是，就是在那樣的日子里，總有許多讓我們堅持下去的理由和力量在腦海里扎根得越來越深。那是老師殷切期盼的神態，是朋友鼓勵扶持的話語，是對手挑戰超越的眼神，更是信仰和理想的督促和牽引。這充實的一切，讓我們明白了奮斗的時候并不孤單，我們的小世界從此變得浩瀚，遼遠而又意義非凡。

　　高中那三年，我們知道了如何與失敗相處，懂得了尊重對手和積極競爭，學會了信任、理解和團結，還收獲了最純潔可貴的真情。三年轉眼就過去了，母校就如同欣慰的母親，在那個陽光燦爛的六月，看著兒女日漸成才，目送我們走向新的征程。

　　如今，母校的一草一木都讓我們惦念。

　　感謝母校的旗幟，讓我們總能仰望，總有信仰。

　　感謝母校的氛圍，讓我們充滿倦意的時候能夠棲息，充滿精力的時候能夠翱翔。

母校感言 篇4

　　歲月像小河的流水帶著歡樂的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這里度過的幸福時光，我們曾在這里學習做人、增長知識，煅練身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶。

　　同學們像一只蜜蜂在上課時，老師一提問，下面同學的小手就馬上舉起來，合湊起來像一只蜜蜂，而同學們像辛勤的小蜜蜂，在蜂巢里認真聽課、認真做筆記，聚精會神的汲取、采集老師所傳授的知識。在老師的傳授中，我們時而飛向遙遠的古代；時而在當今科學領域遨游；時而書聲瑯瑯；時而書寫沙沙。

　　海洋下課了，校園像一個海洋！美的交響曲回旋在這一片樂土。籃球架下，圓臺石座下，榕樹跟下，運動衫、彩群……跳躍的，歡快的歌聲、笑語充滿了整個校園。這和諧美好的音符講我們脫變，讓我們在美好的環境中成長。

　　啊！和諧的海洋樂園！

　　白鴿教師節又到了，老師的辦公桌上飛來一封信。那白鴿是學生對老師真誠的祝福的傳達工具，每當老師看到一只只白鴿飛落在辦公桌上，臉上洋溢著滿足的笑臉。啊！飛來的白鴿，變成一封封信，一份份赤誠的心！

　　雨露老師把我比喻成桃花梨花，多么唯美的比喻：我們會成能為豐碩的果實，多么好未來。當繁花滿枝，當碩果累累，我們誰也不會忘記滋潤我們的雨露，是它默默汲取大自然的營養濕潤我們。

　　啊！老師，您多么像雨露，為了祖國的未來無私奉獻，甚至奉獻了寶貴的青春！

　　雄鷹我們像一只在天上自由飛翔的雄鷹。我們有自信的理想，我們為了理想而向前沖，即使會遇到困難，但我們會克服，順著理想的軌道而前進。在童年里我們純真，但現在我們少了一份純真多了一份責任。我們要成為有理想有抱負的“雄鷹！”

　　啊！成為雄鷹使我們完全脫變，變成一個有理想、有責任心的“雄鷹。”

母校感言 篇5

　　我在華光中學學習了1年，時間并不長，但如吳江學子范小青所說，“一個人對母校的感情是不能用時間的長短來計算的，同樣，母校對于她的每一個學子的培育之恩，也不好用時間的多少來衡量。”正是這種對母校的厚厚的記憶，讓我時時為母校祝福。但是，最要緊說的是，從心底感謝母校。

　　感謝母校！從您這里我學到了許多，也是從您這里，我走進了高校。

　　華光中學嚴格的管理、淵博的學識、慈祥的愛護、創新的精神、團結的集體使我受益匪淺，以至于在現在教書育人過程中不時留下母校的痕跡。常常感悟的是，愛心使老師變得可愛，尤其是母校的老師，那種永恒的老師。

　　感謝母校！年輕時，母校的名字促我奮發、促我進取。母校育人，何止在校園，何止“在校生”！正是這種動力，促使人進一步奮進。我能成為博士、博導，豈能忘懷母校的關懷！作為華光人，我堅信，學子們在努力，準備用最好的成果回報母校！

　　感謝母校！華光中學的名字最能體現作為學子的心愿。經歷了二十幾個春秋，求學和施教于五校六地，穿梭于大江南北，探油于戈壁沙漠，尋氣于天山腹地，是我離開母校后的軌跡。來到上海，漫步于黃浦江邊，仰望陳毅元帥氣宇軒昂的雕塑前，總抑不住內心的激動和驕傲。正是陳毅元帥為之題名的母校，造就了我們這一批批華光人，這怎能讓人不自豪！如何不感謝！只是這種自豪和感謝，難以從我這個擅長模型、符號的“工匠”筆中流出！

　　今天，祖國強盛，教育興旺，離校學子在努力，在校學子應拼搏。“華光”是責任，“華光”是動力，“華光”更是我們的驕傲！

　　感謝母校！

母校感言 篇6

　　清風，穿過花香，掠過竹林;

　　驕陽，漫過青山，跨過滄海。

　　一眨眼，三年的時光轉瞬即逝。三年前，我以620分的成績被盤灣中學錄取，當時這個成績遠遠位于全縣3500名之后，并不被人看好，然而今天，我取得了文科類305分的較好成績，超出了本二錄取線，這對我以及我的父母都是莫大的驚喜。在這里，我要感謝母校對我的精心培養,感謝任課老師們對我的悉心教育。

　　師道既尊，學風自善。我今天成績的取得與學校老師辛勤的教導和輔助是分不開的，學校老師對我的期望和關懷始終讓我印象深刻，難以忘懷。在此，我尤其要感謝我的數學老師。您犧牲業余時間為我講解題目，不厭其煩地向我傳授解題技巧;您還十分關心我的生活，叮囑我要改善營養，注意休息。同時，我的班主任和其他老師對我循循善誘，諄諄教誨，也讓我終身難忘。在老師們的身上，我看到的是嚴謹的治學態度和愛崗敬業、愛生如子的高尚情操。我們敬愛的薛校長帶領著教師團隊，懷著對教育事業的滿腔熱情，為盤中的前程描繪著一幅壯美的藍圖。

　　三年來，學校對我的熏陶可謂是方方面面，不僅有緊張濃厚的學習氛圍，更有豐富多彩的校園活動。我曾擔任過校園廣播站的播音員和陽光藝術團的節目主持人，綜合能力得到了全面發展。

　　人在旅程中最重要的就是找到一雙適合自己的鞋，盤灣中學就是我的這雙鞋。學校三年的精心澆灌，讓我從一粒嫩芽長成了一棵茁壯的樹。相信未來，相信自己，我一定會不負母校期望，更加茁壯地成長，待到碩果累累之日，回報母校，回報社會。

　　三年前，我帶著希望走進母校;如今，又帶著希望離開母校。一陣風，掠過花朵，雖只一瞬，卻會記得它的香，就像我會記得母校的恩情一樣。

　　最后，請允許我再次向母校的各位領導和全體老師表示最真心的感謝和最誠摯的祝福，衷心祝愿母校明天更輝煌!

母校感言 篇7

　　日月如梭，光陰似箭，我們即將度過六年難忘的小學生活，母校的一草一木和美麗的容顏已經刻在我們的心間。回首過往，母校為我們的成長幫助了許多，也記錄了許多。六年的點點滴滴，過去的回憶，如同一部部記錄片，美麗而富有詩意。

　　從單純的兒童到懂事的少年，勤勞的園丁們已經為我們撐起一片寧靜的藍天，讓我們從幼小的樹苗成長為一棵棵茁壯小樹。六年來，我們從一只不懂事的小鵝，漸漸長大為美麗的白天鵝，依靠強勁的翅膀，在天空中自由地飛翔。如今，我們即將告別親愛的老師和同學們，象蒲公英一樣，各自去尋找另一片更廣闊的天空。母校教我們深深地懂得，依然要懷著一顆感恩、熱情的心，無畏地踏入未來之路，即使有再多的艱難，也阻撓不了我們前進的步伐，阻擋不了我們努力奮斗的理想和目標。老師，您是神圣的播種者，美麗的耕耘者，是您用明媚的陽光普照我們，用甘美的雨露滋潤我們，用愛心照料我們，為我們澆水，施肥，才使得我們如桃李開滿天下，換來姹紫嫣紅，繁花錦簇的春色滿園。

　　親愛的朋友，多么神圣而美好的字眼!如若不是母校，我們又怎么能結識這么多的知心朋友?六年的朝朝暮暮，在這個大家庭里，我們共呼吸，歷經風風雨雨，大家互相幫助，團結友愛，其樂融融，無論誰有困難，同學們都會鼎力相助，幫他解決困難。我們在六年時間里譜寫最真摯的人間真情!

　　感謝您，我的母校!是您贈予我淵博的知識，是您為我照亮前方的道路，是您讓我嘗到友情的甘露。回憶起每天早上開始，我們的腳步奔跑在校園小徑，歡聲笑語回蕩在清香淡雅的花壇，一張張笑臉燦爛如花，操場上一個個身影箭步如飛……這些，不都是們珍藏在母校的最珍貴寶藏嗎?母校的每一個角落，都凝聚著師生愛，朋友情，彌漫著我們我的喜悅，綻放著我們的笑顏，這是母校贈予我們最好的禮物，感謝您--我的母校!您就像一條耀眼燦爛的星河，刻畫著我們閃閃發光的夢。無憂的童年有您的熏陶和培育，我們永遠無悔!母校，我為您驕傲!

　　誰言寸草心，報得三春暉。母校贈予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的性格，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。我們一定要發奮努力，為母校爭光，為母校的榮譽獻出最豐碩的回報。

母校感言 篇8

　　光陰似箭，日月如梭。在不經意之間，我就已經走過了六年的小學生涯，在這六年里，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，都是我難以忘懷。如今，我們要畢業了，也要告別母校了，一股留戀之情涌上心頭。

　　我要感謝母校，因為是母校教給了我知識，還給我們提供了一個好的學習環境和一個好的老師。

　　雖然我只在這所學校只接受了兩年的教育，但它依然是我的母校，因為她給予了我一個大家庭。雖然我在這個大家庭里面待得時間很短暫，但是我卻結識了一群好同學好哥們兒，我剛來的時候有些人來跟我打招呼，還有一些沒跟我打招呼的人他們的臉很冷漠，但是相處久了，我才知道大家看上去很冷漠，其實內心很熱心。

　　我感謝我的母校，因為他教會了我做人的原則，和人生必需所寫的知識，還讓我結識了一群好兄弟，好同學，好哥們兒·。

　　再見了我敬愛的母校。

母校感言 篇9

　　光陰似箭，歲月如梭，六年的時光轉眼就過去了。回首如初，母校，是您讓我從一個懵懂的女孩，變成了一個有抱負的少先隊員，是您化作扁舟帶領我走進那無窮無盡的知識海洋……如今，即將畢業了，我的心中卻充滿了無數的舍不得。

　　舍不得您——諄諄教誨的老師！您是否記得那一塊普通的黑板，卻被您傾注了心血，去打造一把又一把的金鑰匙，讓我們去開啟那智慧的大門。那天，您的手生了凍瘡，還戴了一個手套，不讓我們知道。當我們望著您艱難地在黑板上寫字時，我們才恍然大悟，原來您的手已疼得動彈不得，還堅持為我們板書。啊，老師，您辛苦了！

　　舍不得你——朝夕相處的同學！還記得嗎？我們在一起拼搏，一起玩耍，一起歡笑……望著那一張張熟悉的面孔，卻害怕再也沒有機會見到。每次，只要我身體不舒服，旁邊就會有鳥兒嘰嘰喳喳地叫了：“怎么了？”“哪里不舒服？”“有事嗎？”……雖然有點嘮叨，但心里卻暖暖的，他們總是那么善良，對我的關心勝似家人。

　　舍不得您——風景如畫的母校。看，教室里的桌椅依然擺放得那么整齊，地板仍然那么干凈。高大茂盛的榕樹啊，您是否還記得那個在樹下乘涼、嬉戲的女孩？諾大的操場，你是否還記得我們拼搏留下的汗水？我們拼盡全力地跳繩，我們頂著太陽喊著“加油”“加油”，雖然最后只得了第三名，但我們仍然歡呼雀躍。感謝您，母校！那個記載了我們成長腳步的地方。

　　校園里的一草一木、一沙一石，都給我們留下了美好的回憶。即使心中有千萬個舍不得，但我們還是得上路，向著更高更遠的目標展翅飛翔。在此，讓我深情地對您說一聲：“謝謝您，母校！

母校感言 篇10

　　1. 對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!

　　2. 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

　　3. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

　　4. 每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

　　5. 老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。

　　6. 今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

　　7. 一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……

　　8. 如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代 ―― 親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

　　9. 懷念您，親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……

　　10. 服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦，老師……

　　11. 別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現;您的教誨，常駐在我的心田……

　　12. 您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

　　13. 鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!

　　14. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。

　　15. 沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠不足以表達對您的感激之情。

　　16. 多希望我的祝福能染黑您的銀絲、填平您的皺紋。對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變--老師，祝您萬事如意!

　　17. 對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變--老師，祝您萬事如意!德容天地，情系桑梓。勤業勤職勤公勤奉獻，從來勤為天性;愛國愛校愛生愛教育，總之愛是源泉。

　　18. 當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天!謝謝您，老師!當我有困難的時候，老師的話總是在我耳邊回響起來，引領我走出困境，那時我總想說一聲："感謝您，老師!"

　　19. 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，贊美我親愛的老師。我是一個詩人嗎?不是，所以只能借這條短信表達我的祝福：節日快樂!

　　20. 曾經有一份真誠的關懷放在我的面前，可是我沒有珍惜，如果上天能夠再給我一次機會，我會對您說：老師，謝謝您!

母校感言 篇11

　　光陰荏苒，歲月如梭。今天我們將辭別母校，踏上工作崗位，至此大學生活即將劃上一個完美的句號。回眸凝望，一切近在眼前：入學第一天，你我青澀卻真摯的自我介紹；烈日炎炎下，教官嚴肅面孔后隱約可見的微微笑靨；第一次加入社團的歡喜驚奇，第一次考試月的互勉互勵，第一次512國際護士節晚會的恣意綻放……入學以來，在學校領導的親切關懷下，在老師的諄諄教誨下，我們不斷成長。歲月流逝，入學仿佛就在昨天，而今卻要揚帆遠航。大學的時光，在漫長的人生旅途中是那么的短暫；但這短短的幾年大學生活，卻是我們度過的最真誠的青春和最純真的歲月。

　　感謝母校引導我們進入神圣的醫學殿堂。母校不但授予我們醫學知識，更教會了我們如何做人。多年來，我們在“精醫、尚德、求實、自強”的校訓感染下，刻苦學習專業知識，努力掌握護理操作技能。感謝母校為我們營造了良好的學術氛圍；感謝母校給我們提供了施展才華的“舞臺”；感謝所有的恩師，是您賦予我們最有意義的收獲；是您帶領我們走進知識殿堂；是您給了我們全新的角度發現美、創造美、欣賞美；是您教會我們珍惜友誼和時間；是您用博大的胸懷，給予了我們最無私的關懷和奉獻。

　　幾年的大學時光，彈指一揮間。昨天，校園里，綠蔭下，留下了我們求學的身影；今天，天地間，征途上，揮灑著我們創業的激情。在皖醫度過的這一段青春歲月無疑將成為我們人生中最為美好的回憶和寶貴的精神財富，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，從一個個毛頭小子、毛頭丫頭到現在的成熟、帥氣的準護士。如今我們即將畢業，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。今后，不管我們走到哪里，我們會永遠銘記自己是一名“皖醫人”，永遠銘記關愛我們的領導、老師。

　　在此畢業之際，我們護理學院20xx屆全體畢業生向幾年來辛勤勞作、給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關懷的領導、老師們表示最誠摯的謝意！我們將永遠銘記這份感激與敬意！不忘初心，方得始終！

母校感言 篇12

　　感謝老天，讓我曾經與你同在。

　　初三臨近畢業的日子，我用一句話來概括我在附中的初中生活——夕陽無限好，只是近黃昏。

　　真的是應了那句老話：失去了才懂得珍惜。

　　在附中的時候，我們會抱怨作業太多，完全沒有時間在晚修做自己想做的事情；我們會抱怨各科老師總是抓住我們不認真聽課不做作業；我們會抱怨食堂人太多，極其悶熱，而且菜式總不更新換代，吃到味蕾都起繭子了；我們會抱怨宿舍太小，沒有地方活動；我們會抱怨太早熄燈，老師管得太嚴，我們會抱怨學校安排多么多么不合理；我們當然還會抱怨班主任、生活老師總是時時刻刻都盯著我們，什么都要管……總之身處附中的我們，就像一只小鳥被關在籠子里一樣，失去了自由。我們總認為著外面的世界五彩繽紛，外面的世界無拘無束，那才是養育祖國的花朵的地方。

　　我們都是小孩子，貪婪的小孩子。

　　終于有一天，我們脫離了“鳥籠”。我們自由了。

　　可是，可是當我們去到新的學校的時候，一個小時不到，我們開始了我們的想念。想念我們所謂的“鳥籠”。

　　我們如此想念附中暗紅暗紅的瓦礫；想念我們在晚修安靜自習的時光；想念各科老師激情澎湃地講課；想念附中明亮的飯堂；想念那廉價實惠美味無比的“附中餐”；想念我們溫馨的宿舍；想念每次“刀子嘴豆腐心”說要扣我們分的生活老師；想念我們的班主任為我們忙前忙后的身影；想念附中偌大的通風的體育館；想念附中連通每一個角落的長廊；想念附中的一切安排得井然有序的活動……附中那些以前在我們看來“一點都不人性化”的規定條例，如今在我們眼里成了幸福的標志。

　　20xx年9月10日，星期五，當我們以高中生的身份再次踏進附中，我們情不自禁地說出來自心底的那份渴望：我們多想再在附中學習和生活，哪怕只是一天。

　　感謝上天，我們將永遠與你同在。

　　感謝上天，讓我們遇見你——親愛的省實附中。

母校感言 篇13

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，多姿多彩的小學生涯即將結束。

　　一下子，度過了六個難忘的春夏秋冬。我們即將離開那令人回味的母校，升上初中，就像一只小小的雛鷹要離開哺育它的巢一樣戀戀不舍。回首往事，歷歷在目，就像昨天才發生的事在腦海里投影。心中有多少依依不舍的言語，卻難以吐盡。此時此刻，我最想對母校說一句“感謝您，母校”。敬愛的母校，您的一草一木，一磚一瓦還是那樣的熟悉，那樣的親切。六年過去了，您看著我們成長，看著我們歡笑，把我們當成了您可愛的子女。

　　您就像我們另一個溫暖的家。六年的學習生活就像一本充滿愛的日記，里面記載著您與我們度過的點點滴滴，嘗過的酸甜苦辣，這本日記將是我們永恒的回憶深藏在我的心中。尊敬的老師，您就像園丁，辛勤地培育著我們；您就像蠟燭，照亮別人卻燃燒了自己；您就像工程師，塑造我們的靈魂。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您是那樣的無私奉獻，把你的知識無私地傳授給我們，帶領我們去遨游那知識的海洋，走進那知識的殿堂。曾何幾時，您為我們讓日日夜夜地操勞，您在我們背后默默無聞地支持著我們。老師，您的諄諄教誨，怎能使我們忘卻？您的每一句話都將指引著我們踏上光明大道。感謝您的教育之恩，感謝您，老師！親愛的朋友們，在六年的學習生活中，我們一起度過了許多的歡聲笑語，我們曾經并肩作戰，努力奮斗，一起歡笑，一起悲傷。這些事怎么能忘記？也許小學后，我們就此分離，天南地北，我們不用相信太多，只要相信一句：“海內存知己，天涯若比鄰。”曾經度過的美好時光變成了難忘的回憶，讓我們把它埋藏在心中，發亮，惦念。衷心的祝愿我們能努力奮斗，前程似錦。

　　望著敬愛的母校，尊敬的老師和親愛的同學們，想著要即將與母校分離，淚水最終還是流了下來。母校，愿你越來越輝煌；老師，愿你桃李滿天下；朋友們，愿你們前途一片光明。千言萬語，無法表達我與母校難舍難分之情。母校，我將為您而努力，將為您而奮斗向上。感謝您多年來的培育，母校。愿，夢想實現；望，回憶永留心中。再見了，母校；再見了，老師；再見，朋友們。

母校感言 篇14

　　我是英校20xx屆畢業生雷靜怡，今年以553分的高考成績考上了江西財經大學。

　　此時的我，正在去往南昌的高鐵上。我現在百感交集，心中既有離家的不舍，也有即將踏入新學校的激動、興奮，但我內心更多的是對曾經幫助過我的人的無限感激。

　　感謝祈福集團，感謝孟小姐！感謝祈福英語實驗學校的老師們！

　　在我步入高二下學期時，由于家庭突然發生變故，學費無法如期如數地上繳。正常情況下，我是無法繼續完成我的學業了。即將進入高三，面臨高考的我本身已經十分慌張和迷茫，加上面臨著可能輟學的危機，我更加害怕。這時候，公司、學校和老師們并沒有放棄我，他們在我的家庭經濟最困難、走投無路的時刻，幫了我和我家人一把。學費的減免對于我和我的家人來說真是天大的恩賜。

　　在我出現困難的時候，很多人都向我伸出援助之手。班主任苑老師，他外表看似硬朗，但卻十分暖心，記得他在辦公室里語重心長地對我說的'那些話，記得我被感動得淚流滿面。杜級長，他也總是笑容滿面地激勵我，積極樂觀生活，勤奮努力學習。還有黃主任，除了三年對我的悉心教導外，還不斷地鼓勵我：“雷靜怡啊，現在雖然有困難，但困難只是暫時的，沒有過不去的坎，無論怎樣你都要樂觀面對。你現在所經歷的困難，將會成為你未來人生的寶貴財富。”不知為什么，每次與苑老師亦或是黃主任談話，我總是情不自禁地紅了眼眶，淚水直流。

　　在向學校申請學費減免時，何校長得知我的情況后，說了一句話：“這個學生，我一定幫！”多么鏗鏘有力的一句承諾，聽得我內心暖流泉涌。心里想著：“真感謝他們啊……我身邊的這些好心人”此外，我還要感謝何校長對我學業精到的指導點撥，使我在高考場上淡定、從容。除了何校長，我還要感謝其他校長和主任對我申請減免的支持。通過校長的同意后，我知道還得向校監申請，校長與校監溝通的內容我并不清楚，但我一定明白他們想幫我的那顆熱誠的心。感謝校監，我一直未能有機會當面感謝他，在此我深表歉意并表示我誠摯的謝意。

　　除了感謝學校領導和老師之外，我還要感謝祈福集團，感謝孟小姐。如果沒有孟小姐的批準，我可能不會渡過這個難關。孟小姐，您的恩德我真的沒齒難忘，您在百忙之中抽空寫給我的那封信，我至今保存完好，我時刻銘記您的鼓勵和教誨。

　　從高二下學期到高三期末，我一共申請了三次學費減免，都獲得了批準。如果沒有大家的幫助，我的學業是無法完成的，此刻，我也不能坐在開往大學的列車上。在此，我再次衷心地向所有幫助過我的人表示最誠摯的謝意。謝謝你們！

母校感言 篇15

　　一轉眼，我們就要互說再見，我們就要離開母校，離開老師，離開同學了……以前，不管是哪一門的老師都對我們非常呵護，非常關心，非常愛護；只要我們班的任何一位同學受了傷，就有許多同學來關心他們，安慰他們，跟老師一樣，非常的保護我們，現在，我們已經長大了，也該是時候報答他們了。

　　母校啊，是您，讓我們學習了五年的教育和知識；是您，讓我們在重重困難的重要時刻渡過難關；是您，讓我們從一個什么也不懂的孩子變成了五年級的少年隊員。我們馬上就要離開您了，舍不得同學，舍不得老師，更舍不得母校，進了潘南小學了以后，就不想走了，就想和您永遠在一起。

　　謝謝您！母校！我永遠銘記，今天，我以潘南小學為驕傲，明天，潘南小學以我為自豪！