優秀學生感言范文（精選31篇）

優秀學生感言范文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭！時光的年輪不停地旋轉，光陰在無聲無息地流逝，轉眼間六年的小學生活就要結束了。我們即將踏入中學的大門，進入一個新的學習環境。可是，解放路小學，親愛的母校，我們怎么舍得離開你呢？在你纖塵不染的懷抱里，我們從無知的幼童，成長為優秀的小學生。您的操場上，有我們奔跑的身影、游戲的歡笑、廣播操的律動、校園舞的優美……教室里，有我們瑯瑯的讀書聲、沙沙的寫字聲、激烈的爭論聲，更有求知若渴的眼神和專注的聽講。聽，我們歡呼雀躍，是取得了比賽勝利和考試成績優異后由衷的喜悅；看，眼眶里盈滿的淚水，悄然滑落的淚珠，是被老師深情講述的課文情節所感動，是對自己錯誤的悔恨，是對同學、對老師的不舍……教室里擺放的書籍，是對我們無聲的教導；各種豐富多彩的活動，給我們提供了廣闊的鍛煉和成長空間……母校，您為我們的成長，敞開了博大的胸懷，盡您所能提供給我們各種吸取營養的資源，如今分別在即，我們怎能不留戀您？

　　接下來我們來談談夢想。周總理曾有一個夢想，那就是“為中華之崛起而讀書”，他正是因為這個夢想，才成為我國開國元帥之一。而我也有一個夢想，那就是環游世界，有人說這個夢想不切實際，但我相信，只要我從現在做起，從小事做起，就一定能成功！首先，我必須好好學習，這樣才能掌握足夠的文化知識，在將來有一份好工作，為我的夢想提供經濟來源。其次，我必須學好各國語言，這樣才能更好的與人交流。最后，我要不斷地培養自己的獨立自主能力，這樣才能在外面遇到困難時有應對的方法。擁有夢想，就像海上的大船有了方向；擁有夢想，就像離弦的箭有了目標；擁有夢想，就像文學家有了靈感……

　　最美畢業季，夢想在飛揚！

　　謝謝大家，我的演講結束了。

優秀學生感言范文 篇2

　　歲月匆匆，花開花落。小學六年的學習生活轉瞬間就過去了。回首往事六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉，那樣親切。馬上就將與美麗的母校、朝夕相處的教師、同學分別了。六年來，不知他們給了我多少關心和幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著教師的心血。

　　感謝母校，讓我經歷了風風雨雨，給我了鍛煉的機會，給了我一個良好的學習氛圍。感謝教師孜孜不倦地教導我們，從拼音到古文、從1、2、3……到抽象的邏輯思維、從a、b、c、d……到各種語法知識。我感謝同學們，在學習中，給了我快樂與歡笑；在我沮喪時，是她們來安慰我，使我對學習有了信心；在運動賽場上，是他們給了我力量，使我取得了好成績；在舞臺上，是他們熱烈的掌聲，給了我動力；當我犯錯時，是他們真誠提出批評，指引了正確的方向。

　　我舍不得教師和同學們，他們那一張張熟悉的面孔和每一個動作都深深地印我腦中，沒有想到六年的時間這么快就過去了，如果時間可以重來，我將會珍惜那一段美好的時光，不再與同學斤斤計較，不再與教師鬧脾氣。

　　歲月匆匆，花開花落，但時間不能，不能漂白我深色的記憶。對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感謝是真摯而無盡的。

　　再見了我親愛的母校，再見了親愛的教師，再見了親愛的同學們。

優秀學生感言范文 篇3

　　迎著九月的秋風，我走進了小學的校門，那扇陌生的校門。

　　還記得是老師牽著我的手進入教室，讓我不再害怕;是老師那溫暖的笑容，讓我

　　不再對校門戀戀不忘，而更多的是對校園生活的憧憬。

　　五年級時，我終于有了展示自己的機會。張老師讓我去參加學校文學社的社長競選。沒有舞臺經驗的我哪里敢去競選，只想把機會讓給別人，可是張老師不希望我放棄，她說我應該克服心里的膽怯，勇敢地站在舞臺上告訴大家我能勝任這個工作。于是我便去寫了競選稿，張老師也非常認真地為我批改稿件。而且她還犧牲掉自己的午休時間為我訓練演講，她告訴我哪里要有感情，哪里要有動作，哪里要用堅定的語氣說出來……

　　就這樣訓練了一個星期，競選終于開始了。雖然老師的話讓我鼓足了勇氣，但是我依然很緊張。回頭張望，看到了在不遠的評委臺的張老師，她笑了一笑，還伸出了大拇指給我鼓勵。我很自信地上了臺，流利的講出了我的演講稿，獲得了全場雷鳴般的掌聲。后來宣布結果時，我以五分的領先獲得了第一名，也正式成為了社長。我想如果沒有張老師的勸說，沒有張老師的悉心教導，沒有張老師的笑容及鼓勵，或許我就不會成功，是老師讓我克服了膽怯站在了舞臺上，展示最優秀的我。

　　在校門口的一環路上，時常會聽到我和小虹的歡聲笑語，我們曾經在校門口立下了友誼的誓言，也曾經在校門口憧憬著我們的美好未來。但在畢業的前一年，我差點失去了這個好朋友。當時她正在思考問題，而我在后面拼命喊她她也不回應我，我很生氣，覺得她很不尊重我。于是第二天就把絕交信交給了她。

　　我看到她拿到信后的喜悅，因為她說我這是第一次寫信給她，可是她看完信后，我發現她的眼睛紅了，我也很難過，可是并沒有上去說什么然后就走了。后來幾天我們就形同陌生人，當我收到她的回信時，我才知道自己的心胸原來是那么狹隘。她在信里向我解釋，也說尊重我的選擇，但是她很難過也不明白為什么會失去我這個好朋友。其實當時我是以為她看不起我才不理我，可是我知道自己錯了。后來我們兩個互相解釋后又和好如初了，我們依舊是最好的朋友，依舊會牽著手在一環路邊邊說笑邊回家。她沒有計較我的小氣，給了我們的友誼重生，同時也讓我懂得了寬容與理解。

　　炎夏的七月，我們迎來了小學畢業典禮，我們要告別自己的母校，要告別朝夕相處了六年的同學，要告別悉心教導我們的老師了，心里有許多不舍，但更多的還是彼此的祝福。

　　走出校門，想起了這六年來在學校里發生的點點滴滴，淚水、奮斗、失敗、成功、歡笑……全都浮現在了腦海。七月的風兒吹過了，它也不會再有了。可是校門，那扇熟悉的校門卻烙印在了我記憶深處。

優秀學生感言范文 篇4

　　尊敬的各位、來賓、老師以及親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是油氣田開發工程專業的碩士研究生張平。首先非常感謝母校給我這么崇高的榮譽，讓我在莊嚴隆重的畢業典禮上代表碩士畢業生發言。我發言的題目是：“感恩 記憶 責任”！

　　首先，請允許我在這里代表本次畢業的全體研究生，向悉心培養我們的母校、向諄諄教導我們的老師、向默默為我們奉獻的教職員工表達最真誠、最懇切的感激與敬意！感謝你們，帶領我們走入專業研究的殿堂、幫助我們建立起知識的框架，更感謝你們教會我們“踏踏實實做人，認認真真做事，兢兢業業做學問”的道理。同時，還要特別感謝我們的父母和親人，因為有你們全方面的支持和無微不至的關懷，才使我們有勇氣、有力量走到今天！最后，還要感謝我所有的兄弟姐妹們，因為有你們的存在，讓我的世界充滿色彩，因為有你們的陪伴，讓枯燥的學習生活充滿著激情和希望，感謝你們！

　　懷著滿載的收獲和感恩的心，我們即將離開母校，太多難忘的記憶烙印在我們心中。我們會記得課堂上老師們忘我的付出與傳承，也會記得我們為搶占座位而付出的艱辛；我們會記得汶川的顫抖和在食堂門前的募捐，也會記得剛買的自行車被偷時的氣憤；我們會記得面對鐵人雕像時重溫入誓詞的心情澎湃，也會記得寒冷的冬天手腳冰涼偷偷燒一壺熱水的“忐忑”；我們會記得實驗室里深夜的燈光見證過我們奮斗的身影，也會記得食堂飯菜的“給力”；我們會記得別人成雙成對時的“羨慕嫉妒恨”，也會記得自己被喜歡女孩拒絕時的“寂寞空虛冷”；我們會記得初入雙選會場時仿佛“人在囧途”，也會記得“我爸雖然不是李剛”，但我們最終依然找到了滿意的工作；我們會記得平時聚會時的豪言壯語，也會記得散伙飯后大家靜靜地擁抱，只能哽咽地說句：“祝你一路順風”！

　　但，我們最不能忘記，對于我們，母校什么都能理解，什么都能包容。根叔說過，“什么是母校？就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。 這些，你們，都懂的！我親愛的母校，您剛華誕，還記得我送給您的祝福嗎？“櫛風沐雨五十春秋鑄巍峨學府，爭奇斗妍十萬棟梁寫盛世華章”，這是一代代東油人艱苦的驕人業績！五十年的崢嶸歲月，東油涌現出了一批批杰出的校友。永遠不會忘記，他們用實際行動傳唱著的那首老歌：

　　錦繡河山美如畫

　　祖國建設跨駿馬

　　我當個石油工人多榮耀

　　頭戴鋁盔走天涯

　　我為祖國獻石油

　　哪里有石油，哪里就是我們的家

　　這首老歌，仍在傳唱；這種，依然在延續。在基層起步，在實踐中成長，在學習中創新，這是東北石油大學絕大多數畢業生的成長軌跡。我們將踏著學長的足跡，薪火相傳，永遠前行！

　　今天，是我們畢業的日子！

　　敬愛的師長們，請你們相信：我們雖然即將離開一百五十萬平方米的校園，但我們將永遠擁有九百六十萬平方公里的胸懷！不論我們走到哪里，都不會忘記“東北石油大學”和“鐵人”所賦予我們的責任和使命！

　　今天，是我們畢業的日子！

　　親愛的兄弟姐妹們，我們有理由相信：畢業將成為我們人生新征程的啟點。前方路途漫漫，成功始于足下！將一生奉獻給石油事業，這是我們每一代東油人的光榮使命！三十年評功論績，當歲月褪盡鉛華，我們可以自豪地說：“我們已經兌現了年輕時的承諾，祖國現代化事業的繁榮昌盛留下了我們的足跡！”

　　今天，是我們畢業的日子！

　　讓我們再次向母校致以我們誠摯的.謝意！再次向母校送上我們深深的祝福！祝愿母校桃李芬芳，早日躋身國內、國際一流大學！祝愿師長們身體健康，萬事如意！祝愿即將畢業的伙伴們人生精彩，勇攀高峰！

　　謝謝大家！

優秀學生感言范文 篇5

　　我，沒有清秀可人的外表，沒有優雅從容的舉止，沒有曼妙動聽的歌聲，就連在大庭廣眾之下說話也會緊張得語無倫次，就像一粒沙子，毫不起眼。曾經,一切的美，似乎都與我無關。直到有一天，我才發現那深深潛藏在內心中的，屬于自己的光芒。

　　生日的時候，收到了許多精致的禮物。五顏六色艷麗的包裝紙之中，有一盆仙人掌格外顯眼。我，其實是十分鐘愛花草的，但這個灰頭土腦，滿身小刺的家伙卻絲毫提不起我的興趣。它不僅沒有玫瑰的芳香和華貴，沒有黃菊的淡雅素樸，沒有牡丹的雍容華貴，更與純潔、寧靜的百合花相差甚遠。于是，我便把它棄置在了院中那個最不顯眼的角落里。時間一長，也就忘記了它的存在……

　　幾個月之后，無意間看到了那盆仙人掌。或許是因為缺水的緣故，它變得更加黯淡枯干。正要把它丟掉，卻忽然想起了一本自然雜志上看到的話：“實驗證明，即使六年不給仙人掌澆水，它還能頑強地活著……”。心里充滿了好奇，便把它留了下來。

　　幾天后，陰雨綿綿，潮濕的空氣里彌漫著泥土的氣息。突然，不遠處耀眼的紅色吸引住了我的目光，走到近前一看，不禁愣住了，只見前幾日還“憔悴不堪”的那株仙人掌竟綻放出花來，在雨霧中，宛如淡淡的一抹余輝。

　　也許，它依舊并不妖艷，也不芳香。但它有一種獨特的東西，足以讓一切都顯得黯然失色。那是一種在沙漠惡劣的環境下磨練出的意志，那更是一種充滿生命光芒的美。這種美，會讓親眼看到它的人，被真正的震憾。

　　猛然間覺得，其實，我不也是一株仙人掌嗎？一次次的失敗從未打倒過我，反而讓我更加堅定自己的信念，繼續戰斗。也許，這樣屢敗屢戰的我也擁有一種美，那就是堅強。

　　現在的我，在自己的光芒中充滿勇氣。因為擁有堅強，所以我很美麗。

　　白駒過隙般，轉眼間，我已是一名快要畢業的小學生了。這六年來，我學會了知識和做人的道理。切，老師交給。一年級入學的，我懷著對學憧憬和對未來小學生作文活的美好期盼，走進了校園，老師是的和藹可親，對待是的孩子。老師們從一”，“禾”，“木”，“田”……教到“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”這六年來，不知付出了。從教會人最的誠信，到人要學會感恩，要學會報答別人，老師又為付出了。比起嚴肅的老師，我最喜歡的金老師，他幽默，經常被他耍，時謊報考試得分，和在一起玩，難怪龔老師說他像個小孩子，永遠長不大。老師您是天地下最可愛。

　　和同學們一起,這讓人刻骨銘的六年，和你們一起學習,打鬧的日子,是我過的最快樂的時光。這里面,有笑,有淚,都充滿了美好的回憶.你們的笑臉,將銘記在心里。眼看離開待了六年的母校，在回想同學們和我一起度過的這六年。真是舍分離，鐵打的營盤流水的兵，要分開來的，我，總有，會再相逢的。

　　我還要感謝六年來培育母校。六年前，我是什么都不懂的小孩子，六年后，正是母校讓我了蛻變。母校有78年的歷史了，把母校比作人的話，母校已是古稀老人了，這78年來，母校培育了不知偉人。我以實小為傲，明天實小以我為傲。

　　此刻，內心涌出了對，對老師，對同學戀戀之情，然而學生要走出，小學畢業是結束，新的開端。回憶起這六年來老師，母校，和同學們和我的點點滴滴是由的矛盾，的歡笑繪成的一幅畫。

　　六年來，同學們的互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，期間也有不愉快的，就如湖水起短暫的波浪，很快又風平浪靜了。 六年了，陪我20__多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是的不舍！當再度重逢時，又是另一段快樂的開始……踏出，我是小學生作文回頭望望，千絲萬縷牽扯著心。再見了，給我友誼的好朋友再見了，給我教誨的老師們再見了，給我留下永久回憶的小學！

優秀學生感言范文 篇6

　　1、師者，所以傳道，授業，解惑也。

　　2、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　3、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　4、我的老師，這也正是您的教育藝術。

　　5、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

　　6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　7、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　8、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　9、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……

　　10、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　11、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。

　　12、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

　　13、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

　　14、博學。耐心。寬容，是教師最基本的素質。

　　15、您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

　　16、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

　　17、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　18、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！

　　19、讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們主要缺點。

　　20、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水。

優秀學生感言范文 篇7

　　各位、各位老師、同學：

　　大家好！

　　非常榮幸作為鋁業首屆工程碩士班學生代表在公司和東北大學為我們隆重舉行的畢業典禮上發言。

　　首先，非常感謝公司給了我們在企業繼續學習、不斷豐富和提高自我的好機會。20xx年公司做出了和東北大學合辦材料工程碩士班的決定，正因為有了這樣一個平臺，我們才能在兼顧本職工作的同時，又有了進一步學習新知識、新技術的機會，有了一個進一步充實自己、更好的為企業服務的機會。

　　在我們學習的近四年時間里，公司始終關注著同學們的學業，林董事長多次組織同學們進行座談，詢問同學們的學習進度，并對每個同學的畢業論文進行認真的審閱和指導。林董和何總都曾親自參加同學們的畢業論文答辯，論文中涉及的一些問題進行了深入的了解，并提出了寶貴的指導意見。同學們的論文都和南鋁實際如現有的生產工藝和設備聯系比較緊密，在完成畢業論文的過程中，也得到了其他公司和分廠處室的大力支持。

　　從我們參加20xx年10月全國工程碩士招生統考，到20xx年5月份我們工程碩士班正式開課，再到20xx年3月所有的課程結束，前后經歷了4年多時間。在這4年時間里，不管是炎夏還是寒冬，東北大學的老師們始終不辭辛勞，千里迢迢來和馬尾給我們授課、指導我們的畢業論文，雖然他們本身在學校就肩負著繁重的教學任務和科研課題，但始終把我們的學習問題放在心上。課程結束了，老師們還經常和大家通過郵件和電話不斷進行交流，比如路貴民教授，身兼數職，不但在東大擔任重要職務，還兼任國家教育部學部委員，承擔多個國家重點課題，但是在百忙之中還經常關心大家的學習進程，對每個同學的畢業論文都認真審閱。不管是指導我們材料成型課程年近花甲的婁明珠教授還是指導我們研究生英語課程的和我們同齡的任蕊老師，還是其他近20位的指導老師，他們都非常平易近人。課堂上指導我們新的課程，下課后和大家一起討論，一起研究在我們企業中出現的一些技術問題和難點。4年過去了，我們不但多了這么多良師，我們同時也擁有了這么多的朋友。

　　我記得當時在廠里貼出報名通知后，咨詢的人很多，但是報名的卻不多，除了當時要求本科學歷，學士學位外，3～5年的學習時間也嚇跑了很多人。我們全班17位同學大家互相鼓舞、互相激勵，大家一起通過了全國錄取考試和研究生英語聯考，一起完成了近30門課程，一起度過了近千個學時，一起完成了畢業論文，一起順利的通過了論文答辯，如今大家又一起站在這里，參加這隆重的學位授予儀式。在這4年多的時間里，為了做到學習工作兩不誤，經過人力資源處和東北大學研究生院協商，制定了白天上班、晚上學習；平時上班、周末學習的教學安排：每天晚上授課3個小時，周六和周日全天上課；由于同學們大都是各個單位的技術和管理骨干，平時工作都比較忙，故只有放棄平時的休息時間。比如班上有個同學因技改需要去出差，而課程已經開課，他辦好公事后周六連夜趕回，凌晨四點鐘到家，早晨八點鐘就出現在教室，他說：“再不早點來就跟不上了”。班上還有一名女同學，為了怕做飯太遲影響學習，經常下班回家后到小店鋪買快餐和面包來安排小孩的晚餐。

　　課堂上沒有大學時的打打鬧鬧，只有熱烈的討論；同學們紛紛提問，把企業里出現的技術和管理問題和老師授課內容緊密結合起來，力爭學有所用。雖然是不脫產學習，但同學們的出課率仍然高達90％以上，許多東大授課老師也夸同學們可嘉。

　　在這里還要特別感謝公司人力資源處陳春秋和董金芳。從聯系東大老師授課、到聯系出差的同學回來上課；從帶我們去福州參加統考，到落實大家的畢業論文課題；從安排我們到福州大學查閱資料到落實教室里的風扇和開水，他們都親自過問。他們的學習都非常關心，經常到班上了解同學們的學習效果和各項課程的授課情況。每次考試還要到教室配合監考，確保同學們考出真實的水平，學到真正能為企業服務的知識和技術。

　　正因為有了南鋁和東大的大力支持和關心、有了老師們的悉心指導、同學們的認真努力，南鋁首屆工程碩士班才有今天大家一起畢業，一起取得碩士學位的圓滿結果。但我想，這不是我們大家學習過程的結束，而是一個新的開始，如何把我們4年多時間所學得的知識和技術應用到企業的生產技改和管理中，如何在公司的決策和下與大家一起進一步完善南鋁的產業鏈，這都需要我們大家的繼續學習、不斷努力。

　　二十一世紀的競爭最根本的是人才的競爭，隨著公司發展規劃和教育培訓規劃的出臺，我們相信，有了這個戰略綱領，南鋁一定會在大家的共同努力下，建設成一個工藝裝備先進、管理水平領先、產品競爭力較強的現代化大型鋁業集團。

　　最后，請全體碩士班學員起立，為了感謝支持、關心和幫助我們完成學業、順利獲得學位的南鋁公司各位、東北大學各位和老師，大家鞠躬！

優秀學生感言范文 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這里發言。首先請允許我代表高三全體畢業生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!(請讓我們把最熱烈的掌聲獻給敬愛的老師)謝謝

　　您，三年來對我們的諄諄教導;謝謝您，三年來對我們的無私奉獻;謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發出了清新的芬芳。

　　當時間的年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑;這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。

　　有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經風雨哪知晴天之可愛，不經暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰死于書山題

　　海，馬革裹尸，有的是對學習方法的重新調整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結果如何，我想我們可以無怨無悔。

　　同學們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的后盾;我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。

　　努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

優秀學生感言范文 篇9

　　這六年來雖然有不少的同學天天頂心頂肺，但我讓然會不舍和他們分別。畢竟六年了，或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關心我們為我們著想;而男老師們有時兇兇的，但也是為我們好。

　　而我那幾個姐妹淘們，我當然也好不舍的。雖然我們是上了六年級后才成為可以談心的朋友，但我一直都有和你們以心把心的。不知道你們是否也和我一樣呢?和我一樣以真心和我交往呢?和我一樣舍不得彼此呢?但不用怕我和你們可能還會成為同學的，但這誰也不敢保證喲!

　　我最最舍不得的是哪個頂心頂肺，但一直以真誠對我。你還記得我們前幾天許下的承諾嗎?我希望這永遠不變嗎?我們永遠是好朋友。即便以后在不同的學校里學習，我們也要常聯絡好嗎?

　　同學們，再見了!老師們，再見了!但我相信這只是一個短暫的離別，將會鑄造更加美好的重逢。但那時候我們一定要好銘記彼此哦!

優秀學生感言范文 篇10

　　《簡愛》被萬眾所熱愛的，大約是其作者的自尊與平凡？？或者說，是夏洛特的自尊與平凡。那是一個靈魂熾熱而外表簡單的女子。這一形象無疑是不朽的經典。可是與其夫羅切斯特一樣，這個形象始終在用一種類似于自傲的口吻言論？？他們對于他人的鄙薄，多多少少，曾經使我快慰，現在卻令我不安。夏洛特托身于簡愛，這是我所知道的。但我所感覺到的是：她對于高層貴族的鄙薄與一種近乎敵視的態度，有些刻意了。反過來說，我從中讀到了自卑的情緒。

　　簡愛是個敏感而容易受傷的女子。開頭用了太長的篇幅來敘述她幼時的情景。但是我感覺到的是，在敘述簡愛這個人物時，夏洛特不曾將自己離開這個軀殼，所以她也沒有用全知角度敘述。如此一來，她所描述的差不多可以認定是她的意見。那么，我在簡愛中，看到的是某種情緒化的自卑，而后是近乎于傳奇的愛情？？惟其傳奇性，昭示了某種不真實與幻想性？？和最后一個幾乎有點硬湊的結尾。她遇到了JOHNRIVERS。雖然前頭有筆，但還不是那么自然。

優秀學生感言范文 篇11

　　1.不登高山，不見平地;不經鍛煉，不會堅強。

　　2.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　3.健康是智慧的條件，快樂的標志。

　　4.應該相信，自己是生活的戰勝者。

　　5.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

　　6.書不成誦，無以致思索之功;書不精讀，無以得義理之益。

　　7.千里之行，始于足下。

　　8.繩鋸木斷，水滴石穿。

　　9.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

　　10.體操和音樂兩個方面并重，才能夠得到完全的人格。

　　11.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　12.人生不是百米沖刺，而是越野長跑。如果總是不停地往前沖，我們不僅不能贏得絲毫，也會因為力量耗盡而無法達到終點。

　　13.吾生也有涯，而知也無涯。

　　14.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

　　15.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。、早上，我剛從夢中醒來，眼前一片光亮。是雪姑娘照亮了整個大地，是她，為人們創造了最美的境界。是她，讓雪花在一瞬間，變成了桂花樹上的花朵，看不清也數不盡;又像是從天上掉下來的碎銀子，銀光閃閃。

　　16.走進美麗的校園，首先映入眼簾的是莊嚴的高大的教學樓，教學樓呈"凸"字形，樓旁聳立著一根銀光閃閃的旗桿，上面飄揚著一面鮮艷奪目的五星紅旗，她像一團火，映照著整個校園。登上頂樓，可以觀賞到整個校園的美麗景色。

　　17.為了與楓葉比美，銀杏葉也在秋天里悄悄地變化著。往日的銀杏葉翠綠油亮，絲毫沒有沾染上其他顏色。現在，扇形的葉片上微微泛出了一層金黃，好像鍍上了一層金子。秋風吹來，一片片銀杏葉飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞，盤旋……

　　18.人生，好比山嶺，有起有伏，有平有坦，人生，好比打破的五色瓶，有酸。甜苦辣咸。我們的人生只有在磨難中品嘗甘甜，在困難中獲的經驗，在拼搏中得到喜悅，這樣，我們的人生才會更加美好!

　　19.白白的梔子花像一顆顆銀亮銀亮的星星掛滿了梔子樹的枝頭。有的才展開兩三片花瓣，躲在綠葉哥哥身后，像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展開了，像一位美麗的少女;有的還是花骨朵兒，像熟睡的嬰兒。

　　20.清澈見底的湖水倒映著山色，一望無際的蘆葦叢中游船蕩漾，田田的荷葉向你招手，一切都如同畫中。

　　21.人格成熟的重要標志：寬容、忍讓、和善。

　　22.智慧的花朵，常常開放在痛苦思索的枝頭上。

　　23.天怕烏云地怕荒，人怕疾病草怕霜。

　　24.讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。

　　25.絲不織不成網，體不練不強壯。

　　26.老驥伏櫪，志在千里。

　　27.人生富貴駒過隙，唯有榮名壽金石。

　　28.古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。

　　29.學而不思則罔，思而不學則殆。

　　30.讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。

　　31.或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。

　　32.人生，對痛苦的人來說，是漫長的歲月;對幸福的人來說，是短暫的片刻。

　　33.善讀者日攻、日掃。攻則直透重圍，掃則了無一物。

　　34.人生確是無常的，不過人生的可愛處也多半就在這無常。

　　35.問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

　　36.我們要學習思考，然后再來寫作。

　　37.腦子不用不聰明，身體不練不結實。

　　38.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

　　39.生活的美妙就在于它的豐富多采，要使生活變得有趣，就要不斷地充實它。

　　40.忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。

　　41.筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

　　42.身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。

　　43.會當凌絕頂，一覽眾山校。

　　44.生命之舟要揚帆遠航，離不開智慧的櫓。

　　45.人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。

　　46.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

　　47.學，然后知不足;教，然后知困。

　　48.少壯不努力，老大徒傷悲。

　　49.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

　　50.業精于勤，荒于嬉。

優秀學生感言范文 篇12

　　尊敬的院系領導：你們好！

　　我是來自xx學院xx級xx班的學生，是一名已獲得國家一等助學金的學生，201-20xx學年度獎學金評定最后落下帷幕，對于我來說，無疑是幸運的，能在眾多優秀的同學中脫穎而出，獲得國家一等助學金，我想這不僅僅僅是在經濟上給予我的莫大的幫忙，也是對我過去一年學習生活的肯定，同時對我來說也是一種鼓勵與鞭策，它必將激勵著我在以后的學習中更加努力、刻苦，取得更大的成績來回報我們的黨與國家。所以，我要真心地謝謝你們，歌頌你們！

　　近幾年來我們的黨和政府一向都在不斷加大對高校大學生的資助，國家每年都會投入超多的資金獎勵品學兼優的學生以及資助一些成績優秀但家庭困難的學生；對于家庭并不富裕的我來說，無疑是國家政策的直理解益者，謝謝我們的黨和國家能夠給我這樣一個機會，在我大學期間家庭最為困難的時期給我這樣的幫忙與鼓勵。

　　當然，國家一等助學金的獲得與學院領導以及班級輔導員的幫忙也是分不開的，獎學金的評定過程公平、公正，學院領導高度重視，用心組織評定、審核；班級輔導員每個同學逐個調查、了解，確保將國家各項獎學金發放到最有資格，最為需要的同學身上，讓這些品學兼優、家庭困難的同學得到最大的鼓勵與幫忙。放到最有資格，最為需要的同學身上，讓這些品學兼優、家庭困難的同學得到最大的鼓勵與幫忙。在我邁上上大學的路途之前，他們叮囑我：“與否都掌握在你自己的手中，我們不在你的身邊，對待任何事自己都要學會如何去決定。人生之路上又有許多條路，但是能適合你的卻不多，要看你是否懂得決定和抉擇，未來就掌握在你的手中，你要學會自己揚帆。帶著你的熱誠去探索屬于你自己的未來吧！”“好好學習，我和你爸還能行。”到這我都感到無地自容，堂堂七尺男兒，啥都做不了，工作沒做好，浪費了時間，學習勉強跟得上，確平平庸庸，卻是陷入了迷茫，無心學習。直到老師宣布了這項政策，我一時才感到柳暗花明，云開見日，我有動力了，我也能夠全身心的去學習了。這多多少少減輕了我的后顧之憂，讓我有更多的精力去圖書管，能夠充實自己，更加自信的努力學習。這一切都要謝謝你們給我的莫大的幫忙。

　　在愛的陽光下，除了沐浴陽光外，我想我更就應去努力奮斗，發奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好大學的四年時光，磨煉自己，努力搞好自己的學業，爭取做一個有用的人，以期在日后能幫忙更多的人，把自己鍛煉成一個愛人的青年大學生，讓愛在互幫互助中永遠傳遞，也讓我得到更好的成長。放心吧！我將會把自己磨煉成為一只能夠搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。總有一天我會蛻變成一只穿梭于風雨雷電之間的雄鷹的！我明白，要做一只雄鷹，首先務必自立自強。應對任何事我都要學會勇敢，挫折不可怕，可怕的是應對挫折反而退卻不繼續前行。想想居里夫人，她又何曾放下過，倘若她放下了當時惡劣的環境、放下了自己的研究，又怎樣會發現雷元素呢？那么科學研究又得要滯后多少年呢？居里夫人能做的相信我們自己也能夠。

　　助學金的發放讓我感動不已，感激不已。感動的是，自己能夠被關心。感激的是，國家和學校給予的無私幫忙。然而，在感激之余我感到一種莫名的職責，來自家庭來自內心。媽媽每日勞累的身影，爸爸的吆喝，爺爺的殘疾卻仍勞心勞力，經常浮此刻我的眼前。我急切的渴望改變家庭狀況。社會各界對我的關愛，等到我能夠真正翱翔天際的時刻，我必須會在天空劃下一個完美的弧線作為對藍天的回報。同樣，我愿意為我的祖國工作到生命的最后一刻，我期望能夠在我將來工作崗位上畫上生命的句號。我渴望這種結局，因為這能夠見證了我對夢想的執著，對國家的熱愛。

　　最后，再次謝謝院系領導對我的照顧...

優秀學生感言范文 篇13

　　母校是溫暖的搖籃，我們就是熟睡的嬰兒，她見證我們成長;母校是肥沃的土地，我們就是茁壯成長的小樹，他給我們堅強;母校是無邊無際的大海，我們就是活潑的小魚，它讓我們快樂。當我們迷茫的時候，他永遠是一盞明燈，讓我們在黑暗中找到方向。在您的樹蔭下，有我們玩耍的身影;在您的操場上，有我們奔跑的足跡。是您，我的母校!教會我知識，教會我做人。

　　母校里，最令我難忘還有我的老師——馮老師。馮老師從四年級時就教我語文，也是我的班主任，老師不但給我們毫不保留的傳授知識，在我成長的路上也給我很大的幫助：在六年級，我榮幸被推選為市級三好學生，您一絲不茍的給我修改競選稿，可我還是落選了。當時，滿肚子的委屈與不解涌上心頭，是您，把我叫到辦公室，對我說：“人沒有一帆風順的，下次再努力，要堅強，不能因為一次失敗就停住你前進的腳步。”這句話還一直在我嘴邊回響。

優秀學生感言范文 篇14

　　眨眼間，六年過去了，我快要小學畢業了，對老師、學校、同學都很舍不得，。

　　您還記得那一次嗎？我們排隊去早操，前面走過幾個一年級小孩，您把我拉過去，說：“曹理鵬，看那個小孩，他都比你高，你真是“矮人國＂來的人啊。后面的同學都哈哈大笑，我的學習一直不好，你沒放棄我，還一而再再而三的來幫助我。

　　在我們心中，您所找的老師。當我們有學習壓力時，您就帶我們上體活課，讓我門從不開心，一直到笑的裂開了嘴。有一次走家訪，您耐心地和我爸爸，媽媽談話，為了讓我知識更加豐富，您還給我許多課外書讓我看。

　　老師，您為了我們付出了太多太多。您說這比山還高，比海還寬廣的友誼，我們怎么能忘記？

　　祝老師永遠健康，祝母校一天比一天漂亮！

優秀學生感言范文 篇15

　　看了新資助政策，我受到很大的鼓舞。感受最深的兩點是：資助力度大，覆蓋面廣；在資助中體現育人的理念。

　　我在本科期間，也曾經獲得過某某獎學金，是6000元。當時這一筆資助給了我很大的幫助，讓我可以把更多的時間、精力投入到學習和全面發展上。現在，某某獎學金的金額達到8000元，同時還有金額為5000元的勵志獎學金和金額為20__元的助學金，不管是獎還是助，金額都大幅提高，這將給品學兼優的學生和經濟困難的學生很大幫助。而且，新資助政策的覆蓋面也較大，使得更多的學生受益。

　　教育的目的是培養人，每一個環節都不能脫離這個目標。同樣，我看到在資助政策里也體現了育人的理念。比如，某某獎學金是獎勵那些特別優秀的學生，不管這些學生是不是貧困生。這對所有的學生都是一個鼓勵，同時也教育了經濟困難的學生：經濟上的困難不是我們成為“弱者”的理由，我們更應該自信、自強，努力去爭取美好的未來。

　　同時，新資助政策也教育我們貧困家庭學生要學會感恩，學會回報社會。

優秀學生感言范文 篇16

　　尊敬的各位領導，親愛的同學：

　　大家好！

　　當我得知自己獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝黨和政府對品學兼優學子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的'最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會有回報。

　　有人說：高校是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是高校生活給我留下的印象。從高中到高校，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但高校不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，高校的學習是一個由自覺學習到自發學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過高校這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動，鍛煉自己的膽識能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。

　　在高校里，要學會培養好品質。要樂觀向上，心態端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰并超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是現在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。

　　其實對獲獎學金而言，并不是我上高校的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的高校目標，那就是為以后的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。經過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。

　　至于對學弟學妹們我想提幾點建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業書還是課外書，你都會有所收獲的。第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎上為自己的目標付諸實踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自己的專業，所謂“專業無冷熱”，不要因為你所學的專業不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業都有它值得肯定的地方，要改變態度，認真對待，相信你會在你的專業里闖出一片天。

　　榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。

　　我現在的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結果。背后有黨和學院領導對教育事業的大力支持，有老師和同學們對我的關心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”！沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。

　　最后，祝愿所有的人都有一個美好的未來！祝愿美麗的母校明天更輝煌！

優秀學生感言范文 篇17

　　尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

　　大家好！

　　我叫，xx鎮xx村人，初二年級二班學生。今天我懷著無比激動的心情，代表受資助的學生上臺發言，在這里表達我們對各位領導的感激之情，謝謝你們給予我們的無私幫助。

　　我是一名來自農村的女孩，雖然生活在城市附近，但在物質生活和學習環境上，和城市的孩子相比仍存在著明顯的差距。但我好學上進的心一點都不比他們弱，在學習上，我刻苦努力，勤于思考，取得了優異的成績，并在歷次的考試中取得班級第一名的好成績。但是我的家庭有很多的困難，成為我學習上的巨大壓力。

　　困難是不幸的，但有幸的是我得到了上級部門領導和叔叔、阿姨的資助。上級領導部門知道了我家的困難后，對我伸出了援助之手。今天，在清泉鎮共青團學雷鋒日活動的啟動儀式上，我發自內心的感謝上級領導，向他們說聲：謝謝！在我的學習和生活中遇到困難的時候，是你們用愛心又一次點燃我理想的火炬，是你們用愛心又一次鼓起了我前進的風帆，是你們用愛心又一次給了我戰勝困難的勇氣。

　　請你們放心：我一定會刻苦學習，用優異的成績來回報你們的關愛，也一定會勤奮學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負大家的殷切期望。我一定會懷著感恩的心成長，讓愛心接力傳遞下去，讓學雷鋒的新風尚遍及祖國的每一個角落，讓更多的少年懂得，我們生活在一個充滿愛的時代，因為有黨和人民的關愛，我們才

　　會更健康的茁壯成長。我會以優異的成績回報社會，為家鄉爭光添彩，為社會主義現代化建設貢獻自己的智慧和力量。

　　最后，請允許我借此機會，再一次向資助過我的上級領導說一聲：謝謝！對教育我成長的各位的老師說一聲：謝謝！

優秀學生感言范文 篇18

　　星期三下午我們華一小二（3）班和二（2）班一起在學校五樓表演親子閱讀會。有十八個精彩節目，有詩歌朗誦。有優美的舞蹈。還有好聽動人的故事等......

　　我和我爸爸表演節目是《牛牛畫畫》。一開始，我上臺時比較緊張，然后我開始講牛牛畫畫的故事，講著講著就不緊張了。我也喜歡自己的表演，因為我聲音很大，也很大方。當然我也喜歡同學們的表演，如陳嘉圪同學和他媽 媽詩詞朗誦。在這次活動中，感謝親愛的黃老師給我們表演的機會。在這次活動中我們學到了很多知識，快樂成長！

優秀學生感言范文 篇19

　　轉眼間，我已是一名即將畢業的五年級學生了，五年的小學生活也快要結束了。

　　回首從前，我們一年級時，帶著羞澀、膽怯步入校園，如今，早已和同學們打成一片。往事歷歷在目，當初我是多么稚嫩呀！和同學們鬧別扭了，事后悄悄送封道歉信和一個小玩過家家的游戲……現在不會了，我長大了，我想老師都會為我們的成長而高興吧，可偏偏這成長又意味著分離，表示著將要離開我們的第二個家，離開這個“家”中的“家人”。每當想到這，淚水便會不爭氣地掉下來。

　　過去的種種一去不復返，只有在美好的回憶中發生。真的好舍不得，不愿與相處了五年的同學分開，不愿再重復幼兒園時的感傷，那種一一不舍真是道不出。

　　該面對的總要面對，我想：無論走到天涯海角，這個校園里都曾擁有過我們的歡聲笑語，我們的心永遠會記住這里！

優秀學生感言范文 篇20

　　今天，我即將畢業。

　　還記得那天，我戴上盼望已久的紅領巾，心中不禁涌起一陣激動之情。而今天，我即將畢業，我將告別母校，告別那些與我相處了6年的同學們，也即將退下那鮮紅的紅領巾了。

　　在此，我要感謝辛辛苦苦栽培我的各位學科的老師們，是你們教會了我各種知識，教我如何做人；是你們讓我懂得了互相幫助，相互謙讓的道理；是你們告訴了我真善美和是與非……

　　老師，你是辛勤的園丁，奉獻自己的紅燭……我們千言萬語也訴不了對您的感激啊！您在我傷心時會來安慰我；您在我灰心喪氣時來讓我鼓起勇氣，振作下去;您在我驕傲時告訴我要謙虛做人；您在我不會做題時來孜孜不倦地教導我，直到我會做為止。

　　在即將畢業之時，我還要感謝與我一起學習，一起為自己的未來而努力的同學們。你們陪伴我一起度過了這6年的小學時光。我與你們一起笑，一起哭，與你們在這母校度過了一天又一天。

　　雖然我在班中的學習成績并不是很好，但是，只要我付出努力，我相信，一定會成功的!

優秀學生感言范文 篇21

　　又是一年畢業季，我們即將和朝夕相伴了六年的老師、同學們分別，現在回想起這六年的時光，往事浮上心頭，許多事情記憶猶新，就像是昨天發生的一樣。

　　忘不了教室里老師的諄諄教誨。六年來，我們坐在整潔明亮的教室里，聽各科和藹可親的老師給我們傳授知識。他們是那樣的兢兢業業，對待學生認真負責，好似辛勤的園丁在哺育祖國的花朵，我們在知識的海洋里遨游，逐漸從無知的小孩子成長為一個個懵懂的少年。

　　忘不了同學們操場上的歡聲笑語。下課鈴一響，我們立即笑著、叫著跑向操場，原本安安靜靜的校園一下子變得熱鬧非凡。同學們有的打籃球，有的踢足球，還有的比賽跳繩……每次好像沒玩多長時間就被上課鈴叫回教室，每次都為那一場沒有結束的比賽而感到遺憾。

　　忘不了聯歡會上的盡情歡笑。小學六年，六次新年聯歡會，從一年級的老師全權主辦，到六年級的自己主持主辦，我們的特長、能力也由此展現出來，得到了明顯提高。聯歡會上我們精心編排的節目一個接著一個，熱烈的掌聲一浪高過一浪。

　　忘不了基地生活中的點點滴滴。在每學期一次為期七天的基地實踐生活里，我們像剛學會飛行的小鳥，頭一次離開父母的庇護所，學著自己照顧自己。在這七天中，我們不僅提高了生活自理能力，而且學到了許多書本上所沒有的知識，見識到許多有趣的事物……每次基地生活結束該返回時我們都戀戀不舍，因為還沒呆夠、沒玩夠……

　　六年的小學生活，有成長，有煩惱；有歡樂，有悲傷；有甜蜜，有苦澀……現在回想起來，依舊歷歷在目。只可惜，我們很快就會離開這里。再見，親愛的母校！再見，親愛的老師、同學！希望我們能常相聚、常聯系，友誼萬歲！

　　時光不老，我們不散！

優秀學生感言范文 篇22

　　六年的時光轉瞬即逝，602班這個集體，也將各自分散，踏入不同的新校園，但我們這六年的美好回憶永遠不會被遺忘。懷著激動的心情，我們58人的集體參與了拍攝，為小學畢業畫上一個完美的句號。

　　我帶領的第三小組，開始了拍攝。一位工作人員與我們交談小學中最美好的回憶和長大后的理想。我們暢所欲言，臉上洋溢著笑容，聊著對過去的回憶和對未來的憧憬，怎能不令人開心？

　　接下來，我們吹起了泡泡。五彩繽紛的泡泡有的飛上天空，絢麗地破滅。我們互相玩鬧，仿佛在一瞬間丟掉了煩惱和憂傷。遠眺，空中飄滿了“彩虹”泡泡，操場上充滿了打鬧、嬉戲的歡聲笑語，構成了一幅美好、和諧的畫卷。

　　下午，同學們穿上了“博士服”，與老師拍攝大合影。又坐在了602造型的椅子上合影留念。回到班中，帶了我們六年的陳老師說出了心中的臨別感言，讓我們十分感動。感恩與不舍之情交融在一起，最終匯為淚水。英語和數學老師也登臺演講，用他們最真摯的語言表達了他們的心聲與祝福。而我，有幸成為班級的代表之一，在發言時，我的心中充滿了依戀與不舍之情，哭紅了眼睛，說了一些語無倫次的話，但同學們還是讀懂了我的心，響起了雷鳴般的掌聲。

　　最后，家長們給予了我們一個驚喜———蛋糕，三個美味的蛋糕上印著我們想說的話———我們畢業了！

　　是的，我們在不久后，就要畢業了，就要離開這所充滿歡樂童年與美好回憶的學校了，但回憶還在，微電影拍下了此時此刻的我們，將我們美好的回憶定格在一瞬間。

　　時光不老，我們不散！

優秀學生感言范文 篇23

　　學習雷鋒好榜樣

　　忠于革命忠于黨

　　愛憎分明不忘本

　　立場堅定斗志強

　　立場堅定斗志強!

　　每當聽到這樣的歌詞，我們就會想到雷鋒叔叔，雷鋒叔叔雖然已經去世了很多年了，但他永遠活在我們心中，每年的三月五日是學習雷鋒日，今天我們學生會、自委會、社團聯合會、心委會和團委一起組織了學生干部學雷鋒活動，很榮幸我是其中的一員，我們在校園內做了義務勞動，然后我們又做了一個演講，我們應該把雷鋒精神發揚光大。

　　作為一名大學生，一名共青團員，要以雷鋒同志為榜樣，時刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅持理想信念不動搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實增強責任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。刻苦鉆研學習知識，干一行愛一行，牢記“兩個務必” ，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，堅決同腐敗現象作斗爭，追隨共產黨員的先進性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅持以立黨為公、執政為民，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來指導自己的行為，為建設現代化的沿海港口城市做出自己的貢獻。

　　雖然三月說是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆。

優秀學生感言范文 篇24

　　紙飛機，紫裙擺，新教室，塑膠大操場，潔白的試卷，灰綠的教學板，還有七班那嶄新的`班牌，都安靜地等待著，等待所有懷念六年級和期盼六年級的小同學。

　　時間是如此不等人，正當我懂得珍惜在這所學校的時光時，離別的時刻卻已經到了。記得以前我很羨慕那些就要升學的大哥哥、大姐姐，他們終于可以展翅高飛了。但卻不明門為什么他們的眼里卻含著淚水？大概是“為賦新詞強說愁”吧！如今，自己也要離開這里了，原以為我會打通所有的華麗關口，自己幫自己獲得自由，那感覺定是爽歪歪！但事實是我也如學哥學姐一樣涕淚滂沱，也許眼淚才是我此刻心情最好的的詮釋。

　　這是我生活了6年的地方，這里記載了我豐富多彩的幸福時光：曾記得考了滿分我在校同里放聲歡笑，曾記得角落里的那棵老槐樹聽我訴說著喜怒哀樂，曾記得運動會上那一張張獎狀凝結了我們付出的多少汗水，曾記得那次拔河比賽同學們失利時的抱頭痛哭，曾記得為了排練節目我們加班加點，曾記得閃為打鬧而被領導訓話，曾記得因為貪玩曠課被老師愛求寫檢查，也曾記得下雨天我們提著鞋子在水洼邊擊水玩耍……我的校同，這里裝滿了我的記憶，無論是成功還是失敗，無論是高興還是憂傷，都定格成了我腦海里最美麗的浪花，構成了我金色的小學時光。如今，就要離開我熟悉的這一切了，“這次第，怎一個愁字了得！”就讓淚水代表我此刻的心吧。

　　啊！親愛的校園，好希望時間能停留在我13年的夏季，讓種種回憶不會消失，與你共同成長！縱使離開，你也是我最美的記憶！

優秀學生感言范文 篇25

　　期待了很久的親子閱讀活動終于要正式演出了。

　　今天下午我們二<3>班和二<2>班的同學以及家長們早早就來到了學校。有的在化妝，有的在換演出服，有的在緊張的做最后一次排練。但是無一例外，大家都是非常高興的。我也早早就打扮好，既緊張又興奮。手心里都出了好多汗。 精彩的節目一一開始了。有和爸爸一起表演的，有和爺爺一起表演的，有和媽媽一起表演的。無論表演的好壞，臺下的觀眾們都給予了熱烈的掌聲。

　　我是第十個節目，和宋宸鑫媽媽他們一起表演。一上臺，我的心臟跳的就像打鼓似的。我努力克制著緊張的心情，終于順利的背完了準備好的《小童話》繪畫詩。雖然表演只有短短的幾分鐘，但是臺上的.我真的感覺過了好久好久。聽著大家鼓勵的掌聲，我就覺得之前辛苦的準備都是值得的。也瞬間感覺自己長大了好多。

　　演出結束后，心中有一點點遺憾，因為是親子閱讀，所以我希望爸爸媽媽下次能和別的家長一樣，陪我來參加。為同學和老師們準備更精彩的節目。

優秀學生感言范文 篇26

　　今天是 軍訓的第二天，我們排著整齊的隊伍走進食堂，在座位是坐好。我們的食堂還算比較大，食堂有兩層，我總是聽見上面那層有人說；二樓食堂的飯菜沒有一摟的好吃。在食堂里有許多干凈的桌子，桌子的四周擺滿了椅子。在食堂的左面有很長一排洗手池，這里的環境還算比較好。

　　馬上就要開飯了，門佳樂同學趁教官沒注意，快速的用他那寬大的胳膊把我們兩個男生的腦袋攏在一起，用他那沙啞的聲音快速地說；一開飯，我們讓女生先盛盆里 的好吃的，等盆里好吃的.盛完了，我們趕緊去要，然后我們再盛。我們兩個異口同聲地說；沒問題。開飯了門佳樂又叮囑我們，我們按照門佳樂的話去做了，我們大 家吃的很香，有說有笑的，我看見我姐姐那桌搶得特別厲害，那桌的女生幾乎搶不到一點好吃的飯菜。段老師知道門佳樂的表現后，重點表揚了他。

　　在這件事情中，我看見了門佳樂愛團結，愛幫助同學的精神，從今以后我要好好的向他學習，學習他的好品質，在以后的生活中從點點滴滴做起，團結同學，幫助同學。

　　孫政文

優秀學生感言范文 篇27

　　我終于成為了萬千志愿者之一，為此我努力了很久，也充實自己了很久，雖然我只是一名志愿者，但是我愿意獻出自己那微薄的力量，貢獻給這養育我的社會，讓更多人加入這個大家族，讓我們一起努力共同攜手將這個世界變得更美好。

　　這天，我跟隨者志愿者來到社區，我們和環衛工人打掃街道，汗水雖然不停地流，但是心里卻是開心的，因為我已經長大了，也可以抗起自己那一份的責任。我們還去了養老院為那些老人獻上我們的一片愛心，讓老人不再孤獨，感受我們對他們的愛。

　　對于志愿生活，我一直堅持凡事親力親為，主動關心其他同學，用我的汗水來感染身邊的.人，志愿者的平凡和偉大。讓我肅然起敬。在這里，我們一起努力，為學校，為同學以及為有需要的人提供幫助。我們做這些不為名或利，只是，單純的希望可以為大家盡些力量，投入需要它的地方。

　　志愿者的行為讓世界各地的人們都起到推波助瀾的作用，許多人因此而加入這個大家庭。有的是醫生、平民、大學生、教室等等和不同的人，我發現作為一名志愿者，自己現在所做的仍是不夠的，我要在以后的日子里爭做一名更為合格，更為優秀的青年志愿者。

　　當我在公交上為老婦人讓座時，別人的一聲謝謝，讓我倍受鼓勵，對別人綻放一個微笑，回報的是他人會自己信任的眼神。關于微笑，我認為微笑可以拉近彼此距離。給人以動力，在服務時，他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持和鼓勵，所以我認為我們志愿者所需要的并不是給我們多大回報，我們僅僅需要大家的一個微笑，就會充滿動力，不管我們有多累，別人一個小小的微笑，就如同雨過天晴，黑暗中出現一縷陽光一樣，讓我們活力無限，繼續著我們的歷程。

　　過去有雷鋒，現在有我們志愿者，愛心和援助之手組成了我們青年志愿者的標志，“用雙手去奉獻我們的愛”是我們青年志愿者的使命。我們就是當代的雷鋒，將它的歷史繼續傳承下來，我們是徐徐升起的朝陽，是希望和愛心之光，我們的奉獻回報的是更多人的加入，加入這個大家庭。

　　有的人一生庸庸碌碌的過去，也有的人一生轟轟烈烈的過去，而我的一生正因此而轉變，但是我相信我以后一定會一直關注志愿者的事業。而我在志愿者工作中獲得許多的人生經驗，以至于擴大了我的知識面，也能幫助有需要的人，這是最重要的。同樣在志愿者服務活動中，我得到的不僅僅是一些理論，也得到了許多書本上永遠所學不到的寶貴人生財富，如果再有這樣的機會，我依然會努力去爭取，盡自己的所能給社會一點回報。

　　作為一名青年志愿者，我們應該更加努力地去服務社會，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望，讓那些處在絕望的人們拯救出來。志愿者工作十分忙碌。但是每一滴汗水，都只因為幫人的信念而流。忙，就是充實，累，但是快樂，我從中得到對生活的重新認識和以后所要堅持的信念。

　　奉獻是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫馨和快樂，也是連接的紐帶連接著你我他，匯成心的橋梁，更是面對需要幫助的人伸出一雙手，讓我們一起成為志愿者，幫助他人，共同建設我們心中的美好家園。

　　1.學雷鋒受助者感言

　　2.學雷鋒感言30字

　　3.中學生軍訓感言

　　4.學雷鋒學生感言1000字

　　5.學雷鋒感言該怎么寫

　　6.學雷鋒活動的感言三篇

　　7.大學生學雷鋒感言

　　8.貧困中學生受助感言

　　9.給老師的感言

　　10.對老師的感言

優秀學生感言范文 篇28

　　今天下午兩點半我們在學校五樓報告廳舉行了二年級新子閱讀會。一進入大廳，整個大廳坐滿了人，那里燈光閃閃，像一塊塊寶石。

　　兩位小主持人開場后，隨著們奏的音樂響起，演出正式開始，一個個節目非常精彩，有三字經、犟龜、生字課、神筆馬良……，我和沈皖靈，還有沈皖媽媽和我媽媽一起表演了《假如我是一朵云》，雖然我們很緊張，但是我們表現得都很好。

　　活動很快結束了，我覺得大家都很棒，以后我們要多讀書，讀好書。我喜歡親子閱讀活動，這里多么有意義的活動啊！

優秀學生感言范文 篇29

　　六月的鮮花開滿校園的每一個角落，依戀不舍的心緒也隨之產生。我們即將畢業，即將帶著對小學校的依戀跨入中學的大門。

　　校園，它充滿著我們的歡聲笑語，洋溢著我們無比的喜悅。在這即將離開它的日子里，我的心中真的涌起一股無以言表的酸澀。

　　“鈴鈴……”放學了，老師留完作業，同學們背著沉甸甸的書包陸續離開校園。我因為值日，所以最后一個走出教室。當我跨出教室的一瞬間，驀回頭，忽然發現教室墻上掛著的流動紅旗原來是那么新鮮，紅得是那么令人驚心動魄。再環視教室四周:潔白的墻壁上，各種獎狀，課程表，學習專欄，講桌上那一攘整整齊齊的作業本……這一切都叫人感到格外的親切。

　　站在教室門口，我好像又聽到了往日朗朗的讀書聲，又看到老師站在講臺上給我們講著《理想的風箏》，描述著《松坊溪的冬天》。一時間，干干凈凈的黑板，整整齊齊的桌椅，甚至連高高的房頂，都顯得那么熟悉，那么親切!

　　可愛的母校，可敬的老師，朝夕相處的同學們，還有警衛室的老爺爺，還有,還有……

　　雖說又是一個雙休日到了，而我不再有以前遇到“星期天”的那份興奮與喜悅，而是變得沉默、惆悵。因為我知道，離別的日子近了，依戀不舍得心情變得更深沉了。

　　在即將離開小學校的時刻，我真的懂得了什么是“依戀”。

優秀學生感言范文 篇30

　　敬愛的各位老師、親愛的同學們，遠道而來的家長們：

　　大家上午好!

　　我是物理學院XX屆核技術及應用專業，碩士畢業生，周超然，非常榮幸能有機會作為碩士生代表，站在這個專屬于畢業生的舞臺上與大家共同感謝一些人、銘記一些事、懷念一段時光。

　　今天，是個收獲的日子。我們將在這里獲得我們的學位，得到國家對我們學歷的認可。今天也是一個起航的日子，我們將由此走向人生的另一個起點，踏上新的征程。在這人生征途順利更替之際，請允許我，代表物理學院的全體畢業生，向悉心照顧我們的家長們，辛勤養育我們的老師們，所有為我們的成長付出過心血的各位朋友們，說一聲：謝謝，您辛苦了!

　　在物理學院里，有不少人認為碩士生是最悠閑輕松的：沒有本科生那樣為了出國保研而拼命追逐績點的渴求，也沒有博士生那樣為了順利畢業而去發表sci文章的學術壓力。你們錯了，我要為碩士生代言。在物理學院，所謂的gpa成績，高大上的科研文章并不是我們這三年學習所追求的本質目標。我們要習得的是一整套完整的科研訓練，知識傳承。這些系統扎實的基礎知識，嚴謹求實的科學研究，面對未知問題的思辨態度，它們才是我們未來安身立命的根本，而績點、文章只是我們同時收獲的副產品。

　　碩士生的科研工作摻不得半點馬虎與敷衍。

　　我們善于利用物理學院這個大平臺的綜合資源為自己的科研打下良好的基礎。物理學院是一個大寶庫。有的同學主動利用學院的選課系統，額外修習本學院其它方向甚至其它學院的不同課程，為的就是與任課老師討論并解決在科研中遇到的交叉性前沿問題。有的同學在導師的推薦下，獲得學院支持，出國參觀訪問并在研討會上發表演講而驚艷四座。還有的同學在會議中憑借物理學院良好的聲譽與本身優異的素質，成功獲得該領域的青睞，長期的郵件互動令他在隨后進一步的科研中獲得意想不到的支持與驚喜。這些軟資源都為我們的科研了無盡的便利。

　　我們在科研中也有著對研究結果厚積薄發的沉穩態度。我的導師王宇鋼教授曾經說過：“目前國內有一股科研的風氣是急功近利、急于求成，為了完成項目去追求文章數量而放棄質量，這樣做往往研究結果不夠深入，結論不具備太大意義。這些行為是我們所不屑去做的。”科研文章的質量是一個學生科研成就的集中體現，在物理學院導師們睿智地控制與教導下，我們在發表文章質量上有著出色的結果。有的同學頭兩年專心做實驗，研究數據，把結果挖深吃透，最終成功地發出了sci文章。我自己曾經在研究生二年級把我的研究成果交給相關審閱，洋洋自得的我收獲的卻是僅比“呵呵”稍微體面的贊賞與無人問津。而最終在我導師的鼓勵與支持下，憑借積累的數據與愈加深入的研究成果，最后成功獲得認可，在論文答辯中獲得了比較高的。是的，嚴謹沉穩的態度與厚積薄發的心性是我們寶貴的科研財富。

　　三年的碩士生涯，除了科研學習，也有著我們相互依靠青春激蕩的美好時光。來到物理學院：你一定會有這么幾個科研上的諍友，就學術問題爭論得面紅耳赤，轉過身來又在西門烤翅的宵夜中相視一笑;有那么幾個摯友，他們會陪你一起逛街或者打dota，總是無條件地作為npc為你接收郵件包裹。你們一起洗漱、一起叫外賣、一起旅行，聊人生談理想、說那相思戀中的男孩兒女孩兒們。

　　你或許丟過學生卡，可能不止一次，但是補證后還會留著那開學第一天傻笑的照片;你或許在博實大叔那兒買過包子，在康博斯吃過雞腿飯，也在未名湖溜過彎兒;你一定在未名bbs上討論過十大熱貼，或許還用過馬甲默默地征友或應征過。

　　你曾經跟學院的某個女生表白過，也或許成了某位師哥師弟的女朋友。擔任過物理學院的助教，更別說你一定到過的教務辦公室見過美麗的尹丹姐姐，也來過學院找親愛的董曉華老師解決疑難。她們不官僚不弄虛作假，有的只是對我們學生的真情!

　　說了這么多，只是想多和一下這熠熠生輝的三年碩士經歷。但是，人類已經無法阻擋我們14屆畢業了。我們即將從物理學院起航，走向新的工作崗位。物理學院多樣化的發展途徑讓我們每一個人都找到了自己的路：有人有志于繼續做物理科研，有人致力于交叉學科研究，有的人以物理為基礎轉行工作，有的人則有意于前往政府部門發展，還有的人選擇了自主或靈活就業。歷史已經證明，北大人從來是獨一無二的時代引領者，是促進國家進步的推動者。未來的路在我們的腳下，無論走向何方、身處何位，我們都是合格的北大物理人。——加油，兄弟姐妹們。我們將繼續書寫這段歷史，開創新的未來。

　　最后，讓我們把最熱烈和最真誠的掌聲，獻給我們身邊最可敬可親的師長們，也獻給我們自己!衷心祝愿我們的家長身體健康，稱心如意!老師們，工作順心，桃李滿園!同學們前程似錦，大展宏圖!

　　謝謝大家!

優秀學生感言范文 篇31

　　當我拿到這張畢業照時，我的心情久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過去了，我們的那些時光你是否還記得……

　　五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學們啊，你說我們以后會怎樣呢，命運又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我是不會考上大學的，她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自己屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師同學們表揚我，想讓父母理解我，可現實等來的，只是老師的責罵和父母的傷心話，

　　有時我甚至以為，活著沒有什么意義，只會讓自己更加難受，更加傷心罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……

　　五年過去了，我在這里度過了一段難忘的時刻，雖然有傷心，不過，這都過去了，我不再是個任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……

　　我做過讓老師傷心的事，做過讓父母為我傷心的事，不過，這些都過去了。我在這個學校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉發，導致名次下滑，班里的同學有的說我，有的同學卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候，我在演講，老師在下面鼓勵我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，;五年級了，每當我有個什么事，同學們都跑來幫助我，因為有你們，我的小學生活才會豐富多彩，老師同學，鄭永遠愛你們。

　　我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭是不會忘記你們的，鄭會一輩子記住你們的，鄭永遠愛你們!