班級感言（精選3篇）

班級感言 篇1

　　“風平浪靜的日子，你不認識我。我的綠軍裝是最普通的顏色……”我不由地又唱起了這首歌，心中的那根弦不禁被深深觸動，抽成絲飄向那一天……

　　那天早晨，我懷著激動的心情穿上了這身綠軍裝。雖然嘴上說著“過時，老土”，可心中卻萬分歡喜。每天走在途中都會聽到人們笑著說：“看!小當兵的。”我便笑一笑作為回禮，感到當兵的自豪。

　　每一天的軍訓都充滿了新鮮感，累又何足掛齒?在一方綠色的草坪上，有一方身著鮮綠軍裝的戰士。他們天天邁著矯健的步伐，大聲吶喊著：“嚴格訓練，嚴格要求，1、2、3、4……”

　　教官說的最多的一句話便是“把排面標齊了!”這說明什么?他教育我們要把步子走齊，就要和他人合作，齊心協力。要知道，看表演的不是一人而是團體。還記得同學們十分團結的說：“哎，你到時候看我，我到時候看她，一定要

　　走齊!”

　　不知為何，短短七天竟有訴不完道不清的是是非非，一下子說出來，又不知從何說起。大概是被惆悵掩埋了吧……

　　在表演的那一天，我們幾天的辛苦僅僅是走過舞臺的那一瞬。真得感覺自己沒有走好，用眼睛看看教官，好像要從他的眼神中得到肯定。但是，我看到的卻是另一種訴說，我不知道這意味著什么。

　　真的，我心中有好多話要對教官說。

　　當主持人宣布我們是優秀連隊時，我高興的只能用不停鼓掌來表達。

　　就這樣，我們的教官走了，他什么也沒說，也沒有向我們揮手，只是以軍人的姿態離開了這方草地。小草剛抽出芽就失去了土地。我發現每個人的眼神都是空洞的。我發誓以后決不混淆時間，因為我一直以為教官會陪我們到最后一刻。可是就當主持人宣讀了優秀連隊，教官會心一笑，便走了。傻傻的我們還在一直鼓掌，直到校長說“歡送”一詞才一下子明白。

　　看著教官遠去的背影，我不禁垂下頭，不忍再看，心突然像被人揪了一下。想著關于軍訓的一切……

　　教官走了，“狠心地”撇下了我們。看著這方草地，剛剛還是教官站的地方，現在卻這般空礦。就在這樣一方草地上，再也不會有人嚴格地對我們說“站好了”，“坐直了”……

　　如今，軍訓結束了。再來看這方草地，已經沒有了昔日的響亮軍號，沒有了作日的英姿颯爽，沒有了那生機的鮮綠的軍裝，留下的只是矮矮的小草。

　　別了，我的教官。別了，我的草地。別了，關于一切的一切。我撥起心弦作別往日的歌謠——作為軍人的灑脫!

班級感言 篇2

　　頒獎詞一：班級榜樣之星頒獎詞

　　她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，在她的周圍也亮起了一道道風景。無論何時，她都是全班公認的典范

　　頒獎詞二：班級榜樣之星頒獎詞

　　她誠實而充實，溫和而堅定，仁者的責任讓她迎難而上。她讓溫暖傳遞，她讓愛心匯聚，面對苦難，她總抱有感恩之心。

　　頒獎詞三：班級榜樣之星頒獎詞

　　她是一個意志堅強的女孩，重病在身，依然堅持學習，每天中午，她都會拿著課本去醫務室輸液；她一直堅持跑操，從不去體育館見習。她的樂觀精神，她的堅強意志，感染了26的同學們，她是我們的堅強之星。

　　頒獎詞四：班級榜樣之星頒獎詞

　　老師望著你們那雙水靈靈的眼睛，就知道你們是個聰明的孩子。你們性格開朗、愛好廣泛，有強健的體魄，能歌善舞，積極參加各項活動，在學校舉行的各項比賽中，你們為班級爭得了榮譽，為班級爭光，真是了不起！

　　頒獎詞五：班級榜樣之星頒獎詞

　　沒有驚天動地，卻有真心真意。她，用愛溫暖了人心，消除人與人之間的隔閡，架起人與人之間的橋梁；她，把愛翻譯成行動，服務他人，感染他人。大愛無疆，她用一個個的行動向我們詮釋了人世間的博愛，用一次次的愛心活動治愈無數受傷的靈魂。她用愛擴展人生的半徑，用愛描繪人生的軌跡，她用渺小的身軀奉獻不平凡的人生。

班級感言 篇3

　　集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優秀的集體； 團結協作，眾志成城，團隊的精神使他們成為優秀的團隊。

　　把集體的榮譽看得高于一切，把為集體爭光看成一種榮耀。語言文明，行為文明，課堂文明。文明之花盛開在班級的每個角落。

　　他們班風優良，作風過硬；教風嚴謹，學風濃厚。老師德高身正，博學儒雅；管如嚴父，愛如慈母。學生志存高遠，文明守紀；意氣風發，拼搏進取。

　　他們是一個個溫暖的大家庭，他們是一個個求知的樂園，他們是師生的楷模，班級的典范，他們是學校的驕傲，民族的希望。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，面對明天，相信他們定會百尺竿頭，更進一步。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優秀的班集體吧！