最新讀書感言（通用34篇）

最新讀書感言 篇1

　　今天，我在家里認真地讀了一篇叫《小黑魚》的故事。

　　這個故事主要講在大海的一個角落里，有一群快樂的小紅魚被一條又快、又兇、又餓的金槍魚吃掉了，只剩下一條小黑魚逃走了。小黑魚孤單的游到大海深處，看到了一群小紅魚。它們都怕被大魚吃掉。小黑魚教它們游在一起，變成了大海里最大的一條魚，大魚嚇跑了。

　　在這個故事中，我最喜歡小黑魚，為它聰明、機智、勇敢。我們要向它學習。

　　這個故事告訴我們，只要團結一心、同心協力，就能克服困難。

最新讀書感言 篇2

　　高爾基把書比作人類進步的階梯，古人也留下了“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。

　　從小時候看的圖畫書，到現在看的小說，我一刻也沒離開過書，我每天晚上一有時間就翻翻書。每過一段時間我都會軟磨硬泡央求爸爸媽媽他們給我買書。

　　書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感，我是嗜書如命的人，有時候一個小時不看書我就坐立不安了。在我的生活中因為愛看書還鬧了不少的笑話。

　　比如說，有一次我帶了一本書去學校看，我在下課時只看了一小部分，于是我決定放學后繼續看。一我出校門便如饑似渴地讀了起來，只聽“鐺”的一聲我的頭撞到了一個東西，我忙說了一聲：“對不起!”哈哈……一陣陣笑聲從我耳邊傳來我抬頭一看，啊，原來我撞的是電線桿難怪會有人笑我。

　　我繼續往家走邊走邊看，我在一個單元門里以為到家了，剛準備開門進屋，結果發現這是一單元，可是我家住在三單元啊!我回到家媽媽問我：“你頭上怎么有一個包啊!”我摸摸頭，不好意思地說：“我看書不注意撞的。”媽媽不容分說地把我數落了一番。但是我還是很開心，因為我有讀到了一本好書。

　　因為輸給了我無限的快樂，因此我每天像駕駛著一條小船，在知識的海洋里無憂無慮地行駛著，不斷地充實著自己。

最新讀書感言 篇3

　　我的孩子讀小學二年級，說起來慚愧，在孩子上小學前，我連繪本是什么也不知道，是老師一再強調閱讀的重要性，才讓我有了概念。

　　起初，我讓孩子閱讀有點厚的童話書，她只是看個20分鐘就起身不看了，說老師布置的時間已經到了。我琢磨著是不是該讓她從簡單的看起，于是就買了好些薄薄的繪本，供她自己挑選著看，由于繪本簡單，故事又很精彩，同樣的時間她可以看上好多頁，這個時候我會適當表揚下，孩子覺得很有榮譽感，為了得到表揚，她自己就主動開始了閱讀。我還會把孩子看過的書都記錄下來，看到長長的書目，孩子心里很有成就感。

　　剛開始培養孩子的閱讀習慣時，就算家里有書，空閑之余我也會帶她去圖書館和書店看書。圖書館里的環境不一樣，愛看書、愛學習的好榜樣都在那里，可以讓孩子受到熏陶。即使我自己已經很難靜下心來看書，但我還是會“裝模作樣陪著孩子看，事實證明這很重要。”

　　按照專業的說法，培養一個習慣需要21天，確實如此。習慣養成后，家長能做的就是給她創造一個好的環境，我家放在書柜里的都是閱讀過的書，沒閱讀過的書就放在那些容易看到的地方，讓書到處可見，觸手可及。在孩子沒有入睡之前，家長要與一切娛樂絕緣，給孩子一個安靜的環境。

　　現在，我家孩子不會向我要求看電視、玩游戲，因為她的習慣中沒有這個，她的習慣是看書，一天不看書她都會覺得難受，有時候她的表現好，我甚至可以允許她多看一會兒書作為獎勵，她還連聲跟我說謝謝！一路走來，眼見著孩子的閱讀量不斷增加，作為家長我感到由衷欣慰。雖然現在她還不能做到語出驚人，出口成章，但是，厚積薄發，相信對她今后會有很大幫助。

　　孩子閱讀習慣的養成，貴在持之以恒，這是我帶領孩子走進閱讀之門的真實經歷，希望可以幫助到各位家長。

最新讀書感言 篇4

　　今天，我讀了《我的信念》這篇文章。

　　居里夫人為了科學的發展而終身在是實驗室里埋頭工作，這是居里夫人的高尚品德之一。對她的尊重，居里夫人一定會很樂意。沒想到居里夫人永遠追求的是安靜的工作和簡單的家庭生活，因此她竭力保持寧靜的環境，以免受到人事的干擾和盛名的拖累，這是值得我學習的。

　　以前在豐都，自從我上了電視以后，便有許多我不認識的人跟我打招呼，說：“那不是黃聰嗎？”我就有了可惡的虛榮心，對那些小的`演出我也要盡力地把自己表現得更突出一點，因此很多同學都說我愛表現自己。

最新讀書感言 篇5

　　有人愛看電視,有人愛打麻將,有人愛上網,可我卻只愛讀書,因為讀書的好處實在太多啦。

　　讀書可以讓我增長知識,提高本領。看數學書,可以幫助我更好地理解加減乘除的內在聯系,學習解題技巧,看作文書,可以幫助我了解作文的基本方法,不斷提高寫作水平,看英語書,可以幫助我了解外國的風俗習慣,熟悉特殊短語的用法……總之,讀不同的書我都能得到不同的知識,學到許多不一樣的本領。

　　讀書可以開闊我的視野,增加生活的樂趣。每次看童話故事,就像是走進了一個個美麗的童話世界,看到驚險刺激的場面,我的心情也會跟著緊張,看到悲慘傷心的情節,我會悄悄流淚,看到壞蛋們受到應有的懲罰,我高興得跳起來歡呼,看到幸福美滿的結局,我會情不自禁地松一口氣。讀書讓我分清了美丑,識別了善惡,豐富了我的情感,讓我擁有了快樂。

　　讀書讓我學會了做人的道理,不斷催我奮進。讀了貝多芬傳后,我被他堅強不屈的精神深深地打動了,雖然他的生活非常凄苦,可他留給我們的卻是許多歡樂的旋律。當我遇到困難的時候,只要把書找出來翻讀一下,我就會重新獲得勇氣和力量。

　　讀書的好處真是說也說不完呀,為了我們的未來,為了祖國的明天,請大家快快加入讀書的行列吧!

最新讀書感言 篇6

　　我最近在看一本書名子叫“瞧，這些老師”這本書是楊紅櫻寫的，下面我來介紹一下：楊紅櫻四川省作家協會副主席，曾做過小學老師和兒童讀物編輯和兒童刊物主任，19歲開始發表兒童文學作品。這是一本魔法書記錄著童年的歡笑與委屈，一做文字橋，通向童星世界，這你面主要人物有馬小跳，唐飛等，這本書主要說了，學校里老師的是情，在馬小跳上的學校里，有這他的3個好朋友，他的班主任是一個非常可怕的秦老師，上課只愛值班長路曼曼，和其他聰明的的孩子，就是不喜歡馬小跳，他有一個非常美麗的校長，看上去不像校長等。

　　在這部校園系列故事中住著以詼諧而靈動的筆墨為我們描繪了校園生活，我愛這本書是他讓我明白世上無難事只怕有心人。

最新讀書感言 篇7

　　多年來養成了和孩子共讀一本書的習慣。一來我本人一直保持著高強度的閱讀，二來以為和孩子共讀一本書會產生很多共同語言，說說書中人物的性格、說說他喜歡的主人公處事方法對與錯。當然想獲得他的信任，想成為他無話不談的朋友也是目的之一吧。年初為自己立下了一個目標，要看完兒子一本一本從書店買回家的全套《哈利、波特》。要知道這些價格不菲的書全是他表現良好掙來的。我不得不坦率地說當時自己是硬著頭皮強迫這樣去做。可是那天一旦捧起，即被JK、羅琳女士吸引，感動。《哈利、波特》這本書讓我走進了一個新世界。

　　很多個深夜里我還在燈下捧讀它。在工作之余認真為此書作筆記。熱熱鬧鬧的魔法世界當然不是吸引成人的地方。做為一個孩子的媽媽，尤其是一個十歲男孩兒的媽媽，我從這本書里看到了一個男孩子成長的過程中會有很多迷茫、困惑，一個男孩兒要長成一個優秀的男人，一個敢于擔負的男人是要經歷磨練。

　　失去雙親的小哈利讓我慶幸自己和愛人還健在著，也慶幸自己的孩子生活中不少愛、不少關懷。擁有友情的哈利讓我不斷和孩子交流他在學校是否有因為他難過而難過，因為他快樂而快樂的朋友？如果有，我祝賀自己的孩子。如果沒有，那我會鼓勵他像哈利那樣做人、處事，朋友就會像滾雪球般越來越多，不去主動交朋友，也會有同學愿意在他身旁。在魔法學校的很多年里，哈利處在一個受壞同學的調釁、不得不面對老師的誤解、被仇恨包圍甚至被魔鬼追殺這樣一個逆境里，我告訴我的孩子，這就是生活。很多時候父母老師會盡所能為他創造一個無污染、相對安全的環境，比如爸爸會主動減少抽煙的次數，會因為他的在場主動避開去陽臺上抽煙。比如學校會加強防守以防壞人傷害同學們幼小的生命。但到社會這個大環境里很多無奈要他自己去面對，去解決，去擔負。這就要求我的孩子要像哈利那樣從小就做個有勇氣、有智謀、敢于正視困難的男孩子。

　　很長一段時間里在上學的路上，在回家的途中，在吃飯聊天的瞬間我都會和孩子說起這本書。告訴他遇到同樣的問題他喜歡的哈利是怎么來解決。想想看，這本書不僅僅是讓我走進一個新世界，一個男孩兒的新世界。它還為我和兒子搭建了一個平臺。在這個平臺上，他能心平氣和地聽我指出他的不足。在這個平臺上我變得不再是個嘮叨的媽媽，而是一個講道理，擺事實睿智的知識女性。

最新讀書感言 篇8

　　閑暇時，獨自一人伴著燈光，打開一本好書，誦讀其中錦言妙句，頓感余香滿口。

　　讀書可以開闊我們的視野；讀書可以陶冶我們的情操；讀書可以豐富我們的知識；讀書可以讓我們感到快樂……啊，讀書真好！

　　每當我與同學們在一起談論古今中外的人物時，我總是講得頭頭是道，同學們都向我投來羨慕的目光，這緣于我平時讀的書多，積累下了豐富的知識，所以我想大聲說：“讀書真好！”

　　每當同學有困難時，我總是上前去幫助他們解決，因為書中告訴我很多幫助別人、快樂自己的道理。書給了我很多的影響，使我學會了做人的道理，所以我想大聲喊：“讀書真好！”

　　小時候，媽媽總是給我講一些關于《水滸傳》的故事，可是每當講到關鍵的時候媽媽就說且聽下回分解，吊我胃口，我每天都盼望媽媽早點下班回來給我講故事。終于有一天，我能讀懂了《水滸傳》，我高興極了，如饑似渴地讀著，雖然那時我不認識太多的字，把“泍”念成“體”，把“羞”念成“差”，但我心里還是美滋滋的，我想大聲喊：“讀書真好！”

　　讀書可以讓我開闊視野，每當看到關于風土人情的文章時，我仿佛置身于其中，又仿佛是一個環球家，熟知那里的一切。

　　書，又豎立在我的書桌上，“他”伴隨我成長，也讓我感到了無比的快樂、自豪。“他”成為了我的知心朋友。

　　“啊，讀書真好！”

最新讀書感言 篇9

　　三百多年前的培根先生，將讀書治學的人分為三種：第一種是蜘蛛式，靠自己肚子里分泌出的絲，織成經緯交錯的網絡，在自己營造的一畝三分地里爬來爬去，捕獲小獵物，供自己生存。這是自給自足的，封閉型，經驗式的。第二種是螞蟻式，很勤奮，不遺余力，但一味的集聚，沒有選擇，不求品位，死蒼蠅、大糞球也往家里搬，甭管有用沒用，吃了有沒有問題，據為己有儲藏起來再說。這是盲目性的，不加甄別，沒有篩選，典型的全部照搬。第三種是蜜蜂式的，季節不分春夏，地域不限南北，聞著香味去，采了花粉回，再進行深度加工，取其精華去其糟粕，釀成蜂蜜。這是廣博汲取，去蕪取菁，為我所用，形成獨特的自我，這是最高的讀書治學的境界。

　　讀書一要精，二要博，三要合用，而關鍵的兩端，則始于質疑，終于開悟，貫穿其整個過程的，是帶著思考的博學和窮根究底的考據。書不精，品位不高，見識膚淺；讀不博，格局不大，眼界狹窄；不合用，徒用笨力，事倍功半；開悟，作為一種強大的學習能力，既是學習的目的，也是閱讀中不斷進行自我訓練的能力培養，而閱讀者在開悟時得到的那種七竅光焰的靈感迸發，是旁人無法體會到的愉悅享受。宋人張載說：“學貴心悟，守舊無功”，如果大家夸一個人悟性強，那這個人的學習能力一定非常了得。

　　一般而言，知識面窄的人悟性必然差，因為可供他思維參考的資源匱乏，解決問題的途徑單一。王安石在《答曾子固書》中認為，“讀經而已，則不足以知經。故某自百家諸子之書，至于《難經》、《素問》、《本草》諸小說，無所不讀；農夫女工，無所不問，然后于經為能知其大體而無疑。”光讀經典，就不能真正理解經典。觸類旁通，必須廣博地汲取。工作和生活中常常發現，有些人總是把簡單的問題辦復雜了，友善的問題辦對立了，美好的事情辦砸鍋了，與思維的僵化、情緒的偏激有直接關系。知識面寬了，心腸寬綽，情趣優雅，辦法多多，利害輕重權衡得既快捷又明白，很多棘手的問題便能迎刃而解。但現在市面上書出的不少，泥沙俱下，垃圾穢物混雜其間，選書已經需要好眼光，高境界。朋友大鵬有言：“‘糟粕嘗來愚更愚’，知識不等同智慧，亂讀不等同博學，唯有從真理、良善的深度汲取和利用知識方為正道。”好比人的饑渴，總要先選擇一下那食物和飲水，對身體有沒有害處。暫時飽了口腹，卻染沉疴在身，恐怕誰也不愿干這樣的傻事。對書的選擇，比這要復雜的多。受每個人職業需求、性格志趣、審美取向、人生觀、價值觀、學識水平和修養程度等因素的影響，對同樣的書可以有不同的態度，不同的理解，不同的評價。

　　被胡適先生譽為“世界上偉大小說”的《醒世姻緣》，我卻覺得可以忽略不看。近一百萬字，翻來覆去說一個惡女人怎么打丈夫：用洗衣的棒槌打六百下，險些打死；將一堆燒熨斗的紅炭從丈夫的領口倒進去，幾乎燙死。講來講去，最終是要說明那男人之所以受這非人的罪過，概因為前世他曾經殺死了一個母狐仙，今世托胎成他的太太來因果報復，所以要往死里整他。你小子想解脫也沒門，只有一邊忍著，一邊念經向佛多行善事。這不是胡說八道嗎？前世的孽債誰能證實，如此慘無人道的家庭暴力誰能容忍，這樣的書能給人“偉大的”益處嗎？

　　可同樣是胡適先生，卻稱中國經典不過是一堆雜貨，這個論點我倒覺得很大膽，因為我對所謂的經典從來是不迷信的，你越說“必讀”，越說“非讀不可”，我就偏不讀。你拉出一長串“人生必讀”的書目，我憑什么聽你的？那些東西不是嚇唬人，就是教訓人，要么就有商業目的，不屑一顧。說什么“半部論語治天下，”且不說它到底是不是孔圣一人所寫，若是死讀書，讀死書，整天熟背《論語》的人，把自己的家治理好已是阿彌陀佛了。

　　“書少非君子，無讀不丈夫。”秦皇漢武，文采還是有的；唐宗宋祖，風騷亦不平常。說劉邦是個大老粗，可他衣錦還鄉時，還領著孩子高唱自己親自創作的“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方。”說朱元璋是個大文盲，可看看中國臺灣出版的《故宮書畫錄》中的朱元璋親筆手諭，便知道“數風流人物”，并非獨看今朝。倒是有一點值得注意，今朝的人如果不讀書，不研習，不與時俱進，照樣會讓歷史的車輪倒退。

　　記得英國教育家吉朋說過：“每個人在一生中都接受著兩種教育，一種是外來的，一種是自己的，而自己的教育更為重要。”相比外來的教育，自我教育將貫穿于生命的始終，更需要自覺的主動，良好的習慣，意志的支撐，靈動的悟性。每個人都以鮮明的個性、獨特的心智模式，優劣互見的活躍在社會和家庭的舞臺，每個人都需要正確地認識自己，完善自己，提升自己，每個人也都在有意識無意識地塑造著自己，而如何塑造最好的自己，決定著我們生命的高度和質量。讀書影響著心智，心智左右著思維，思維統帥著格局，格局決定著命運。若自愿盡畢生之心智，致力于塑造最好的自己，書，是唯一永遠不離不棄、召之即到、伴則傾心、無怨無悔的摯友。

最新讀書感言 篇10

　　“書籍是人類進步的階梯”。

　　書是什么？書是太陽，帶給我們溫暖和光芒。書是什么？書是珍寶，有了書我們可能會比比爾·蓋茨還要富有。書是什么？書是小船，載著我們越過無知這條河。書是什么？書是鑰匙，可以打開知識的寶藏……

　　讀書使人聰明，讀書使人快樂，讀書使人奮發。我們應該多讀書，讀好書，做一個書香少年。

　　書又是什么味道呢？

　　書是甜的。每當看完一本書，總是感覺自己又充實了一些，心里像吃了蜜一樣。

　　書是咸的。每次當有一本好書在你眼前，可又讀不到，淚水都流在了心中，能不咸嗎？

　　劉向曾經說過：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”顏真卿也曾說過：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”所以，讀書要趁早，現在就應該養成愛讀書的好習慣。

　　書可真是個好寶貝！

最新讀書感言 篇11

　　讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書更是一種幸福的滋味。

　　十幾年來，只要我聞到淡淡的書香，心里總會漾起一種滿足的滋味。記得小時候，我最喜愛看的就是關于名人史記的書。在那些書中，我漸漸記住了一句話——味道的本身不是酸甜苦辣，而是最原本的淡。當時那小小的我怎會懂得這句話呢，只是成天嘴里念著，心里想著，整個人為了它就跟丟魂魄似的。但心里卻有一種叫滿足的滋味。

　　等到上小學時，我又迷上了文學小說，尤其喜愛曹文軒的書。整天帶著《草房子》，一有時間就如饑似渴地讀著，不一會就看完了，但還是一遍一遍地讀著，怎樣都不滿足。那時的我也不知，為何會拋棄那些花花綠綠，圖文并茂的漫畫書，而是去看那些滿滿是字的小說。我甚至會為書中的禿子被人欺辱感到不平；為充滿靈性和愛的老柳樹和燕子感動得淚流滿面；為桑桑勇敢面對病魔的勇氣感到敬佩……一旁的朋友看到我一會兒哭，一會兒笑，一會兒眉頭緊鎖的樣子，都說我走火入魔了。因為這些深入人心的人物形象感到十分充實。

　　步入初中，我開始向往名著。雨果的《巴黎圣母院》；巴金的《家》；徐志摩的《再別康橋》；當然還有我國的四大名著。最讓我體會深刻還是周國平的《妞妞》，這一書，作者用十分生動，十分形象的細膩手筆記錄了一個僅擁有562天生命的小女孩和他的父親在一起生活的短暫日子。那些細致入微的.描寫，讓我腦海里頓時浮現出一幅幅用文字拍出的照片，好像妞妞死而復生出現在我的面前，她的一顰一笑，都是那樣清晰，那樣明了。我對這本書可是愛不釋手，最好的朋友向我借，我都沒有答應。那種幸福的滋味能讓我更深刻地體會到父母和家庭的溫暖。

　　讀書地滋味像饑餓時的美食，讀書的滋味像久病時的良藥，讀書的滋味像口渴時的泉水，正因如此，讀書才這般有滋有味。

最新讀書感言 篇12

　　上世紀九十年代起,因事變繁忙,無暇涉及太多作品,只三樣雜志實時收藏于心中,那便是《讀者》、《小小說選刊》(或《微型小說選刊》)、《故事會》,看似平俗了些,但社會百態、人世冷暖、奇聞軼事盡收眼底。最重要的是文章冗長,不用為故事變節的迂回去費時費力。可惜每月只發行一期,于是每次看過之后,只恨工夫過得太慢,十分困難挨過幾天,去報亭詢問,效果一般只會有兩種:要么來了新的,要么以為買了新的,拿回來仔細一讀——看過了的。不知從啥時開始,這些雜志一月出兩期了,稍有緩解,可重復購置的現象仍然還是發生過。十歲后所讀之書,內容自然要豐富了許多,單就當代文學作品,從傷痕文學到反思文學,再到革新文學,末了到現在的各種文學潮水作品;從長篇巨著到微型小說,我逮到一本就讀一本。于是,一起聞著書香味,隨著期間的步調,就這么長大了,變老了。

　　“士醫生三日不念書,則禮義不交,便覺面目可憎,語言無味。”不敢與昔人同語,但允許我有同感。每當捧著一本旨怡的書本,每當讀到得意之處,常會沖動不已,偶然乃至會興奮得徹夜未眠。總之,愛念書是功德,不是好事,也就罷了,無法改了,就隨著去唄!

最新讀書感言 篇13

　　今天我讀了一個叫《小溪流的歌》他講了老師小時候小溪流的歌就想買一本，小溪流的歌是一個很好聽的故事，聽了人都想笑，真好玩。老師小時候很愛看這本書，老師小時候就讀過。是一個關于一條小溪的故事。可好聽了。老師也給我們講了下來。我們聽得很認真。老師對我們說，不能只看一本書，要看很多書哦！

　　這個故事是說：對東西要愛護，你喜歡一本書，你就可以喜歡更多的書用來讀，小朋友們，一定要記住，不能只喜歡一本書，要喜歡各種各樣的書來讀。

最新讀書感言 篇14

　　我喜愛閱讀。讀師范時第一堂課，語文老師夸我有讀書人的氣質：眼神明亮堅定，神情平穩從容，這一定是喜歡讀書的結果。老師的話語點亮了我讀書的星空，讀書、背書、抄書，一直到寫書、推廣閱讀。

　　我感謝閱讀。五年前，我回到教育系統工作，參加中國教育報組織的局長和校長峰會時，發現自己對教育的理解和會上專家們非常接近，這應當歸功于讀書。為了探索閱讀經驗，我聯系了兩個村級小學的班級，班上孩子在閱讀中實現了童話般的成長。這些經歷使我寫出長篇教育成長小說《會玩，才有翅膀》。“會玩，才有翅膀”，這成了學生們快樂成長的口號。

　　我分享閱讀。經典童書必須是“給孩子的”、“為孩子喜歡并接受的”經典。所以，閱讀推廣人必須做好引導工作。每當發現好書，我都會在第一時間與大家分享。我把讀書的經驗分享給青年教師，引導他們進行微課題探索，在我指導策劃下，教師有了“趕路要緊”閱讀成長共同體，學生形成了閱讀群。

　　我主張，教師首先要成為會讀書的人，才可以給學生作好示范。要讓學生慢慢地喜歡上讀書，像小樹一樣搖動著成長。我鼓勵師生們大膽開展閱讀活動的創新，讓學生的閱讀“活”起來、“動”起來。

　　學生喜歡閱讀，就能更好地成長；教師喜歡閱讀，教學就會更加主動高效；家長喜歡閱讀，就會更加配合學校助推學生成長。讀書是一個持續的、內化的過程，要防止急功近利。不可以把課外閱讀和課內學習對立起來，以“閱讀會耽誤學習”而將其拒之門外。學生讀書會對所有學科的學習起到綜合促進作用，促進閱讀也應成為教師共同的工程。

　　我始終懷著幸福的心情推動閱讀，時時有著精細耕作的園丁靜待花事的欣慰。我慶幸，在孩子們最需要讀書的年齡遇見他們，在與他們共享讀書的歡樂中，我也收獲著一次次生命成長的感動。

最新讀書感言 篇15

　　今天，我讀了一篇叫《獵人海力布》的文章。讀完這篇文章以后，我被故事的主人公深深地打動了。

　　故事中的海力布知恩圖報、勇敢、誠實、善良。為了能和小龍女生活在一起，他寧肯去危峰兀立、猛獸居多的堯山上取寶石“拉河干”逼迫龍王把小龍女還給他。龍王又送給海力布一塊寶石。

　　可是好景不長，海力布用會通曉動物語言的寶石知道山洪就要來臨了，他為了老百姓的安危，能讓他們相信他，把得到寶石、聽到動物的談話、動物們搬遷的忙亂原原本本地說了一遍，最終變成了人形的石頭。可見海力布報答了生他養他的老百姓，知恩圖報，而且他愛老百姓勝過了他的妻子，這種精神是多么令人敬畏呀！

最新讀書感言 篇16

　　這個星期我看了一本書《五·三班的壞小子》，這本書真的非常吸引人，講述了“五·三班”發生的種種趣事，當然也少不了他們班的那四個“壞小子”——“肥貓”。“米老鼠”。“豆芽兒”和“兔八哥”。小學生活就是這么生氣勃勃，充滿了歡樂，在這樣一個金色童年里沒有太多的競爭。嫉妒。攀比……他們在孩提時代爽爽地過了把孩子癮，和我們的經歷真的很像。楊紅櫻把孩子的那種孩子的純真描寫的淋漓盡致。“三八線”“不是冤家不聚頭”“紙上的戰斗”“老魚頭”……還有對教自己的老師的各種外號，各種看法。

　　我們現在也是在校學生或中，不過，再過半年就各奔東西了。小學時的歡聲笑語，那幾個愛搗蛋的“壞小子”，我們同樣也做過許多“蠢事”。“傻事”，回想起來真的十分有趣。想想自己也能做出那樣的事——我想我們應該也過了一把孩子癮，從一。二年級的天真善良。對說有小學的事都充滿了好奇。羨慕高年級大哥哥和大姐姐的嚴肅樣……到三。四年級的“傻的可愛”。喜歡捉弄男生。愛“胡說八道”。“三八”線……在到五年級就是……有些事都是自己想不到自己會做！還有那時的小孩子氣，喜歡和同學吵架，吵了又和好，現在想來真的有些不應該。時光如飛箭，又像一把殺豬刀，把我們的天真善良都“削”掉了一大半。只能珍惜現在的小學半年生活了，在重新過一把孩子癮，在重演一遍孩童時的生氣勃勃。

最新讀書感言 篇17

　　它立足于現實生活，充滿對人類美好的愿望，這些作品的藝術魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學史上童話創作的新篇章.

　　在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上，有一座銅像冒出水面.它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛，也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄，而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海.她在沉思什么呢?誰也猜不出來，也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾，原來她是人魚—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。

　　《丑小鴨》它一生下來，因為生得很丑，人們和動物們都不喜歡它.寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨.后來它靠自己的努力，終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝，.丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力，它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的，

　　《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子，她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。

　　安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質，像許多古今中外優秀的文學作品一樣。書中的天堂是那么“美”，是每個人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個人的心里。

最新讀書感言 篇18

　　我和爸爸媽媽經常一起閱讀一本好書，并一起說說讀后的感受，彼此相互交流。上個星期，我和爸媽又讀了一本書—《神秘島》。故事講的是五個美國“移民”來到了荒無人煙的小島上，在我們眼里他們雖然是在孤島上，但在他們心里卻是在祖國大陸上一樣。“移民們”積極能干，把島上的每一樣東西都利用起來，在荒島上努力工作，日子一天一天的過去，荒島也慢慢地變得欣欣向榮起來。“移民們”就像要長期住在哪兒一樣，在島上勞動，過著幸福美滿的生活……

　　我對爸爸媽媽說：“這本書中的五個‘移民’真勤勞啊！他們靠著自己的智慧和才干，把荒無人煙的小島創造得一切都欣欣向榮著。”“你說的只是其中一點，”爸爸說，“還有‘移民’面臨困境時，憑自己的努力克服，重新開始。這更是令人欽佩。”“是呀！‘移民們’真是又機智又勇敢又勤勞啊！我們要向他們學習。”我和媽媽一起說。

　　經過這件事我發現：我們小孩子與父母最重要的就是溝通，一起看書就是一個好方法。正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯”其實書籍不僅是進步的階梯，也是生活中互動溝通的橋梁。

最新讀書感言 篇19

　　上世紀九十年代起，因事變繁忙，無暇涉及太多作品，只三樣雜志實時收藏于心中，那便是《讀者》、《小小說選刊》（或《微型小說選刊》）、《故事會》，看似平俗了些，但社會百態、人世冷暖、奇聞軼事盡收眼底。最重要的是文章冗長，不用為故事變節的迂回去費時費力。可惜每月只發行一期，于是每次看過之后，只恨工夫過得太慢，十分困難挨過幾天，去報亭詢問，效果一般只會有兩種：要么來了新的，要么以為買了新的，拿回來仔細一讀——看過了的。不知從啥時開始，這些雜志一月出兩期了，稍有緩解，可重復購置的現象仍然還是發生過。 十歲后所讀之書，內容自然要豐富了許多，單就當代文學作品，從傷痕文學到反思文學，再到革新文學，末了到現在的各種文學潮水作品；從長篇巨著到微型小說，我逮到一本就讀一本。于是，一起聞著書香味，隨著期間的步調，就這么長大了，變老了。

　　“士醫生三日不念書，則禮義不交，便覺面目可憎，語言無味。”不敢與昔人同語，但允許我有同感。每當捧著一本旨怡的書本，每當讀到得意之處，常會沖動不已，偶然乃至會興奮得徹夜未眠。總之，愛念書是功德，不是好事，也就罷了，無法改了，就隨著去唄！

　　上世紀九十年代起，因事變繁忙，無暇涉及太多作品，只三樣雜志實時收藏于心中，那便是《讀者》、《小小說選刊》（或《微型小說選刊》）、《故事會》，看似平俗了些，但社會百態、人世冷暖、奇聞軼事盡收眼底。最重要的是文章冗長，不用為故事變節的迂回去費時費力。可惜每月只發行一期，于是每次看過之后，只恨工夫過得太慢，十分困難挨過幾天，去報亭詢問，效果一般只會有兩種：要么來了新的，要么以為買了新的，拿回來仔細一讀——看過了的。不知從啥時開始，這些雜志一月出兩期了，稍有緩解，可重復購置的現象仍然還是發生過。

　　書，給你插上一對想象的黨羽。當你學會肯定的知識就可以自在自在地飛行了，當你又補充了十分多的知識時，再靠一點靈感，大概你就突破藍天，通往宇宙……當你能夠寫一本自已的書時，你曾經能在宇宙中發現另一個地球……那時候，你就會寫作，又從別的書籍積聚知識，高興地把想到的寫在無聲的陸地里，開始用無聲的老師傳授給下一代……

　　又是一個充滿詩意的清早，我又沉浸在知識的陸地里，我感激地從心房里收回如許一個聲音：“念書真好”！

　　雖然那時不懂這句話的深奧之處，但自從我閱讀了許多書籍之后，逐步懂得了它的含義。

　　我至今還記得爺爺去世前對我說的話，爺爺盼望我好好念書，將來做一個對社會有效的人。人們說：老人去世前會留給后輩房子、金錢等財富。”但是我卻以為“書”便是爺爺留給我的一筆永久也用不完的財富。

　　書，是無聲的老師，賜與人們知識。在它的`度量中，我就像小鳥一樣，在無邊無涯的天空中飛行，多么飄逸，多么自在。那時我就覺得天主真好，給了我們書，讓我們去自在發明。讀書感言

　　我從讀小人書、童話書至中國四大名著再到外國書籍，不停汲取知識。我每看一本書就像在知識的陸地中翱翔，那一本本內容豐富的書就像一朵朵翻滾的浪花，悄悄地撫摸我的大腦。當我從知識的陸地中洗浴出來時，覺得充分多了。

最新讀書感言 篇20

　　我喜歡讀書，因為一本好書，蘊含著豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時光和空間，同睿智而高尚的人對話。

　　讀書使我豐富了知識，凈化了靈魂。書是知識的海洋，它在潛移默化之中開拓了我的眼界，提高了我的才干。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。

　　讀書是一把金鑰匙為我打開知識寶庫的大門，讀書就像太陽為我照亮完美的前程。

　　因為這樣，我喜歡讀書，它讓我的寫作水平提高了許多，給了我許多收獲。

　　愛書吧！它會讓你有許多收獲。

最新讀書感言 篇21

　　我讀了《羊奶媽和豹孤兒》的故事后，心里很難過。

　　豹孤兒剛生下來媽媽就死了，是羊奶媽灰額頭用自己的奶汁喂大了豹孤兒，它們開心的生活在一起。

　　可是豹和羊是天敵。

　　豹孤兒不小心壓死了小白羊，還咬傷了頭羊，所以羊們害怕得遠遠地躲著它們。

　　灰額頭奶媽為了保護自己的伙伴，就把豹孤兒推下了懸崖，但它又舍不得自己喂養大的豹孤兒也跳下了懸崖，它們死在了一起。

　　我真難過呀！

　　媽媽愛孩子，孩子也愛媽媽，所以我們要聽媽媽的話。

　　世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。

最新讀書感言 篇22

　　我是個熱愛讀書的女孩，我認為，讀書是一件很高雅的事，它讓我快樂。記得《論求知》里說：讀史使人明志，讀書使人聰慧。

　　讀不同種類的書，能讓人得到不同方面的提升:讀《簡愛》，我讀到了在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終必須會獲得幸福，獲得自由和和平的地位;讀張小嫻的文章，我懂得了我們年少的所謂“愛”都是不切實際的;閱讀亦舒的文字，我明白了一個淑女應有的智慧從杜拉斯的《情人》中，我讀到了一個矛盾卻又聰明的女子……我所讀過的書大約有三千多本，其中我最喜愛的莫過于《傲慢與偏見》了：這本書是簡·奧斯丁的代表作，他在這本書中闡述了虛榮和自尊是人眾的通病，而現實卻總是對人的主觀臆測進行嘲諷這一觀點。也正是這一觀點使它成為英國最長銷的暢銷書。

　　中國作家中，我印象最深的是張愛玲和李碧華。原因么——她們聰明，她們悲哀，她們比李清照和三毛還要悲哀。她們把男人看的太透，太無懈可擊，以至于心走得比時間快，未以前歷過感情傷筋動骨的神魂顛倒，就已經步入了人生的秋天。這是身為一個女人最大的悲哀。我喜歡的作家很多，從李白、杜甫、納蘭、晏殊到錢鐘書、品欽、歌德或普魯斯特、歐·亨利、柏拉圖、福克納、老舍、冰心，我都甚是喜愛。常常有人問我“你為什么愛讀書?”

　　我認為，主要因為一.讀書能夠增加知識面，提高對事物的敏感度;二.這個世界上太多謬誤得到張揚，我們就應用真理去反駁它們。讀書讓我快樂，我愛讀書!

最新讀書感言 篇23

　　每個人都要有一個習慣——看書，我也不例外。因為每個人喜歡的不同，所以每個人喜歡看的書也就不同。

　　著名作家葉圣陶爺爺曾經說過一句話：積千累萬，不如養個好習慣！而我本身就有讀書的愛好，這造就了我多讀書，讀好書，會讀書的習慣。我很喜歡看《讀者》、《中國少年文摘》、《青年》等優秀的文學雜志，更喜歡閱讀經典的文學著作。“與經典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基”，這一直是我的讀書信念。

　　讀一本好書，就是交一個朋友。書里有著很多課堂以外的知識，不但增長了見識，而且還陶冶了情操。書里的每一個字，每一句話，每一段落，每一篇章，都會給你的人生很多啟發。

　　我曾經讀過這樣一句話：你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。什么意思？一個人喜歡干什么，那他（她）就會向這一方面努力，你對這份工作的態度決定了你能干多久，你干的'好，就能一直堅持下去。

　　讀書，使人收獲滿園書香，書籍點亮人生。

最新讀書感言 篇24

　　書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活能夠清貧，但不能夠無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。

　　雖然我們都明白要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產生興趣，興趣才是最好的老師！

　　讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的.知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一齊讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養成讀書的習慣，一舉兩得。

　　經常讀書的人會思考，明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話，言必有據，每一個結論會透過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。

　　讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的潛力，培養自信心，構成實踐潛力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機，一個人養成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣，一輩子不知所措。

　　莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量。”

最新讀書感言 篇25

　　漆黑的夜和黎明勾手，夜晚的風兒帶走美夢，來到一片純白的世界，是你霸占了一切……

　　——題記

　　拂去喧囂，洗盡鉛華，點一盞孤燈，俯首于案上，靜置繁華。下頁，細品讀書的拽味調。憶秦皇焚書坑儒，漢武獨尊儒術。可悲!可嘆!愚昧無知，鉗制思想。哪里知道讀書的拽味調。“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”每一本書都有其獨特的拽味調，是什么，那就要看讀書之人個人的見解了。人不可以不讀書，不讀書者大智若愚。高爾基曾說過“書是人類進步的階梯。”你不去讀書，那最終被遺棄的那個人一定是你。我們的世界已不再是以食為天，而是以書為天。書是我們的精神食糧，古宋濂“不知口體之分不若人也，以中有足樂者。”如果我們只去吃飯不去讀書，那便一生空虛，和那些行尸走肉毫無區別。再說，我國的經濟建設是建立在人才的基礎上，九年義務教育就是為了讓人們多讀書，讀好書，通過讀書感悟人生之大道。我喜歡讀書，每當拿起一本書就會情不自禁地陶醉于其中。那，是一種享受的境界。那境界純凈、潔白，那感覺輕快、自在。那，是一個體驗真我的地方。“世有伯樂，而后有千里馬。”每一本書都是一個靈魂。一本好書，靜置于案上，無人理睬，那么它只有靜靜地化為塵土，隨風飄揚，灑下遺憾的淚水。相反，若有人去翻閱他，去明白他的寫作特點，去品味語言的風采，去感悟作者所呈現的道理。那么非但豐富了你的閱歷，提高了你的寫作水平，增加了你的知識財富，也延伸了書的存在價值。讀書也是一門學問。它不僅是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。它不僅傳授給我們做人的道理，用書格影響人格。他的那些金字招牌毫無保留的為我們亮出，為我們的成功鋪好了一條坎坷而有輝煌的道路，自己卻甘愿做墊腳石。流年在消逝，年華在奔跑，知識也與日俱增。所以每讀好一本書就會離成功更近一步。熄滅孤燈，抬起頭來走向光明。這頁，盡品讀書的拽味調，即使身處鬧市也“心遠地自偏。”

最新讀書感言 篇26

　　讀書感言大全：小學生讀書感言

　　生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺餓，一天不讀感覺慌。

　　十歲前所讀之書，幾乎都是一些革命樣板戲的劇本，偶爾看到過幾本前蘇聯作家的小說，如獲至寶。第一次拿到《鋼鐵是怎樣煉成的》，興奮得睡不著覺，我至今還記得當時是靠打著手電筒，偷偷躲在被子里連續十幾個晚上看完的。其實那是一本繁體版的小說，對于當時我這個才讀四年級的小學生來說，讀起來自然是十分費力的，靠著連蒙帶猜，竟也將那本厚厚的小說“啃”完了。

　　所得多少自然可以不去計較，可至少在我童年的記憶中，刻進了保爾·柯察金這個響亮的'名字。

　　十歲后所讀之書，內容自然要豐富了許多，單就當代文學作品，從傷痕文學到反思文學，再到改革文學，最后到如今的各種文學潮流作品;從長篇巨著到微型小說，我逮到一本就讀一本。于是，一路聞著書香味，跟著時代的步伐，就這么長大了，變老了。

　　上世紀九十年代起，因工作繁忙，無暇涉及太多作品，只三樣雜志及時收藏于心中，那就是《讀者》、《小小說選刊》(或《微型小說選刊》)、《故事會》，看似平俗了些，但社會百態、人間冷暖、奇聞軼事盡收眼底。最主要的是文章簡短，不必為故事情節的曲折去費時費力。

　　可惜每月只發行一期，于是每次看過之后，只恨時間過得太慢，好不容易挨過幾天，去報亭詢問，結果一般只會有兩種：要么來了新的，要么以為買了新的，拿回來仔細一讀——看過了的。不知從啥時開始，這些雜志一月出兩期了，稍有緩解，可重復購買的現象依然還是發生過。

　　“士大夫三日不讀書，則禮義不交，便覺面目可憎，語言無味。”不敢與古人同語，但允許我有同感。每當捧著一本心怡的書本，每當讀到得意之處，常會激動不已，有時甚至會興奮得徹夜未眠。總之，愛讀書是好事，不是壞事，也就罷了，無法改了，就隨著去唄!

最新讀書感言 篇27

　　在白公館看守所里的牢房里，在重慶歌樂山烈士園的陳列展覽中，有一個年齡最小的烈士，宋振中。人們看見了那發黃的紙上‘’非鹿非馬‘’的圖畫，使人仿佛看到一個幼稚而聰明的孩子在獄中學習的情況。我們看見了鐵窗下的一張小桌子，使人仿佛看到一個頭大身子小的孩子，坐在小桌旁仰望窗外。每一個人都從中感受到歷史中的戰斗和殘酷，都感受自由和幸福的可貴。可惜我們的小蘿卜頭在九歲時就被殺害了。

　　假如沒有戰爭，假如沒有災難，你，小蘿卜頭會像我們一樣幸福；我祝愿你在天堂里不再痛苦，我會永遠記住你。

最新讀書感言 篇28

　　今天我讀了一篇故事《5只小猴子》，這個故事是說：有5只淘氣的小猴子，他們趁動物們睡著了的時候，拿椰子扔它們，動物們在晚上的時候，討論了5只小猴子的行為。

　　大象說：“咱們可以把小猴弄到獵人的陷阱里，給他們一點教訓。”由于5只小猴太淘氣惹得動物們很不開心，于是動物們想給他們一個懲罰。擔當猴子們真的掉進獵人的陷阱里，野豬提議原諒他們，最后小猴子們終于明白了，要團結才是最好的榜樣。

　　這種寬容要學習的，我也要團結一心，做個好榜樣。

最新讀書感言 篇29

　　讀書是一種陶冶，是一種享受，領悟是心靈凈化的快慰

　　在茫茫人生蕓蕓眾生中，不以榮辱待己，不論成敗待人。不熱衷追名逐利，使自己超凡脫俗，你會仰頭看天，藍天澄清，白云悠悠，釋懷心里的郁結，應對現實，笑對人生。

　　在物欲橫流的日子里，品味古人談的”知足常樂“，”人到無求品自高“的教誨，會注入一般清醒劑，快樂地生活著。

　　當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時，書會告訴我要笑對生活，這時我會渾身充滿工作的激情；當我遇到困難，想打退鼓堂時，百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前，激勵我鼓起勇氣繼續努力；當我抱怨自己一無是處，”天生我材必有用“這句名言會告誡我，”三百六十行，行行出狀元“；當我志得意滿時，”一杯水的'容量“會提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針，自己還有許多能量可挖掘；當我安于現狀，不思進取時，屈原的”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“，就會在我耳畔響起。

　　以前書中體會過”怦然心跳“；以前在書中有一種”莫名感動“；以前在書中進行自我審讀書？”

　　我認為，主要因為一、讀書能夠增加知識面，提高對事物的敏感度；二、這個世界上太多謬誤得到張揚，我們就應用真理去反駁它們。讀書讓我快樂，我愛讀書！

最新讀書感言 篇30

　　我讀了《美麗中國我的中國夢》這本書后，知道了：

　　祖國擁有五千年的文化歷史。中華文化，是世界上最早獨立起源的古代文化之一。中國有著悠久而獨特的地質歷史，在長期的地質歷史過程中形成了多種多樣的地貌類型。既有巍峨的高山和雄偉的高原也有廣闊的平原的巨大的盆地；既有遼闊的大地，也有寬廣的海洋，形成了許多美麗的自然景觀。在這片美麗的大陸，中華民族正進行著波瀾壯闊的民族發展。

　　我國是世界上已知最早的發現冶煉銅的地方。我國古代青銅冶煉技術是世界最先進的。巨大精美的青銅器曾讓世界驚嘆！進入春秋戰國時期，我國古代文化進入前所未有的黃金時期。春秋中期以后的中國，社會生產的科學技術取得顯著的進步。春秋晚期到戰國，是人們所熟知的 “百家爭鳴”的偉大時代。諸子百家的涌現，使思想文化的面貌為之一新。

　　周、秦、漢、唐、宋這幾個時代，中國文化在世界文化歷史上發展了重大作用。我國古代學術思想和科學技術，伴隨著絲綢、茶葉和瓷器，沿著兩條舉世聞名的“絲綢之路”（陸上和海上），傳遍全世界。

　　如果我們沒有一個繁榮昌盛的國家，就沒有人看得起我們的文化。美麗的中國——是你的，我的，他（她）的；建設美麗的中國，需要你、我、他（她）的實際行動，讓我們一起行動起來吧！

最新讀書感言 篇31

　　我最高興的一件事就是讀書。

　　記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”媽媽溫柔地說。 上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，在書里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！

　　正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等

　　我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。

　　我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

　　讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂！

最新讀書感言 篇32

　　每個人都有自己的讀書感言，那么我也來說一句吧，“書猶清水，一天不讀書就像一天不喝水。”

　　如果有一天書和你分離了，你就會感覺心空嘮嘮的。望著那空空的書架心里很不是滋味，一天不讀書，真的就像一天不喝水一樣。那些書再次出現在書柜上的時候，你是那樣的如饑似渴，猶如一塊干燥的海綿，吮吸著知識的甘霖。

　　其實對我來說書可能比水要更重要，沒有了書，生活的色彩就被一絲絲的抹去，直到最后世界就變成了黑白色。哪怕我整天待在家里，可我身邊只要有書，我的靈魂就在世界的各處飄散。我看到美麗的風景，做過有趣的事。我一動不動，都能實現環游全世界的這個夢。

　　我聞著書香就像聞到了美食的味道一樣。是那么的誘人，我雖然是個名副其實的吃貨，可你若問我世間還有什么美食更好的東西呢？我的回答一定是書。

　　書它好似是個啞巴，確是全世界最好的老師。在書里能學到很多人都不知道的知識，感受知識涌入你的心中，就會無比的暢快。有一句名言叫做書猶藥也，善讀之可以醫愚。哪怕是再笨的人，只要好讀書，讀好書，都能把愚蠢醫治好。可想而知，讀書是多么的重要，一起努力吧。

最新讀書感言 篇33

　　我是個熱愛讀書的女孩，我認為，讀書是一件很高雅的事，它讓我快樂。記得《論求知》里說：讀史使人明志，讀書使人聰慧。

　　讀不同種類的書，能讓人得到不同方面的提升：讀《簡愛》，我讀到了在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終一定會獲得幸福，獲得自由和和平的地位；讀張小嫻的文章，我懂得了我們年少的所謂“愛”都是不切實際的；閱讀亦舒的文字，我明白了一個淑女應有的智慧從杜拉斯的《情人》中，我讀到了一個矛盾卻又聰明的女子……我所讀過的書大約有三千多本，其中我最喜愛的莫過于《傲慢與偏見》了：這本書是簡·奧斯丁的代表作，他在這本書中闡述了虛榮和自尊是人眾的通病，而現實卻總是對人的主觀臆測進行嘲諷這一觀點。也正是這一觀點使它成為英國最長銷的暢銷書。

　　中國作家中，我印象最深的是張愛玲和李碧華。原因么——她們聰明，她們悲哀，她們比李清照和三毛還要悲哀。她們把男人看的太透，太無懈可擊，以至于心走得比時間快，未曾經歷過愛情傷筋動骨的神魂顛倒，就已經步入了人生的秋天。這是身為一個女人最大的悲哀。我喜歡的作家很多，從李白、杜甫、納蘭、晏殊到錢鐘書、品欽、歌德或普魯斯特、歐·亨利、柏拉圖、福克納、老舍、冰心，我都甚是喜愛。常常有人問我“你為什么愛讀書？”

　　我認為，主要因為一。讀書可以增加知識面，提高對事物的敏感度；二。這個世界上太多謬誤得到張揚，我們應該用真理去反駁它們。讀書讓我快樂，我愛讀書！

最新讀書感言 篇34

　　在春暖花開的日子，我們迎來了校園讀書月，讀書使人增長知識，讀書使人獲得智慧。在學校的號召下，我們二8班也開展了多項豐富多彩的讀書活動，在活動中，孩子們喜愛讀書，學會讀書，養成習慣。

　　制作的讀書月手抄報，為班級營造了濃厚的讀書氛圍；班級讀書角讓孩子們暢游書海，班里洋溢著濃濃的讀書氣氛；彩蛋競猜提高了孩子們的閱讀興趣；讀書交流會上的繪本創編，激起了孩子們的閱讀想象。還有故事爸媽進課堂，午間故事等等，孩子們都是樂在其中。

　　臨近讀書月閉幕，我利用一節課在班級召開了一次關于閱讀的主題班會，想讓孩子們談談在這次讀書月活動中的收獲和感想。同學們紛紛講到閱讀的樂趣，交流自己在家讀書的經驗。有一位同學說道：我不僅自己讀書了，現在我父母也跟著我一起閱讀了。聽到這里我很是驚訝，于是追問道：能跟我們分享一下你的讀書經歷嗎？

　　那位同學繼續說：“我喜歡看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，還有《米小圈上學記》，每個系列有好多本。每天晚上我會自己看書，遇到不明白的地方就去問爸爸媽媽，并且還把我感覺有趣的情節說給爸爸媽媽聽，起初爸爸媽媽總是敷衍我，讓我自己一個人去看，后來我就告訴爸爸媽媽，你們天天要我讀書，可是你們自己都做不到！從那以后，爸爸媽媽一有時間就陪我一起看書了。”說完了，孩子的臉上露出了自豪的笑容。我說：“孩子，你可真了不起！把書香都帶回家了！我們全班同學都要為你鼓掌。”說教室里想起了熱烈的掌聲。我告訴孩子們，書是“人類最高級的營養品”，“書是人類進步的階梯”。希望他們能互取所長，學到更多更好的讀書方法，盡享閱讀的快樂！通過此次讀書月主題班會，孩子們讀書的興趣更加濃厚了。

　　讀書月即將閉幕了，但讀書仍在繼續。我相信孩子們能在讀書月上啟航，駛進書海，繼續暢享閱讀的快樂！