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貧困生受助感言怎么寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-31

貧困生受助感言怎么寫(xiě)(精選3篇)

貧困生受助感言怎么寫(xiě) 篇1

  對(duì)于能受到國(guó)家助學(xué)金的資助,本人內(nèi)心感到十分的激動(dòng)。當(dāng)本人得知本人成功拿到國(guó)家助學(xué)金時(shí),內(nèi)心的感激之情溢于言表。對(duì)于國(guó)家加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生貧困生資助一事,本人一直都萬(wàn)分感激,現(xiàn)在,能以這種方式表達(dá)本人對(duì)祖國(guó)的感謝,表達(dá)本人對(duì)學(xué)校的感激,本人內(nèi)心感到非常開(kāi)心,由衷地感謝學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師一直以來(lái)對(duì)本人的關(guān)懷和支持,給予本人這么多關(guān)愛(ài)!

  本人家祖祖輩輩生活在農(nóng)村,家庭條件一直都不好,爸爸和媽媽均都以務(wù)農(nóng)為生,家庭的主要收入來(lái)源就是地里的糧食。這糧食收成的好壞很大情況取決于老天爺?shù)陌才牛L(fēng)調(diào)雨順收入會(huì)高點(diǎn),如果遇到什么大旱或病蟲(chóng)災(zāi)荒,收入就會(huì)變得岌岌可危。現(xiàn)在隨著爸媽年齡的增大,他們身體情況也大不如前,因此家庭的負(fù)擔(dān)就變得更重了。再加上自己考上了大學(xué),學(xué)費(fèi)壓力比上高中更重了,現(xiàn)在錢成為了我們整個(gè)家庭最痛之處。在上大學(xué)的時(shí)候,學(xué)校各種各樣的獎(jiǎng)勵(lì)制度讓本人又有了信心,學(xué)校每年都會(huì)拿出一筆錢來(lái)資助那些家庭貧困但品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還有國(guó)家現(xiàn)在也加大了對(duì)大學(xué)貧困生的資助,每個(gè)申請(qǐng)資助的學(xué)生可以根據(jù)自身家庭條件來(lái)選擇適合自己的受資助金額,這一項(xiàng)政策是眾多寒門(mén)學(xué)子得到了和其他人一樣的受教育的權(quán)利,而本人幸運(yùn)的成為了其中之一,對(duì)此本人感到十分的榮幸。

  對(duì)于本人來(lái)說(shuō),貧困是一種財(cái)富,它讓本人在很小的時(shí)候就懂得了許多人生的道理,同時(shí)也讓本人養(yǎng)成了不怕苦不怕累的性格。我們不能選擇自己的出生,但本人可以靠自己的后天努力改變自己局面,實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。一切的一切只有靠自己不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己,不斷地提升自己綜合素質(zhì)能力,才可以報(bào)答爸媽的養(yǎng)育之恩,才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

  而本人實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的第一步就是要好好讀書(shū),好好珍惜大學(xué)生活,抓住這個(gè)機(jī)會(huì)充分的鍛煉自己。這就得感謝國(guó)家、學(xué)校在大學(xué)期間對(duì)本人的資助,可以說(shuō),如果沒(méi)有國(guó)家這一政策的支持,本人是沒(méi)辦法上學(xué)的,也沒(méi)這么好的條件可以學(xué)習(xí)。

  而今的本人正處在大三,自己還有一年將走出校園,走向社會(huì),自己也明白身上的責(zé)任有多么大,在這里,本人將在以下幾方面做到最好:第一,本人將努力學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)知識(shí),在思想上和行動(dòng)上都向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,為祖國(guó)的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身,將所受到的關(guān)懷回報(bào)給祖國(guó),回報(bào)給學(xué)校。第二,本人會(huì)正確給自己定位,早日做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并向著這一方向積極努力的奮斗。第三,本人會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí),并且積極參與實(shí)踐,把所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去。第四,本人將認(rèn)真努力地?fù)?dān)任好學(xué)生干部,在積極為同學(xué)們的服務(wù)過(guò)程中鍛煉自我,并養(yǎng)成甘于奉獻(xiàn)的精神。

  大學(xué)時(shí)光很快就會(huì)過(guò)去,對(duì)于能在這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)的這個(gè)大好機(jī)會(huì),本人會(huì)倍加珍惜,本人將抓緊時(shí)間和各種機(jī)會(huì)好好地鍛煉自己的各項(xiàng)才能,使自己不僅要成為祖國(guó)所需要的“有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人,還要成為現(xiàn)今所提倡的適應(yīng)祖國(guó)發(fā)展需要的和社會(huì)發(fā)展必需的創(chuàng)新型、復(fù)合型的綜合素質(zhì)人才。不管是在思想道德素質(zhì)方面,還是在扎實(shí)的知識(shí)素養(yǎng)方面都不斷地努力刻苦學(xué)習(xí)和勇敢艱苦奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想,定不辜負(fù)祖國(guó)的一直以來(lái)的深切關(guān)懷、幫助、支持和期望!

  今后,本人也將會(huì)盡自己最大努力去幫助那些需要幫助的人,去關(guān)心那些弱勢(shì)群體,將這種大愛(ài)永遠(yuǎn)的傳承下去。

貧困生受助感言怎么寫(xiě) 篇2

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  本人是來(lái)自市場(chǎng)營(yíng)銷61201班的。本人得知自己獲得國(guó)家勵(lì)志助學(xué)金,心里真的是百感交集,有一份意外,有一份感動(dòng),有一份喜悅,也有一份鼓舞!感到意外是因?yàn)樽约翰](méi)有把拿助學(xué)金作為自己學(xué)習(xí)的最終目的,而只是看作在追求知識(shí)過(guò)程中的意外收獲;感動(dòng)的是國(guó)家對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛(ài);喜悅的是自己可以為父母減輕一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);感到鼓舞是因?yàn)橹鷮W(xué)金不僅是一種獎(jiǎng)勵(lì),更是對(duì)本人學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的一種肯定。

  說(shuō)真的這次能拿助學(xué)金出乎本人的意料。但本人堅(jiān)信:只有耕耘才有收獲,成功之門(mén)是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開(kāi)的。對(duì)于本人來(lái)說(shuō),本人是一個(gè)農(nóng)村家庭的孩子,本人的家庭沒(méi)有給予本人厚實(shí)的財(cái)富,但卻給了本人改變命運(yùn)的品質(zhì)。父母?jìng)z身上的那種勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著本人,本人相信只有通過(guò)努力才有成功的希望,所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中本人都嚴(yán)格要求自己。面對(duì)本人國(guó)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),本人深深體會(huì)到:只有知識(shí)才能改變命運(yùn),只有努力才能擁有美好的未來(lái),用知識(shí)來(lái)武裝自己,讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。多看書(shū),可以從書(shū)里得到無(wú)窮的樂(lè)趣。培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)足以怡情,足以博*,足以長(zhǎng)才。”學(xué)習(xí)也是如此,我們應(yīng)以快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),求知和進(jìn)取是本人人生最大的快樂(lè),因?yàn)楸救讼嘈艖B(tài)度是一切。在大學(xué)里不像以前高中那樣每時(shí)每刻有老師在旁邊教導(dǎo),要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,這必定是難免的。因此我們要勇于面對(duì),不要輕言放棄,只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后,才會(huì)對(duì)書(shū)上的知識(shí)有更透徹的了解,并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

  拿到助學(xué)金無(wú)疑對(duì)是成績(jī)優(yōu)異的肯定,以及對(duì)各方面的最高評(píng)價(jià)。但與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)們相比,成績(jī)自然無(wú)法相提并論。面對(duì)同學(xué)與老師的贊美,也許可以證明本人是不錯(cuò)的,可本人卻不夠優(yōu)秀,與真正有才華的同學(xué)相比更加顯得本人實(shí)在太渺小。只有更加努力才行,這份榮譽(yù)也許正是本人前往遠(yuǎn)方的動(dòng)力。

  有位老師曾經(jīng)對(duì)本人說(shuō):人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,它絕不是你最根本的動(dòng)力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。

  本人從上大學(xué)的第一天起就肩負(fù)著許許多多的責(zé)任:為家人減輕負(fù)擔(dān),為自己的未來(lái)負(fù)責(zé),為培養(yǎng)本人幫助本人的人爭(zhēng)氣。最初這一切讓本人感到壓力巨大,有時(shí)會(huì)擔(dān)心自己能不能做得夠好,能不能堅(jiān)持住克服困難一往無(wú)前地走下去。所幸,本人是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。

  懷著說(shuō)不出的激動(dòng)與感謝,懷著無(wú)法形容的心情,本人拿到了這份助學(xué)金。這是學(xué)校對(duì)本人的肯定也是學(xué)校給予本人的幫助,千言萬(wàn)語(yǔ)化做一份動(dòng)力,鼓舞本人在今后的學(xué)習(xí)道路上更加奮勇向前。

  這份助學(xué)金本人一定會(huì)正確合理的使用,本人不會(huì)拿它來(lái)請(qǐng)客、旅游、娛樂(lè)等。本人要把它用在學(xué)習(xí)和生活上。因?yàn)檫@同樣是學(xué)校、老師和同學(xué)對(duì)本人的一次考驗(yàn)。

  能拿到這份助學(xué)金對(duì)本人來(lái)說(shuō)不只是一份幫助,一份來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,更是本人學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。這不僅幫助本人減輕了本人的家庭負(fù)擔(dān),也讓本人的心里有了一個(gè)目標(biāo):本人要努力學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),為今后有個(gè)好的工作打下牢固基礎(chǔ),作一個(gè)有理想,有報(bào)復(fù),有志向的新一代青年,為建設(shè)祖國(guó)奉出自己的力量。本人的學(xué)校全方面地為學(xué)生考慮,不只在學(xué)習(xí)上緊抓學(xué)生的成績(jī),在生活方面也是關(guān)懷備至,深入了解學(xué)生的心理和家庭情況,為貧困學(xué)生設(shè)立了助學(xué)金,最大限度地幫助學(xué)生,使他人的學(xué)習(xí)道路更加平坦暢通,減輕了學(xué)生的心理和家庭的壓力,使他們感到了學(xué)校這上大家庭帶給他們的溫暖,讓我們?cè)谝粋(gè)充滿愛(ài)心的環(huán)境中完成自己的學(xué)業(yè)。如果說(shuō)國(guó)家助學(xué)金給本人帶來(lái)什么感想,本人覺(jué)得——反思大于歡喜。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué),想到本人有這樣的機(jī)會(huì)獲得國(guó)家的資助,本人的內(nèi)心充滿了無(wú)限的感激。是的,除了“感恩”,本人想,沒(méi)有其它詞匯能詮釋本人此時(shí)此刻內(nèi)心的感受了。

  感恩是一種方式,感恩更是一種境界。本人要用心經(jīng)營(yíng)好這顆感恩的心,本人會(huì)把感恩理解為生活中的一種美好,懷著一顆感恩的心直面人生,本人生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。本人要懷著一顆感恩的心,給自己昏睡的心靈多一些觸動(dòng),讓趨于麻木的神經(jīng)有些靈醒,使冷硬的神色顯些溫情!學(xué)會(huì)感恩,懂得感謝,感謝一切美好與相助,甚而感謝促使本人開(kāi)悟的感動(dòng)與教會(huì)本人堅(jiān)強(qiáng)的酸苦!當(dāng)我們懂得感恩時(shí),我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,我們就會(huì)沒(méi)有怨,沒(méi)有恨,只

  有和諧、尊重、平等、博愛(ài)。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì),做有用的人。本人認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會(huì)感激,只有先擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候,感恩也并不在于回報(bào)什么,而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí),并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么,他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們,也希望我們能將這份愛(ài)繼續(xù)傳遞給別人。

  本人也知道,在現(xiàn)在的社會(huì)中,有著比我們更不幸的人存在。所以,我們要懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)、拓展知識(shí)范圍、珍惜時(shí)間、拼搏奮斗、努力成為祖國(guó)未來(lái)合格的接班人和建設(shè)者。用自己的力量為祖國(guó)、為人民做出本人力所能及最真誠(chéng)的貢獻(xiàn)。

  我們是暴風(fēng)雨中搏擊風(fēng)浪的.雛鷹,我們懷揣夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。無(wú)論多么兇猛的浪潮也無(wú)法阻止我們前進(jìn)的步伐,無(wú)論多么艱辛的苦難也無(wú)法改變我們追求幸福的決心。在成長(zhǎng)的道路上,我們永不言輸。

  生活給予我們的,或許沒(méi)有物質(zhì)財(cái)富的享受,沒(méi)有衣食無(wú)憂的輕松,沒(méi)有幸福完美的家庭。但是生活給予我們磨難的同時(shí),也帶給我們意外的收獲,但你望著高樓林立的城市發(fā)呆,看著富人走進(jìn)富麗堂皇的小區(qū),聽(tīng)著鄰家阿婆們聚在一起抱怨今天物價(jià)又漲了時(shí),生活給予我們的是改變這一切的決心;當(dāng)你看著父母每天早出晚歸的工作,望著他們?nèi)諠u憔悴的背影,感受著生活給予他們的重?fù)?dān)時(shí),生活給予我們的是一顆感恩的心;但你親眼目睹著中國(guó)的飛黃騰達(dá),感受著貧富差距的漸漸加劇時(shí),生活給予我們的是追求幸福的決心。我們渴望著,改變貧困的現(xiàn)狀。我們懷著一份堅(jiān)定的決心,走向求學(xué)富強(qiáng)的道路。

  這次助學(xué)金的發(fā)放,對(duì)于長(zhǎng)期處于貧困中的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪中送炭。有了這些助學(xué)金,同學(xué)們可以利用它來(lái)解決家庭的窘境;可以利用它來(lái)購(gòu)買新書(shū),豐富自己的知識(shí);可以利用它來(lái)積攢學(xué)費(fèi),維持學(xué)業(yè);可以利用它來(lái)購(gòu)買文具,改善生活狀況;可以利用它來(lái)作為自己的生活費(fèi),減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們可以利用這些助學(xué)金做很多的事情,發(fā)揮它的最大作用。

  這些助學(xué)金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助,更重要的是,這其中承載著國(guó)家和社會(huì)對(duì)于我們的支持和期望,這更加堅(jiān)定了我們追求幸福的決心,也讓我們懷著一顆感恩社會(huì)的心,去努力,去奮斗,去回報(bào)社會(huì)。

  我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的棟梁,國(guó)家給予我們支持,鼓勵(lì),培育和幫助,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的我們,會(huì)懷揣夢(mèng)想,一步步走向更加光明而美好的未來(lái)。

  本人相信,得到助學(xué)金的同學(xué)們一定可以很好地利用這些財(cái)富,讓它發(fā)揮最大的作用,本人也相信,同學(xué)們會(huì)懷著一顆感恩的心,戰(zhàn)勝生活中的一切挫折和磨難,走向富強(qiáng),走向成功。

  拿破侖說(shuō)過(guò)勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。本人要把助學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程。

  最后,本人在這里表示深深的感謝,向國(guó)家、學(xué)校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困生的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師深深的感謝。

貧困生受助感言怎么寫(xiě) 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  首先感謝國(guó)家,學(xué)校以及學(xué)院對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)。我是20xx級(jí)教育學(xué)院學(xué)前1班的學(xué)生,我叫蘆杰。我很幸運(yùn)地來(lái)到這所學(xué)校,因?yàn)樗粌H幫助我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng),而且慶幸自己可以在這里安心學(xué)習(xí),不必因家里貧困的經(jīng)濟(jì)狀況而使大學(xué)生活過(guò)于困窘,而成為大學(xué)學(xué)習(xí)路上的絆腳石。因?yàn)橛袊?guó)家,學(xué)校與學(xué)院的幫助與支持。

  當(dāng)我得知學(xué)院要給貧困生發(fā)放羽絨服,并且班里唯一的一個(gè)名額給了我的時(shí)候,我不僅是因?yàn)檫@個(gè)冬天我不必為沒(méi)有替換的羽絨服發(fā)愁而感到高興,更多的是對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能體貼入微地關(guān)心我們貧困生而感到萬(wàn)分感謝。讓我感受到無(wú)比的溫暖。

  今天拿到了學(xué)院發(fā)放的羽絨服。打開(kāi)一看,竟然還是名牌“坦博爾”的,我更加不知道該怎樣表達(dá)我的激動(dòng)了。因?yàn)橛捎诩彝l件的限制,我從小到大從來(lái)都沒(méi)有用過(guò)的名牌的東西,名牌,它對(duì)于我來(lái)說(shuō)遙不可及,只要能花最少的錢做到吃飽穿暖,我就心滿意足了。

  而且,羽絨服的款式很大方、新穎,聽(tīng)生活委員說(shuō),為了讓我們喜歡,學(xué)生處的同學(xué)們還專門(mén)一款款地試了,挑好的給我們買的,這更讓我感到由衷的感動(dòng),學(xué)院以及學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們能夠如此地為我們著想,力求完美的態(tài)度,讓我無(wú)比佩服與感激。

  借此機(jī)會(huì),我想說(shuō)一聲:“你們辛苦了!我向你們表示深深感謝!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,絕不辜負(fù)你們的期望!”

  我知道上大學(xué)的不容易,因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也不奢求在物質(zhì)上的滿足,我不能跟其他同學(xué)一樣,買名牌衣服,隨意消費(fèi)。我只知道我要一心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)與專業(yè)技能,以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在學(xué)習(xí)上我端正態(tài)度,努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的`原則,為了自己的目標(biāo)與理想而奮斗。

  在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑時(shí)間不影響學(xué)習(xí)的同時(shí),我還靠做兼職等途徑解決我的部分生活費(fèi),這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān),還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。

  在今后的日子里,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),走好未來(lái)的路,我會(huì)用青春的激情與毅力創(chuàng)造更加絢麗燦爛的明天。

  滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),以自己最大的努力來(lái)回報(bào)國(guó)家、學(xué)校,父母對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),來(lái)感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的支持、關(guān)心與幫助!

  再多華麗的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我中學(xué)對(duì)學(xué)院的感激之情,再次感謝你們!

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  • 家長(zhǎng)感言怎么寫(xiě)十篇

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好!我是陸穎鵬的家長(zhǎng),我很高興能夠參加這次學(xué)校的獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中我們看到了老師和學(xué)生還有部分家長(zhǎng)精彩的表演。學(xué)校的保安工作也做得非常好,能夠讓到場(chǎng)參加的每個(gè)家長(zhǎng)都有序地進(jìn)入活動(dòng)會(huì)場(chǎng)。...

  • 獲獎(jiǎng)感言怎么寫(xiě)十篇

    1、開(kāi)場(chǎng):(1)問(wèn)好;(2)名字;(3)感謝。2、內(nèi)容:(1)歸功-----今天的成績(jī)是大家支持的結(jié)果;(2)經(jīng)歷-----過(guò)去不平凡、感動(dòng)、難忘的經(jīng)歷回顧;(3)感言-----發(fā)表三點(diǎn)感言;3、結(jié)尾:(1) 奉獻(xiàn)----繼續(xù)努力,做出更多奉獻(xiàn);(2)...

  • 感言怎么寫(xiě)十三篇

    高爾基說(shuō)過(guò)一句名言:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我從繁忙的作業(yè)中逃出來(lái),就會(huì)跑進(jìn)書(shū)的海洋,讓知識(shí)給我一雙翅膀,自由自在的飛翔。有一天,我好不容易寫(xiě)完作業(yè),媽媽讓我出去和小伙伴們放松心情。...

  • 分享感言怎么寫(xiě)十篇

    雖然獲獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是第一次,但是在廣播劇研究會(huì)這么多的同行面前講話還是第一次。很高興能在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們談?wù)勎耀@獎(jiǎng)后的心情。我是第一次參加廣播劇研究會(huì)的年會(huì),在座的有很多都是我的合作伙伴,很多兄弟臺(tái)給了我制作節(jié)目的...

  • 獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿怎么寫(xiě)十篇

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位朋友:大家下午好!我叫江飛,來(lái)自北京師范大學(xué)文學(xué)院,是一名即將畢業(yè)的博士研究生。非常高興獲得此次大賽的一等獎(jiǎng),非常感謝各位評(píng)審老師,感謝你們對(duì)我的散文《沉重的肉身》做出的公正的、獨(dú)具慧眼的專...

  • 活動(dòng)感言怎么寫(xiě)十篇

    我們經(jīng)過(guò)一天的志愿活動(dòng),身體上雖然很疲憊,但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一齊,不僅僅能夠?qū)W習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,無(wú)償為人們服務(wù)的精神。...

  • 參賽感言怎么寫(xiě)十四篇

    我舉得我們每一次的經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)驗(yàn),是成長(zhǎng)的必然。這次參加“道真杯”的英語(yǔ)比賽也不例外。雖然我沒(méi)有晉級(jí)決賽,但在參賽的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自我的不足,借鑒到了他人的經(jīng)驗(yàn),這會(huì)使我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面更加努力。...

  • 學(xué)生的入學(xué)感言怎么寫(xiě)(通用9篇)

    新的學(xué)期,一個(gè)全新的開(kāi)始,然而我的心情卻不怎么開(kāi)心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵玻揖陀幸环N莫名的壓力,果然開(kāi)學(xué)第一天上課,我就萌生了一種緊迫感。我們的班主任是物理教師,姓楊,因?yàn)槭俏荒薪處煟愿杏X(jué)他很嚴(yán)肅。...

  • 有關(guān)參賽感言怎么寫(xiě)(精選20篇)

    我曾兩次參加了全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽甘肅賽區(qū)的比賽,雖然成績(jī)不就是很理想,但就是卻學(xué)到了許多東西。數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽就是對(duì)一個(gè)學(xué)生處理實(shí)際問(wèn)題的潛力的綜合考查,它真正體現(xiàn)了理論與實(shí)際相結(jié)合的復(fù)雜過(guò)程。...

  • 研究生入學(xué)感言怎么寫(xiě)(通用3篇)

    9月9日,一個(gè)比較特殊的日子。今天是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席逝世的日子,1976年9月9日毛主席在北京逝世。今日,20__年9月9日,對(duì)于我個(gè)人來(lái)講除了緬懷領(lǐng)袖之外,更具獨(dú)特的人生歷史含義。...

  • 學(xué)生讀書(shū)感言怎么寫(xiě)(精選16篇)

    我對(duì)《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。我與《當(dāng)代小學(xué)生》的第一次接觸是在二年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,當(dāng)剛剛發(fā)下第一本《當(dāng)代小學(xué)生》的時(shí)候,我便如饑似渴的閱讀起來(lái),讀著讀著便被精彩的內(nèi)容吸引了,讀完以后,我又仔...

  • 關(guān)于入學(xué)感言怎么寫(xiě)(精選10篇)

    盼望著,期盼著,我最后跨進(jìn)了中學(xué)的校園,驚喜地、激動(dòng)地迎來(lái)了新老師、新同學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天,我們班就競(jìng)選大隊(duì)委和班長(zhǎng)。在小學(xué)我就然而班里人人佩服的語(yǔ)文課代表,然而老師的得力助手。...

  • 感言大全
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