文化志愿者活動感言（通用5篇）
文化志愿者活動感言 篇1
有一種精神叫奉獻，有一種職責叫志愿。中華民族擁有五千年的悠久禮貌和燦爛文化，從“樂善好施”的千年古訓到“助人為樂”的雷鋒精神，都傳遞出一種奉獻、互助的志愿精神。把自我的“快樂”融入到服務(wù)過程中，用自我微笑和活力去感染并幫忙他人。
暑假里登入志愿者網(wǎng)站投發(fā)了幾份簡歷，意向有上海市兒童醫(yī)院、復旦大學附屬兒科醫(yī)院、第六人民醫(yī)院、第八人民醫(yī)院等。在接到徐匯區(qū)中心醫(yī)院電話預(yù)約面試的那一刻我欣喜若狂，腦中不斷揣摩著面試現(xiàn)場將出現(xiàn)的情景模擬測試及面試官的表情。經(jīng)過幾輪刪選，我有幸來到徐匯區(qū)中心醫(yī)院體驗導醫(yī)生活。
一大早我穿戴整齊，嘴里默默念著晚上準備好的面試題。趕在七點出門，誰料正值早高峰擠地鐵雖然地鐵上人山人海的場面不堪入目。但是一想到能夠換一個身份去醫(yī)院當志愿者，然后內(nèi)心的愉悅是難以言喻的，有種淡淡的欣喜和莊重。初來門診大廳，我們都還是一張白紙，未經(jīng)任何培訓啥都不會，心里必然有些緊張。
經(jīng)過了專業(yè)的崗前培訓了解到徐中心透過命名“蔣舒文團隊”，將優(yōu)秀志愿者蔣舒文作為年輕一代的代表表率，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，傳遞社會正能量。師長帶我們新生熟悉了醫(yī)院的整個樓道的分布，才體會到這個職位的重要性以及難度。經(jīng)過半天的體驗，慢慢開始熟悉具體流程，掛號，服務(wù)臺，交費處，取藥處等都在一樓，二樓主要集中專家門診、體檢在三樓、拐彎處核磁共振。。。記熟了這些以后才能準確的為病人解答。
在徐中心這個大家庭里志愿者不時地上演著感人的故事，志愿者在那里相識、相愛、相守，志愿者在那里以自我的親生經(jīng)歷鼓勵著一個又一個的病友，被大家庭中的點點滴滴所感動，也教會了我許多人生哲理。
第一天，在服務(wù)臺門診助醫(yī)，由于就診大廳是醫(yī)院的“門面”，我們還要注重細節(jié)，然后禮儀必不可少，投身志愿服務(wù)，我深刻體會到自我肩上的使命感和職責感。能主動幫忙那些需要援手的人，第一次幫忙一對老夫婦，將她們一向送到病房，臨走前將他們硬塞來的蘋果偷偷地放回去，心中充滿了喜悅。經(jīng)過病房服務(wù)臺，無意中聽到來往的病人說：“這些孩子真的很好啊！”讓我感到個性親切，是一種肯定與鼓勵。社會需要這份純凈的愛。我逐漸有一種幸福感，因為有人需要我。我送給他們微笑和擁抱，他們凈化我的精神和靈魂。
我們的初衷是透過自我的努力給病人帶來更多的幫忙，方便他人，收獲快樂。門診助醫(yī)的工作只是幫忙不了解醫(yī)院分區(qū)的病人們，給他們一個明確的方向引導，讓他們能更加及時的就醫(yī)，解決自我的病癥。我們做不到像雷鋒那么高尚，但是我們在很努力地學著微笑，用微笑安撫病人焦慮的情緒，用窗明地凈為他們帶給一個舒適的就醫(yī)環(huán)境。
第二天，徐中心帶領(lǐng)著我們與腦卒中病友們在康復科開展了“快樂隨心，康復同行”的小組活動。活動中，我們傾聽了病友的心聲，排解病友苦悶，緩解他們的消極心理。和病友們聊得很開心，第一次這么敞開心扉的說話，感覺真的很好，其實有的時候我們學習壓力很大，去和他們聊聊天后，覺得整個人都會開朗起來。這次的活動讓我又認識到了新朋友，也看到了病友由只能坐到站立行走的回復效果，讓我感到個性興奮。與病友互動的過程，是愛的奉獻，更是一次生命教育，讓我懂得珍惜生活，享受助人的快樂。感恩在醫(yī)院里碰到的每一位患者，是他們用自我的經(jīng)歷讓我們見苦知福。做志愿者很開心，個性是看到患者對你展現(xiàn)出他們笑容的時候。社工和志愿者存在的目的之一就是拉著病友的手慢慢走，大家一齊體會：“這天不錯，明天更好。”
在你經(jīng)歷過風吹雨打之后，也許會傷痕累累，但是當雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時，你就應(yīng)欣喜若狂，并不是因為陽光的溫暖，而是在苦了心智，勞了筋骨，然后餓了體膚之后，你毅力站在前進的路上，做著堅韌上進的自我，其實你此刻在哪里，并不是那么重要。只要你有一顆永遠向上的心，你終究會找到那個屬于你的方向。
朋友們，行動起來吧！讓我們走到需要幫忙與關(guān)愛的朋友身邊。讓志愿服務(wù)攜手醫(yī)療服務(wù)，張開天使之翼、幸福公益，書寫新時代醫(yī)院文化的靚麗篇章。
文化志愿者活動感言 篇2
“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀的大學生，更有責任感和義務(wù)去發(fā)揚這一美德。為了提高和培養(yǎng)大學生的社會實踐能力和感恩意識，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關(guān)愛。我們班于20xx年3月2日前往蓮花莊的夕陽紅托老所參加志愿者活動。這是我們班這學期第一次去托老所，心里激動的同時也想著該怎樣去和老人交流，該為他們做些什么。
來到托老所，托老所的阿姨很熱情地招呼我們進屋。在一旁折紙元寶的奶奶看到我們的到來，臉上洋溢著笑容，瞬間我們心里感到暖暖的。
我們班的幾個女生很主動，上前和奶奶們交流著，在奶奶們的指導下，幫助奶奶們折紙元寶。雖然折的不是很專業(yè)，但奶奶們還是微笑著夸獎我們。另外幾個同學拿著抹布，把全部的窗戶都擦了一遍。雖然天非常冷，拿著濕抹布的手被凍得麻麻的，但是看到奶奶們那燦爛的笑容，心里就覺得很滿足。
忙完活后，我們陪著奶奶們看電視，聊天。奶奶們跟我們聊她們年輕時候的事，我們也很認真地聽著她們訴說著。走的時候，奶奶們還親自來送我們。
這次活動感慨許多。奶奶們很健談，看不出她們是將邁九十歲的老人。在這個不大但溫馨的家，她們享受到了無與倫比的幸福。這次我們也并沒有為她們做許多事，但奶奶們說她們因為我們的來到感到很開心。其實老人們并不需要許多，她們要的只是一句溫暖的問候，一個溫暖的擁抱，這樣對她們來說就已經(jīng)很滿足了。我們通過自己的一份努力給老人們帶去關(guān)愛，歡樂和溫暖，我們希望有更多的人去傳遞這根愛的接力棒。
文化志愿者活動感言 篇3
這天，學校的青年志愿者協(xié)會組織協(xié)會會員開展志愿服務(wù)活動，即走進敬老院，為院里的老人送溫暖、獻愛心。
在這之前我還沒有參加過這樣的活動，帶著一份好奇和熱心來到了敬老院。來到了敬老院之后，我們按著之前已經(jīng)擬好的計劃，先讓老人們觀看文藝部組織的精彩的文藝節(jié)目，我們其余的同學則圍坐在老人身邊和他們一齊觀看節(jié)目，在整個過程中，看到老人們臉上洋溢著會心的笑容并時不時的附和拍手，這些都使得我們更加快樂，也讓我自己想了很多。正因大家的發(fā)奮換來了老人們的快樂，而這也正是我們所想要帶給他們最好的禮物，我想這也許就是人們所說的“與人玫瑰，手留余香”吧。
在文藝節(jié)目表演結(jié)束后，此次活動的組織者把志愿者們分成幾個小組分別到爺爺奶奶們的宿舍，幫忙他們打掃宿舍衛(wèi)生、清理雜物、陪著他們聊天。在探望老人期間，有這樣的一個老人給大家留下了深刻的印象，他的居住環(huán)境并不好，我們一齊幫他收拾了床鋪，清理了室內(nèi)衛(wèi)生，他在一旁看著，總是客氣地說：“同學們辛苦了，謝謝同學們，我自己來就能夠”。使得我們覺得老人格外的親切，也感受到了老人們需要親人們關(guān)愛的期盼。
透過這次志愿活動，在給老人們帶來溫暖、快樂的同時，也使我感悟頗多。透過志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣＿@些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然每個同學都忙得滿頭大汗，但我們都覺得很高興，正因我們心里都有著一股自豪感，一種為他人服務(wù)，快樂自己的自豪感。這種自豪感平時是很少能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己完美的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
作為當代大學生，每一天所應(yīng)對的不就應(yīng)僅僅只是課堂與知識，而應(yīng)當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，同時在活動中也更加鍛煉了自己。看著老人那落寞的眼神、那被歲月摧折的脊背、那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了我們愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子、與老人閑話家常、為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。望著那群因不幸而走到一齊的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，期望我們能為老人帶去一絲溫暖，期望老人能夠幸福的安度晚年。
其實我們都知道，在這個群體當中，大多數(shù)老人缺乏的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是期望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，和他們聊聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關(guān)心的事情，因此我們期望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。
在回校的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，此刻盡管子女都不在身邊，但是依然持續(xù)了一份堅強、樂觀的心態(tài)，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更就應(yīng)力所能及的去幫忙他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落街頭，飽受世人的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。有一天，我們的父母會老去，有一天，我們也會老去，因此趁我們此刻還能做，就讓我們攜起手來，獻出自己的'一點力量吧。送溫暖活動結(jié)束了，我覺得回校后就應(yīng)發(fā)動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐潛質(zhì)，培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的完美情操，為構(gòu)建和諧社會貢獻青春和力量。
文化志愿者活動感言 篇4
為貫徹落實省委省政府關(guān)于加強社會建設(shè)，創(chuàng)新社會管理的安排部署，結(jié)合展開黨的群眾路線教育實踐活動，我們?nèi)嗣衤沸W在全校少先隊員中深入展開“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。
一、營造學習氣氛，加深宣傳力度
活動展開一周以來，號召少先隊員積極投入到主題活動中去，同時發(fā)出了“做好事做善事做志愿者”主題活動的倡議，特做出以下要求：
1、每個人至少做一件好事；
2、通過活動向同學們宣傳有關(guān)好事、做志愿者的細節(jié)。
3、以“做好事做善事做志愿者”為題展開多種形式的主題班會。
在這一周活動中，嚴格按照要求，創(chuàng)新性地去展開學雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化校園到清潔綠化社區(qū)活動，從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。
二、展開了豐富多彩的“做好事做善事做志愿者”的主題班會。
我校各班在10月25日下午，展開了以“做好事、做善事、做志愿者”的主題班會。班會上，學生們踴躍講述身邊的好人好事。接著請學生講我們開遠好人好事的故事。朗誦小詩，在小詩中體會詩中的少先隊員們是怎樣幫助別人的。玩游戲，通過游戲感悟到游戲的快樂，同時也感受到怎樣做志愿者、做好志愿者的不容易等，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。
三、做好事、做善事、做志愿者、活動持續(xù)進行中
我校的活動還沒有完全結(jié)束，學做好事、做善事、做志愿者行動也還沒有停止，志愿精神還在孩子們心中繼續(xù)發(fā)揚中。在今后的學習、生活、工作中我們處處以此為榜樣，嚴格我們每一位少先隊員，讓我們孩子在以后的生活中一直延續(xù)下去！
文化志愿者活動感言 篇5
本次預(yù)備黨員的團體活動，我有幸參與到了做地鐵志愿者的工作當中。平常看著地鐵工作人員們的工作并沒有什么特殊，覺得很輕松，但只有自己也親身經(jīng)歷一遍，才感覺做一名地鐵志愿者也是需要很多努力和服務(wù)精神的。志愿的經(jīng)歷雖然不到兩個小時，但服務(wù)的過程卻很有意思，讓我親身感受到了做一名地鐵志愿服務(wù)的辛苦，鍛煉了自己的實踐能力，重拾了奉獻意識。
志愿工作開始，我被分到了地鐵軋機出口處，主要工作是疏導無法正常出站的旅客和維持秩序。身旁的地鐵工作人員給我講了一遍怎么分辨旅客的進出站狀況，對一些跳票，漏票現(xiàn)象應(yīng)該怎么應(yīng)對等等。隨著一波又一波乘客出站，面對的問題還是多種多樣的，比如車卡金額不足，要分析軋機的反饋數(shù)據(jù)然后做出判斷，引導乘客及時補錢；有的乘客插卡方式不對，同樣要細心指導；還有的乘客故意套票漏票鉆空子，同樣要向他們委婉地指出來。雖然平時覺得沒什么，但是身體力行，便覺得要做好一名地鐵志愿者，要能及時應(yīng)對各種突發(fā)情況，要有足夠的耐心、敏銳的觀察能力和足夠的奉獻精神。
我相信經(jīng)過這次志愿經(jīng)歷，我會更好地提升自己的奉獻精神和實踐能力，更好地發(fā)揮一名黨員的帶頭作用。