收獲感言十二篇
收獲感言 篇1
1、我們所收獲的,就是我們自己所播的種。
2、一分耕耘,一分收獲,要想收獲得好,必須耕耘得好。
3、鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!
4、收獲是什么?收獲是美好的,是辛勤的,是愉快的,是自尊心的維護。
5、播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。
6、不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉的命題。
7、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。
8、“一分耕耘,一分收獲。”以前在小學,老師經常給我們說這句話。因為老師想讓我們知道:“要想收獲就要付出努力。”
9、收獲其實可以有不同的含義,它只是等著我們慢慢去領悟它的深意。最重要的是我們是不是懂得如何放下,如何有理得投資生命。
10、一個人的青春時期一過,就會出現像秋天一樣的優美的成熟時期,這時,生命的果實像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。
11、尊重他人是我們中華民族的美德,我們應該尊重他人的收獲。尊重人人可能會有意識不到的收獲,最起碼自己獲得他人尊重的機會。
12、每個人都渴望得到收獲,卻很少有懷著播種的心態,做出播下的行為.但是,只有播下種子才會有豐收的時候.所謂"一分耕耘,一分收獲"啊!
13、給樹苗一塊土地,秋天便可收獲滿樹果實;給魚兒一汪清水,魚兒便可收獲自己的天地;給鳥兒一片天空,它們便可收獲自己的快樂……
14、相信在不同的季節收獲不同的果實,面對成功,學會了平和;面對失敗,學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容,這是人生最大的收獲。
15、有耕耘就有收獲,有泥土就會有綠蔭,有艷陽也會有陰雨。一個耕耘者只要認認真真地勞動,定會有果實可收,也定能得到人們的愛戴。
16、在人生的道路上,只有播種才會有收獲,只有付出才會有好結果.請做一個播種者吧!即使不會有收獲,但播下的種子卻帶著希望的光芒.
17、或許付出與收獲不一定會像速度與路程那樣成正比,但也絕對不會成反比。我一直堅信并可以肯定地說:“沒有付出過的人就注定會一無所得!”
18、只要你努力了,哪怕只收到干癟的谷粒,也會認為這是自己勞動所得。如果你沒有努力,只靠別人,即使你收獲,也不是你自己的收獲,不是你自己的成績。
19、上帝也是公平的,只有你付出過,他才會讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時也曾折斷過自己的根,可是它并沒有選擇放棄,正是這樣,才會有后來那顆茂盛的植物啊!
20、生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。
收獲感言 篇2
1、準備種子,就收獲果實;準備努力,就收獲成功;準備今天,就收獲明天。
2、眼看高考就要來了,向前看,相信自己,我會在遠方為你送去最真摯的祝福,付出就會有收獲的!放松心情,去迎接挑戰,我相信你,你一定是最出色的!
3、帶奮斗一起飛翔,因為有了它,讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續升華;我才能真正收獲金秋豐碩的果實,品味人生的快樂。
4、在這個收獲的季節里,看農人們忙碌在田間、院落,把豐收的喜悅,細細品嘗。掩飾不住的笑意呵,把樸實的人們,襯得愈加幸福!而我因了他們的收獲和幸福,想要縱情歌唱,想要歡欣跳躍。
5、沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有黯淡,何來輝煌。
6、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠,感受彼此心靈的貼近。
7、讓別人幸福的同時也讓別人幸福,不要把自己的幸福建立到別人的痛苦之上,這樣即使擁有了幸福,但還是會承受良心的不安。你只有為他人著想,一定會收獲幸福的喜悅。
8、尊重他人,其實并不難,有時一個友好的眼神,一個善意的笑容,一句真誠的祝愿,都會在他人心中產生美好的印象,改變他人對你的看法,讓你收獲意想不到的喜悅。
9、秋天悄無聲息地來了,邁著輕盈的步子,帶著收獲的希望和喜悅。
10、只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
11、忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,終能收獲別人收獲不到的收獲。
12、如果您種下的是荊棘,秋天收獲的定是傷口。
13、都說秋天是收獲的季節,我想不僅是指莊稼,我突然覺得自己長大了,成熟了。自己是堅強,是勇敢?我也不清楚,只覺得冥冥之中有種強烈的東西在牽引著我一步步踏踏實實走出一條路。
14、如果你灑下的是汗水,來年你將收獲一份喜悅。
15、如果你種下的是莠子,秋天收獲的定是一片雜草;如果你種下的是稗子,秋天收獲的定是一把稗子;如果你什么也不種,秋天收獲的則是一片空白。
16、他是個游手好閑的人,吃不得半點苦,所以,別人都有所收獲,唯獨他一事無成。
17、成功對于勤奮者是收獲的果實,對于堅持者是奮斗的目標,對于灰心者是一個永遠無法到達的彼岸。
18、如果你種下的是甘蔗,秋天收獲的是一份甜蜜。
19、一分耕耘,一分收獲;要收獲得好,必須耕耘得好。
20、學習是一件最公平的事,只有真正地為它付出了,你才能收獲累累的果實。
收獲感言 篇3
1、收獲是什么?收獲是美好的,是辛勤的,是愉快的,是自尊心的維護。
2、有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福,它讓你領悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗,將永遠溫暖著你的心。
3、種瓜得瓜,種豆得豆得:得到,收獲。種什么,收什么。比喻做了什么事,得到什么樣的結果。
4、有付出就會有收獲,付出的代價比起來,我們的收獲是值得的。
5、生活是一面鏡子,而鏡子的那邊就是你自己,只有不畏狂風暴雨的侵襲,才能開花結果,迎接收獲的那一天,盡管自己已失去一半光明,又何必自卑呢?生活是好的,它讓你學會收獲自己。
6、在人生的道路上,只有播種才會有收獲,只有付出才會有好結果。請做一個播種者吧!即使不會有收獲,但播下的種子卻帶著希望的光芒。
7、時光匆匆,當我伸手去攔時,它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我的,是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。
8、春天,金燦燦的油菜花在陽光的照耀下變得格外耀眼。辛勤的蜜蜂背著重重的蜜蜂罐去采蜜,回去孝敬年邁的蜂王。也因為它們,油菜花才能結出菜籽。夏天,紅彤彤的辣椒和青色的辣椒,形態各異,有的像燈籠,有的像海馬,還有的像過年放的煙火。真是千姿百態!秋天,綠油油的白菜豐收了,農民伯伯又拿起鋤頭來收菜了,收獲著他們自己的勞動果實。冬天呼嘯的北風吹來了,菜園里沒了蔬菜,變得冷清了好多。
9、失去了一份純真,我們懂得做人的道理。懂得了要正視生活中的坎坷,不相信眼淚;懂得了要付出努力,才會收獲成功之花;懂得了要尊重他人,別人才會尊重你。我們收獲了成熟!
10、人生路上,淚水在左,歡笑在右,生命的鮮花鋪滿兩旁。走過生命的四季,我們經歷了淚水的洗禮,見證了歡笑的時刻,欣賞著朝陽的升起,凝視著花蕊的綻放。人生途中,我們收獲著生命之神不盡的惠贈,滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來,因為收獲,我們不曾寒冷,我們從未孤獨。
11、秋天,美麗的季節,收獲的季節,金黃的季節,同百花盛開的春天一樣另人向往,同驕陽似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。
12、世上沒人能夠贖回過去,不要害怕犯錯;做了或是做錯了,我們仍有收獲,不做,我們只會兩手空空。每一次成功的背后都有一串失敗的足跡,而每一次的失敗又離成功越來越近。卸下包袱,放開雙手,該做就做。
13、奔跑人生,我們體驗一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實,而且是一種奮進的動力;收獲的不僅僅是一聲贊嘆,而且是一種征途的路標;收獲的不僅僅是一種快樂,而且是一種充實的思想。
14、失去了一份快樂,但我們讀萬卷書,行萬里路,汲取新知識,多了一雙有力的翅膀,可以盡情遨游在知識的國度。我們收獲了成長!
15、只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
16、付出,不一定會有收獲;不付出,卻一定不會有收獲,不要奢望出現奇跡。
17、只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。
18、生活中,面對一個個挑戰,堅強地迎上去,別理會也許自己實力不如別人。做了才知道自己也許一樣精彩。也許沒有機智活潑,卻有從容淡定;也許不是黃鐘大呂,但做管弦琵琶。一片耕耘,就會孕育出收獲;一縷細流,只要肯去積累,就會孕育出深邃。懷著一顆敢于唱響自己的心,去奮斗,那生命的下一站就會有奇跡發生。
19、我們有一種天生的惰性,總想著吃最少的苦,走最短的彎路,獲得最大的收益。有些事情,別人可以替你做,但無法替你感受,缺少了這一段心路歷程,你即使再成功,精神的田地里依然是一片荒蕪。成功的快樂,收獲的滿足,不在奮斗的終點,而在拼搏的過程,該你走的路,要自己去走,別人無法替代。
20、沉得住氣,方成得了器。收獲的多少,常不在于付出多少,而是受外力使然或偶然因素所致。不要奢望付出什么,就一定要得到什么,堅持不懈專注某事,若失之東隅,且收之桑榆。凡事須看遠些,急功未必近利,有時成功的腳步來得很慢,需要耐心聆聽與等候。別夢想天上掉餡餅,只要走在路上,盡頭定有風景。
收獲感言 篇4
1、成功并非重要的事,重要的是努力。
2、失敗是塊磨刀石。
3、一分耕耘,一分收獲。
4、壯志與毅力是事業的雙翼。
5、獲取信用是要付出很高代價的。
6、想不付出任何代價而得到幸福,那是神話。
7、成功最終屬于耐心等待得人。
8、書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。
9、智者一切求自己,愚者一切求他人。
10、本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功。
11、吃得苦中苦,方為人上人。
12、事業常成于堅忍,毀于急躁。
13、志高不如德高。
14、為了高尚的目標,多大的代價我也愿付出。
15、看日出必須守到拂曉。
16、吃的苦中苦,方為人上人。
17、少壯不努力,老大徒悲傷。
18、只要功夫深,鐵杵磨成針。
19、失敗就是邁向成功應付出的代價。
20、精誠所至,金石為開。
收獲感言 篇5
常說“煙花三月下揚州”,現在正是揚州最美的時節,而我來到這美麗的城市,只為站在江蘇省最高的教學競技場上,展示出個人風采、展示出南京體育教師的颯爽英姿。
代表南京“出戰”心中一直有著一種無形的壓力,因為以往出戰的南京選手各個都是一等獎。南京,已是全省體育教學高水準的代名詞啦!
為了能展示自己最好的狀態和最高的水平,我開始了刻苦的訓練,其身后的“親友團”也是無私的協助、支持,出謀劃策、糾正指導,一次次的修改著我還讓人不滿意的地方。反復磨課、演講,一遍遍跳啦啦操、一下下的左撲右擋,就這樣“折騰”了好幾天,“折騰”到不能再“折騰”啦,基本也算修煉成功啦!
20__年4月7—9日,我開始了江蘇省第五屆教學能手的比賽。
帶著全市專家和“親友團”的期望與鼓勵,我走向了那塊江蘇省最高水平的教學競技場,經過技能展示、演講、上課等等環節,最終不服眾望,獲得了一等獎好成績。
對我個人而言成績固然重要,可更重要的是過程之中的收獲和自身的成長。
1、把握機會。“機會”就在你的面前,只有用心、認真的準備才能收獲成功。
2、自我突破。參賽的過程,是對自我的突破、對自我的再認識,不斷反思自己,找到自己的不足,改進、完善,才能做更好的自己。
3、強健心理。比賽不僅是比技能,還要比心理,只有心理素質穩定,才能在該勃發的時候展現出來。
4、團結協作。南京初中和高中一共四位選手參賽,我們四人也在一起商討、交流,相互鼓勵、相互幫助。我上課的時候,他們在一旁拿這個、提那個;他們上課的時候,我也為他們攥著拳頭、捏著汗。
5、多方支持。參加比賽一定是得到了學校的鼎力支持,放時間給你訓練,資金保證解你后顧之憂,學校領導還不時的給我加油鼓勁。再從我的體育組同事,到南京的資深教師、專家,我的身后有這一只他人所不敢想象、夢寐以求的“親友團”。“親友團”的每一位專家,均給予了我最大的支持和無私的幫助,讓我能夠輕松上陣、奮勇爭先。
短短的三天比賽,確實讓我成長的不少,也更真切地感受到了他人對你的幫助和肯定。三天的比賽更讓我再次認識了自己,原來自己還有許多的不足、原來自己還有許多的潛力。三天的比賽告訴了我,我們的智慧是無盡的、我們的能力是無限的。
收獲感言 篇6
1.春天有點暖暖的,走在路上的人們都脫去了厚厚的冬裝,換上了亮麗的春裝,顯得那么輕捷愜意,聽到了小河嘩嘩的流水聲,河邊有許多叔叔和老爺爺在釣魚魚被他們一條接著一條捕獲著。河邊的公園有許多人在放風箏,風箏的樣子五花八門,有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的風箏的顏色五顏六色,有紅、黃、藍、綠色的。
2.春天是人們所向往的季節,人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說:“一年之計在于春,一天之計在于晨。”它正告訴我們:一年的愿望應該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地里的農民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。
3.春天來到了含苞欲放的花骨朵上,春姑娘像一只小蜜蜂。每天給它一些溫暖,給它送來美妙的歌聲,優美的舞蹈。嬌羞的花兒,忍不住笑了。開得十分艷麗。
4.春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底,一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條,在春風的吹動下,他在低空中輕輕的搖動,遠遠望去像一個姑娘的長頭發在飄動。
5.小燕子匆匆忙忙的從南方飛來,它們的到來為春天增添了許多生機。春天的景色太美麗了我非常的喜歡這美麗的春天!
6.一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過,一只大蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上,好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了,它們忙碌著,不辜負這大好時機。
7.春天在學校里,春天到了,新的一學期又開始了,一年之計在于春,學校也熱鬧起來了,他們堅信,春天的播種,秋天必有收獲。因為有播種的時期就有收獲的時候。春天讓學校更加生機勃勃,小朋友們啊,脫下了冬裝,換上了薄薄的衣裳。
8.春天到來了,湖邊的柳樹露出一束束新葉,在湖邊隨風飄揚,婀娜多姿。小花們鉆出腦袋,微笑著面對太陽,在陽光的沐浴下朝氣蓬勃。小草破土而出,在大地媽媽的懷抱里茁壯成長。就連那還在昏睡的桃花也睜開了眼睛,打了個哈欠,伸直了腰,張開那嬌柔艷麗的花瓣,送走落日,迎接朝霞。走在這春意盎然的小道上,真讓我心曠神怡啊!
9.一說起春天,我們就想起了已經遠去的冬天,冬天在20__年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里,大雪紛紛,雪后給孩子帶來了無比的快樂。在春天里,春暖花開,花兒又給人們帶來了快樂的享受。
10.春天來到了正要吐絲的柳樹上,春姑娘像一個溫柔的媽媽。她陪著小柳樹一起聊天,并且給小柳樹充足的陽光、空氣、水份,為它梳妝打扮,柳樹變得更加婀娜多姿了,讓其它的小樹都另眼相看。
11.春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流。
12.要想飽覽春天最濃的顏色,莫過于去看最美的湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠,深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中,無數條小魚在暢游。
13.三月的春天是孕育的季節,一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點水面,漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動人美景!
14.春天是萬物復蘇的季節,春天里鳥語花香,春天里充滿生機。難怪許多詩人和作家會贊美春天,畫家會以手中的畫筆來描繪春天。這真是一個春天!這樣的春天怎么會不令我們贊嘆呢?
15.春天來了,草綠了,花紅了,小草偷偷地從土里鉆出地面,在春風中,小草搖搖擺擺,從遠處看,一大片一大片的綠,可好看了。小草使勁地向上鉆,你不讓我,我不讓你,累了就喝一點剛下過雨的露珠,只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體,小草就不顧一切地向上鉆,早鉆出地面的小草呼吸著這個明亮的世界里的新鮮空氣,感嘆道:啊,多么燦爛的世界呀,我要快快長大!
16.風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?
17.春天是個美麗活潑的仙子,所到之處馬上就會變成五彩的天堂,鵝黃嫩柳,姹紫嫣紅,花草都充滿了生機,不信,你瞧柳樹長出了又細又嫩的枝條,枝條上點綴著嫩綠的細葉,非常惹人喜愛,光禿禿的山頭也披上了一件綠色外衣。
18.春天來了,春天來到了田野里,一片茫茫的金燦燦的油菜花吸引來了一群蜜蜂,它們辛勤地采著花蜜,在花叢中跳舞,它們穿著漂亮的黃色的衣裙,顯得多么的高貴多么的莊重呀!
19.在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
20.春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。
收獲感言 篇7
終于到暑假了,好開心呀!因為學校每年都會帶著四年級的學生去參加夏令營,體驗吃苦耐勞的生活。這次我就參與其中,也讓我知道了許多道理。
夏令營有兩天,第一天在丹徒區船艇學院的經歷深深地記載了我的心中。到達學院,走進大廳,舉行了開營儀式。教官們首先對我們每一個人鞠了一躬,然后輔導員教我們唱了《團結就是力量》這首歌,大家都知道了團結的力量比什么都強大。漸漸地到吃午飯的時間了,六個人一桌,菜并不怎么好,我想:平常軍人不也是這么吃的嗎?他們能抗住,為什么我們就不能呢?應該學習軍人教官一樣,學習不怕苦,不怕累的精神。下午,雖然不是萬里晴空,是陰雨綿綿,但我還是與大家一起堅持了軍訓。那些“稍息”“立正”的簡單動作我都會做,就是沒有教官們做的標準,真佩服他們呀!第一天快要結束了,同學們坐在汽車上,向教官揮手說再見,我也很希望能再見面!
又一天來臨了,我打起萬分精神,同汽車去鎮江博物館參觀珍貴物品。其中我最感興趣的就是古代陶瓷與金銀器了,那我就介紹下陶瓷吧。陶器是隨著史前人類新石器時代而出現的。我國目前發現最早的陶殘片出土于南方地區的洞穴遺址中,距今約9,000—10,000年。金銀器中的累絲手法,就是將金拉成金絲,然后將其編成辮股或各種網狀組織,在焊接器物上。上午過完以后,我們看了一個3D的影片,告訴我們人類要保護水,很精彩。
夏令營結束了,我長大了,祝大家這次玩得開心!
收獲感言 篇8
1、田野里小草都爭先恐后的露出了綠綠的小腦袋,各種各樣的野花都開了,紅的、白的、粉的、黃的……好像在對我們點頭微笑;美麗的蝴蝶和蜜蜂忙碌的吸著花蜜,采著花粉,辛勤的在花叢中飛來飛去;路邊的一棵棵柳枝迎風飄揚,好似一個翩翩起舞的小泵娘。
2、夏天的晚上,太陽太勞累了,又鉆回了云朵被窩去睡覺了,星星和月亮,養足了精神,出現在了天空,發出動人的光芒,蟋蟀和沒有睡覺的青蛙、知了,在草叢里、池塘里、大樹上唱著歌。
3、夏日最美的是日落。西方那藍色的天空,仿佛被一個技術高超的粉刷匠給粉刷成了金黃色,那顏色越來越淺,越來越淺,直至無影無蹤,這個情景的確艷色繽紛。
4、夏天的味道,滾燙的歲月,總是讓人難以清晰,曾經路過你的熱情,曾經讀懂你的多情,熟悉的感覺,卻忽然感到陌生,那段真誠的歲月,就這樣從此僵硬冷冰,可否讓夢想像向日葵那樣一根莖的堅持,可否讓夢想像放飛的風箏那樣牽著一根線,把所有的憂傷與煩惱統統仍在荒原,讓詩情畫意真誠的種子散向漫山遍野。
5、夏天天氣變化萬千,一會兒晴空萬里;一會兒烏云密布;一會兒電閃雷鳴。我最喜歡那雨后的彩虹,橫在天空中,像一座五光十色的天橋。讓我覺得好象在仙境中遨游。
6、可愛的夏天來了,輕柔的風兒給人帶來一絲絲溫暖的感覺,七色的彩虹飄在天空中,那云彩可真是五彩斑斕。
7、夏天一來,滿山遍野的花兒都開了,大片大片的,鮮艷又茂盛。小草也發芽了,嫩綠嫩綠的,好似涂了一層綠油漆,在陽光下閃閃發光。
8、藍藍的天空懸著火球般的太陽。云彩像怕被太陽烤化了,都躲著無影無蹤。蟬兒在一邊無辜的叫著“熱啊,熱啊”,哦,夏天來了。
9、夏天里,它們隱去了鵝黃,涂上了翠綠,凸顯了一份老成。你看,筆挺挺的楊樹,個個昂首挺胸撐開巨傘,樂呵呵地為人們納涼;又像一個個威武的哨兵俯視著林蔭小路,為游人站崗。再說岸邊的柳樹叫你眼前一亮,它們婀娜多姿,靚麗可人。河風吹過,它們好似輕抬秀美的臂膀,用心地梳理各自的綠色長發,然后輕盈起舞,給人以青春俊美之感。
10、夏風是頑皮的。我走到樹伯伯身旁,發現他生氣地怒吼。哦!原來風打壞了他的樹葉,氣得他渾身發抖。這會兒,風又跑到哪兒去了呢?瞧!花兒被她打得低頭哭泣,草兒也被她撓癢癢,笑得彎下了腰。
11、隨著春姑娘那優美的舞姿、散發著百花香氣的悄無聲息地遠去了,夏天穿著一身綠意盎然的服裝,帶上火日炙人的眼神,邁著沉重的腳步來到人間。
12、氣溫驟然上升,空氣熾熱得讓人窒息,水泥路面幾乎龜裂,陽光灑在上面白花花的無比刺眼。夏天的午后流于憂郁和浮躁:整個城市有一半都躲在樹木的陰影里,蟬鳴從繁盛的樹葉中傳來,如同收音機里持續不斷的雜音。
13、初夏的雨是很溫柔的,它仿佛是把自己全身的營養都在投入給大自然。看,荷花池里的荷花在經歷過一場雨的滋潤后猶如一位美麗的少女含苞待放,亭亭玉立的把自己閉月羞花的美貌展現給我們。碧綠的荷葉上點綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠,像鉆石般格外耀眼,這時的荷花現得婀渃多姿,特別迷人。
14、夏天的夜晚,我來到田野旁,田野正在舉行祎場精彩的詩歌會,蟋蟀、蛐蛐、青蛙、知了在盡情的歌唱,鳥兒、螢火蟲、稻穗在用心的朗誦,精彩極了!
15、到了夜晚,才稍微有了一絲涼風。星星也一顆顆的冒了出來,一顆,兩顆,三顆……我趴在窗戶邊抬頭仰望星空,只見天空像平靜的海面,湛藍、靜謐。月亮就像玉盤,它周圍的星星就像鑲嵌在天空中的寶石,閃爍著光芒,就像頑皮的孩子在眨眼睛。
16、每到夏天,不可避免的是雷雨天氣。人們因炎熱而期盼雨的來臨,然而它也每每盡順人意。嘩啦啦的雨聲,擊打在墻壁,擊打在樹葉,擊打在屋頂,那噼里啪啦的聲音總是帶給人們喜悅的心情。雨后天晴,空氣格外的清新,鳥兒也飛了出來,嘰嘰喳喳,走在山坡上還偶爾聽到綿羊的咩咩聲。
17、夏日的雷雨,說來就來,說走就走,烏云被風一吹,便四處散開,雨過天晴,太陽又占領了天空,放出耀眼的光茫。碧藍的天空,披掛著七色的彩紅,花兒扭動著身姿,更嬌艷了,樹葉受到了滋潤,變得更加翠綠。
18、夏天的荷花已經開放了。碧綠的荷葉縫中,一枝枝荷花挺出水面,婷婷玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴,白荷帶雨,皎潔無瑕,怒放的,嫩蕊搖黃;含苞的,嬌羞欲語,再加上綠蓋疊翠,青盤滾珠,真美呀!微風吹水面泛起了波紋,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女嬌滴滴地站在那里。一片片花瓣,仿佛是這位淑女的裙子;那一個個黃色的花蕊,仿佛是這位淑女的臉蛋。
19、夏日的綠,在天地間,在天空下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護中,神清氣爽,盡享清涼。可是那天也有不測風云,帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻,閃電是不經意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂的笑語,而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結晶。藍的天,白的云,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風景。
20、夏天的中午,小朋友來到公園,他們看到圓圓的、綠綠的荷葉。小青蛙蹬在荷葉上呱呱地放聲歌唱,小水珠趟在荷葉上眨著亮晶晶的眼睛,小魚兒在荷葉下游來游去,捧起一朵朵美麗的水花,小蜻蜓立在荷葉上睜開透明的翅膀。
收獲感言 篇9
1、吃得苦中苦,方為人上人。
2、少壯不努力,老大徒悲傷。
3、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!
4、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
5、業精于勤,荒于嬉。
6、春種一粒子,秋收萬顆糧。
7、回避現實的人,未來將更不理想。
8、只要路是對的,就不怕路遠。
9、只要功夫深,鐵杵磨成針。
10、要想獲得什么,就看你付出什么。
11、經歷過;才會明白;有付出才有回報。
12、天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。
13、世上無難事只怕有心人。
14、失敗就是邁向成功應付出的代價。
15、一分鐘的成功,付出的代價卻是好些年的失敗。
16、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
17、成功需要付出代價,不成功需要付出更高的代價。
18、想不付出任何代價而得到幸福,那是神話。
19、誰給我一滴水,我便回報他整個大海。
20、春種一粒粟,秋收萬顆籽。
收獲感言 篇10
今年暑假,我參加了“小記者”組織的為期三天的“莫干山夏令營活動”,在這個活動中我們“108個英雄”一起度過了一段歡快、難忘的時光。
夏令營活動的項目真是豐富多彩,有驚險刺激的漂流、有輕松愉快的騎馬、有競爭激烈的拔河比賽、還有險象環生的森林探險等活動。其中最具有挑戰性的還要屬森林探險活動。
我們懷著無比期待的心情穿過彎彎曲曲的排隊長廊,來到森林探險場地。各式各樣的穿越科目展現在我們面前,小英雄們各個擦拳磨掌、躍躍欲試:有的小英雄已經在旁邊空地做拉伸動作,有的小英雄們在商量著行走對策,還有的小英雄看著穿越科目臉上洋溢著自信的'微笑……場面十分熱鬧。
開始行走時,大家覺得這個項目并不難,腳下有踩的,只要走好每一步就可以啦。可真的走起來就不一樣呀,像字母板、窄板等固定穿越科目,盡管有難度但大家還是慢慢通過了。來到活動吊區,就舉步維艱了。看著前邊大家都不約而同的倒吸了一口氣,剛才輕松的表情已經消失無影,臉上都是如臨大敵的凝重神情。忽然前面一位小英雄掉落,這時人群中一陣騷動,我的心也緊張起來了,像十五個吊桶般七上八下。緊接著,吊叉區又有幾位小英雄掉落,我前面幾位小英雄放棄繼續挑戰。我心咚咚直跳,恐懼充斥著我的大腦,我的雙腳仿佛吊著一大塊石頭似的,竟然一步也動不了了。我心也動搖了,走不走呢?經過激烈斗爭,我還想試試。但我的腿腳就是不聽使喚,我很艱難邁出雙腳,第一吊叉不知道怎么過來的,剛踩到第二個吊叉,腿一抖身子一斜,差一點就墜落。雖然有安全繩,但我還驚出一身冷汗。瞬間我雙腳發軟,雙手顫抖,臉色煞白搖搖欲墜。這時前面通過的小英雄大聲鼓勵到:“相信自己,別緊張放松再放松,找好平衡你一定能通過”。我深吸了幾口氣,穩穩情緒,心中默念:我一定行我是真正英雄!說來也怪,不知不覺中我的雙腳輕松許多,身體也靈活些。雖然姿態有些笨拙,但我一個叉一個叉越過去,當我艱難到達終點,周圍不約而同響起掌聲。
通過這次活動我明白了,人的一生會面臨許多的艱險和打擊,但是請你記住一定不要放棄,這些困難其實并沒有你想的那樣強大。只要你咬緊牙,不放棄。你強大的毅力能夠戰勝任何的艱難險阻。
收獲感言 篇11
尊敬的領導、老師:
大家下午好!
這次我參加了廬陽區教學能手教學大賽,沒能像其他兩位選手那樣獲得“教學能手”的稱號,我感到很慚愧!一是因為沒能為學校爭光,二是辜負了領導和老師對我的期望。但從我個人的角度來說:這次參賽的過程,也是自我歷練過程,因此我要感謝學校給我創造這次參賽的平臺,感謝各位專家、領導和老師們給予我的指導和幫助。是這次參賽讓我的每一天都過得那么充實;是這次參賽讓我明白我還有許多不足;是這次參賽讓我感受到愛的溫暖。
一、參賽,讓我忙碌而又充實
從報名參賽到結束,歷時兩個月,這兩個月的每一天我都過得忙碌而充實。
此次參賽,我報的是高段教學。聽說四年級課程也納入高段范圍,我心里就有些發慌,要知道蘇教版的教材除了五年級我去年教過一次以外,四年級和六年級教材我可是從來沒接觸過呀。于是我借來了教材,制定了學習計劃,開始了每晚攻克一課的學習方案。首先是自己解讀文本,書寫教案,然后上網借鑒一些優秀案例,再與自己的教案做比較,取長補短,力使所寫的每一課的教案更加完美。就這樣,我每晚伏案攻讀,直至深夜。為了提升自己,我還閱讀了《小學語文名師教學藝術》、《小學語文教學關鍵問題精解》、《聽竇桂梅老師講課》、《小學語文教學》一系列的專業書籍和雜志等。每天上學、放學路上是我最快樂的時刻,坐在車里捧起書本便沉浸在名師“課堂”中,領略于永正的藝術人生;孫雙金的情智課堂;王松舟的詩意課堂;盛新鳳的“和美語文”……是閱讀讓我放下一天的紛擾,是閱讀讓我不再為堵車而心焦。那段日子,我努力地學習,想把別人的玉,鑲在我的磚上,讓我的磚也閃爍玉的光彩。我像一只勤勞的蜜蜂,在書籍里貪婪的理解著、體會著、吸收著……不知是不是受我的影響,兒子學習也開始用功了,每晚在我的催促下他才入睡,早晨當我六點鐘起床時,又聽到了他聽讀英語的聲音。兒子的變化讓我深刻地感受到什么是“身體力行”,什么是“言傳身教”。我用我的行動暗示兒子,學無止境;我用我的行為闡釋了“問渠哪得清如需,為有源頭活水來”的真正涵義!
比賽的日子就在這緊張、忙碌中漸漸逼近。“磨課吧!請專家來聽聽你的課,給你指導指導,好嗎?”從汪校長的眼神里我看到了期待;從她的聲音里我聽出了關懷。“好吧,磨課!”接下來就是選內容、備課、做課件。專家來了,是在一個星期五的下午第二節課,(具體日期我忘了)我用了五十多分鐘才把《青海高原一株柳》上完。專家評價:“該講的你都講到了,但好可惜這么富有情感的一篇課文,孩子們讀起來卻一點激情都沒有。原因是你在課堂上就沒有激情,怎么能感染學生呢?作為老師一定要用自己優美的語言激發學生的語言;用自己的激情點燃學生的情感,帶領他們入情入境地朗讀課文,把握情感,訓練技能,提升素養。”是啊,身心疲憊的我一到下午就迷迷糊糊,哪里還有激情?“不會休息的人,也不會工作”這時老公勸我早點休息的話又回響在我的耳畔。
比賽了,提前一天拿到課題,是五年級的21課《諾貝爾》,還好,去年上過了,緊張的心情稍微放松一點,按照比賽要求上第二課時,但要滲透第一課時的內容。找到自己曾經寫好的兩課時教案壓縮,整理,然后做課件,忙活了整整一上午,下午急急忙忙地趕到學校后,才發現寫好的教案竟然沒帶來,沒辦法,就按自己的思路上吧。一節課下來,感覺還很順利,但婁校長提醒我說:“你這節課用了五十多分鐘。”什么原因呢?大家討論:“能否先檢查詞語認讀然后直接進入第二課時的教學呢?”“課件上出示的諾貝爾的遺言內容太多,學生讀完太占時間,能否刪掉一部分呢?”……大家各抒己見,一項項爭論,一條條建議是同事們送給我的最好的禮物。晚上,回到家里,揣摩同事們提出的建議,拿出教案,再斟酌、再修改、再設計,有時改著改著又回到了原來。現在回想起來那種“山重水復疑無路”的百思不得其解;那種帶著問題進入夢鄉的感覺;真的是一種特殊的歷練。而早晨,腦海里突然躍出新的可行的方法,那種“眾里尋他千百度”,“峰回路轉、柳暗花明”的感覺,真的是一種特殊的心靈愉悅。第二天上午,滿懷信心的登上講臺再次試講,感覺自己情緒激昂,五(2)班的學生配合得也很默契,一節課非常流暢的上了下來,可專家說仍然超時。怎么辦呢?還要改教案,我一下子慌了手腳,因為下午第一節就要正式比賽了。怎么辦呢?本打算中午休息一下,養足精神下午備戰的,現在也只好放棄了。怎么改?我的腦筋已完全停滯,好在專家熱心,給我細心講解,幫我修、改、刪、減,看著原以為是亮點的內容被刪去,我實在有些不舍,可沒辦法,誰讓你總是超時呢?好容易把教案改好了,一看還有20分鐘的時間,還沒來得及熟悉教案,就匆忙趕往賽場。慌亂、緊張、困倦,我迷迷糊糊的就給這場比賽畫上了句號。結果,可想而知,早在我的預料之中。從榮譽角度上說,我是失敗者,但作為參賽者,我認為成績如何,并不是重要的,重要的是我經歷了,經歷本身就是一個提高、完善的過程。
二、參賽,讓我反思不足
人生就如賽場,參賽猶如登山。如果我只顧低頭攀登,那我看到的只能是灰色的臺階或石壁,假如不能攀到山頂,那我收獲的只能是疲憊。在攀登的同時我沒有忘記駐足欣賞。頭頂陽光燦爛,身旁鳥語花香。回頭觀望,身后的路曲曲折折,是負荷太重,還是方向偏差?是體力不支,還是技能欠缺?呵呵,也許皆有。翹首遙望,目標還很遙遠,要想領略“一覽眾山小”的景致,還需儲備攀登力量,掌握攀登技巧,樹立攀登信心;研究山路走向。但只要朝著目標,堅持不懈地攀登,“會當凌絕頂”的夢想就不會遙遠!
三、參賽,讓我沐浴愛的雨露
感謝這場比賽,不僅讓我提高了技能,明白了事理,還讓我感受到愛的溫暖。這溫暖來源于領導的關懷和提醒;來源于同事的幫助和鼓勵;來源于家人的支持和安慰。感謝大家,感謝家人,感謝所有幫助過我的人!衷心感謝!
收獲感言 篇12
如果你還留戀網絡版的CS和CF,那你就落后了,最近已經開始流行真人版的CS游戲,刺激程度不是宅男們能理解的,當然哦,更不用擔心安全問題,這種玩法在國外已經流行了很多年了,在網絡游戲里面你總是孤軍奮戰,很少能顧忌到隊友,而在這里,你將有自己的團隊,如果幸運,你將帶領你的隊員,一起進行刺激的真人游戲。
真人CS將強調團隊協作能力和隊長的領導能力,可以讓大家體驗到久違大汗淋漓的感覺。團體根據自己興趣愛好可以選擇不同的游戲方案,例如在項目開始的時候,可以選擇燒烤或者火鍋:玩CS的時間一般是半天,還有半天就用來精心準備大家的午餐和小游戲,在餐桌上每個人都能根據喜好,選擇愛吃的食物,我選擇的全部都是自己愛吃的,最愛蔬菜,從小時候就愛吃各種蔬菜,其他的美味不言而喻,尤其是放到火鍋里面的時候,其次是活魚,最愛的就是清蒸的味道,其次是啤酒魚,可惜那天沒有買到酒,清蒸魚暫且還在學習階段哦。燒烤食物,我最愛的就是脆骨,脆骨的味道我們每個人都想去嘗嘗,但是在自己考的時候,總是烤糊或者味道與想象中的總是有差別,不過依舊很開心就是,因為這是我第一次自己燒烤哦!
在吃晚飯我們就準時進行了野戰CS游戲,進行了多場戰役,從常規的陣地戰到斬首戰,大家都玩的斗志激昂,不肯散去……想過不如去追求過,所以無論是喜歡玩CS還是CF的同學們,都要去好好體驗,這才是我們該喜歡。小伙伴們,你們還在等什么呢?還不一起加入嗎?